办公室业务培训

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办公室是单位的综合管理机构,具有多功能的性质,主要职责是“参与政务,管理事务,协调关系,搞好服务”。明显地有别于其他各类股室,具有其自身的特殊性。

一、办公室的涵义

办公室这个词的概念,有两种涵义:一为办公的屋子、场所;二为工作机构,是党政机关、社会团体和企事业单位内设的综合部门,是沟通上下、联系左右的桥梁和枢纽,是领导工作的辅助性机构, 大的一般称办公厅,小的一般叫办公室。作为工作机构的办公室就是今天我们学习的重点。

二、办公室的地位和作用

在各级组织中,办公室处于中枢和要害部位,其地位和作用具体来说,主要有以下三点。

1、中心的地位和作用

尽管办公室与其他职能部门在行政职级上是平等关系,与其他职能部门间由于工作需要而产生的协调,是一种平级间的协调,不存在谁领导谁的问题。但是,当办公室参与(或牵头)协调时,就或多或少地代表着领导的意图和要求,或者是对领导班子总的指导思想的贯彻,具有一定的权威性。

办公室又是一个单位的信息网络中心,是各种信息的交汇点和集散地。党和国家的方针、政策、上级机关的指示、指令、本

单位的总体安排、目标管理、领导决策以及各种重大事件、重大活动过程中所形成的文件资料,下属各个单位贯彻实施领导决策的情况和反映,各方面的动态、情报资料等等,上下左右、四面八方的信息,都在办公室汇集和综合。

办公室的中心地位扩还体现在办公室工作的多向性上。办公室的工作一般都是通过纵横交叉的网络,与上下、左右、内外各种渠道发生相应的联系。整个办公室在多向性、多渠道的立体交叉的管理网络中居于中心的位置。因此,办公室不同于具体的业务股室。业务股室是部门的执行机构。而办公室则一般不直接参与各项具体业务工作,它是综合管理机构,看上去游离于管理之外,实际上又存在于各种管理之中。

2、枢纽的地位和作用

办公室在一个机关中,是沟通上下、协调左右、联系各方,保证机关工作正常运转的枢纽。如果把一单位比作一个人的话,那么,领导层、决策机构是大脑;业务股室、执行机构是四肢;办公室则是中枢神经系统。是办公室把大脑的指令传递给四肢,又把四肢的信息反映给大脑,以便让大脑及时调整决策,推动整个肌体的正常运行。办公室实际上就象铁道系统中的枢纽站,水陆联运的交会点。

3、窗口的地位和作用

办公室是一个单位的总进出口,处于联络站的地位,是联络上下左右、沟通四面八方的“窗口”。办公室负责接收处理上级和

兄弟单位的来文来函,接待上级领导的视察、检查和兄弟单位的参观学习,处理各种公务往来,接待人民群众来访等等。一般与外界的联系,都首先要经过办公室,外界对一个单位的第一印象也常常是看办公室的精神面貌、思想作风、管理水平与工作效率等。本单位领导得到外界的各种信息,一般也是靠办公室这个“窗口”。

总之,办公室是沟通上下的咽喉,是联系左右的纽带,是传递信息的中枢,又是协助领导决策的“外脑”和处理日常事务的手足。因此,办公室工作做得好坏直接关系到党和国家的路线、方针政策能否在本单位的贯彻落实,直接关系到本单位的形象和声誉。

三、办公室工作的性质和特点

1、性质

办公室是一个单位的综合管理机构,具有明显的综合性和服务性:

(1)综合性。办公室的综合性主要是由以下四个方面组合形成:

首先是多方面基础工作的组合。办公室的业务范围很广,诸如调查研究、公文撰写、文印收发、会务接待、信访工作、上下联络、档案管理、机要保密等大量的政务性和事务性的基础工作,都在办公室综合承办。

其次是多方面信息的组合。办公室作为一个单位的信息网络中心,四面八方,上下左右的信息,都在办公室汇集与综合,并且

发挥出信息的综合效应。

第三是多知识、多技能结构人员的组合。由于办公室的工作的多向性、多功能,要求办公室人员的知识和技能结构也必须多种多样,形成一个“通才”与“专才”相结合的有机整体。例如:办公室负责人要当领导的参谋和助手,必须具备较好的政治素质、知识文化修养和组织协调能力,能比较敏捷地领会领导的意图,善于统揽全局,善于集中领导的意见和群众的智慧;从事文秘工作的人员,必须具备较强写作能力和较高的政策水平,吃透上情下情,熟悉业务,视野开阔,视觉敏锐,善于思考;从事接待工作的人员,必须朝气蓬勃,热情、耐心,任劳任怨,不怕麻烦,灵活周到;其他方面的工作人员,也要有相应的专业知识与技能。

第四是多学科组成的综合体。办公室管理的基础理论就是在管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的基础上形成的,办公室本身也是由多种专业组成,并相互渗透、综合交叉形成的一个整体。

(2)服务性。办公室除了具有综合性外,还具有服务性。不论是参与政务,还是管理事务,都是为了搞好服务;为领导工作服务,为同级、上下级单位服务。服务是做好办公室一切工作的指导思想。

2、特点

任何事物都有它的特点和规律。从上述办公室的性质中,可以初步看出办公室具有以下七个明显特点:

(1)工作政策性强。办公室的重要任务是处理公文,传递信息,办理公务,答复问题。这些都是政策性很强的工作。特别是对于重要公文,重要电话,重要信件,一字之差,就会造成重大差错;说话办事,稍有不慎,就有可能造成一个部门乃至全局的被动。

(2)头绪多,综合性强。所谓头绪多,一是接触面广,既要承上启下,又要横向联系;二是工作范围广,既要参与政务,又要管理事务。所谓综合性强,首先办公室作为综合管理机构,上下左右的各种信息都要在这里汇集综合。其次,办公室本身就是多功能、多向性的综合体。另外,目标管理、工作总结等也往往先由各股室提出,再由办公室综合。

(3)要求高,时间性强。办公室要充分发挥助手作用,必须从偏重办文办事转变为既要办文办事,又出谋划策,从收发传递信息转变为综合处理信息,从单凭经验办事转变为实行科学化管理,从被动服务转变为主动服务。办公室各项工作如果没有高标准、严要求,就不能保证工作质量,没有质量的服务是不会受到欢迎的。同时办公室人员应有很强的时间观念。没有时间观念,就谈不上工作效率,更当不好领导的助手,

(4)内容杂,服务面宽。办公室是具体办事机构,上下左右、大大小小的事都会汇集到办公室来,工作内容极其繁杂。但这些工作都是为单位发挥人、财、物的最佳效益而服务,为实现单位总体计划,管理目标而服务,必须认真落实。

(5)联系广,协调任务重。办公室处于枢纽中心地位,工作头

绪多,涉及面广,来往人员复杂,很多问题都需要办公室来协调或牵头解决。

(6)机要保密性强。办公室保密范围很广,诸如:文件保密、会议保密、传真保密等等,这是办公室保密工作的一个主要特点。另外,办公室人员在领导身边工作;接触机密的机会多,知道机密的时间早,所以办公室的保密工作与办公室每一位成员有直接的关系,办公室人员要有很强的保密观念,自觉遵守保密制度。

(7)工作被动性强。办公室的辅助地位决定了它的工作的被动性。办公室工作的被动性主要表现在两个方面:第一,作为领导的辅助层,处于从属地位,办公室必须随时按照领导的指示和意图办事,不能自行其是。第二,办公室又是单位的枢纽,每天要面对与处理一些事先不可能都估计到的事件,这是被动性的另一方面。

四、办公室的职责和任务

办公室的工作性质和地位作用,决定了其职责涉及的范围很广,头绪繁多。其主要职贡和任务是:

1、承办职责

从承办的工作内容来看,大体有三个方面:

(1)承办同级领导层的集体决策和领导同志个人交办的事项。作为办公室,对本级领导层的集体决策和领导同志个人交办事项负有直接的承办责任。有些牵涉面较广、归属不太明确且其他有关职能部门不便于也不宜承担的事项,也须由办必公室去具体承

担、落实。

(2)承办上一级办公部门交办事项。上级领导机构的办公室向下级机构办公室交办的调研信息、来信来访、自身建设等任务和事项,办公室应主动牵头承办。

(3)承办同级各职能部门和下级单位转办的有关事项。为了保持领导机构工作的正常秩序,各职能部门和下级单位向领导机构、领导同志汇报请示问题,往往不应直接去找领导同志本人,而是先找办公室;办公室作为所本单位与外界联系的窗口和纽带,经常需要安排、处理各职能部门和下级机关转办的事项。

从办公室“承办”的具体形式看,主要有“主办”、“会办”、“转办”、“催办”等。

2、参谋职贡

这是办公室在辅助领导决策过程中,应当承担的重要职责具体原因有三点:

(1)办公室的工作同领导层的工作同步运行与操作。由于办公室工作的从属性的特点,领导层要抓的工作,也多是办公室着力办的事情,使得办公室的工作与领导同志的工作合拍,从而为办公室辅助领导同志决策提供了便利。

(2)办公室与领导层之间具有经常接触的便利条件,可以随时向领导同志陈述自己的见解和主张。

(3)办公室接触面大,信息较为灵通,对外联系广泛,客观上为领导捉供咨询服务,为当好领导的“参谋”提供了便利。

要正确发挥办公室的参谋职责,还应当注意如下两点:

(1)办公室既是领导办事机构的“管家”,又是协助领导决策的“参谋”。作为“管家”,办公室是以贯彻和领会领导意图为使命,并以领会、贯彻的准确性和彻底性作为评价工作优劣的基本指标;作为“参谋”,则要独立地为领导服务,以能提出多少真知灼见作为评价工作成败的根本标志。

(2)作为办公室,应当做到领导决策前多参谋,领导决策后多反馈。在领导决策前,办公室要通过调查研究,协助领导广泛收集同决策密切相关的各种情况,然后进行纵向、横向的可行性研究,经过加工筛选,为领导提供可供选择的多种方案;在领导决策过程中,办公室要通过调查研究,收集和整理各个方面的意见,为领导进行冷静周密的思考提供准确的依据。在领导决策后,办公室还要通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,协助领导抓好跟踪反馈,保证决策意见顺利地贯彻落实,或根据客观变化了的形势及时进行调整。

从对领导决策发挥作用的方向上看,办公室的参谋职能可以分为三种类型:一是“顺向参谋”即紧随领导决策的方向所进行的“辅助性参谋”。二是“逆向参谋”,即领导的决策意图不符合实际情况时,办公室所进行的“劝阻性参谋”。三是“侧向参谋”,即领导集中主要精力考虑某一方面工作时,办公室为避免领导顾此失彼而进行的“提示性参谋”。

3、管理职贡

对机关行政事务实行管理,是办公室应尽的职责。主要包括以下四个方面。

(1)文书管理。文书工作是机关日常工作的组成部分,是实现机关职能的重要手段之一。公文工作,即指围绕公文的拟制、处理与保管而进行的撰稿、审稿、签发、印刷、收发、登记。批办、催办、立卷、归档等环节所构成的整个流程。

(2)信息管理。信息工作是领导决策的情报部、掌握工作进度的显示屏、把握工作情况的晴雨表、处理问题的预警器。办公室辅佐领导决策,发挥参谋职能,主要通过向领导提供适用信息出谋献策来实现。办公室要始终把信息工作作为一项重要工作来抓。

(3)机关财务管理。办公室还负责有关经费的领拔、运用、缴销、管理和监督等经济事务,主要通过合理安排和执行预算,指导、督促各有关股室和人员开源节流,加强财务监督,维护财经纪律,建立健全机关财务管理的各项规章制度,促进机关工作任务的完成和各项业务建设的发展。

(4)事务管理。作为领导工作的协助者,办公室既要参与政务,又要承办大量的具体事务。既包括为领导开展正常工作所需要办理的各种事项,如召开会议、接待、安排车辆等,也包括为机关工作人员生活事务的有关事项,如组织好机关的文娱体育活动,解决好干部职工的福利等等,办公室都应主动参与或关注。

(5)信访工作管理。办公室在信访工作中,一是要从实践三个

代表重要思想的高度,深化认识,增强责任感。二是要建立和完善有关的规章制度,进一步规范信访工作的程序。三是对来信来访,要坚持做到热情接待,及时处理,最大震限度地减少其重复来信来访和越级上访。四是要加大督办力度,挺高办案质量和结案率。对领导批示和上级有关部门要求上报调查处理结果的信访案件,要建立督办责任制,严格按照信访条例的有关规定,规范信访案件查处情况的上报程序。

4、协调职责

从工作形式上来分,可以概括为纵向协调、横向协调和内部协调三个方面。即:

(1)纵向协调。办公室首先搞好纵向协调,即致力于上下级之间关系融洽,使上令下行,下情上达。办公室在这方面的职责主要体现在:当上级的决定、决议、指示、命令形成后要尽快向下传达,使之得以认真贯彻执行,以保证政令畅通,上令下行;当下级对上级的某一决定、指示不理解或不完全理解,要以认真负责的精神去做解释、说服工作;当下级对上级的指示、决定、命令有不同意见,要及时、准确地予以反映,使下情得以“上达”,以利于上下沟通,步调一致。

(2)横向协调。即致力于同级各业务部门之间关系的协调。业务部门的一些部门性文件、规定,一般均须办公室先修改、审阅,进行协调,统一口径,以免下级难以适从;业务部门的一些主要工作部署、安排,如召开请领导同志参加的会议,开展由领导同志“挂

帅”的突击性、临时性工作任务等,一般也须经办公室统筹平衡、统一协调,以避免部门之间“撞车”和领导同志“超负荷”现象的发生。

(3)内部协调。内部协调很重要,只有办公室内部的的全体干部职工能够和谐相处,配合工作,办公室的工作才能真正得心应手。办公室还要强调合理的分工,根据干部职工的特点和长处,充分发挥其每一个人的作用,办公室的工作才有生机和活力。

五、办公室的工作方法和要求

在办公室工作中,工作方法很重要,办公室的同志应有科学的思维方式并付诸落实。

1、科学的思维方式

正确的思想来自于实践。办公室的同志要学会运用调查研究的方法,坚持实事求是的原则才能掌握科学的思维方式。这主要包括以下几个方面的内容。

(1)从实际出发思考问题。这是马克思主义最基本的观点,也是办公室的同志科学思维的基础。无论是参与政务,协助领导决策,还是办理具体事务,办公室的同志都应当立足现实,从本单位、本部门的实际出发,创造性地执行中央的路线、方针、政策和上级的有关指示精神,从而达到主观与客观、理论与实践的辩证统一。

(2)系统思维的方法。办公室的同志要有系统观念,研究问题、处理工作时要把研究和工作的对象作为有机整体对待,从整体出

发,从全局入手,把一项工作的各个部分、各个方面和各种因素有机地联系起来,加以综合,全面、系统地考虑。否则我们的工作难免会顾此失彼、挂一漏万。

(3)用发展的观点看待一切。任何事物都是处在一个发生、发展和消亡的过程中,不变的事物是没有的、办公室的同志研究问题,不能固定一点,用永恒不变的模式去面对变化的现实。要用发展观点看待一切,掌握相应的发展变化趋势,因势利导,才能使自己的工作处于主动,立于不败。

2、严谨的工作作风

办公室在工作中,应注重实事求是、严于律己和民主的工作作风:

(1)实事求是的作风。无论是协助领导决策,还是办理具体事务,都要面向客观现实,一切从实际出发,按客观规律办事。这就要求办公室的同志要少说空话、多办实事、不图虚名、不做表面文章,说老实话,办老实事,做老实人,不弄虚作假、不文过饰非,不欺上瞒下,不投机取巧,定计划、抓工作务求实在。同时应当不唯书,不唯上,只唯实,正确对待上级指示,作为办公室的同志对领导机关和领导同志的指示和决定,无疑应坚决执行,这是组织纪律性的表现,但是,在执行领导的指示和决定时,一定要结合实际情况,创造性地加以执行。强调实真求是,不是听天由命,在客观情况面前无所作为;而是要勇于开拓、善于进取,把求实精神和革命胆略有机结合起来。只有这样,才能在自身工

作中,解放思想,真正坚持实事求是的原则。

(2)严于律己的作风。办公室的同志在领导身边工作,更应当身体力行,做严于律己的楷模,不得谋求任何私利和耍特权;要自觉遵守和维护党和国家的各项制度,识大体,顾大局,克己奉公,不做有损于全局的事;要坚持党性,反对派性,自觉地抵制各种腐朽思想的侵袭;要加强对子女和亲属的思想政治教育,为群众做出表率。在政务和事务处理过程中,分清公私,先公后私,公事公办,私事私办,对所谓“公私兼顾”要力求避免,否则难免被人视为“营私”。

(3)发扬民主的作风。一是要广泛听取意见,遇事同大家商量。办公室同志在工作中,特别是协助领导作重大的决策,或者与大家切身利益密切相关的事项,应当广泛听取各方面的意见,尽可能取得绝大多数同志的理解、同意和支持。二是要妥善处理好民主与集中的关系。发扬民主作风,并不是不要集中,而是要坚持民主与集中的统一。在充分发扬民主的同时,把领导的决定化为群众自觉的、统一的行动。

3、良好的工作方法

办公室在工作中要注意把握全局,在工作安排上要深谋远虑,总揽全局,抓住要害,把握工作的主动权。切忌工作中被庞杂的事物和头绪所缠绕,甚至一叶遮目,不见泰山,抓芝麻丢西瓜。这就要求办公室做到:

(1)总揽全局抓大事。“不谋全局者,不足谋一城”。办公室的同志要具有全局的、系统的观点,把办公室这一局部性的工作与单位全局的总目标联系赶来,把办公室当前的具体工作同全局整体发展规划联系起来。在抓办公室内各项具体工作时,也要从办公室的总体需要去考虑,防止顾此失彼,给整个工作带来被动。所以,办公室安排工作时,既要侧重,又要统筹兼顾,以达到“齐头并进,重点完成”目标。

(2)立足当前谋长远。“不谋万世者,不足谋一时”;办公室的工作从职能上讲要具有超前性。这种超前性决定了办公室的同志必须要用发展的观点看待一切,就是要动态的分析问题,要立足当前谋长远。办公室的同志眼晴不能只盯着现实,而要象下棋一样,注意多看几步棋。

(3)见微知著抓本质。办公室的同志要有细致的观察力,要对周围环境的变化和新事物、新情况、新问题有敏锐的感知力,并善于从细微处发现新的东西,规律性的东西、别人发现不了的东西,要从一点点小苗头,及时感知并把握事物的本质。

(4)随机应变作决断。办公室的工作必须迅速果断。对于看准了的事情,一定要争分夺秒,当机立断;对于一时还把握不了的事项,要多方面收集有关情况,权衡利弊,及时地作出处理决定,或提出可供选择的处理意见,供领导决策时参考。随机决断是驾驭全局的关键一环。

4、牢固树立“四种意识”

办公室必须切实加强自身建设,不断提高工作水平和能力,关键要树立好“四种意识”:

(1)树立政治意识。办公室的同志都要把讲政治贯彻到每一项工作中,落实到实际行动上。不听、不信、不传各种政治谣言,做到立场坚定,旗帜鲜明。

(2)树立学习意识。加强学习是构建学习型机关的需要,要坚持不懈地抓好学习,办公室的工作任务越是压头,越要注意学习,否则,物竞天择,适者生存,极有可能被时代所淘汰。

(3)树立服务意识。要牢固树立服务意识,切实增强工作主动性,积极为各项工作的开展提供优质高效的服务。对重要会议,重大活动,要提前介入,做好预案,精心筹划,周密安排,把工作想在前,做在前、服务在前。

(4)树立创新意识。办公室的工作千头万绪、涉及面广,如果只是按部就班地做工作,就会常常处于被动状态。因此,办公室的同志要充分发挥主观能动性,与时俱进,创造性地开展工作。要创新工作理念、创新工作机制,主动抓好各项工作。

办公室业务培训讲稿

办公室业务培训讲义 办公室是单位的综合管理机构,具有多功能的性质,主要职责是“参与政务,管理事务,协调关系,搞好服务”。明显地有别于其他各类股室,具有其自身的特殊性。 一、办公室的涵义 办公室这个词的概念,有两种涵义:一为办公的屋子、场所;二为工作机构,是党政机关、社会团体和企事业单位内设的综合部门,是沟通上下、联系左右的桥梁和枢纽,是领导工作的辅助性机构, 大的一般称办公厅,小的一般叫办公室。作为工作机构的办公室就是今天我们学习的重点。 二、办公室的地位和作用 在各级组织中,办公室处于中枢和要害部位,其地位和作用具体来说,主要有以下三点。 (一)中心的地位和作用 尽管办公室与其他职能部门在行政职级上是平等关系,与其他职能部门间由于工作需要而产生的协调,是一种平级间的协调,不存在谁领导谁的问题。但是,当办公室参与(或牵头)协调时,就或多或少地代表着领导的意图和要求,或者是对领导班子总的指导思想的贯彻,具有一定的权威性。 办公室又是一个单位的信息网络中心,是各种信息的交汇点和集散地。党和国家的方针、政策、上级机关的指示、指令、本单位的总体安排、目标管理、领导决策以及各种重

大事件、重大活动过程中所形成的文件资料,下属各个单位贯彻实施领导决策的情况和反映,各方面的动态、情报资料等等,上下左右、四面八方的信息,都在办公室汇集和综合。 办公室的中心地位还体现在办公室工作的多向性上。办公室的工作一般都是通过纵横交叉的网络,与上下、左右、内外各种渠道发生相应的联系。整个办公室在多向性、多渠道的立体交叉的管理网络中居于中心的位置。因此,办公室不同于具体的业务股室。业务股室是部门的执行机构。而办公室则一般不直接参与各项具体业务工作,它是综合管理机构,看上去游离于管理之外,实际上又存在于各种管理之中。 (2)枢纽的地位和作用 办公室在一个机关中,是沟通上下、协调左右、联系各方,保证机关工作正常运转的枢纽。如果把一单位比作一个人的话,那么,领导层、决策机构是大脑;业务股室、执行机构是四肢;办公室则是中枢神经系统。是办公室把大脑的指令传递给四肢,又把四肢的信息反映给大脑,以便让大脑及时调整决策,推动整个肌体的正常运行。办公室实际上就象铁道系统中的枢纽站,水陆联运的交会点。 (3)窗口的地位和作用 办公室是一个单位的总进出口,处于联络站的地位,是联络上下左右、沟通四面八方的“窗口”。办公室负责接收处理上级和兄弟单位的来文来函,接待上级领导的视察、检查和兄弟单位的参观学习,处理各种公务往来,接待人民群众来访等等。一般与外界的联系,都首先要经过办公室,外界

教师业务学习心得体会精品

教师业务学习心得体会精品 篇一:教师业务学习心得体会 教师业务学习心得体会 在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。 一、摆正位置,明确目标。 在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,明确“习作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现”。还“习作”应有的位置,精心编写专.门的“习作课文”,使“习作”教材独立成章、

自成体系。明确习作教学的年段目标,3—4年级应在低年级写话的基础上进行作文起步训练,以片段教学为主,不拘文体,不必成文,让学生自由地写下见闻、感受和想像。 二、降低要求,培养兴趣。 习作内容尽量贴近学生生活,习作要求力求适度明确,少写命题作文,不给过多的条条框框,让学生易于动笔,乐于表达。重视培养 写作兴趣和自信心,引导学生写放胆作文,消除写作的畏难情绪。在此基础上要求学生把话说明白,把句子写通顺,把字写工整。 三、范文引路,模仿起步。 儿童作文,需要经历1个由扶到放的过程,虽然学生口头语言已有了相当的发展,但若要他们用准确的书面语言表达自己的意思,毕竟还有些困难。为此,我们应给学生范文(最好是教师自己写的范文—例文),“例文”多是用的是孩子的语气,写的是孩子的生活,抒发的是孩子的感情,且篇幅短小,格调清新,使学生读了倍感亲切。“例文”均由小学生按规范格式誊写在作文纸上。这样,旨在从形式到内容,为学生的习作提供良好的示范。对“例文”,教材还有简明的点评或提示,每次习作要求均与“例文”有关联,便于学

办公室业务知识培训

内部资料 注意保存 2006年宝业集团办公室业务知识培训班 培训资料 宝业集团股份有限公司 二00六年七月

第一部分办公室业务实用手册 一、办公室人员素质 一、办公室人员的职业道德要求 1、忠于职守 2、严守机密 3、恪守信用 4、甘当无名英雄 5、增强主动性和创新意识 6、注意自己的言行举止 二、对办公室人员的知识要求 1、熟悉法律、法规知识 2、学习外语知识 3、掌握电子商务知识 三、基本功要求 1、口头表达能力:应该口语标准、口齿清楚、条理清楚、思维敏捷。 2、书面表达能力:要熟练掌握各类公文的特点、写作要求和语言表达技巧,随时注意积累资料,不断提高写作水平。 3、办事能力:能分清轻重缓急,做到不误事,不拖事,统筹安排工作。 4、洞察能力:善于理解上司的意旨,并且能够以自己清晰简明的语言加以复述。观察时要客观全面,抓住事物的特点和规律。 5、应变能力:遇事不慌,做事处理问题既要符合原则,又要有一定的机动性和灵活性。 6、心理调适能力:应具备良好的心理状态,在工作中应努力培养积极的、自觉的、坚毅的、果断的、理性的心理因素。 四、工作的原则 1、主动而不越位 2、服从而不盲从 3、沟通而不封闭 4、挡驾而不阻拦 二、日常公务 一、日常工作的主要事项 1、日常工作:包括办公室管理、通讯工作、接待工作、督查工作、保密工作、使用保管印章工作、文件传阅等事项。 二、接电话的技巧 1、接听及时 2、态度热情 3、做好电话记录:电话记录应记清以下几方面:(单位:姓名:回电号码:内容要点:来电时间(准确到几点几分):接话人签名:) 4、讲究文明礼貌 三、打电话的技巧 1、做好打前准备 2、语言文明礼貌 3、做好电话记录 4、讲求效率 四、怎样保管使用公章 1、公章的保管 印章是机关、企事业单位在各种业务活动中,表明身份、具有法律效力的凭证,必须妥善保管。 公章由单位主管指定专人保管并使用。没有上司批准,不可将公章委托他人代管。 2、公章的使用 盖用单位公章,必须由单位主要负责人或主要负责人授权的专人审核签名批准。 做好用印登记工作,登记内容包括用印人、事由、日期、签发人、经手人、印数等。 凡以单位名义发出的公文、信函等都必须加盖单位公章。公章盖在文未落款处,应“骑年盖月”;带有存根的公函、介绍信、还要在正本和存根连接处的骑缝线上加盖公章。 盖章一般使用红色印油,应摆正位置,印文清晰可识。 印章管理人对用印有监视、监督权,对于不合法或不合手续的用印,有权拒用或提出异议,即使有上司签字,也可请求复议,不能有求必应。

办公室学习总结范文

办公室学习总结范文 办公室学习 为加强办公室人员的思想道德建设,于6月份起组织学习了办公室人员岗位职责及部门职责、日常公文处理流程及办法、 __公文处理、档案管理制度,使办公室员工有了更明确的定位,找到了今后工作努力的方向 一、明确职责,努力做好领导的“办事员” 通过培训,办公室工作人员深刻认识到,要做好办公室工作,明确职责是摆在首位的。作为一名机关办公室工作人员。基本任务简单地说可以是:参与管理,掌管事务,搞好服务。办公室工作非常难做,就像是一座桥,必须始终保持领导和各科室之间沟通的顺畅,善于开展调查研究,及时反映了解的情况,为领导决策提供准确信息,办事要稳,不漏事,不误事,不坏事,要有高度的工作责任心,要任劳任怨。 二、提高能力,努力做好“文书员” 办公室工作千头万绪,是流汗水、掉泪水、废墨水、整天操心的科室,是一个炼石成钢的大熔炉。通过培训,办公室员工深刻的意识

到要不断提高业务和能力,使自己各方面的能力和素养得到锤炼、升华。通过学习“公文写作办法”,对党务公文和行政公文有了更明确的认识,为以后办公室起草有关文稿提供了理论依据,也大大提高了办公室员工的文字水平。 三、提高素质,努力做好“服务员” 通过学习,使办公室人员认识到,做好办公室工作必须具备较高的综合素质。从某种意义上说,办公室就是服务科室以,为领导服务,为各科室服务,为下级和各基层服务,当好领导的助手。作为办公室工作人员,工作中经常会处于各种矛盾的焦点,有时也许费力不讨好,工作中既不能越权越位,也不能以权压人,要把握好角色、把握好分寸、把握好火候。经过学习和认识体会总结,使办公室人员认识到在社交活动中要更加注意公务活动的形象,不非议交往对象,不谈论格调不高的话题,遵行公务活动礼仪规范,为单位公务活动赢得荣誉。 通过学习,办公室工作人员做到了正视自己,戒骄戒躁,以后在注重业务的同时,更加关注个人品质的提升,通过务务和品质的双重提升,实现办公室人员综合素质的提升。 xx年11月5日

2019综合办公室培训计划方案

2019综合办公室培训计划方案 20xx综合办公室培训计划方案范文1 作为小学办公室工作人员,配合好校领导及各科老师的工作是我们的责任。在延续以往的工作中,我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上,制定出20XX年度神道口小学办公室工作计划: 一、办公室工作计划中指导思想 根据学校工作思路的精神和要求,以学校总体“阳光教育”作为工作目标,以“竭诚提供“阳光服务”,践行幸福完整的“阳光人生””作为办公室的发展主题,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健全工作机制,增强服务意识,完善服务方法,全面提高服务水平,促进办公室工作再上新台阶。 二、主要任务、目标与措施 (一)、加强办公室建设,做好协调与服务。 1、在学校办公室工作计划中,争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项

工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度,把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容,并以学习促工作作风提高,真正使其方方面面起到榜样作用。 2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核办法》,《教师评优方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。 完善教师考核细则,建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度,根据上级要求进行绩效工资。 继续推动学校其他各项管理改革,进行学校管理新机制和新模式的探索,实现扁平状的管理组织结构。 学校要尽其所能,为教师的发展提供一切必要的条件,不断改善制度环境、物质环境和人际环境,提升教师的职业满足感,努力增强教师的职业满足感。开展好“我为学校发展献智慧——我的阳光金点子”活动,征集学校发展的金点

办公室工作培训班学习心得体会

今年5月25--27日,我有幸参加了全市民政系统办公室工作培训班。几天的学习培训生活,虽然很短暂,但却使我掌握了更多关于办公室工作和文秘写作方面的知识,特别是能亲身感受和聆听民政厅办公室副主任吴海燕、市政府办公室副主任王贵超、市委政策研究室发展科科长成洪飞、市委办公室信息科科长王淇生、安阳日报社编辑张遂旺给我们的授课,使我受益匪浅。其中使我印象最深的是,民政厅办公室副主任吴海燕在给我们讲当前民政工作面临的新形势、新任务时讲到的民政概念,从古至今详细地阐述了民政工作地起源和多元性,使我们对民政工作有了一个全新的认识,更加热爱自己的工作。市委办公室信息科科长王淇生讲到信息员要善于站在各级领导的角度去审视问题,站在最基层的党员干部群众角度,去理解、挖掘、看待问题,用群众的眼光、语言去分析、归纳、整理信息,使信息做到有声有色,既能体现基层最真实的反映,又能很快吸引领导的眼球。安阳日报社编辑张遂旺对新闻的采写和如何获取新闻线索、采访常用的方式方法以及消息的写作,结合自己的切身体验做了很好的总结讲解。同时,王贵超、成洪飞同志对如何办公、办事、办文以及我市新农村建设有关情况的讲解也使我本人收获很大,体会颇丰: 首先,对信息工作的重要性有了进一步的认识。总感觉,每次学习,每次都有不同的感受,每次都可以看到很多新事物,每次都可以领悟和学到很多实用的东西。通过这次学习,感受最大的就是对信息在组织工作和领导日常工作中作用的重要性有了更进一步的认识,改变了以前就信息论信息、就信息写信息的片面认识,树立了大信息、大调研的思想。尤其是对信息作为领导情报部、显示屏、晴雨表、预警器作用有了进一步的认识,激发了自己做好信息工作的主动性、自觉性和积极性。第二,在简报信息的采编、分析、写作方式有了进一步的提高。对一些以前自己认识不准、把握不准的问题,通过这次培训学习,通过授课同志的启发、解释,茅塞顿开,眼前豁然开朗,一些问题和疑惑迎刃而解。比如上报简报信息数量和质量的关系,把信息比作挖塘和打井的关系等。第三,对简报信息和投稿的需求点有了进一步的了解。报什么样的信息、需要什么样的信息、什么时候报什么信息有了一个比较清楚的认识。以前报送信息或写稿件总以自己本地发生或正在发展的动态类信息为主,通过信息渠道,只向领导报送我们干了些什么、我们做了些什么等日常性信息,而我们想怎么干、这么干对不对等反映性信息比较缺乏,同时,对问题类信息的报送,在取材、立意、探讨方面还比较滞后。通过培训学习,对简报信息的报送内容、报送要求有了进一步的理解。 通过此次培训学习,对照检查我们殡仪服务站的简报信息工作,发现还存在着许多缺点和不足,主要表现在:一是简报信息的质量不高;二是简报信息综合采编水平还有待于进一步提高;三是表现本行业特色的信息缺乏。针对以上存在的不足,按照局领导和胡主任在此次培训班上的要求,下一步我们的简报信息工作做到与时俱进,开拓创新:一要创新信息工作思路,摒弃向数量要质量的错误想法。以这次培训为契机,深层次挖掘信息点,多出特色信息、精品信息,本着少而精、少而特的原则,每月向局办公室上报35篇有价值的信息简报。 二要创新简报写作方式,克服格式化、套路化信息写作倾向。在这次培训班上交流的其它单位的优秀稿件,语言组织都是很朴实、很平民化的,以最小的事情反映最大的情况,以特殊的事例反映总体工作大局,以局部的情况反映全局的发展。这些信息写的很细、很具体,耐人寻味。三要拓宽交流平台,不断加强写作队伍建设,提高办公室人员整体素质。加大同行业(县、区、市)之间的信息交流,互通有无、相互学习、共同提高。同时,利用报纸、写作书籍的学习,加强写作队伍建设,提高办公室人员的采编、撰写、分析、认识问题的能力。最后,再次感谢局党委、局办公室给我这次珍贵的学习机会,为我们提供这么好的交流平台,让大家有机会和时间在一起。

教师个人业务学习心得体会范文四篇

教师个人业务学习心得体会范文四篇 做一个成功的教学者,我们就必须树立终身学习的目标。下面由为大家搜集的20xxx年教师个人业务学习心得体会范文,希望能帮助到您! 20xxx年教师个人业务学习心得体会范文【一】 能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习,或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是不好的课,是失掉了课堂教学价值的课学习。 经过前几周的业务学习,确实对今后的课堂教学敲响了警钟,课堂教学中的十个不等式,对实际教学有重要的指导意义。现就其中一点谈一下自己的体会:如何关注学生的学习。 每能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习,或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是不好的课,是失掉了课堂教学价值的课学习。 经过前几周的业务学习,确实对今后的课堂教学敲响了警钟,课堂教学中的十个不等式,对实际教学有重要的指导意义。现就其中一点谈一下自己的体会:如何关注学生的学习。 每次上完课,教师在说自己的教学设计时,都明显地表达了全面关注学生的愿望,从各个可能的环节来渗透过程和方法,情感、态度和价值观方面的发展。但是,在课堂现场实施的时候,教师仍然不

自觉地把关注的焦点放在自己身上,这导致了教师在课堂上的紧张和压力。 例如,在学生分小组活动时,老师注意到,各个小组的学习进程出现了差异,小组的讨论也非常热烈,他们甚至提出很多的问题。这时,老师的第一个想法可能是:呀,我驾驭不了啦,会不会说我的课堂太乱了,而不是想,学生在做什么,他们的学习进行得怎么样了,他们需要什么,我得想办法帮助他们。如果老师能把关注的焦点放在学生身上,就会忙于深入各个小组的讨论,了解他们的认知情况,从而灵活地组织安排下一个活动,紧张感也将不复存在。 在此基础上,教师还应特别注意关注全体学生。这就意味着以往被忽视的学生群体应该得到更多的关注。每堂课上,都会有一些非常积极的参与者,还会有一些很被动的参与者,或者根本不参与的。专家提出,要特别关注:那些没有参与的学生在干什么。他们是在认真地倾听、思考,还是神游在外,或者在很被动地接受。教师的任务是帮助调动这些学生的积极性,并反思自己的教学设计:如何让更多的学生卷入到活跃的学习活动中来 20xxx年教师个人业务学习心得体会范文【二】 今天,在让我们一同成长的首次业务学习培训中,中和中心小学的校本教研工作又翻开了崭新的一页。望着多媒体教室里那长长的会议桌,挤挤挨挨坐满了人,看着中和中心小学的语文教研组在不断地蓬勃壮大,身为其中的一员感觉好高兴。

办公室工作培训学习体会五篇

办公室工作培训学习体会五篇 办公室工作培训学习体会五篇 办公室工作千头万绪,任务十分繁杂,能否做好办公室工作也是能否当好领导的参谋助手的体现。通过这次的办公室业务培训,自己受到了很大的启发,明白了自己的不足之处在哪里,同时也明白了办公室工作的重要性,下面就谈谈自己的几点体会。 首先,一定要有服务意识。办公室工作的内容很广泛,综合性很强,对办公室工作人员服务能力的要求也高。因此,本人认为一定要摆正服务态度。心态摆正了,工作热情才会高涨,工作的效率也会大大提高。这是自己在今后的工作中需要不断加强改进和磨练的地方。 其次,要坚持学习,保持良好的学习习惯。一个好的学习习惯可以让我们有更大的发展空间。作为办公室人员,我们既要学习理论、学政策,不断提高理论政策水平和辩证思维能力,又要学习业务知识、学习处理各种关系,不断提高工作能力和服务水平。要向书本学习,不断拓宽知识面,要向实践学习,在实践中增长才干,要向领导学习,提高综合素质,要向同事学习,取长补短,提升自己,最 终才能达到服务领导、服务全局的目的第三,要保持“平常心”。在办公室工作,要守得住原则,经得住误解,正确面对得失,这就需要有一颗平常心。安事立命有容乃大,为人处事无欲则刚,才能做到待人

接物不卑不亢,宠辱不惊。工作中遭遇误解或反对等压力并不可怕,可怕的是面对得失不能保 持平常心,或因一时失志而一蹶不振,或因一时得意而忘乎所以,人生大悲大喜过甚,结果往往是失去自我。而以淡然的态度对待得与失,纵有千般烦恼困惑,也可消弥于无形。保持了良好的心态,也就为做好办公室工作打造了一个坚实的平台。 办公室是流汗水、掉泪水、废墨水、没油水的部门。作为办公室工作人员,能够吃苦耐劳是最起码的素质,这是由工作性质决定的。我们需要做到戒骄戒躁、不急功近利、不追求虚名。有了这种心态,我们就可以善始善终,就能真正干出一番成绩,就会得到领导和同志们的认可。 篇 非常荣幸能够参加开班动员朴实而又紧贴实际,针对性极强。各位专家领导前辈们的授课形象、生动、内容丰富具体,对文秘岗位乃至办公系统工作具有很强的指导意义。通过此次培训,我受益颇多,谈三点感悟: 、珍惜工作岗位,提高自身能力。一方面,珍惜机会, 练好" 内功". 文秘岗位直接服务领导,紧随领导身边,时刻 接受最高层领导的熏陶、教育、指导,每一次材料撰写都能够得到领导的点评和斧正,于我们就是不可多得的提高和进步机会,必须牢牢把握,认真学习,不断提高自己写作能力和思维水平,扩大格局,强化看待问题大局意识。另一方面,立足岗位,增强"外功".办公室

2020年教师业务学习心得体会

我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。 我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须学习,进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。 一名优秀的教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。 我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个展现自身智慧性行动能力的平台,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,一位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会: 一、我的收获 其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。 其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教

工作总结 培训工作总结 办公室员工培训总结

办公室员工培训总结 办公室员工培训总结(一) 毕业之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作,而同时,我的很多同学还在东奔西跑地找工作,在严峻的就业形势下,公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会,我倍感珍惜! 公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了培训课程,通过这次培训和学习,我知道我们的公司是xx 影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司,我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源,无缝植入王牌节目,结合线下活动推广,凭借强劲的整合营销平台,帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式,能为广告主提供全方位的整合服务。我们公司是一个充满活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马,正勇往直前! 通过培训,我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的主要任务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主动承当起为服务社会的责任!所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请举手时,我反观自己,不是这种心态。 不错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我们回报社会,感恩社会,并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好,当我们专心于自己的工作时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所

以说是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生,态度决定命运! 这次培训之后,我感到收获到了一颗丰盈的心,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。在这里顺便说一声:真的很感谢公司及xx老师!希望公司及xx老师能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会! 办公室员工培训总结(二) 经过这为期一周的新员工岗前培训,看到公司对新员工的重视,公司希望我们能更快更好的适应自己的工作,减少以后工作中的困难。这一周的培训让我学的了以前从未接触过的知识,从不懂到懵懂再到基本掌握,我觉得还是需要一个时间段,在以后的工作实践中慢慢的消化和吸收。我们学都这些专业知识都是张总这么多年的工作经验的总结,也是他的心血。我们一定不能辜负了他对我们的期望。 第一天了解了公司的基本情况,又去了公司的在建项目及仓库:大学城、万科工程、茶园仓库,让我感觉公司的壮大,从公司工程的总承包到材料设备的整体租赁再到脚手架的设计和安装,再到劳务工程的施工,这是一个完整的建筑工程的产业链,即是一条龙的经营模式,让我看到了公司的美好前景。 第二天学习了公司的也文化和礼仪,看到公司对员工的文化素质重视,体现了一个好的公司需要高文化和高素质的团队。下午学习了材料分布要心中有数;材料的看管要认真负责;材料的清理及维修等。这些都要工作人员认真负责,否则就会对公司照成不必要的损失。

教师业务学习心得体会(15篇 )

教师业务学习心得体会 --让学生的学习走向深度 有幸参加了区第20届小学语文年会,受益匪浅,特别是孙静老师的一节习作课,让人记忆犹新。 课堂伊始,孙老师为了让孩子们放松下来,进行了轻松的课前谈话,一下子拉近了与孩子们的距离,也为下面让孩子们放松做游戏做了铺垫。游戏进行时,孙老师完全放手,让学生自己投入游戏,孩子们玩得尽兴,有了初步的心得体会,也为下面的写作提供的最直接、充分的素材。在交流环节,孙老师以结果为导向,把学生分为四类,涵盖了所有的学生,无一例外,让每个学生都有参与感,即使没有站起来交流,但也让他们在心里有所思考,有所感悟。学生有了实际体验,才有下面习作时的有话可写,有感而发。写作环节,孙老师只引导学生写游戏过程,适当加上自己的感受和体会。一下子减轻了学生写作负担,同时也让学生能够在短时间内更好地回顾游戏过程,迅速地把它转化为文字,真实地记录

下来。在点评环节,孙老师针对学生的实际写作,先让其他孩子点评,然后再指出片段中没有被发现的“小缺陷”,循循善诱,让孩子知道自己应该怎么修改。 这样的学习让学生乐在其中又有所收获,那么在平时的语文课堂和教学中我们又该如何引领学生进行深度学习呢?通过学习反思,个人有以下几个观点: 1.突出学生主体地位 学生是学习的主人,深度学习关键就是要落实好学生的主体地位。教师提供给学生能够接受、操作的学习内容,让学生通过学习、实践,形成自己的建构。因此在教学时,更需要我们教师把焦点放在学生的内在需求上,激发学生学习的主动性,让学生在玩中学,在学中玩,让学生能够深度参与课堂,形成深度思考,从而达到深度学习。 2.整体把握单元要素 部编本语文教材每个单元的课文,更多地是紧密围绕相

最新办公室系统业务培训班心得体会

办公室系统业务培训班心得体会 办公室系统业务培训班心得体会 昨天,我十分荣幸地参加了由XXX举办的办公室系统业务培训班。一整天的学习紧张而充实,丰富而生动,理论联系实际,具有很强的指导价值和可操作性。领导们精彩的讲授,提高了我的思想境界,拓宽了工作视野,提升了办事能力,令我受益匪浅,体会颇丰。现将我的心得汇报如下: 一、努力提升服务水平 办公室主任是单位的“管家”,起着承上启下的作用,办公室主任水平的高低,一定程度上影响着单位的正常运转。我将从以下方面不断提升自身的服务水平。 (一)增强政治意识 我将不断学习中国特色社会主义理论体系,丰富自己的理论知识,做理论上的明白人;关注时事和社会经济发展状况,了解人民群众生活,做形势上的明白人;学习各项政策,尤其是国家重大方针和有关XX方面的政策,做政策上的明白人。 (二)牢记要事第一 办公室事务繁杂,当前有许多事需要处理,我始终首先要把最要紧、最主要的事加以解决,而后处理其他事务,从而不断提高自身的统合综效能力。 (三)学会积极主动 做任何事都要积极思考,发挥主观能动性,让领导少担心、

少烦心、少操心。 (四)学会事毕回复 领导交代的事情完成后,一定要把完成情况向领导汇报,从而减少时间成本和操心成本。 (五)坚持内外兼修 不断培养自身听、说、写等方面的能力,注重修养,注重外在形象。 (六)永远感恩知责 办公室主任这一职务的取得,是组织给与我的信任与认可,我将永远感恩组织,知道责任重大,必将好好担当起这一职责,不辜负组织的培养与厚望。 二、切实做好保密工作 保密工作是办公室的一项重要工作,不能马虎对待,我将会从以下方面做好此项工作: (一)做好秘密文件的收文工作 我单位目前没有印制秘密文件,通常只是接收上级单位的秘密文件。我将严格按照收文流程处理秘密文件。 (二)做到不传密、不泄密,严守国家秘密 坚决不使用上网的电脑处理秘密文件,不非法复印秘密文件,不在网上上传秘密文件、不非法获取持有秘密文件。 三、扎实做好信息工作 信息工作是党委、政府和各级领导决策参考的重要依据,也

办公室业务培训学习心得体会

办公室业务培训学习心得体会今年X月,我有幸参加了XXX(组织单位名称)组织的办公室业务培训班,短短两天的培训,我们认真系统地学习了办公室有关业务知识,加深了对办公室各项工作重要性的认识。这两天,我们来自几个县区的学员,互相关心、互相帮助、互相学习,相互间增进了了解,也建立了深厚的友谊。 加强修养,提高接待水平,是办公室人员的必备素质。在培训期间,我们还学习了有关办公室接待礼仪方印的知识。接待工作是机关办公室工作中大量而经常化的任务,是一项严肃、细致而非常具体的工作。这就要求我们从事办公室工作的同志不仅要诚恳、热情、耐心、细致地搞好接待工作,更要注意自身的修养,要充分体现优雅得体的内涵。俗话说得好:腹有诗书气自华,内在修养的提炼是提高职业礼仪的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造,给人以内外皆美的印象。注意自己的仪态,不仅是自我尊重和尊重他人的表现,也能反映出我们办公室人员的工作态度和精神风貌。 增强能力,成为多印手,是办公室人员的执着追求。通过在培训中心的学习,我深刻认识到办公室工作并不是一件简单的事,它要求办公室人员不仅要有激情和干劲,更要具备扎实的业务知识和一些必须具备的能力,所以办公室的每一个工作人员必须具备多方印的知识和经验,特别是要具备较强协调能力、文字能力、表达能力和处理复杂事件的能力。要在精通一、两项工作的基础上,努力熟悉各方印的

业务,成为多面手,以适应办公室工作的要求。 短短的培训结束了,但我们学到的知识将使我们受益终生。在今后的工作中,我们更应加强学习,努力提高自身素质,把自己工作做得更好。 我做为一名XXX(单位名称)的普通员工,参加了由XXX组织的一次远程业务培训,主要培训有融入团队、时间管理、礼仪、安全生产知识、职业道德修养、如何成为出色的员工、市场营销知识、经营形式分析与展望,通过视频及文字讲解让我更深入的了解了业务知识,让我有以下几点体会。 1、融入团队:让我了解了什么是团队,团队成员个人的成功是需依靠其他成员共同努力,团队之间的知识技能互相补充,一个人的力量是渺小的,只有团队的力量是无尽的: 2、时间管理:时间就等于生命,通过学习让我们知道了如何去管理自己的时间,知道自己为什么总感觉时间不够用,通过学习知道了如何不去浪费时间,做事情应该知道先干什么在干什么,用更短的时间做到更有效率的是事情; 3、礼仪:在我们日常工作中不可缺少的一部份,通过学习知道了在什么样的场合该穿什么样的衣服,如何保持自己的形象,更

【免费】在办公室业务技能培训班上的讲话

在办公室业务技能培训班上的讲话 同志们: 经过精心准备,2017年度的全省XX系统办公室业务技能培训班今天在XX正式开班。在此,我谨代表省局党组向XX为此次培训提供的良好教学生活环境和扎实细致的服务工作,表示衷心的感谢!向参加此次培训的同志,并通过你们向辛勤工作在全系统办公室战线的全体同志表示亲切的问候!借此机会,我想表达三层意思: 第一层意思:为什么要开展此次培训 “工欲善其事,必先利其器”,学习培训是为了更好地开展工作、推动落实。当前,在全系统认真学习贯彻党的十九大精神、全力以赴推进XX创建达标、全面推进XX事业追赶超越等各项工作任务十分繁重的情况下,我们在这里举办这次培训班,主要是基于“三个需要”的考虑: 首先,是适应新形势新任务的需要。近年来,全系统办公室的各项业务工作进一步改进,队伍建设进一步加强,服务水平进

一步提高。但我们也清醒地认识到,当前办公室工作面临“三个新挑战”:一是从领导要求看,在去年的全国党委秘书长会议上,栗战书同志对各级办公厅(室)进行了明确定位,就是“为党委服务最直接、与各方联系最广泛、保障党委工作最关键、在各机构运转中最核心、居于承上启下、协调左右的中枢位置”,这个定位充分说明了办公室工作的重要性。省局XXXX也曾在多次会议和多个场合反复强调:办公室要充分发挥职能作用,不断提升服务领导科学决策、服务机关正常运转、服务基层干事创业的能力和水平。就目前情况来看,我们的工作能力和水平与上级的要求、领导的期望还有不小差距。这就要求我们要认真学习、准确理解这些要求,不断改进办公室工作水平,全面提升办公室工作质量。二是从当前工作看,当前全省XX系统正处在各项改革的攻坚期、XX的关键期、问题矛盾的凸显期,如何确保XX改革、XX等各项改革任务全面落地,就成为各级办公室的重要任务;如何在XX之后凝聚系统上下XX的改革共识、全面落实《XX》各项工作、激发全体干部干事创业的热情,就成为各级办公室的重要职责;如何妥善化解系统内部矛盾、宣传XX改革成果、营造良好的改革氛围,就成为办公室必须面对的新的挑战。三是从工作职能看,当前各级领导的理论素养、政策水平、工作能力不断提高,对办公室人员的综合素质要求越来越高;各级领导对抓落实工作的认识更加重视,措施更加坚决,对办公室抓落实的倚重

教师业务学习心得体会

教师业务学习心得体会 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不但是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以准确顺利地实施。通过开学学校领导组织的学习,我们对师德的含义有了更深一层的体会。 教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,协助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。 教师要持续更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,

传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在持续地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于持续更新的状态,跟上时代发展趋势,持续更新教育观点,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。 通过学习,我们深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且持续更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是实行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不但是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入实行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步增强师德建设显得极为重要。通过近几天的业务增强,反思自己平时在教学中存有的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。 第一,改变教学观点和教学方式。消除因为教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。 第二,认真学习校本培训。反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭水平,同样影响了课堂教学的效率。 第三,认真备课,尤其要认真备学生。平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。 第四,认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提升。所以,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

20xx综合办公室培训计划方案通用范本

内部编号:AN-QP-HT298 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 20xx综合办公室培训计划方案通用范 本

20xx综合办公室培训计划方案通用范 本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 作为小学办公室工作人员,配合好校领导及各科老师的工作是我们的责任。在延续以往的工作中,我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上,制定出20XX年度神道口小学办公室工作计划: 一、办公室工作计划中指导思想 根据学校工作思路的精神和要求,以学校总体“阳光教育”作为工作目标,以“竭诚提供“阳光服务”,践行幸福完整的“阳光人生””作为办公室的发展主题,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健

活动方案之机关办公室培训方案

活动方案之机关办公室培训方案 1

机关办公室培训方案 【篇一:关于举办全区党政机关办公室主任培训班工作方案111111】关于举办全区党政机关办公室主任培训班 工作方案 根据中央、省、市关于进一步加强党委办公系统工作科学化水平要求,增强全区办公室办文、办事能力,规范工作程序,提高工作效率,提升服务领导、服务群众的工作水平,经请示区领导同意,决定举办全区党政机关办公室主任培训班。 二、培训地点:#### 三、培训对象:####各街道、####处党政办主任;区委各部门、区直各单位党政办主任。 四、培训内容:规范全区党政机关办公室办文、办事;信息编写及报送、督查等相关工作。 五、培训方式:集中授课、交流座谈 六、日程安排: 七、责任分工:

此次培训工作共分成三个工作组即材料写作组、会务安排组、授课准备组,总负责人由区委办主任黄细华担任,具体分工如下: 材料写作组:负责撰写领导在开班仪式上的发言稿。(组长:#### 成员:####) 会务安排组:负责草拟工作方案及下发培训通知,收集 参加培训人员;联系车辆、安排食宿及会 议场所;做好培训会场的会务准备工作(茶 水、会标、座位牌、话筒和音响设备调试、 电脑及播放幻灯片等)。 (组长:#### 成员:####、####) 授课准备组:负责所授课程的讲稿撰写及授课幻灯片的 制作。 (组长:#### 成员:####) 八、注意事项 1.本次培训到会与否将纳入年度考核,请各单位参会人员安排好工作,准时参加培训。

2.本次培训活动为集体活动,因私外出要2人以上同行,且必须事先请假,遇有特殊情况临时外出要向其它人员交待去向。 3.请各单位将参加培训人员名单于####月日下午5:00时前报区委办公室,联系电话:####(传真)、####,联系人:李萍、陈琴。 ####办公室 ####年####月3日 【篇二:办公室培训方案】 xx市国土资源局办公室 关于召开公文写作及规范办文、办会培训会的 通知 为进一步提升全市国土资源系统干部职工的素质和能力,强化公文写作、公文处理、会务办理规范化,推动全市国土资源管理工作健康平稳发展。经局领导同意,决定召开全市国土资源系统公文写作及规范办文、办会培训会,现将相关事项通知如下: 一、时间 7月12日上午9:00 二、地点 市国土资源局601会议室。三、参加人员

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