常见的动植物

常见的动植物
常见的动植物

龙文教育个性化辅导授课

教师:学生:时间:__2012_年_ _月日

内容(课题)常见的动植物

教学目的

1、学会通过观察,去区分生物与非生物,动物和植物。

2、能说出种子植物与无种子植物的主要区别;能说出被子植物与裸子植物的区别和以及相关代表植物的名称

3、说出蕨类植物苔藓植物藻类植物的重要区别和相关代表植物的名称

重难点

五大类植物的分类标准

教学难点:理解分类必须依据一定的特征逐级进行

教学过程

一、【生物的基本标准】:

有严整的结构由细胞组成

能进行新陈代谢要营养,要排泄

会生长能生长、长大

应激性对刺激有反应

生殖和发育能繁殖后代

遗传变异的特性后代种类一样,但总有差异

能适应环境,影响环境会变化,进化

(二)生物与非生物的区别

生物能生长、繁殖、运动、进行新陈代谢、有应激性(含羞草)等特征,而非生物没有。

三、动物与植物的区别

(1)获得营养的方式

植物:有绿叶,能进行光合作用,自己制造营养物质

动物:通过吃食物来获得营养,自己不会制造营养物质

(2)运动的快慢

植物:不能快速运动

动物:能自由快速运动

1、上海世博会上出现的下列“明星”,属于生物的是( )

2、如图是指纹的一些图片。指纹具有唯一性和稳定性,可用来鉴别人的身份。

为了更清晰地观察和研究指纹,我们可以借助_________。(填写一种仪器名称)

(四)动物的分类

一般根据有无某些特征对动物进行分类,但在分类的过程中还要考虑它们之间的亲缘关系。用这种方法分类,可根据有无脊椎骨将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。其中脊椎动物是动物界中最高级的动物,根据它们不同的形态特征,可将它们分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类;将无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁型动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物。

(五)脊椎动物

(1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体的表面有鳞片。

(2)两栖类的幼体与鱼有些相似,生活在水中,有尾无四肢,有鳃呼吸;它的成体生活在陆地上,也生活在水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。

(3)爬行类动物一般贴地爬行,用肺呼吸,体表覆盖着鳞片或甲,常见的有蛇、龟、变色龙、鳄鱼等。

(4)鸟类身体表面有羽毛,体温恒定,能飞翔。

(5)哺乳动物是目前动物界中分布最广、功能最完善的一大类种群,他们全身被毛,体温恒定,胎生、哺乳,其中最易被错误分类的哺乳动物有白鳍豚、鲸、蝙蝠。

(六)昆虫

无脊椎动物中,昆虫有100多万中,是动物界中最大的家庭,昆虫属节肢动物,体表有外骨骼,身体分头、胸、腹部分,一般有两对翅,三对分节的足。

【典型例题】

例1. 生物与非生物的主要区别是()

A.生物会动,而非生物不会动

B.生物可以吃,而非生物不能吃

C.生物是有生命的,而非生物是没有生命的

例2. 植物和动物的本质区别在于()

A.能不能动 B.能否吃东西

C.获取营养的方式不同 D.有没有运动器官

例3. 向日葵的花能随阳光运动,一碰含羞草的叶它就会耷拉下来,诸如此类的事例很多,说明植物也有觉,它们能对环境的变化产生,我们称之为应激性。

例 4. 植物的叶一般是绿色的,但也有一些植物不是这样,如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物,这是为什么呢?

例5. 对照下面表格写出动物和植物的相同点与不同点

不同点共同点

光合作用自由快速运动对刺激作出灵敏反

植物

动物

不同点共同点

光合作用自由快速运

对刺激作出灵敏反应

1. 能进行新陈代谢

2. 都会生长发育

3. 都有应激性

4. 都有运动能力

5. 都能进行繁殖和遗

植物能不能不能

动物不能能能

例6. 下列哪类生物,一生中有三种呼吸器官出现()

A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.鸟类

例7. 鸟类适于飞行的形态特征有:身体形;有羽毛;前肢特化成;鸟类骨骼,减轻自重;没有牙齿等等。

解题分析:鸟类的身体纺锤形,前肢特化成翼,骨骼中空等,都是鸟类利于飞翔生活的形态特征。

例8. 下列动物中,属于脊椎动物的一组是()

A. 蟾蜍、蝗虫、虾

B. 孔雀、蜥蜴、蝙蝠

C. 牛、苍蝇、蜗牛

D. 蜈蚣、虾、梭子蟹

例9. 在蝗虫的生长发育过程中必须蜕皮,其主要原因是()

A. 蝗虫体表的外骨骼能保护和支持内脏

B. 外骨骼不会随蝗虫身体的生长而生长,从而限制了蝗虫的生长

C. 外骨骼非常坚韧

D. 外骨骼可以防止体内水分的蒸发

例10. 下列全部属于变温动物的是()

A. 蝗虫、小黄鱼、家鸽、斑马

B. 大鲵、眼镜蛇、猫头鹰、蝙蝠

C. 家鸽、猫头鹰、斑马、蝙蝠

D. 大鲵、眼镜蛇、蝗虫、小黄鱼

例11. 鲫鱼、蝮蛇、家鸽、蟾蜍、老鼠,它们都属于哪类动物? 请根据它们的特征进行分类。

胎生:老鼠

动物有羽毛:家鸽

卵生有鳍:鲫鱼

没有羽毛幼体在水中生活:蟾蜍

没有鳍

幼体在陆地生活:蝮蛇

1、某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的?

①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生

A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④

2、如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。

(1)蛇属于五类脊椎动物中的▲类动物。 (2)图中C 类动物是以▲(选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)

为分类依据进行归类。 3、.阅读下文,回答相关问题: 恐龙到底是恒温动物,还是变温动物,常是学者热烈争辩的课题。

甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物:

论点一:在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。

论点二:像恒温动物中的鸟类一样,少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。

论点三:像恒温动物中的哺乳类一样,恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙,这原先是血液流经之

路。

乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物,反驳甲学者的论点:

论点四:从恐龙化石的尺寸分析,一般而言,恐龙体型都很庞大。

论点五:到了冬天,恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。

论点六:恐龙具有羽毛,其主要功用是遮住夏天强烈的阳光,而非防止身体散热。

论点七:今日许多的变温动物如爬行类,其骨骼也呈现高度管脉化,但一些小型鸟类和哺乳类

的恒温动物,骨骼的管脉化程度则偏低。

(1)乙学者所提的论点四至论点七中,论点▲与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳。

(2)若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温,他所持的理由是

▲。

A .恐龙有冬眠的习惯,故不需要阳光

B .恐能季移

C .恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住阳光

4、地球上现有的动物约有125万种,我们需要对它们进行分类。现有如下动物:①蜘蛛,②鲫鱼,

③蚯蚓,④狗。小郑同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②④,你认为他的分类依据是▲(填选项字母)

A .是否有脊椎骨

B .体温是否恒定

C .是否胎生哺乳

5、西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴中,属于“卵生”的是 ( )

(一)种子植物:能产生种子的植物

1. 被子植物:种子外有果皮包被的植物(植物界中种类最多、分布最广的植物)

如:苹果、豌豆、水蜜桃、西瓜、南瓜、青菜、郁金香、樟树等

2. 裸子植物:种子裸露的植物(分布广泛,大部分植株高大,根系发达)

如:松、杉、柏、银杏、铁树等都是裸子植物

草鱼 青蛙 蛇 牛 羊 A B C 第24题图 A.朱鹮 B.羚羊 C.熊猫 D.金丝猴

(二)孢子植物:不能产生种子的植物

1. 蕨类植物:生长在阴湿的环境中,有根、茎、叶,但没有种子。用孢子繁殖后代,每年夏天,在叶的背面会长出孢子囊,里面都是孢子。如蕨、胎生狗脊、井边草、海金沙等。

2. 苔藓植物:生长在树干、墙头或其他潮湿的环境中。不开花,没有种子,也没有根,但有茎和叶,用孢子繁殖后代。如地钱、葫芦藓等。

3. 藻类植物:生活于水中,没有根、茎、叶,也没有种子。用孢子繁殖后代,也可通过分裂生殖。常见的有海带、紫菜,还有在显微镜下才能看见的水绵。

(三)生物的分类等级:界、门、纲、目、科、属、种

(2010.浙江嘉兴)5.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看,红豆杉属于

A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物

例2. 下列各组植物中共同特点最多的一组是()

A. 水稻、小麦

B. 水稻、棉花

C. 小麦、白菜

D. 白菜、松树

(2010.浙江宁波)25.蜻蛉俗称豆娘,属于蜻蜒目束翅亚目,蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。

1 前后翅大小、形状相似;休息时翅合拢……

蜻蛉

2 后翅宽于前翅;休息时翅张开……………蜻

(1)图▲为蜻蜒。

(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位,则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一▲

(填“纲”或“种”)的生物。

(衢州卷)2.下列属于没有茎和叶分化的植物是

A.黑松B.蕨C.大豆D.海带

3、下面有10种生物:蝴蝶、银杏、麻雀、桃树、苔藓、对虾、袋鼠、鲸、蕨、紫菜,请根据它们的特征进行分类。

细胞的结构

1.动物细胞

(第25题图)

2.植物细胞

植物细胞特有的结构:细胞壁、液泡、叶绿体

(七)细胞学说(施莱登,施旺):动物和植物都是有相同的基本单位——细胞所构成。

(八)细胞的分裂、生长和分化

1. 细胞分裂:一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程。

在细胞分裂的过程中,最引人注意的是母细胞核中出现了染色体,最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。2. 细胞生长:刚分裂产生的子细胞大小一般只有母细胞的一半,它们能吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断的长大。3. 细胞分化:有的子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞。小结:细胞分裂是一个相对独立的过程,而细胞的生长和分化常常是相伴而行的。例人体的口腔上皮细胞与桂花叶的表皮细胞比较,不易变形的是。

例、下列细胞结构①细胞膜,②细胞质,③细胞核,④细胞壁,⑤液泡,在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的是( )

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤

1、一粒种子能够长成参天大树,说明了生物能()

A、运动

B、生长

C、繁殖

D、对外界刺激做出反应

2、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是()

A、有脊椎和无脊椎

B、有腿和无腿

C、陆生和水生

D、会飞不会飞

3、第一个发现细胞并用自制的显微镜观察到细胞的科学家是()

A、罗伯特·胡克

B、卡尔·林耐

C、巴斯德

D、施莱登、施旺

4、在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是()

A、两栖类

B、鸟类

C、爬行类

D、哺乳类

5.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是()

A.细胞→组织→器官→系统→人体B.人体→系统→器官→组织→细胞

C.组织→细胞→器官→系统→人体D.人体→细胞→组织→器官→系统

6、猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是

()

A、动物能对外界刺激作出反应,植物不能B.植物能进行光合作用制造养料,动物不能

C.动物会动,植物不会动 D.植物都是绿色的,动物不是绿色的

7.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;会在空中滑翔,体温恒定;胎生小飞鼠,靠母乳哺育长大。根据以上信息,试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类?()

A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类

8、益虫的作用是()

A.帮助植物传播花粉或捕食害虫B.为人类提供食物和原料

C.能分解清除环境中的污染物D.以上都是

9、下列各类植物类群中,结构最为简单的是()

A、藻类植物

B、苔藓植物

C、蕨类植物

D、种子植物

10、海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于()

A.种子植物

B.蕨类植物

C.苔藓植物

D.藻类植物

11.分类等级越高,所包括的( )

A.生物种类越多,相互之间共同点越少B.生物种类越多,相互之间共同点越多

C.生物种类越少,相互之间共同点越少D.生物种类越少,相互之间共同点越多

12.细胞分裂过程中最引人注目的变化是()

A.细胞颜色变化B.细胞体积增大C.细胞数目增多D.细胞核中出现染色体

13.草履虫的细胞结构与植物细胞不同的是没有( )

A. 细胞膜

B. 细胞质

C. 细胞核

D. 细胞壁

模拟试题

1. 裸子植物的特征是()

A. 种子外没有果皮包被

B. 种子外有果皮包被

C. 种子外没有种皮包被

D. 种子外有种皮包被

2. 侧柏属于()

A. 被子植物

B. 裸子植物

C. 蕨类植物

D. 苔藓植物

3. 蕨菜具有的主要特征是()

A. 有根、茎、叶、花、果实、种子

B. 有根、茎、叶,不开花

C. 无根,有茎、叶,不开花

D. 无根、茎、叶,有花、种子

4. 有茎和叶,但没有根,不产生种子,用孢子繁殖的植物是()

A. 苔藓植物

B. 藻类植物

C. 蕨类植物

D. 裸子植物

5. 下列植物都属于苔藓植物()

A. 地钱、葫芦藓

B. 地钱、胎生狗脊

C. 胎生狗脊、葫芦藓

D. 地钱、井边草

6. 藻类植物的生活环境是()

A. 陆地上

B. 水中

C. 土壤中

D. 阴湿地面和背阴的墙壁上

7. 下列植物中没有根、茎、叶器官的是()

A. 紫菜

B. 蕨

C. 葫芦藓

D. 芒萁

10. 细胞中含有传宗接代的遗传物质的结构是()

A. 细胞壁

B. 细胞膜

C. 细胞质

D. 细胞核

11. 构成生物体的基本结构和功能单位是()

A. 系统

B. 器官

C. 组织

D. 细胞

12. 在光线较暗的环境中使用显微镜,对光时应选用()

A. 大光圈,凹面反光镜

B. 大光圈,平面反光镜

C. 小光圈,凹面反光镜

D. 小光圈,平面反光镜

13. 细胞分裂过程中最引入注意的事是()

A. 细胞核中出现染色体

B. 染色体平均分配到两个子细胞中

C. 细胞质中出现染色体

D. 生成两个子细胞

14. 单细胞生物进行细胞分裂后的结果是()

A. 生物种类增加

B. 生物体细胞数目增加

C. 生物体长大了

D. 生物个体数目增加

15. 生物的分类等级由高到低依次是、、、、、、。

16. 细胞膜包在细胞的外面,作用是细胞,并控制着细胞与之间的物质交换。

17. 植物细胞的细胞壁主要由组成,具有细胞和的作用,它

也使得植物细胞具有一定的形状。

18. 动物细胞和植物细胞的共同结构是、、,植物细胞所特有的结构是、、。

19. 细胞分裂就是一个,经过一系列变化,分裂成两个的过程。

20. 把下列各种植物与对应的分类用线段连起来

葫芦藓藻类植物

萝卜蕨类植物

紫菜苔藓植物

井边草被子植物

银杏裸子植物

1. A

2. B

3. B

4. A

5. A

6. B

7. A 10. D 11. D 12. A 13. A 14. D

15. 界、门、纲、目、科、属、种

16. 保护,外界

17. 纤维素,保护,支持细胞

18. 细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,液泡,叶绿体

19. 母细胞,子细胞

20.

学生对于本次课的评价:

○特别满意○满意○一般○差

学生签字:________ 教学总结:

主任审核批复

教导主任签字:________

龙文教育教务处制

长沙地区常见植物名录(内附图)

长沙地区常见植物名录 序号种名科名形态学名 1 马尾松松科常绿乔木Pinusmassoniana lamb. 2 湿地松松科常绿乔木PinuselliottiiEngelm 3 黑松松科常绿乔木PinustabulaeformisCarr. 4 华南五针松松科常绿乔木PinusParviflora. Sieb.et 5 日本五针松松科常绿乔木Pinusparviflora Sieb.etZucc. 6 雪松松科常绿乔木Cedrusdeodata (Roxb) loud 7 白皮松松科常绿乔木PinusbungeanaZucc. 8 金钱松松科落叶乔木Pseudolarixamabilis (Nelson) Rehd. 9 圆柏柏科常绿乔木Sabina chinensis (L.) Ant . 10 龙柏柏科常绿乔木Sabina chinensis cv. Kaizuca 11 塔柏柏科常绿乔木sabinachinensiscv.Pyramidalis 12 侧柏柏科常绿乔木Platycladusorientalis(L.)Franco 13 柏木柏科常绿乔木CupressusfunebrisEndl 14 铺地柏柏科常绿灌木Sabina chinensis var. sargeuttii 15 洒金柏柏科常绿灌木Platycladusorientalis(L.)Franco cv.Aurea Nana 16 罗汉柏柏科常绿灌木Thujopsisdolabrata Sieb.et Zucc 17 千头柏柏科常绿灌木Platycladusorientalis(L.)Franco cv.Sieboldii 常绿乔木或灌木。叶交叉对生或3-4片轮生,稀螺旋状着生,鳞形或刺形,或同一树本兼有两型叶。球花单性,雌雄同株或异株,单生枝顶或叶腋;雄球花具3-8对交叉对生的雄蕊,每雄蕊真2-6花药,花粉无气囊;雌球花有3-16枚交叉对生或3-4片轮生的珠鳞,全部或部分珠鳞的腹面基部有1至多数直立胚珠,稀胚珠单心生于两珠鳞之间,苞鳞与珠鳞完全合生。球果圆球形、卵圆形或圆柱形;种鳞薄或厚,扁平或盾形,木质或近革质,熟时张开,或肉质合生呈浆果状,熟时不裂或仅顶端微开裂,发育种鳞有1至多粒种子;种子周围具窄翅或无翅,或上端有一长一短之翅。

初中科学复习生物部分第一讲-动植物分类

A B C D 一棵大树 一片树叶 一层表皮 一个细胞 一.生物与非生物的区别: 细胞结构 新陈代谢 生长 应激性 生殖发育 遗传变异 适应环境 生物 非生物 二.动物与植物的区别: 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 营养方式 动物 植物 三、几种生物的区别: 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡 营养方式 动物 植物 真菌 细菌 四、植物的宏观区别: 根 茎 叶 花 果 种子 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 1.春雪过后,有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是( ) A .雪天光照不足,植物光合作用停止 B .地面结冰,植物无法吸水 C .细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡 D .低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止 2. “根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是( ) 3.每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活。单细胞生物( ) A .必须生活在水中 B .都是分解者 C .都能进行呼吸作用 D .都吸收现成有机物作为营养 4.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是( ) A .统一用稻草浸出液 B .营养液温度统一为25℃ C .草履虫数量改为20只 D .可设置用清水作培养液的对照组

5.下列关于生物类群的判断,完全正确的是() A.疟原虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫 B.鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类 C.兰花、菊花和荷花都是被子植物 D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是细菌 6.以下对绿色植物的描述正确的是 ①玉米种子储存营养物质的结构是子叶②植物落叶能带走一部分废物 ③水绵属于苔藓植物④针叶林植被类型以松、杉等植物为主 ⑤西瓜是果实,小麦的子粒是种子⑥生物圈中的水不影响绿色植物的分布 A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥ 7.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,因为自然保护区是 A.天然基因库 B.天然实验室 C.活的自然博物馆 D.以上三者均对 8.关于细菌和真菌的说法正确的是 A.细菌和真菌对人类一般都是有害的 B.细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代 C.细菌和真菌都要生长在有氧的环境中 D.酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是有无成形的细胞核 9.中新网2008年3月11日电,著名呼吸疾病专家,中国工程院院士钟南山称SARS已经过去五 年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是 A.没有生命特征 B.没有蛋白质 C.没有遗传物质 D.没有细胞结构 10.目前,我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的 A.藻类植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物 11.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种, 这是利用了 A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态环境的多样性 D.生态系统的多样性 12.在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做 的目的是 A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸 C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性 13.右图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是 A白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落 B白果是银杏的种子,没有果皮包被 C白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被 D白果是银杏的种子,没有种皮包被 14.把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护 作用的() A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体 15.爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是() A.生活在陆地上,以卵繁殖后代 B.恒温,终生用肺呼吸 C.既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境的适应能力强 D.体内受精,幼体发育摆脱了水环境

常见的动植物

常见的动植物 【知识要点】 一、常见的动物: 1、生物与非生物的区别:是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。 2、植物与动物的主要区别:(获取营养的方式不同)动物——直接摄取食物;植物——利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料,植物自养,动物异养 1、(动物)分类时,必须依据一定的特征进行;由于分类的依据不一样,分类结果也不 一样。 2、鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条脊柱,它是有许多块脊椎骨组成,称为脊椎 动物。 3、脊椎动物按从低等到高等分为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 鱼类:○1主要特征:终生生活在水中,身体分头、躯干、尾,体表有鳞片;身体呈流线型,用鳍游泳,用鳃呼吸,体温不恒定,水中体外受精。 ○2例子:海马、鲨鱼都是鱼。淡水鱼:鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼(四大家鱼)。海水鱼:黄鱼、带鱼、鲨鱼。 两栖类:○1主要特征:幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸;成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸(皮肤裸露,兼用 皮肤呼吸);体温不恒定;水中体外受精。 ○2例子:大鲵(娃娃鱼)、蝾螈、蛙。 爬行类:○1主要特征:体表覆盖鳞片或甲,腹部贴地爬行;用肺呼吸;体温不恒定,属于变温动物;体内受精。 ○2例子:龟、蜥蜴(变色龙)、蛇、恐龙、鳖、鳄鱼。 ○3毒蛇和无毒蛇的主要区别:有无毒牙和毒腺 外形区别:毒蛇头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细的蛇常常是毒蛇。 被毒蛇咬伤,要立即根据齿痕来判断是否被毒蛇咬伤 鸟类:○1主要特征:体表有羽毛,身体呈纺锤形,前肢变成翼,骨骼愈合,薄、中空,胸肌发达、脑发达,体温恒定。 ○2例子:企鹅、鸡、鸭、鹅等。 哺乳动物:是动物界中分布最广、功能最完善的动物。 ○1特征:体表被毛;胎生和哺乳;体温恒定。 哺乳动物与其他动物的根本区别:胎生、哺乳。 2.例子:穿山甲、鸭嘴兽、蝙蝠、鲸、白鳍豚、袋鼠。 4、无脊椎动物:原生动物:身体由单细胞构成。(草履虫、变形虫) 扁形动物背腹扁平。(涡虫、血吸虫) 腔肠动物:身体呈辐射状。(水母(海蜇)、水螅、海葵、珊瑚虫) 棘皮动物:体具棘皮。(海星、海参、海胆) 软体动物:身体柔软,一般具贝壳。(蚌、螺、蛤、蜗牛、乌贼、章鱼) 环节动物:身体有很多环节。(蚂蟥(水蛭)、蚯蚓) 线形动物:身体线形,不分节。(蛔虫、松材线虫、蛲虫) 节肢动物:无贝壳,身体分头、胸、腹三部分,具有外骨骼。

武当山动植物资源

武当山动植物资源 武当山气候温和,雨量适中,使武当山的动植物资源丰富,品种繁多。据初步考察统计,已知全山现有植物758种,鸟类130种,兽类49种,昆虫1055种,有许多动植物是国家一、二、三级保护对象。金钱豹、猕猴、豺、水獭、金猫、大灵猫、小灵猫、青鼬、林麝、鬣羚、班羚、雀鹞、普通鵟、燕隼、红巢、领鸺鹠、灰林鸮、长耳鸮、白冠长尾雉、红腹锦鸡、勺鸡、凤头鹰、大鲵等被列为国家一二级保护动物。水杉、珙桐被列为国家一级重点保护树种;银杏、香果树、篦子三尖杉、金钱松、山白树、榧树、水青树、杜仲、胡桃、鹅掌楸等被列为国家二级重点保护树种,其中,南岩老虎岩前的一株银杏树,胸径1.35米,高约20米,树龄约600年以上,被誉为“武当银杏之王”。天竺桂、华榛、金钱槭、领春木、天目木兰、蝟突、天目木姜子、厚朴、青檀、白辛树、紫茎、楠木、红椿、核桃楸、豆腐柴、刺五加等被列为国家三级重点保护树种。 武当山药用植物极为丰富。明代著名医学家李时珍著的《本草纲目》记载的1800多种草药中,武当山有400多种,故武当山被誉为“天然药库”。据1985年药用植物普查,全山药材有617种,较名贵的有天麻、七叶一枝花、绞股蓝、何首乌、灵芝、黄连、天竺桂、千年艾、巴戟天等。其中,武当山绞股蓝皂甙含量为人参的三倍,被誉为南方人参,是广泛用于抗癌药物;武当山的盾叶薯蓣,俗名黄姜、火头根,其单株皂甙元含量为16.15%,居全国之首、世界之冠(有关武当中草药知识在本书《武当知识拾零·武当中草药》中有所介绍)。更多旅游路线旅游攻略见https://www.360docs.net/doc/834768371.html,/ 自唐代后,武当山就得到历代封建皇帝的重视,封号武当,使其地位崇高、名声显赫。唐代时属“七十二福地”之一;元大德八年(1304)封为“武当福地”。 明永乐十五年(1417)封为“大岳”,高于五岳之上;明嘉靖三十一年(1552)封为“治世玄岳”,把武当山尊为至高无上的“皇室家庙”,以“四大名山皆拱揖,五方仙岳共朝宗”的“五岳之冠”的显赫地位标名于世,被列为道教第一名山。 在当代,武当山得到联合国教科文组织和我国各级政府的高度重视,其地位日益提高。1956年,湖北省将全山古建筑群列为重点文物保护单位;1961年、1982年、1988年、1996年、2001年,国务院分别将金殿、紫霄宫、“治世玄岳”石牌坊、玉虚宫遗址列为全国重点文物保护单位;1982年,国务院将武当山列为第一批国家重点风景名胜区。1983年,国务院把武当山太和宫、紫霄宫列为全国重点宗教活动场所。1994年12月17日联合国教科文组织将武当山古建筑群列入《世界文化遗产名录》。2000年,武当山被国家列为“AAAA 级旅游区”,并荣获“全国文明风景名胜区”称号。2001年,荣获“全国文明风景旅游区示范点”称号。

湖南地区常用园林树木花卉名录

湖南地区常用园林树木花卉名录 一、常绿针叶树(14):马尾松、湿地松、日本五针松、罗汉松、雪松、南洋杉、柳杉、侧柏、千头柏、圆柏、龙柏、铺地柏、竹柏、 二、落叶针叶树(4):金钱松、水杉、池杉 三、常绿阔叶乔木(15):广玉兰、白兰花、樟树、大叶樟、蚊母、苦槠、青冈栎、法国冬青、女贞、桂花、榕树、棕榈、蒲葵、加拿利海枣、中东海枣、香柚、杜英、金合欢、楠树 四、落叶阔叶乔木(49):银杏、鹅掌楸、合欢、槐树、香花槐、龙爪槐、刺槐、喜树、枫香、悬铃木、毛白杨、旱柳、垂柳、板栗、枫杨、榆树、榔榆、榉树、桑树、构树、梧桐、乌桕、重阳木、柿树、臭椿、栾树、无患子、黄连木、三角枫、泡桐、珙桐、乐昌含笑、红花木莲 五、常绿阔叶小乔木及灌木(23):竹柏、苏铁、含笑、枇杷、石楠、洒金珊瑚、黄杨、雀舌黄杨、海桐、山茶花、茶梅、枸骨、大叶黄杨、云南黄馨、夹竹桃、栀子花、南天竹、十大功劳、丝兰、凤尾兰、龟甲冬青、四季桂 六、落叶阔叶小乔木及灌木(51):玉兰、紫玉兰、二乔玉兰(大花、美丽)、月季、丰花月季、现代月季、玫瑰、棣棠、梅、桃、碧桃、紫叶李、樱花、火棘、山楂、贴梗海棠、垂丝海棠、蜡梅、紫荆、结香、木槿、木芙蓉、杜鹃、石榴(牡丹花石榴)、鸡爪槭、红枫、羽毛枫、小叶女贞、迎春、丁香(白、红、紫、蓝)、连翘、牡丹、小檗、紫叶小檗、紫薇 七、藤本(15):蔷薇、紫藤、常春藤、猕猴桃、葡萄、爬山虎、叶子花、扶芳藤、金银花、凌霄 八、竹类(11):孝顺竹、凤尾竹、斑竹、青皮竹 九、一二年生花卉(29):五色苋、三色苋、鸡冠花、凤尾鸡冠、千日红、凤仙花、三色堇、大花牵牛、羽衣甘蓝、紫罗兰、一串红高型、一串红矮型、蓝色鼠尾草、矮牵牛(紫、白、蓝、红)、金鱼草、雏菊(红、白)、金盏菊、万寿菊、孔雀草(金、黄)、百日草、细叶美女樱(紫、红、白、蓝、混色)、长春花(红) 十、宿根花卉(11):宿根福禄考、菊花、萱草、玉簪、阔叶麦冬、沿阶草、鸢尾、四季秋海棠(白、红)、彩叶草 十一、球根花卉(9):大丽花、郁金香、喇叭水仙、葱兰、唐菖蒲、美人蕉 十二、水生花卉(9):荷花、睡莲(蓝、白、红、黄)、千屈菜、水葱、菖蒲、慈菇、花叶美人蕉 十三、草坪地被植物(14):狗牙根、结缕草、细叶结缕草、多年生黑麦草、一年生黑麦草、矮生百慕大草、马蹄金、酢浆草 按用途分 一、常用色叶树(10):红枫、紫叶李、红继木、紫叶小檗、金叶女贞、金边大叶黄杨、洒金柏、彩叶草、 二、常用秋色叶树(28):鸡爪槭(鲜红)、三角枫(暗红)、五角枫(红、黄)、漆树(红)、黄连木(红、

(生物)泰山的动植物种类

高二1班3组 泰山是我国的“五岳”之首,有“天下第一山”之美誉,又称东岳,中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部,自然景观雄伟高大,泰山具有生物多样性,有29 个特有珍稀的物种 泰山景区森林覆盖率81.5%,植被覆盖率达90%以上,有古树名木近20000株,植物、鸟类、昆虫种类繁多。其中,泰山特有植物28种,泰山赤鳞鱼为特有的动物物种,这29种动植物具有重要的生态环境价值和科研价值

泰山有山东特有植物32种,约占山东特有植物总数的40%,其中有28种特产于泰山,分别为:山东山楂、泰山柳、泰山谷精草、山东白鳞莎草、泰山花楸、泰山盐肤木、泰山堇菜、山东耳蕨、响毛杨、山东百部、大果麻栎、垂枝朴、山东石竹、三脉石竹、山东瓦松、大花瓦松、长毛华北绣线菊、直果绣线菊、歪把海棠、泰山野樱花、白花长柔毛野豌豆、多脉鼠李、泰山椴、大花附地菜、泰山母草、泰山韭、矮齿韭、白花米口袋。 1.1.1、野生植物 泰山低等植物(包括藻类、菌类和地衣)未见文献记载,这里不再阐述。但这类植物是泰山植物生态系统中的重要成员,对于岩石风化、土壤形成和腐殖质分解等作用过程,具有重要的意义。 目前已知泰山共有野生的高等植物157科、521属、954种、4亚种、85变种、6变型。 (1)苔藓植物根据赵尊田研究,泰山有苔藓植物30科、67属、134种、3变种,其中苔类植物8科、10属、13种、1变种;藓类植物22科、57属、121种、2变种。泰山苔藓植物的垂直分布不明显,包括土生、石生和树生三种类型的植物群落,其中以土生和石生为主。区系成分除少量为旧热带成分和世界广布种外,绝大多数为泛北极成分,其中东亚成分又为多数,欧洲、北美成分较少。

国家重点保护野生动植物名录

国家重点保护野生植物名录(254种)Ⅰ级(53) 光叶蕨 玉龙蕨 *水韭属 巨柏 苏铁属(所有种) 银杏 百山祖冷杉 梵净山冷杉 元宝山冷杉 资源冷杉(大院冷杉) 银杉 巧家五针松 长白松 台湾穗花杉 云南穗花杉 红豆杉属(所有种) 水松 水杉 *长喙毛茛泽泻 普陀鹅耳枥 天目铁木 伯乐树(钟萼木) 膝柄木 萼翅藤 *革苞菊 东京龙脑香 狭叶坡垒 坡垒 多毛坡垒 望天树 *貉藻 瑶山苣苔 单座苣苔 报春苣苔 辐花苣苔 *华山新麦草 银缕梅 *盾鳞狸藻 长蕊木兰 单性木兰 落叶木莲 华盖木

峨眉拟单性木兰 藤枣 *莼菜 珙桐 光叶珙桐 云南蓝果树 合柱金莲木 独叶草 异形玉叶金花 掌叶木 *发菜 Ⅱ级 法斗观音座莲 二回原始观音座莲亨利原始观音座莲对开蕨 苏铁蕨 天星蕨 桫椤科(所有种)蚌壳蕨科(所有种)单叶贯众 七指蕨 *水蕨属(所有种)鹿角蕨 扇蕨 中国蕨 贡山三尖杉 蓖子三尖杉 翠柏 红桧 岷江柏木 福建柏 朝鲜崖柏 秦岭冷杉 台湾油杉 海南油杉 柔毛油杉 太白红杉 四川红杉 油麦吊云杉 大果青扦 兴凯赤松 大别山五针松

红松 华南五针松(广东松)毛枝五针松 金钱松 黄杉属(所有种) 白豆杉 榧属(所有种) 台湾杉(秃杉) 芒苞草 梓叶槭 羊角槭 云南金钱槭 *浮叶慈菇 富宁藤 蛇根木 驼峰藤 盐桦 金平桦 天台鹅耳枥 *拟花蔺 七子花 金铁锁 十齿花 永瓣藤 连香树 千果榄仁 *画笔菊 四数木 无翼坡垒(铁凌) 广西青梅 青皮(青梅) 翅果油树 东京桐 华南锥 台湾水青冈 三棱栎 *瓣鲜花 *辐花 秦岭石蝴蝶 酸竹 *沙芦草 *异颖草 *短芒披碱草 *无芒披碱草

湖南常见植物

湖南常见植物 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

湖南常见植物整理 上层植物:香樟、杜英、乌桕、枫香、三角枫、泡桐、朴树、榆树、榉树、柞木、木荷、广玉兰、二乔玉兰、水杉、池杉、喜树、悬铃木、梧桐、鹅掌楸、枫杨、柳树、国槐、柿子树、无患子、七叶树、苦楝、银杏、雪松、合欢、竹柏、黑松、湿地松、金钱松、乐昌含笑、深山含笑、梓树、杜仲、皂荚、枣树、柳杉、臭椿、女贞、厚皮香、北美红枫、板栗、苦储、构树、 中层植物:桂花、碧桃、杏、梅、李、紫叶李、鸡爪槭、红枫、五角枫、羽毛枫、木芙蓉、夹竹桃、樱花、樱桃、白玉兰、紫玉兰、桑树、棕榈、苏铁、散尾葵、加拿利海枣、黄花槐、双荚决明、法国冬青、竹类、石榴、罗汉松、木绣球、紫荆、紫薇、圆柏、柑橘、枇杷、海棠、木瓜、油茶、柚子树、羽扇槭、圆柏、含笑、鹅掌柴、黄杨、蚊母、芭蕉、无花果、木槿、 下层植物:红继木、杜鹃、金叶女贞、小蜡、苏铁、大花栀子、红瑞木、侧柏、(100)铺地柏、日本五针松、山茶、南天竹、红叶石楠、洒金东瀛珊瑚、大叶黄杨、小糪、十大功劳、胡颓子、茶梅、茶、金丝桃、向日葵、月月桂、南迎春、金钟、连翘、绣线菊、蔷薇、月季、棣棠、悬钩子、火棘、荚醚、枸骨、八角金盘、平枝荀子、 地被植物:麦冬、吉祥草、紫茉莉、茉莉花、凤仙花、油菜花、二月兰、菊科、芍药、八仙花、虎耳草、水栀子、萼距花、羽衣甘蓝、百日红、紫金牛、玉簪、紫萼、韭兰、葱兰、酢浆草、车轴草、车前草、鸢尾、蝴蝶花、萱草、石蒜、忽地笑、落新妇、蓝色鼠尾草、紫云英、一串红、紫堇、蔓长春花、长春花、过路黄、佛甲草、景天、鸭跖草、 层间植物:络石、凌霄、爬山虎、扶芳藤、鸡血藤、霹雳、金银花、紫藤、常春藤、

常见的动物及植物

动物: 一、动物的分类 陆生动物 根据是水生还是陆生: 水生动物 有羽毛动物 根据有没有羽毛: 无羽毛动物 脊椎动物 根据体内有无脊椎 无脊椎动物 二、脊椎动物 身体背部都有一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成,称脊椎动物 身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物 鱼类特征:生活在水中,体表有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。 体温不恒定.卵生. 种类:淡水鱼、海水鱼。<黄鳝,泥鳅> 两栖类特征:幼体水生,用鳃呼吸;成体用肺呼吸;皮肤裸露,体 温不恒定.卵生.种类:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等等。<娃 娃鱼> 脊椎动物爬行类特征:陆生,体表被角质鳞片或甲,用肺呼吸,贴地爬行。 体温不恒定.卵生.种类:蛇、蜥蜴、龟、鳄鱼、鳖等。(最高等的动物) 鸟类特征:身体呈纺锤型,前肢特化成翼,体表被羽毛,胸肌发 达,骨骼愈合、薄、中空,脑较发达适于飞翔。体温恒定. 卵生种类:鸡、鸭、鹰、鸵鸟、猫头鹰等等。 哺乳类特征:分布最广、功能最完善的动物。体表被毛,胎生, 哺乳,体温恒定种类:白鳍豚、蝙蝠、鲸.老虎等等。 脊椎动物的进化过程 鱼类两栖类哺乳类 从水生到陆生;从低等到高等;从简单到复杂;

三、无脊椎动物 地球上大约有4.7万种脊椎动物,无脊椎动物有120万种 原生动物特点:体形微小、一般由单细胞构成、适应性极强如变形虫、 草履虫、疟原虫、绿眼虫等。 腔肠动物特点:多细胞动物、身体呈辐射对称,身体和排泄同一开口。 如水螅、海蜇、水母、海葵、珊瑚 扁形动物特点:身体两侧对称、背腹扁平如:涡虫、吸虫、绦虫 无脊椎动物线形动物特点:身体线形,不分节,消化系统有口和肛门。如:蛔虫、 蠕虫、蛲虫 环节动物特征:身体分节、真体腔如:蚯蚓、沙蚕、水蛭 软体动物特点:身体柔软,大多数有贝壳如:蚌,蜗牛 棘皮动物特点:体具棘皮,身体辐射对称。如:海参、海胆、海星等 节肢动物特点:身体和足分节,体表具有外骨骼。其中昆虫纲是成员最多 的家族,已知道有的100多万种。 讨论:昆虫中哪些是益虫哪些是害虫?人类如何进行利用的防治? 植物: 分类等级: 界、门、纲、目、科、属、种 分类的最小单位:种 分类等级越高,生物间的共同点越少 分类等级越低,生物间的共同点越多

南方常见植物-藤本

目录 第九章藤本 1.鹰爪花 2.大邓伯花(大花老鸭嘴) 3.使君子 4.珊瑚藤 5.爬山虎 6.炮仗花 7.白花油麻藤 8.紫藤 9.辟荔 10.茑萝 11.牵牛花 12.槭叶牵牛 13.蛇藤 14.素方花 15.马兜铃 16.蒜香藤 17.木玫瑰 18.连理藤 19.西番莲 第九章藤本1.鹰爪花

名称: 鹰爪花类别: 灌木 别名: 鹰爪五爪兰鹰爪兰科名: 番荔枝科 拉丁名: Artabotrys hexapetalus (L.f.)Bhandari 生态习性:喜温和气候和较肥沃的排水良好的土壤,喜光,耐 阴,耐修剪,但不耐寒。 形态特征:常绿攀援灌木,高达4m。单叶互生,叶矩圆形或广 披针形,长7~16cm,宽3~5cm,先端渐尖。花朵1~2朵生 于钩状的花序柄上,淡绿或淡黄色,极香。浆果卵圆形,长2.5~ 4cm,聚生于亦花托上。 园林用途:用于花架、花墙栽植,也可与山石配植。 产地分布:原产印度、菲律宾及中国南部。泰国、越南、印度尼西亚等地有分布。 2.大邓伯花(大花老鸭嘴) 别名:大花老鸦嘴 学名:Thunbergia grandiflora (Roxb.) Roxb. 科别:爵床科 原产地:孟加拉 特征:全株茎叶密被粗毛叶厚对生,大形,长 13~18公分,广心型至阔卵形,基部心形或 近心形,叶缘角状浅裂,类似瓜叶,叶背叶 面均有毛。全年均能开花,为总状花序,悬垂性,花冠蓝紫色。 跟瓜类不同的最大区别点在於,大邓柏花的叶片对生,而瓜类则通常为生声,只要把握这个差异,管它开不开花,都可以一眼认出来! 习性:叶子的质地、形状与佛手瓜或胡瓜相近,不开花时,真让人弄不清楚;跟瓜类最大的区别在於,大邓伯花的叶片对生,而瓜类则为互生。夏秋两季是大邓伯花的花期,常看见棚架上蓝花成串,凌空往下垂,自然婀娜多姿、美不胜收。由於花穗长达数十公分,因此花开花谢,总可以持续好一段时间。 利用:大邓伯花生长快速,分枝能力甚强,喜欢充足的日照,但常因植株过於健旺而崩塌,秋季需予以修剪。夏秋两季是大邓柏花的花期,常看见棚架上蓝花成串,凌空往下垂,修长的穗子缀著朵朵大花,清风徐来,自然阿娜曼妙,美不胜收。由於花穗长达数十公分,因此花开花谢,总可以持续好一段时间,如果你家院子够大,不妨为它建立一个家园。 3.使君子 英文名:FRUCTUS QUISQUALIS 别名:留求子(《南方草木状》)、史君子(侯 宁极《药谱》)、五棱子(《药材资料汇编》)、 索子果(《南宁市药物志》)、冬均子、病柑子 (《中药材手册》)。相传潘洲医生郭使君治疗

小专题(一) 动植物的特征及分类含解析

小专题(一) 动植物的特征及分类 01 专题概述 生物的分类等级:牢记分类单位的排序,明确不同分类之间的关系。分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的共同特征越少。 动、植物的分类:动物的分类往往依据动物的形态结构特征和生理功能区分,如脊椎骨的有无、体表特征、生殖方式、呼吸器官、体温是否恒定等;植物的分类往往依据根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。 所属类群判断:记住各类群动植物的主要特征是解决这类题目的关键。 02 专题训练 类型1 生物的分类等级 1.(聊城中考)生物的分类单位:界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级中,哪个等级中的生物共同特征最少( ) A .界 B .纲 C .科 D .种 2.(锦州中考)同一纲的生物,它们一定属于( ) A .同一属 B .同一门 C .同一种 D .同一科 3.(龙岩中考)下列关于生物分类的说法,正确的是( ) A .生物分类的依据是生物个体大小 B .同一分类单位中的生物,其特征完全相同 C .分类单位越小,所包含的生物种类越多 D .生物分类的基本单位是种 4.如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( ) A .图中最大的分类单位是属 B .狼和犬的相似程度最小 C .猫和虎同属于猫科 D .虎和犬没有任何亲缘关系 5.下面是小麦、满江红和月季的分类等级图,请分析回答。 (1)亲缘关系较近的两种植物________________。 (2)进化中比较低等的植物是________。 (3)包含生物最多的分类单位是________。 (4)如果在分类单位中增加一个单位“亚门”,其分类单位应处于________之间。 类型2 动植物类群特征 6.(成都中考)具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是( ) A .金丝猴 B .鲤鱼 C .褐马鸡 D .蚯蚓 7.(太原中考)蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( ) A .大脑发达 B .体温恒定 C .胎生、哺乳 D .心脏有四腔 8.(潍坊中考)下列叙述符合苔藓植物特点的是( ) A .孢子生殖 B .有了根、茎、叶的分化 C .能适应干旱环境 D .植株高大 界 植物界 植物界 植物界 门 种子植物门 蕨类植物门 种子植物门 纲 单子叶植物纲 真蕨纲 双子叶植物纲 目 禾本目 槐叶萍目 蔷薇目 科 禾本科 满江红科 蔷薇科 属 稻属 满江红属 蔷薇属 种 小麦 满江红 月季

动植物分类

动植物分类 一、以植物茎的形态来分类 1?乔木 有一个直立主干、且高达5米以上的木本植物称为乔木。与低矮的灌木相对应,通常见到的高大树木都是乔木,如木棉、松树、玉兰、白桦等。乔木按冬季或旱季落叶与否又分为落叶乔木和常绿乔木。 2.灌木 主干不明显,常在基部发出多个枝干的木本植物称为灌木,如玫瑰、龙船花、映山红、牡丹等。 3.亚灌木 为矮小的灌木,多年生,茎的上部草质,在开花后枯萎,而基部的茎是木质的如长春花、决明等。 4.草本植物 草本植物茎含木质细胞少,全株或地上部分容易萎蔫或枯死,如菊花、百合、凤仙等。又分为一年生、二年生和多年生草本。

5.藤本植物 茎长而不能直立,靠倚附它物而向上攀升的植物称为藤本植物。藤本植物依茎的性质又分为木质藤本和草质藤本两大类,常见的紫藤为木质藤本。 藤本植物依据有无特别的攀援器官又分为攀缘性藤本,如瓜类、豌豆、薜荔等具有卷须或不定气根,能卷缠他物生长;缠绕性藤本,如牵牛花、忍冬等,其茎能缠绕他物生长。 二、以植物的生态习性来分类 1.陆生植物生于陆地上的植物。 2.水生植物 指植物体全部或部分沉于水的植物,如荷花、睡莲等。 3.附生植物 植物体附生于它物上,但能自营生活,不需吸取支持者的养料为生的植物,如大部分热带兰。 4.寄生植物 寄生于其他植物上,并以吸根侵入寄主的组织内吸取养料为自己生活营养的一部分或全部的植物,如桑寄生、菟丝子等。 5.腐生植物 生于腐有机质上,没有叶绿体的植物,如菌类植物、水晶兰等。 三、以植物的生活周期来分类 1.一年生植物 植物的生命周期短,由数星期至数月,在一年内完成其生命过程,然后全株死亡,如白菜、豆角等。 2.二年生植物

适合湖南生长的植物

月月季季花花 生长习性(环境):适应性强,耐寒耐旱,对土壤要求不严,但以富含有机质、排水良好的微带酸性沙壤土最好。喜光,但过多强光直射又对花蕾发育不利,花瓣易焦祜,喜温暖,夏季 高温对开花不利。 喜日照充足,空气流通, 排水良好而避风的环境,盛 夏需适当遮荫。每天需要接 受5-8小时以上的阳光直 射,才能生长良好。多数品 种最适温度白昼15~26℃ 夜间10~15℃。较耐寒,冬 季气温低于5℃即进入休 眠。如夏季高温持续30℃以 上,则多数品种开花减少, 品质降低,进入半休状态。 一般品种可耐-15℃低温。要 求富含有机质、肥沃、疏松 之微酸性土壤,但对土壤的适应范围较宽。空气相对湿度宜75%~80%,但稍干、稍湿也可。有连续开花的特性。需要保持空气流通,无污染,若通气不良易发生白粉病,空气中的有害气体,如二氧化硫,氯,氟化物等均对月季花有毒害。 花(或花栽种)的特点:花朵常簇生,稀单生,花色甚多,色泽各异,径4-5厘米,多为重瓣也有单瓣者;萼片尾状长尖,边缘有羽状裂片;花柱分离,伸出萼筒口外,与雄蕊等长;每子房1胚珠。果卵球形或梨形,长1-2厘米,萼片脱落。花期4--10月。 地栽:宜选择地势较高、阳光充足、空气流通、微酸性土壤地段。地栽月季有三种种植方式:平面、垂直和立体。平面绿化应选择直立型和扩张型的月季品种栽植,若具有花香、多季开花、生长旺盛、抗病力强、花径大和重瓣的更佳。平面种植又分为规则式和自然式两种。在道路两旁、建筑物周围,通常采用规则式种植;花园、小游园和草地等多是自然式种植。 秋秋日日落落叶叶与与枯枯萎萎的的花花

月季园林用途:在公园、风景区、广场等主要通道两侧,将月季做3-5行带状栽植,可种同一品种,形成单色彩花带,也可每行种同一品种,色彩由浅到深变化,如白、粉、红色品种搭配或白、淡、黄、橙色、紫色等,形成波浪状的色带;另外,在草地零散栽植一些红、黄、白等具有一定观赏价值的月季品种,会呈现一片绿中一点红的优美景象。 桂桂花花树树 生长习性(环境):喜欢温暖湿润的气候,耐高温而不甚耐寒,为亚热带树种。我国桂花集中分布和栽培的地区,主要是岭南以北至秦岭、淮河以南的广大热带和北亚热带地区,大致相当于北纬24°~33°。该地区水热条件好,降水量 适宜,土壤多为黄棕壤或 黄褐土,植被则以亚热带 阔叶林类型为主。 桂花对土壤的要求不 太严,除碱性土和低洼地 或过于粘重、排水不畅的 土壤外,一般均可生长, 但以土层深厚、疏松肥沃、 排水良好的微酸性砂质壤 土更加适宜。不耐干旱瘠 薄土壤,忌盐碱土和涝渍 地,栽植于排水不良的过 湿地,会造成生长不良、根系腐烂、叶片脱落,最终导致全株死亡。 花(或花栽种)的特点:1、采种桂花9至10月开花,果实于翌年3月下旬至4月下旬成熟。当果实进入成熟期,果皮由绿色逐渐转为紫黑色时即可采集。采集的果实堆沤3天左右,待果皮软化后,浸水搓洗,去果皮、果肉,得到净种,稍加晾干湿润沙藏。因桂花种子有后熟期,一般要湿沙催芽8个月后才能发芽。 2、育苗常用播种育苗法。播种育苗能获得大量的桂花实生苗,适宜用作行道树。播种常用宽幅条播,行距20至25厘米,幅宽10至12厘米,每亩播种20公斤,每亩地产桂花苗2.5至3万株。播种前要将种脐朝向一侧,覆一二厘米的细土,再盖上薄层稻草,喷水至土壤湿透,以防土壤板结和减少水分蒸发。当种子萌发出土后,及时揭草,将草放置于行间,既可保持土壤湿润,又能防止杂草生长。然而不同的桂花又不同的花季如:八月桂八月开四季桂常年开花 桂花园林用途:桂花的应用较广泛。常植于园林内、道路两侧、草坪和院落等地,是机关、学校、军队、企事业单位、街道和家庭的最佳绿化树种。由于它对二氧化疏、氟化氢等有害气体有一定的抗性,也是工矿区绿化的优良花木。它与山、石、亭、台、楼、阁相配,更显端庄高雅、悦目怡情。它同时还是盆栽的上好材料,做成盆景后能观形、石花、闻香,真是“一举三得”。除此之外,桂花材质硬、有光泽、纹理美丽,是雕刻的良材。桂花是制作桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕的重要原料,从桂花中提炼的香精,广泛运用于食品行业和化工业。桂皮可提取染料和鞣料,桂叶可作为调料。为食品增进清香。

常见校园植物名录

常见校园植物名录 常见校园植物名录一. 裸子植物马尾松学名:Pinus massoniana Lamb.英文名:Chinese red pine 科名:松科 Pinaceae特征:乔木,树皮红褐色,下部灰褐色,深裂成不规则鳞状厚块片脱落;一年生枝淡黄褐色,无毛,无白粉;冬芽褐色。针叶 2 针一束,较细柔,长 12—20 厘米;树脂道 4—8 个,边生;叶鞘宿存。一年生小球果顶端有极短直立向上的刺;球果卵圆形或圆锥状卵形,长 4—7 毫米。成熟后栗褐色;鳞盾平或微厚,微有横脊;鳞脐微凹,无刺尖。种子长卵圆形,子叶5—8。花期 3月下旬一 4 月上旬,球果次年 9 月下旬一 10 月成熟。分布:分布于淮河和汉水流域商,西至四川、贵州和云南。用途:树干可割取松脂,提炼松香和松节油,供工业和医药用;也可培养茯苓等供中药和食用;种子含油约 30,,可食用;各省所收购供药用的松花粉、松节油是以本种为主要来源;木材供建筑、枕木、坑木、板料和家俱等用。油松学名:Pinus tabulaeformis Carr别名:短叶马尾松、东北黑松科名:松科 Pinaceae特征:乔木,高达 25m,胸径约 1m 余;树冠在壮年期呈塔形或广卵形,在老年期呈盘状伞形。树皮灰棕色,呈鳞片状开裂,裂缝红褐色。上枝粗壮,无毛,褐黄色;冬芽圆形,端尖,红棕色,在顶芽旁常轮生有3-5 个侧芽。叶 2 针 1 束,罕 3 针 1 束,树脂道 5-8 或更多,边生;叶鞘宿存。雄球花橙黄色,雌球花绿紫色。当年小球果的种鳞顶端有剌,球果卵形。无柄或有极短枘,可宿存枝上达数年之久;种鳞的鳞背肥厚,横脊显著,鳞脐有剌。种子卵形,长 6-8mm。淡褐色有斑纹。子叶 8-12。花期 4-5 月;果次年 10 月成熟。分布:辽宁、吉林、内蒙古、河北、河南、山西、陕西、山东、甘肃、宁夏、青海,四川北部等地。朝鲜亦有分布。用途:松树树干挺拔苍劲,四季常春,不畏风雪严寒。适于作油松伴生树枝各的有元宝枫、栎类、桦木、侧柏等。木材富含松脂,耐腐,适作建筑、家具、枕木、矿柱、电杆、人造纤维等用材。亦可采松

湖南常见植物整理

湖南常见植物整理 上层植物:香樟、杜英、乌桕、枫香、三角枫、泡桐、朴树、榆树、榉树、柞木、木荷、广玉兰、二乔玉兰、水杉、池杉、喜树、悬铃木、梧桐、鹅掌楸、枫杨、柳树、国槐、柿子树、无患子、七叶树、苦楝、银杏、雪松、合欢、竹柏、黑松、湿地松、金钱松、乐昌含笑、深山含笑、梓树、杜仲、皂荚、枣树、柳杉、臭椿、女贞、厚皮香、北美红枫、板栗、苦储、构树、 中层植物:桂花、碧桃、杏、梅、李、紫叶李、鸡爪槭、红枫、五角枫、羽毛枫、木芙蓉、夹竹桃、樱花、樱桃、白玉兰、紫玉兰、桑树、棕榈、苏铁、散尾葵、加拿利海枣、黄花槐、双荚决明、法国冬青、竹类、石榴、罗汉松、木绣球、紫荆、紫薇、圆柏、柑橘、枇杷、海棠、木瓜、油茶、柚子树、羽扇槭、圆柏、含笑、鹅掌柴、黄杨、蚊母、芭蕉、无花果、木槿、 下层植物:红继木、杜鹃、金叶女贞、小蜡、苏铁、大花栀子、红瑞木、侧柏、(100)铺地柏、日本五针松、山茶、南天竹、红叶石楠、洒金东瀛珊瑚、大叶黄杨、小糪、十大功劳、胡颓子、茶梅、茶、金丝桃、向日葵、月月桂、南迎春、金钟、连翘、绣线菊、蔷薇、月季、棣棠、悬钩子、火棘、荚醚、枸骨、八角金盘、平枝荀子、 地被植物:麦冬、吉祥草、紫茉莉、茉莉花、凤仙花、油菜花、二月兰、菊科、芍药、八仙花、虎耳草、水栀子、萼距花、羽衣甘蓝、百日红、紫金牛、玉簪、紫萼、韭兰、葱兰、酢浆草、车轴草、车前草、鸢尾、蝴蝶花、萱草、石蒜、忽地笑、落新妇、蓝色鼠尾草、紫云英、

一串红、紫堇、蔓长春花、长春花、过路黄、佛甲草、景天、鸭跖草、层间植物:络石、凌霄、爬山虎、扶芳藤、鸡血藤、霹雳、金银花、紫藤、常春藤、 水生植物:再力花、菖蒲、香蒲、王莲、睡莲、芡实、萍蓬、慈姑、旱金莲、旱伞草、泽泻、芦苇、浮萍、满江红、菱角、金鱼藻、黑藻、苦草、荇菜、莎草、五节芒、芦竹、水芋、革命草、水毛茛、千屈菜、水葱、荭草、梭鱼草、

植物类 动物类英语单词归类

植物类英语单词归类 花草类 azalea begonia cactus仙人掌 camellia canna chrysanthemum菊花 yellow chrysanthemum 黄菊 black chrysanthemum 墨菊 red chrysanthemum 红菊 white chrysanthemum 白菊coreopsis 波斯菊 daisy dahlia datura hawthorn山楂 jasmine茉莉 lilac丁香 lily百合 morning glory cockscomb 鸡冠花 narcissus水仙花 peony牡丹 poppy redbud wisteria 紫藤 early lilac 紫丁香 violet rose玫瑰 rose tulip sunflower葵花 dandelion蒲公英 Brazil Chinese enkianthus Chinese flowering crab-apple epiphyllum fringed iris fuchsia Gladiola 剑兰

orchid兰花 mangnolia mangnolia kaffir lily 君子兰 oleander pansy peony 牡丹 peony phalaenopsis 蝶兰 setose asparagus touch-me-not (balsam) water hyacinth 兰 twin lotus 并蒂莲 lotus荷花 black mulberry黑桑 white mulberry 白桑osmanthus桂花 round cardamom豆蔻 carnation 石竹() red carnation-红康乃馨 yellow carnation黄康乃馨tuberose 晚香玉 winter jasmine 迎春花 white camellia 白茶花 red camellia 红茶花 hyacinth 风信子 gardenia 栀子花 forget me not 勿忘我 belis of Ireland 爱尔兰风铃草arbutus 杨梅 cyclamen仙客来 anemone银莲花 dogwood山茱萸 hydrangea八仙花 peony芍药 Daphne瑞香 plum 洋李 pistil雌蕊 ovary子房 petal花瓣 anther花药 stamen雄蕊 ectargland蜜腺 sepal萼片

常见动植物拼音讲课教案

常见动植物拼音

常见动物: 哺乳动物 虎hu 狼lang 鼠shu 鹿lu 貂diao 猴hou 貘mo 树懒shu lan 斑马ban ma 狗gou 狐hu 熊xiong 象xiang 豹子bao zi 麝牛she niu 狮子shi zi 小熊猫xiao xiong mao 疣猪you zhu 羚羊ling yang 驯鹿xun lu 考拉kao la 犀牛xi niu 猞猁she li 穿山甲chuan shan jia 长颈鹿zhang jing lu 熊猫xiong mao 食蚁兽shi yi shou 猩猩xing xing 海牛hai niu 水獭shui ta 灵猫ling mao

海豚hai tun 海象hai xiang 鸭嘴兽ya zui shou 刺猬ci wei 北极狐bei ji hu 无尾熊wu wei xiong 北极熊bei ji xiong 袋鼠dai shu 犰狳qiu yu 河马he ma 海豹hai bao 鲸鱼jing yu 鼬you 鱼类 龙鱼long yu 塘鳢tang li 鲶鱼nian yu 鲨鱼sha yu 章鱼zhang yu 刺鱼目ci yu mu 鲱形目fei xing mu 鲵ni 鳅鱼qiu yu 鳟鱼zun yu 锦鲤jin li 鲀鱼tun yu 神仙鱼shen xian yu 鳗鲡man li 热带鱼re dai yu 鲽形目die xing mu 鰕虎鱼xia hu yu 鳄鱼 e yu 鲈鱼lu yu

鳐鱼yao yu 鲤鱼li yu 鳢鱼li yu 金枪鱼jin qiang yu 深海鱼shen hai yu 鲟鱼xun yu 鲑鱼gui yu 鮋鱼you yu 杜父鱼du fu yu 鳢形目li xing mu 淡水鱼dan shui yu 孔雀鱼kong que yu 鸟类 鹰ying 鹭lu 鹅 e 企鹅qi e 犀鸟xi niao 遗鸥yi ou 隼sun 鹳guan 松鸡song ji 鲣鸟jian niao 鹦鹉ying wu 鸳鸯yuan yang 啄木鸟zhuo mu niao 鸮xiao 鹮huan 鸵鸟tuo niao 翠鸟cui niao 天鹅tian e 蜂鸟feng niao

活动名称:动物植物分类

活动名称:动物植物分类 教具构成: 动物卡片(猫,鱼,青蛙,麻雀,蛇,蜻蜓,蜗牛,水母),卡片背面标记有和字卡“动物”上一样的符号。 植物卡片(向日葵,玉米,杨树,小草,海藻,月季花),卡片背面标记有和字卡“植物”上一样的符号。 适应年龄: 4岁以上 教育目的: 了解动物与植物的区别。 操作方法: (1)教师取来各种卡片,散放在工作毯上。 (2)教师展示图片,请幼儿一一说出物品名称,教师订正。 (3)提出问题:取出这些物品里面的任意两个物品,如向日葵和猫,哪个是需要食物才能长大,并且自己就会挪动身体的?哪个是不能自己运动,不吃饭的?引导幼儿做出正确的选择。 (4)教师总结并说明:像向日葵这样由一颗小种子长出来的,它们在一个地区是不动的,靠吸收太阳的能量长大,这样的有生命的物体是植物。而像小猫那样的,会跑的,由妈妈生出来,靠吃食物从小长到大,这样的有生命的物体叫做动物。植物会从一粒小种子长成一颗大树,它们的变化很大很大。而动物只是个子长大,其他没有增多,就像眼睛、鼻子、嘴巴什么也没有增多一样。动物和植物吃东西也不一样。大动物是要吃小动物的,比如老虎要吃小白兔;还有的动物要吃植物的,比如说熊猫要吃竹笋,昆虫要吃树干、树叶的。 (5)教师出示其他图片,请幼儿分类。属于动物的一类放在一起,属于植物的放在一起。 (6)教师出示动物与植物的字卡,分别放在两类卡片的上方。 (7)请幼儿根据动植物的特征再说出其他动物和植物的名称,反复练习后将教具归位。 变化与延伸: 1、脊椎动物和无脊椎动物分类。 2、哺乳动物与卵生繁殖分类 3、有籽繁殖和无籽繁殖分类 4、树上生长的植物和土里生长的植物分类 5、可食用与不可食用的植物分类 6、有气味与无气味的植物分类 注意事项: 教师应给予幼儿充分讨论的机会,通过讨论与观察获得经验。在分类过程中的对比也是很重要的引导方式。

相关文档
最新文档