12-植物灰分元素的分析鉴定
植物灰分元素的分析鉴定 15
植物体中含有多种元素，在高温和氧存在下，碳和氢及部分磷、氮、硫等元素被氧化逸出，而绝大部分的金属及硅等非金属元素则以其氧化物的形式残留下来，通称为灰分。利用特殊的试剂与其发生专一反应，通过对产物的观察分析，可以鉴定某种元素的存在。
实验目的：
1. 了解植物体内所含有的常见的大量元素和微量元素。
2. 学习分析鉴定植物体中各种不同无机元素的方法。
实验内容：
利用植物灰分提取液与一些特殊的试剂发生专一性的反应，根据反应结果，鉴定某种元素的存在与否。
实验步骤：
1. 植物材料的灰化
▲ 取10g玉米叶子，洗净，用滤纸吸干，剪碎，放入洗净干燥的坩埚内，坩埚盖斜立在坩埚上。
▲ 将坩埚放在高温电炉上，炉温升至150-200℃，炭化；然后将炉温升至550℃，灰化1-2h，至样品呈灰白色。
▲ 关闭电炉，待温度下降至80℃左右，打开电炉，盖好坩埚盖，把坩埚转至干燥器内。
2. 灰分溶液制备
将上述灰分溶于15cm3的5% HCl中，充分振荡摇匀。若有沉淀。可过滤后使用。
3. 灰分元素鉴定
▲ 磷：取一滴灰分提取液滴于载玻片一端，取一滴5% KH2PO4溶液滴于载玻片的另一端，作为磷元素的标准对照，各加入一滴钼酸铵试剂，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。 ▲ 钾：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以一滴5% K2HPO4作为钾元素的标准对照。各加入一滴15% HClO，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。
▲ 钙：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以5% CaCl2作为钙元素的标准对照，各加入一滴10% H2SO4，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。
▲ 镁：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以1% MgSO4作为镁元素的标准对照，各加入一滴5% Na2HPO4，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。
▲ 硫：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以1% MgSO4作为硫元素的标准对照，
各加入1滴BaCl2，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。
▲ 铁：取一滴灰分提取液滴于白瓷盘上，以1% FeCl3为铁元素的标准对照，各加入一滴5% 的硫氰化钾，观察是否有红色产物出现，将结果记录在实验报告中。
▲ 氮(硝态)：在一试管中加入灰分溶液1cm3，在另一试管中加入1cm3 5% HCl作为空白对照，各加入3滴1% 二苯胺硫酸试剂，若有兰色产物出现，说明硝态氮的存在。在实验报告中记录观察结果。
综合分析：
1． 植物体中主要含哪些元素？各起什么作用？
2． 植物体中所含的元素是否都可以通过灰分提取液鉴定？为什么？
实验报告
姓名：学号：组（桌）号：
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植物灰分元素分析鉴定记录
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浮游植物取样测定规范
水体浮游植物分析规范 参考淡水生物资源调查技术规范DB43/T 432-2009 水层设置 水深小于3m时，只在中层采样，混合均匀水体，可以只采表层（0.5m）水样；水深3m～6m时，在表层、底层采样，其中表层水在离水面0.5m处，底层水在离泥面0.5m处；水深6m～10m时，在表层、中层、底层采样；水深大于10m时，在表层、5m、10m水深层采样，10m以下除特殊需要外一般不采样，对于深水湖泊，取样的水层可以将取样间隔加大，如0m,10m,20m,50m, 100m。 采样 定量样品在定性采样之前用采水器采集，每个采样点取水样1L，贫营养型水体应酌情增加采水量。泥沙多时需先在容器内沉淀后再取样。分层采样时，取各层水样等量混匀后取水样1L。大型浮游植物定性样品用25号浮游生物网在表层缓慢拖曳采集，注意网口与水面垂直，网口上端不要露出水面。 固定 浮游植物样品立即用鲁哥氏液固定，用量为水样体积的1％～1.5％。如样品需较长时间保存，则需加入37%～40％甲醛溶液，用量为水样体积的4％。 现行的一些规律性的方法为：取水样，500ml,加入5ml鲁格，虹吸到30-50ml,加入1ml甲醛。 水样的沉淀和浓缩 固定后的浮游植物水样摇匀倒入固定在架子上的1L沉淀器中，2h后将沉淀器轻轻旋转，使沉淀器壁上尽量少附着浮游植物，再静置24h。充分沉淀后，用虹吸管慢慢吸去上清液。虹吸时管口要始终低于水面，流速、流量不能太大，沉淀和虹吸过程不可摇动，如搅动了底部应重新沉淀。吸至澄清液的1/3时，应逐渐减缓流速，至留下含沉淀物的水样20mL～25（或30～40）mL，放入30（或50）mL的定量样品瓶中。用吸出的少量上清液冲洗沉淀器2次～3次，一并放入样品瓶中，定容到30（或50）mL。如样品的水量超过30（或50）mL，可静置24 h后，或到计数前再吸去超过定容刻度的余水量。浓缩后的水量多少要视浮游植物浓度大小而定，正常情况下可用透明度作参考,依透明度确定水样浓缩体积见表3，浓缩标准以每个视野里有十几个藻类为宜。 1
微量元素对植物生长的作用
微量元素对植物生长的作用 汤美巧 （江西农业大学，江西南昌 330045） 摘要目前被世界公认的微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl 7种元素。微量元素在作物体内含量虽少，但由于它们大多数是酶或辅酶的组成部分，与叶绿素的合成有直接或间接的关系。在作物体内非常活跃，具有特殊的作用，是其它元素不可替代的。 关键词微量元素植物体内叶绿素的合成不可替代 1 植物生长的必需元素 地球上自然存在的元素有82种，其余的为人工合成，然而植物体内却有60余种化学元素。植物必需的营养元素有16种：碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)，镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、硼(B)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌(Zn)、钼(Mo)、氯(CL)。各必需植物营养元素在植物体内含量差别很大，一般可根据植物体内含量的多少而划分为大量营养元素和微量营养元素。大量营养元素一般占植物干物质重量的0.1%以上，有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁和硫共9种；微量营养元素的含量一般在0.1%以下，最低的只有 0.lmg/kg(0.lppm)，它们是铁、硼、锰、铜、锌、钼和氯7种。 2 微量元素的重要性 微量元素在作物体内含量虽少，但它对植物的生长发育起着至关重要的作用，是植物体内酶或辅酶的组成部分，具有很强的专一性，是作物生长发育不可缺少的和不可相互代替的。因此当植物缺乏任何一种微量元素的时候，生长发育都会受到抑制，导致减产和品质下降。当植物在微量元素充足的情况下，生理机能就会十分旺盛，这有利于作物对大量元素的吸收利用，还可改善细胞原生质的胶体化学性质，从而使原生质的浓度增加，增强作物对不良环境的抗逆性。 3 微量元素对植物生长的作用 3.1 硼 3.1.1 硼对植物生长的作用 土壤的硼主要以硼酸（H 3BO 3 或B(OH) 3 ）的形式被植物吸收。它不是植物体 内的结构成分，但它对植物的某些重要生理过程有着特殊的影响。硼能参与叶片光合作用中碳水化合物的合成，有利其向根部输送;它还有利于蛋白质的合成、提高豆科作物根瘤菌的固氮活性，增加固氮量;硼还能促进生长素的运转、提高植物的抗逆性。它比较集中于植物的茎尖、根尖、叶片和花器官中，能促进花粉萌发和花粉管的伸长，故而对作物受精有着神奇的影响。 3.1.2 缺硼症状
植物生理学第二章 植物的矿质营养新选.
第二章植物的矿质营养 一、名词解释 1. 矿质营养 2. 必需元素 3. 大量元素 4. 微量元素 5. 水培法 6. 叶片营养 7. 可再利用元素8. 易化扩散9. 通道蛋白 10. 载体蛋白11. 转运蛋白12. 植物营养最大效率期 13. 反向运输器14. 同向运输器15. 单向运输器 二、填空题 1．植物细胞中钙主要分布在中。 2．土壤溶液的pH对于植物根系吸收盐分有显著影响。一般来说，pH增大易于吸收；pH 降低易于吸收。 3．生产上所谓肥料三要素是指、和三种营养元素。 4．参与光合作用水光解反应的矿质元素是、和。 5．在植物体内促进糖运输的矿质元素是、和。 6．离子跨膜转移是由膜两侧的梯度和梯度共同决定的。 7．促进植物授粉、受精作用的矿质元素是。 8．驱动离子跨膜主动转运的能量形式是和。 9．植物必需元素的确定是通过法才得以解决的。 10．华北地区果树的小叶病是因为缺元素的缘故。 11．缺氮的生理病症首先出现在叶上。 12．缺钙的生理病症首先出现在叶上。 13．根部吸收的矿质元素主要通过向上运输的。 14．一般作物的营养最大效率期是时期。 15．植物地上部分对矿质元素吸收的主要器官是。 16．植物体内可再利用的元素中以和最典型；不可再利用的元素中以最典型。17．追肥的形态指标有和等；追肥的生理指标有和。 18．油菜“花而不实”症是土壤当中缺乏营养元素引起的。 19. 引起大白菜干心病、菠菜黑心病矿质元素是。 20. 被称为植物生命元素的是。 21. 一般作物生育的最适pH是。 22．诊断作物缺乏矿质元素的方法有、和。 23．影响根部吸收矿质元素的因素有、、和。 三、选择题 1．在下列元素中不属于矿质元素的是（）。 A．铁 B.钙 C.氮 D.磷 2．植物缺铁时会产生缺绿症，表现为（）。 A．叶脉仍绿 B.叶脉失绿C．全叶失绿 D.全叶不缺绿 3．影响植物根细胞主动吸收无机离子最重要的因素是（）。
植物的矿质代谢
第二章植物的矿质营养 矿质营养：植物对矿物质的吸收、转运同化的过程。 第一节植物体内的必需矿质元素 一．植物体内的元素 植物体组成：水75%----95% 干物质5---25% 干物质：有机物CO2、H2O、N2、H2S、SO2等 无机物（灰分）60种 植物体内灰分的含量，因植物种类、器官、年龄和生态环境不同而有较大差异。水生﹤陆生单细胞植物﹤多细胞植物地下部位﹤地上部位 幼年部位﹤老年部位非盐生植物﹤盐生植物 二．植物必需矿质元素 （一）植物必需元素的标准和研究方法 必需元素：指植物正常生长发育所不可缺少的元素。 标准：（1）由于缺少某种营养元素，植物生长发育受阻，不能完成生活史。 （2）缺乏某种营养元素，则会表现出专一的缺素症，只有加入该元素，才可恢复正常，其功能不能为其它元素所代替。 （3）该元素在植物营养生理功能上是直接参与植物代谢作用，而不是间接的。 研究方法： 1．溶液培养法（水培法） 在含有全部或部分营养元素的溶液中栽培植物的方法。 完全溶液：适宜于植物正常生长发育的培养液。 完全液含有植物所必需的所有矿质元素，且各元素可利用形态的浓度和元素间的比例以及溶液pH都适当。 注意事项：①水培试验时，培养液的成分和状态特别重要，所以要经常调节溶液的pH和定期更换培养液。②水溶液的通气较差，每天要给溶液通气。 2．砂培法（培养植株固定的问题） 用洁净的石英砂、小玻璃球或蛭石等作为固定基质，加入含有全部或部分营养元素的溶液来栽培植物的方法。 3．气栽法 是将根系悬于培养箱中，定时用营养液向根部喷淋。用电脑控制广泛用于蔬菜与花卉的工厂化生产。 （二）植物必需元素的种类 根据植物对各必需元素的需要量及其在植物体内的含量将其分为大量元素和微量元素两大类。 1．大量元素9种 指植物需要量相对较大，在植物体内含量占干重的0．1% 以上。 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Si 2．微量元素9种 指植物需要量甚微，含量非常低的元素，占干重的0．01% 以下。 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、CL、Ni、Na 第二节植物必需元素的生理功能及缺素症
蔷薇科植物中微量元素含量测定
蔷薇科植物中微量元素含量测定 【摘要】本文对蔷薇科植物不同种属的委陵菜根部抽样,进行微量元素含量测定研究,并通过测定结果进行分析,确定不同种属、不同采收季节的委陵菜,其微量元素含量不同。 【关键词】委陵菜属;微量元素;含量测定 蔷薇科植物委陵菜(Potentilla chinensis Ser.)、粘委陵菜(Potentilla viscose J.Don)、伏委陵菜(Potentilla paradoxa Natt.P.Supinal.)莓叶委陵菜(Potentilla fragaricides L.)等植物,在吉林省地区被民间广泛应用,多将草药水煎口服、特别是粘委陵菜根的有效成分,具有治疗急性黄疸性肝炎和慢性肝炎作用,并将其进行药理实验研究,结果表明,可改善消化道症状,降低血清胆红素和转氨酶等作用。 为了开发长白山药用资源,进一步探讨蔷薇科属植物中的微量元素与治疗肝炎的相互关系,对不同种的委陵菜根部抽样调查研究。 本文采用美国JARREIL-ASH800系列Mark-Ⅱ型电感耦合氩等离子发射光谱仪,对不同基源、不同采集季节的委陵菜属的植物进行微量元素分析,为开发利用药物资源提供科学依据。 1 实验材料 本实验所用的样品采集于吉林省延边地区、天岗、土门岭、净月潭。 2 仪器与试剂 美国JARREIL-ASH800系列Mark-Ⅱ型电感耦合氩等离子发射光谱仪(I CAP)。PDP8/A计操纵,LAAO-DA电传打印机作控制端和终端。高盐雾化器,蠕动泵送样。入射功率:1.15 kw。反射功率:＜5 w。冷却气流量:17 L/min。(点火后关闭)。样品提升量:3 ml/min。观测高度:工作线圈上方18 mm,曝光时间:35 s。试剂:浓HNO3、HCLI-O4、去离子水;均符合检验要求。 3 方法与结果 分别取委陵菜属不同种植物的粉末0.1 g,烘干(80℃),置于坩埚中,加入5 ml HNO3、0.5 ml HCLO4浸泡过夜,再加热浓缩至1~2 ml,去离子水定量转溶至10 ml 量瓶中,同行空白实验,并重复对照,结果见表1。 表1 元素分析结果(μg/g)
②浮游植物
②浮游植物 调查期间，绥芬河（包括支流）浮游植物经鉴定共计6门40种属。其中，硅藻门最多，21种属，占52.5%；绿藻门次之，10种属，占25%；蓝藻门5种属，占12.5%；隐藻门2种属，占5%；甲藻门、裸藻门各1种属，共占2.5%。 绥芬河春季浮游植物优势种属有舟形藻、小环藻、针杆藻、桥弯藻；另外，绿藻门的衣藻、集星藻，蓝藻门的蓝纤维藻也在占优势。绥芬河秋季浮游植物优势种属有硅藻门的短小舟形藻、简单舟形藻、异极藻；绿藻门的斜列栅列藻、柱状栅裂藻、盘星藻、纤维藻；蓝藻门的平裂藻、针状蓝纤维藻等。 绥芬河春季浮游植物数量均值为1.75×106 ind/L。秋季浮游植物数量均值为1.81 ×106ind/L。春季浮游植物生物量均值为4.15mg/L。秋季浮游植物生物量均值为1.85mg/L。 ③浮游动物 绥芬河浮游动物经鉴定共计4类33个种属，其中原生动物12个种属，占36.4%；轮虫16个种属，占48.5%；枝角类2个种属，占6.1%；桡足类3个种属，占9.0%。 绥芬河春季浮游动物优势属有原生动物的侠盗虫，轮虫中的晶囊轮虫、三肢轮虫、螺形龟甲轮虫；桡足类的无节幼体。绥芬河秋季浮游动物优势属有原生动物有滚动焰毛虫、筒壳虫、侠盗虫；轮虫类有蒲达臂尾轮虫、三肢轮虫、矩形龟甲轮虫、螺形龟甲轮虫、前节晶囊轮虫；枝角类有柯氏象鼻蚤；桡足类有某种剑水蚤、无节幼体及桡足类幼体。 绥芬河浮游动物数量均值为4.40×103 ind/L。生物量均值为0.41mg/L。 ④底栖动物 调查期间共采到底栖动物4类41种（软体动物、环节动物、水生昆虫、甲壳动物及扁形动物），隶属于11目20科，其中水生昆虫28种，分属5目12科，占总数68.3%；软体动物5种，3目5科；环节动物7种，2目2科；甲壳动物1种，1目1科。 春季绥芬河底栖动物优势种属有生米蜉、东北田螺、黑龙江短沟蜷、圆顶珠蚌和钩虾等。秋季绥芬河底栖动物优势种属有生米蜉、Epeorus uenori，东北田螺、黑龙江短沟蜷、圆顶珠蚌、宽身舌蛭、钩虾等。
12-植物灰分元素的分析鉴定
植物灰分元素的分析鉴定 15 植物体中含有多种元素，在高温和氧存在下，碳和氢及部分磷、氮、硫等元素被氧化逸出，而绝大部分的金属及硅等非金属元素则以其氧化物的形式残留下来，通称为灰分。利用特殊的试剂与其发生专一反应，通过对产物的观察分析，可以鉴定某种元素的存在。 实验目的： 1. 了解植物体内所含有的常见的大量元素和微量元素。 2. 学习分析鉴定植物体中各种不同无机元素的方法。 实验内容： 利用植物灰分提取液与一些特殊的试剂发生专一性的反应，根据反应结果，鉴定某种元素的存在与否。 实验步骤： 1. 植物材料的灰化 ▲ 取10g玉米叶子，洗净，用滤纸吸干，剪碎，放入洗净干燥的坩埚内，坩埚盖斜立在坩埚上。 ▲ 将坩埚放在高温电炉上，炉温升至150-200℃，炭化；然后将炉温升至550℃，灰化1-2h，至样品呈灰白色。 ▲ 关闭电炉，待温度下降至80℃左右，打开电炉，盖好坩埚盖，把坩埚转至干燥器内。 2. 灰分溶液制备 将上述灰分溶于15cm3的5% HCl中，充分振荡摇匀。若有沉淀。可过滤后使用。 3. 灰分元素鉴定 ▲ 磷：取一滴灰分提取液滴于载玻片一端，取一滴5% KH2PO4溶液滴于载玻片的另一端，作为磷元素的标准对照，各加入一滴钼酸铵试剂，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。 ▲ 钾：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以一滴5% K2HPO4作为钾元素的标准对照。各加入一滴15% HClO，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。 ▲ 钙：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以5% CaCl2作为钙元素的标准对照，各加入一滴10% H2SO4，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。 ▲ 镁：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以1% MgSO4作为镁元素的标准对照，各加入一滴5% Na2HPO4，在煤气灯上略加热浓缩，盖上盖玻片，在显微镜下观察比较结晶的颜色及形状，判断元素的存在与否，并将结果记录在实验报告中。 ▲ 硫：取一滴灰分提取液滴于载玻片的一端，以1% MgSO4作为硫元素的标准对照，
天河浮游植物属类组成及多样性分析
Journal of Water Resources Research 水资源研究, 2018, 7(5), 533-540 Published Online October 2018 in Hans. https://www.360docs.net/doc/8c16410921.html,/journal/jwrr https://https://www.360docs.net/doc/8c16410921.html,/10.12677/jwrr.2018.75060 Species Composition and Diversity of Phytoplankton in Tianhe River Xianhua Zhou, Yanyan Wang, Shiwei Gong Bureau of Shiyan Hydrology and Water Resources Exploration, Shiyan Hubei Received: Sep. 2nd, 2018; accepted: Sep. 14th, 2018; published: Sep. 25th, 2018 Abstract Through the phytoplankton monitoring data at Guanyin section in Tianhe River from 2016 to 2018, the variation of phytoplankton was analyzed by means of indicator biological method, dominant group me-thod and diversity index method. It is found that there are 7 doors and 45 genera of phytoplankton. Among them, the most species are green algae gate and silicon algae gate, accounting for 28.89% and 44.44%, respectively. The richness index at Guanyin section is between 0.89 and 1.67, the diversity index is between 1.32 and 2.49, and the evenness index is between 0.45 and 0.96; the phytoplankton density is 3.62 to 364.12 × 105/L. It was also found that the proportion of dominant genera density to total density and diversity index were negatively correlated, and the water quality was seriously polluted when the density of dominant genera was above 68%. Keywords Phytoplankton, Genera Composition, Diversity Index, Water Quality Evaluation, Tianhe River 天河浮游植物属类组成及多样性分析 周先华，汪炎炎，龚世伟 十堰市水文水资源勘测局，湖北十堰 收稿日期：2018年9月2日；录用日期：2018年9月14日；发布日期：2018年9月25日 摘要 通过2016~2018年天河观音断面浮游植物监测数据，运用指示生物法、优势属群法、多样性指数法解析其浮游作者简介：周先华，高级工程师，从事水文水资源管理工作。
植物生理学的习题集及答案第二章植物矿质营养.doc
第二章植物的矿质营养一、英译中（Translate） 1、mineral element 2、pinocytosis 3、passive absorption 4、essential element 5、macroelement 6、ash element 7、fluid mosaic model 8、phospholipid bilayer 9、extrinsic protein 10、intrinsic protein 11、integral protein 12、ion channel transport 13、membrane potential gradient 14、electrochemical potential gradient 15、passive transport 16、uniport carrier 17、symporter 18、antiporter 19、ion pump 20、proton pump transport 21、active transport 22、calcium pump 23、selective absorption 24、physiologically acid salt 25、physiologically alkaline salt 26、physiologically neutral salt 27、toxicity of single salt 28、ion antagonism 29、balanced solution 30、exchange adorption 31、ectodesma 32、induced enzyme 33、transamination 34、biological nitrogen fixation 35、nitrogenase 36、transport protein 37、nitrate reductase 38、critical concentration 二、中译英（Translate） 1.矿质营养 2.胞饮作用 3.被动吸收 4.必需元素 5.大量元素 6.灰分元素 7.流动镶嵌模型8.磷脂双分子层 9.外在蛋白 10.内在蛋白 11.整合蛋白 12.离子通道运输 13.膜电位差 14.电化学势梯度
植物的水肥代谢
半透膜 30%葡萄糖溶液 30%蔗糖溶液 ⑤ 漏斗中液面＿＿＿ 清水 30%蔗糖溶液 纱布 ④ 漏斗中液面＿＿＿ 半透膜 30%蔗糖溶液 30%蔗糖溶液 ③ 漏斗中液面＿＿＿ 半透膜 清水 30%蔗糖溶液 ② 漏斗中液面 ＿＿ 清水 清水 半透膜 ① 漏斗中液面＿＿＿ 植物的水肥代谢 植物的水肥代谢包括植物对水分和矿质元素的吸收、运输、利用与散失。 概念：矿质营养＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 矿质元素＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 一、水分和矿质元素的吸收 ⑴吸胀作用： 靠细胞内的＿＿＿＿物质吸收水分。 （吸水水平：＿＿＿＿>＿＿＿＿>＿＿＿＿） ⑵渗透作用原理 Ⅰ.渗透装置 Ⅱ.渗透作用概念 ＿＿＿＿＿（或其他＿＿＿分子）透过半透膜，从＿＿浓度溶液向＿＿浓度溶液扩散，叫做渗透作用。 思考一：下面哪些装置能发生渗透作用？ Ⅲ.渗透作用产生必须具备的条件 一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 半透膜 蔗糖溶液 清水 长颈漏斗 思考：1、植物需要从土壤溶液中吸收哪些矿质元素？用实验的方法加以证实。（★溶液培养法） 2、判断元素的必需性的标准（ 《创新设计》P67） 3、实验设计： 验证Mg 元素是植物生长的必须矿质元素。
＿＿＿＿ 相当于＿＿＿＿ ①＿＿＿＿ ②＿＿＿＿ ③＿＿＿＿ ④＿＿＿＿ ⑤＿＿＿＿ 相当于＿＿＿＿ ⑥＿＿＿＿ 相当于＿＿＿＿ 思考二：为什么根毛细胞能发生渗透作用？ 细胞液浓度 > 细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用＿＿＿，逐渐表现出质壁分离； 细胞液浓度 < 细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用＿＿＿，逐渐表现出质壁分离复原。 （质壁分离中的“质”是指＿＿＿＿，“壁”是指＿＿＿＿。） Ⅳ.实验：观察植物细胞的质壁分离与复原。 思考：1.如果让植物细胞长期处于高浓度的溶液中，细胞会＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.请据此原理解释为什么在盐腊肉时需要涂抹大量的食盐？ 3.实验设计：探究人的生理盐水的浓度。 ⑶矿质元素的吸收 Ⅰ.吸收形式＿＿＿＿ Ⅱ.吸收特点：植物细胞对离子的吸收是一个＿＿＿＿的过程，具有＿＿＿性，这与细胞膜上的载体种类和数量多少相关。 Ⅲ.植物吸收矿质元素和渗透吸水是两个＿＿＿＿的过程。 ⑷影响植物吸收水分和矿质元素的因素 水分： 矿质元素： ①. 内因——遗传因素（载体的种类和数量） ②外因——主要是影响呼吸作用的因素 半透膜 蔗糖溶液 清水 NH 4+、NO 3-） 吸收 ＿＿不同 ＿＿不同 不同植物 DNA 不同 控制 合成 载体 氧分压 温度/pH 离子浓度
植物必需矿质元素的缺乏与过多症
植物必需矿质元素的缺乏与过多症 元素植株一般形态叶、茎和根果实和种子花芽分化 氮 氮 （N）（短缺）：老叶先褪绿或变 黄、植株生长量小、矮化、 枝纤细。 新梢顶枯，出枝量少，根系不发达，皮 部色浅或发红。全叶均匀褪绿，新叶黄 小，老叶黄绿、橙红或紫。叶柄与新梢 夹角小、直立、早现秋色、早落叶、寒 害重。 果小、色浓、早熟，极度缺氮 时品质低劣，坐果率降低。 严重缺氮时花 芽分化量减 少。 （过量）：生长过旺，徒长。 叶大、密、茎(新梢)细长、落叶迟、茎 木质化程度低、抗逆性下降、越冬力弱。 果大、色浅、质差、采前落果 加重、成熟期延迟、硬度降低、 含糖量降低、贮藏寿命短、易 感染生理病害 磷（P）（短缺）：地上部和地下部生 长受抑制，植株一般矮小。 早期无症状；中期：萌芽及开始生长迟 缓、分枝少、叶小、稀、灰暗、青铜绿 至紫色。严重时，从基部叶片开始出现 叶缘变黄和半月形坏死斑，易早脱，枝 条成熟延缓，根系不发达。 果小、成熟迟、果肉易褐变、 含酸多、糖少、Vc含量下降、 果实色差无光泽、种子小而 轻、早熟。 减少花芽分化 （过量）：影响对氮、钾、铁、 锌、铜的吸收，呈缺锌或缺 铜症状 叶肥厚、密集、色浓、植株矮小、节间 短
元素植株一般形态叶、茎和根果实和种子花芽分化 钾（K）（短缺）：植株较矮小。叶变 褐枯死，易感染病虫害 根、茎纤细，营养生长期缩短，侧芽不 易形成，抗病力弱，新梢上接近成熟叶 先表现症状，然后扩及老叶。叶表斑驳 失绿，近叶缘处叶脉先失绿，叶缘叶尖 坏死，叶身卷缩变褐焦枯，枯梢，不落 叶。 果小、味酸、着色不良，果肉 木质化，果实采后易患生理病 害。结实小或种子很少。 （过量）：阻碍氮、镁、钙等 元素的吸收，引起缺镁等症状 叶片坏死 果实(甜橙)显著粗皮，影响苹 果产量、硬度和贮藏寿命 镁（Mg）（短缺）：老叶脉间先失绿， 后期生长异常，植株大小无 显著变化，但侧芽不易萌发， 并影响两侧果枝的形成。 一般表现在下部叶片、叶脉间及叶缘褪 绿或穿孔，有时有红、橙、紫等鲜明色 泽，严重时基部叶片脱落，余下顶部松 软的莲座状叶簇。 严重缺镁时，果实未能正常成 熟，且果小，着色不良，缺乏 风味，加重果实贮藏生理病 害。 开花受抑制， 花的颜色苍 白。 （过量）：高镁易引起缺钾或 其它元素缺乏症 叶暗绿，小叶和年轻叶子卷曲，毒害可 被高浓度钙减轻。 钙（Ca）（短缺）：矮小，组织坚硬多 木质。病状先发生于根及地 上部幼嫩部分，未老先衰， 死亡。 生长受抑制，节间变短，顶部幼嫩叶尖 或叶缘白化坏死，呈杯状内卷。顶芽白 化枯死。根尖停止生长、变短、变白和 死亡。 果实易导致生理病害，如斑点 病、溃腐病、水心病、裂果等， 果实细胞间隙与维管束组织 褐变物质多。 （过量）：间接引起铁、锰、 镁等缺乏，干扰锌的吸收。
微量元素对植物的影响
微量元素对植物的影响 缺锰症状和缺铁基本相似，叶脉之间出现失绿斑点，并逐渐形成条纹，但叶脉仍为绿色。 缺硼嫩叶失绿，叶片肥厚皱缩，叶缘向上卷曲，根系不发达，顶芽和幼根生长点死亡，落花落果。 缺钙顶芽受损伤，并引起根尖坏死，嫩叶失绿，叶缘向上卷曲枯焦，叶尖常呈钩状。 缺硫叶色变成淡绿色，甚至变成白色，扩展到新叶，叶片细小，植株矮小，开花推迟，根部明显伸长。 缺锌植株节间明显萎缩僵化，叶变黄或变小，叶脉间出现黄斑，蔓延至新叶，幼叶硬而小，且黄白化。 缺钼幼叶黄绿色，叶片失绿凋谢，以致坏死。 缺铜叶尖发白，幼叶萎缩，出现白色叶斑。 造成缺素症的因素是多种多样的，如营养不足或失调；土壤过酸过碱，使土中某些营养元素失效；土壤理化性质不良等等，因而形成各种各样的缺素症。防治方法，要对症下药，分别采取如下措施：①根外追肥，根据症状表现，推断缺乏何种元素，即选用该元素配制成一定浓度的溶液，进行叶面喷洒。②增施腐熟有机肥料，改良土壤理化性质。③使用全元素复合肥。④实行冬耕、晒土，促进土壤风化，发挥土壤潜在肥力。（源自《中国花卉报》）鉴于镁在植物生长过程中作用突出，所以缺镁时对植物生长的影响更是不可忽视，苹果在缺镁时果实不能正常成熟，果小，着色差，缺乏风味。桃在缺镁情况下幼树不易过冬，大豆在缺镁时会提前成熟，产量不高，柑桔缺镁时植株往在秋末以后出现大量落叶和枯梢，影响柑桔的正常生长和翌年结果，降低果品质量和产量...................................... 所以研究缺镁时植物的生长状况不论从 植物生理上，还是从经济收益上，都有着十分重要的意义。 2.镁元素在植物体内的意义1＞植物体内镁的含量与分布植物体内镁的含量约0.05-0.7%，正常植物的成熟叶片中大约有10%勺镁结合在叶绿素a和叶绿素b中，75%勺镁结合在核糖体中，其余的15%呈游离态、或结合在各种酶或细胞的阳离子结合部位（如蛋白质的各种配位基团，有机酸，氨基酸和细胞壁自由空间的阳离子交换部位）上。在种子中，镁与植酸相结合。 植物--------- 卉对一些元素需要量较大，如氮、磷、钾等大量元素；对另一些元素需要量相对较小，如镁、 锌、锰、铁、铜、硫、硼、钼等称微量元素。花卉所需的微量元素，其功能各不相同，如果某种微量元素缺乏，就会引起花卉生理机能的紊乱，导致花卉出现各种症状，影响叶色和花姿，甚至使植株衰弱以至死亡。下面介绍花卉缺乏微量元素的症状及矫正方法，供参考。 一、缺铁症。新叶叶肉变黄，但叶脉仍绿，一般不会很快枯萎。但时间长了，叶缘会逐渐枯 萎。矫正方法：及时进行叶面喷洒0.3-0.5 %的硫酸亚铁溶液，每隔10-15天喷一次，连喷2-3 次。 二、缺锌症。一般表现植株矮小，新叶缺绿，叶脉绿色，叶肉黄色，叶片狭小。矫正方法： 用0.05-0.1 %的硫酸锌溶液进行叶面喷洒每株用硫酸锌1克与适量的腐熟肥混合追施均有较 好效果。 三、缺镁症。先从老叶的叶缘两侧开始向内黄化，随着缺镁程度的加剧，叶片呈黄色条斑， 叶片皱缩，根群少，叶小、花小、花色淡，植株的生长受到抑制，矫正方法：叶片喷洒0.2-0.4 % 的硫酸镁溶液2-3 次，或每株施钙镁磷肥2-3 克四、缺锰症。叶片失绿，出现杂色斑点；但叶脉仍为绿色，花的色泽低劣，矫正法：用0.1-0.2 ％的硫酸锰溶液进行叶面喷洒，为了防止药害，
浮游植物研究分析
青山湖浮游植物群落特征及水质评价 青山湖浮游植物群落特征及水质评价 【摘要】：2015年3月至2015年6月对南昌青山湖浮游植物进行调查研究。调查期间共发现浮游植物27属，其中25属隶属于6个具体的门，还有其中暂无法归门类目的属。其中蓝藻门种类最多，有9属，占全部种类的33.3％；其次为绿藻和硅藻门，分别为6属（22.2％）和4属（14.8％）。 【关键词】青山湖浮游植物种群特征 【Title】The phytoplankton community characteristics and water quality assessment of Castle Peak Lake 【Abstract】 From March 2015 to June 2015, the phytoplankton of the Nanchang lake was investigated.. During the survey found a total of 27 genera of phytoplankton, including 25 genera belonging to 6 a specific gate, and the temporarily unable to return to belong to a category. 【Key words】Qingshan lake phytoplankton Population characteristic 1 、前言 青山湖位于南昌市区东北面，水域面积316 hm2，平均水深为1． 9 m 左右，是南昌最大的内湖，由于城市排污和调蓄的作用，水质富营养化严重，为保护湖区生态环境［1］， 2001 年10 月，南昌市委、市政府开始大力整治青山湖。浮游植物是湖泊重要的生物群落，其种群结构特征经常作为评价水域营养水平、污染状况、资源现状、生产潜力等的指标和标准。作为初级生产者，浮游植物的群落结构直接影响着水生态系统的结构和功能，并能对水体营养状态的变化迅速做出响应［2］，其群落结构的时空变化特征与环境因子关系密切，生态系统中
植物大中微量元素大汇总(汇编)
植物必需元素的生理作用及缺素症状 根据必须元素在植物体内的移动性，必需元素可分为两类，可移动的，如N、P、K、Mg、Zn、B、Mo，这些元素在植物体内可被再利用，当植物缺乏这些元素时，这些元素从老的部位转移到幼嫩部位，因此缺素症状表现在老叶上。难移动的元素，包括Ca、S、Fe、Mn、Cu，这些元素被利用后，很难移动，当植物缺乏这些元素时，新生的组织由于缺乏这些元素，首先表现出缺素症状。 植物缺素症状的识别 一、大量元素 1．氮（N） 症状植株变态叶根、茎生殖器官打油诗 氮缺乏 生长受抑制，植 株矮小、瘦弱。地 上部受影响较地下 部明显 叶片薄而小，整个叶 片呈黄绿色，严重时 下部老叶几乎呈黄 色，干枯死亡 茎细，多木质。根受抑 制，较细小。分蘖少（禾 本科）或分枝少（双子 叶） 花、果穗发育迟缓。不正 常的早熟。种子少而小， 千粒重低。 植株矮小长势弱，叶色失绿较细小。 叶片变黄无斑点，从下而上逐扩展。 根系细长且稀小，严重下叶枯黄落。 花果少而种子小，产量下降成熟早。 氮过剩1、叶呈深绿色，多汁而柔软，对病虫害及冷害的抵抗能力减弱 2、根的生长虽然旺盛，但细胞少； 3、茎伸长，分蘖增加，抗倒伏性降低 4、籽实成熟推迟 蔬菜缺氮症状蔬菜缺氮时叶绿素含量减少，植株生长发育不良，生长缓慢，从老叶开始失绿，渐渐发黄，并逐步向上发展，直至整株作物失绿而变为黄绿色。缺氮时蛋白质合成受阻，导致细胞小而壁厚，植株矮小瘦弱，花蕾容易脱落，果实小而少，产量低，品质差。 番茄黄瓜辣椒、茄子大白菜包菜 缺氮时果实 小，色淡 果实色浅白绿，靠果柄前一段很细，果实 端部靠花蒂一段突然膨大成畸形果；果实少而小 缺氮时，叶片从下向上 渐渐发黄，株形小； 缺氮时，发棵慢，下部叶子渐渐发 红； 2．磷（P） 症状植株变态叶根、茎生殖器官打油诗 精品文档
高中生物必修一植物的矿质营养
第五节植物的矿质营养 教学目的 1．植物必需的矿质元素及其种类（A：知道）。 2．植物对矿质元素吸收和利用的特点（B：识记）。 3．合理施肥的基础知识（A：知道）。 重点和难点 1．教学重点 （1）植物必需的矿质元素及其种类。 （2）根对矿质元素的吸收过程。 2．教学难点 根对矿质元素的吸收和对水分的吸收是两个相对独立的过程。 教学过程 【板书】 植物的必需矿质元素 矿质元素以离子形式被根尖吸收植物的根对矿质元素的吸收 矿质营养吸收过程——主动运输 矿质元素的运输和利用 合理施肥 【注解】 一、植物必需的矿质元素 （一）概念：除C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素
（二）研究方法：溶液培养法（用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法）（三）种类 1．非必需元素 2．必需元素大量元素（6种）：N P S K Ca Mg 微量元素（7种）：Fe Mn B Zn Cu Mo Cl 二、根对矿质元素的吸收（地上部分也能吸收矿质元素，主要是叶片。） （一）吸收状态：离子状态 （二）吸收过程：主动运输（需要载体、消耗ATP） （三）与吸收水的关系：两个相对独立的过程 【例析】 ．根吸收无机盐离子的过程中，一般情况下，下列因素最重要的是（D） A．蒸腾作用B．根尖表皮细胞内外无机盐离子的浓度差C．离子进入根尖表皮细胞的扩散速率D．根可利用的氧 ．为促进根吸收矿质元素，农田中一般采取的措施是（D） A．大量灌溉B．增加光照C．尽量施肥D．疏松土壤（锄禾出肥）三、矿质元素的运输和利用 （一）运输：成熟区表皮细胞→随水通过根、茎的导管→植物体的各个器官 （二）利用仍以离子状态（如K+等） 1．利用形式形成不稳定的化合物（如N P Mg等）可再度利用 形成难溶的稳定化合物（如Fe Ca等）只利用一次
植物缺乏微量元素的症状及补救措施
植物缺乏微量元素的症状及补救措施 摘要：主要论述了锌、锰、硼、钼、铁、铜6种微量元素在植物体内缺乏时表现的症状及补救措施。 关键词：植物；微量元素；措施 1植物缺锌 1.1症状作物缺锌会引起叶片失绿，植株矮小，有灰绿或黄白色斑点，根系生长不发达，玉米缺锌，叶面上有白、绿相间的条纹，严重者形成“花白苗”，果穗缺粒秃尖。小麦缺锌节间短，抽穗、扬花迟，且不齐，叶片主脉两侧出现白绿条斑或条带，小穗发育不良，常常是“穗而不孕”，果树缺锌，节间缩短，叶片变小，发生“小叶病”，或者拥挤在一起，形成叶簇，叶片出现黄色斑点等。 1.2补救措施生产上常用锌肥有硫酸锌（ZnSO4·H2O, ZnSO4·7H2O）和氧化锌两种。锌肥可作基肥、种肥和根外追肥。作基肥，大田作物每667m2可用0.50～1kg硫酸锌。带肥下种，每667m2用硫酸锌0.25kg。拌种，每1kg种子用硫酸锌1～1.50g，先用少量水将硫酸锌溶解，均匀地喷洒在种子上，再轻轻加以拌合。浸种，一般用0.02％～0.10％浓度的硫酸锌溶液，浸泡种子12h左右，即可播种。根外追肥，常用硫酸锌浓度0.10％，有时把锌肥与磷肥配合使用，可以提高肥效。 2植物缺锰 2.1症状植物缺锰首先表现在幼叶，叶片的叶绿素减小，叶脉之间失绿，叶脉和叶脉附近仍然保持绿色。失绿部分和不失绿部分颜色差异很小，有时对着阳光才能区别开来。不同的植物缺锰的表现也不同。小麦缺锰幼叶尖端发黄，并形成与叶脉平行的条纹，以致由黄色变成白色，进而白色叶片的尖端变成褐色，脆弱易折，叶片下垂，老叶枯死；玉米缺锰叶片出现与叶脉平行的灰黄绿色条纹，幼叶变黄而叶脉间散布着绿色的斑点；甜菜缺锰，叶脉间变黄，呈斑点状，以后逐渐扩大，叶边缘向上卷曲，称黄斑病。 2.2补救措施生产上常用的锰肥主要是硫酸锰。 3植物缺硼 3.1症状植物缺硼顶端生长点不正常或停滞生长，幼叶畸形、皱缩，叶脉间失绿，下部叶片加厚，叶色加深，植株矮小。小麦缺硼，花药瘦小，空秕不裂，不能散粉，子房因缺花粉而不能受精，称“穗而不孕”症。豆科作物缺硼，根瘤不能形成。果树缺硼新稍抽出的叶片特别细小，边缘卷曲，新生叶发黄，呈不明显的“簇叶”等。
浮游植物模板
10.2调查海域浮游植物状况 2015年8月在调查海域监测到浮游植物18种，其中硅藻门17种，占总数的94.44%；甲藻门1种，占总数的5.56%。优势种为刚毛根管藻Rhizosolenia setigera、中肋骨条藻Skeletonema costatum、羽纹藻Pinnularia sp. 、小环藻Cyclotella sp. 、日本星杆藻Asterionella japonica 、拟旋链角毛藻Chaetoceros pseudocurvisetus。浮游植物生物密度变化范围在（0.98~3.67）×104个/m3之间，平均为1.91×104个/m3。多样性指数范围在1.05~2.02之间，平均值为1.61；均匀度变化范围在0.51~0.78之间，平均值0.70；丰富度指数范围在0.14~0.37之间，平均值为0.29。 2015年10月在调查海域监测到浮游植物9种，其中硅藻门8种，占种类组成的88.89%；甲藻门1种，占种类组成的11.11%。优势种为虹彩圆筛藻Coscinodiscus oculus-iridis、辐射圆筛藻Coscinodiscus radiatus、夜光藻Noctiluca scintillans。浮游植物生物密度变化范围在（0.78~38.89）×104个/m3之间，平均为11.58×104个/m3。多样性指数范围在0.19~1.80之间，平均值为0.85；均匀度变化范围在0.11~0.78之间，平均值0.41；丰富度指数范围在0.11~0.35之间，平均值为0.21。 2016年5月在调查海域监测到浮游植物12种，其中硅藻门11种，占总数的91.67%；甲藻门1种，占总数的8.33%。优势种为辐射圆筛藻Actinocyclus ehrenbergii、星脐圆筛藻Coscinodiscus asteromphalus、虹彩圆筛藻Coscinodiscus oculus-iridis、威氏圆筛藻Coscinodiscus wailesii。浮游植物生物密度变化范围在（0.30~0.72）×104个/m3之间，平均为0.48×104个/m3。多样性指数范围在0.00~2.20之间，平均值为1.55；均匀度变化范围在0.00~1.00之间，平均值0.80；丰富度指数范围在0.00~0.33之间，平均值为0.22。 2016年8月在调查海域监测到浮游植物19种，其中硅藻门17种，占总数的89.47%；甲藻门2种，占总数的10.53%。优势种为密联角毛藻Chaetoceros densus、格氏圆筛藻Coscinodiscus granii、虹彩圆筛藻Coscinodiscus oculus-iridis、辐射圆筛藻Coscinodiscus radiatus、细弱圆筛藻Coscinodiscus subtilis、威氏圆筛藻Coscinodiscus wailesii、小环藻Cyclotella sp.、浮动弯角藻Eucampia zoodiacus、柔弱菱形藻Nitzschia delicatissima、中肋骨条藻Skeletonema costatum、三角角藻
微量元素对植物生长的作用
微量元素对植物生长的 作用 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
微量元素在植物生长过程中的重要性 1 植物生长的必需元素 地球上自然存在的元素有82种，其余的为人工合成，然而植物体内却有60余种化学元素。植物必需的营养元素有16种：碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)，镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、硼(B)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌(Zn)、钼(Mo)、氯(CL)。各必需植物营养元素在植物体内含量差别很大，一般可根据植物体内含量的多少而划分为大量营养元素和微量营养元素。大量营养元素一般占植物干物质重量的%以上，有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁和硫共9种；微量营养元素的含量一般在%以下，最低的只有kg，它们是铁、硼、锰、铜、锌、钼和氯7种。 2 微量元素的重要性 微量元素在作物体内含量虽少，但它对植物的生长发育起着至关重要的作用，是植物体内酶或辅酶的组成部分，具有很强的专一性，是作物生长发育不可缺少的和不可相互代替的。因此当植物缺乏任何一种微量元素的时候，生长发育都会受到抑制，导致减产和品质下降。当植物在微量元素充足的情况下，生理机能就会十分旺盛，这有利于作物对大量元素的吸收利用，还可改善细胞原生质的胶体化学性质，从而使原生质的浓度增加，增强作物对不良环境的抗逆性。 3 微量元素对植物生长的作用 硼 硼对植物生长的作用 土壤的硼主要以硼酸（H3BO3或B(OH)3）的形式被植物吸收。它不是植物体内的结构成分，但它对植物的某些重要生理过程有着特殊的影响。硼能参与叶片光合作用中碳水化合物的合成，有利其向根部输送;它还有利于蛋白质的合成、提高豆科作物根瘤菌的固氮活性，增加固氮量;硼