高中生物复习第19讲基因的表达
第19讲基因的表达
测控导航表
知识点题号
1.遗传信息的转录和翻译1,2,3,4,5,6,7,13,14
2.中心法则和基因对性状的控制8,9,10,11,12
3.综合考查15
一、选择题
1.(2018·福建福州期末)下列关于真核细胞中转录和翻译的叙述,错误的是( C )
A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B.同一个mRNA可相继与多个核糖体结合
C.起始密码位于基因的前端,启动转录过程
D.tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键
解析:tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来;同一个mRNA可相继与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成;起始密码位于mRNA上,位于基因的前端启动转录过程的是启动子;tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键。
2.(2017·浙江卷)下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( C )
A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码
B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质
C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子
D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋
解开
解析:有些氨基酸由一种遗传密码决定,如甲硫氨酸;遗传密码在mRNA 上,DNA中无遗传密码;一个DNA分子上有很多个基因,所以可通过转
录形成许多个不同的RNA分子;RNA聚合酶与DNA分子结合可使一个
或几个基因的DNA片段双螺旋解开。
3.(2018·山东、湖北联考)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽
键的示意图,下列叙述正确的是( C )
A.图中只含有tRNA和mRNA
B.甲硫氨酸处于图中a的位置
C.tRNA含有氢键
D.该过程需要RNA聚合酶
解析:图中含有rRNA、tRNA和mRNA三种;核糖体移动方向为从左向右,因此左侧的b为tRNA携带的甲硫氨酸;tRNA的局部也会碱基互补配
对形成氢键;RNA聚合酶为催化转录的一种酶,该过程为翻译,不需要RNA聚合酶。
4.(2018·福建龙岩期末)如图为某生物细胞内蛋白质合成示意图,下列有关的分析正确的是( A )
A.在某些时期①上还可结合DNA聚合酶
B.为图中过程提供能量的结构主要是线粒体
C.图中利用的原料是核糖核苷酸
D.图中核糖体的移动方向是由上向下
解析:据图分析,①是DNA的一条链,可以结合RNA聚合酶催化转录过程,也可以结合DNA聚合酶催化DNA复制过程;图示表明转录和翻译过程是同时进行的,说明该生物是原核生物,而原核生物是没有线粒体的;图示转录过程的原料是核糖核苷酸,翻译过程的原料是氨基酸;图中核糖体的移动方向是由下向上。
5.(2018·山东潍坊联考)在乳酸菌遗传信息的传递过程中,会发生( C )
A.tRNA读取mRNA上的密码子
B.DNA分子复制时需要线粒体提供能量
C.DNA分子在RNA聚合酶的作用下转录出mRNA
D.核糖体与mRNA的结合部位只形成一个tRNA的结合位点
解析:读取mRNA上的密码子的是核糖体;乳酸菌无线粒体;RNA聚合酶催化DNA分子的转录;核糖体与mRNA结合部位形成两个tRNA的结合位点。
6.(2018·吉林长春检测)下列有关基因表达的叙述,错误的是
( B )
A.基因表达包括转录和翻译两个过程
B.一个基因的两条链可转录生成两种RNA
C.遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成
D.细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译
解析:基因表达包括转录和翻译两个过程;基因的两条链中只有一条
链可以作为转录的模板;遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成;由于有细胞核膜的存在,细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译。
7.(2018·河北邯郸模拟)细菌脂肪酶水解脂肪产生的脂肪酸能和某
种蛋白质结合后再转移到mRNA上,从而抑制脂肪酶基因的表达。下列有关叙述错误的是( D )
A.细菌脂肪酶基因的转录和翻译过程可同时进行
B.脂肪酸可能通过抑制脂肪酶基因的翻译来抑制基因的表达
C.搬运脂肪酶中相同氨基酸的tRNA可能不同
D.细菌遗传信息传递的方向只能是DNA→RNA→蛋白质
解析:细菌属于原核细胞,没有核膜包围的细胞核,则转录和翻译过程可同时进行;根据题干信息,“脂肪酸能和某种蛋白质结合后再转移到mRNA上”,而信使RNA是翻译的模板,则脂肪酸可能抑制脂肪酶基因的翻译;tRNA共有61种,而氨基酸大约20多种,则相同氨基酸的tRNA 可能不同;细菌遗传信息传递的方向是DNA→RNA→蛋白质,以及DNA→DNA。
8.下列关于中心法则的叙述,错误的是( B )
A.人体细胞一定能进行b过程,不一定能进行a过程
B.同一种RNA病毒既能进行e过程,又能进行d过程
C.所有生物c过程一定是在核糖体上进行的
D.没有一种生物的遗传信息传递同时存在以上5个过程
解析:据图分析,a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,d表示逆转录,e表示RNA复制。只有分裂的细胞能进行DNA复制,人体只有少数细胞能进行分裂,但是转录、翻译是所有细胞都能进行的;同一种RNA 病毒只能进行一种遗传物质的增殖方式,如HIV只能进行逆转录而不
能进行RNA的复制,TMV只能进行RNA复制而不能进行逆转录;c过程是蛋白质的合成,蛋白质合成的场所只有核糖体;以DNA为遗传物质
的生物只能进行a、b、c,以RNA为遗传物质的生物只能进行e、c或者d、a、b、c。
9.(2018·山东潍坊期末)Rous肉瘤病毒体内含有逆转录酶,感染人细胞后可将其基因组整合进人的基因组。下列叙述错误的是( D )
A.Rous肉瘤病毒可诱发人的细胞癌变
B.该病毒体内的逆转录酶可进入宿主细胞
C.逆转录过程需要利用宿主细胞中的脱氧核苷酸
D.该病毒的发现使中心法则补充了遗传信息从RNA流向RNA的途径
解析:逆转录病毒补充了遗传信息从RNA流向DNA的途径。
10.(2018·山东菏泽一模)中心法则是指遗传信息的流向所遵循的法则,下列相关叙述错误的是( B )
A.DNA复制不一定伴随着染色体的复制
B.转录产生的RNA上的碱基序列都能编码氨基酸
C.核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA结合位点
D.感染HIV的T细胞在HIV提供的逆转录酶作用下完成RNA→DNA 解析:转录产生的tRNA和rRNA不编码氨基酸,mRNA上的终止密码也不编码氨基酸。
11.豌豆的圆粒性状是由R基因控制的,当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示,下列说法错误的是( C )
A.a、b过程都遵循碱基互补配对原则
B.b过程中,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸
C.R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组
D.该事实说明基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制
性状
解析:R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因突变。12.(2018·广东肇庆质检)如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不可得出( C )
A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①发生突变
解析:基因②不表达,不影响基因③和④的表达。
二、非选择题
13.如图为基因表达过程图解,其中①～⑦是与该过程相关的各种物质。回答下列问题:
(1)图中物质②表示的是。从组成成分上分析,物质①和
⑦的主要区别是。
(2)由图可知,在基因表达过程中RNA的功能是
。
(3)基因表达过程中,遗传信息能稳定传递的主要原因是
。若物质⑦某一位点的碱基发生替换,其编码的多肽链长度会发生怎样变化?请分析原因。
解析:(1)②表示RNA聚合酶,催化转录过程。①表示的是DNA,⑦表示的是RNA。
(2)参与基因表达的RNA有mRNA、tRNA和rRNA。
(3)mRNA上某一位点碱基发生替换,对肽链长度有不同的影响。
答案:(1)RNA聚合酶五碳糖和碱基的不同
(2)翻译的模板;识别密码子,转运氨基酸;核糖体的组成成分
(3)遵循碱基互补配对原则若碱基替换产生终止密码,则肽链合成提前终止,肽链变短;若碱基替换导致原终止密码变为决定氨基酸的
密码,肽链合成终止延后,肽链变长;若碱基替换后仍然为编码氨基酸的密码子,肽链长度不变。
14.miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达,在细胞分化、凋亡、个体发育和疾病发生等
方面起着重要作用。研究发现,Bcl2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR15a基因控制合成的成熟miRNA的调控,如图所示。
请分析回答问题:
(1)A过程是,需要酶的催化。
(2)B过程中能与①发生碱基互补配对的物质是,物质
②是指。
(3)据图分析可知,miRNA调控Bcl2基因表达的机理是
。
(4)若MIR15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性(填“上升”“不变”或“下降”),理由是
。
解析:(1)图中A过程是转录,需要RNA聚合酶催化。
(2)B过程表示翻译,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子能发生碱基互补配对,物质②是核糖体上合成的多肽链。
(3)据图分析可知,miRNA能与Bcl2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程。
(4)MIR15a基因缺失,不能合成miRNA,miRNA不能与Bcl2基因转录生成的mRNA结合,无法调控Bcl2基因的表达,然后Bcl2基因表达的产物即抗凋亡蛋白将会增加,因此抑制细胞凋亡的作用增强,从而导致细胞癌变的可能性上升。
答案:(1)转录RNA聚合
(2)tRNA 多肽/多肽链
(3)miRNA能与Bcl2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程
(4)上升MIR15a基因缺失,无法合成miRNA,无法调控Bcl2基因的表达,使Bcl2基因表达产物增加,抑制细胞凋亡,细胞癌变的可能性上升
15.(2018·江苏卷)长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:
(1)细胞核内各种RNA的合成都以为原料,催化该反应的酶是。
(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是
,此过程中还需要的RNA有。
(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内(图示①)中的DNA 结合,有的能穿过(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。
(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义
是。
解析:(1)细胞核内各种RNA的合成原料是四种核糖核苷酸,催化RNA 合成的酶是RNA聚合酶。
(2)转录产生的各种RNA中,指导氨基酸分子合成多肽链的是mRNA,翻译过程中还需要tRNA和rRNA参与。
(3)通过图示过程可知,lncRNA前体加工成熟后,有的与细胞核内染色质中的DNA结合,有的能穿过核孔与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。
(4)血液中的单核细胞和中性粒细胞等吞噬细胞由造血干细胞分化而来。lncRNA与细胞核内相应的DNA结合后,可以调控造血干细胞的分化,增加吞噬细胞的数量。该过程能够增强人体的免疫抵御能力。
答案:(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶
(2)mRNA(信使RNA) tRNA和rRNA(转运RNA和核糖体RNA)
(3)染色质核孔
(4)分化增强人体的免疫抵御能力
2018_2019学年高考生物大一轮复习第六单元遗传的分子基础第19讲基因的表达学案
第19讲 基因的表达 [考纲要求] 1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。2.基因与性状的关系(Ⅱ)。 考点一 遗传信息的转录和翻译 1．RNA 的结构与分类 (1)基本单位：核糖核苷酸。 (2) 种类及功能???? ? 信使RNA (mRNA )：蛋白质合成的模板转运RNA (tRNA )：识别并转运氨基酸 核糖体RNA (rRNA )：核糖体的组成成分 (3)RNA 与DNA 的区别 技法提炼 DNA 和RNA 的区分 (1)DNA 和RNA 的判断 ①含有碱基T 或脱氧核糖?DNA ； ②含有碱基U 或核糖?RNA 。 (2)单链DNA 和双链DNA 的判断 ①若： ? ??? ?A ＝T ，G ＝C 且A ＋G ＝T ＋C ?双链DNA ； ②若：嘌呤数≠嘧啶数?单链DNA 。 (3)DNA 和RNA 合成的判断：用放射性同位素标记T 或U 可判断DNA 和RNA 的合成。若大量消耗T ，可推断正在发生DNA 的合成；若大量利用U ，可推断正在进行RNA 的合成。 2．转录 (1)场所：主要是细胞核，在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。
(2)条件????? 模板：DNA 的一条链原料：4种核糖核苷酸 能量：ATP 酶：RNA 聚合酶 (3)过程 (4)产物：信使RNA 、核糖体RNA 、转运RNA 。 3．翻译 (1)场所或装配机器：核糖体。 (2)条件????? 模板：mRNA 原料：氨基酸 能量：ATP 酶：多种酶搬运工具：tRNA (3)过程 (4)产物：多肽――→盘曲折叠 蛋白质 归纳整合 复制、转录和翻译的比较
1．判断下列有关RNA和DNA的叙述 (1)一个tRNA分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸( ×) (2)rRNA是核糖体的组成成分，原核细胞中可由核仁参与合成( ×) (3)tRNA分子中的部分碱基两两配对形成氢键( √) (4)有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率( √) (5)若某核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，则该核酸一定不是双链DNA( √) (6)在翻译过程中，tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合( √) 2．判断下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述 (1)每种氨基酸仅由一种密码子编码( ×) (2)一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对( √) (3)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子( ×) (4)如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系，则①是β链，完成此过程的场所是细胞核( ×) 3．判断有关复制、转录和翻译的相关叙述 (1)DNA复制就是基因表达的过程( ×) (2)转录和翻译过程都存在T－A、A－U、G－C的碱基配对方式( ×) (3)蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多( ×) (4)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率( ×) (5)细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成( ×) (6)DNA复制和转录时，其模板都是DNA的一整条链( ×) 分析DNA转录和翻译过程
高中生物基因的表达知识点归纳
高中生物基因的表达知识点归纳高中生物基因的表达知识点归纳 名词： 1、基因：是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。 2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表～。 3、转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。 4、翻译：是在细胞质中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 5、密码子（遗传密码）：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。 6、转运RNA（tRNA）：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。 7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。 8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决定任何氨基酸，但在蛋自质合成过程中，却是肽链增长的终止信号。 9、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传
递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。 语句： 1、基因是DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DNA 片段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DNA片段就不是基因。每个DNA分子有很多个基因。每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。DNA的遗传信息又是通过RNA来传递的。 2、基因控制蛋白质的合成：RNA与DNA的区别有两点： ①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。 ②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸；DNA则为脱氧核苷酸。 3、转录：（1）场所：细胞核中。（2）信息传递方向：DNA→信使RNA。（3）转录的过程：在细胞核中进行；以DNA特定的一条单链为模板转录；特定的配对方式： 4、翻译：（1）场所：细胞质中的核糖体，信使RNA由细胞核进入细胞质中与核糖体结合。（2）信息传递方向：信使RNA→ 一定结构的蛋白质。 5、信使RNA的遗传信息即碱基排列顺序是由DNA决定的；
高中生物必修二基因的表达知识点总结
高中生物必修二基因的表达知识点总结 一、基因指导蛋白质的合成 1.RNA的结构和种类 1结构：与DNA相比，RNA在组成上的差异表现在：五碳糖是核糖，碱基组成中没有T，而替换为U尿嘧啶。 2种类：mRNA、tRNA和rRNA三种。 2.遗传信息的转录 1概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。 2原料：4种游离的核糖核苷酸。3碱基配对：A-U、C-G、G-C、T-A。 3.遗传信息的翻译 1翻译①概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。②场所：细胞质中的核糖体。③运载工具：tRNA。④碱基配对：A-U、U-A、C-G、G-C。 2密码子①概念：遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫一个密码子。②种类：共64种，其中决定氨基酸的密码子共有61种。 3转运RNA①结构：形状像三叶草的叶，一端是携带氨基酸的部分，另一端有三个碱 基可与密码子互补配对，称为反密码子。②种类：61种。密码子与氨基酸有怎样的对应关系? 一种密码子只能决定一种氨基酸终止密码子除外，一种氨基酸可由一种或多种密码 子决定。 二、基因、蛋白质与性状的关系 1.基因对性状的控制 1直接控制：通过控制蛋白质分子结构来直接控制生物性状。 2间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。 2.基因与性状的关系 1基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。如人的身高可能是由多个基因决定的，同时，后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要作用。
2基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调 控着生物体的性状。基因与性状的关系，体现了基因型、表现型、环境三者之间的什么关系? 表现型=基因型+环境 回归课本最重要 经过对一部分的同学做试卷分析，发现很多的人觉得生物的题出得很难，但实际上他 们错的题更多的是最基础的内容，长时间没有回顾学过的内容，很多人已经忘了一些很基 础的知识，有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话，孩子们，回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说! 多想几个为什么 生物的考察的另一个重点就是通过现象看本质。那么这就要求我们在复习的过程中除 了要理解透彻基础知识外，还要多想想为什么是这样。比如说为什么影响光合作用的因素 是二氧化碳、水分、温度等，它们是怎么影响光合作用的。 错题整理，归类解决 自己分析或找有经验的老师帮助分析为什么会错，如果是基础知识的不扎实，那么拿 起课本再好好看一遍，强化一下，下次争取不要犯同类错误，如果是知识点间的联系不明了，那么就好好想想知识的内在联系。一个人只有不断的消灭自己的薄弱之处，才会更快 的进步。 调整好心态 世界上所谓的天才实际上是勤奋的人走了一条正确的路而已，永远不要怀疑自己的能力，如果你认为自己不能达到100分，那么你已经输在了起跑线上，如果你真的认为自己 能通过努力达到这个目标，那么你很有可能达到90分甚至更高的分数。如果曾经跌倒了，跌得很痛，没关系，我们可以利用跌倒的机会反思一下自己的路走得是否正确，能否换个 更有效的方法，然后整理好行囊，用更快的步伐去追赶前行者的脚步。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2017届_人教版_基因的表达_单元测试题
2017届人教版基因的表达单元测试题 (40分钟100分) 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分) 1.(2016·模拟)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的( ) A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 【解析】选B。同一物种的两类细胞遗传物质相同。各产生一种分泌蛋白，是基因选择性表达的结果，产生的mRNA不同。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。 2.美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是( ) A.有的RNA具有生物催化作用 B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物 C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应 D.分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量有所不同 【解析】选C。有的RNA是酶，具有生物催化作用；RNA(包括tRNA、rRNA和mRNA)是基因转录的产物；mRNA上的终止密码子没有与之对应的tRNA；细胞分化形成不同形态的细胞是基因选择性表达的结果，其中mRNA种类和数量有所不同。
3.(2014·高考)研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是( ) A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 【解题指南】(1)题干关键信息：人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞不能直接作为合成蛋白质的模板。 (2)图示信息：②是转录，③是翻译，④是逆转录。 (3)关键知识：人类免疫缺陷病毒(HIV)寄生在人的T淋巴细胞中。 【解析】选B。本题考查中心法则的信息传递。人类免疫缺陷病毒(HIV)主要攻击人体的T淋巴细胞，在侵染过程中HIV整体进入T淋巴细胞，然后释放出RNA，故B选项是错误的。HIV属于逆转录病毒的一种，它的遗传物质RNA先经逆转录形成DNA，然后形成的DNA整合到患者细胞的基因组中，再通过病毒DNA的转录形成HIV的RNA，最后通过翻译，形成HIV的蛋白质，并组装成大量的子代HIV，由被感染的细胞裂解释放出来；根据题图中的中心法则可知病毒DNA是通过逆转录过程合成的，故可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。故A、C、D 选项均正确。 4.(2016·模拟)一个转运RNA的一端三个碱基的排列顺序是GCU，那与之相配对
2020年高考一轮复习第6单元遗传的物质基础第20讲基因的表达课后作业(必修2)(生物 解析版)
一、选择题 1．(2018·吉林实验中学一模)关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是() A．同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同 B．不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸 C．多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率 D．真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行 答案 C 解析因为基因的选择性表达，同一细胞在不同时期，转录的产物可以不同，A正确；由于一种氨基酸可由多种密码子决定，所以不同的密码子可能编码同一种氨基酸，B正确；多个核糖体结合到同一条mRNA上，可先后翻译出相同的多条肽链，从而提高翻译效率，C错误；真核细胞中转录的主要场所是细胞核，翻译的场所只能是在细胞质中，D正确。 2．(2015·全国卷Ⅱ)端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是() A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶 C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 答案 C 解析端粒是每条染色体两端都有的一段特殊序列的DNA，原核生物不具有染色体，A错误，C正确；由题意可知，端粒酶以自身的RNA为模板合成DNA的一条链，故其中的蛋白质为逆转录酶，B错误；正常体细胞的端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，故正常体细胞的端粒DNA随着细胞分裂次数的增加而变短，D错误。 3．(2018·黑龙江大庆二模)以下甲、乙两图，表示某真核细胞中遗传信息传递的某些过程，下列叙述不正确的是() A．甲图所示过程进行的场所可以为细胞核 B．乙图所示过程不涉及碱基T与A的配对 C．乙图中②③④⑤最终形成的物质结构不会相同
2020高考人教版生物总复习强化训练：第19讲 基因的表达+Word版含解析
第19讲基因的表达 测控导航表 知识点题号 1.遗传信息的转录和翻译1,2,3,4,5,6,7,13,14 2.中心法则和基因对性状的控制8,9,10,11,12 3.综合考查15 一、选择题 1.(2018·福建福州期末)下列关于真核细胞中转录和翻译的叙述,错误的是( C ) A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一个mRNA可相继与多个核糖体结合 C.起始密码位于基因的前端,启动转录过程 D.tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键 解析:tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来;同一个mRNA可相继与多个核糖体结合,同时进行多条肽链的合成;起始密码位于mRNA上,位于基因的前端启动转录过程的是启动子;tRNA分子中部分区域碱基互补配对形成氢键。 2.(2017·浙江卷)下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( C ) A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码 B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质
C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子 D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开 解析:有些氨基酸由一种遗传密码决定,如甲硫氨酸;遗传密码在mRNA 上,DNA中无遗传密码;一个DNA分子上有很多个基因,所以可通过转录形成许多个不同的RNA分子;RNA聚合酶与DNA分子结合可使一个或几个基因的DNA片段双螺旋解开。 3.(2018·山东、湖北联考)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( C ) A.图中只含有tRNA和mRNA B.甲硫氨酸处于图中a的位置 C.tRNA含有氢键 D.该过程需要RNA聚合酶 解析:图中含有rRNA、tRNA和mRNA三种;核糖体移动方向为从左向右,因此左侧的b为tRNA携带的甲硫氨酸;tRNA的局部也会碱基互补配对形成氢键;RNA聚合酶为催化转录的一种酶,该过程为翻译,不需要RNA 聚合酶。 4.(2018·福建龙岩期末)如图为某生物细胞内蛋白质合成示意图,下列有关的分析正确的是( A )
基因的表达单元练习题
第四章基因的表达单元练习题 学校：班级：姓名：总分： 4.1 习题巩固： 1 在下列的转录简式中有核苷酸（） DNA: --A--T--G--C-- ， RNA：—U--A--C--G-- A. 4 种 B . 5 种C．6 种 D ．8种 2. DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过（）磷脂双分子层。 A. 6 层 B . 0 层C．2 层 D ．4 层 3.已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个, 转录该段mRNA勺DNA分 子 中应有C和T的个数是（ A. 12 . 24 . 18 30 4. DNA解旋发生在 A. 复制与转录中.转录中 C .翻译中.复制中 5. 转移RNA的功能是（ A. 决定mRNA勺排列顺序.完全取代DNA C. 合成特定勺氨基酸.运输氨基酸，识别mRNAt的遗传密码 6. 有一核酸分子，其碱基比是A＋G/T＋C=1. 5，试推断该核酸是（ A. 信使RNA B .转运RNA C .单链DNA D .双链DNA 7. 信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的（） A. 转运RNA中的核苷酸的排列序列B .蛋白质分子中的氨基酸的排列序列 C.核糖体RNA中核苷酸的排列序列 D . DNA分子中的脱氧核苷酸的排列序列 8 mRNA勺核苷酸序列与（） A. DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B . DNA分子的一条链的核苷酸序列互补
C.某一一tRNA分子的核苷酸序列互补 D .所有的tRNA分子的核苷酸序列互补
9. （多选题）下列关于转录的叙述不正确的是（ C. DNA勺两条链都可做模版 D .边解旋边转录 10. 如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是…… ACGGATCTT-,那么，与它互补的 另一条DNA链的碱基排列顺序是___________________________ ;如果以已知的DNAS为 模板，转录出的信使RN/碱基顺序应该是_____________________________ o 11. 已知多数生物的DNA是双链的，但也有个别生物的DNA是单链的，有人从三种生物中 生物A G U T C 甲2524——2319 乙232427——25 丙3119——3119 （1）这表明：_________ 的核酸是RNA ________________ 的核酸是双链DNA （2）从碱基比例看，双链DNA的特点是________________________ o 12. 下图为某真核生物细胞内DNA专录示意图，请据图回答： （1）在图中方框内用“T”或“T”标出转录的方向 （2）b与c在结构组成上相同的化学基团 为__________________________________________ o ⑶在马蛔虫体细胞中，上述过程发生在____________________ 中，若在人的胃黏膜上 皮细胞中，还可出现______________________ 中。 4.2习题巩固： 1、组成mRNA^子的4种核苷酸能组成多少种密码子（） A . 20 B . 59 C . 61 D . 64 2、某DNA分子片段中碱基为2400对，则由此片段所控制合成的多肽链中，最多有氨 基酸多少种（） A. 800 B . 400 C. 200 D . 20 3、不是由DNA分子中的遗传信息直接控制合成的物质是（） A.酶 B. 多肽 C. 胰岛素 D.性激素 4、在人体中，由A T、C三种碱基参与构成的核苷酸共（） A. 2种B . 4种C . 5种D . 6种 5、人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是（） A.体细胞、胰岛细胞中 B .胰岛细胞、体细胞 C.均位于胰岛细胞中 D .体细胞、核糖体 6、某信使RNA中有碱基40个，其中C+U为15个，那么转录此RNA的DNA中G+A为 （） A. 15 B . 25 C . 30 D . 40 A.在细胞核中发生.以脱氧核糖核苷酸为原料
基因的表达课堂实录20
《基因的表达》课堂实录 一、组织教学：（师生互相问好） 二、教学实施过程： 师：为了大家略微小紧张的心情，咱们先来轻松下，想问在我国古代谁说话最有权威？ 生：皇帝 师：那现在如果皇帝想让一个工厂加工一批上等的产品，需要怎么办？用不用自己亲自去找相关负责人呢？ 生：不用，有圣旨，然后让太监或者大臣送去 师：听起来还挺麻烦的，现在我如果把细胞比作一个国家，你们觉得谁更像皇帝？ 生1：我觉得是细胞核，因为他是遗传和代谢的控制中心 生2：我觉得DNA更像皇帝，而细胞核更像皇宫，因为细胞核之所以是控制中心，也是因为它里面有DNA。 师：大家是不是也更赞同他的观点？如果这样我们就来回顾历史一样来看看DNA具备什么样的结构和功能才具有这样的资格呢？ 生：回答略（学生上讲台展示整理相关知识点的成果并介绍） 师：既然DNA能够决定性状，咱们就一起来看一下通过什么样的方式决定的。 生：通过mRNA和tRNA来实现的。 师：这样说，就有点片面了，那基因的功能是什么？ 学生：基因指导蛋白质的合成。
师：好，现在想想如何完成遗传信息的传递？通过什么媒介来完成呢？ 生：通过RNA来实现。 （学生上讲台展示整理的知识点） 师：现在媒介找到，接下来我们就来看下具体遗传信息的传递过程生：回答略（学生上讲台展示整理的知识点并阐述相关过程） 师：和其他学生共同提出错误的地方并纠正。然后引出转录的概念并继续下一个过程 生：学生活动略（学生分小组在下面演示翻译的过程） 师：流动检查，碰到个别疑难问题重点提示 师：好，下面咱们请一组同上台演示并讲解下这个过程学 生：学生活动略小组同学互相配合完成演示过程 师：进行纠正和重点提示 （教师领起，学生统一回答。） 师：这是翻译过程，像这样遗传信息可以从DNA流向DNA ，可以从DNA流向RNA进而流向蛋白质，也就是我们所说的中心法则。这是完整的中心法则么？ 生：不是，RNA还可以进行自我复制，而且一些RNA病毒还可以在宿主细胞中进行逆转录过程。 师：好，科学家偶尔还发现一些蛋白质由于错误折叠而影响了其他相同的蛋白质也错误折叠了，类似于蛋白质的复制，但尚未明确具体的原因，需要在座的你们去完成，这也意味着科学探索永无止境，需要
2019届 人教版 基因的表达 单元测试 (1)
基因的表达单元测试 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．下列有关遗传信息的翻译的叙述，不正确的是 A. 翻译过程是在细胞质中进行的，其场所在核糖体 B. 翻译过程以mRNA为模板，以各种氨基酸为原料 C. 一种氨基酸可能有多个密码子，体现了遗传密码的简并性 D. 翻译过程需要tRNA的转运，一种tRNA可转运一种或几种氨基酸 【答案】D 【解析】试题分析：翻译过程是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所是核糖体，故A正确；氨基酸为蛋白质的基本组成单位，故B正确；一种氨基酸对应一种或多种密码子，这属于密码子的简并性，故C正确；翻译过程的运输工具为tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸，故D错误。 考点：本题考查基因控制蛋白质的合成的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2．下图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是 A. 图1过程①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内 B. 图1过程①?⑤不可能同时发生于同一个细胞内 C. 图2过程需要DNA连接酶参与，复制起点A先于B复制 D. 图2、3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点 【答案】D 【解析】试题分析：A．图1中①是逆转录、②⑤是转录、③是DNA复制、④是翻译。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，但是其RNA不能逆转录，只能进行RNA自我复制和翻译，A错误；B．图1可表示逆转录病毒在宿主细胞内发生的过程，B错误；C．图2表示DNA的复制是多起点进行，即A和B是不同的起点，经过A和B处复制后，形成的两段DNA需要DNA连接酶连接。由图可知，B所复制的DNA长度比A的长，故B 先于A复制，C错误；D．图2是线状DNA的复制，图3是环状DNA的复制，图2和图3过程可能发生在真核细胞中，如酵母菌。由图中箭头可知，图2和图3均具有双向复制的特点，D正确。 考点：本题考查中心法则和DNA复制的相关知识，意在考查考生分析图片信息解决问题的能力。 3．下列关于tRNA的叙述，正确的是（） A．在转录和翻译过程中发挥作用 B．能识别mRNA上的密码子 C．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸
2021届高三生物复习学案-第20讲-基因的表达-含解析
第20讲基因的表达 [考纲展示] [核心素养] 1.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。 2.基因与性状的关系(Ⅱ )。 1.生命观念——结构与功能：结合 DNA双螺旋结构模型，阐明DNA分 子转录、翻译等过程。 2．科学思维——通过掌握遗传信息传 递过程中碱基数目、氨基酸数目等数 量关系，提升分析与计算能力。 3．科学探究——通过模拟中心法则各 过程实验，提升对实验结果的分析能 力。 [考情统计] 2018·全国卷Ⅰ(2)；2018·全国卷Ⅲ(30)； 2017·全国卷Ⅱ(2)；2017·全国卷Ⅲ(1)； 2016·全国卷Ⅱ(2) ‖基础梳理‖ 一、RNA的组成、结构与种类 1．完善RNA的结构与功能概念图 2．比较RNA与DNA的区别
二、遗传信息的转录和翻译 1．转录 (1) 场所：主要是17细胞核，在 18叶绿体、19线粒体中也能发生转录过程。 (2)条件?????模板：20DNA 的一条链 原料：214种核糖核苷酸能量：A TP 酶：22RNA 聚合酶 (3)过程 (4)产物：24信使RNA 、核糖体RNA 、转运RNA 。 2．翻译 (1)场所或装配机器：25核糖体。 (2)条件???? ?模板：mRNA 原料：26氨基酸能量：A TP 酶：多种酶搬运工具：27tRNA (3)过程 (4)产物：多肽――→盘曲折叠 蛋白质。
3．密码子与反密码子 项目密码子反密码子 位置34mRNA 35tRNA 作用直接决定蛋白质中36氨基酸的序列识别37密码子，转运38氨基酸 特点与39DNA模板链上的碱基互补与40mRNA中的密码子碱基互补 ‖基础小练‖ 1．判断正误 (1)一个tRNA分子中只有三个碱基，可以携带多种氨基酸。(×) (2)一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对。(√) (3)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子。(×) (4)DNA复制就是基因表达的过程。(×) (5)转录和翻译过程都存在T—A、A—U、G—C的碱基配对方式。(×) (6)细胞中的mRNA在核糖体上移动，指导蛋白质的合成。(×) (7)基因与性状之间是一一对应的关系。(×) 2．教材拓展 (1)组成蛋白质的20种氨基酸应对应多少种密码子？由此推知一种氨基酸可能对应多个密码子，这对生物体的生存发展有何意义？ 提示：组成蛋白质的20种氨基酸对应61种密码子。①增强容错性：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸，因而有利于蛋白质或性状的稳定。 ②保证翻译速度：当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。 (2)起始密码子AUG决定甲硫氨酸，为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸？翻译过程中，核糖体是如何使肽链延伸的？从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗？ 提示：翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰，甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉。
高中生物基因的表达知识点归纳
高中生物基因的表达知 识点归纳 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
高中生物基因的表达知识点归纳 名词： 1、基因：是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸。 2、遗传信息：基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表～。 3、转录：是在细胞核内进行的，它是指以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。 4、翻译：是在细胞质中进行的，它是指以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 5、密码子（遗传密码）：信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做～。 6、转运RNA（tRNA）：它的一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基，都只能专一地与mRNA上的特定的三个碱基配对。 7、起始密码子：两个密码子AUG和GUG除了分别决定甲硫氨酸和撷氨酸外，还是翻译的起始信号。 8、终止密码子：三个密码子UAA、UAG、UGA，它们并不决定任何氨基酸，但在蛋自质合成过程中，却是肽链增长的终止信号。 9、中心法则：遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DNA传递给DNA的复制过程。后发现，RNA同样可以反过来决定DNA，为逆转录。
语句： 1、基因是DNA的片段，但必须具有遗传效应，有的DNA片段属间隔区段，没有控制性状的作用，这样的DNA片段就不是基因。每个DNA分子有很多个基因。每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。基因不同是由于脱氧核苷酸排列顺序不同。基因控制性状就是通过控制蛋白质合成来实现的。DNA的遗传信息又是通过 RNA来传递的。 2、基因控制蛋白质的合成：RNA与DNA的区别有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA 是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸；DNA则为脱氧核苷酸。 3、转录：（1）场所：细胞核中。（2）信息传递方向：DNA→信使RNA。（3）转录的过程：在细胞核中进行；以DNA特定的一条单链为模板转录；特定的配对方式： 4、翻译：（1）场所：细胞质中的核糖体，信使RNA由细胞核进入细胞质中与核糖体结合。（2）信息传递方向：信使RNA→ 一定结构的蛋白质。 5、信使RNA的遗传信息即碱基排列顺序是由DNA决定的；转运RNA携带的氨基酸（如甲硫氨酸、谷氨酸）能在蛋白质的氨基酸顺序的哪一个位置上是由信使RNA决定的，归根结底是由DNA的特定片段（基因）决定的。
第六单元 第18讲 基因的表达
第六单元遗传的分子基础 第18讲基因的表达 课时作业 [基础达标](70分) 选择题每小题5分，非选择题赋分见题号后 1．下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是() A．细胞核中基因的转录过程不受外界因素的影响 B．不同种类的氨基酸可以有相同的密码子与之对应 C．真核细胞与原核细胞利用氨基酸合成蛋白质的场所不同 D．生物体的某一基因在不同细胞中的执行情况可能不同 解析：细胞核中基因的转录过程受到温度等环境因素和调节因子的调控，A 项错误；一种密码子只对应一种氨基酸，B项错误；真核细胞与原核细胞均在核糖体上合成蛋白质，C项错误；由于基因的选择性表达，生物体的某一基因在不同细胞中的执行情况可能不同，D项正确。 答案：D 2．关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是() A．同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同 B．不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸 C．多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率 D．真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行 解析：因为基因的选择性表达，同一细胞在不同时期，转录的产物可以不同，A正确；由于一种氨基酸可由多种密码子决定，所以不同的密码子可能编码同一种氨基酸，B正确；应该是多个核糖体结合到同一条mRNA上，可同时进行多条肽链的合成，从而提高翻译效率，C错误；真核细胞中转录的主要场所是细胞核，翻译的场所只能是细胞质中，D正确。 答案：C
3．实验表明，线粒体基因表达出现问题对能量代谢有着长期影响。下列相关叙述正确的是() A．线粒体是有氧呼吸的场所，细胞生命活动所需的能量均来自线粒体 B．线粒体基因的表达不受细胞核基因的控制 C．线粒体基因表达时，不需要解旋，可直接进行转录和翻译 D．线粒体基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律 解析：孟德尔遗传定律的重要基础是存在于细胞核内的遗传物质，线粒体内的遗传物质是存在于细胞质中的，并不是细胞核内的遗传物质，所以线粒体基因的遗传不符合孟德尔的遗传定律。 答案：D 4．有关遗传信息传递的叙述，错误的是() A．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合点都在DNA上 B．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间 C．DNA复制、转录及翻译过程并非都遵循碱基互补配对原则 D．核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译 解析：DNA聚合酶和RNA聚合酶都可与DNA结合，分别催化DNA复制和转录过程，A正确；乳酸菌的遗传信息传递方向是：DNA→DNA，DNA→RNA→蛋白质，DNA、RNA和蛋白质都是生物大分子，B正确；DNA 复制时存在T—A、G—C、A—T、C—G的碱基互补配对，转录时存在A—U、C—G、G—C、T—A的碱基互补配对，翻译时存在U—A、G—C、A—U、C—G 的碱基互补配对，C错误；核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中，与核糖体结合后进行翻译过程，D正确。 答案：D 5．流感病毒是单链RNA病毒，其外面有一层来自细胞的磷脂双分子层包膜，有帮助病毒吸附宿主细胞的凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶。 下列叙述错误的是()
高中生物 必修二 基因的表达测试题及答案
基因的表达 一、选择题 1．DNA分子的复制、转录和翻译分别形成（） A．DNA、RNA、蛋白质B．DNA、RNA、氨基酸 C．DNA、RNA、核糖体D．核苷酸、RNA、蛋白质 2．对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递从（）A．蛋白质→RNA B．RNA→DNA C．DNA→RNA D．DNA→DNA 3．遗传密码是指（） A．DNA分子决定蛋白质合成的有意链上的碱基排列顺序 B．转运RNA分子一端决定一个氨基酸的三个碱基排列顺序 C．信使RNA上的碱基排列顺序 D．蛋白质分子的氨基酸排列顺序 4．决定信使RNA中核苷酸顺序的是（） A．转运RNA中核苷酸的排列顺序B．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 C．核糖体RNA中的核苷酸排列顺序D．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 5．在翻译过程中，不属于信使RNA与转运RNA的碱基配对的一组是（） A．U-A B．A-U C．G-C D．A-T 6．在蛋白质合成过程中，碱基互补配对的原则体现在（） A．DNA的复制过程中B．转录过程中C．翻译过程中D．以上各种过程中 7．一个转运RNA的一端三个碱基是CGA，此转运RNA转运的氨基酸是（） A．精氨酸(密码子CGA)B．丙氨酸(密码子GCU) C．酪氨酸(密码子UAU)D．谷氨酸(密码子GAG) 8．下列对DNA的叙述正确的是（） ①在人白细胞的DNA上含有人的全部遗传信息②DNA是一切生物的遗传物质 ③同种个体间的DNA是完全相同的④一个DNA分子可以控制许多性状 ⑤翻译是以DNA的一条链为模板 A．①②③B．③④⑤C．①④D．②③ 9．人的促黑色素细胞激素是一个22肽化合物，它的合成过程中需要的转运RNA最多有多少种（）A．60种B．22种C．4种D．64种 10．在细胞核内从DNA中的……A－T―G―C ……转录成RNA中的……U―A―C―G ……这一具体
2019届 人教版 基因的表达 单元测试
2019届人教版基因的表达单元测试 一、选择题 1．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是( ) A．生物的遗传信息只存在于DNA分子中 B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上 D．在进行正常生命活动的真核生物细胞内，既能以DNA为模板转录形成RNA，也能以RNA为模板逆转录形成DNA 解析：选C 生物的遗传信息也可以存在于RNA分子中；真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA；正常情况下真核生物细胞内的RNA不能发生逆转录。 2．下列关于RNA功能的叙述，错误的是( ) A．可以在细胞内运输物质 B．能在某些细胞内催化化学反应 C．能在细胞内传递遗传信息 D．可以是某些原核生物的遗传物质 解析：选D RNA的种类有三种，mRNA、tRNA、rRNA。mRNA在细胞核与细胞质之间传递遗传信息，tRNA将氨基酸运输到核糖体上，有利于蛋白质的合成，rRNA是组成核糖体的成分之一；少数酶的本质为RNA，具有催化功能；原核生物与真核生物的遗传物质均是DNA。 3．(2018·西安模拟)基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，下列叙述正确的是( ) A．邻近基因指导合成的反义RNA是通过逆转录过程完成的 B．与完成过程Ⅱ直接有关的RNA有两种，即mRNA、rRNA
C．与邻近基因和抑癌基因相比，组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U五种 D．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制 解析：选D 分析题图，由邻近基因指导合成反义RNA的过程是转录过程；图中过程Ⅱ为翻译过程，有关的RNA有mRNA(模板)、rRNA(核糖体的组成成分)、tRNA(搬运氨基酸的工具)，共三种；从图中可以看出反义RNA可以与mRNA杂交形成杂交分子，故碱基有A、G、C、U四种；细胞中若出现了杂交分子，mRNA不能翻译，即抑癌基因不能表达，过程Ⅱ被抑制。 4．(2018·北京东城区调研)如图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，下列叙述正确的是( ) A．①过程DNA分子的两条链可分别作模板以提高合成蛋白质的效率 B．①过程需要RNA聚合酶参与，此酶能识别RNA中特定的碱基序列 C．①②过程都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C D．不同密码子编码同种氨基酸可减少由于基因中碱基的改变而造成的影响解析：选D ①过程为转录，转录以DNA分子的一条链的部分片段(基因的模板链)为模板转录合成mRNA；转录过程需要RNA聚合酶的参与，RNA聚合酶能识别DNA分子中特定的碱基序列(启动子)，并与之结合驱动转录过程；①过程碱基互补配对方式为A－U、T－A、G－C、C－G，②为翻译过程，碱基互补配对方式为A－U、U－A、G－C、C－G；不同种密码子编码同种氨基酸，增加了遗传密码的容错性，可减少因基因中碱基的改变而造成的影响。 5．(2018·洛阳一模)假设一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中，“C＋T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所含氨基酸的个数分别是(不考虑终止密码子)( ) A．60、20 B．80、40 C．40、20 D．40、30 解析：选A 该mRNA上有60个碱基，则转录该mRNA的DNA分子区段中有120个碱基。根据碱基互补配对原则，在双链DNA中，A＝T、C＝G，所以C＋T
高考生物总复习 第18讲 基因的表达练习(含解析)
第18讲基因的表达 A组基础题组 一、选择题 1.(2018福建莆田期中)下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述,错误的是( ) A.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA B.一种密码子在不同细胞中决定不同种氨基酸 C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 D.反密码子是tRNA中与mRNA碱基互补配对的三个碱基 答案 B 一种氨基酸可能有几个密码子,所以当不同密码子编码同种氨基酸时,在基因突变或其他原因导致mRNA上密码子出错时,生物性状可以不改变,所以可以增强密码的容错性。 2.如图是基因指导蛋白质合成的某个过程示意图,据图分析下列说法错误的是( ) A.合成多肽链的第二步是携带氨基酸的tRNA进入A位 B.1为tRNA上的密码子,可与mRNA进行碱基互补配对 C.合成多肽链的第三步主要是P位的氨基酸转移到A位的tRNA上 D.2是由DNA转录而来的,2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸 答案 B 翻译时,合成多肽链的第二步是与mRNA上第二个密码子互补配对的tRNA携带氨基酸进入A 位,A正确。密码子存在于mRNA上,tRNA上的为反密码子,B错误。合成多肽链的第三步是在相关酶的作用下,P位的氨基酸与A位的氨基酸经脱水缩合形成肽键而转移到A位的tRNA上,C正确。2表示mRNA,mRNA 上不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸,D正确。
3.(2018山东泰安摸底)关于RNA的叙述,正确的是( ) A.75个碱基组成的tRNA,其上含有25个反密码子 B.900个碱基组成的mRNA,其上含有的密码子均决定氨基酸 C.结核杆菌的rRNA的形成与核仁密切相关 D.人体的不同细胞中,mRNA的种类不一定相同 答案 D 一个tRNA上只有1个反密码子;mRNA上终止密码子不对应氨基酸;结核杆菌是原核细胞,没有细胞核,没有核仁;人体的不同细胞中,不同的基因选择性表达,也有部分相同基因表达,所以mRNA的种类不一定相同。 4.如图所示为某生物的基因表达过程。下列相关叙述不正确的是( ) A.该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开 B.若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子 C.RNA与DNA的杂交区域中既有A—T又有U—A之间的配对 D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸的种类数不一定相等 答案 A 图中转录和翻译过程在同一时空进行,故发生在原核细胞中,A项错误;若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则形成100个肽键,每个肽键中含有1个氧原子,同时每条肽链至少含有1个游离的羧基,因此该条肽链中至少含有100+2=102个氧原子,B项正确;RNA与DNA的杂交区域中碱基配对方式为A—T、U—A、C—G,C项正确;一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运,因此该基因翻译时所需tRNA与氨基酸的种类数不一定相等,D项正确。 5.(2018山东泰安二模)基因对性状的控制过程如图,下列相关叙述正确的是( ) DNA基因mRNA蛋白质性状
基因的表达单元练习题
基因的表达单元练习题 It was last revised on January 2, 2021
第四章基因的表达单元练习题 学校：班级：姓名：总分： 习题巩固： 1在下列的转录简式中有核苷酸（） DNA: --A--T--G--C--， RNA：—U--A--C--G-- A．4种 B．5种 C．6种 D．8种 2．DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中，穿过( )磷脂双分子层。A．6层 B．0层 C．2层 D． 4层 3．已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA 分子中应有C和T的个数是（） A．12 B．24 C．18 D．30 4．DNA解旋发生在（） A．复制与转录中 B．转录中 C．翻译中 D．复制中 5．转移RNA的功能是（） A．决定mRNA的排列顺序 B．完全取代DNA C．合成特定的氨基酸 D．运输氨基酸，识别mRNA上的遗传密码 6．有一核酸分子，其碱基比是A＋G/T＋C=1．5，试推断该核酸是（） A．信使RNA B．转运RNA C．单链DNA D．双链DNA 7．信使RNA中核苷酸的顺序是由下列哪项决定的（） A．转运RNA中的核苷酸的排列序列 B．蛋白质分子中的氨基酸的排列序列 C．核糖体RNA中核苷酸的排列序列 D．DNA分子中的脱氧核苷酸的排列序列
8． mRNA的核苷酸序列与（） A．DNA分子的两条链的核苷酸序列互补 B．DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C．某一tRNA分子的核苷酸序列互补 D．所有的tRNA分子的核苷酸序列互补9．（多选题）下列关于转录的叙述不正确的是（） A．在细胞核中发生 B．以脱氧核糖核苷酸为原料 C．DNA的两条链都可做模版 D．边解旋边转录 10．如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是……ACGGATCTT-…，那么，与它互补的另一条DNA链的碱基排列顺序是；如果以已知的DNA链为模板，转录出的信使RNA碱基顺序应该是。 11. 已知多数生物的DNA是双链的，但也有个别生物的DNA是单链的，有人从三种生物中提取出核酸，经分析，他们的碱基比率如下： 生物 A G U T C 甲25 24 —23 19 乙23 24 27 —25 丙31 19 —31 19 （1）这表明：的核酸是RNA。的核酸是双链DNA。（2）从碱基比例看，双链DNA的特点是。 12．下图为某真核生物细胞内DNA转录示意图，请据图回答： (1)在图中方框内用“→”或“→”标出转录的方向 (2)b与c在结构组成上相同的化学基团 为。 (3)在马蛔虫体细胞中，上述过程发生在中，若在人的胃黏膜上皮细胞中，还可出现中。 习题巩固： 1、组成mRNA分子的4种核苷酸能组成多少种密码子（） A．20 B．59 C．61 D．64 2、某DNA分子片段中碱基为2400对，则由此片段所控制合成的多肽链中，最多有氨基酸多少种（） A．800 B．400 C．200 D．20