明确目标 强化责任

明确目标  强化责任
明确目标  强化责任

励精图治谋发展披肝沥胆创辉煌

——再掀教育教学质量提升新高潮

各位老师、同学:大家下午好!

为认真贯彻落实县教育局9月22日教育教学工作会议精神,明确目标,强化责任,全面提升我校教育管理水平和教学质量,今天在这里隆重召开我校2015-2016学年度教育教学质量提升动员推进会。

近年来,在各级党委政府的关心下,在各级领导的关怀下,在张校长的正确领导下,我校的办学条件得到了极大的改善,教育教学质量得到了很大的提高,受到了各级领导的肯定和社会的认可,2105年我校中考成绩喜人,硕果累累,但我们也清醒地认识到与我们预期目标还有一定的差距,我们需要走的路还很长,还需要付出更大的努力。回顾开学以来至本次月考,成绩的取得与全体师生的辛勤付出是分不开的,同时涌现出了一大批先进典型,如六(1)班茆云老师不仅校公开课上得非常出色,班级管理井井有条,本次月考成绩遥遥领先;六(3)陈冬云老师具有丰富的毕业班教学经验,业务精、能力强、年轻中的骨干,成绩独占鳌头;六(1)李冬青老师勤钻研、肯用功本次成绩名列前茅;七(1)班吴从文老师带两班语文,平时工作兢兢业业,考试成绩突出;七(4)班丁飞老师任劳任怨,班级、食堂管理井然有序,能圆满完成学校各项工作,本次成绩第一;胡南、薛霞萍、宋加珊、胡海荣、舒敏艳等老师平时工作认真,对学生高度

负责,关爱每一位学生,深受师生好评;八(1)班唐中梅老师经常找学生谈心,关心关爱每一位学生;李承建老师既是班主任,又是年级主任,还代毕业班,几乎没有休息日,从不叫苦叫累,兢兢业业、埋头苦干,各项工作扎实推进、稳中求进、进中有稳;还有李升、冯宝珠、丁盛、颜立平、胡清泉、周芹等老师工作认真负责、脚踏实地、一丝不苟,能出色完成学校交办工作;九(3)班马玲老师带两班数学又是班主任,工作非常努力,进步很大;九(2)班周新建老师两班英语,又是班主任,还担任六年级年级主任,双毕业班管理,全身心投入学校工作,毫无怨言;颜敏杰老师带两班语文又是年级主任,把年级工作抓得非常出色,本次联考成绩喜人;程亚伟老师,克服一切困难,以校为家、勇挑重担,工作成绩显著;常华兰、嵇安山两位老师主动挑一线,心系学子,为教育事业奉献一生,值得我们年轻人学习。

本学期我校将牢固树立品牌旺校战略、管理立校措施、科研强校计划、质量兴校意识总体目标定位,具体如下:

1.品牌旺校,增创学科优势

通过各学科间的紧密配合,严格实施教学计划,严密组织备课上课,促进课堂效率切实提高,打造片区精致课堂,能做到拿的出、跟的上、敢争先的思想意识,努力增创优势学科,打造学校课程品牌,全面提升各学科课程质量,推进学校各年级学科品牌从弱到强,从粗到细到精的目标稳步前进,力争成为庙头片区的品牌学校。

2.管理立校,推进科学治校

通过树立管理出效率、管理出成绩、管理出名校的理念,深化改革,注重学校队伍建设、强化学校常规管理、重视提升教育教学质量,坚持每周组织听评课活动,提高教师间、学生间的团队意识和学习意识。严格制定教学管理计划,优化资源配置,使学校管理科学化、规范化、制度化,不断提高学校的综合管理水平和办学效益,增强办学活力。

3.科研强校,打造人才战略

通过正确定位,坚持创新,突出特色,不断深入探究高效课堂教学新思路、新方法,提高教师教科研综合能力。以互帮互学的方式,取老教师扎实的教学经验和年轻教师的新思维、新特点与多媒体教学相结合,不断通过教科研活动,提高教师业务能力,构建优秀师资队伍,做到走的出、教的好、留的住的良好态势。

4.质量兴校,提高学生素质

以提高学生综合素质为目标,树立优良学风为中心,为学生营造良好的学习成才环境。通过科学规范的奖励机制,激励教师的竞争意识,学生的学习意识,树立敢教、敢拼、敢比的教学理念,关爱每一名学生生活,关注每一名学生成绩,不抛弃、不放弃每一名学生,努力提高学生成绩。签订教育教学质量提升责任状,设立三个学段,6年级为学习习惯养成段,7年级为中小学衔接段,8—9年级为成才冲刺段,分别由四个年级主任分管,教学副校长统管,一把手校长总管的办学格局,目标明确,责任清晰,用制度化提高教师思想意识,做到以教育教学质量兴校的长期目标。

每一位家长都希望自己的子女接受优质教育,取得优异成绩。家长选择了我们学校,也为我校的教学质量提出了更高的要求,因此,我们必须抓住学校的生存之道——提高教学质量,办好优质教育,满足广大家长的迫切需要。近年来,我校在教学管理中求真务实,实行平行分班,不分快慢班,平等竞争,处于同一起跑线。

1、向“管”字要质量:

①严把备课关,成立业务检查领导小组,定期检查教师的备课情况,通过年级组自查,教务处抽查、月查通报制度,督促教师备好课。

②严把上课关,建立听课和评课制度,每周安排教师上公开课,所有相关领导和教师必须听课和评课,了解教师的上课情况,针对性地进行指导,效果良好。

③严把问题关,定期进行教学的阶段诊断分析,查找共性问题,提出整改意见。

④严把培训关,开展专题培训,去城区学校学习,一个月内先后派出十余人次到如东、怀文、沭河、修远、国际等学校学习,交流教学经验,树立学习典型。

2、在“教”字上下功夫,在“学”字上多落实。

有句话说的好,“庄稼长不好责任在农民”。所以说,“学生学不好责任也大多在教师”,提高教师学科教学的业务能力,促进教师的专业成长是当前课程改革的关键,近年来,我校在教学改革方面进行了尝试,借鉴各地教改经验和结合学校实际,力推高效课堂教学模式的探索实施,促进了师生共同成长,取得了一定的阶段成果,教师的

上课方式和学生的学习方式发生了转变。我校还开展特色课程——书法课,让学生能从写好字开始,不断提高学习成绩。

3、在“考”字上做文章

我校教学管理中在狠抓“教风、学风”的同时,更注重考前辅导、考后反思,严抓“考风”。考试成绩是师生最共同关注的,因此我校在月考、期中、期末等各种考试中严格落实学生学业考查制度,凡考必严,凡考必评,凡考必分析必总结反思,凡考必表彰奖励。

各位老师、各位同学,教育教学改革与发展是一个不断探索、创新和深化的实践过程,在这一过程中会有许多问题需要我们去思考、去探索、去解决。只要我们勤奋学习,敢干会干,立足创新,勇于实践,善于总结,用心想事,用心谋事,用心干事,我相信在县教育局的正确领导下,在镇党委政府的关心下,在我校全体师生的共同努力下,一定能够圆满落实县局精神—全面提升教育管理水平,推进教学质量再上新台阶。最后让我们携起手来,齐心协力,扎实工作,奋力拼搏,为把我校建设成为更加美好更加辉煌,让社会放心,家长满意,师生幸福的优秀学校而努力奋斗!

谢谢!

经典小故事告诉你目标重要性

7个经典故事让你明白目标管理的重要性 [ 感性主义 ] [ 来自andrew305 ] 第一个故事:爱丽丝的故事 “请你告诉我,我该走哪条路?” “那要看你想去哪里?”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》 赵日磊点评:这个故事讲的是人要有明确的目标,当一个人没有明确的目标的时候,自己不知道该怎么做,别人也无法帮到你!天助先要自助,当自己没有清晰的目标方向的时候,别人说的再好也是别人的观点,不能转化自己的有效行动。 第二个故事:游泳的故事 1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛上,一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。 那天早晨,雾很大,海水冻得她身体发麻,她几乎看不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去,千千万万人在电视上看着。有几次,鲨鱼靠近她了,被人开枪吓跑了。

15小时之后,她又累,又冻得发麻。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也没看不到…… 人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!后来她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚持到底。 赵日磊点评:这个故事讲的是目标要看的见,够得着,才能成为一个有效的目标,才会形成动力,帮助人们获得自己想要的结果。 管理者在和下属制定目标的时候,经常会犯一个错误,就是认为目标定的越高越好,认为目标定的高了,即便员工只完成了80%也能超出自己的预期。实际上,这种思想是有问题的,持有这种思想的管理者过分依赖目标,认为只要目标制定了,员工就会去达成。 实际上,制定目标是一回事,完成目标又是另外一回事,制定目标是明确做什么,完成目标是明确如何做。与其用一个高目标给员工压力,不如制定一个合适的目标,并帮助员工制定行动计划,共同探讨障碍,并排除,帮助员工形成动力。 另外,目标不是唯一的激励手段,目标只有与激励机制相匹配,才会形成更有效的动力机制。所以,除了关注目标之外,管理者还要关注配套的激励措施。 最后,合适的目标是员工可以跳一跳能够得着的目标,当员工经过努力之后可以达成目标,目标才会对员工有吸引力,否则,员工宁可不做,也不愿意费了很大力气而没有完成! 第三个故事:石匠的故事 有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么?三个石匠有三个不同的回答: 第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。” 第二个石匠回答:“我在做整个国家最出色的石匠工作。” 第三个石匠回答:“我正在建造一座大教堂。” 赵日磊点评:三个石匠的回答给出了三种不同的目标,第一个石匠说自己做石匠是为了养家糊口,这是短期目标导向的人,只考虑自己的生理需求,没有大的抱负;第二个石匠说自己做石匠是为了成为全国最出色的匠人,这是职能思维导向的人,做工作时只考虑本职工作,只考虑自己要成为什么样的人,很少考虑组织的要求;而第三个石匠的回答说出了目标的真谛,这是经营思维导向的人,这些人思考目标的时候会把自己的工作和组织的目标关联,从组织价值的角度看待自己的发展,这样的员工才会获得更大的发展。

安全目标及保证措施

1 安全保证措施和质量保证措施 1.1安全目标 贯彻“安全第一,预防为主”的方针,实现本工程“三杜绝、二确保”的安全目标: 三杜绝:杜绝责任行车重大、大事故、险性事故; 杜绝责任职工死亡事故; 杜绝重大火灾、爆炸事故; 二确保:确保施工安全,确保正常列车运行秩序。 1.2安全管理体系和安全职责 (一)安全管理体系 安全管理体系是确保施工生产顺利进行的根本保证,是实现安全管理目标的基础,根据招标文件的要求,我们建立了安全保证组织机构(见图)。 (二)安全职责 按照“管生产,必须管安全”的原则,成立以项目经理挂帅和总工程师、安全负责人组成的安全领导小组,领导和组织实施本项目的安全管理,确保安全目标的实现。 1、项目经理职责 (1)、认真贯彻执行国家颁布的《安全生产法》及安全生产方面的政策、法规和标准,做到“五同时”,即:在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结、评比生产安全工作。 (2)、组织制定本项目安全管理制度并落实到各职能部门和一线班组。 (3)、优先计划好安全技术措施费用,使项目的各类设备、各种设施及工作环境的防护措施得以落实。 (4)、积极开展劳动安全大检查,监督检查各职能部门和生产线贯彻执行安全生产责任制的情况,发现问题及时整改。 (5)、每月主持召开安全委员会会议,要总结当月并布置下月安全工作,研究解决安全生产中存在的问题。 (6)、对本项目发生的行车、设备及人身伤亡事故,要及时上报,按“三不放过”的原则,亲临现场认真分析原因,制定改进措施。 (7)、按照对各职能部门及人员进行安全职责的量化考核。

2、项目副经理安全职责 (1)、认真贯彻执行国家颁布的《安全生产法》及安全生产方面的政策、法规和标准,做到“五同时”,即:在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时计划、布置、检查、总结、评比生产安全工作。 (2)、参与制定项目安全管理制度并具体负责实施。 (3)、对职工进行经常性的安全生产方面的教育,对“三新”人员要坚持三级安全教育,经考试合格后上岗。对特殊作业人员,必须经过专门培训,经考试合格发证后方能独立操作。 (4)、积极组织开展安全大检查,发现问题及时整改。 (5)、对较大规模的施工以及遇有紧急情况,对行车及人身安全威胁较大时,应亲临现场落实安全措施。 3、项目总工程师的职责 (1)、在组织编制、审查施工方案时,必须明确行车及安全劳动技术要求。 (2)、组织制定大型吊装安全技术措施, (3)、负责审查有关技术安全、改善劳动条件方面的技术措施,采用新技术、新工艺、新材料、新设备时,制定相应的安全操作规程。 4、工班长安全职责 (1)、教育并带领本班组人员遵守安全生产规章制度,学习安全操作规程,按章作业。 (2)、每天上班前开好安全交班会,认真执行安全交底;对本班组人员思想情绪或身体状态反常,应立即采取相应对策或调离危险作业岗位。 (3)、在组织施工生产的同时,落实相应的安全技术措施,并根据工程进展情况及时向作业人员进行安全技术交底。 (4)、在施工中不违章指挥,及时制止违章作业;发现隐患立即处理。 5、作业人员安全职责 作业人员自觉遵守安全生产规章制度,不违章作业,并严格按照下列安全施工要点去做。 (1)、施工人员进入现场必须戴好安全帽,并正确使用个人劳动保护用品。 (2)、两米以上高空作业,没有搭设跳板或平台时,必须系好安全带。 (3)、高空作业时,不准往下或往上抛扔工具、材料等物品。 (4)、非专业电气和机械的操作人员严禁使用或乱动机电设备。 (5)、各种电动机械设备,必须有可靠有效的安全接地和防雷装置。

紧盯目标找准问题明确责任

紧盯目标找准问题明确责任 注重落实有效搞好第一轮复习 ——2010届高三九月调考质量分析 武汉市育才高中荣成武各位领导、各位老师: 上午好!在我校成为省级示范、第一次招到有史以来最好的生源之际,我们新高三学生接受了九月调考的洗礼。这次调考,我们取得了一定的成绩,同时,也暴露了诸多不足。现在,对本次调考情况做如下具体分析,不足之处敬请各位领导和老师批评指正。 一、考试分析 第一部分区内比较 1、四校文理上线比较 表一:四校各批上线及百分率 理科无一人上一本,二本、三本、专科上线人数和上线率均排第三,理科显得比较差,差在一本无人,尤其是没有高分,缺少尖子生;文科一本有一名,上线率第四,二本、三本、专科上线人数和上线率均排第二,文科此次考得不错。我们这一届高三存在保尖和文理发掘、培养一本学生的双重压力。文理:一本上线人数和上线率排第四,二本上线人数和上线率排第三,三本上线人数排第三,

上线率排并列第二,专科上线人数和上线率排第二,文理合计上线人数和上线率第二。 2、四校目标完成 表二:四校目标完成率 二本上线率第三、目标完成率第一,三本上线率并列第二、目标完成率第三,与目标完成率第二只相差0.2个百分点,专科上线率第二,目标完成率第一。3、文理单科人均分比较 表三:单科各批次有效分、有效率

(续表) 表三数据知:单科达一本有效分人数和百分率第二有文理科的数学、政治、地理、第三有英语、生物、其他科有效分人数和百分率均为第四;单科达二本到有效分人数和百分率只有理科的数学第一、文科数学、政治、地理、生物均为第二,其他科有效分人数和百分率均为第四;单科达三本有效分人数和百分率第一是生物、理科的数学、有效分人数和百分率第二有文理数学、政治、历史、地理、有效分人数和百分率第三理科的英语、其他科有效分人数和百分率均为第四;单科达专科有效分人数和百分率第二有数学、政治、理科的英语、物理、化学、生物、地理第三、语文和文科的英语、历史第四。从单科达有效分的人数和有效率的统计结果看:本次考试考得最好的是数学、地理、政治,其次生物,考得最差语文、文科的外语,所有指标均为第四,其次,考得差的是物理、化学、历史和理科的英语。 第二部分校内比较 1、文理各班上线人数统计 表四:各班上线人数(文化)

认清形势,明确任务,拼搏进取,

认清形势,明确任务,拼搏进取, 为扭转XXXX公司困难局面而奋斗 同志们: 今天,我们召开的这次会议,已经不是一般意义上的例行年度工作会议,而是在公司的特殊时期、关键时刻召开的一次十分重要的会议,关系重大,影响深远,非比寻常。之所以特殊,是因为公司继去年遭遇燃料价格飞涨、效益大幅下滑、首次出现巨额亏损以来,客观上企业的生产经营环境没有发生根本性的改观,煤炭价格没有受到有效的抑制,上涨的势头依然强劲;政府虽竭尽全力,但调控措施杯水车薪、时间滞后,公司的亏损继续加大,已经到了入不敷出、难以为继的境地;主观上,我们企业长期以来由于体制的、环境的、自身人为的诸多原因而形成的观念陈旧、思想保守、机构庞大、效率低下的问题日积月累,已经到了非解决不可的地步。总之,我们当前面临的形势十分紧迫,极其严峻,诚如歌词中唱到的那样,公司已经到了最危机的时刻。之所以重要,是我们这次会议上,XXX总要代表公司具体安排XXXX年的工作,部署公司三项制度改革的任务,公布机构整合方案,出台相应配套措施;还要通过本次会议动员教育广大员工认清形势、明确任务,牢固树立忧患意识、市场意识和竞争意识,顽强拚搏,力争扭转亏损局面,推动XXXX公司早日走出经营困境,步入良性发展的轨道。需要特别指出的是,这次机构整合和竞争上岗,是公司成立以来规模最大、涉及面最广、影响最深远的一次改革举措,关系着公司的全局和未来。公司党委号召全体

共产党员、各级管理人员和生产骨干,立即行动起来,认真落实这次会议的决策,圆满完成这次会议提出的各项工作任务。 按照公司党政联席会议的安排,我先谈两点意见。 一、认清形势,转变观念,树立危机意识和忧患意识 大家知道,从去年上半年开始,随着我国国民经济的快速发展和电力体制改革的不断深化,发电企业的内外部经营环境发生了巨大变化。对于我们这样身处XXXXX中心腹地、拥有中外合资桂冠的知名企业,同样未能幸免,公司遭遇了始料不及的困难,面临着有史以来最严酷的考验。 一是燃煤价格持续上涨,水价、燃油、钢材价格上涨,电价和热价不到位,给公司造成了巨大的经营压力。由于煤质恶化,造成设备磨损严重,损害了设备的健康水平,降低了设备运行的安全系数,给安全生产埋下了隐患。另外,三期扩建、对外开拓市场、三项制度改革等工作齐头并进、同时展开,时间紧、要求高,任务异常繁重,也给我们的工作增添了更大的难度。 二是企业改革滞后,机制不活、思想僵化、机构臃肿、人浮于事的现象不同程度地存在,有些还相当严重。我国改革开放已经走过了26个春秋,电力体制改革进入实质性阶段也已经3年,许多我们熟知的发电企业在体制、机制等方面改革的步子迈得很大,逐步打破了旧的传统模式,建立了与市场经济相适应的新机制。而我们XXXX公司名义上号称中外合资企业,可实质上我们在内部管理上完全延用了计划经济体制下形成的纯国有的模式,还没有从根本上解决人员能进不能出、工资能升不能降、

措辞的七个方法技能

措辞的七个方法技能 一、三思而后言 这句话的意思主如果当你要表达看法之前,都必须先肯定,对方已经预备好,愿意听你措辞了。不然你只会浪辛苦气,对牛操琴,白白错过了让别人接收你看法的大年夜好 于交谈的机会却不是难事。比如说:在公共场合,或有其它同伙、同事在场时,应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。还有当对方认为烦躁时,也尽量避免持续谈论下去。 二、挑对措辞的机会 四、懂得别人的感到 举例来说,你是否有同伙很难缠,老是让你气的半逝世?有些人就是爱抱怨、生性消极、拖拖沓拉、又老爱编一大年夜堆饰辞。如不亚妹同伙这些行动已经威逼碘晾髑之间的友情,你就有权开口提示他。此时最重要的是,你必须指明本身憎恶他哪些行动,而不是一味的想改变他的个性。一小我要改变某些特定、确切的行动,要比改变个性轻易多了。 三、聆听他人的回馈 五、对事纰谬人

一小我要和别人交谈,不仅本身要懂得若何去说,也要懂得若何去聆听。缺乏聆听的技能,往往会导致草率的批驳。一小我会随便率性的批驳或发出不智的谈吐往往是因为他不管别人要说什么,只想主控全部对谈的排场。如不雅你细心聆听别人对你看法的回馈或反竽暌功,就能肯定对方有没有在听你措辞,得知对方是否以懂得你的不雅点或感到。而你也可以看出对方所关怀、愿意评论辩论的重点在哪里。 如不雅能先试着懂得对方的感到,我们也就能比较奇妙的说出一些难以开口的话。比方说,如不雅你的父母亲很担心你的投资计画不敷周全,你就不要对他们说:”你们为什么不克不及尽管本身的工作,老是把我当成三岁小孩-那是我的钱,我爱怎么竽暌姑就怎么竽暌姑!”。这种充斥稚气的典范防卫性反竽暌功无法增长父母亲对你的信念。你应当想想父母嗣魅这话时心中的感到。也许他们只是想阻拦你莽撞的投资,以免你重蹈他们的覆辙。而也有可能是你父亲对本身往后的财务状况认为忧虑,却竽暌怪不知道若何告诉你。所以当面对别人的批驳或某些让你不悦的行动,你只要能找出背后真正的原因或需求,就可以或许用别的一种说词去化解一场冲突。 在我们和人沟通的过程中,往往会因为一句话而引起他人的不悦,所以要避免说错话才行。而最好的办法,就是根本不去说那句话。为了避免发出欠妥的批驳,在你说任何

明确目标的重要性

明确目标的重要性 伙伴们,《塔木德》上说:“一位百发百中的神箭手,如果他漫无目标 地乱射,也不能射中一只野兔。”可见,明确我们的奋斗目标是多么的 重要! 爱因斯坦的一生所取得的成功,是世界公认的,他被誉为20世纪最伟大的科学家。他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩,和他一生具有明确 的奋斗目标是分不开的。 他出生在德国一个贫苦的犹太家庭,家庭经济条件不好,加上自己小学、中学的学习成绩平平,虽然有志往科学领域进军,但他有自知之明,知 道必须量力而行。他进行自我分析:自己虽然总的成绩平平,但对物理 和数学有兴趣,成绩较好。自己只有在物理和数学方面确立目标才能有 出路,其他方面是不及别人的。因而他读大学时选读瑞士苏黎世联邦理 工学院物理学专业。 由于奋斗目标选得准确,爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥,他在26 岁时就发表了科研论文《分子尺度的新测定》,以后几年他又相继发表 了四篇重要科学论文,发展了普朗克的量子概念,提出了光量子除了有 波的性状外,还具有粒子的特性,圆满地解释了光电效应,宣告狭义相 对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革。取得了前人未有的显著成就。 可见,爱因斯坦确立目标的重要性。假如他当年把自己的目标确立在文 学上或音乐上(他曾是音乐爱好者),恐怕就难于取得像在物理学上那 么辉煌的成就。 为了避免耗费人生有限的时光。爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习,使有限的精力得到了充分的利用。他创造了高效率的定向选学法,即在 学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西,抛弃使自己头脑负担过 重和会把自己诱离要点的一切东西,从而使他集中力量和智慧攻克选定 的目标。他曾说过:“我看到数学分成许多专门领域,每个领域都能费 去我们短暂的一生。……诚然,物理学也分成了各个领域,其中每个领 域都能吞噬一个人短暂的一生。在这个领域里,我不久学会了识别出那 种能导致深化知识的东西,而把其他许多东西撇开不管,把许多充塞脑 袋、并使其偏离主要目标的东西撇开不管。”他就是这样指导自己的学 习的。 为了阐明相对论,他专门选学了非欧几何知识,这样定向选学法,使他 的立论工作得以顺利进行和正确完成。 如果他没有意向创立相对论,是不会在那个时候学习非欧几何的。如果 那时候他无目的地涉猎各门数学知识,相对论也未必能这么快就产生。 爱因斯坦正是在10多年时间内专心致志地攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标,终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不 同领域取得了重大突破。 特别值得一提的是,爱国斯坦不但有可贵的自知之明精神,而且对已确 立的目标矢志不移。 1952年以色列国鉴于爱因斯坦科学成就卓越,声望颇高,加上他又是犹 太人,当该国第一任总统魏兹曼逝世后,邀请他接受总统职务,他却婉 言谢绝了,并坦然承认自己不适合担任这一职务。确实,爱因斯坦是一 位伟大的科学家,这是他终生努力奋斗才实现了这个目标的。

坚定信心 明确目标 落实责任 确保实现上半年铁路信用评价责任目标

坚定信心明确目标落实责任确保实现上半年铁路信用评 价责任目标 同志们: 在“四会”召开期间,集团公司召开铁路项目信用评价工作会议,充分说明了铁路信用评价工作的重要性,也充分表明了集团公司狠抓铁路项目信用评价的信心和决心。 自铁道部2005年9月份开始实行铁路施工企业信用评价制度至今,共进行了九次。集团公司2009年下半年铁路施工 企业信用评价结果为B类,在铁道部78家施工企业中排名第10名,比2009年上半年排第26名(73家施工企业)上升了16名,实现了集团公司2009年下半年设定的总目标是:“确保前十五,力争前十”,创造了集团公司历史最好名次。 虽然2009年下半年铁路施工企业信用评价取得了较好成绩,但是与进入A类的(前6名)兄弟单位相比我们还存在一定差距,通过信用提升有效增加路内工程任务承揽份额,形成“以干促揽”局面的工作力度还有待于进一步加强。 一、2009年下半年铁路信用评价情况 2009年下半年集团公司共有9个铁路项目参加8个铁路局(客专公司)铁路施工企业信用评价工作,分别是西安铁路局、京广客专(河南)公司、兰州铁路局、上海铁路局、铁道部宜万建设指挥部、南广公司、南宁铁路局、呼和浩特铁

路局等。其中兰州枢纽在兰州铁路局施工企业6家中排名第1,襄渝二线在西安铁路局施工企业16家中排名第2,宜万铁路W15标、宜万铁路37标在铁道部宜万建设指挥部施工企业17家中排名第4,南广铁路在南广公司施工企业10家中排名第4,石武客专在京广客专(河南)公司施工企业19家中并列排名第6,锡乌铁路在呼和浩特铁路局施工企业15家中排名第9,黔桂铁路电气化改造在南宁铁路局施工企业26家中排名第11,海洋铁路在上海铁路局施工企业20家中排名第13。根据目前掌握的情况看,部分项目未实现集团公司下达的信用评价目标的主要原因是:一是部分单位和项目主管领导对抓好铁道部的施工企业信用评价工作的重要性 和紧迫性,认识不到位,重视程度不够;二是有些单位和项目对铁路工程项目资源配置投入不足,普遍存在人力、机械设备匮乏,从而造成工程质量和工程进度相对滞后,底气不足;三是责任心不强,信息不畅,大部分单位对各铁路局(公司)如何进行信用评价不去主动了解沟通,不去主动去做工作,自我感觉状态良好;四是投标时约定的管理人员不能及时上场,更换量大;五是在迎检方面不够重视,工作不到位,与兄弟单位存在很大的差距,每次检查结束后,跟踪不及时,出现问题也不及时采取对策措施;六是现场标准化管理做得不到位。表现在原材料、成品、半成品不能严格分区进行标识,钢筋绑扎尺寸、间距不满足设计要求,砼结构物外观质

七种让人变强大的方法

我们都想要变强大,无论这种强大是在身体上、情感上还是在智力上,而且,我们中的绝大多数人都想要自我完善,赢得别人的钦佩。赛斯戈丁提供了几种通过日常积累变得强大的方法,我选择了其中7种,加上了说明,以便促进大家对此的讨论。 学会道歉 如果你养成自省的习惯,找出自己的错误,然后努力纠正它们,你就不仅仅是一个强大的人,更会是一个伟大的人。 我曾和一个把“不好意思”这句话挂在嘴边的朋友住在一起,无论什么事,她都用这句话来回应。起初,这让我觉得有点烦人。久而久之,我发觉在跟她交涉时总是非常畅通,我只要指出她做了什么不太合适的事或者明确说出她做的事让我有点困扰就够了,不用多争执,我知道她肯定会跟我道歉,所以我只要等着原谅她就好了,如果我最近做了或说了什么让她讨厌的事,我也会跟她道歉。起初这真的是很难,道歉并不是那么容易的一件事,因为一旦你道歉了,就不仅仅是承认自己做错了那么简单,你还要做好准备,你的道歉很可能不被接受哦! 遵从他人的指挥 让其他人来掌握领导位置,你就能从旁给予一些必要的指导,即使是比你更有能力的人处于主控位置,你也能给他们一些意见,而他们会因此尊重你的能力,变得非常信任你,因为是你帮助他们将梦想变为现实的。 遵从他人的指挥,这几乎跟所有网上传播的专家意见都背道而驰。那些所谓的专业意见也许会告诉你,应该打断、扰乱别人的指挥,牢牢控制住自己的工作,将自己的意见强加给别人。而遵从他人的指挥,慢慢显示你的价值,这不仅需要能力,更需要你能坚信你所做的都是有长远价值的事,而不是过多注重短期效应。

不要走捷径 把事情做得尽善尽美并不会阻碍你去完成一件事,所以,尽力抵挡住走捷径的诱惑吧。 很多年前,我告诉一个生意刚刚起步的餐馆老板,他应该在客人不发现的前提下,偷工减料。那可真是一个可怕的建议啊。事实上,他当初本该努力做好工作,关注那些别人不会去关注的事。(求眉批——)不走捷径是很难的一件事,因为那意味着可能会有更多的客户投诉、需要作出更多的道歉、花费更多的时间,这些都不是你想做的事,但是,这些都是值得的,不走捷径是对的。 实话实说 一开始就说实话可以让你避免一旦不能圆谎就会损失惨重的窘境。 我们可以有策略地通过回避、粉饰、搪塞或其他种种方法来圆谎,但是,请不要这么做。我建议大家说实话,过一种诚实的生活。“实话实说”应该是一瞬间的,你所说的那个实话应该是你脱口而出的,这当然很难,需要内心足够强大。过一种诚实的生活能将你提升到一个迷人的新高度。 乐于行善 对陌生的过路人表示友好,用友好回应刻薄,或者不为别的仅仅是因为你能提供帮助就去帮助别人,这些都是足以改变世界的善行。 如果你把帮助别人当做是日常习惯的话,随机产生的助人为乐行为是很棒的一件事。但是,当我们的生活变得忙碌,我们就会忽视生活中的小事,而助人为乐就首当其冲。你要如何日行一善呢?你有没有数过,你主动向同事问好到底有几次?你主动去帮助别人又有几次呢?只有你真的去做了,才会取得积极效果。所以,行动起来吧。 主动承担 当一个讨厌的计划或者一项严厉的惩罚需要有人去承担的时候,请你主动去承担,这会显得你内心足够强大,能从容应对棘手的事。 当你的级别足够高,不需要承担繁重的工作,而你依然主动承担的时候,你其实是在告诉每一个同事,你很有担当,并且跟他们同甘共苦。主动为团队的错误承担责任,或者,独自找到解决问题的方法,都能证明你的实力。当然,这些都不容易做到。别担心,最终你会忘记达成这些事会有多辛苦,就像你不会记得上周二吃了什么早饭一样。所以,不要在乎困难。

确立目标的意义与作用

确立目标的意义与作用 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果如下: 3%的人有清晰且长期的目标,25年来,他们从未改变过目标,总是都朝着同一个方向不懈地努力,25年后厂他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。 10%的人有清晰的短期目标,这些人大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是:不断完成预定的短期目标.生活状态步步上升.25年后言他们成为了各行各业不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等。 60%的人目标模糊.他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 27%的人,25年来都没有目标,他们几乎都生活在社会的最底层,生活过得很不如愈,常常失业,靠社会救济。并且常常都在抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。 根据以上JAAM果,调查者得出结论:目标对人典有巨大的导向作用。 一般而言,经过三到五年的学习后,大多数大学生都要参加工作,从事某一职业。正因为这一点,在大学期间,大学生应给自己确定发展方向,明确自己在大学期间的职业奋斗目标。例如,经过大学阶段的学习.毕业后成为一名医生、记者、律师、教师等。但有不少大学生不了解确立职业目标的意义与作用,认为定立目标只是一种形式,没有目标照样可以学习和生活厂有些学生认为制定目标是很麻烦的事,不愿意为此煞费苦心。大学生树立职业目标主要有以下作用: 第一,有利于促进职业的发展。一个人的精力是有限的,·大学生只有明确了目标,才能集中精力在某甲职业领域或某一方面取得较好、较快的发展,才能有所、护突破”,.形成自己的优势,为将来的职业发展打下基础。 第二,有利于顺利就业。在大学期间,明确诌己的职业目标,且向这一目标努力奋斗,有利于进一步提高大学生的就业能力,有利于大学生的顺利就业。 第三,有利于激发潜能。清晰、明确的职业目标有利于明确使命,产生动力,产生积极的心态,使内心深处那个坚定义勒勉、不畏艰险的我勇敢地走出来,促使自己努力实践,使自己的生命在有限的时空里冲破极限,最大限度地释放能量。 雪人武汉人才网https://www.360docs.net/doc/9813134038.html,

围绕主题落实责任确保实现公司年度各项经营目标

围绕主题落实责任确保实现公司年度各项经营目标 围绕主题落实责任 确保实现年度各项经营目标 同志们: 现在,我向大会报告**公司上半年的生产经营情况,并对下半年生产经营工作的思路、目标、重点工程和对策措施作初步安排,请予审议。 一、关于上半年生产经营的基本情况 今年以来,**公司以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神,根据**公司**年度工作会议要求,始终坚持把发展作为第一要务,把团结稳定作为重要基础,把市场开发放在龙头地位,把规范管理作为永恒主题。全集团上下围绕企业的中心任务,奋力拼搏,做了大量卓有成效的工作,**公司呈现出较好的发展势头。 1、顺利完成了整合重组工作 上半年,按照**总体部署,我们积极推进整合重组工作,*月*日,**公司正式挂牌成立。*月*日,重组成立了**分公司。新建**公司,也将于近日挂牌。**公司整合重组的同时,各基层公司也相应地进行了机构调整和改革。**公司、**分公司、**公司、**分公司推进了机关机构改革和人员精简,**公司推行了“三项制度”改革。**公司着手进行机构改革,制定了实施方案。 其间,我们始终坚持重组与整体工作同步推进,坚持“两手抓”、“双促进”,做到整合重组与生产经营不误、与任务开发不误、与现场管

理不误、与资质申报不误。上半年,全集团新签合同**万元,完成产值**万元,实现利润**万元。 2、进一步拓展和稳固了既有市场 新资质申报进展顺利。按照**公司对新成立单位“就位特级资质”的原则,为确保资质在高等级就位,**公司领导高度重视,并根据资质申报等级要求,进行认真分析,整合资源。目前,这项工作已通过了**公司的审核并上报到**部。 开发措施有力。一是各级领导开发意识明显增强,主要领导亲自抓,不但设立了专门机构,而且配备了精兵强将,初步形成了母、子公司两级开发、良性互动的管理模式和运作机制。二是逐步建立起开发网络。按照立足**市场、积极拓展**市场的战略思想,先后建立起了信息和开发网点。三是出台了有利于开发的配套措施。各子、分公司同时建立了经营开发机构,配备了人员和设备。 稳定了既有区域市场。**公司和各子、分公司充分利用了原路局和所处地域的市场优势,抓住跨越式发展的大好机遇,紧紧盯住**改造项目,稳住了既有市场。经过上半年的努力,截止*月*日,全公司累计新签合同额超过**元,实现“双过半”。其中,管内**元,占承揽任务总额的36.8%。 3、逐步打开了重点工程施工局面 上半年,**改造、**改造等工程相继完成或完成了主体。目前在建的*、*、*、*、*、*以及*楼高层住宅等项目进展顺利。*公司**工程指挥部荣获**工程劳动竞赛“优胜单位”称号,并获得重奖*万元。*公司

明确目标做一名与时俱进的党员

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 明确目标做一名与时俱进的党员 体会到: 做一名信念意志坚定的共产党员,就必须时时检查自己的理想信念是否动摇,想一想中国共产党披荆斩棘甘洒热血为全国各族人民的自由和理想奋斗不息的艰苦岁月,有句话说得好:“苦不苦,想想红军二万五,累不累,想想革命老前辈”。革命前辈在那样的艰难日子里都能做到意志坚定,难道我们现在还有什么理由不能做到吗? 做一名党和群众放心的党员,就必须时时提醒自己在入党时的誓言和承诺现在是否还在,想想“全心全意为人民服务”的宗旨观念是否淡薄,自己在工作生活中是否真正的按照“三个代表”的要求较好地体现了共产党员的先锋模范作用。 做一名与时俱进的党员,就是要保持自己思想的先进性,用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑。因为三个代表是二十一世纪最先进最科学的理论武器。他代表了中国先进生产力的发展要求、代表了中国先进 同志们: 今天在这里召开全市体育工作会议,总结去年的体育工作经验,研究部署今年的工作,同时,对先进集体和个人进行了表彰。借此机会, 1 / 6

我代表市政府向获奖的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺,向所有关心、支持体育工作的社会各界,向广大体育工作者致以崇高的敬意和诚挚的问候!**市长专门发来了贺信,肯定了我们过去的工作,也寄予新的希望。**局长作了工作报告,对过去工作进行总结,并对今年工作进行了细致的安排部署。下面,就当前我市体育工作,我讲四点意见。 一、肯定成绩,总结经验 过去的一年,全市体育工作着眼全市经济社会发展大局,解放思想,开拓创新,团结一致,克难攻坚,体育事业全面发展,为全市经济发展和社会和谐进步作出了积极贡献,取得了显著成绩,受到了我市领导和社会各界的充分肯定。 一是成功举办第三届中国国际航空运动旅游节,有力促进了我市航空运动之都建设。 二是全民健身活动广泛开展,全民健身服务体系不断健全,营造了全民健身的良好氛围,群众健身意识不断增强,体育人口数量明显提高。三是竞技体育水平不断提升,青少年体育工作得到进一步加强。我市运动员在各级各类大赛中不断取得佳绩,体育后备人才培养基础不断夯实。 四是体育基础设施建设步伐加快。市射击馆竣工,民生工程任务有效落实,竞技体育训练和群众健身场地进一步增多。 五是体育产业稳步发展,体育彩票销量再创新高。 六是积极推动体育文化发展。这些成绩来之不易,是各级党委、政府

坚定信心 明确目标 落实责任 确保实现上半年铁路信用评价责任目标(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 坚定信心明确目标落实责任确保实现上半年铁路信用评价责 任目标 同志们: 在“四会”召开期间,集团公司召开铁路项目信用评价工作会议,充分说明了铁路信用评价工作的重要性,也充分表明了集团公司狠抓铁路项目信用评价的信心和决心。 自铁道部2005年9月份开始实行铁路施工企业信用评价制度至今,共进行了九次。集团公司2009年下半年铁路施工企业信用评价结果为B类,在铁道部78家施工企业中排名第10名,比2009年上半年排第26名(73家施工企业)上升了16名,实现了集团公司2009年下半年设定的总目标是:“确保前十五,力争前十”,创造了集团公司历史最好名次。虽然2009年下半年铁路施工企业信用评价取得了较好成绩,但是与进入A类的(前6名)兄弟单位相比我们还存在一定差距,通过信用提升有效增加路内工程任务承揽份额,形成“以干促揽”局面的工作力度还有待于进一步加强。 一、2009年下半年铁路信用评价情况 2009年下半年集团公司共有9个铁路项目参加8个铁路局(客专公司)铁路施工企业信用评价工作,分别是西安铁路局、京广客专(河南)公司、兰州铁路局、上海铁路局、铁道部宜万建设指挥部、南广公司、南宁铁路局、呼和浩特铁路局等。其中兰州枢纽在兰州铁路局施工企业6家中排名第1,襄渝二线在西安铁路局施工企业16家中排名第2,宜万铁路W15标、宜万铁路37标在铁道部宜万建设指挥部施工企业17家中排名第4,南广铁路在南广公司施工企业10家中排名第4,石武客专在京广客专(河南)公司施工企业19家中并列排名第6,锡乌铁路在呼和浩特铁路局施工企业15家中排名第9,黔桂铁路电气化改造在南宁铁路局施工企业26家中排名第11,海洋铁路在上海铁路局施工企业20家中排名第13。根据目前掌握的情况看,部分项目未实现集团公司下达的信用评价目标的主要原因是:

认清形势 解放思想 深刻反思 破解难题

认清形势解放思想深刻反思破解难题 为全面完成全年工作任务而努力工作 ——在公司2011 年半年经济工作会议上的讲话 王道明 (2011 年7 月20 日) 同志们: 本次半年经济工作会议,历时半天,完成了预定任务,现在就要结束了。会上,传达了总局党委书记、局长隋凤富同志在垦区半年经济工作会议上的重要讲话精神,6 家单位进行了典型发言,占海副总、工业经济部就农业、工业企业的相关工作进行了总结、通报和安排,晓枫总经理对上半年的工作进行了总结,对下半年工作进行了部署。总体说,这次会议开得很成功,公司上下进一步统一了思想,明确了任务,增强了做好工作的自觉性和主动性。下面,我讲几点意见。 一、着眼大局,方可把握趋势 当前,国内外经济发展面临着极其复杂的形势。从国际层面看,在后金融危机时代,世界各主要经济体正在为应对前期金融危机所采取的刺激政策而买单,中东局势动荡、欧洲主权债务危机、日本、美国债务危机预期以及中国正在面临的较大通胀压力,使世界经济发展的不确定因素增多,通货膨胀已经成为世界范围

内的“常态”,全球经济复苏的道路依然坎坷;从国内层面看,我国经济正在朝着“十二五”规划确定的转变经济增长方式、调整经济结构、推进产业优化升级的方向有序前进,但是率先复苏的经济局面也伴随着巨大的通胀压力,日前公布的今年6 月份CPI 同比上涨6.4%,创三年来新高,通胀压力正在从食品领域向非食品领域蔓延。中央也将控制通胀作为宏观调控的首要目标,从去年以来货币政策全面收紧,数量工具和价格工具双管齐下,今年以来连续6 次提准、3 次加息,目前大中型金融机构的存款准备金率已经达到21.5%的历史高位,一年期贷款基准利率也已经达到了6.56% ,经济发展步伐开始放缓;同时,国家对房地产行业的调控一直保持高压态势;从企业层面看,国内有效需求不足、产能相对过剩、原材料上涨和国际贸易保护主义抬头使企业经营压力加大,输入性通胀和银根紧缩使部分中小企业经营困难甚至倒闭,工业企业普遍面临着原料、资金、市场、汇率等多重压力。纵观国内外发展形势,可以推导和预测出以下发展趋势:一是随着国际国内通货膨胀的“常态化”因素演变,资源型企业将脱颖而出,“资源为王”理念将愈发凸显其价值; 二是随着企业经营环境的不确定性因素增多和市场竞争的日益加剧,部分企业将被迫“出局”,各行业“优胜劣汰”的丛林法则将日趋彰显; 三是随着资源、劳动力及土地价格上涨,中长期看农产品价格将依旧呈现上升态势;

麦肯锡方法——解决问题的七个步骤

麦肯锡方法——解决问题的七个步骤(7 EASY STEPS TO BULLET PROOF PROBLEM SOLVING) 善于解决问题的能力通常是缜密而系统化思维的产物,任何一个有才之士都能获得这种能力。有序的思维工作方式并不会扼杀灵感及创造力,反而会助长灵感及创造力的产生。 第一步-陈述问题 清晰地陈述要解决的问题 清晰陈述问题的特点: 一个主导性的问题或坚定的假设 具体,不笼统 有内容的(而非事实的罗列或一种无可争议的主张) 可行动的 以决策者下一步所需的行动为重点

首要之务是对问题的准确了解步骤2-分解问题

切勿低估协作与团队合作对解决问题的价值步骤3-淘汰非关键的问题 步骤4-制定详细的工作计划

工作计划的最佳做法: 提早?不要等待数据搜集完毕才开始工作 经常?随著反复仔细分析数据而修改、补充或改善工作计划具体?具体分析,寻找具体来源 综合?同项目小组成员一起检测,尝试其他假设 里程碑?有序地工作-使用80/20方法按时交付 有条不紊的及早规划工作计划对解决问题大有帮助

步骤5-进行关键分析 原则评注 以假设和最终产品为导向不要只拘泥于数字-要题问“我要回答什么问题?”经常反复地进行假设和数据分析不要绕圈子 尽可能地简化分析不轻言使用大的线性计划之类的工具 仔细分析之前估算其重要性开阔视野,不要「见树不见林」 使用80/20及简便的思维方法别钻牛角尖 从专家那里得到数据经常给出比“图书馆数据”更清晰的指导方向 对新数据采取灵活态度 同项目小组共享良计 对困难有所准备 勇于创新记住假设也是会被推翻 尽可能选择简便的问题解决方式…

人生目标的重要性

为什么要设立清晰的目标? 设定目标,创造人生 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。 对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现: 27%的人,没有目标 60%的人,目标模糊 10%的人,有清晰但比较短期的目标 3%的人,有清晰且长期的目标 25年的跟踪研究结果,他们的生活状况及分布现象十分有意思。 那些占3%者,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。 25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力, 25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业精英、社会精英。那些占10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。 他们的共同特点是,那些短期目标不断被达成, 生活状态稳步上升,成为各行各业的不可或缺的专业人士。 如医生、律师、工程师、高级主管等等。 其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层面, 他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。 他们生活都过的很不如意,常常失业,靠社会救济, 并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。 调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。 成功,在一开始仅仅是自己的一个选择。 你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,有什么样的人生。 现在你可以暂停阅读下面的文字,先花几分钟思考一下,扪心自问 自己有没有目标?是否清晰?是多长时间的目标? 自己过去属于27%、60%、10%、3%中的哪一类人? 现在又属于哪一类?或者现在决定将来要属于哪一类人? 今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目标的结果; 明天的生活状态不由未来决定,它将是我们今天生活目标的结果。 目标是行动的导航灯。 没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力。 就像大海中的航船,如果不知道靠岸码头在哪里,加油又有什么用?

明确目标强化管理落实措施

明确目标强化管理落实措施全力提升全县中小学教学质量 ---在全县业务工作会议上的讲话魏子国 同志们: 今天召开的全县教材征订工作会议也是一次教学工作会议。其主题是:对过去一年全县教学工作进行总结回顾,客观分析全县中小学教学工作的现状以及所面临的形势和存在的问题;全面部署落实新一年以及今后一段时期中小学教学工作,明确新工作的任务和要求,动员全县广大教育工作者进一步规范办学行为,强化教学工作管理,扎实落实提升质量的各项举措,大力推进课程改革,全力提升我县中小学教学质量。下面我讲两点意见: 一、过去一学年教学工作的回顾 过去一学年,全县中小学教学工作紧紧围绕县局工作重点,认真落实出台的以提升教学质量为主题的各项工作举措,以提高教学质量为中心,狠抓管理,深化改革,强化队伍建设,推进课改实验工作,取得了显着成效。 第一,质量调控成效显着。如先后印发了学校均衡发展、教师基本功训练、班主任工作指导意见、中小学综合素质评价及开展高效阅读课题研究等多个指导性文件。 第二,管理措施得到强化。如出台了《孙吴县义务教育阶段学校目标评价体系实施方案》,突出了教学常规工作的地位。 第三,教师培训扎实开展。2007年出台《教师“提素”工程实施方案》,2008年出台了《孙吴县教师培训工作指导意见》,今年暑期又下发了《孙吴县教育局2009年暑期培训工作方案》,同时,号召各校开展校本培训,使全县教师队伍建设得以加强。

我县中小学教学工作的成绩是有目共睹的,这是全县广大教育工作者扎实工作、负重前进、开拓进取的结果。在此,我代表教育局,向你们并通过你们向全县工作在一线的广大教师表示衷心的感谢! 在肯定成绩的同时,我们必须看到我县教学工作还存在着一些问题,主要表现在以下几个方面: 一是教学质量有待进一步提升。中小学教学质量虽然有所提高,但是与先进地区相比、与人民群众对教育教学高质量的期望与需求相比差距还是明显的。主要表现在:中考高分数段人数少,参加考试的人数与适龄人口的比例偏低,巩固率有待提高;部分乡镇小学教学质量下滑较为严重;中小学学校与学校、学科与学科之间教学质量存在着一定的不平衡现象。 二是教学管理有待进一步强化。少数学校教学工作的中心地位不够突出,教学管理不够到位,教学工作不够规范,教学措施不够得力,教学过程管理粗放,方法缺乏创新,有的学校管理盲目性和随意性大,课程计划落实不到位。 三是教师队伍的素质有待进一步优化。我县中小学教师队伍的素质参差不齐,部分教师不能适应新课改的需要;部分教师勤于学习,勤于思考,勤于钻研的意识不强,提升质量的意识淡薄;部分教师对工作缺乏激情,精神状态不佳,不能安心乐教,得过且过。 四是课堂教学效益有待进一步提高。教师教育教学观念有待进一步更新,“自主、合作、探究”还没有真正成为学生的主要学习方式,学生学习的积极性和主动性没有得到充分发挥,靠“拼时间、拼体力、搞题海战术”的高耗低效状况依然存在;教学资源利用率不高,教学有效性较低。有些学校教研活动内容、形式单调,教研活动缺乏实效。

设定目标的个步骤和方法 七

设定目标的个步骤和方法七 设定目标的15个步骤和方法1)热切的期待和欲望? 问自己:“真的很希望得到吗?”强烈的愿望是人类一切活动的原动力。欲望越强烈,决心越大,而自己也才愿意付出代价。 2)目标必须是明确的,可达到的,可以衡量的? 只有明确而具体的目标才可衡量,而只有可衡量的目标才可能达到。否则只可能是笼统、空泛的无意义的大话而已。 3)把目标写下来 当你在书写时,你的思维活动在记忆中产生一种不可磨灭的印象,它告诉你的潜意识:这是真的。我不相信我的记忆,我只相信我的笔记。 4)问自己:“为什么要实现这个目标”写出实现这个目标的理由,好处和意义理由或好处越多越好。这样做,有助于发现、认识目标的必要性和重要性,从而增加实现目标的紧迫感,获得强大的驱动力。

5)规定实现目标的期限 没有期限,就等于没有目标,就永远达不到成功的彼岸。期限,是衡量目标进展的尺度,是激发你向目标不断前进的动力。 6)分析你的起始点 没有理想,就没有前进的方向。没有起始点,就无从规划自己的航程;即使有了地图和指南针,仍然会无可奈何的迷失方向,只有明确自己现在所处的位置,地图和指南针才能发挥作用。分析起始点,就是弄清现在所处的环境和条件。 7)确认实现目标的障碍,并依“难度”设定优先顺序 人不是为了痛苦而活着,是为了幸福才活着,而痛苦却伴随着人生。确认障碍,是为;了有备无患,从容不迫。‘同时要记住:障碍是对我们的锻炼和考验,而不能阻碍我们的前进。每前进一步都会有障碍,实现目标的过程,就是克服障碍的过程。 8) 确认达到目标所需的知识和技能 为了实现目标而不断完善自己,作好知识和技能的充分准备。生命不息,学习不止。 9)确认对实现目标有帮助的人和团体 调动一切可以调动的力量和因素,来帮助自己实现目标。

相关文档
最新文档