农家书屋活动情况记录

农家书屋伴我成长

农家书屋伴我成长时间：2018-05-26 10:50:38 | 作者：陈芸芸我是一个留守儿童。为了赚钱养家，我的爸爸一直在外地打工，几年才回来一次，是妈妈把我拉扯大。以前，当我看见别人的爸爸带小孩出去玩的时候，我羡慕极了。同时我也感到孤独，没有伙伴是我最大的苦恼。现在，由于我们村建起了农家书屋，我变成了一个幸福的孩子。我喜欢读书，就像老鼠喜欢吃肉，猫喜欢吃鱼一样。每天一做完家庭作业，我就去我们村办的农家书屋看书。里面的书可多啦！有中国古代四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，有各种童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》，有许多科学丛书，有世界名著《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《茶花女》，真是应有尽有。在这里我看了《安徒生童话》、《格林童话》等经典童话，世界名著《少年维特之烦恼》、《苦儿流浪记》、《鲁滨孙漂流记》，《十万个为什么》等儿童科普读物，中国传统文化系列图书、少年励志名人传记《华佗》等。《华佗》使我时时沉浸在中国老祖宗的智慧与德行之中，如沐春风般地陶冶出中国人的风骨。《苦儿流浪记》写的是一个感人的故事：灾难摧残人的肉体，拆散人们的家庭，但是却使得他们意志更坚强，感情更真挚。如亲子之爱，师徒之爱，朋友、同伴之爱，对动物朋友之爱，都成为鼓舞我的力量。《鲁滨孙漂流记》中带有鲜明时代烙印的人物及其叙述以其勃勃的生机，天真的信心，坚韧奋斗的精神以及对自身的严肃追问唤起了我的共鸣和深思。我最喜欢读《白雪公主》，故事讲的是一位王后生了一个美丽的女儿，人们叫她白雪公主，后来这位王后死了，国王娶了一位新王后，就是白雪公主的后妈。后妈嫉妒白雪公主美丽，想方设法想害死她，最后七个小矮人救了白雪公主，一位英俊的王子和白雪公主结成夫妻，过上幸福美满的生活。故事情节跌宕起伏，我的心情随白雪公主的命运不断变化，一会喜极而泣，一会儿伤心欲绝，我爱白雪公主，因为她美丽善良，我恨她的后妈，因为她心肠狠毒。白雪公主走了，没人给七个小矮人洗衣做饭了，寒假期间我想去看他们，天天教他们洗衣做饭，收拾房间，他们则教我说鸟语，采蘑菇。农家书屋像知识的海洋，我在这里探寻无穷的宝藏，忘记了一切烦恼和忧伤。农家书屋里有很多像我一样的留守儿童，我们互相帮助，共同成长，农家书屋就像留守儿童的家，帮父母弥补对孩子的爱，让我们时刻感受到党的关怀，我要在农家书屋里好好学习，用优异的成绩向党汇报。

农家书屋管理考核办法

新庄镇农家书屋管理考核细则 “农家书屋”工程是党中央、国务院为农民办的一件实事，是为解决农村群众“看书难、借书难”的德政工程、民心工程。也是落实社会主义新农村建设的战略部署，加强农村公共文化服务体系建设的重要措施之一。为使农家书屋真正发挥作用，更好地为新农村服务特制定农家书屋管理考核细则。一、考核对象本细则的考核对象为村党总支书记、农家书屋图书管理员。二、考核内容 1、村党总支书记村党总支书记是农家书屋管理工作的的第一责任人，对本村的农家书屋建设管理工作负总责。要将农家书屋工作纳入重要议事日程，健全相应管理制度，指定专人管理。要保证书屋经费的投入，逐步改善书屋软硬件设施，必须保证每年的开放时间不少于300天。要做好书屋的四防安全工作，保证书屋内图书、音像等国有资产不流失不损毁。 2、图书管理员

图书管理员是书屋日常管理工作的负责人。要认真履行岗位职责，积极完成本职工作。按时参加业务主管部门的例会和培训。认真执行农家书屋的规章制度，虚心听取读者的意见，不断改进服务质量。对书屋所进图书、期刊、音像制品、杂志等必须加盖公章，并分类做好入库登记。图书、杂志、音像制品等借出必须办理借阅手续。要妥善保管好图书借阅押金。保证书屋环境整洁，及时做好书屋防潮、防尘、防蛀、防火工作。三、奖惩制度镇政府对各村农家书屋考核工作，采取固定时间检查和随机抽查的方式进行，检查范围包括书屋硬件建设、管理人员配备、规章制度及簿册、图书库存数量、开放时间、群众意见等六个方面。年终根据检查结果评出合格、基本合格、不合格三个档次，将评比结果与总支书记工资挂钩，对出席市及市以上先进的给予一定的奖励，对不合格的给予全镇通报批评。对管理工作措施不到位导致图书丢失损毁的，按书目定价金额由总支书记和图书管理员按比例赔偿并在直接工资中扣出。附件：农家书屋各项管理制度一、农家书屋图书音像制品借阅制度

农家书屋作文2篇

书屋为农家添彩到农家去瞧书就是一种乐趣。长期以来，瞧电视剧、玩扑克、打麻将一直就是我们村农民文化生活得主要内容:农闲时节,在人多得地方听到最多得无非就是一些“东家长、西家短”之类得闲话,正就是因为这些，邻里之间不时还会吵架斗气。书屋得建设让周围得人们有了改变,读书成了一种乐趣。原来村里那些“扑克麻将专业能手”,书屋开放以后，开始还就是“凑热闹”似得,隔三差五地到书屋瞧瞧,时间一长,就把玩扑克、打麻将得时间换成了“瞧书”。现在村里玩扑克、打麻将得少了,书屋里得人多了。书屋虽小,作用却大。书屋里得道德建设、乡村文明、知荣明耻等方面得书，大大得净化了农民得心灵,有效地刹住了打架斗殴、迷信、赌博等不良风气,促进了农村社会稳定,增强了党员干部与群众得亲与力。在不断丰富农村文化生活得同时,小小得书屋正逐渐地转变着农民得思想观念与生活方式，它带动了农民科技致富,农民得生活水平也有了显著地提高,“农家书屋”正在为农民搭建致富得桥梁。农家书屋给我们得村民提供了丰富得精神食粮,它给农民开启了智慧之窗,文化水平上去了,眼界开阔了，素质提高了,社会文明了,科技创业新鲜更足了。您瞧,经济繁荣,环境优美,生态平衡,文明进步得新农村正呈现在我们得眼前,让我们共同为农家书屋欢呼“我得书屋,我得家！”

学生姓名：性别: 民族: 出生年月: 学校: 年级: 通讯地址: 邮政编码: 身份证号码：联系电话：农家书屋所在地：指导教师: 农家书屋书飘香 “书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”这句话就是我得人生座右铭,从这句话您就会猜到了,我就是一个十分喜欢瞧书得小女孩。我喜欢瞧书,爸爸妈妈给我买了许多书，星期天还经常到书店去“蹭书”。尽管如此,可我个人藏书还就是不能满足我得阅读需求,反反复复得瞧,有得书我几乎都能倒背如流了。 “噼噼叭叭、噼噼叭叭……”刚放学时，热闹鞭炮声从不远处传来。肯定又就是谁家办喜事了！“走,瞧瞧去!”我拉上小伙伴,一路循声跑去，来到了村委会大楼前。我们挤过密集得人群,来到了前面,只见村主任手里拿着话筒,正兴高采烈地说:“……乡亲们,为了提高我们农民得知识文化水平,丰富大家得业余生活,在各级政府得关心

农家书屋各项管理制度

农家书屋图书借阅管理制度 1、本村村民有阅览和借阅图书的权力，并实行免费借阅。 2、借还图书需进行登记，并统一使用甘肃省新闻出版局配发的登记簿，详实填写，以便联系。 3、本书屋实行开架借阅，阅览后应将图书放回原位。借阅时应出示“借阅证”进行登记，办理借阅手续。 4、凡在本书屋办理借阅证的村民，持证借阅图书，不能用他人借书证代借图书。 5、读者持证每次限借阅1－2册，阅后归还方可另借。 6、每次借阅收取与所借图书等价图书的临时押金，归还图书后如数退还。 7、文艺类图书借期十天，其它类书籍借期二十天，到期未读完的可续借，逾期不还，每超一天，收逾期费一角。 8、本村的种植、养殖能手，因实际需要借阅参考书籍，每次可借1－3册图书，借期可适当延长。 9、读者要保管好图书，不可丢失、损坏、不要涂写乱画。 10、损坏、丢失、涂画图书，要按“农家书屋管理制度”的处罚办法予以适当赔偿。

农家书屋建设管理 1、农家书屋面积要在20平米以上，要求刷白、吊顶、瓷砖铺地、干净整洁。 2、书屋阅览桌在4张以上，椅子8－10把以上，每室3组书柜，高1.8米、宽1米，实行统一标准，统一管理，统一挂牌。 3、书屋设施及配发的公用设备和图书、报刊及音像资料应妥善保管，合理使用，以免破损并责任到人。 4、凡配发的图书、报刊必须详实分编登记造册并及时向市“农家书屋建设管理办公室”上报清单及读者借阅动态。 5、农家书屋环境及室内卫生每天打扫，保持室内整洁，空气畅通。 6、做到“防火、防盗、防尘、防潮”及防止一切事故发生、确保国家和个人财产安全。 7、书屋要有固定合格的管理人员，管理人员应当具有初中以上文化水平，有较强的责任心，热爱公益事业。 8、凡书屋管理人员调整和离职时，必须办理交接手续，做到账实相符，在主管领导核实情况下进行交接。 9、农家书屋要有专门的账薄登记管理制度，并刻制“XX 村农家书屋”藏书印章，对所配发图书进行盖章登录，一便图书管理。 10、加强制度建设，以避免出版物丢失、损坏或保护性封存等问题出现，使书屋切实有效地为农民群众服务，需建

农家书屋管理员手册题库

农家书屋管理员手册题库第一章： 1.农家书屋管理员的地位和作用。（一是农家书屋的实际管理者；二是农家书屋的具体维护者；三是农家书屋的服务创新者。） 2. 农家书屋管理员的岗位职责是什么？（可主要概括为：管理、服务、创新三个方面。） 3.做好农家书屋的管理工作是书屋得以正常运转并发挥作用的保证。因此，必须做好哪几个方面的工作？（做好三方面的工作：第一，管理好各类出版物。第二，管理好农家书屋的配套设施及场所。第三，制定并执行好各服务环节的管理制度。） 4. 农家书屋管理员的服务内容主要哪几个方面？（借阅服务、信息服务与宣传服务。） 5.农家书屋管理员应具备的素质和条件是什么？（爱岗敬业、乐于奉献；善于沟通，有一定的策划组织能力；具有一定的文化水平，掌握相应的业务知识与技能三个方面。） 6.对农家书屋管理员最基本的要求是什么？（爱岗敬业） 7.农家书屋管理员做好哪一项服务才能当好村民的好参谋（B） A、借阅服务 B、信息服务 C、宣传服务 D、卫生服务 8.下列选项不是农家书屋管理员的基本岗位职责的是(CD ) A、管理 B、服务 C、广播 D、普法

9.下列选项是农家书屋管理员应具备的素质和条件的为（AB） A、爱岗敬业，乐于奉献 B、善于沟通，有一定的策划组织能力 C、具备健康的体魄 D、矛盾调解、新闻播报、政策宣传 10.农家书屋管理员的服务内容包括（BC） A、订阅杂志期刊，有偿供村民阅读 B、做好借阅服务，保证服务质量 C、做好宣传服务，鼓动村民阅读 D、对农民进行知识文化培训第二章 11.什么是出版物？（出版物是指用印刷、复制手段生产制造的记录人类知识、传递信息的载体，主要包括报纸、期刊、图书、音像制品及电子出版物等。） 12.什么是图书？（图书，是指主要以印刷方式复制的，以纸介质为载体的、可以重印的非连续出版物。） 13.图书的构成要素包括哪些？（封面、正文、辅文等） 14．封面狭义上指什么？（封皮） 15.封面广义上包括哪些？（护封、封一、封二（封里）、封三（封底里）、封四（封底）、书脊） 16.图书连接图书封面和封底的中间部分叫做什么？（书脊） 17.图书的封二又称为什么？（封里） 18.正文的辅助文字叫什么？（辅文） 19.附录是否属于辅文？（属于）

农家书屋伴我成长精修订

农家书屋伴我成长标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

农家书屋我的梦马桥镇初级中学七（7）班_武雅茹书是人类进步的阶梯，我喜欢书，书伴我成长。俗话说：“书中自有黄金物。”但我却认识书中更是梦开始的地方。梦，是明灯，指引着我前行的方向；梦，是航标，载我欣赏世界的欢畅；梦，是石头，敲出星星燎原之火。农家小屋，我的梦！我的梦想，就寄托在这小小的农家书屋里。这间书屋是由我们村委会一间屋子改建而成的。那里虽然不豪华，却显得朴素而完美。书屋坐落在王庄村村委会院内。外观典雅，室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序地排列着，透过洁净的玻璃橱窗，可以看到整齐地摆放着各类书籍，就好像进入了书的海洋：有农业科普知识的，有理疗保健的，有世界名着之类的......这是应有尽有。我很高兴，村里建起了农家书屋，我可以尽情地品味读书带给我的快乐；我可以畅游书屋，品味不同书籍带给我的不一样的感受。诗歌的潇洒精悍；散文的飘逸韵味；小说曲折离奇；漫画的幽默诙谐；神话的浪漫唯美，通话的纯真善良，歌唱的美妙温馨......无不让我的心灵受到巨大的震撼，得到深深的净化。村里的书屋，伴随我成长，让我放飞梦想。

小时候，农村书屋里的彩色的小人书能愉悦童年的自己；再大点，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，经常出入农村书屋；小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫，每天在农村书屋里都能见到我的身影。农村书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。农家书屋，是一个人精神的支柱，是实现梦想的桥梁。有梦的我，不会让梦只是个念想。相信我的梦想，因有农家书屋而可以经得起重重困难的历练的；相信书本，是可以改变出身平凡的我。感谢您农家书屋，是您让我开阔了视野，增长了知识；是您见证了我的成长。感谢您我的梦起航的地方！

农家书屋读书活动方案

农家书屋读书活动方案自从全民读书活动开展以来，望花四社区党支部提高认识、精心安排、周密组织，使读书活动开展的有声有色，取得了良好的效果。农家书屋读书活动方案为进一步推动我村农家书屋工程建设，充分利用我乡农家书屋的资源优势，让花桥村的老年人、学生丰富业余生活。花桥村决定组织开展以"农家书屋征文活动"为主题的征文活动，现将有关事项如下：一、征文目的通过农家书屋读者的征文，用笔墨真实记录农家书屋这一惠农的文化民生工程给农村农民带来的新发展、新变化，推动家乡的农家书屋建设。二、征文要求 1。征文内容导向正确，有益身心健康，格调积极向上。 2。征文文体不限，文字要求简捷、朴实、自然、生动，字数在1000字以内。 3、征文请尽量使用打印文稿，若因条件有限不能打印，请字迹工整。 5、严禁抄袭与网上下载。三、活动安排 1。本次征文活动由花桥村农家书屋牵头，当地农家书屋的村民、在校学生读者参加此次活动。当地读者的投稿中

推荐和选送2～3篇符合征文要求的参评文章。四、奖励办法花桥村对此次活动征文进行评奖。评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，按照奖项颁发证书和物质奖励。农家书屋读书活动方案“瓦灰村农家书屋”在区委区政府及区文化局等各部门的大力支持下于XX年正式落成，这意味着我们瓦灰村从此有了一个藏书册数达，藏书类别涵盖农业、医疗、科技、文学等领域的免费开放的庞大知识库。为不辜负上级领导的厚望，扩大“农家书屋”的影响，充分发挥我村农家书屋文化惠民工作的作用，提高村民思想道德素质和科学文化素质，丰富村民精神文化生活生活。为我村跨越式发展和长治久安营造良好的文化氛围和强大的精神动力，经村委会集体研究决定，近期在全村开展“我的书屋我的家”文化惠民活动，并制定如下活动方案：一、指导思想开展“我的书屋我的家”文化惠民活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村文化建设、围绕农家书屋工程工作目标、围绕农民群众实际阅读需求来谋划和组织开展全村农家书屋文化惠民活动，始终坚持将县党委政府及县文化局支持创建“农家书屋”的惠民意图落到实处，发挥实效，为全村跨越式发展和长治久安营造良好的文化氛围和强大

农家书屋制度

农家书屋管理员职责一、熟悉业务。对图书室内的所有图书类别、书名、主要内容、版别和每个品种的摆放位置等做到心中有数。二、方便村民。每周开放三次以上，总共不得少于15小时。三、有高度的责任心。要认真做好各项登记工作，全面地反映图书室图书借阅，缺书添置、损坏、丢失等情况。做到登记本财目清楚，帐物一致。四、提供良好的服务。要积极主动地为村民讲解、介绍图书情况，热情、耐心地解答村民提出的问题，最大限度地为村民看书，借书提供方便，虚心听取意见，努力改进工作，始终把社会效益放在第一位。五、定期整理。统计借阅情况，并定期向乡文化站上报，图书归还后及时上架，妥善保管好图书、音像资料和图书室内设施。六、积极开展各项文化活动。可根据本村的实际情况，开展知识性、趣味性活动，如：介绍科技信息、组织阅读小组、举办文化知识、医疗保健讲座等，不断丰富广大村民文化生活。七、有安全意识。下班切断电源，关好门窗。八、优化环境。认真打扫图书室内外清洁卫生，清扫书架灰尘，随时保持环境优美、整洁、干净。农家书屋出版物借阅制度一、凡有阅读能力的村民，均可在本书屋阅读或借书。二、村民在图书室读书时，要遵守纪律、不得吸烟、说粗话、不得随地吐痰、扔纸屑、高声喧哗、不涂写、污损图书、不使用通讯工具。三、图书室陈列的图书、报纸、期刊、音像等出版物，全部实行开架借阅，村民可自行取阅，每次一册（盘、盒），阅毕放回原处。四、村民借书时，应交纳与图书价格相等抵押金，每次免费外借图书不超过两本，时间不超过1个月。如借阅超期不还，也不办理续借手续的，视为借阅者购买该书。五、村民每次借阅图书，应在图书借阅登记本上登记，还书时也要登记，书还完后，方可退回押金。六、借阅人员应爱护图书，妥善保管，凡污染、破损、割裁、丢失者、视情节赔偿。农家书屋财产管理制度

农家书屋活动总结

农家书屋活动总结篇一：农家书屋工作总结王梓园村农家书屋XX年工作总结农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。XX年，我村在上级相关部门、领导的正确指导下，不断努力，充分发挥了农家书屋的作用，受到村民的广泛好评。一、农家书屋建设的基本情况我村农家书屋面积40平米，共有藏书XX册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书900种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌子2张，椅子6张，书柜7个，灭火器1只。二、农家书屋的管理我村农家书屋由大学生村官担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借

阅。管理员熟悉图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是否被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。 “农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：00到11：30，下午2：30到17：30）都为广大村民打开，达到年开放量达1000多个小时，年阅读量达1250余人次。主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”. 在这一年内，我村农家书屋根据我村实际举办了关爱留守儿童、老年人象棋比赛、科教宣传3次读者活动，反响很好，同时也收到村民读者意见22条，这极大的促进了我村农家书屋管理的完善。三、农家书屋的重大作用农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。 1. 农家书屋丰富农村文化生活。以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可

领导小组会议记录范文_领导小组会议记录模板

领导小组会议记录范文_领导小组会议记录模板领导小组，是中国所特有的一种组织方式和工作机制。在中国，有大量取名“领导小组”的议事协调机构，以下是小编为大家整理推荐的关于领导小组会议记录范文，仅供参考。领导小组会议记录范文1 时间20XX.2.26 地点XXX会议室参加人员保密工作领导小组成员、各委室相关工作人员主题研究部署20XX年度保密工作主要内容一、传达各级领导在保密工作会议上的讲话精神，分析当前保密工作面临的新情况新问题; 二、保密工作领导小组成员根据各自委室工作职责，认真剖析当前存在的问题;

三、研究部署XXX机关下阶段的保密工作：一是加强组织领导。根据机关人事调整情况，对保密工作领导小组成员进行调整，落实保密工作责任制。二是开展保密教育。组织开展多种形式的学习宣传，提高做好保密工作的能力。三是强化保密管理。坚持“管防结合、以防为主”的保密工作方针，进一步加强对计算机网络和移动介质的管理。四是狠抓落实检查。定期、不定期地对保密制度执行情况进行检查，确保各项保密制度的落实。领导小组会议记录范文2 20XX年7月5上午，局党组书记、局长主持召开了局党组扩大会议，局党组成员、机关党委书记、副局长、副局长、纪检组长、广播电视台副台长、局总工程师、文联副主席、文化市场综合执法大队大队长、局办公室(人事教育股)主任参加了会议。因人事变动和系统工作需要，会议就局党组及行政班子成员分工情况进行了调整，现将调整后的领导成员分工通知如下：党组书记、局长：主持全面工作。联系机关财务工作，监管系统财务工作。

党组成员、局机关党委书记：分管局机关党委日常工作。负责党务、工、青、妇、书法事业产业建设;“挂包帮”蹲点联系乡镇、老干部、关心下一代、统战、计划生育工作，指导各支部全面履行职能职责，向局党组提出政策性意见和建议。督促各党支部认真贯彻执行党委决定和决议。负责党建工作;负责指导局机关及局属各支部的党员发展工作，接转党员组织关系、出具政审证明材料、加强流动党员的管理和党费的收缴、管理工作。负责党员的思想教育、组织管理工作。牵头组织文联工作。联系办公室(人事教育股)、文化艺术股、文艺创作办公室、县书法艺术博物馆、县美术馆、县书协等社会团体。完成局党组交办的其他工作。党组成员、副局长：分管政务日常工作。负责目标管理、安全、信访、维稳、防邪、招商引资、文化事业、产业发展、政务公开、电子政务、机关后勤、档案、保密、双拥、人大议案和政协提案、科技、信息收集报送、乡镇综合文化站建设、农家书屋建设及文化基础设施建设、惠民工程、项目建设、统计等工作;联系办公室(人事教育股)、事业发展股、文化产业股、安全保障股、县图书馆。完成局党组交办的其他工作。党组成员、副局长：负责组织指导文艺创作和开展文化活动。分管社会文化、文化市场管理、文艺创作、文化市场执法、电影放映工作。联系文化艺术股、宣传法规股、事业发展股、县文化市场综合执法大队、县文化馆。完成局党组交办的其他工作。

农家 Word 文档

我的农家书屋我是一个十分喜欢看书的小男孩。我喜欢看书，所以从小到大，每次爸妈出差或我考试得了好成绩，我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此，可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求，反反复复的看，有的书我几乎都能倒背如流了。 “刚放学时，一连串的鞭炮声从不远处传来。“走，看新娘去！”我拉上同桌钟明，一路小跑过去。咦，怎么不见迎亲的队伍？好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去，来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗？又有什么新鲜事？我们挤过密集的人群，来到了前面，只见村主任手里拿着话筒，正兴高采烈地说：“……乡亲们，为了提高我们农民的知识文化水平，丰富大家的业余生活，在各级政府的关心和支持下，我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。……” 不等村主任讲完话，我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇！农家书屋还真不小呢！靠墙围摆着供人们阅读的桌椅，中间三排的书架整齐有序的排列着，上面整整齐齐地摆放着各类的书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿，大家也都挤了进来。你

瞧！有背着书包的学生，有年逾古稀的老人，还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的在细细挑选着，有的已经在津津有味地阅读着，有的在小声议论着……神情各异，应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》，便加入了阅读的人群，津津有味地看了起来了。 “真是天无绝人之路！”现在农家书屋每天人潮如流，络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题，马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志，为自己挑选。在农家书屋，我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师，他们有不懂的地方还会向我请教呢！有了农家书屋里的书海伴我成长，不仅丰富了我课余的学习生活，让我学到了课文里学不到的知识，也使我的作文水平提高了很多！农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋！

农家书屋各项管理制度7.doc

农家书屋各项管理制度7 农家书屋图书借阅管理制度 1、本村村民有阅览和借阅图书的权力，并实行免费借阅。 2、借还图书需进行登记，并统一使用甘肃省新闻出版局配发的登记簿，详实填写，以便联系。 3、本书屋实行开架借阅，阅览后应将图书放回原位。借阅时应出示“借阅证”进行登记，办理借阅手续。 4、凡在本书屋办理借阅证的村民，持证借阅图书，不能用他人借书证代借图书。 5、读者持证每次限借阅1－2册，阅后归还方可另借。 6、每次借阅收取与所借图书等价图书的临时押金，归还图书后如数退还。 7、文艺类图书借期十天，其它类书籍借期二十天，到期未读完的可续借，逾期不还，每超一天，收逾期费一角。 8、本村的种植、养殖能手，因实际需要借阅参考书籍，每次可借1－3册图书，借期可适当延长。 9、读者要保管好图书，不可丢失、损坏、不要涂写乱画。 10、损坏、丢失、涂画图书，要按“农家书屋管理制度”的处罚办法予以适当赔偿。

2020关于第25个世界读书日活动总结5篇

2020关于第25个世界读书日活动总结5篇第25个世界读书日活动总结篇一据x区文化体育和新闻出版局的布置，我镇高度重视此项工作，精心组织，认真策划，确保活动取得成效。结合我镇实际情况，x镇开展“4-;23”世界读书日全民阅读活动。具体工作总结如下：一、4月23日，利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动，不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。二、“4-;23”世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动，全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。三、加强宣传，利用横幅、广播等形式进行宣传“4-;23”世界读书日活动，使全镇人民都懂得“4-;23” 是世界读书日。四、为了起到领导带头作用，有些村委书记、社区党总支亲自参加“4-; 23”世界读书日全民阅读活动，通过读书日活动，号召村委、社区居民把读书养成习惯，并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。第25个世界读书日活动总结篇二 4月23日为世界读书日，为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容，我们班开展了“我读书，我快乐”的主题活动。活动分五部分进行：一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗读。尤其在推荐

好书活动中，同学们争先恐后地来为大家推荐好书。在诗文朗读结束后，我们班评选了诗文朗读之性，韩雪和吕晓杨并列第一，刘思敏第二，张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。是啊，读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导同学们走入书的殿堂。读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。第25个世界读书日活动总结篇三为引导我院学生多读书、读好书，形成热爱读书的新风尚，图书馆联合校团委从4月5日至5月14日举办了我院“读书活动月”活动。本届读书月活动开展了经典图书推荐、学术讲座、数字资源培训、

农家书屋农村图书管理制度(全套)

村级图书室管理、借阅制度一、开放时间本村图书室向全体村民开放。每天上午8:00至11:00下午15:00至17:00开放。二、入室须知（一）严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。（二）爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。（三）室内严禁吸烟、严禁随地吐痰、严禁乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。三、图书管理员图书资料由村图书管理员统一保管，做好图书资料的编号和登记造册。保证图书资料的整洁，防止图书遗失，并于每年的6月和12月各清点一次；图书借阅由管理员负责。四、借阅规则（一）每人每次借书不得超过五本，期限为15天，到期不还者，将给予通报批评。（二）读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照价赔偿五、遗失、损坏图书报刊赔偿办法（一）凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还。（二）污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。 1 、污损书刊程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，给予批评教育。 2 、污损严重影响他人阅读或污损无法清除的，按图书遗失赔偿。（三）撕毁书刊的处理。凡撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的 5 倍乃至于更大倍数处于罚款。

村级图书室卫生管理制度图书室是本村群众学习的重要场所，是社会主义精神文明建设的重要阵地，为加强图书室卫生管理，给广大群众提供一个整洁、安静的学习环境，特制定如下管理制度：一、图书室卫生由图书室管理员负责。二、图书室卫生实行每日打扫的制度，由专人负责检查。三、书架、桌椅摆放整齐，安排合理。四、天花板、墙壁、窗台、书架、桌椅干净，无蜘蛛网、积尘，无乱刻乱画等现象。五、门窗干净明亮。六、图书室内书籍整齐，办公工具收纳有序。七、地面、走廊无纸屑、杂物，地面干净无污渍。八、图书室内严禁吸烟、吐痰、用餐，严禁高声喧哗。九、室内人员仪容整洁。

农家书屋建设的策划方案

三一文库（https://www.360docs.net/doc/845668370.html,）/总结报告/工作计划农家书屋建设的策划方案一、策划背景 xx在十七大报告中指出：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。为落实党中央，国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《国家“十一五”时期文化发展纲要》的精神，国家*****署提出了“到20XX年，全国农村要建立20万个农家书屋”的工作部署。20XX年起，农家书屋工程进入了加快推进实施阶段。为支持地方农家书屋工程的实施，推进社会主义新农村建设的方针，政策，有效提高广大农民群众科学文化素质和生产技能，切实解决农村读者“买书难，看书难，用书难”的问题。##区农村信用联社通过向农村乡镇冠名捐建“信合农家书屋”捐赠《信合农家书丛》等形式，落实和响应国家强农惠农政策，服务于“三农”建设。此项举措的实施，既使信合品牌走进农家，走进广大农村乡镇，传播了新的农村科技知识，培养了农民工就业技能，又宣传和扩大了企业品牌的影响力与企业领导的社会责任感，为信合树立了良好的社会公益形象。

二、捐建形式以##区农村信用联社所辖的各乡镇分支建制为单位，在各乡镇原有图书阅览室，农业科技文化站，乡镇会议室，学校图书馆等基础上冠名挂牌增建或扩建“信合农家书屋”，捐赠《信合农家书丛》。捐建形式相关费用（购书，书架，牌匾）一类（捐赠丛书xx万册）人民币22万元以上二类（捐赠丛书40000册）人民币22.4万元三类（捐赠丛书XX0册）人民币11.2万元四类（捐赠丛书1XX册）人民币6.9万元五类（捐赠丛书8000册）人民币4.6万元

农家书屋简介

宾阳县新桥镇三友村委余村农家书屋简介更新日期：2009-9-12 0:00:00 新桥镇三友村委余村农家书屋于2008年成立，是我村一个公益性的农家书屋，书屋辐射周边5个自然村4200名农村群众。书屋面积40平方米，藏书4000册，设专职管理人员1人，自建书屋至现在，我们通过多种渠道，多方面筹措资金20000余元，用于书屋的建设。书屋现有书架5个，阅览台2张，报架2个，杂志柜2个，书屋图书4000册，音像制品200余张，自费订有《光明日报》、《人民日报》、《经济日报》、《广西日报》、《南宁日报》、《求是》、《今日宾阳》等报纸杂志。图书借阅每月开放20天，月平均接待内阅、外界阅读460人次。同时注意做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏准备工作。书屋始终把“读者至上、服务第一”的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中，始终以高涨的工作热情及吃苦耐劳精神，全天候为农民服务。为此，三友村党员干部、群众做了大量工作。一是规范管理。为了确保书籍和音像制品做到管理规范,使借阅服务工作更加贴近读者，书屋严格遵循图书分类排架规则，对4000余册图书和200余张音像制品进行了全面整理，实现了严格规范排架。二是建立健全书屋管理制度。制订农家书屋借阅规定等一系列规章制度，以此来规范服务行为，做到“借阅有程序，本本有去处”，达到了规范化管理的工作标准。三是实行专人管理，明确职责。为了使书屋规范有序开展，村组选出责任心强，有管理能力的村代表专门对书屋管理和维护，坚持按时开门和办理有关借阅手续。四是收集相关信息，不断完善图书种类。为了扩大图书种类，拓宽知识领域，更好的满足周边群众的阅读需求，平时书屋将群众反映的需求图书信息进行收集、归纳和分类，书屋逐步进行完善。五是不断完善相关设施，努力提升服务水平以解决村民看书难、看报难的问题，培养村民阅读习惯，提高广大村民知识水平和文化素质，更好的服务新农村文化建设。渝水区珠珊镇石洲村委上屋村农家书屋简介新余市渝水区珠珊镇石洲村委上屋村位于袁惠渠与袁河交界处，距新余城区3.5公里，全村共有农户220户、人口980多人、土地654亩。农民收入主要来源于进城务工和种植水稻、棉花、油菜、蔬菜、柑橘等经济

读书伴我成长活动总结五篇

读书伴我成长活动总结五篇读书活动总结1 为进一步激发中小学生读书热情，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质，沈北新区教育局从5月23日至6月23日在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。一、高度重视，广泛宣传，营造读书学习的良好氛围。区教育局领导高度重视读书月活动，及时召开了班子会、机关会、校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发中小学生读书热情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。二、加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，区教育局根据活动方案，组织各中小学层层落实工作任务，确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。三、内容丰富、形式多样、效果显著。

在本次读书月中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。 1.开展了“四个一”活动活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校斗积极组织师生参与了好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。各中小学师生共捐书x余册，其中，新城子乡小学陈鑫主任个人捐书30余册。 2.举办了中小学生作文大赛 6月10日前为学校选拔赛。以学校为单位，组织学生参加读书作文比赛，由学校自主命题、自主评分，每校选拔出优秀选手1名参与区级闯关赛。6月18日，举办区级闯关赛。小学生作文600字以上，中学生800字以上，题目现场抽取，文体不限。大赛评选出一等奖中小学各7名，二等奖各7名，并选派新兴中学赵颖等4名优秀选手参加了市作文大赛，获得了优异的成绩。 3.完善班级图书角的建设各校为学生下发了推荐书目。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任老师负责组织学生读好、用好该书。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了

农家书屋“好书送基层”活动总结

农家书屋“好书送基层”活动总结为进一步提高农家书屋利用率，使农家书屋在新农村建设中更好地发挥作用，春节期间，全区组织开展了“好书送基层”一系列农家书屋读书、用书活动，有近千名群众参与。（一）、针对春节期间大批外出务工农民返乡、中小学生放假的现状，我区54家农家书屋在春节期间全面正常开放，安排农家书屋管理员坚守岗位，做好服务，方便村民借阅，保障春节读书活动有效开展。（二）、加大宣传力度。利用春节期间外出务工人员返乡过年的时机，广泛发动，积极引导广大农民朋友知晓农家书屋、走进农家书屋。对农家书屋的内外部环境进行布置，贴春联，挂彩灯，农家书屋节日氛围浓厚，营造良好的读书学习环境。（三）、加强组织领导。我局组织有关人员春节前夕深入双墩村、梅桥乡农家书屋走访慰问农家书屋管理员，布置春节期间农家书屋落实开放时间和活动开展事宜。（四）、开展多种活动。以农家书屋为依托，组织村民开展阅读，结合乡镇综合文化站开展文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动，

“迎新春、送图书进农家书屋”谈心得、写春联等等。相继举办了“珠城欢乐颂”，淮上区书法摄影艺术大展，农民篮球赛，选送了10个花鼓灯节目在市区展演，在曹老集镇举办“三下乡”活动中邀请农业、卫生、司法部门的工作人员，到书屋、信息服务站提供指导服务。正月十五，还将举办全区锣鼓大赛。（五）、抓住重点，推介技能书籍。春节正是冬闲备耕时节，农家书屋开展读书活动正是恰逢其时。我区农家书屋将养殖、生产、科技类书籍摆在显著位置，管理员引导群众借阅。村民在农家书屋翻阅农业新品种、种养殖新技术等方面的图书，农民关注的如何科学抗旱防冻、如何合理打药、施肥等春耕问题得以解决。

2019社区移风易俗活动方案8篇

2019社区移风易俗活动方案8篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢移风易俗一直在文明创建工作的重点，社区如何优势开展这项工作，86留学网小编收集整理xxxx年社区移风易俗活动方案数篇，供大家参考。xxxx 社区移风易俗推动活动方案一郎溪县以创建全国文明县城为目标，为推动我村精神文明创建工作向纵深发展，引领全村形成文明健康的社会风气。根据县、镇政府要求，结合我村实际，制定如下方案：一、指导思想以科学发展观为指导，按照县、镇政府的要求，以加强思想道德教育、提高农民素质为根本，按照以人为本、改善民生的要求，扎实深入开展创建移风易俗示范村活动，积极推进新农村建设，为我村经济发展和社会进步提供强大的

精神动力和思想保证。二、目标任务 1、创建标准。村规民约完善，道德评议会、红白理事会，禁赌协会等群众组织健全，家庭和谐、邻里和睦、孝老爱亲、男女平等、诚实守信，计划生育政策落实较好，婚丧事不大操大办，封建迷信、黄赌毒之风基本杜绝，各种创建活动广泛开展，文明新风大力弘扬，教育、卫生、文化、体育等公益事业稳步推进，农家书屋及文体活动场所齐全，群众文化活动丰富多彩。 2、领导体制。成立移风易俗活动领导组织，一把手亲自抓负总责，各相关成员具体抓，各司其职。成立道德评议会、禁毒协会等群众组织，并正常开展工作，社区建立科普组织、开展科普活动。 3、工作机制。有办公场所，机构制度上墙，明确专人负责;每月召开一次专题会议，查找问题、分解任务;通过宣传栏、党员干部会等形式，做好宣传教育

工作，动员全体村民积极参与创建活动;有移风易俗创建活动实施方案、计划、总结，有会议、宣传、等文字、图片资料。 4、道德建设。普遍开展“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动，有公益宣传标语牌和宣传栏，且宣传内容经常更新;群众知晓公民基本道德规范内容，无道德失范言行。 5、社会风尚。制定村规民约，下发到户，并在醒目位置张贴或悬挂;村家中卫生干净整洁，物品摆放有序;无婚丧大操大办和盲目攀比现象;无封建迷信、非法传教和xxx活动;无聚众赌博、打架斗殴和宗族派别势力;倡导婚育新风，无性别歧视和计划外生育现象。 6、公益事业。文化、卫生、体育、教育等公益事业稳步发展，有农家书屋或图书阅览室，有计划生育服务室，群众性文化体育和娱乐活动开展经常，丰富多彩，有计划、有方案、有记录。三、工作要求

书作文之农村书屋的作文

农村书屋的作文【篇一：农家书屋征文】农家书屋好处多芝麻小学四（1）班唐恒丽指导老师：贾方昆学校没有图书馆，以前我认为这没什么不好，课本都读不完，根本不会借书。今年暑假，不知什么原因，村里挂了“农家书屋”的牌子，我觉得好奇，便想尝尝新，于是一天下午我和几位同伴到书屋去看看究竟。屋内虽然只有几个书柜，但是仔细一瞧，什么书都有：我们喜爱的童话、脑筋急转弯、作文选、小说、中外名著、实际应用的电工、机械工、电脑操作、农村方面的种养、栽培技术等等，令人爱不释手。屋子不大，书本排列的却非常整齐，井然有序，屋子中间有一张大桌子，还有很多把椅子。屋子里人虽然多，但是并不喧闹，每个人都安安静静的，不去打扰别人。我看到这个情景，也不由自主地放轻了脚步，轻声慢步的走到了一个书架前，抽出一本童话津津有味的看起来，很快一下午时间就过去了。从“农家书屋”出来后，我径直去了奶奶家。一进家门口，我就滔滔不绝的和奶奶说起“农家书屋”的事。奶奶听了，感慨万分，激动地说：“是啊，这些年，咱们农村发展的好了，人们富裕了，我们这些老农民呀，现在都走上水泥路了，中国几千年来的皇粮税也不用交了，而且还能看上书，这事，在二十几年前的中国，想都不敢想。自从有了农家书屋，村里的人啊，也都有了知识，长心眼了。“农家书屋”真是好啊！回家之后，我一直在想：“农家书屋”带来的好处可真大啊！书，现在已经成为了人们生活中的一部分了，“农家书屋”给人们带来了无限的乐趣。农家书屋一定会发挥意想不到的作用，成为一盏文化的明灯，照亮我们求学的路。我推荐的一本书芝麻小学四（1）班赵仪伟指导老师：贾方昆这个暑假我在村里的农家书屋看了很多喜欢的课外书。今天，我向同学们推荐其中一本我最喜欢的书——《外国童话集》。这本书有三十个童话故事，其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》。故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩，父母双亡，但她看到比自己更可怜的人，出于怜悯之心，把自己的东西送给别人，她把面包帽子衣服都送给了别人，最后连自己的汗衫都施舍给了别人，