植物激素调节高三一轮复习学案

路井中学2017级高三一轮复习学案：生物

教师寄语：生命因为勤勉的努力而精彩，青春因为执著的追求而绚丽！

编写：田慧组长审核：刘晓蕊年级审核：

班组：时间：学生姓名：

植物的激素调节

〖考纲要求〗

1、植物生长素的发现和作用（II）

2、实验：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度

3、其他植物激素（I）

4、植物激素的应用（II）

〖按图索骥〗

〖术语必背〗

1．植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

2．生长素主要分布在生长旺盛的部位，主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。3．生长素的极性运输仅发生在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，而在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。

4．生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至杀死植物。生长素所发挥的作用，因生长素浓度、植物细胞成熟情况和器官种类的不同而存在较大差异。5．赤霉素可促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育；细胞分裂素可促进细胞分裂；脱落酸可抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯则可促进果实成熟。

〖考点突破〗

考点一、生长素的发现及向性运动

1．燕麦胚芽鞘系列实验分析

以上实验均可设计相应对照实验，具体有：

(1)图①②表明：

(2)图①③表明：

(3)图③④对比分析可得出结论：

(4)图①②③④表明：

(5)图⑤⑥对比分析表明：

(6)图⑥⑦对比分析表明：

(7)图⑤⑥⑦对比分析表明：

(8)图③⑥⑧对比分析表明：

(9)图③⑨⑩对比分析表明：

(10)比较图?和?表明：

[归纳提升]针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论

(1)生长素的产生部位——胚芽鞘尖端

(2)发挥作用的部位——尖端下面一段

(3)感光部位——胚芽鞘尖端

(4)生长素的作用——促进生长

(5)弯曲生长的原因——生长素分布不均匀，导致生长不均匀

(6)引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等

2．植物向性运动原因分析

(1)向光性的原因分析

(2)茎的负向重力性、根的向重力分析

[特别提醒]生长素的横向运输和极性运输的原因及部位

(1)原因：横向运输只有在受到单一方向的外界刺激时才会发生，如单侧光和重力；极性运输是由植物的遗传特性决定的，不受外界因素影响。

(2)部位：横向运输只发生在根、茎尖端等未成熟部位；极性运输则主要通过筛管运输。

考点二、生长素的运输及生理作用

1．生长素的运输

生长素主要有三种运输方式：极性运输、非极性运输和横向运输。

(1)极性运输

①运输方向：

②运输方式：

(2)横向运输：受单侧光或重力(植株横放时)的作用，生长素可以沿

进行横向运输，从而引起，可导致植物的性、根的

性与茎的性。

(3)非极性运输：通过部生长素能进行非极性运输。

2．生长素促进生长的机理及特性

(1)作用机理：促进细胞

(2)生长素的作用特性

①同一植物不同器官对生长素敏感性不同

同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效，这是因为不同的器官对生长素的敏感性，其敏感性大小为：(如上图)。

②生长素对所有植物及所有器官在生理功能上均表现两重性——即

3．单子叶、双子叶植物对生长素的敏感程度曲线解读

上图说明不同种类的植物对生长素的敏感程度，双子叶植物较单子叶植物

故可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶庄稼地里的杂草，同时促进

的生长。

4．生长素浓度与促进程度的曲线解读

(1)曲线中H点表示促进生长的最适浓度为，在O H段随生长素浓度的，促进作用；而HC段随生长素浓度的，促进作用。

(2)若植物幼苗出现向光性，且测得向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：

（3）若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围为

考点三、其他植物激素

1、植物激素的概念

素控制的，而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间，有的是相互促进的；有的是相互拮抗的。举例分析如下：

(1)相互促进方面的有

①促进果实成熟：

②促进种子发芽：

③促进植物生长：

④诱导愈伤组织分化成根或芽：

⑤延缓叶片衰老：

⑥促进果实坐果和生长：

(2)相互拮抗方面的有

①顶端优势：

②防止器官脱落：

③种子发芽：

④叶子衰老：

[特别提醒]植物不同的生长发育时期以及不同的生理过程，各种激素所起的作用是不同的，有主次之分，如：

(1)果实发育主要是生长素的作用，果实成熟主要是乙烯的作用。

(2)生长素促进细胞伸长，即体积增大，细胞分裂素促进细胞分裂，即细胞数目增多，二者共同促进植株生长。