幼儿园防火演练方案

幼儿园防火演练方案
幼儿园防火演练方案

幼儿园防火演练方案

为更好地做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作,提高广大师生防火自救知识与技能,特安排一次防火演练活动。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:

一、演练内容:

全体师幼安全疏散、逃离火灾现场。

二、演练时间

2018年3月27日上午

三、参加人员

除食堂留人外,其余人员全部参加演练。

四、演练机构设置

成立演练指挥小组。成员如下:

指挥部下设3个小组:

1、疏散组:

职责:现场指挥全园师生安全疏散,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线,有秩序地进行疏散疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。

2、医疗救助组:

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

3、安全保障组:

职责:负责维持幼儿秩序,了解园内各区域的情况,加强巡视。

两个教师合理分工,分别带队从两个门疏散,保育员协助,要求带领幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序地依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园大门外的安全地带。

注意:负责疏散的管理人员应提前到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。

四、演练启动方式

演练开始以点燃火源为启动方式:保安人员人负责点火,听到报警后,相关教职员工分别从各自办公室和工作地点,奔向规定位置,两教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离危险区域。伙房厨师、安保人员负责灭火。

五、演练结束。

另:医疗救助

一旦发现伤员,医疗救助组马上开展工作,对受伤的师幼进行急救处理,并及时打120等医院救护车来后送往医院。

提前准备事项:

1、准备油纸、打火机、燃烧的器皿等。

2、准备医用纱布、消毒药水冲刷烧伤处,胶带,准备几把伤者坐的椅子等。

3、参加演习的各班教师,带好毛巾、手绢等。

幼儿园防火演练方案

幼儿园防火演练方案 为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识, 真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高 抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全 疏散演习方案,并进行实际演习。以下是小编分享的幼儿园 防火演练方案,请参考! 幼儿园防火演练方案【1】演练时间:20XX年4月10日 地点:梅会幼儿园 内容:白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散; 下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。 组长:梅文会 副组长:张霞查远行 成员:梅学琴张秋萍刘兰芳魏荣兰盛唯维张银 1.准备警报声: 2.各班教师组成三人班组负责幼儿的安全疏散,幼儿的 安全教育 3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯 的方法,顺序,路线等 4.幼儿园楼道安全疏散示意图 1.一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼 2.听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,

与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。 第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。 第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前 门跑。 一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。 二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。 1、指挥小组 x x x :指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令. x x x :后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。 检查人员的清点和电话报警工作的落实。 x x x :一楼大厅负责疏散 x x x : 2楼大班转弯处负责疏散 x 医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救 治。 3、制烟灭火行动组 组长:x x x 。 组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着火部位灭火 食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。 4、通信联络组 组长:x 老师 组员:x x 负责拨打119火警电话。

幼儿园中班防火安全演习活动教案

中一班防火安全演习 活动目标: 1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。 活动重点:培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 活动难点:让幼儿知道如何防火,学会自救。 活动准备: 1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。 2、相关消防图片,火灾片段的录像。 3、湿毛巾人手一块。 活动过程: 一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。 1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。 2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总结火的用途及 危害:“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活 中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能 引起火灾,我一发火会把所有的东西都烧光。” 二、利用图片,了解相关防火常识。 1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一猜引起大火的原因。 2、结合图片,说一说如何防火

大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢? 三、了解自救逃生的方法。 观看相关自救逃生的图片,掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话(119)找消防员,告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前,不能坐电梯逃生,更不能从楼上跳下去,要用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的被子,贴着地面爬出去。 四、进行全园的消防逃生演习 五、活动延伸:带领幼儿观看消防队员的消防演习,进一步了解火灾的危害,学习在危险面前如何保护自己,如何逃生。 活动反思: 1、内容选择贴近幼儿生活,活动设计过程连贯、层次清晰。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活经验,从而增强幼儿的防火意识,获得自我保护的方法和技能。 2、幼儿参与的积极性高,能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动氛围,并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外,动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在参与活动时能始终保持兴趣,获得发展,体验到集体活动的快乐。

幼儿园消防安全演练方案

幼儿园消防安全演练方案 为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。 一、演练的时间、参加人数 时间: 人数:全园 二、演练领导小组及应急小组成员 1.现场指挥:祁玉鹏 2.班级组织指挥:各班老师 3.摄影:李延生 三、准备工作: 准备警报声,师生事先熟悉园内通道,出教室(方法、顺序、路线)。 四、疏散集中地:操场 五、幼儿逃生路线: 听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一人。 六、演练过程

1、警报声起 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求: (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置,清点人数、排好队。 4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。 七、演练前的安全教育 ㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,严禁动手推搡。 ㈡、安全注意事项: 1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有序地快速撤离。 2、出教室时要保持安静。 3、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在门口过程中绝不允许相互推挤。

幼儿园安全应急疏散演练方案

幼儿园应急疏散演练方案 一、演练目标 幼儿园坚持“安全第一,预防为主”的原则,为了提高在园内发生如:建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,幼儿园能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。现结合我园工作实际,特制定本预案: 二、演练安排 1.内容:紧急疏散演练 2.对象:全体教职工和幼儿。 3.时间: 三、演练准备 1.安全员负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。 2.副组长要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。 四、演练要求 1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构及职责 组长:XXX(园长)负责指挥各环节的工作人员。 副组长:XX(副园长)XX(工会主席)总体负责幼儿园的安全疏散工作。 成员:各班教师、食堂工作人员、门卫。 XXX:负责发出紧急疏散信号。 XXXX:负责拨打110报警,以及整场疏散过程的时间记录。 XXXX:负责向上级报告,统计逃生人数并维持秩序。 XXXX:指挥教学楼一楼楼梯口安全保卫秩序工作,身穿粉大褂,手拿医药箱,负责救援。 XXXX:指挥教学楼二楼楼梯口安全保卫秩序工作。 XXXXX:指挥教学楼三楼楼梯口安全保卫秩序工作。

幼儿园消防应急疏散演练活动方案

为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。 演练活动内容 演练活动的具体项目及注意事项 (一)、消防、避震应急演练 演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。 1.发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点。如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。在操场上,有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。 2.发生地震时,在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。 4.卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 (二)、地震紧急疏散演练 根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。 疏散时需要注意的事项: 1.地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班幼儿一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序地撤离。

幼儿园消防培训记录

小天使幼儿园安全防火培训记录 活动时间:9 月15 日活动地点:幼儿园 会议主持人:王巧玉指导人:丁健 参会人:全园师生员工记录人:王群 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强幼儿园安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。2010 年9 月15 日,我园开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。 1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2.演练项目:厨房漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。

3.参演人员:全校师生员工 4.组织指挥:幼儿园应急救援小组。 5.火灾事故应急援救演练过程记录。 (1)火灾事故演练过程: ①厨房因电路漏电起火,厨师果断按响报警铃。 ②组长王巧玉用喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。 ③副组长丁健亲临现场手指挥师生按照顺序从楼道快速撤离课室 ④小组成员迅速各就各位疏散学生,具体安排如下: 各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120 )发出请求紧急救援的指令。 ⑦幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤 人员。 ⑨组长宣布演练结束。 (2)播音室火灾事故时师生疏散演练责任划分: ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火

幼儿园防火演练方案

徐寨小学防火演练方案 为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。 通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。 一、演练的时间、参加人数 时间:2018年9月30日下午第二节(3:00) 人数:全校59名师生 二、演练领导小组及应急小组成员 1.现场指挥:胡永成 2.班级组织指挥:各班老师 3.摄影:许飞燕 三、准备工作: 准备警报声,师生事先熟悉校内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。 四、疏散集中地:教学楼前院 五、学生逃生路线: 总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略

分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个人。 六、演练过程 1、警报声起 2、各班教师组织学生迅速撤离教室,沿安全逃生路线疏散。要求: (1)各班学生用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离; (2)教师引导学生逃生时,教育学生不抢道、不惊慌; (3)教师要组织学生有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置,清点人数、排好队。 4、演练结束,各班组织学生有序地回到教室。 七、演练前的安全教育 一、组织纪律教育:各班主任老师要要求学生,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。 二、安全注意事项: 1、在从教室疏散出来时,学生要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼, 2、下楼时要保持安静。 3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

幼儿园消防演练活动方案三篇

幼儿园消防演练活动方案 篇一 “消防大演练”(大小班同时进行) 活动目标: 1、知道在火灾发生时不能慌乱,应有秩序地离开火灾现场。 2、学习简单的自救方法,能够保护自己和救助他人,懂得生命的宝贵。 活动准备:模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干 活动过程: 1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。 (1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻 (2)离开火灾现场 (3)注意秩序不能拥挤 2、设置“火灾现场”,划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”,协助其他幼儿离开“火灾现场”。

3、进行第一次消防大演练,幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。 4、总结第一次消防大演练中的问题,大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹,让他们先走,并注意有无推搡现象,鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。 5、进行第二次消防大演练,到达安全地点后清点幼儿人数。 篇二 一、演练目的: 安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。 二、演练时间、地点和参加人员: 1.时间:2016年3月23日 2.地点:卫辉市幼儿园 3.参加人员:全体幼儿和教师、保育员 三、活动准备: 1.湿毛巾每人一条

2.传达室准备哨子 3.保健人员:准备好急救药品 四、现场人员分工: 1.总指挥:班主任 2.疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。 3.报警员:保育员 4.保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥 五、演练程序: 1.由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。 2.带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。 3.来到操场上,清点幼儿人数。

幼儿园年度应急预案演练计划

龙山小学幼儿园 2015年安全应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,提高幼儿园全体师生应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定项目2015年应急预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强幼儿园全体教师对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关责任人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高师幼防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练要求 1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、各园根据自己实际情况制定每月具体应急演练方案,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。 5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案演练记录表。 肥城市龙山小学幼儿园 2015年3月5日 附: 表1、2015年应急演练计划

幼儿园防火演练方案

幼儿园防火演练方案 为更好地做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作,提高广大师生防火自救知识与技能,特安排一次防火演练活动。为使演练顺利进行,制定如下实施方案: 一、演练内容: 全体师幼安全疏散、逃离火灾现场。 二、演练时间 2018年3月27日上午 三、参加人员 除食堂留人外,其余人员全部参加演练。 四、演练机构设置 成立演练指挥小组。成员如下: 指挥部下设3个小组: 1、疏散组: 职责:现场指挥全园师生安全疏散,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线,有秩序地进行疏散疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。 2、医疗救助组: 职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 3、安全保障组: 职责:负责维持幼儿秩序,了解园内各区域的情况,加强巡视。 两个教师合理分工,分别带队从两个门疏散,保育员协助,要求带领幼儿弯腰、低头、捂鼻有秩序地依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园大门外的安全地带。 注意:负责疏散的管理人员应提前到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。 四、演练启动方式 演练开始以点燃火源为启动方式:保安人员人负责点火,听到报警后,相关教职员工分别从各自办公室和工作地点,奔向规定位置,两教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离危险区域。伙房厨师、安保人员负责灭火。

五、演练结束。 另:医疗救助 一旦发现伤员,医疗救助组马上开展工作,对受伤的师幼进行急救处理,并及时打120等医院救护车来后送往医院。 提前准备事项: 1、准备油纸、打火机、燃烧的器皿等。 2、准备医用纱布、消毒药水冲刷烧伤处,胶带,准备几把伤者坐的椅子等。 3、参加演习的各班教师,带好毛巾、手绢等。

幼儿园消防演练方案

幼儿园消防演练方案 一、活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及家长进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。 二、时间、地点、参加人员 1、时间:2018年4月11日上午9点30分。 2、地点:幼儿园操场内。 3、参加人员:社区民警、全园师生 三、演练道具 灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。 四、现场人员分工现场总指挥:范梦珂 现场副总指挥:王明明、邵校科 疏散人员:全体教职工及幼儿 五、疏散集中地:操场 六、幼儿逃生路线: 1.总的疏散原则是一楼为先二楼、三楼为后,小一班、小二班在楼道南边的安全出口撤离;中一班在楼道北面安全出口撤离;三楼大一班、大二班靠三楼南边安全出口撤离;大三班靠三楼北面安全出口撤离;张亚楠老师负责南边安全出口、曹小文老师负责北边安全出口;听见

演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿 2.注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 3.为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。 4.在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。 5.从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。 6.教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向范园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。 7、最后由社区民警为全体师生讲解消防安全知识, 巩义市回郭镇新起点幼儿园

幼儿园消防演练记录.doc

星月幼儿园消防演练记录 填表时间:2017年10月日时间2017年10月日地点幼儿园 组织部门星月幼儿园负责人张文杰 演 为了进一步普及防火减灾知识,使全园师生掌握应急防火的正确方 法,熟悉火灾后我园紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我园消 练防应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指 目挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急防火的正确方法和熟悉火灾后紧急疏散的程序和线路 的 演练前一周,各班级组织幼儿学习了防火知识和练习疏散消防动作,组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片。 要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进 行有关防火知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职 责,做好安全导护工作,演练前一天,还组织全体幼儿练习队列,确保演 练活动安全、顺利地开展。 上午小朋友正正在进行教学活动,突然电铃响起,防火疏散演练拉开 演了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求,“火灾警报”信号过后,各班级老师立即告知幼儿“火灾了,不要慌”,并指挥幼儿 练紧急避险(指导幼儿手拿毛巾捂住嘴巴和鼻子等)。二楼(小一、中一、小三、婴一)为先,三楼(大一、大二、大三、中二)在后,靠近楼梯的 过班级为先,远离楼梯的班级在后。各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅 速有序地撤离到体育场安全地带,各班级立即清点人数并逐级汇报。全园 程200多名师生仅用时5分24秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。 演练结束后,本次演练活动领导小组组长张园长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的, 同时提醒幼儿今天是演习,如果真的着火了也要象今天这样不慌不乱,积 极自救。 通过此次防火演习,幼儿园全体师生及时地了解了火灾发生时的应急消防知识,掌握了初步应对火灾发生时采取的防护措施和方法,师生紧急 避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安 全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动 的重要组成部分。

幼儿园消防安全演练记录

北流镇中心幼儿园安全演练记录——防火篇为贯彻落实教育部门相关文件精神,进一步开展学习实践科学发展观活动,落实安全是幼儿园第一保障的思想,加强幼儿园师生遇到突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾等带来的危害。,切实做好幼儿园的地震、消防安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力,2014年5月16日,我园举行消防应急撤离演习。为确保演习活动的圆满完成,幼儿园做了周密的计划和充分准备。 上午10:40,随着急促的警报声响起,全园幼儿在教师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,快速而有序地按预定疏散路线,从“火场”逃离,疏散到幼儿园的操场上。幼儿园救护组成员不停地在楼道内巡视,保证不落下一名幼儿和一名教师,确保师生的人身安全。全园教工分工明确,各行其责,整个活动井然有序。约3-5分钟后,全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期,我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识,故在模拟警报响起时,各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定,如:下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序,全园师生已“安全转移”。这次演习中,有个别孩子一开始很紧张,但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后,老师们立即组织幼儿谈话,帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。 在组织和安顿好师幼后,陈园长作了总结讲话,要求师幼要保持高度的警觉性,在紧急撤离情况下首先要保持有序和镇定,同时要求老师们要

2020年幼儿园消防演练方案

2020年幼儿园消防演练方案 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,xx为大家提供了以下2019年最新幼儿园消防演练方案,仅供参考!希望可以帮到你! 消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,2019年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。 此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告

诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。 一、成立消防演习领导小组总指挥: 郎俊菊(园长)副总指挥:潘虹(后勤副园长) 苗红艳(保教副园长)医疗小组:李艳菊(保健医)、许美华(保健医)救援小组成员:张贵寿、陈丹、张双英、龙武、伍长锦、林家武、王建军、曹兵团、杨全优、毛东林、吕业明、匡前龙、刘凤明、陈州、张平(男)、李乙兮、巩颖惠、李彬、李静、梁珠颖、房明娟。 演习指导:海口市金盘消防中队准备材料: 1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。 2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。 3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。 4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。 5、保健医生负责医药箱和急救药品。 设备设施:确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用,安全指示标志,应急灯完好,消防通道畅通无阻。 疏散要求:一楼最先、二楼第二、三楼最后,靠近楼梯的班级为先,远离楼梯的班级为后。

幼儿园火灾应急疏散演练方案

马家村幼儿园火灾应急疏散演练方案 一、演练目的: 让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况,制定本方案,请各班教师认真组织幼儿,明确分工,协同合作,完成应急疏散演练。 二、演练原则: 安全第一、快速反应、确保有序、落实细节 三、演练时间:2017年3月8下午15:30 四、参加人员:幼儿园全体教职工、全园幼儿 五、演练指挥小组: 总指挥:姚粉宁 副总指挥:高韩县 成员:各班教师及保育员。 六、防火疏散演习准备 1、各班进行动员和布置:幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,事先预演一次。 七、演练过程: 1、教师在演习前做好动员工作:教育幼儿不抢道、不惊慌;要求在逃生过程中奔跑速度不能太快,不推前面的幼儿。 2、警报声起,各班幼儿听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻,排

成2排,沿墙角边弯着腰走,迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。 3、幼儿在安全地点集中,教师组织幼儿排好队,清点幼儿人数。 5、演练结束,各班教师组织幼儿回到班级。 八、幼儿逃生路线: 按照安全疏散的路线至操场。(安全出口标志) 九、其它注意事项 1、要高度重视此项活动,各就各位,严格按照要求开展演练,确保演习目标到位。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。 3、做好活动前的宣传工作,防止幼儿在演练中惊慌失措,避免幼儿的人身和精神伤害。 4、在组织幼儿紧急撤离时,队伍前、后都要有教师组织,不许漏下一名幼儿,如有幼儿绊倒,要立即扶起,严防踩踏事故发生。 5、现场指挥人员分工明确、职责到位,重点危险地带要有专人把守(门口、转角处),确保整个演练活动安全有序,做到门口、转角处不拥挤,无踩踏意外事故发生。 马家村幼儿园 2017年3月8日

幼儿园安全疏散演练方案

幼儿园安全疏散演练方案 为了贯彻落实市教体局关于开展安全教育的精神,进一步提高我园师生应对突发事件的能力,增强师生险情发生时的自我保护能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全疏散演练活动方案。 一、工作目标 掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。 二、演练时间安排: 演练时间:2011年11月9日(周三)下午3时00分。 三、参加人员: 全园24个班级,共1137名幼儿,93名教职工。 四、安全紧急疏散演练人员安排及分工: 1、演练领导小组 组长:a 副组长:b c d 成员:各班班主任 演练人员职责分工: a:负责整个疏散、自救的协调与指挥。 b :负责哨音报警、幼儿及教师人员疏散。 c:负责统计计时。 d:负责现场保卫工作。 e:医疗保障 f:拍摄记录 2、各班疏散人员分工及责任:

主班老师:听到警报哨声以后,开始组织幼儿安全疏散。要求站在幼儿队伍前面组织幼儿,负责带领幼儿安全疏散到集合地点。 保育员:在幼儿队伍后面,负责督促所有幼儿安全疏散。要求班上不能遗漏一个幼儿。 副班老师:到指定地点负责疏散和保护幼儿。要求听到警报后迅速站到指定位置,直到所负责楼上所有幼儿安全撤离,才能迅速离开到指定地点集合。 办公楼楼梯安全负责人指定地点:中八班副班一楼楼梯口楼梯,中九班副班在二楼楼梯口,小六班副班在三楼楼梯口,小七班在三楼和二楼楼梯转向台。 北楼西侧旋转楼梯:小一班副班在一楼楼梯口处,中三班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处,大一班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处,中七班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。 南楼西侧旋转楼梯:小三班副班在一楼楼梯口处,中五班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处,大三班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处,大五班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。 北楼东侧楼梯:小二班副班在一楼楼梯口处,中四班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处,大一班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处,中七班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。 南楼东侧楼梯:小三班副班在一楼楼梯口处,中五班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处,大三班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处,大四班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。 疏散人员的职责总的要求是引导和督促幼儿有秩序的进行撤离,提醒幼儿快步走,不能奔跑,不能拥挤踩踏,保证所有幼儿安全疏散到集体合地点。

幼儿园火灾应急预案

幼儿园火灾应急预案黄花店中心幼儿园

幼儿园火灾应急预案 为了防止幼儿园火灾的发生,确保在园师生的生命安全,我园以对学生生命安全高度负责态度,提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我园制订以下方案: 一、指导思想 在教育办的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保幼儿及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。 二、工作原则 按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。 三、工作目标 落实安全责任制,加强对幼儿与教师的管理,提高全园师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。 四、组织机构 成立以园长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。 五、工作内容及要求 1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全园师生的安全防范意识,通过一日活动、班会等多个时间段,利用专题讲座、宣传栏、横幅等多种形式和手段,对幼儿及家长进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。 2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到幼儿园每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。 3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以钟声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。 4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

幼儿园消防演练紧急疏散活动总结

幼儿园消防演练紧急疏散活动总结 幼儿园消防演练紧急疏散活动总结范文(精选3篇) 一个精彩的活动已经圆满收官,相信你一定有很多值得分享的经验,一定有不少可以总结的东西吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是我们整理的幼儿园消防演练紧急疏散活动总结范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园消防演练紧急疏散活动总结1为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识,提高安全防范自救能力,我园于20xx 年11月9日上午在幼儿园举行了安全消防演练活动。 演练前,幼儿园召开了全园教职工大会,欧园长认真宣读了活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应该注意的事项等等,并做了详尽的安排。 9日上午10点,演练活动开始,警报声鸣响。各班老师清点人数并按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班教师、保育员的带领下,按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住

口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离。最后历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。 然后,专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程,副指挥张忆平点燃的火堆,消防员现场示范灭火,并请出教师与副园长示范灭火。 灭火结束后,欧园长又当场做了总结。通过幼儿积极的参加演练,亲身体验了“失火逃生”的演习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打119的号码和相关的常识。离园时,孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈讲述了自己的感受。这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。 演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。 幼儿园消防演练紧急疏散活动总结2为了进一步强化我园师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园突发火警火灾情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序,迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命

幼儿园消防安全疏散演练活动方案

幼儿园消防安全疏散演练活动方案 第四是安全教育常抓不懈。结合课本,我班几乎天天都开展安全教育活动,包括课上、课下、离园等。还举行了防火、防震演练活动,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。 一、活动目的 加大政策、法律、法规的宣传力度,使安全生产工作人人皆知,扩大员工安全生产工作的参与面,提高自我防范意识。形成安全生产事故应急预案体系。 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,以及进一步加强本园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“幼儿园安全周”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。 二、时间、地点、参加人员 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默

无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》 1、时间:XX年5月12日上午9点。 (二)、对违反消防法规的,根据情节轻重和火灾事故的损失情况,给予警告或罚款处罚,并由有关部门给予行政处分的扣发奖金;造成财产损失的,责令其赔偿,由幼儿园协助执行罚款处罚和扣发奖金。造成人员伤亡的、单位财产重大损失的,依据国家有关法律法规追究责任。 2、地点:石小幼儿园。 3、参加人员:全体教职员工及幼儿。 三、演练道具 木材少许、打火机、灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。 四、现场人员分工 对存在上述问题的教师,幼儿园将对其进行谈话,责令立即整改,如不及时整改,在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”,并对累教不改者上报县局纪委。 组长:董静静园长副组长:陈丹丹副园长 成员: 邵佳、王小艾 疏散人员:全体教职工及幼儿 救护人员:邵佳

幼儿园防火安全演练应急预案

XXXX幼儿园防火安全演练应急预案 一、演练目的 为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间和地点 时间:2015年4月28日,星期二上午 地点:幼儿活动室、幼儿园操场 三、演练所需器材: 灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等 四、演练组织机构 总指挥:刘园长 副总指挥:苏老师崔老师 组员:各班班主任及幼儿园其他工作人员 五、工作小组: 1、协助指挥人员:各班老师和保育员 职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

负责: (1)演习前清点幼儿人数; (2)带领幼儿撤退: (3)到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组:王老师 职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救护小组:保健医生和门卫 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全管理:各班教师 职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管 理,严防拥挤事故发生。 5、报警小组:值班教师 负责火警预报,向分管领导电话报警 6、业余消防队:后勤人员 职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。 六、演习准备阶段 1、所有幼儿进入自己所在活动室 2、各班老师清点幼儿人数 3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段

幼儿园消防演练紧急疏散活动总结

幼儿园消防演练紧急疏散活动总结为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识,提高安全防范自救能力,我园于20xx年11月9日上午在幼儿园举行了安全消防演练活动。 演练前,幼儿园召开了全园教职工大会,欧园长认真宣读了活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应该注意的事项等等,并做了详尽的安排。 9日上午10点,演练活动开始,警报声鸣响。各班老师清点人数并按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班教师、保育员的带领下,按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离。最后历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。 然后,专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程,副指挥张忆平点燃的火堆,消防员现场示范灭火,并请出教师与副园长示范灭火。 灭火结束后,欧园长又当场做了总结。通过幼儿积极的参加演练,亲身体验了“失火逃生”的演习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打119的号码和相关的常识。离园时,孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈讲述了自己的感受。这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。 演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。

为了进一步强化我园师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园突发火警火灾情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序,迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点,举行了一次消防演练疏散活动。 首先,幼儿园召开了全园教职工大会,园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的,细化活动程序和分工,记录注意事项。 警报一响,小朋友听从老师的指挥,一个接一个排队,各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,沿着安全疏散指示标志,撤离到幼儿园的后操场。 然后,按照事先安排好的灭火程序,消防队的叔叔在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 演练结束后,各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练,亲身体验了“失火逃生”的’学习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打了119的号码和相关的知识。 这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下了深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。 演习中,老师们态度认真,团结协作,密切配合。大家在实践中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得了圆满成功! 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,XX年x月30日上午10点,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安

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