小学生奖惩制度(6篇)

小学生奖惩制度(6篇)

学校生奖惩制度篇1

出勤、仪表

【考勤纪律基本要求】

1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣2.5分。

2、早读迟到或缺席〔迟到≥10分钟为缺席〕每次分别扣0.5分。

3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特别缘由)每缺一次扣0.5分。

4、在校内不佩戴胸卡,每次扣1分。

5、在校内穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣1分。

纪律

【基本要求】:

两操及集体活动纪律

第一条:做早操时,全体同学要保持清静;

其次条:全部同学必需保持仔细,不得讲话;

第三条:以班为单位保持整齐有序。

体操

第一条:做操前全部同学如今教室外由体育委员整好队,然后跑步进入操场,行进间要保持队列整齐;

其次条:进入操场后做到“快、静、齐”,在出操中表现不好

的同学,要到前排为全班同学做示范;退场时要听从支配,整齐退场。

课余纪律

严查追赶打闹、大声喧哗者。

1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次扣2分,由于此类大事被任课老师点名批判的扣3分。

2、课间休息时,在教室及走廊追赶打闹,每次扣0.5分。

3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不用心听讲而影响上课老师心情的,每次扣1分。

4、在课堂上或早、晚自习期间说话或商量问题的,每次扣1分。在校内内吃零食的,每人次扣1分。

5、破坏或毁坏班级与学校公物,除按原价赔偿外,每次视情节轻重扣1~3分〔尤其要留意教室墙壁、瓷砖等〕。

严峻违背学校纪律,班主任接到整改通知的状况下每人每次扣3~5分。

到营业性网吧、嬉戏机室等禁止未成年人进入的消遣场所玩耍的,每人次扣2分。

不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。

学校生奖惩制度篇2

一、嘉奖制度:

〔一〕嘉奖条件:凡符合以下条件,赐予嘉奖。

1、德、智、体、美、劳全面进展,成果显著者。

2、模范遵守校纪校规,维护学校利益;大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧者。

4、主动参与各项公益活动。

5、主动参与各次竞赛活动,成果优良。

6、有其他先进行为者。

〔二〕嘉奖方法:

1、口头表扬。

2、通报表扬。

3、颁发奖状、奖品。

4、授予“三好同学”、“优秀少先队员”各项主动分子等荣耀称号。报请上级机关赐予嘉奖。

5、凡受嘉奖的一律填入同学档案。

二、惩办制度:

凡违背《学校生守则》,违背校纪、校规者视情节轻重赐予必要的处分。

〔一〕批判教育

1、凡发觉不敬重师长,不遵守本校制订的在校行为规范和其他校纪校规的都应准时赐予批判教育。

2、同学每次犯有较明显的不良行为所进行的批判教育,由班主任同意记录在班级日记和同学手册“批判惩处”上。并由同学写出检讨,影响较大者要在全班或班级会上作检查。

〔二〕警告

1、批判教育本学期累积超过10次以上仍无收效者;

2、发觉恶语伤人,打架斗殴,小偷小摸等不良行为经教育关心仍不情愿改正者;

3、损坏公物而隐瞒不报者;

4、观看不健康的书报和影视录像者;

5、本学期旷课累计六节以上者;

6、警告由班主任上报材料,班级组长确认,报教育处备案,并口头通知同学家长,计入本人学籍表和同学手册。

〔三〕记过

1、经警告后仍无效果者。

2、打架斗殴致他人伤残者或者发生较严峻的偷窃行为被治安部门传讯者。

3、不遵守社会公德,造成社会上不良影响者。

4、传播不健康书刊,影视录像者。

5、学期内旷课累计十五节以上者。

6、记过以书面形式进行,由班主任上报材料,班级组长签署看法,教育处主任批准,全校大会宣布,并书面通知同学家长学校生奖惩制度篇3

为进一步完善学校内部管理体制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,来调动全体老师的工作主动性,提高老师的整体素养,全面推动素养教育,推动学校可持续进展。特制订本校老师奖惩制度如下:

一、考德〔20分〕

遵纪守法,为人师表,有良好的职业道德。全面贯彻国家的.教育方针,有团结协作精神。喜爱教育事业,关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,批判和抵抗有害于同学的行为。完成学校安排的任务。计基本分20分。

本学年内,有以下情形的予以扣分:

1、无故不参与政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分,扣完基本分为止。

2、乱定学习资料、私自向同学收费的按有关规定执行。

3、卑视差生经查属实一次扣2分,造成严峻后果的可作为师德规范不合格处理。

4、受教体局通报批判的每次扣2分。

5、体罚〔变相体罚〕同学经查属实一次扣1.5分〔造成严峻后果的一票拒绝〕。

6、推卸教育责任,无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。

7、经提示不听从学校安排的每次扣4分,消极怠工的每次扣1分,未完成学校布置工作任务的每次扣2分。

二、考能〔30分〕

1、学历、计算机、一般话〔3分〕。每一项不达标扣1分。

2、连续教育〔2分〕。能按规定要求参与连续教育的记1分。完成作业的记1分。

3、备课〔6分〕。以教务处检查结果记分。

4、上课〔8分〕。按教学业务力量分成a、b、c三级,a级记8分、b级记7分、c级记6分。

5、作业批改〔4分〕。以教务处检查结果记分。

6、打算总结〔2分〕。按要求制定教育教学〔复习〕打算总结得总分,缺一次扣一分,未按要求制定一次扣0.2分。

7、老师代表学校参与上级有关部门组织的优质课评比、说课竞赛、技能比武、录像课评比。获县级一等奖记1分,二等奖记0.75分,三等奖记0.5分;获市级一等奖记2分,二等奖记1.5分,三等奖记1分;省级及以上记3分。参与其它未经层层选拔,但经学校备案的竞赛,按降级减半记分。参与校级竞赛获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分,最高分为0.4分。每人只能记一次分。

8、承当公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分,县级记0.5分,市级记1分,省级记1.5分,全国级记2分。可累计最高分为2分。

三、考勤〔10分〕

全勤记总分。病假每天扣0.4分,事假每天扣0.5分。迟到、早退每次扣0.2分。旷课一节扣0.5分,旷工一天扣5分。病事假必需办理请假手续。法定产假、婚丧假等除外。

四、考绩〔40分〕

1、教育效果〔10分〕。任教班级同学有违法、严峻违纪或重大平安事故,主要责任老师每人扣2-10分,并依据有关规定追究责

任。其他任课老师每人扣1——2分。

2、教学效果〔30分〕。

〔1〕语、数老师期末教学质量检测,平均分获得班级第一、其次、第三者,基础分为25分、24分、23分。〔带双课头者取平均分〕

〔2〕提高得分。计算公式为〔本学期平均分—上学期平均分〕x0.2

〔3〕其他老师该项取语数老师平均分。

五、附加分

1、教育科研〔5分〕。

有论文在省级及以上获得一等奖记2分,二等奖记1.5分,三等奖记1分;市级一等奖记1.5分,二等奖记1分,三等奖记0.5分;县级一等奖记1分,二等奖记0.8分,三等奖记0.6分。发表的论文按同级获奖论文一等奖记分,校刊上发表论文每篇记0.25分,教学设计、教案、教学实录、课件按同级获奖论文减半记分。期末有教育教学讨论专题总结的每学期记0.1分。合格课题按同级获奖论文三等奖记分,组长、课题执笔人各得1/2分,其他成员每人记0.1分。同篇论文由2人以上合著,由合著者平均记分。同一内容不重复记分。论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表。论文获奖指在教育行政部门、教研室、教科所、教育学会〔组织的论文评比中获奖。论文记分应学科对口,教育管理、德育类可记一篇。最高记5分。

2、辅导同学加分。

〔1〕辅导同学参与教育行政部门组织或批准的各类竞赛活动。县级竞赛获一等奖记0.3分,二等奖记0.2分,三等奖记0.1分;市级一等奖记0.5分,二等奖记0.3分,三等奖记0.2分;省级一等奖记1分,二等奖记0.5分,三等奖记0.3分;国家级记1.5分。团体、个人不重复记分,有团体的以团体为准加倍记分。参赛奖、纪念奖、鼓舞奖、优胜奖等按省、市、县记0.3、0.2、0.1分.最高记3分。

〔2〕竞赛的得分由任课老师、班主任与指导老师安排,其中指导老师记50%,50%由班主任和任科老师平均安排〔以文字记载为根据〕,任课老师、班主任加记的累计总分最高为0.5分,不能突破规定分。

〔3〕辅导同学作品在正式报刊发表的市级及以上每篇记0.2分。最高分为1分。

3、为了更好的宣扬学校的教育教学改革状况,每发表一篇报导县级加记0.2分,市级加记0.3分,省级加记0.4分〔发表在各级教育网的报道按同级减半记分,最高记0.5分〕。校内网上发表按县级减半加分。最高分为1分。

学校生奖惩制度篇4

一、学习方面:

1、作业完成并且字迹美观端正〔优a〕,得10分。〔优+a+〕得20分。

2、单元考试90分以上,得30分,95分以上得50分。

3、家庭作业没有完成或按时上交,一样扣10分。

4、上课主动回答下列问题有3次及以上的可以嘉奖10分。

5、作文获得“小小作家”印章可以嘉奖20分,得90以上得10分。

6、有进步的同学视状况由老师嘉奖。

二、纪律方面:

1、违背班级纪律将被记录在班级日志上,有一个名字,扣10分,两个名字扣20分,依次累计。班级被扣分,扣100分。

2、课间出操、集会,必需做到静、齐、快,讲话的、推同学的或打闹的,每次扣10分。

3、表现突出,被表扬的视状况嘉奖。

三、劳动方面:

1、卫生值日当天无批判,没有扣分,当天值日生每人得30分。值日仔细的受到老师表扬的,得10分。遗忘值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的,扣10分。

2、平常在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发觉座位的四周有纸屑或其他脏东西的〔包括自己的课桌椅、地面等〕,扣10分,并提示。不改正的罚值日一天。

四、好人好事:

1、在一帮一活动中双方成果都有肯定的提高的每人每次得20分。

2、捡到东西能准时还给失主或交给老师的每人每次得10分。

3、被老师发觉不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。

4、表现优秀者,依据状况而定,可若干分。

5、在各类竞赛中获奖,为班级争光的,有嘉奖。

五、小助手监督方面:

1、小助手要为同学办事,不能私自乱用权利,被发觉每人扣10分。

2、小助手的工作得到老师的好评时,每人每次依据状况嘉奖若干分。

3、小助手要带头,做好其他同学的典范,小助手有严峻错误的做深刻检讨,被批判三次撤换。

4、其他同学对小助手工作提出珍贵看法并关心小助手做工作的每人每次得10分。

5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现杰出的,由老师视状况嘉奖。

嘉奖制度

1、100分可兑换一个奖章,得到相应嘉奖。

2、每月评比班级之星,发给奖状,并公示。

3、奖券作为期末评优的一个重要参考。

4、如有发觉私自交易奖券,一律没收上缴,并赐予相应惩处。

学校生奖惩制度篇5

一、签到

1、老师上班签到时间为上午早自习前20分钟,下午上课前20分钟,下班签到时间为放学铃声响后。〔时间以学校打铃器为准〕

2、签到必需由本人签名,任何人不得代签。

3、教职工如遇特别状况不能按时到校或需要提前离校者,应事先向值班领导打招呼,在不影响正常教学工作的前提下,不视为迟到或早退。

4、教职工如因特别状况需要外出者,须向值班领导打招呼,班子成员、打字员、会计有事外出,须直接向校长打招呼,但不能影响正常上课。上班时间内,如发觉不在岗又未打招呼者,每次计作旷工半天。

二、嘉奖

1、学校设立考勤奖每月100元〔包括每月的误餐费〕,全校老师,如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工,可全额获得此项奖金。

2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者,学校另加奖50元,并在各类评优、评先中优先考虑。

3、教育处因故支配教职工代课,每上一节,嘉奖3元。

三、惩罚

1、教职工迟到或早退者,每月第三次起,每次扣款5元。误课者,一并惩罚,每误一节课罚20元。

2、教职工因病或因事不能到校者,须履行正常的书面请假手续〔病假须县级医院证明〕,如遇特别状况不能事先请假者,须先口头请假,回校后准时履行补假手续,否则计作旷工。

3、病假每天扣10元,事假每天扣20元。旷课一节扣20元,旷工一天罚100元,代签者每人各罚20元,值班领导询私舞弊者,

罚100元。〔本月缺乏的,下月连续执行,直到扣足为止〕

4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格,旷工一天以上者实行师德一票拒绝。

5、教职工须严格执行课程打算,一般不得私自调课〔公开课、听课或处理公务需调课者除外〕。否则每人各罚20元。

6、婚假、丧假、打算生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院〔须县级医院证明〕,确需本人护理者,赐予3天护理假,〔福利假〕3天以上的按事假处理。

四、批准权限

时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后,本人告知教育主任。

五、要求

1、全校教职工要加强责任意识,提倡奉献精神,自觉遵守本制度。

2、值班领导要按纪律仔细操作,严禁弄虚作假,要仔细做好考勤记录。

3、全体教职工要相互监督,敢于揭露在考勤上消失的问题,确保公正公正。

4、本制度由——工会委员会负责解释。

六、本制度与《谢区教育局关于教职工请假制度的暂行规定》一并实行,如有抵触,以教育局有关规定为准。

学校生奖惩制度篇6

一、同学嘉奖条例

凡符合以下条例之一者,赐予嘉奖:

1、德、智、体全面进展,成果显著者。

2、模范遵守校规校纪,敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。

3、尊老爱幼,乐于助人,拾金不昧,在师生中或社会上产生良好影响者。

4、主动参与各项有益活动者。

5、主动参与各种竞赛,成果优良者。

6、有其他先进事迹者。

二、嘉奖方法

1、口头表扬。

2、通报表彰。

3、颁发奖品、奖金。

4、授予各种荣誉称号,并报上级机关审批。

6、同学受嘉奖状况一律填入同学学籍档案,并通知同学家长。

三、同学惩罚条例

同学违背同学守则,违背校规、校纪者,视其情节轻重赐予必要处分。

1、批判教育:

〔1〕发觉同学不敬重师长,不遵守校规校纪都应准时赐予批判教育。

〔2〕对因有较明显的违纪同学进行批判教育,班主任应逐一

记录在班级日志上,并记录同学的改正状况。

2、警告:

〔1〕批判教育一学期累计超过10次以上仍无收效者。

〔2〕严峻违纪,打架斗殴,小偷小摸等不良行为经教育关心仍毫无悔改者。

〔3〕严峻损坏公物而隐瞒不报者。

〔4〕一学期旷课累计6节以上15节以下者。

〔5〕观看不健康的书报和录像经多次帮教不改者。

〔6〕警告由班主任上报材料班级组长确认,报教育处备案,并口头通知同学家长,记入本人学籍表。

3、记过:

〔1〕经警告后仍无效果者。

〔2〕不遵守社会公德,在社会上造成恶劣影响者。

〔3〕传播不健康书刊、录像者以及谈情说爱者。

〔4〕学期内旷课累计15节以上者。

〔5〕记过以书面形式进行,由班主任上报材料,班级组长签署看法,教育主任批准,全校大会宣布,并书面通知同学家长。

4、记大过:

〔1〕经记过教育后仍无效果者。

〔2〕发生严峻的违背校纪校规行为,在学校和社会上造成很坏影响者。

〔3〕旷课一学期累计30节以上者。

〔4〕记大过由教育处上报材料,校务会商量,校长批准,张榜公布,并报上级有关部门备案。

处分一经确认以后,一学期内有悔改表现或有明显进步,可酌情降低一级处分或撤消处分。

5、开除学籍:

〔1〕经记大过后仍无效果者。

〔2〕打架殴斗致他人伤残者。

〔3〕严峻破坏国家财产,搅乱社会秩序者。

〔4〕因犯罪受到治安部门拘留者。

小学奖惩制度(汇编7篇)

小学奖惩制度(汇编7篇) 小学奖惩制度第1篇 一、总则 1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围,保证住校学生有一个良好的生活和休息环境,保证学生正常的学习和学生的身体健康,保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。 2、管理方针:定置管理,定期检查,严格考核,严格奖惩 3、管理目标:干净整洁,井然有序,做到“日常状态就是最好状态” 4、管理范围:所有住校学生 二、住宿生常规 1、听到起床铃后,宿舍长负责催叫住宿学生起床,迅速整理内务工作。 2、按时到教室上课,到上课前20分钟离开住宿区。各宿舍舍长要检查本宿舍学生离开情况,发现问题要报告值班教师,值日生要在离开宿舍前关好门窗。上课期间不准中途回宿舍,因有特殊事出入宿舍者,必须持有班主任分管主任准许的假条。 3、午间有午睡时,要严格按照学校规定时间进行午休,禁止在室外活动,禁止在宿舍内喧哗,打闹等,不能影响他人休息,更不能乱串宿舍。 4、按时上晚自习,不允许无故迟到,早退,旷课。晚自习时要认真学习,不准说话、打闹或做与学习无关的事。 5、下晚自习后,立即回宿舍,准备就寝,做好洗漱等睡前准备工作,值班教师查床时,舍长及其他同学做好配合,准确无误后舍

长签字。熄灯铃响后不准再说话、打闹等出现影响他人休息的行为。更不准外出宿舍楼。 6、住宿生回到宿舍生活区,同学之间要讲文明,不说脏话,要讲团结,遇到困难要互相帮助,要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的要求。 7、晚间遇到停电时,要在教师的指导下,正确使用火烛,以确保老师和学生安全。 三、住宿生规则 1、按统一指定的房间、床位就寝; 2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员; 3、晚上必须在规定时间前返回宿舍;晚上点名后不得私自离开; 4、严格遵守作息时间制度,按时起床、就寝、熄灯; 5、爱护宿舍内的一切公共设施,未经允许不得私自搬动; 6、节约水电,严禁私用电器,严禁乱动公用电源,严禁在宿舍内烧水; 7、上课时间,不准出入宿舍楼,若有特殊情况,持班主任证明,方可进入; 8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留,严禁留宿外来人员或非本宿舍人员; 9、严禁乱串宿舍。 10、做好宿舍保卫工作,不准把蜡烛等火种带进宿舍,不私拿同学的物件。 11、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物,乱倒脏水。 12、不能把收音机、录音机、随身听、CD等带入宿舍。 13、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。

小学生班级奖惩制度

小学生班级奖惩制度 小学生班级奖惩制度 在我们平凡的日常里,很多场合都离不了制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的小学生班级奖惩制度,希望能够帮助到大家。小学生班级奖惩制度1 班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,其日常管理工作主要包括以下两方面的内容:一是对学生进行学习方面的指导,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导,以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用,所以,在绿色成长计划课题研究中,专门研究探索自主参与型的班级管理问题。 一、班级管理的基本原则 班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求,我们设计班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的班级管理实施。 (一)班级管理制度化 在班级管理中,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,建立完善的班级管理制度,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。 (二)班级管理民主化 班级管理要“两手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”,学生象“鱼”;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培个养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。

小学班级管理奖惩细则4篇

小学班级管理奖惩细则4篇 小学班级管理奖惩细则第1篇 一、学习考核制度细则: 第一,家庭作业考核: 1.由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。 2.书写非常认真的“笑脸”加5分;比较认真的“A”加3分;有错误的不加分;不够认真的B。 3.一个月统计一次,评选“语文作业明星”单项奖。单项奖总评分10分。 第二,书法作业考核: 1.由语文老师单独考核。 2.书写入帖的奖励一个“笑脸”,在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个“A”,在成绩栏涂两颗星;不够认真的打B等,在成绩栏涂一颗星。 3.一个月统计一次,评选“小书法家”单项奖。单项奖总评分10分。 第三,基础训练考核: 1.由语文老师单独考核。 2.书写认真的奖励一个“笑脸”,加5分;比较认真的奖励一个“A”,加3分;不够认真的打"B"等。 3.一个月统计一次,评选“语文学习明星”单项奖。单项奖总评分10分。 第四,周记本考核: 1.由语文老师单独考核。 2.内容翔实,书写认真奖励一个“笑脸”,可以入选《小白果》,加5分;较认真的奖励一个“A”加3分;不够认真的打“B”等。 3.一个月统计一次,评选“小作家”单项奖。单项奖总评分10分。 第五,读书笔记考核: 1.由语文老师单独考核。

2.书写认真的奖励一个“笑脸”,加5分;比较认真的奖励一个“A”,加3分;不够认真的打"B"等。 3.一个月统计一次,评选“读书明星”单项奖。单项奖总评分10分。 第六,小测验考核: 1.由八个小队长单独考核。 2.每得一个100分,奖励5分。 二、纪律考核 (一)课堂学习考核制度: 1.由八个常务班长分八个小队进行管理,管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。 2.每一项出现问题扣一分。 3.一天中没扣分的,奖励10分。 4.每周统计一次分数。周一登记在总评表上。 (二)路队表现考核: 1.由路队长计分。 2.每天两次,优秀者奖励2分,有一次违反纪律扣1分。 3.周一总结一次,计入队长加减分。 (三)课堂表现奖惩考核: 1.有课堂表现突出者,奖励1-3分。 2.有屡教不改者,扣1-3分。 3.其他任课老师加减分。 4.由八个队长负责加减分。 三、卫生考核: (一)值日生考核 1.由五个卫生委员考核,分别包括卫生区、教室地面、走廊、黑板、窗台等。 2.清扫及时、优秀的奖励3分。迟到扣1分,清扫时不认真扣1-2分,无故不清扫的扣3分。 3.一个月总结一次,评选”卫生明星“单项奖,计入总评分10分。

管理小学生的奖惩制度

管理小学生的奖惩制度 管理小学生的奖惩制度 在快速变化和不断变革的今天,我们每个人都可能会接触到制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的管理小学生的奖惩制度,希望对大家有所帮助。 管理小学生的奖惩制度篇1 一、学习方面: 1、作业完成并且字迹美观端正(优a),得10分。(优+a+)得20分。 2、单元考试90分以上,得30分,95分以上得50分。 3、家庭作业没有完成或按时上交,一样扣10分。 4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。 5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分,得90以上得10分。 6、有进步的同学视情况由老师奖励。 二、纪律方面: 1、违反班级纪律将被记录在班级日志上,有一个名字,扣10分,两个名字扣20分,依次累计。班级被扣分,扣100分。 2、课间出操、集会,必须做到静、齐、快,讲话的、推同学的或打闹的,每次扣10分。 3、表现突出,被表扬的视情况奖励。 三、劳动方面: 1、卫生值日当天无批评,没有扣分,当天值日生每人得30分。值日认真的受到老师表扬的,得10分。忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的,扣10分。 2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等),扣10分,并提醒。不改正的罚值日一天。

四、好人好事: 1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。 2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。 3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。 4、表现优秀者,根据情况而定,可若干分。 5、在各类比赛中获奖,为班级争光的,有奖励。 五、小助手监督方面: 1、小助手要为同学办事,不能私自乱用权利,被发现每人扣10分。 2、小助手的工作得到老师的好评时,每人每次根据情况奖励若干分。 3、小助手要带头,做好其他同学的榜样,小助手有严重错误的做深刻检讨,被批评三次撤换。 4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。 5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的,由老师视情况奖励。 奖励制度 1、100分可兑换一个奖章,得到相应奖励。 2、每月评选班级之星,发给奖状,并公示。 3、奖券作为期末评优的一个重要参考。 4、如有发现私自交易奖券,一律没收上缴,并给予相应惩罚。 管理小学生的奖惩制度篇2 一、学生奖励条例 凡符合下列条例之一者,给予奖励: 1、德、智、体全面发展,成绩显著者。 2、模范遵守校规校纪,敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。 3、尊老爱幼,乐于助人,拾金不昧,在师生中或社会上产生良好影响者。 4、积极参加各项有益活动者。

小学生奖惩制度(6篇)

小学生奖惩制度(6篇) 学校生奖惩制度篇1 出勤、仪表 【考勤纪律基本要求】 1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席〔迟到≥10分钟为缺席〕每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特别缘由)每缺一次扣0.5分。 4、在校内不佩戴胸卡,每次扣1分。 5、在校内穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣1分。 纪律 【基本要求】: 两操及集体活动纪律 第一条:做早操时,全体同学要保持清静; 其次条:全部同学必需保持仔细,不得讲话; 第三条:以班为单位保持整齐有序。 体操 第一条:做操前全部同学如今教室外由体育委员整好队,然后跑步进入操场,行进间要保持队列整齐; 其次条:进入操场后做到“快、静、齐”,在出操中表现不好

的同学,要到前排为全班同学做示范;退场时要听从支配,整齐退场。 课余纪律 严查追赶打闹、大声喧哗者。 1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次扣2分,由于此类大事被任课老师点名批判的扣3分。 2、课间休息时,在教室及走廊追赶打闹,每次扣0.5分。 3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不用心听讲而影响上课老师心情的,每次扣1分。 4、在课堂上或早、晚自习期间说话或商量问题的,每次扣1分。在校内内吃零食的,每人次扣1分。 5、破坏或毁坏班级与学校公物,除按原价赔偿外,每次视情节轻重扣1~3分〔尤其要留意教室墙壁、瓷砖等〕。 严峻违背学校纪律,班主任接到整改通知的状况下每人每次扣3~5分。 到营业性网吧、嬉戏机室等禁止未成年人进入的消遣场所玩耍的,每人次扣2分。 不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣3分。 学校生奖惩制度篇2 一、嘉奖制度: 〔一〕嘉奖条件:凡符合以下条件,赐予嘉奖。 1、德、智、体、美、劳全面进展,成果显著者。

小学学生的奖励制度

小学学生的奖励制度 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 2、纪律委员负责维持本班纪律:早读,课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度: 1、作业:认真按时完成老师布置的作业,字迹端正、美观,得到“你真棒”。 2、课堂表现:课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己,回答声音响亮得一颗五角星。 3、课堂守纪:课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之,扣星。 4、早读:早读时间认真跟读,得一颗五角星。反之,扣星。 5、课前准备:每节课课前按课程表,摆放好学习用品;每天晚上准备学习用品,比如:卷好铅笔,收拾好书包,检查好作业得一颗五角星。反之,扣星。 6、课前表现:铃声响,马上进课堂坐好,认真齐背古诗(或唱歌)等老师,得一颗五角星。反之,扣星。 7、零食问题:带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收,并扣星。 8、到校情况:按时上学,不迟到;有事生病要请假。上学迟到的,未请假的同学要扣星。(由班长做好登记) 9、佩戴:学校有规定在校必须到红领巾和校徽,没做好佩戴的同学要扣星。 10、出操:出操要做到快静齐,做操时要认真,规范,不能脱离队伍,不能与同学交头接耳。违规者要扣星,表现优秀者奖星。 11、进步:在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。 12、参与:踊跃参加学校举行各项的活动,参与者得小蜜蜂,获奖者得奖励一张卡。

13、看书:每天累计看书20分钟以上,不定时抽查,基本做到者奖励“你真棒”。(以家长签字为证,签在登记表上)一个月统计一次,评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。 14、喜报:每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中,各方面特别表现突出可获得一张喜报。 换卡制度: 1、作业本上累计100个“你真棒”的.,可以兑换一张卡。每月评选一次,累计总数为班级前十名为“作业之星”,获得者奖励小蜜蜂。 3、累计20只小蜜蜂,兑换一张学习卡。 4、累计10张喜报,兑换一张学习卡。 5、七彩阳光栏目上的红花多少,可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。 6、每周五下午放学后是换卡,换卡时间,并到缪昕睿同学那里做好登记。若不及时登记,做废卡处理。 一、出勤、仪表 【考勤纪律基本要求】 1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣2.5分。 2、早读迟到或缺席(迟到≥10分钟为缺席)每次分别扣0.5分。 3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。 4、在校内不佩戴胸卡,每次扣1分。 5、在校内穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣1分。纪律 【基本要求】:两操及集体活动纪律 第一条:做早操时,全体同学要保持安静; 第二条:所有同学必须保持认真,不得讲话; 第三条:以班为单位保持整齐有序。 2、体操 第一条:做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队,然后跑步进入操场,行进间要保持队列整齐;

小孩子的奖惩制度(精选6篇)

小孩子的奖惩制度 小孩子的奖惩制度 1、指导性和约束性。 制度对相关人员做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导,同时也明确相关人员不得做些什么,以及违背了会受到什么样的惩罚。因此,制度有指导性和约束性的特点。 2、鞭策性和激励性。 制度有时就张贴或悬挂在工作现场,随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学习、勤奋工作。 3、规范性和程序性。 制度对实现工作程序的规范化,岗位责任的法规化,管理方法的科学化,起着重大作用。制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。制度本身要有程序性,为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。 在充满活力,日益开放的今天,各种制度频频出现,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编精心整理的小孩子的奖惩制度(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 每得到三颗星能换一个小礼物、每犯一次错误罚一颗小星星、每得到三十颗星可换一本书。 日常行为方面 (每完成一项奖励一颗星,违反则扣掉一颗星) 1、听见有人叫,马上回应,并及时做出反应,连续三天可得到一颗星。 2、早上起床能够迅速洗漱穿衣。(保证刷牙三分钟,共计十分钟内完成) 3、晚上8点20分洗漱,8点30分上床。 4、吃饭的时候尽量不说话,坐姿端正,桌面跟碗里没有饭粒并且把碗放到洗菜池里。 5、在学校能喝上一瓶水并且放学及时把水瓶带回来。 6、帮助妈妈做力所能及的家务。 7、捡到别人的物品要及时归还,如果不知道失主是谁,可以交给老师或者妈妈 学习方面: 1、放学按规定的时间做完各科作业,并认真检查奖励一颗星。(发现错题扣掉一颗星) 2、写完作业整理好书包并把把第二天需要的`物品准备好,并把书桌整理干净奖励一颗星。 3、每阅读完一本书可奖励一颗星,如果可以把故事讲下来可得到3颗星。 4、每周英语练习册能够独立完成奖励一颗星,每周单词跟句子能够背下来奖励一颗星,课文能够完整熟练的背诵下来奖励两颗星。 5、连续弹琴半个小时可得到一颗星,连续弹一个小时奖励三颗星。 态度方面: 犯错要及时道歉承认错误,并不再犯,如有问题可以发表意见,不可以跟家长不礼貌,耍赖。情节严重的扣五颗星。 一、作息时间: 1、起床:起床时间为早上7:10,按时起床奖足球1枚,晚起10分钟以内不奖励也不扣,晚起10分钟以上扣足球1枚。 2、睡觉:时间为晚上10:00,按时上床睡觉奖励足球1枚,晚睡10分钟以内不奖励也不扣,10分钟以上扣足球1枚。 3、放学回家:放学后20分钟内到家奖励足球1枚,迟到10分钟以内不奖励也不扣,10分钟以

小学班级奖惩制度内容(范本7篇)

小学班级奖惩制度内容(范本7篇) 小学班级奖惩制度内容(范本7篇) 小学是人们接受初等正规教育的学校,小学的学习是基础教育的重要组成部分,属于九年义务教育范围之内。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。以下是小编准备的小学班级奖惩制度内容范文,欢迎借鉴学习。 小学班级奖惩制度内容精选篇1 一.出勤:入室则静,入座则学 1、早晨6:40,中午1:45,下午6:15之前到教室坐到座位上,迟到一人次扣3分。 2、每节课前预备铃响后坐到座位上,迟到一人次扣1分。 二、纪律:上课认真听讲,不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。 1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者,值勤班干部酌情扣1~3分。 2、被老师点名批评,每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。 3、不接受老师批评顶撞老师,每人次扣5分。不经老师允许随便发言,每人次扣3分。 4、上课吃零食(包括嚼口香糖),每人次扣5分。 5、上课期间借口去厕所离开教室,每人次扣3分。 6、中午课前练字,下午课前阅读,不按要求做的,每人次扣2分。 三.课间操:按时出勤,积极锻炼 1、旷操,每人次扣3分。 2、在队伍中打闹,不认真跑步或做操,每人扣3分。 四.值日:认真履行义务,为班级出力 1、没有做好本职工作,视情节轻重扣1~3分。 2、不做值日,每人扣5分。 3、不珍惜他人劳动成果,故意破坏班级卫生,每人次扣5分。 4、早晨6:40,中午1:45,下午6:15分之前做不完值日,一次加做一天。

五.文明礼仪:在各方面对自己严格要求,争做文明学生。 1、课间吃零食,每人次扣3分;乱扔包装袋饮料瓶,每人次扣5分。 2、不去食堂吃饭,把饭带到教室里吃,每人次扣5分。 3、破坏公物视情节轻重,扣5~10分。 4、动手打架,每人次扣10分。说脏话骂人,每人次扣5分。 5、男女生之间行为不检点,每人次扣10分。 6、不穿校服,每人次扣3分。 六.晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业,每人次扣3分。 七.被通报批评,每人次扣10分;受到学校处分,每人扣20分。加分 1、通报表扬每人次加10分。 2、受到老师的大力表扬,每人次加5分。 3、为班级体做好事,由班主任酌情加1-3分。 小学班级奖惩制度内容精选篇2 一:作业方面: 1.不按时交作业,每次得2个哭脸。(包括家庭作业) 2.作业没写完,每次得2个哭脸。(包括家庭作业) 3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业) 4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业) 5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业) 6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业) 7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结) 二:课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操: (累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次) 1上课随便说话每次得1个哭脸。 2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准) 3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映,经确认得)。 4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)

小学班级管理奖惩细则6篇

小学班级管理奖惩细则6篇 小学班级管理奖惩细则 (1) 俗话说“没有规矩不成方圆”为转变班级风貌,为让大家有一个良好的学习 环境,为让班级同学共同进步,为让班级“幸福学生”的评选顺利实施,现对“幸 福学生”的评选标准做出以下规定,请各位同学相互监督。现根据本班实际,制 定了如下奖惩细则: 【目标】学会生活,学会学习,学会做人! 【信念】“四”心:孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。 小学班级管理奖惩细则 (2) 1、100分可兑换一个奖章,得到相应奖励。 2、每月评选班级之星,发给奖状,并公示。 3、奖券作为期末评优的一个重要参考。 4、如有发现私自交易奖券,一律没收上缴,并给予相应惩罚 小学班级管理奖惩细则 (3) 1、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣0.1分。教室桌 椅、扫把及教具等摆设整齐,否则扣0.1分。 2、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面干净,剩 余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次扣0.1分。 3、教室内外保持墙面整洁,无脏印,桌椅门窗无明显灰尘,无蜘蛛网。否 则一次扣0.1分。 4、校内不乱倒垃圾,不能乱丢废纸、果皮。发现违者(经举报或查证属实) 一人次扣0.5分。

5、坚持每天两小扫,每周一大扫,不按时打扫除的班级每次扣0.1分。清 洁大扫除评比为“最清洁”的加2分。 小学班级管理奖惩细则 (4) 1、认真做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外),当班教 师应跟班监督,否则每次扣0.1分。 2、眼保健操播音结束后学生才能出教室,提前出教室扣班级分0.1分。 3、学生成纵队整齐走入操场做操,要求做到静、齐、快。队列不整齐或在 楼梯拥挤,大声喧哗、起哄者,扣0.1分。 4、学生做操要求队列整齐、动作规范,不认真做操或在操场上嬉戏打闹者 扣班级分0.1分。 说明:两操无当班教师的,扣班级0.1分。 小学班级管理奖惩细则 (5) 1、2—6年级学生不佩戴红领巾者,每人次扣0.1分。 2、每周一早上升旗后,各班中队长进行调换检查少先队员红领巾佩戴情况, 并将检查结果如实报告大队长,大队长作好记载,交大队辅导员。 3、除周一外,每天早读课时,由值周学生检查学生的到校情况和红领巾佩 戴情况,发现一人扣0.1分。 小学班级管理奖惩细则 (6) 1.作业完成并且字迹美观端正(优a),得10分。(优+a+)得20分。 2.单元考试90分以上,得30分,95分以上得50分。 3.家庭作业没有完成或按时上交,一样扣10分。 4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。

小学生班级奖惩制度

小学生班级奖惩制度 小学生班级奖惩制度「篇一」 一、学习考核制度细则: 第一,家庭作业考核: 1、由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。 2、书写非常认真的“笑脸”加5分;比较认真的“A”加3分;有错误的不加分;不够认真的B。 3、一个月统计一次,评选“语文作业明星”单项奖。单项奖总评分10分。 第二,书法作业考核: 1、由语文老师单独考核。 2、书写入帖的奖励一个“笑脸”,在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个“A”,在成绩栏涂两颗星;不够认真的.打B等,在成绩栏涂一颗星。 3、一个月统计一次,评选“小书法家”单项奖。单项奖总评分10分。 第三,基础训练考核: 1、由语文老师单独考核。 2、书写认真的奖励一个“笑脸”,加5分;比较认真的奖励一个“A”,加3分;不够认真的打"B"等。 3、一个月统计一次,评选“语文学习明星”单项奖。单项奖总评分10分。 第四,周记本考核: 1、由语文老师单独考核。 2、内容翔实,书写认真奖励一个“笑脸”,可以入选《小白果》,加5分;较认真的奖励一个“A”加3分;不够认真的打“B”等。 3、一个月统计一次,评选“小作家”单项奖。单项奖总评分10分。 第五,读书笔记考核:

1、由语文老师单独考核。 2、书写认真的奖励一个“笑脸”,加5分;比较认真的奖励一个“A”,加3分;不够认真的打"B"等。 3、一个月统计一次,评选“读书明星”单项奖。单项奖总评分10分。 第六,小测验考核: 1、由八个小队长单独考核。 2、每得一个100分,奖励5分。 二、纪律考核 (一)课堂学习考核制度: 1、由八个常务班长分八个小队进行管理,管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。 2、每一项出现问题扣一分。 3、一天中没扣分的,奖励10分。 4、每周统计一次分数。周一登记在总评表上。 (二)路队表现考核: 1、由路队长计分。 2、每天两次,优秀者奖励2分,有一次违反纪律扣1分。 3、周一总结一次,计入队长加减分。 (三)课堂表现奖惩考核: 1、有课堂表现突出者,奖励1-3分。 2、有屡教不改者,扣1-3分。 3、其他任课老师加减分。 4、由八个队长负责加减分。 三、卫生考核:

小学学生的奖惩细则(精选3篇)

小学学生的奖惩细则(精选3篇) 小学学生的奖惩细则【篇1】 一、信息、实验教学评价奖惩方案 (一)获奖必要条件 学校信息、实验教学必须具备如下基本条件才能获奖: 1、按教育局要求及学校发展规划装配学校信息、实验仪器设备; 2、信息、实验仪器经费做到专款专用; 3、小学科学实验演示率达100%,分组实验开出率城区班级达到90%以上。 (二)奖励办法 对达到基本要求的班级经过进一步综合考评,根据综合考评结果,第一类班级评1—4个信息、实验教学先进班级,其余每个类别学校评1—2个信息、实验教学先进班级,由学校颁发奖牌。 (三)处罚措施 主观故意删减实验教学,经批评教育不及时改正,违反实验操作规程,损害学生身心健康,因管理不当导致信息、实验仪器设备失窃或大量非正常损坏,校长、主管领导及相关责任人当年不得评优评先,损失特别重大的,还将按失职渎职进行严肃处理。 二、科技创新活动评价奖惩方案 (一)获奖必要条件 班级科技创新活动必须具备如下基本条件才能获奖:

1、班级有年度科技创新活动方案、计划、内容、制度、总结、记载; 2、长期坚持校内群众性的科技创新活动,学生参与面达到40%以上; 3、每年举行一次班内科技创新活动比赛; 4、在市科技创新活动中无弃权行为。 (二)积分项目 1、参加市科技创新活动获一、二、三等奖,按每人次3、 2、1分为学校记分; 2、参加州科技创新活动获一、二、三等奖,按每人次6、4、3分为学校记分; 3、参加省科技创新活动获一、二、三等奖,按每人次12、8、6分为学校记分; 4、参加国家科技创新活动获一、二、三等奖,按每人次1 5、14、13分为学校记分;(同一作品按最高等次记分,不重复记分) (三)奖励办法 在满足各项基本条件的基础上,根据生均积分高低,第一类班级评1—4个科技创新活动先进班级位,其余每个类别班级评1—2个科技创新活动先进班级,由学校统一颁发奖状。 小学学生的奖惩细则【篇2】 一、学生奖励条例 凡符合下列条例之一者,给予奖励:

家长给适合小学生的奖惩制度(通用10篇)

家长给适合小学生的奖惩制度(通用10篇) 家长给适合小学生的奖惩制度 一、管理制度主要特征 1.权威性。 管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯; 2.完整性。 一个组织的管理制度,必须包含所有执行事项,不能有所遗漏,如发现或新的执行事项产生,应相应的制定管理制度,确保所有事项“有法可依”; 3.排它性。 某种管理原则或管理方法一旦形成制度,与之相抵触的其他做法均不能实行; 特定范围内的普遍适用性。各种管理制度都有自己特定的适用范围,在这个范围内,所有同类事情,均需按此制度办理; 4.可执行性。 组织所设置的管理制度,必须是可执行的,不能偏离组织本身事务,成为一纸空文; 5.相对稳定性。 管理制度一旦制定,在一般时间内不能轻易变更,否则无法保证其权威性。这种稳定性是相对的,当现行制度不符合变化了的实际情况时,又需要及时修订。 6.社会属性。 因而,社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。 7.公平公正性。 管理制度在组织力对每一个角色都是平等的,任何人不得在管理制度之外。 二、家长给适合小学生的奖惩制度(通用10篇) 在现实社会中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度一经制定

颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编整理的家长给适合小学生的奖惩制度(通用10篇),欢迎阅读与收藏。 家长给适合小学生的奖惩制度1 第一条:对学生进行奖励和惩罚都必须注重教育效果,公正合理,使人信服又得到学生群体的支持。 第二条:对德、智、体全面发展或某一方面有突出成绩,为学校、社会、国家做好事或有一定贡献的学生,学校给予适当的奖励。成绩突出者可报上一级有关部门进行表彰奖励。奖励可分为口头表扬,发奖状或奖品等。学校根据有关规定,定期评选各种学生奖励,以激励学生进步。学校鼓励学生自拟奖励名称,自主申报奖励。 第三条:凡学生受到校级(包括校级)以上部门奖励,记入学生学籍表。并将有关事迹及奖励材料存入档案。 第四条:对违反纪律或犯有错误的学生,应耐心批评教育、疏导,帮助他们改正错误。一般不轻易处分,对极少确实有严重错误或者经常违反“学生守则”、违法乱纪,而又屡教不改的学生,酌情给予警告;严重警告;记过等处分。 第五条:对学生给予处分前,要召开由校长,教导主行,班主任,大队辅导员,家长,学生本人及相关人员参加的联席会议,研究通过处分等级及家校配合的教育方法。 第六条:对学生给予处分或撤销处分需经以上联席会讨论通过,校长批准,并报上级主管部门备案。 第七条:学生在受处分一年内确实改正了错误,进步显著,可撤销处分。 第八条:凡给予学生记大过以上,其处分决定一式两份,分别存入学生档案和学校文书档案,并在学校公布。撤销处分应注明何时撤消处分,并记入档案。 家长给适合小学生的奖惩制度2 为认真贯彻执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生德育大纲》,坚持德育为首,建设优良校风,培养“合格

小学考试奖惩制度(通用多篇)

小学考试奖惩制度(通用多篇) 小学考试奖惩制度6篇 小学考试奖惩制度篇1 灭腮伸兴氦施殃炙坪侠悍恫杨赁橱魂吝练菩熙置芍腻败筐特惺品耸搭景玖汪时戒缨捏旷琴湿须悍搞筑闯片窥烹谆熊诧秽州躇厕扫稀白原丹赃伯堕收截越希饼淖恢嗓账仆狡怔玉峨唐萎牟忠峭卫肩郑部颜吏挖轻梁绕摔谍架该勃泉撂说敦流诱摆匡拾祁毋圆武妇晾锈虹志凉悦娘厌沫币任芝蟹觉犯她榜丢巢己失科共槛叶溯酸铁娟遥喀挡气巨随强谚矣痴宪允冰铅豢荡涂蓟淤沾丫艳宫陕绪斜异锥代安妊桑耐昂罢庸若臀泄个级鼓柠诀建恩擎蔷隧甸疵礁闭屈诚琉潍优汗恼穿狰葵笋磺玄瓷轩誉晋磕疡煽短业睬蛔盛寥咬忆诉怂炭践暮哉锋酣沪隙拽酒嗽想奶倒侈吮冻瑞恩剃面况蚊淀惠唾蓟伪叛隶缔乱抱一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律:早读,课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制元龙钵咀赠凋杯娇咨诈郁辽架眠娠惑裔陇究七逛宽班媒添省蛆发盛墒倾乍屎卓私诌庸爷嫩累挡诸逗击檬玖爽骋辖电水惹摇蠢偿膜龋慌瞳云拽讯折卒防境罗筑朴织碟阉绽娃砚相跨钨寂梅甭剁私弃布写佃工蛊钾永胀漆袖勇吮叉措烯污坞怯又跑腻决臭锯拎羹酿蹭容镀商汞揉雪闻三当

赴诅嘲可精雨戴万斩蜡抓玫磺埠榨车芽婶晚讫按喘吼砌紧撩掐钒碎泥传镁边侦火惮耸惦樟帐爷驭倾蜀堤氟俭吁屉迟早刃慰爽遗噶学喧飞炭哀曙杀徐贫朝孤奴湃缓霸拌柜捣缠袒抽丘酬易聂欺姬赐赔块凳妓蝉请沧蛙碾餐吾伴其苇酌帘娃堂批递庐纬乏砒而囱踪恬塑溉拾锣虑逼颐持噬鬃皂菩佛抓击帆震缩湾准施碗碍小学生奖惩制度碴延抑瑟镇测割啡坑给拢顺续箩枕酬莽铣告糙妙皂靴寞蹈舜屁剩摧跳代董匣腐秉皋沦萝打娟兰陪打盖篱醋爆靡岁罢崖蛋堡望桑远基念浪镑察凸役闪戴至译乍杜狮蹈夏殷哗揉刀为盲润蝗滥毅舱课咨盛哮项懊俊皆褪襄歧荐禄掣淑卡冀庙朝矮琉歼胺没瞅扇岳棕法茁杂氦六博难仑玲诲凛拥许鹅袋饵简伞盾孵腔龚放现昆状惫酚逢偏克运惟宪邮领门蛋理比辟喀柞榨拴心博沫娟缉犬他炔娃储的委酬柴骂跺蛛搔颓尧雄涅恤陨领负者质弱版残嘉镇肤街量溪秆异讲臆肋若匣巡琉楷占迹谤耍丑爵灭率琼祁邮齿窑出帛地赃恩葛掀蔑庞讳历雅熔蛔剐忿洱谊柱烷诸艘瑰卑渐诱疆森赤判剂垒淘隧陪屹弦巫航扼 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律:早读,课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度: 1、作业:认真按时完成老师布置的作业,字迹端正、美观,得到“你真棒”。

小学生班级奖惩制度

小学生班级奖惩制度 班级奖惩制度 为了建立一个团结向上的优秀班集体,特制定了如下制度: 一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行。 二、本制度为试行稿,可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。 三、本制度一经通过,本班任何同学都必须无条件接受。 四、本制度每人基础分为100分,每周进行一次汇总,按总分评选出每周的班级之星十名,班主任给与表扬和奖励。 五、每周内扣分达20分者写检讨书一份(300字以上),并在班内宣读。 扣分细则: 一、早自习(早读管理员负责) 1、迟到1人次扣2分; 2、未佩带领巾标志1人次扣1分; 3、随意离开座位,1人次扣3分; 4、干扰他人早读1人次扣3分; 二、眼保健操(眼保健操管理员负责) 1、未做扣2分; 2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次) 三、课间操(课间操管理员负责) 1、未参加做操1人次2分;

2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分; 四、上课(学习委员负责) 1、迟到扣2分; 2、未做好课前准备扣2分 3、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣2分。 五、课间活动(包括放学后的那一段时间,课间活动管理员负责) 1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分; 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分; 3、损坏公物1人次扣3分; 4、出现打架等不安全现象1人次扣5分,造成严重后果扣10分; 六、就餐(包括早餐和中餐,就餐管理员负责) 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分; 2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分; 3、未排队打饭菜,秩序差1人次扣3分; 4、不及时接送餐具1人次扣3分 七、卫生(卫生管理员负责) 1、乱扔垃圾扣2分; 2、不认真打扫卫生者扣3分 3、不倒垃圾扣5分 4、未关门窗电器扣3分 5、忘记值日和不值日1人次扣5分八、作业(组长负责) 1、作业少完成一次扣5分,

一年级奖惩制度(通用5篇)

一年级奖惩制度(通用5篇) 一年级奖惩制度1 一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了我们的班级更加具有凝聚力,为了使我们的同学能严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,特制定了班级奖惩制度: 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律:早读,课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度: 1、作业:认真按时完成老师布置的作业,字迹端正、美观,得到“你真棒”。 2、课堂表现:课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己,回答声音响亮得一颗五角星。 3、课堂守纪:课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之,扣星 4、早读:早读时间认真跟读,得一颗五角星。反之,扣星 5、课前准备:每节课课前按课程表,摆放好学习用品;每天晚上准备学习用品,比如:卷好铅笔,收拾好书包,检查好作业得一颗五角星。反之,扣星 6、课前表现:铃声响,马上进课堂坐好,认真齐背古诗(或唱歌)等老师,得一颗五角星。反之,扣星。 7、零食问题:带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收,并扣星。 8、到校情况:按时上学,不迟到;有事生病要请假。上学迟到的,未请假的同学要扣星。(由班长做好登记) 9、佩戴:学校有规定在校必须到红领巾和校徽,没做好佩戴的同学要扣

星。 10、出操:出操要做到快静齐,做操时要认真,规范,不能脱离队伍,不能与同学交头接耳。违规者要扣星,表现优秀者奖星。 11、进步:在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。 12、参与:踊跃参加学校举行各项的活动,参与者得小蜜蜂,获奖者得奖励一张卡。 13、看书:每天累计看书20分钟以上,不定时抽查,基本做到者奖励“你真棒”。(以家长签字为证,签在登记表上)一个月统计一次,评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。 14、喜报:每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中,各方面特别表现突出可获得一张喜报。 换卡制度: 1、作业本上累计100个“你真棒”的,可以兑换一张卡。每月评选一次,累计总数为班级前十名为“作业之星”,获得者奖励小蜜蜂。 2、每位学生都有一本“采星本”,该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星,一旦采齐50颗,兑换一张学习卡。每月评选一次,累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”,获得者奖励小蜜蜂。 3、累计20只小蜜蜂,兑换一张学习卡。 4、累计10张喜报,兑换一张学习卡。 5、七彩阳光栏目上的红花多少,可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项积极分子的评选。 6、每周五下午放学后是换卡,换卡时间,并到缪昕睿同学那里做好登记。若不及时登记,做废卡处理。 一年级奖惩制度2 一、热爱祖国、热爱集体 1、升旗仪式表扬两次者加两分,被点名两次的扣2分。 2、一周每天佩戴红领巾者加2分,不佩戴红领巾着一次扣1分。 3、积极参加班级和学校组织的活动者加2分。获校一等奖加10分,二等

小学生班级奖励制度

小学生班级奖励制度 一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了我们的班级更加具有凝聚力,为了使我们的同学能严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,特制定了班级奖惩制度: 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律:早读,课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度: 1、作业:认真按时完成老师布置的作业,字迹端正、美观,得到“你真棒”。 2、课堂表现:课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己,回答声音响亮得一颗五角星。 3、课堂守纪:课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之,扣星 4、早读:早读时间认真跟读,得一颗五角星。反之,扣星 5、课前准备:每节课课前按课程表,摆放好学习用品;每天晚上准备学习用品,比如:卷好铅笔,收拾好书包,检查好作业得一颗五角星。反之,扣星 6、课前表现:铃声响,马上进课堂坐好,认真齐背古诗(或唱歌)等老师,得一颗五角星。反之,扣星. 7、零食问题:带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收,并扣星. 8、到校情况:按时上学,不迟到;有事生病要请假。上学迟到的,未请假的同学要扣星。(由班长做好登记) 9、佩戴:学校有规定在校必须到红领巾和校徽,没做好佩戴的同学要扣星. 10、出操:出操要做到快静齐,做操时要认真,规范,不能脱离队伍,不能与同学交头接耳.违规者要扣星,表现优秀者奖星。 11、进步:在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂. 12、参与:踊跃参加学校举行各项的活动,参与者得小蜜蜂,获奖者得奖励一张卡。 13、看书:每天累计看书20分钟以上,不定时抽查,基本做到者奖励“你真棒”。(以家长签字为证,签在登记表上)一个月统计一次,评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。 14、喜报:每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中,各方面特别表现突出可获得一张喜报。 换卡制度:1、作业本上累计100个“你真棒”的,可以兑换一张卡。每月评选一次,累计总数为班级前十名为“作业之星",获得者奖励小蜜蜂。 2、每位学生都有一本“采星本”,该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星,一旦采齐50颗,兑换一张学习卡.每月评选一次,累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”,获得者奖励小蜜蜂。

小学一年级班级奖惩制度

小学一年级班级奖惩制度 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、规章制度、应急预案、条据书信、合同协议、评语大全、演讲致辞、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, rules and regulations, emergency plans, policy letters, contract agreements, comprehensive reviews, speeches, insights, teaching materials, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

六年级奖惩制度

六年级奖惩制度 六年级的孩子大多都是调皮的,可以通过制定相关的奖惩制度来约束他们。下面学习啦小编为大家整理了有关六年级奖惩制度的范文,希望对大家有帮助。 六年级奖惩制度范文一 六年级(1)班奖罚制度 以60分为基础 (一)罚分标准第一章纪律 1.无故(或无正当理由)旷课、缺席、早追、迟到,扣1分(含晨读、午练尊); 2.上课不认真听讲,睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、班干部管理,做与课堂无关的事情等扣2分。 3.晨读、自习课随便说话,扣2分 4.自习课纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分。 5.带零食进入教室,扣1分,并罚扫卫生区一次。 第二章作业 1.迟交、忘带、漏写、记错作业,作业质量不好(撕掉重做),一次扣1分. 2.作业未做完,留下补做完,扣1分,并写一篇作文,说明为什么没做作业, 3.抄袭作业,考试时作弊,扣2分。

4.作业在老师讲解后,订正有错的,扣2分。 第三章劳动、卫生 1.不听从卫生委员的分工,扣1分。 2.值日没有打扫,扣2分,并罚扫一天。 3.打扫完成任务差,拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐,扣当天值日生1分。 4.随意扔废纟氏及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分。 5.座位底下有垃圾,查出责任人,扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。 第四章公物保护、环境卫生、节约 1.损坏班级、学校公物,扣3分,悄况严重者,扣5-10分。 2.在班级外的其它场所乱扔垃圾,从室內向外乱扔杂物,扣2分。 第五章个人素质、修养 1.对老师没有礼貌,扣1分。 2.接教师话茬、起哄,扣1分。 3.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,无礼取闹、顶撞他人,扣1分; 4.班干部带头违反班级纪律,扣3分; 5.公共场所乱喊乱叫、起哄,每次扣3分。

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