小学毕业班工作措施2017.4

小学毕业班工作措施2017.4
小学毕业班工作措施2017.4

小学毕业班工作措施

为了更好地抓好本年度小学毕业班工作,带动和促进我校的教育教学质量,让学生全面发展、健康成长,快快乐乐的升入初中。并结合我校前一阶段毕业班工作制定出小学毕业班工作措施。

一、成立毕业班工作领导小组;

组长:许永德副组长:范广军,成员:吴长江、汪海、曹丽敏

职责:毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、落后学生座谈会、教师会、毕业班尖子生会、教师教学研讨会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念。

二、加强教学常规管理。

(1)、德育先行,把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕业班教学工作的前提。

(2)结合我校小学毕业班实际,制定小学毕业班切实可行的小学毕业班复习计划(班主任及相关科任教师)。

(3)加强对毕业班教学工作的管理与检查,及时发现、分析和帮助教师解决教学中遇到的问题。

(4)通过听课的方式,加强对毕业班教学工作的督促。主要采取领导到班上去听课,毕业班年级组教师相互交流,教师之间教学相长。

(5)认真组织毕业班教师学习明确教学大纲和基础教育课程改革的要求,教师在平时教学中应注重对学生操作能力、灵活处理问题的能力的培养。

(6)继续加强对班主任及科任教师教学和指导,促进小学质量整体水平的提高(7)搞好最后的总复习工作。

复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总复习中,要达到增强“底气”,培养“灵气”的目的。复习不是机械重复过去的练习,而是要教方法,抓规律,引导学生在更高的层次上,以新的视野对知识和有关事物进行再认识,重梳理,开展新的实践活动。把复习作为促进学生再发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习。

首先,在复习过程中,教师要努力到“实”,能力培养的标准要清楚,复习训练的目的要明。。

其次,复习的过程中踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。

再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。

(8)定期开展丰富的多彩的课外活动,让学生学得进去,学得轻松。要适当给予他们放松的时间。

(9)要经常对学生进行评价测评,多在考试中发现问题。

三、要注意教学进度:科学合理的进行安排,要留有足够的时间进行综合测试。

榆树中心小学教导处

2017-4-20

合理安排时间,就等于节约时间,就是在创造效益!

毕业班工作计划

毕业班工作计划 又就是一学期开始了,可就是又不同于其她的学期,因为毕业班的孩子即将离开学校走进中学的校园。小学毕业班就是小学教育的最后阶段,为指导教师树立正确的教育质量观,正确认识提高教学质量与课程改革的关系,培养能适应未来社会需要的人才,实现学生素质的整体提升,现根据各级教育部门的工作安排、学校教育教学工作计划以及毕业班学生的具体情况,将本学期毕业班工作做如下安排: 毕业班就是窗口年级,抓好毕业班工作,提高我镇教学质量,对于树立提升我镇学校形象有重大意义,特制订本工作计划。 一、指导思想: 继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展;以提高学生素质为中心,以提高教学质量为目标,落实各校的奋斗目标,夯实基础,狠抓落实,扎扎实实做好毕业班工作。 二、奋斗目标 1、镇中心小学给各校下定的奋斗目标: (1)参考率100%。学区统考名次稳中求进、

3、力争做到“统一时间授完新课,统一时间开始复习,统一复习方法”。 4、检测4次以上,提供第一手材料。 5、要召开2次以上毕业班师生会议,做好有关宣传、动员工作。 三、具体措施及办法: 1、加强领导,健全组织,明确职责。成立毕业班工作领导小组: 组长:马占祥校长 副组长:绽金兰 成员: 范明忠才让 为切实抓好毕业班工作,各校还应成立以校长为组长,分管领导与教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。各校要安排一名领导具体抓毕业班工作。 2、认真学习,统一认识,扎实工作。 根据学区要求,及时召开会议,布置工作要求。首先召开领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师

工作计划及措施

工程部2014年工作计划 一、主要工作思路 在2014年的工作中工程部将“以公司经营管理目标为导向,以项目管理为重点,以加强工程部职能建设为保障,确保各项目工程质量、安全管理目标的实现”。 二、主要经营管理指标 (一)经营指标 确保公司年度开工面积、竣工面积的实现,不出现因工程质量、安全原因影响公司指标实现的事件。 (二)管理指标 1、工程质量合格率100%,质量通病控制目标不超过公司要 求; 2、进度控制目标,关键节点按时完成率90%以上,竣工目标 实现率100%; 3、安全文明施工目标,现场达到文明工地标准; 4、目标,合同交底100%,合同供方评价100%;成本管理,过 程控制执行公司制度100%,执行及时率95%以上;合同管 理 5、员工培训目标,不低于2次/人/年; 6、公司制度员工培训率100%; 7、工程部联合检查不少于1次/项目/月、过程检查不少于3 次/项目/月;

三、确保计划目标实现的措施 (一)以项目管理为重点,全面做好各项控制 1、加强质量控制 质量控制是公司工程管理的重点,特别是质量通病防治要严格控制。2014年的工作中工程部将以此为重点,进一步加强质量体系运行,严格落实施工质量“三检制”,提高现场施工实物工程质量,加大内部质检员培训学习力度,进行明确职责分工,将责任落实到人,增加全员的质量意识,提高业务工作能力。加强与各外协队的沟通,做好验收的各项准备工作。 2、强化进度管理 以公司批准的年度生产经营计划作为控制重点,工程部在开工前组织项目部编制进度控制总计划,要求施工单位项目部上报的进度控制计划不能晚于公司的进度控制计划;施工过程中将年度总计划分解到月度计划、周计划,并严格监督施工单位项目部的执行情况。在计划的执行过程中要提高预见性,及时预见影响工程进度的因素及时提出解决方案。出现施工进度滞后工程计划时要求施工单位项目部指定赶工方案,确保进度控制计划的实现。 3、做好安全文明施工管理 开展安全文明培训教育,进一步提高施工人员安全意识和安全作业技能,使施工队贯彻执行现场安全文明施工要求,加大现场安全巡查力度和执法力度,有效的控制和减少施工现场的“三违”现象,对于屡教不改的个人予以处罚,为项目部安全生产提供保障,增强项目部全体员工“居安思危,警钟长鸣”的安全意识,确保重大危险源处

毕业班工作方案

毕业班工作方案

岳阳镇下冶小学 毕业班工作方案 为了深入贯彻落实教科局和教办文件精神,切实抓好我校小学毕业班工作,本着加强领导、统筹安排、精心组织、全面施教、实现教育教学质量新突破的指导思想,经学校研究,制定本方案。 一、成立下冶小学毕业班工作领导小组 组长:李春林 副组长:郭秋香孟丽庆 成员:李婧杨文莲李珊杨晓燕李静 二、领导小组职责 1、组长制定学校毕业班工作方案;监督毕业班工作。 2、副组长深入调查研究适时指导本校各毕业班工作,落实毕业班工作方案内容。 3、各成员抓好毕业班的安全教育管理、学生思想工作和学生纪律管理、抓好学生心理健康教育及复习工作。 4、副组长认真组织安排毕业班的测试;抓好各种毕业班教育教学信息资料的收集,做好资源共享。 三、毕业班工作要求及目标任务 1、建立了本校教育教学质量目标奖惩制度。 2、领导小组每两周组织召开1次毕业班任课教师信息通报

会,有任课教师汇报半月毕业班工作情况,听取毕业班教师的呼声和心声,共同研究解决毕业班工作中出现的新情况新问题,抓早、抓实、抓好毕业班工作。 3、实行学校领导包课;整合全校的优质资源为复习备考服务。 4、年级组每周活动一次,制定学科活动计划,统一复习进度,梳理学科知识体系,明确知识点、能力训练点、扩展应用点,及时分析班级和学生的学习效果,及时研究措施查缺补漏,组织教师辅导好尖子生,抓好中等生,关注后进生。 5、依据上级文件要求,制定奋斗目标。(附件一) 四、具体措施 1、确立教学管理目标 开学初,学校从实际出发,制定了教学管理的总目标,并层层分解,落实到了教师和学生个人身上,形成了一个“学校教学总体奋斗目标—学期教学工作目标—教研组工作目标—班集体教学工作目标—个人教学工作目标”的目标体系,总目标与分目标形成目标链锁,环环相扣,融为一体。 2、运用科学教学管理模式 在毕业班工作体系上,我们紧紧抓住两个管理:第一是以班主任为主,科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校的要求,结合本班学生各阶段的情况,广泛听取任课教师的建议,制定好计划和目标,并对不同情况的学生进行耐心细致

2020小学毕业班备考工作方案与措施

毕业班备考工作方案 为了做好2017年我校六年级毕业班备考的各项工作,提高备考工作的针对性、科学性和有效性,确保我校备考工作正常、有序的开展,根据学区备考工作意见,结合我校的实际情况,特制定本届毕业班备考工作方案与措施。 一、指导思想。 面向全体学生,强化常规管理,发挥团结协作,脚踏实地精神,力争佳绩。 二、成立毕业班备考领导小组。 组长: 副组长: 组员:数学:语文:英语:综合: 三、工作目标。 通过采取各种备考措施,既全面又有所侧重,提高我校毕业生的综合素质,力求小学毕业测试成绩比2016届有所提升,努力实现学区所定的目标准任务。 四、工作职责。 1、学校领导:校长是本校毕业班备考小组组长,负责领导、督促学校备考工作的全面开展。 2、教导处:负责制定毕业班备考方案,统筹安排备考工作,协调复习进度,收集、传达小学毕业考的复习信息;督促各学科组教学任务的落实,指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责

做好备考工作的常规检查,审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导;指导和协调使用小学毕业考复习资料,组织毕业班的模拟测试等工作;做好问卷、访谈、调查分析工作。 3、毕业班教师:明确备考内容,掌握备考工作方法,及时制定备考复习计划;学科组教师要加强合作,认真钻研教材,交流复习经验,共解复习疑难,摸索复习课的有效操作组织方式;收集和交流小学毕业考信息,共同分析课改新教材的知识重点和难点,研究本学科的命题形式,认真组织学生进行复习。 五、工作措施。 1、定期召开毕业班教师座谈会,反馈教学情况,虚心听取毕业班教师的意见和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作,对毕业班工作提出要求和建议。 2、组织毕业班老师积极参加县、镇举行的各科备考会,熟悉命题方向和题型.组织教师学习历年毕业考试题,探讨命题方向,范围和题型,努力让教师们指导学生练习,复习时做到有的放矢,不迷失方向.。 3、加强对学生辅导.充分利用时间按辅导计划给学生辅导,语、数、英、综合教师要互相沟通,不能让学生偏科,力求各科平衡发展。 4、把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的复习计划,抓好落实工作.要求教师有复习课列表及讲义、资料,提高复习效率。 复习阶段分三阶段进行:

小学毕业班工作计划_1

小学毕业班工作计划 毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,对促进学校进展,整体推进我校素养教育具有重大意义。 一、毕业班工作总的思路是:以学生素养提高为中心,以咨询题解决为目标,以强化能力为主线。 二、毕业班工作的组织领导:由何小梅、蔡雪梅、季萍、周颖、袁庆、顾云娟共6人组成2011年毕业班工作领导小组,组长由校长何小梅同志担任,蔡雪梅、季萍任副组长,具体负责毕业班工作。 三、毕业班工作重点:毕业班咨询题,实际上算是一具质量咨询题。要面对全体学生,抓两头(优生、后进生),带中间(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的学习质量。 四、工作内容: (一)思想教育工作。 毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,仔细研究社会环境变化对学生成长的妨碍,经过丰富多彩的思想教育活动,增强德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱国主义教育、理想与前途教育。要按照期初年级组创优活动打算,组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,开展班与班之间的各种竞赛活动,增强紧迫感、使命感。 2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关怀保护学生;要有心理容量,宽容学生过错,容忍学生挑衅,别将私怨发泄给学生,别将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和气可亲的师生关系,师生之间要心心相印。 3、抓好小、初之间的衔接,重视养成教育。在教育中及时发觉,掌握学生思想的新变化。经过个别谈心、同学帮助、班队活动等形式,让学生知道自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时刻的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。 4、强化家教工作。教师要多了解学生家长、家庭事情,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。学校在毕业考试前夕召开家长会1次,向家长通报我们教育教学工作的事情及学生思想现状,集中回答家长们关怀的家教、学校工作方面的咨询题,指导家长有效地开展家庭教育工作。 (二)教学工作。 总要求:大容量、快节奏、勤反复、巧延伸。 六年级教学工作时刻紧、内容多、任务重,所以各学科必须对教学工作做到有打算、有步骤、有效果地进行。语数外以外的综合学科要严格执行教学打算,全面完成教学任务,定好总复习打算,对小学时期的知识进行全面整理,5月下旬完成期末考查任务。考查完成未来,仍然按课表上课。体育课、文体课必须正常进行,别得停课。其余的综合学科的老师平时要深入班级,协助班主任开展思想教育活动。 1、仔细备课。毕业班的新授课,要求老师一定遵照学校要求的六仔细,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切别能为了赶时刻,抢进度,盲目求快。 对课堂教学的基本要求是: ①课前预备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。 ②说授正确,重点突出,难点突破,说有重点,练有目的,学生学得轻松有味,练得有劲,课课有得。

(完整版)项目实施方法及保障措施.

项目实施方法及保障措施 项目实施管理和保障措施是该项目能够将优化方案得以顺利完成的必要条件,能够合理的安排好项目的进度,并且能够将资源有效的利用起来,保证项 目按期完成,无疑是降低成本的一种有效方式,这一过程涉及到了项目的实施 准备、实施管理。而项目的实施保障措施同样在整个项目中起到了举足轻重的 作用,涉及到人员的配置、安全保障、技术保障等相关内容,本章节主要围绕 这两个方面进行详细论述,为该项目的优化提供有力支撑。 1 项目实施准备 项目实施准备是能够顺利的完成一个项目工程的基础和保证,为使本项目 优化能够合格标准,并能按照计划好的工期完工,项目将从准备阶段就要大家 一起齐心协力投入到工作中,充分的做好各项准备,这样主要是为了实现项目 能够顺利完工,保证项目高质量的、安全的、按期的完成。 1.1 项目实施机制 有计划必有实施,一个好的工程项目必须要有一套完美的实施机制来进行 驱动实现,该项目工程也不例外,针对项目的特殊性,时先制定好了如下几点 实施机制的重要因素: (1是建立健全工程部和项目的组织机构,一定要先配齐各专业人员,人 员到位,包括人员的文化程度、技术水平、从业年限等都应该有个初步的了解;

(2是结合目前工程部的主要工作内容,明确工程部本部人员的职责分工,使任何工作都落实到人,使每个人都知道自己该干什么、该怎么干,不留死角, 避免出现用力不知往什么地方用,所谓的事倍功半; (3是进一步明确工程部本部与项目部之间的工作界面,做到无缝对接, 进一步提高工作效率,有细的分工,大家干起工作来才不至于手忙脚乱; (4是提高工程系统的团结协作能力,面对人员短缺的情况,工程部将根 据现场进度及时将技术骨干协调到最需要的地方。 1.2 项目材料准备 能够准备好所需材料是实施项目的重要前提条件,如果在这一阶段没有把 控好,势必会影响到整个工程的顺利进行,所以在一个即将建设的新项目前, 一定就要从严执行材料准备制定好的规章制度,第一步我们要依照项目事先设 计好的图纸,为项目中所包括到的各种物资资源的生产和供应还有价格和品种 以及如何运输等进行详细调查研究。第二步我们要根据项目拟定的方案中涉 及到的进度、预算中的工料进行分析,编制好工程中所用到的材料用量进场计划,这样一来我们就可以为项目的备料、供料以及如何确定仓库还有堆场面积 等制定计划。第三步再根据材料的到底用多少、什么时候准备进场,制定好相 关的申请,同时也要提前知道什么时候订购,关于这方面的工作都要做好计划,然后落实到具体的工作去。 1.3 项目现场准备 项目的现场准备工作主要包括:电源、水源、住所、物资等主要的施工前

九年级毕业班工作计划及目标管理

九年级毕业班工作计划及目标责任 2018.9.5(级部用) 上届九年级毕业班工作,在学校的正确领导下,通过九年级教师的共同努力,较好地完成了预期目标,取得了较好的成绩。这对于我们这一届的九年级来讲,既是动力,又是压力,因此,如何通过我们组全体师生的艰苦努力,继续在今年的中考中取得好成绩,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全级部教师一定能群策群力,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全面搞好毕业班的各项工作,确保完成九年级教学目标。 本届毕业班共四个班级,目前在校还有240人,学生整体水平参差不齐,呈现优秀生比例极小,而成绩差的学生的比例较大的状况,大部分学生各科的基础知识较差,特别是英语和数学学科,还有一些学生学习怕困难,欠刻苦学习等等。为此,在校长室、政教处、教务处等相关部门的直接领导下,在发扬上学期已有成绩的基础上,继续贯彻落实学校的教育教学任务,树立从严治校、情感育人、自主求知的思想,以“先让学生学会做人”为指导思想,扎实稳步地作好年级的教育教学改革,提高学生创新意识,全面推进素质教育。为把本年级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的级风,把学生培养成有理想,有文化,有纪律的一代新人,而齐抓共管,师生共同努力,推动我校的教育教学质量再上一个台阶。为此,特制定本届九年级教育教学工作计划。

一、德育工作目标责任: 1、各班结合实际情况对学生开展理想、信念教育活动,做好学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”“将来的你,一定会感谢现在拼搏的自己”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,努力实现自己的人生目标。 2、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 3、召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高学习效率。 4、关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生,从而有效控制溜生,巩固学额,将这项工作具体落实到班级的科任教师。 5、配合政教处狠抓行为习惯教育,坚持服饰仪表检查和语言行为文明教育。

(完整版)中心小学毕业班教学质量提高方案

白庄小学 六年级毕业班教学质量提高方案 六年级毕业班是小学阶段的关键时刻,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生的成绩优劣与否,将为学生的未来发展起着关键性作用。对于一个学校、教师来说,毕业班学生的成绩也是衡量其工作成效的重要指标。鉴于此,抓好毕业班教学管理的工作尤显重要。那么,如何提高小学毕业班成绩就成了摆在学校、教师面前的一个重要问题。根据乡中心校的要求,结合我校教学实际,为配合学校整体教学工作,认真完成各阶段任务,促进教学质量大面积提高,特制定本方案: 一、奋斗目标:中心校排名争取进入前5名。 二、具体方法、措施 1、开好“三会”。要召开毕业班教师会、毕业班学生座谈会以及毕业班家长座谈会。让教师、学生、家长心往一处想,劲往一处使,相互配合、家校合作,共同完成毕业班的学期教育教学工作任务。 2、结合实际,优化教学。要求各科任教师结合班级教学及管理的实际,从学习、计划、备课、上课、辅导、作业,考查、分析和总结等方面进行优化控制,努力提高教学质量。 3、实现教学资源共享,共促质量的提高。加大对毕业班教学资料的投入,尽力通过各种途径,为毕业班教师搜集和提供相关的复习资料,及时通报各班各学科在教学和复习中的经验和好的方法,要求毕业班老师之间加强合作,凝聚力量,变个人优势为团体优势,同学科之间多交流探讨。 4、坚持不懈地做好培优补差工作。各班级、各课任教师都要制定培优补差计划,加强补差工作的针对性和系统性,要求教师要以人为本,以爱为本,树立“只有差异,没有差生”的意识,注意因材施教,注重对学生学习兴趣的激发。具体做法:①抓后进生。做好后进生的转化工作,采取低起点、小步子,鼓励他们战胜学习上的困难,指导他们改进学习方法;②抓优生。加大训练,引导他们自学,及时解答他们的疑难问题,让他们向高层次发展;③抓中间生。一类是临界及格,另一类是临界优生,针对这两类学生学校要求课任教师要集中精力抓好,对他们要因材施教,做到四优先:即课堂优先提问,作业优先批改,课外优先辅导,家庭优先访问;五跟踪:即思想跟踪,课堂跟踪,作业跟踪,测试跟踪,学法跟踪。努力使部分中间生在学习过程中有所进步。 5、狠抓课堂教学,强化复习意识。复习不是机械重复过去的练习,而是要教给学生复习的方法,抓规律,引导学生放在更高的层次上,从新的视野对知

学校毕业班工作计划(推荐3篇).doc

学校毕业班工作计划(推荐3篇) 学校毕业班工作计划共含3篇,由的***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:学校毕业班工作计划 学校毕业班工作计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。 毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,对深入贯彻落实和《面向21世纪教育振兴行动计划》,促进我校超常发展,整体推进素质教育,培养新世纪高素质的人才具有重大意义。 一、毕业班工作总的思路是: 以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实;提升品位,追求发展。 二、工作重点: 毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量三、工作内容: (一)思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,开展组与组、班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、使命感,强化教育效果,使之变为自觉行动。 2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,忍让学生“挑衅”,不将私怨发泄给学生,不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系,师生之间情真意切,心心相印。 3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的'养育之恩。 4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。学校在第一次诊考结束进召开家长会1次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关

小学毕业班教学目标措施

小学毕业班工作措施 坟台小学 本学期,我校在学校领导的正确领导下,在学校领导的科学、合理的基础上,在小学毕业班全体师生的共同努力下,我校小学毕业班首次模拟考试取得了不错的成绩。 展望下面的工作,我们面临着新的困难和挑战。为了更好地抓好2010级小学毕业班工作,带动和促进整个小学学段教育质量,以保证九年制义务教育质量的巩固提高,让学生全面发展、健康成长,学校领导结合本次模拟考试与毕业班年级组的老师们交流,拟定切实可行的小学毕业班工作措施。 一、成立毕业班工作领导小组; 以校长为组长,以主任为副组长,以毕业班班主任及相关科任教师为成员的毕业班工作领导小组实施全面工作。 毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理,定期安排召开家长会、落后学生座谈会、教师会、毕业班尖子生会、教师教学研导会,以帮助教师、家长、学生提高认识,转变思想,更新观念。 二、加强教学常规管理。 (1)结合我校小学毕业班实际,制定小学毕业班切实可行的小学毕业班复习计划(学校、班主任及相关科任教师)。 (2)学校领导对学校的毕业班教学工作进行督学检查,及时发现、分析和帮助教师解决教学中遇到的问题,并抓保措施,指导教师。 (3)制定奖励措施:为激发教职工教学积极性,在我校相当持紧的情况下,学校经费对毕业班仍保持倾斜,仍然按奖励办法,对学科优生给预相应的奖励,以确保小学毕业班工作在原有的基础上再上一个新台阶。 (4)通过听课的方式,加强对毕业班教学工作的督促。主要采取领导到班上去听课,毕业班年级组教师相互交流,教师之间教学相长。 (5)认真组织小学毕业班教师学习明确教学大纲和基础教育课程改革的要求,教师在平时教学中应注重对学生操作能力、灵活处理问题的能力的培养。 (6)继续加强对班组任及科任教师教学和指导,促进小学质量整体水平的提高 学校毕业班能取得成绩,这跟学校平时的重视和管理分不开。学校将继续重视本校的教学管理。 (7)搞好最后的总复习工作。 复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总复习中,要达到增强“底气”,培养“灵气”的目的。众所周知,复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习,而是要教方法,抓规律,引导学生在更高的层次上,以新的视野对知识和有关事物进行再认识,重梳理,开展

小学六年级毕业班工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学六年级毕业班工作计 划正式版

小学六年级毕业班工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 小学六年级毕业班工作计划(一) 我们知道教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次

“毕业攻坚战”。为了确保我镇小学六年级工作实现新的突破,现根据我镇小学六年级的具体情况特制定本计划: 一、指导思想 继续深入学习党的“xx大”精神,忠实践行“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,全面执行教学计划,面向全体学生,促进学生全面发展,以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导,牢固树立中小学教学的整体意识,大力深化素质教育,全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。 二、工作目标 总体目标:认真总结分析上一年毕业班的成败与得失,力争各校部(村小)在

安全工作计划及保障措施五篇2021

安全工作计划及保障措施五篇2021 安全工作计划范文一 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。 一、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。教育学生无论集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。 二、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。三、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队,让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。 四、家校联系、保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知

毕业班工作措施与计划

毕业班工作措施与计划

周村一中2014-2015学年毕业班工作计划 教学质量是学校的生命线,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,其成效牵动千家万户,在整个学校工作中具有一定特殊性。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。根据九年级毕业班的具体情况特制定本方案: 一、基本情况分析 我校11级毕业生共550人,分10个班。综合现在情况,初四级部还总在很多不足:(1)各科发展不均衡,偏科现象严重;(2)学生学习目的不够明确,无奋斗目标,学习气氛不浓;(3)学生综合运用知识的能力差;(4)各班的管理力度还不够,个别班学生的行为习惯仍存在问题;(5)学生学习时间严重不足,家长重视程度不够;(6)个别学科教师各自为阵,团结协作不够。 二、指导思想 树立质量意识,把教学质量摆在重中之重的位置上,坚定不移地抓好教学质量。面向全体学生,全面提高教学质量,做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,使每一位学生都切实掌握基本知识和基本技能,顺利通过学业水平考试,升入理想的高一级学校。 三、奋斗目标 力争实现中考综合第一的总目标,实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标,超额完成职高招生任务,确保2015年中考能取得胜利,确保学校的持续和谐发展。 四、工作措施 1、加强领导,分工明确。 成立以分管副校长为主,初四管理小组七名成员为辅的全员管理级部工作,没担任班主任的教师在较好所教学科之外都担负别的工作,各位老师各司其职,各负其责。 2、研究学情,确立目标。 学年初,学校组织班主任及任课教师,进行教情、学情分析,班级之间、学科之间进行纵向横向比较,总结了经验,寻找了差距,制定了整改措施。工作调整后,根据学校的工作思路,再次进行质量分析,在充分酝酿讨论的基础上,制定本届工作的整体思路:促优补差双管齐下,消除偏科全面提高。 3、加强管理,优化队伍。 针对本届初四现状,学校领导对初四的各项工作实行全天候监控,全方位检查,以此强化各项目标任务的落实。在初四教学人员的配备上,进行优化组合,科学搭配,适当调整个别学科的任课情况。 每月召开一次毕业班教师会,做好毕业班教师的思想工作。分析毕业班的现状,认真研究各班学生的实际情况;给毕业班教师施加一定压力;提倡吃苦耐劳的奉献精神;加强各班任课教师间的团结协作精神;分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状,总结经验,找出差距,商讨新学期新的应对措施。随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“促优,提中,转差”。

小学毕业班-管理实施方案

红旗小学毕业班管理实施方案 毕业班是学校教学质量的窗口,是评价学校办学水平和办学效 益的关键。为加强本届毕业班管理,全面提高我校教学教育质量, 确保我校在全区教学质量调研考试中上档升位,现根据我校实际情况,制定如下毕业班管理方案: 一、提高认识,加强对毕业班工作的领导。 成立学校毕业班工作领导组,把毕业班工作作为学校工作的重 中之重,并采取有效措施狠抓落实。 组长:王锁贵 (负责统筹、协调、督促、考核毕业班工作。) 副组长:程星宇刘维云张敏霞 (负责毕业班业务管理,不定期进行全面或专项业务指导。)成员:毕业班语、数、英学科教师。 教导处职责:教导主任负责对毕业班各项管理工作进行安排落实、业务指导、检查考核等相关工作。 六年级全体教师职责:工作有信心、有目标、有恒心,树立正 确的责任意识、质量意识,立足实际,认真制定教学工作计划、复 习计划和提高教学质量的措施。 二、明确目标,奋力提升毕业考试成绩。 力争通过不懈努力,确保在全区毕业考试中,语、数、英各科 成绩不低于前10 名,使我校在全区教学质量调研考试中上档升位。高度重视毕业生思想教育、安全教育和家校协调配合工作,确保学 生平安顺利毕业,确保学校和谐稳定。 三、夯实措施,全面抓实毕业班后期管理工作。

(一)抓“教”的管理 1.“教”的计划管理:毕业班老师要在全面把握本班学生的学习 情况,依据“课标”要求,对教材的各科知识点及技能训练要素, 按一定的逻辑程序进行组合、排列,拟出全面的复习计划和复习要 点。在计划的实施过程中,教导处着重抓阶段性计划的督促检查和 时间的安排,注重计划的有效落实,并根据复习的情况适时调整复 习进度。 2.“教”的内容管理: (1)合理安排进度,把握各阶段工作重点。一要以“课标”为纲,以“课本”为本,保质保量地完成教学任务。二要落实基础, 力争每位学生每单元、每章节知识点过关;三要明确重点,突出重 点,不要平均使力,对某些重点内容,在力求扎实的基础上,适当 加深难度,提高应变力。 (2)要充分发挥集体的智慧,群策群力,取长补短、协同配合,打好整体战,力争两个毕业班各学科均衡发展。 (3)学校毕业班工作领导小组成员要按照毕业年级责任制工作 要求,定期深入蹲点班级,了解情况,及时发现和反馈教师在教学 和管理等各环节中存在的问题,积极采取补救措施。 3.教”的资料管理:要充分用好复习资料,加强复习资料的选择 和指导。一是鼓励教师结合本班实际情况,从实际出发,认真筛选 资料,整理适合本班学生的练习题。同时集中整体力量,整理各学 科知识要点,提高复习的针对性和有效性,努力向课堂40 分钟要质量。二是用好试卷并认真分析试卷的特点,找出学校自身各学科教 学环节中存在的问题,在针对性的对学生进行辅导和复习指导。三

2021年最新小学毕业班工作计划(最新版)

2021年最新小学毕业班工作 计划(最新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年最新小学毕业班工作计划(最新版)导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 又是一学期开始了,可是又不同于其他的学期,因为毕业班的孩子即将离开学校走进中学的校园。小学毕业班是小学教育的最后阶段,为指导教师树立正确的教育质量观,正确认识提高教学质量和课程改革的关系,培养能适应未来社会需要的人才,实现学生素质的整体提升,现根据各级教育部门的工作安排、学校教育教学工作计划以及毕业班学生的具体情况,将本学期毕业班工作做如下安排: 毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,提高我镇教学质量,对于树立提升我镇学校形象有重大意义,特制订本工作计划。 一、指导思想 坚持用科学发展观统领工作全局,以办人民满意的教育为宗旨,以提高教育教学质量为中心,以精细化管理为核心,强化教

学常规管理,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。 二、毕业班工作目标: 1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为成绩而掉队。 2、语文、数学、英语、科学、品德与社会合格率力争达96%以上。 3、做好毕业生思想工作,宣传天堂完小教育的良好形象,保证优质生源进入初中。 三、现状分析: 1、全年级三优生人数少,三优率偏低。 2、部份学生的语、数、英、科发展不均衡。 3、学生整体水平不高,且存在班级内发展不平衡。 4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

进度计划及保障措施

进度计划及保障措施 1、进度计划表 若我公司中标,承诺严格按照招标文件的设计要求完成本工程。具体进度计划详见表1-1。 表1-1 进度计划表

2、保证工期的组织措施 按照项目施工的规律,对项目各要素及所需资源进行优化,配备优秀的具有相关项目施工经验的项目管理班子,确保指挥管理系统的全面优化。 (1)公司与项目经理部签订保工期合同,实行重奖重罚,并根据情况撤换责任人或作业队伍,随时补充优秀的作业人员参战,确保工程顺利进行。 (2)组织专业化作业队,采取流水作业方法。 3、保证工期的管理措施 (1)编制施工进度计划时,充分考虑本工程的建筑结构特点、施工条件、气候环境、成品保护以及业主的要求,并结合本身的具体情况,统筹安排,合理组织流水作业,使施工进度计划具有较强的科学性、合理性、预见性、可行性和适用性。 (2)项目工程部负责根据总进度计划编制月、周进度计划,同时编制劳动力、材料、机具设备的月、周需用计划,及时分发到项目有关部门、作业队组织实施。项目部每日下午召开生产碰头会,根据周进度计划对当日工作进行总结,第二日工作进行安排,并解决和协调

各方面提出的诸如施工条件、资源、成品保护等问题。施工进度计划控制流程详见如下框图。 (3)建立定期例会制度,参加业主主持的协调会议,定期或不定期地召开内部协调会,及时解决施工生产中出现的问题,加强预见性,力求把阻滞进度的各种因素消除在萌芽之中。 (4)加强季节性施工管理,针对冬雨季、酷热等不同自然条件,采取相应的技术组织措施,为确保工期质量目标创造条件。 (5)充分发挥经济杆杠的作用,将工程量的结算单价与施工进度计划的完成情况挂勾,促使各作业队伍从根本上重视施工进度计划。 (6)建立项目经理负责的土建、安装施工协调会议制度,由项目工程、技术、质安、物资、和约等部门负责人及各专业队负责人参加会议。在土建保安装、安装保竣工的原则下,及时处理好各工序、各工种交叉,搭接作业时所面临和存在的问题。 (7)搞好土建、安装之间的协调与配合。 4、保证工期的技术措施 (1)组织流水作业,合理安排施工顺序,减少工序间的相互干扰。 (2)尽最大可能提高工程机械化施工程度,并在机械选择上配备最精良的装备,以高效率的机械来完成预定任务。 (3)采用定型模板(利建模板),现场组装,提高模板的支设工效。 (4)配备精良的装备,现场设机修班,确保机械完好率。 (5)充分发挥技术的先导作用,认真作好施工前的技术准备工作。

毕业班工作计划

娄烦镇中学毕业班工作计划 教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业战”。现根据九年级毕业班的具体情况汇报如下 一、基本情况分析 我校毕业生共54人,分两个班。一班学生30人,二班学生24人。在上期期末考试中,各科发展极不均衡,为此,我校教师深感压力之大。究其原因却有诸多方面,主要表现在:(1)各科发展不均衡,偏科现象严重; (2)学生学习目的不够明确,无奋斗目标,学习气氛不浓; (3)学生综合运用知识的能力差; (4)各班的管理力度还不够,个别班学生的行为习惯仍存在问题; 二、本学年指导思想 坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生最大的潜能,争取人人有收获。具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。不谈大话空话,求真务实,脚踏实地,让学生成才。

三、具体工作措施 1、加强领导,分工明确 成立了以校长为组长,分管副校长、教导主任、、各班班主任(一班:杨玉英;二班:武少贤)为成员的毕业班工作领导小组。由校长抓全面工作,教导主任和副校长抓教学质量及招生宣传工作,各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作。行政领导主要任务是督查、协助各班班主任工作,加强各班的行为规范管理,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。 2、每月召开一次毕业班教师会。具体工作安排 (1)、开好毕业班教师动员大会,做好毕业班教师的思想工作;分析毕业班的现状,认真研究各班学生的实际情况;给毕业班教师施加一定压力;提倡吃苦耐劳的奉献精神;加强各班任课教师间的团结协作精神。 (2)、联系学生实际情况,毕业班班主任及任课教师分别制定毕业班工作计划及毕业班教学计划。以年级组为单位,群策群力,出谋划策,充分发挥同伴互助、合作发展的团队作用。 (3)、召开毕业班教师座谈会,分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状,总结经验,找出差距,商讨新学期新的应对措施。随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“保优,提中,转差”,甩掉“差生”大“尾巴”。 (4)、督促检查各科教学工作开展情况。由教研组牵头,合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。学校统一时间统一内容对各学科月考,用好市教研室的课改信息调研题,高度重视每月的检测工作。毕业班根据教学进度及学生实际情况,以学科为单位,认真选好或出好月考试题。利用每月一考的方式对教师的教学效果进行阶段性检查,并根据月考中暴露出

小学毕业班班级工作计划书

小学毕业班班级工作计划书 小学毕业班班级工作计划书(一) 一、指导思想继续贯彻德育为先、多育并举的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。 二、毕业班工作目标: 1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队。 2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。 3、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。 三、现状分析: 1、全年级四优生人数少,四优率偏低。 2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。 3、学生整体水平不高,且存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡。 4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。 5、部分教师对德育为先、多育并举的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低。

四、具体措施及办法: 1、加强领导,健全组织,明确职责。 为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。 2、认真学习,统一认识,扎实工作。 根据县教委要求,及时召开会议,布置工作要求。首先召开行政领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。 3、召开好三会。 (1)召开毕业班教师座谈会。 定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。 (2)开毕业班学生座谈会。 及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

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