仁爱英语九年级unit3课文翻译

九年级unit3

一、P55

康康：嗨，男孩们！过来看一看，我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。

李翔：哦，它是如此的漂亮。你可以把它贴在房间的墙上。

王军锋：那是个好主意。猜猜看！我的爸爸妈妈和我打算去参观洛杉矶附近的迪斯尼游

乐园。我将会见到更多的卡通人物。

康康：哦，你真幸运！迪斯尼游乐园被世界各地许许多多的人所喜欢，我希望有一天我能到

那里去。

李翔：我也是。你准备好你的行程了吗？

王军锋：是的，当然了。我迫不及待地想飞到那里。

康康：在那里，你将有一个练习英语的大好机会。王军锋：你是对的。英语在美国是当作母语来讲的。

李翔：是的，现在英语也在广泛地使用于世界各地。

王军锋：但是我不擅长英语，我有点害怕。

康康:别担心，尽你所能，从现在开始要更加努力工作。

王军锋：谢谢，我会的。

二、P57

（简正在爸爸去古巴之前和他说话）

简：爸爸，您为什么打理您的包包？

父亲：我要去古巴谈生意。你见到我的护照吗？简：在你的床头柜里。爸爸，在古巴，官方语言是英语吗？

父亲：不是，在那里，官方语言是西班牙语。. 简：西班牙语与英语相似吗？

父亲：不真正是，也许一些单词相同。

简：哦，我明白了。那对你来说，可能有些麻烦吧？

父亲：是的。我想，我不能用西班牙语进行长时间交谈。如果需要，我将会要一个翻译来帮助。简：翻译会向你解释这个国家的文化吗？

爸爸：当然，理解语言和文化能帮你做好工作。简：祝你旅途愉快。祝你成功！

三、P59

世界各地的英语（1）

世界上有3000多种语言。所有这些语言当中，英语得到最为广泛地应用。最近研究表明，超过5亿人把英语当作母语。

从它在英国的发源地，这种语言被英国商人和新开发地的英国政府传播到世界各地。其中的一个新开发地成为美利坚合众国。美国的人口有３亿零９百万，使得它成为以英语为母语人数最多的国家。

大约3亿人把英语作为第二语言。甚至有更多的人把英语作为外语来学习，比如在欧洲，还有中国和日本。

英语已经成为国际商务，全球航空甚至互联

网的基础语言。不管人们讲什么语言，如果他们要在这些领域工作，就需要掌握一些英语。显然，英语变得更重要了。

四、P61

世界各地的英语（II）

英语在世界各地得到越来越广泛地使用。为什么这会发生呢？我们从历史中也许找到答案。

在十九世纪，大不列颠成为一个强国，所以英语成为国际语言。之后，自二十世纪五十年代以来，美国已经变得越来越强大，美国的电脑和互联网行业在世界上已经占据领先地位。结果，互联网助使英语变成更加流行起来了。

中国，一个拥有世界上最多人口的国家，自二十世纪七十年代以来，就已经提倡更多的人去学习英语。自二十世纪九十年代以来，中国人已经非常流行学习英语了。他们当中很多人在英语方面做得好，并且在说英语方面取得了很大的进步。

现在，学生被要求学习英语。无论在中国还是世界上其他国家，英语学习都被当做一个非常重要的产业。

五、P63

(王俊峰和他的父母下出发去美国，Michael和Kangkang去送行。现在他们正在去机场的路上。) A:我不敢相信我就要飞到迪士尼乐园了。我真是兴奋极了。

B;你当然会很兴奋啦。

（Michael 看到一个陌生人正伸着他的手，大拇指向上）

A：请停一下！

B：怎么了？

A：那个陌生人请求搭车。看他的手势

（司机停下小巴）

C：劳驾，你能顺便带我到机场吗？

D：当然可以。我们也去机场。请上车吧

C：非常感谢ABAB

（20分钟后，他们到机场）

B：你的航班是几点？

A：在５点，我的叔叔明天会来接我们，但我还是担心我的英语。

B：没有必要要担心。你可以买一本旅游指南，《美国之旅》

A：好主意，我希望我在交流方面没有许多困难

B：无论你什么时候需要帮助，给我发电子邮件或打电话。

A：非常感谢，我得走了。Bye

六、P65

(Jane在校门口与Kangkang和Jukio相遇)

A:(挥手)Hi,Kangkang and Y ukio

B:(鞠躬)你好，Jane.

A:Yukio,当Jane 说“Hi”的时候他在挥手，而你在说“Hello”时你在鞠躬。

B：在日本，当我们问好时候我们鞠躬，这是表达尊敬的一种方式。

A：在加拿大，我们挥手表示和平和友谊。

B：我觉得这就是肢体语言。我们用肢体语言表达我们的感觉，即使是沉默的时候也是。

A：你们发现了吗？当王老师开心的时候她就微笑，当她生气的时候就把手叉在腰上。这时

候我们就知道她要表扬还是批评我们了。B：（笑）当我妹妹生气时，她又抱胳膊又跺脚A：我想知道是否在所有的文化里肢体语言都意味着相同的意思。

B：我们应该作了调查，如果人们了解了更多的肢体语言，交流起来会更方便

A：让我们去问问王老师和琼斯老师能否帮我们做调查

B：好主意。

七、P71

李明：见到你回来太好了！你旅途过得愉快吗？王军锋：当然。我在迪斯尼游乐园玩得很开心，而且我还到过许多名胜古迹。

李翔：在美国，别人能听懂你的话吗？

王军锋：不完全懂，有时我陷入了困境。对我来说他们讲话太快，而且有许多不同的口

音。在那里，我不能长时间跟他们交流。

我想我应该在英语再加把劲。

李明：是的，我同意你的看法。我知道英语口语是很重要的，但是我不敢当众说英语。而且

我在英语课上总是昏昏欲睡，我真的害怕期

末考试。

李翔：我也害怕。我知道，学好英语是非常重要的。但是，要记住那些新单词对我来说太难

了。

王军锋：我也是。我用整整一周时间来努力学习英语，但是看起来我没有取得丁点进步。我

不知道该怎么办，有时我好想放弃啊。

李翔：请不要让这些困难把你打垮。也许我们可以向康康寻求帮助，他在英语方面很在行。

八、P73

王军锋：康康，你能给我们如何学好英语的一些建议吗？

康康：当然。两年前，我的英语也不好。如何提高英语是我遇到的最大问题。所以我向布

朗先生求助，我向他学到了很多东西。

王军锋：太好了。你是怎样记住新单词的呢？康康：我总是把单词抄写在一张张纸片上，

并把它们贴在卧室或客厅的墙上，每当

我看见这些单词时我就大声地朗读它

们，且经常更换它们。同样，见到一些

事物我也总是用英语把它们读出。

李翔：听起来非常有趣，我也要试一试。我总是看一些英文报纸，但是有些文章对我来

说太难了。你能告诉我如何提高英语阅

读能力吗？

康康：要多读。尽力猜猜这些新单词的意思，而且要把握文章的主要思想。

李明：康康，我不敢在班上回答问题，因为我怕答错。

康康：别害羞，想着你的答案，做个深呼吸，微笑，然后再回答问题。微笑总是有所帮助的。李明：谢谢你，我将会试一试的。

九、P75

（王老师正在上一节如何学习英语的班会课，她要求两名学生汇报他们的讨论成果。）S1：我非常高兴地向你们分享我们组的意见。康康说他课前预习了当天的课程，课上作好笔记，且课后进行复习。李平说：“读一段文章，然后自己试着复述”。余珍认为学习英语时，研究语法是重要的。我自己更愿意看英语电影，尽管有时我并不能完全理解它们。这些就是我们的意见，谢谢你们的倾听！

S2：能与在座的各位交谈是我的荣幸。我们组同意第一组的一些看法。然而，我们还有其他主张。

徐多多说加入英语俱乐部是提高她英语的最好途径。陈乐建议我们读一份好的英文报纸，像《21世纪》。但是她说：“我们读报纸时不应该去翻译每一个单词。”舒艳告诉我们应该尽量多地跟老师、同学、甚至外国人说英语。就这样，谢谢！

T：干得好！你们两个已经告诉我们很多好的方法。

我们每一个人都可以用其中的一个或更多的方法。但是要记住选择最合适你的方法。我相信，只要你们坚持下去，就会取得很大的进步。而且我认为我们课本中的童谣、歌曲、谜语同样有所帮助。

十、P77

在英语时你面临困难吗？如果是这样，下面两种方法会帮你更加容易更加快乐地学习英语。

一个初中生说：“我从网上下载歌曲。这真的帮助我提升了听力。而且，我这样时更加快乐。”

听你喜欢的英文歌曲确实是一种有效的方法。在听之前，你可以先读一读（歌曲）并找出歌曲的主题。听歌曲时，挑一些有用的单词和短语。如有必要的话，字典也可能有用。

看电影是另一种好方法，而且很有趣。一位初三学生说：“看电影很不错，并且可以帮你有很大的提升！你也可以模仿演员的发音。”因此在观看之前选择你最喜欢的电影。准备好笔和纸。因为你也许想写下有用的单词和短语。通过这种方式，你就可能增加词汇并且更好的理解对话。

九年级英语unit3课文翻译

unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何伟：这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。爱丽丝：就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！何伟：我们先玩那样呢？有太空世界、水世界、动物世界…. 爱丽丝：在我们决定前，麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗？何伟：什么？休息室？你想要休息了？我们可还没有开始玩呢！爱丽丝：不是的，我不是指休息的地方。我是说…..你知道，一间洗手间或卫生间。何伟：嗯….那么你是指….卫生间吗？爱丽丝：对啦！不好意思，也许中国人说英语不常用restroom 这个词。何伟：就是的，我们常说toilets 或washroom 。不过，厕所在哪里。爱丽丝：知道了，我一会儿就好！何伟：没问题，你不必赶的。 Section A 3a 欢乐时代公园————总是欢乐时光 [ 爱丽丝和何伟在太空世界] 爱丽丝：我不知道我们接下来该去哪里。何伟：去玩玩那边那个新项目怎样？

爱丽丝：啊…..看上去挺吓人的。何伟：勇敢些！我保证会很好玩！如果害怕就喊出来或抓住我的手。【乘坐后…..】爱丽丝：你是对的，这真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。何伟：瞧：这并不糟糕，对吧？你需要去尝试，否则永远不会知道你能行。爱丽丝：是这样的，我真高兴自己尝试了这个项目。何伟：现在你想去水世界吗？爱丽丝：当然，但我饿了。你知道哪里有又好吃又快的地方？何伟：当然知道！我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。爱丽丝：太好了，我们去吧！何伟：[在去水城餐馆的路上，爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅] 爱丽丝：你瞧！这间餐厅看上去很有意思。牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。何伟：我们为何不回头过来在这吃晚饭？咱们去问一下乐队演出几点开始。【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】爱丽丝：劳驾，请问你们乐队今天晚上何时开始演奏？何伟：八点。那时人总是很多，所以得来早一点才有桌子。爱丽丝：好的，谢谢！ Section B 2b 请问，你可以…..吗？

人教版英语九年级Unit9单元知识点归纳

Unit9 I like music that I can dance to. 【重点短语】 1. expect to do sth. 期望做某事 expect sb. to do sth 期望某人做某事 2. catch up with 追上，赶上 3. different kinds of music 各种不同的音乐 4. quiet and gentle songs 轻柔的歌曲 5. take…to… 带……到…… 6. remind…of… 使某人想起或意识到…… 7. her own songs 她自己的歌曲 8. be important to 对……重要 9. Yellow River 黄河 10. Hong Tao’s latest movie 洪涛最近的电影 11. over the years 多年来 12. be sure to do sth. 务必/一定做某事 13. one of the best known Chinese photographers 世界上最有名的中国摄影家之一 14. on display 展览，展出 15. come and go 来来往往 16. can’t stand 不能忍受【重点句型】 1. I love singers who write their own music. 我喜欢自己创作曲子的歌手。 2. We prefer music that has great lyrics. 我们更喜欢歌词很棒的音乐。 3. What do you dislike about this CD. 你不喜欢这张CD的什么？ 4. What does it remind you of？它使你想起了什么？ 5. The music reminds me of Brazilian dance music. 这首曲子使我想起了巴西舞曲。 6. It does have a few good features, though. 然而，它的确也有一些好的方面。

Unit 2 课文翻译

能看、能听、有知觉、具嗅觉、会说话的智能汽车？还能自动驾驶？这听起来或许像是在做梦，但计算机革命正致力于把这一切变为现实。智能汽车 1 Even the automobile industry, which has remained largely unchanged for the last seventy years, is about to feel the effects of the computer revolution. 即便是过去70年间基本上没有多少变化的汽车工业，也将感受到计算机革命的影响。 2 The automobile industry ranks as among the most lucrative and powerful industries of the twentieth century. There are presently 500 million cars on earth, or one car for every ten people. Sales of the automobile industry stand at about a trillion dollars, making it the world's biggest manufacturing industry. 汽车工业是20世纪最赚钱、最有影响力的产业之一。目前世界上有5亿辆车，或者说每10人就有1辆车。汽车工业的销售额达一万亿美元左右，从而成为世界上最大的制造业。 3 The car, and the roads it travels on, will be revolutionized in the twenty-first century. The key to tomorrow's "smart cars" will be sensors. "We'll see vehicles and roads that see and hear and feel and smell and talk and act," predicts Bill Spreitzer, technical director of General Motors Corporation's ITS program, which is designing the smart car and road of the future. 汽车及其行驶的道路，将在21世纪发生重大变革。未来“智能汽车”的关键在于传感器。“我们会见到能看、能听、有知觉、具嗅觉、会说话并能采取行动的车辆与道路，”正在设计未来智能汽车和智能道路的通用汽车公司ITS项目的技术主任比尔?斯普雷扎预言道。 4 Approximately 40,000 people are killed each year in the United States in traffic accidents. The number of people that are killed or badly injured in car accidents is so vast that we don't even bother to mention them in the newspapers anymore. Fully half of these fatalities come from drunk drivers, and many others from carelessness. A smart car could eliminate most of these car accidents. It can sense if a driver is drunk

2014人教新目标九年级英语unit3课文及详解

UNIT 3 Could you please tell me where the restrooms are? Language Goals: Ask for information politely; Follow directions SectionA 1a Where can you do the things below? Match each thing with a place in the picture. Many different answers are possible. Excuse me, could .you tell me where I can(1) ? Yes. There’s a (2 ) on(3) . Excuse me, do you know where I can (4) ？Sure. There’s a(5) on(6 ). get some money 取到一些钱 get some information about the town 获取关于这座城镇的一些信息 get some magazines 得到/买到一些杂志 buy a newspaper 买一份报纸have dinner 吃晚餐 buy some stamps 买一些邮票 get a dictionary 得到一本字典 get a pair of shoes 买一双鞋 1b Listen and complete the conversations in the picture in 1a. 1c Make conversations using the information in 1a. Then talk about your own city. A: Excuse me, could you please tell me how to get to the bookstore? B: Sure, just go along Main Street until you pass Center Street. The bookstore is on your right, next to the bank. A:

人教版新目标英语九年级 Unit9单元知识点小结

Unit 9 I like music that I can dance to 短语归纳 24. take sb to sp. 带某人去某地 25. Chinese folk music 中国民间音乐 26. be played on the erhu 由二胡演奏的 27. move sb. 感动某人（sb. be moved by sth.） 28.strangely beautiful 异常的/出奇的美 29. sense a strong sadness and pain 感觉到一种强烈的伤感和痛苦 30. the most moving pieces of music 最令人感动的乐曲 31. the city of Shantou = Shantou city 汕头市 32. by age 17 到十七岁的时候 33. musical ability 音乐才能 34. develop a serious illness 得了一种很重的病 35. become blind 成了盲人；变瞎 36. make money 赚钱 37. get married (to sb.) （和某人）结婚 38. continue to do sth. 继续去做某事（另一件事） continue doing sth. 继续做着某事（同一件事） 39. perform in this way 用这种形式表演 40. during/ in one's lifetime 在某人有生之年 41. by the end of ... 到……末为止（时间） at the end of ... 在……尽头/末梢（时间、地点） 42. It's a pity that ... 遗憾的是…… 43. in total 总共 44. be recorded for the future world to hear 被记录下来供后人聆听 45. praise ... for ... 因为……赞美 46. China's national treasures 中国的国家珍宝 47. paint a picture of ... 描绘了一幅……画 48. recall one's deepest wounds 唤起某人最深的伤痛 49. painful experiences 痛苦的经历 50. a time for spreading joy 传播快乐的时间 1. dance to music 随着音乐起舞 2. sing along with 随着……一起唱 3. musicians who play different kinds of music 弹奏不同类型音乐的音乐家 4. electronic music 电子音乐 5. not much=nothing much 没什么（事） 6. suppose sb. to do sth. 猜想某人做某事 be supposed to do sth. 应该做某事 suppose sb (to be) +adj. 原以为…… 7. have spare time 有空闲时间 in one's spare time 在某人的空闲时间 spare the time to do sth. 抽时间做…… 8. think too much 想得太多；过度思考 9 in that case 既然那样 10. World War II 第二次世界大战 11. smooth music 悦耳的音乐 12. prefer A to B 比起B 来更喜欢A prefer doing A to doing B 愿意去做A 而不是去做B prefer to do A rather than do B 宁愿做A 而不做B 13. feel like doing sth. 想要做某事 =want to do sth. =would like to do sth. 14. stick to 坚持，固守 15. be down 悲哀，沮丧 16. cheer sb up 使… 高兴/ 振奋 17. have a happy ending 有个美满的结局 18. less serious 不那么严重 19. a good way to do sth. 做某事的好办法 20. shut off 关闭 21. in time 及时 on time 按时/准时 22. once in a while 偶尔的；有时 =sometimes /at times 23. write one's own lyrics 自己写歌词

unit2课文翻译The Virtues of Growing Older

The Virtues of Growing Older （长大变老有好处） Our society worships youth. Advertisements convince us to buy Grecian Formula and Oil of Olay so we can hide the gray in our hair and smooth the lines on our face. Television shows feature attractive young stars with firm bodies, perfect complexions, and thick manes of hair. Middle-aged folks work out in gyms and jog down the street, trying to delay the effects of age. 我们所处的社会崇尚年轻。连篇累牍的广告劝我们买希腊配方的洗发水和玉兰油，这样的话，白发无处可寻，面部的皱纹也能被抚平。电视节目上尽是体魄强健，肤色无暇，头发浓密的年轻明星。而中年人则在体育馆里锻炼，在马路上慢跑，尽量不让岁月过早地留下痕迹。 Wouldn't any person over thirty gladly sign with the devil just to be young again? Isn't aging an experience to be dreaded? Perhaps it is unAmerican to say so, but I believe the answer is "No." Being young is often pleasant, but being older has distinct advantages. 不是所有三十出头的人都会为了重获青春而心甘情愿地与魔鬼订立合约吗？长大变老难道不可怕吗？说它不可怕可能不是美国人的回答，但我却认为长大变老不可怕。青春年少令人愉悦，但长大变老也有明显的好处。 When young, you are apt to be obsessed with your appearance. When my brother Dave and I were teens, we worked feverishly to perfect the bodies we had. Dave lifted weights, took megadoses of vitamins, and drank a half-dozen milk shakes a day in order to turn his wiry adolescent frame into some muscular ideal. And as a teenager, I dieted constantly. No matter what I weighed, though, I was never satisfied with the way I looked. My legs were too heavy, my shoulders too broad, my waist too big. When Dave and I were young, we begged and pleaded for the "right" clothes. If our parents didn't get them for us, we felt our world would fall apart. How could we go to school wearing loose-fitting blazers when everyone else would be wearing smartly tailored leather jackets? We could be considered freaks. I often wonder how my parents, and parents in general, manage to tolerate their children during the adolescent years. Now, however, Dave and I are beyond such adolescent agonies. My rounded figure seems fine, and don't deny myself a slice of pecan pie if I feel in the mood. Dave still works out, but he has actually become fond of his tall, lanky frame. The two of us enjoy wearing fashionable clothes, but we are no longer slaves to style. And women, I'm embarrassed to admit, even more than men, have always seemed to be at the mercy of fashion. Now my clothes ---- and my brother's ---- are attractive yet easy to wear. We no longer feel anxious about what others will think. As long as we feel good about how we look, we are happy.

2014秋季九年级英语unit3课文及翻译

2014秋季九年级英语unit3课文及翻译 Could You Please…? When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for help politely. For example, “Where are the restrooms?” are similar requests for directions to a place. Both are correct English, but the first one sounds less polite. That is because it is very direct question. It is not enough to just ask a question correctly. We also need to learn how to be polite by being less direct – or more indirect—when we ask for help. In English, as in Chinese, we change the way we speak when we talk with different people. The expressions you use might depend on whom you are speaking to or how well you know them. If you say to your teacher, “When is the school trip?”, when the school trip is?”, this will sound much more polite. However, it is all right to ask direct questions in some situations, like with your classmates. Usually polite questions are longer and include more language such as “Could you please…?” or “Can I ask…?” It sounds more polite to say,“Peter, could you please tell me your e-mail address?” than “Peter, tell me your e-mail address.” Sometimes we even need to spend time leading in to a request. For example, with a stranger on the street, we might first say,“Excuse me, I wonder if you can help me” or “I’m sorry to trouble you, but ... before asking for helping. It might seem more difficult to speak politely than be direct. However, it is important to learn how to use proper language. This will also help you become better at English. or any other language you wish to speak. 当你在外国旅游时，知道如何礼貌地寻求帮助是很重要的。例如：“休息室在哪里？”或者“请问能告诉我休息室在哪里吗？”是问一个地方在哪里的相似问法。两种说法语法都正确，但是第一种没有第二种听起来礼貌。那是因为第一种问法太直接。只是正确地提问还不够。当我们在寻求帮助的时候，我们还需要学会如何在寻求帮助时表现礼貌而且用不那么直接或者更间接的方法。就像中文里，在英语中我们会和不同的人交谈改变不同的说话方式。你使用的短语可能取决于你说话的对象或者你了解他们的程度。如果你对老师说“哪天去校游？”，这可能听起来不太礼貌。但是如果你说“韦斯特先生，打扰一下，你知道哪天去校游吗？”，这样听起来会礼貌得多。但是，在某些情况下直接提问是没有关系的，比如和你的同学们在一起。

(完整word)2014人教版九年级英语Unit3英汉互译

2014人教版新目标初中英语九年级Unit 3课文翻译 Could you please tell me where the restrooms are? Role-play the conversation. 分角色表演以下对话。 He Wei: This is Fun Times Park – the biggest amusement park in my city! Alice: I’m excited to try the rides! He Wei: Where should we start? There’s Space World, Water World, Animal World... Alice: Oh, could you tell me where the restrooms are first? He Wei: Pardon? Restroom? You already want to rest? But we haven’t even started yet! Alice: Oh no, I don’t t mean a room for resting. I mean ... you know, a washroom or bathroom. He Wei: Hmm ... so you mean ... the toilets? Alice: Yes! Sorry, maybe the word “restroom” is not commonly used in China. He Wei: Right, we normally say “toilets” or “washrooms”. They’re just over there. Alice: OK. I’ll be quick! I wonder when the park closes today. He Wei: Nine-thirty, so you don’t need to rush! 何伟：这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园！艾丽斯：要尝试一些乘骑项目，我好兴奋呀！何伟：我们应该从哪里开始玩呢？有太空世界、水上世界、动物世界…… 艾丽斯：哦，你能先告诉我哪儿有洗手间吗？何伟：什么？休息室？你想要休息吗？但是我们还没有开始玩呢！艾丽斯：哦，不是，我的意思不是休息间。我的意思是……你知道的，卫生间或盥洗室。何伟：嗯……那么你是指……厕所？艾丽斯：正是！对不起，也许“洗手间”一词在中国不常用。何伟：对，我们通常说“厕所”或“卫生间”。就在那边。艾丽斯：好的，我会很快的！我想知道公园今天何时关门。何伟：九点三十，你不必着急！ Read the conversation and answer the questions below. 阅读对话，回答以下问题。 1.Why did Alice not want to go on the new ride? How did she feel after the ride? 2.What is special about Uncle Bob’s restaurant? Should Alice and He Wei get there early for dinner? Why? Fun Times Park – Always a Fun Time! 欢乐时光公园——永远快乐的时光

Unit-2-课文翻译

Unit 2 Friendship Text A All the Cabbie Had Was a Letter 摘要: 老朋友天各一方，你心有何感?你是否努力保持联系?有时候写信的事很容易会一拖再拖，总以为明天有的是时间。然而，正如这则故事所表明的，有时我们拖得太晚了。也许读一读这个故事会让你提起笔来。出租车司机拥有的就剩一封信福斯特?韩克洛他准是完全沉浸在所读的东西里了，因为我不得不敲挡风玻璃来引起他的注意。他总算抬头看我了。“你出车吗?”我问道。他点点头，当我坐进后座时，他抱歉地说：“对不起，我在读一封信。”听上去他像是得了感冒什么的。 “我不着急，”我对他说。“你接着把信读完吧。” 他摇了摇头。“我已经读了好几遍了。我想我都能背出来了。” “家书抵万金啊，”我说。“至少对我来说是这样，因为我老是在外旅行。”我估量他有六七十岁了，便猜测说：“是孩子还是孙子写宋的?” “不是家里人，”他回答说。“不过，”他接着说，“想起来，也可以算是一家人了。埃德老伙计是我最老的朋友了。实际上，过去我俩总是以‘老朋友’相称的——就是说，当我俩相见时。我这人就是不大会写东西。” “我看大家写信都不那么勤快，”我说。“我自己笔头就很懒。我看，你认识他挺久了吧?” “差不多认识了一辈子了。我俩小时候就一起玩，所以我俩的友谊确实很长了。” “一起上的学?”． “都一起上到高中呢。事实上，我俩从小学到高中都在一个班里。” “保持这么长久友谊的人可真不多见啊，”我说。 “其实呢，”司机接着说，“近25到30年来，我跟他一年只见一两次面，因为我从原来住的老街坊搬了出来，联系自然就少了，虽说你一直放在心上。他在的时候可真是个大好人。” “你刚才说他‘在的时候’。你是说——?” 他点了点头。“前两个星期过世啦。” “真遗憾，”我说。“失去朋友真不是个滋味，失去个真正的老朋友更让人受不了。” 他开着车，没有接话儿。我们沉默了几分钟，可我知道他还在想着老埃德。他又开口时，与其说是跟我说话，还不如说是自言自语：“我真该一直保持联系。真的，”他重复道，“我真该—直保持联系。” “是明，”我表示赞同，“我们都该与老朋友保持更多的联系。不过总是有事情冒出来，好像就是抽不出空来。”

仁爱英语九年级上册第三单元第一话题课文翻译

仁爱英语九年级上册U3英语遍及世界孙瑞武20XX年10月4日译 T1：英语在世界各地越来越广泛使用仁爱英语九年级上册Unit3 Topic1 Section A 课文翻译 1a：康康：嗨，男孩们！过来看一看，我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。李翔：哦，它是如此的漂亮。你可以把它贴在房间的墙上。王军锋：那是个好主意。猜猜看！我的爸爸妈妈和我打算去参观洛杉矶附近的迪斯尼游乐园。我将会见到更多的卡通人物。康康：哦，你真幸运！迪斯尼游乐园被世界各地许许多多的人所喜欢，我希望有一天我能到那里去。李翔：我也是。你准备好你的行程了吗？王军锋：是的，当然了。我迫不及待地想飞到那里。康康：在那里，你将有一个练习英语的大好机会。王军锋：你是对的。英语在美国是当作母语来讲的。李翔：是的，现在英语也在广泛地使用于世界各地。王军锋：但是我不擅长英语，我有点害怕。康康:别担心，尽你所能，从现在开始要更加努力工作。王军锋：谢谢，我会的。仁爱英语九年级上册Unit3 Topic1 Section B 课文翻译 1a: （简正在爸爸去古巴之前和他说话）简：爸爸，您为什么打理您的包包？父亲：我要去古巴谈生意。简：太好了，爸爸。在古巴，官方语言是英语吗？父亲：不是，在那里，官方语言是西班牙语。简：西班牙语与英语相似吗？父亲：不真正是，也许一些单词相同。简：哦，我明白了。那对你来说，可能有些麻烦吧？父亲：是的。我想，我不能用西班牙语进行长时间交谈。如果需要，我将会要一个翻译来帮助。 2a 简的父亲是一个商人，他说英语。为了公司，他旅行到许多国家。通常情况下，他和来自不同国家的人交流是没有问题的，因为他们大多数都会说英语。全世界广泛地使用英语，它被大不列颠，美国，加拿大，澳大利亚和新西兰的大多数人作为第一语言，而且，它在印度和其它一些国家被作为第二语言。有时，简的父亲不得不去非英语国家，每当出现这种情

unit 2 课文翻译(1)

Smart cars that can see, hear, feel, smell, and talk? And drive on their own? This may sound like a dream, but the computer revolution is set to turn it into a reality. 能看、能听、有知觉、具嗅觉、会说话的智能汽车？还能自动驾驶？这听起来或许像是在做梦，但计算机革命正致力于把这一切变为现实。 Smart Cars智能汽车 Michio Kaku米其奥?卡库 1 Even the automobile industry, which has remained largely unchanged for the last seventy years, is about to feel the effects of the computer revolution. 即便是过去70年间基本上没有多少变化的汽车工业，也将感受到计算机革命的影响。 2 The automobile industry ranks as among the most lucrative and powerful industries of the twentieth century. There are presently 500 million cars on earth, or one car for every ten people. Sales of the automobile industry stand at about a trillion dollars, making it the world's biggest manufacturing industry. 汽车工业是20世纪最赚钱、最有影响力的产业之一。目前世界上有5亿辆车，或者说每10人就有1辆车。汽车工业的销售额达一万亿美元左右，从而成为世界上最大的制造业。 3 The car, and the roads it travels on, will be revolutionized in the twenty-first century. The key to tomorrow's "smart cars" will be sensors. "We'll see vehicles and roads that see and hear and feel and smell and talk and act," predicts Bill Spreitzer, technical director of General Motors Corporation's ITS program, which is designing the smart car and road of the future. 汽车及其行驶的道路，将在21世纪发生重大变革。未来“智能汽车”的关键在于传感器。“我们会见到能看、能听、有知觉、具嗅觉、会说话并能采取行动的车辆与道路，”正在设计未来智能汽车和智能道路的通用汽车公司ITS项目的技术主任比尔?斯普雷扎预言道。 4 Approximately 40,000 people are killed each year in the United States in traffic accidents. The number of people that are killed or badly injured in car accidents is so vast that we don't even bother to mention them in the newspapers anymore. Fully half of these fatalities come from drunk drivers, and many others from carelessness. A smart car could eliminate most of these car accidents. It can sense if a driver is drunk via electronic sensors that can pick up alcohol vapor in the air, and refuse to start up the engine. The car could also alert the police and provide its precise location if it is stolen. 美国每年有大约4万人死于交通事故。在汽车事故中死亡或严重受伤的人数太多，我们已经不屑在报纸上提及。这些死亡的人中至少有半数是酒后开车者造成的，另有许多死亡事故是驾驶员不小心所导致。智能汽车能消除绝大多数这类汽车事故。它能通过会感测空气中的酒精雾气的电子传感器检测开车者是否喝醉酒，并拒绝启动引擎。这种车还能在遇窃后通报警方，告知车辆的确切地点。 5 Smart cars have already been built which can monitor one's driving and the driving conditions nearby. Small radars hidden in the bumpers can scan for nearby cars. Should you make a serious driving mistake (e.g., change lanes when there is a car in your "blind spot") the computer would sound an immediate warning.

人教版九年级英语Unit课文翻译

Unit1 How?can?we?become?good?learners? Section?A??2d? -----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。? -----听起来不太糟糕。? -----但我是一个读书很慢的人。? -----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。? ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。? ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。? ----那听起来很难!? ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section?A??3a? 我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。? 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。? 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section?B??2b? 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。? 1.培养他们对所学东西的兴趣? 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。? 2.练习并从错误中学习?

Unit2课文翻译及课后练习答案.doc

Unit 2 课文参考翻译: Unit2家庭企业：下一代的前景美国正处在人类历史上最大的一个财富交接的过程中。在今后的20年里，估计有150亿美元的资产将会移交到下一代的手屮。大多数的财富交接会以家庭企业的方式进行。但是很多情况下，财富交接的成功与否令人怀疑。事实上，多数的交接工作将会失败。一般来说，只有1/3 的企业才能成功地移交到下一代手中。一个家庭企业能生存到第三代是寥寥无几的。在下一个十年里，数以T?计的家庭企业，其中有些是家喻户晓的企业将会消失。糟糕的是许多企业只有进行适当的规划才能勉强生存。然而，很多企业已为时太晚了。一个家庭企业着手规划交接的适当时机不是提前一年，三年甚至是五年进行的。确切地说，要完善地构筑一项综合性的交接计划，包括复杂的不动产规划策略，一般至少需要十年吋间。无论规模的大小，技术的高低或名气是否响亮，每一个家庭企业都是不一样的。但是无论怎样不同，在一个企业顺利地交接到下一代之前，以下四个关键性的因素应计划到位。计戈I」交接管理业主/企业创建者不仅进取心强而且精力充沛。他们往往擅长多种技能。在很多情况下，他们既是生产专家，又是营销天才或经验丰富的金融家。要接替他们的工作则需要较多的人。因此，家庭企业的业主应当通过制定组织机构图来明确规定企业该怎样运作。参与交接过程的每个主要成员也应制定他们自己的组织机构图。然后，对它们进行比较。各机构图之间的不同点将表明管理体制上的差异，突岀存在误会的主要方面及观念上的分歧。以朱蒂为例。朱蒂拥有一家软件公司，她共有三个孩子：一个是电脑天才，一个是赛车手，还有一个拿到了商业方面的文凭但对经营公司却毫无兴趣。另外, 朱蒂有一个强有力的管理队伍。根据她的情况，她应该考虑把公司的所有权移交给她的孩子们，但是依然让她的管理队伍来经营公司。在家庭内或家庭外物色适当人选担任这些职位是不容易的，或者说不是一夜Z 间可以敲定的。因此，提前制定一个行动计划和时间表是非常重要的，以便职责的过渡井然有序地进行。没有忠心耿耿的雇员，很少有企业能发展壮大，即使是家庭企业也是如此。这些尽职的雇员多半担任了主要的管理职务。因此，应该将关于产业继承的长远计划随吋通报给他们，而主要的企业管理人员必须清楚地知道他们在产业交接管理机构屮的地位和职责。改进企业的劳保福利制度以吸引和留住主要的部门经理，激发他们的积极性，使他们能为企业和业主的最大利益而工作。还有时机的选择问题。当你退休时，你或许认为能接管公司的孩子们太年轻了或太没有经验了。在这些情况下，可组建过渡性质的管理队伍育?到孩子们获到了适当的培训和锻炼并口能成功地担任要职管理公司。制定雇佣家庭成员的政策为家庭成员制定明确的雇佣政策并持之以恒。大多数父母认为孩子们应该平等对待。然而，公司的总裁必须根据能力来选择，应该根据业务的需要而不是孩子们的需要来选择。例如，吉姆拥有一家电力公司。他平等地对待他的三个孩子，他们三个都在该公司工作，拿同样的薪水。然而，他们并没有花同等的时间工作，也不是都致力