歌曲信息管理系统

歌曲信息管理系统
歌曲信息管理系统

歌曲信息管理系统——C语言

歌曲信息管理系统 [要求] 制作一个歌曲信息管理系统 功能: 1)歌曲信息包括歌曲名,作者,演唱者,发行年月等。 2)可以对歌曲信息进行输入,删除,浏览。 3)可以查询根据歌曲名,作者,演唱者歌曲信息。 4)可以提供按作者分组显示功能。 5)用文件存储信息。 我的设计思路 根据题目要求,由于歌曲信息数据以文本文件的方式存放,所以应提供文件的输入、输出等操作;在程序中需要浏览歌曲的信息,应提供显示、查询等操作,按照一般的思路,我采用的是按照歌曲名进行查找的方式。并且要提供可以按作者进行分组的方法。整体设计思路是首先以一个主函数为主,将各个功能诸如浏览,删除等分别设计成函数,通过主函数的调用从而实现其功能。由于程序中经常要用到一些函数,诸如加载函数,显示函数等,如果重复输入,会严重增加工作量,所以可以将这些函数作为公共函数编写出来,以被随时调用。 分析一下整个系统,根据上面的需求分析,可以将系统设计分为以下六大模块。

四.详细设计 #include<> #include<> #include<> #include<>

#define N 100 上面这些是整个程序要用到的文件包含命令和宏定义struct song { char name[20]; char creater[20]; char singer[20]; char date[6]; }so[N]; 将下面所要编写的函数分别声明出来 void shu_ru() ; void shan_chu(); void liu_lan() ; void cha_zhao(); void fz(int i,int n); void fen_zu (); void fname(); void printf_one(int i); void input(int i); void save(int n); void printf_back(); int load();

学生信息管理系统

全国学前教育管理信息系统 培训上机指南 一、网址、用户名及密码 1、专题网址:https://www.360docs.net/doc/a016000713.html,/,系统由专题右上方《管理系统入口》进入。 2、用户名(另发)。 3、测试系统初始密码统一为xueqian@2014(仅在培训时为此密码),请勿在培训时修改此密码。在使用正式系统时请修改密码。 二、系统登录注意事项 1、建议电脑为XP系统的情况下使用火狐或谷歌浏览器登录系统。 2、登录系统前,须进行浏览器设置,设置方法如下:“工具”→“Internet选项”→“隐私”→“高级”→勾选“替代自动cookie处理”和“总是允许会话cookie”。 3、不要使用同一浏览器登录多个用户。 4、在输入用户名和密码时注意键盘大小写的切换。 5、登录系统时,如密码连续五次输入错误,系统会自动锁定该账号,锁定时间为15分钟,15分钟以后才能再登录系统,建议骨干学校和市州在登录时如输错4次密码时不要再进行第5次密码的输入,可用同级或上级的系统管理员账号(A开头的账号)重置密码,再进行系统登录。

三、需完成任务 各学校使用学校级系统,市州使用县、市级系统,骨干学校与市州配合完成各项流程(机构管理、幼儿管理、业务管理、一期数据管理、机构在园幼儿情况、系统管理),具体操作步骤如下(以县级学校为例): (一)机构管理 1、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“基本信息管理”,进行学校扩展信息的填写(基本信息由系统自动导入),此处应注意“提交”与“保存”两个按钮的区别。 2、使用区县级账号(审核用户)登录系统,进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“基本信息审核”,审核学校提交的基本信息。 3、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“办学条件信息管理”,根据提示编辑办学条件基本信息与办学条件建筑信息(该页面有两个选项卡),并提交审核。 4、使用区县级账号(审核用户)登录系统,进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“办学条件信息审核”,审核学校提交的基本信息。 5、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“班级信息管理”,至少创建5个以上的班级(最好有连续的年级)。

学生信息管理系统1

湖南广播电视大学计算机信息管理专业 数据库应用课程设计报告 销售信息系统 学号: 姓名: 指导教师: 设计完成日期:

一、选题说明及需求介绍 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,对学生来说也可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等。 通过调查,要求系统需要有以下功能: ⑴要求有良好的人机界面; ⑵较好的权限管理; ⑶原始数据修改简单方便,支持多条件修改; ⑷方便的数据查询,支持多条件查询; ⑸相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好; ⑹数据计算自动完成,尽量减少人工干预; 我们设计实现的学生信息管理系统,采用计算机对学生信息进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平.帮助广大教师提高工作效率,实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。 二、数据库设计说明 系统的需求说明在上面已有介绍,下面我们进入数据库设计中的概念设计、逻辑设计阶段和实现阶段。 1.概念设计 在这个学生信息管理系统中,学生的成绩是由任课教师按照课程给出的,学生、课程、教师组成了这个系统的三个实体。 再分析三个实体之间的联系。首先,这三个实体不是一个统一体,学生成绩与教师没有内在联系,教师必须通过课程实体才能与学生建立联系,因而先不考虑。课程与学生这两个实体是多对多联系;一位学生要学习多门课程,一门课程有多位学生共同学习。而学习成绩是这两个实体“学生”和“成绩”共有的属性,应填在二者的联系“学习”边。因为成绩既不是学生独有的,也不是课程独有的。 教师与课程这两个实体之间,是一对多联系;一位教师可以教多门课程,而一门课程对于学生成绩来说只能有一位教师。 据此分析,得到系统的ER图如图一所示。

歌曲信息管理系统

中国地质大学本科生课程论文

课程设计评语 对课程论文的评语: 平时成绩:课程论文成绩: 总成绩:评阅人签名: 注:1、无评阅人签名成绩无效; 2、必须用钢笔或圆珠笔批阅,用铅笔阅卷无效; 3、如有平时成绩,必须在上面评分表中标出,并计算入总成绩。

目录 课程设计评语 (2) 目录 (3) 1.课程论文题目 (4) 2.程序设计思路 (4) 3.功能模块图 (4) 4.数据结构设计 (4) 5.算法设计 (5) 6.程序代码 (5) 7.程序运行结果 (8) 8.编程中遇到的困难及解决方法 (9) 9.总结心得及良好建议 (12) 10.致谢 (13)

1.课程论文题目 制作一个歌曲信息管理系统 功能:①歌曲信息包括歌曲名,作者,演唱者,发行年月等; ②可以对歌曲信息进行输入,删除,浏览; ③可以查询根据歌曲名,作者,演唱者歌曲信息; ④可以提供按作者分组显示功能; ⑤用文件存储信息. 2.程序设计思路 歌曲信息用文件存储,提供歌曲信息的输入输出操作;歌曲信息的删除,提供了方便的修改操作;浏览信息因提供显示操作;另外还提供键盘选择不同功能的操作. 3.功能模块图 4.数据结构设计 1、数据分析: (1) 每首歌曲的数据如下: 作者名字 字符串 歌曲名 字符串 歌曲信息管理系统 信息输入 信息删除 信息浏览 信息搜索 信息分类

歌手名字符串 发行年月整型 采用结构体存放每首歌曲的数据 struct system { char author[20]; char singer[20]; char time[20]; char name[20]; } dan[100]; (2)歌曲数目:自己确定,<=100首即可,所有歌曲的信息采用结构体数组来存放。 2、数据文件的设计: 数据文件名:data.txt,歌曲的信息需要写入到此文件中,并且能从文件中执行读操作。数据文件结构:一个记录对应—首歌曲,每个记录中依次存放作者名字、歌曲名、歌手名、发行年月。 5.算法设计 6.程序代码 a.主函数 主函数是整个系统里面最简明易懂的一部分,只提供对各个模块函数的调用,其中各个功能模块用菜单方式进行选择.具体函数如下: main() { int a; while(1) {

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统(总体设计) 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有: (1)、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 (2)、学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。(3)、学生信息的修改。 (4)、班级信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。 (5)、班级信息的查询。 (6)、班级信息的修改。 (7)、班级课程信息的输入。 (8)、班级课程信息的修改。 (9)、学生课程添加和修改。 (10)、学生成绩信息的输入。 (11)、学生成绩信息的修改。 (12)、学生成绩信息的查询。 (13)、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计:

3、数据库设计:

学生信息管理系统(需求分析)

1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来,教育的普及程度起来起高,学校的人数也在迅速的增长,怎样的管理好成千上万的学生,已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价,尽可能短的时间内确定问题是否能够解决,通过对学校的一些管理软件的调研分析,发现了一些不足,所以拟做此系统,使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项,各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生(学号,姓名,性别,年龄,班级,电话,备注,出生日期,入学时间, 班级编号,家庭地址) b)课程(课程编号,课程名称,课程类别,学分,学时) c)班级(系,班级号,指导老师) 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示,即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解,它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素,只保留数据、信息处理部分。 2.系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理,主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如:查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况,利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统,对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询. 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用资源,提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定,满足学校学生日常管理的需要,达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作,学生工作设计面广泛,应该考虑各部门各

网络空间安全-国家科技管理信息系统公共服务平台

“网络空间安全”重点专项2018年度 项目申报指南 为落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》提出的任务,国家重点研发计划启动实施“网络空间安全”重点专项。根据本重点专项实施方案的部署,现发布2018年度项目申报指南。 本重点专项总体目标是:聚焦网络安全紧迫技术需求和重大科学问题,坚持开放发展,着力突破网络空间安全基础理论和关键技术,研发一批关键技术装备和系统,逐步推动建立起与国际同步,适应我国网络空间发展的、自主的网络空间安全保护技术体系、网络空间安全治理技术体系和网络空间测评分析技术体系。 本重点专项按照网络与系统安全防护技术研究、开放融合环境下的数据安全保护理论与关键技术研究、网络空间虚拟资产保护创新方法与关键技术研究等3个创新链(技术方向),共部署7个重点研究任务。专项实施周期为5年(2016-2020年)。 1.网络与系统安全防护技术研究方向 1.1物联网与智慧城市安全保障关键技术研究(关键技术类) 面向物联网节点计算资源、体积、功耗受限和规模、复杂度提升带来的安全挑战,研究物联网安全体系架构;研究

在大连接、异构数据、时延复杂的条件下,能够与物联网节点融合的一体化安全机制;研究基于标识技术的安全物联网互联互通架构,基于标识的加密技术在物联网中的应用;研究大规模信任服务机理及关键技术,包括安全协商、数据完整性与私密性、跨域设备身份与认证服务等;研究大规模设备监控技术,实现在无安全代理条件下设备自动发现、识别及状态、行为智能感知;研究智慧城市安全保障总体技术架构;研究支持智慧城市统一管理且支持隐私保护的智慧小区或智慧家庭适用的安全技术架构及其相关原型系统。 考核指标: 1.提出适应智慧城市与物联网安全目标的模型和体系框架,指导智慧城市与物联网安全实践; 2.研制安全物联网原型平台,支持大规模物联网对象的分级分层管理与安全解析,物联网设备发现、识别和监控以及身份认证、密钥管理服务均支持10亿规模; 3.设计完成采用国家标准密码算法的物联网管理域的强逻辑隔离安全机制,安全隔离方案应通过国家主管部门的安全审查; 4.设计完成多物联网管理域之间的受控互联互通机制与协议,支持基于身份和基于角色的授权策略映射,支持时间、环境以及安全上下文敏感的授权管理,其中时间粒度应不大于1分钟,支持的环境鉴别应包括物理位置、网络接入途径、操作系统安全配置等因素;

信息管理系统作业

管理信息系统作业(一)高宏凯20097925 一.查阅资料,分析我国铁路客票发售和预定系统所采用的空间分布结构。 中国的铁路客票发售和预定系统通过查资料总结了以下几点特殊性:1. 规模庞大2. 实时性强3. 票务管理复杂4. 多级网络结构 5. 管理体制改革。上述种种特殊性说明,中国铁路客票系统的复杂程度远远高于国外的售票系统。所以要解决这些问题需要强大的计算机和系统来协助铁道部门的人完成这一任务。 其空间分布机构,中国铁路客票发售与预订系统由中央级、地区级和车站级三层结构组成,包括全国票务中心管理系统、地区票务中心管理系统和车站电子售票系统。 中国铁路客票发售和预订系统实现了计算机联网售票,并且有出售返程、联程等异地购票的功能,实现了票额、座席、制票、计算、结算和统计等计算机管理,为铁路客户服务提供了有效的调控手段。 二.实地考察一个有代表性的已投入运行的管理信息系统撰写调查报告,说明此系统的结构和功能,在了解实际情况的基础上对此系统的开发与运行状况进行分析和评价。 中南林业科技大学涉外学院成绩查询管理信息系统调查报告

1.系统的结构 此系统的功能结构是为解决学生成绩查询的管理问题而存在,它和成绩查询内容相联系,是种特殊的产品。在此结构上分为学生查询子系统,老师输入子系统,高层管理和修改子系统,信息管理子系统。 系统的软件管理结构可以分为以下几个部分:事物管理部分,管理控制部分,高层决策部分,数据库部分,接口部分。 2.系统的功能 总结了成绩查询管理系统有以下几个功能:网上选课,报名活动,教学资料评价,信息维护,信息查询,毕业论文,调查报告等功能。如图所示。 3.系统的开发运行状况分析 通过和室友讨论觉得还有很多不足之处,其中最为明显之处是,当访问人数达到一定数量时系统会出现一些小故障,例如登录不了。平时运行还算稳定,并且系统中还有部分功能没有实现,只留了那些功能的菜单接口,以便以后的拓展。 4.评价此系统 可能是本校不太重视网络方面的建设或资金问题没怎么好解决,所以系统不是那么尽人意。譬如,许多窗口未能开发,只是个摆设而已,另外资料不够完善。总之,希望校方早日改善。

歌曲信息管理系统

歌曲信息管理系统实现代码: 类: package com.pojo; public class Gequ { public Integer getGqid() { return gqid; } public void setGqid(Integer gqid) { this.gqid = gqid; } public String getGqname() { return gqname; } public void setGqname(String gqname) { this.gqname = gqname; } public String getGqlx() { return gqlx; } public void setGqlx(String gqlx) { this.gqlx = gqlx; } public String getYcz() { return ycz; } public void setYcz(String ycz) { this.ycz = ycz; } public String getTc() { return tc; } public void setTc(String tc) { this.tc = tc; } public String getZq() { return zq; } public void setZq(String zq) { this.zq = zq; } public String getSszj() { return sszj; } public void setSszj(String sszj) { this.sszj = sszj; } public String getGqsc() { return gqsc; } public void setGqsc(String gqsc) { this.gqsc = gqsc; } private Integer gqid; private String gqname; private String gqlx; private String ycz; private String tc; private String zq; private String sszj; private String gqsc; }

龙软LongRuanGIS地测空间管理信息系统教程——wx4766

龙软LongRuanGIS地测空间管理信息系统教程——wx4766

龙软地测 空间管理信息系统 使用教程

地测空间管理信息系统使用手册 北京龙软科技发展有限公司 2006年12月 目录 1.绪论 (6) 1.1. 前言 (6) 1.2. 软件特色 (6) 1.3. 本手册的适用范围 (7) 2.图形系统基本命令 (8) 2.1. 文件 (8) 2.1.1.新建 8 2.1.2.打开 8 2.1. 3.保存 8

2.1.4.另存为 8 2.1.5.压缩整理 9 2.1.6.导入… 9 2.1.7.导出… 9 2.1.8.打印 9 2.1.9.打印预览 10 2.1.10.打印设置 10 2.2. 编辑 (11) 2.2.1.撤销 11 2.2.2.重做 12 2.2. 3.剪切 12 2.2.4.复制 12 2.2.5.带基点复制 12 2.2.6.粘贴 12 2.2.7.全部选择

2.2.8.查找 12 2.2.9.添加超级链接 14 2.2.10.编辑超级链接 14 2.2.11.打开超级链接 14 2.3. 查看 (15) 2.3.1.工具栏 15 2.3.2.状态栏 15 2.3.3.命令行 15 2.3.4.放大 15 2.3.5.缩小 16 2.3.6.自由缩放 16 2.3.7.平移 16 2.3.8.显示全图 16 2.3.9.原图显示

2.3.10.全屏显示 16 2.3.11.刷新 17 2.3.12.鸟瞰视图 17 2.4. 绘图 (17) 2.4.1.点 17 2.4.2.圆 18 2.4. 3.直线 18 2.4.4.折线 18 2.4.5.曲线 19 2.4.6.矩形 19 2.4.7.多边形 19 2.4.8.圆弧 19 2.4.9.注记 20 2.4.10.椭圆 20

歌曲信息管理系统设计Java版

歌曲信息管理系统的设计与实现目录 摘要 第1章系统开发技术介绍 1.1 JAV A技术 1.2 JDBC定义 1.3 MVC技术 1.4 MY SQL 概述 1.5 SQL 介绍 1.6 运行环境 第2章系统需求分析 2.1系统功能设计 2.2数据需求 第3章数据库设计 3.1数据库系统 3.2数据处理流程 3.2.1系统登陆流程 3.2.2.主流程 3.2.3添加歌曲流程 3.2.4修改歌曲流程 3.2.5查询歌曲流程 3.3系统数据库设计 3.3.1 E-R图 3.3.2 数据库表 第 4 章系统实现 4.1 系统功能图 4.1.1系统管理模块实现 4.1.2添加歌曲模块实现 4.2系统主要类说明 4.3 系统主要功能实现 4.3.1. 显示操作主页面功能实现 4.3.2. 添加歌曲功能实现 4.3.3. 删除功能实现(代码省略) 4.3.4 修改功能实现(代码略) 4.3.5 查询功能实现(代码略) 4.3.6 连接功能实现(代码略)

摘要 科学技术日新月异的进步,让人类生活发生了巨大的变化,计算机技术的飞速发展,使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。信息化时代的到来成为不可抗拒的潮流,人类文明正在进入一个崭新的时代。因此,KTV歌曲资源管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢改变着对歌曲信息的管理,将传统的手工管理方式彻底的解脱出来,提高效率,减轻管理员以往繁忙的工作,减小出错的概率,使使用者歌曲可以更好的获取信息、了解信息、掌握信息。开发一个界面友好易于操作的歌曲资源管理系统进行自动化处理变得十分重要,这正是本系统开发的目的和意义。 歌曲信息管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。因此本人结合要求,对MY SQL 数据库管理系统、数据库组件、SQL语言原理、JA V A应用程序设计,对数据库技术进行了较深入的学习和应用,主要完成对管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析,并由此设计了数据库结构和应用程序。系统运行结果证明,本文所设计的歌曲信息管理系统可以满足用户的需要。实现了数据库表的查询、添加、删除和修改,实现了多种条件查询等。设计充分利用JA V A、MY SQL数据库技术的强大力量,提高了编程效率和可靠性。 【关键词:】 JA V A;SQL语言;MY SQL;数据库;;歌曲管理系统 第1章系统开发技术介绍

学生信息管理信息系统

管理信息系统 课程设计报告 专业:电子商务 学号: 姓名: 2011年12 月 29 日

实验内容和评分项目

学生信息管理信息系统的分析与设计 一. 总体规划: 1.系统开发的背景 学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大,涉及的人员面广,而且需要及时更新,故较为复杂,难以单纯地依人工管理,而且传统的人工管理方式既不易于规范化,管理效率也不高,目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术日渐成熟,计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件,更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。 2.系统功能需求 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管 理软件,主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生管理规范化、电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。 学生信息的内容包括: 1. 能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。 2. 能够将指定的信息从文件中删除。 3. 能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。 4. 可以统计全部学生的总成绩,及其在班上的排名。 5. 能够统计各科的平均成绩及及格率。 6. 要求有错误提示功能,例如性别只能输入男女,输入错误提示重新输入。 7. 如果检索不到相应的信息应提示用户。

《管理信息系统》第一次作业

《管理信息系统》第一次作业(主观题) 一、简述题 1. 管理信息 管理信息是指那些以文字、数据、图表、音像等形式描述的,能够反映组织各种业务活动在空间上的分布状况和时间上的变化程度,并能给组织的管理决策和管理目标的实现有参考价值的数据、情报资料。管理信息都是专门为某种管理目的和管理活动服务的信息。 2. 决策支持系统 DSS以MIS管理的信息为基础,是MIS功能上的延伸。DSS是把数据库处理与经济管理数学模型的优化计算结合起来,具有管理、辅助决策和预测功能的管理信息系统。 DSS在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的解决方案,为管理者提供决策所需的信息。 3. 如何从不同的角度对管理信息系统进行分类? 一般来说,依据信息系统的不同功能、目标、特点和服务对象,它可以分为业务信息系统、管理信息系统和决策支持系统。 针对不同的行业和领域,依据管理信息系统不同的功能和服务对象,它可分为国家经济信息系统、企业管理信息系统、事务型管理信息系统、行政机关办公型管理信息系统和专业型管理信息系统。 4. 数据库管理系统 数据库管理系统是一组对数据库进行管理的软件,通常包括数据定义语言及其编译程序、数据操纵语言及其编译程序以及数据库管理例行程序 5. 诺兰阶段模型的实用意义何在? 诺兰阶段模型总结了发达国家信息系统发展的经验和规律,对我国各类组织开展信息化建设具有借鉴意义。一般认为诺兰阶段模型中的各阶段都是不能跳跃的。因此,无论在确定开发管理信息系统的策略,或是在制定管理信息系统规划的时候,都应首先明确本单位当前处于哪一生长阶段,进而根据该阶段特征来指导MIS建设。 二、论述题 1. 信息系统经历了哪几个发展阶段? 信息系统经历了电子数据处理系统阶段、管理信息系统阶段(早期的MIS)和决策支持系统阶段。 电子数据处理系统阶段的特点是数据处理的计算机化,目的是提高数据处理的效率,从发展阶段来看,它可分为单项数据处理和综合数据处理两个阶段。 管理信息系统的最大特点是高度集中,能将组织中的数据和信息集中起来,进行快速处理,统一使用。有一个中心数据库和计算机网络系统是MIS的重要标志。 管理信息系统的另一个特点是利用定量化的科学管理方法,通过预测、计划优化、管理、调节和控制等手段来支持决策。 DSS以MIS管理的信息为基础,是MIS功能上的延伸。DSS是把数据库处理与经济管理数学模型的优化计算结合起来,具有管理、辅助决策和预测功能的管理信息系统。 DSS在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的解决方案,为管理者提供决策所需的信息。

信息管理系统笔记

第一章 1.管理信息的定义:管理信息是指那些以文字、数据、图表、音像等形式描述的、能够反映组织各种业务活动在空间上的分布状况和时间上的变化程度,并能为组织的管理决策和管理目标的实现提供参考价值的数据、情报资料。 2.信息系统的定义:信息系统是一个人造系统,它由人、硬件、软件和数据资源组成,目的是及时正确地收集、加工、存储、传递和提供信息,实现组织中各项活动的管理、调节和控制。 3.管理信息系统:是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。它面向管理,利用系统的观点、数学的方法和计算机应用三大要素,形成自己独特的内涵,从而形成系统性,交叉性,边缘性的学科。 4.管理信息系统的特点:面向管理决策、综合性、人机系统、现代管理方法和手段相结合的系统、多学科交叉的边缘学科。 第二章 结构化系统开发的基本思想:按照用户至上的原则,采用结构化、模块化、自顶向下的原则对系统进行分析与设计 结构化系统开发的原则:用户参与;先逻辑后物理;自顶向下;工作成果描述标准化原则;充分预料可能发生变化的原则 原型法的基本思想:开发人员通过对用户提出的问题进行总结,开发原型系统运行之后根据用户意见再进行进一步修改,直到用户对系统完全满意为止 原型法的特点:遵循了认识事物的规律,能够有效得提高对中系统的质量;缩短了用户和系统分析人员之间的距离;充分利用了最新的软件开发工具,使软件开发的时间、费用大大的减少,效率、技术等方面都大大的提高;将系统调查、分析和设计合二为一,用户参与系统开发的全过程 第三章 诺兰阶段模式。第一阶段是初装阶段。初装阶段是指单位购置第一台计算机并初步开发管理应用程序。第二阶段为蔓延阶段。信息管理从少数部门扩展到多数部门,并开发了大量的应用程序,使单位的事务处理效率有了提高。第三阶段是控制阶段。第四阶段是集成阶段。第五阶段是数据管理阶段。第六阶段是成熟阶段。 诺兰模型和米歇模型对MIS建设的指导意义。诺兰模型和米歇模型是衡量信息化发展阶段的经典理论。一般认为模型中的各阶段都是不能跳跃的。因此,无论在确定开发管理信息系统的策略,或者在制定管理信息系统规划时,都应首先明确本组织当前处于哪一发展阶段,进而根据该阶段特征来指导MIS的建设。企业系统规划法。BSP方法。他主要基于用信息支持企业运行的思想,自上而下的识别系统目标、企业过程、数据,然后再自下而上的设计系统一支持目标。在企业系统规划法中有个重要概念,即企业过程,是指企业逻辑上相关的一组策略或活动的集合,是整个企业管理活动中独立性较强的单元。 战略目标集转化法(SST)是把组织的战略目标看成是一个“信息集合”,由使命、目标、战略和其他战略变量等组成。 关键成功因素法(SET)所谓关键成功因素,就是关系到组织的生存和组织成功与否的重要因素,它们是组织最需要得到的决策信息,是管理者重点关注的活动区域。步骤:1了解企业和信息系统的战略目标2识别影响战略目标的所有成功因素。3确定关键因素4识别性能指标和标准. 第四章 1:按照结构化方法严格划分工作阶段,应遵循“先逻辑,后物理”的原则 2::可行性分析的任务是明确开发应用项目的必要性和可行性。必要性来自实现开发任务的迫切性,而可行性则取决于实现应用系统的资源和条件。 3:可行性分析的定义:是从技术,经济,社会和人员等方面的条件和情况进行调查研究,对可能的技术方案进行论证,以最终确定整个醒目是否可行。

音乐管理系统说明书.docx

信息科学与技术学院 C++语言程序设计音乐管理系统 姓名: XXXXXXX 学号: XXXXXX 班级: XXXXXXX 指导老师: XXXXX 1

目录 目录 实验目的......................................................................................................... 错误!未定义书签。实验内容......................................................................................................... 错误!未定义书签。概要设计. (3) 详细设计 (4) 主函数 (5) 各功能模块要求 (7) (1)添加模块 (7) (2)查询歌曲模块 (8) (3)删除模块 (13) (4)显示模块 ............................................................................... 错误!未定义书签。 (5)类 (16) 总结 (17) 附录 (18)

实验目的 (1)通过实验来检查对C++程序设计掌握度是多少; (2)进一步巩固了所学的C++程序设计语言的基本概念和理论; (3)通过编写程序,知道自己对本程序设计语言不熟悉的地方和灵巧运用的地方。 实验内容 本系统是一个歌曲信息管理系统,采用VS 2012编译器作为开发环境,这个环境是我们在学习C++的平台。输入数据类型主要是int和string类型,输入内容包括:歌曲编号、歌曲名称、歌手、歌曲风格等数据。用户在歌曲信息数据时要保证输入数据格式的正确性,系统不会自动检测输入的数据是否正确。输出形式与输入形式类似,根据需要可以选择显示输入的各项内容,显示内容包括:歌曲编号、歌曲名称、歌手、歌曲风格等数据。用户在添加数据的时候,如果添加位置没有文件则返回错误信息。本系统同时只能对一个数据文件进行相关操作,不能同时打开多个数据文件,其类似于单用户操作系统。当用户读取数据后可对其进行显示,删除等相关操作。 概要设计 ` 3

学生信息管理系统程序设计

学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理,首先可以对学生基本信息进行录入和存取,其次可以浏览学生的相关信息,然后可以删除和插入学生的相关信息,还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息,并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 (1)学生基本信息的录入和保存: 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点,一次添加一条学生信息(添加内容包含学号、姓名、年龄),如果添加的学号已经在文件中存在,则不能添加到文件中去,应显示错误提示语;如果添加成功,则显示成功提示语。添加操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (2)显示学生信息: 此功能是显示一个学生信息节点中的信息,并在屏幕上显示出来。 (3)删除学生信息: 进入该项功能界面后,删除学生信息,一次删除一条学生信息。 (4)按学号查找学生信息: 按学号查询学生信息,要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息,要求显示学号、姓名、年龄等字段,如果文件中没有学生信息,则显示提示语。查询操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (5)按姓名查找学生信息: 按姓名查询学生信息,要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息,要求显示学号、姓名、年龄等字段,如果文件中没有学生信息,则显示提示语。查询操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (6)修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息,一次更新一条学生信息(更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值),如果更新的学号在文件中不存在,则不能更新,应该显示错误提示语;如果更新成功,则显示成功提示语。更新操作完毕后,应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续,则退回到程序初始界面。 (7)退出系统,结束任务。 4、软件功能的验收标准 1.有较为美观简洁大方的菜单,能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。 2.有严密正确的数据验证功能和数据处理功能,能够查询、插入、修改和删除学生信息。

学生信息管理系统

2011 —2012 学年第二学期《网络数据库技术》大作业 题目:学生信息管理系统 专业:数字媒体技术 班级:数媒10-1 学号: 100430115 姓名:黄亚娟 教师:舒后 日期:2012 年06 月02 日

目录 1 设计的题目 (2) 2 网站的功能描述(需求分析) (2) 3 网站的文档结构 (2) 3.1 文件的功能说明 (4) 3.2 数据库的详细设计 (5) 4 系统(网站)功能设计 (8) 5 心得 (46)

1 设计的题目 学生信息管理系统 2 网站的功能描述(需求分析) 学生信息管理系统应具有以下功能: 1)管理员登陆; 2)管理员登陆后查看所有学生信息; 3)管理员登陆后管理学生信息(修改与删除学生信息); 4)管理员登陆后增加学生信息; 5)管理员登陆后查询学生信息; 通过Dreamweaver+ASP技术建立的学生信息管理系统的动态网站应与后台数据库建立动态连接,即在网页上对学生信息的操作实质上是对后台数据库的操作。 3 网站的文档结构 站点目录:F:\1234

网站基本结构: 3.1 文件的功能说明 根目录(F:\1234)下的文件: 1)测试IIS 、Dreamweaver 配置 text.asp :用于测试IIS 、Dreamweaver 配置是否正确 2)管理员登陆 ① index.asp :管理员登陆界面,也是网站的首页 ② loginsuccess.asp :管理员登陆成功后进入的页面,可以对学生信息做各种操作 3)显示所有学生信息 ① member.asp :用于显示所有学生的信息 ② detail.asp :用于显示某个学生的详细信息 4)管理学生信息(修改,删除) ① admin.asp :用于管理学生信息(修改或删除学生信息) ② modify.asp :用于修改学生信息 ③ modify.html :用于显示修改学生信息后的提示信息 ④ del.asp :用于删除学生信息 ⑤ delok.html :用于显示删除学生信息后的提示信息 管理员登陆 学生信息管理系统 增加学生信息 查看所有学生信息 管理学生信息(修改,删除) 查询学生信息

办公场所空间管理信息化实施

附录 A (资料性附录) 空间管理信息化实施 A.1 空间管理系统的价值 A.1.1 概述 空间管理涉及组织物理空间库存的管理,设施管理部门通常负责控制成本,同时保持对空间的最佳利用,从而创建一个员工可以满足并超越组织使命的环境。 空间管理系统是一种技术解决方案,组织可以使用它来跟踪和管理其房地产资产和空间利用率,空间管理系统包括跟踪和维护组织的空间和占用信息: ——确定谁坐在哪里? ——了解组织有多少空间? ——以及实际如何使用? ——以及未来空间需求多少? 使用空间管理系统的价值包括: ——识别空间和降低组合成本的能力; ——营造愉快的工作环境,提高生产力; ——生成报告以制定战略空间计划。 A.1.2 识别空间和降低组合成本的能力 人员和不动产是组织的最大的两个费用,有效的空间管理对两个成本中心都有直接影响,使其成为可以直接影响业务底线的关键组成部分。 在理想的情况下,每个组织都会将其每一寸空间用于预期目的,无论是会议室,存储空间,实验室,办公桌还是用餐空间。使用空间管理系统可提供准确,实时的数据,以查看是否可以更有效地使用空间来降低成本。这意味着组织可以重新分配未充分利用的空间以便更合适地使用,甚至可以根据实时数据来支持或反对扩展需求。拥有空间团队并配备实时、准确数据的组织可以做出更好的决策,从而大幅降低投资组合成本。 A.1.3 营造愉快的工作环境,提高生产力 空间管理的重点正在从仅仅减少空间成本转向创造有助于吸引人的工作环境并留住有才能的员工,这并不意味着在设施和空间管理人员的优先清单上降低空间成本不再高,但找到适当的平衡正变得越来越重要。 为了让员工满意和参与,设施和空间经理需要为员工提供满足其需求的工作空间。这意味着提供足够的物理空间,以便能够以舒适有效的方式完成日常任务,但并不意味着组织为不需要的空间付费。空间管理人员已经开始探索如何为不同目的提供不同类型的空间,例如,为不需要打扰的员工提供安静的房间,或者提供舒适的椅子,鼓励员工进行头脑风暴,创新和与他人协作的创意空间在一个不太正式的环境中。 空间管理系统提供有关空间占用和空间利用的清晰见解,这些数据可以帮助空间管理团队得出更好的结论,并识别他们提供的空间趋势,并开展满足实际员工需求的计划。当数据显示某些空间被连续占

C语言程序设计报告—歌曲信息管理系统

《高级语言程序设计》课程设计 说明书 设计题目:歌曲信息管理系统设计 目录 1、设计题目 (3) 2、主函数 (4) 3、输入模块 (4) 4、删除模块 (5)

5、浏览模块 (6) 6、查找模块 (6) 7、各被调函数 (7) 8、设计小结 (8) 9、源程序代码 (8) 歌曲信息管理系统设计 1、需求分析:用文件存储信息,因而要提供文件的输入输出操作;可对歌曲信息进行输入、删除、浏览,因而要提供文件的输入、删除和信息显示操作;查询歌曲信息要提供查找操作;实现按作者分组显示功能则要提供排序功能;另外要提供键盘式选择菜单以实现功能选择。 2、总体设计:整个管理系统可以被设计为数据输入模块、数据删除模块、信息浏览模块、信息查询模块和信息分组显示模块。 3、详细设计 数据结构采用结构体,建立歌曲信息结构体: Struct SongInfo { Char name[20]; //歌曲名 Char author[20]; //作者

Char singer[20]; //演唱者 Char pub_date[6]; //发行年月(yyyymm) }SI; (1) 数据输入模块把歌曲信息写入文件。 (2) 数据删除模块采用基本的查找算法,查找歌曲信息文件,如果是要删除的歌曲,则舍弃改信息。否则重新写入文件。 (3) 信息浏览模块读歌曲信息文件,显示输出。 (4) 信息查询模块通过菜单选择查询字段:歌曲名作者演唱者。然后采用基本查找算法在歌曲信息文件中查找,如果找到,则输出;否则输出“对不起,没有您要找的歌曲信息!。” (5) 信息分组显示模块选择按作者分组显示歌曲信息,用fread 或fscanf 把歌曲信息文件中的信息读取到临时变量中(临时变量数据结构可以采用歌曲信息结构体数组),采用排序算法(冒泡、插入、选择等)把歌曲信息按照作者排序,然后输出。 一:详细设计 1主函数 主函数的设计提供数据输入、数据处理和数据输出以及各种函数的调用。其中各功能模块用菜单方式选择;另外,部分菜单也可以写成函数。 [程序] void main() { void menu(); void function1(); void function2(); void function3(); void function4(); menu(); return; } 2 各功能模块设计 (1)输入模块 信息输入时直接按顺序结构(如图2)输入: void input() { char ch;

最新空间信息系统实验资料

精品文档 2015学年-2016学年第2学期实验报告 空间信息系统基础 专业:计算机科学与技术 班级:计算机 姓名: 学号: 任课教师: 二零一六年五月十日

精品文档 【实验基本情况】 【实验关键步骤】 练习1: 所需数据:高程栅格文件emidalat,河流Shapefile文件emidastrm.shp。(1)启动ArcCatalog,建立与数据源的联系:单击Connect To Folder按钮,浏览至“data”文件夹,单击OK。目录树中出现data文件夹,打开该文件夹查看其数据集。

(2)单击Catalog目录树中的emidalat,单击Preview查看该高程栅格。单击目录树中的emidastrm.shp,可在预览表中浏览emidastrm.shp的地理数据 或表格。 (3)右键单击emidalat出现快捷菜单,选择Properties,弹出Properties对话框显示数据集信息。此栅格数据集属性对话框显示emidalat的投影坐标是 Universal Transverse Mercator(UTM)坐标系统。

(4)创建个人Geodatabase并导入文件。 右键data→New→Personal Geodatabase,重命名为Task1.mdb。 方法一:右键单击Task1→Import→Raster Datasets,浏览至emidalat,添加其为输入栅格,单击OK。

方法二:利用ArcToolbox将emidastrm.shp导入Task1。单击Show/Hide ArcToolbox Windows打开ArcToolbox。右键ArcToolbox→Environments→General Settings,浏览至data将其设置为作业空间。Conversion Tools/To Geodatabase→Feature Class to Feature Class,选择emidastrm.shp为Input Feature Class,选择Task1.mdb为Output Location,指定emidastrm为Output Feature Class,单击OK。查看导出操作是否完成。

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