常用的中文输入法

常用的中文输入法
常用的中文输入法

4.3常用的中文输入法

随着计算机的发展,汉字输入法也越来越多,掌握汉字输入法已成为我们日常使用计算机的基本要求。目前,使用最多的字音编码有全拼输入法、双拼输入法、智能ABC输入法和五笔输入法等。

可以选用以下操作进入汉字输入法:

方法一:单击任务栏上的”语言指示器”图标后,移动鼠标到输入法菜单中选择所要的汉字输入法,单击鼠标。

方法二:按组合键”Ctrl+空格键”进入默认的汉字输入状态。按组合键”Ctrl+Shift”循环选择汉字输入法,直到出现所要的汉字输入法为止。

注意:切换输入法时我们一般用Ctrl+Shift键,而左边和右边的Ctrl+Shift键是不同的,不信试一试。一个是正转,一个是反转。

按组合键”Ctrl+空格键”可以退出汉字输入法。

4.3.1智能ABC输入法

进入智能ABC输入法后图标如图4-4所示。它由:输入法标志、输入法切换、全/半角切换、中/西文标点切换和软键盘五部分组成。

输入法标志:表示目前的工作状态是汉字输入还是大写字母

输入的方式。点击可以完成方式转换。

输入法切换:智能ABC有标准和双打两种方式。

全/半角切换:可以完成全角、半角切换工作。”Shift+空格键”

可以完成此工作。

图4-4 指法分布中/西文标点:用于中、西文标点输入的切换。

软键盘:Windows2000内置的中文输入法共提供12种软键盘。鼠标左键单击输入法状态窗口中的软键盘切换按钮。鼠标右键单击输入法状态窗口中的软键盘按钮,可选择不同的

软键盘。如图4-5所示。

图4-5内置的中文输入法的12种软键盘

进入智能ABC方式后,按下第一键后,就开始了拼音输入过程,26个英文字母(大写,

小写均可以),但第一键为i,I,u,v时具有特殊的含义。

全拼输入按规范的汉语拼音输入,输入过程和书写汉语拼音的过程一致。按词输入,全拼

词与词之间用空格或者标点隔开。如果您不会输词,可以一直写下去,超过系统允许的字符

个数时,系统将响铃警告。

输入结束键:

空格,标点符号:将以词为单位转换输入字串。

回车键:将以字为单位转换输入信息。

“[“、”]”、”CTRL+-”为特殊情况结束键。系统对输入的音形字串在分析、变换后,把结果显示在相应输入信息的位置,计算机提醒操作人员对转换结果进行正确性判断。如果结果不是唯一的,还要在候选框中显示候选结果。若转换不能一次完成,则进入自动分词构词和记忆过程。

例如:在外码框中输入”zhongguo”,如图4-6所示。按空格键后显示:”中国”,再按空

格键输入的汉字进入编辑。

图4-6智能ABC的外码框

当遇到词组中的某字以韵母开头的词组时,可以在韵母的拼音前面加上单引号为隔音符号,就可以连续输入词组了。例如”西安(xi'an)、立案(li'an)、金额(jin'e)、因而(yin'e)”等词组。输入中一旦发现出错,可用”退格键”删去错误后重新输入。

拼音中à,在输入输入时用”v”代。例如:ju句lv绿nv女qv去xv须。

如果对汉语拼音把握不甚准确,可以使用简拼

简拼

简拼输入。取各个音节的第一个字母组成,对于包含zh、ch、sh(知、吃、诗)的音节,也可以取前两个字母组成。

混拼输入时在两个以上的一个词中,有的音节全拼,有的音节简拼,可以减少重码。

例如:

汉字全拼简拼混拼

计算机jisuanji jsj

长城changcheng chchchcheng

愕然erane’r

金沙江jinshajiangjsjjsjiang

智能ABC音形混合输入规则:汉字的声母加一到两个笔划代码(八笔划)。八笔划代码如表4-1所示。

表4-1八笔划代码

笔形代码 笔形 笔形名称 实例 注解

1 一( ) 横(提) 二、要、厂、政 “提”也算作横

2 │ 竖 同、师、少、党

3 ノ 撇 但、箱、斤、月

4 、( )点(捺) 写、忙、定、间 “捺”也算作点

5 ┐ 折、竖弯勾 对、队、刀、弹 顺时针方向,多折笔画,以尾折为准,如”了”

6 L 弯 匕、她、绿、以 逆时针方向,多折笔画,以尾折为准,如”乙”

7 十

( )

叉 草、希、档、地 交叉笔画只限于正叉

8 口 方 国、跃、是、吃 四边整齐的方框

取码时按照笔顺。含有笔形”十(7)”和”口(8)”的结构,按笔形代码7或8取码,而不将它们分割成简单笔形代码1~6。

例如:宁n44 波b44 山s2 国g8 家j44 地d71

例如:

汉字输入输入描述

的 d 简拼,不加笔形,

对d5 简拼,加1笔:折,

刀d53 简拼, 加2笔:折、撇,

纛dao7 全拼, 加1笔:叉,

形式xs 简拼,不加笔形,

迅速xs7 简拼,第二字加1笔:叉,

现实xs44 简拼,第二字加2笔:点

显示x8s 简拼,第一字加1笔:口,

蟋蟀x8s8 简拼,每个字加1笔:口,

拼音和笔形的混合输入是为了减少在全拼或简拼输入时的重码。

1、词组输

词组输入

在使用智能ABC输入法输入汉字时,其特点主要体现在词组和语句的输入。在输入词语的时候,大多数人习惯把整个词组的全部汉语拼音字母都输入。这样做有一个很大缺点,就是按键次数太多。实际上我们在输入常用词组的时候,可以只输入该词组的拼音字母或者声母。例如输入”xx”可以很快的得到词组”学校”。但是因为汉语拼音输入重码率比较高,我们可以选择在输入词组时,构成词组的单字有的取全拼,有的则取简拼。比如输入”xuex”立刻得到”学校”这个词。从而在按键次数与汉字重码率中得到最佳结合点,提高汉字录入速度。

『举例』使用智能ABC输入法输入多字词组”中国人民解放军”,其输入过程如下:(1)先切换输入法至智能ABC输入法的状态。

(2)输入多字词组”中国人民解放军”中每个汉字的第一个拼音字母,即”zgrmjfj”(输入的字母必须为小写字母)。

(3)输入完成后,按空格键或回车键(如果确定输入的多个汉字是词组,按空格键即可显示出整个词组)屏幕上即会显示一个提示板,如图4-7所示。

按下回车键后出现的提示面板按下空格键后出现的提示面板

图4-7使用智能ABC输入多字词组

(4)需要的词组汉字都出现后,键入空格键或回车键即可输入该词组。

当输入完该语句中每个汉字的第一个字母时,按下空格键或回车键后,只有一个或几个汉字显示(如有重码,可键入需要汉字前的数字序号),再次按空格键或回车键,并在出现的提示板中进行选择,直到整个语句出现后,按空格键或回车键即可输入一个语句。

用智能ABC输入法录入过的句子,计算机系统会记住该句子,下次再录入该句子时,输入该句子编码后,按回车键提示行中即可出现该句子。

『举例』使用智能ABC输入法输入句子”今天天气很好”,其输入过程如下:

(1)先切换至智能ABC输入法状态。

(2)输入句子”今天天气很好”中每个汉字的第一个拼音字母,即”jttqhh”(输入的字母必须为小写字母)。

(3)编码输入完成后,按下空格键,此时整个句子都显示在提示行中(即提示行显示),表示以前用智能ABC输入法录入过该句子。

(4)再次按空格键即可。

如:

bj比较ds但是xd许多wt问题jj经济r’a热爱

jinj仅仅

jsj计算机alpkydh奥林匹克运动会

yjy研究生yjshi研究室yjshe眼镜蛇yjsuan有机酸

2、中文标点的输入

在标准输入状态下,标点与其它信息一起输入会自动转换成中文的标点。例如:输入”jsj.”可以达到”计算机。”。中文标点与键的关系如表4-2所示。

表4-2中文标点与键的关系表

3.高频字的输入

以下的27个单音节词,可以只输入声母或声母的最前的一个字母就显示出来。如直接输入”a”,则显示”啊”。相对应的:

a b c d e f g h i j k l m n

啊不才的饿发个和一就可了没年

o p q r s t w x y z zh sh ch

哦批去日是他我小有在这上出

4.特殊符号输入

在输入希腊字母,日文片假名、平假名以及一些常用的数学符号时,我们可以利用智能ABC的软键盘来输入。直接单击输入法状态条上的软键盘按钮,立即弹出与键盘字母一致的PC软键盘。右击软键盘按钮,我们可以选择各种特殊软键盘,如希腊字母、俄文字母、汉语拼音、数字序号、常用单位符号等等,从而实现符号的快速输入。右击小键盘→选择(单击)符号类→单击软键盘。图4-8和图4-9为标点符号键盘和数字序号键盘。

图4-8标点符号键盘

图4-9数字序号键盘

5.在输入汉字在输入汉字方式下方式下方式下输入英文输入英文

用智能ABC 输入含有英文的中文的句子时,可以使用Ctrl+Space 切换中英文输入状态。如果是大写的话直接按CapsLock 就可以了。键入”v”再输入想输入的英文,按空格键输出就可以了,英文字母就会出现,”v”不会显现出来。比如输入”vWindows”按空格,就会得到”Windows”在智能ABC 中”v”也可输入图形符号。

6.中文数字的简化输入法

智能ABC 提供阿拉伯数字和中文大小写数字的转换能力:

“i”为输入小写中文数字的前导字符。

“I”为输入大写中文数字的前导字符(注意此时的I用[Shift]+[I]键来控制)。

方法:

输入”i1”,按空格(或回车键),将显示”一”;依次类推输入”i2006”,按空格,将显示”二○○六”。

输入”I1”,按空格(或回车键),将显示”壹”;依次类推”I2000”,按空格,将显示”贰零零零”。输入”i+”会得到”加”同样”i-”、”i*”、”i/”对应”减”、”乘”、”除”。

对一些常用量词也可简化输入,输入”ig”,按空格或回车键,将显示”个”;系统规定数字输入中字母的含义为:

g[个]、s[十,拾]、b[百,佰]、q[千,仟]、w[万]、e[亿]、z[兆]、d[第]、n[年]、y[月] r[日]、t[吨]、k[克]、$[元]、h[时]、f[分]、l[里]、m[米]、j[斤]、o[度]、p[磅]、u[微] i[毫]、a[秒]、c[厘]、x[升]

26个英文字母中,,输入”i”+除”v”字母外的其余字母,都有相应的中文量词可以得到。 例如:i2006n10y1r 二○○六年一○月一日

I8q6b7s9$捌仟陆佰柒拾玖元

7.自造词

在汉字录入过程中,不可避免会遇到字库中没有的词语,如地名、单位名称、姓名等等。智能ABC 会自动把我们输入的一组拼音定义为词条,存入到词库中。例如”华中师范大学”一词原来在词库中是没有的,我们第一次把其全部拼音字母”huazhongshifandaxue”输入,再选出合适的单字输出该词。以后只需输入”hzsfdx”即可立即输出”华中师范大学”一词。智能ABC 还提供了另一种自造词的方法,即人工定义新词,在输入法状态栏上敲右键选择定义新词,在”新词”中键入你想要输入的文字,比如:”华中师范大学”,然后添加外码,比如”hzsfdx ”。以后你就可以通过键入”hzsfdx ”来输入”华中师范大学”,实际输入时以字母”u”打头,”uhuazhongshifandaxue”也可以完成输入。

8.朦胧回忆[Ctrl]+[-]键

对于刚刚用过不久的词条,可以使用最简单的办法依据不完整的信息进行回忆,这个过程称为朦胧回忆。朦胧回忆的功能通过[Ctrl]+[-]键完成。

如果刚才输入了”教师”、”教学”、”教课”、”教育”,

你现在又想输入”教师”,则只要输入”js”然后按[Ctrl]+[-]键,则刚才输入过的”教师”又会出现了。朦胧回忆在输入内容较为单一、输入内容频繁重复等情况下使用非常有效。

如果要重复刚刚输入过的词,只需要连续按两次[Ctrl]+[-]键即可。第一次起”朦胧回忆”的作用,第二次起恢复现场的作用。如:刚用智能ABC 输入过”软件世界”,只需要连续按两次[Ctrl]+[-]键,再按空格键,就会显示”软件世界”。

9.多音节词的输入

智能ABC 可以用一个双音节或者多音节的词,以此来确定其中的单字,以减少单字输入中的重码。无论是标准库中的词,还是用户自己定义的词,都可以用来定字。以词定字用”[“和”]”来选择。比如输入”shanfeng”可以输入山峰这个词。如输入”shanfeng[“可以得到”山”。如输入”shanfeng]”可以得到”峰”。

9.特殊特殊字符输入字符输入字符输入的键盘输入的键盘输入

在智能ABC 输入法的中文输入状态下只要输入”v1”~”v9”就可以输入GB-2312字符集1-9区各种符号。比如想输入”?”,就可以输入”v6”然后选择4,按空格就得到了”?”。

4.3.2微软拼音输入法

微软拼音输入法2003支持Windows2000及以上操作系统。微软拼音输入法它提供了通过汉字GB18030及Unicode 编码进行输入的内码输入方式。微软拼音输入法采用基于语句的连续转换方式,可以不间断地键入整句话的拼音,不必关心分词和候选,这样既保证思维流畅,又提高了的输入效率。微软拼音输入法的自学习和自造词功能可以在使用过程中不断学习你的专业术语和用词习惯,从而之成为得心应手的工具。微软拼音输入法2003词表中的单字读音通过了国家语委语言文字规范(标准)审定委员会审定。进入微软拼音输入法后,微软拼音输入法图标如图4-10所示。

图4-10微软拼音输入法图标

微软拼音输入法2003根据用户不同的使用习惯,设置了三种输入方式,它们是”微软拼音新体验”、”微软拼音经典”和”传统手工转换”,见图

4-11。

图4-11三种输入方式选择

微软拼音新体验全新的一种输入方式以整句输入为基础的。当用户在这种方式下,不必以词为单位进行输入、选字,而是将一句话的拼音连续输入。输入过程中由输入法根据拼音自动进行智能判断并转化为相应文字,最后用户只需改正错误的地方就可以了,这种输入方式由于软件智能化程度高及内置大容量词库,准确率还是很令人满意,推荐新用户选择使用。

微软拼音经典方式适合于那些习惯了微软拼音输入法3.0或以前版本的用户。在输入过程中,不会显示出输入条,当拼音键入完后,系统会自动转换成汉字、词语。

传统手工转换方式与第”微软拼音经典”类似,只是输入法不会自动将拼音转换为字词,而需要用户自己进行选择。这也是大家所习惯的一种方式。

输入汉字,如”计”字,键入”ji”,在候选窗中再选择”3”即可。如图4-12所示。图中有候选字的翻页按钮。

图4-12 微软拼音输入法的候选窗 1.整句输入

微软拼音输入法的最大特点是整句输入,然后输入法根据前后进行调整,所以在输入语句时,发现有错别字,不用忙于修正,而应该在整句输入完成之后一起修改。如果有多个错误,还应该在句子的句首开始修改。如果整个句子无需修改,在句尾输入一个标点符号,在输入下一个句子的第一个拼音代码时,前一个句子自动被确认。

当我们连续输入一连串汉字拼音时,微软拼音输入法通过语句的上下文自动选取最优的输出结果。但并不是事事都会尽人意,输入法自动转换的结果不会次次都和我们希望的相同。这时候我们可以用鼠标或键盘移动光标到错字处自动打开候选窗口,用鼠标或键盘从侯选区中选出正确的字和词。

输入的时候难免会按错键,这会造成整句句子转换的错误。但只要在输入的中文语句还没确认以前用键盘的←和→键移动光标到拼错的汉字之前,按下Tab 键上方的”`”键,就可弹出拼音窗口,重新键入汉字的正确拼音。注意,只有在候选窗口激活的状态下”`”

才可以激

活拼音窗口,否则将直接插入字符”`”。

在输入一个有效拼音之后,微软拼音输入法并不急于关闭拼音窗口,以便用户能够进一步修改输入的拼音;这时,要确认刚才输入的拼音,可以按一下空格键,或回车键,拼音代码随后就会转化为汉字。在句子的结尾处,要确认刚才输入的拼音,可以输入一个标点符号,拼音窗口就会消失,最后一个拼音代码和标点符号同时被转化为组字窗口中的成分。如果整个句子无需修改,在句尾输入一个标点符号(包括”,”、”。”、”;”、”?”和”!”),在输入下一个句子的第一个拼音代码时,前一个句子自动被确认。在语句的任何地方,一旦语句已经修改完毕,直接键入[Enter]就可以确认语句。

2.模糊拼音输入

为了避免口音影响使用拼音进行输入,微软拼音输入法提供了模糊拼音输入。设置了模糊拼音对后,每当您输入一个混淆的拼音,和它模糊的音也会出现在候选中。比如,您设置了”sh-s”模糊音对,当您输入”si”的时候,”四”和”十”都会出现。目前系统支持的模糊应有:声母:z=zh,c=ch,s=sh,n=l,l=r,f=h,f=hu;韵母:an=ang,en=eng,in=ing,wang=huang。

图4-13 模糊拼音输入选项

3.标点和特殊符号的输入

在输入希腊字母、日文片假名、平假名以及一些常用的数学符号时,我们可以利用微软拼音输入法的软键盘来输入,直接单击输入法状态条上的软键盘按钮,立即弹出与键盘字母一致的PC软键盘,而单击属性按钮则可以选择各种不同的特殊软键盘,如希腊字母、俄文字母、汉语注音符号、数字序号、常用单位符号等等。从而实现符号的快速输入。微软拼音输入法的软键盘选择如图4-14所示。

图4-14 微软拼音输入法的软键盘选择

4.偏旁部首输入

在一些特殊的场合中我们需要输入汉字的偏旁部首,微软拼音输入法2003中只要在输入条中键入该偏旁部首的读音即可。偏旁是汉字的基本组成单位,有些偏旁本身也是独立的汉字,如山、马、日、月等。这些偏旁的输入,按其实际读音即可。许多偏旁部首本身不单独成字,没有读音,如冫(两点水儿)、纟(绞丝旁)等。对于这些字符集中收入的,但又没有明确读音的汉字部件,为了方便您用拼音输入,微软拼音输入法以偏旁部首名称的首字读音作为其拼音。比如”冫”用”liang”输入,”纟”用”jiao”输入。

5.英文混合输入

单击输入条上的中英文切换按钮来切换输入状态。在输入英文后,直接按回车键;微软拼音输入法2003提供了多种方式进行中英文输入。

6.繁体字输入

微软拼音输入法支持大字符集的简体和繁体汉字输入。我们只需直接用鼠标单击输入法状态条中简/繁切换按钮,即可将系统切换成繁体状态。此时输入句子的汉语拼音就可得到繁体汉字句子。

7.疑难字输入

在平时输入过程中我们会需要输入一些繁体字或非常用字,如果输入法字符集较小的话,就无法达到上述目的。微软拼音输入法2003内置了三套字符集:简体中文(常用现代汉字)、繁体中文(繁体字、现代汉语传承字)、大字符集(简体和繁体字符集之和,包含了GBK 中的绝大多数汉字和符号)。当然,字符集太大,会造成候选字多,不利于提高速度,因此使用时要合理选择。如果你感到某种字符集很合适,那么你可以将其定义为缺省字符集,这样就不需在每次输入前进行选择了。点击输入条上最后一个按钮,在下拉菜单中选择”输入选项(o)...”,弹出如图4-15的窗口。单击”常规”标签页,在”字符集”选项区域中选择相应的单选钮,确定即可。

图4-15微软拼音输入法输入选项

8.语言知识库

微软拼音输入法2003内置了两套语言知识库:标准知识库和大型知识库。输入法在将拼音转换为汉字时要参考这两套知识库。不过这两个知识库不太一样,各具特点。标准知识库转换汉字较快,但准确率较低;大型知识库则相反,转换速度慢,但准确率高,用户要根据自己的使用情况来进行选择,具体设置如下:点击输入条上最后一个按钮,在下拉菜单中选择”输入选项(o)...”,弹出选项窗口,单击”语言功能”标签,如图4-16。在”语言知识库”下单击”标准”或”大型”,单击”确定”按钮。

图4-16 ”语言功能”标签

9.专业词库

微软拼音输入法安装程序有60M之大,是因为它内置了43套专业词库。这43套专业词库涵盖了计算机、电子、生物、化学、医学、动植物、生态、等自然和人文学科,简直就是一个小型的”金山词霸”。使用这样专业词库就可以将微软拼音输入法定制成录入专业文献的便利工具,以后再有什么专业词语都能输出来了,而不象其它软件那样要先自造大量词语,才能输出来。微软拼音输入法缺省只使用了四套专业词库,它们是计算机科学、电子工程、生物化学和自动化。这4套词库可能不能完全满足你的要求,那么我们就来自己设置一下。按前述方法,打开输入选项对话框,单击”语言功能”标签,见图4。你可以通过勾选”专业词库”复选钮来选择是否使用词库。当该选项选中后,下面的词库选择框就为可选状态。如果你需要经常输入不同学科的文本,那么推荐你把所有的词库全部选中,这样你能体会到专业词库所带来的便利;如果只是输入某一固定学科的文本,那么只需选择相应学科的词库即可,这样在保证准确率的同时又能达到快速输入的目的。

在Red Hat Enterprise Linux 4下安装中文输入法

在Red Hat Enterprise Linux 4下安装中文输入法 把Firefox3的使用解决后,这两天一直为中文输入法困恼,今天在gedit和firefox中都能输入汉字了,我想把整个中文输入环境全部理顺,只是再花点时间的问题了,这里把过程小结一下。 我的Linux系统中文显示没问题,当初用光盘安装系统时,ttfonts-zh_CN已经装好了,如果你是全英文的系统,中文都没法显示,你要先装中文字库,见Install Chinese Fonts (读1这一段就行了)。在X窗口系统下的输入方法(Input Method)常见的有Xcin、Chinput和scim等,scim是目前走输入法通用化的一种,在这个框架下,中文搭上拼音模块可用来输拼音,其它非英语民族搭上各自的语言模块可输各自的文字。我找到了scim官网,根据指示下载了3个包,即scim-1.4.7, scim-pinyin-0.5.91, scim-tables-0.5.7。scim 官网提供了安装方法,我在装scim包时没有用configure选项(缺省装在/usr/local下没什么不好)。装好这些包后,怎么启动scim服务,并使拼音输入法生效,scim官网讲得不清楚,强烈推荐“在OpenBSD 4.4 上搭建中文语言环境”这篇文章,虽然这是为OpenBSD写的,对我还起到了不小的帮助作用,强调三个关键命令,第一个# gtk-query-immodules-2.0

>/var/db/gtk-2.0/gtk.immodules,这个 gtk-query-immodules-2.0命令的结果要写到你机器对应 的gtk.immodules文件中(注意是覆盖式,不是追加式写入),我的gtk.immodules文件在/etc/gtk-2.0/i386*/目 录下;第二个export XMODIFIERS="@im=SCIM",注意大小写,如果敲成小写的scim,Ctrl+Space就出不来中文输入菜单了;第三个export GTK_IM_MODULE=scim,这里scim要小写。老实说,我浪费大把时间最后看是在这大小写上。顺便说一下,我只在gedit和firefox上测试通过了,vi、vim、emacs的测试我还未做,这需要做一些终端参数的设置。 如果包安装好、环境变量也设好(前面说了两个环境变量,关于语言的环境变量和LD_LIBRARY_PATH环境变量我没说,后面再说)、gtk.immodules 文件做好,在启动scim守护程序后(执行scim -d命令),在窗口底部任务栏会出现一个小键盘图标,把鼠标移到这个图标上,点鼠标右键,会出现关于SCIM设置的菜单,但实际上在设置项中你可以不做任 何操作(包括在GTK中字体的选择),如果在gedit或类似应用中敲Ctrl+Space,不出现中文输入框,这与小键盘图标中SCIM设置无关,你不 需要在这个上面花时间,多试试环境变量,是不是这上面有

微软拼音输入法基础教程

微软拼音输入法基础教程 六合区冶山镇东王小学校本课程·微软拼音输入法·教程六合区冶山镇东王小学校本课程微软拼音输入法基础教程2006年5月六合区冶山镇东王小学校本课程·微软拼音输入法·教程微软拼音输入法2003 微软拼音输入法2003 是在早先版本的开发经验积累之上,结合最新的自然语言方面的研究成果,并遵循以用户为中心的设计理念,而特别为您设计的一款多功能汉字输入工具。不论您是计算机专家还是电脑新手,都能轻易掌握并熟练使用。微软拼音输入法2003 特别推出了三种不同的输入风格,以适应不同用户的输入习惯和操作方式。如果您习惯于传统输入法的手工转换模式,您可以使用传统输入风格;如果您喜欢微软拼音输入法早期版本的操作方式,您可以使用微

软拼音经典;如果您愿意尝试全新的操作行为,那就请您选择微软拼音新体验。微软拼音输入法采用拼音作为汉字的录入方式,使您不需要经过专门的学习和培训,不需要特别记忆,只要知道汉字读音,就可以使用这一工具。此外微软拼音输入法2003 还为您提供了通过汉字GB18030 及Unicode 编码进行输入的内码输入方式。微软拼音输入法采用基于语句的连续转换方式,您可以不间断地键入整句话的拼音,不必关心分词和候选,这样既保证您思维流畅,又提高了您的输入效率。微软拼音输入法还为您提供了其他许多功能,比如自学习和自造词。通过使用这两种功能,微软拼音输入法可以在与您的交流过程中不断学习您的的专业术语和用词习惯,从而成为您得心应手的工具。六合区冶山镇东王小学校本课程·微软拼音输入法·教程快速操作指南如果这是您第一次使用微软拼音输入法,按照下面四个步骤,您可以很轻松

中文输入法的使用

中文输入法的使用 一课时 教学目标:1、知识与技能: (1)掌握中文输入法基本知识,了解常见中文输入法。 (2)熟悉输入法的安装与设置。 (3)熟练输入汉字。 2、情感态度与价值观:通过操作,观察,练习等活动,培养学生主动参与探究的意识。 3、过程与方法:以学生自学自练为主,兼有讲授、演示、诱导启发等多种方法。 教学重点:输入法的安装与设置,特殊拼音的汉字和中文标点符号的输入。 教学难点:输入法的安装与设置。 课前准备:教学课件、输入法软件。 教学过程: 键盘作为输入设备在计算机上占有非常重要的地位。前面我们学习了利用键盘进行英文的输入,本节课我们来进一步学习键盘的使用——利用键盘输入汉字。 一、常见中文输入法 1、拼音输入法:如搜狗拼音、智能ABC、QQ拼音、微软拼音、紫光拼音等输入法。 2、五笔输入法 3、其他输入法:如郑码输入法、区位码输入法、自然码输入法等。 二、输入法的安装与使用 右击“输入法图标”,单击“设置(E)”,打开“文字服务肯输入语言”对话框。单击【添加(D) 】或【删除(R) 】按钮,就可以进行输入法的“添加”或“删除”操作了。 以安装QQ拼音输入法为例介绍输入法的安装。 单击语言栏,在弹出的“语言栏设置”对话框中,取消桌面上显示语言栏左边的“√”,单击确定按钮,观察变化。 三、选择输入法进行汉字输入 1、单击输入法图标,选择一种中文输入法。我们以智能ABC为例介绍中文输入法的使用。 切换中英文输入法——“Ctrl”+“Space”。 各种输入法间切换——“Ctrl”+“Shift”。 2、智能ABC输入法 智能ABC不是一种纯粹的拼音输入法,而是一种音形结合输入法。

微软拼音输入法超级技巧五则

微软拼音输入法超级技巧五则 1、错字修改的技巧 因为微软拼音输入法的基本输入单位为语句,所以在输入语句时,发现有错别字不用忙于修正,而是在确认语句之前对整句一起修改。在输入的过程中,微软拼音输入法会自动根据上下文做出调整,将语句修改为它认为最可能的情形。往往经过它的调整,很多错误就会自动被修正了。在修改句子最好从句首开始。 2、快速回到句首的技巧 输入完一个句子,按右方向键可以快速回到句首。因为光标移动键的作用是循环的。 3、零声母与音节切分符 汉语拼音中有一些零声母字,即没有声母的字,例如“奥”(ao4),“欧”(ou1)等。在语句中输入这些零声母字时,使用音节切分符第1页可以得到事半功倍的效果。例如,输入“皮袄”时,输入带音节切分符的拼音“piao”(中间加一个空格),可以省去很多修改的麻烦。 4、确认的技巧 (1)在输入一个有效拼音之后,微软拼音输入法并不急于关闭拼音窗口第1页,以便用户能够进一步修改输入的拼音;这时,要确认刚才输入的拼音,可以按一下空格键,或回车键,拼音代码随后就会转化为汉字。 (2)在句子的结尾处,要确认刚才输入的拼音,可以输入一个标点符号,拼音窗口就会消失,最后一个拼音代码和标点符号同时被转

化为组字窗口第1页中的成分。 (3)如果整个句子无需修改,在句尾输入一个标点符号(包括“,”、“。”、“;”、“?”和“!”),在输入下一个句子的第一个拼音代码时,前一个句子自动被确认。 5、提高输入效率的技巧 (1)输入的语句越长,语句转换的速度越慢。 (2)不完整输入可以减少击键的次数,以提高输入效率;但另一方面,不完整输入拼音代码过多时,语句转换的速度会减慢。 (3)使用南方模糊音特性时,因为候选词数量增多,选词的操作会增加,输入的效率要低一些。 (4)用户在使用微软拼音输入法时,应该根据自己计算机的性能、自己的语言习惯等决定用那一些特性组合,对它进行必要的设置,以便达到最高的使用效率。 6、巧用全拼输入法输入汉字偏旁 全拼输入法只要用户具有最基本的拼音知识即可输入,无需学习,因此大受欢迎。由于笔者在一小学从事教育教学工作,所以经常为同事效劳打印东西。笔者在使用全拼输入法的过程中发现了快速输入偏旁的方法,即先切换到全拼输入法,然后直接输入pianpang(“偏旁”的拼音),而后一些汉字的偏旁就出现了,如果您发现您需要的偏旁不在其中,可以按+或-号键前后翻页即可,非常方便。

1 汉字输入法总共有几种

1 汉字输入法总共有几种? 答:汉字输入法大约有1300多种。 2 计算机发展经历了哪些阶段? (1)从1946年到1958年是计算机发展的第一代。其特征是:采用电子管作为计算机的逻辑元件,运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算,内存容量只有几千个字,用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。由于第一代计算机体积大、功耗大、造价高、使用不便,主要用于军事和科研部门进行数值计算。其代表机型有IBM650、IBM709等。 (2)从1959年到1964年是计算机发展的第二代。其特征是:用晶体管代替了电子管,大量采用磁芯作为内存储器,采用磁盘、磁带等作为外存储器,使其体积缩小,功耗降低,可靠性提高了,运算速度提高到每秒几十万次基本运算,内存容量扩大到几十万字。同时计算机软件技术也有了很大发展,出现了FORTRAN,ALGOL60,COBOL等高级程序设计语言,大大方便了计算机的使用。代表机型有IBM-7094机、CDC7600机。 (3)从1965年到1970年是计算机发展的第三代。其特征是用集成电路(intergrated circuit,IC)代替了分立元件。集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。第三代计算机的基本电子元件是每个基片上集成几个到十几个电子元件(逻辑门)的小规模集成电路和每片上几十个元件的中规模集成电路。第三代计算机已开始采用性能优良的半导体存储器取代磁芯存储器,运算速度提高到每秒几十万到几百万次基本运算。计算机的体积更小,寿命更长,功耗、价格进一步下降,在存储器容量、速度和可靠性等方面都有了较大的提高。同时,计算机软件技术的进一步发展,尤其是操作系统的逐步成熟是第三代计算机的显著特点。软件出现了结构化模块化程序设计方法。最有影响的是IBM公司研制的IBM -360计算机系列。 (4)从1971年到现在是计算机发展的第四代。其特征是以每片上集成几百到几千个逻辑门的大规模集成电路(large-scale integration,LSI)、超大规模集成电路(VLSI)和极大规模集成电路(ULSI)来构成计算机的主要功能部件,主存储器采用集成度很高的半导体存储器。运算速度可达每秒几百万次甚至上亿次基本运算。在软件方面,出现了数据库系统、分布式操作系统等,网络软件大量涌现,计算机网络进入普及时代。应用软件的开发已逐步成为一个庞大的现代产业。 第四代计算机中最有影响的机种莫过于微型计算机,它诞生于70年代初,80年代得到了迅速推广,这是计算机发展史上最重要的事件。 3 计算机有哪些特点及应用? 计算机具有以下特点: 快速的运算能力 电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理,由电子线路构成其各个功能部件,其中电场的传播扮演主要角色。我们知道电磁场传播的速度是很快的,现在高性能计算机每秒能进行几百亿次以上的加法运算。如果一个人在一秒钟内能作一次运算,那么一般的电子计算机一小时的工作量,一个人得做100多年。很多场合下,运算速度起决定作用。例如,计算机控制导航,要求“运算速度比飞机飞的还快”;气象预报要分析

用汉语拼音输入法输入汉字

用汉语拼音输入法输入汉字 我接触计算机已经有十几个年头了,在汉字输入领域中遇到过好几种输入方式。比如;全拼输入法、智能ABC输入法、王码五笔型输入法等。我认为还是王码五笔型输入法更好用,因为,如果你不会认识的字,只要你会拆字、记住字根表就会输入汉字。但是对于老师用王码五笔型输入法来教学生,可不能这样教他们,只能教他们最简单的方法来输入汉字。所以这件事,我一直以来,都在为寻找一种简单易学、高效的汉字输入法而苦恼,但《2006版金山打字通》为我解决了这个难题。下面我谈谈自己对《2006版金山打字通》的认识以及在电脑教学过程中的一些心得。 一、兴趣培养,做好学生启蒙教育第一步。 “兴趣是最好的老师”,只有让学生在浓厚的兴趣中通过自己的亲身体验从而主动学习、探索,才能培养出他们的个性与创造能力,学生才能从想学汉字输入法,到学会、学好汉字输入法。小学生,特别是三年级的学生,年龄小,接受新事物的能力和认知水平有限,对新事物的注意力不能持久,要根据他们的年龄特点,适时加以引导与兴趣的培养。兴趣好比激情,有了激情,学生就能全身心地投入到学习中去。因此,在教学过程中,我做了以下尝试。1.利用课件演示与实际操作相结合,让学生轻松入门纵横汉字输入法。 通过课件演示,不仅能够把汉字输入法的原理与使用方法讲解得简单明了,更重要的是激发了小学生的好奇心。 2.通过对比其它输入法,激起学生学习的欲望。 当今世界计算机技术迅猛发展,各种汉字输入法更是层出不穷,很多输入法使小学三年级的学生很难掌握,我通过对比常用的“智能ABC”、“五笔”、“全拼”等输入法,学生深刻体会到《2006版金山打字通》软件中“智能ABC”输入法很好用。 二、科学引导学生,系统学习最有效。 《2011版金山打字通》软件有其自身的特点与优势,所以在电脑教学过程中,我按照以下步骤,循序渐进地开展了教学活动。 1.首先是指法的训练,让学生熟悉字母键、数字键、符号键的布局情况。 学生在练习指法的时候,很多学生在输入字母键、数字键、符号键速度不快,很重要的原因是指法不正确。所以,在指法的训练过程中,我有一套比较系统的训练方法。上课时首先就是指法的练习,详细讲解指法,在学生练习过程中,还要反复纠正学生的指法。我基本上在每节课上课之前都要安排学生进行几分钟的指法练习,目的就是让学生牢固掌握指法。

学习中文输入法

《学习中文输入法》教学设计 教材分析 《学习中文输入法》是人民教育出版社信息技术七年级上册第1课搜集与处理文字第一课《从网上搜索文字资料》学习前的预备知识,对文字处理时我们不可避免需要自己动手编写输入,这节课的教学任务是通过对智能ABC输入法的学习,掌握在计算机上实行汉字输入的步骤与方法。因为学生对智能ABC的使用不太熟悉,我采用由字、词组、句子到文章的输入为主线,引导学生学会输入一篇优美的文章。希望能协助学生掌握的汉字输入的方法与技巧。 学情分析 初一年级的学生对输入法的种类有一定的了解,但是对各种输入法之间的输入操作不甚理解。大家都喜欢用QQ拼音或搜狗输入法,而我主要选择智能ABC作为教学目标,希望学生通过学习,能够掌握快速输入词组和文章方法和技巧。 教学目标 (1)知识与技能目标: 进一步熟悉键盘和准确的键盘操作方法。 掌握汉字输入的方法与步骤。 (2)过程与方法目标: 学会使用智能ABC输入法快速输入一篇文章的方法。 (3)情感态度与价值观目标: 通过小组竞赛,培养学生的合作意识和助人为乐的思想。

教学重点和难点: 重点:智能ABC输入法的学习 难点:1、中文词组的准确输入 2、特殊符号的输入技巧 3、自定义词组 教学方法:演示法、实践法、自主学习法 教具:多媒体网络教室 教学过程: 一、创设情境,引入新知 大家都喜欢在网络上用QQ或MSN聊天,当你和对方聊天时,你要做什么? 当你在语文习作课上写了一篇优美的文章,语文教师想让你把这篇文章发到网上让大家共同分享,你又该怎么做? 引出课题:智能ABC输入法。 二、演示教学,讲授新课 环节1、理解word字处理软件 中文汉字输入的学习对我们的工作和生活有很大的协助,同学们,大家启动office程序word中的程序,它是汉字输入的平台,请同学们启动word字处理软件程序。 环节2、启动汉字输入法 介绍常见的输入法小知识:有智能ABC、微软拼音输入法、全拼输入法、五笔输入法、搜狗输入法等。

树莓派通过SSH及VNC连接笔记本

出差在外,想折腾树莓派耍下,但是不记得树莓派的ip地址,当然可以用扫描工具扫下,比如advanced ip scanner。但是嫌麻烦还是想折腾下仅靠网线直连笔记本用最简单配置玩转树莓派。 用网线直连电脑,不经过路由器。这个方法最大的特点用最少的工具玩树莓派。 准备工作,烧Raspbian系统到SD卡。刚官网看了下有新的系统下载,http://www.ras https://www.360docs.net/doc/788408115.html,/downloads/,重新下了了下2014-01-07那个1.3.4版本的。然后格式化SD 卡,FAT格式。我用win7系统,选的Win32DiskImager烧下。如果linux系统的,用dd 工具,细节自己google。 一、材料:树莓派一部、网线一根,笔记本电脑一台。 1、树莓派:带供电系统和烧好Raspbian系统的SD卡,供电用手机的充电线用笔记本的us b供电 2、网线:交叉或直连; 3、笔记本电脑:双网卡,现在应该都是这个配置的。 二、操作步骤。 1、连线。 树莓派接好供电线; 将网线一端接到树莓派,另一端接到笔记本。 2、共享互联网。 如果现在笔记本已经通过WIFI连接到互联网,可以将无线网卡的互联网资源共享给本地连接。以win7系统为例,开始——控制面板——网络和Internet——网络和共享中心——查看网

络状态和任务——更改适配器设置,找到无线网络连接右键“属性”,在共享选项卡上选中“允许其他网络用户通过此计算机的Internet连接来连接(N)”选项,点确定。 3、查找树莓派的IP地址。 运行DOS窗口,输入arp -a,在接口192.168.137.1下的为动态类型的IP地址就是树莓派的地址

微软日语输入法使用方法

微软日语输入法使用方法 : 输入时,当打上一个假名的罗马字时,它将自动变成对应的假名,如果是输入假名或标点,按回车即可。如果是输入日语中的汉字,那么就在输入汉字的假名以后按空格键。就像用汉字的拼音输入法一样,可能会有重码,再按空格键,它将切换到下一个,如果再按空格键,它将弹出选择框,选择好后,按回车确定。输入法有自动记忆功能,即最近选用过的词会自动列在最前面。 假名-罗马字对照表: あア a いイ i うウ u えエ e おオ o かカ ka きキ ki くク ku けケ ke こコ ko さサ sa しシ si/shi すス su せセ se そソ so たタ ta ちチ chi つツ tsu/tu てテ te とト to なナ na にニ ni ぬヌ nu ねネ ne のノ no はハ ha ひヒ hi ふフ fu/hu へヘ he ほホ ho まマ ma みミ mi むム mu めメ me もモ mo やヤ ya ゆユ yu よヨ yo らラ ra りリ ri るル ru れレ re ろロ ro わワ wa をヲ wo んン n/nn がガ ga ぎギ gi ぐグ gu げゲ ge ごゴ go ざザ za じジ zi/ji ずズ zu ぜゼ ze ぞゾ zo だダ da ぢヂ di づヅ du でデ de どド do ばバ ba びビ bi ぶブ bu べベ be ぼボ bo ぱパ pa ぴピ pi ぷプ pu ぺペ pe ぽポ po きゃキャ kya きゅキュ kyu きょキョ kyo

しゃシャ sya しゅシュ syu しょショ syo ちゃチャ cya ちゅチュ cyu ちょチョ cyo にゃニャ nya にゅニュ nyu にょニョ nyo ひゃヒャ hya ひゅヒュ hyu ひょヒョ hyo みゃミャ mya みゅミュ myu みょミョ myo りゃリャ rya りゅリュ ryu りょリョ ryo ぎゃギャ gya ぎゅギュ gyu ぎょギョ gyo じゃジャ zya/ja じゅジュ zyu/ju じょジョ zyo/jo びゃビャ bya びゅビュ byu びょビョ byo ぴゃピャ pya ぴゅピュ pyu ぴょピョ pyo 输入技巧: 1、拨音(ん/ツ)用“n”表示。如:新闻(しんぶん)sinbun、民族(みんぞく)minzoku。 2、促音(小つ)将后面的子音重写两个来表示。如:国家(こっか)kokka、雑志(ざっし)zasshi。但在つ的前面则加“t”来表示,如:発着(はっちゃく)hatchaku。(但在输入时仍应输入hacchaku) 3.小写的あいうえお用la,li,lu,le,lo即可。 4.“コーヒー”中的“ー”是“P”右上方的“-”号键。 5."IMEパット"功能:相当于手写板,可以反查日语汉字.不会读音时可以选用此功能. 6.ALT+~ :可切换英文输入法Direct Input(图标A)和日文输入法Hiragana (图标あ) 7.快捷键:F6转换为平假名,F7转换为片假名,F8转换为半角片假名,F9转换为全角英文数字,F10转换为半角英文数字 8.F5偏旁发音输入大法:只要懂偏旁发音可以很快输出怪僻字,如“軾”用くるま+F5输入,出现输入板界面,并看到了该字,点击它就可以把它输入到文档。

中文输入法的使用说课稿(精品带教案)

《中文输入法的使用》说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题《中文输入法的使用》。 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析(说教材): 1、教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《中文输入法的使用》是七年级信息技术教材第三章第二节的内容。在此之前学生已学习了键盘和英文输入,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节课的主要内容是安装输入法并熟练输入汉字,这部分内容为学生处理文档奠定了基础。 2.教育教学目标: 根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标: (1)知识技能目标:掌握中文输入法基本知识,了解常见中文输入法并能够安装与设置,熟练输入汉字。 (2)情感态度与价值观:通过操作,观察,练习等活动,培养学生主动参与探究的意识。(3)过程与方法:以学生自学自练为主,兼有讲授、演示、诱导启发等多种方法。 3、重点、难点: 本着课程标准,在吃透教材基础上,依据实际情况——使用的电脑不一定有自己擅长的输入法,我确立了如下的教学重点、难点。 重点:输入法的安装与设置,特殊拼音的汉字和中文标点符号的输入。 难点:输入法的安装与设置。 下面,为了使学生能达到本节课设定的目标,再从教法和学法上谈谈: 二、教学策略(说教法) 1、学情分析: (1)学生特点分析:心理学研究指出,初中生生理上表现少年好动,注意力易分散,好胜心强,喜欢表现。抓住学生特点,积极采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的积极主动参与的学习方式,定能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进学生个性发展。(2)知识内容分析:小学知识学习了计算机的皮毛,很多学生都没有练习、使用的条件,原有的知识,许多已遗忘,所以应全面系统的去讲述;汉字输入本来就只能通过练习来提高的,所以在教学中应给学生更多的时间练习。 2、教学方法及其理论依据: 当今世界需要的不是有知识的人才,需要的是会学习的人才。所以在教学过程中要坚持“以学生为主体,以教师为主导”的原则,根据学生的心理发展规律,我采用了学生参与程度高的学导式教学、自主探究和小组合作的教学方法。 学生的操作时间安排的特别充分,主要通过各种形式的练习活动,让学生充分练习,在练习中感悟、提高,学生的练习时间大约占整节课的80%左右,教师的讲解和演示主要安排在一些操作技巧的介绍和学生操作中出现的共性问题的解决上。在教学中积极培养学生学

比较全的树莓派入门介绍

加电 没有插SD卡,加电时除了电源灯之外,不会有任何的反应,HDMI没有任何输出,树莓派的说明书中提到可以通过串口输入命令,但是它的串口是通过那两排GPIO的脚的其中三个脚印引出的,而且是TTL电平的,必须通过驱动芯片才能和PC机的串口连接。 准备SD卡 树莓派的官网提供了三个版本的镜像文件,还有无数第三方的镜像,由于是初次接触,还是用官网的Raspbian版本,因为是基于Debian的,所以Debian的一些命令和配置方法可以用得上。还要下载Win32DiskImager工具,用于在Windows下将下载的IMG文件写入到SD卡中。至于为什么把镜像文件直接拷贝到SD卡中是无效的,一言难尽,就和刻录光碟的ISO镜像要用专门刻录镜像的功能,而不能直接把ISO文件刻录到光碟上的道理是一样的。 在这里下载文件,然后把读卡器和SD卡插入计算机,运行Win32DiskImager,选择镜像文件和合适的盘符,如果原来机器上插有其他的USB硬盘或者SD卡,建议在做这件事之前全部拔掉,避免发生选错盘符,把整个USB硬盘资料全部

洗掉的情况。 写入完成后,就可以把SD卡插到树莓派上,把HDMI线、鼠标、键盘、网线全部插上。 首次启动 加电后,如果电源灯旁边的绿色的灯(OK)会闪动,就说明SD卡是可用的。这时如果HDMI连接好电视了,电视上就会开始出现启动画面了。

接着是熟悉的Linux启动界面,企鹅被替换成了树莓:

首次启动将出现系统初始配置的界面,这个界面在也可以在之后的终端窗口中通过sudo raspi-config激活。 由于在初始配置的界面上没有看到有网络配置的选项,所以建议在网络环境中一定要有DHCP,也就是能自动获取IP的网络环境。因为Raspbian的各种软件的安装是需要网络连接支持的。需要用到的功能说明如下: ?expand_rootfs–将根分区扩展到整张SD卡,因为整个Image才400多兆,但是现在的SD卡基本都是几个G的,除非SD卡有其他用途,一般建议选择这项,这样可以有足够多的空间来安装各种程序。 ?overscan–可以扩充或者缩小屏幕的设置,除非一启动就发现显示的内容能刚好填满整个电视的画面。大部分情况下是不能填满或者超过,如果这样就要enable这个,然后在系统启动之后,更改config.txt中的overscan_left、overscan_right、overscan_top和overscan_bottom的内容,如果显示内容超出屏幕的范围(显示不全),就要设置这些值为正值,如果是1080p,一般设置为48。如果显示的内容不能填满屏幕,则设置这些值为负值,如果是1080p,一般设置为-48。具体可以更加显示的结果,以16为步长进行调整。?configure_keyboard - 这个很重要,前面的屏幕选默认值:Generic 105-key (Intl) PC,但在Keyboard layout:时,显示出来的都是English(UK)的,要选择Other,然后在里面选择English(US),否则会出现键盘的一些符号不对或者对调,比如引号”和@符号对调,#号变成英镑符号等等。之后的两个屏幕都选择默认值就可以了,到了:Use Control+Alt+Backspace to

常用的中文输入法简介

在Windows任务栏中的“输入法”下拉菜单里中列出了当前系统中可以选择使用的各种中文输入法,它们的各自的操作方法,编码方式是不一样,您可以根据本讲的内容来选择。 一、“五笔型码”输入法 “五笔型码”就是著名的“王码五笔字型输入法”,是目前使用最广的一种中文文字输入方法,它可让您以极快的速度输入中文,是许多部门要求录入员必须掌握的输入法之一。下列步骤能让您体会到它的操作特点: 步骤一、检查一下键盘上的CapsLock指示灯,若亮着则按一下键盘上的CapsLock键关闭它。 CapsLock键位于键盘的左边缘,用于控制字母的大小写。按下它后,键盘右上部的CapsLock指示灯会亮着,此时从键盘上输入的字母将显示为大写,再一次按下此键,该灯会关闭,所输入的字母将显示为小写。在使用某些输入法,如五笔字型时,必须使用小写字母,这一点很重要! 步骤二、打开一个文字处理软件,如“Windows写字板”,然后从键盘上输入kwwldnuub !。 为了学习中文输入法,打开一个文字处理软件是很有必要的。在这一步操作中,英文感叹号前是一个“空格”,操作的结果将是输入了“中华人民共和国成立了!”。这就是五笔字型输入法的特点,您感觉如何,很快!是吧?但要达到这一步,可是花费一些时间与精力的学习的。 二、智能ABC输入法 这是一种非常灵活的输入法,但却很复杂,您可以按下列内容进行操作。 1.如果您对汉语拼音比较熟练,可以使用全拼输入法。 规则:按规范的汉语拼音输入,输入过程和书写汉语拼音的过程完全一致。 提示:按词输入,词与词之间用空格或者单引号(')隔开。如果您不会输词,可以一直写下去,超过允许的字符个数时,Windows 98将响铃警告。例如: wo xiang wei qin'aide mama dian yi zhi haotingde gequ7O 我想为亲爱的妈妈点一支好听的歌曲 2.如果您对汉语拼音把握不甚准确,可以使用简拼输入。 该输入法将取各个音节的第一个字母进行编码,对于zh、ch、sh(知、吃、诗)音节,则可以取前两个字母组成。例如: 中文文字全拼简拼 -------------- ------------- -------------

linux中文输入法的安装

linux 中文输入法的安装 Ubuntu 12.04中文输入法的安装Ubuntu上的输入法主要有小小输入平台(支持拼音/二笔/五笔等),Fcitx,Ibus,Scim等。其中Scim和Ibus是输入法框架。在Ubuntu的中文系统中自带了中文输入法,通过Ctrl+Space可切换中英文输入法。这里我们主要说下Ubuntu英文系统中,中文输入法的安装。安装输入法的第一步,是安装语言包。我们选择System Settings-->Language Support-->Install/Remove Languages,将弹出以下窗口:https://www.360docs.net/doc/788408115.html, 输入密码后,系统会安装简体中文语言包。第二步,安装IBus框架,在终端输入以下命令:sudo apt-get install ibus ibus-clutter ibus-gtk ibus-gtk3 ibus-qt4启动IBus框架,在终端输入:im-switch -s ibus安装完IBus框架后注销系统,保证更改立即生效。第三步:安装拼音引擎 有下面几种常用选择:IBus拼音:sudo apt-get install ibus-pinyinIBUS五笔:sudo apt-get install ibus-table-wubi 谷歌拼音输入法:sudo apt-get install ibus-googlepinyinSun 拼音输入法:sudo apt-get install ibus-sunpinyin第四步:设置IBus框架https://www.360docs.net/doc/788408115.html, ibus-setup此时,IBus Preference设置被打开。我们在Input Method选项卡中,

微软拼音输入法操作详解

微软拼音输入法操作详解 拼音输入是一种最简单的汉字输入方法,凡是会拼音的用户都会使用,基本上不用学习,因此尽管它存在重吗多、输入速度慢等缺点,但仍然有广泛的运用基础。拼音输入法的发展非常快,从第一代的以字输入为主(如:老式全拼、双拼、简拼等),发展到第二代以词为主并具有智能调频功能(如:自然码、UCDOS的智能拼音、智能ABC等),现在拼音输入已经发展到了第三代,即语句输入。所谓的语句输入即一次性输入整句话的拼音,由计算机自动转化为整句中文,用户不需调整或仅需少量调整即可,从而大大减少了重码选择时间,加快了输入速度。现在已经有数种汉语拼音语句输入法问世,如黑马语句输入法、拼音王、微软拼音输入法等,本人由于工作需要,先后试用了这几种输入法,最终觉得微软拼音输入法的运用效果最佳,况且它还是免费的! 微软拼音输入法是微软公司免费推出的一个汉语拼音语句输入法,我们只需用它连续输入整句话的汉语拼音,系统即可自动选出拼音所对应的最可能的汉字,免去了用户逐字逐词进行同音字(词)选择的麻烦。由于它具有自学习、用户自造词等优异功能,经过与用户进行很短一段时间的交互操作后,微软拼音输入法即会适应用户的专业术语和句法习惯,这样很容易一次输入语句成功,基本上不需要用户选择重码,从而大大提高了输入效率。另外微软拼音输入法还支持南方模糊音输入、不完整输入、自定义词组等许多丰富的特性,完全可满足各种不同用户的需要。现以中文Windows 98附带的2.0版为例,将微软拼音输入法的操作方法向大家做一个简要介绍 一、安装和使用 1. 安装微软拼音输入法 (1) 单击“开始”按钮,然后从弹出的快捷菜单中依次选择“设置”、“控制面板”,启动Windows 98的“控制面板”。 (2) 双击“输入法”图标,弹出“输入法属性”对话框。 (3) 单击“输入法”选项。 (4) 单击“添加”按钮,从“输入法”列表框里选择“微软拼音输入法”。 (5) 对所做的操作逐步加以确认。 2. 激活微软拼音输入法 要使用微软拼音输入法,只需在中文 Windows 98或中文Windows NT 4.0条件下进入文字编辑环境(即可以进行文字输入的状态),同时按下{CTRL}和{SHIFT}键,切换中文输入法,直到微软拼音输入法状态条出现为止。注意当用户未处于可以输入文字的状态时(如用户未启动任何应用程序时即不允许输入文字),此时无法激活包括微软拼音输入法在内的任何输入法。 二、基本情况介绍 1.微软拼音输入法状态条 激活微软拼音输入法后屏幕上将出现输入法状态条,主要用于表示当前的输入状态,可以通过用鼠标单击它们来切换输入状态。有关状态条的含义分别表示如下: 中文/英文切换按钮:表示中文输入表示英文输入

树莓派开发环境搭建

一、系统安装 1、打开SDFormatter.exe格式化SD卡 2、打开烧录器Win32DiskImager.exe把系统写入SD卡 二、安装QT5 1、更新软件包 在终端输入sudo apt-get update 2、安装qt5-default 在终端输入sudo apt-get install qt5-default 3、安装qtcreator 在终端输入sudo apt-get install qtcreator 4、配置GCC 工具->选项->构建和运行->构建套件->点击【编译器】后面的Manage添加GCC 编译器的路径为/usr/bin/gcc 设备类型选择桌面 三、安装中文google输入法 sudo apt-get install fcitx fcitx-googlepinyin fcitx-module-cloudpinyin fcitx-sunpinyin(装完之后要重启)

四、树莓派和win7文件共享 https://www.360docs.net/doc/788408115.html,/study/portal.php?aid=599&mod=view 1、sudo apt-get update 2、Sudo apt-get install samba samba-common-bin 3、sudo vi /etc/samba/smb.conf 4、配置每个用户可以读写自己的home 目录,在“[homes]”节中,把“read only = yes”改为“read only = no”。 5、sudo /etc/init.d/samba restart 6、sudo smbpasswd -a pi 五、打开自带串口 六、树莓派实时时钟 在树莓派使用上RTC实时时钟,不用再担心断电后时间归零的问题,开机后自动同步RTC时钟!!! 参考网址:https://www.360docs.net/doc/788408115.html,/p/4111488017 1、购买基于DS3231的RTC时钟模块,并且支持3.3V的那种 2、配置树莓派 a、打开树莓派的i2c接口 sudo raspi-config -->Advanced Option-->I2C,全部选择yes b、添加i2c模块 sudo nano /etc/modules 然后添加以下两行内容: i2c-bcm2708 i2c-dev c、安装i2c工具,查看i2c设备b sudo apt-get install i2c-tools

搜狗拼音输入法安装使用协议

搜狗拼音输入法安装使用协议 欢迎您使用搜狗拼音输入法! "搜狗拼音输入法"是由搜狗公司提供的客户端软件和相关的网络服务。用户在安装"搜狗拼音输入法"前应仔细阅读本服务协议,只要用户安装"搜狗拼音输入法",即表明用户已经完整准确地了解了本协议所有约定,并同意接受本协议的全部条款。 一.关于知识产权保护 "搜狗拼音输入法"受国际版权公约、中华人民共和国著作权法、专利法、及其他知识产权方面的法律法规的保护,其所有知识产权归搜狗公司所有和享有。用户需承认搜狗公司拥有对"搜狗拼音输入法"的所有权利,包括但不限于所有知识产权。"知识产权"包括在专利法、版权法、商标法、反不正当竞争法中等法律规定的任何和所有权利、任何和所有其它所有权以及其中的任何和所有应用、更新、扩展和恢复。 用户不得修改、改编、翻译"搜狗拼音输入法",或者创作"搜狗拼音输入法"的派生作品,不得通过反向工程、反编译、反汇编或其他类似行为获得"搜狗拼音输入法"源代码,否则由此引起的一切法律后果由用户负责,搜狗公司将依法追究违约方的法律责任。 用户不得恶意修改、复制、传播与"搜狗拼音输入法"相关的材料。如果用户复制和修改传播这些材料,因此而造成对其他人的损害,或者造成对搜狗公司形象损害,要承担相应的法律责任。用户不得删除、掩盖或更改搜狗公司的版权声明、商标或其它权利声明。 二.义务和责任限制 搜狗公司免费授权用户非商业性使用"搜狗拼音输入法"软件,并为用户提供升级更新和提供有关网络服务。这意味着用户可以自主选择安装或卸载并免费使用或停止使用"搜狗拼音输入法",及免费使用搜狗公司提供的有关网络服务。用户可以非商业性地复制和散发"搜狗拼音输入法"。但是如果要进行商业性的销售、复制、散发或其他商业活动,例如软件预装和捆绑,必须事先获得搜狗公司的书面授权和许可。另外,用户在使用"搜狗拼音输入法"时,不得损害、妨碍、影响、禁用搜狗的网络服务,也不得影响任何其它方享用搜狗的网络服务,不得有违反法律、危害网络安全或损害第三方合法权益之行为,否则由此产生的后果均由用户自己承担,搜狗公司对用户不承担任何责任。 用户理解并自主选择免费下载和使用"搜狗拼音输入法",即视为用户接受并认可搜狗拼音输入法提供的所有服务,风险自负,包括但不限于用户使用"搜狗拼音输入法"过程中的行为,以及因使用"搜狗拼音输入法"而产生的一切后果。如因下载或使用"搜狗拼音输入法"而对计算机系统造成的损坏或数据的丢失,用户须自行承担全部责任。在法律允许的最大限度内,搜狗公司明确表示不做出任何明示、暗示和强制的担保,包括但不限于适销性、针对特定用途的适用性以及不侵犯所有权的担保。搜狗公司不做出任何与"搜狗拼音输入法"的安全性、可靠性、及时性和性能有关的担保。搜狗公司有权在任何时候,暂时或永久地变更、中断或终止"搜狗拼音输入法"或其中任何一部分。搜狗公司对本服务的变更、中断或终止,对用户和任何第三人均不承担任何责任。 用户可以向搜狗公司提出咨询和获得"搜狗拼音输入法"相关的合理技术支持,搜狗公司的此项义务不应超过搜狗公司的合理承受限度。如果用户对"搜狗拼音输入法"有任何意见,或有如何改进的建议,请使用"用户反馈"功能发表您的意见或建议。 三.无担保声明及隐私政策 "搜狗拼音输入法"(包括其升级版)经过搜狗公司详细的测试,但搜狗公司不能保证其与所有的软硬件、系统完全兼容。如果出现不兼容的情况,用户可将情况报告搜狗公司,以获得技术支持。如果无法解决问题,用户可以选择卸载"搜狗拼音输入法"。 由于"搜狗拼音输入法"可以通过网络途径下载、传播,对于从非搜狗公司指定官方站点下载的"搜狗拼音输入法"以及从非搜狗公司发行的介质上获得的"搜狗拼音输入法",公司无法保证该软件是否感染计算机病毒、是否隐藏有伪装的特洛伊木马程序等黑客软件,也不承担对由此使用户所遭受的一切直接或间接损害的赔偿等法律责任。 "搜狗拼音输入法"软件具有自动升级功能,以便及时为用户提供新功能和修正软件中的错误。为了改进"搜狗拼音输入法"软件产品质量,为了给使用"搜狗拼音输入法"的用户提供更优化的网络服务(包括但不限于在

树莓派 2B 使用手册

树莓派2B 使用手册 特别告示:A、树莓派只能使用5V 电源,若大于5V 必定致树莓派烧毁!B、还原TF 卡需下载SD格式化工具格式化TF卡,而不是简单的在Windows 下格式化,否则可能损坏TF 卡。 树莓派相关接口布局的认识: 一、安装系统(本步骤在Windows 系统的pc 上操作而非树莓派。本教程默认使用官 方推荐系统——raspbian。其它系统请自行尝试和折腾。) 1、Raspbian 下载,地址:https://www.360docs.net/doc/788408115.html,/downloads/ (树莓派2B 必须使用2015 年 1 月31 日及之后的版本,否则不能用),解压缩到PC 上没有中文字符的文件夹下(即:如下图红框内,路径不能有中文或者特殊字符),得到.img 镜像文件

2、下载镜像安装工具win32 disk imager: https://www.360docs.net/doc/788408115.html,/aKtGY ,解压缩到PC上: 3、将TF 卡(最少8G 容量)插入读卡器(别用笔记本自带卡槽,否则刷的系统极可能不完整,存在问题),在PC 上打开win32diskimager.exe,如上图; 点击按钮1,选择第1 步得到的img 镜像文件; 点击按钮2 选择TF 卡的盘符; 点击按钮3(write)开始给TF 卡写入系统,其中会提示对话框,点YES 即可; 点击按钮4(read)是备份(导出)TF 卡已装系统。 装系统由TF 卡写入速度决定,8 分钟左右。系统安装成功后会提示“Write Successful”(装系统时勿做其他操作,存在系统写入失败损坏TF 卡的可能)。 此时关闭imager 工具,但别拔出TF 卡。这时TF 卡只显示剩下几十M,正常的!这是由于TF 卡在装了Linux 系统后,分为三种格式,其中只有一种格式能被Windows 系统识别,也就是剩下那几十M。 二、系统配置 1)、注意:若使用A V(RCA)接口电视,本步骤可忽略,但2B 须

怎样彻底删除“微软拼音输入法”

怎样彻底删除“微软拼音输入法” https://www.360docs.net/doc/788408115.html, 经常听到电脑朋友们抱怨,说自己电脑中无缘无故多了个微软输入法,很不习惯。因为用qq拼音或搜狗拼音、五笔等用多了,认为微软输入法很多余,但又不好删除。因为有朋友曾经试过这样删除:右键状态栏的输入法图标,选“设置”,选择“微软拼音输入法2003”,点击“删除”,点击“应用”->“确定”。但是,在下次开机之后,微软拼音输入法又被安装回来,而且还是被设置成默认输入法。真够流氓的。 现在就请和本店电脑维修人员一起,看看怎么删除这个流氓输入法吧: 一、打开360安全卫士,点击“高级工具”选项卡,选择“开机启动项管理”。(其它系统管理软件应该也可以,没用过)在弹出窗口的最后,把IMSCMig/PHIME2002Async/PHIME2002A设置成禁止启动。重启计算机,检查输入法还有没有微软拼音了?结果还是有。:( 二、下面本店电脑维修人员用下面的方法试下: 开始菜单>运行: Regsvr32 /U Msimtf.dll Regsvr32 /U Msctf.dll 开始菜单>运行:regedit 把注册表中 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\MSSCIPY 这一主键删除,完成。 https://www.360docs.net/doc/788408115.html, 三、另外,还有一个更安全的方法: 1、运行msconfig,在“启动”处去掉CTFMON的钩,重启电脑。 2、“控制面板”-“添加或删除程序”-“Microsoft Office Professional Edition 2003”-“更改”-“添加或删除功能”-“选择应用程序 的高级自定义”-“下一步”-“Office 共享功能”-“中文可选用户输入方式”-右击“微软拼音输入法2003”选择不安装-“更新”。 3、运行Regsvr32 /U Msimtf.dll和Regsvr32 /U Msctf.dll。 4、删除注册表的 “HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\MSSCIPY”主键。 5、删除C:\Program Files\Common Files\Microsoft Shared\IME下的所有文件。 6、运行msconfig,在“启动”处勾选回CTFMON,重启电脑。 本店电脑维修人员在此提醒您:如果XP的用户名是中文,删除微软输入法会造成无法登陆的故障。 以上是由本店电脑维修人员真情提供,希望能帮助您解决这个小问题,临泉瑞达电脑竭诚为您服务,谢谢关注。

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