中国国际教育相关政策、中国留学生国家情况、主要留学目的国现状分析

中国国际教育相关政策、中国留学生国家情况、主要留学目的国现状分析

申请国留学政策的变化将直接影响接下来几年内目标留学人群的留学申请意愿。从近年各主要留学目的国政策变动情况来分析,以英国、加拿大为首的部分国家对来自中国大陆的留学生实行宽松政策,而以美国、法国为首的另外一些国家收紧对中国大陆留学生的申请政策。留学申请难度和留学成本的变化也导致目标留学人群数量的变化,直接反映到数据层面就是各主要留学目的国留学生人数的增减变化。

多国院校提高了申请学生的分数要求及材料完整性,对于语言成绩及高中课程学习成绩的门槛提高,同时申请费用和入学学费明显上调。一方面反映出中国大陆出国留学申请学生的整体水平已经提升,另一方面也反映出目的国对于生源质量的要求在提升。

国际教育政策整体开放和规范化,但仍然存有政策风险。从时间维度看,政府对于国际教育和优质教育资源引进整体处于开放过程中,同时对留学中介、国际学校等行业的相关管理机制也逐渐规范化,特别是《民办教育促进法》修订稿的推行,对于国际学校类资产的定义更加清晰,这更有利于市场化管理,但考虑到意识形态层面的管控问题,日益扩张的国际学校未来的确也存在政策风险。

一、中国留学生国家情况

2018年全球国际学生在全球进行高等教育的人数是500万,其中美国、英国、中国、澳大利亚、加拿大、法国、俄罗斯、德国8国的国际留学生占总数比的74%,而中国留学生常年占据包括美国、加拿大、英国、澳大利亚等各大留学目的国留学生生源第一位。

留学出国及回国人数再创新高,但增速皆降至10%以下。根据调查数据统计,2018年大陆出国留学人数达到66.2万,同比增长8.8%,继续保持世界最大留学生生源国。从2008年至2018年间中国出国留学人数,年复合增长率CRGA达13.9%;同时2018年归国人数也达到51.9万,同比增长8%,从2008年至2018年间中国留学归国人数年复合增长率CRGA达22.3%。

赴美留学人数增速缓慢。2018/2019学年,中国留学美国的学生人数为36.95万,同比仅增长1.7%。长期以来赴美留学生人数占中国出国留学总人数超过50%,赴美留学人数增速的下降明显拉低中国出国留学人数增速。

1、美国留学

2019年中国留学生赴美读本科的人数接近14.9万人,占比53%,一、二线城市国际学校学生的常态选项。自2015年中国赴美本科留学生总数首次超越研究生人数以来,本科留学生数量始终高于研究生留学生。研究生留学比重接近50%,由此催生出的在美留学生学业辅导市场和留学生活服务市场将会拓宽国际教育的产业链。

新增赴美留学生人数持续下降。2018年,新增入学人数约14万人,相较于2016年,下降了26%。根据调查数据显示,2019年1-10月,共有132,965名中国学生获得学习类签证。

2、加拿大

加拿大作为传统热门留学国家,位居中国留学目的国第三位。根据调查数据显示,2018年度,约有8.5万中国留学生获得加拿大学习许可证,占加拿大全部国际留学生的24%。从2016年到2018年,获得加拿大学习许可证的中国学生人数不断攀升,从7.7万人增长至8.6万人,增长率高达11.2%。2019年1月至9月,共79,340人获得学习许可证,同比增长6.3%。

加拿大TOP高校录取率连年走低,新的留学政策实施后留学生增速或将上行。从2012年开始留学加拿大的中国学生人数增速一路向下,2017年降至10%以下,与前几年的留学政策以及主要学校录取率下降有直接关系,而加拿大新的留学签证政策或将从2019年开始对留学市场显现正反馈,预计短期内会迎来一波小高潮。

3、英国

英国留学政策改善及录取率的提升,推动留英人数增速提升。据数据显示,2014年到2018年的五年时间里,英国签证与移民局在中国内地签发的学生签证数量,从6.5万增长到10万,增幅达54%。2019年Q1-Q3,获得Tier4签证的人数为115,075人,同比增长21%。2017-2018学年,在英国接受高等教育的中国学生

人数为106,530人,其中研究生人数占比为57%。2015年到2018年,低龄留学人数从2170人下降到1820人。

目前英国留学申请仍以硕士课程为主,且录取率明显高于美国高校。从2016年到2018年,牛津大学研究生入学人数分别是497人、553人、612人;本科生三年入学人数共320人。2018年帝国理工学院研究生和本科生入学人数总共1192人。伦敦大学学院近三年的入学人数持续增长。

4、澳大利亚

2018年有84,819名中国学生获得澳大利亚学生签,同比下降3.3%。虽然澳大利亚作为传统的留学大国,国际教育产业链已经非常成熟,特别是盛行代理制,对于龙头留学咨询业务公司来说是非常好的业务板块。但考虑到学生签证、移民及学费问题,澳大利亚留学生的学生人数或将继续下行。

5、日本、韩国留学

日本作为留学性价比高国家的代表,低廉费用和友好的移民政策吸引世界各国留学生前往,但对中国留学生的偏好而言还是远低于北美和澳洲,这既涉及到政治因素,也和留学日本的目标人群以及毕业生出口相关。不同于赴欧美留学生以STEM科目为主,赴日留学生更热衷于人文和社科。

韩国留学市场或将短暂爆发。2018年韩国高等院校国际生人数突破14万,中国大陆学生依旧是赴韩留学主力军,占比为48.2%。韩国新的留学鼓励政策将进一步拉升赴韩留学人数。

6、主要小语种留学国

美英之外的发达经济体,高等教育质量也非常高,大量高等教育机构在世界500强大学排名中,且欧洲发达国家多数公立大学学费免费,生活和学习成本远低于美英等主流留学目的国,整体留学费用不到美英等国家的一半。

最大留学目的国美国及其他部分英系留学目的国对华留学及移民政策收紧。而日韩和部分欧洲国家对华留学和移民政策相对温和,且多有鼓励政策,因此目前这些国家的中国留学生增速已经超过赴美留学生增速。

二、国际教育赛道投融资现状

《2020-2026年中国国际教育行业竞争格局分析及投资潜力研究报告》数据显示:2013年至2019年,国际教育一级市场共有210起融资事件,累计融资金额超过73亿元,平均单笔投资金额约3487万。其中2016年达到顶峰,全年59起,之后投融资案例连年下降,2017-2019年融资事件不到当年教育行业总融资事件的10%,反映投资人对国际教育赛道的偏好并不高。

行业天花板和政策风险问题是众多投资机构对国际教育赛道保持谨慎和观望态度的主要原因。这两个问题是多鲸资本在与多位教育行业投资人交流过程中,关于国际教育方向被问及最多的问题。从每年实际出国留学人数来看,国际教育产业链前端的潜在付费人群数量明显不如K12,但考虑到付费渗透率,以及低龄留学增长之后的用户生命周期拉长,国际教育新品类存在明显投资机会,而产业链后端的留学后市场的市场空间更是超千亿。

2013-2019年,国际教育各细分赛道中,留学语培和留学咨询/中介服务融资案例和融资金额最多,留学语培达到63起,留学咨询/中介服务达到61起,分别占总融资数量的30%和29%,反映这两个品类消费市场已经成熟。

留学行业发展现状及趋势分析

留学行业发展现状及趋势分析 一、留学行业背景分析 1、海外教育资源质量高 根据QS发布的2021年国际高校排名,排名前十的高校中,有5所属于美国、4所属于英国、1所属于瑞±o而我国排名最高的为清华大学,排名为第15位,前二十的高校中内地仅有清华大学上榜,而美国有10 所,占据了总体数量的一半。因此从短期来看,全球实力较强的高校主要集中在英美,为了获得更好的教育资源,将会有更多人选择留学。 2020年QS国际高校排名前十及各项指标得分

2、国内高考竞争压力大 中国高考考生规模逐年增长,数据显示,2020年中 国高考考生规模达到1071万人,较2019年增长40万 人,人数规模创历史新高。其中河南 省、广东省和四川 省高考报考人数居前三,但本科录取率都在40%以下, 考生高考竞争压力大。 2015-2020年中国高考人数及录取人数统计 2015-2020年中国高考人数及录取人数统计 高考人数(万人)■录取人数(万人〉 3、自我提升需求 根据最新调查数据显示,中国学生选择出国留学的 主要原因是开拓国际化视野与人脉及增强就业竞争力。 1200 1000 542. 54α S4α 975 1031 1071 800 600 400 200 791 820 761 /yi Illll 2015 年 2016 年 2017 年 2018 年 2019 年 2020年

意向留学的学生对未来的发展考虑更多,他们主要考虑的是就业机会以及人脉的积累。 2020年中国学生出国留学的主要原因 2020年中国学生出国留学的主要原因 相关报告:华经产业研究院发布的《》 二、中国留学行业发展现状 数据显示,2013-2019年,中国出国留学人数逐年增长,增速波动较大。2018年中国出国留学人数为66.2 万人,同比增长8.9%。其中,国家公派3.02万人,单位公派3.56万人,自费留学59.63万人。到2019年,中国留学人口规模已经突破70万人,留学市场持续扩大。

中国留学教育服务贸易发展现状及国际竞争力

中国留学教育服务贸易发展现状及国际竞争力 介绍 中国留学教育服务贸易指的是中国国内教育机构为海外学生提供的留学教育服务。随着中国经济的快速发展和全球化进程的加快,中国留学教育服务贸易也取得了长足的发展。本文将介绍中国留学教育服务贸易的现状,以及中国在国际留学教育市场的竞争力。 现状分析 中国留学教育服务贸易发展迅速,取得了显著的成果。以下是目前的现状: 1. 留学生数量增长迅速 近年来,中国留学生数量持续增长。根据教育部的数据,2018年中国接收了来自182个国家和地区的近50万留学生,比上一年增长了3.6%。这其中,亚洲和非洲地区的留学生数量增长最为显著。 2. 教育机构数量和质量提升 中国的教育机构数量和质量也在不断提升。越来越多的高校和培训机构开始设立留学生专业,提供专门的留学生教育服务。此外,一些中国的高校也与国外名校进行合作,提供双学位项目、联合培养项目等,增加了留学生的选择和竞争力。 3. 政府政策的支持 中国政府对留学教育服务贸易的发展给予了积极的支持。推出了一系列政策和措施,包括加大对留学生的奖学金资助力度、简化签证流程、提升留学生就业环境等。 国际竞争力分析 随着中国留学教育服务贸易的发展,中国在国际留学教育市场上的竞争力也在逐渐增强。以下是中国在国际竞争力方面的亮点: 1. 优质的教育资源 中国拥有丰富的教育资源,包括一流的高等教育机构、先进的教育技术和设施等。中国的高等教育机构在一些学科领域具有世界领先水平,为留学生提供了与世界接轨的学习和研究环境。

2. 大市场潜力 中国拥有庞大的市场需求,这为吸引更多的留学生提供了机会。中国的市场潜 力对于一些国家来说是非常有吸引力的,他们希望通过拓展中国市场来增加留学生数量。 3. 文化吸引力 中国拥有悠久的历史和丰富的文化,吸引了许多留学生来中国学习。留学生可 以在中国学习到独特的文化和语言,体验不同的生活方式,这是其他国家无法提供的。 4. 价格竞争力 相比一些发达国家的高额留学费用,中国的留学费用相对较低。这使得一些家 庭无法负担高昂费用的学生将中国作为留学目的地,增加了中国的竞争力。 结论 中国留学教育服务贸易的发展取得了显著的成就,不断提升了国际竞争力。政 府的支持、优质的教育资源和市场潜力等都是中国在国际竞争中的优势。尽管如此,中国在留学教育服务贸易中仍面临一些挑战,如英语教育水平和国际化程度的提升等。在未来,中国应加强国际合作,进一步提升留学教育的质量和水平,提高国际竞争力。

中国海外留学市场分析

中国海外留学市场分析 一、本文概述 1、中国的海外留学历史与现状 中国的海外留学历史可以追溯到上世纪七八十年代。随着中国经济和社会的发展,越来越多的中国学生选择到海外留学,接受国际化的教育。目前,中国已成为全球第二大留学目的地,每年有超过50万名学生前往海外留学。 在中国海外留学的学生中,大部分是在本科阶段出国留学。此外,随着国内就业市场的竞争日益激烈,越来越多的中国学生选择在海外获得硕士和博士学位。留学目的地方面,美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家是中国学生的主要选择。 除了自费留学外,中国政府也推出了“国家公派留学生计划”,每年选派一定数量的优秀学生前往海外留学。该计划旨在培养具有全球视野和国际竞争力的中国人才,为中国的经济和社会发展做出贡献。总的来说,中国的海外留学市场正在不断发展和壮大。随着中国经济的持续增长和国际化进程的加快,预计未来一段时间内,中国海外留

学的人数还将继续增加。 2、当前全球留学市场的总体状况 全球留学市场近年来持续增长,呈现出多样化的趋势。根据最新的数据,2019年来自69个国家和地区的超过47万名国际学生在美国学习,而这一数字在十年前是30万。在美国之后,英国、加拿大、澳大利亚和法国是国际学生最喜欢的目的地。 在全球留学市场中,主要的留学目的国普遍经历了人数稳步增长的情况。这些国家不仅在招收国际学生方面表现出色,而且在为留学生提供教育、工作和生活支持方面也取得了进步。 另一方面,留学市场的全球化趋势也日益明显。来自发展中国家的学生越来越多地选择到发达国家接受教育,而来自亚洲和非洲的学生则更倾向于选择欧洲和北美的大学。这种趋势反映了全球教育市场的开放性和流动性,以及人们对获得更好教育和职业前景的渴望。 然而,全球留学市场也面临着一些挑战。其中包括学生签证限制、国际学生的就业机会和社会融入问题等。为了应对这些挑战,许多留学目的国正在加强与国际学生的沟通,提供更好的服务和支持,并制定更加开放和包容的政策。

来华留学工作现状及发展趋势

来华留学工作现状及发展趋势 目前,中国的经济在全球范围内持续增长,成为世界上最大的市场之一。随着中国的国际地位提升,越来越多的外国人前来中国留学工作。这款文章将探讨来华留学工作的现状及发展趋势。 一、来华留学工作的现状 1.留学生人数不断增加 根据教育部的最新数据,截至2019年,中国各类留学生总数已经超过60万,与上一年相比增加了13.9%。其中,亚洲留学生最多,其次是欧洲和美洲留学生。 2.留学生培养重点不断提高 中国高等教育的质量在多年来不断提高,特别是在重点学科方面的投入和发展。在招收国际留学生时,大学越来越重视学生的全面素质和实践经验,而不仅仅是学术成绩。 3.留学生毕业后就业状况不容乐观 尽管学校在招生方面取得了成功,但是留学生毕业后就业不容乐观。根据中国大学生就业调查报告,留学生的就业率仅为45.5%,远低于中国本地学生的就业率。另外,留学生需要面对语言不同、文化不同、社会环境不同等一系列挑战。 二、来华留学工作的发展趋势

1.中国将继续加强留学生招生和培养工作 从当前情况来看,中国会继续加强留学生的招生和培养工作。随着中国国际地位的提高,越来越多的留学生将前来中国留学。中国高校也会不断提升教学质量,以吸引更多的留学生。 2.允许留学生参与中国创业 为了拓展留学生的就业渠道,中国政府计划加强和改善创业环境,鼓励和支持海外留学生来华创业。在此背景下,留学生可以参与到中国的创业和创新中,为自己创造更多就业机会。 3.留学生将更多地涌入中国新兴行业 随着中国的快速发展,一些新兴行业如互联网、人工智能、生物技术等也正在崛起。这些行业对留学生具有吸引力,因为它们需要寻求全球视野和跨文化能力的人才。因此,留学生将更多地涌入这些行业,并且取得更多的职业机会。 4.提高留学生职业技能 为了帮助留学生更好地适应中国就业环境,政府和学校将加强针对留学生的职业技能培训。这些培训包括语言培训、职业技能培训和文化适应性培训等等,以提高留学生的就业竞争力。 总之,来华留学工作正处于迅速增长和不断变化的阶段。留学生需要更多的资源和支持来应对挑战,充分利用机会,并

来华留学生教育最新进展及政策分析

来华留学生教育最新进展及政策分析随着中国的持续发展和对外开放政策的深入推进,来华留学生的数量也在不断增长。中国政府一直致力于提高来华留学生的教育水平和生活质量,多项政策在不断完善,为来华留学生提供更加便利和优质的服务。本文将介绍来华留学生教育最新进展及政策分析。 一、留学生规模不断扩大 中国政府一直高度重视留学生的教育,积极扩大留学生规模,提高教育质量。最新数据显示,2019年中国吸引了约50万名留学生,其中来自亚洲的留学生人数最多,仅在中国学习汉语的留学生就有28.5万人。另外,非洲、欧洲和美洲的留学生人数也在逐年增加。 二、来华留学生面临的挑战 尽管来华留学生规模不断扩大,但是他们在生活和学习中还是面临着一些困难和挑战。首先,文化差异是最大的挑战之一。来自不同国家和地区的留学生有着不同的文化背景和价值观,在适应中国文化和社会中存在着困难。此外,语言障碍也是留学生常面临的问题,特别是对于许多非英语国家的学生而言,学习中文是一项具有挑战性的任务。 三、政策分析 1.提高教育质量

中国政府一直致力于提高来华留学生的教育质量。为此,政府制定 了一系列政策和措施,包括完善留学生奖学金制度、加强留学生管理、加强中外合作办学和优化教学设施等。这些措施为留学生提供了更加 优质和便捷的学习环境和条件,也提高了留学生的竞争力和就业能力。 2.加强交流合作 与国际接轨,加强与外国院校的交流合作也是政府的重点之一。中 国政府鼓励高校积极开展留学生交流项目,与外国院校开展联合培养、交换生、访问教授等多种合作模式,促进中外文化和教育交流。 3.提供服务保障 中国政府为来华留学生提供了全方位的服务保障,包括入境签证、 住宿、医疗服务等。同时,政府也加强了留学生的管理和服务,提高 了留学生的生活质量和安全保障。 综上所述,中国政府一直高度重视来华留学生的教育和生活,多项 政策在不断完善,提高了留学生的学习环境和生活质量。尽管来华留 学生面临着一些挑战,但是随着政策和服务的不断优化,这些挑战将 会逐渐减少。

中国高校留学生教育现状与改革研究

中国高校留学生教育现状与改革研 究 随着全球化的不断发展和中国高校国际化的推进,中国 成为了吸引大量留学生的热门目的地。中国高校留学生教 育的现状备受关注,同时也引发了对该领域的改革研究。 本文将从留学生数量、教育质量、学术支持和文化适应等 方面分析中国高校留学生教育的现状,并探讨可能的改革 方向。 首先,中国高校留学生数量近年来呈持续增长的趋势。 据统计,自1978年中国开始接收留学生以来,已经超过 了50万人次。中国高校留学生数量的增加,既是中国高 等教育品质的提升,也是中国文化的吸引力不断增强的体现。然而,留学生的数量增加也带来了一些问题。一方面,留学生的规模过大,给高校教育资源带来了压力;另一方面,由于数量庞大,加强管理和服务也成为一个挑战。 其次,教育质量是评估中国高校留学生教育的重要标准。中国高校在提供留学生教育上努力提高教学水平。许多中

国高校建立了留学生教育机构,并聘请有经验的教师和教育专家来教授留学生。此外,高校还鼓励教师参与教学方法的改进,提高教育质量。然而,仍然存在一些问题,如教师的培训不够、教学资源不够充分、教学设施不够完善等,这些都影响了教育质量的提升。 此外,学术支持也是中国高校留学生教育的一个重要方面。学术支持包括学术研究、实习和就业等方面。中国高校为留学生提供了丰富的学术活动和实践机会,如学术交流会、研讨会、实习机会等。同时,为了提供更好的学术支持,中国高校也与国内外合作伙伴建立了合作关系,为留学生提供更广阔的发展机会。然而,仍然需要进一步加强学术指导和实习机会的提供,以满足留学生更多的学术需求。 最后,文化适应是一个需要关注的问题。留学生来到中国,面临的不仅仅是学习和生活的挑战,还包括适应中国社会和文化的问题。中国高校为留学生提供了一系列文化适应的培训和活动,如语言培训、文化研讨会、文化交流等。然而,留学生的文化适应过程仍然存在困难,如语言

海外留学市场的发展现状与未来趋势分析

海外留学市场的发展现状与未来趋势分析 近年来,海外留学市场蓬勃发展,吸引了越来越多的国内学生。不仅有相对较 好的教育资源和优质的教育体系,海外留学还能带来更全面的国际化视野和跨文化交流的机会。本文将对海外留学市场的发展现状以及未来的趋势进行分析。 首先,回顾海外留学市场的发展现状。过去几年,中国学生赴海外留学的数量 呈现出明显的增长趋势。根据教育部的统计数据显示,2019年赴海外留学的中国 学生人数已超过66万人。与此同时,留学选择的范围也更加多元化,既有传统的 留学热门地区如美国、英国和澳大利亚,也出现了新兴的留学目的地如新加坡、加拿大和德国。 其次,分析海外留学市场的发展原因。首先是中国家庭经济实力的提升,随着 中国经济的发展和人民生活水平的提高,更多的家庭能够承担起高昂的留学费用。其次是中国教育系统的压力。竞争激烈的高考制度和外语教学局限,使得很多家庭选择将孩子送出国接受更优质的教育。此外,中国学生也越来越意识到在国外留学所获得的国际化教育能够为他们未来的发展提供更多的机会和竞争力。 然而,随着中国留学市场的饱和和竞争的加剧,留学市场也面临着诸多挑战。 首先,是留学市场的竞争激烈。越来越多的国家和高校意识到中国留学市场的巨大潜力,纷纷加大在中国的宣传和招生力度,这使得留学生的选择更加困难。其次,是留学费用的不断增加。尽管中国家庭的经济实力提升,但留学费用的增加仍然是一个不容忽视的问题。再次,是海外留学的回报率。越来越多的毕业生在海外留学后选择回国或在国内就业,这使得一部分学生对海外留学的准确性和必要性产生了疑虑。 未来,海外留学市场将呈现出以下趋势。首先,留学目的地将更加多元化。除 了传统的留学热门地区,一些新兴经济体和高等教育强国将成为中国学生的新选择。比如,亚洲的新加坡、韩国和马来西亚等国家因为相对较低的留学费用和高质量的教育而备受关注。其次,留学市场将逐渐趋于理性。学生们将更加注重选择适合自

高等教育报告:跨国留学生就读中国大学的现状与影响评估

高等教育报告:跨国留学生就读中国大学的 现状与影响评估 一、跨国留学生规模和趋势 随着全球化的深入发展,跨国留学生的数量不断增加。近年来,中国成为了亚洲最受欢迎的留学目的地之一。根据教育部的统计数据显示,截至2021年,中国大学吸引了全球超过50万名跨国留学生,占全球范围内跨国留学生总数的10%以上。 二、中国大学吸引留学生的原因 1. 教育质量的提升:中国的高等教育质量逐渐提高,多所中国大学在国际上享有声誉和认可。 2. 学费和生活成本相对较低:相比于欧美国家,中国的学费和生活成本较低,吸引了一部分经济条件相对较为紧张的学生。 3. 中文语言环境:中国是汉语的主要使用国家,对于想学习中文的学生来说,中国提供了一个优质的语言环境。 4. 文化体验和交流机会:中国深厚的历史文化吸引了许多对中国文化感兴趣的留学生,他们希望通过亲身经历来深入了解中国。 三、对中国大学的影响 1. 提高国际化水平:留学生的到来使得中国大学的国际化水平得到提升,校园内形成多元文化的氛围,增加了学生们的国际化交流机会。 2. 收入来源的增加:跨国留学生的到来为中国大学带来了一定的收入,这对于学校的经济运营和发展具有积极影响。

3. 提升大学声誉:吸引到更多的留学生对于大学的国际声誉具有积极影响,有助于提升大学的排名和影响力。 四、挑战与问题 1. 教育质量的保障:随着跨国留学生数量的增加,教育质量的保障成为一个问题。有些学校在追求留学生数量的增加时忽视了对教育质量的要求,这就需要监管部门加强对学校的监督和评估。 2. 文化融合困难:中国的教育体制和文化与其他国家有很大的差异,跨国留学生在适应中国的教育环境和社会文化时可能遇到一定的困难。 3. 语言障碍:对于不懂中文的留学生来说,语言是一个重要的障碍。尽管中国很多大学提供了英文授课的课程,但在日常交流和融入校园生活时,语言依然是一个挑战。 五、可行的解决方案 1. 提高教育质量:加强对高校教育质量的监管和评估,确保教育资源的合理分配和优质教学的提供。 2. 加强跨文化教育:为留学生提供更好的跨文化交流和融合机会,促进不同文化间的理解和友好合作。 3. 加强中文教育:为留学生提供更好的中文教育环境和支持,帮助留学生更好地适应校园和社会生活。 六、展望未来 随着中国在全球舞台上的影响力不断增强,中国大学吸引跨国留学生的趋势将继续增加。中国大学将面临更多的机遇和挑战,在保证教育质量的同时,加强国际交流与合作,为留学生提供更好的教育和成长环境,成为培养全球化人才的重要平

2021年中国留学人数、留学回国人数及主要本科以上留学国家分析

2021年中国留学人数、留学回国人数及主要本 科以上留学国家分析 一、留学服务行业情况 随着中国社会经济的不断发展,人民的生活水平、生活质量也逐步提高。对教育也随之加重。2020年新冠肺炎袭击全球,中国留学服务行业市场规模急剧下降。2020年中国留学服务行业市场规模为2553亿元,同比下降40.6%。 二、GRE考试情况 GRE是世界各地的大学各类研究生院要求申请者所具备的一个入学考试成绩,也是招生委员会对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。2019年中国GRE 考生语文成绩为148.8分,数学成绩为164.7分;写作成绩为3.1分。 其中,2019年中国GRE考生专业申请占比最高的为理科占比25%;其次是工程专业占比20%;再次是商科专业占比为13%。 三、国际学校认证 近几年,获认证国际学校数量逐年增加。2020年获认证国际学校数量为907所,同比增长5.3%。 四、留学人数 《2021-2027年中国留学行业供需策略分析及市场供需预测报告》数据显示:选择出国深造的学子越来越多,留学人数逐年增长。全球疫情,出国留学人数不降反增。2019年中国出国留学人数为70.35万人,同比增长6.3%;中国留学回国人数为58.03万人,同比增长11.7%。 其中,2019年中国留学生人数最多地区为美国,留学生人数为36.95万人;其次是澳大利亚留学生人数15.38万人;再次是英国留学人数为10.92万人。 从出国留学年龄来看,2021年中国出国留学年龄在18-21岁人数最多,占出国留学人数的48%。

从中国地区出国留学人数来看,2021年中国华东地区出国留学人数最多,占总出国留学人数的29%。 其中,2020年中国去英国地区留学人数较多,高中留学英国人数占比34%;本科留学英国人数占比33%;研究生留学英国人数为46%。 2021年中国本科及以上留学人数中,当前就读专业最多的是工学,占总本科及以上留学人数的23%;当前就读管理学、经济学专业类型占比14%。 五、主要留学地区 我国目前意向留学学生仍以本科在读及以上人群为主。2021年主流留学地区有美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰及日本等地区。 1、美国 出国申请美国本科的学生情况,美国本科留学生生源从原先以普通高中为主要生源,现在逐步分化为以国际高中与海高生源为主,其在总生源的占比中已超半数。2019年出国申请美国的学生中,普通高中占比42.55%。 留学美国比较热门的院校,如俄亥俄州立大学、威斯康星大学、伊利诺伊大学香槟分校、普渡大学等院校以超高的性价比赢得了许多申请者青睐,早申请占比几乎占据半壁江山,并且从录取结果来看,早申请的录取率高于常规申请。 2019年留学美国研究生申请院校占比,双非占比增加至31.2%;海外本科留学美国研究生申请占比增加至23.3%;211、985院校留学美国研究生有所下降。 其中,2019年美国研究生专业申请量最多为金融专业,申请量占比12.4%;其次是计算机科学专业申请量占比11.7%;再次是电子工程专业申请量占比11.4%。 2、加拿大 为了吸引更多优秀人才,针对学术条件优异但在入学时语言成绩暂时无法达到直接录取标准的国际生,加拿大大学近年来陆续开设了双录取或本科预科项目,为学生提供了更多的申请空间。2019年申请留学加拿大的国内学校占比为46.7%。 近几年,加拿大本科双录占比逐年增加,2019年加拿大本科双录申请量占比49%;本科直录申请量占比51%。

中国高校来华留学生教育质量现状及发展建议

中国高校来华留学生教育质量现状及发展建议 【摘要】 中国高校来华留学生教育质量现状存在一些问题,需要加强师资 队伍建设,优化课程设置和教学方法。目前,一些高校在培养留学生 方面缺乏足够专业的师资力量,导致教育质量下降。建议高校应该加 强师资队伍建设,提高教师专业水平,为留学生提供更好的教学和指导。优化课程设置和教学方法也是关键,高校应根据留学生的不同需 求和学习能力,设计更加丰富多样的课程,并采用互动式的教学方法,提高教学效果。中国高校来华留学生教育质量亟待提升,只有不断改 进教学质量,才能提高留学生的教育水平,提升中国高校的国际影响力。 【关键词】 高校来华留学生、教育质量、现状、发展建议、师资队伍、课程 设置、教学方法、提升、水平、建议、改进、提升、留学生、教育水 平 1. 引言 1.1 中国高校来华留学生教育质量现状及发展建议 随着中国高校吸引来华留学生数量的不断增加,如何提高留学生 的教育质量成为当前亟待解决的问题。本文旨在探讨中国高校来华留

学生的教育质量现状,并提出相应的发展建议,以期提升我国高校留学生教育水平。 在现状分析中,我们将对中国高校来华留学生教育质量进行全面梳理,包括教育质量存在的问题和亮点。通过对教育质量存在的问题进行剖析,我们可以更好地认识并解决这些问题,为提升留学生的教育质量奠定基础。我们也将结合实际情况提出针对性的发展建议,包括加强师资队伍建设和优化课程设置以及教学方法等方面。 2. 正文 2.1 现状分析 中国高校来华留学生教育质量现状分析: 中国高校吸引着越来越多的国际学生来华学习,然而教育质量却存在一些问题。部分高校的教学资源和师资力量并不足够,导致教学质量无法得到保障。部分课程设置和教学方法过于传统,缺乏创新性和实践性,难以满足留学生多样化的学习需求。部分高校在对留学生进行文化适应性培训方面不够重视,导致留学生在生活和学习中遇到困难。 有些高校对来华留学生管理和服务不够到位,缺乏系统化、规范化的管理模式,缺乏有效的沟通渠道和服务体系,导致留学生在校园生活中面临种种困难和挑战。教育质量评估机制不够健全,缺乏科学性和客观性,导致对教学质量的监管不够精准,无法有效改进教学质量。

《中国留学发展报告(2023)》

《中国留学发展报告(2023)》 《中国留学发展报告(2023)》是一本关于留学行业的权威性报告, 全面分析了全球及中国留学发展趋势,详细介绍了热门留学国家的留学现 状和海归发展情况,提供了国内促进留学人才集聚的经验和金融服务需求 分析等专题篇章。如果你是一名准备出国留学或已经留学归来的学生,或 者是想了解留学行业最新趋势和政策的专业人士,那么这本报告一定是你 不可或缺的参考资料。 全球留学保持增长,延续全球化趋势,而中国留学稳中有变,国际化 教育蓄势待发。这说明,随着全球经济和文化交流的不断加深,留学已成 为了越来越多人实现个人发展和跨国合作的重要途径。在这个大背景下, 中国政府和高校也在不断采取多措并举,提升国际人才培养竞争力,以适 应日益激烈的全球竞争。 这本报告还详细分析了北美洲、欧洲、亚洲和大洋洲热门留学国家的 留学现状,为留学生选择合适的留学目的地提供了重要参考。同时,针对 留学生毕业后的发展情况和新一代海归群体的特点,也提供了有益的分析 和建议。 除此之外,《中国留学发展报告(2023)》还特别关注了留学金融服 务需求、国际化人才培养经验和职业发展及国际迁移路径选择等专题,为 读者提供了更加细致的行业解读和未来发展趋势的预测。 如果你是一位留学生或是关注留学领域的人,那么一份来自中国留学 发展报告的最新调查数据和分析报告,将会给你带来有价值的信息和见解。

报告显示,全球留学市场持续增长,延续全球化趋势;中国留学市场 稳中有变,国际化教育蓄势待发。同时,报告还提出了多措并举促进中国 留学发展的建议,旨在提升国际人才培养竞争力。 此外,报告还对北美洲、欧洲、亚洲、大洋洲热门留学国家的留学现 状进行了详细分析,以及对留学人员毕业三年后的发展情况、新一代海归 群体的特点分析等方面进行了深入剖析。 更为重要的是,报告中提供了中国出境留学金融服务需求分析、国际 化人才培养视角下ETS中国四十年的实践经验、清华大学苏世民书院国际 化办学经验等专题内容,对于有志于留学和提升留学经验的学生和家长们,这些内容将会提供非常有用的参考资料。 总之,《中国留学发展报告(2023)》是一本内容丰富、信息全面、 实用性强的留学行业参考资料,是一份非常有价值的留学市场研究报告, 其全面而深入的研究内容和专业的分析报告,将为关注留学领域的人士提 供重要的参考信息。如果你想了解全球留学发展趋势和国际化教育最新政策,或者需要了解热门留学国家的留学现状和海归发展情况。如果您想深 入了解留学市场的发展趋势和未来方向,不妨拿起这本报告,全面了解留 学行业的发展动态。 关于本报告更多详细内容,可私聊我进一步了解哦。

中国国际教育领域市场分析

中国国际教育领域市场分析 1.市场规模与增长趋势:中国国际教育市场呈现出快速增长的态势。 根据教育部的统计数据,中国国际教育市场规模从2024年的700亿人民 币增长到了2024年的1090亿人民币,年均增长率达到了12%。预计未来 几年,市场规模还将继续增长。 2.市场需求与特点:中国国际教育市场的需求主要集中在留学、英语 培训、国际学校等领域。随着中国家庭对教育投资的愿望增强,留学成为 越来越多家庭的选择。同时,英语作为国际交流的重要工具,英语培训的 需求也在不断增长。另外,国际学校的需求也在增加,尤其是一线城市。 3.竞争情况与机会:中国国际教育市场竞争激烈,特别是在一线城市。这些城市有更多的高净值家庭和更多的优质教育资源,因此吸引了众多国 际教育机构的进入。同时,中国国内的教育机构也不断提升自身的国际化 水平。然而,市场中仍然存在很多机会,尤其是在二三线城市和农村地区,这些地方的国际教育资源相对较少,但需求却在增长。 4.政策与法规:中国政府对国际教育领域给予了积极的支持与发展, 推出了一系列政策与法规来吸引外国学生来华留学,并鼓励本国学生赴海 外留学。例如,实施了更加开放的签证政策、提供奖学金等。这些政策的 实施使中国成为学生和家长理想的留学目的地。 5.未来趋势与展望:未来中国国际教育市场仍将保持快速增长的态势。随着人民生活水平的提高、教育观念的转变和政府支持力度的增加,国际 教育需求将会继续增长。同时,国内教育机构和国际教育机构之间将展开 更加激烈的竞争,进一步提升市场的发展水平。

总结起来,中国国际教育领域市场具有庞大的市场规模和增长潜力,市场需求主要集中在留学、英语培训、国际学校等领域。市场竞争激烈,但仍存在着许多机会。政府对国际教育领域给予了积极的支持与发展,未来市场仍将保持快速增长的态势。

我国国际教育行业发展概况

我国国际教育行业发展概况 在过去几十年中,我国国际教育行业取得了显著的发展。这主要是由 于我国经济的快速增长、全球化进程以及国内外人口流动的增加所推动的。随着国家对教育的重视程度不断提高,国际教育被视为培养跨文化人才、 提高国际竞争力的重要途径之一 首先,我国国际教育行业的规模正在不断扩大。根据统计,2024年 我国留学生人数超过70万,是亚洲最大的留学生接收国家之一、同时, 中国国际学校的数量也在不断增加,为留学生提供更多选择。此外,许多 中国学生也选择出国留学,以获得更广阔的国际视野和教育资源。 其次,我国国际教育行业的质量也在不断提高。近年来,我国高等教 育水平和学术研究能力得到了长足发展。我国的一些高校在国际上享有盛誉,吸引了许多外国学生前来学习。同时,一些国际学校也采用了国际先 进的教育模式和教学方法,提供高质量的教育。 再次,国际教育行业的多样性也在逐渐增加。除了传统的留学项目之外,如语言课程、预科、本科、研究生等,还有越来越多的交换项目、短 期课程、夏令营等不同形式的国际教育项目。这些多样化的项目和课程使 学生可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的教育路径。 此外,我国国际教育行业的政策支持也在不断增加。政府鼓励高校与 国际教育机构合作,推动国内外学术交流和合作研究。同时,一些地方政 府也提供奖学金和资助计划,鼓励更多的学生出国留学或留学生来华学习。这些政策和措施为国际教育的发展提供了有力支持。 然而,我国国际教育行业也面临一些挑战和问题。其中,一是国际教 育资源的不平衡分配。虽然我国国际教育的规模在不断扩大,但一些一线

城市和高等教育机构仍然拥有更多的国际教育资源,而中小城市和农村地区的国际教育发展相对滞后。二是教师和管理人才的短缺。随着国际教育需求的增加,需要大量具备国际教育背景和经验的教师和管理人才,但目前供需矛盾仍然存在。三是质量监管不足。虽然我国对国际学校的管理和监督不断加强,但一些问题如教学质量、学生安全等仍然存在。 总体而言,我国国际教育行业取得了可喜的发展,但仍然面临一些挑战。未来,应加强国际教育的质量监管,提高教育资源的均衡分配,培养更多具备国际视野和跨文化能力的人才,推动我国国际教育行业的可持续发展。

中国教育国际化现状与趋势

中国教育国际化现状与趋势 随着全球化的发展趋势,中国教育国际化在不断提高。本文将 从教育结构、教育政策、师资队伍、教学方法、人文交流、留学 服务等多个方面探讨中国教育国际化的现状与趋势。 一、教育结构 在教育结构上,中国的义务教育、普通高中阶段教育以及大学 阶段教育均在不断调整和改革。其中,高中和大学教育的国际化 进程较为明显。目前,中国的高中阶段教育的学科设置和课程内 容主要围绕着应试教育展开,面临的国际化挑战还较为严峻。与 此相比,大学阶段教育的国际化进程较快。国际化教育已经成为 中国大学逐渐形成的新一代教育模式。 二、教育政策 中国已经实施了许多教育政策,为教育国际化提供了有力支撑。例如,允许外国教育机构在中国开设分支机构,可以为中国的教 育提供更多的多元化教育资源;同时,外籍教师和学者来华工作 的政策也在不断优化,吸引更多国际化的教育人才来华工作和学习。 三、师资队伍 教师队伍是教育国际化进程中的重要因素。目前,中国拥有众 多优秀的教育人才和海归人才。海归人才不仅带来了更先进的教

育理念,而且在国际教育交流中有着较为丰富的经验和广泛的人脉。他们的加入能够为中国的教育体系注入新的活力。 四、教学方法 随着大学阶段教育的国际化进程,越来越多的教师在课堂上尝试使用国际化的教学方法。这些方法可以包括组合式教学、项目式学习等,这些新兴的教育方法强调学术自由,注重培养学生的研究和创新能力。同时,他们也能够在国际化交流中更好地了解国际化教育。 五、人文交流 教育国际化中的人文交流包括了各种形式的文化和教育交流,可以包括学生间的交流、交换、研讨会、国际学术会议、夏令营等。这些项目不仅可以增加学生的人际交往技巧,而且也可以帮助他们更好地理解和欣赏其他文化的价值。 六、留学服务 留学服务作为教育国际化发展的重要组成部分,在大学和研究生阶段发挥着相当重要的作用。由于世界上不同国家和地区的教育体系和文化差异较大,因此,不少中国学生在出国留学前需要接受相关的培训和咨询,包括了文化适应能力、语言能力、签证申请等方面。留学服务机构等方面在近年来都迅速发展,为越来越多的中国学生出国留学提供了强大的支持。

中国留学市场现状与未来

中国留学市场现状与未来 中国留学市场正处于快速发展的阶段。在经济逐步全球化和国 际化的背景下,中国愈发重视教育领域的投资,投资总额也逐年 递增。作为一个新兴市场,中国留学市场呈现出以下几方面的现 状和未来发展的趋势。 留学市场呈现多元化趋势 随着国家经济的快速增长,中国家庭逐渐富裕,留学的投资门 槛逐渐降低。同时,留学市场的多元化趋势愈发明显,越来越多 的人通过自主招生、外交部留学基金、自费留学等多种途径走向 世界,除了传统的本科、硕士、博士留学,越来越多的学生前往 国外短期交流、考取专业证书、参加夏令营及其他多元化的留学 项目。而且,在报考留学目标国家上,北美、欧洲、澳洲等目的 地地位更加突出,同时,亚洲如日本、韩国及东南亚国家成为新 兴留学目标。 留学市场需求不断升级 与传统的留学需求相比,现在的留学需求更加差异化、个性化、专业化、以及高端化。留学活动不再是纯粹的学术交流,而是一 个更加复杂的过程,包括学术、社交、文化和生活各个方面的交 流与深度了解。同时,留学市场还涌现出了一些与传统留学形式 不同的项目,如体育特长、表演艺术、时装设计、创新创业等,

并且,问题性留学需求也越来越多,如世界环保、脱贫攻坚、医 学辅助生育等等。 留学机构逐渐专业化 随着留学市场的快速增长和多元化,越来越多的留学机构涌现 出来。留学机构服务水平不断提升,专业化和个性化的趋势更加 明显。从整体上看,留学机构逐渐从单一的中介服务商向多元化 的业务模式转变,除了传统的咨询服务和申请服务外,加强了留 学生招募、学术交流、求职咨询、创业培训等多种增值服务。 未来留学市场发展趋势 未来留学市场的发展趋势将会更加多元化、综合化、以及国际化。中国经济的快速发展和人口红利的逐步释放,使得留学市场 的潜在需求巨大。与此同时,留学市场的刚性需求将逐渐趋于饱 和状态,需求升级的趋势将会愈发明显。此外,随着人口老龄化、生育率下降以及城镇化进程的加快,国际教育领域的新兴需求将 会兴起,如少儿留学、老年留学、研修项目等,而且,互联网、 人工智能等新兴科技的发展也将会在留学市场领域发挥越来越大 的作用,如在线留学、智能化咨询等等。 总的来说,中国留学市场正处在一个快速发展、多元化和需求 升级的阶段。未来,这个市场将更加综合化、专业化、国际化, 同时更加符合中国家庭的刚性、柔性和新兴需求。留学机构可以

中国教育和人口报告2024 版高等教育和留学篇

中国教育和人口报告2024 版高等教育和留 学篇 随着中国经济的持续发展和国际化进程的加速,高等教育和留学已成为中国教育体系中不可或缺的重要组成部分。高等教育是培养国家发展所需的高素质人才和推动社会进步的重要途径,而留学则是促进国际交流与合作、提升国家软实力的重要方式。本报告将对中国高等教育和留学的现状进行分析,并对未来发展趋势进行展望。 第一部分:高等教育的现状分析 1.高等教育覆盖率提升 中国的高等教育覆盖率不断提升,逐步接近20%左右。与此同时,高等教育逐渐向内地深层次地区延伸,加快了高等教育资源的均衡化布局。各地也纷纷加大高等教育资源投入力度,提升了高等教育的普及率。 2.高等教育质量提高

中国高等教育体系日益完善,学科建设不断加强,教学质量逐步提升。国内一些高校在国际上也获得了一定的知名度,高等教育的国际化水平不断提高。 3.专业设置多元化 高等教育的专业设置日趋多元化,满足了不同学生的就业需求。传统的文理科类专业依然受到欢迎,而新兴的交叉学科专业也开始受到关注。 第二部分:留学的现状分析 1.留学人数持续增长 近年来,中国的留学人数持续增长。越来越多的学生选择出国留学,以追求更广阔的发展空间和更丰富的学术经验。 2.留学国家多元化 中国留学生的目的地国家也变得更加多元化。传统的留学热门国家如美国、英国、澳大利亚依然受到青睐,同时一些新兴的留学目的地国家如加拿大、新西兰、德国等也成为留学生的选择。 3.留学形式多样化

留学形式包括学位留学、交流访学、短期留学等多种形式,留学选择多样化。此外,随着国内经济的发展,越来越多的留学生也选择在国外深造之后回国创业或工作。 第三部分:高等教育和留学的未来发展趋势 1.多元化发展趋势 未来高等教育和留学将呈现出更加多元化的发展趋势。高等教育将更加贴近产业需求,加强与企业的合作,推动产学研深度融合。同时,留学生也会选择更为多样化的留学形式和留学目的地。 2.国际化发展趋势 高等教育和留学将更加国际化,学校间、国家间的交流与合作将更为紧密,国际化人才的培养将更受重视。同时,中国将吸引更多优秀外国留学生来华学习,积极推动国际化教育发展。 3.人才培养与需求匹配趋势 高等教育将更加注重人才的全面素质培养,更加重视学生的实际能力与创新能力的培养。留学准备阶段,学校和留学机构将更加注重学生个性化的规划,培养学生适应未来社会发展的专业能力。

浅谈我国中小学生的出国留学现况

浅谈我国中小学生的出国留学现况 我国中小学生出国留学的现状一直是社会热议的话题之一。随着中国经济的快速发展 和国家对教育的重视,越来越多的家庭开始考虑送自己的孩子出国留学,以求得更好的教 育资源和更广阔的发展空间。而在中小学生出国留学的浪潮中,越来越多的学生选择在国 外中小学接受更全面的教育。但出国留学也面临诸多问题和挑战。本文旨在分析我国中小 学生出国留学的现状,探讨其影响和未来发展。 一、现状分析 1. 出国留学热情高涨 随着中国经济的腾飞和社会的开放,越来越多的家庭开始意识到海外教育资源的重要性。而中小学生作为教育的重要阶段,也成为了出国留学的热门对象。家长们希望通过出 国留学为孩子提供更广阔的学习空间和更全面的教育资源,为其未来的发展打下更坚实的 基础。 2. 相关政策的支持 我国政府在教育领域一直非常重视,对于中小学生出国留学也给予了一定的政策支持。相关政策包括资助留学生的奖学金、提供留学咨询和指导等方面的支持,使得出国留学变 得更加便利和可行。我国对国外优质教育资源的认可也在一定程度上促进了中小学生出国 留学的热潮。 3. 教育资源的不平衡 虽然我国的教育水平逐渐提高,但是与国外教育资源相比还存在一定的不平衡。这也 是许多家长选择送孩子出国留学的重要原因之一。国外中小学教育资源更加全面和多元化,能够更好地培养学生的综合素质和创新能力,因此受到越来越多家长的青睐。 二、影响分析 1. 教育资源共享 中小学生出国留学可以有效地与国外教育资源进行共享,让孩子在更广阔的平台上接 触到不同的教育理念和教学方法,培养学生的国际视野和全球化思维。这对于提高学生的 综合素质和培养学生的创新能力具有积极的意义。 2. 精英教育集中

中国出国留学生人数、留学回国人数及国际教育发展趋势分析

中国出国留学生人数、留学回国人数及国际教 育发展趋势分析 国际教育:从广义上讲,可以把区别于中国大陆教育体系的教育培养方式,都纳入国际教育范畴。从狭义上讲,国际教育是指在国内外接受海外教育理念和教育体系的学习,并以完成出国留学为主要表现方式。 从时间维度看,政府对于国际教育和优质教育资源引进整体处于开放过程中,同时对留学中介、国际学校等行业的相关管理机制也逐渐规范化,特别是《民办教育促进法》修订稿的推行,对于国际学校类资产的定义更加清晰,这更有利于市场化管理,但考虑到意识形态层面的管控问题,日益扩张的国际学校未来的确也存在政策风险。 一、留学出国及回国人数 2018年大陆出国留学人数达到66.2万,同比增长8.8%,继续保持世界最大留学生生源国。从2008年至2018年间中国出国留学人数,年复合增长率CRGA达13.9%;同时2018年归国人数也达到51.9万,同比增长8%,从2008年至2018年间中国留学归国人数年复合增长率CRGA达22.3%。 2017/2018学年,中国留学美国的学生人数为36.3万,同比仅增长3.6%。由于长期以来赴美留学生人数占中国出国留学总人数超过50%,故赴美留学生的增长情况直接影响整体留学生增速,赴美留学人数增速的下降明显拖累中国出国留学人数增速。 留学意向人群中的主力依然是本科生,占比达到60%,较2017年扩大5%,其次为高中生,占比18%。近4年来,各个意向群体间的总体结构基本稳定,占比排序没有明显变化。 中产阶级家庭学生群体已成为出国留学的第一大人群,2018年占比超过40%%。越来越多的普通家庭逐渐接受了留学概念,带动留学市场需求的未来普通家庭的留学需求将进一步增长。 二、低龄留学

来华留学生教育最新进展及政策分析

来华留学生教育最新进展及政策分析 作者:赵鑫 来源:《世界教育信息》2021年第09期 摘要:來华留学生教育正由规模扩张转向内涵式发展。梳理来华留学教育发展现状,分析来华留学教育政策的发展脉络与演变特征,对把握新形势下来华留学生教育的发展方向具有重要参考意义。研究发现,2018年来华留学生人数突破49万人,生源、学科、学历结构正逐步优化。来华留学生教育政策具有前瞻性,但也存在制度依赖、可持续性不足等局限,正处于由外交本位向教育本位转变、由零散向体系化转变的阶段。 关键词:来华留学生教育教育政策高等教育国际化

发展留学生教育是高等教育国际化的重要组成部分。我国先后出台一系列政策文件予以支持,促进来华留学生教育迅速发展。从2010年的《留学中国计划》到2018年颁布的《来华留学生高等教育质量规范(试行)》,标志着来华留学生教育由强调数量转向重视质量。来华留学生教育政策是指党和国家在高等教育领域,为推动来华留学教育事业直接或间接制定的制度与规范,表现为法律法规、规划纲要、行动计划等一系列规范性文件[1]。文章基于近年来我国来华留学生教育发展相关统计数据,结合有关政策文本,探寻来华留学教育政策的发展路径、成效与问题,对未来发展方向提出建议。 一、来华留学生教育的发展概况 来华留学生教育的发展深受国内外政治形势的影响。20世纪50年代,来华留学生教育开始起步,但招生仅限于与我国建立外交关系的国家和极少数未建交国家,所设专业多集中在汉语、历史等人文专业。改革开放以来,随着我国教育体制改革,来华留学教育获得稳步发展,2012年后,我国成为全球三大留学目的国之一。[2] 2010年7月发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“进一步扩大外国留学生规模”[3]。同年9月,教育部印发《留学中国计划》作为我国来华留学生教育首个战略性指导计划,提出“到2020年外国留学人员达到50万人次的主要任务[4]。据统计,2011年来华留学生总数为292611人,到2018年增长至492185人,基本完成扩大规模的总目标。然而,这种规模扩大整体呈现波动下降的趋势:来华留学生人数的增长率于2012年达到最高值(12.21%)后放缓,到2016年再次达到小高峰(11.35%),又于2018年达到低谷,仅为0.62%。其中,来华学历留学生的增速一直高于来华留学生总数的增速,2011年起稳步提升,于2017年达到最高值15.04%,2018年陡然下降,仅为6.86%①。从生源结构来看,亚洲各国一直是主要生源国,我国境内留学生约60%来自亚洲,主要生源国包括:韩国、泰国、印度、日本等②。来自欧洲与非洲国家的留学生人数比率大致相当,约11%~18%,来自大洋洲国家的留学生人数最少,每年不到2%。从发展趋势上看,各大洲来华留学生占比没有发生明显变化,非洲留学生的数量稳步增长,从2014年的11.05%增长至2018年的14.96%(见表1)。总体而言,来华留学生生源在洲际与国别分布上存在较大差异。 从接收留学生的院校来看,我国能够接收来华留学生的院校数量稳步增长,2014—2018年,院校数量从775所增长至1004所,每年接受来华留学生人数超过500人的院校数量从190所增长至249所。这些院校主要分布在北京、上海、天津、浙江、江苏、辽宁、广东、山东等省市,近年来,在“一带一路”倡议的推动下,广西、云南等省份的院校接收来华留学生的数量有明显提升。从专业分布来看,约50%的来华留学生学习汉语言文学专业,此外还包括工科、西医、管理、经济、文学、法学、艺术、教育等专业,人文社科类的专业最受来华留学生的青睐。与此同时,以汉语学习为主的专业分布正在逐步优化,学科分布正趋于合理化。就学历层次而言,来华留学生包括学历留学生(包括专科生、本科生、研究生)和非学历留学生(包括普通进修生、高级进修生、短期留学生)[5],两者大约各占50%,2018年以来学历留学生人

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