广州大学2010年研究生入学考试语言学基础试题

广州大学2010年研究生入学考试语言学基础试题
广州大学2010年研究生入学考试语言学基础试题

广州大学2010年研究生入学考试语言学基础试题(全日制专业学位硕士)

(A/B卷)

招生领域:教育硕士

科目名称:语言学基础

科目代码:916

Part I Multiple Choice Questions(40marks,2marks each)

Directions:Read the following statements carefully and choose the best answer from the four alternatives.Put your choices on the Answer Sheet.

()https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,nguage is a system of arbitrary vocal symbols used for human.

A.contact

https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,munication

C.relation

https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,munity

()2.which brand of linguistics studies the meanings of language?

A.phonetics

B.syntax

C.semantics

D.phonology

()3.which branch of phonetics concerns the production of speech sounds?

A.acoustic phonetics

B.articulatory phonetics

C.auditory phonetics

D.none of the

above

()4.in English–ise and–tion are called.

A.prefixes

B.suffixes

C.infixes

D.free morphemes

()5.is a field of linguistics that studies the sentences structure of language.

A.morphology

B.syntax

C.pragmatics

D.applied linguistics

()6.cold and hot are a pair of antonyms.

A.gradable

https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,plementary

C.reversal

D.converseness

()7.speech act theory was proposed by in1962.

A.Saussure

B.Austin

C.Chomsky

D.Grimm

()8.is defined as a conscious process of accumulating knowledge of a second language usually obtained in school settings.

https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,petence

B.performance

C.learning

D.acquisition

()9.which description of the meaning components of the word“mother”is correct?

A.+human,+adult,—male

B.+human,—adult,+male

C.—human,+adult,—male

D.+human,+adult,+male

()10.most of the violations of the maxims of the cooperative principle give rise to. A.breakdown of conversation B.confusion of one’s intention

C.hostility between speakers and listeners

D.conversational implicatures

()11.according to sequential rules in English,which of the following combinations of sounds is not possible in English?

A.bilk

B.blik

C.kilb

D.lbki

()12./p/and/b/can occur in the same environment and distinguish meaning,therefore they are.

A.in phonemic contrast

B.in complementary distribution

C.a minimal pair

D.allophones

()13.is regarded as the founder of modern linguistics.

A.Searle

B.Chomsky

C.Austin

D.Saussure

()14.the fact that children acquire spoken language before they can read or write indicates that language is primarily.

A.spoken

B.arbitrary

C.human-specific

D.written

()15.of the following items,which one does not belong to the same syntactic category?

A.the student

B.liked

C.an idea

D.the linguistic lecture

()16.the naming theory seems applicable to only.

A.verbs

B.adjectives

C.adverbs

D.nouns

()17.which of the following statements is not used by the speaker to perform certain acts?

A.“I name this ship Elizabeth.”

B.“I visited my uncle last Sunday.”

C.“I give and bequeath my watch to my brother.”

D.“I bet you sit pence it will rain tomorrow.”

()18.according to its in the new word,affixes are divided into two kinds:prefixes and suffixes.

A.meaning

B.function

C.position

D.sound

()19.which of the following is not included in the advantages of a constituent structure tree?

A.it reveals the linear word order of a sentence.

B.It shows the hierarchical structure of a sentence.

C.It illustrates the syntactic category of each structural constituent.

D.It emphasizes the main suprasegmental features of a sentence.

()20.which one of the following is not a common English address term?

A.first name

B.title alone

C.title,+first name

D.kin term

Part II true or false questions(20marks,2marks each)

Directions:decide whether the following statements are true or https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,e T for“true”and F for “false”.Write down your answers on the answer sheet.

()1.the British linguist Noam Chomsky is generally seen as the founder of modern linguistics. ()2.creativity is a term used to describe the ability of human language users to discuss topics which are remote in space and time.

()3.modern linguistics is descriptive while traditional grammar is prescriptive.

()4.M.A.K Halliday is well-known for the two concepts of competence and performance which he first put forward in his book Aspects of The Theory of Syntax.

()5.of the three branches of phonetics,the longest established and until recently the most highly developed,is articulatory phonetics.

()6.the English language is a typical tone language.

()https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,pounding is the addition of affixes to stems to form new words.

()8.the lexical change as shown in“the United Nations Education Science and Culture Organization UNESCO”is called acronym.

()9.morphology studies the internal structure of words,and the rules by which words are formed.

()10.phrase structure rules provide explanations on how syntactic categories are formed and sentences generated.

Part III define four of the following terms(20marks,5marks each)

Write down your answers on the answer sheet.

1.duality

2.suprasegmental features

3.Immediate Constituent(IC)analysis

4.Fossilization

5.Creole

Part IV complete3of the following tasks with the help of your linguistic knowledge.(30 marks,10marks each)

Write your answer on the answer sheet.

1.state the phonetic feature or features which each group of sounds listed below share.

⑴[p][b][m]

⑵[g][p][t][d][k][b]

⑶[u][?][u:]

2.describe this short exchange in terms of the actions performed by the speaker.

⑴Charlie:Are you coming to the party tonight?

⑵Lora:I’ve got an exam tomorrow.

https://www.360docs.net/doc/9210700695.html,e2tree diagrams to illustrate the2meanings of the following sentence.

The boy repairs the bicycle in the house.

4.study the following extract and tell what devices are used to achieve its cohesion.

“And what about interviewing,because you interview a number of politicians like,well,the Prime Minister or the Chancellor or the Exchequer.Is that an easy thing to do,and how difficult is it when you’re interviewing people that you don’t particularly agree with or who get difficult with you during an interview?”

Part V.Essay questions.(40marks,20marks for each)

Directions:choose two of the following topics and write a short essay on each of them.Write your answer on the answer sheet.

1.the mostly widely accepted definition of language is“a system of arbitrary vocal

symbols used for human communication”.Please give a detailed explanation of this definition in your own words.

2.in the field of language study,phonetics,phonology,morphology,syntax,semantics and

pragmatics are jointly called micro-linguistics which focuses on the study of language itself.Please tell what specifically each branch of micro-linguistics studies.

3.linguistics is closely related to foreign language teaching in the sense that most foreign

language teaching methods get their theoretical support from linguistic theories.Please take one of the foreign language teaching methods(grammar-translation method, audio-lingual method or communicative language teaching or any one else)as an

example,to illustrate the influence of linguistics on foreign language teaching.

2021广州大学教育学原理考研真题经验参考书

考研是为了求取更大更好的发展空间。随着知识经济时代的来临,只是变成了第一生产力,教育本身便是一种投入、一种生产力。说说考研的经验吧。 政治不用说,肯定是用的李凡。《政治新时器》一套很好用。当然啦,考研政治界“文人相轻”的现象特别典型,其实呢,考研政治是特别关注热点问题的,每年的热点问题就那么几个。在政治中,多选题特别重要。我觉得,要想做好多选题,必须对教材特别熟悉。因为往往是这样,在考研政治多选题四个选项中,如果有三个选项来自课本,其中一个课本上没有,要是按照逻辑推断,那一个课本上没有的选项也可以选,但事实上,课本上没有的选项,十有八九是不能选的。所以呢,做多选题,有时候还就不能用逻辑,一切要以教材为纲。当然,如果某个选项与题干不符,那即使它在课本上出现了,也不能选,要“具体问题具体分析”。哪怕刚开始做的时候极不适应,只要坚持下去,必有所得。 初试英语84分,这个比较理想的分数主要归功于今年卷子比较简单。 英语分为几大模块:完型+阅读+翻译+作文,其中单词是重要的基础。 参考书的选择: 1.《一本单词》:适合前期准备,基础薄弱的同学可以尝试。我看过一些视频,挺有趣的,也有利于单词记忆,但是比较费时间。 2《木糖英语真题手译版》:主要用于真题练习。 单词在英语考试中非常重要,建议养成每天背单词的习惯,我从去年3月底备考,期间唯一没有停下来过的就是英语的学习。前期主要是背单词,中期由于个人实习导致暑假期间学习进度基本停滞,后期直到10月份才开始做真题,时间非常紧,后来就只做了十套真题左右,也只练习了一遍。 网络课程推荐:蛋核英语课程。逻辑清晰,但是也是需要自行整理专题。阅读和翻译的好多方法里面都有系统的讲解哦。 对写作比较有帮助的公众号:木糖英语考研微信公众号与蛋核英语考研微信公众号。个人认为英语作文在前期不用花费太多时间,我是到最后一个月才开始准备,背诵段落。但是一定要自己动手写出来,会背诵和会写作是两个概念,考试的题目可能是自己没有见过的,做到句型活用才有可能应对各种话题的作文。 专业课: 因为本科的时候基础比较弱,所以整个九月份开始到十二月份我都在无时不

工程项目管理论文参考文献

工程项目管理论文参考文献 的著录格式是否规范反映作者经验和治学态度,以下是搜集整理的工程项目管理论文参考文献,供大家阅读查看。 参考文献一: [1]江军学.推行电子招标投标的思考--在《电子招标投标办法》框架下的行业电子招标投标[J].建筑市场与招标投标.2014(01) [2]汪才华.招标投标制度中存在的深层次问题法律思考之三[J].招标与投标.2013(05) [3]朱平儿.我国招标投标制度下存在的一些问题和展望[J].建筑市场与招标投 标.2013(06) [4]汪才华.招标投标制度中存在的深层次问题法律思考之二[J].招标与投标.2013(04) [5]汪才华.招标投标制度中存在的深层次问题法律思考之一[J].招标与投标.2013(03) [6]刘鹏.江西水利工程招标投标将全面实行行贿犯罪档案查询制度[J].中国水 利.2013(17) [7]陈天昊.从《招标投标法实施条例》的颁布看政府采购救济制度的完善--以法国经验为借鉴[J].西部法学评论.2012(06) [8]谢丽荟.菲迪克条款的应用[J].交通世界(运输.车辆).2012(12) [9]姜磊.EPC总承包应该考虑的几个问题--菲迪克(FIDIC)合同条款中几个重要解读与分析[J].科技致富向导.2012(23) [10]徐烽.我国工程承发包中的交易费用与工程造价分析[J].合作经济与科技.2012(15) [11]张海义.菲迪克价格条款的原理及应用[J].科技视界.2012(21) [12]朱建元.中国电子化招标投标制度建设[J].建筑市场与招标投标.2012(02) [13]肖方.浅谈建筑工程项目招投标中的问题及对策[J].建筑设计管理.2011(09) [14]李俊华.实施建设行业上中下游联动管理推进招投标两大目标的有机结合--东莞建设工程招标投标制度创新的实践与思考[J].建筑市场与招标投标.2011(02) [15]王秋芳.对当前建筑市场招投标评标方法的探讨[J].建设监理.2010(03)

广州大学土木工程材料复习.docx

一?填空题(16分) 1.桥梁用水泥混凝土的主要力学指标是();路面混凝土的主耍力学指标是()。 2?新拌混凝土工作性的含义包括()、()、()、()。 3?试验室配合比设计中,应采用三组不同w/c进行水泥混凝土强度检验。一组为计算\v/c, 其余两组应较计算w/c增减()。 4?口前沥青混合料高温稳定性的试验方法主要有()、()。 5.我国现行规范采用()、()、()指标表征沥青混合料的耐久性。 6.马歇尔模数是()与()的比值,该值可以间接的反映沥青混合料的()能力。 7.无机结合料灰剂量的确定与路面结构层位和()有关。 答案:1.抗压强度、抗折强度 2.流动性、可塑性、稳定性、易密性 3.0.5 4.车辙试验、马歇尔试验 5.空隙率、饱和度、残留稳定度 6?稳定度、流值、7.强度标准 二?名词解释(32分) 1?混凝土抗压强度标准值 2.砂率 3.水泥混凝土基准配合比 4.油石比 5.稳定度 6.沥青饱和度 7.动稳定度 8.偏差系数

答案: 1.混凝土抗压强度标准值:按照标准的方法制作和养护的边长为150価立方 体试件,在28天龄期,用标准试验方法测定的抗压强度总体分布中的一个值,强度低于该值的百分率不超过5%,即具有95%保证率的抗压强度。 2?砂率:水泥混凝土混合料屮砂的质量占砂石总质量Z比,以百分率表示。 3?水泥混凝土基准配合比:在初步配合比的基础上,对新拌混凝土的工作性加以试验验证,并经过反复调整得到的配合比。 4?油石比:沥青混合料中沥青质量与矿料质量的比例,以百分数表示。 5?稳定度:沥青混合料进行马歇尔试验时所能承受的最大荷载,以kn计。 6.沥青饱和度:压实沥青混合料试件内沥青部分的体积占矿料骨架以外的空 隙部分的百分率。 7?动稳定度:沥青混合料进行车辙试验时,变形进入稳定期后每产生lnrni 轮辙试验轮行走的次数,以次/価计。 8?偏差系数:一组数据的标准差与平均值的比值。 三?设计计算题(52分) 1.试设计某桥下部基础用混凝土的配合比。 [设计资料](1)已知混凝土设计强度为c20,无历史统计资料,o=5?0mpa。坍落度为 10?30mmo (2)组成材料水泥:32.5普通水泥,密度P c=3. 0 g/cm3; 砂:中砂,表观密度P s=2. 60g/cm3; 碎石:最大粒径为40mm,表观密度P z g=2.70g/cm3; 水:口來水。 [设计要求] (1)算初步配合比; (2)经试拌坍落度为10mm,采取措施为:增加5%水泥浆,工作性满足要求。问基准配合比

广州大学_语言学基础2012(学科教学(英语)专业)_考研专业课真题

广州大学 2012年研究生入学考试试题(全日制专业学位硕士) 招生领域:教育硕士 科目名称:语言学基础 科目代码:928 Ⅰ.Define the following terms (4 points each, 20%) 1. functional linguistics 2. minimal pair 3. consonant 4. syntax 5. synonymy Ⅱ. Indicate whether the following statements are true or false (1 point each, 10%) 1. In modern linguistic studies, the written form of language is given more emphasis than the spoken form for a number of reasons. 2. Voicing is a phonological feature that distinguishes meaning in both Chinese and English. 3. The part of a sentence which comprises an infinite verb or a verb phrase is grammatically called predicate. 4. The smallest meaningful unit of language is allomorph. 5. Human language is arbitrary. 6. All normal children have equal ability to acquire their first language. 7. In most cases, the illocutionary force of “freeze!” is a warning. 8. Linguistics is the course of language. 9. In English, pitch and length constitute intensity which seems to determine stress. 10. Tense and reference are two terms often encountered in the study of meaning. 1

2020年广东广州大学工程管理硕士(MEM)招生简章

2020年广东广州大学工程管理硕士(MEM)招 生简章 广州大学于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。是广东省高水平大学重点学科建设项目高校、“冲一流”重点学科建设高校,广州市高水平大学建设高校。 学校学科门类齐全、综合性强,拥有8个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点,3个博士后科研流动站,31个一级学科硕士授权点,19个硕士专业学位授权点。坚持开放办学,聚焦服务粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议,加快国际化办学进程,与31个国家和地区的200所大学、科研院所建立了合作关系。 广州大学工商管理学院 Values:立德明理、精工兴商 Vision:打造数字化时代有责任的创新型管理学院 Mission:培养数字化时代有责任的管理 Characteristics:服务广州创新与发展、服务粤港澳大湾区高质量发展有责任的管理学院 广州大学工商管理学院组建成立于2013年,前身可追溯到上世纪八十年代的管理系。经过近40年的发展,已经建立了本科-硕士-博士人才培养体系。学院秉承“立德明理,精工兴商”的价值追求,拥有工商管理一级学科博士点和硕士点、工商管理(MBA)、工程管理硕士(MEM)专业硕士学位点。拥有众创空间1个、精品资

源课程1门、省级特色专业及重点专业各1个、省级综合改革试点专业2个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级教学团队4个、省级大学生实践教学基地3个、省级实验教学示范中心1个。 学院师资力量雄厚,拥有专职教师100人,其中教授23人,博导21人,具有海外知名大学博士学位及海外经历的教师达70余人。 学院与中国建设银行、中金公司、中国移动、阿里巴巴、京东、唯品会、碧桂园、万科、恒大、中国邮政、立白集团、南方电网、广铁集团、哈工大数据集团、清华斯维尔、顺丰集团、嘉诚国际物流等100余家知名企业建立了密切的合作关系。 学院正通过高水平师资队伍建设、人才培养模式创新、科学研究国际合作、社会服务等改革措施,以培养数字化时代有责任的创新型高级管理人才为使命,紧密结合国家、粤港澳大湾区建设与发展对管理人才培养的需求,按照国际精英商学院(AACSB)的标准,朝着“国内一流,国际知名”管理学院的建设目标迈进。 MEM教育 办学定位 立足广州,面向粤港澳大湾区,辐射全国及“一带一路”沿线国家,面向房地产开发、工程建设、城市管理、物流服务等行业,培养德才兼备、家国情怀、视野开阔、能力发展性强、具有团队精神和社会责任感的高素质创新型高级管理人才,满足企业开拓国内国际市场、促进地方社会经济高质量发展的需要。 培养目标 培养具备正确思想政治和社会责任观念的适应现代工程管理

广州大学2014基础工程A卷正式[2011级合]

广州大学2013-2014 学年第二学期考试卷 课程基础工程考试形式(闭卷,考试) 学号 一、填空题(每空2分,共20分): 1. 是指建筑物最底下的构件或部分结构,其功能是将上部结构所承担的荷载传递到支撑它们的岩土层上。 2. 持力层以下,若存在承载力明显低于持力层的土层,称为。 3. 地基变形引起基础沉降可以分为、沉降差、倾斜和局部倾斜四类。 4. 指天然地基在地基处理过程中部分土体得到增强,或被置换,或在天然地基中设置加筋材料,加固区是由基体和增强体两部分组成的人工地基。 5.地基处理的法就是在拟建造建筑物的地基上,预先施加荷载(一般为堆土、堆土等),使地基产生相应的压缩固结,然后将这些荷载卸除再进行建筑物的施工。 6. 是一种很重要的地区性特殊土类,其应是土中粘粒成分主要由亲水性款矿物组成,同时具有显著的吸水膨胀和失水收缩两种变形特性的粘性土。 7.一般在地震过程中,当波到达时,地表面的振动最为强烈。 8.需要进行处理的地基土主要包括等(注:至少填入4种)。 9.基础与地基共同作用除了满足静力平衡条件外,还必须满足条件。 10.摩擦桩是指。

二、分析论述题:(共3道,每题10分,共30分): 1.减轻建筑物不均匀沉降的结构措施有哪些? 2.淤泥和淤泥质土的特点是什么? 3.如何用等值梁法计算支点力、桩墙插入坑底深度?(需配图示意) 三、某柱下方形底面钢筋混凝土独立基础,底面埋深1.5m,上部结构传至基础上的竖向荷载标准值为480kN,无偏心作用。地层条件为:地表至地表下1.5m范围内为填土,重度17kN/m3;地表下1.5m以下为粘土,重度18.5 kN/m3,f ak=130kPa(承载力修正系 数η b =0.0 ,η d =1.0)。试设计基础底面尺寸(即? ?? = ?b l)。(本题10分) 四、某建筑物墙厚370mm,墙下采用钢筋混凝土条形基础,基础埋深1.5m,基础宽2m,上部结构传至基础上的竖向荷载标准值为:F k=200kN,M k=16kN.m。试计算基础横向配筋的弯矩设计值(假设按计算配筋)(注:基本组合分项系数取1.35)。(本题10分)

2019广州大学考研619汉语综合考试与827阅读与写作复习全析(含真题)

2019广州大学考研619汉语综合考试与827阅读与写 作复习全析(含真题) 《2019广州大学考研619汉语综合考试复习全析(含历年真题,共三册)》由鸿知广大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与广州大学优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019广州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019广州大学考研619汉语综合考试复习全析(含历年真题)》全书编排根据广州大学考研参考书目: 1.《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学。 2、《现代汉语》(增订版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社。 3、《古代汉语》,王力主编,中华书局。 结合提供的往年广大考研真题内容,帮助报考广州大学考研的同学通过广大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系: 人文学院:语言学及应用语言学、汉语言文字学 资料选购适用科目:

619汉语综合考试(自命题) 本书包括以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点与笔记: 通过总结和梳理《现代汉语》(黄伯荣增订五版)、《古代汉语》(王力校订重排本)、《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵北大修订版)各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项,令考生提前预知章节内容,并指导考生把握各章节复习的侧重点。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答 针对教材《现代汉语》(黄伯荣增订五版)经典课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对广大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题详解汇编: 根据教材内容和考试重难点,精选本专业课考试科目相关的名校考研真题,通过研读参考配套详细答案检测自身水平,加深知识点的理解深度,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。 Part 4 - 广州大学历年考研真题: 汇编广大考研专业课考试科目的2014-2017年考研真题试卷,方便考生检查自

广州大学_语言学基础2010(学科教学(英语)专业)_考研专业课真题

2010 916 Part I Multiple Choice Questions (40marks,2marks each) Directions: Read the following statements carefully and choose the best answer from the four alternatives. Put your choices on the Answer Sheet. ( ) 1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human . A. contact B. communication C. relation D. community ( ) 2. which brand of linguistics studies the meanings of language? A. phonetics B. syntax C. semantics D. phonology ( ) 3. which branch of phonetics concerns the production of speech sounds? A. acoustic phonetics B. articulatory phonetics C. auditory phonetics D. none of the above ( ) 4. in English ise and tion are called . A. prefixes B. suffixes C. infixes D. free morphemes ( ) 5. is a field of linguistics that studies the sentences structure of language. A. morphology B. syntax C. pragmatics D. applied linguistics ( ) 6. cold and hot are a pair of antonyms. A. gradable B. complementary C. reversal D. converseness ( ) 7. speech act theory was proposed by in 1962. A. Saussure B. Austin C. Chomsky D. Grimm ( ) 8. is defined as a conscious process of accumulating knowledge of a second language usually obtained in school settings. A. competence B. performance C. learning D. acquisition ( ) 9. which description of the meaning components of the word mother is correct? A. +human, +adult, male B. +human, adult, +male C. human, +adult, male D. +human, +adult, +male ( ) 10. most of the violations of the maxims of the cooperative principle give rise to . A.breakdown of conversation B. confusion of one s intention C.hostility between speakers and listeners D.conversational implicatures ( ) 11. according to sequential rules in English, which of the following combinations of sounds is not possible in English? A. bilk B. blik C. kilb D. lbki ( ) 12. /p/ and /b/ can occur in the same environment and distinguish meaning, therefore they are . A. in phonemic contrast B. in complementary distribution C. a minimal pair D. allophones ( ) 13. is regarded as the founder of modern linguistics. A. Searle B. Chomsky C. Austin D. Saussure ( ) 14. the fact that children acquire spoken language before they can read or write indicates that language is primarily . 1

广州大学外事工作、港澳台工作管理的规定(试行) - 广州大学国际交流 ...

广州大学外事工作(港澳台工作)管理的规定 为了适应学校对外学术交流与合作的发展,根据中央和省、市有关文件精神,结合我校实际情况,现就我校外事工作及港澳台工作管理中的若干问题作如下规定,请各单位遵照执行。 一、关于与外国使(领)馆和官方、半官方机构及敏感民间团体交往的规定 1、外国使(领)馆等机构及其官员要求到校参观访问,单独或联合在校内、校外举办演出、展览、报告会、研讨会、座谈会、调查研究或进行其他活动(包括礼仪庆典或租借校内各种场所、器材),邀请部门事前均须向国际交流与合作处提交书面申请,由国际交流与合作处统一向上级报告。未经同意,不得擅自对外表态或接待。 2、未经国际交流与合作处及上级主管部门同意,不得擅自向外国使(领)馆及其代表机构收取或借阅书刊、视听资料、宣传资料,也不得擅自邀请外国使(领)馆人员来访,出席重大礼仪庆典、联谊、联合举办活动等。 3、外国使(领)馆官员或其家属要求到校任职、兼职或学习,均须报国际交流与合作处批准后方可接收。 4、外国使(领)馆等机构邀请我校人员出席各类庆祝活动、招待会、演讲会、研讨会、座谈会或到他们的公寓座客,须事前向国际交流与合作处报告。经批准出席上述活动的人员,一定要注意内外有别,严守国家秘密,维护国家和民族的尊严;如果对方要求填写各类

调查表格或提供社会调查资料时,需慎重处理或婉言拒绝。 5、各单位不得擅自直接向外国使(领)馆出具各类正式证明文件或介绍信(此类证明文件一般应经主管部门审核后由学校或公证机关出具)。未经报批同意,不得向其提供非公开发表材料,也不得提供印刷、出版、借阅等服务。 6、港、澳、台地区事宜参照上述规定执行。 二、关于邀请或接待外国、港、澳、台记者采访的规定 国家规定,外国、港、澳、台记者到国内采访,必须事前办妥有关手续,并凭我国有关机关签发的有效采访证才能进行采访活动。校党委宣传部、国际交流与合作处归口主管港、澳、台记者及外国记者来校采访,统战部和保卫处予以协助。各单位如遇此类事情,应主动请示学校归口管理的部门,对未经许可的任何采访形式均应婉言谢绝。 三、关于因公出国,赴港、澳、台的审批的规定 1、在符合国家及省、市规定的条件下,学校鼓励教职工积极开展对外学术交流与合作活动,以促进教学、科研水平的提高。在同等条件下,优先考虑学术带头人、重点培训教师、中青年学术骨干及留学返校教师的出访申请。已办理离退休手续的人员原则上不作为公派人员派出。 2、上级有关文件规定,因公(含短期合作研究、讲学、进修、交流或参加国际会议等)出国及赴港、澳、台人员的申报审批权在学校。学校国际交流与合作处受理各类因公临时出访申报手续。国

基础工程试卷试题A(附答案)

基础工程复习提纲 题型:概念解释20、分析论述题40、计算题40 1.概述: 地基与基础 2.浅基础: 沉降量、沉降差局部倾斜、倾斜;持力层、软弱下卧层; 基础埋置深度确定;地基承载力确定; 条形基础、柱下独立基础中心荷载作用下及偏心荷载(注意弯矩、水平力在计算中的处理)作用下基础底面尺寸的确定、软弱下卧层验算 3.连续基础 简述文克勒地基模型;补偿基础概念;上部结构、基础、地基共同工作的概念。 4.桩 端承型桩、摩擦型桩、挤土桩、 什么是负摩阻力、中性点?在哪些情况下会产生桩侧负摩阻力?工程中如何处理? 群桩效应;承台在群桩基础中的作用。 掌握单桩竖向承载力特征值、桩数、布桩及承台尺寸设计,桩顶荷载、桩顶净反力的计算 5.地基处理 各种地基处理方法的机理及其适用土层条件; 换土垫层的设计(同软弱下卧层验算); 降水预压和真空预压不会引起土体破坏的原因; 堆载预压则可能由于速度太快而造成地基破坏的原因; 6.基坑 了解重力式挡墙的设计原理 熟练悬臂式板桩墙支护的设计计算 对于单支点支护结构,试分析随着入土深度的增加,板桩墙上的土压力分布的变化规律及其对应的计算方法; 7特殊土 特殊土、自重湿陷性黄土、非自重湿陷性黄土、膨胀土的膨胀力; 膨胀土的物理力学性质及其作为地基时会引起的危害; 8.动力基础 砂土液化等概念

广州大学2010-2011 学年第 2 学期考试卷 课程基础工程考试形式(闭卷,考试) 一、概念解释(共20分,每小题5分) 1.浅基础 通常把埋置深度不大(小于或相当于基础底面宽度,一般认为小于5m)的基础称为浅基础。 2.摩擦型桩基础 摩擦型桩是指桩顶竖向荷载由桩侧阻力和桩端阻力共同承担,但桩侧阻力分担荷载较多的桩;由摩擦型桩组成的基础称为摩擦型桩桩基础。 3.温克尔地基模型 温克尔土耳其模型由捷克工程师E. 温克尔()于1867提出,其假设地基任意一点所受的压力强度p 与该点的地基沉降量s成正比即,式中比例系数k为基床反力系数(或简称基床系数),其单位为3。 4.上部结构、基础、地基的共同作用 是指上部结构、基础与地基相互接触组成一个相互作用的完整体系,三者连接部位应同时满足静力平衡、变形协调与位移连续条件,其相互作用与三者之间的相对刚度有关,基础的挠曲特征、基底反力及截面内力分布是三者共同作用的结果。 二、简答题(共20分,每小题10分) 1.桩基础设计的主要内容?(按设计步骤写出) (1)必要的资料准备:如建筑物的类型及其规模、岩土工程勘察报告、施工机具和技术条件等; (2)选定桩型、截面和桩长的选择并确定单桩竖向及水平承载力; (3)桩平面布置:指桩数确定及平面上的布置; (4)承载力验算:单桩承载力验算、桩基软弱下卧层承载力验算、桩基沉降验算、桩基负摩阻力验算等 (5)承台设计:包括承台尺寸、厚度和构造设计,应满足抗冲切、抗弯、抗剪、抗裂等要求; (6)桩身结构设计及桩的质量检验; (7)绘制施工图。 2.地基与基础的震害有那些? 地基的震害主要有:饱和砂土和粉土的振动液化、地震滑坡和地裂、土的震陷等;由此造成地基强度不足 三、某基坑深8m,基坑采用排桩+单道内支撑的结构形式支护,设计资料如图所示。试用等值梁法计算: 1.墙前土压力分布与墙后土压力分布(需绘图示意);(墙前墙后分别采用郎肯被动土压力和郎肯主动土压力计算模式)(5分) 2.沿墙走向每米墙长范围所受到的支撑力大小(5分)。(共10分) kPa

广州大学2017年教育学考研参考书

广州大学2017年教育学考研参考书 广州大学设有教育学学硕和教育学专硕,专业课都是由学校自己命题。考试科目和参考书都不同,博仁教育老师整理出广州大学教育学学硕和专硕考研参考书,如下: 注:2017年招生信息一般在2016年9月左右发布,所以对于备考广州大学2017年教育学学硕或者专硕研究生的同学们来说,现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。 一、教育学学硕 广州大学教育学学硕招收方向很多,考试考察都相同,专业课都是633教育理论综合。考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③633教育理论综合。 633教育理论综合是自主命题,学校有给出指定的参考书,博仁教育整理了广州大学633教育理论综合参考书目,备考同学可参考: 1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第2版)[M].北京:教育科学出版社,2008。 2.扈中平主编.教育学原理[M].北京:人民教育出版社,2008. 3.王晓华,叶富贵主编.中外教育史[M].北京:首都师范大学出版社,2007. 4.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社,199 5. 二、教育学专硕 广州大学教育学专硕考察四科政治、外国语、专业课一、专业课二。不同研究方向第四科目考察不同,所以同学在备考前要先决定好专业方向,如果还没有决定前可以先复习专业课一,广州大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。考试科目:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。广州大学有指定333教育综合参考书,博仁考研的老师整理如下: ①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写(教育科学出版社2008年第2版) ②《心理学》姚本先主编(高等教育出版社,第2版,2009) 参考书是教育学考研必备资料,知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。每本书应该花多长时间学习?复习到什么程度?是否需要制定复习计划吗?一开始备考时都会有这些小困惑。不让这些问题成为你复习的阻碍,博仁教育老师根据你的问题给予帮助,让考研复习事半功倍!

语言学

8.3 The Structural Approach结构教学方法理论书P148 8.3.1 Syntagmatic and Paradigmatic Relations横组合关系和纵聚合关系 1.Approach:以关于语言性质及语言习得的理论为基础的,指导教学方法的理论。不同的语言观产生不同的教学方法理论,不同的理论形成不同的教学法。 2.Signifier:能指,说话人用来代表客观世界具体事物或抽象概念的语音序列或书写符号序列,如,地表一个“可以居住的教筑物”的英语词。 3.signified:所指,用语音序列或书写符号序列所代表的客观世界的具体事物或抽象概念。如,英语house 所代表的“可以居住的建筑物”。 8.3.1.1 Syntagmatic Relation 书P149 横组合关系,语言单位在一定的语言平面(level of language)上构成序列性结构的这种关系。和话语的时间流或文字的线性延伸有关(但不等同)。如take care(小心)呈现出下列横组合关系:(1)音序;(2)书写上的字母线性序列t-a-k-e-c-a-r-e(可看出音序与字母序的不等同)(3)形态上的形位序列,如{take}+{care}(4)语法上的“动词(中心词)+名词(附属词)”的序列。 8.3.1.2 Paradigmatic Relations 书P149 Paradigmatic Relations纵聚合的关系:横组合体内某一特定部分的可以互相替代或比较的语言单位之间的关系。 8.3.2The Sentence句书P151 1.The Sentence句:语法平面上分析的最大单位和结构描写的上限(下限是形位morpheme). 在语法结构上是完整的(不完全句或省略句在所处的语境中应该是完整的)。前后可以有长短不等的停顿,以及跟停顿前位置有关的语言特征(高音变化及音调)。在书面上,一般由终端标点符号(句号;问号;感叹号)。在连贯的话语中英特定的语调或语调序列标明(如含有一个以上的意群则又语调序列)。更简单的说,可称句为内在的完整话语。句的素材是词类(名词;形容词;动词等),句下有各级语法语法单位(分句;词组;词;形位)。句的单位如段,则属语篇(discoures)范畴。 2.Utterance 话语,一个人在一次言语行为(speech act)中用词的序列所表白的内容。可以是(1)一个词,如:A:Have you done your homework?(甲:你的家庭作业做好了吗?)B:Yeah(乙:做好了);(2)一个句,如上面的Have you done your homework?(3)可以是句以上的单位,如段落,段落群等。其中的referance utterances可参考话语在书中有提到.P151 8.3.3Immediate Constituent Analysis(IC analysis)直接成分分析书P152 1.Ultimate constituents of sentence,句子最基本的组成,通过例子理解记忆P152 直接成分这个概念最早是由美国语言学家布龙菲尔德在1933年首次出版的《语言论》中提出来的。他说"任何一个说英语的人,如果他有意来分析语言形式,一定会告诉我们:Poor John ran away的直接成分是poor John和 ran away这两个形式;而这两个形式又分别是个复合形式;ran away的直接成分是ran……和away……;poor John的直接成分是……poor和John"。换句话说,直接成分(immediate constituent),是直接位于结构体层面之下的成分,这个结构体可能是个句子,如Poor John ran away,也可能是个词组,如 poor John。从理论上讲,结构体也可以是一个单词。一个单词也可以分析出直接成分--语素,如lovely可以分析出﹛love﹜和﹛ly﹜,talked 可以分析出和﹛talk﹜和﹛ed﹜。最后一层的成分即语素,叫做最终成分。由此我们可以说只是成分而不是结构体的是语素,只是结构体而不是成分的是句子。所以直接成分分析法可以定义为这样的分析法:先把句子分析为直接成分--词组(或短语),再把这些直接成分依次切分,得到各自的直接成分,层层切分,直到最终成分为止。但是实际上为了方便,我们通常切到词为止。句子的直接成分分析法可以用括弧表示,例如:(a)((Poor)(John))((ran)(away))现在的问题是:我们怎么知道切分的地方?为什么我们说Poor John和ran away是句子的直接成分?而不是poor和 John ran away,或者poor John ran和away?答案,也就是这里运用的标准,是替换性:看一

广州大学-2018软件工程试卷a及答案

广州大学2017—2018 学年第一学期考试卷 课程软件工程导论考试形式(闭卷,考试) 一、单选题(每小题1分,共25分,答案写在下表中) 1.软件工程方法的提出起源于软件危机,而其目的应该是最终解决软件的(D)问题 A.产生危机 B.质量保证 C.开发效率 D.生产工程化 2.瀑布模型将软件生命周期归纳为3个时期,即计划期、开发期和运行期。下列(D )不属于开发期内的工作。 A.总体设计 B.详细设计 C.程序设计

D.维护 3.结构化方法将软件生命周期分为计划、开发和运行3个时期,下列任务中(B)属于计划时期的任务。 A.需求分析 B.问题定义 C.总体设计 D.编码 4.可行性研究要进行一次(C)需求分析。 A.详细的 B.全面的 C.简化的、压缩的 D.彻底的 5.经济可行性研究的范围包括(C)。 A.资源有效性 B.管理制度 C.效益分析 D.开发风险 6.可行性分析是在系统开发的早期所做的一项重要的论证工作,它是决定该系统是否开发的决策依据,因必须给出(B)的回答。 A.确定 B.行或不行 C.正确 D.无二义 7.产生软件维护的副作用,是指(C )。 A.开发时的错误 B.隐含的错误 C.因修改软件而造成的错误 D.运行时错误操作 8.软件需求分析阶段的工作,可以分为4个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及(B)。 A.用户 B.需求评审 C.总结 D.都不对

9.软件开发的结构化分析方法,常用的描述软件工程需求的工具是(C) A.业务流程图、处理说明 B.软件流程图、模块说明 C.数据流程图、数据字典 D.系统流程图、程序编码 10.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由以写特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A) A.控制流 B.加工 C.数据存储 D.数据流 11.软件开发的结构生命周期法的基本假定是认为软件需求能做到(C) A.严格定义 B.初步定义 C.早期冻结 D.动态改变 软件需求经过分析阶段后,通过软件需求说明书表示出来,后面的开发工作以此为基础进行,即假定软件需求确定后一般不再改变,即“早期冻结”。 12.在结构化方法中,软件功能分解属于软件开发中的(C)阶段 A.详细设计 B.需求分析 C.总体设计 D.编程调试 13.概要设计的结果是提供一份(A) A.模块说明书 B.框图 C.程序 D.数据流图 14.耦合是软件各个模块间连接的一种度量。一组模块都访问同一数据结构应属于(B)方式 A.内容耦合 B.公共耦合 C.控制耦合 D.数据耦合 解释:耦合分为以下几种,按照耦合度由高到低排列是:

广州大学-融资答案

(1)项目融资过程中有哪些主要参与者,各自的作用。(书本P18) 1.项目的直接主办人 2.项目的实际投资者——真正的借款人 (1)给项目公司提供一定的股本资金。(2)提供信用支持。 3. 贷款银行—项目融资债务资金来源的主要提供者 4. 项目产品的购买者或项目设施的使用者——参与者之一 作用:提供信用保证 5.项目建设的工程公司或承包公司 (1)资金情况(2)工程技术能力(3)以往经营历史记录 6. 项目设备、能源及原材料供应者 可以:延期付款、长期优惠价格、低息出口信贷 7.项目融资顾问 可聘请:投资银行、财务公司、商业银行中融资部门 8.法律和税务顾问 起草法律文件和把关 检查项目安排是否合法 9.有关政府机构 作用:微观—土地、基础设施、能源、特许权、降低风险、担保 宏观—良好投资环境 (2)一般项目风险的分担原则,各类风险的规避措施。(书本P207)

(3)怎样理解“完工风险”是项目融资中的核心风险?(4)怎样理解“商业完工标准”在项目融资中的重要性?

(5)BOT项目在应用中一般会有什么问题存在?(书本P151) 1.可能增加融资的机会成本 2.可能导致大量税收的流失 3.可能造成设施的掠夺性经营 4. 风险分摊的不对称性问题 (6)“无论提货与否均需付款”及“提货与付款”这两种协议有什么异同?“无论提货与否均需付款”协议是长期的、无条件的供销协议。 “提货与付款合同”协议是指买方在取得货物后,买方才支付某一最低数量的产品或劳务的金额给卖方。 共同点:两个协议是在法律上体现的是项目买方与卖方之间的商业合同关系,实质上是由项目买方对项目融资提供的一种担保。 异同点:“无论提货与否均需付款”协议是不管是否提货都是需要付款的,而“提货与付款合同”是只需在买方取得货物后,才支付金额给卖方。 (7)完工担保、资金缺额担保可以起到什么作用。(课本217页) 完工担保的作用: A、是项目融资结构中最主要的担保条件。 B、项目完工担保人对贷款银行承担着全面追索的经济责任。 资金缺额担保的作用: A、保证项目正常运行必需的最低现金流量。 B、投资者违约时,保护银行利益。 (8)特许权协议的作用。(来自PPT) 是BOT项目的最高法律文件,是整个项目得以融资、建设和经营的基础和核心,是主合同,决定了项目的基本结构。

广州大学2010年研究生入学考试试题(全日制专业学位硕士)(部分)

广州大学2010年研究生入学考试试题(全日制专业学位硕士)(部分) 招生领域:教育硕士 科目名称:语言学基础 科目代码:916 Part I Multiple Choice Questions (40marks,2marks each) Directions: Read the following statements carefully and choose the best answer from the four alternatives. Put your choices on the Answer Sheet. ( ) 1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human . A. contact B. communication C. relation D. community ( ) 2. which brand of linguistics studies the meanings of language? A. phonetics B. syntax C. semantics D. phonology ( ) 3. which branch of phonetics concerns the production of speech sounds? A. acoustic phonetics B. articulatory phonetics C. auditory phonetics D. none of the above ( ) 4. in English –ise and –tion are called . A. prefixes B. suffixes C. infixes D. free morphemes ( ) 5. is a field of linguistics that studies the sentences structure of language. A. morphology B. syntax C. pragmatics D. applied linguistics ( ) 6. cold and hot are a pair of antonyms. A. gradable B. complementary C. reversal D. converseness ( ) 7. speech act theory was proposed by in 1962. A. Saussure B. Austin C. Chomsky D. Grimm ( ) 8. is defined as a conscious process of accumulating knowledge of a second language usually obtained in school settings. A. competence B. performance C. learning D. acquisition ( ) 9. which description of the meaning components of the word “mother”is correct? A. +human, +adult, —male B. +human, —adult, +male C. —human, +adult, —male D. +human, +adult, +male ( ) 10. most of the violations of the maxims of the cooperative principle give rise to . A.breakdown of conversation B. confusion of one’s intention C.hostility between speakers and listeners D.conversational implicatures ( ) 11. according to sequential rules in English, which of the following combinations of sounds is not possible in English? A. bilk B. blik C. kilb D. lbki ( ) 12. /p/ and /b/ can occur in the same environment and distinguish meaning, therefore they are . A. in phonemic contrast B. in complementary distribution C. a minimal pair D. allophones ( ) 13. is regarded as the founder of modern linguistics. 1

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