控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)

控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)

控辍保学工作方案1

一、明确工作责任，健全工作制度

要时常性地向宽阔群众和家进步行法制宣布传达，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务训练方面负有不行推卸的责任；义务训练管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，把握同学流失，保证全部同学受完九年义务训练，保障全部适龄儿童少年就近入学；选择实行训练、经济惩处和法律制裁等方面的措施，切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务训练。学校与老师之间签订的控辍目标责任制度，把把握流失工作的任务分降落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理，规范就学制度

训练处必需依据普及九年义务训练的要求，建立完整规范的义务训练管理档案，域内全部学龄前儿童状况，适龄儿童少年的入学、活动、流失等状况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做毕竟数清楚明白，状况精确准时，为把握辍学供应客观精确准时的资料。对于进城务工、经商的农夫工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户

籍所在地乡(镇)有关部门核准，并建立具体流向登记，把握其去向及就学状况；流入地政府训练行政部门要与公安部门主动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务训练。每学年末对同学活动流失状况进行登记核实，确保不由于管理上的漏洞使一个同学失学。

三、坚决制止乱收费行为，切实减轻同学的经济负担

必需严格执行省定的收费项目和收费标准，不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难同学就学制度，不让一个同学因贫困而失学

依据xxx《关于进一步加强农村训练工作的准备》中提出的要求，各级政府都要设立中学校助学金，选择实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难同学就学。从今年起，建立贫困家庭同学状况档案，依据不同家庭同学的具体状况，分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等具体资助措施。不让一个同学因家庭经济困难而失学。

五、主动推动前进训练改革，提高对同学的吸引力

要把面对全体同学，增加学校生活对同学的吸引力，促进同同学动活泼的进展和综合素养的提高作为办学的主要目标，坚决订正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

在推动前进课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视老师教学方法和手段的改革，重视同学实践和创新力气的培育，使每一个同学在学校都学有所获，体验到进步和成功，增加自信念，增加学校生活的吸引力。办学要亲热联系当地实际，突出特色，具有更强的适应性。在训练教学改革方面要大胆创新，

六、加强师德建设，提高老师的职业道德修养

老师批判、讽刺、体罚、卑视甚至驱除同学是造成同学流失的一个重要缘由，必需大力加强师德建设，把建立民主、公正的师生关系，营造敬重、关爱同学的良好氛围作为训练改革的重要方面和学校建设的重要目标，把老师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。对违反老师职业道德规范，不能履行老师岗位职责的老师，在聘任、考核和评模嘉奖时实行“一票拒绝制”，对师德败坏造成严峻后果和恶劣影响的，要撤销老师资格，清理出老师队伍，直至追究刑事责任。

七、加大督导检查力度，实行责任追究制度，形成把握同学流失的合力

每学年开学后，要结合“两基”复查和各项专项检查，对把握同学流失进行专项督导检查，流失率超过国家要求的，要进行通报批判，并责令选择实行措施，保证流失的同学按期复学。要把同学巩固率作为评价老师和老师工作的重要指

标，凡是把握流失工作不到位或辍学人数超过规定的，要对老师评先评优实行一票拒绝，辍学状况严峻的，要依据有关规定严峻追究责任人的责任，并赐予通报批判或警告、记过处分。班主任老师要协同全部任课老师做好各方面工作，不得以任何理由劝迫同学退学，同时主动引导家长和社会不断提高熟识，形成把握同学流失工作的合力。

控辍保学工作方案2

20xx学年控辍保学工作方案控辍保学工作方案

一、指导思想:

为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务训练,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作方案。

二、工作目标:

在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校同学的巩固率达到更好,并且要求班主任老师准时留意同学的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:

(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作方案与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成果均与每学年一次的老师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,

主任包级部,老师包同学,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的同学为重点生,并建立起重点生档案,做到准时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未准时返校的同学重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校同学的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素养训练中所规定的课程方案,做到开足开齐,把“兴趣”还给同学。其次,教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让同学尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻同学课业负担”的要求。管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使同学感到学习不是一种压力。第四,学校组织老师深入到到调查了解学困生和贫困生的状况,对学困生进行“心理健康”训练,打破辍学念头;对贫困生赐予减免杂费、书本费等物质关怀。让他们感到学校的温和。第五,加强平安管理,优化育人环境。为让同学在校平安地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查平安

隐患,准时排除担忧全因素,确保同学的生命平安,同时加大投入,绿化、美化校内,真正把学校变成同学的乐园。第六,严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚同学的处理规定》,准时对老师进行法制训练,保证同学的身心健康。

(三)建章立制,实行全员管理。

制止辍学工作必需每天讲,每天抓,只有这样才能提高同学的巩固率,我校将选择实行如下做法:

我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致同学辍学的,坚决赐予查处,严峻追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按方案实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个老师对重点生每周家访一次,对辍学同学每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校同学的巩固率。

三、主要措施

摸底、汇总状况,包班到人,奖惩分明。具体要求是:

㈠、依法控辍:

1、要依据《义务训练法》,制定有关控辍保学的规章,明确同学家长或监护人的保学责任。

2、各校要依据《义务训练法》的规定,为适龄儿童少年供应良好的学习环境。

3、每年3月和9月要有组织有方案地开展“控辍月”活

动,认真宣布传达执行《义务训练法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务训练的同学务农、务工、经商行为的发生。

4、学校与同学监护人要签定义务训练责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并关心乡镇政府对辍同学家长或监护人发出“辍同学返校通知书”,如未按规定期限返校,应准时报告乡镇政府实施行政惩处或追究法律责任。

5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥当解决活动人口子女就学问题。

㈡、管理控辍

1、各校要把把握同学辍学,作为实施义务训练的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与老师、老师与同学家长要签定控辍责任书,使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发觉有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。

3、为了确保义务训练阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务训练,要求我校要精确把握控辍工作动态,其操作方法是:普检初三,抽检初二,确认初一。

县训练体育局在省、市训练行政部门已建立控辍保学监测点校制度的基础上,建立和完善了对全县各学校控辍保学的普检和抽检制度,负责对学校治理同学辍学工作进行督导、

检查、考核与评估。

控辍保学工作方案3

控辍保学工作是全面推动前进以素养训练为核心的训练现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将选择实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。

一、提高熟识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体老师会议，使我充分熟识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关怀后进生，照看特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了英语学科的控辍工作，我校动了很大的心思，选择实行了各种措施。

1、摸清后进生的状况，做到心中有数，有的放矢。由于初一是新生，同学的英语水平我不了解。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作，并建立了后进生档案。

2、建立同学家庭联系卡，上面详细精确记录每个同学的家庭住址，联系方式。严格同学考勤制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发觉问题和家长准时沟通，避开了由于同学因厌学而误课过多的辍学现象。

3、实行时常家访的措施。今年，我校对后进生接受应

用了电话确认的方法。同学请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？” “明天能上学吗？”“回来老师给你补课。”等等看似简洁的话语，在家长和同学的心里却是暧融融的，拉近了老师和同学以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

三、协作学校各种活动，促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，尤其是英语学科。针对这种状况，我将简洁的问题有意让后进生来做，增加他们的自信念。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引同学。做为老师，我认真协作学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增加了集体的荣誉感，使那些后进生感受到生活在集体中的乐趣。

四、开展“看谁进步大”评比活动。

每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

控辍保学工作方案4

一、指导思想：

为了保障适龄儿童少年完成九年义务训练，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作

方案。

二、工作目标：

在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校同学的巩固率达到更好，并且要求班主任老师准时留意同学的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点：

（一）建立领导小组

主动响应上级领导部门的文件精神，严格落实《学籍管理工作方案与措施》，成立以校长为组长的控辍工作领导小组：

组长：校长

副组长：主任

组员：各班主任

责任人：校长

（二）实行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全中心校，老师包同学”的网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的同学为重点生，并建立起重点生档案，做到准时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未准时

返校的同学重点访，以达到提高巩固率的目的。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校同学的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素养训练中所规定的课程方案，做到开足开齐，把“兴趣”还给同学。其次，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让同学尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻同学课业负担”的要求，真正使同学感到学习不是一种压力。第四，学校组织老师深入到到调查了解学困生和贫困生的状况，对学困生进行“心理健康”训练，打破辍学念头;让他们感到学校的温和。第五，加强平安管理，优化育人环境。为让同学在校平安地度过每一天，我校将组织人员定期排查平安隐患，准时排除担忧全因素，确保同学的生命平安，同时加大投入，绿化、美化校内，真正把学校变成同学的乐园。第六，严格执行训练局关于《体罚和变相体罚同学的处理规定》，准时对老师进行法制训练，保证同学的身心健康。

（四）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必需每天讲，每天抓，只有这样才能提高同学的巩固率，我校将选择实行如下做法：

我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致同学辍学的，坚决赐

予严峻追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按方案实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作会，每个老师对重点生每周家访一次，对辍学同学每学期进行两次跟踪调查，组长每月检查一次各班班主任的“重点生”记录。以此加大过程管理力度提高在校同学的巩固率。

主要措施：

摸底、汇总状况，包班到人。

具体要求是：

（一）依法控辍：

1、要依据《义务训练法》，制定有关控辍保学的规章，明确同学家长或监护人的保学责任。

2、学校要依据《义务训练法》的规定，为适龄儿童少年供应良好的学习环境。

3、依法强制性确保控辍工作的落实，并关心乡镇政府对辍同学家长或监护人发出“辍同学返校通知书”，如未按规定期限返校，应准时报告乡镇政府实施行政惩处或追究法律责任。

4、要坚持以流入地管理为主的原则，妥当解决活动人口子女就学问题。

（二）管理控辍

1、学校要把把握同学辍学，作为实施义务训练的重点来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年段、各班级，

实施控辍岗位目标责任制，校长与老师、老师与同学家长要签定控辍责任书，使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发觉有思想波动者尽快做家访，达到控辍的.目的。

3、为了确保义务训练阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务训练，要求我校要精确把握控辍工作动态。