我们的约定作文

【篇一：我们的约定】

“小学篱笆旁的蒲公英是记忆里有味道的风景午睡操场传来蝉的声音……”7月3日是一个特殊的日子，因为我们结束了六年的小学生活。

毕业前一星期，同学们还是和往常一样，丝毫没有快毕业的感觉。可渐渐的，填写同学录的同学多了起来。“嘿嘿，和同桌多说几句话吧，再过几天就再也说不到了。”我右边的，那个令人讨厌的人又开始嘻嘻哈哈了。“还说我？你和你那些哥们儿暑假还打篮球吗？”我漫不经心的说。“这有什么，打啊，电话常联系。”哼，现在方便，再过一、二十年我看你还联系。虽是这样想，可心里有一种怪怪的感觉。

最后一单元的作文题目是《告别母校，告别同学》，我一看到这个题目心里就酸酸的。这时候的教室很安静，大概大家都沉浸在回忆里了吧。老师的提醒声打破了教室的宁静，大家纷纷提起笔写了起来。我当然也不甘落后，提起笔写了起来，脑子里全是回忆……

我记得三年级时的春游。在路上，导游正在带领我们玩游戏。游戏规则很简单，只要你唱出的歌词里有这个字就行了。同学们玩得很高兴，一路上又唱又笑。也许是因为这个原因，第二天我们写出了精彩的作文。

我还记得五年级时的运动会，我们夺得了一个一等奖，

第一课我们的约定

我们的约定教师孟蓉设计理念：和老师初次见面，相互建立关系，开放心态，真实呈现自我。教学目标 1，让孩子们对心理健康课产生期待 2，对老师有一份信任和开放的心态 3，共同约定将来课堂里的奖惩制度 4，安排下次课程的所需资料教学重点通过本次课程让老师和同学们之间建立起良好地心灵链接，对将来的教学起到积极作用。教学难点如果在短时间内让孩子们放下戒备心态感受到老师对他们的完全接纳和信任。教学准备准备多媒体教学课时安排一课时教学方法游戏、讨论教学过程

1，老师做自我介绍。（用幽默生动的语言让孩子们很快记住我）老师：同学们从来没见过我对吗？学生：是啊，你是谁啊？老师：（循序渐进的给孩子加深印象）我是从现在起陪伴你们渡过小学时光的伙伴；是和你们一起探索心灵世界的人；是引导你们快乐生活和学习的人；是你们心事的聆听着和分享者；是永远信任和支持你们的人。我就是孟老师！或者你们用自己喜欢的方式称呼我记住我。2，提出问题大家举手发言然后我总结什么是心理健康。老师：谁能告诉老师你觉得什么是不健康的心理状态呢？或者平时你观察到的一些现象？学生：他一见到人就脸红、他一考试就紧张、有时候紧张的睡不着觉、他总是打电脑影响了学习等等。（无论他们说到什么情况老师都需要给与肯定，这样会激励他们主动发言）老师：同学们说的真好，老师觉得你们不仅很好的完成了学习任务，而且对生活的很多细节都有自己的理解，真棒！好的，那接下来谁来说说怎么样才算是健康的心理状态呢？学生：聪明、开朗、身体端正、乐与助人、诚实不说谎、爱爸爸妈妈等等。老师：嗯真好，那你们想不想做这样的好孩子呢？学生：想~~~~ 3，心理健康课程都会给大家带来什么？老师：说到这里我觉得大家一定在想，咱们的心理健康课老师都会给

我们的约定_六年级作文

我们的约定你知道吗？我们第一次相识是什么时候吗？那是一次开运动会的时候，我一不小心就认识你了，从那时候开始，我们就成了很好很好的朋友，因此也认识了你的朋友：彭林。那时的我们很天真，每天放学一起回家，在学校一起，上厕所一起，买东西一起，无论是干什么都是一起，我们那时真的可以用一个词可以形容：“形影不离”。至此，我们现在的友谊很好，很棒，在一年以前，我那时和彭林吵架了，好几天没有理她，那天星期天我打了她的手机，问她有什么家庭作业，她说了后，拿着电话的我在这边，无形的线牵在你的那边，我们在电话中沉默了，也许是因为很久没有在一起了，突然感觉很“陌生”，那种气氛让人的呼吸屏促，你说了一句话，那句话很微弱，也很小声，但那种气氛足以让人听的一清二楚，我说：“你几时走啊”。她说：“明天”。我把电话挂了，放下电话的那一刻，我的心好像被什么东西刺了一下，才明白友谊对我来说，真的很珍贵。那天她走了，你哭了，而这次我也要转学了，你拼命的留我，我也很想留下来，但~~~~~~写给你的信，我希望你能看见，你还记得我们的约定吗？我们说过：学习不是唯一的出路，我们将来一定要合伙开一家服装店，我还问你叫什么名字，你说还没想好，我说我们将来要永远在一起，你说，好！这次，我要走了，看过一本书，说离别的时候不要说再见，第1页共2页

要想像第一次见面的时候，说声：“你好”。初三我就不在这读了，你一定要开心哦！你会认识到比我和彭林更好的朋友，，也还要记住我们的约定哦，只要心中永远坚信：我们一定会见面，直到有一天我们一定会见面。我们现在要闭着眼睛，想像对方的样子，因为我们也许会在某一天，某一个时刻，在陌生的马路在相遇，我们现在都不要忘记彼此。你的朋友：刘倩第2页共2页

小学生班级公约《我们的约定》

我们的约定 1、与大人对话，要有礼貌、有分寸。 2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。 3、别人有好表现，要替他高兴。 4、自己有什么好表现不要炫耀，输给别人也不要生气。 5、尊重别人的发言与想法。 6、打喷嚏、咳嗽都要说对不起。 7、不可以有不礼貌的小动作。 8、别人送你任何东西，都要说谢谢。 9、接到奖品和礼物，不可以嫌弃。 10、用小小的贴心，为别人制造惊喜。 11、全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句。 12、用完整的句子回答所有的问题。 13、不要主动要奖品。 14、每天都要完成作业。 15、做什么事情都要有条理。 16、老师在布置作业的时候，不要叫苦。 17、别的老师来代课，要遵守班规。 18、课堂上发言或起身，应该讲规矩。 19、不可以在上课的时候起身去倒水。 20、见到每个老师，都要说某某老师好。 21、注意洗手间的卫生，把身边的病源减到最少。 22、让客人有宾至如归的感觉。 23、不要帮助同学占位子。 24、同学受到惩罚时，不要看着他。 25、遵守用餐的基本礼仪。 26、吃完饭，自己的垃圾自己处理。 27、接受别人的服务要惜福、感恩。 28、坐校车或公交车，都要坐好，别打扰司机，并记得说谢谢。 29、认识新朋友，要记住对方的名字，道别时记得称呼对方。 30、吃自助餐或有人请客时，取菜不可以贪多。 31、别人掉东西，请弯身去帮他捡。

32、进门时，如果后面还有人，请帮他扶住门。 31、别人碰撞到你时，不管你有没有错，都要说对不起。 34、进行校外教学时，无论是到哪一个公共场所，都要安安静静。 35、一趟校外教学结束，要感恩及谢谢所有随行的老师和家长。 36、去感官别人的地方，要不吝于赞美。 37、全校师生开会的时候，不要讲话，要自爱自重。 38、接电话时的应答要得体。 39、搭乘电扶梯时，要站右边，让赶时间的人可由左边先行。 40、列队行进时不要说话。 41、不可以插队；但看到别人插队时不要大呼小叫，让老师知道就好。 42、看电影时不可以说话干扰到别人。 43、有谁找你的麻烦，让老师知道，不要自己处理。 44、捍卫自己的理想，不因别人的否定而退缩。 45、要乐观、积极地去享受人生。 46、别让将来有遗憾，想做什么就竭尽所能去实现。 47、从错误中学习，并继续向前迈进。 48、不管什么情况，一定要诚实，做错事就坦白承认。 49、把握今天，不要浪费它。 50、在你力所能及的范围内，做最棒、最棒的人!

初三作文：我们的约定作文800字

我们的约定 “你不是答应我了吗，为什么还是走了？” 电话那头传来的是一片沉默，笼罩着整个房间的只有我断断续续的哭声…… 那一年我刚上学，家里缺钱，爸爸妈妈商量后准备出去挣钱。我从奶奶口中听说妈妈要走，哭着喊着也不让她走。妈妈慢慢地蹲下来，擦干我满脸的泪水，低声细语地对我说：“好了，我不去了，你别哭了好不好？”我扑到她的怀里，笑与泪一并涌向她的衣裳。那个夜晚，我在她怀里睡得很甜。可第二天一睁开眼，她和爸爸早已不见了踪影，我看到的只有失望与孤独…… 那一次，我们的约定被风吹散在梦里，也是那一次，那个活泼开朗的我消失了，取而代之的是一个冰冷沉默的我…… 我十岁那年，妈妈又要走。这一次我不再无理取闹，也不再哭哭啼啼，更不再埋怨他们走时的决绝。也许是习惯了孤独，也许是知道了她的无奈，也许是明白了这样的分别是无法避免的。我只让她答应我，给我过个生日再走，从小到大我都还没过过生日呢！于是，她老早就带我去买了漂亮的大蛋糕。过年后的一天，妈妈很早起床就开始炖肉。爸爸不满地说：“才过了年，怎么又炖肉……”妈妈满脸愠色，“今天是你女子的生辰都忘了，真不知道你这爸爸怎么当的？”我在一旁听了，很开心，因为妈妈还清楚地记着我们的约定！那个生日不但是我第一个生日，而且是我最难忘的生日，因为那是一个美好的约定，那个蛋糕里面有浓浓的爱！

十四岁的那年，她同样要走。只是这次，我什么都没说，甚至没有留恋她走时的背影…… 走之前，她细心地嘱咐我每一件事。“我把床单被套都洗好了，都放在了衣柜里……”“门上的锁换成了新的，钥匙就挂在墙上的那个钉子上……”“周末回来了，喜欢吃什么就买一些回来……饿了，泡方便面吃也行……”那时，我突然觉得她变得好唠叨，根本没把话放在心上，就一句连一句地答应着。当然，她也不忘嘱咐我好好学习，在学校听老师的话。回复她的是我一句干脆的“嗯，我知道了！”但后来，我们的约定却又成了泡影，被我抛在脑后。那一年，我们的约定颤动在温暖的嘴角，化作一曲又一曲牵挂的乐音…… 后来，她真的走了，再也没有回来。这一次，我们甚至连电话也通不了了，隔离我们的也不只是看不到的远方，而是触摸不到的生命线……她不在了，我们的约定却还在，它早已化作信仰陪我阔步前行…… 梦醒时分，妈妈常说的那句话又浮现我的脑海，“做人一定要有志气！” 妈妈，我会的！因为这是我们最后的约定，我永远都不会忘记！

我们的约定_高中作文

我们的约定本文是关于高中作文的我们的约定，感谢您的阅读！给我一张平凡的纸，我会用心折一支康乃馨，悄悄的把芬芳给妈妈。给我一片嫩绿的叶，我会凝神吹一支《感恩的心》，静静的告诉她我很快乐。从小草出芽，柳条抽新，到绿草如茵，百花争放。从金色麦穗，落叶归根，到白雪皑皑，冰封地冻。写满了心与心的沟通，唱尽了爱与爱的互换，真的就像“桃花潭水深千尺”一样的情深，更像那漫天飞舞的红风叶一样的真挚。春夏秋冬，周而复始，叶落归根，斗转星移。我走过了20多个黎明与黑夜，7千多个日出与日落。渐渐的我长大了。似乎也能够清晰的回忆起过去的点滴，回忆起曾经我们的约定。无论时光须臾，风怎样的吹，雨怎样的下，都冲淡不了我们美好的回忆。花开、花落、悄声无息，雁来雁去，安之若素。那个春季，阳光明媚，桃花灿若繁星，青松绿似橄榄。恰好一幅生机勃勃，春意盎然的风景图，而我好象还不能拥有它，因为我在秋末冬初的那个凄凉的季节徘徊。整整一个春天，我都在挣扎中度过。和病魔赛跑，和时间比赛，生怕这个春天丢下我，而妈您也在帮我布阵，此刻，我很幸福。不知道多少个夜里，您都喊着我的名字，汗涔涔的惊醒，然后，下意识的拍拍我，摸摸我的额头，吻一下我的脸，之后再给我盖盖被子，哪怕被子已经很整齐了。那一刻，我多么想帮您抹去眼角的泪，可我一点力气都没有。我望着窗外满天闪闪的繁星，祈祷着，我告诉星星，只要我健康，妈就快乐了。后来，我们经常到院子里的像大伞一样的树下乘凉，您会给我讲美丽的白学

公主和善良的七个小矮人的故事，一遍一遍的，只要我让你讲，为了鼓励我，我们写了一句话作为我们今生的约定——你的快乐，就是我的快乐。现在，我也一直把它记在心上。妈说：“你一定要勇敢，要学会坚强，天塌了，还有妈在。”我只是点点头，充满好奇的望着妈妈，妈抱着我，望着天，似乎在虔诚的祈祷，太阳穿过叶与叶之间的小缝隙射到地上，形成一个圆圆的点，我对妈说：“妈，你看，它多像我连衣裙上的花点。”我伸手去摸，却什么也没摸到。就这样，带着约定，我们嬴了春天，嬴了生活。现在的我，就要像蒲公英一样离开妈妈的怀抱，踏上求学的异乡之路。面对那个陌生的环境，我总觉得生活会被弄得支离破碎。我恐惧，我迷茫，更加无言以对。却不由得想起那个春天，那个约定，约定一出门，就亘古不变了。就在要出发的前一个晚上，我和妈牵手来到大树旁，我们轻轻的抚摸了那历经沧桑的树干上曾经刻下的约定，它有点模糊了，但它会永远清晰的印在我心上。带着约定，我勇敢的迈出求学的第一步，我也一直奋斗着。希望有一天，善良的七个小矮人借我一支像天使一样的翅膀，让我带着人生的完美答卷去告诉妈，我很快乐。

【初三作文】我们的约定

【初三作文】我们的约定 “你不是答应我了吗，为什么还是走了？” 电话那头传来的是一片沉默，笼罩着整个房间的只有我断断续续的哭声…… 那一年我刚上学，家里缺钱，爸爸妈妈商量后准备出去挣钱。我从奶奶口中听说妈妈要走，哭着喊着也不让她走。妈妈慢慢地蹲下来，擦干我满脸的泪水，低声细语地对我说：“好了，我不去了，你别哭了好不好？”我扑到她的怀里，笑与泪一并涌向她的衣裳。那个夜晚，我在她怀里睡得很甜。可第二天一睁开眼，她和爸爸早已不见了踪影，我看到的只有失望与孤独…… 那一次，我们的约定被风吹散在梦里，也是那一次，那个活泼开朗的我消失了，取而代之的是一个冰冷沉默的我…… 我十岁那年，妈妈又要走。这一次我不再无理取闹，也不再哭哭啼啼，更不再埋怨他们走时的决绝。也许是习惯了孤独，也许是知道了她的无奈，也许是明白了这样的分别是无法避免的。我只让她答应我，给我过个生日再走，从小到大我都还没过过生日呢！于是，她老早就带我去买了漂亮的大蛋糕。过年后的一天，妈妈很早起床就开始炖肉。爸爸不满地说：“才过了年，怎么又炖肉……”妈妈满脸愠色，“今天是你女子的生辰都忘了，真不知道你这爸爸怎么当的？”我在一旁听了，很开心，因为妈妈还清楚地记着我们的约定！那个生日不但是我第一个生日，而且是我最难忘的生日，因为那是一个美好的约定，那个蛋糕里面有浓浓的爱！十四岁的那年，她同样要走。只是这次，我什么都没说，甚至没有留恋她走时的背影…… 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。走之前，她细心地嘱咐我每一件事。“我把床单被套都洗好了，都放在了衣柜里……”“门上的锁换成了新的，钥匙就挂在墙上的那个钉子上……”“周末回来了，喜欢吃什么就买一些回来……饿了，泡方便面吃也行……”那时，我突然觉得她变得好唠叨，根本没把话放在心上，就一句连一句地答应着。当然，她也不忘嘱咐我好好学习，在学校听老师的话。回复她的是我一句干脆的“嗯，我知道了！”但后来，我们的约定却又成了泡影，被我抛在脑后。那一年，我们的约定颤动在温暖的嘴角，化作一曲又一曲牵挂的乐音…… 后来，她真的走了，再也没有回来。这一次，我们甚至连电话也通不了了，隔离我们的也不只是看不到的远方，而是触摸不到的生命线……她不在了，我们的约定却还在，它早已化作信仰陪我阔步前行……

我们的约定-作文

我们的约定度初中毕业了，曾经相处了三年的好友也都面临着离别。老班给我们定下了一个二十年之约。二十年后，曾经的三（）办原班人马再次相聚。那时，恐怕我们个个都有家有孩子吧。但二十年太过漫长，不知曾经的那份纯真能否经受住时间的考验。也许我们都奔赴在各自的商场中，为生活而奔波。这又使我想起了那个十年之约，一起去日本的美好约定。我有两个非常要好的朋友，写到这篇文章就避免不了写她们。现在想想，我们拥有的回忆的确是既悲伤又快乐。随着年龄渐长，渐渐找不回童真，离别的印象却越来越深刻。小学毕业，我甚至忘记和朋友说一句再见。而今，有些朋友是真的再也不见了！以前，我们会为一点开心的事在路上肆意大笑，也不顾路人的目光，也曾一起淋雨奔跑，曾一起犯过错误，也一起承担。有些甚至是不属于我们这个年龄所经受的。但在这个年龄，在这个国度，我们的确承受了，而且是用自己的力量去克服它。如果现在想想我们还是会那么做，也许我们就是这样可以做什么都不后悔吧。至于那个十年的日本之约。

是因为初中的校园里有两棵非常大的樱花树。在某个初夏的课外活动上，一阵风吹来，樱花瓣纷纷落下，随风起舞。我当时就被吸引了，于是和朋友站在樱花树下享受那一阵的樱花雨。的确，樱花对每个女孩子来说都是梦幻的象征，它有种凄凉的唯美。我当即就决定长大后要去日本看樱花。朋友说她们也要去，所以我们就有了这个十年之约。约定十年之后，各自带着自己的男友一起去日本旅行。直到现在我都还记着这个约定，我想另外两个人也都没有忘记。高中后我们都不在一个学校了，其中一个还去了外地。就这样分隔三地，我们互相鼓励，都说为了曾经的共同约定高中一定都要好好的，起码不能到时候没钱去日本啊。约定总是可以定的这样美好，这样毫无顾忌。我们不曾考虑一切的变故。避免不了物是人非，或许只有我一个人走下去也不一定。此刻我坐在书桌前，阳台风习习吹过，房间里流动着我喜爱的旋律，连天都蓝的那么虚幻，一切都是那么美好。时间真的是一个无法预料的东西，它可以改变许多，带走许多。却不能把一个瞬间永远留住。

我们的约定

我们的约定师范毕业第三年，学校给我分配工作，小学一年级二班班主任，教一二班语文、数学兼体育课。那一年班里学生52个。记得我刚走进教室，孩子们都说我们的老师好温柔可亲啊。可是那一年，上课的纪律总是乱糟糟的，学生的作业经常完成不了。每天学生放学回家了，我在空空的教室里静静地哭了。期末考试一塌糊涂，我的心碎了一地。隔壁一一班的老师虽然是个民师，但教龄有十几年了，教学经验很丰富。她总是严肃地拎一根教鞭站在讲台上，学生们望而生畏。一一班纪律很好，学生作业也完成得很好，期末考试成绩也是名列前茅。“羡慕嫉妒恨”的同时，感慨，我真做不到，学不来呀。师范毕业第四年，因为一年级惨败的经历，学校大概感觉我不适合教低年级，就让我教四年级了，之后一直在五六年级执教。学生们似乎懂得我的好，师生关系融洽和谐，管理也有条有序了，教学成绩也渐渐凸显了。不觉十几年过去了。师范毕业二十一年了，十八年后，学校给我分配工作，小学一年级一班班主任，教一一班语文、体育、科学等课。这一年班里学生也五十多个。分配工作前，校领导鼓励说趁年轻，勇敢地挑战一下大循环吧。我很慌乱，也很紧张，犹豫过后，那就挑战一下自我吧！从六年级到一年级，不就是从四楼下到一楼嘛。其实我也想看看修炼了十八年后，我能否打破那个劫——曾经一年级的惨烈——是的，我想打开那个心结！最初的约定

惶恐地走进教室，我是有备而来的，带着一根小竹竿。我轻轻地敲敲黑板，学生们静下来了。我说：我们来个约定吧——（师）一一班，（生）我们听。（师）宋老师，（生）您说吧。（师）大眼睛，（生）看老师。（师）表扬—— （生）表扬谁？（师）表扬——坐端正的同学！这是我们最初的约定，每次教室里一有骚动，我们就师生回放一次这个约定，教室里就渐渐安静了。后来，我发现孩子们精力太旺盛了，嗓子跟不上了。我说：我们的约定—— （师）小竹竿轻轻地敲桌子5下---请你坐端正！（生）我就坐端正！（师）小手放桌上，（生）我就放桌上。（师）小脚放地上，（生）我就放地上。就这样在小竹竿有节奏的引导下，孩子们，渐渐做到了身正、