品味的近义词及解析

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【品味】：

注音：pǐnwèi

释义：（1）尝试滋味；品尝。

（2）仔细体会；玩味

（3）（物品的）品质和风味

（4）格调和趣味；品味高雅

造句：你这件衣服一看就是很有品味的

品味的近义词：品尝、体味、领略

【品尝】：

注音：pǐncháng

释义：（1）尝；仔细品味。

（2）谓帝王进膳前先由人遍尝各种食物

造句：欢迎你免费品尝这里的所有食物

【体味】：

注音：tǐwèi

释义：（1）活的动物体所特有的气味。

（2）出汗的或不清洁的个人身上的一种令人讨厌的气味（3）体会寻味

造句：时间长了你就会体味到这里的乐趣了

【领略】：

注音：lǐnglüè

释义：（1）领会，领悟。

（2）领受、接受

（3）品尝

（4）理会，理睬

造句：你是我的眼，带我领略四季的变幻

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同义词辨析练习及解析教学内容

同义词辨析练习及解析

高考语文词语辨析题 1．（2008江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了口气。 A. 年轻以至踌躇满志 B. 年青以致踌躇满志 C. 年轻以致自鸣得意 D. 年青以至自鸣得意 [答案] A 【解析】①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸，也可以用于下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；而“以致”用于下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己的现状或取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自己表示很得意，所以应选A。 2.（2009北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是＿环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持＿的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其＿画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于 [答案]B解析：遏制：表示禁止、禁绝，尽量控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻；遏止是尽量阻止事件发生。秩序：重点表示“有条理，不混乱”，一般指社会状况。次序：重点表示顺序，可以指人或物，也可以指自然现象或社会状况。擅长、善于：前者重在某方面具有特殊的专长；后者重在长处、优点。 3.（2009天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（） ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。 ②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。 ③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释偶然妄自尊大 B.解读偶然夜郎自大 C.解释偶尔妄自尊大 D.解读偶尔夜郎自大 C【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶精品资料

近义词解析汇总大全

近义词解析汇总大全导读：核计：核算（成本）合计：盘算、商量。／合在一起计算。作客：寄居在异地。（书）做客：访问别人。清净：没有打扰。／水清澈。清静：环境安静。关照：关心照顾。关注：关心重视。公然：公开的，毫无顾忌的（贬义）。公开：（与秘密相对）不加隐蔽的。开辟：打开通路，创立（从无到有）。开拓：开辟矿展（从小到大）。传诵：多用于美名传颂：多用于事迹。沉重：分量大，程度重。繁重：（工作、任务）多而重。把戏：花招，蒙蔽人的手法。伎俩：不正当的手段。（贬义重）应付：对人对事采取措施／敷衍、将就（带宾语）周旋：交际应酬／与敌较量，相机而动（否）赔偿：因自己的行为造成损失而给予补偿。

补偿：抵消损耗，补足欠款。废除：取消，废止（法令、制度、条约等）。解除：去掉、破除（警报、顾虑、武装、职务）。取消：使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。取缔：明令取消或禁止。草率：（做事）不认真，敷衍了事。轻率：（说话、做事）随随便便，不经过慎重考虑。颁布：公布（法令条例，大的正规性文件）。公布：（法令、文告、团体的通知）公开发布。哺育：喂养／比喻培育。抚育：照料、教育儿童／照管动植物。偶尔：间或，有时候（副词，相对于经常）偶然：不一定要发生而发生。（相对于必然）谣言：没有事实根据的消息。流言：没有根据的话（多指背后议论、污蔑或挑拨的话）筹划：想办法、定计划／筹措（钱粮）。惠顾：商店对顾客的敬词。陈设：（动词）摆设。摆设：（名词）指供欣赏的艺术品／徒有其表而毫无用处的东西。临近：指时间靠近。邻近：指地方靠近。专程：专为某事而到某地。

分析的近义词

分析的近义词分析的近义词/同义词/反义词如下：近义词：认识判辨了解解析明白理解领会剖释阐明同义词：剖析分解阐发阐述领悟剖判说明理会反义词：总结归纳综合分析在汉语词典的解释： 1. 分开;区分。 ●《汉书孔安国传》：「世所传《百两篇》者，出东莱张霸，分析合二十九篇以为数十。又采《左氏传》、《书叙》为作首尾，凡百二篇。」 ●《后汉书徐防传》：「臣闻《诗》、《书》、《礼》、《乐》，定自孔子;发明章句，始于子夏。其后诸家分析，各有异说。」 ●清陈鳣《对策》卷二：「又有古文出于孔壁，别有《闺门》一章，自余分析十八章，总为二十二章。」 2. 离别;分离。 ●晋刘琨《答卢谌诗并书》：「天下之宝，当与天下共之。但分析之日，不能不怅恨耳。」 ●《宋书谢灵运传》：「于时内慢神器，外侮戎狄。君子横流，庶萌分析。」 ●《南史宋纪上》：「自玄篡逆，于今历载，弥年亢旱，人不聊生，士庶疲于转输，文武困于板筑，室家分析，父子乖离。」 3. 分解辨析。今指把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。跟「综合」相对。 ●《后汉书马援传》：「又于帝前聚米为山谷，指画形埶，开示众军所从道径往来，分析曲折，昭然可晓。」 ●唐韩愈《论变盐法事宜状》：「平叔所上变法条件，臣终始详度，恐不可施行。各随本条分析利害如后。」 ●巴金《谈<灭亡>》：「《灭亡》出版以后，我读到了读者们的各种不同的意见。我也常常在分析自己的作品。」 4. 申辩;辩白。 ●《资治通鉴后梁太祖开平四年》：「御史司宪崔沂劾奏：‘彦卿杀人阙下，请论如法。’ 帝命彦卿分析。」 ●《古今小说·沈小霞相会出师表》：「张千、李万被这妇人一哭一诉，就要分析几句，没处插嘴。」 5. 分家。 ●《旧唐书刘君良传》：「大业末，天下饥馑，君良妻劝其分析，乃窃取庭树上鸟鶵，交置诸巢中，令群鸟斗竞，举家怪之，其妻曰：‘方今天下大乱，争斗之秋，禽鸟尚不能相容，况于人乎!’君良从之。」 ●《续资治通鉴宋孝宗干道八年》：「上农可使三役，中农二役，下农一役。其尝有万顷者，则使其子孙分析之时，必以三农之数为限。」 ●《醒世恒言三孝廉让产立高名》：「依我说不如早早分析，将财产三分拨开，各人自去营运。」

近义词讲解

wish /hope用法表述 wish hope 异同点希望自己去做……I wish to see you again soon. 我希望很快再见到你。 Do you wish to speak at the meeting? 你希望他能帮你一把。 I hope to see you again soon. 我希望很快再见到你。 Do you hope to speak at the meeting? 你希望能在会上发言吗？两词均可接不定式作宾语，意思一样。希望别人去做……I wish him to help you. I wish he may help you. 我希望他能帮你一把。 I hope him to help you. × I hope he may help you. ∨ 我希望他能帮你一把。 Hope不可接复合宾语，只能接宾语从句。希望将来会 ……×××It’s too hot. I hope there will be a strong wind later on. 天太热了，我希望马上刮一场大风。我希望将来会发生的情况只用hope不用wish. 预祝别人……I wish you good luck. 我祝你好运。 We wish you a happy birthday. 我们祝你生日快乐。 ×××Wish可接双宾语，而 hope则不可以。应答（肯定或否定）×××Will he be there on time tomorrow? 明天他将准时到达那里吗？ —I hope so. —希望如此。 (or: I hope not. 但愿他不能。) 此时只用hope ，而 wish没有此种用法。 bring/ take/ get/ carry这几个词都有“拿”、“带”之意。bring指从别处把某人或某物带到说话的地方：take指从说话的地方把某人或某物带到别处；get一般与go连用，go and get，表示专程到别处去把某人或某物“带来”，“请来”。“拿来”、“取来”之意；carry 表示“携带”，“提、扛、抬、抱”，“载运”等，具有负重含义，不表示固定方向。如：Bring your dictionary to school tomorrow, please．明天请把你的词典带到学校来。They took the boy to hospital at once. 他们把男孩子立刻送到医院。 Please go and get some chalk．请去拿回些粉笔来。 He was carrying a heavy box for the old woman. 他正替那位老太太提着一只重箱子。 when和what time这两个疑问词均可译为“什么时候/间，”一般情况下是可相互换用的，但也要注意差别。 When意为“何时”时，常用于对一个具体的时间进行提问，如对“this afternoon”“last week”“today”等提问时，一般用when。对由“after”“before”等所引导的时间状语从句提问时，也用when，如：He is going shopping when his mother

详细的近义词解析

详细的近义词解析关于详细的近义词解析中文发音：详细［xiángxì］词语解释：用作名词，意思是“事情的全部具体细节和情况”；用作形容词，意思是“具体的，细致的，能够细化到所有细节的去形容” 近义词：细致、详尽、周详、详明、具体、仔细、详实用详细造句 1、我详细地写下了我的家庭住址。 2、他详细谈了他在奥运会上的经历。 3、你的问题可不可以问得详细一些啊？我不太清楚你的意思。 4、老师在课堂上详细讲解了这道题。 5、这次考完试，我把试卷做了详细的分析。 6、老师详细讲述了这次考试的'情况。 7、我对同学的疑问做了详细的回答。 8、老师详细地询问了我的家庭情况。 9、只有范围和详细的程度有区别。 10、这道题目的答案解析很详细。 11、我通过看报纸才了解到了详细内容。 12、在本系列文章中，我们不打算详细讨论上面的每一个功能类别。

13、老师给看作业的时候很详细。 14、别忘了填报你的详细收入情况。用详细的近义词造句细致：他把这道题解答地很细致，我能完全理解。具体：这项任务中你承担什么具体工作？仔细：如果你仔细看某样东西你会发现那样东西的特点。详实：对于在上海举行的世博会，我台记者将会对其有一个详实的报道。【扩展阅读：近义词辨析】 1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。） 2、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配；“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。 3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（平辈之间）。 4、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词中国同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。掌握了

近义词及用法解析

近义词及用法解析释义：近义词，是指意思相近的词语，是词汇意义相同或相近的词语。意义相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”等。近义词做题技巧： 1、词语性质要一致。名词的近义词是名词，形容的近义词是形容词。如：疲劳——疲倦，都是形容词。 2、词语色彩要一致。贬义词的近义词是贬义词，褒义词的近义词褒义词。如：优美——柔美，贪婪——贪心。 3、一般近义词会有一个字重叠。例如：温暖——暖和，奇怪——古怪。近义词使用技巧：汉语中的近义词，如同满园的鲜花，五彩纷呈，香气各异，只要精心选用，恰当布局，就能充分表达思想感情，使文章生辉。

精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩。例如，恩格斯在悼念马克思时说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。” 叶圣陶的《春联儿》这样写：“老俞的小儿子胸口害了外症，他娘听信邻舍妇人家的话，没让老俞知道请医生给开了刀，不上有一天就死了。” 唐弢悼念高尔基又是这样写：“1936年6月18日，世界大文豪，新社会的创造和拥护者，出身于劳动阶级的作家马克辛·高尔基，在莫斯科逝世了。” 上面各例同样表达生命的终止，用词各不相同。马克思是共产主义学说的创始人，又是恩格斯的朋友，所以恩格斯选用了含蓄委婉又符合死者特点的词语：“停止思想”、“睡着了”。叶圣陶写老俞的小儿子，用了一般说法“死”，表达客观发生的情况，没有明显的感情色彩。而在悼念高尔基时，唐

弢选用富有庄重色彩的褒义词“逝世”，表达了对死者的尊敬、热爱和深切的悼念。可见，近义词十分丰富，要使表情达意十分贴切恰当，要精心选用。

近义词辨析方法与实例讲解

近义词辨析方法与实例讲解核心提示：近义词辨析是近年高考命题的一个热点，也是一个难点。近义词涉及的范围很广、数量较大，要准确的辨析近义词，就需要结合具体语境，从词语的含义、使用对象与范围、情感色彩、语体风格、固定搭配，语法功能等方面入手。高考《考试说明》中对词语的要求是“正确使用词语(包括成语)”。能力层级为D 级(应用)。“词语”主要包括实词、虚词、熟语等。通过长期观察我们从高考题型中归纳出以下特点： 1. 题型以同音词、近义词的辨析为主； 2. 所选实词多是生活中常见但又容易被忽视的词语； 3. 干扰点为其中字面意义和整体意义不一致的词语； 4. 考查重点：辨析词语的确切含义、词义轻重、适用对象和范围、搭配、语法功能、感情色彩、语体风格、语境义等。攻克近义词辨析题要从以下几个方面入手。一.辨析近义词的确切含义有些词语看起来意思比较接近，但这些近义词所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。近义词示例 ? “截止”VS“截至”； ? “终止”VS“中止”； ? “收集”VS“搜集”； ? “受益”VS“收益” 典型例句例句1. 报名在昨天已经（截止）。例句2. 我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，（截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90％。例句解析 “截止”和“截至”是两个意义相近且有所区别的词，也是比较容易用错的词。“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是到的意思。因此，“截止”强调的是行动的停止，不再发展；“截至”强调的是到某个时间，事件仍可能会发展。二.辨析近义词词义的轻重有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。近义词示例 ? “违反”VS“违犯”； ? “请求”VS“恳求”；

成果的近义词解析

成果的近义词解析导读：很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。以下是“成果的近义词”，希望给大家带来帮助！中文发音：成果［chéng guǒ］词语解释： 1、成全，成立。 2、收获到的果实。常用于指工作或事业方面的成就。近义词：效果、成绩、成就、成效用成果造句 1、转基因技术是一项十分重要的科技成果。 2、水稻杂交技术是一项可以造福于人类的科技成果。 3、这是一项十分重要的科技成果。用成果的近义词造句效果：他用嘴模拟火车开动的效果很逼真。成绩：经过我的努力，终于在期末考试中，语文取得了我理想的`成绩！成就：做成功一件事以后就会很有成就感。成效：通过大家的努力，这项研究成果卓有成效。【扩展阅读：学会正确辨析及使用近义词】 1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近

义词是意思相近，同义词是意思相同。） 2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。 3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“预定”和“预订”，两个词都有预先约定的意思。“预定”指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而“预订”则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。 4、从感情色彩上来分辨：如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。 5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。 6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

词语特别的解析以及近义词辨析

词语特别的解析以及近义词辨析中文发音：特别［tè bié］词语解释：不一般，与众不同。近义词：分外、非常、特地、额外、独特、特殊、格外用特别造句 ⑴她今天看起来很特别。 ⑵小明送了我一份很特别的礼物。 ⑶他的学习成绩非常优秀，特别是英语总是排在年段第一。 ⑷小明喜欢看历史名著，特别是《红楼梦》。 ⑸她喜欢吃水果，特别是苹果。 ⑹他很聪明，特别表现在他的计算能力上。 ⑺他特别喜欢体育运动，特别是踢足球。 ⑻我热爱学习，特别是英语。 ⑼今天天气特别炎热。 ⑽我向往大自然，特别是一望无际的大草原。用特别的近义词造句分外：中秋节的月亮分外的圆。非常：在这个非常时期，还是不出门比较安全。特地：我特地点开了这个第一次没看懂习题目意思的问习题额外：由于我这次考试成绩格外突出，教师不但夸奖了我，额外的还把我提升为班长。

独特：经常运动的人，会显现出一种独特的安康气质特殊：这件东西不能乱放，它有特殊用途。格外：今天的阳光格外明媚，格外的温暖，给人一份暖意【扩展阅读：学会正确辨析及使用近义词】 ⑴近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。） ⑵近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。 ⑶很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“预定”和“预订”，两个词都有预先约定的意思。“预定”指预先手册或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而“预订”则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等详细事物，如预订牛奶、房间、报纸等。 ⑷从感情色彩上来分辩：如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“漫步”，“聊天”与“谈话”就可以从白话和书面语的不同加以区别。 ⑸有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要庄重地、细致地加以选择。决断不下

分析的近义词

分析的近义词导读：分析的近义词/同义词/反义词如下：近义词：认识判辨了解解析明白理解领会剖释阐明同义词：剖析分解阐发阐述领悟剖判说明理会反义词：总结归纳综合分析在汉语词典的解释： 1. 分开;区分。 ●《汉书孔安国传》：「世所传《百两篇》者，出东莱张霸，分析合二十九篇以为数十。又采《左氏传》、《书叙》为作首尾，凡百二篇。」 ●《后汉书徐防传》：「臣闻《诗》、《书》、《礼》、《乐》，定自孔子;发明章句，始于子夏。其后诸家分析，各有异说。」 ●清陈鳣《对策》卷二：「又有古文出于孔壁，别有《闺门》一章，自余分析十八章，总为二十二章。」 2. 离别;分离。 ●晋刘琨《答卢谌诗并书》：「天下之宝，当与天下共之。但分析之日，不能不怅恨耳。」 ●《宋书谢灵运传》：「于时内慢神器，外侮戎狄。君子横流，庶萌分析。」 ●《南史宋纪上》：「自玄篡逆，于今历载，弥年亢旱，人不聊

生，士庶疲于转输，文武困于板筑，室家分析，父子乖离。」 3. 分解辨析。今指把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。跟「综合」相对。 ●《后汉书马援传》：「又于帝前聚米为山谷，指画形埶，开示众军所从道径往来，分析曲折，昭然可晓。」 ●唐韩愈《论变盐法事宜状》：「平叔所上变法条件，臣终始详度，恐不可施行。各随本条分析利害如后。」 ●巴金《谈》：「《灭亡》出版以后，我读到了读者们的各种不同的意见。我也常常在分析自己的作品。」 4. 申辩;辩白。 ●《资治通鉴后梁太祖开平四年》：「御史司宪崔沂劾奏：‘彦卿杀人阙下，请论如法。’帝命彦卿分析。」 ●《古今小说·沈小霞相会出师表》：「张千、李万被这妇人一哭一诉，就要分析几句，没处插嘴。」 5. 分家。 ●《旧唐书刘君良传》：「大业末，天下饥馑，君良妻劝其分析，乃窃取庭树上鸟鶵，交置诸巢中，令群鸟斗竞，举家怪之，其妻曰：‘方今天下大乱，争斗之秋，禽鸟尚不能相容，况于人乎!’君良从之。」 ●《续资治通鉴宋孝宗干道八年》：「上农可使三役，中农二役，下农一役。其尝有万顷者，则使其子孙分析之时，必以三农之数为限。」

同义词解析

1、forbid;ban;prohibit ，都含禁止"的意思。 forbid系常用词，指命令某人不做某事”，女口： The doctor forbids him to smoke.医生禁止他吸烟。 ban语气较重，指权威机关正式禁止”含严厉谴责”之意，只能用事物作其宾语，女口： Ban atomic and nuclear weapons!禁止原子武器和核武器！ prohibit指通过法律或政府法令禁止”，女口： The soldiers were prohibited from leaving camp after dark.天黑后士兵不准离开营房。 2、permit;allow;let ，都含准许"的意思。 permit和allow在许多情况下可以通用，但它较allow正式，含有积极地、从正面地允许"的意义，如：They don't permit you to smoke.他们不允许你抽烟。 allow指并不反对”或不加阻止”，偏重默许”或听任”含义较消极，如： Each passenger is allowed twenty-five kilogrammes of luggage.每位旅客允许携带二十五公斤的行李。 let是三个词中最不正式的，较口语化，而语意最弱，指给予可能或同意”，有时含难以阻止或限制”之意，如： Let him wait.让他等一等。 3、Let;allow;permit;grant ，这组动词都有允许"或让"的意思。

let是个普通词，常要求复合宾语，在不定式作宾语补足语时，总省去不定式符号to, 有时在一定的上下文中可省去宾语补足语：let, allow这两个动词都有让"或允许"的意思，仔细研究后可以看到许多情况下，这两个词并不能通用。let所表示的允许”含有不阻止” （n otto preve nt）的意思。 Let's go into the garage and have a look at it.咱们至U汽车修配厂去看看吧。 She said her future husband would not let her make another film. 她说她的未婚夫不会让她再拍电影了。（此句用would not let，意思是阻止”） When the bull got close to him, he clumsily stepped aside to let it pass. 当公牛接近了他时，他笨拙地向一旁一闪，把公牛让了过去。 Then he sits and barks un til some one lets him out. 然后它坐着吠叫，直到有人把它放出去为止。 The third baseman let the ball roll between his feet. 第三名垒手让球从他的两只脚之间滚了过去。而allow所表示的允许"含有容忍"（forbearanee of prohibition）的意思。 Please allow me to introduee Mr Brown to you.请允许我把布朗先生向你介绍一下。 Now we are not allowed to touch it.现在是不让我们碰一碰它的。注：let somebody do something（让某人做某事）作宾语补足语的不定式省去to,而allow somebody to do something（让某人做某事）作宾语补足语的不定式带to allow与permit也可以用于allow(permit)somebody to do something的句子结构，但也可以要求简单宾语或表示

近义词辨析的十个方法

近义词辨析的十个方法近义词辨析十法 2008年4月25日辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：一、词义轻重不同：有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。例：在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧（称奇称道）的事。（2006年山东卷）析：“称道”是称述，称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。二、范围大小不同：有些近义词词义涵盖的范围大小不同。例：“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，——（目前日前）仍在修复当中。（2006年江西卷）析：“目前”指说话的时候，“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”，因此用“目前”。三、适用对象不同：有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下、内外等之分。例：今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国——（馈赠捐赠）的历史画上了句号。（2006年江西卷）析：“馈赠”是赠送（礼品），“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府，因此用“捐赠”。四、语体色彩不同：有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。例：帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有——（该本）病。（2006年江西卷）析：“该”是指示词，指上文说过的人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面的，多用于口语。五、感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。例：在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是（臆造编造）的规律。(2005年重庆卷) 析：“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”①把资料组织排列起来（多指报表等）；②凭想像创造（故事）；③捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词，因此应该选用“臆造”。六、搭配关系不同：有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。例：中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”（涵盖囊括）了石器时代至宋元时期的文化遗銌。（2006年山东卷）析：“涵盖”是包括，包容；“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看，应该用“涵盖”。七、语法功能不同：有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。例：故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，（给予给以）我精神的抚慰。（2006年浙江卷）析：“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语；“给以”是指给，后面只说所给的事物（并且多为抽象事物），不所接受的人。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”，因此应该用“给予”。

同义词辨析练习及解析

高考语文词语辨析题 1．（2008卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜，小说终于脱稿了，他地摸着胡子，长长地松了口气。 A. 年轻以至踌躇满志 B. 年青以致踌躇满志 C. 年轻以致自鸣得意 D. 年青以至自鸣得意 [答案] A 【解析】①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大，有相比较而言之义：他很年轻｜我比他年轻｜领导班子年轻化；而“年青”则为处于青年时期，不合语境。②中应选“以至”。“以至”可以表示表示时间、数量、程度、围等的延伸，也可以用于下半句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；而“以致”用于下半句的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。再说，“踌躇满志”是中性词，形容对自己的现状或取得的成就非常得意；而“自鸣得意”是贬义词，自己表示很得意，所以应选A。 2.（2009卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是＿环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持＿的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其＿画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于 [答案]B解析：遏制：表示禁止、禁绝，尽量控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻；遏止是尽量阻止事件发生。秩序：重点表示“有条理，不混乱”，一般指社会状况。次序：重点表示顺序，可以指人或物，也可以指自然现象或社会状况。擅长、善于：前者重在某方面具有特殊的专长；后者重在长处、优点。 3.（2009天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（） ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。 ②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。 ③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释偶然妄自尊大 B.解读偶然夜郎自大 C.解释偶尔妄自尊大 D.解读偶尔夜郎自大 C【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。

慢慢近义词是什么详解

慢慢近义词是什么详解导读：中文发音：慢慢［màn màn］词语解释：缓慢。亦指逐步，不是一下子。近义词：徐徐、缓缓、渐斩用慢慢造句 1、夜深了，月亮慢慢的爬上了树梢。 2、刚毕业不习惯，慢慢的他就会融入社会了。 3、眼前瑰丽的景色不断变幻，我慢慢地走着，生怕错过一秒的视觉盛宴。 4、老人拖着一条病腿，慢慢地向远处走去。 5、我和朋友慢慢的走着，不知不觉间，竟然是到了一个陌生的地方。 6、树上的叶子慢慢地落下来。 7、因为我每天都看书，所以我的成绩每天都慢慢地上升着。 8、雪花在晶莹中舞蹈，慢慢地，慢慢地，吻过我的脸，抚着我的心。 9、我慢慢发现自己长大了，在妈妈那温暖的怀抱中长大的。 10、东方的太阳缓缓升起，我看着太阳，我的斗志慢慢燃烧。 11、我慢慢发现我在不知不觉中长大了。用慢慢的近义词造句徐徐：美丽的樱花耀眼绽放，在樱花树下，看着花瓣在微风中徐

徐落下，好浪漫。缓缓：他那语重心长的话语像一缕春风缓缓地吹进我心里。渐斩：露珠在阳光的照耀下渐渐消失了。【扩展阅读：近义词辨析】 1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。） 2、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“交换”和“交流”都指双方把自己的东西给对方，但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、意思、资料、产品”等搭配；“交流”则与“思想、经验、文化、物资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。 3、从感情色彩上来分辨：尊重和尊敬在汉语里算是同义词，尊重做动词用时，有尊敬之义，故而人们在使用时不太注意。差别主要就“敬”字与“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重视和庄重的含意。尊敬：一般是对长辈上级，尊重：用于所有人（平辈之间）。 4、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词党同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的'词素，又体现了它们词义的差异。因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示

同义词辨析练习及解析

[答案]B 解析：遏制：表示禁止、禁绝，尽量控制事件发生，但结果有可能事件还是发生，只是在某种程度上减缓或减轻；遏止是尽量阻止事件发生。秩序：重点表示“有条理，不混乱”，一般指社会状况。次序：重点表示顺序，可以指人或物，也可以指自然现象或社会状况。擅长、善于：前者重在某方面具有特殊的专长；后者重在长处、优点。 3. （2009 天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（） ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。 ②走在大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。 ③“天生我材必有用”，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释偶然妄自尊大 B.解读偶然夜郎自大 C.解释偶尔妄自尊大 D. 解读偶尔夜郎自大 C【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔” 常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。【思路点拨】这道题主要考查学生对近义词和同义词的辨析能力。我们可以从词的感情色彩、词性、词的使用对象、词的语气轻重、词语适用范围的大小、词语的使用场合等多种角度去加以区别。如果能够多读多思，形成语感，那么辨析起来就容易多了。

近义词解析全集

暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。哺养：喂养，使长大。抚养：抚育、照料并教养。不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量200斤”。陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。处世：指人事交往、参加社会活动，“~ 稳健”、“为人~”。处事：办事、处理事务，如“~ 认真，从不马虎”。醇厚：口味纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于对长辈或地位高者。窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。度过：用于时间方面。渡过：用于有水面的空间；难点、危机、困难时期。法制：名词，法律制度。法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法

近义词讲解

辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。要懂得求同辨异。辨析的角度主要有以下几个方面：一、从词语的色彩方面进行辨析色彩：指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的差异叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。感情色彩可分为褒义词、贬义词、中性词三类。语体色彩主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗、朴实、生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。吩咐：嘱咐；口头命令或派遣。临出门，母亲反复吩咐他要小心｜吩咐兵丁立即去抓人。（多用于并不远离的对象，带有命令口气）嘱咐：叮嘱，吩咐。（多用于临别场合，语气态度恳切）二、从词语的意义方面辨析 1、词义涵盖的范围不同开垦：把荒地开辟成可以种植的土地：～山地。开拓：①开辟；扩展：～边疆ㄧ～处女地◇这一年短篇小说的创作道路～得更广阔了。②采掘矿物前进行的修建巷道等工序的总称。开发：①以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动，以达到利用的目的；开拓：～荒山ㄧ～黄河水利ㄧ～边疆。② 发现或发掘人才、技术等供利用：～先进技术ㄧ人才～中心。

2、词义侧重点不同比较分析语素，从词义的不同着重点加以区别。名词性的同义词，着重点往往表现在所指事物的特点方面。才能：①才智和能力：才能出色｜具足才能｜缺乏随机应变的才能｜今上论才能知(智)慧而任之。也指有才智和能力的人：选用才能｜招收天下才能。才华：表现出来的才能。多指文才：才华出众｜颇具才华｜很有才华的诗人｜惟教宋玉擅才华。动词性的同义词，着重点往往表现在动作行为的方式方法上。发现：①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：～新的基本粒子ㄧ有所发明，有所～，有所创造。②发觉：这两天，我～他好像有什么心事。发明：①创造（新的事物或方法）：～指南针ㄧ火药是中国最早～的。②创造出的新事物或新方法：新～ㄧ四大～。③〈书〉创造性地阐发；发挥②：～文义ㄧ本书对《老子》的哲理颇多～。形容词性的同义词，着重点往往表现在所指事物的性质、属性、状态上。陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下的：这个～的山峰连山羊也上不去。峻峭：形容山高而陡：山势～。 3、词义的轻重不同损坏：1.残破;破损;使失去效能。 2.杀害。（无意的）