《书本里的蚂蚁》读后感

《书本里的蚂蚁》读后感

《书本里的蚂蚁》读后感1

我很喜欢看《书本里的蚂蚁》这本书,它里面有24个小故事,它们都非常有趣,非常奇幻,我在里面学到了很多知识和道理。

这本书里,我最喜欢的小故事是:

1、给乌鸦的罚单。大家都觉得警察阿龙给乌鸦开罚单很可笑,但是,阿龙给乌鸦了一次机会,结果乌鸦真的做到了。这个故事让我学到了,要给犯错的人一个机会让他改正错误。

2、书本里的蚂蚁。这个故事很神奇,蚂蚁让书里的字学会了走路,让书里的故事变得每天都不一样。这个故事让我知道了不能小看一本书,要是每天把书看一遍,就会学到新的知识。

3、大鲸鱼在海边。大鲸鱼在沙滩上回不了大海,小动物们都很热心的来帮助它,想到了很多的办法,最后,大鲸鱼回到了大海。我学到了,如果别人遇到困难,我一定要想办法帮助他。如果别人帮助了我,我一定要说一声:“谢谢。”要是不说谢谢,帮助我的人下一次就不会帮助我了。

《书本里的蚂蚁》读后感2

我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了,这本书的作者是王一梅。我非常喜欢这本书,我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。

“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里,走来走去,每天编出新的故事,所以,小姑娘再也没有买过故事书。我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样,我每天读的故事也在变化呢!

“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡,所以没有人敢和它玩儿,后来,魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿,可是他老是露馅儿。然后,咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子,它们玩儿得很开心。咕哩咕把小动物们又变了回来之后,小动物们才知道大家都得有好朋友。

“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋,忽然孵出了一颗树,螳螂先生准备把这颗树用大镰刀砍掉,鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法,把树种到泥土里面。后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树,其实这棵树不是鸟太太孵出来的,是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝!

这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦!

《书本里的蚂蚁》读后感3

今天,我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》,我觉得书本里的蚂蚁很好玩,书中的蚂蚁走来走去,一天待在一页,就变成了书本里的字,好有趣呀!

《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩,摘下来一朵花,把花夹到了一本书里,这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。”小女孩再翻看这本书的时候,发现书本里有一只很好玩的蚂蚁,在书本里走来走去的,变成了一个个不同的故事,小女孩就可以不用买新的书了,就只用看着一本书,因为蚂蚁每天会变出一个不同的故事。

我也想要这样的一只蚂蚁呀,这样我就可以不用买新的书,每天可以看不同的故事,多好啊!

《书本里的蚂蚁》读后感4

《书本里的蚂蚁》是由王一梅所著。

这个故事让我知道了爱帮助别人的兔子萝里、喜欢圆形的屎壳郎、帮别人追啤酒桶的小卡里、带给小女孩快乐的蚂蚁、保护树叶的洛卡、作曲的糊涂先生、会走路的树、守着树墩的兔子、关爱动物们的马丽奶奶。

在这些人物当中,我最喜欢带给小女孩快乐的蚂蚁,他虽然被夹扁了,但是,也给小女孩带来看不完的故事。

通过这本书我知道了不能因为给自己建造温暖的房子而破坏了别人的家、不要害怕自己被别人嘲笑、要帮助关心别人给别人带来快乐。

这本书好的词较多,如:遗憾、悠闲、英雄、规定、缠绕、走路、树墩、拼命、扮演。

这本书好的佳句较多,如:大熊洛卡真的很愿意扮演小丑,为大家表演节目。他的化妆师当然还是狮子先生喽。

《书本里的蚂蚁》读后感5

这个故事主要讲述了,有一个小姑娘在经过一个古老的墙脚下时,看见了地上一朵红色的小花,她摘了下来,放进了自己一本陈旧的书里。

一只小蚂蚁正在这朵花的花蕊里睡觉,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

第一天,蚂蚁住在了书本的第100页,第二天,跑到了第50页,第三天,跑到了第200页,所有的字都感到很惊奇,蚂蚁也变成了一个会走路的字。这本书也变得不再安安静静了。

有一天,这个小姑娘想起了那朵美丽的花。她打开了这本自己看厌的书本,发现了新奇的故事,她一口气全读完了。

第二天,小姑娘忍不住又打开了这本书,发现了和昨天不一样的新故事。这时,小姑娘发现了书本里有一只蚂蚁,蚂蚁告诉小姑娘它是一个会走路的字。

小姑娘明白了书本里的故事为什么变来变去。

第三天早晨,小姑娘发现书封面上有一个字。原来是蚂蚁走的太远,不知道回家的路。

从此,这本书每天都会有新编的故事,小姑娘再也没有买过故事书。

这个故事告诉我们了一个道理:同样一本书,我们每认真读一次,就有不同的收获、不同的理解。

好词有:花蕊、陈旧、细碎、密密麻麻、看厌……

好句有:“孤零零的开着一朵红色的小花在风里轻轻的唱着歌”、“书本里传来了很整齐的细碎的声音”……

《书本里的蚂蚁》读后感6

最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《书本里的蚂蚁》一天有一个小女孩把一本很旧的书放在地上,一只小蚂蚁钻到书里,像一个很小的字每天小蚂蚁会钻到不同的一页,今天跑到第39页,明天跑到56页,后天跑到78页,大后天跑到10000页,一个字问:“这样好玩吗?”小蚂蚁说:“好玩呀!”这样下去每天会变一个故事,小女孩每天一翻会变一个故事,就这样,小女孩就不用买童话书了。

《书本里的蚂蚁》读后感7

我特别喜欢《书本里的蚂蚁》这个故事。因为这个故事讲了小蚂蚁被小女孩夹在书里,它仍然表现的积极乐观,书里的字也跟着小蚂蚁动起来了,小女孩每天都能看到新的故事。

这个故事告诉我们:不管到哪里,都要积极努力,才能做出有意义的事情。

我还喜欢《洛卡的树叶》这个故事。因为这个故事讲了洛卡是一只大家认为脾气很坏的小熊,但他是很有爱心的。为了保护一片树叶,他在上面签上了他的名字。到了冬天,洛卡

准备冬眠时,一只小鸟把有他签名的树叶送给他,洛卡得到了一个漂亮的书签。

这个故事告诉我们:看人不能光看外在,要看内心是否善良和充满爱。

《书本里的蚂蚁》读后感8

《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只蚂蚁花朵上睡着啦,这朵花小女孩采回了家,她夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的’字也动了起来,变成了一个个有趣的故事。最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,总是百看不厌。

这本书中我最喜欢的是“给乌鸦的罚单”故事讲的是:一只乌鸦把粪便拉在一个光头上,警察给他开罚单它不当回事,但是后来自觉的慢慢把罚款交在树洞里,这个故事告诉我们:犯了错没关系,只要能够认识错误并且及时改正都是值得表扬的,是个好孩子。

《书本里的蚂蚁》读后感9

最近老师让我们读《书本里的蚂蚁》这本书,要写读后感。我在家里看了看里面的故事,其中我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》,这个故事。

这个故事里讲的意思就是一只小蚂蚁爬到了一朵花里面,一个小姑娘走过来觉得这朵花太美丽了,忍不住想把小花摘下来,小姑娘轻轻的小心翼翼的把小花摘下来,把它拿到家里去,她把小花轻轻的放到一本旧书里去,过了一段时间小姑娘又想起了美丽的小花,就打开书又看了看,咦?小姑娘发现了一个新故事她一口气把那个故事都完了,因为小蚂蚁在书本里走来走去,字也跟着走来走去,所以小姑娘看见的故事是新的!第二天,小姑娘忍不住又翻开书,让小姑娘很惊讶的是,居然故事又是一个新的,所以小姑娘每天看的故事都是新的,以后那个小姑娘再也没有买过故事书!

这个故事让我感到很高兴,我也很想要那样的一本神奇的故事书呀!

《书本里的蚂蚁》读后感10

这本书的作者是:”王一梅”,字数是100千字。这本书是获得过国内大奖的书,里边有很多小故事都很有趣,但是我最喜欢“狗熊的晚餐”。

这段小故事是讲的大熊它做的晚餐,这个晚餐是它自己给自己做的,可是一个小猪正准被睡觉,就闻到了大熊的晚餐,直接就跑到了大熊的家。小猪连口水的流了出来,就敲敲门,大熊把门打开说:“瘦瘦的小猪,你是从哪里来的?”小猪说:“是香味带我来的,我太饿了就闻到一股香喷喷的味道,我闻着闻着就到了这里,实在对不起”。后来大熊给了小猪吃了他的晚饭,也给了马和牛,但是它自己就没得吃了。

我们吃东西的时候,不能像个贪吃鬼,要和大家一起分享,这样吃的食物才更香。

《书本里的蚂蚁》读后感11

最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!

《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。

读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。

《书本里的蚂蚁》读后感12

一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!

《书本里的蚂蚁》读后感13

我家住在社区附近,暑假里我就成了社区阅览室最忠实的伙伴。在那里我读了很多本有趣的书,其中《书本里的小蚂蚁》给我留下了最深刻的印象。

这本书讲述的是一只活泼可爱的小蚂蚁正熟睡在花蕊中被一个小姑娘采走夹进了一本陈旧的书中,自从有了小蚂蚁的加入,那本陈旧的书不再是本安安静静的书了。因为小蚂蚁和书中的文字成了好朋友,它每天带着字跳舞、串门,每天都能编成一篇又一篇的新故事。

我想:正是有了小蚂蚁的勇于创新,才有了有趣的故事。再想想自己不愿意多动脑筋,一味的为了完成任务而勉强去做事,这是不对的。我们要向文中的小蚂蚁学习,不管在生活还是学习中都应该认真对待,不断的创新,这样才会有意想不到的收获。就像我们平时玩积木一样,一块块积木在不同的组合下拼接成了城堡、小轿车、机器人……其实,生活就和拼积木是一样的道理,我们要动用自己丰富的想象力,善于创新,你就会发现原本平淡无奇的生活也会变得精彩万分!

《书本里的蚂蚁》读后感

《书本里的蚂蚁》读后感 《书本里的蚂蚁》读后感1 读了《书本里的蚂蚁》这个故事,觉得书本里的那只小蚂蚁和那些小子很有趣。 这个童话故事主要讲了这样一个故事:有一天,有位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书里,正好把花里的蚂蚁也夹进了书里,被夹的扁扁的,书里的字以为他也是一个字,它们学小蚂蚁的样子在书里到处走来走去,每天有不同的故事,小姑娘从此不要买书了。 《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事激发我们的读书兴趣,让我们去认识和热爱这个世界。 《书本里的蚂蚁》读后感2 一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。

“我们这是太傻了。”字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。 《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊! 《书本里的蚂蚁》读后感3 《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。他经过了许多的城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。 我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习,不贪图享受。《书本里的蚂蚁》读后感4

书本读后感(精选多篇)

书本读后感(精选多篇) 第一篇:书本里的蚂蚁读后感 感悟《书本里的蚂蚁》 南京市白下区五老村小学二(3)班王天昊指导教师:袁盟盟寒假里,我阅读了一本书,它是《书本里的蚂蚁》,我从中学到了许多道理。下面我就给大家讲讲这个故事。 老的墙角边,孤零零地开着一朵小花,在风中轻轻的歌唱。一只小蚂蚁顺着花枝往上爬,爬累了后静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面。小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁和书本里的字成了好朋友,觉得自己也变成了字。于是,书本里多了一个会走路的字,第一天,小蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。” 字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!于是,旧书不再是一本安安静静的书了。 有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本难道是她原本看厌的旧书吗?写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故

事。这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问到:“你是一个字吗?”小蚂蚁回答:“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。” “会走路的字?”小姑娘明白了,从此以后,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去,每天都会有一个新的故事。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她一口气读完了这本书。从此,她爱上了读书。 小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊! 妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认真观察生活中的每个细节,才能看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。小蚂蚁就是快乐的根源,或许以前被你遗忘掉的乐趣,现在认认真真的捡起来吧,它会给你带来更多的惊喜!我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应该是认认真真,注意观察,可能你的一不小心就会丢掉一个快乐的源泉。 第二篇:书本里的蚂蚁读后感 同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。

《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄二年级10篇

《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄二年级10篇 认真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄二年级10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄二年级10篇1 最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《书本里的蚂蚁》一天有一个小女孩把一本很旧的书放在地上,一只小蚂蚁钻到书里,像一个很小的字每天小蚂蚁会钻到不同的一页,今天跑到第39页,明天跑到56页,后天跑到78页,大后天跑到10000页,一个字问:“这样好玩吗?”小蚂蚁说:“好玩呀!”这样下去每天会变一个故事,小女孩每天一翻会变一个故事,就这样,小女孩就不用买童话书了。 《书本里的蚂蚁》读后感与好词好句摘抄二年级10篇2 你一定见过蚂蚁吧,墙上、地上、草丛里……到处都能看到它们渺小的身影。可是,你见过一只藏在书本里的蚂蚁吗?打开金波爷爷写的《书本里的蚂蚁》咱们一起去瞧一瞧吧! 我很喜欢这本书中的故事,比如《寄来寄去的蚂蚁》、《给乌鸦的罚单》、《守着树墩的兔子》、《胡萝卜先生的胡子》、《大鲸鱼在海边》。但我还是最爱读《书本里的蚂蚁》这个故事。有只蚂蚁被书本压扁了,这时的它就像一个字,它在书本里移动,书中的字见了也学着它的样子开始移动。有些字跑到了封面上,结果迷了路,就变成了书名。书本里的汉字每天晚上变换着位置,编织着不同的故事。第二天早上,小女孩打开这本书发现它像刚刚买来的新书似的,每天她都会读到一个新的故事,从此以后她再也没买过书了。 我觉得这个故事很有趣,也很神奇。一只小小的蚂蚁被书压扁后不但没有死,反而活得自由自在。它居然还像一个字,在书本里乱跑。我喜欢观察蚂蚁,也曾经在《自然传奇》中看到过各种各样的蚂蚁。书本里的蚂蚁又会是什么样的呢?我很好奇。我猜它一定有善于奔跑

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:书本里的蚂蚁读后感 书本里的蚂蚁读后感 同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧,今天就来看看我的故事吧,书本里的蚂蚁。 在一个角落里,有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉,一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了,它在书本中窜来窜去,书本里的字见它这么自由快活,就问她也是个字吗?它没有回答,书本中的字也跟着它窜来窜去,因此书本每天都有不同故事,小女孩发现了,看到小蚂蚁就问,你也是一个字吗?是的,蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落,每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。

从此小女孩不用买其它的书了。 这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁,你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢? 篇二:好书推荐《书本里的蚂蚁》 书本简介:一只被 书夹扁了的小蚂蚁,带领着书中的文字,组成了一个个变幻无穷的故事… 这篇文章充满奇思妙想,会走路的字, 生活在书本里的蚂蚁,个个都超乎我的想象, 不过却都符合逻辑。这篇文章也非常有趣,读 着时,也常常使我发笑。 四(3)班 陈思帆 篇三:读后感1 一本好书的读后感 ——读《鼹鼠的月亮河》有感 书,好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书,仿佛是

一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驶向知识的彼岸;书,也是我们人生路上不可或缺的导航仪,是我们身心健康成长必须添加的营养品。书,渐渐成为我形影不离的良友,在我孤单时,与我为伴;在我郁闷时,给我快乐。 在一个美丽的月亮河畔旁,住着九个鼹鼠孩子和他们的爸爸、妈妈,这就是鼹鼠米加的一家??每当我想起王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》一书时,眼前就自然而然的浮现出温馨而幸福的鼹鼠的大家庭。鼹鼠爸爸、鼹鼠妈妈和鼹鼠哥哥们都喜欢挖掘,每一天都在勤劳而快乐地挖掘着、挖掘着,他们也希望米加日后能跟自己一样,成为一名优秀的挖掘专家。但是,与众不同的米加不喜欢挖掘,而喜欢发明,他便怀揣好朋友尼里送给他的月亮石,心怀发明一个洗衣机的愿望离开了家乡。我最喜欢米加离开家乡这一段故事:在一个陌生的地方,鼹鼠米加结识了魔法师咕里咕、乌鸦红辣椒和黑炭这些日后的好朋友。

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感 书本里的蚂蚁读后感 书本里的蚂蚁读后感1 我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。 这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,,她一口气读完了这本书。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。 小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。 我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊! 妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。 书本里的蚂蚁读后感2 我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。

这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。 一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了! 而汉字的神奇魅力还不止于此。 这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。 《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。 书本里的蚂蚁读后感3 最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思! 《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只

《书本里的蚂蚁》读后感300字三篇

《书本里的蚂蚁》读后感300字三篇【第1篇】 自从我读了《书本里的蚂蚁》这本书后,我就想过这样的生活: 种一棵花,它的花朵是蓝色的,很小很小,每天开一朵。 养一条虫,它的身体是圆形的,经常打滚,每天变色。 住一间房,它的四周是水,水边有粉色的蔷薇花,屋后是竹林,竹笋从床下冒出来。 养一只鸭,每天下一个蛋。他常常忘记把这个蛋下在哪里,当我散步的时候在河边无意中捡到了蛋。 读一本书,书里住着一只小蚂蚁。 这不是童话,这是真的。 昨天的我,希望自己成为《书本里的蚂蚁》中那个小姑娘,每天期待着新的故事。今天的我,希望自己成为《书本里的蚂蚁》中的那只小蚂蚁,持续写出新的故事。 【第2篇】 我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。 这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有味的故事。小姑娘也惊喜地发觉这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这本书。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。 我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊! 妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观看,一定会看到事情的另一面,然后发觉许多以前没有发觉的乐趣。 【第3篇】 最近我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机智又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧! 《书本里的蚂蚁》是一个非常有味的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有味的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。 读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。”

《书本里的蚂蚁》读后感500字三篇

《书本里的蚂蚁》读后感500字三篇 导读:本文《书本里的蚂蚁》读后感500字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【第1篇】 我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。 这次,我读了作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。 一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,组合的方式,句子的长短不一样了,段落的详略也不同了,从而,一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点,我有时也觉得这些小小的汉字,就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了!而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。 《书本里的蚂蚁》,以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界,我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。 【第2篇】 我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。 这次,我读了作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。 一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事

2021年《书本里的蚂蚁》读后感

Don't think that doing something that seems trivial with your whole heart is a waste. Small things are done handily, and big things will come naturally.同学互助一起进步(页眉可删) 《书本里的蚂蚁》读后感 《书本里的蚂蚁》读后感1 我看了《王一梅童话》,我最喜欢里面的“书本里的蚂蚁”这个故事。这个故事讲的是: 一个黑黑的小蚂蚁顺着花枝爬到一朵粉红色的小花里睡觉。一个小姑娘经过这里采下了这朵小花,随手夹进了一本陈旧的书里,可怜的小蚂蚁被夹成了一个扁扁的蚂蚁。跟书上的字认识之后,小蚂蚁便常常带着“字”们挨家挨户地去串门。“字”们天天跟着黑蚂蚁走走路,跳跳舞,别提有多高兴了! 一天,小姑娘想起那朵小红花,就打开书看了看。这本她看厌了的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。 第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊讶了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时,小姑娘看见住在书里的小蚂蚁,她问:“你也是一个字吗?”“是的。我原来是只小蚂蚁,现在我是一个会走路的字。”小姑娘明白了,这书里的字,每到晚上就会走来走去,书里的故事也变来变去。

从此,小姑娘再也没有买过书。 真羡慕这个小姑娘!什么时候能邀请小蚂蚁住到我的书里来?那时候,我也能天天看到不一样的故事了! 《书本里的蚂蚁》读后感2 我很喜欢看《书本里的蚂蚁》这本书,它里面有24个小故事,它们都非常有趣,非常奇幻,我在里面学到了很多知识和道理。 这本书里,我最喜欢的小故事是: 1、给乌鸦的罚单。大家都觉得警察阿龙给乌鸦开罚单很可笑,但是,阿龙给乌鸦了一次机会,结果乌鸦真的做到了。这个故事让我学到了,要给犯错的人一个机会让他改正错误。 2、书本里的蚂蚁。这个故事很神奇,蚂蚁让书里的字学会了走路,让书里的故事变得每天都不一样。这个故事让我知道了不能小看一本书,要是每天把书看一遍,就会学到新的知识。 3、大鲸鱼在海边。大鲸鱼在沙滩上回不了大海,小动物们都很热心的来帮助它,想到了很多的办法,最后,大鲸鱼回到了大海。我学到了,如果别人遇到困难,我一定要想办法帮助他。如果别人帮助了我,我一定要说一声:“谢谢。”要是不说谢谢,帮助我的人下一次就不会帮助我了。

书本里的蚂蚁读后感(20篇)

书本里的蚂蚁读后感(20篇) 书本里的蚂蚁读后感篇1 我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个好玩的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。 故事里讲了一个和善的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的美好生活就应当是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个幻想,他来到了乡下。接着,萝里遇到了一个雪人,知道雪人的幻想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最美好的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件美好的事情。 这个故事告知我们,我们要做一个和善,并且乐于关心别人的人,这样别人获得美好的同时,自己也收获了美好。 书本里的蚂蚁读后感篇2 暑假里,在老师的推举下,我重新读了《书本里的蚂蚁》。这是一个好玩的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:“你是一个字吗?”小蚂蚁说:“是的,我本来是一只蚂蚁,如今我是一个会走路的字。”“会走路的字?”小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。 从今,小女孩爱上了这本书,也爱上了读书。我也想有一本这样的书,每天都有新的故事,该多好呀! 书本里的蚂蚁读后感篇3 最近,我看了《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁特别敏捷而且

也很可爱,也非常的有意思,我也想和大家说说这个故事。 它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最终,小女孩特别喜爱这本书,每天看上面的故事,不用再买书了。 我也盼望我也有这样的一本书,由于这样的书太好玩了。 书本里的蚂蚁读后感篇4 我读完这本书,给我留下了很深的印象,这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个特别好玩的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个好玩的故事,最终小女孩很爱这本书,她每天看这本书,小女孩就不用再连续买别的新书了。 读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。” 这个故事告知我们,要擅长发觉,多读课外书。我也很想熟悉这只奇妙的小蚂蚁。 书本里的蚂蚁读后感篇5 我读了《书本里的蚂蚁》我知道了小蚂蚁很小和字一样大。有一天,一只小蚂蚁从花杆爬到了花心里,就在花心里睡着了。这时来了一个小姑娘把小红花和小蚂蚁一起摘了,夹到了书里。 蚂蚁在书里跑来跑去,它觉得自己像是一个字,由于他被书压

书本里的蚂蚁的读后感(精选30篇)

书本里的蚂蚁的读后感 书本里的蚂蚁的读后感(精选30篇) 当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的书本里的蚂蚁的读后感(精选30篇),欢迎大家分享。 书本里的蚂蚁的读后感篇1 最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书,我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书,给我印像最深的故事是《兔子萝里》,因为故事里面说:萝里是一只灰色的小兔子。 他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短,最糟糕的是,他很久就听说兔子跟老鼠长的很像,除了长耳朵之外。他怕伙伴们会瞧不起他,或者以为他是鼠类。天长日久,萝里终于决定不当兔子,他打算把自己化装成狗,因为狗的耳朵大部分比兔子短。早晨狗啃骨头他去吃青草,狗读报萝里也读报。一个小男孩走过来,尖叫着:“看,这里有一只短尾巴狗!”萝里这才知道自己的尾巴太短,于是他决定不当狗,他把自己化装成一只熊,但是没有成功,这时,一只年长的熊告诉他:“我早知道你是一只兔子,为什么不好好当一只兔子呢?”萝里告别了熊,回到了家里。萝里想起当狗的日子和当熊的日子,它多惦记兔子伙伴啊!他来到屋外,看见外面已经一片白雪,兔子在雪地上对雪人。一只兔子说:“有谁看见那只耳朵有点短的兔子啦?他堆的雪人最棒了!”一只兔子看见了萝里,叫道:“就是他!”原来大家早就知道他耳朵短,但很喜欢它。萝里竖起耳朵,和兔子们一起堆雪人,他觉得自己是一只快乐的小兔子。 我最喜欢这只小兔子了,就像我一样,要做最好最好的自己,这也是我喜欢这个故事的原因。 书本里的蚂蚁的读后感篇2 今天,我在家里看了《书本里的蚂蚁》中的《胡萝卜先生的胡子》这一课,里面讲胡萝卜先生有着浓密的胡子,每天起床必须刮胡子。

书本里的蚂蚁读后感小学200字精选8篇

书本里的蚂蚁读后感小学200字精选 8篇 《书本里的蚂蚁》这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。我也很想认识这只神奇的小蚂蚁。今天就给大家整理了《书本里的蚂蚁》读后感200字,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 《书本里的蚂蚁》读后感200字(一) 我读了《书本里的蚂蚁》我知道了小蚂蚁很小和字一样大。有一天,一只小蚂蚁从花杆爬到了花心里,就在花心里睡着了。这时来了一个小姑娘把小红花和小蚂蚁一起摘了,夹到了书里。 蚂蚁在书里跑来跑去,它觉得自己像是一个字,因为他被书压得扁了。书本里的字也学着蚂蚁都走了起来,一本陈旧的书变成了一本新的书。有一天,小姑娘把书再打开时,他看见书里的故事不一样了。以后,每次打开书,书里的故事都不一样了。 原来是书里的字每天都在走来走去,小姑娘就每天都有新故事看了,她再也不用买书了。 我也很想有一本这样奇妙的书。 《书本里的蚂蚁》读后感200字(二)

我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。 故事里讲了一个善良的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。 这个故事告诉我们,我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人,这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。 《书本里的蚂蚁》读后感200字(三) 《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只蚂蚁花朵上睡着啦,这朵花小女孩采回了家,她夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事。最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,总是百看不厌。 这本书中我最喜欢的是“给乌鸦的罚单”故事讲的是:一只乌鸦把粪便拉在一个光头上,警察给他开罚单它不当回事,但是后来自觉的慢慢把罚款交在树洞里,这个故事告诉我们:犯了错

《书本里的蚂蚁》读后感(通用5篇)

《书本里的蚂蚁》读后感(通用5篇) 《书本里的蚂蚁》篇1 暑假,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》。这本书主要讲了一位小姑娘摘了一朵花并夹进一本旧书里,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进书里了,被夹的扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,还是一个会走路的字。它讲了蚂蚁一些非常有趣的经历。 读了这本书让我感觉到了书本里有许多快乐,许多奇妙的事情,让我更加喜欢看书了! 《书本里的蚂蚁》读后感篇2 最近,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思! 《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买书了。 读了这个故事,我真羡慕小蚂蚁,小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中,交了很多朋友,小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事,我想:有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事,不用爸爸妈妈给我买书了。 《书本里的蚂蚁》读后感篇3 我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后,都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣,我也想和大家说说这个。 这次,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》,深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事:有一天,一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天

书本里的蚂蚁读后感(精选7篇)

书本里的蚂蚁读后感(精选7篇) 书本里的蚂蚁读后感(精选7篇) 书本里的蚂蚁读后感1 我很喜欢这本书中的故事,比如《寄来寄去的蚂蚁》、《给乌鸦的罚单》、《守着树墩的兔子》、《胡萝卜先生的胡子》、《大鲸鱼在海边》。但我还是最爱读《书本里的蚂蚁》这个故事。有只蚂蚁被书本压扁了,这时的它就像一个字,它在书本里移动,书中的字见了也学着它的样子开始移动。有些字跑到了封面上,结果迷了路,就变成了书名。书本里的汉字每天晚上变换着位置,编织着不同的故事。第二天早上,小女孩打开这本书发现它像刚刚买来的新书似的,每天她都会读到一个新的故事,从此以后她再也没买过书了。 我觉得这个故事很有趣,也很神奇。一只小小的蚂蚁被书压扁后不但没有死,反而活得自由自在。它居然还像一个字,在书本里乱跑。我喜欢观察蚂蚁,也曾经在《自然传奇》中看到过各种各样的蚂蚁。书本里的蚂蚁又会是什么样的呢?我很好奇。我猜它一定有善于奔跑的长腿,是一位马拉松选手,这样才能在书中来回穿梭。也许它会是蚂蚁中的“体操运动员”,可以随心所欲地变换造型。我猜它一定也是一只爱读书的蚂蚁,可以变换出不同的汉字,编织各种有趣的故事。 这么有趣的蚂蚁,我真想捉几只养在我的书里,看看它们都会变成什么字?每天会给我编出什么新鲜的故事?真希望这神奇的事情 也能发生在我身上啊! 书本里的蚂蚁读后感2

他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短,最糟糕的是,他很久就听说兔子跟老鼠长的很像,除了长耳朵之外。他怕伙伴们会瞧不起他,或者以为他是鼠类。天长日久,萝里终于决定不当兔子,他打算把自己化装成狗,因为狗的耳朵大部分比兔子短。早晨狗啃骨头他去吃青草,狗读报萝里也读报。一个小男孩走过来,尖叫着:“看,这里有一只短 尾巴狗!”萝里这才知道自己的尾巴太短,于是他决定不当狗,他把 自己化装成一只熊,但是没有成功,这时,一只年长的熊告诉他:“我早知道你是一只兔子,为什么不好好当一只兔子呢?”萝里告别了熊,回到了家里。萝里想起当狗的日子和当熊的日子,它多惦记兔子伙伴啊!他来到屋外,看见外面已经一片白雪,兔子在雪地上对雪人。一只兔子说:“有谁看见那只耳朵有点短的兔子啦?他堆的雪人最棒了!”一只兔子看见了萝里,叫道:“就是他!”原来大家早就知道他耳朵短,但很喜欢它。萝里竖起耳朵,和兔子们一起堆雪人,他觉得自己是一只快乐的小兔子。 我最喜欢这只小兔子了,就像我一样,要做最好最好的自己,这也是我喜欢这个故事的原因。 书本里的蚂蚁读后感3 一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅阿姨手中,就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书

《书本里的蚂蚁》读后感作文

《书本里的蚂蚁》读后感作文 《书本里的蚂蚁》读后感一 我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了,这本书的作者是王一梅。我非常喜欢这本书,我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。 “书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里,走来走去,每天编出新的故事,所以,小姑娘再也没有买过故事书。我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样,我每天读的故事也在变化呢! “狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡,所以没有人敢和它玩儿,后来,魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿,可是他老是露馅儿。然后,咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子,它们玩儿得很开心。咕哩咕把小动物们又变了回来之后,小动物们才知道大家都得有好朋友。 “鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋,忽然孵出了一颗树,螳螂先生准备把这颗树用大镰*砍掉,鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法,把树种到泥土里面。后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树,其实这棵树不是鸟太太孵出来的,是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝! 这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦! 《书本里的蚂蚁》读后感二 这个故事主要讲述了,有一个小姑娘在经过一个古老的墙脚下时,看见了地上一朵红*的小花,她摘了下来,放进了自己一本陈旧的书里。 一只小蚂蚁正在这朵花的花蕊里睡觉,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 第一天,蚂蚁住在了书本的第100页,第二天,跑到了第50页,第三天,跑到了第200页,所有的字都感到很惊奇,蚂蚁也变成了一个会走路的字。这本书也变得不再安安静静了。 有一天,这个小姑娘想起了那朵美丽的花。她打开了这本自己看厌的书本,发现了新奇的故事,她一口气全读完了。 第二天,小姑娘忍不住又打开了这本书,发现了和昨天不一样的新故事。这时,小姑娘发现了书本里有一只蚂蚁,蚂蚁告诉小姑娘它

《书本里的蚂蚁》读后感(通用15篇)

《书本里的蚂蚁》读后感(通用15篇)《书本里的蚂蚁》读后感1 一只小蚂蚁,随着一朵小红花被小姑娘夹进一本古老的书里。这只伶俐的小黑蚂蚁在书本里走一走,跳一跳,变成了一只会走动的字。书本里的字在小蚂蚁的带动下,每天走来走去,故事也变来变去,小姑娘每天都有新故事读了。 读着《书本里的蚂蚁》,渐渐地,我便深深被故事里活泼可爱的小蚂蚁吸引住了。 不知不觉中,我眼前似乎出现这样的画面,那只机灵活泼的小蚂蚁在古老的旧书里带领其他字闻闻花香,揉搓一下花瓣,安徒生的童话王国便悄然向我敞开了。灰姑娘穿上水晶鞋和王子幸福地跳起了舞;丑小鸭经过痛苦的磨难,终于长成了美丽的白天鹅…… 小蚂蚁和其他字一起跳跳舞,串串门,忽然一下子又调皮地跳到孙悟空的金箍棒上……于是,我在小蚂蚁的带领下,兴致勃勃地和唐僧孙悟空他们一路捉魔降妖…… 读着读着,我忽然恍然大悟,小蚂蚁不就是我们每天学到的新知识吗?流水不腐,户枢不蠹。我们的大脑只要经常有小蚂蚁

蹦来跳去,相信,我们每天都能读到我们自己写的有趣可爱的故事了。 《书本里的蚂蚁》读后感2 《书本里的蚂蚁》是由王一梅所著。 这个故事让我知道了爱帮助别人的兔子萝里、喜欢圆形的屎壳郎、帮别人追啤酒桶的小卡里、带给小女孩快乐的蚂蚁、保护树叶的洛卡、作曲的糊涂先生、会走路的树、守着树墩的兔子、关爱动物们的马丽奶奶。 在这些人物当中,我最喜欢带给小女孩快乐的蚂蚁,他虽然被夹扁了,但是,也给小女孩带来看不完的故事。 通过这本书我知道了不能因为给自己建造温暖的房子而破坏了别人的家、不要害怕自己被别人嘲笑、要帮助关心别人给别人带来快乐。 这本书好的词较多,如:遗憾、悠闲、英雄、规定、缠绕、走路、树墩、拼命、扮演。 这本书好的佳句较多,如:大熊洛卡真的很愿意扮演小丑,为大家表演节目。他的化妆师当然还是狮子先生喽。 《书本里的蚂蚁》读后感3

书本里的蚂蚁读后感范文11篇

书本里的蚂蚁读后感范文11篇 书本里的蚂蚁读后感范文1 最近我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去,很有意思吧! 《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,不再买新书了。 读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。” 书本里的蚂蚁读后感范文2 《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事,讲的是一只蚂蚁花朵上睡着啦,这朵花小女孩采回了家,她夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事。最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,总是百看不厌。 这本书中我最喜欢的是“给乌鸦的罚单”故事讲的是:一只乌鸦把粪便拉在一个光头上,警察给他开罚单它不当回事,但是后来自觉的慢慢把罚款交在树洞里,这个故事告诉我们:犯了错没关系,只要能够认识错误并且及时改正都是值得表扬的,是个好孩子。 书本里的蚂蚁读后感范文3

《书本里的蚂蚁》主要讲述了,有一个小姑娘在经过一个古老的墙脚下时,看见了地上一朵红色的小花,她摘了下来,放进了自己一本陈旧的书里。 一只小蚂蚁正在这朵花的花蕊里睡觉,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 第一天,蚂蚁住在了书本的第100页,第二天,跑到了第50页,第三天,跑到了第200页,所有的字都感到很惊奇,蚂蚁也变成了一个会走路的字。这本书也变得不再安安静静了。 有一天,这个小姑娘想起了那朵美丽的花。她打开了这本自己看厌的书本,发现了新奇的故事,她一口气全读完了。 第二天,小姑娘忍不住又打开了这本书,发现了和昨天不一样的新故事。这时,小姑娘发现了书本里有一只蚂蚁,蚂蚁告诉小姑娘它是一个会走路的字。 小姑娘明白了书本里的故事为什么变来变去。 第三天早晨,小姑娘发现书封面上有一个字。原来是蚂蚁走的太远,不知道回家的路。 从此,这本书每天都会有新编的故事,小姑娘再也没有买过故事书。 这个故事告诉我们了一个道理:同样一本书,我们每认真读一次,就有不同的收获、不同的理解。 书本里的蚂蚁读后感范文4 我读了一篇__《书本里的蚂蚁》。 这篇__主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也

书本里的蚂蚁读后感

书本里的蚂蚁读后感 书本里的蚂蚁读后感1 今日我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》,从中学到了很多道理。下面我就给大家讲讲这个故事。 古老的墙角边,孤零零地开着一朵小花,在风中轻轻的唱歌。一只小蚂蚁顺着花枝往上爬,爬累了后悄悄地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,顺手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁和书本里的字成了好伴侣,觉得自己也变成了字。于是,书本里多了一个会走路的字,第一天,小蚂蚁住在第100页,其次天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,全部的字都感到很新颖,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。”字对自己说,如今,它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多欢乐呀!旧书不再是一本安清静静的书了。 有一天,小姑娘想起了那朵秀丽的花,就打开书来看。啊!这本她本来看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。其次天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加诧异了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,如今,我住在书本里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去。

读完这篇文章后我明白了一个道理:只有仔细观看生活中的每个详情。才能从中获得新的乐趣。我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应当是认仔细真,留意观看,我肯定会看到事情的另一面,然后得到很多我以前没有觉察的乐趣。 书本里的蚂蚁读后感2 最近,我看了《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁特别敏捷而且也很可爱,也非常的有意思,我也想和大家说说这个故事。 它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最终,小女孩特别喜爱这本书,每天看上面的故事,不用再买书了。 我也盼望我也有这样的一本书,由于这样的书太好玩了。 书本里的蚂蚁读后感3 暑假里,在老师的.推举下,我重新读了《书本里的蚂蚁》。这是一个好玩的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:“你是一个字吗?”小蚂蚁说:“是的,我本来是一只蚂蚁,如今我是一个会走路的字。”“会走路的字?”小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。 从今,小女孩爱上了这本书,也爱上了读书。我也想有一本这样的书,每天都有新的故事,该多好呀! 书本里的蚂蚁读后感4 最近我读了一本书,给我留下了很深的印象,这本书的名字叫

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