长春工业大学研究生学位论文格式规范
长春工业大学研究生学位论文格式规范学位论文是学位申请者为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一。为保证我校研究生学位论文质量，特修定了学位论文的撰写格式和要求，以利于学位论文撰写、收集、存储、加工、检索和利用。根据国家《学位论文编写规则》（GB7713.1－2006），结合我校具体情况，针对学位论文的撰写、编辑、装订等事宜，特制定本规范。
1 学术要求
1.1 研究生学位论文应由申请人在导师指导下独立完成，应是一篇系统而完整的学术论文，其选题应属于申请学位的学科专业范畴。
1.2 研究生学位论文应能反映申请人对所研究的课题的自己的新见解，其实验方法、研究成果应在学术上有一定的理论意义和现实意义，或对社会发展、经济建设具有一定指导作用和应用价值。
1.3 研究生学位论文应能表明申请人具有本学科领域坚实的理论基础和系统的专业知识，以及从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。
1.4 专业学位论文形式可以是工程设计或研究论文。
1.5 研究生学位论文不得抄袭和剽窃他人成果。引用他人论点或数据资料以及非众所周知的研究方法和理论，必须注明出处。凡引用他人文字资料连续超过200个字符而未注明出处者，视为抄袭行为。引用合作者观点或研究成果时，要加注说明，否则视为剽窃行为。
1.6 要防范学术不端行为，对发现并被核实存在学术不端行为的学位论文，按照《长春工业大学学位论文作假行为处理办法（试行）》处理。
2 内容规范
2.1 学位论文顺序
学位论文顺序依次为：封面、论文原创性声明和论文版权使用授权书、摘要（中、英文两种摘要）、目录、主要符号表（必要时）、引言（或绪论）、正文、注释（必要时）、结论、致谢、参考文献、附录、作者简介及攻读学位期间的研究成果。（社科类没有主要符号表，用英文撰写的论文，英文摘要在先，中文摘要在后）
2.2 学位论文规范
2.2.1 前置部分
a) 封面
学位论文封面使用我校统一规定的格式。
分类号：在左上角按《中国图书资料分类法》注明分类号，以便于信息交换和处理。
研究生学号：以学生证上的学号为准，在职人员填写由学位办公室给定的学号。
单位代码：10190。
密级：按国家规定的保密条例，根据论文研究内容在“公开、内部、秘密、机密”中选择一项填写，如内容可公开，不注密级。
中英文题名和副题名：即学位论文标题，必须以最恰当、最简洁的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名所用的词语应考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献检索的特定实用信息。题名应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等，一般不宜超过36个汉字。英文题名是中文题名的翻译，一般不超过10个实词。题名在论文的不同部分出现时，应完全相同。题名语义未尽时，可用副题名补充。
（外语学院：论文正文用英文撰写，论文封面英文题目居上，中文题目居下。英文字体为Arial,二号；中文字体为黑体，小三号。）
研究生姓名
专业
指导教师姓名及职称
另：博士论文的封面与研究生的封面有所不同，详见博士论文范文模板，并以博士论文范文模板为标准。
b) 论文原创性声明和论文版权使用授权书（样本附后）
“学位论文作者签名”、“指导教师签名”和“日期”均不得空缺，一律由本人用钢笔手写。
c) 摘要（中、英文两种摘要）
中文摘要600-1000字。
摘要包括：研究目的、方法、创新性结论。摘要之后，要附关键词，关键词是为了文献索引而从学位论文中选取出来的、用以表示全文主题内容信息的单词或术语。一般选用5个关键词，关键词与摘要相隔一行，左侧顶头，所列出的关键词另起一行，词与词之间用两个空隔分开，最后一个关键词后不加标点。
（外语学院：英文Abstract在前，中文摘要在后。关键词与上文空一行。英文关键词中每个单词首字母大写，冒号与英文第一个关键词之间空一个字符，关键词与关键词之间空二个字符。）
d) 目录
目录是学位论文的提纲，方便读者查阅相关内容。目录中应有页号，页号从正文开始直至全文结束。
目录内容包括：摘要、英文摘要、主要符号表、引言（或绪论）、正文（包括一级标题、二级标题）、结论、致谢、参考文献、附录、作者简介及攻读学位期间的研
（外语学院：目录中各级标题均顶格，一级标题须加粗。
一级标题用 Chapter One
二级标题用 1.1
三级标题用 1.1.1
e) 主要符号表（理工类根据具体情况可省略）
主要符号表中应列出全文中常用的符号及意义。
2.2.2 主体部分
a) 引言（或绪论）
引言（或绪论）主要阐述选题的理论和实际意义及研究背景、文献综述、研究现状、研究思路、实验设计、采用的技术方法和手段、论文的整体结构安排等。引言（或绪论）部分字数不应超过正文字数的四分之一。
b) 正文
正文是学位论文的主体。写作内容因研究课题性质而不同，一般应包括：文献综述、理论分析或设计方案、实验装置和测试方法，对实验结果的分析讨论及与计算结果的比较等。
硕士学位论文字数理科一般不少于2万字，文科一般不少于2万字，工科一般不少于3万字，博士学位论文字数一般不少于10万字。文字要语句精炼通顺、条理分明、文字图像清晰整齐。
标题编号：可依不同学科惯例标注，但须符合学术规范。
（外语学院：一级标题为小三号字；二级标题为四号字，其余标题为小四号字。一级标题居中，另起一页，二、三级标题段首空4个字符。标题与上下文各空一行。）论文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号必须遵循国家和国际标准。
c) 注释
注释一般指作者进一步解释自己所要表达的意思，或对引文或所引观点的出处加以说明。不同学科专业可依据本学科通行规范对注释体例做出补充规定。
注释采用脚注方式，在需要注释处标明序号，序号加圆圈放在加注处右上角，例如①；注释内容排在加注处所在页的下方。每页注释序号均从①开始，不与前页的注释连续编号。
d) 结论
学位论文结论应明确、精炼、完整、准确，要体现创造性工作或新见解在本领域中的地位和作用。
2.2.3 结尾部分
a) 致谢
在学位论文完成过程中，对给予过帮助的同志，都应予以感谢。致谢中主要感谢
导师和对学位论文工作有直接贡献和帮助的人士及单位。致辞应谦虚诚恳，实事求是。
b) 参考文献
学位论文中列出的参考文献必须实事求是，论文中引用的文献必须列出。如正文中引用原文，标注时需用引号“”，并注明文献出版年份和具体页码，如Johnson（2005：25-30），如正文中引用作者的观点，标注时只需注明文献出版年份如Johnson（2005）。参考文献以作者姓名首字母顺序列出；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…。每一参考文献条目的最后均以“．”结束。序号按文献在学位论文中出现的先后次序排列。正文中只须在引用文献右上角处加注。博士研究生的参考文献原则上应不少于60篇，其中外文文献不少于二分之一，近三年的文献不少于三分之一；硕士研究生的参考文献原则上应不少于30篇，其中近三年的文献不少于三分之一。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：
（1）连续出版物
［序号］主要责任者．文献题名［J］．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．例如: ［1］袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究［J］．太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.
（2）专著
国内著作：［序号］主要责任者．文献题名［M］．出版地：出版者，出版年：起止页码．
例如：［3］刘国钧，王连成．图书馆史研究［M］．北京：高等教育出版社，1979：15-18，31．
译著：作者姓名. 著作名[M]. 译者姓名，译.出版地：出版社，出版年：起止页码．
例：[3] 福克纳. 喧哗与骚动[M].李文俊，译.上海：上海译文出版社，1984：17-25．
（3）论文集
［序号］主要责任者．文献题名[C] ．出版地：出版者，出版年：起止页码．例如：［6］孙品一．科技编辑学论文集(2)[C］．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．
（4）学位论文
［序号］主要责任者．文献题名［D］．保存地：保存单位，年份．
例如：［7］张和生．地质力学系统理论［D］．太原：太原理工大学，1998．（5）报告
［序号］主要责任者．文献题名［R］．报告地：报告会主办单位，年份．
例如：［9］冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析［R］.北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．
（6）报纸文章
［序号］主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．
例如：［13］谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998-12-25(10)．
（7）电子文献
[序号] 主要责任者．电子文献题名［文献类型标志/载体类型标识］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的日期/引用日期(任选)．（注：尽可能不用网络文献；若用，必须标注原文出处）
例如：[21]王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL］．
https://www.360docs.net/doc/8319056930.html,/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04．注：[M/CD]---光盘图书 [DB/MT]---磁带数据库 [CP/DK]---磁盘软件
c) 附录
以下内容可放在附录中：
不宜写入正文的繁琐推导，辅助性数学工具或表格，以备他人阅读时方便；重复性数据和图表；计算程序和程序说明。
d) 作者简介及攻读学位期间的研究成果
作者简介包括姓名、性别、出生年月日、民族、工作单位、电话、通讯地址、邮编等。
攻读学位期间的研究成果包含以下内容：
发表论著名称，刊物名称或会议名称，日期，第几作者；
主持或参与项目名称，级别，日期，第几参与人；
获奖成果名称，级别，日期，第几获奖人；
授权专利名称，专利号，何国何类专利，授权日期，第几专利人。
3 学位论文书写、装订格式
3.1 学位论文的录入、排版一般使用中文word 2003或更高版本编辑，对某些特殊专业需要特殊符号、图形等用word无法完成时，可使用其它软件编辑，但需保证可在word文档中显示及显示的效果。
3.2 论文封面纸要求使用230克白色布纹纸。书脊处用适当字号的字体印上长春工业大学研究生学位论文及年份等。全选整篇论文，页面设置为A4(21.0×29.7厘米)纸型，论文打印用A4复印纸，硕士论文单面打印，博士论文双面打印。
3.3 硕士论文，先全选整篇论文，之后再设每页上边距均为 3.3厘米，下边距为 3
厘米，左边距3厘米、右边距为2.5厘米。页眉2.5厘米，页脚2厘米。硕士论文的页码，放在页面下方居中的位置，页码为小五Times New Roman。间距段前、
3.4 页眉：硕士论文的页眉的内容为各页相应一级标题的内容。详见硕士论文范文模
板。
另：（1）博士论文，先全选整篇论文，之后再设每页上边距均为3.3厘米，下边距为3厘米，左边距3厘米、右边距为2.5厘米。页眉2.5厘米，页脚2厘米。
（2）博士论文的页眉的内容为各页相应一级标题的内容。详见博士论文范文模板。
（3）博士论文的页码放在页面下方居中的位置，页码为小五Times New Roman。
间距段前、段后均为0行，单倍行距。
页码：摘要和目录统一编排页码，均使用大写罗马数字，并居中。正文页码用阿拉伯数字，放在下方并居中，不要添加其它符号。
摘要：中文摘要：中文摘要中的内容为小四宋体，两端对齐，行距为固定值20磅；关键词与摘要文字之间空一行，并左对齐，不空格。（“关键词”为黑体小四号，关键词中的词与词之间用两个空格隔开，最后一个关键词后不加标点。）；
英文摘要：英文摘要中的内容为小四Times New Roman字体，两端对齐，行距为固定值20磅，关键词与英文摘要文字之间空一行，左对齐，不空格。（“关键词”加粗，关键词中的词与词之间用两个空隔分开，最后一个关键词后不加标点。）目录：要求自动生成目录。“目录”二字，为黑体二号字，不作为一级标题。目录中的内容，将其格式设定为宋体正文、小四号,行间距为：间距段前、段后均为0行，固定值20磅；目录中的一级标题须加粗；除摘要和目录的页码使用小四号大写罗马数字外，其余页码均使用小四号阿拉伯数字。
标题：各级标题的字体均加粗，一级标题为小二号黑体，二级标题为三号黑体，其余标题为小三号黑体。各级标题段落的间距段前、段后均为13磅，且行距为固定值20磅。一级标题居中，其余标题左对齐（文科其余标题段首缩进2字符）。一级标题均要另起一页，在每一个一级标题前，（注：即上一个段落的最后一个字符后）插入分隔符的下一页，使其自成一个章节，再调整其它章节时，使其不受其它章节的影响，页码只须续前节就可以了。具体标题格式亦可见范文。）
对齐方式：两端对齐。
主体部分：均为小四号宋体，段首缩进2字符，间距：段前、段后均为0行，行距固定值均为20磅。若某一章节结束页要是只有一行时，则调整上一页的段落，使其行距为固定值19磅，让此行放到上一页中。
图表：五号字。图序及图名置于图的下方，与下面文字之间空一行；表序及表名置于表的上方，与上面文字之间空一行。图序及图名，表序及表名，其间距：段前、段后均为0行，行距固定值为20磅。
论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续（或分章）编号。论文中的公式编号，用括号括起来，其间不加虚线，其对齐方式为右对齐。括号用宋体，括号里的数字用小四Times New Roman。
另：博士论文还有如下特殊要求：
（1）“长春工业大学博士学位论文原创性声明”、“摘要”、“Abstract”、“目录”这几项均单独成页，若是一页时，打印成单面，则需加一个空白页，此空白页不加页眉和页码，若是二页时，则这二页打印在反正面上。若有三页时，则也需加一个空白页，此空白页不加页眉和页码。
（2）第一章要在奇数页上。
（3）博士论文的一级标题、字号均为小二黑体，标题段落设为段前：13磅、段后：13磅，行距为：固定值20磅，并居中，详见博士论文范文模板。
（4）博士论文的二级标题、字号均为三号黑体，标题段落设为段前：13磅、段后：13磅，行距为：固定值20磅，并居中，详见博士论文范文模板。
（5）博士论文的三级标题、字号均为小三黑体，标题段落设为段前：13磅、段后：13磅，行距为：固定值20磅，并居中，详见博士论文范文模板。
（6）“致谢”、“作者简介”均单独成页。
（7）作者简介与攻读博士学位期间研究成果不在同一页上，分写在二页纸上。
详见博士论文范文模板。
（8）其它未做特殊说明的，则博士论文格式与研究生论文格式的在规定上是一至的。
3.4除前文规定的特殊情况外，段落中文文字一律使用宋体小四号汉字（英文使用Times New Roman字体）。
3.5 学位论文的录入、打印及装订工作按学校要求自行完成。
3.6 封面制作、论文装订由研究生院指定的打字社统一完成。
4 学位论文所需册数
4.1 送审
硕士学位论文评阅送审2本，每年4月、10月进行；博士学位论文评阅送审5本，每年3月、10月进行；送审论文要求精装。为便于匿名送审，请毕业生注意：
A 在扉页中不必填写作者姓名和指导教师；
B 致谢和原创性声明只写题目，不要添加致谢和原创性声明的具体内容；
C 已发表的学术论文及其它成果中不要标出研究生本人的姓名，只须标明是第几作者和第几参加人即可；
D 只写作者简介的题目，但不添加作者简介的具体内容。
4.2 提交（每年6月进行）
学位论文应保证导师、答辩委员会成员每人一本（精装）。
答辩结束后，应严格按照要求重新修改、查重后，将论文装订成册交本学院2本，图书馆1本，同时将电子版分别送本学院和图书馆存档。如有其他用途自行确定所复印册数。
5 其它
5.1 关于学位论文书写格式的未尽事宜请参考《学位论文编写规则》和《中华人民共和国文后参考文献著录规则》；
5.2本学位论文格式规范标准自 2018年4月18日起实施；
5.3本学位论文格式规范标准的解释权在长春工业大学研究生院。
长春工业大学研究生院
2018年4月18日
注：本格式规范如和论文模版有不一致之处，请以模版为准。
分类号：TN249 单位代码：10190 研究生学号：B20000001 密级：公开（注：四号黑体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：固定值20磅。）（注：分类号查询：进入中图分类号查询网（即：https://www.360docs.net/doc/8319056930.html,/），以论文题目论述的方向，查找相应的分类号。）
（注：隶书小初号单倍行距）
张三
（注：二号黑体，段落设为：段前：0行、段后：0行，行距为：单倍行距。）
2018年6月
（注：小三号宋体，数字为Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距为：固定值20磅。）
某某某某结构双子合快速加工
关键技术研究
（注：二号黑体，段落设为：段前：13磅、段后：13磅，行距均为：单倍行距。）Research on Key Technologies of Rapid Manufacturing Three Dimensional
Micro/Nano Structures via
Two Photon Polymerization
（注：二号Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距均为：单倍行距。）
博士研究生：张三
导师：李四教授
申请学位：工学博士
学科：机械工程
所在单位：机电工程学院
答辩日期：2018年6月
授予学位单位：长春工业大学
（注：四号宋体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：1.5单倍行距。）
“原创性声明”是一页，打印成单面，则需加一个空白页，此空白页不加页眉和页码。即：不能将摘要打印在它的背面，所以要加一个空白页长春工业大学博士学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的博士学位论文《论文的题目》，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，不存在学位论文买卖、代写、抄袭等学术不端行为。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
作者签名：
指导教师签名：
日期: 年月日
长春工业大学博士学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“长春工业大学研究生学位论文版权使用规定”，同意长春工业大学保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。保密的论文在解密后遵守此规定。
作者签名：
指导教师签名：
日期: 年月日
分类号：TN249 单位代码：10190 研究生学号：20000001 密级：公开（注：四号黑体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：固定值20磅。）（注：分类号查询：进入中图分类号查询网（即：https://www.360docs.net/doc/8319056930.html,/），以论文题目论述的方向，查找相应的分类号。）
（注：隶书小初号单倍行距）
张三
（注：二号黑体，段落设为：段前：0行、段后：0行，行距为：单倍行距。）
2018年6月
（注：小三号宋体，数字为Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距为：固定值20磅。）
某某某某结构双子合快速加工
关键技术研究
（注：二号黑体，段落设为：段前：13磅、段后：13磅，行距均为：单倍行距。）Research on Key Technologies of Rapid Manufacturing Three Dimensional
Micro/Nano Structures via
Two Photon Polymerization
（注：二号Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距均为：单倍行距。）
硕士研究生：张三
导师：李四教授
申请学位：工学硕士
学科：机械工程
所在单位：机电工程学院
答辩日期：2018年6月
授予学位单位：长春工业大学
（注：四号宋体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：1.5单倍行距。）
“原创性声明”是一页，打印成单面，则需加一个空白页，此空白页不加页眉和页码。即：不能将摘要打印在它的背面，所以要加一个空白页长春工业大学硕士学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文《论文的题目》，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，不存在学位论文买卖、代写、抄袭等学术不端行为。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
作者签名：
指导教师签名：
日期: 年月日
长春工业大学硕士学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“长春工业大学研究生学位论文版权使用规定”，同意长春工业大学保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。保密的论文在解密后遵守此规定。
作者签名：
指导教师签名：
日期: 年月日
分类号：TN249 单位代码：10190 研究生学号：20000001 密级：公开（注：四号黑体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：固定值20磅。）
（注：隶书小初号单倍行距）
张三
（注：二号黑体，段落设为：段前：0行、段后：0行，行距为：单倍行距。）
2018年6月
（注：小三号宋体，数字为Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距为：固定值20磅。）
A Study on the Recipient of Conceptual Metaphor in
American Presidential Inaugural Addresses
（注：二号Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距均为：单倍行距。）
美国总统就职演讲中概念隐喻的受众性研究
（注：Arial 三号）
（注：黑体小三号）（注：二号黑体，段落设为：段前：13磅、段后：13磅，行距均为：
单倍行距。）
硕士研究生：张三
导师：李四教授
申请学位：文学硕士
学科：外国语言学及应用语言学
所在单位：外国语学院
答辩日期：2012年6月
授予学位单位：长春工业大学
（注：四号宋体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：1.5单倍行距。）
分类号：TN249 单位代码：10190 研究生学号：20000001 密级：公开（注：四号黑体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：固定值20磅。）
（注：隶书小初号单倍行距）
张三
（注：二号黑体，段落设为：段前：0行、段后：0行，行距为：单倍行距。）
2018年6月
（注：小三号宋体，数字为Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距为：固定值20磅。）
某某某某结构双子合快速加工
关键技术研究
（注：二号黑体，段落设为：段前：13磅、段后：13磅，行距均为：单倍行距。）Research on Key Technologies of Rapid Manufacturing Three Dimensional
Micro/Nano Structures via
（注：二号Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距均为：单倍行距。）
硕士研究生：张三
校内导师：李四教授
企业导师：王二高级工程师
申请学位：工程硕士
领域：机械工程
所在单位：机电工程学院
答辩日期：2012年6月
授予学位单位：长春工业大学
（注：四号宋体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：1.5单倍行距。）
“原创性声明”是一页，打印成单面，则需加一个空白页，此空白页不加页眉和页码。即：不能将摘要打印在它的背面，所以要加一个空白页长春工业大学硕士学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的硕士学位论文《论文的题目》，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，不存在学位论文买卖、代写、抄袭等学术不端行为。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
作者签名：
校内导师签名：
企业导师签名：
日期: 年月日长春工业大学硕士学位论文版权使用授权书
本学位论文作者及指导教师完全了解“长春工业大学研究生学位论文版权使用规定”，同意长春工业大学保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权长春工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。保密的论文在解密后遵守此规定。
作者签名：
校内导师签名：
企业导师签名：
日期: 年月日
某某某某结构双子合快速加工
关键技术研究
（注：二号黑体，段落设为：段前：13磅、段后：13磅，行距均为：单倍行距。）Research on Key Technologies of Rapid Manufacturing Three Dimensional
Micro/Nano Structures via
（注：二号Times New Roman，段落设为段前：0行、
段后：0行，行距均为：单倍行距。）
硕士研究生：张三
校内导师：李四教授
企业导师：王二高级工程师
申请学位：工商管理硕士（MBA）
所在单位：经济管理学院
答辩日期：2012年6月
授予学位单位：长春工业大学
（注：四号宋体，段落设为段前：0行、段后：0行，行距均为：1.5单倍行距。）
长春工业大学物理答案光稳恒磁场c8-11
练习八 电流的磁场（一） 1．一无限长直导线abcde 弯成图8-1所示的形状， 中部bcd 是半径为R 、对圆心O 张角为1200 的圆弧，当通以电流I 时，O 处磁感应强度的在大小 B= R I 06336μππ+-，方向为垂直纸面向 里 2．如图8-2所示，均匀磁场的磁感应强度为B =0.2T ，方向沿x 轴正方向，则通过abod 面的磁通量为_________，通过befo 面的磁通量为__________，通过aefd 面的磁通量为_______。
3．（2）两个载有相等电流I的圆圈，半径均为R，一个水平放置，另一个竖直放置，如图8-3所示，则圆心处磁感应强度的大小为： 4．（4）如图8-4所示，在无限长载流导线附近作一球形闭合曲面S，当面S向长直导线靠近的过程中，穿过S的磁通量Φ及面上任一点P的磁感应强度大小B的变化为： （1）Φ增大，B增大；（2）Φ不变，B不变；（3）Φ增大，B不变；（4）Φ不变，B增大。
5.（1）磁场的高斯定理说明了下 面的哪些叙述是正确的？ a 穿入闭合曲面的磁感应线条数必然等于穿出的磁感应线条数； b 穿入闭合曲面的磁感应线条数不等于穿出的磁感应线条数； c 一根磁感应线可以终止在闭合曲面内； d 一根磁感应线可以完全处于闭合曲面内。 （1）ad ； （2）ac ； （3）cd ； （4）ab 。 6．真空中的两根无限长直载流通导线L 1和L 2相互平行放置，I 1=20A ，I 2=10A ，如图所示，A 、B 两点与两导线共面，a=0.05m 。求：（1）A 、B 两点处的磁感应强度B 1和B 2；（2）磁感应强度为零的位置。 解：以×为正，（1） 7 04201010 4102.122--?=? ?=+=πμπμπμT a I a I B A T a I a I B B 52 0101033.1232-?=-?=πμπμ （2）经过分析，磁感应强度为零的点应该在L 2的下方，假设到L 2的距离为x m a x x I a x I 1.022)2(202 01 0==+ +?-=πμπμ
团队教学改革特色 - 长春工业大学
团队教学改革特色 1.团队设置特色 金融学是一门与其他学科联系比较紧密的学科，属于经济学范畴，又与管理学存在密切的联系，研究范围即包括金融机构所有的业务，也涵盖资本市场的部分内容。在当今金融学研究对象日益微观化的情况下，长春工业大学金融与投资学教学团队的设立，也比较符合现实的需要。所有成员都具有扎实的经济学和管理学基础，大部分成员具有金融机构从业经历和证券市场投资经历，研究生阶段普遍撰写的都是金融类学位论文。另外，客座教授全部来自于金融工作一线，全部具有经济学或金融学高级职称，金融理论功底扎实，金融实践经验丰富。 提高金融学专业学生的“实践能力”是金融与投资学教学团队的基本目标。为实现该基本目标，自2003年设立金融学专业以来，金融与投资学教学团队通过聘请客座教授的方式，改变了金融与投资学教学团队的素质结构。同时，通过与客座教授的交流，校内教师一方面充实了金融理论功底，另一方面强化了金融实践能力。客座教授承担了金融专业的部分核心课程和实践教学的指导工作。通过实施“以学科动态为主题的学术交流制、以金融学社为载体的导师学长制、以实践基地为平台的实战教学制”等措施，全面提升学生的综合素质。 “强化学生的实践能力”是金融学专业的设置特色。 2.创新性改革措施 为了激励教师提高理论水平，长春工业大学资助金融学教研室教师到北京大学光华管理学院、吉林大学经济学院、东北师范大学经济学院、东北财经大学金融学院、天津财经大学金融学院等访问、进修、修读学位。 为了提高教师的实践能力，长春工业大学工商管理学院聘请了部分金融机构高级管理人员担任金融学教研室客座教授，定期来校交流、介绍学科前沿，指导教师和学生有针对性地开展实践教学。同时，长春工业大学工商管理学院与多家在长金融机构建立了协作关系，成为金融学专业的校外实践教学基地。 为了调动教师科研活动积极性，依托长春工业大学科研处、长春工业大学工商管理学院、吉林产业发展与企业环境研究中心、私募股权投资基金研究所等机构，金融学教研室制定了参与科研、发表高水平论文的奖励制度，主编、参编教材的资助制度。 金融与投资学教学团队为提高课堂教学质量和整体教学水平，近年来制定了系列规章制度，如《团队成员听课交流制度》、《团队教师培训制度》、《课程组组长的权利与义务》、《团队带头人职责》、《教学质量动态监控体系》、《导师学长制实施方案》、《实践教学基地管理制度》、《客座教授聘用制度》以及《金融与投资教学团队“十一五”建设规划》、《金融与投资教学团队“十一五”课程建设规划》、《金融与投资教学团队“十一五”教材建设规划》
长春工业大学快速成型期末试题
1、国内快速成型技术领军人物都有谁 2、快速成形主要的成形工艺方法有几种都是什么 3、快速成型技术概念是什么 4、模型输出常用的文件格式有多种，常用的是哪种数据格式 5、STL文件格式的规则有哪些 6、快速成型的全过程包括哪几个个阶段 7、用于FDM的支撑的类型有哪几种 8、快速成型技术产生的背景原因有哪些 9、快速成型缩写快速成型技术缩写快速成型系统缩写 10、快速成型五个步骤 11、快速成型在成型概念上的指导思想是什么 12、快速成形技术的重要特征是什么 13、根据现代成形学的观点，从物质的组织方式上，可把成形方式分为哪几类 14、传统的车、铣、刨、磨等加工方法属于哪种成型方式 15、现代电火花加工、激光切割、打孔属于哪种成型方式 16、焊接属于哪种成型方式 17、传统的锻压、铸造和粉末冶金哪种成型方式 18、简述快速成型的工艺过程 19、设计三维模型常用的软件有哪些 20、三维模型构件的方法有哪几种 21、常用的后处理方法有哪几种 22、LOM原材料有哪些以及对其要求 23、热熔胶涂布可分为哪两种 24、立体印刷的优缺点 25、分层实体制造（LOM）的优缺点 26、选择性激光烧结（SLS）的优缺点 27、熔化沉积成形（FDM）的优、缺点 28、主要阐述3种热塑性材料选择性喷洒成型系统
29、快速成型技术与哪些学科有密切的联系 30、最常用的几种RP工艺方法是什么成型材料各是什么 31、快速成型材料按材料的物理状态分几类 32、快速成型材料按材料的化学性能分几类 33、快速成型材料按材料的成型方法分几类 34、快速成型工艺对材料性能的一般要求 35、三维模型的表达方法有几种 36、目前RP成形系统常用的三种数据格式 37、STL文件格式的缺陷表现在哪几个方面 38、RP软件的主要模块一般包括哪几个方面 39、第一台快速成型商品化设备是什么哪年哪个公司 40、快速成型设备主要有哪五种 41、列举常见的光固化成型设备的型号 42、列举常见的叠层实体制造设备的型号 43、列举常见的选择性激光烧结设备的型号 44、列举常见的熔融沉积制造设备的型号 45、列举常见的三维喷涂粘结制造设备的型号 46、简述几种快速成形工艺中常用激光器的类型 47、简述四种常用快速成形工艺的原理 48、RP技术在产品设计和制造中的应用 49、任举例说明快速成型技术应用的案例 50、RP技术在未来的发展前景谈谈你对快速成型技术的看法
工商企业管理毕业论文
长春工业大学 自学考试毕业论文 论现代管理制度的创新 报考专业: 工商企业管理准考证号: 姓名: 指导教师: 论现代管理制度的创新 摘要：制度创新是指新制度(或新制度结构)产生，否定、扬弃或改变旧制度(或旧制度结构)的动态过程。具体地说，民营中小企业制度创新是”以企业为主体，为更好地实现企业制度的功能，在收益与成本评价的基础上，在制度供给的范围内设计新的企业制度的过程” 。制度创新主要涵盖企业财产关系、治理结构、分配融资、运行机制、管理模式等方面的创新范畴，它与技术等其他创新既有共性又有个性和显著特征。首先，民营中小企业的制度创新是其产品创新、技术创新、市场创新等一系列创新活动的前提，是产生主动创新和持续创新的重要制度保证；其次，企业制度要随着生产力和市场经济发展而不断完善，就必须适应经济全球化的需要，不断创新；另外，制度创新涉及企业内部不同层面的机制变革，同时还涉及企业外部的金融体制改革、社会保障制度改革、政府机构改革等外部制度变革，我们必须从系统的观点出发，注重企业外部制度创新与内部制度创新的协调运行，促使其互动共进。 关键词：企业文化制度创新机制变革技术创新 On innovation of modern management system
【Abstract】System innovation is the new system (or new system structure), negation, discard or change the old system (or the old system structure) and dynamic process. Specifically, the system of small and medium-sized private enterprises "innovation is taking enterprise as the main body, in order to better realize the enterprise system function, based on cost and benefit evaluation, process design of new enterprise system in the scope of supply system". System innovation includes innovation category enterprise property relations, governance structure, financing, distribution mechanism, management mode, and other innovative technology has both commonness and individuality and characteristics. First of all, the system innovation of small and medium-sized private enterprises is the premise of a series of innovation activities of its product innovation, technology innovation, market innovation and so on, is the important institutional guarantee of active innovation and continuous innovation; secondly, enterprise system to improve the productivity and the development of the market economy, we must adapt to the needs of economic globalization, the continuous innovation; in addition, the system innovation relates to the mechanism of different level change within the enterprise, but also relates to the enterprise external financial system reform, social security system reform, the reform of government institutions and other external institutional change, we must start from the point of view of system, pay attention to enterprise external system coordination operation innovation and internal institutional innovation, promote the interaction. 【Key words】corporate culture System innovation The reform of mechanism Technological innovation
长春工业大学网上成绩录入步骤(精)
长春工业大学网上成绩录入步骤 1、教师用户的操作步骤一（登陆界面） 登录校园网，点击教务在线，在常用链接下点击新综合教务（也可直接输入网址：http://202.198.176.77/xfzzhjw/login.jsp）进入长春工业大学网上成绩录入系统。如下图所示，输入用户名和密码。 2、教师用户操作步骤二（成绩系数录入界面） 系统登录成功后点【教学信息】――【成绩系数录入】进入教师课程选择（成绩录入系数）界面，如下图所示：
在相应课程前点击【录入成绩系数】进入成绩系数录入界面，如下图所示：
说明：总成绩包括课堂成绩、实践成绩、实验成绩，其中课堂成绩为理论教学成绩。实践成绩为课程实践环节的成绩，如课堂讨论、课外实践教学等，但不是该门课程的课程设计等独立设课课程的成绩。实验成绩为该门课程的实验教学成绩。任课教师可根据课程的实际情况录入各项系数，没有的成绩系数可以不填。系数必须是小数，各项系数之和必须等于1。例如某门课程的总成绩包括课堂成绩和实验成绩两部分，其中课堂成绩占90%，实验成绩占10%，课堂成绩中平时成绩占20%，期末成绩占80%，实验成绩中平时成绩占20%，期末成绩占80%，各项成绩系数录入如下图所示： 如果课程只有期末考试成绩，在总成绩一栏中的课堂成绩中录入1.0，在课堂成绩期末成绩一栏中录入1.0即可。系数录入完成后点击【保存】。 注：本学期开始录入分数成绩，各项成绩（平时、期中、期末）必须以百分制（折合之前的成绩）给出，录成绩之前不用进行折合。非分数成绩的课程（考查课），也可以有平时成绩、期末成绩等，但各项成绩（平时、期中、期末）必须以非分数成绩给出。 根据我校理论课考核管理规定，平时成绩（课堂出勤、平时作业、实验、测验等）所占比例应小于等于30%，即期末（卷面）成绩应占总成绩的70%以上。
长春工业大学物理答案光静电场c 1-4
练习一 静电场（一） 1.如图1-1所示，细绳悬挂一质量为m 的点电荷-q ， 无外电场时，-q 静止于A 点，加一水平外电场时， -q 静止于B 点，则外电场的方向为水平向左，外 电场在B 点的场强大小为q mg tan 2.如图1-2所示，在相距为a 的两点电荷-q 和+4q 产生的电场中，场强大小为零的坐标x= 2a 。 3.如图1-3所示，A 、B 为真空中两块平行无限大 带电平面，已知两平面间的电场强度大小为0E ， 两平面外侧电场强度大小都是0E /3，则A 、B 两平 面上的电荷面密度分别为 和 。
4.（3）一点电荷q 在电场中某点受到的电场力，f 很大，则该点场强E 的大小： （1）一定很大； （2）一定很小； （3）其大小决定于比值q f /。 5.（2）有一带正电金属球。在附近某点的场强为 E ，若在该点处放一带正电的点电荷q 测得所受电 场力为f ，则： （1）E=f/q （2）E>f/q （3） E 7.长L =15cm 直线AB 上，均匀分布电荷线密度 λ=5.0?10-9c/m 的正电荷，求导线的延长线上与导 线B 端相距d=5.0cm 的P 点的场强。 )/(67544120.005.020 20C N x dx E x dx dE ===?πελλπε 练习二 静电场（二） 1.场强为E 的均匀电场与半径为R 的半球面的轴线 平行，则通过半球面的电通量Φe =E R 02επ 2.边长为L 的正方形盒的表面分别平行于坐标面 XY 、YZ 、ZX ，设均匀电场j i E 65+=，则通过各 面电场强度通量的绝对值 ,6,5,022L L X Z Z Y Y X =Φ=Φ=Φ 长春工业大学毕业设计（论文）工作条例 （长春工大教字[2012]70号） 第一章总则 第一条本科生毕业设计（论文）是本科教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核，也是对学生毕业资格和学位授予资格认定的重要依据。为了进一步规范我校本科毕业设计（论文）阶段的教学管理工作，切实做好我校毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）质量，根据《高等学校毕业设计（论文）指导手册》的要求，结合我校实际情况，特修订本条例。 第二条我校全日制普通本科生的毕业设计（论文）工作必须根据专业人才培养方案要求，严格组织实施。 第二章目的与要求 第三条毕业设计（论文）是学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对学生进行综合素质培养的重要过程，其目的在于： 1. 培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力。对文、法、经、管类专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。 2. 引导学生运用科学的世界观和方法论看待问题，养成理论联系实际的工作作风，严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。 3. 进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、经济分析能力、试验研究能力、综合管理能力、工程制图能力、计算机操作能力、外语应用能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。 第四条毕业实习、毕业设计（论文）原则上集中安排在第8学期进行，学生集中用于毕业设计（论文）的时间不得少于专业培养计划规定的周数。各专业拟定的毕业实习计划经学院审批后报教务处备案。 第五条毕业设计（论文）分为选题、下达任务、中期检查、撰写论文、评阅、答辩和成绩评定等环节。学生应在教师指导下按时独立完成各环节所规定的内容和任务。 图书馆读者手册长春工业大学图书馆 目录 图书馆简介 (1) 图书馆开放时间 (2) 读者入馆 (3) 借阅证办理 (3) 借阅证挂失与补办 (3) 入馆须知 (3) 借阅服务 (4) 馆藏分布 (4) 查找图书 (5) 借还书地点 (5) 查询个人借阅情况 (5) 借期 (6) 续借 (6) 逾期责任 (6) 遗失、污损、未办理手续带出书刊 (6) 离校 (7) 报刊阅览 (7) 电子资源及其使用 (8) 图书馆主页 (8) 电子阅览室的利用 (8) 电子资源介绍 (9) 电子资源使用注意事项 (11) 图书馆其它服务 (12) 咨询台 (12) 馆际互借与文献传递 (12) 文献检索 (13) 教学与培训 (13) 新生教育 (13) 资源荐购 (14) 新书推荐 (14) 图书馆常用联系方式 (15) 1 https://www.360docs.net/doc/8319056930.html,/ 图书馆简介 长春工业大学图书馆创立于1952年，其前身为吉林工学院图书馆。2001年原长春煤炭管理干部学院和原吉林工业设计学校并入吉林工学院，组成新的长春工业大学图书馆。 我校图书馆是吉林省高等学校图书馆工作委员会副主任成员馆，吉林省图书馆联盟成员馆，吉林省科学技术情报学会常务理事单位，由南湖校区图书馆和林园校区图书馆组成。林园校区和南湖校区新馆分别于2008年3月和10月建成并投入使用，总建筑面积31000平方米。馆藏工科特色鲜明，多学科资源并存。 图书馆馆藏各种文献总量152万册（种），其中纸质文献104万册，电子版中文文献48万种。为了适应图书馆向现代化数字化图书馆转变的发展方向，图书馆在不断加大纸质文献采集力度的同时，还逐渐加强电子文献资源的建设，只要是教学、科研工作急需的就尽量引进利用。现有超星电子图书、时代华辰、CNKI 数据资源、万方数据、EBSCO 、科技信息动态（本馆）、学位论文（本校）等各类数据库近20种。 图书馆以人为本，积极贯彻 “读者第一、服务至上”理念，恪守最大限度方便读者利用图书馆和全心全意为读者服务的宗旨，实行借阅一体开放管理模式。馆内开设7个文献借阅厅，其中3个图书借阅厅，2个合订本报纸、过刊阅览厅，2个现刊阅览室4582个座位，2个电子阅览室320台微机，377个研究间供读者利用。图书馆文献借阅服务每周40小时，阅览服务每周97小时，阅览厅周六、日正常开放。 图书馆努力营造浓厚的学术氛围，积极组织馆员开展业务交流和学术研究活动。近年来科研成果显著，在国内各种学术期刊和专业会议上发表、交流学术论文190余篇，主编和参编学术著作15部，其中获省级优秀科研成果奖5项，优秀论文奖60余项。 由于学校的大力支持，全体员工的勤奋努力，图书馆在文献资源建设、现代化管理、人才培养和读者服务等工作中都取得了显著成绩。曾先后被评为吉林省高校图书馆系统优秀图书馆，吉林省图书馆先进集体，吉林省图书馆学术活动先进集体。 现任馆长：李国富教授 长春工业大学物理答案 光静电场c 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08] 练习一 静电场（一） 1.如图1-1所示，细绳悬挂一质量为m 的点电荷-q ，无外电场时，-q 静止于A 点，加一水平外电场时，-q 静止于B 点，则外电场的方向为水平向左，外电 场在B 点的场强大小为q mg tan 2.如图1-2所示，在相距为a 的两点电 荷-q 和+4q 产生的电场中，场强大小为 零的坐标x= 2a 。 3.如图1-3所示，A 、B 为真空中两块平 行无限大带电平面，已知两平面间的电 场强度大小为0E ，两平面外侧电场强度 大小都是0E /3，则A 、B 两平面上的电 荷面密度分别为 和 。 4.（3）一点电荷q 在电场中某点受到 的电场力，f 很大，则该点场强E 的大 小： （1）一定很大；（2）一定很小； f/。（3）其大小决定于比值q 5.（2）有一带正电金属球。在附近某点的场强为E，若在该点处放一带正电的点电荷q测得所受电场力为f，则：（1）E=f/q （2）E>f/q （3）E 1.场强为E 的均匀电场与半径为R 的半 球面的轴线平行，则通过半球面的电通 量e = E R 02επ 2.边长为L 的正方形盒的表面分别平行 于坐标面XY 、YZ 、ZX ，设均匀电场 j i E 65+=，则通过各面电场强度通量 的绝对值 3.如用高斯定理计算：（1）无限长均 匀带电直线外一点P 的场强（图2-3 （a ））；（2）两均匀带电同心球面之 间任一点P 的场强（图2-3（b ）），就 必须选择高斯面。请在图中画出相应的 高斯面。 4.（4）如图2-4所示，闭合曲面S 内 有一电荷q ，P 为S 面上任一点，S 面外 另有一点电荷q ，设通过S 面的电通量 为，P 点的场强为E p ，则当q 从A 点移 到B 点时： 目录 一、我国中小学师资培养模式的演变 (4) （一）师资培养模式的定义 (4) （二）我国师资培养模式的发展历程 (4) （三）师资培养模式的三种类型 (5) 1.定向型师资培养模式 (5) 2.非定向型师资培养模式 (5) 3.定向型与非定向型相结合的混合型师资培养模式 (5) 二、国外发达国家的中小学师资培养模式 (6) （一）美国的非定向型师资培养模式 (6) （二）日本的混合型师资培养模式 (7) 三、我国中小学师资培养模式的不足 (7) （一）师资培养模式是以定向型为主的混合型师资培养模式 (7) （二）培养过程中，过分强调知识授受，对教育实践重视不够 (8) （三）课程设置不合理，不符合学生全面发展的需要 (8) （四）教师资格审核存在诸多问题 (9) 四、我国中小学师资培养模式的探新 (9) （一）实施定向型与非定向型相结合的混合型师资培养模式 (9) （二）严格教师资格认证制度，提高教师选拔的门槛 (10) （三）根据具体的发展状况，采用新型的办学模式 (11) 1.3+X模式 (11) 2.4+X模式 (11) （四）加强教育实践的强度，提高师范生的综合实践能力 (12) （五）加大课程改革的力度，努力做到“学术性”与“师范性”并重 (12) （六）根据我国地区差异，进行师资培养模式的分类指导 (13) 参考文献 (15) 谢辞 (16) 附录 1.论文任务书 (17) 2.论文中期检查报告 (19) 3.指导教师指导记录表 (20) 4.论文结题报告 (21) 5.成绩评定及答辩评议表 (23) 6.论文答辩过程记录 (24) 浅析我国中小学师资培养模式 摘要：我国中小学师资培养模式主要是以定向型为主的混合型师资培养模式。这种模式曾经为我国教育事业的发展壮大培养了大批优秀的教育人才。但是随着全民教育水关键词：师资培养模式；定向型师资培养模式；非定向型师资培养模式；混合型师资培养模式 长春工业大学物理创新竞赛规则 第一条总则 长春工业大学物理创新竞赛（以下简称竞赛）是长春工业大学基础科学学院主办的面向长春工业大学理工科本科生的科技实践活动，目的在于激励学生学习物理的积极性，提高学生利用物理学知识和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动我校物理教学体系、教学内容和方法的改革。 第二条竞赛内容 竞赛题目一般来源于某个实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过相关的物理课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括实验的假设、完成，对实验结果的分析和检验、等方面的论文或报告（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、实验的创新性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。 第三条竞赛形式、规则和纪律 1．全校统一竞赛题目，采取网络发布赛题，学生自由组队。 2．竞赛每年举办一次，一般在每年秋季举行。 3．学生以队为单位参赛，每队3人（可属于不同院系），专业不限。每队可设一名指导教师（或教练组），从事赛前辅导和参赛的组织工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论，否则按违反纪律处理。 4．竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，也可以与队外任何人（包括在网上）讨论。 5．竞赛开始后，赛题将公布在指定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。 6.每队准备5分钟PPT备答辩时使用。要求答辩人必须是该队成员，答辩时要求语言流畅，论述清晰。 第四条组织形式 1．竞赛由长春工业大学物理竞赛活动组委会（以下简称组委会）负责，统筹安排每年的宣传、组织报名、拟定赛题、组织答卷的评审和评奖、印制获奖证书、举办颁奖仪式等。 2．组织委员会下设竞赛委员会和指导教师组，负责每年赛前准备和指导工作。 第五条评奖办法 1．组委会聘请专家组成评阅委员会，评选出一等、二等奖、三等奖，其余凡完成合格答卷者均可获得优秀奖。 2．对违反竞赛规则的参赛队，一经核实，取消参赛资格，宣布成绩无效。 考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。 于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长，希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 长春工业大学金融专硕初试科目： (101)思想政治理论(202)俄语或（203）日语或（204）英语二(303)数学三 (431)金融学综合 参考书目： 《金融学》（第四版），黄达、张杰，中国人民大学出版社，2017年5月出版。 《公司金融学》（第二版），李心愉，北京大学出版社，2015年10月出版。 先介绍一下英语 无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。 首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。 其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。而作文是有模板的，模板不是最后简简单单的别人总结的东西，模板是要靠自己的积累，积累，量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改，工工整整的默写了下来，那感觉真的很爽。 最后对于完形、新题型、翻译来说，前期投入大量的时间在阅读上，这些自然也不成问题。 下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。 用书：木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析 Part 1：考研准备–7月初打基础打基础打基础 无论你现在几月份，只要你开始准备考研你就必须要学英语了，我们学了那么多年的英语应该都知道，英语不是一个短时间可以提高的科目，英语的学习需要日积月累，需要长期的量变才能发生质变。 1、阅读： 以前看过一篇经验贴，有一句话记忆犹新：阅读生万物。对的，阅读搞“好”了，完型，新题型，翻译，甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的： 暑假之前，我只研究了1998–2004的阅读，这七年的阅读用来打基础。 长春工业大学研究生学位论文格式规范学位论文是学位申请者为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一。为保证我校研究生学位论文质量，特修定了学位论文的撰写格式和要求，以利于学位论文撰写、收集、存储、加工、检索和利用。根据国家《学位论文编写规则》（GB7713.1－2006），结合我校具体情况，针对学位论文的撰写、编辑、装订等事宜，特制定本规范。 1 学术要求 1.1 研究生学位论文应由申请人在导师指导下独立完成，应是一篇系统而完整的学术论文，其选题应属于申请学位的学科专业范畴。 1.2 研究生学位论文应能反映申请人对所研究的课题的自己的新见解，其实验方法、研究成果应在学术上有一定的理论意义和现实意义，或对社会发展、经济建设具有一定指导作用和应用价值。 1.3 研究生学位论文应能表明申请人具有本学科领域坚实的理论基础和系统的专业知识，以及从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力。 1.4 专业学位论文形式可以是工程设计或研究论文。 1.5 研究生学位论文不得抄袭和剽窃他人成果。引用他人论点或数据资料以及非众所周知的研究方法和理论，必须注明出处。凡引用他人文字资料连续超过200个字符而未注明出处者，视为抄袭行为。引用合作者观点或研究成果时，要加注说明，否则视为剽窃行为。 1.6 要防范学术不端行为，对发现并被核实存在学术不端行为的学位论文，按照《长春工业大学学位论文作假行为处理办法（试行）》处理。 2 内容规范 2.1 学位论文顺序 学位论文顺序依次为：封面、论文原创性声明和论文版权使用授权书、摘要（中、英文两种摘要）、目录、主要符号表（必要时）、引言（或绪论）、正文、注释（必要时）、结论、致谢、参考文献、附录、作者简介及攻读学位期间的研究成果。（社科类没有主要符号表，用英文撰写的论文，英文摘要在先，中文摘要在后） 2.2 学位论文规范 2.2.1 前置部分 a) 封面 学位论文封面使用我校统一规定的格式。 分类号：在左上角按《中国图书资料分类法》注明分类号，以便于信息交换和处理。 研究生学号：以学生证上的学号为准，在职人员填写由学位办公室给定的学号。 单位代码：10190。 Contemporary Library No.1，2019（Mar.137） 基金项目：本文系吉林省文化厅科研课题“图书馆信息咨询智能微信公众号建设与服务策略研究”（课题编号： WK2018B123）的研究成果之一。 吉林省内图书馆微信公众号 服务现状调查研究 郭 山 吉林省图书馆，长春130028 【摘 要】本文以吉林省内49家公共图书馆、25家高校图书馆为研究对象，采用手机调查、网络调查、有效性测试等 方法，对其微信公众号服务现状进行研究，从而发现问题，提出改进策略。【关键词】吉林省 公共图书馆 高校图书馆 参考咨询 微信 公众号 公众平台 【中图分类号】G258.2；G252 Investigation and Ｒesearch on the Current Situation of Library WeChat Public Account Service in Jilin Province Guo Shan Jilin Province Library ，Jilin Changchun 130028 Abstract ：Taking 49public libraries and 25university libraries in Jilin Province as research objects ，the author studies the current situation of WeChat public account services of the libraries by adopting the mobile phone survey ，network survey and validity test ，in order to find problems and put forward strategies for improvement. Key Words ：Jilin Province ；Public Library ；University Library ；Ｒeference Consultation ；WeChat ；Public Account ；Public Platform 1 引言 《2017微信数据报告》显示，微信平均日登录用户达到9.02亿 ［1］ ，微信作为一种方便信息流通的新形式， 已经得到用户的广泛认可，微信所特有的微信公众号服务可为图书馆和读者提供新的信息传播方式，方便图书馆构建与读者之间更好的沟通与管理模式［2］ ，微信公众 号这种新型的移动信息服务方式正逐步在图书馆工作中 得到广泛应用。 目前，有关吉林省内图书馆微信公众号服务的文献报道多集中在高校图书馆领域，如：盖露薇等人分析了吉林省高校图书馆微信平台服务的现状，并针对存在的问题提出相应的对策［3］ ；由敬春等人针对吉林省本科公 办高校图书馆微信公众平台现状提出微信营销服务建 议 ［4］ ；吕闯等人调查吉林省29所本科高校图书馆开展移 动图书馆、微博、微信服务情况，指出问题与不足［5］ ； 石卫以吉林省10所大学图书馆调研情况为例对高校图书 馆网络新书推荐服务进行了研究 ［6］ ；王波针对吉林省27 所开通微信公众号的本科高等院校进行WCI 指数分析，针对微信公众号的发文量、发文分类以及发文内容提出相应的改进建议 ［7］ ；蔚晓慧等人对吉林省本科高校图书 馆微信公众平台的开通与使用情况进行实例调查研究 ［8］ 等，而有关公共图书馆微信公众号的研究以及高校图书馆与公共图书馆微信公众号服务对比研究则较为少见。 为全面反映吉林省内图书馆微信公众号服务发展水平，为图书馆更好地开展微信公众号服务提供借鉴，本文以吉林省图书馆以及省内48家市县级公共图书馆（以下简称公共馆）、25家公立本科高校图书馆（以下简称高校馆）为研究对象，对其微信公众号的开通、功能设置、咨询回复等情况展开调查，并通过统计、对比分析，在图书馆微信公众号营销宣传、功能设置、咨询回复等方面展开探讨。2 调查方法 2018年5月至7月，笔者通过手机版微信及PC 版微信，以“地区名称”+“图书馆”为关键词对省内49家 · 06· 练习三刚体的定轴转动（一） 1.一个转动的轮子由于轴承摩擦力矩的作用，其转动角速度渐渐变慢，第一秒末的角速度是起始角速度ω0的0.8倍。若摩擦力矩不变，第二秒末角速度为（用ω0表示）；该轮子在静止之前共转了转。 2.一个可视为质点的小球和两根长均为l的细棒刚性连接成如图3-2所示的形状，假定小球和细棒的质量均为m，那么，该装置绕过O点的OZ轴转动的转动惯量为。 3.（1）两个匀质圆盘A、B的密度分别为ρA和ρB，且ρA>ρB。质量和厚度相同。两圆盘的旋转轴均通过盘心并垂直于盘面，则它们的转动惯量的关系是： （1）I AI B；（4）不能判断。 分析：m相等，ρA>ρB，V A小，厚度相等，R A小，J＝1/2mR2,所以J A小 4.（3）一力矩M作用于飞轮上，飞轮的角加速度为β1，如撤去这一力矩，飞轮的角加速度为-β2，则该飞轮的转动惯量为： 5.（3）如图，A 与B 是两个质量相同的小球，A 球用一根不能伸长的绳子拴着，B 球用橡皮筋拴着，把它们拉到水平位置，放手后两小球到达竖直位置时绳长相等，则此时两球的线速度 （1）B A V V =； （2）B A V V <； （3）B A V V >； （4）无法判断。 6.（4）一质量为60kg 的人站在一质量为60kg 、半径为l m 的匀质圆盘的边缘，圆盘可绕与盘面相垂直的中心竖直轴无摩擦地转动。系统原来是静止的，后来人沿圆盘边缘走动，当人相对圆盘的走动 速度为2m/s 时，圆盘角速度大小为 ： （1） 1rad/s ； （2） 2rad/s ； （3）2/3rad/s ； （4）4/3rad/s 。 解：角动量守恒 备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！ 时间确实很快，痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。 长春工业大学化学的初试科目为： （101）思想政治理论 （201）英语一 （703）有机化学或（704）分析化学 （816）物理化学或（820）无机化学或（838）高分子化学与物理 参考书目为： 1、《有机化学》，徐寿昌编，高等教育出版社，2005年第20次印刷，第2版。第18章以后及四谱内容不考。 2、《有机化学》，李东风、李炳奇主编，华中科技大学出版社，2009年第2次印刷，第15章以后及四谱内容不考。 3、《分析化学》上、下册，武汉大学主编，高等教育出版社，2006年第五版。上册第 4、11章不考，下册第9、10章考 4、《物理化学》天津大学物理化学教研室编，高等教育出版社，2009年5月第5版。第8、9章不考 5、《无机化学》，杨宏孝等编，高等教育出版社，2002年7月第3版，镧系、锕系不考。 6、《无机化学》，袁亚丽、周德凤主编，华中科技大学出版社，2009年11月第2版，镧系、锕系不考。 7、《高分子化学》（第五版）潘祖仁主编，化学工业出版社。2011年5月出版。 8、《高分子物理》（第三版）何曼君张红东陈维孝董西侠编著，复旦大学出版社，2007年3月出版。 先说说真题阅读的做法… 第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下 练习十六光的干涉（一） 1．如图16-1所示，在杨氏双缝实验中，入射光波长为600nm，屏幕上的P点为第3级明纹位置。则双缝到达P点的波程差为1800nm。在P点叠加的两光振动的相位差为 6π 。 解：为明纹 2．如图16-2所示，在杨氏双缝实验中，把两缝中的一条狭缝s2遮住，并在两缝的垂直平分线上放一块平面反射镜。则屏幕上的干涉将如何变化？镜下方无条纹，镜上方明暗条纹分布状况与上一次恰好相反。 3．（2）在杨氏双缝实验中，欲使干涉条纹间距变宽，应怎样调整：（1）增加双缝的间距；（2）增加入射光的波长； （3）减小双缝至光屏之间的距离； （4）干涉级数K愈大，则条纹愈宽。 4．（1）在杨氏双缝实验中，原来缝s到达两缝s1和s2的距离是相等的，如图18-3所示，现将s向下移动一微小距离，则屏幕上干涉条纹将如何变化：（1）干涉条纹向上平移； （2）干涉条纹向下平移；（3）干涉条纹不移动。 5．（1）在双缝装置中，用一折射率为n的薄云母片覆盖其中一条缝，这时屏幕上的第7级明条纹恰好移到屏幕中央原零级明条纹的位置，如果入射光的波长为，则这云母片的厚度为： （1）（2）（3）（4） 6．在杨氏双缝实验中，双缝间距为0.5毫米，双缝至屏的距离为1.0米，在屏上可见到两组干涉条纹，一组由波长为480nm的光产生，另一组由波长为600nm的光产生，问在屏上两组干涉条纹在第3级干涉明条纹的距离是多少？ 7．杨氏双缝实验中，若两缝间距为0.2mm，屏与缝间距为100cm。（1）从第一明纹到同侧第四明纹之间的距离为7.5mm，求单色光的波长；（2）若入射光的波长为600nm，求相邻两明纹之间的距离。 练习十七光的干涉（二） 1．空气中有一透明薄膜，其折射率为n，用波长为的平行单色光垂直照射该薄膜，欲使反射光得到加强，薄膜的最小厚度应为，为使透射光得到加强，薄膜的最小厚度应为。 2.空气中有一厚度为0.32m的肥皂膜（n=1.33），白光垂直入射，从上看肥皂膜呈现的颜色为黄(绿) 3. 用波长为的单色光垂直照射折射率为n2劈尖，劈尖与两侧介质的折长春工业大学毕业设计论文工作条例
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