把孝心献给父母活动方案

“把孝心献给父母”主题班会设计方案

一、班会目的：通过开展孝心教育，使学生理解父母的关心和关爱，懂得珍惜父母的劳动成果，并能够自觉地关心父母。同时落实《中小学生守则》第七条、。

二、班会准备：

1、《世上只有妈妈好》歌曲

2、孝心故事《郯子鹿乳》

3、儿歌《孝心献给父母》

4、爱子故事《孟母三迁》、爱子古诗《游子吟》

三、班会程序及内容

班队程序：

一、主持人宣布活动主题：

（男女）二年一班“把孝心献给父母”主题班会现在开始。

女：同学们，为了继续落实传统美德教育，本学期，我们继续开展五心四好教育活动，今天在这里我们召开“把孝心献给父母”主题班会。

二、班主任讲话

小朋友，我们的爸爸和妈妈，他们把世界上最无私的爱都给了咱们同学，孩子们，我们每天生活在爸爸妈妈的关爱当中，拥有了幸福快乐的生活，现在你们一天天长大了，作为家里的小主人，我们应该用自己的实际行动来表达对父母的关爱之情。希望今天的活动能够让我们每个孩子都更爱自己的爸爸妈妈。(女)母亲的爱，是一座山，为我们遮风挡寒

(男)母亲的爱，是一片海，是我们停泊的港湾，有了您，人类才有了生生不息的繁衍

(女)有了您，世界才有了今日的光辉璀璨

(男)诺贝尔，爱迪生，都成长在您的摇篮

(女)毛泽东、周恩来、邓小平，都曾享誉全国

(男)在您的臂弯男男女女，都尽享您的温暖

(女)伟人凡人，都尽享您的甘甜

(男)从过去到现在，母爱从不因时间的推移而改变

(男)当我跌倒时，是您，给了我柔情无限

(女)当我进步时，是您，鼓励我继续向前

(男)当我徘徊时，是您，将我心中的迷雾驱散

(女)当我退步时，是您，将前进的方向为我指点

(男)是您，我们一起品尝人间的苦竦酸甜!

(女)让我们歌颂母亲，来表达对父母最美好的祝愿!

(男)：请听故事《孟母三迁》

(女)母爱如山，教我们一生无法偿还

(男)母爱如海，使我们一生享用不完

女生诗朗诵《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

(女)母爱，世界上最优美的诗篇

(男)母爱，人类永久不衰的主旋

同学们，你们能说说自己的爸爸妈妈是怎么关爱你们的吗？

“每天天未亮，妈妈就起床为我煮早餐，煮好后再叫我起床。”

“每当我不开心时，父亲总是开解我，给我讲他们的故事，激发我努力。”

“为了让我学好书法，父亲送我进了书法班，我在教室里学，父亲就在外面等。有一次，为了买一本书法书，父亲找遍了大小的书店，连到外地出差都没忘记，最后还是没买到，只好拿老师的书去复印，由于页数多，订书机不能订，父亲便一针一线把书缝好。”（）

(女)是呀，爸爸妈妈给了我们无私的爱，让我们得以健康成长。我们应该孝顺自己的父母，下面我们就来听听古人孝顺父母的故事吧！

故事《郯子鹿乳》

(男)张畅同学讲得非常好，我们也要向郯子学习，做一个尊敬父母，孝敬父母的好学生。

(女)古人的孝心实在可佳，今人的孝心传为佳话

(男)为父母的，为了独生女尽把汁水洒

做儿女的，为了父母应把孝心献。

进行“孝心教育”调查。

（女）报答父母我们首先应该知道自己父母的什么？

(男)：你们的孝心到底怎么样呢？前面我们要求大家回家去了解自己的父母。现在我想问一问了解自己父母的生日的同学有多少。

（女）：你们还知道爸爸、妈妈的爱好，喜欢的花，喜欢的颜色吗？

(男)那么通过这次调查，你对妈妈、爸爸的了解多了点什么？

王xx：我以前不知道妈妈的生日，但现在知道了。还牢牢地记住了。

周x：我以前不知道妈妈喜欢红色的围巾，现在知道了。

（女）那如果下次你有机会送妈妈一件礼物，你会挑选吗？

周x：会，我要送妈妈一条红色的围巾

（女）没错，这是妈妈最喜欢的

(男)像爸爸妈妈爱我们一样，我们也去爱他们。要表达对父母的爱，我们还能做点什么呢？

余x：在爸爸妈妈妈生日的时候，我会祝他们生日快乐！

（女）你真是爸爸妈妈的贴心人。

曾x：爸爸不开心的时候，我给他讲笑话逗他开心。

(男)你真是一个有心的孩子。是爸爸的开心果。

练xx：爸爸下班回来，我给他倒一杯茶。因为他一天工作很累了，喝到我倒的这杯茶会感到温馨。

(男)你爸爸一定觉得你的这杯茶是最香的。因为他爸爸知道他会关心人了。真好！一杯茶就代表着你的关心。你也是爸爸的贴心人。

王xx：当家人闹矛盾的时候，我做一些小魔术让他们开心。爸爸妈妈看完我变的魔术之后，原来愁眉苦脸，后来就笑了。

（女）你是你们家的欢乐鸟。

(男)还有谁要说呀？

刘x：每天放学之后，我不让爸爸妈妈背书包，自己背书包。因为爸爸妈妈工作都很累了，自己的书包又不是不能背，我们应该自己的事情自己做。

(男)说的太好了，你真是一个孝顺的孩子。

乔xx：我看到爸爸拖地，我会帮他拖。因为我觉得爸爸太辛苦了，我特别地心疼爸爸。

（女）你真是爸爸的贴心人，也是个爱劳动的孩子。真好！我们都应该爱劳动。现在就让我们一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

歌曲《劳动最光荣》

乔梦茹同学用劳动表达了自己对父母的爱。其实，我们每一个人都可以用不同的行动表达对父母的爱。

(男)：下面，让我们一起来朗诵一首诗歌《孝心献给父母》吧。

诗朗诵《孝心献给父母歌》

自己事情自己办，不给父母添麻烦。

家务劳动帮着干，多为父母减负担。

对待父母有礼貌，早晚起居要问安。

探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。

衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。

艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。

思想学习勤汇报，恳求父母多指点。

批评教育不顶撞，感谢父母要求严。

养育之恩重于山，儿女责任记心间。

为人在世品行高，敬重父母孝为先，孝为先。

(女)父母为我们付出了那么多，我们真应该全身心报答。不知道活动进行到这里，同学们有什么特别想说的话没有？

姚x：我有。好久以前我一直想对父母说一句‘我爱你’，但我没勇气，总不好意思，总认为这不合中国人的习惯，更不合我们家的习惯。我现在要鼓足勇气对爸爸、妈妈说‘有一句话，我很久就想对你们说了——那就是我爱你们！

(男)这位同学说得真好，相信也表达了我们全班同学的心声。二一班的同学们，在此，我想大家发起一个倡议：用我们自己的行动，通过我们自己的努力，把我们的孝心献给我们的父母吧！

(女)最后，让我们一起在《世上只有妈妈好》的歌声中结束今天的活动吧。

9、齐唱：《世上只有妈妈好》

【秦潇主题班会】孝心献给父母要对家庭负责

孝心献给父母要对家庭负责 ——做一个尊敬师长的人设计人：秦潇【活动目的】认知目标： 1、了解孝的基本含义，感受中华民族的传统美德。 2、让学生了解母爱，体验母爱的无私和伟大，懂得孝顺父母是中华民族的传统美德。 3、懂得孝顺父母是一个优秀的人所具有的优良品质。行为目标： 1、努力做到了解父母，关爱父母回报父母。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。情感目标： 1、通过母子、母女互动，丰富学生的生活和情感积累，使学生更深刻的感受到母爱无私和伟大，拉近母子、母女情感。 2、让学生自觉愿意做孝顺父母的人，鄙视不孝顺父母的行为。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。激发学生树立“老吾老以及人之老”的意识，关爱每一个人。【活动重点】通过学生回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事，了解父母对自己的关爱；通过家长畅谈在培养子女中辛勤的付出，让学生知道家长的辛苦和期望，促进亲子沟通,情感互动，激发学会关爱父母，养成孝顺父母的优良品质。从而进行中华传统美德教育。【活动过程】一、导入：活动一：多媒体展示全国孝心少年的光荣事迹报道，感受心灵的洗礼。案例1：王丹；性别：女；年龄：14岁；地区：吉林八年前，王丹跟随父母来到天太村，在学校附近租了间小平房，因为妈妈常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。2010年，不堪重负的爸爸离家出走，杳无音讯。从那时起，妈妈开始拖着病弱的身子四处打工，然而长期的劳累和营养不良使得母亲再一次倒下。

看着病榻上的妈妈，当年还不到10岁的王丹急了，她偷偷找到一家绢花店，哭着央求老板收下自己。老板拗不过她，让她做相对轻松的扎花工作。扎两朵花给三分钱，一天要扎上四五百朵。那年暑假，王丹每天从井里灌上一瓶水揣在兜里，告诉妈妈自己去找同学玩。假期结束后王丹赞了47块钱，40块钱给了妈妈，剩下的7块钱买点苹果买点菜。妈妈知道过后说什么也不让王丹再去打工，身体稍微好些，她就帮人种树、扒玉米，打扫卫生，什么脏活累活都干。但是，为了贴补家用，每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子，用一斤钉子换七毛钱。然而，2011年灾难又一次降临到这对母女身上，小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息，不然容易复发，可懂事的王丹总说自己不累，每天变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下，两个月后，王丹的身体慢慢康复了。2012年夏天，王丹以优异的成绩考入吉化九中，花费一下子增加了，妈妈的病也三天两头地犯，王丹除了捡废品，更担起了所有的家务，她说现在自己只想长大，好为妈妈分担多一点儿，再多一点儿。案例2：张俊；性别：男；年龄：12岁；地区：河南来自德亭镇杨湾村的农家少年张俊，阳光开朗，稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。而谁又能想到这个农家少年背后的故事：8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命。 “奶奶，我来替爸爸养活你”。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。星期天，当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩的时候，他一早便挎上小篮子到山里采药去了，黑药、柴胡、党参、血参、天麻、桔梗，这些中草药在张俊眼里都是宝贝，除了到山上挖药，捡拾垃圾也是小张俊每天的“日常工作”。不管是在学校还是在放学的的路上，村子里的每个角落总能看到拎着编织袋捡拾废品的张俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入进来，只要一有时间兄弟俩就拎着编织袋出门了。在张俊的家里，熏黑的墙上画着一张评比表，上面写着张俊和弟弟张旭的名字，名字后面对应方格上画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星，每月一评比，看谁得到星星多。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。问题引导：他(她)们被评为2014年最美孝心少年的原因是什么？我们应该学习他们的什么可贵的品质？二、孝心献给父母，要对家庭负责

孝心献给父母活动方案

孝心献给父母活动方案关于孝心献给父母活动方案活动目的： 1.努力营造“宣传‘四心’倡导‘四心’实践‘四心’”的良好氛围。 2.通过此次活动加强特色学校建设，突出德育工作的实效性、针对性、主动性，进一步强化学生思想道德建设 3.通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。活动准备： 1.组织排练节目、自编自导小品，讲述感人的小故事。 2.收集背诵一条条发人深省的格言警句 3.为自己的父母做一件事活动过程：一、整队集合，活动开始： 1.中队长：“全体集合，稍息”。向辅导员报告：“报告辅导员，四3中队应到46人，实到46人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动”。 6.辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功”（互敬队礼）。 7.中队长：立正、出旗、敬礼、奏乐

8.中队长：礼毕，唱队歌， 9．中队长：请坐 10.中队长宣布活动开始：“本次活动的主题是拥有一颗感恩的心，下面我宣布：四3中队主题活动现在开始，欢迎主持人上场”。二、主持人上场：男女齐：百来“孝”为首，孝心是做人的基础与底线；“爱心”四做人的核心，没有爱就没有教育，就没有人格；“责任心”是做人的根本，没有责任心的人，就没有健全的人格。“四心”培养从小做起，从小事做起，从细微之处着力，必然为我们健全的人格奠定良好的人生基础。男：风声雨声读书声，声声入耳女：家事国事天下事，事事关心。男：队员们，你们知道20**年中国发生了哪些大事（指名说）男：20**年的中国发生了很多大事，其中有几件事情让我们记忆犹新，感动--至--今！女：我记得2月，肆虐的冰雪冻裂大地，我们用彼此的温暖将它融化；男：我记得3月，奥运圣火传递受阻，我们用五星红旗的海洋扞卫祖国的尊严；女：特别是那一天，公元20**年5月12日，历史上罕见的大地震，将灾难突降于汶川大地。

“孝敬父母”主题班会设计(教学方案)

( 班会教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 “孝敬父母”主题班会设计(教学方案) Thematic class meetings can cultivate students’ sense of democracy and enhance class cohesion, so as to achieve the purpose of consolidating class collective and good class style.

“孝敬父母”主题班会设计(教学方案) 班会目的：根据学校政教处关于开展“公民道德”教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。设想与构思：放手发动学生，突出学生的主体地位：班会主持人，自主发言，服务人员全部由学生自主承担，班主任只起一个引导的作用。活动过程：一、主持人致欢迎词：主持人A：热烈欢迎老师们的到来！

主持人AB：同学们、老师们、大家好，伴着亲切的旋律，xx班“孝敬父母”主题班会现在开始！主持人A：我是主持人Ａ。主持人B：我是主持人Ｂ。主持人AB：这次主题班会的题目是“孝敬父母”。主持人提出问题请同学们思考讨论。主持人A：听着《懂你》这首歌请同学们用10分钟时间讨论以下几个问题：提问：主持人A：1.你的哪些行为使父母高兴呢？主持人B：2.你的哪些行为使父母生气呢？主持人A：3.你的哪些行为使父母伤心呢？主持人B：4.你的那些行为使父母着急呢？主持人B：5.好，现在同学们用十分钟时间来讨论。（时间大约10分钟）（由同学举手回答以上四个问题）（回答第一个问题）

小学尊敬长辈主题班会演讲稿

小学尊敬长辈主题班会演讲稿候鸟回归时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长。这里给大家分享一些关于小学尊敬长辈主题班会演讲稿，希望对大家有所帮助。《尊敬长辈》班会稿1。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是“尊敬老人，发扬中华传统美德”。我们应该时时怀惴一颗尊敬老人的心。或许，有人就要问了，我们为什么要尊敬老人?因为尊敬老人，意味着一种感恩，意味着继承，更意味着一个人的人格健全，它是我们中华民族的传统美德。人人都会有老的一天，老人的今天就是我们的明天，尊敬老人就是尊敬我们自己。因此，让我们从现在起就为后辈做好榜样，将美德传承下去。那么，什么是尊敬老人?有一首歌唱得很好：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗.，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆.;常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，，老人不图儿女为家做多大贡献，，一辈子总操心就盼个平平安安”。歌曲道出了尊敬老人的真谛：从平凡生活中的平凡小事做起。那我们该如何敬老呢?尊敬老人的方式很多，也很简单，只要我们用心去做，从自身做起，从小事做起，就一定能够。做好尊敬老人其实就是爷爷从外面买菜回来，主动帮他们倒杯水，让他体会倒一份清凉;奶奶在厨房工作时，主动帮帮她，让她得到休息片刻;公共汽车上，主动给老人让座，让他们感受到我们的真诚。生活中遇到意见与老人有分歧时，不大吵大闹，和气讨论，即解决了存在的问题，又不会伤老人的心。对我们来说用优异的成绩来回报老人对我们的期待，不让他们为我们的前途担心，也是尊敬老人的一种体现。

音乐课把孝心献给父母教案

音乐课《把孝心献给父母》教学设计主讲教师郎洪菊教学内容：结合前几节课给学生播放的视频：靳雅佳老师的《幸福人生》的讲座，抓住时机对学生进行感恩教育，教学目的：让学生懂得父母生育我们，养育我们的不容易，从歌曲《生命之河》到《感恩一切》让学生在歌声中体会到父母的伟大。最后再欣赏歌曲《母亲》《父亲》，让学生对父母承诺，让学生懂得只有播种行为才能收获习惯的道理，努力做一个懂得感恩的人。教学准备：课件教学过程：一导入谈话：前段时间我们给同学看过的《幸福人生》的讲座，还记得吗？播放照片（学生在观看时感动的流泪的照片）说：从孩子们的眼泪和哭声让我深刻的体会到了“人之初性本善”，的道理。孩子们都有一颗善良的心呀！小何的故事还记得吗？从故事中你受到了什么启发呢？我们今天这节课就以《孝心》为话题，展开学习。揭示课题《孝心献给父母》二，合作学习 1、课件出示课题《孝心献给父母》出示第二张：“感恩父母”自从爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的那一天起，就把全部的心血都花在我们身上，父母希望我们每天都开开心心的，快快乐乐的，希望我们没有烦恼和忧伤，下面我们一起来演唱《生命之河》这首歌。 2、听完了这首歌，相信孩子们对母爱有了更加深刻的理解，下面请欣赏一幅

图：图中的妈妈是多么的慈祥，可亲可敬呀，虽然妈妈的头发已经花白了，满脸都是邹文，可她依然是笑得很开心，因为儿女很孝顺，你看这是儿女为她献上的一杯孝心茶，旁边这颗心里，还装着儿女要对妈妈说的话：母亲，您辛苦了，母亲儿女感谢您！ 3、是呀，老师希望你们都能做一个懂得感恩的人，感恩父母，给予了我们生命，感恩老师教会了我成长，感恩帮助过我的人，使我感受到了善良，感恩伤害过我的人，使我学会了坚强，下面一起来演唱歌曲《感恩一起》。全班站起来唱，动作要求整齐，到位。引导同学反思在过去的日子里，自己有没有做过对不起父母的事情，有没有伤害过自己的父母，如果有，今天就让我们大声地对爸爸妈妈说一声：对不起！ 4、启发孩子们把对父母的感念之心变成行动，播放课件上的图片，教育学生用时间行动来实践孝心。 5、播放弟子规中的“百善孝为先”的段落，让孩子们读一读，想一想，自己应该从哪些方面去孝顺父母。怎么规范自己的行为，让他们懂得：播种行为才能收获习惯道理。 6、承诺：亲爱的爸爸妈妈，我想你们承诺：在思想上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上让你们省心。 7、歌曲欣赏：点击链接视频《母亲》《父亲》三，课堂小结引导孩子大声地喊出：爸爸妈妈我爱你们！ 2013年10月30日郎洪菊

孝敬父母主题班会

孝敬父母主题班会文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

《孝敬父母，学会感恩》少先队活动课设计方案一、活动目标： 1. 认知目标：让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。让学生初步懂得为什么要孝敬父母。 2. 情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。激发队员尊敬长辈的情感， 3. 行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备： 1. 搜集感恩父母实际行动的相关材料。制作主题活动PPT 2. 准备发言稿、朗诵、故事、三句半的小扁鼓，小钹、锣、小锣。即:第一人用小扁鼓,第二人用小钹,第三人用锣,第四人用小锣,、歌曲等活动内容； 3. 选出表演者； 4. 组织学生排练节目。三、活动过程：（一、）活动仪式：（翟一涵）中队长：各小队整理队伍，报告人数： 1. 小队长：第1小队全体起立,立正。（跑步向中队长，互敬队礼）：“报告中队长，第1小队原有队员6人，出席6人，报告完毕。”原路返回，对队员们说：“稍息。” 中队长：“接受你的报告！” …… 2.中队长：“全体立正。（跑步向辅导员老师，互敬队礼）报告辅导员老师，我们二（1）中队，原有队员24人，出席24人，《孝敬父母，学会感恩》主题活动，一切工作已准备就绪，请您参加，并给予指导，报告完毕。” 3.辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的主题活动，并预祝你们的主题活动圆满成功。” 中队辅导员敬礼，中队长还礼。 4.中队长：二（1）中队《孝敬父母，学会感恩》主题活动现在开始！中队长：出队旗。向队旗敬礼，奏乐。（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。）礼毕。中队长：唱队歌。齐唱《中国少年先锋队》队歌，指挥李思琦。中队长: 请坐！ “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。母爱如此，父爱亦然。拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。亲爱的队员们，今天，我们在这里举行《孝敬父母，学会感恩》中队主题活动，希望每位队员都能从中受到教育，人人争做孝敬父母，学会感恩的人。最后预祝我们的主题活动圆满成功。下面我请谭诗语（甲）、曹忠杰（乙）、邵哲楷（丙）同学和我（丁）一起做主持人，大家掌声鼓励。（二、）活动内容：（主持人上场）主持人：敬爱的老师主持人：亲爱的同学们

对父母的爱与孝心的演讲稿-孝心献给父母演讲稿

对父母的爱与孝心的演讲稿:孝心献给父母演讲稿对父母的爱与孝心的演讲稿亲爱的同学们，我们该对什么怀疑呢自然的奥秘我们可以有疑；对于科技的浩大神奇，我们可以有疑；对于为什么太阳从东边出现，我们可以有疑；惟独对父母的爱与关怀，我们是不必怀疑的。我们从小到大，父母都是不停地加以关注；纵使社会不断进步，科技日益昌明，但父母对子女的关怀并未停顿，他们从千古以来就作了最大的牺牲与奉献，并未舍弃这盘古开天以来的最原始的任务。同学们!一个人感受最深的该是父母磅礴的爱，父母在怀我们、生我们、育我们、教我们的过程中，运用了各种方式去爱护我们，保障我们，造就我们，他们竭尽所能，无非是希望我们获得更多，且能够在这竞争复杂的社会中，因为有了高人一等的才华而获得胜利，父母的用心好苦呀! 父母的爱，是我们黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我们。父母的爱，不仅创造了我们的人生，更为我们的人生赋予了深重的意义。父母的爱，是我们失意、绝望的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们。父母的爱，是我们生命中的加油站，让我们藉以奋发，接受任何的挑战。父母的体贴、关爱，是我们行事最佳的后盾。孟母三迁，这个典型的例子，我们大概都很清楚，母性的光辉，典雅而灿耀，孟母顾及孟子的成长学习，不惜奔波择良而居，虽备极辛苦，但求付出，使子女得到将来最美好的幸福。我们现在的父母又何尝不是如此呢? 的确，父母褓抱提携，辛勤地抚育，勤劳地照应，都会在我们心田留下深深的牵记，我们绝不辜负他们。一心一意想报答父母恩情，这是千千万万青少年朋友的共同心愿，但我们得知道，报答的方式以我们的能力所及就可以了，父母深挚的爱，是实在的、宽广的，不求回报，不图反哺，没有任何怨言，也不强求子女必须以什么成就来显耀。他们，只要我们扮演好子女的角色，做好该做的事，能自爱，不增添父母的操心，多体谅父母的心，多给予精神上的慰藉，扎实稳定自己的脚步，迎接我们的成长与壮硕，开创自己锦绣的前途。这就是表现孝心最好的方法，也是天下父母共同的心声。在父母亲节即将到来的时候，让我们用一句关爱的话语，一个亲热的动作，一次得A的作业，或任何一个微小的进步表达我们对父母那无比的爱与孝心吧！ 1

《孝敬父母》主题班会教案

《孝敬父母》主题班会教案班会目的： 1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。 2、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。班会准备： 1、书籍《新三字经》 2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事 3、同学准备发言稿 4、歌曲《妈妈的吻》班会形式：教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程：一、由母亲节、父亲节引入 1、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。 2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。 3、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对吗？为什么？二、为什么要孝敬父母？ 1、让学生自由发表看法 2、投影出示《新三字经》（1）学生齐读“为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。（2）学生讲《小黄香》的故事。 3、教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。三、应该怎样孝敬父母？

1、出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。” 2、结合《新三字经》小组讨论。 3、说说怎样孝敬父母？四、自省自察及今后做法 1、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改正？ 2、根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。 3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。（可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等）五、总结 1、通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。 2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。自我评价：这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母意见，听不进教育而做出的一些努力，首先是针对性强；其次，借用事例，古今贯通，贴近生活，说服性强；再次思路清晰，平易浅显，注重交流，活动性强；且包含了一定的知识性与趣味性，能提高学生的积极性和参与性，教育效果明显。

孝心方案

“孝心献给父母”活动实施方案一、活动提出的背景 1、“人生有德孝为先，华夏儿女代代传，吾辈而今承前志，美德永驻慰人间。”孝敬父母是中华民族的传统美德，这种美德的传承和发扬需要从每个人人生的初始阶段抓起。孝心是做人的基础和底线，但是当前的情况却不尽如人意：在日常生活中，常常会看到满头白发的爷爷奶奶为稚嫩的孙子、孙女书包；下岗的父母舍不得吃用，却给孩子买各种玩具；父母为儿子娶妻生子花掉了一辈子的积蓄却还要继续做“老妈子”。 2、从中美两国千名调查中反映，美国父母在孩子心目中的地位占前三名，中国父母在儿女心目中的地位却被挤出了前十名。而中国父母关心体贴孩子之甚在世界上时最有名的。在“孝”学上已经一代不如一代，因此在经济快速发展的今天，“孝”的教育仍需提倡。 3、结合我镇关于深入开展“五心教育”活动之“孝心献给父母”活动，特制订我校“孝心献给父母”活动方案。二、活动目标 1、通过开展“孝心献给父母”活动，让学生学习了解孝的文化,孝的内涵,掌握孝的方法。 2、通过孝心教育，使学生知道孝是中华民族优秀传统文化中的重要内容之一,是人生成长之路上的必修课之一,要懂得孝是一种责任，是一种美德。 3、通过孝心教育，使“孝”成为学生日常行为的一个有机组成部分,在践行“孝”的过程中增强责任. 三、活动过程 (一)宣传发动阶段学校充分利用班队组织向学生发出“孝心献给父母”活动的号召。充分利用学校宣传栏、班级黑板报、手抄报、学校广播站、周一升国旗仪式等多种形式宣传宣讲"孝"的含义和尊老敬老活动的目的意义.在全校师生

中形成浓厚的学习、宣传、践行“孝”的文化氛围。 (二)走进历史，感受孝德（了解孝的文化、孝的内涵） “孝”为百善之首，我国历史上有很多孝道的故事、诗文，这些感人的素材都能让学生体悟到孝德的魅力。因此先让学生从历史素材中感受“孝”的思想内容，掀起人人学习孝心文化，人人讲孝心文化的高潮。分年级段学习经典，武装头脑 1、低年级：（1）学习《弟子规》、《三字经》,教师引导学生理解其内涵，然后背诵。（2）利用多媒体欣赏“二十四孝”故事，（孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲、百里负米、芦衣顺母、亲尝汤药、涤亲溺器、刻木事亲、涌泉跃鲤、行佣供母、哭竹生笋、卧冰求鲤、扼虎救父、弃官寻母）感知“孝”之美德。（3）音乐课学唱孝心歌曲《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》《妈妈的吻》等。 2、中年级：（1）学习关于“孝道”的古诗文。学生在教师的引领点拨下，搜集关于“孝道”的古诗文，相互交流，称颂“孝道”美德，如《游子吟》、《劝孝歌》、《满江红》等，以及有关“孝道”的谚语、格言等。（2）结合自己身边的故事，学习《二十四孝故事》，畅谈孝亲感受。（3）学唱孝心歌曲《鲁冰花》《卢沟谣》《妈妈的心》 3、高年级：（1）学习关于“孝心”的古诗文（2）学习“感动中国十大人物”的先进事迹，及荣获第四届“中国演艺界十大孝子”的故事。通过学习他们感人之深的孝父敬母的事迹，使学生认识到孝道是至纯至真、至善至美之情。（3）传唱孝心歌曲：《感恩的心》《三德歌》《烛光里的妈妈》总之各年级通过学习，明确“孝”的三个内容：尊亲、敬亲、养亲。其具体内容是：听父母的教诲，尊重父母的意见，与父母交谈举止要符合

孝心献给父母的演说稿.doc

孝心献给父母的演讲稿孝心献给父母的演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好！从我们呱呱落地的那一刻起，就注定了将会有两个人为我们的成长花费毕生心血父亲和母亲。也许,我们过早地懂得了享受二字的含义，却淡忘甚至忽略了回报的分量，认为父母的付出是理所当然的。我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰。此话不假,可是,父母何尝不想在忙碌一天后,接过孩子的一杯热茶;或者在自己生日那天，在枕边发现一张孩子留的温馨字条;再或者为孩子削个苹果后,听到一声真诚的谢谢有时,认真想想，我觉得自己太自私了。在学校，得到同学细小的帮助,我会感激半天;在路上,一个陌生人冲我微笑,我会受宠若惊，报以同样的微笑。可是,这一切如果发生在父母的身上,我们也许会视而不见世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。而父母就具有这样的胸怀，即使你犯了再大的错误,他们依然爱你。猛然间，我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》:赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业簿上的一个红五分,但在孝的天平上，他们等值。把孝心献给父母，从今天开始。谢谢大家! 孝心献给父母的演讲稿篇二尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 世间最伟大的爱莫过于母爱，世间最应该感谢的莫过于母

亲。我们常常问: 我是怎样来的呢?是妈妈生的。妈妈是怎样来的呢？是妈妈的妈妈生的。是呀,没有母亲，何来生命? 每个人都有母亲，每个母亲对自己的孩子都是无私的。有这么一个故事,在某医院,一个新的生命即将诞生,多么令人兴奋激动呀,然而医生的一句话改变了这一美好的局面难产，救孩子还是救母亲? 家人茫然了，两者同亲呀。孩子是一个幼小的生命，若他没有了母亲,当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时,该多么伤心;母亲,年轻的生命，满载希望,可他又多么爱孩子快点,不然一个也活不了! 医生在督促,就在这危急的时刻，手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音救孩子!到这里,人们的泪水不禁夺眶而出,寥寥三个字，却需要多么大的勇气与无私呀,这话恐怕只有母亲才能说出。母亲以无畏的勇气孕育生命，虽然这可能会是一个给她带来无尽的麻烦与泪水的生命。这是一个真实的故事。去年,广西某地。一位年轻的母亲带着刚出生不久的儿子去坐缆车，由于缆车质量不过关，钢索断了,一头栽向深深的谷底。在这千钧一发的时刻,在那生死永别的瞬间，母亲拚尽全身力气将儿子托举起来。二十多名游客遇难了,唯一那个被母亲用双手托举起来的叫张子昊的小孩奇迹般地活了下来。一位母亲在生死关头，将孩子推向生,自己却走向死，也许,这就是母爱的真谛。现在青年歌手韩红志愿抚养张子昊已经快两年了，在韩妈妈的关怀下，张子昊健康成长着。不必再说什么，这就是世界上最伟大的爱母爱。试问,有谁能说母亲不是最伟大的人?有谁能否认生命不是在母爱中放歌。诺贝尔物理学奖获得者彼得赛曼，刚进入莱顿大学读书时,不求上进,成天嬉戏游乐,期末考试物理开了红灯。母亲拿着成绩单百感交集地对他说: 早知你是这样一个平庸无知之辈，我当初就不该在波涛中拼命地挣扎！接着，母亲把他出生和幼时的艰

“孝敬父母,从心做起”主题班会

“孝敬父母，从心做起”主题班会教学设计及反思【设计理念】孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统美德，感恩父母是每个人应有的道德准则。作为小学生，老师有责任教育他们，让他们知道父母给予我们的爱，是最伟大，最无私的。通过班会，我引导学生体会感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。让我们用一颗真情的心与父母交流，用一颗感恩的心对待父母吧！【目标预设】 1、理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。 2、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。【课前准备】 1、课前布置学生搜集孝敬父母的儒家名言和小故事。 2、排练小品《放学后》，拍成视频录像。 3、准备两张爱心卡纸。【活动过程】一、歌曲《论语》导入 1、全班齐唱《论语》。（课前热身，唱一首《论语》。） 2、谈话导入：同学们，《论语》好听吗？最近，我们学校在创建“小小儒家”的特色学校，我们唱儒家歌曲，画儒家漫画，讲儒家故事，今天，我们围绕“小小儒家”的核心——“孝”，来上一节主题班会。我们的主题就是“孝敬父母，从心做起”。（板书主题）二、明理导语：同学们，你们知道什么叫孝敬父母吗？所谓“孝敬父母”，就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。 1、交流儒家关于“孝”的名言。（我知道大家收集了一些孝敬父母的儒家名言，谁来说说。） 2、请同学说孝敬父母的故事。（请几个同学来讲讲） 3、观看视频《扇枕温衾》。 4、看了故事，你有什么感受？三、导行过渡：同学们，听了刚才的故事，大家都知道要孝敬父母。那么，在日常生活中，我们应该怎么样去孝敬父母呢？下面请欣赏小品《放学后》。（视频） 1、小品表演。 2、思考：小品中的小同学做得对吗？应该怎么样做才是孝敬父母的呢？小品中的妈妈是一个怎样的妈妈？ 3、讨论并记录：平时父母为你做了些什么事情呢？我们又可以为父母做了

“把孝心献给父母”主题班会教案

“把孝心献给父母”主题班会教案一、活动目的： 1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备：编排节目、录音机、磁带三、活动程序（一）队会仪式（二）活动过程 1、中队长孔亦珊宣布活动开始：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始。 2、邀请主持人（严凯鑫，孔雨晨）。 3、主持人甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》—— a（诗朗诵《爱母亲》) 4、主持人乙：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的

母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》—— b（独唱《采一束鲜花》） 5、主持人甲：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》—— c（快板《夸爸爸》） 6、主持人乙：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！ e（游戏——老鹰捉小鸡） 7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。 f（队员发言） 8、主持人乙：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请—— g（女生小组唱《只要妈妈露笑脸》） 9、主持人甲：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈、您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩，请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，拍手齐读）—— 为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。

做个孝顺的孩子主题班会课教案

做个孝顺的孩子主题班会课教案活动目的：从国学经典中挖掘有用题材，有目的地对学生进行养成习惯教育，即懂得知孝。教育和教诲学生孝顺父母从身边的小事做起，从怀有一颗感恩的心做起。活动形式：讲故事问问题行动要求活动过程：一、激情导入：孩子们，是谁把你们带到这个世界上的？又是谁把你们养了这么大？在这十年中，父母为你们的成长付出了多少艰辛与心血啊！你能说说父母为了你所做的一些让你感动的事吗？二、问卷小调查。三、以后你打算怎样做？相机引出主题班会。四、你对“孝顺”一词如何理解？ 1、古代孝顺父母的含义：一味顺从，见父母有过错而不劝说，使他们陷入不义之中，这是第一种不孝；家境贫穷，父母年老，自己却不去当官吃俸禄来供养父母，这是第二种不孝；不娶妻生子，断绝后代，这是第三种不孝。 2、现代孝顺父母的含义:孝顺，就是尽心，奉养父母，顺从父母的意志。五、你认为什么是孝顺父母?

（学生回答）六、看看古人孝顺父母的故事：（“二十四孝”故事两则）（一）、故事一：亲尝汤药（二）、故事二：卧冰求鲤（三）、学生谈谈心中的感受七、全班同学诵读以下孝顺父母的名言警句: 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。八、日常生活中，你是怎样孝顺父母的? （学生回答，引导：你每天都为父母做过些什么?）九、教师总结：孝敬父母从点滴做起‘并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑色的博士帽，也许是作业本上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币，但在“孝”的天平上是等价的。十、在歌曲《感恩的心》中结束这次班会活动。 ---来源网络整理，仅供参考

历届《孝敬父母尊重长辈》主题班会教案

历届《孝敬父母尊重长辈》主题班会教案一、活动目的： 1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备：编排节目、录音机、磁带三、活动程序（一）队会仪式（二）活动过程 1、中队长宣布活动开始：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈！我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始！ 2、邀请主持人。 3、主持人：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情，养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》—— （诗朗诵《爱母亲》） 4、主持人：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》——（独唱《采一束鲜花》） 5、主持人：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》—— （快板《夸爸爸》） 6、主持人：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！（游戏——老鹰捉小鸡） 7、主持人：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。（队员发言） 8、主持人：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请—— （女生小组唱《只要妈妈露笑脸》） 9、主持人：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩！请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，齐朗诵）—— 为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。

孝敬父母主题班会(1)

《孝敬父母,尊重长辈》主题班会

《孝敬父母，尊重长辈》主题班会《孝敬父母，尊重长辈》主题班会一、活动目的： 1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备：编排节目、录音机、磁带三、活动程序（一）队会仪式（二）活动过程 1、中队长宣布活动开始：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈！我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始！ 2、邀请主持人。 3、主持人：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情，养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》—— （诗朗诵《爱母亲》） 4、主持人：是母亲教会了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》—— （独唱《采一束鲜花》） 5、主持人：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》—— （快板《夸爸爸》） 6、主持人：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也

需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！（游戏——老鹰捉小鸡） 7、主持人：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们了解爸妈一天的工作吗？请队员发言。（队员发言） 8、主持人：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请—— （女生小组唱《只要妈妈露笑脸》） 9、主持人：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈您辛苦了，女儿感谢您的养育之恩！请大家跟我朗读《新三字经》。（出示《新三字经》，齐朗诵）—— 为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！ 10、主持人：下面，请班长宣布班委会决议。班长宣布班委会决议：同学们，从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？全班：能！ 11、主持人（合），然后齐声朗诵：爸爸和妈妈，哺育我长大，扶我学走路，教我学说话。为我勤劳，总把我牵挂。

孝敬父母主题班会策划方案

“孝敬父母”主题班会策划方案一、活动背景：本次班会面对的对象是九年级学生，他们即将由初中升入高中，在这样的重要阶段，在心理上越来越叛逆的他们在和父母的相处上仍然存在着很多的问题，在家庭关系处理不好的时候也会影响学生的学习，为了帮助学生更好地认识到父母在他们成长的过程中付出的伟大的爱，我们结合班级实际情况，特组织开展本次主题班会。二、活动主题： “孝敬父母” 三、活动目的： 1 、通过开展此次班会为同学们解决生活中和父母沟通过程中存在的问题，帮助同学们更好的建立和谐的人际交往信心。 2 、通过本次活动，进一步加深同学们对于父爱、母爱的深刻认识，让他们理解父母付出的爱。 3 、借助本次活动，鼓励同学们在日常的生活小事上为父母做力所能及的事，表达对父母的爱。四、活动对象：九年级（2）班全体学生。五、活动准备： 1、选定班会主题，编写班会策划，设定班会流程。 2、主持人：两名（最好男女生各一名），主持人要写好主持稿。 3、准备主题班会的相关资料，并做好展示的课件。六、活动时间： 2012年10月15日第八节课七、注意事项： 1、活动过程中很多同学也许会忽略生活中和父母之间的细节，教师可以举例来帮助一起回忆。 2、在表达对父母的爱的时候很多同学可能会害羞不好意思说，教师可以用自己的亲身经历启发同学们。八、班会流程：

（一）、忆父母之爱播放幻灯片“明月之思”，链接歌曲《懂你》主持人：“寂静的夜，又想起故乡的双亲，也许在我思念着他们的时候，他们也正想着远方的儿女······” “请同学们伴随歌声回忆和父母之间的感动你的画面” 活动意图：将同学们从忙碌的学习中暂且用歌曲的方式放松出来，带领他们一起回忆生活中和父母相处的感动瞬间，让母子之爱、父子之爱溢满教室里的每个角落。（二）、你了解爸爸妈妈吗？主持人：哈思媛：这首《懂你》中唱出了多少儿女对父母的爱，但是年轻的我们真的都跟我们的爸爸妈妈吗？他们的很多生活习惯我们真的知道吗？杨自立：请同学们看看幻灯片上的这些问题你能不假思索的回答出来吗？ 1、你的父母多少岁了？ 2、你的父母的生日是什么时候？ 3、你父母穿多大码的鞋？ 4、你父母喜欢吃什么？ 5、你父母喜欢什么颜色？等等（同学们思考中··只有个别同学可以脱口而出）主持人哈思媛：我们对于父母的生活习惯知之甚少，但是他们却在每天不辞烦劳的操心着我们的生活起居，稍有不尽如意的地方我们就会非常不高兴，现在想想我们抱怨他们的时候他们该有多么的伤心·· 意图：将同学们带回现实的生活中，看看同学们对于父母的生活究竟是不是向他们说的那样的了解，让同学们一起反思他们在生活中是否真的在关注父母的生活

孝心献给父母讲话稿

孝心献给父母讲话稿百善孝为先。尽孝是人之本分，是整个道德规范的核心。先讲一个小故事。古时候有一位圣者，有一天带着他的学生去郊游，看到一堆白骨，他把白骨分成两堆，一堆颜色比较洁白，另一堆颜色比较灰暗。他告诉学生说，颜色比较灰暗的一堆白骨是女人的骨头。女人的骨头为什么会比较灰暗呢？原来当母亲十月怀胎的过程中，孩子的所有营养都必须通过母亲的血液中输送给胎儿，胎儿的成长需要大量的钙质，当胎儿的钙质不足时，就必须从母亲的骨头中渗透出来，因此生育过孩子的母亲的骨头颜色就变得比较灰暗了。我们都会看到，为了生一个健康的宝宝，母亲会小心翼翼地守护着腹中的胎儿。电脑不玩了，喜爱的运动不参加

了，不想吃的食品要强迫自己吃，不想睡的时候要强迫自己睡；担心伤风感冒，生病了也不敢吃药，日渐雍肿和沉重的身体带来了行动的不便，漂亮的衣服也只能闲置在一边了。十月怀胎之苦总算熬过去了，一朝分娩，如生重病，血流满床，疼痛难忍，此时母亲的一只脚已经踏在了阎王殿的门槛上，生死相依哪！尽管如此，母亲还是牵挂着、祈祷着小儿能平安降生。经过生与死的挣扎，终于生出了孩子，知道小儿平安无事，母亲不以自己的苦为苦，脸上露出了幸福的笑容。孩子出生了，更大的辛苦从此开始了。有一对年轻的父母说过这样的话，怀胎的时候常常想赶快把孩子生出来，结果生出来之后，觉得很想把他放回去。怕孩子冻着、饿着，怕孩子生病，怕孩子营养不良．．．．白天在单位上班，晚上陪着孩子熬夜，多少次的生病都是父母在半夜带着孩子去看医生，更不要说由于孩子的降生使家务劳动的量成倍增

加。上学了，为了使孩子有一个良好的发展，父母宁可自己省吃俭用，也要想方设法为孩子择校、择师、择居。从此天天早送晚接，为孩子的每一点的进步而高兴不已，为孩子的成绩不佳而焦虑不安。儿女开始工作了，父母会牵挂起他的工作。看见子女受苦受累，父母就会心里不安，总是会想尽办法为子女分担，“子苦愿代受，儿劳母不安”。子女远去他乡，或求学或出差或工作，父母早晚悬念，祈祷儿女平安。即使父母活到了一百岁这种爱也不会褪色，“母年一百岁，常忧八十儿，欲知恩爱断，命尽始分离”。母亲如同大地，父亲如同苍天，子女被父母的爱所覆盖、所滋养。即使你长得很丑，即使你手足残缺，父母一样爱你、照顾你；不管子女身处顺境还是逆境，不管子女是呀呀学语的儿童还是