血气分析实验报告怎样写

血气分析报告怎么写

一:概述

血气分析能对患者机体的酸碱平衡状态,电解质紊乱程度,通气功能以及换气功能做出全面的评估,为治疗提供依据。

采血部位的选择

1.多选用外周浅表易于扪及、大小合适、易于进入的动脉血管,且供血区域侧支循环丰富,如果发生动脉痉挛或栓塞,不至于造成组织缺血。

2.桡动脉最符合以上条件,因此也是临床上用于采血做血气分析最常见的部位。

3.如果桡动脉无法穿刺,足背动脉、胫后动脉、颞浅动脉(主要用于婴儿)、肱动脉和股动脉都能用于穿刺采血。但是凝血功能异常的病人,肱动脉和股动脉穿刺应为禁忌,因为这些血管位置较深,穿刺后不能有效的压迫止血,容易造成出血、血肿等并发症。

4.任何神经外科手术重建的血管,都不应用于动脉穿刺。

选择好桡动脉,我们就可以进行穿刺了吗?

别着急,如果是危重患者需要做动脉穿刺置管术时,我们还需要提前做Allen实验。

Allen试验

定义:用于测试桡动脉和尺动脉对掌部的供血是否顺畅的一个方法,考虑患者是否适合桡动脉穿刺置管术。

经典的艾伦试验的做法是:受检者握紧拳头,检查者同时紧压其腕部的桡动脉、尺动脉,这时受检者松开拳头,其手掌部由于血供被阻断变得苍白,然后继续压迫桡动脉.松开尺动脉恢复其血供,这时手掌应迅速(5~15s 内)恢复红润,说明受检者的桡动脉、尺动脉间有完善的侧支循环,在桡动脉血供消失的条件下不影响手部血供,为Allen试验阳性,表明尺动脉和桡

动脉间存在良好的侧支循环,可以行动脉穿刺;反之,如果在5~15s内不能恢复红润,则为该试验阴性,表明手掌侧支循环不良,不应选择桡动脉穿刺,或行介入治疗。

图片来源于网络

当Allen实验为阳性时,则可以行动脉穿刺置管术。如果仅做动脉采血,且患者尺动脉供血正常,则可以不进行Allen实验。

桡动脉采血操作流程

1.病人手掌向上,手腕稍微过伸拉,扪及桡动脉。

2.消毒穿刺部位,消毒操作者的手。

3.1%利多卡因浸润穿刺点,以减轻穿刺时病人的疼痛。

4.打开血气针注射器,将其回抽至1ml处。左手食指和中指触及动脉,两指固定在动脉上,右手持血气针从两指间进针或从食指侧面进针,进针方向逆血流方向,进针角度45°。

5.见回血时,保持该角度不变固定。待动脉血自动进入血气针1ml后,左手用棉签按压穿刺点,右手拔针,迅速将针尖斜面全部插入橡皮塞内,已达到密封状态,立即混匀。

6.局部按压3-5分钟。

主要参数类别

血气指标:PaCO2,PaO2,HCO3-,BE值,SaO2等。

血中电解质:Na+,K+,Ca2+等。

生化指标:Lac,Hct,H。

二:血气分析正常值及临床意义

PH值定义及正常值

定义:血中H+浓度的负对数值,是反映人体酸碱状况的重要指标。

正常值:7.35-7.45。

PH值临床意义

1.PH<7.35为酸血症,PH>7.45为碱血症单纯靠pH不能区别是代谢性或呼吸性酸碱酸碱失衡。

2.pH正常不能排除酸碱失衡。

3.在病人高热或低体温时,测得的pH要进行校正:

校正pH=0.0147×(37℃-病人体温)。

PaCO2定义及正常值

定义:血浆中物理溶解CO2所产生的张力。

正常值:动脉血35-45mmHg。

机体CO2产量、肺通气或肺换气发生改变都有可能引起PaCO2的变化。

PaCO2临床意义

1.衡量肺泡通气量的重要指标。

2.判断是否有呼吸性酸碱平衡失调:

PaCO2>45mmHg为呼吸性酸中毒;

PaCO2<35mmHg为呼吸性碱中毒。

PaO2定义及正常值

定义:动脉血浆中物理溶解的O2所产生的张力。

正常值:80-100mmHg。

PaO2临床意义

PaO2<80mmHg:缺氧;

PaO2<60mmHg:呼吸衰竭;

PaO2<40mmHg:重度缺氧;

PaO2<20mmHg:生命难以维持。

反映肺通气和(或)换气功能:

①通气功能障碍:PaO2↓,PaCO2↑,见于通气不足,COPD等。

②换气功能障碍:单纯PaO2↓,见于肺弥散功能障碍,V/Q失衡等。

HCO3-定义及正常值

标准HCO3¯(SB):是指在标准条件下,即38℃时,用PaCO2为40mmHg及SaO2为100%的条件下,所测的HCO3-的含量

AB=SB。

实际HCO3¯(AB)正常值:22~27mmol/L

HCO3-临床意义

HCO3¯↑,AB>SB:呼吸性酸中毒;

HCO3¯↓,AB

HCO3¯↓,AB=SB<正常值:代谢性酸中毒;

HCO3¯↑,AB=SB>正常值:代谢性碱中毒。

剩余碱BASESEXESS,BE

定义:在T38ºC、PaCO2为40mmHg、SaO2为100%,将血液标本纠正至pH为7.40时所消耗的酸或碱的量,反映体内碱储

备。

正常值:±3mmol/L。

剩余碱临床意义

BE为正值时,缓冲碱(BB)↑;

BE为负值时,缓冲碱(BB)↓。

血浆总量TCO2

定义:血浆中各种形式CO2的总和,包括结合形式的

HCO3-,物理溶解的CO2以及其他少量化合物。

正常值:24-32mmol/L。

血浆总量临床意义

反映碳酸盐缓冲系统。

动脉血氧饱和度SaO2

定义:在一定的PaO2下,血液标本中氧合Hb占全部Hb的百分比。

正常值:95%~98%。

血氧饱和度临床意义

反映血中O2与Hb的结合程度。

三:血浆电解质正常值及临床意义

Na+正常值及临床意义

正常值:136-145mmol/L。

1.低钠血症:血清钠低于135mmol/L。

病因:钠丢失过多:呕吐腹泻,大面积烧伤等。

水潴留过多:肾衰,快速大量输液等。

表现:血浆渗透浓度下降,进而引起脑细胞水肿。

治疗:处理原发性疾病,纠正血浆渗透浓度,减轻脑水肿。

2.高钠血症:血清钠高于145mmol/L。

病因:水摄取不足或丢失过多:如缺水,大量出汗,渗透性利尿等。

钠摄入过多:如昏迷后胃肠外高渗营养。

表现:血浆渗透浓度升高,脑细胞脱水,脑萎缩,导致脑膜血管撕裂,出血。

治疗:补水为主,补钠为辅,逐步纠正,切记过快。

K+正常值及临床意义

正常值:3.5-5.5mmol/L。

1.低钾血症:血清钾浓度<3.5mmol/L。

病因:钾摄取不足。

丢失过多:经胃肠或肾丢失。

钾从细胞外转移至细胞内:碱中毒,胰岛素治疗等。

表现:肌无力,肠麻痹,心律失常等。

治疗:处理病因。

补钾:见尿补钾,速度<0.5-1mmol/kg*h。

顽固性低血钾需补镁。

补钾公式:所需10%kcl(ml)=(期望值-实测值)×kg×0.3/1.34。2.高钾血症:血清钾浓度>5.5mmol/L。

病因:钾摄入增多:如输入大量库存血。

肾排钾障碍:肾功能不全,醛固酮减少症。

钾从细胞内转移至细胞外:酸中毒,糖尿病,洋地黄等药物。

表现:肌无力,室性心律失常等。

治疗:限制钾的摄入。

促进钾的排泄以及向细胞内转移:胰岛素,高糖,阳离子交换树脂等。拮抗钾的心肌毒性:注入含Na,Ca的溶液,如碳酸氢钠,葡萄糖酸钙。Ca2+:离子钙正常值及临床意义

定义:以游离状态存在的血清钙。

正常值:1.15-1.35mmol/L。

1.离子钙低于1.15mmol/L。

病因:甲状旁腺素缺乏,输入大量枸橼酸库血,高镁血症等。

表现:肌肉痉挛(骨骼肌及平滑肌),心律失常等。

治疗:10%葡萄糖酸钙或氯化钙10-20ml缓慢推注或泵注。

2.离子钙高于1.35mmol/L。

病因:甲状旁腺功能亢进,肾衰。

表现:恶心呕吐,中枢神经系统改变,心律失常。

治疗:利尿,补液,透析。

四:生化指标

红细胞压积HCT

定义:指一定容积血液中红细胞所占容积的百分比。

正常值:35-51%。

血红蛋白(THbc)

正常值:11-16g/dL。

主要功能为运输氧和二氧化碳,同时又是很重要的缓冲物质。

乳酸LACTATE,LAC

定义:乳酸是糖酵解的代谢产物,产生于骨胳,肌肉,脑和红细胞,经肝脏代谢后由肾分泌排泄。

正常值:0.5-2.2mmol/L。

临床意义:可反映组织氧供和代谢状态,评估治疗效果。

Lac>4.0mmol/L:需要治疗。

Lac>9.0mmol/L:死亡率较高。

全血葡萄糖GLUCOSE,GLU

正常值:3.9-6.1mmol/L。

实验报告的书写格式模版

实验报告的书写格式模版 一、完整实验报告的书写 完整的一份实验报告一般包括以下项目:实验名称: 实验目的: 实验器材: 实验原理: 实验步骤: 实验数据记录(表格)及处理: 实验结论(结果推导): 实验讨论或分析等。 二、实验报告书写方法 1、实验名称:就是这个实验是做什么的。 2、实验目的:一般都写掌握什么方法啊;了解什么啊;知道什么啊;会什么啊;……等。 3、实验器材:就是做这个实验需要的所有器材(仪器)。 4、实验原理:就是这个实验是根据什么来做的,一般书上会写,抄一下也就可以啦。 5、实验步骤:就是你做实验的过程,开始操作时,(1)做什么; (2)做什么;(3)做什么;……

6、实验数据记录(表格)及处理:根据实验中涉及以及实验得到的数据,设计表格,将有关数据填在表格相应的位置;数据处理,就是该计算的,按要求计算后填入表格对应位置。 7、实验结论(结果推导):就是做这个实验要得到的结果。 8、分析于讨论:写你的实验结果是否适合真实值?如果有误差要分析产生误差的原因,还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。 对于初中生或小学生来说,书写的实验报告也可简单一点,有时也可不要分析于讨论,也可不写实验原理等。 三、探究实验书写一般有七个环节 1.提出问题:就是在生活中发现、提出问题。 2.猜想与假设:发现问题,就要弄清楚问题,在没有搞清楚之前总有基本的猜测和设想,这就是猜想与假设。 3.制定计划与设计实验:有了猜想,就有了实验的目的,再根据实验的目的设计实验方案,制定实验计划,包括取得证据的途径和方法,确定收集证据的范围。包括实验的理论依据(实验原理)、实验器材、实验步骤等。 4.进行实验与收集证据:上一步是动脑、思维活动,这一步是手脑并用的实验过程。 5.分析与论证:通过上面的实验,收集到一些数据,观察到一些现象,对其分析,得出事实与假设的关系,通过归纳、概括等方法,得到结论。

实验报告格式范文

实验报告格式范文 篇一:有关实验报告的书写格式 有关实验报告的书写格式 江苏省泗阳县李口中学沈正中 一、完整实验报告的书写 完整的一份实验报告一般包括以下项目:实验名称: 实验目的: 实验器材: 实验原理: 实验步骤: 实验数据记录(表格)及处理: 实验结论(结果推导): 实验讨论或判断等。 二、实验报告书写方法 1、实验名称:就是这个实验是做什么的。 2、实验目的:一般都写掌握什么方法啊;了解什么啊;知道什么啊;会什么啊;…… 等。 3、实验器材:就是做这个实验需要的所有 器材(仪器)。 4、实验原理:就是这个实验报告是做根据什么来做的,一般书上 会写,抄一下也就可以啦。 5、实验步骤:就是你做实验的过程,开始操作时,(1)做什么; (2)做什么;(3)做什么;……

6、实验数据记录(表格)及处理:根据实验中涉及以及实验得到 的原始数据,设计表格,将有关数据填在表格相应的位置;数据处理,就是该计算的,按要求计算后填入表格对应位置。 7、实验结论(结果推导):就是做搞这个实验要得到的结果。 8、分析于讨论:写你的实验结果是否喜欢真实值?如果有误差要 分析产生误差的原因,还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。 对于初中生或小学生来说,书写的实验报告也可这点简单一点, 有时也可不要预测于讨论,也可不写实验原理等。 三、探究实验书写一般有七个环节 1.提出问题:就是在生活中发现、提出问题。 2.猜想与假设:发现问题,就要弄清楚问题,在没有搞清楚之前 总有基本的和设想,这就是猜想与假定。 3.制定构想与设计实验:有了猜想,就有了科学实验的目的,再 根据实验的目的设计实验方案,制定实验计划,包括取得证据的途径 和方法,确定收集整理证据的范围。主要包括实验的理论依据(实验 原理)、实验器材、实验步骤等。 4.进行实验与收集证据:上一步是动脑、思维活动,这一步是手 脑并用的实验过程。 5.分析与论证:通过上面的实验,收集到一些数据,观察到一些 现象,对其分析,可以得出事实与假设的关系,通过归纳、概括等方法,得到结论。 6.评估:这是对整个处理过程的回顾,将实验图表等证据与已有 的科学知识建立联系,不足地方需改进,进一步实验探究。 7.交流与合作:包括同学间的交流与讨论和交给老师批改的书面 的实验报告。

血气分析实验报告怎样写

血气分析报告怎么写 一:概述 血气分析能对患者机体的酸碱平衡状态,电解质紊乱程度,通气功能以及换气功能做出全面的评估,为治疗提供依据。 采血部位的选择 1.多选用外周浅表易于扪及、大小合适、易于进入的动脉血管,且供血区域侧支循环丰富,如果发生动脉痉挛或栓塞,不至于造成组织缺血。 2.桡动脉最符合以上条件,因此也是临床上用于采血做血气分析最常见的部位。 3.如果桡动脉无法穿刺,足背动脉、胫后动脉、颞浅动脉(主要用于婴儿)、肱动脉和股动脉都能用于穿刺采血。但是凝血功能异常的病人,肱动脉和股动脉穿刺应为禁忌,因为这些血管位置较深,穿刺后不能有效的压迫止血,容易造成出血、血肿等并发症。 4.任何神经外科手术重建的血管,都不应用于动脉穿刺。 选择好桡动脉,我们就可以进行穿刺了吗? 别着急,如果是危重患者需要做动脉穿刺置管术时,我们还需要提前做Allen实验。 Allen试验 定义:用于测试桡动脉和尺动脉对掌部的供血是否顺畅的一个方法,考虑患者是否适合桡动脉穿刺置管术。 经典的艾伦试验的做法是:受检者握紧拳头,检查者同时紧压其腕部的桡动脉、尺动脉,这时受检者松开拳头,其手掌部由于血供被阻断变得苍白,然后继续压迫桡动脉.松开尺动脉恢复其血供,这时手掌应迅速(5~15s 内)恢复红润,说明受检者的桡动脉、尺动脉间有完善的侧支循环,在桡动脉血供消失的条件下不影响手部血供,为Allen试验阳性,表明尺动脉和桡

动脉间存在良好的侧支循环,可以行动脉穿刺;反之,如果在5~15s内不能恢复红润,则为该试验阴性,表明手掌侧支循环不良,不应选择桡动脉穿刺,或行介入治疗。 图片来源于网络 当Allen实验为阳性时,则可以行动脉穿刺置管术。如果仅做动脉采血,且患者尺动脉供血正常,则可以不进行Allen实验。 桡动脉采血操作流程 1.病人手掌向上,手腕稍微过伸拉,扪及桡动脉。 2.消毒穿刺部位,消毒操作者的手。 3.1%利多卡因浸润穿刺点,以减轻穿刺时病人的疼痛。 4.打开血气针注射器,将其回抽至1ml处。左手食指和中指触及动脉,两指固定在动脉上,右手持血气针从两指间进针或从食指侧面进针,进针方向逆血流方向,进针角度45°。 5.见回血时,保持该角度不变固定。待动脉血自动进入血气针1ml后,左手用棉签按压穿刺点,右手拔针,迅速将针尖斜面全部插入橡皮塞内,已达到密封状态,立即混匀。 6.局部按压3-5分钟。 主要参数类别 血气指标:PaCO2,PaO2,HCO3-,BE值,SaO2等。 血中电解质:Na+,K+,Ca2+等。 生化指标:Lac,Hct,H。 二:血气分析正常值及临床意义 PH值定义及正常值 定义:血中H+浓度的负对数值,是反映人体酸碱状况的重要指标。

实验报告格式及写法

实验报告格式及写法 (一)实验报告的特点 1.实录性实验报告是实验研究工作的如实记录。内容包括整个实验的主要过程,如实验步骤、方法、实验结果等。 2.科学性科技实验报告既可以描述创新的内容,又可以记述重复实验的工作。另外,实验报告可以不要求具有明确的结论,只要对科学研究有参考或借鉴价值,无论结果是否达到预期要求,都可以写成科学实验报告。 3.目的性以如实记载实验过程与结果为目的的所有科学实验工作都可以写成科技实验报告 4.规范性一般的实验报告如分析报告、教学中的实(试)验报告、病理化验单等,内容比较单一,而且项目固定,并按一定的格式印成表,由实验者根据要求逐项填写;比较复杂的实验,要按一定的格式写成实验报告,其写作方法具有特定的规范性。 (二)实验报告的种类 1.教学实验报告这类实验报告主要指理工科大学生撰写的实验报告。重复科学技术史上前人已做过的实验,目的是为了验证某一学科定律或结论,训练学生的动手能力和表达能力。其实验步骤和方法一般是由教师自己拟定的,只不过是教学中的一个环节。这种实验报告通常印制成表格,由实验者逐项填写。它是重复前人已做过的实验,不具有学术价值。 2.科技实验报告这类实验报告主要指科技工作者撰写的实验报告。它是描述、记录某项科研课题实验的过程和结果的报告,是科技报告中应用范围广泛的`一种报告形式。它是科技工作者自己设计、具有新的实验过程和结果的记录。不是简单重复和再现前人的成果。这类实验报告往往具有科技创新意义和学术价值。 三、实验报告的格式写法 实验报告的写作格式主要包括以下几个部分: 1.标题即实验或试验项目的名称。有时在项目之前加“关于”两

[写作技巧]实验报告要求及写法

实验报告要求及写法 一、定义与作用 实验报告,就是在某项科研活动或专业学习中,实验者把实验的目的、方法、步骤、结果等,用简洁的语言写成书面报告。 实验报告必须在科学实验的基础上进行。成功的或失败的实验结果的记载,有利于不断积累研究资料,总结研究成果,提高实验者的观察能力。分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。 二、写作要求 实验报告的种类繁多,其格式大同小异,比较固定。实验报告,一般根据实验的先后顺序来写,主要内容有: 1.实验名称,要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某定律,可写成“验证×××”;如测量的实验报告,可写成“×××的测定。”设计的实验报告,写可成“×××的设计。” 2.实验目的要明确,要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。在理论上,验证定理定律,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用仪器或器材的技能技巧。 3.实验(设计)用的仪器和材料。 4.实验(设计)的步骤和方法这是实验报告极其重要的内容。这部分要写明依据何种原理。定律或操作方法进行实验(设计),要写明经过哪几个步骤。还应该画出实验装置的结构示意图(设计的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要、清楚明白。 5.数据记录和计算指从实验中测到的数据以及计算结果。 6.结果即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据,作出结论。 7.备注或说明可写上实验成功或失败的原因,实验(设计)后的心得体会、建议等。 有的实验报告采用事先设计好的表格,使用时只要逐项填写即可。 三、撰写时应注意事项 写实验报告是一件非常严肃、认真的工作,要讲究科学性、准确性、求实性。在撰写过程中,常见错误有以下几种情况: 1.观察不细致,没有及时、准确、如实记录。 在实验时,由于观察不细致,不认真,没有及时记录,结果不能准确地写出所发生的各种现象,不能恰如其分。实事求是地分析各种现象发生的原因。故在记录中,一定要看到什么,就记录什么,不能弄虚作假。为了印证一些实验现象而修改数据,假造实验现象等做法,都是不允许的。 2.说明不准确,或层次不清晰。 3.没有尽量采用专用术语来说明事物。

实验报告该怎样写

实验报告该怎样写 实验报告该怎样写 一、什么是实验报告实验报告是描述、记录某一研究课题的实验过程和结果的报告,是科研人员向社会公布自己的实验成果的一种文字形式。也就是说,在科学研究活动中,人们为了检验某种科学理论或假设,进行创造发明和解决实际问题,往往都要进行实验,通过观察、分析、综合、判断,如实地将实验过程和结果记录下来,写成文章,这就是实验报告。 二、实验报告的特点实验报告具有科技论文的一般特点,其中尤其具有科学性、客观性的特点。此外,它还具有如下特点:1.确证性任何实验必须排除一切主观因素,尤其不可带入实验者的个人偏见,要以冷静、客观的态度参加整个实验工作。实验的结果不但要经得起自己的重复、验证,而且要经得起任何人的重复、验证。它是必然的,而不是偶然的。在相同的条件下,任何人在任何时间、任何地点进行实验,都可取得完全相同的结果。也就是说,不因实验者而异,实验结果可以重复、有再现性。对于实验的内容,观察到的现象和所作的结论,都要从客观实际出发,一就是一,二就是二,不夸大,不缩小,不弄虚作假。如为了适应某个定律或定理,为了印证一些实验结果,而去修改数据,假造实验现象,都是绝对不允许的。 2.表达方式主要是说明实验报告是一种说明性文体,在报告中以说明为主要表达手段,而不用完整连贯的叙述、细致的描写,也不在说明过程中展开联想和抒发情感。这种表达方式,有利于简洁明了地使读者了解实验的各个方面。完整的叙述、过细的描写只会使报告变得哆嗦累赘,有时甚至会以文害义,模糊了报告中的主要事实。 3.实验报告的语言准确、简明语言的准确,就是能按照实验的客观实际,选择最恰当的词句,合乎科学地表达意思;语言的简明,就是在说明问题时语言简洁明白。报告中要采用专业术语说明问题,避免使用口语;常常使用符号来代替文字概念,用公式、方程式来说明事物的内部联系和变化规律。例如《用音乐对中班幼儿进行道德教育

实验报告的书写格式模版

有关实验报告的书写格式一、完整实验报告的书写 完整的一份实验报告一般包括以下项目:实验名称: 实验目的: 实验器材: 实验原理: 实验步骤: 实验数据记录(表格)及处理: 实验结论(结果推导): 实验讨论或分析等。 二、实验报告书写方法 1、实验名称:就是这个实验是做什么的。 2、实验目的:一般都写掌握什么方法啊;了解什么啊;知道什么啊;会什么啊;……等。 3、实验器材:就是做这个实验需要的所有器材(仪器)。 4、实验原理:就是这个实验是根据什么来做的,一般书上会写,抄一下也就可以啦。 5、实验步骤:就是你做实验的过程,开始操作时,(1)做什么; (2)做什么;(3)做什么;…… 6、实验数据记录(表格)及处理:根据实验中涉及以及实验

得到的数据,设计表格,将有关数据填在表格相应的位置;数据处理,就是该计算的,按要求计算后填入表格对应位置。 7、实验结论(结果推导):就是做这个实验要得到的结果。 8、分析于讨论:写你的实验结果是否适合真实值?如果有误差要分析产生误差的原因,还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。 对于初中生或小学生来说,书写的实验报告也可简单一点,有时也可不要分析于讨论,也可不写实验原理等。 三、探究实验书写一般有七个环节 1.提出问题:就是在生活中发现、提出问题。 2.猜想与假设:发现问题,就要弄清楚问题,在没有搞清楚之前总有基本的猜测和设想,这就是猜想与假设。 3.制定计划与设计实验:有了猜想,就有了实验的目的,再根据实验的目的设计实验方案,制定实验计划,包括取得证据的途径和方法,确定收集证据的范围。包括实验的理论依据(实验原理)、实验器材、实验步骤等。 4.进行实验与收集证据:上一步是动脑、思维活动,这一步是手脑并用的实验过程。 5.分析与论证:通过上面的实验,收集到一些数据,观察到一些现象,对其分析,得出事实与假设的关系,通过归纳、概括等方法,得到结论。 6.评估:这是对整个过程的回顾,将实验数据等证据与已有

肺水肿实验报告

篇一:肺水肿实验报告 实验性肺血容量增高性肺水肿 一、实验目的 1.复制家兔实验性肺水肿 2.观察肺水肿的表现,并探讨其有关的发病机理。 二、实验药品与器材 生理盐水、乌拉坦、气管插管和与之配套的呼吸描记装置(二道生理记录仪)或生物信号采集系统、血气分析仪。静脉导管和静脉输液装置,颈部小手术器械,婴儿秤,天平,听诊器,兔固定台,1ml、2ml注射器各2具,丝线,纱布,滤纸,烧杯等。 三、实验步骤 本实验分为实验组和对照组。 1、将实验组家兔准确称重后,麻醉、仰卧固定于兔台上,剪去颈前部手术视野被毛,切开颈部前部皮肤,然后分离气管及一侧颈外静脉和二侧颈总动脉并穿线备用。切开气管,插入气管插管,用丝线结扎固定后将呼吸描记装置与之相连,以描记呼吸。结扎颈外静脉远心端,在近心端靠近结扎处剪一小口,插入静脉导管,结扎固定后将输液装置与之相接并试行滴注,通畅后暂停输液。 2、由颈总动脉插入动脉插管以描记血压,由颈外静脉插入静脉插管并连接输液装置缓慢滴人0.9%的生理盐水以保持管道通畅 3、描记一段正常呼吸,用听诊器听肺的呼吸音。 4、用lml肝素化注射器从耳朵动脉抽血0.5m1,立即将针头插入橡皮塞中以防空气进入。经血气分析仪测定血液的ph、pac02、pa02、k+、na+、cl-等,作为实验前对照。 5、然后输入37℃(摄氏度)生理盐水,输入量按100ml/㎏(体重)计算,输液速度180-200滴/min。 6、输药液过程中密切观察机体的变化: ①呼吸曲线有否变化,有否呼吸急促,困难。 ②肺部是否出现罗音。 7、对照组除不使用肾上腺素外,其余实验步骤和条件与实验组相同。8、上述各组实验完成以后,分别夹住气管,剪开胸前壁,在气管分叉处用线结扎,防止水肿液溢出。在结扎处上方剪断气管,然后分离心脏及其血管,将肺取出。用滤纸吸干肺表面的水份后,准确称取肺重量,以计算肺系数 肺系数= 肺重量(g) 体重(kg) 正常肺系数约为4~5 g。 此后观察肺大体改变,切开肺,注意切面的变化,是否有粉红色泡沫液体溢出(注意其量,性质,颜色)。还可在显微镜下对比观察肺水肿和正常肺的组织切片。 四、实验结果 1.家兔呼吸的变化曲线图像 2.本组肺的重量为8.2g,兔子重量为1.6kg,本组所测得的肺系数为5.13(正常肺系数 约为4~5)。 3.呼吸变浅变慢,心率加快,皮肤黏膜发绀,听诊肺部出现轻度湿罗音。 4.家兔肺水肿前后血气指标 指标肺水肿前肺水肿后ph pco2 mmhg po2 mmhg hco3 k-7.397 39.1 92.8 23.6 7.0 102 84 7.30428.9 123.7 13.9 3.9 110 60 mmol/l+mmol/lmmol/lmmol/l na cl

肺水肿实验报告

实验性肺血容量增高性肺水肿 一、实验目的 1.复制家兔实验性肺水肿 2.观察肺水肿的表现,并探讨其有关的发病机理。 二、实验药品与器材 生理盐水、乌拉坦、气管插管和与之配套的呼吸描记装置(二道生理记录仪)或生物信号采集系统、血气分析仪。静脉导管和静脉输液装置,颈部小手术器械,婴儿秤,天平,听诊器,兔固定台,1ml、2ml注射器各2具,丝线,纱布,滤纸,烧杯等。 三、实验步骤 本实验分为实验组和对照组。 1、将实验组家兔准确称重后,麻醉、仰卧固定于兔台上,剪去颈前部手术视野被毛,切开颈部前部皮肤,然后分离气管及一侧颈外静脉和二侧颈总动脉并穿线备用。切开气管,插入气管插管,用丝线结扎固定后将呼吸描记装置与之相连,以描记呼吸。结扎颈外静脉远心端,在近心端靠近结扎处剪一小口,插入静脉导管,结扎固定后将输液装置与之相接并试行滴注,通畅后暂停输液。 2、由颈总动脉插入动脉插管以描记血压,由颈外静脉插入静脉插管并连接输液装置缓慢滴人0.9%的生理盐水以保持管道通畅 3、描记一段正常呼吸,用听诊器听肺的呼吸音。 4、用lml肝素化注射器从耳朵动脉抽血0.5m1,立即将针头插入橡皮塞中以防空气进入。经血气分析仪测定血液的pH、PaC02、Pa02、K+、Na+、Cl-等,作为实验前对照。 5、然后输入37℃(摄氏度)生理盐水,输入量按100ml/㎏(体重)计算,输液速度180-200滴/min。 6、输药液过程中密切观察机体的变化: ①呼吸曲线有否变化,有否呼吸急促,困难。 ②肺部是否出现罗音。 ③气管插管口是否有粉红色泡沫液体溢出。如果上述情况变化不明显可重复使用肾上腺素,

用法及剂量同上,直至出现明显的肺水肿表现。并迅速从耳朵动脉抽血0.5m1,方法同上,测定血气指标的变化。 7、对照组除不使用肾上腺素外,其余实验步骤和条件与实验组相同。 8、上述各组实验完成以后,分别夹住气管,剪开胸前壁,在气管分叉处用线结扎,防止水肿液溢出。在结扎处上方剪断气管,然后分离心脏及其血管,将肺取出。用滤纸吸干肺表面的水份后,准确称取肺重量,以计算肺系数 肺系数= 正常肺系数约为4 ~5 g 。 此后观察肺大体改变,切开肺,注意切面的变化,是否有粉红色泡沫液体溢出(注意其量,性质,颜色)。还可在显微镜下对比观察肺水肿和正常肺的组织切片。 四、实验结果 1.家兔呼吸的变化曲线图像 2.本组肺的重量为8.2g ,兔子重量为1.6Kg ,本组所测得的肺系数为5.13(正常肺系数约为4~5)。 肺重量(g ) 体重(kg)

生理凝血实验报告doc

生理凝血实验报告 篇一:凝血实验报告 血液凝固和影响血液凝固的因素 摘要【目的】通过测定某些条件下血液凝固的时间,探究不同因素物质对于血液凝固的影响。【方法】采用颈动脉放血取血,用不同的因数处理各试管中的血液,记录凝血时间。【结果】肝素,2%的草酸钾,石蜡会导致血液凝固变慢甚至不凝固。棉花,肺组织浸液会大大加快血液凝固。【结论】棉花、肺组织浸液、生理盐水有促进血液凝固的作用,石蜡油、肝素、草酸钾使血液凝固变慢甚至不凝固。并且外源性凝血时间比内源性凝血时间短。关键词:抗凝;内源性;外源性 引言血液凝固的过程是由许多凝血因子参加的酶促反应。根据血液凝固过程中凝血酶原激活途径不同,可将血液凝固分为内源性激活途径和外源性激活途径。内源性凝血是指参与血液凝固的凝血因子全部存在于血浆中;外源性凝血是指组织因子参与下的血凝固过程。本实验采用动物颈动脉放血取血,血液几乎未与组织因子接触。因此,凝血过程主要是内源性凝血系统的作用,肺组织浸液中含丰富的组织因子,加入试管观察外源性凝血系统的作用。[1]

1.材料和方法 1.1实验材料: 1.1.1 实验动物:家兔 1.1.2实验仪器:注射器,试管,动脉夹,动脉插管,恒温水浴,秒表。 1.1.3实验药品:氨基甲酸乙酯,石蜡油,冰块,草酸钾,肝素,生理盐水,棉花,肺组织浸液。 1.2实验方法 1.2.1用200g/L 氨基甲酸乙酯(乌拉坦)按5ml/kg体重剂量给家兔耳缘静脉注射麻醉,将兔子仰卧固定在兔手术台上。 1.2.2切开颈部皮肤后(先去除颈部兔毛),分离颈外静脉,采血10ml,制备血浆和血清。 1.2.3分离一侧的经总动脉,头部用线结扎,向心端夹上动脉夹。用眼科剪在近结扎线处的血管壁剪一个“V”字的小口,向心方向插入动脉插管,用线结扎固定。以备取血之用。 1.2.4取10支试管,编号1-10.按照下图预先加入各个准备物。

【实验报告】血液凝固及其影响因素

实验五:血液凝固及其影响因素 实验人: 同组人: 【实验目的】 1.学习血液凝固的基本过程 2.了解加速或延缓血液凝固的一些因素 【实验原理】 血液凝固是一个酶的有限水解激活过程,在此过程中有多种凝血因子参与。根据凝血过程起动时激活因子来源不同,可将血液凝固分为内源性激活途径和外源性激活途径。内源性激活途径是指参与血液凝固的所有凝血因子在血浆中,外源性激活途径是指受损的组织中的组织因子进入血管后,与血管内的凝血因子共同作用而启动的激活过程。 【实验材料和用具】 家兔 清洁小试管7个、小烧杯2个、竹签、秒表、试管架、哺乳动物手术器械一套、兔手术台、动脉夹、塑料动脉插管、线、棉花、水浴槽、冰盒 液状石蜡、肝素、草酸钾1~2mg、脑匀浆液0.1ml、生理盐水 【实验过程】 1、动物麻醉及颈部手术(此部由助教老师操作) 取一只动物,称重。按1g/kg体重的剂量将乌拉坦(氨基甲酸乙酯)由耳缘静脉缓慢注入,观察动物肌张力、呼吸与角膜反射的变化。动物麻醉后背位固定于兔手术台上。 剪去颈部手术野的毛,沿颈正中线在喉头上一指至锁骨上一指的地方作一5~7cm的皮肤切口。分离皮下组织及肌肉。 2、颈总动脉插管(此部由助教老师操作) 在气管两侧辨别并分离颈总动脉,颈总动脉下方穿两条线备用。在左侧颈总动脉的近心端夹一动脉夹,在动脉夹远心端距动脉夹约3cm处结扎。用小剪刀在结扎线的近侧(结扎线与动脉夹之间)沿向心方向剪一小斜口(约占管径的一半),向心脏方向插入动脉插管,由备用的线结扎固定。取血时将动脉夹松开即可。 3、血液凝固的加速和延缓观察 1.打开兔颈总动脉夹,血液从动脉插管流出,弃去第一份1mL动脉血后,向每个试管中注入1mL兔动 脉血,并摇匀。 2.自血液流出动脉插管开始计时。除第1管外,其他各管每隔15秒钟将试管倾斜一次,观察液面是否倾 斜即血液是否流动,直到试管内血液不再流动为止,记录凝血时间。 3.当第2管已经凝固时,再倾斜第1管看血液是否凝固,若尚未凝固则按上述方法每隔15秒钟倾斜一次, 直到血液凝固为止,记录凝血时间,即为该兔血的凝固时间。 4.以第2管为对照,各管观察其他各管中血液凝固时间。 5.向第9管中滴加2%氯化钙2滴,观察血液是否凝固。 6.取出第5管中的玻棒,用水洗净,观察附着在玻棒上的纤维蛋白。 注意事项:

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