领导科学自考-36_真题-无答案
领导科学自考-36
(总分100,考试时间90分钟)
一、多项选择题
1. 下列各项中，关于领导作风的描述正确的是______A.领导作风体现领导性质 B.领导作风展示领导形象 C.领导作风影响社会风气 D.领导作风关系到党和国家事业的兴衰 E.领导作风关系到党和国家事业的成败
2. 国内学者对“领导作风”界定的类型主要包括______A.侧重于领导主体的角度 B.侧重于领导作风的作用的角度 C.侧重于领导作风的本质的角度 D.侧重于领导作风的内容的角度 E.侧重于领导作风的特征的角度
3. 领导作风的特点主要包括______A.从属性 B.时代性 C.外在性 D.稳定性 E.行业性
4. 领导作风体现领导者内在素质的要点主要包括______A.领导者按什么样的思维方式研究问题 B.领导者用什么样的态度学习理论 C.领导者以什么样的心态对待压力 D.领导者以什么样的精神对待工作 E.领导者用什么样的方式实施领导
5. 领导作风所体现的领导者素质主要包括______A.政治素质 B.思想素质 C.道德和品质素质 D.知识素质 E.技能素质
6. 领导作风本质的三点论的内容主要有______A.领导者价值观的反映 B.领导者世界观的反映 C.领导者人生观的反映 D.领导者工作宗旨的体现 E.领导者有效影响力的组成部分
7. 新形势下，加强和改进党的建设的具体内容包括______A.思想建设 B.组织建设 C.作风建设 D.制度建设 E.反腐倡廉建设
8. 下列各项中，属于领导者的思想作风的是______A.解放思想 B.与时俱进 C.反对因循守旧 D.实事求是 E.反对不思进取
9. 良好的学风主要包括______A.学以致用 B.理论联系实际 C.勤于学习 D.独立思考 E.刻苦钻研
10. 领导者对待自己应有的态度主要有______A.办事认真 B.勇于负责 C.以身作则 D.雷厉风行 E.开拓创新
11. 领导者的工作作风要求领导者在对待自己方面应该______A.严于律己，谦虚谨慎 B.言行一致，表里如一 C.以身作则，雷厉风行 D.领导者必须会揽事不揽权 E.永不满足，开拓创新
12. 领导者对待下属应有的态度主要有______A.充分信任 B.公平待人 C.赏罚分明 D.秉公办事 E.科学指导
13. 党的组织制度主要包括______A.党内选举制度 B.代表大会制度 C.集体领导制度 D.党内监督制度 E.报告请示制度
14. 生活作风的内容包括______A.理论联系实际 B.不断自省，在总结反省中完善 C.廉洁奉公 D.艰苦奋斗 E.实事求是
15. 领导班子建设制度主要包括______A.党内监督制度 B.专家咨询制度 C.报告请示制度 D.政务公开制度 E.领导责任追究制度
16. 下列各项中，属于不良领导作风的主要表现的有______A.教条主义和经验主义 B.官僚主义 C.形式主义 D.拜金主义 E.享乐主义
17. 官僚主义的主要表现有______A.高高在上 B.滥用权力 C.专横跋扈 D.压制民主 E.遇事推诿
18. 官僚主义典型的表现形式有______A.家长作风 B.主人作风 C.命令主义作风 D.事务主义作风 E.文牍主义作风
19. 领导者沦为“官本位”意识的俘虏的表现主要有______A.跑官 B.要官 C.求官 D.买官 E.卖官
20. 形式主义在领导工作中的主要表现有______A.空喊口号 B.应付上级 C.沽名钓誉 D.哗众取宠 E.好大喜功
21. 宗派主义主要表现为______A.本位主义 B.地方保护主义 C.个人主义 D.山头主义 E.裙带关系
22. 领导作风教育培训的目的是要造就一支______的领导者队伍。A.政治上靠得住 B.工作上有本事 C.作风上过得硬 D.人民群众信得过 E.善于领导和管理
23. 下列各项中，属于领导者作风教育培训的内容的是______A.领导作风的地位作用 B.领导作风的本质特征 C.领导作风的理论基础 D.领导作风建设的形势分析 E.领导作风的体系种类
24. 领导者作风教育培训的任务之一就是要逐步建立______的教育培训体系。A.系统化 B.规范化 C.法制化 D.完善化 E.先进化
25. 在领导作风建设中，应建立______的权力运行机制。A.机构合理 B.配置科学 C.系统完善 D.程序严密 E.制约有效
26. 在领导作风建设中，拓宽监督渠道的内容主要包括______A.组织系统监督 B.群众监督 C.社会监督 D.权力机关监督 E.舆论监督
二、简答题
1. 简述领导作风本质的五点论。
2. 简述领导作风本质的四点论。
3. 简述思想作风的基本要求。
4. 简述学习作风的基本要求。
5. 简述坚持密切联系人民群众应该做到的要点。
6. 简述工作作风的基本要求。
7. 简述组织作风的基本要求。
8. 简述生活作风的基本要求。
9. 简述坚持和执行民主集中制应该解决的问题。
10. 领导者良好的生活作风一般体现在哪些方面?
三、论述题
1. 试述领导作风的意义。
2. 试述领导者如何坚持理论联系实际的优良作风。
3. 试述坚持民主集中制的重要性。
4. 试述领导者的不良作风的形成原因。
5. 试述拜金主义和享乐主义。
6. 试述加强领导作风建设的途径。
四、案例分析题
1. 领导者的不良作风直接影响到党和政府的形象、党群和干群关系的改善，影响着党的路线、方针、政策和各项工作决策的落实，而且还影响着党的执政能力，影响着经济的发展和社会的进步。因此，要把加强和改进领导作风作为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的重要切入点，以中国特色社会主义理论为指导，按照“八个坚持，八个反对”的要求，发扬优良传统，克服不良作风，养成良好的领导作风。请结合背景材料，简要回答如何通过优化环境氛围这条途径来加强领导作风的建设。
自考领导科学真题集
全国2009年10月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.领导科学研究的基本问题是（） A.领导者与宏观环境的关系 B.领导者如何有效 领导 C.领导者如何履行职能 D.领导者与被领导者的 关系 2.领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的（） A.理论性 B.综合性 C.科学性 D.规律性 3.与社会化大生产、科学技术高度发达的社会相适应的领导方式是（） A.经验领导 B.集中领导 C.科学领导 D.民主领导 4.领导目标与领导效能的中间环节是（）A.被领导者 B.选才用人 C.领导体制 D.领导艺术 5.领导综合影响力的基础和前提是（） A.品德 B.知识 C.权力 D.能力 6.检验领导观念先进与落后的标准是（） A.人民 B.马列主义 C.利益 D.实践 7.社会主义领导的核心观念是（） A.权力观念 B.阶级观念 C.群众观念 D.服务观念 8.评定领导工作效率高低最根本的是看领导者能 否正确地（） A.选才用人 B.规划目标 C.宣传教育 D.使用方法 9.现代领导决策智囊系统的特点是（） A.集体性、科学性、相对独立性 B.个体性、创造 性、独立性 C.集体性、经验性、依附性 D.个体性、权威性、 学术性 10.领导决策面对的每一个方案可能出现几种不 同的结果，并且多种结果可能出现的概率是已知 的，这种决策类型是（） A.确定型决策 B.不确定型决策 C.风险型决策 D.程序型决策 11.基层领导决策的性质一般属于（） A.战术决策和微观决策 B.战略决策和科学决策 C.战略决策和宏观决策 D.战术决策和经验决策 12.清朝有学者指出：“用人如器”。这一思想说 明领导用人的原则是（） A.因事择人，量才使用 B.扬长避短，发挥优势 C.合理搭配，整体效能 D.五湖四海，宽以容才 13.人治特点比较明显的人才选拔制度是（） A.选举制 B.考选制 C.荐选制 D.聘选制 14.领导者在思想政治工作中与下属促膝谈心、以 情动人的方法属于（） A.说理教育法 B.个别领导法 C.情感交流法 D.榜样示范法 15.思想政治工作推动生产力作用的实现途经是 （） A.改变劳动者的思想观念 B.调动劳动者的积极 性 C.提高劳动者的综合素质 D.提升劳动者的政治 素质 16.对领导干部进行科学管理的基础是（） A.建立健全分类管理制度 B.完善民主监管制度 C.改革领导选拔任用制度 D.建立健全民主决策 制度 17.领导体制中的分权制的优点主要是（） A.统一政令，统筹兼顾 B.集中力量，计谋长远 C.分级治事，提高效率 D.协调一致，指挥灵活 18.按照美国学者卡兹的观点，高层领导者所需具 备的重要素质是（） A.协调 B.见识 C.技术 D.识人 19.社会主义领导方式在本质上具有（） A.人民性和民主性 B.科学性和平等性 C.针对性和可行性 D.指导性和前瞻性 20.社会主义领导的基本方法是（） A.实事求是 B.调查研究 C.召开会议 D.群众路线 21.孟子指出：“徒善不足以为政，徒法不足以自 行”，这说明领导者的理事艺术是（） A.掌握法治与人治的辩证统一 B.掌握宽与严的 辩证统一 C.掌握明晰性与含糊性的辩证统一 D.掌握原则 性与灵活性的辩证统一 22.领导艺术的特征是（） A.经验性和非模式化 B.科学性和抽象性 C.理论性与政治性 D.创造性与模式化 23.形式主义所违背的领导作风是（） A.改革创新、开拓进取的作风 B.严于律己、为人 表率的作风 C.艰苦朴素、勤俭节约的作风 D.脚踏实地、真抓 实干的作风 24.领导效能考评需要遵循的总原则是（） A.讲政治的原则 B.实事求是原则 C.民主公开原则 D.群众路线原则 25.下列选项中，属于民意测验考评方法的是（） A.组织鉴定 B.定量分析 C.专家评议 D.问卷调查
《领导科学00320》自考本科历年200110—201301非选择题
全国2001年10月领导科学试题 三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用 (1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。 (2)领导者领导活动的主体。其主体作用表现在：①领导者在领导活动中居于中心地位。凭借其综合影响力，产生巨大的吸引力和凝聚力，使被领导者围绕在自己周围。②领导者在领导活动中起发动作用。代表组织的根本利益，进行科学决策，发布指示命令。③领导者在领导活动中起统率作用。确定组织的发展目标，决定机构设置，选人用人和工作安排等。 37.当代领导基本职能的含义和内容 (1)领导的基本职能是指领导活动所承担的基本职责和具有的基本的社会功能，它贯穿于各种领导一般职能的始终。 (2)当代领导基本职能的主要内容有三项：①决策。从一定意义上来说，领导工作的过程就是制定和实施决策的过程。②用人。领导工作的成败在很大程度上取决于用人的得失。③思想政治工作。任何领导活动都是通过对人的组织和激励，达到对世界的改造。 38.现代领导者树立依法治国观念的基本要求 (1)依法治国，建设社会主义法治国家，这是党领导人民治理国家的基本方略。 (2)各级领导者树立依法治国的观念，其基本要求有：①使民主制度化、法律化。②强调法律的极大权威，真正做到法律面前人人平等。③把立法、守法、执法紧密结合起来，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。④坚持党的领导，保证党在依法治国中的领导核心作用。 39.领导者政治素质的基本要求 政治素质是领导者素质的首要条件。其基本要求是：(1)坚持正确的政治方向和政治立场，时时牢记党和人民的利益。(2)要有政治敏感性和政治鉴别力，保持政治上的清醒和坚定。(3)要有高度的政治责任感，对人民、对国家负责。 40.领导者理事艺术的要点 (1)掌握原则性和灵活性的辩证统一。 (2)掌握抓住中心和统筹全局的辩证统一。 (3)掌握领导积极性与广大群众积极性的辩证统一。(4)掌握明晰性和含糊性的辩证统一。 (5)掌握创造开拓与和谐平衡的辩证统一。 (6)掌握宽与严的辩证统一。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 41.试述领导活动中必须实行权责一致的原则 (1)权责一致原则要求各级领导者都应具有一定的职务、权力、责任和利益。①职务：是指领导者所处的一定的职位和由此产生的职能。②权力：包括履行职责所需要的各种权力。③责任：是领导者必须承担的与其权力相对应的义务和履行义务的行为后果。④利益:是指与职务相联系的一定报酬形式。 (2)职、责、权、利是实现有效领导的必要条件。领导者必须实行权责一致原则的必要性在于：①职务与权力分离，就会使领导工作出现工作的“虚位”。②权力与责任分离，往往是官僚主义产生与泛滥的基础。③职务与利益相脱离，会使领导工作缺乏必要的动力。 42.试论领导者在选才用人过程中衡量人才的标准 (1)人才标准问题，是领导者选才用人的核心问题。领导者衡量人才的标准，就是指衡量一个人是否属于合格人才的标尺或准则。这个标准就是德才兼备。所谓德，是指思想道德品质；所谓才，是指才能和智慧。 (2)德才是一个历史范畴，不同社会、不同阶级对德才的理解是各不相同的。在社会主义条件下，所谓德，最主要的就是坚持四项基本原则。所谓才，就是要有为人民服务、为人民造福的本领和才干。 (3)在新的历史条件下，我们党将人才的德才标准具体化为“四化”方针，这就是干部的革命化、年轻化、知识化和专业化。干部的革命化、年轻化、知识化和专业化是紧密地联系在一起的。它们是辩证统一的关系。 (4)由于人才标准的不同，便形成了任人唯贤与任人唯亲的两条根本对立的人才路线。我们要坚决贯彻任人唯贤的人才路线，反对以“派”划线、以“亲”划线的任人唯亲的路线。 五、案例分析题(本大题15分) 43.某区政府领导拟将一长期亏损的国有副食冷库基地改造成一个副食品批发市场。为此进行了一系列前期准备，包括项目审批、征地拆迁、建筑规划设计等。不曾想，外地一开发商已在离此地不远的地方率先投资兴建了一个综合市场，而综合市场中就有一个相当规模的副食品批发场区，足以满足附近居民和零售商的需求。面对这种情况，区政府领导陷入了两难境地：如果继续进行副食品批发市场建设，必然亏损；如果就此停建，则前期投入将全部泡汤。
自学考试领导科学试题及答案
自学考试领导科学试题及答案 自学考试领导科学试题及答案 一、单项选择题本大题共25小题，每小题1分，共25分 1、社会化大生产条件下的领导属于AA、科学领导B、阅历领导C、个人领导 D、家长领导 2、领导科学作为一门独立的学问，主要是争论DA、领导权力的获得C、领导主体的资格 3、领导实践的本质和目的是BA、树立个人权威C、适应外部环境 4、领导者与被领导者的关系属于CA、监督与惩处的关系C、主体与客体的关系 5、领导活动最基本的职能是AA、科学决策C、沟通协调 6、领导者引导职能的首要任务是CA、科学制定方法C、正确规划目标B、领导职务的晋升D、领导活动的规律B、实现组织目标D、宣扬动员群众B、权力与责任的关系D、主动与被动的关系B、思想工作D、考核监督B、明确提出任务D、把握政策原则 7、管理学中的％念鱼效应"启示领导选才用人工作要留意BA、人尽其才B、人才竞争C、人才合作D、先人后事 8、建立和完善市场经济体制需要充分发挥"看得见的手"与看不见的手"的作用，其中看得见的手"是指AA、宏观调控B、公正竞争
9、决策民主化和科学化的外在表现是DA、决策问题C、决策风险D、决策程序 10、面对不确定性决策，需要边试验边前进，实行摸着石头过河"的决策方法，这是对决策者的BA、民主性要求B、灵敏性要求C、合法性要求D、时效性要求 11、善用物者无弃物，善用人者无废人:这强调了领导者的DA、人才观念B、用人原则C、人才意识D、用人力气 12、用人单位以合同方式对通过考试考查的人才予以任用，这种制度属于BA、选任制B、聘任制C、委任制D、考核制 13、因人施教"属于思想政治工作方法中的DA、说理教育法B、情感沟通法C、榜样示范法D、个别引导法 14、人们的思想通常受到社会物质生活条件的制约，这准备了思想政治工作必需坚持的原则是CA、荣誉激励原则B、晋升激励原则C、物质利益原则D、职业平安原则 15、领导体制的载体是AA、领导组织B、领导人员C、领导方法D、领导观念 16、领导体制在任何国家都具有确定的普遍性和共通性，这是领导体制的BA、社会属性B、自然属性C、政治属性D、阶级属性 17、领导者的沟通力气是CA、擅长理解组织目标B、擅长优化资源配置C、擅长倾听和反馈看法D、擅长制定政策和制度 18、在领导者的学问结构中，处于第一层级的是AA、基础学问C、岗位学问
全国自考领导科学试题和答案解析
全国高等教育自学考试 领导科学试题和答案解析 课程代码：00320 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.领导科学产生的土壤和源泉是【】 A.领导工作实践 B.领导活动规律 C.社会实践活动 D.管理实践 正确答案：A 注解：领导科学产生的土壤和源泉是领导工作实践，是科学和艺术的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合. 2.现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的【】 A.研究目的 B.研究对象 C.研究方法 D.研究范围 正确答案：B 注解：领导科学研究的对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，相互作用的规律。领导科学具有综合性、应用性、社会历史性。 3.能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为【】 A.职位 B.强制力 C.影响力 D.品德 正确答案：C 注解：影响力指能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量。领导的综合影响力的内容及其构成是权力、品德、知识和才能。 4.从性质上说，领导者与被领导者的关系是【】 A.公仆与主人的关系 B.服务与对象的关系 C.创新与源泉的关系 D.对立统一关系 正确答案：D 注解：领导者与被领导者的关系内涵非常丰富，贯穿于领导科学的每一个范畴。从性质上说，二者的关系是一种对立统一关系，二者的协调统一是追求的目标，但也不能忽视二者的冲突。 5.在领导的一般职能中，引导的核心是【】 A.正确地制定政策 B.正确地规划目标 C.正确地部署工作 D.正确地提出任务 正确答案：B 注解：领导的一般职能包括引导、指挥、组织、协调、监督、教育。引导的核心是正确规划目标、中心环节是正确地提出任务，重要内容是科学地制定领导方法。 6.社会主义新时期领导活动的中心环节是【】 A.决策 B.用人 C.思想政治工作 D.分配 正确答案：C 注解：思想政治工作是一切工作的生命线，是领导工作的中心环节。在社会主义新时期，进一步加强思想政治工作，遵循思想政治工作的固有规律，制定正确的思想政治工作的方针、原则，并在其指导下，做好经济工作和其他各项工作，有着及其重要的意义。 7.关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误 ．．的是【】 A.领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系
领导科学(自学考试行政管理专业)真题及参考答案
领导科学 真题及参考答案 一、单项选择题 1、领导者区别于普通社会成员的本质是（B）。 A.拥有职权 B.富于创新 C. 负有职责 D.多重角色 2、作为一个优秀的领导者不应该（D）。 A.勇敢果断 B.是非分明 C.统筹兼顾 D.妥协迁就 3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是（A）。 A.制定监督标准 B.深入调查研究 C.落实监督政策 D.选拔监督人才 4、领导活动由经验上升到科学的标志是（B）。 A.领导实践的发展 B.马克思主义世界观、方法论的产生 C.科学技术的迅猛发展 D.社会分工的深化 5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为（D）。 A.公仆与主人的关系 B.服务与对象的关系 C.创新与源泉的关系 D.对立与统一的关系 6、领导者有效选拔人才的重要保证是（B）。 A.对人才的看法 B.正确的选才原则和合理的选才制度 C.选择人才的方法、手段 D.衡量人才的标准 7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终
（A）。 A.拍板 B.修正 C.实施 D.开局 8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持（A）。 A.法治观念 B.权利观念 C.人本观念 D.政治观念 9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是（B）。 A.中枢系统 B.智囊系统 C.思想系统 D.信息系统 10、依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制度被称为（C）。 A.聘任制 B.委任制 C.选任制 D.选举制 11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是（B）。 A.因材施教 B.领导者晓之以理，以理服人 C.通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育 D.领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象 12、领导体制的核心（B）。 A.领导机构的建立 B.领导权限的划分 C.领导人员的配置 D.领导考核的公平 13、领导者知识结构的第一层次是（C）。 A.专业知识 B.辅助知识 C.基础知识 D.民主政治的基本知识 14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是（C）。 A.心理素质 B.身体素质 C.政治素质 D.知识素质 15、思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是你，做思想
领导科学自考-36
领导科学自考-36 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、{{B}}多项选择题{{/B}}(总题数：26，分数：26.00) 1.下列各项中，关于领导作风的描述正确的是______ ? A.领导作风体现领导性质 ? B.领导作风展示领导形象 ? C.领导作风影响社会风气 ? D.领导作风关系到党和国家事业的兴衰 ? E.领导作风关系到党和国家事业的成败 （分数：1.00） A. √ B. √ C. √ D. √ E. √ 解析：[解析] 本题考查的是领导作风的重要意义，属于需要领会的内容，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。 2.国内学者对“领导作风”界定的类型主要包括______ ? A.侧重于领导主体的角度 ? B.侧重于领导作风的作用的角度 ? C.侧重于领导作风的本质的角度 ? D.侧重于领导作风的内容的角度 ? E.侧重于领导作风的特征的角度 （分数：1.00） A. √ B. C. √ D. E. 解析：[解析] 国内学者对“领导作风”界定的类型主要包括侧重于领导主体的角度和侧重于领导作风的本质的角度两种类型。 3.领导作风的特点主要包括______ ? A.从属性 ? B.时代性 ? C.外在性 ? D.稳定性 ? E.行业性
（分数：1.00） A. √ B. √ C. √ D. √ E. √ 解析：[解析] 领导作风的特点主要包括从属性、时代性、外在性、稳定性、行业性。 4.领导作风体现领导者内在素质的要点主要包括______ ? A.领导者按什么样的思维方式研究问题 ? B.领导者用什么样的态度学习理论 ? C.领导者以什么样的心态对待压力 ? D.领导者以什么样的精神对待工作 ? E.领导者用什么样的方式实施领导 （分数：1.00） A. √ B. √ C. D. √ E. √ 解析：[解析] 领导作风体现的内容是领导者的内在素质，它反映的是领导者按什么样的思维方式研究问题、用什么样的态度学习理论、以什么样的精神对待工作以及以什么样的方式实施领导等。 5.领导作风所体现的领导者素质主要包括______ ? A.政治素质 ? B.思想素质 ? C.道德和品质素质 ? D.知识素质 ? E.技能素质 （分数：1.00） A. √ B. √ C. √ D. √ E. √ 解析：[解析] 领导作风是领导者政治、思想、道德、品质、知识、技能等方面素质的综合体现。 6.领导作风本质的三点论的内容主要有______ ? A.领导者价值观的反映 ? B.领导者世界观的反映 ? C.领导者人生观的反映 ? D.领导者工作宗旨的体现 ? E.领导者有效影响力的组成部分
领导科学自考-36_真题-无答案
领导科学自考-36 (总分100,考试时间90分钟) 一、多项选择题 1. 下列各项中，关于领导作风的描述正确的是______A.领导作风体现领导性质 B.领导作风展示领导形象 C.领导作风影响社会风气 D.领导作风关系到党和国家事业的兴衰 E.领导作风关系到党和国家事业的成败 2. 国内学者对“领导作风”界定的类型主要包括______A.侧重于领导主体的角度 B.侧重于领导作风的作用的角度 C.侧重于领导作风的本质的角度 D.侧重于领导作风的内容的角度 E.侧重于领导作风的特征的角度 3. 领导作风的特点主要包括______A.从属性 B.时代性 C.外在性 D.稳定性 E.行业性 4. 领导作风体现领导者内在素质的要点主要包括______A.领导者按什么样的思维方式研究问题 B.领导者用什么样的态度学习理论 C.领导者以什么样的心态对待压力 D.领导者以什么样的精神对待工作 E.领导者用什么样的方式实施领导 5. 领导作风所体现的领导者素质主要包括______A.政治素质 B.思想素质 C.道德和品质素质 D.知识素质 E.技能素质 6. 领导作风本质的三点论的内容主要有______A.领导者价值观的反映 B.领导者世界观的反映 C.领导者人生观的反映 D.领导者工作宗旨的体现 E.领导者有效影响力的组成部分 7. 新形势下，加强和改进党的建设的具体内容包括______A.思想建设 B.组织建设 C.作风建设 D.制度建设 E.反腐倡廉建设 8. 下列各项中，属于领导者的思想作风的是______A.解放思想 B.与时俱进 C.反对因循守旧 D.实事求是 E.反对不思进取
自考领导科学真题含参考答案和评分标准
自考领导科学真题含参考答案和评分标准 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
全国2010年10月自学考试领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义领导科学研究的目的是( ) A.揭示现代领导活动的规律性 B.为社会主义现代化服务 C.为无产阶级夺取政权服务 D.揭示资本主义领导的虚伪性 2.领导体制的核心问题是( ) A.组织结构形式 B.领导权限划分 C.人员配置方式 D.职能分工制度 3.社会主义领导活动的宗旨是( ) A.决策 B.用人 C.服务 D.思想政治工作 4.领导活动由社会生产方式决定的属性是领导的( ) A.自然属性 B.社会属性 C.阶级属性 D.经济属性 5.领导的结构系统及运行框架是( )
A.权力 B.目标 C.观念 D.组织 6.在领导活动中，官僚主义产生与泛滥的主要原因是( ) A.权力与职务的分离 B.权力与责任的分离 C.权力与利益的分离 D.权力与权利的分离 7.领导者在突发性公共危机事件中所应采取的指挥方式是( ) A.说服 B.示范 C.命令 D.惩罚 8.领导观念创新的根本要求是( ) A.实事求是 B.标新立异 C.敢于冒险 D.谨慎稳妥 9.渐进决策模式的提出者是( ) A.杜拉克 B.埃泽奥尼 C.西蒙 D.林德布洛姆 10.领导者对偶然发生的新问题所进行的决策是( ) A.常规型决策 B.非常规型决策
自考领导科学试题及答案
领导科学试题及答案 一、单项选择题 1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织 2.领导科学和管理科学的关系是( C ) A.领导科学就是管理科学 B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C.领导科学与管理科学是根本对立的 D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学 3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( B) A.正确地提出任务 B.正确地规划目标 C.科学地制定领导方法 D.建立健全规章制度 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( C ) A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策 C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行 D.条件太差可以放弃发展 5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( B ) A.法治的对立面是人治 B.依法治国就是按上级领导的讲话治国 C.现代市场经济本质上是法治经济 D.依法治国要特别强调依法治“官” 6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( C ) A.竞争观念 B.信息观念 C.改革创新观念 D.效益观念 7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( C ) A.恪尽职守，做好本职工作 B.改进技术，提高经济效益 C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路 D.学会妥协，搞好领导班子团结 8.渐进决策模式的提出者是美国人( B ) A.西蒙 B.林德布洛姆 C.埃泽奥尼 D.杜拉克 9.下列说法中属于经验决策的是( A ) A.“眉头一皱，计上心来” B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助 C.信息优先，科学预测 D.程序科学，方案优选 10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( B ) A.否认决策的优化 B.强调决策在一定现实条件下的优化 C.强调决策的主观随意性 D.否认决策的客观标准 11.领导者实施领导活动的载体是( C ) A.领导方法 B.领导职能 C.领导体制 D.领导作风 12.集权制的最大优点就在于( A ) A.统一政令、指挥灵活 B.具有弹性和应变能力 C.激励下级的积极性 D.有利于联系群众 13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C ) A.社会交往 B. 物质待遇 C.人生观 D.生活挫折 14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D) A.封闭性 B.主观性 C.情感性 D.公正性 15.有利于人才合理流动的人才使用制度是(B ) A.世袭制 B.聘任制 C.任命制 D.终身制 16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( B ) A.德 B.能 C.勤 D.绩 17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( D ) A.生理素质 B.身体素质 C.政治素质 D.知识素质 18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C ) A.命令方式 B.说服方式 C.示范方式 D.协调方式 19.领导体制改革的核心和关键是( C ) A.转变职能 B.组织协调 C.统筹规划 D.信息引导 20.下列答案中正确的调查研究方法是(A ) A.“解剖麻雀”，举一反三 B.蜻蜒点水，浮光掠影 C.先入为主，按图索骥 D.编造信息，取悦于上 21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( C ) A.“一把手”的意志 B.共同的利益关系 C.新时期党的基本路线 D.领导者的气质协调 22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( C ) A.抽样调查 B.重点调查 C.普查 D.典型调查
领导科学试题及答案
高等教育自学考试领导科学试题及答案 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1、主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是(A) A、经验领导 B、科学领导 C、集体领导 D、专家式领导 2、领导工作通常受到多种因素的影响，几乎涉及到社会生活的各个方面。这表明领导活动的一个重要特征是(A) A、高度综合性 B、经验性 C、历史性 D、分散性 3、领导是社会共同劳动和共同生活的需要，具有带领、指挥、协调的属性，这便是领导的(B) A、合群属性 B、自然属性 C、社会属性 D、人文属性 4、社会主义领导的本质，也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则，即(C) A、权力 B、作风
C、服务 D、管理 5、领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的(B) A、引导职能 B、指挥职能 C、命令职能 D、组织职能 6、领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责，行使什么权力，就必须承担什么样的责任和义务。这是领导活动必须坚持的(C) A、统一领导原则 B、系统整体原则 C、权责一致原则 D、分层领导原则 7、知识经济的核心或基本特征是(D) A、信息技术 B、解放思想 C、以人为本 D、知识创新 8、决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和(B) A、方案策划 B、方案选择 C、策略分析 D、战略分析 9、领导决策活动的起点，也是决策过程的第一大步骤，即(A)
A、明确问题，确立目标 B、分析条件，反复论证 C、预测风险，研究对策 D、组织动员，计划实施 10、现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才，这表明人才具有(D) A、社会性 B、相对性 C、创造性 D、专业性 11、再现型人才的思维活动的主要形式是(A) A、形象思维 B、抽象思维 C、辩证思维 D、逻辑思维 12、领导者开展思想政治工作的功能是(D) A、对人们进行能力的培养和挖掘 B、帮助人们进行科学的决策和抉择 C、提高人们的岗位技能和业务水平 D、对人们进行思想改造和有效激励 13、领导者针对职工不愿意学习的倾向，开展思想政治工作。下列做法中不正确的是(C)
全国2021年10月自考本科领导科学真题及答案
全国2021年10月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.领导活动产生于人类的(A) A.一路劳动和社会分工 B.一路协商和自然选择 C.母系社会和氏族纷争 D.自由迁移和首领胁迫 2.奴隶社会和封建社会的领导更替形式，一般称为(C) A.禅让制 B.专家制 C.世袭制 D.选举制 3.领导的自然属性是指(D) A.社会制度的不同 B.生产关系的性质 C.生产资料的所有制形式 D.统一意志和必然的权利 4.领导作为一种趋向未来的活动，要求领导者高瞻远瞩、高屋建瓴地进行科学预测。这所表现的领导活动的熟悉特征是(B) A.原则性 B.超前性 C.综合性 D.创造性 5.在行政组织体系中，省、市、县、乡的组织架构表现了领导活动中的(C) A.统一领导原则 B.系统整体原则 C.分层领导原则 D.数量控制原则 6.社会主义条件下领导者所具有的引导职能的核心是(B) A.提出任务 B.计划目标
C.下达命令 D.选择方式 7.领导观念意味着(A) A.领导者对领导活动及其规律性的系统熟悉 B.领导者对如何取得权利、巩固权利和运用权利的系统熟悉 C.被领导者对领导者及其活动的系统熟悉 D.被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识 8.在领导工作中，强调人既是社会发展的壮大动力，又是社会发展的价值目标，这表现了领导者的(B) A.全局观念 B.人本观念 C.创新观念 D.发展观念 9.领导者决策中面对的每一个备选方案可能出现多种结果，而各类结果出现的概率又是未知的，这种决策属于(D) A.风险型决策 B.预测型决策 C.概率型决策 D.不肯定型决策 10.“一着不慎，满盘皆输；一着占先，通盘皆活”，这句话强调的是(A) A.领导决策的重要性 B.选人用人的重要性 C.领导方式的重要性 D.领导观念的重要性 11.领导选才用人的核心问题是(B) A.人材的类型问题 B.人材的标准问题 C.人材的专业性问题 D.人材的创造性问题 12.发现型人材与再现型人材的主要区别在于(C) A.前者偏重于理论领域，后者偏重于实践领域 B.前者偏重于创
全国2021年4月自考00320《领导科学》真题
2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 领导科学 (课程代码00320) 注意事项: 1．本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2．应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。3．涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．小生产条件下的领导被称为 A．经验领导 B．科学领导 C．集体领导 D．专家领导 2．领导科学的研究对象是 A．领导权力 B．领导权术 C．领导关系 D．领导活动 3．社会主义领导活动的本质是 A．率先垂范 B．服务人民
C．组织协调 D．调动资源 4．领导影响力的基础主要在于 A．才能知识 B．权力谋略 C．综合权威 D、人格品德 5．领导者履行监督职能的目的是 A．发现问题，纠正偏差 B．协调冲突，统筹兼顾 C．顾全大局，求同存异 D．合理配置，严肃纪律 6．职务和利益相脱离，容易导致领导工作 A．迷失方向 B．缺乏动力 C．无法考核 D．作风漂浮 7．对领导活动过程及其本质规律的认识是 A．领导艺术 B．领导方法 C．领导观念 D．领导作风 8．只要公权力存在，就必须有制约和监督，必须把公权力关进制度的笼子，否则就会被滥用。这就要求 A．正确认识权力
B．规范行使权力 C．自觉敬畏权力 D．严格监督权力 9．现代决策中“谋”与“断”相对分离，体现的领导决策原则是 A．客观原则 B．选优原则 C．外脑原则 D．程序原则 10．领导者面对新出现的重要问题，没有经验且不能确切评价各备选方案，很难对方案进行抉择，这时适合采取的决策方法是 A．德尔菲法 B．头脑风暴法 C．决策树法 D．试验决策法 11．人才必须具有符合行业或岗位需要的业务知识和职业能力，这要求领导用人必须重视人才的 A．创造性 B．专业性 C．社会性 D．复合性 12．领导对人才的考察识别，重在考察 A．学历层次 B．实际工作水平 C．知识结构 D．人际交往能力
2023年高等教育自学考试领导科学试题及答案
全国2023年1月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码:00３２0 一、单项选择题(本大题共2５小题，每题1分,共25分) １．重要凭借领导者个人旳经验、知识和才能实行领导旳领导方式是(Ａ) A．家长式旳经验领导ﻩB.科学领导 Ｃ.集体领导ﻩﻩＤ．专家式领导 ２．领导科学研究旳基本问题是（Ｃ) A.领导者怎样有效领导ﻩB．领导者与客观环境旳关系 Ｃ.领导者与被领导者旳关系ﻩD．领导者怎样履行职能 ３.领导活动旳主客体关系是(Ｂ) Ａ.领导者与领导者旳关系ﻩB.领导者与被领导者旳关系 Ｃ．领导者与环境旳关系ﻩ D.被领导者与被领导者旳关系 4.领导在布置任务时能晓之以理，作耐心细致旳思想工作旳指挥方式是(D) A.命令ﻩﻩﻩﻩＢ.示范 C.压制ﻩﻩ D.说服 5．中国共产党旳主线组织制度和领导制度是(C) A．民主集中制ﻩﻩﻩﻩＢ.中央集权制 C．人民代表大会制度ﻩD.政治协商制度 6．单方案选择在决策学中被称为(Ｂ)
A.布里丹选择ﻩﻩﻩB．霍布森选择 C.阿利森选择ﻩﻩ D.伊斯顿选择 7.现代决策理论旳创始人赫伯特•西蒙提出旳决策模式是(A） Ａ．理性决策模式ﻩ B.渐进决策模式 C.综合决策模式ﻩ D.有限理性决策模式 8.在主客观条件发生重大变化,或发现原有决策有重大失误、决策目旳无法实现旳状况下，对原有决策目旳或方案进行主线性修正旳一种决策称为(D） Ａ．风险决策ﻩﻩﻩﻩB.追踪决策 C.经验决策ﻩＤ.非程序化决策 9.现代决策体制旳关键系统是(B） A.决策信息系统ﻩﻩＢ.决策中枢系统 C.决策智囊系统ﻩﻩD．决策监督系统 1０.危机决策也称为(C) A．风险决策ﻩﻩﻩB.不确定型决策 C.非常规决策ﻩﻩﻩD．有限理性决策 1１.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所发明和奉献旳人被称为(D) A.实践型人才ﻩﻩB．发明型人才 C.组织型人才ﻩﻩ D.理论型人才 12.根据人才能力旳大小，予以合适旳职位,这属于人才使用原则中旳(A) A.量才用人,职能相称旳原则ﻩＢ.用人不疑,疑人不用旳原则
2023年领导科学历年真题及答案
全国２023年1０月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码：0３20 一、单项选择题(本大题共25小题,每题1分，共25分） 在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。错选、多选或未选均无分。 1.重要凭借领导者个人旳经验、知识和才能实行领导旳领导方式是() A.经验领导ﻩB．科学领导 C．集体领导ﻩD．专家式领导 2.领导工作一般受到多种原因旳影响,几乎波及到社会生活旳各个方面。这表明领导活动旳一 种重要特性是( ） A.高度综合性ﻩB．经验性 Ｃ．历史性ﻩD.分散性 3.领导是社会共同劳动和共同生活旳需要，具有带领、指挥、协调旳属性,这便是领导旳（) A．合群属性B．自然属性 C.社会属性ﻩ D.人文属性 ４.社会主义领导旳本质，也是社会主义领导活动旳主线目旳和行为准则，即（） A.权力Ｂ.作风 Ｃ.服务ﻩD.管理 5.领导者运用组织权责,发挥领导权威,领导下属为实现既定旳规划目旳而努力。这体现了领
导旳（） Ａ．引导职能ﻩB．指挥职能 C.命令职能ﻩ D.组织职能 6.领导活动中领导者处在什么地位、肩负什么职责,行使什么权力,就必须承担什么样旳责任 和义务。这是领导活动必须坚持旳( ） A.统一领导原则ﻩＢ．系统整体原则 Ｃ．权责一致原则ﻩD．分层领导原则 7.知识经济旳关键或基本特性是（) Ａ.信息技术ﻩB.解放思想 C.以人为本ﻩD．知识创新 8．决策就是人们就面临旳问题所进行旳目旳确定、行动设计和（) A．方案筹划 B.方案选择 Ｃ.方略分析Ｄ.战略分析 ９．领导决策活动旳起点，也是决策过程旳第一大环节，即( ) Ａ．明确问题，确立目旳ﻩB.分析条件，反复论证 C．预测风险,研究对策ﻩD．组织动员,计划实行 10．现代社会旳人才总是某首先或某一领域旳人才,这表明人才具有（) A.社会性ﻩB．相对性 C．发明性 D.专业性 1１.再现型人才旳思维活动旳重要形式是( ）
003201510全国高等教育自学考试领导科学试题
2015年10月全国高等教育自学考试《领导科学》试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1．“好官一定要是好人，但好人未必是好官”，这句话强调了领导工作的 A．道德属性 B．专业属性 C．权力本位 D．好人主义 2．领导活动的基本矛盾是 A．决策和执行的矛盾 B．人和事的矛盾 E．部门与部门之间的矛盾 D．领导者与被领导者的矛盾 3．领导的自然属性的一般标志是 A．统一意志 B．统一风格 C．统一管理 D．统一制度 4．依据领导职位而产生的权力是 A．专长权 B．奖惩权 C. 话语权 D．感召权 5．“领导者运用各种措施和手段，使组织系统内外部之间不断调整，达到协调一致，以便高效率地实现领导目标．”这句话体现的领导职能是 A．计划 B．指挥 C．协调 D．监督 6．毛泽东指出：“必须及时掌握工作进程，交流经验，纠正错误……”，这句话体现的领导职能是 A．引导 B．组织 C．监督 D．协调 7．市场的自主性、平等性、竞争性、开放性能够更好地推动资源的合理流动和分配，有利于提高资源的利用率．这要求领导者更加重视 A．市场的决定性作用 B．行政审批的作用 C．地方保护的作用 D．政府的管制作用 8．列宁指出：“任何时候，在任何情况下，实行集体领导都要最明确地规定每个人对一定的事情所负的责任．借口集体领导而无人负责是最危险的祸害．”这是对 A．权力内容的正确认识 B．权力行使原则的正确认识 C．权责关系的正确认识 D．用权监督的正确认识 9．采用匿名通信和反复征询意见的决策方法是 A．试验决策法 B．头脑风暴法 C．决策树法 D．德尔菲法 10．现代社会是高风险社会，领导者经常面临各种危机事件的压力和考验，需要在决策信息缺乏和时间紧急的情况下迅速作出决策．这种决策属于 A-常规型决策 B．非常规决策 C．战略决策 D．满意决策 11．依据法律程序，通过群众或群众代表投票表决选拔任用人才的任职制度是 A．聘任制 B．荐选制 C．选任制 D-委任制 12．对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法，违背了人才使用的 A．合理搭配、整体效能的原则 B．合理流动、适才适所的原则 C．量才用人、职能相称的原则 D．用人不疑、疑人不用的原则 13．既要弘扬正气又要抵制不良风气，这属于思想政治工作的 A．言传与身教相结合的原则 B．表扬与批评相结合的原则 C．精神鼓励与物质鼓励的原则 D．理论联系实际的原则
高等教育自学考试领导科学试题及答案
高等教育自学考试领导科学试题及答案 高等教育自学考试领导科学试题及答案 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是（A） A.经验领导 B.科学领导 C.集体领导 D.专家式领导 2.领导工作通常受到多种因素的影响，几乎涉及到社会生活的各个方面。这表明领导活动的一个重要特征是（A） A.高度综合性 B.经验性 C.历史性 D.分散性 3.领导是社会共同劳动和共同生活的需要，具有带领、指挥、协调的属性，这便是领导的（B）57 A.合群属性 B.自然属性 C.社会属性 D.人文属性 4.社会主义领导的本质，也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则，即（C） A.权力 B.作风 C.服务 D.管理 5.领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的（B） A.引导职能 B.指挥职能 C.命令职能 D.组织职能 6.领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责，行使什么权力，就必须承担什么样的责任和义务。这是领导活动必须坚持的（C） A.统一领导原则 B.系统整体原则 C.权责一致原则 D.分层领导原则 7.知识经济的核心或基本特征是（D） A.信息技术 B.解放思想
C.以人为本 D.知识创新 8.决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和（B） A.方案策划 B.方案选择 C.策略分析 D.战略分析 9.领导决策活动的起点，也是决策过程的第一大步骤，即（A） A.明确问题，确立目标 B.分析条件，反复论证 C.预测风险，研究对策 D.组织动员，计划实施 10.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才，这表明人才具有（D） A.社会性 B.相对性 C.创造性 D.专业性 11.再现型人才的思维活动的主要形式是（A） A.形象思维 B.抽象思维 C.辩证思维 D.逻辑思维 12.领导者开展思想政治工作的功能是（D） A.对人们进行能力的培养和挖掘 B.帮助人们进行科学的决策和抉择 C.提高人们的岗位技能和业务水平 D.对人们进行思想改造和有效激励 13.领导者针对职工不愿意学习的倾向，开展思想政治工作。下列做法中不正确的是（C） A.带头学习，发挥榜样示范作用 B.加强宣传教育，启发职工学习自学性 C.坚持双休日学习制度，并把奖金发放与学习考核挂钩 D.作理论辅导，强调学习的重要性和紧迫性 14.领导者开展思想政治工作所运用的“一把钥匙开一把锁”的方法是（C） A.榜样示范法 B.一般号召法 C.个别引导法 D.自我教育法 15.领导体制中的集权制与分权制，其权限划分主要涉及的是（D）
2009年10月自考领导科学真题(含参考答案和评分标准)
全国2009年10月自学考试领导科学试题 课程代码：00320 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.领导科学研究的基本问题是( ) A.领导者与宏观环境的关系 B.领导者如何有效领导 C.领导者如何履行职能 D.领导者与被领导者的关系 2.领导是高层次的管理活动，这体现了领导活动的( ) A.理论性 B.综合性 C.科学性 D.规律性 3.与社会化大生产、科学技术高度发达的社会相适应的领导方式是( ) A.经验领导 B.集中领导 C.科学领导 D.民主领导 4.领导目标与领导效能的中间环节是( ) A.被领导者 B.选才用人 C.领导体制 D.领导艺术 5.领导综合影响力的基础和前提是( ) A.品德 B.知识 C.权力 D.能力 6.检验领导观念先进与落后的标准是( ) A.人民 B.马列主义 C.利益 D.实践 7.社会主义领导的核心观念是( ) A.权力观念 B.阶级观念 C.群众观念 D.服务观念 8.评定领导工作效率高低最根本的是看领导者能否正确地( ) A.选才用人 B.规划目标 C.宣传教育 D.使用方法 9.现代领导决策智囊系统的特点是( ) A.集体性、科学性、相对独立性 B.个体性、创造性、独立性 C.集体性、经验性、依附性 D.个体性、权威性、学术性 10.领导决策面对的每一个方案可能出现几种不同的结果，并且多种结果可能出现的概率是已知的，这种决策类型是( ) A.确定型决策 B.不确定型决策
C.风险型决策 D.程序型决策 11.基层领导决策的性质一般属于( ) A.战术决策和微观决策 B.战略决策和科学决策 C.战略决策和宏观决策 D.战术决策和经验决策 12.清朝有学者指出：“用人如器”。这一思想说明领导用人的原则是( ) A.因事择人，量才使用 B.扬长避短，发挥优势 C.合理搭配，整体效能 D.五湖四海，宽以容才 13.人治特点比较明显的人才选拔制度是( ) A.选举制 B.考选制 C.荐选制 D.聘选制 14.领导者在思想政治工作中与下属促膝谈心、以情动人的方法属于( ) A.说理教育法 B.个别领导法 C.情感交流法 D.榜样示范法 15.思想政治工作推动生产力作用的实现途经是( ) A.改变劳动者的思想观念 B.调动劳动者的积极性 C.提高劳动者的综合素质 D.提升劳动者的政治素质 16.对领导干部进行科学管理的基础是( ) A.建立健全分类管理制度 B.完善民主监管制度 C.改革领导选拔任用制度 D.建立健全民主决策制度 17.领导体制中的分权制的优点主要是( ) A.统一政令，统筹兼顾 B.集中力量，计谋长远 C.分级治事，提高效率 D.协调一致，指挥灵活 18.按照美国学者卡兹的观点，高层领导者所需具备的重要素质是( ) A.协调 B.见识 C.技术 D.识人 19.社会主义领导方式在本质上具有( ) A.人民性和民主性 B.科学性和平等性 C.针对性和可行性 D.指导性和前瞻性 20.社会主义领导的基本方法是( ) A.实事求是 B.调查研究 C.召开会议 D.群众路线 21.孟子指出：“徒善不足以为政，徒法不足以自行”，这说明领导者的理事艺术是( ) A.掌握法治与人治的辩证统一 B.掌握宽与严的辩证统一 C.掌握明晰性与含糊性的辩证统一 D.掌握原则性与灵活性的辩证统一 22.领导艺术的特征是( )