6-2谈谈我学催眠的几点心得@

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谈谈我学催眠的几点心得体会

我的催眠期末心得报告

JOJO

2009-6-8

我是一个好奇心很重的人,在这个充满好奇而又充满期待的日子,迫不及待地跨进了唐喜明老师的第六届AAH课堂。我要感谢唐老师和家人给予我的支持,让我有缘结识了十多位好同学;让我聆听到唐老师精彩绝伦的催眠课程,让我真实的了解催眠,此之前催眠于我心中一直带着一种神秘的色彩。

接触催眠

开始第一天课程持有疑惑和怀疑,当第二天学习催眠钢板技巧时,开始我真的很不相信自己能够掌握这个技术,认为人怎可能催成钢板,钢板在我印象中有一个很坚定的概念,钢板就是坚硬的东西,人不过是过是世间千万中生物中的其中一种类,怎么可能成为钢板?万一不成功把同桌伤害了怎么?所以不敢去尝试,后来看到几个同学都成功了,其中一个同学把我给催眠了,当同学站在我身上时,我完全不感觉到重量,只是感觉肚子里放了一本书,这种感觉太神奇了,可是我还是不敢去尝试,主要是可能我不太自信。同学们也一直鼓励我大胆去试。记得同桌告诉我;“你应该有足够的自信心,因为你的声音很有磁性,完全有催眠师的潜质”。在同桌的鼓励下,同学的支持下,我做到了!我将同桌催成了钢板!我先让同桌双手紧握,先做铁钳绷紧测试,然后手放松,再绷紧身体,当我站在同桌身体是时,明显的感觉到他象完全不感觉到重量压在他身上,当时我并没有结束催眠,又再一次加强了测试,再一次让同桌绷紧身体,当我再次站在同桌身上时,这次明显感觉到他有痛苦的感觉,当结束催眠时,我看到他头上有汗水。解除指令后,同桌告诉我,我催眠时嘴里说绷紧身体的接着又说着放松放松,所以他就一会硬一会放松,一会硬一会放松。可能是绷紧和放松的次数过多,当时同桌感觉都要坚持不住了还特别的累,但是最后还是坚持了下来,结果我成功了。后来我又再来了一次,当时同桌绷紧放松的时间太久已经很累了肚子都软下来了。一听要再上一次就又硬起来了,所以第二次的感觉明显的比第一次重了

很多,好像最少要重了三十几斤的样子后来我告诉他是同一个人。当我下来后同桌感觉就像是跑了几千米似的特别的累,身上全是汗。所以印象非常深刻。以后给别人做人桥催眠的时候绝对不会再犯同样的错误了。

这次体会非常深,原来人的潜力是这样的大,让我第一次亲身感觉到潜意识的伟大力量,更坚定了我对催眠的决心,增加了力量,更加相信自己了。作为一个优秀催眠师的首要一点就是——相信自己;只要相信,运用正确的方法,一定能做到我们想做的事,催眠人桥成功后,慢慢的催眠越来越明显。我对唐老师催眠实例感触越来越大,特别是在课程中的几次亲身体验。

在催眠体验里,从呼吸静心到能量注入,我也能十分投入和尽兴。在死亡催眠里,在那死亡的片刻,我仿佛也非常接受,完全感觉不到恐惧,死亡后是宁静、安详的,在精美绝伦的音乐声中。我体验了自己灵魂出窍,离体之“我”意识清晰,不同于梦中,虽能意识到自己是离体之“魂”,但对自己是谁,变得模糊,先见光明灿烂,有如春日骄阳,而光有清凉感,看着自己的灵魂徐徐升起,完全感觉不到重量,而我的灵魂是背对着我的身体,头上方观音菩萨拿着杨柳轻轻的洒着圣水,当时感觉观音菩萨是在招呼我的灵魂,灵魂仿佛沐浴着圣水的洗礼,强大的能量注入,一种前所未有过清新纯洁的感觉包围着我。感觉象新生,新生是那么美好!当老师的声音再次在耳边呼唤时,我真的不想回到现实中。真想一直沉醉在这种感觉中,太美妙了!

催眠于我

近年来面对孩子的成长教育、生活的压力、前途的迷惘、感觉自我价值的快速下降,常常感觉自己要到崩溃的边缘,曾经有相当严重有抑郁倾向,几乎丧失正常的社会交往。经过顽强抗争、灵性探索,特别是自我催眠,最近两个月已经不再有失眠现象了,同时精神状态发生较大改变,对于命运的恐惧和自我焦虑感基本消除,有越来越多的自信和爱流露给周围的生命。虽然它对自己的生活的困扰和心灵的打扰越来越轻,但我还是希望探究自己身心困扰的内在根源和身体的更大改善。

催眠的力量使我非常震撼,仅仅适当的语言引导,就能如此深入进入心灵的禁地。从没想到如此平凡的话却在那一刻震撼了我,内心世界的墙仿佛粉碎一

般。不再漠视一直不敢正视不能接纳生活中的困难挫折。过去的我都是在逃避问题,只会转移到追求更耀眼、虚无、更高的东西。而现在,面临无法逃避的问题时,我会用老师所教的方法去释放我的负面能量。在现实生活中,一个人是否能积极接纳自我,不仅与他/她是否能全面客观认识自我有关,当一个人的理想自我与现实自我差距太大时,就容易导致拒绝自我,催眠让我更全面客观认识自我与自己的现实情况密切联系起来。我能感觉到将来的生活像是被阳光照射,一天比一天美好。失去的只是自己的烦恼,赢得的却是整个心灵的平静。以前我自己心灵的困扰问题,很可能源于爱的缺失与匮乏感,可能有幼年创伤。当然只是可能性。不过,我很感恩自己的生命之路,没有把这种缺失感去形成外在的攻击,也没有寻求外在的替代品来填充内在的空洞,而是开始学习坚强、学习去爱、并不断寻求内在爱与平安的源泉。

老师的课程,让我从初学催眠中体验到心理学中的奥妙和自我治疗的心灵整合,无论是从第课内还是到课外,对于我心灵的修养和探索,都是绝对的精彩。

一次又一次聆听老师送的催眠CD,面对依旧令人烦恼的日常工作琐事,以往我会陷入狂燥之中,现没有了负面情绪,什么消沉的感觉都没有,内心充满着平静快乐。深层潜意识中没有了欲望和纷争,因而也没有痛苦。以前当我面对生活中的不满时,便有股怒火在心中燃烧,还未察觉到便被其吞噬,情绪引发出可怕的愚蠢行动。现在在面对问题的时候,运用从老师身上所学的催眠智慧。我找到了问题的根源,找到了解决问题的方法并给自己正面的暗示。不但要意识层面,更要进入自己的潜意识,把潜意识中的冲突化解。或在深层潜意识中直接把“心矛”去掉。

催眠学习课程已结束三个月,但我却依旧沉浸在那些完美得不断让人惊叹的催眠片段,从中的收获和感悟似黄河之水澎湃汹涌而来,久久不能平息……是感激还是什么在触动着我?

以下是我运用催眠辅助别人的案例分享---寻找光明

当事人:女性、年龄、32、离异、职业、外企经理、化名(A小姐)

困惑:怕黑

背景:一个人很怕黑,每当夜幕来临关了所有的门窗还是感觉不安全,晚上要开灯才敢睡,出差情况也一样。害怕晚上一个人独睡,害怕闭上眼睛, 不闭上眼睛看到窗帘飘动又害怕,看到窗外黑漆漆又害怕, 不敢关灯睡的。

在最初的交谈中,我认为A小姐是怕孤单?过于寂寞?还问她如果关了灯怕什么?A小姐的答复是:怕鬼。有一次在家半夜醒来,看见家里所有的东西在变大,感到很恐惧。我再问A小姐,那当时你身体有什么反应。A小姐说;身体发抖、发冷。

开始给A小姐做了几个敏感度测试,(1)苹果观想、(2)舌尖柠檬、(3)手臂上浮、(4)双手冷热、(5)身体摇晃、(6)白光观想、(7)摆钟测试、(8)向后倒测试。结果发现,A小姐的发现是个视觉型的人,画面感非常好,但对感觉反应有点迟钝。接下来我正确告诉A小姐什么是催眠,催眠整个过程都是清晰的、愉快的。

开始催眠的时候,我用柠檬观想带入,然后通过柠檬的形容加以进行深化到一个大草原的画面,一望无际的草原就像一张大大的地毯,有无数颜色五彩斑斓的野花,黑、黄、蓝、红、紫、橙、粉红、绿……的小花,点缀在嫩绿色的草地上,各种颜色交织在一起,像一张漂亮的“斑斓”地毯;再看那一群群可爱的小绵羊在草原上奔跑,就像蓝天上的白云,又像一团团棉花,好像还在赛跑呢;马儿们在草原上奔跑,好像怎么也跑不够似的,远处一匹白色的马停在草原上,它有一张长长的脸,四条修长的腿,白白的身子让它显得很俊俏;羊儿和马儿的脚下,除了有各种绿的草儿,一阵风吹来,花儿摇摇摆摆,就像在欢迎A小姐的到来,天上的蓝天白云就好像和你的心情一样美好、快乐。草原深处有一个小湖,就像一面明镜镶在草原上;一个个白色的蒙古包就像一个个可口的肉包子错落有致地排列在草原上,美丽的蓝天、白云,可爱的羊儿、马儿,漂亮的花儿、草儿,,热情的牧民构成大草原这幅美丽的画卷继续深化。接着让A小姐把她所看的描述出来,就象现场记者转播那样。A小姐述说:大草原阳光明媚,鸟语花香,各种花都争芳斗艳。向远方望去,到处是小草,绿油油的一片,让人心旷神怡。牧民的蒙古包,就像一座座镶着金边的宝塔,矗立在绿色的大草原上马、牛、羊就像是镶在绿色地毯上的鲜花,白的、黄的、黑的……真是“五颜六色”,好看极了。牧羊人就骑上马,赶上成群的羊来到水草

茂盛的草原深处。牧羊人那嘹亮的的牧歌打破了草原的宁静。羊儿都“咩咩……”地叫着,在羊鞭的催促下,快乐地向远方跑去。接下来我换了一个场景,带A 小姐带到一间漆黑的房间,当A小姐进入这个场景身体明显起了变化,全身在颤抖并局促不安、愁眉苦脸、惊恐万分。接着我问A小姐,还有什么时候有类似的恐惧事件。

A小姐回溯起了三件事。

(1)和她从小一起玩大的堂哥去世时的情景,那年在她二十岁左右,她很想念堂哥有失去的恐惧感,堂哥死于溺水。

(2)另一个堂哥也几年前去世,死于急病。

(3)妈妈在几年前去世,死于车祸。接下来我再转一个场景,A小姐来到天堂,A小姐在天堂见到她最要好的堂哥,这时我看到A小姐的表情是平静、快乐。我让她和堂哥聊天。我没有打扰她,只是静静的在她身边陪伴着。大约五分钟后,她开始慢慢平静,我请她述术一下她的堂哥见面的情形,A小姐说堂哥在天堂过得很好,比她想像中的更快乐,堂哥让她好好的生活,他会在天堂中注视着她,他面带笑容的注视着她,他满怀关切地希望她能更快乐更幸福!接着又切换了另一个场景,见到了另一个堂哥,最后见到了她的妈妈,妈妈的容貌比在医院里要红润很多,衣服是穿着她最爱的土布衣,显得神采奕奕,体型也胖了些许,姿态还是和蔼可亲的。叙述的过程中,我知道A小姐三位亲人去世对的影响,我开始借用A小姐三位去世亲人的影响力给她带来能量,告诉她三位亲人在天堂过得比在人间更快乐幸福。他(她)们希望看到能活在当下,不再恐惧黑暗,活出精彩的人生。我再次咨问她愿不愿意去尝试,A小姐的答应是肯定的。我知道她已从三位去世的亲人那得到了能量,接下来我把A 小姐从催眠中唤醒,结束后,A小姐脸上是快乐的,脸是红润,神采飞扬。

另外,我让A小姐回家把所有的灯都关了去尝试。

过了几天,我给A小姐打电话,A小姐说,开始很不习惯,但她一直在尝试,开始时开着暗淡的小灯才敢入睡,现在已可以安然入睡了。

感悟

通过这次催眠让我对心灵有更深刻的感知和体悟,也经历了一次很好的放

开‘包袱’的感悟;人生的道路上有着许多牵挂,有着许多事许多情,但其结果总是不尽人意,而且还可能形成很多心灵创伤,那是为什么呢?

而我们假若能运用催眠技术治疗好自己的心灵创伤,让我们关闭已久的心逐渐逐渐对外打开了,放松了;我们敞开的心扉,也许我们在孩提时代还有,不知道什么时候,被关闭了,如果没有合适的机会,我们的心灵之门可能一生都会被关闭着。人的一生当中有着不同经历,也有不同的痛苦,当自己解决不了痛苦时就需要别人的帮助,而这个人就是催眠治疗师,一个调整心理与心理治疗的灵魂再塑工程师!

最后,让我再次重复催眠课程誓词,在催眠路上时时警戒自己:永远以求助者的益处为第一考虑。

第六届高效催眠师训练课程学员JOJO

2009年6月8日

催眠术入门教程

催眠术入门教程 想要快速学习催眠术,就来看看催眠术入门教程。第一阶段:胳膊重重的;第二阶段:胳膊热热的;第三阶段:心脏的跳消息静的;第四阶段:呼吸悄悄松松的;第五阶段:太阳神经丛热热的;第六阶段:额头凉凉的。 以上的六个阶段并不是一个一个独立的。它们的顺序也不是随便排列的,而是着眼于左右一个阶段后可以很容易地进入下一个阶段,在充塞琢磨了难易水平和安全性之后进行的合理调整。所以,在练习时原则上该当从第一个阶段劈头,遵从上述顺序逐一往下进行。但是必要特别讲明的是,各个阶段与其服从的干系并非十分精细,随着练习的继续起色,各种各样的效果会一步步地继续加深。~怎样快速学习催眠术?催眠术入门教程。 在进入各个阶段的练习以前,请务必首先牢记以下关于练习的分析性绸缪常识。 A 练习场所 宜拣选本身的房间、寂静的公园等稳定、可以心平气和的处所。加倍在练习的初始阶段,由于很容易遭到外来安慰的影响,场所的拣选请务必矜重而行。如果可能的话,在本身的家中,将本身一个人关进本身的房间里是最为理想的、如果同时能够琢磨到光线的明暗、气温的高低、通风状况能否优秀等条件就更好了。 略为习惯以还,催眠术教程。慢慢地纵使在公司的办公室、电车上或者公园的凳子上等外来安慰多的处所照样可以进行练习。但是,不论在什么处所,都必需在肯定的时间,连结异样的神态。 再者,为了尽可能裁汰外来安慰的影响,练习历程中,最好能够将眼镜、腰带、领带、手表、袜子等易于让人感到肥大发紧的东西抓紧,或者畅快解掉脱开。 B 神态 随着练习的继续起色,神态成为越来越重要的环节。至多,在起先必需遵从指示,用正确的神态进行练习。

如果神态不好,纵使你的练习再投入,也很难进入催眠形态。而且,在练习中、练习后,还会出现苦闷感或者酸痛等不良反应。当然,在进行一段时间的练习之后,纵使不去过分地琢磨神态题目,异样可以愉快紧张地进入催眠形态。加倍值得一提的是,基本训练结局、进入强化的阶段以还,最好能够偶尔识地摆脱所规定的神态,致力于做到诈欺任何神态都可以遵从主意实现暗示的形式。催眠术教程邰启扬。 基本的神态有“坐姿”、“仰卧姿”、“倚靠姿”等三种。而其中尤以“坐姿”绝对更为简易。任何处所都可以进行,而且可以较为容易地排除外来的多种安慰,使用起来更为“合手”。但是,第三阶段和第六阶段属于例外。在起先阶段,第三阶段使用仰卧姿、倚靠姿;第六阶段使用仰卧姿,进行起来更为容易些。作为一个基本的原则,练习历程中要闭上眼睛。只是,闭上眼睛可以更好地将注意力凑集于肢体,但同时又容易孕育发生杂念,甚至还有可能入睡。尽管如此,特别是对待初学者来说,睁着眼睛是很难做到注意力凑集的。所以,那些易于入睡的人可以诈欺半睁眼的形态。其实催眠术教程txt下载。为了更便于练习的起色,你可以根据本身的体验,去发现适合你本身的眼睛的形态。 除此之外,关于神态方面的更详细的注意要点,我将在各个阶段全部讲明。重要的题目是,练习时肯定要遵从所央浼的神态和细节来进行。~怎样快速学习催眠术?催眠术入门教程。 C 练习中的心思绸缪 继续将基本暗示输人本身的心中是最为重要的。“胳膊热热的”当你这样设想时,不要仅仅将它琢磨为简易的暗示用词语,而要继续努力让你本身去真真正正找到这样的感觉。也许有人会想,如果琢磨其他的事情,能否催眠,并随意付之于实施?怎样快速学习催眠术?催眠术入门教程。这是很危险的,很容易孕育发生令人苦闷的后果,万万不可为所欲为。 D 练习次数、时间 自我催眠术从劈头到终了、憬悟,这样一次的练习时间是极端长久的,一般为30~60秒(习惯以还可以扩展至2~3分钟)。这样短时间的练习可以不中断地凑集屡次进行。这种短时间的练习屡次进行几次叫“一节”,时间是5分钟至2小时。在一天之内进行三节,相比看怎样学习催眠。也就是早、中、晚各进行一节是最为理想的。如果这难以做到的话,可以早晨、早晨各进行一节。也可以早上或者早晨进行一节。但关键的题目在于,纵使每天进行一节,也要坚持每天进行。加倍是在练习刚刚劈头的光阴,最好能够一天也不中断地进行。 初学者在每一节中可以练习三次。每一次的时间为30~90秒。第一次练习结局以还,纵使没有催眠的自觉症状,也要断然地终了、憬悟,并顿时进入第二次的练习,然后在第二次练习终了、憬悟后,再顿时进入第三次练习。与其在一次练习中连续糟蹋三次的时间,倒不如像这样进行长久的断续练习更为有用。当然,这仅仅适合于初学者,经过一段时间的练习而逐渐习惯以还,适当延长各次的练习要比长久的中止更为有用。而且,一节的练习次数也不是必需稳固在三次不可,可以根据景况自由地扩展。 另外,练习可以在一天中的任何光阴进行。但是,早晨起床以还、早晨就寝以前的练习要最为有用果。重要的题目在于,不论是吃饭前还是就寝进步行,肯定要将练习的时间稳固上去。 E 终了、憬悟

暗示催眠课程作业

《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试卷 姓名000 学号000 所在学院000 专业000 您的联系电话1000 E-MAIL 4000 答题说明: 本课程的考查题由两部分组成: 第一部分:要求您根据提示,描述您目前的一些情况。您所说到的这些情况基于您对自己所接收相关信息的认知和判断,无对错之分,所涉及的观点本身不影响您的作业成绩。 第二部分:请把您在第一部分所述及的内容,概括成一个题目(主题)。这个题目(主题)应集中体现您的基本信念或观点。您需要用心理暗示的原理分析其成因;同时结合您所掌握的知识,谈谈您关于改变现状的设想和操作要领。 答题结果要求您在第十四周(即5月30日)前,用电子文档形式发送到以下电子邮箱:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 邮件的主题和附件(作业名称)请用您的姓名和学号标识(如:张三1009200014。见下图)。若有疑问,请通过上述邮箱与本人联系。 《心理暗示催眠的原理与应用》课程结业考查试题 第一部分:请您根据提示,将自己的真实情况或想法填写在空格处 一、我对学业的基本想法 1、我对所学专业的想法当初是对这专业有点兴趣加上担心自己分数较低录不上,而且据说就业好就 选了 2、我对考上所在大学的想法广大是个不错的学校但是觉得有些高不成低不就,不上重点专业就没出 路的感觉 3、我对自己学习成绩的想法有些不满意 4、我对获得奖励的想法可有可无,但不会刻意争取

二、我对自己出身家庭的想法出生于农村,家庭贫困,家境虽困难但我从没绝望,但总有那么一 点自卑 三、我对自己成长历程的想法很多事情只能自己一个人去做去学,虽说贫困但身边还是有很多热心的人士和朋友,我非常感谢他们 四、我对自己个性、能力的想法个性随和,文静,较面生,比较孩子气,还未够成熟 五、我对未来就业的想法虽说就业率好但是目前还没有什么想法 六、我对未来创业的想法想向程序员方向努力 七、我对参加社会实践、兼职打工的想法提前接触社会挺好的 八、我对爱情、婚姻的想法充满憧憬但也很害怕 九、我对亲朋、同学、师生等关系的想法同学朋友很重要,以后出到社会不是靠自己,靠家人就是靠他们。至于老师是传道授业解惑的人,我会尊敬他们。

催眠教程01

前言 令人着迷—这就是催眠术的特色。自古以来,人类尽管曾经给催眠术冠以不同的名称,却一直为它而着迷。催眠术充满了魔法般的神秘色彩,因为它本来就是思想的魔法--世上最令人惊讶的魔法。这魔法能够影响每一个人。舞台催眠术是最精彩的娱乐项目之一,因为每个人都能从中获得属于自己的体验。这本书将告诉你,如何才能变成舞台表演的行家里手。 任何旅行都需要迈出第一步,舞台催眠术也不例外。这本书为你提供了一张详尽的路线图,可以在学习之旅中为你指明方向,帮助你成为一名专业的舞台催眠师。前面的内容以基本知识为主,包括催眠术与暗示的背景知识,培养催眠能力的方法,以及具体的催眠手段。要想把这些知识变成你自己的能力,必须要通过实践积累经验,因为经验的作用是不可替代的。后面的内容则会告诉你,如何把这些知识应用到实际的舞台表演中去。 要想熟练掌握催眠术,必须要经过大量的练习。练习的作用十分重要,无论如何强调都不为过。即使你在捧起这本书之前从未接触过催眠术,只要能按书上的指示去做,就可以成为一名合格的舞台催眠师。 这本书既包括抽象的科学理论,也包括具体的实用技巧。它会引导你从清醒催眠练习开始,逐渐过渡到深度催眠的境界。这种循序渐进的练习方式非常有效,因为清醒催眠比深度催眠更容易操作。练习过程一方面可以让你掌握催眠技巧,另一方面也可以让你的催眠对象掌握接受催眠的技巧<=

通过循序渐进的练习,你将学会如何同时对多人进行催眠,因为练习可以增加你的自信,同时也可以增加催眠对象对你的信心。 催眠术入门过程可分为五个阶段: 1.充分的了解 在开始尝试催眠术之前,一定要对你打算尝试的内容有充分的了解,只有这样才能建立起足够的自信,同时也让催眠对象觉得你很有把握。 2.坚持不懈 成功的催眠需要经验。作为一名新手,不要期待着每次催眠都能取得成功。或许你第一次尝试就能成功,但也有可能失败。如果你没有立即成功的话,一定要坚持下去,因为你迟早会遇到适合接受催眠的目标对象,从而取得成功。不必担心失败,因为只要坚持下去,成功是迟早的事,而只要你进行过一两次成功的催眠练习,就会发现大多数人都能接受你的催眠。 3.最初的成功

催眠术的确是一种十分有效的治疗手段

催眠术的确是一种十分有效的治疗手段,它可以有效地治愈相当多的精神疾患,同时它还可以作为治疗其他疾病的辅助手段。它不需要复杂的设备和昂贵的费用,但是对实施催眠术的催眠师来说,丰富的人生经验和热心是必不可少的,这些条件有时会决定治疗的成败。诚然,催眠师在某种程度上是可以左右进入深度催眠状态的患者,正因为如此,催眠术的实施就必须在严格的法律监督之下进行,不可视为儿戏。 通常意义上的催眠术,则是利用暗示性话语另受术者进入恍惚状态。“滴答”作响的钟表不是主角,让受试者看着钟表只是为了避免别的东西分散注意力。全部注意力都必须集中在一点上,让耳朵全神贯注地接受施术者的暗示。为了达到这个目的,可以采用的道具很多:像打火机的火焰,小手电的灯光,闪光的金属或宝石……把注意力放到什么地方都行。其原理依然是利用放松和紧张不断地交替变化而使受术者进入恍惚状态。先说一些“你的身体在发热”“要保持头脑清醒”之类暗示性的话,使受术者渐渐放松下来。然后再说一些能使人浑身发紧的话。总之,使人心情放松和充满力量的话必须一遍遍使用,并且不断反复,才能使受术者进入恍惚状态。(反正我是觉得催眠诱导法是所有催眠术里最没效率的。) 催眠术入门并不神秘 谁适合学催眠:只要熟读他的一本小册子,保证能够立即成为催眠术的精通者,这说明催眠术的能力有可能是人的一种天性或本能。而更多的催眠治疗师则从治疗和道德角度出发提出,第一,在治疗心理障碍的患者时,没有经过心理治疗的训练,很可能加重患者的病情;第二,出于想控制别人的目的来实施催眠——这两种情况都是非常危险的。所以,尽管学习催眠者只要下工夫,找来一册催眠书籍还是可以学会的,但不要只看技术操作部分,涉及催眠治疗师或心理治疗师的职业道德规范的部分也要看。也有治疗师指出,“如果要求一个深度催眠的人去做一件毫无理由的、与他的总的意志、人格不相符的行为,那么,下列情景将会出现:尽管他处于深度催眠状态,但被催眠者会拒绝服从,或者催眠师的命令与他的其他自我意识不再相符时,他会从催眠状态中醒过来。” 这样就算进入催眠了?你可能会觉得难以置信。的确,小说,漫画里的催眠师就是用一个“滴答”作响的怀表在受眼前晃动,同时说一些“你,睡吧”这样的话,就能够玩弄机器人似的操纵受术者,可惜催眠术并非如此神奇的东西呢。上面已经说过,即使接受了催眠,人也不会接受全部指令,只不过是在恍惚状态中,使理性放松罢了。要进入恍惚状态的方法有许多,大部分时候,酒精比催眠术更有效一些。想使人进入深度催眠,催眠师必须具有纯熟的技巧,通过一定的诱导才能达到这个目的。可有一种方法比催眠术更有效率,你相信吗?舒舒服服洗个热水澡,只要三秒钟,你的大脑就能进入深度恍惚状态。因此,不要把催眠术看得过于神秘。催眠术与其说是超自然的魔术,不如说是心理学的技巧。通过种种手段诱导人进入恍惚状态就是催眠术的实质。 恍惚状态包括了既包括了松弛性也包括了紧张性。对于前者,大部分人都应该有切身的体会。比如在某个闲适的午后,懒懒的窝在沙发上看书,很容易就陷进了一种半梦半醒的状态,等你回过神来,发现一个下午就消磨掉了。同样,听听节奏舒缓的音乐或是观赏花木,只要能心情愉快地去欣赏,人就已经进入恍惚状态了。(这种时候,有什么要求就尽管提吧,呵呵~)

催眠术入门1

催眠术入门 催眠术”这个名词多少年来我们是只知其名而不知其详,有相当多的一部分人甚至将催眠术与封建术数等量齐现,将它列入必须“扫荡”的迷信活动之列。那么催眠术究竟是怎么回事,它能解决哪些问题呢? 睡眠和做梦恐怕是人类最早意识到的精神现象了,千百年来它启发了许多学者去揭开其中的秘密,并希望利用它。催眠术逐渐形成一门学科恐怕是近一二百年的事,正如本书中谈到的,著名心理学家弗洛伊德就曾深入研究和实施过催眠术,他也是最早研究“梦”的学者之一。而在弗洛伊德之前就已有人实际应用过催眠术了,尽管当事人并没有意识到。在我国古代有“托梦”之说,译者以为那实际上指的就是催眠过程。 从催眠术的实施过程看,它并不神秘,那些将人诱导进催眠状态的手段利用的就是人们共有的精神反应。所以重新认识催眠术,还催眠术以本来面目,应当是科学工作者的义务。 这本小册予是有关催眠术的发展历史和具体应用的知识性读物,作者是日本一位颇富阅历和学历的心理学家。通过阅读本书,读者不难初步了解催眠术的来龙去脉,以及它究竟能解决那些问题。 催眠术的确是一种十分有效的治疗手段,它可以有效地治愈相当多的精神疾患,同时它还可以作为治疗其他疾病的辅助手段。它不需要复杂的设备和昂贵的费用,但是对实施催眠术的催眠师来说,丰富的人生经验和热心是必不可少的,这些条件有时会决定治疗的成败。诚然,催眠师在某种程度上是可以左右进入深度催眠状态的患者,正因为如此,催眠术的实施就必须在严格的法律监督之下进行,不可视为儿戏。

此外,过分强调催眠术的效用也是不对的。事实证明,催眠术不是包医百病的手段,它的应用范围是有限度的。目前,国外许多学者仍在进一步深入研究催眠现象,以期利用这一现象。有人发现,在催眠状态中人的记忆力板佳,甚至可以在几天之内把从小学到大学的全部课程“灌输”进被催眠者的大脑之中,倘若真能做到这一点,人类的“有效”生命就大大延长了。睡眠与催眠不是一回事。但有相近之处,那么能不能通过自我催眠,大大缩短占人生三分之一的睡眠时间呢?我们还可以提出许多设想。 现在国内有许多有识之士正致力于研究催眠术,这是一个可喜的现象。中国人口多,有精神疾患者的比例也相当高,如果能对症施以催眠术,对这些人来说不啻是件大好事。 正如本书中谈到的,运用催眠术是一件十分负责而严肃的事,实施催眠术者必须遵守法律的约束和道德的规范,这是丝毫含糊不得的。同时对于患有精神疾病的人来说,也要慎重择医,以免给犯罪分子以可乘之机。 我们译出这本小册子的目的,一是为催眠术正名,二是普及催眠术知识,打破人们对它的神秘感和畏惧感。如果浏览过本书后,读者朋友们能对催眠术和它的用处有了一个初步的了解,我们就感到十分欣慰了。这本小册子也想起到抛砖引玉的作用,希望国内学者写出我国自己的催眠术研究专著来。 催眠入门并不神秘 谁适合学催眠:日本催眠大师美童春彦曾说过,只要熟读他的一本小册子,保证能够立即成为催眠术的精通者,这说明催眠的能力有可能是人的一种天性或本能。而更多的催眠治疗师则从治疗和道德角度出发提出,第一,在治疗心理障碍的患者时,没有经过心理治疗的训练,很可能加重患者的病情;第二,出于想

专业催眠自学方式(无师自通法)

有人会问说,学习催眠一定要花钱去拜师吗?事实上也不一定。但如果你只是想要自己学学看,只有多下功夫喽,以下就教你如何【无师自通】。 一、阅读相关书籍:有关催眠的书籍在书店可能不好找到,而网上有不少免费的电子 书可以下载来看。 二、不断练习:学习催眠的不二法门,就是不断地练习、再练习。不管是自我练习、亦 或是有人愿意配合你做实际催眠练习,不断地充实自己应对不同的状况才是一位称职的催眠师所要做的课程。 三、自言自语:哈,没错,就是自言自语!当你有了催眠步骤的底子时,可以以书上举 例的【暗示用语】来自我练习。对着镜子练、对着墙练都随便你,最要紧的是先【独自】练习,不要一看完书就兴奋得抓个人来练习,结果可能是败兴而归、挫折感很重、放弃练习,那岂不可惜!刚开始先把所有的步骤牢记,不要想说自己要怎么变化方法,把每句暗示用语说的流畅,不急不徐,把整个流程跑过一遍,如此反复练习。接着,把相关的表达方式用不同说法来表达,慢慢的,脑袋中的【词汇】就多了起来,不会因为状况不一而【词穷】! 四、小团体练习:一般人可能没有这样的机会做团体练习,但是【如果】可能的话,几 个对催眠有兴趣的人凑在一个小团体做实际状况的练习,对催眠技巧的熟练有很大帮助。一方面,不会因为催眠不成功而被取笑丧失信心,二方面,可以互相交换意见,一举数得。 五、时间由短变长“刚开始练习催眠时,先练习一些小技巧,例如只做初期诱导,接着 做觉醒步骤。花催眠的时间不要太长,等到慢慢熟练后,再加入其它技巧,催眠时间也慢慢增长,以此方式渐进,比较可以从中得到微妙的变化,对状况处理也可以循序渐进的掌控。 六、牢记过程:不管是自我练习亦或是实际催眠练习,事后都要牢记所使用的步骤及暗 示用语,可以的话用笔记下来,在下回催眠练习中可以开始变换暗示用语或调整催眠程序,试着找出你最顺手的过程。尽量做到在催眠过程中很顺畅的指示暗示用语,不要犹豫,要很有自信!通常,在第一次做实战催眠时,如果成功了,保证你会是信心满满; 失败,挫折感会特别强烈。在此,我要告诉初学者,在做第一次催眠时一定要抱着【我一定做的很好】的信念,因为,受试者会对催眠师的一举一动特别敏感,一旦你的没有自信被看透了,受试者的不信感相对增强,要想顺利进行催眠可能就难喽! 七、排演:对!就是排演!歌星在演唱会前都要经过排演、排演走位、排演跟乐队的配 合情况、排演自己要做多大动作观众才能看得到演出…..!初学催眠者在【排演】的功夫上更要加强,将平时自我练习的成果要在别人面前真的表现出来,不仅在心理上要做自信心的建设,更要对整个催眠过程做个事前的演练。排演时(当然是独自一个人排演啦),想象自己眼前有位受试者,将所有的暗示用语【大声】说出来,假想正很顺利的催眠,所有【必要动作】都要做出来,将所有的催眠步骤从头到尾【大声地】演练一遍。 如此的排演有助于临场的反应,甚至会进行的更顺利、更有信心。 八、语调配合情境:当你在看一部电影时,如果遇到紧张情节,通常此时的背景音乐都 会很急促或是很高伉响亮,你的心情一方面是被情节带动、一方面也会被音乐的气氛感染得更紧张。催眠中的遇到应用亦是同样道理,当你暗示受试者很愉快、很喜悦时,你总不能低声下气的吧!所以,语调应配合着你所用的催眠用语情境,如此会加深催眠的效果。 九、速度配合呼吸:每个人的身体节奏通常是跟随着呼吸的速度,所以催眠者说出暗示 用语的速度最好是配合着受试者的呼吸速度。观察其呼吸时的肩膀或胸部起伏,当其呼

05621心理的生物学基础

05621 心理的生物学基础 发布时间: 2007-10-30 10:16:51 被阅览数: 1282 次来源:苏州自学考试网 文字〖大中小〗自动滚屏(右键暂停) 05621 心理的生物学基础 2006-12-05 南京师范大学编(高纲号0754) 一、课程性质及其设置目的与要求 《心理的生物学基础》是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(独立本科)的一门专业基础必修课程。本课程的设置是为了使考生基本掌握有关心理现象发生与变化的生理学基础知识,为进一步学习与掌握其他心理学专业课程打基础。 本课程是《基础心理学课程》等之后的后继课程。通过系统学习,可使考生比较系统地掌握心理现象生理机制的基础知识、原理和研究方法,加深对脑与心理关系的辨正唯物主义观的理解,学会运用相关知识分析和解释心理及心理疾病发生的生物学基础。 二、考试目标(考核知识点、考核要求) 第一章绪论 (一)考核知识点 1、研究的对象、性质和意义 2、研究的方法与技术 3、相邻学科 4、研究历史 (二)考核要求 1、识记: (1) 概念 (2) 研究对象与性质 (3) 刺激法、电记录法和PET技术 (4) 心理生理学、神经心理学和认知神经科学 (5) 近代的主要研究 2、领会: (1) 研究的意义 (2) 各种方法与技术的基本特点 (3) 冯特的贡献和现代进展 3、应用: 谈谈生理心理学与心理生理学、神经心理学和认知神经科学的关系。 第二章注意的神经过程 (一)考核知识点 1、注意的神经解剖学基础 2、注意的神经生物学理论 (二)考核要求 1、识记: (1) 警觉网络中NA, DA, 5-TH和胆碱能系统的作用 (2) 顶叶、中脑上丘和丘脑枕核在注意定向中的作用 (3) 丘脑闸门控制理论 2、领会: (1)额叶在执行网络中的作用 (2)形状识别的选择性神经模型 第三章感觉过程 (一)考核知识点 1、视网膜的结构特点 2、颜色视觉的现代观点 3、外侧膝状体对视觉信息的平行处理 4、视皮层对视觉信息的平行处理 5、声音频率与强度分析 (二)考核要求 l 、识记: (1) 视网膜中各种细胞的主要功能 (2) 颜色视觉过程的三阶段 (3) 视皮层神经元的简单细胞,复杂细胞、方位柱、颜色柱、优势眼柱和超柱 2、领会: (1) 外侧膝状体对视觉信息的平行处理

我的催眠课程心得分享

催眠,这个名词一直带有神秘的色彩。在我小的时候了解催眠更多的是出自于影视作品,催眠师说几句话就能把人催眠,然后让他干什么就干什么,完全没有抵抗。催眠师甚至可以为所欲为让人做自己不愿意做的事,当然也包括做违法犯罪的事。这种对催眠的认识在我意识中存在了相当长的时期。在那段很长的时期,我都认为催眠是对人有危险的,也常常暗示自己千万不能被催眠了。 对催眠认识的转变是在半年以前,那时侯我正被失眠困扰,也有很多的压力。一次在上网的时候,我看到一则催眠治疗的信息。心想还有催眠治疗?催眠不是有危险的吗?!!!那什么又是催眠治疗呢?我头脑中开始有了两种不同的看法,并开始对催眠慢慢有了重新的认识。后来我又看了好几本催眠的书籍。随着对催眠的一步步了解,我认识到催眠不但没有危险而且能带给人很多的益处。比如帮助失眠的人更快入睡。催眠可以解梦,而且是最好的解梦方法。催眠是一种有效的止痛方法。催眠是作为心理治疗的绝佳方式,可以处理神经官能症、适应不良、情绪失调。催眠还能处理身体的疾病,改善身体健康。催眠还能处理各种稀奇古怪的问题。比如有人遗失了很重要的东西,有人忘记了某件事情的细节,希望催眠师能帮自己调阅记忆档案,自觉被鬼魅缠身的人,希望催眠师能帮自己驱除负面能量。催眠可以帮助人们美容、美体、瘦身。美容、美体、瘦身,往往不是单纯的生理问题,而是含藏着心理因素,所以通过催眠来处理,会得到事半功倍的效果。催眠可以帮助我们提升学习效果,拥有更好的记忆力。催眠可以帮助孕妇顺利孕育宝宝。催眠,其他用途还有很多,只是相比之下不是那么重要,就不列出来了。我对催眠产生了越来越多的兴趣。 可是,越学习就发现越多的问题,让自己无法明白过来。比如到底什么是催眠状态?。我从来没试过被催眠,所以不了解催眠状态是什么样子。照着书上也想像不出来,即使想象出来了我也不确定那就是催眠状态。而有的问题是必须要高人指点的。我想我需要去学习催眠了。后来我通过网络找到了催眠成功网,并报名参加了催眠培训。也就是唐老师的高效催眠训练课程。 第一天,唐老师向讲解了催眠的简史,让我们大家对催眠的历史有了更多的了解。下午讲解了敏感度测试。唐老师讲解了多种简单有效的敏感度测试方法。向后倒,手臂升降,双手紧握等等。敏感度测试既能了解个案偏好那种诱导技巧,又可以作为催眠前的热身,而且个案通常容易接受。一般来说,有下面这些特质的人,催眠敏感度会比较高 一、容易放松 二、愿意信赖催眠者 三、想象力丰富。。 四、专注力高。 五、好奇心强。 六、智商高。 有修习静坐、气功、瑜伽的人,容易被催眠,因为从事这些修炼的人,比一般人更熟悉如何改变意识状态,心念的控制能力也比较好,所以有利于被催眠。 做完敏感度测试后,唐老师把一个同学催眠成钢板,为我们展示了人桥,中间过程只几分钟的时间。现场无人不拍手叫好。从而把我们的注意力充分调动起来了。打消了同学们所有的顾虑。我想人桥唐老师是要告诉我们,催眠很神奇,也很好学。 什么是催眠呢?什么是催眠状态呢?如果有人这么问我。我会说那是一种专注而放松又清醒的状态。只有被催眠过的人才能说清楚究竟什么是催眠状态催眠,就是反复的刺激尤其是语音的引导

动物行为的生理基础_教案

动物行为的生理基础_教案 动物行为的生理基础_ 教案 教学目标及重难点 知识与技能: 通过观察、分析各种资料,列表比较先天性行为和学习行为,培养学生的比较、分析能力和语言表达能力。 过程与方法: 通过对动物行为的观察,培养学生热爱动物、尊重生命的高尚情操;通过对动物现象与行为本质之间辩证关系的解析,树立辩证唯物主义的自然观;通过对动物学习行为的启示,认识学习的重要性,培养科学的学习方法,树立正确的学习态度。 情感、态度与价值观: 通过观察、交流,培养实事求是的科学态度和探索精神。 重点:1、举例说出动物的先天性行为和学习行为 2、区别动物的先天性行为和学习行为 3、说出动物行为的生理基础 难点:1、区别动物的先天性行为和学习行为 2、说出动物行为的生理基础 教学准备 教材分析:本节内容与前一节内容联系紧密,通过举例和讨论让学生动脑思考,对动物行为有深刻的理解。 教师准备:相关图片及视频资料; 课件 。 学生准备:课前预习。 教学过程 导入 一、动物的行为

1、先天性行为 师:我们已经学习了动物行为的主要类型,同学们能否利用学到的知识,判断下列动物行为分别属于哪种类型? 问:这两种动物都在觅食,从功能上看是一样的,但是获得食物的途径一样吗? 述:动物行为按获得途径的不同也能分成不同的类型,有哪些类型呢?动物的种种行为由什么调控?决定行为的生理基础是什么?这就是我们今天要一起探讨的问题。 (意图:引发学生的求知欲。) 述:蜜蜂采蜜这种行为是动物生来就有的行为。 问:我们把这样的行为称为什么行为? 述:先天性行为是动物生来就有的行为,也可以说是动物的本能。 问:你还知道哪些动物先天性行为的例子? 下列哪些行为属于先天性行为? 问:动物是如何获得这种行为的,生来就有,那它由什么决定? 述:先天性行为由体内的遗传物质所控制 对同种生物而言没有个体差异(但是不一定出生就有,有的要发育到一定年龄才能表现,如筑巢、育雏等生殖行为)。 问:所以,什么是先天性行为? 问:先天性行为有什么好处? 师:先天性行为的存在是动物生存必不可少的,奠定了生存和繁衍的基础。 师:展示图片:美国红雀给鱼喂食、鸡妈妈照顾小鸭子。说明了什么? 述:先天性行为具有一定的局限性,不随情况的改变而改变,只能适应相对稳定的环境。 问:所以动物只具备先天性行为行不行? 2、学习行为

催眠感受性考试

催眠感受性测试

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催眠感受性测试指导语 ◆手臂升降测试: 先舒展一下身体,做个深呼吸,让身体放松下来,以舒服的方式站立,脚后跟并拢,脚掌微微八字分开,双手自然下垂;或者以舒服的方式坐在椅子上,保持身体正直,双腿并拢,双手自然的放在大腿上。 继续做个深呼吸,请将你的双臂向前伸直,左手掌心向上、右手掌心向下。将眼睛轻松的闭起来,眼睛一闭起来,你的全身都跟着的放松下来;想象你的眼睛凝视着鼻尖,把你的注意力专注在你的鼻尖上,继续保持深呼吸…… 现在,想象你的左手捧着一本厚厚的大字典,你的左手感觉越来越沉重,因此你的左手慢慢往下降…… 同时,想象你的右手手掌上绑着一颗大气球,这颗气球逐渐向上漂浮,把你的右手慢慢往上拉,使你的右手越来越轻,越举越高…… 尽可能在你的脑海里浮现这样的画面,如果画面不够清晰,你也可以假装真的有一颗气球绑在右手掌上,拉着你的右手慢慢往上漂;假装真的有一本大字典捧在你的左手掌上,压着你的左手慢慢往下降。 继续不断的深呼吸,随着你每次的吸气,你会感觉右手上的气球更增大一倍,而你的右手也越来越轻,越来越往上漂……随着你每次的吐气,你会感觉左手上的字典更加沉重一倍,而你的左手也越来越往下降……(如果对方反应不够理想,可以加上这段强化暗示)

你的左手越来越重,越来越往下降;而你的右手越来越轻,越来越往上漂…… 左手下降,右手上升……左手下降,右手上升…… (经过一段时间后,你觉得对方的双手已经有明显的差距,就可以告一段落了。) 好,暂停,现在让你的双手固定在这个位置,睁开眼睛,看看你的双手的距离有多远…… 判断标准:如果你的双手之间有明显差距,恭喜你!你的催眠感受性很好! ◆舌尖柠檬测试: 舒展一下身体,做个深呼吸,让身体放松下来,然后以舒服的方式坐在椅子上,或者靠在沙发上,双手以舒服的姿势放好。 继续保持深呼吸,请将眼睛轻松的闭起来,眼睛一闭起来,你的全身都跟着放松下来;想象你的眼睛凝视着鼻尖,把你的注意力专注在你的鼻尖上,继续保持深呼吸…… 现在,请你把注意力放在你的舌头上,发挥你的想象力,想象有一片刚刚切好的柠檬,就放在你的舌头上,这是非常新鲜的柠檬,这片柠檬就放在你的舌头上,果皮是翠绿色的,果肉是白色透明的,散发出柠檬的清香,而且非常酸的柠檬汁正慢慢渗透出来,流到你的舌头上,也流到你的口腔里,现在请你深深吸一口气,好像你也可以闻到柠檬汁那种酸酸的味道,有些人听到这里,会感觉口水分泌明显增

第二章心理的生理基础

第二章心理的生理基础 【考试要求】 通过对本章的学习,了解神经元的概念、结构、功能与种类,神经冲动的产生及其传导过程,中枢神经系统与周围神经系统的结构与功能;掌握反射与反射弧的概念与结构,特殊通路、非特殊通路和环形通路,条件反射、无条件反射的概念区别,经典性条件反射与工具性条件反射的概念和关系;掌握两种信号系统的概念、联系,能正确区分第一信号系统和第二信号系统;熟悉中枢神活动的基本过程和基本规律,掌握非条件性抑制(外抑制、超限抑制)和条件抑制(消退抑制、分化抑制)的概念并且能正确进行区分;掌握扩散和集中与相互诱导(正诱导、负诱导)的概念并能根据具体事例进行区分;能联系实际分析强化时程表在教育教学中的应用。 【大纲内容与重点】 第一节神经系统 神经系统是指由神经元构成的一个异常复杂的机能系统,是心理活动的主要物质基础。人的一切心理活动,都要通过神经系统的活动来实现。 一、神经元 (一)神经元的结构、功能和种类 神经元即神经细胞,是神经系统最基本的结构和机能单位。它的基本作用是接受和传送信息。 神经系统由大量神经元组成。神经细胞的大小、形状和它们的具体功能均有不同,但在构造上基本由三部分所组成:细胞体、轴突和树突,细胞体为神经系统提供能量。树突较短,负责接受来自其他神经元的刺激,将神经冲动传向细胞体。轴突比树突长,也称神经纤维。轴突的作用是将神经冲动由细胞体传至远处,传给另一个神经元或肌肉与腺体。神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的机能。通常,通过树突及细胞体接受传来的信息,细胞体对信息进行整合,然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器。 神经元按其功能特性,可分为感觉(传人)神经元、运动(传出)神经元、联络神经元三种。感觉神经元收集和传导身体内、外的刺激,到达脊髓和大脑;运动柙经元将脊髓和大脑发出的信息传到肌肉和内分泌腺,支配效应器官的活动。联络神经元又称中间神经元,介于前两者之问,起联络作用,是把信息从中枢神经系统的一部分传向另一部分的神经元。 不同神经元之间的联系是通过突触进行的,突触即两个神经元彼此接触的部位。信息通过突触从一个神经元传至另一个神经元。突触是控制信息传递的关键部位,它决定着信息传递的方向、范围和作用。

生活中无意识下的催眠暗示语

生活中无意识下的催眠暗示语 催眠自古以来就存在了。当时人们为去除病痛,或是在宗教活动中就发现了一些催眠的现象,也懂得运用其中的一些原理,只是还说不清楚所以然。其实,生活中无意识下的催眠暗示语,看看自己有遇到过吗?? 比如我们的说话中常常隐藏一些假设: 1、你是要吃饭还是要吃面。(暗示了你一定要吃东西) 2、你待会回去的时候是坐车还是打的?(暗示了你一定会回去) 3、请看看我们店里哪样东西是你最喜欢的?(暗示了你一定有喜欢的) 4、你打算多快做这个决定?(暗示了你一定会做出决定) 5、你准备什么时候开始更放松?(暗示了你已经处在放松状态,同时你还要继续放松下去) 6、你到底爱我有几分?(暗示了你是爱我的) 还有我们有很多反面提议,看似否定其实是肯定的: 1、我不要你想到蓝色.(听者为了理解话的意思,头脑中必定浮现出蓝色) 2、在你没有做好充分准备前,不要出发(其实暗示了你一定会出发,同时暗示一个人去做充分的准备 3、你能否这样放松并不重要(暗示你要放松) 4、你不要太快的去决定。(暗示了要做出决定) 还有一些看似在讲第三者的故事,其实暗示当事人的:

1、每次我看到我这双旅游鞋,我就会想到上次爬山的情景。当时快日落西山,我觉得相当疲惫,真想好好放松一下。正好又看到夕阳缓缓的落下地平线,这种昏黄的光线让我睡意更浓,慢慢的,我的眼睛随着夕阳一直沉了下去,及时想尽力睁开也睁不开。(有大量的放松暗示) 2、我有一个朋友,说2000年快要到了,他有很多新计划要开始做,自己也非常开心(同样是在暗示) 还有一些话刻意说的很模糊,这样能引起人的共鸣,好像猜透了对方的心思一样: 1、我知道在你生活中出现了某些难关,你一定要找出一个适当的解决方法 2、努力工作吧,赚了钱就可以买很多你想要的东西了 干货分享——催眠技术先跟后带 米顿·艾瑞克森:先跟后带。即要给对方下达指令时,他会先讲几个事实,让对方觉得就是这样的,再下达指令。比如要一个人放松,我们可以直接说:你会感到放松: 1、也可以说:你现在坐在椅子上,看着电脑屏幕,同时阅读我这段文字,你会觉得放松。(前三个都是事实,最后是指令) 2、看着这清爽的天气,花儿也非常美丽,阳光正的温暖,我很容易就想起小时候的事。 3、你现在坐在椅子上,(事实)一边听我说话,(事实)一边可以开始放松自己(指令)。当然,你或许有些抗拒(观察到对方抗拒,

催眠培训班哪家好1

催眠培训班找哪里?催眠师简介:早在上世纪九十年代,华尔街日报和企业家杂志已将催眠师列为最佳十大行业之一。催眠师是一种自助助人,以生命影响生命的职业。催眠培训班。 催眠培训班初期的催眠师主要以治疗病人的心理创伤为主,随着现代社会学和心理学的发展,时至今天,催眠已被广泛应用于个人能力提升、团队精神的建立及医学美容等多个范畴,为了满足广大心理助人者的需求,华大教育特开设催眠师培训班课程。催眠培训班。 课程介绍 国际催眠治疗师认证暨身心合一班: 成为催眠师4天32学时 催眠的原理 深入了解潜意识 瞬间催眠技巧 如何判断催眠深度 廖氏内在七种催眠深度介绍催眠初级治疗技巧 如何设计催眠指令 催眠治疗临床观摩觉知与催眠的关系认识人类的心灵结构催眠诱导心法 如何连结超意识 测试催眠敏感度 催眠高级治疗技巧初级自我催眠技巧睡眠中如何催眠 催眠与静坐、冥想、气功的异同催眠基本诱导技巧 催眠基本深化技巧 觉知游戏与觉知练习 如何快速与来访者建立良好关系年龄回溯技巧 止观双运自我催眠治疗心法 催眠与修道开悟的会通催眠与认识自己 催眠诱导技巧 高级催眠诱导技巧 传统三种催眠深度、六级催眠深度介绍如何判断催眠深度 催眠的心想事成技术 认识催眠治疗食物流程图 催眠师常犯的错误

课程优势 1.彻底掌握高深廖氏催眠技术 2.实现身心合一的个人成长,学会成长方法 3.申请成为AAH催眠师证书 AAH催眠课程目标 1.潜能开发:改变潜意识、复制成功的思想、大脑开发。 2.治疗因心理创伤、焦虑、恐惧、紧张等引起的身体不适。 3.身心调节:放松抒压、克服恐惧、提升自信、调节情绪、帮助睡眠。 4.美容瘦身:催眠丰胸、催眠减肥、改善皮肤、提升魅力。 5.能力提升:提升智商、情商及记忆力、提升创造力与灵感。 6.改变不良习惯:戒除烟瘾、酒瘾、毒愈、网瘾、性沉溺。 7.克服过度活跃症、克服过度依赖及暴躁脾气等。 8.心理治疗:辅助治疗抑郁症、强迫症、失眠、焦虑症、恐惧等。 9.医疗应用:催眠止痛、提高免疫力、强化求生欲望。 10. 商业沟通:催眠式销售、提高沟通技巧、自信、行动力、提升业绩。 11. 唤回失去的记忆:可帮助找回失物、帮助证人记起案发状况。 12. 人际关系改善:洞悉他人,改善夫妻、家庭、职场人际关系。 13. 利用前世回溯,审视前世的经验、因果,可以帮助人们重新思考生命的意义,对于生死,也会有更多的了解,建立更好的人生观。 催眠培训班找哪里?华中师范大学心理学院专业力量在国内处于前端地位,拥有心理学一级学科博士学位授予权,拥有一支高素质的学术队伍。在近十年的培训经历中,凭借我们稳定的优秀讲师团队,以及强烈的培养心理咨询师的社会责任感,创造了华中地区心理咨询师培训性良好的培训质量。2014年成立了心理健康中心,接受来访咨询,进行各类心理学公益讲座,创建个人成长小组,案

催眠电子书

催眠术电子书籍简介 Z001.《催眠术教程》作者.邰启扬,本书别开生面,采取教科书编写体例,由表及里,从浅到深,层层揭去笼罩催眠术的神秘面纱,使心理学从业者和爱好者能够准确完整地认识催眠术,并了解乃至初步掌握各种规范催眠施术方法及应对方案;亦恰似将人们导入催眠状态,在各种不同“暗示语”指导下,身临其境体验催眠术之奥妙。 Z002.《催眠术圣经》作者.奥蒙德·麦吉尔[美] 是国际催眠术大师奥蒙德·麦吉尔毕生成就的结晶。本书出版以来经过六次改版,畅销达半个多世纪,被誉为“有史以来最经典、最全面的催眠术作品”。 Z003.《催眠圣经——启动你的内在潜能》作者.廖阅鹏同济大学出版社。容简介:如何学好催眠、四大催眠心法、催眠的标准操作步骤、催眠三大技巧综论、活学活用催眠治疗技巧、年龄回溯催眠、前世催眠、舞台催眠秀等。Z004.《济世催眠引导加深秘籍》作者.黄大一[台湾]本书公开了作者的一些成功范例,包括快速催眠引导和引导进入催眠状态之后如何有效较深的方法。另外,本书的第二部分还记录了催眠侦讯的过程,说明催眠师如何应用于侦讯的,这些都是作者多年实际经验的总结与公开呈现。 Z005.《催眠入门指导手册》 Z006.《Nike高级催眠中文版讲义》 Z007.《艾瑞克森的催眠术》[简体中文版] Z008.《自我认同的建构者:艾瑞克森》作者.罗伦斯·佛莱德曼。这是本传记(繁体),也可以说是本追寻自我的启蒙书。你可以把它当作伟人传记来阅读,更可将之视为内心自我认同探照灯。 Z009.《艾瑞克森催眠治疗理论》 Z010.《出神入化-催眠的最高境界》 Z011.《催眠术入门》作者.美童春彦[日].扫描版 Z012.《瞬间催眠电子书网络版》 Z013.《每天用一点神奇催眠术》 Z014.《催眠自学手册》作者.吕艳朋。大陆资深催眠研究者,该手册可以说是

催眠诱导法

催眠诱导法 催眠诱导法 1、放松法 让患者坐在舒适的椅子上或沙发上,头和背靠着更为理想。 现在放松身体,先开始做深呼吸,放松的深呼吸,有规律的深呼吸。从鼻子慢慢地吸进来,再从嘴巴慢慢地吐出去。现在开始……吸——呼,吸——呼,吸——呼,吸——呼,吸——呼。每当你吸气的时候,把自然界的清气和平静的力量吸进去;每次呼气的时候,把身体内的浊气和紧张、不适全部呼出来。放松,放松。你觉得很宁静,你觉得很放松,你觉得越来越放松,越来越放松。你觉得沉重和放松,你的双脚、双踝觉得沉重和放松,你的膝盖和臀部觉得沉重和放松,你的双脚、双踝、膝盖和臀部觉得沉重和放松,你的膝部和腰部觉得沉重和放松,你的胸部和背部觉得沉重和放松,你的双手觉得沉重和放松,你的手臂觉得沉重和放松,你的双肩觉得沉重和放松,你的双手、手臂、双肩觉得沉重和放松,你的脖子觉得沉重和放松,你的下巴觉得沉重和放松,你的头部觉得沉重和放松,你的面部觉得沉重和放松,你的眼皮觉得沉重和放松,你的脖子、下巴、头部、面部、眼皮觉得放松了,整个头部觉得放松了,你的整个身体都觉得平静、沉重舒适、放松。你的呼吸越来越慢,越来越深,你看到太阳正照着你,一股气流、一股轻松的暖气流逐渐向下流去,流遍了你的全身,现在你的手心很热,是吗?现在你的脚心也热了,是的,全身都感到温暖、沉重和放松,你的全身肌肉都松弛了,不想再动了,一点力气都没有了,不能动了,你的眼皮感到越来越沉重,怎么也睁不开了,你已经入睡了,现在你的心情非常平静,已经感觉不到周围的一切,你已经进入催眠状态了,不会有任何人打搅你,只有这轻松的音乐陪伴着你,睡吧,你会越睡越深,等你睡深时我再与你联系,只有我的声音你才能听到。睡吧,深深地睡吧,睡吧,深深地睡吧! 2、放松法 现在请你躺好,两腿伸直,稍稍分开一点;双臂放在身体两侧,手心向下。闭上眼睛,全身放松,聆听自己呼吸声。现在你已经开始入静了,现在你已经开始入静了。入静了,入静了,不想睁眼了,不想睁眼了,不想睁眼了……请注意,现在开始放松面部的肌肉。请体会一下面部肌肉放松后的舒适感,体会一下面部肌肉放松后的舒适感。放松,放松,放松!现在放松上肢肌肉。请体会一下上肢放松后的舒适感,体会一下上肢放松后的舒适感。放松,放松,放松!放松胸部,放松背部。请体会一下胸部和背部放松后的舒适感,体会一下胸部和背部放松后的舒适感。放松,放松,放松!放松腹部肌肉。请体会一下腹部放松后的舒适感,体会一下腹部放松后的舒适感。放松,放松,放松!放松下肢肌肉。请体验一下放松后的舒适感,体验一下放松后的舒适感。放松,放松,放松!现在你已经感到非常轻松,非常沉静。请你再体验一下这种舒适!请你再体验一下这种舒适!现在你的呼吸越来越深,越来越深。越来越慢,越来越慢。越来越深,越来越慢。你感到太阳正照着你。你的头顶正中感到阳光照射的温暖。一股轻松舒适的暖流顺着头顶、颈部流进了你的双手。你的双手是温暖的、沉重的、放松的。是的,你体验到了。一股轻松的暖流流进了你的双臂。你的双臂是温暖的、沉重的、放松的。请体验一下,你体验到了。你的双臂是温暖的、沉重的、放松的。一股轻松的暖流流进了你的双腿。你的双腿是温暖的、沉重的、放松的。你体验到了。你的双腿是温暖的、沉重的、放松的。一股轻松的暖流流进了你的双脚。你的双脚是温暖的、沉重的、放松的。你已经体验到了。你的双脚是温暖的、沉重的、放松的。一股轻松舒适的暖流流遍了你的全身。你的全身都感到温暖、沉重和放松。你的全身都感到温暖、沉重和放松。你全身的肌肉完全放松了,全身的肌肉完全放松了。不想再动了,一点力气也没有了。不能动了,完全不能动了,完全不能动了。你的眼皮越来越沉重,你的眼皮越来越沉重。不想睁

《动物行为的生理基础》的教学设计.doc

《动物行为的生理基础》的教学设计 参与、表达、快乐 ——苏教版八年级《动物行为的生理基础》的教学设计 领悟大纲,活化教学 生物,是一门比较生活化的学科,也是与学生生活实际结合得比较紧的科学。生物课,要上“活”,而不能够被“知识”枯燥化。学生是课堂的主角,教师是合作伙伴,是帮助者,是教练也是运动员,与学生一起分享“智慧工厂”生产带来的喜悦和快乐。 苏教版的八年级上册生物的《第二节动物行为的生理基础》,本节目标:举例说明动物的先天性行为,举例说明动物的后天性行为。而书本上的编写是两个方面,“动物的先天性行为和后天性行为”、“动物行为的生理基础”两部分内容。其中有一个活动,五幅图,一个“动物行为的分类”的“游戏”,还有“不孵卵也不育雏的杜鹃”的“课外阅读”,仅仅而已。如何用好教材,走出教材,丰富教材,开发课程资源,也是本节课要研究的问题。为此,我以学生的感性互动为杠杆,以学生生活中的知识思考为支点,以学生的表现欲为动力,在学生喜欢、快乐的气氛中不知不觉地完成本节内容的教学,同时也让学生知道人的学习——后天性行为在人的一生中的重要性。 引导互动、吃透概念 师:请四个同学上黑板,各写3个动物的行为。 生:上黑板书写。

生1:刚从卵膜中出来的蝌蚪就会在水中游泳、刚从蛹中出来的蝴蝶就会腾空飞翔、刚出生2h的小鸭就会下水游泳 生2:鱼游泳、马奔跑、小狗识字 生3:羊吃奶、蛇冬眠、猫吃鱼 生4:老马识途、鹦鹉学舌、海豚顶球 师:还有谁补充? 生:上黑板补充。蚕吃桑叶、鸟吃虫、兔奔跑 教学感悟:课堂的主角是学生,让学生动起来,学生就兴奋起来,课堂就活起来,能力就携带着智慧进来。 师:大家想一想,这些行为,哪些是一生下来就有的呢? 师:想一想,动物如果没有这种一生下来就有的行为,动物将会面临什么样的结局? 生1:饿死、 生2:冻死、 生3:两个字——死亡 (其他学生大笑) 师:由此可见,先天性行为是动物生存必不可少的行为,也是必须的生存条件。 师:那么,什么是先天性行为? 生:动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为,称为先天性行为,也称为本能行为。 师:我给它四个字:“无师自通”

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