2020年幼儿园消防演练方案

2020年幼儿园消防演练方案
2020年幼儿园消防演练方案

2020年幼儿园消防演练方案

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,为大家提供了以下xx年最新幼儿园消防演练方案,仅供参考!希望可以帮到你!

消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,xx年11月29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。

此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一

个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。

一、成立消防演习领导小组总指挥:

郎俊菊(园长)副总指挥:潘虹(后勤副园长)

苗红艳(保教副园长)医疗小组:李艳菊(保健医)、许美华(保健医)救援小组成员:张贵寿、陈丹、张双英、龙武、伍长锦、林家武、王建军、曹兵团、杨全优、毛东林、吕业明、匡前龙、刘凤明、陈州、张平(男)、李乙兮、巩颖惠、李彬、李静、梁珠颖、房明娟。

演习指导:海口市金盘消防中队准备材料:

1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。

2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

设备设施:确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用,安全指示标志,应急灯完好,消防通道畅通无阻。

疏散要求:一楼最先、二楼第二、三楼最后,靠近楼梯的班级为先,远离楼梯的班级为后。

二、演习项目听到报警后,全体员工协助班级老师按照疏散线路,把幼儿平安转移到安全处。

三、演习要求

1、要求全体员工统一着园服。

2、听到消防报警音后,各班教师立即停止当前一切活动,集中学生,清点人数,学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的),要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况,由应急搜救组人员负责营救,撤离至指定安全地点。

3、告诉幼儿逃离险区时,不要讲话,不要惊慌,听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

四、疏散前后注意事项● 疏散前的注意事项:

A、各班关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

● 疏散时的注意事项:

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况

五、责任范围总指挥:郎俊菊负责指挥现场:教学楼前门操场集合点,计时。

出现险情负责向上级领导部门、总公司汇报

负责清点各班级人数(老师和幼儿)。

副总指挥:潘虹负责指挥现场:大厅南门通过广播通知救援小组马上到位,(疏散指令:各班老师、小朋友请注意,现在发生险情,请老师组织好孩子顺利从指定出口安全撤离,救援小组马上到位。)负责引导一号楼梯和二号楼梯的老师与幼儿从大厅南门顺利撤离到前面操场的草地上。

副总指挥:苗红艳负责指挥现场:大厅北门负责引导三号楼梯和四号楼梯的老师与幼儿从大厅北门顺利撤离到后面操场的草地上。

医疗小组:李艳菊负责指挥现场:大厅南门负责救护受伤的幼儿和老师,由贝恩班派一名幼儿扮演伤员。

医疗小组:徐美华负责指挥现场:大厅北门负责救护受伤的幼儿和老师;由贝伦班派一名幼儿扮演伤员。

第一救援小组:曾志军、张双英负责指挥现场是:幼儿园一楼大厅曾志军负责切断大厅的总电源。

张双英:迅速拨打119报警电话,并接待消防人员到位。

第二救援小组:张贵寿、陈丹负责指挥现场是:幼儿园一楼大厅张贵寿:负责使用大厅东侧的灭火器,边救援边等待消防员

的到来;陈丹:负责使用大厅西侧的灭火器,边救援边等待消防

队员的到来;第三救援小组:

龙武、伍长锦、杨全优、吕业明负责指挥现场是:一号楼梯口;龙武:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;伍长锦:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;杨全优:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散

幼儿安全离开险区;吕业明:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;第四救援小组:林家武、曹兵团、匡前龙负责指挥现场是:二号楼梯口林家武:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并疏散

幼儿安全离开险区;曹兵团:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;匡前龙:负责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿

安全离开险区;曾一山:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;第五救援小组:王建军、张平、毛东林、陈州负责指挥现场的是三号楼梯口;王建军:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并

疏散幼儿安全离开险区;毛东林:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;张平:负

责站在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散

幼儿安全离开险区;陈州:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警

笛示警(一长、三短)并疏散幼儿安全离开险区;第六救援小组:温学道、刘凤明、巩颖慧负责指挥现场是:四号楼梯口;巩颖慧:负责站在一楼楼梯口处,吹警笛示警(一长、三短),并疏散

幼儿安全离开险区;温学道:负责站在一楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;李彬:负责站

在二楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿

安全离开险区;刘凤明:负责站在三楼缓步台处,吹警笛吹警笛示警(一长、三短),并疏散幼儿安全离开险区;第七救援小组:李静、房明娟、负责指挥现场是:幼儿园保安室大门;负责严把大门,接待消防队员的到来,并做好登记工作。

第八救援小组:李乙兮、梁珠颖负责指挥现场是:协助老师

安全引导幼儿离开险区。

李乙兮:负责爱伦班,协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;梁珠颖:负责贝恩班,协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;房名娟:负责贝德班,协作班级老师安全的引导幼儿离开险区。

第九救援小组:各班级老师负责指挥现场是:班级的疏散安

排班长:负责组织幼儿有序的排好队,不要拥挤、不要惊慌,边

安抚边指挥配班老师先打开房门。准备就绪后,站在幼儿队伍的

最前面,退步走下楼梯;配班:负责配合班长组织幼儿,照顾身体不适或胆小的幼儿。

准备就绪后,站幼儿队伍的中间,协助幼儿安全走下楼梯;助教:负责准备幼儿用的湿毛巾,每人一块湿毛巾快速发给幼儿,并自己做出示范告诉幼儿湿毛巾的正确使用方法。

准备就绪,站在幼儿队伍的最后面,协助幼儿安全走下楼梯。

六、撤离分区一号楼梯口(办公室旁边):

接到警报后,科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边):

接到警报后,爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边):

接到警报后,贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

四号楼梯口(感统室旁边):

接到警报后,爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门,沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

另注:科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。

学校消防演练活动实施方案

学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识,真正掌握消防安全知识,确保师生地生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力,增强自救互救能力,学校坚持“安全第一, 预防为主”地方针和“以人为本”地思想,切实做好学校地消防安全工作,根据上级文件精神和学校安全工作地实际,我校决定举办二O—七年消防应急演练,让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生地 自我防护能力,具体实施方案如下:b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神,为加强学校地消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物地安全,本着“预防为主,防消结合”地宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练,让学生学到有关地安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后,要保持冷静,同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行,要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构:总指挥:副总指挥:现场指挥:后勤保障、照相: 计时员: 成员:全体教师 四、形式:实地操练 五、时间:2017年11月 六、地点:校内操场 器材:废弃油桶1只,废弃纸,灭火器 七、疏散路线: 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任

最新小学生消防演练方案

小学生消防演练方案 义联庄中心小学 2013年9月22日 一、演练意义: 秋冬季是火灾事故多发季节,为增强全校师生的消防意识,提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经领导班子计划,学校讨论研究决定,于9月22日在全校范围举行消防应急演练活动。 二、演练目的: 1、让广大师生进一步熟悉消防知识。 2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。 3、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。 三、参加人员及分工 1、总指挥:刘金红(校长) 2、副总指挥:贾文君 刘二成分管灭火组、联络组。 田霞管疏散组、保卫组、救护组。 3、各组分工 (1)灭火组: 组长:田朝阳 组员:金娜、张莹 (2)联络组: 组长:丁婷 组员:魏佳颖、张伟、

负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 (3)疏散组: 组长:崔晓宇 组员:各班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级本班学生安全撤离到集合地点。上午第二节课下课后,疏散组组长在接到总指挥发出的指令后,刘二成老师用广播系统向全校师生发布演练开始的指令。 (4)救护组: 组长:田霞 组员:周铁鹏、任春平负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。 (5)保卫组: 周景海老师重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。同时做好现场防盗工作。 四、演练时间: 9月22日上午第二节课(9:30左右),全体师生消防应急疏散演练。 五、演练步骤 1、筹备阶段 (1)传达演练方案及人员分工、演练前知识培训:班主任在会后自己梳理整个消防应急演练的(从宣传、动员、讲解、实施、总结)过程,把它记录在班主任研讨、培训记录里,作为文字材料保存。 (2)学生宣传动员:

学校消防演练方案

学校消防演练方案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

学校消防演练方案 一、活动目的 通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。 二、演练领导小组 组长:张国军 副组长:屈双林 成员:邓云红韦堂银江顺兰王智东何源周勇孙利云张文建 三、演练时间:2018年3月 26日下午辅导课。 四、演练项目 1、消防逃生演练 2、灭火器灭火演示 3、消防栓(高压水枪)灭火演练 五、演练内容设置 1 、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:张国军。 2 、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排: 教学楼楼梯(二楼):邓云红 教学楼楼梯口:周勇 进入操场秩序维持:孙利云张文建 各班疏散人员有各班班主任维持 3、灭火器灭火演示:韦堂银

4、拍照组:屈双林 六、演习要求: 1 、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。 2 、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3 、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。 六、演练过程: 1 、班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。 2 、广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍) 3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。 具体要求: 1、每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。 2、各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。l 3、每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。 4、灭火器灭火演示,学生代表学用灭火器。 5、消防栓灭火演练,学生代表试用。 6、校长就消防安全疏散演练作总结讲话。 7、各班按秩序回教室。

消防演练演练方案

目录 演练目的 (2) 演练时间 (2) 演练地点 (2) 火灾模拟设置 (2) 演练组织机构 (2) 演练内容 (3) 演练流程 (3) 演练要求 (11) 总指挥宣布演练结束 (11) 演练总结 (11)

消防演练方案 一、演练目的 演练目的:为了落实“安全第一,预防为主”的安全理念,增强学生的安全意识和处置突发火灾火警事件能力,熟练掌握灭火器的使用方法,以及简单的急救知识。 二、演练时间: 三、演练地点: 四、火灾模拟设置: 教室内电子设备陈旧,电路老化引燃书籍引发火灾。 五、演练组织机构 1.领导小组 (1)总负责人:--------职责:做好决策,指挥,讲解演练和各方面协调配合工作。 (2)灭火组:--------职责:学习并掌握消防器材使用方法和灭火技能。

(3)医疗组:--------职责:对受伤人员进行及时救治和处理(准备急救箱,纱布,担架) (4)通讯组:--------职责:负责与消防部队,医院以及上级领导取得联系争取快速救援 (5)物资保障组:------职责:保障救援物资的供应,及救援车辆的调配工作,负责器材搬运和后场操作 (6)摄像组:---------职责:负责消防演练过程的拍照及录像 六、演练内容 1、初期火灾扑救、控制、火场协调指挥演练。 2、火场人员疏散引导和伤员救护演练 3、灭火器材现场灭火演练 七、演练流程 1、演练前的准备 (1)演练物资准备:灭火器()、担架(1具)、急救箱(1个)、毛巾()(2)示范灭火器使用方法、急救、逃生方法 灭火器使用方法: (1)干粉灭火器:干粉灭火器可扑灭一般火灾,还可扑灭油,气等燃烧引起的失火。干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力,将筒内的干粉喷出

(消防培训)学校消防演习方案最全版

(消防培训)学校消防演习 方案

2008--2009学年度第壹学期公明实验 学 校消防演习方案 消防安全警钟长鸣 公明实验学校 二○○八年十二月二日 学校消防演习方案 壹、指导思想 为切实做好消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,按照消防法规规定,学校决定每学期开学前五周内举行壹次消防紧急疏散演习。 二、组织机构 1、总指挥:校长室领导邱世和陈永忠曾广波 职责:统壹指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作;根据火场情况变化,适时做出必要决策;组织火灾事故的调查及善后处理工作。 2、灭火行动组 组长:物业管理主管庞康华 成员:由学校保安和义务消防队员组成。 职责:执行总指挥的指令,根据火场情况(即起火部位、火势大小、燃烧物

质等),启动防火、排烟、及消防供水等设备,正确使用灭火设施和器材,迅速扑灭初起火灾,或有效控制火势发展,配合公安消防队实施灭火。 3、通讯联络组 组长:安全办主任税显荣 成员:安全信息联络员方之教,广播站负责人郭春梅。 职责:根据总指挥的指令和火情,发出119火警信号,准确报告起火地点和部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥和消防部门及各行动组之间的联系,做到上传下达,确保信息畅通。 4、疏散引导组 组长:德育处主任麦睿锋 组别:(1)学生疏散管理组德育处副主任陈宗敏,各年级组负责人。 (2)楼层疏散指挥组体育科组长吴敏 成员:麦睿锋、陈宗敏、吴敏、各级组长、各体育教师。 职责:利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施,帮助引导被困人员迅速安全撤离火场到临时医疗站。 级组长在年级学生疏散离开教室后要负责巡视本年级各班教室是否仍有被困人员。 按照“救人第壹、疏散优先”的原则,在条件允许的情况下,尽可能将重要的信息资料、贵重财物壹且撤出。 5、安全防护救护组 组长:总务处主任陈永华 成员:校医务人员赵晓兰和车辆管理人员等。

农村小学消防演练方案

农村小学消防演练方案

小学消防安全演练方案

小学消防安全演练方案 为切实做好学校的安全防火工作,争创和谐校园,提高师生的安全防火意识,和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力,我校决定在2013年5月10日下午举办一次消防演习,具体方案如下:一、成立演习指挥领导小组 组长:陈玉海 副组长:李玮 成 员:杨世福、韩多闻、吴永祥、杨志瑰、祁隆艳、各班班主任及食堂从业人员 二、安全教育 组织开展多种形式的青少年自我保护教育,结合我校实际,充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地,通过开展法治教育讲座,和以“迎人文儿童节,建和谐校园”为主题的班会,等多形式多渠道加强学校安全教育,努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。 三、具体演习安排 1、拉警:学校发出火灾警铃(连拉三次铃) 2、报警:报警人员(李玮)立即拔打119,或彭阳县消防队电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到:

(1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。 (2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。 (3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。 3、接警:领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。 4、疏散:管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位,对学生进行紧急疏散。 5、接应:接应人员(杨志瑰)负责打开校门,并在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。 6、逃生:一、二、三年级从学校前排教师宿舍门前逃离;四、五、六年级从学校后排食堂门前逃离。杨世福、吴永祥杨志瑰协助一、二、三年级学生外逃,韩多闻、祁隆艳协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下,迅速地在安全教育课中获得的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

商场消防演习预案及流程

商场消防演习预案及流程 一、演习目的:为了让商场所有职员掌握基本的消防技能与逃生自救方法,作到会 报警求助,会扑救初起火灾,会疏散顾客,能有效地预防和处理各类突发 事件的发生,保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进 行,使公司的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低,特组织这次演 习。 二、演习时间:2015年1月25日(晚上收工) 三、演习地点:在()集中 四、火情假设:商铺电线短路引发火情 五、参加演习人员:全体员工(包括休息人员) 六、演习用时间:准备5—10分钟;演习10—30分钟;讲评3—5分钟;共计用时40—50分钟。 七、演习组织架构: 1、演习指挥总指挥:管理处主任:官卫燕 职责:负责演习的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作 2、副总指挥:保安主管:宋辉李和平 职责:协助总指挥工作,主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作 3、演习协调组 组长:() 职责:负责演习时协调楼层与楼层,部门与部门之间工作 组员: 职责:负责演习应急协调工作,同时做好本部门的各项应急工作 4、演习报警组 组长:() 组员:全体保安员、管理员 职责:发现火情,接到指令后立即拨打演习消防部门模拟电话()报警,向模拟消防部门求救。 报警方法:首先报警人员拨通火警电话“119”(演习中用模拟消防中队电话),接通

电话后(规范电话用语):“喂,你好!是消防中队吗?我这是(),晚上17:35()区由于电线短路引发火灾,火势不大,我们正在组织人员扑救,请你们马上支援,我的电话号码是(),我是()。”然后安排其他人员到步行街路口迎接消防车辆。(注意要回答完值班员的询问后方可放下话筒,此次报警人员由()担任, ()出去迎接消防车辆。) 要求:报警组人员轮流报警,每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的报警能力,实际发生火灾时一人报警即可) 5、演习灭火组 组长:李和平 职责:发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾 组员:全体防损员、义务消防队员 职责:发现火情后要听从组长指挥,及时赶到出事地点,扑救初起火灾,在义务消防员没赶到之前,起火区域的义务消防队员先自行灭火(注:商场要进行明确的消防区域与职责划分,即发生火灾时该区域的职员一部分负责疏散顾客,一部分负责灭火)。 灭火要求:在消防单位没到之前,所有灭火组人员听到火警铃声后,在组长的指挥下,立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。 道具:假火一堆、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个 6、演习疏散组 组长:() 组员:售货员、导购员20~30人(由商场员工的实际数量来定,柜台或区域原本确定的负责疏散人员即为疏散组成员) 职责:发现火情马上打开备用电源,将在本责任区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外),确保顾客的人身及财产安全。 疏散方法:当商场发生火灾时,疏散组成员及时引导顾客在最近的走火通道逃生,并用相对平和的语调要求逃生人员不要慌乱,一个跟一个的逃离火灾现场。

学校消防演练方案

学校消防演练方案 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办二○一六年六月消防应急演练,具体实施方案如下:二、演练领导小组 总指挥:覃佐中 副总指挥:伍香珍 成员:幼儿班班主任 三、演练时间及地点 演练时间:2016年6月12日15时00分 演练地点:学前班 消防应急演练路线:从教室疏散到室外 四、演练人员:幼儿 五、演练内容:以学生自救互救为主。 具体内容为: (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练; (3)灾场救护演练; 五、演练现场安排: 1、报警组 值日教师发现灾情,立吹口哨,教师听到口哨立即在自己所在的室外吹口哨。然后再拨打火警电话“119”报警。然后在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 班主任 职责:听到警报立即到达各自位置组织幼儿疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组: 组长:伍香珍 成员:班主任 职责:稳定学生情绪,整好队伍。 4、紧急救护组 组长: 成员: 职责:负责受伤幼儿的急救 六、演练进程 1.办公室接到值班教师打来电话称发生灾情危及学生安全,办公室值班立即向总指挥覃佐中报告。 2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。 3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法:及时打开门,在室内由班主任把门打开固定,待幼儿安全撤离后及时

小学消防安全实施方案

消防安全实施方案 为深入推进学校消防安全宣传教育工作,进一步巩固提高学校消防安全管理和宣传教育能力,增强师生消防安全素质和自防自救能力。现结合学校当前实际,特制定活动方案如下: 一、活动对象 全体师生 二、领导小组 组长:何军红 副组长:石文娥 成员:各班班主任。 三、活动内容 1.开展校园消防安全隐患集中排查。采取学校全面自查与教育,集中对校园内消防器材和消防设施是否完整好用,安全出口是否畅通,值班人员是否正常上岗,全面消除各类消防安全隐患。 2.开展“四个一”活动。学校开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站、完成一次家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学生家庭消防作业,可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等。 3.开展“快乐安全随行”消防活动。以“切实增强学生消防安全意识和掌握一般自防自救技能”为目的,积极参加社会实践活动。 4.开展“大手拉小手”消防科普活动。各班要广泛组织开展“大

手拉小手”消防科普活动,重点组织农村留守儿童,学习消防安全常识,进行消防器材使用体验。 5.开展消防宣传实践活动。各班要将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践内容,发动广大学生走街串巷、进村入户开展宣传,扩大消防宣传的覆盖面。 6.开展“火灾隐患随手拍”活动。发动教师、学生拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患,向相关部门进行举报投诉,培养关注身边消防安全的习惯。 四、工作要求 一要提高认识,加强组织领导。开展消防安全宣传教育活动,是深入推进学校消防安全宣传教育工作、提高学校防灾抗灾能力的重要举措,是提高师生及学生家庭消防安全意识和自防自救能力的重要手段,是全面提升国民消防安全素质的重要途径。 二要密切配合,形成工作合力。各班主任要利用主题班会认真贯彻落实国务院《关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要》和教育部、公安部《关于进一步加强中小学消防安全教育工作的通知》,强化消防安全宣传教育的协同配合,加强对消防宣传教育活动工作的指导,及时研究解决工作的难点、瓶颈性问题。要定期对活动开展情况进行督导检查和帮扶指导,学校将行动开展情况纳入学校安全检查、年终工作考评中。

最新消防演练方案及流程

第一篇消防演练方案及流程 《2016消防安全演练实施方案》 消防安全演练实施方案 为切实做好我校突发事故,险情的预防和应急救援工作,确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标,使学生从小养成火灾防 范意识,掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际,特制定消防安全演练实施方案。 一、指导思想 突发事故发生后,按照“以人为本”和“快速有效”的原则,在教体局的领导和消防大队的指挥下,由校突发事故应急救援领导小组迅速启动 学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组,按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案,及时抢救和疏散人员,控制灾害发展。 使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域,消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。 二、组织领导 为使消防安全演练成功举行,学校将实行统一领导,统一组织和分工协作,成立消防安全演练领导小组。 组长 副组长 成员 顾问消防大队官兵 三、消防安全演练应急救援人员职责分工(四个小组) 1、灭火行动组 任务林明礼负责切断主电源;陈钦管负责消防栓的正常使用;余雷,朱眉负责消防瓶的使用;

火灾发生后首先是切断电源,消灭隐患,保护现场。 2、疏散引导组 任务在火灾发生时,分年级在相关老师的带领下,及时撤离火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可,叠三折老师教会学生使 用,老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离,先撤离到学校操场上,每个班级在自己班相对应的场地,再安全有序的离开操 场,跑到学校外安全的地方。 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 撤离学生由余雷老师负责指挥,按照班级公共场地的区域进入到安全处,各班清点学生人数,向余雷老师报告,陈钦管老师负责一二三年级教 室撤离后的清查工作,林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。 第一负责人上课时间当堂教师为第一负责人,其余学生在校期间,班主任为第一负责人。 通讯联络组 任务报警119联动报告上级主管部门,事后上报情况。 4、安全救护组 任务转移伤员,配合120送往医院救治。 演练结束。 预计用时10分钟。

2020年消防安全演练方案及流程

精选范文、公文、论文、和其他应用文档,希望能帮助到你们! 2020年消防安全演练方案及流程 为了进一步加强安全生产工作,增强施工现场消防防火安全意识,加强平安工地建设的有效进行,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件能力, 有效预防和减少工程项目发生火灾事件,特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习,使安全管理工作提高到一个新的 水平。 一、演习目的 检验项目部员工消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练、教育的技能 和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协 调、指挥能力,及提升农民工的消防安全意识和能力,使员工 和农民工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识, 使预防为主,防消结合的的方针能够得到更好的贯彻落实。 目前施工现场存在几个火灾事故隐患点: 1)作业现场及工人生活区用电负荷较大,易发生用电火险; 2)方木、竹胶板等材料堆放区,易发生火灾; 3)电线损伤,造成短路起火; 4)氧气、乙炔等其它易燃易爆品; 5)劳务工人消防意识不强,消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能,提高操作工人及工地应急救援队的救火救灾、自防自救能力,促进我项目部消防安全管理工 作水平,有效地遏制重大火灾事故的发生。 二、消防演习应注意的事项

1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,参演消防人员应注意灭火器喷射方向,以免财物受损。 2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。 3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。 4、严肃认真,确保演习真实感。 三、演练的时间: 2020年年4月26日上午10点00分,由现场总指挥*** 向领导汇报演习准备就绪情况,领导同意演习后以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始,以现场建设单位领导总结发言结束。历时计划60分钟参加人员35人。 四、消防演练内容: 1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练; 2、火场人员疏散引导和自救演练; 3、火场警戒及配合消防队演练; 4、灭火器材现场灭火演练; 5、火灾事故处理教育及演习总结。 五、演习地点: *** 有限公司*** 三标段项目部施工现场 六、演习的组织指挥分工及参演人员 1、现场设立指挥部(门卫室) 总指挥:安卫俭(施工单位)

学校消防演练方案及过程

学校消防演练方案及过程 为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好全校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。 一、学生消防逃生演练组织机构 总指挥:陈广宽 副总指挥:徐德生、曹建会 成员:领导班子全体成员、全体班主任 二、工作小组: 广播宣传——杜建旺 疏散、引导——王忠元、吴锡岭 现场指导——班主任 抢险救护——医务室、后勤成员 灭火演练——张法岺、李加福 操场指挥——高清明 楼层负责救护人员——一楼李维娜二楼常凤海三楼孙娟四楼张友强 三、时间:每个学期开学第一周的周五上午大课间 四、演练疏散要求与注意事项: 1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前后)吹紧急集合哨,当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教

学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区域后,清点人数,向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。汇报内容:某年级应到多少人,实到多少人,报告完毕。 4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。 5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,后勤老师轮流上前,试用灭火器灭火。 五、演练程序 1、在教学楼前放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,任课教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。

学校消防演练方案

穰东镇仲景学校 消防演练活动方案 (2018年10月16) 一、演练目的: 为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼以及宿舍、餐厅内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。 二、时间、地点: 时间:2018年10月16日上午9:00 —9:30 。 地点:学校教学楼、宿舍。 三、演练内容: (1)火情报警。 (2)教学楼遇到火灾时的安全疏散。 (3)宿舍遇到火灾时的安全疏散。 (4)正确使用灭火器灭火。 四、演练对象:全体师生 五、组织领导: 组长:张红强 成员:穆怀东赵哲朱春燕以及各班班主任和任课教师六、演练现场组织:

总指挥:房合顺 现场指挥:张红强 灭火组:朱春燕、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。后勤保障组:穆怀东,负责相关物品的采购。 门卫,负责向消防报警,介绍着火点、火势情况、火场信息。 七、疏散演练过程安排: 预演:2018年10月16日上午9:00 —9:30,各岗位人员到位,由房合顺通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场,由赵哲主任负责指导站队,由张红强小结后回教室。 正式演练:教学楼出现火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,各班级有序逃离。 八、疏散路线: 教学楼一楼:一(1)、一(2)、二(1)学生按顺序到教学楼前广场右边指定地点集中。 教学楼二楼:二(2)、三(1)、三(2)学生经教学楼楼梯按顺序下楼到广场中间指定地点集中。 教学楼三楼:四、五、六学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到教学楼前广场中间指定地点集中。 幼儿园:各段学生按顺序到幼儿园教学楼后面指定地点集中。 九、演练疏散原则:

叩村小学安全应急演练活动方案

叩村小学安全应急演练活动方案 一、演练目的:进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导: 总指挥长:张增社组员:各班主任 三、演练步骤 利用晨会课时间对学生进行安全教育,让学生熟悉应急避险的方法。 四、演练安排 1、演练时间:xx年5月10日上午第四节课。 2、演练内容:安全教育;消防疏散演练;防踩踏演练。 3、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成。 五、管理人员职责管理人员及老师应做到: 明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,教室弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。校长总指挥、总负责班主任负责意外事故处理一年级:刘国朋二年级:闫孟欣三年级:李庆珍各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。六、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散,在出教室门时,不准学生互相拥挤,避免跌倒,出现踩踏事故。 2、老师指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,不要慌乱奔跑、争先恐后。

4、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。等演练结束,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。 七、演练结束 当各班全部疏散撤离到集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。小学安全应急演练活动总结 在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于xx年5月10日如期圆满结束,现将情况总结如下: 一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长卓孔跃为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。 二、周密部署、演练方案安全可行为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。 三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功 1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。 四、全校性演练效果良好5月10日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有

消防演练方案范文

消防演练方案范文 消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程,以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力,制定消防演练方案,有哪些范文呢,下面是风林网络小编为大家整理的:消防演练方案范文,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划书栏目! 消防演练方案范文(一) 为加强第四项目部办公人员的消防意识,贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识,提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导,结合以人为本的思想,以人员应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。 一、演练时间:XX年6月23日上午08:30 二、演练地点:*** 1、消防疏散演习着火点:**站库房门口场地 2、消防器材使用演练地点:**站库房门口场地 3、人员疏散后集合地点:**楼楼下空旷场地 三、组织领导: 1、演练总指挥:*** 2、组织策划:*** 3、现场指挥:*** 4、成员:*** 四、参加对象:施工区全体人员 五、组织实施安排 (一)组织准备工作: 1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。 2、人员组织工作:由李志刚负责发出火灾警报,赵恒磊负责办公区的疏散,由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地,由***、***、***负责灭火。 3、急救措施演练:王**饰演伤者,***负责急救。

(二)人员逃生演习 1:XX年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵*)宣布消防演习开始。 2:(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾,一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困,李志刚立即通知拌和站站长发生火情。 3:人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地,发现一名职工(王**)晕倒,现场立即采取急救措施,由***立即将伤者送上急救车辆。 疏散通道安排: (1) 人员照次序从通道疏散(目的地:库房外安全场地) (2) 安全人员迅速组织人员疏散,及时关闭电源,并检查办公室是否有残留人员。 4:到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法 5:具体疏散工作安排: (1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥 (2)带领人员离开库房到达库房外安全场地 6:上午9点30分全体演练人员集中大库房门口,总指挥**对这次消防演练进行总结,宣布演练结束! 六、疏散要求及注意事项: 1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。 2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作,务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如: (1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散 (2):疏散时要尽量降低重心,沿办公室墙体移动。 (3)各楼层疏散时间要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。 (4)听到火警演练发出的警报后,人员立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。

校园消防演练方案

侯集二初中消防安全应急演习方案 侯集二初中 2019-11-13

消防工作事关师生生命财产安全,事关社会和谐稳定,为强化师生消防意识、落实安全责任制度,提高危急状况下的应急能力,我校定于2017年2月13日星期一下午进行应急情况下疏散演练。希望各部门和全体师生务必高度重视,配合完成本次演练,确保广大师生生命财产安全。 一、演习目的 为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行此次消防演习。 二、演习具体分工 演习总指挥:李玉山 其他分工: 1、总体组织协调工作:高权然 2、师生疏散秩序工作:各相关老师 3、消防器材准备:张相臻 4、集合地点总负责:王冲参与人员:义务消防员 5、安全保卫工作:由校园保安负责 6、医疗急救组:由杨娟负责 三、培训义务消防员 1、培训地点:操场 2、参加人员:义务消防员、团委、学生会干部 3、培训内容: (1)、常见的火灾类型及相应的灭火方法 (2)、灭火器的使用 四、宿舍楼消防演习

(一)、演习具体安排: 1、演习时间:2019年11月13日星期三 2、演习地点:学生宿舍楼——操场 3.参加人员:全体住宿生、班主任、生活老师、德育处相关人员 (二)、演习具体操作程序 1、16:20全体师生进入演习状态; 2、李玉山校长宣布消防疏散演习开始; 3、假设:宿舍楼四楼中间发生火灾——以三短一长铃声为火灾信号; 4、听到火灾报警信号,各班同学迅速做好准备,用毛巾捂着口鼻,听从班主任老师指挥,由义务消防员带队迅速有序的按规定路线撤离寝室,到达操场升旗仪式指定位置。撤离顺序,义务消防员在前,班主任最后撤离; 5、学生跑到指定集合地点后,由班主任整队,迅速清点人数,向冯立主任报告,应到人数和实到人数; 6、李玉山校长作演习总结发言,宣布演习结束,各班有秩序带回。 五、教学楼消防演习 (一)、演习具体安排: 1、演习时间:2019年11月13日星期三 2、演习地点:学生教学楼——操场 3.参加人员:全体师生 (二)、演习具体操作程序 1、16:30全校师生进入演习状态(除部分老师在办公室外,其他相关人员全部到位); 2、李玉山校长宣布应急疏散演习开始;

2020中小学校消防安全应急演练方案

学校消防安全应急演练方案 一、指导思想: 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。 二、演练目的 通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、演练地点: 学校教学楼、操场。 四、演练时间: 2020年11月9日下午15:00 五、组织领导:

演练总指挥:XXXX 组织策划:XXXX 现场指挥:XXX 医疗保障:XXX 参加对象:XXXX 六、组织分工: 1、学校 职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。 2、XXX消防中队 职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备: 1、X月X日(星期X)开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:XX建筑物前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散; 3、议程安排:X月X日(星期X)

小学消防应急疏散演练方案

xx镇中心小学 “11.9”消防应急疏散演练活动方案 为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,培养学生的消防安全意识,提高其应对突发火灾事故的能力,对于减少因突发火灾造成师生伤亡和确保突发火灾事件发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,提高师生防范自救能力和学校应对突发火灾事件的综合能力,特制定本演练方案。 一、活动目的: 1、通过本次消防应急疏散活动培养学生在突发事件中沉着、机警的特质,培养学生的团队精神和责任意识,促进学生树立珍惜生命的意识。 2、使全校师生了解火灾发生时的应急逃生知识。让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全 3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 4、学会干粉灭火器的使用方法。 二、活动主题:“了解消防知识,掌握自救技能”。 三、活动地点:由教学楼到集结地点(前操场) 四、活动时间:2017年11月9日第二节课课间 五、参加对象:崇礼小学全体师生 六、特邀参加单位:崇礼镇医院。 七、演练内容:1、火场逃生; 2、楼道疏散; 3、楼梯防踩踏演练; 4、灭火器使用培训 5、消防安全专题讲座

八、活动安排: 总指挥:谌国良 副总指挥:陈敏 职责:负责疏散安全管理总调度和发送指令。 1.协助指挥小组(教室内):各班班主任 职责: (1)演习前讲解消防知识,讲明疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤离; (3)到达集合场地后清点学生人数并向副总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 一号教学楼:总负责: 二号教学楼:总负责: 三号综合楼:总负责: 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导 楼道引导、安全员: 1号教学楼 靠大门楼梯口(左)平台靠后操场楼梯口(右)平台三楼: 二楼: 一楼: 2号教学楼 靠大门楼梯口(左)平台靠后操场楼梯口(右)平台三楼: 二楼: 一楼: 3号综合楼:

消防演练流程安排

消防演练流程 为牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“预防为主,防消结合”的消防方针,提高人员的自护、自救和互救的能力,将在举行消防演练。 具体流程如下: 一、演练前的准备 1、演练方案 2、消防部部门人员学习演练方案、流程及消防用品的使用。 3、消防演练讲稿 4、准备培训器材:干粉灭火器、担架、简单医药救生药品等。 5、参加演练人员分配: ⑴此次活动的总指挥,及主讲。(1-2人) ⑵保安负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、油桶、木材等。 ⑶参加人员负责演练通知、现场协助、点火等工作 ⑷负责对参加培训人员签到。 二、演练过程 1、介绍本次消防演练的目的:牢固树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。 2、讲解当发生火灾时如何处理应对,及逃生方法。 3、讲解灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。 4、点燃油桶内或方木堆,现场示范灭火过程。并让参与培训的人员现场操作灭火器灭火。 5、讲解灭火器的正确使用方法,并进行现场操作。 三、演练后的总结 目的:通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。 要求:从实际出发,通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。 消防设施器材使用方法: 1、干粉灭火器 使用方法:取回灭火器后,颠倒几下,撕下封铅,拔出安全栓,距离火源3米左右,将压把按下,对准火源根部,顺风进行操作。 作用:扑灭初起火势。 原理:化学阻止燃烧。 实用范围:对固体、夜体、气体所产生的火焰都有效果。 消防演练注意事项: 逃生预演,临危不乱。熟悉环境,暗记出口。 通道出口,畅通无阻。扑灭小火,惠及他人。 保持镇静,明辨方向,迅速撤离

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