野寨中学校友会新春茶话会纪要

野寨中学校友会新春茶话会纪要
野寨中学校友会新春茶话会纪要

野寨中学校友会新春茶话会纪要

2013年新春校友茶话会由朱太平副校长主持。徐汉夫校长在茶话会上向校友们表达了诚挚的问候和新春的祝福,并从教学管理、教师队伍建设、校园环境和学校基本条件改善等方面向校友们汇报了2012年野寨中学的各项工作,2013年将迎来野寨中学建校70周年,同时也是抗日阵亡将士公墓落成70周年,围绕打造以绿色校园、人文校园、书香校园和和谐校园为特征的高品质校园为目标,野寨中学将以校庆为契机,乘势而上,回顾历史,追思先贤,凝聚力量,促进发展,建设野中,展示野中。徐富贵副校长围绕校庆的四个目标,向校友们报告了校庆工作进展情况和设想,通报了校友们在此期间为母校校庆所做的各项工作。几十位校友相逢在一起,相互问候,祝福声声,畅叙母校同窗情谊。邹结富、操诚、韩璞庚、王红新、芮立平、葛良竹、王章来、王先民、韩建平、贾小平、孙革、陈金宝、杨积林、徐俊、金成宁、黄磊等各位校友相继发言,为学校的发展和校庆等工作献计出力。

贾小平校友表示自己一直以母校野中为自豪,会积极参与学校的活动,在校庆期间献计献策,全身心地投入,在资金上、项目上给予一定的帮助,并建议成立福建校友会。

周扬胜校友觉得在农村中学成立教育发展基金会是非常困难的,也是很有意义的,对学校发起成立的教育发展基金会以及王胜生老师担任基金会理事长表示祝贺。

北京校友会会长邹结富校友表示一定要把北京校友会办好,表明只要母校有需求,一定会努力照办,对于教育发展基金会的事一定会尽心尽力。

合肥校友会会长操诚校友重点向在座的校友介绍,由合肥校友会联系落实的母校“景忠园”建设的设计思路,请各位校友把把关,提出意见和建议。

江苏校友会会长韩璞根校友表示感恩野中,非常认同汉夫校长的观点,要文化立会,让校友们能在校友会这个平台上相互关心,同时表示在即将到来的校庆日,江苏的每位校友都会在不同层次、不同方面为学校的校庆出一份力,增光添彩,添砖加瓦。并在会议上以诗词表达自己对母校的感恩之情和对校友的祝福之意。

安庆校友会会长王先民校友认为,野中的70年校庆将在野中发展史上具有里程碑意义,通过各位校长的报告对野中的校庆增添了新的认识,并为之振奋,增加了正能量也增加了压力。他表示安庆校友会要向其他各地校友会学习,努力把校友会工作做好,期望母校在新的历史起点上做出自己应有的贡献。

张杰校友介绍了自己目前所运作开发的“盛世天源”项目,主动表示要为母校校庆所需的车辆及活动策划等方面提供全方位服务,并且愿意将自己所有的岳西大别山国际养生文化产业园无偿作为校庆期间学

校接待之用,尽自己最大的能力来支持母校。

江贵生校友表示作为野中人,为野中的发展变化感到高兴,愿意为野中70年校庆做出自己的贡献。

徐俊校友表态愿意联系利用自己的资源,邀请军校教授来母校为学弟学妹开设国防教育讲座,并祝愿70年校庆圆满成功,母校更加辉煌!

杨积林校友表态在学校70年校庆时,将为学校做出自己的一份贡献,承诺捐资50万元人民币作为长城奖学金的启动基金。

陈祥周校友为校长的讲话感到振奋和鼓舞,认为野中是校友们共同的精神家园,愿意在今年70年校庆是付出自己的一份努力。

王红新校友首先表示愿意继续每年通过上海交大为野中老师进行

免费培训,他指出校庆是件非常重要的事,校友搜集工作需要更多人手,他建议学校抓住校庆机遇,做好校庆文章,凝聚校友力量。王红新校友认为“年度捐赠”的宣传力度应加大,尽可能让广大校友知道,“年度捐赠”率应该要提高,发挥“年度捐赠”聚腋成裘、聚沙成塔的重要作用。他同时建议选择一批野中在校的优秀学生与成功校友结对子,以拓宽这些优秀学生的视野,期望母校努力建成为具有向重点大学推荐免试学生资格的名校,希望校友为此能主动替母校联系;建议学校出书,成立“名人堂”,与国内外的同类学校建成“友好学校”,如台湾、美国、英国等,要主动走出去;希望早日在校园网上呈现知名校友信息。祝愿这次校庆成为校友们难忘的庆典。

芮立平校友介绍并回顾了2012年上海校友会落实的各项工作内容,并转达了聂建明会长的意见,在校庆日之前,尽力把上海校友会的

“浦江”奖助学基金本金提高到50万,目前已经落实了15万,“能改”奖助学金也将按计划落实100万元本金。

陈金保校友表达了自己对母校深深的感恩之情,通过各位校长的讲话对野中有了更深的认识。他提出三个希望:一是希望老师校友到长沙,能和自己取得联系;二是野中的学子如报考国防科大,希望能与自己联系,自己会尽力提供帮助;三是对于母校的建设与校庆,希望能做出自己的贡献,会尽自己最大的能力来完成。

葛良竹校友建议成立天津校友会,欢迎母校领导、老师和各地校友到天津做客交流,再次表态在校庆日之前承诺捐资的100万元全部到位。

孙革校友介绍自己已经把母校野中与北京化工大学做了一些对接,把母校列为北京化工大学优质生源基地,他还介绍了88届十二位在京校友共同捐资建成野中网络阅卷中心的情况。他认为野中校庆要办出特色,学校发展应抓住特色。他表示要为母校学子报考体育专业尽绵薄之力。希望自己能在出国留学之前邀请一位体育冠军(如许海峰)回母校讲学。

金成宁校友认为校友的心始终与母校联系,校友们关注母校的发展;他表示要尽快努力把芜湖校友会筹建好,抓紧落实建会相关事宜;同时希望省内外校友多交流、多联系。

张宗保校友表示成都校友会的筹建工作正在抓紧落实。

余本国校友表示如果母校有意与国外相关学术机构合作的话,他会帮助进行联系。同时会尽力服务母校,尤其是在国防生的招生方面。

涂成杰校友首先表达了浙江校友会对母校的感恩!并表示回杭州后会向浙江校友会成员传达本次茶话会的内容和精神,他提出建议,校庆要普及到更广大的普通校友,母校要指导校友如何去参与校庆,引导校友如何表达对母校的心意。

涂华颂校友认为校友会平台很好,建议校友会大力开展校友活动,加大活动力度,同时也建议母校加强与校友的沟通联系。他表示愿意联系广州天河区的优质教育资源与母校野中共享,祝愿母校70年校庆圆满成功!

葛根焰校友表示愿意通过军旅资源,联系在京军旅校友出面为母校做出贡献,建议学校尽快按计划成立长城基金,并表示愿意为母校的国防教育做出贡献。

张正旺校友首先表达自己对母校的感恩之情,他觉得要积极发挥各地校友会的联系作用,尤其是各地的联系人尤为重要;建议学校对校友会工作进行指导;在校庆期间各地校友会都应派员回来参加;愿意为母校与北京海淀区优质教育资源的合作牵线搭桥,开展学校和师生的交流活动。

柯耀校友提出野中一定要加强品牌建设,母校要以市场竞争意识来培养品牌,学校品牌有两个方面:一个是名校的品牌,要加强尖子生的培养,一定要与县内其他省示范高中拉开差距;二是要重视名师的培养,一个学校是靠名师来支撑的。

黄磊校友表示在学校70年校庆之际,只要学校有什么要求,力所能及之处,义不容辞。

李芮兵校友也表达了自己对母校的感恩之情。

潜山校友会会长韩建平校友认为野中生源质量一直是比较高的,走出去的是精英,留下来的是精华。他阐述并强调了潜山校友会的职能:一是为外地校友的联络当好桥梁、纽带,配合学校做好相关工作,圆满完成野中70年校庆的光荣任务;二是作为本地的校友会,为学校更快更好的发展做出一些贡献。

(以上讲话内容根据会议记录整理,未经本人核实,特此说明)

2020年陕西省西安市碑林区铁一中学中考数学模拟试卷(三) (解析版)

2020年中考数学模拟试卷 一、选择题(共10小题). 1.﹣的倒数是() A.﹣B.C.D.﹣ 2.下列不是三棱柱展开图的是() A.B. C.D. 3.如图,直线BC∥AE,CD⊥AB于点D,若∠BCD=40°,则∠1的度数是() A.60°B.50°C.40°D.30° 4.如图,在矩形OACB中,A(﹣2,0),B(0,﹣1),若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k值是() A.﹣2B.C.2D. 5.下列运算中,正确的是() A.(﹣x)2?x3=x5B.(x2y)3=x6y C.(a+b)2=a2+b2D.a6+a3=a2 6.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E.则以下AE与CE的数量关系正确的是()

A.AE=CE B.AE=CE C.AE=CE D.AE=2CE 7.已知直线y=﹣x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM 沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则直线AM的函数解析式是() A.y=﹣x+8B.y=﹣x+8C.y=﹣x+3D.y=﹣x+3 8.如图:在四边形ABCD中,E是AB上的一点,△ADE和△BCE都是等边三角形,点P、Q、M、N分别为AB、BC、CD、DA的中点,则四边形MNPQ是() A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形 9.如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=48°,则∠OAB的度数为() A.24°B.30°C.60°D.90°

10.若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点A和B,顶点为C,且b2﹣4ac=4,则∠ACB的度数为() A.30°B.45°C.60°D.90° 二.填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11.比较大小:﹣﹣3.2(填“>”、“<”或“=”) 12.如图,正五边形ABCDE中,对角线AC与BE相交于点F,则∠AFE=度. 13.如图,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分别以OB、OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,F是边BC上的一个动点(不与B、C重合),过F点的反比例函数y=(k>0)的图象与AC边交于点E,将△CEF沿E对折后,C 点恰好落在OB上的点D处,则k的值为. 14.如图,已知平行四边形ABCD中,∠B=60°,AB=12,BC=5,P为AB上任意一点(可以与A、B重合),延长PD到F,使得DF=PD,以PF、PC为边作平行四边形PCEF,则PE长度的最小值. 三、解答题[共11小题,计78分,解答应写出过程) 15.计算:÷+8×2﹣1﹣(+1)0+2?sin60°. 16.解分式方程:﹣1=.

优秀教师送教下乡心得体会(精选3篇)

优秀教师送教下乡心得体会(精选3篇) 教师送教下乡心得体会1 今年,我参加了市教育局和进修校组织的送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个乡镇教办的领导、老师和孩子们。 这次送教下乡,根据进修校的安排,我到过四个乡镇,不同的地方,却是一样的感动。每到一处,那整洁的校园,那设计巧妙的标语、版报,总会吸引我的目光。在河西小学,还未走进大门,就听到悦耳动听的音乐声,让我一下子身感轻松心情愉悦。就在那一节课,我改变了原先设计的课前谈话内容。我说,孩子们,你们的笑脸真灿烂,老师知道你们为什么会笑得这么灿烂,因为你们有漂亮的教学楼,整洁的校园,动听的歌声,你们还有慈祥的老师。这样的谈话是由衷地,来源于一种感动,是教办领导对教育的重视和对教学氛围创设的那种细心感动了我。 更让我感动的是听课的老师和孩子们。在送教老师到达之前,老师们就早早等候了。在一些比较远的地方,也许等的时间更长。他们在听课时,用心地听着,时而思索,时而认真地做着笔记。学生们也让我收获了不少。印象比较深的一次是到永录小学送教。那次,我带去一节作文课——抢橡皮。在写比赛后的心情时,孩子们一个个主动站起来读自己

写的。一个女孩儿因为两次都输了,可能感觉有些伤心,她说道,我的对手两次都赢了,看他那得意的样子,好象得了世界冠军一样。这样的语言多么生动,多么真实,多么富有创造性呀!其实,孩子的语言不是教出来的,只要你创设那种情境,去激活他们内在的表达,他们就会创造出最美的语言。由此,我感悟到教师责任的另一种含义。 让我感动的还有评课的那种氛围。其实,送教下乡不仅仅是讲一堂课,听一节课。课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂。对每个教师来说,都是一种思索,一种提高。在三甲镇讲《海伦·凯勒》一课,评课时,老师们畅所欲言,各抒己见,有许多让人深思的话语。有个副板书:课前猜字谜,“聪明”的“聪”,在讲到海伦·凯勒不幸命运时,把其中的“耳、两点、口”去掉,在讲到海伦成就时再把“聪”补充完整。我的意图是要让孩子们明白,海伦虽然听不到,看不见,说不出,但她用勤奋变得聪明。其中有位老师在评这个细节时说,去掉“耳、眼、口”是说海伦的身残,老师结尾处又加上,是说海伦志坚。“身残志坚”,这一语使课文主题又上升了一个高度,使我豁然开朗。 还有我们每次跟队的点评老师,也让我十分感动。他们每次听课记录都十分详细。评课一语中的,好的地方加以高度肯定,不足的地方又给予中肯的建议。在河西小学讲《月光启蒙》,因为听课老师多,后排的同学淹没在了老师中间。课堂上,前面的学生都非常活跃,可我忽略了后排的同学。点评的李老师留意到了这一点,非常幽默地用一句诗“羌笛

理事会例会会议纪要范文

理事会会议纪要范文_理事会例会会议纪要范文 时间:xxxx年9月1日 地点:公司会议室 出席人:公司各部门主任 主持人:马燕(公司副总经理) 记录:祁迎峰(办公室主任) 一,主持人讲话:今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。 二,发言: 散会。 主持人:(签名)记录人:(签名) 时间:地址:出席人:出席人: 年月日 主持人:主持人:议程:议程:一、确认股东的出资额及出资方式。确认股东的出资额及出资方式。 股东姓名或名称出资方式出资额(万元)出资比例(%)于年月已全部到位,公司经营期限为xx年 二、选举本公司董事5名:董事姓名:身份证号:月日开始。 任期三年,自20xx年董事姓名: 身份证号:月日开始。 任期三年,自20xx年董事姓名: 身份证号:月日开始。

任期三年,自20xx年董事姓名: 身份证号:月日开始。 任期三年,自20xx年董事姓名: 身份证号:月日开始。 任期三年,自20xx年 三、选举本公司监事3名:监事姓名:身份证号:月日开始。 任期三年,自20xx年监事姓名: 身份证号: 任期三年,自20xx年监事姓名: 月日开始。 身份证号:月日开始。 任期三年,自20xx年 五、全体股东审议并一致通过本公司章程。全体股东审议并一致通过本公司章程。 七、本纪要一式份,各股东人手一份,报公司登记主管部门一份,公司存档一份。各股东人手一份,报公司登记主管部门一份,公司 存档一份。 股东签章 年月日 一、时间:20xx年10月26日 二、地点:长沙市经济开发区秀峰商贸城九栋201—204室 三、出席股东:王××、长沙××广告有限公司(胡××、刘 ××、戴××)、彭××、吴×× 主持人:王××

理事会会议纪要范文_行政公文

理事会会议纪要范文 会议纪要是用来记载、传达会议情况和议定事项的公文,企事业单位,公务机关,非正式组织团体,社团等组织都适用。提供了关于理事会的会议纪要,欢迎借鉴! 理事会会议纪要1 中国古代铜鼓研究会第五届理事会第二次会议于201x年10月26日在广西南宁召开。会期一天,与会人员34人。广西壮族自治区文化厅副巡视员谢日万先生代表驻会单位主管—广西文化厅致辞,学会理事长覃溥女士作2019-2019年工作报告,秘书长农学坚、常务理事吴伟峰、常务理事霍巍分别主持相关审议和讨论,议题主要有审议增选理事会新成员、“2019年中国南方及东南亚地区古代铜鼓和青铜文化第五次国际学术讨论会”筹备、会费缴纳标准、优秀科研成果评选和奖励办法、《中国古代铜鼓研究通讯》组稿工作及研究会未来展望等。现纪要如下: 一、广西文化厅副巡视员谢日万先生致辞 谢日万副巡视员充分肯定了学会在组织开展古代铜鼓调查、研究、保护、展示、交流、宣传等方面,为传承铜鼓文化,促进地方经济文化发展所做出的巨大贡献。他指出,在文化厅高度重视和覃溥理事长的带领下,研究会完成了补登记和秘书处重建以及广西馆藏铜鼓调查记录等一系列工作,并将研究会的研究触角向世界馆藏铜鼓调查及研究延伸。希望研究会同心同德,秉承宗旨,认真谋划,加强协作,开1 / 10

拓创新,把工作推上新的台阶。 二、理事长覃溥女士做201x-201x年工作报告 覃溥理事长就研究会201x-201x年的工作情况做了详细汇报,她说,中国古代铜鼓研究会是传承性很强的学会,尽管沉寂一段时间,但研究工作从未停止,而且还取得了一定的成绩。研究会自2019年以来,开展了六项主要工作:一是健全学会组织机构;二是牵头完成广西全区馆藏铜鼓调查工作;三是复刊《中国古代铜鼓研究通讯》;四是出版并发放《中国古代铜鼓实测、记录资料汇编》;五是借助互联网、数据库等手段,搭建学术信息共享平台,实现相关资料的网上共享;六是顺利通过社团年检。覃溥理事长还就未来三年研究会的发展进行了规划:一是加强研究会内部建设,包括对团体会员、会员的重新登记和确认、发展新会员,完善社团财务管理和秘书处工作制度;二是积极推进学术研究,争取明年出版《广西铜鼓》、《古代铜鼓装饰艺术》、《广西铜鼓精华》等专著,推动2019年“中国南方及东南亚地区古代铜鼓及青铜文化第五次国际学术讨论会”的召开,以多种方式鼓励和培养新人,组织研究课题,建设世界铜鼓资料数据和信息中心;三是促进铜鼓文化研究国际合作;四是积极筹办铜鼓文化联展;五是加强宣传,构建良好社团形象。 三、审议增选理事会新成员 在中国古代铜鼓研究会秘书处函请推荐基础上,会议增选了副理事长一名(谢日万);常务理事两名(阮华端、梁志敏),理事九名(田2 / 10

2020幼儿园会议记录【精品】

如何制作一份比较让人满意的会议记录呢,下面给大家提供几篇关于幼儿园的会议记录,希望对各位幼儿园老师有所帮助! 时间: 9月1日 地点:园办公室 主持人:左玉梅、杨礼 参加人员:各班教师 会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。 做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。 教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

时间: 9月1日 地点:园办公室 主持人:杨礼 参加人员:各班教师 会议主题:知道用药安全与疾病控制 总结上周工作:严格要求老师做好工作 本周工作安排: 1、知道用药安全,不随便或乱吃药 2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。 3、不吞食异物。 4、增强家园联系,请家长一定要把药品交给医生,并说明食用剂量,特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。 5、医生在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。 6、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明 7、保健医生做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。 8、按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。 9、按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作,重点是预防和控制传染病的发生和流行。 消防安全检查 时间: 9月4日 地点:园办公室 主持人:李琴

衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案

衡阳市铁一中学2017年度学业水平考查实施方案 为确保我校高中学业水平考试综合考查工作顺利实施,根据《关于印发〈2017年衡阳市普通高中学业水平考试综合考查实施方案〉的通知》(衡教考通〔2017〕13号)要求,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想 遵循普通高中教育的培养的目标,全面落实普通高中新课程方案,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生和谐发展。 二、组织机构 学业水平考查工作领导小组 组长:李进杰 副组长:谭卓伟何海雄杨苏邓立云胡建石刘鹏举 成员:蒋才发甘小明李辉吴祖剑陆红华廖荣辉文辉领导小组办公室设教务处,主任由蒋才发同志兼任 三、考查对象 衡阳市铁一中学2015级全部在籍学生及2013、2014级考查科目不合格学生。 四、考查科目及方式 1、考查科目:信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、研究性学习活动、社会实践、社区服务等11个科目。 2、考查形式:考查分为综合考查和单项考查两种形式 (1)综合考查科目为除研究性学习、社会实践和社区服务三个科目以外的八个考查科目,由市教育局统一组织命题,学校在规定时间内组织实施。综合考查由学校安排本校其他年级的教师监考,补考不合格的学生参加下一年度的考查。(2)单项考查科目包括全部考查科目,是根据模块教学内容进行的阶段性测试,在单个模块(专题或主题)教学完成后进行,由学校组织命题,并实施考查,每个模块考查一次。单项考查补考办法由学校确定,原则上不少于两次。 (3)综合实践活动(研究性学习、社会实践、社区服务)不组织综合考查,采取单项考查形式进行,由学校综合实践活动课程考查小组进行统一组织、管理和

工作室中学送教下乡活动记录

工作室烈桥中学送教下乡活动记录 活动时间:2016.10.16 主持人: 参与人员: 活动记录: 活动主题:发现语文的魅力 活动目的: 通过交流式演讲,引导初中学生发现语文的美丽之处,唤起孩子们对文学的兴趣,提升学生对语文学科的关注程度,从而促进他们听说读写能力的提高,架起学生与文学之间一座认识的桥梁。 活动重点: 刘琴老师于初中低年级某班开展《发现语文的魅力》的交流式演讲 活动内容及过程: 一、活动准备 她投以十分的重视,对初中语文与高中语文的不同点加以细致的分析之后,她选定《发现语文的魅力》这一课题和演讲的活动形式,希望以自身对语文的热爱唤起学生们对文学的兴趣,并希冀同时对他们的语文学科也有所帮助。在刘琴老师选定演讲形式以及课题后,工作室成员们也为她此次活动提供了诸多宝贵意见。 二、活动开展 1、情况的初步了解。烈桥中学校长对令先语文工作室的此次送教下 乡活动表示热烈的欢迎和感谢,并对学校现阶段的语文学额情况加 以简要说明,并对听讲班级情况加以说明,以便于活动的更好开展。 2、演讲活动的正式开始。刘琴老师于烈桥中学初七年级一班进行了 名为《发现语文的魅力》的交流式演讲。 首先,刘老师让学生单独谈自己最喜欢的文学作品或者文学体裁,调动学生积极性,并对学生畅所欲言的答案加以肯定与鼓励; 其次,对学生五花八门的答案加以整合,总结性展现文学的多姿多彩的魅力; 第三,引导学生发现于多姿多彩的文字当中语文于生活的功用,将文学作为艺术的无功利的“美”与语文作为学科的功利的“用” 相结合,引导学生有意识地注重语文; 第四,在学生对语文有所重视的基础上,重点强调语文听、说、读、写、思的学习方式,使学生走出学习误区,以更好的方式进行 语文的学习。 3、活动的总结交流。活动后,中学校长及各年级语文老师同工作室

理事会成立会议纪要

理事会成立会议纪要 篇一:理事会会议纪要和决策 篇二:20XX-20XX理事会会议记录 篇三:第一次常务理事会会议纪要 北京市刘鸿儒金融科学发展基金会 第二届理事会第一次常务理事会会议纪要 会议名称:北京市刘鸿儒金融科学发展基金会第二届理事会第一次常务理事会会议 会议时间:20XX年5月6日 会议地点:北京市刘鸿儒金融科学发展基金会办公室 会议议题: 1、通报第二届理事会第一次会议召开后的主要工作进展; 2、审议20XX年工作计划; 3、审议基金会内部管理制度; 4、决定秘书处管理人员薪酬和编制配备; 5、讨论基金会重点资助项目; 6、讨论对研究生部30年校庆活动的支持方式与资助预算; 7、审议基金会20XX年度收支预算; 8、讨论基金会运作所需的进一步支持。 会议应到人员:魏本华、张志平、柳志伟、李言赋、关贵森、刘文华

6位常务理事。 会议实到人员:魏本华、张志平、柳志伟、关贵森、刘文华5位常务理事出席;王永华理事列席会议,程博明理事派代表王俊锋到会;李言赋常务理事因公务缺席,向大会提交了书面意见。 会议主持人:魏本华 会议审议通过了《20XX年工作计划》和《20XX年度预算》,审议通过了内部管理制度,明确了秘书处管理人员的薪酬以及招募计划,明确了重点项目的立项以及对学校和校庆活动的支持方案。 会议讨论事项和决议、意见如下: 一、前期工作。基金会名称、业务范围和法定代表人的变更已经经民政局初审,报社科联审批,为此理事长拜访了社科联。社科联表示尊重我们的意见,积极配合。另外当前已经完成免税资格和公益性捐赠税前扣除资格的申报工作,常务理事会表示秘书处要积极跟进,力争早日获得批复。 二、成立战略规划委员会,由柳志伟任委员会主任,秘书处配合,访谈校友,咨询公益界专家,进一步研究明确基金会的愿景、使命、运作模式等重大议题,初步费用预算为30万元,实际支出可视需要而定。理事们认为要使基金会的愿景符合社会的需要和校友的捐赠愿望,吸引更多的校友愿意将钱捐赠给基金会,汇聚道口人的公益力量。理事们表示,基金会应借鉴优秀的国内外基金会的经验,要有国际视野和胸怀。有理事提出,可把基金会办成智库,成为推动中国金融、经济和社会发展的一个民间的高端智囊。有理事建议基金会创办一份

山区小学学校简介

山茶花开乌龙完小 一、学校基本情况 乌龙坝完小位于宾川县宾居镇的西面,与祥云县、大理市接壤,正因地处高寒贫瘠山区的特殊环境,使得我们是一所屹立于漫山盛开山茶花的民族(白)小学。学校始建于1950年,悠久历史的沉淀,独特的民族文化,一批批优秀教师在此的辛勤耕耘,逐步营造了一所独具特色的民族小学。学校占地面积4555平方米,学校共有校舍建筑面积1331平方米。学校现有学生137人,共设9个教学班,学生均来源于乌龙坝村委会所辖范围的五个自然村。教育主管部门和中心学校十分关心山区教育发展,为了缩小山区与坝区的差距,每年选派一大批大学生支教,强化教师队伍,投入大量资金,同时新扩建了乌龙坝完小,实际建设面积14.74亩。创建了一个安全、舒适的校园环境。 二、学校的办学思想和办学理念 1、以人为本、强化党的领导 为全面贯彻国家的教育方针政策,全面推进教育,办人民满意的教育,巩固“两基”成果,大力提升我校的教育教学质量,学校以“管理育人、情感育人、服务育人”为理念开展各项工作,以“团结和谐,拼搏奉献”为校训,以“勤奋好学,合作创新”为校风,以“尊师爱生,真教实学”为教风,以“诚实友爱,刻苦向上”为学风。学校管理做到管理科学化、制度化、人性化,抓住“以管理求质量,以质量求发展”的真理不放。让每位教师做到心中有数,责任明确,教育教

学质量明显提升。 2、德育为首,各项工作并举 德育工作是一所学校的灵魂,是教师能否全身心投入工作,能否创办特色,学生能否全面发展,努力学习的保障,学校首先从教师的思想政治工作抓起,主要通过每周一的政治业务学习来提高认识,严格执行教师十要、十不要和十条禁令,同时还分成不同的教研组进行小组教学研讨,结合相关法律法规写出心得体会。少先队是一个学校的又一得力组织,也是学生思想品德教育的阵地。每周一的升旗、周五的降旗都是我校德育工作的教育平台。狠抓学生的行为习惯的养成,让学生爱生活、爱劳动、爱祖国、尊敬师长、努力学习来报效祖国。 3、转变观念,依法治校 全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在教育,学校必须坚持依法治校、依法办学的方针政策,建立并完善各种规章制度(《乌龙坝完小管理制度》、《乌龙坝完小值周制度》、《乌龙坝完小安全预案》、《乌龙坝完小安全责任书》等),做到有法可依、有章可循,要求全体老师树立强烈的法制观念和法律意识。学校严禁教师参与违法行动,严禁教师体罚和变相体罚学生。定期的邀请学校法制副校长到学校进行专题的法律讲座,并发放各种常识宣传单,“以点带面”的对学生、家长及社区进行法制宣传教育。 4、加强师资队伍建设,提高师资队伍水平 以“走出去、引进来”、“校本教研和校际教研相结合”的学习方

2020铁一中学九年级化学一模考

广州市铁一中学2019-2020学年下学期第一次模拟考 初三化学 可能用到的相对原子质量:H —1 C -12 N-14 O -16 S -32 Cu -64 第一部分 选择题(共40分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1.从人们的衣食住行,到探索太空,都离不开材料。下列属于合成材料的是 ( ) A.陶瓷 B.铝合金 C.钢筋混凝土 D.合成纤维 2.元素在自然界里分布不均匀,如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金,但从整 个地壳中元素的含量来看,最丰富的金属元素是( ) A .O B .Si C .Al D .Fe 3.稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl 3,则氧化铕的 化学式为( ) A .EuO B .Eu 2O 3 C .Eu 3O 2 D .EuO 3 4.2014年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192,经多方寻找终于放回安全箱。右下图 是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( ) A .铱的中子数为77 B .铱原子的核电荷数为77 C .铱的相对原子质量为192.2g D .铱属于非金属元素 5.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( ) ① ② ③ ④ A .①③属于不同种元素 B .④属于离子,离子符号为Mg +2 C .②③的化学性质相似 D .②表示的元素在化合物中通常显+1价 6.下列关于硫酸的说法,正确的是( ) A .硫酸溶液能使紫色石蕊溶液变红 B .1个H 2SO 4分子中含1个H 2分子 C .H 2SO 4的相对分子质量为98g 7.下列变化属于化学变化的是( ) A .石油分离出汽油、煤油和柴油等 B .煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 32 1+32+16 ×100% D .H 2SO 4中S 元素的质量分数为

幼儿园内部控制会议纪要

会议时间:2018年8月19日 会议地点:小会议室 主持人:赵** 记录人:王** 会议议题:讨论内部控制建立与实施相关的议题 出席人员:贺**、赵**、马**、许**、崔**、 王**、王**、张** 、李** 、王** 缺席人员:无 会议内容:我单位应当按照党的十八届四中全会决定关于强化内部控制的精神和《行政事业单位内控规范》的具体要求,全面建立、有效实施内部控制,确保内部控制覆盖单位经济和业务活动的全范围,贯穿内部权力运行的决策、执行和监督全过程,规范单位内部各层级的全体人员。应当科学运用内部控制机制原理,结合自身的业务性质、业务范围、管理架构,合理界定岗位职责、业务流程和内部权力运行结构,依托制度规范和信息系统,将制约内部权力运行嵌入内部控制的各个层级、各个方面、各个环节。单位应当针对内部管理薄弱环节和风险隐患,特别是涉及内部权力集中的财政资金分配使用、国有资产监管、政府投资、政府采购、公共资源转让、公共工程建设等重点领域和关键岗位,合理配置权责,细化权力运行流程,明确关键控制节点和风险评估要求,提高内部控制的针对性和有效性。更好发挥内部控制在提升内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中的重要作用。

会议时间:2018年8月20日 会议地点:小会议室 主持人:赵** 记录人:王** 会议议题:讨论内部控制建立与实施相关的议题 出席人员:贺**、赵**、马**、许**、崔**、 王**、王**、张** 、李** 、王** 缺席人员:无 会议内容:按照内部控制要求,在单位领导下,建立适合本单位实际情况的内部控制体系,全面梳理业务流程,明确业务环节,分析风险隐患,完善风险评估机制,制定风险应对策略;有效运用不相容岗位相互分离、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制、信息内部公开等内部控制基本方法,加强对单位层面和业务层面的内部控制,实现内部控制体系全面、有效实施。对本单位内部控制制度的全面性、重要性、制衡性、适应性和有效性进行自我评价、对照检查,并针对存在的问题,抓好整改落实,进一步健全制度,提高执行力,完善监督措施,确保内部控制有效实施。健全内部控制制度,必须于2018 年底前完成内部控制的建立和实施工作。

陕西省西安地区陕师大附中、西安高级中学、高新一中、铁一中学、西工大附中等八校2020届高三数学3月联考试

2020年陕西师大附中、西安高中、高新一中、铁一中学、西工大附中等八校高考数学模拟试卷(理科)(3月份) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知集合A={1,2,3,6,9},B={3x|x∈A},C={x∈N|3x∈A},则B∩C=() A. {1,2,3} B. {1,6,9} C. {1,6} D. {3} 【答案】D 【解析】 【分析】 先分别求出集合A,B,C,由此能求出. 【详解】集合2,3,6,, 6,9,18,, 2,, . 故选:D. 【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 2.如图是甲乙两位同学某次考试各科成绩(转化为了标准分,满分900分)的条形统计图,设甲乙两位同学成绩的平均值分别为,,标准差分别为,则() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 甲比乙的各科成绩整体偏高,且相对稳定,设甲乙两位同学成绩的平均值分别为,标准差分别为,,从而得到,. 【详解】由条形统计图得到: 在这次考试各科成绩转化为了标准分,满分900分中,

甲比乙的各科成绩整体偏高,且相对稳定, 设甲乙两位同学成绩的平均值分别为, 标准差分别为,, 则,. 故选:A. 【点睛】本题考查命题真假的判断,考查条形图、平均值、标准差等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 3.1748年,瑞士著名数学家欧拉发现了复指数函数和三角函数的关系,并写出以下公式e ix =cosx+isinx,这个公式在复变论中占有非常重要的地位,被誉为“数学中的天桥”,根据此公式可知,e2i表示的复数所对应的点在复平面中位于() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知可得,再由三角函数的象限符号得答案. 【详解】由题意可得,, ,,, 则表示的复数所对应的点在复平面中位于第二象限. 故选:B. 【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题. 4.设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 ∵ ∴??=3(??); ∴=??. 故选:C.

山区教育现状

农村教育现状分析 回首三十年前,今天的中国教育算是突飞猛进,从城市到农村都有了巨大的变化。特别是近几年,国家对硬件的投入都比较大,学生的学习环境得到了大大的改善。但目前山区学校还存在很多急需解决的问题。 一、山区基础教育薄弱 我县大部分都是山区,虽然风景独好,处处蓝天白云,山青水绿,满目葱翠,鲜花与泥土的气息弥漫在空气中。但从学校硬件来说,山广人稀,交通不便,信息闭塞,近几年虽然教学设施有所改善,但还是远远无法短时间满足教学需求,它还严重制约了许多农村及学校的发展。从软件方面来说,我们许多山区学校,由于父辈都是文盲出身,家长对子女教育思想滞后,对文化知识的重要性意识淡薄,平时有时间也从来不会过问孩子的学习情况如何。其次,周围社会环境没有文化气息,学生在学习方面没有可比性,也就是没有榜样。加之目前山区学校条件艰苦,很多教师不愿到山区任教,学校师资严重不足,多数学校教师都是包班,再则目前多数学校教师老龄化,新思想,新理念很难在学校中实施。另外,山村教师外出学习的机会比较少,教师更新知识速度较慢。因此,无论从什么方面讲,目前山区学校的基础教育远远落后于外面。 二、教育发展不均衡 从目前来看,主要表现以下几个方面:

第一个方面,区域的发展不均衡。虽然山区的教育有了很大的发展,但是与城区教育的差距并没有从根本上得到缩小。就学生而言,城区孩子生长学习的环境有着浓厚的文化气息,所谓见多识广;农村孩子生活在文化底蕴薄弱的环境中,见不多,识不广,就拿我们学校的学生来说,很多学生多没有到过县城。其次,城区学生家庭教育就有优越条件,父母有文化,孩子有学习困难父母可以帮助解决、辅导;而在农村,学生的父母多数只是小学文化,有一部分还是文盲,孩子在学习中有困难,家长无法帮助。 第二个方面,城乡之间不均衡。城区和边远山区教育的硬件及软件相差很大,近几年国家对学校硬件投入比较大,但农村学校硬件设施还是欠缺,就拿我们学校而言,目前还没有教师住房,学生的实验器材为零,体育设施为零,休息设备为零等,这些都与坝区、城区学校无法相比。其次是教师队伍的质量有很大差异,山区教师走出去学习的机会少之又少,当然可能是教师少,无法派教师外出学习,因此山区教师无法汲取新的教学经验,况且知识更新速度还慢。农村教师还有一大普遍现象就是年龄偏大,这些教师对新的教学改革还存在一些思想上问题。 第三个方面,不同教育阶段发展不均衡。最近几年,国家对义务教育的投入加大了力度,但是相对来说,对学前教育阶段的教育、职业教育等关注得还不够。目前,许多农村学期教育正处在起步阶段,所以办学的基础还十分薄弱,学期教育师资力量不足,很多学校学前

送教下乡活动记录

送教下乡活动记录 3月27日,送教下乡活动到我校,秦庄、固贤、夕阳及方里二十多位老师集中到我校听课。现在将活动记录如下: 一、听示范课 二、评课 1、语文老师说课:这是四年级的一节习作课,说说我的心里话。习作要求写自己的心里话。老师引导学生写作文。我指导学生观察,体验生活,有习作的兴趣。 引导学生个性交流。开始让学生明确习作要求,达到习作目的。学生在交流方面还有问题,没有很好的交流,但是学生能说出自己的心里话。 2、数学老师:六年级一节数学练习课。学习目标有三点,深刻理解各种两之间的关系。利用本校教学模式,分四步,复习旧知识,练习题设计难易适中,简单的题激起学生学习兴趣,为后面的学习做铺垫。 拓展中的题有三题,发散学生思维,解决了在生活中学习数学。最后放手让学生做。静中有动的课堂,不再枯燥的课堂。教给学生学习方法。 压力大,出现了口误,有许多不足之处,希望提出建议。 3、英语老师:四年级一节英语课。听说读写的能力。本课流程四步教学法。活动设计多样化。 开始学生放不开,经过交流,配合默契。练习活动时间较长,后面的活动时间紧张,没有达到目的。教师的灵感很重要,让灵感激起学生的兴趣、热情。 刘主任讲话:三位老师的说课很好,说到了教学理念,教学模式,

教学方法等。重要的是反思说的很到位。 1、县教研室小学组组长: 采用了新课标倡导的自主、合作、探究的活动方式。老师创设了民主交流的活动环境,激发了学生的习作兴趣,让学生有话说,让写作变的很愉快的过程。 老师引导,举例子:开始说说说心里话的意义,给老师说能表达心情,说说话的必要性就出来了。让学生产生了写作的愿望,变被动为主动写作。 开拓思路:对谁说?同学之间交流,互动学习,使学生有话可说,有话可写。说的对象,内容通过实例明确。符合三四年级学生特点,增强了学生自信心,达到乐于表达。 说清楚是课标的要求,老师通过事例引导学生说清楚。写作技巧也通过这样的事例告诉了学生,习作成了水到渠成。 不要怕耽误学生的四十分钟时间,只有调动起了学生习作兴趣学生习作自然就不用愁了。 2、任静妮老师点评数学课: 以往老师认为小学数学练习课枯燥乏味,任老师的课有这样的特点,做到基础、运用巩固的目的。本节课能突破难点,抓住重点。多媒体很直观。情景创设很生活化。课堂静中有动,动中有静。整节课以练为主,练习题有广度,使学生知识结构化。 不足之处,课堂中有口误。希望老师注意。 3、英语课点评:选择课的出发点,在相互交流、探讨小学三四年

贫困山区教育现状分析

贫困山区教育现状分析

贫困山区中小学教育现状分析 [摘要]:贫困山区,趁着改革开放的春风,广大农民基本上解决了温饱问题。但教育发展还比较滞后,表现在基础教育不够重视,同城市和发达地区相比,大多数孩子受教育的机会较少。由于教育的落后,劳动者素质得不到提高,因此,社会经济发展依旧缓慢,教育问题有待探讨。从温饱到教育,乃是一个巨大的跨步,贫困山区农村中小学教育的系列问题存在诸方面的现状。 [关键词]:贫困山区教育现状分析 一、经济落后的因素导致了教育意识的淡化。 据调查发现,在贫困山区农村,广大群众除了维持基本日常生活以外,没有其他多余资金,因此就对送子女入学产生困难,导致了入学率不达标。据巧家县铅厂乡2003年统计情况看,适龄儿童的总数为2408人,已入学1860人,但辍学60人,未入学548人,在未入学的儿童中大多是家庭经济贫困所致,由于家庭贫困,家长力不从心,不得不让子女辍学或根本无法送子女入学。 二、家长素质差,教师的认识不到位,导致教育观念不明确。 在贫困山区,由于一些家长自身素质低下,总觉得祖祖辈辈都是靠种地、打柴养家糊口,孩子只要写得起名字、认得厕所、算得清所谓的“帐”就行了。读书有出息除非是祖坟埋得好,什么挖掘潜能、全面发展、提高素质等全不理会。有的还说只要有力气,出卖劳动力的活有的是,子女不读书可打工、种地,为家里早作贡献比读书更划得来。这种既封建又愚昧落后的思想,阻碍了孩子入学,害了不少孩

地区还没有真正落到实处,还是上级部门安排谁来谁就来,这样不合学校实际,充分使得人才搭配不合理。学校的经费也要受到上级主管部门的控制,人事权、财经权不能够自主,严重地影响了学校的决策权、管理权,开展工作中遇到的阻力也就大了。当然还有一些学校的校长认人为亲,思想保守、落后,没有办学新理念,使得学校发展缓慢。 五、教师生活工作环境条件差。 农村教师条件艰苦,不少学校无住房或两三个教师拥挤一室。因此,教师的主观能动性、积极主动性不能得到充分发挥,没有工作动力,教书育人会导致出工不出力,当一天和尚撞一天钟。只有不断改善教师的生活条件,创设良好的育人环境,为教师提供较好的生活及工作环境,使之能安居乐业,才能有效地调动教师工作的积极性,更好地为教育教学服务。 六、难以脱离的应试教育评价体系,新的教育评价体系还未健全。 在大力开展素质教育的今天,许多地区,学校仍在尽全力办重点班、复读班,“狠抓教学质量”,把教学质量中的分数看成第一位,甚至没有按教学计划开齐课程,或开足课时,与升学统测无关的课不开不上,片面追求期末统测、统考成绩的现象仍然存在。学生在沉重的毕业负担中艰难跋涉,在“书山学海”里扼杀了潜能和灵性。要改变这种现状,唯有改变教育评价体系,用多种方法全方位地评价教育教学效果,改变过去评价教学质量的唯一方法——学生成绩。

初中语文送教下乡培训心得体会(共2篇).doc

初中语文送教下乡培训心得体会(共2篇) 第1篇:初中语文送教下乡培训心得体会 初中语文送教下乡培训心得体会 我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是我为大家整理的初中语文送教下乡培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 20xx年10月22日,我有幸参加了“国培计划”――河北省乡村中小学教师培训初中语文送教下乡丰南基地培训活动,聆听了卢素侠、田贺书、张素凤、张丽钧等专家教授的生动、形象而有精彩的讲座,还听了名师李凤英老师执教的《背影》一课,自己也上了一节文言文阅读课《河中石兽》,着实丰富了自己的业务知识提高了自身的业务水平。可以这样说:学习的过程是艰辛的,更是快乐的、幸福的,之后的反思更是隽永悠长的!短短的几天培训,走进了教授们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,乐观的人生观,丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来,给自己留个纪念,愿我也能拾级而上。 一、专家讲座,高屋建瓴 培训开始,我们聆听了唐山师院卢素侠教授的讲座《新时期阅读教学的守正出新》,她热情洋溢的讲述,课堂上的师生互动,我们在收获的同时 更是使我们对阅读教学有了更全新的认识。叶圣陶先生说过:“语文是培

养能力的课程,所以不能单纯地传授知识,一定要注意训练,不断发展听说读写的能力。”其中,卢教授指出:阅读能力是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,有利于进一步提高学生的语文素养、语文审美能力和探究能力,也是学好各门功课的基础,更是培养其他素质能力的重要抓手。可以说,阅读教学是语文教学工作的中心环节,也是彰显语文学科基础性、工具性的重要方面,在整个初中语文教学体系中占有举足轻重的地位。那么,在阅读教学中,每一位语文教师就要做好充分的教学准备,准确地钻研教材,精心地进行教学设计,灵活地实施教学活动,就能提高阅读教学的有效性,打造高效率的语文课堂。 本次培训中,唐山市语文教研员田贺书老师为我们细心解读了《初中语文修订版新课标》,并把新旧的课标作了一个对比,指出其中的不同之处,让我们对新课标有了一个更明确的认识,从而帮助广大教师在教学实践中准确把握新版课标的理念和思想,并将其落实到课堂教学,起到的极好的效果,为以后的培训和语文新课改打开了方便之门,指引了正确的方向。 二、名师课堂,催人深省 李凤英老师精读课文《背影》让我感受到名师的课堂教学自始至终都在进行着语言文字的训练和感悟,学生和老师,慢慢地读,细细地品,徜徉在语文大餐中,细嚼慢咽,意味悠长!精彩的课堂需要细节来构建。关注细节,就是关注课堂的生成,也是关注学生的需求,更重要的是对学生的尊重和爱护。李凤英老师以学定教,一步一步拉着孩子们学会阅读,不但让孩子们知晓了写什么、怎么写的问题,同时以实例让学生真切地感受到阅读作文就是“说真话吐真情”,整个学与教的过程都了无痕迹。我想这

浅析山区初级中学班风建设的措施

浅析山区初级中学班风建设的措施 发表时间:2018-01-26T16:38:27.153Z 来源:《教育学》2017年11月总第131期作者:陈桂清[导读] 使得整个班集体能够形成一种积极向上的氛围,促进每一位学生健康成长。本文主要围绕山区初中班级班风建设展开了分析和讨论,主要是针对如何加强山区初中班级班风建设提出了有效的举措。 陈桂清广东省五华县平南中学514400 摘要:一个班级的班风建设对于班级学生的成长有十分重要的影响。尤其是在山区,因为教育资源的不平衡,师资力量相对匮乏,这就更需要加强班级班风建设,使得整个班集体能够形成一种积极向上的氛围,促进每一位学生健康成长。本文主要围绕山区初中班级班风建设展开了分析和讨论,主要是针对如何加强山区初中班级班风建设提出了有效的举措。 关键词:初中班级班风建设有效措施 班级作为学校教育管理的一个基层单位,直接影响到每一个学生的学习以及人格的成长。只有建立一个良好的班风,才能够使得学生在宽松和谐、积极向上的氛围当中进行学习和生活。面对山区当下留守儿童不断增多、教学资源相对匮乏、教学环境相对艰苦的现状,在开展班级班风建设时必须结合实际,采取行之有效的举措,才能够产生良好的实际效果,从而为学生们提供更加良好的学习氛围,使得学生们树立一种健康的心态,努力学习,走出山区,改变命运。 一、一定要选好班委,带领整个集体形成积极向上的班风 由于山区师资力量有限,一个老师要管理好几十名学生,难免会照顾不周,不能对学生进行应有的帮助。因此,应该通过成立班委来帮助教师共同管理整个班级。只有建立一个良好的班级管理队伍,才能够让整个班级的学风形成严谨、相互团结、互相帮助的氛围。每一个人有不同的性格,而且存在着不同的价值取向和人生观。为了便于管理,使得整个班级班风更加积极向上,应该通过选取一些成绩好、表现较为优秀以及管理能力强的学生担任班委,能够起到模范带头的作用,使得整个班级更加团结、积极向上。 二、要开展各种各样的实践活动,帮助学生解决各种实际困难 在偏远山区,不少学生都是留守儿童,因此应该开展各种各样的实践活动,使得学生对班级有一种归属感。教师和学生应该给留守儿童家庭的温暖,这就需要组织安排一些实践类的课程。比如说,在节假日,教师可以组织学生对一些家庭困难的学生送温暖、结对帮扶、手拉手等活动,通过对他们家庭的走访,送一些生活中的必备品、米面粮油等,帮助学生家庭度过生活的困难。这样使得困难学生心存感恩,更加努力学习,尽自己的可能来帮助别人,让班级里的学生更加团结。 三、加强与孩子心灵的交流,让学生健康成长 为了更好地了解学生的心理变化,帮助学生树立正确的人生观和价值观,教师可以让学生们结合实际进行每周周记的写作。这样就方便教师了解学生的思想变化,开展有针对性的教学和管理,及时地帮助学生解决困难,让班级中的每一位学生都品行端正、作风优良,从而使得班级的班风更淳朴、更善良。 四、要培养学生良好的道德情操 新时期教育体制的改革要求培养学生的综合素质,因此为了推进山区学校的班风建设,应该注重学生良好品格的培养。在帮助学生提高学习成绩的同时,应该用一种饱满热情的心灵去感化学生,让学生能够树立正确的人生观、价值观。为了做好学生的思想工作,应该坚持“晓之以理,动之以情”的原则。这样学生的心灵就会受到感化,教师就能自然而然地赢得学生的尊敬、理解和支持。学生在这样的环境下学习,他们就会感到很温暖、很自在、有上进心,从而自觉地遵守正确的道德规范,自觉地执行班级与学校的各项规章制度。这样才能帮助学生树立起各自正确的人生观、价值观。同时应该着重培养学生良好的学习行为习惯和道德情操,有利于良好班风的形成。 五、教师要全面提升自身的素质 要想让整个班级的班风更加优良,教师也应该加强学习,不断完善自身的素质,能够胜任各个学科的教学,让学生对自己产生佩服的心理,进而耳濡目染地受到影响。另外,要对每一个学生都平等地对待,尤其是对父母不在身边的孩子要给以情感上的慰藉,正所谓“一日为师,终生为父”。所以,教师自身要端正心态,作风正派,要观察每一个学生的成长,一旦发现学生的心理波动,要及时地加以引导,帮助其度过各种难关,让学生产生信赖感,才有利于整个班级良好班风的形成。在班风建设工作中要坚持“以人为本”,实施“以班风影响集体”的管理,从而达到较好的教育效果,帮助孩子们健康快乐地成长成才。 六、小结 班级班风的好坏,对于整个班级学生的健康成长十分重要。因此班主任老师在教育教学过程中必须紧抓这一关键环节,为学生创造一个更加优越的生活和学习环境。这就需要我们首先选好班委,这样才能起到带头作用;另外要开展各种各样实践活动,让学生们在实践活动中提高自己道德素养,使得整个班级的氛围更加积极;最后就是要在注重学习成绩提高的同时培养学生的综合素质,帮助学生树立良好的道德品质,这样才能够保证学生更加健康、平安、快乐地成长。 参考文献 [1]张建成用爱播,种用心收获——浅谈贫困山区农村初中班主任德育工作[J].新一代月刊,2015,(2):56-57。 [2]罗险锋浅析如何做好农村初中的班主任[J].读写算:教师版,2017,(25):35-35。 [3]袁莉娜初中良好班风学风形成对中学生自主管理能力的影响分析[J].新课程:中,2015,(11)。 [4]杨光山尹继彩浅谈初中班级管理工作的有效措施[J].教书育人,2016,(28):78-78。

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