小学校园文化艺术节活动方案(8篇)

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)

小学校园文化艺术节活动方案1

为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的`校园文化艺术节。具体方案安排如下:

一、活动时间:5月27日~5月31日

二、活动内容:

活动一:黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔。

活动时间:5月27日上午(周一)暂定

活动地点:操场

活动负责:大队部、语文组

主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。

活动过程:

5月6日~9日:报名,班主任把关,各班1~3名报至大队部(王)。

5月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。

5月13日~5月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。

5月27日:决赛,选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。

活动流程:

1、领导致辞。

2、艺术小使者发言。

3、活动介绍。

4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

5、校长宣布开幕。

活动二:“我要上六一”节目选拔

准备阶段:5月6日~5月19日

海选阶段:5月20日~24日

决选时间:5月28日

活动负责:音乐组

活动过程:

准备阶段:

1.5月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。

2.班主任在班内进行挑选,选出1~3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

海选阶段:

将在两个音乐教室设置海选点,5月20日~24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1~3年级组和4~6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。

决选阶段:

5月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展

活动时间:5月29日上午(周三)

活动地点:各楼层软木板、走廊屏风

活动负责:美术组(市“轻负高质”现场会已布置)

活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛评比时间:5月30日中午

活动地点:各班教室前走廊

活动人员:各班6~8名学生和班主任、美术老师

活动负责:美术组、各班主任

活动过程:

(一)文化墙要求:

1.内容围绕主题,版面设计美观,色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题,六年级以“诚信”为主题,二~五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果:二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)

2.一般以图为主,可以一体式编排,也可以连环画、漫画等形式编排。

3.注明创意者、绘画者和创作时间。

(二)活动进程安排:

准备阶段:5月3日~5月8日,文化墙创意,在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6~8名,5月8日前务必交美术组老师审阅(1~2年级交__老师,4~5年级交__老师,3、6年级交__老师)。

定稿阶段:5月9日~5月12日,在美术组老师的建议下修改底稿并定稿,辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。

底稿阶段:5月13日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级打底稿。

现场指导:1、2年级__,3、6年级__,4、5年级__,各班班主任。

作画阶段:5月15日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级。

现场指导:1、2年级__,3、6年级__,4、5年级__,各班班主任。

评比阶段:5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况,如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。备注:因本次活动时间紧、任务重,望各班主任、美术老师积极配合,务必在规定的时间节点按时完成既定事项,保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。

活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

活动时间:5月31日下午(周五)暂定

活动地点:文体中心

活动内容:

1.校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。

2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。

3.校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。

4.校长小结并宣布闭幕。

小学校园文化艺术节活动方案2

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。现根据学校的要求和实际,特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。

一、活动时间:2023年5月――6月。

二、活动组织:

1、组长:张__

2、副组长:黄__

3、执行策划:黄__

三、活动内容:

1、趣味运动会

2、书画展示周

3、科技周

4、校本课程展示

具体活动方案如下:

本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代

青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的'统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。

一、活动主题:参与展示创新

二、参赛对象:一至六年级学生

三、活动时间:2023年5月。

准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。

四、作品要求:

1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。

2、项目:

(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。

3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。

五、奖项设置

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。

六、其它事项:

1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。

小学校园文化艺术节活动方案3

一、指导思想

进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题

多彩校园,放飞梦想

三、活动时间

2023年3月――5月

四、具体活动内容和要求

1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

截止3月15日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。

截止3月25日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。

截止4月15日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

截止4月20日,比赛具体时间另行通知

比赛地点学校团队活动室

5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间具体时间另行通知

比赛地点学校操场

6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知

展示和比赛地点学校操场

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学

校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、比赛和演出需要的`物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。

4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。

小学校园文化艺术节活动方案4

为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。

一、指导思想:

为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活

动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。

二、参加对象:全体师生。

三、领导小组:

组长:田洪军

副组长:蒋守成刘月明杨亦峰

组员:吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任

四、艺术节总体要求:

以育人为宗旨,坚持面向全体学生。各班要根据学校艺术节活动方案和各个项目比赛的要求,加强对活动的组织、宣传发动和落实工作,做到人人参与。切实抓好艺术节的`各项活动,确保本次艺术节的圆满成功。

五、活动内容和时间安排:

㈠活动内容:

以爱党、爱国、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们祖国、歌颂我们党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校。从广泛的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

㈡活动形式:音乐、美术、书法。

1.音乐类:

声乐:独唱、重唱(不超过5人)、小合唱(不超过15人)、

大合唱

舞蹈:独舞、双人舞、群舞

器乐:独奏、合奏

短剧:音乐剧、课本剧、情景剧

2.美术类:工艺、绘画(中国画、油画、水彩、水粉、儿童画等)

㈢具体要求:

1.书法类:

书法类(硬软笔)为现场比赛;书写内容在现场公布。

参赛对象:1~6年级

参赛要求:1~3年级硬笔,4__6年级软笔,用具自带。比赛评选出优秀班集体一、二、三等奖若干。

比赛时间:2023年10月

活动负责人:黄春根

2.美术类(绘画、工艺、)

主题:积极向上,反映美好生活。

对象:1~6年级。

参赛要求:每班每项至少上交3件作品。绘画类画种不限,工艺体裁不限,分低、中、高年级组进行评比,评出个人一、二、三等奖若干名。

参赛时间:2023年5月4日至5月16日准备阶段。

2023年5月19日至20日上交作品。

2023年5月21日至23日评比阶段。

2023年5月26日至30日制作展板阶段。

2023年6月优秀作品展示阶段。

活动负责人:吕伟国

3.音乐类:

⑴“课本歌曲我会唱”比赛

参赛曲目:各班自选课本歌曲两首。

参赛年级:1~6年级

比赛时间:2023年5月19日~21日

比赛地点:阶梯教室

参赛要求:合唱要求全班参加,统一着装。评出一、二、三等奖若干名。

活动负责人:施月琴李媛媛

⑵“文明礼仪与我同行”短剧创作比赛

参赛内容:各班围绕“八礼四仪”的主题(可以选择其中的一项或多项礼仪要求),创作一个情景短剧,时间5――10分钟,并将创作剧本一并上交评奖。

参赛年级:1~6年级评出一、二、三等奖若干名。

比赛时间:2023年5月22日~23日

比赛地点:阶梯教室

活动负责人:高慧各班主任

⑶“今天我来露一手”比赛:

活动项目:独奏、独舞、独唱

活动对象:一至六年级每班选派学生参加。评出个人一、二、三等奖若干名。

比赛时间:2023年10月

比赛地点:阶梯教室

活动负责人:施月琴(独奏)高慧(独唱)陆静(独舞)

(4)“我是小明星”才艺秀

参赛内容和形式:唱歌、舞蹈、器乐、小品、相声、朗诵等等、形式不限。

参赛年级:全体学生

比赛时间:五月中旬(待定)

比赛地点:阶梯教室

活动负责人:高慧吕伟国

㈣艺术节优秀节目展示:

“六一”期间,推选本届艺术节中部分优秀节目进行展示演出。

六、评比奖励办法:

1.每项比赛的活动负责人提前设计好评分标准和表格,邀请评委,全面协调和组织好相关项目的比赛。比赛结束后统计好分数,将评分表交于德育处。

2.本届艺术节成绩由参与分分和比赛获奖分两部分组成。

参与艺术节各项活动得参与分50分。参加艺术节比赛大合唱一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分;集体节目一等奖15分,二等奖10分,三等奖7分;个人节目一等奖10分,二等奖7分,三等奖4分。凡被推选展示演出的节目,每一个另加5分。(负责人:施月琴吕伟国黄春根)

3.本届艺术节根据得分情况评选优秀班级、特长学生若干名,并给予表彰。

小学校园文化艺术节活动方案5

《小学校园文化艺术节暨“庆六一”国际儿童节活动方案范文》适用于社会的承诺书,要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

一、指导思想:

校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用。通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为校园艺术节活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的`艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

二、活动主题:“争做新时代好队员共庆国际儿童节”

三、活动时间:6月1日下午4:00-6:00(暂定)

四、活动地点:榆林市第十八小学

五、活动目标:

本届艺术节活动以庆祝“六一国际儿童节”契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展丰富多彩的具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

六、活动形式:以班为单位自行组织联欢会或班队会形式进行(做好照片及活动教案、方案等资料的收集)

七、领导小组:

组长:李彦飞

副组长:高瑜敏

组员:杨凯敬刘明慧王星刘静尤娟刘海燕马媛刘艳耿琦(各班主任)

八、工作人员:

各班主任、各班班级干部

九、活动内容:

1.“庆六一”文艺联欢会

6月1日庆六一联欢会(4:00-6:00各班级进行)

2.“迎六一”书画比赛(美术组负责)

(1)一、二、三年级开展绘画比赛,每班选5份上交;四、五六年级开展书法、绘画、比赛,每班每项各选5份上交。

(2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健

康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二、三年级用铅笔,四、五六年级用钢笔。绘画统一用8k画纸。

十、活动时间和要求

5月25日上午各类作品上交各年级美术老师处,5月27日美术组评选,过期不候。

十一、奖励设置

1、书法、绘画、设奖:

(1)个人设奖:1――3年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

(2)4――6年级各项比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。

十二、注意事项:

1、不得搞大型排练、人员聚集

2、严禁占用上课时间排练节目

3、不能私自统一筹款购买演出服装、道具等

4、每班参加“庆六一”活动进校园的家长不超过10人

5、活动期间各班主任配合门房保卫处做好相关安全工作

5、活动期间各班做好卫生工作,结束后必须打扫卫生学校统一进行检查

6、活动后注意收集相关资料,每班制作美篇宣传校园艺术活动

榆林市第十八小学

二零二零年五月十九

小学校园文化艺术节活动方案6

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。

活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位

盐城市教育局

四、承办单位

盐城市第一小学、盐城市少年宫

五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

(一)艺术表演节目类

1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

④比赛时间:2023年10月18日下午

2.中小学生(幼儿)声乐比赛

①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求:

合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不

超过2人,节日时间不超过5分钟)。

参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场

④比赛时间:2023年10月25~26日

3.中小学生(幼儿)器乐比赛

①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市第一小学南校区

④比赛时间:2023年10月25~26日

小学艺术节活动方案(精选10篇)

小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、活动背景 小学生是社会的未来,为了培养他们的创新能力和艺术修养,我们学校决定在本学期举办小学艺术节。此次艺术节将涵盖音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式,旨在唤起学生对于艺术表现形式的兴趣,增强学生的审美素养和文化底蕴。 二、活动目的 1. 激发学生艺术创造力:鼓励学生参与多种艺术活动,唤醒他们的艺术潜能,培养他们的创造力和想象力。 2. 增强学生的文化素养:通过对艺术的学习和体验,让学生对艺术充满热爱,提高他们的文化素养,培养他们的美感。 3. 建立艺术与生活的联系:将艺术与生活相融合,创造丰富多彩的学习环境,让学生在生活中也能品味艺术的魅力。 三、活动方案 1.主题展示 在校园中设立主题展示区,展出学生作品。选取各班最具代表性的作品,进行集中展示。同时,悬挂学生自己制作的主

题展照片和艺术作品,让学生的艺术作品与整校艺术气息相互融合。 2.主题演出 根据不同年级、不同班级特点设置不同主题的演出。如:大班亲子合唱、小班手语表演、中班儿歌朗诵、三年级合唱、四年级民乐演奏、五年级弹唱大赛等。为学生展示自己的才华和艺术表现力。 3.艺术体验 组织学生参观当地的艺术馆、美术馆、进行课外艺术拓展等活动。同时,邀请在校学生和专业艺术家来校授课、进行现场创作等,为学生提供动手实践的机会。 四、活动预期效果 1. 提高学生的艺术素养和创造力,增强学生的审美意识。 2. 建立起学校艺术教育德育工作的重要平台,激发师生的学习积极性,调动校外资源,促进艺术教育的深度发展。 3. 提高学校文化含量和美誉度,增强校园文化魅力,提高教学质量和教育影响力。 五、活动方案的实施 1. 确定活动时间和地点。 2. 确定活动内容和方案,设计展示区、演出场地和活动路线图等。

小学校园文化艺术节活动方案(8篇)

小学校园文化艺术节活动方案(8篇) 小学校园文化艺术节活动方案(8篇) 小学校园文化艺术节活动方案1 为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的`校园文化艺术节。具体方案安排如下: 一、活动时间:5月27日~5月31日 二、活动内容: 活动一:黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔。 活动时间:5月27日上午(周一)暂定 活动地点:操场 活动负责:大队部、语文组 主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。 活动过程: 5月6日~9日:报名,班主任把关,各班1~3名报至大队部(王)。 5月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(主持词现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。

5月13日~5月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。 5月27日:决赛,选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。 活动流程: 1、领导致辞。 2、艺术小使者发言。 3、活动介绍。 4、“我要上六一”主持人选拔决赛。 5、校长宣布开幕。 活动二:“我要上六一”节目选拔 准备阶段:5月6日~5月19日 海选阶段:5月20日~24日 决选时间:5月28日 活动负责:音乐组 活动过程: 准备阶段: 1.5月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。

2.班主任在班内进行挑选,选出1~3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。 海选阶段: 将在两个音乐教室设置海选点,5月20日~24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1~3年级组和4~6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。 决选阶段: 5月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。 活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动时间:5月29日上午(周三) 活动地点:各楼层软木板、走廊屏风 活动负责:美术组(市“轻负高质”现场会已布置) 活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛评比时间:5月30日中午 活动地点:各班教室前走廊 活动人员:各班6~8名学生和班主任、美术老师 活动负责:美术组、各班主任

小学艺术节活动方案(精选18篇)

小学艺术节活动方案(精选18篇) 小学艺术节篇1 一、指导思想: 进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、宗旨: 以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、主题:构建和谐校园展示青春风采 四、活动时间及参赛对象: 时间:20x年5月1 日—20x年6月4日 对象:全体学生。 五、活动内容:①书画、手工制作、三小制作展览②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演 六、参赛节目类型及要求 (一)、艺术表演类 以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题 1、声乐节目: 声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行:曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主,教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人,小合唱不得超过15人)自带伴奏。(伴奏带碟必须写清曲目序号和面向,统一交到戚东兴老师处) 2、器乐节目: 小合奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。 独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈节目:

双人舞或集体舞:演出时间不超过6分钟。 独舞:演出时间不超过5分钟。 4、校园剧(课本剧)节目:形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。 5、曲艺类:包含小品、相声、快板、等形式,每个节目人数不得超过4人,演出时间不得超过8分钟。 6语言类:以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。 (二)、艺术作品类 1、绘画作品 国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画钟:尺寸均不超过对开。 卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。 2、书法、篆刻作品 书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸最小为七寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。 (三)征文类:要求以观看感恩教育节目为主题,以观后感形式进行创作,主题鲜明,内容健康,情感朴实,字数在800字以内。 六、实施步骤: 第一阶段:发动准备阶段(5月1日—5月10日) 各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。 第二阶段:组织实施及总结表彰阶段(5月10日—6月4日) 在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。 七、奖项设置 1、优秀组织奖:4名 2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

校园文化艺术节活动策划方案9篇

校园文化艺术节活动策划方案9篇 在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案9篇》,快快拿去用吧! 校园文化艺术节活动策划方案篇1 一、指导思想 以《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。 二、主题和内容 本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。 活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 三、主办单位 盐城市教育局

四、承办单位 盐城市第一小学、盐城市少年宫 五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排 艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。 (一)艺术表演节目类 1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛 ①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。 ②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。 ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场 ④比赛时间:20xx年10月18日下午 2.中小学生(幼儿)声乐比赛 ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。 ②参赛形式和要求: 合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。 参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。各县(市、区)经过初选后每组别提供2个共10个节目

小学学校艺术节活动方案范文(精选13篇)

小学学校艺术节活动方案范文(精选13篇) 小学学校艺术节范文篇1 一、指导思想 为进一步丰富学校文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围,学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。 二、艺术节主题 我快乐、我参与——安昌路小学第十一届学校文化艺术节 三、艺术节 展我风采,美我学校 四、组织机构 (一)成立文化艺术节组委会 组长:罗斌 副组长:陶文清魏桂华崔俊 成员:全体教师 职责:文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。 (二)下设职能部门 1、宣传组:刘东弟羊绍荣 职责:横幅,音响设备装置和使用。 2、后勤保证组:谢春阳刘丞温明清王先锋代斌 漆涛常金强张海菊等 职责:物品的供应与购置,活动场地整理安排。 五、活动内容和布置如下: (一)“温馨小天使”温馨提示语竞赛

以班级为单位,开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。 1、活动布置: (1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。 (2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促师生的行为。 (3)学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖若干名。 2、竞赛要求: (1)请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映学校实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。 (2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。 (3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、大学制作均可(大学作品可用A4纸并保存原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 3、参与对象:1——6年级全体学生 4、负责人:罗国祥 (二)“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛 1、活动布置 (1)各班先自行在班上组织竞赛,各班推荐两名优秀选手参与学校决赛,选手自备歌碟。 (2)学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。 2、竞赛要求:

小学艺术节活动方案(精选6篇)

小学艺术节活动方案(精选6篇) 小学艺术节活动方案1 一、指导思想 以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,深入实施教育部在全国中小学课外文体活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”,培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养,进一步推动学校艺术教育的改革和发展。 二、主题 以“向真、向善、向美、向上”为主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。 三、内容与要求 (一)常规性活动 1、校园歌曲“一日两唱” 要求学校在每天上午和下午预备铃时间里,组织学生以班级为单位开展校园歌曲齐唱活动,以1、2首歌曲为宜。歌曲可以是音乐课本中的、也可以是中外经典优秀歌曲(内容健康、适合学生年龄特点的歌曲均可)。学校要把此项工作纳入学校日常行为规范中进行检查,在规定的时间内,做到班班有歌声,在歌声中陶冶情操、净化心灵。 2、校园中播放背景音乐 学校在学生上午和下午上学时间、课间操时间、课外活动时间、放学时间播放一些中外励志歌曲、红色歌曲、古典音乐、广播操音乐、眼保健操音乐、预备音乐铃、上课音乐铃、下课音乐铃、轻松愉快优美的音乐等。音乐播放要充分体现教育性与艺术性的统一,经典性与时代性的统一,民族性与世界性的统一。让师生们在课间得到充分休整,缓解疲劳、焕发精神,同时也为增强学生感受、体验和鉴赏音乐的能力,形成高雅的审美情趣,促进学生身心和谐健康发展。 (二)“庆“六一”暨校园文化艺术节文艺节目汇演活动 1、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 活动主题:“童心向党,快乐成长” 2、组织方法: (1)、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 (2)、为了保证节目的质量,各单位在5.20前将节目内容、参演人数上报学校以便学校彩排及编排节目单。 四、节目要求及节目推荐: 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。 (三)、教师美术、书法作品展 1、指导思想 为全面贯彻党的教育方针,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富教师艺术文化生活,特举办书法、绘画比赛。 2、内容形式 1、主题:以“家乡·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色,体现思想性和艺术性的统一。 2、项目:(1)书法类。(2)绘画类。

庆六一校园文化艺术节活动方案(通用11篇)

庆六一校园文化艺术节活动方案 庆六一校园文化艺术节活动方案(通用11篇) 为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的庆六一校园文化艺术节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 庆六一校园文化艺术节活动方案篇1 本次活动本着内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作,并于5月在架空层将作品展出。 一、活动主题: 参与展示创新 二、参赛对象: 一至六年级学生 三、活动时间: 20xx年5月。 准备阶段:各班在班主任老师和辅导员的带领下,自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。 四、作品要求: 1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。 2、项目: (1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。 (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。 3、凡上交的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级。 五、奖项设置

本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名,颁发证书。 六、其它事项: 1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗,不要搞破坏。 庆六一校园文化艺术节活动方案篇2 一、组织领导 由德育组、少先队牵头,以班级为单位,积极配合支持,加强领导,成立相应的组织领导机构,明确具体责任人,制定相应的活动方案和安全预案,切实落实好第二届艺术节展演活动的专项经费,为活动提供有力的物质保障,确保艺术节展演活动取得圆满成功。 组织安排: 总负责: 具体负责: 下设二个工作小组: 1、校园文化艺术节成果展示组: 2、校园文化艺术节文艺汇演组: 二、活动的主题: 艺术节展演活动的主题是“祖国好·家乡美”。 三、参加对象: 全体师生 四、时间安排: 1、准备时间:5月10日——5月23日 2、活动时间:20xx年5月24日——20xx年6月24日 5月31日第二届校园文化艺术节开幕,5月24日——6月12日展示活动;5月31日上午11:00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10:30全镇篮球赛。 五、活动内容: 艺术节展示活动:(5月24日——6月24日展示活动) (1)学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示; (2)“想一句感言献给老师”展评;

小学艺术节活动方案(通用23篇)

小学艺术节活动方案(通用23篇) 小学艺术节篇1 一、指导思想: 坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建养成教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。 二、活动主题: 有梦就出彩 三、活动时间: 20xx年3月——6月 四、参加对象: 实验小学全体师生 五、领导机构: 组长: 副组长: 成员: 六、活动内容及要求: 本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。 1、艺术表演类: (1)汤显祖(1550—1616)字羲仍,号若士,江西临川人。我国明代著名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响,其代表作《牡丹亭》,一直享誉文坛,驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师,艺术节期间,校兴趣小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动,为代表金溪县参加Xx地区举办的汤显祖诗词大赛做好准备。 (2)举办“实小好声音”选拔赛。每班选派2——3名学生参赛,参赛歌曲要求内容健康,积极向上,根据比赛结果评选出“十大实小

好声音”。比赛时间为:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。 (3)举行“我爱大中华”少儿诵读比赛。每班选派2名学生参赛,比赛时间:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。比赛以年级为单位进行评奖。 (4)举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县实验小学20xx年校园艺术节暨庆“六。一”文艺汇演。演出形式要求多样:唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等,演出时间:6月1日上午8点30,观摩人员:县局领导、全体师生 各个节目的具体负责人: 歌曲类: 情景剧、小品: 舞蹈: 经典诵读: 竖笛: 口风琴: 葫芦丝: 其他器乐: 大合唱: 2、艺术作品类: (1)组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象:四、五、六年级学生,作品上交时间截止到本星期日上午(20xx年3月29日),逾期不受理。上班时间作品交给罗龙,双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主(学生书写参考作品篇目见附件),不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里,请自行选择。 (2)庆“六一”师生书画作品展。教师每人上交一幅作品,学生每班上交两幅作品,硬笔、毛笔、绘画均可,学校将对所有作品进行评奖,优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。 此次艺术节活动是校园文化生活的一件大事,各位行政人员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责,认真做好各项组织

小学校园艺术节系列活动方案

小学校园艺术节系列活动方案 第1篇:小学校园艺术节系列活动方案 小学校园艺术节系列活动方案 xx学校一年一度的[六一"*儿童节即将到来,为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日,我校将开展庆祝[六一"*儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 以党的*大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境。 二、活动主题 多*校园放飞梦想 三、活动时间 5月6日至6月7日 四、活动内容 1。[六一儿童节"文艺汇演 演出时间:5月31日上午 负责人:李艳伟 有关要求:原则上以年级组推荐节目,推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。 2。学生书画作品展览 展览时间:5月20日-6月7日 负责人:陈巧 3。举行庆[六一"主题升旗仪式 为营造热烈的[六一"*儿童节的喜庆气氛,学校将举行庆[六一"主题升旗仪式。 活动时间:5月27日 负责人:马占永

活动内容:少先队员献词、校长表示节日祝贺,新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。 五、活动要求 紧扣[多*校园放飞梦想"艺术节主题,各班要积极组织学生开展丰富多*的艺术教育和实践活动,通过课前一支歌、听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动, 未完,继续阅读 > 第2篇:小学文艺活动暨校园艺术节活动方案 一、指导思想: 丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特*工作,给全体学生提供艺术实践的舞台,推动和加强校园精神文明建设,提升我校的教育质量和办学层次,培养全面发展、学有特长的创新人才。 二、活动主题: 20xx年元旦前期以班级为单位举办“庆元旦,展风采”文艺活动。 20xx年5月举办“人人参与健康发展——‘七*童年’”文艺汇演。 三、活动形式及内容: “庆元旦,展风采”文艺活动:元旦前期,学校将在四、五楼会议室(*滨校区)、校礼堂,教工俱乐部(市瓦校区)营造小型的舞台,各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜(班主任老师协助),充分发挥学生的才能,展现自我风采。(活动场地、时间安排先由班级上报大队部,再由大队部统一调配。) “人人参与健康发展——‘七*童年’”文艺汇演: (一)集体项目: 1.“舞动的乐章”; 参加年级:一、二年级全体学生 形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)

2022小学生校园艺术节方案

2022小学生校园艺术节方案 •相关推荐 2022小学生校园艺术节方案(精选8篇) 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的2022小学生校园艺术节方案(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 2022小学生校园艺术节方案1 一、指导思想: 健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。 举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的天真与快乐。 二、活动主题: 弘扬民族文化营造艺术氛围提升艺术素养 三、活动总指挥:章小蕙 活动协调:张丽东 四、活动时间: 20xx年4月中旬——5月下旬 五、活动对象: 一至六年级全体学生。 六、活动内容及具体安排: (一)四个“一”活动 1、第一个“一” 设计艺术节节徽或艺术节海报 要求:

(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计; (2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16K或A4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等) 形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出) 负责人:美术教师 完成时间:三月——五月 2、第二个“一” 了解一件乐器的产生和使用 要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的音乐素养。 负责人:音乐老师 完成时间:四月——五月 3、第三个“一” 自我歌唱展示 要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。 负责人:音乐老师 完成时间:四月——五月 4、第四个“一” 学唱一支歌 要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。 负责人:音乐老师 完成时间:四月——五月 (二)学生专场演出 利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。 负责人:章小蕙许嫣娜张丽东 时间:五月下旬 (三)“六一”汇演 要求:1、选拔优秀学生进行表演展示; 2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。

小学校园艺术节活动方案(6篇)

小学校园艺术节活动方案(6篇) 小学校园艺术节活动方案1 一、指导思想: 坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建养成教育*台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。 二、活动主题: 有梦就出彩 三、活动时间: 2023年3月——6月 四、参加对象: 实验小学全体师生 五、领导机构: 组长: 副组长: 成员: 六、活动内容及要求: 本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。

1、艺术表演类: (1)汤显祖(1550—1616)字羲仍,号若士,江西临川人。我国明代著名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响,其代表作《牡丹亭》,一直享誉文坛,驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师,艺术节期间,校兴趣小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动,为代表金溪县参加__地区举办的汤显祖诗词大赛做好准备。 (2)举办“实小好声音”选拔赛。每班选派2——3名学生参赛,参赛歌曲要求内容健康,积极向上,根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。 (3)举行“我爱大中华”少儿诵读比赛。每班选派2名学生参赛,比赛时间:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。比赛以年级为单位进行评奖。 (4)举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县实验小学2023年校园艺术节暨庆“六。一”文艺汇演。演出形式要求多样:唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等,演出时间:6月1日上午8点30,观摩人员:县局领导、全体师生 各个节目的具体负责人: 歌曲类: 情景剧、小品:

小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案小学校园艺术节活动方案15篇 小学校园艺术节活动方案1 一、指导思想 为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。 二、活动细则 1.活动主题:“放飞理想,快乐成长” 2.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围 3.活动时间:2021年11月----12月 4.活动内容:①书画比赛和书画展览 ②校园各类文艺节目大赛 三、活动安排 本次校园艺术节共分为四个篇章: (一)第一篇章:艺术节开幕啦! 开幕式: 1.做好艺术节的文化布置。 2.“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。 (二)第二篇章:美无处不在 1.绘画比赛 (1)形式:

a.国画:尺寸不超过69* 69cm 或69* 50cm b.水彩或水粉画:尺寸不超过55* 55cm 或55* 85cm c.版画:尺寸不超过55* 55cm d.儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开 注:以上绘画作品任选,材料自备。 (2) 内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。 (3) 上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。 2.书法比赛: (1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。 (2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。 (3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。 3.挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。 注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。 (三)第三篇章:音乐就在我们的身边 1.活动内容 (1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛 a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选; b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分); c.服装、乐器自行解决。 (2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛 a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);

小学生校园文化艺术节活动方案

小学生校园文化艺术节活动方案 •相关推荐 小学生校园文化艺术节活动方案 为了确保活动能无误进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的小学生校园文化艺术节活动方案,欢迎大家分享。 小学生校园文化艺术节活动方案1 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。 二、主题和内容 本届艺术节活动的主题是“绿色盐城和谐教育”。 活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 三、主办单位 盐城市教育局 四、承办单位 盐城市第一小学、盐城市少年宫 五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的`时间地点安排 艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。 (一)艺术表演节目类

1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛 ①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。 ②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。 ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场 ④比赛时间:20xx年xx月18 日下午 2.中小学生(幼儿)声乐比赛 ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。 ②参赛形式和要求: 合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。 参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自眩各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。 ③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场 ④比赛时间:20xx年xx月25~26日 3.中小学生(幼儿)器乐比赛 ①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。 ②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

小学校园艺术节活动实施方案范文(精选6篇)

小学校园艺术节活动实施方案 小学校园艺术节活动实施方案范文(精选6篇) 为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学校园艺术节活动实施方案范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。 小学校园艺术节活动实施方案1 为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下: 一、活动目标: 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、活动主题: 金色童年幸福成长 三、活动时间: 20XX年5月 四、阶段安排: 第一阶段:宣传发动阶段(5月3日――5月6日) 第二阶段:组织实施阶段(5月9日――5月27日) 第三阶段:总结表彰阶段(5月30日――5月31日) 五、具体活动: 合唱要求:

1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥; 2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 (例:一(1)快乐的节日); 3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求:少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确,吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力 才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。) ①器乐:节奏、音高准确 ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力 绘画要求: 作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备,纸张美术组提供。 硬笔书法要求:(各年级所学内容) 书写格式:用正楷书写。 1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔,否则视为无效)。 2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供; 3、注意字要写得工整、匀称、大小适中,不要写错别字。 六、评比方案: 1、按年级组评,根据报名情况,各年级组取前10%为一等奖,前10%~25%为二等奖,前25%~50%为三等奖。 2、团体总分计算按照:一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分,参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

小学校园艺术节暨六一庆祝活动方案

小学校园艺术节暨六一庆祝活动方案 小学校园艺术节暨六一庆祝活动方案(通用11篇) 小学校园艺术节暨六一庆祝活动方案 1 一、活动目的: 1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。 2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。 二、活动主题: 快乐收获分享爱心 三、活动时间: xx年6月1日上午 四、活动安排: (一)少先队员入队仪式。 (二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出) (三)爱心跳蚤市场活动。 五、具体安排: (一)少先队入队仪式(负责人:陈杰) 1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。 2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作) (二)特长小组成果展示:(总负责人:王成芹) 1、美术小组展示:(负责人:郑晓峰) 负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。 2、综合性文艺演出:(负责人:丁春锋) (1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。 (2)节目单准备:陈杰

(3)主持人:于凤凤 (4)音响:梁景玉 (5)搭架舞台、舞台背景:总务处 (5)照相、摄像:办公室 (6)化妆:苗文静总负责,安排调度其他老师。 (7)节目上下场:苗文静陈杰 (8)乐器上下场:(梁景玉老师具体安排所有男老师) (9)主持:于凤凤张浩然李昌蔚 (三)爱心跳蚤市场活动:(陈杰总负责) 1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的`物品。 2、提前为每个班级划分场地。 3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。 4、活动结束后组织爱心募捐活动。 5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。 (四)活动相关事宜安排: 1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等) 2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。 3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。) 4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。 5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。 6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。 7、邀请家长参与活动。 小学校园艺术节暨六一庆祝活动方案 2 一、活动目的: 为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们提

小学校园文化节活动方案(精选7篇)

小学校园文化节活动方案(精选7篇) 小学校园文化节活动方案篇1 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动宗旨 根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20__年艺术节推荐参赛选手。 二、活动主题 健康·和谐 三、活动要求 充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 五、参加对象 全校学生 六、报名截止时间 2月27日前以班级为单位上交参赛名单 七、活动比赛安排

1、时间 计划分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。 2、各年级、班级名额 艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。 八、各项目具体要求 1、现场书法比赛` ⑴、要求:书写工具自备(纸除外) 地点另定 2、现场绘画比赛 ⑴、要求:绘画工具自备(纸除外) 地点另定 3、现场剪纸比赛地点另定 ⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限地点另定 4、现场声乐比赛 ⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可) 5、小品(校园课本剧)、相声比赛 ⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定 九、未尽事宜,另行通知。 小学校园文化节活动方案篇2 一、指导思想 综合教育是基础教育的一种基本理念。它体现了现代教育的一种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,“综合”有益于改变人格的片面生成而向人格的完整化和和谐化发展。陶先生也提出著名的“六大解放”理论这对于我们今天的课程改革是受益匪浅的,在教学中,体音美学科间的相互渗透,使学生真正的成为自主学习、愿意学习、乐意学习的主体并能在艺体学科空间中尽情的翱翔、驰骋。体育课程是一门以身体练习为主要手段、以增进学生健康为

小学校园文化艺术节活动方案

小学校园文化艺术节活动方案

品位。 二、活动主题 多彩校园,放飞梦想 三、活动时间 20xx年3月——5月 四、具体活动内容和要求 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。 截止3月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。 截止3月25日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。 截止4月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。 截止4月20日,比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 比赛时间具体时间另行通知 比赛地点学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。 作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点学校操场

五、活动组织及参赛要求 1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。 小学校园文化艺术节活动方案篇2 为了丰富校园文化生活,展示学校素质教育的成果,努力营造积极向上、人人参与、百花齐放、健康文明的校园氛围,培养学生的集体意识及感受美、欣赏美的能力。学校决定开展艺术节活动。 一、指导思想: 为加强校园精神文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品位,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养学生感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,使学生的情操得到陶冶,个性得到发展,智慧得到启迪,创新意识和创造能力得到激发。促进校级艺术活动常年不间断的正常开展,使学生更加生动活泼的发展。 二、参加对象:全体师生。 三、领导小组: 组长:田洪军 副组长:蒋守成刘月明杨亦峰 组员:吴荣强欧颖戴辉文高慧吕伟国黄春根施月琴李媛媛陆静全体班主任 四、艺术节总体要求:

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