安徽大学学生在读证明
安徽大学教务处
Ac a de mic Af f a ir s Of fice,Anhui Uni ve r sit y
中国·合肥Hefei,230601 P.R.China 电话传真/Te l F ax：86-0551-*******
H o m e p a g e U R L:h t t p://j w c.a h u.e d u.c n/m a i n/i n d e x.a s p
在读证明
姓名，性别，学号：xxxxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxxx， xxxx 年9月通过安徽省普通高校招生考试被安徽大学录取在xx学院xx专业学习，标准学制四年，已修完x学期，目前是第x学期在读。
特此证明。
教学办公室（印）
教务处学籍管理科（印）
Xxxx年x月x日
在读证明模板
Sichuan University 在读证明 XXX（姓名） , X（性别），学号：XXXX，出生年月：XXXX年XX月XX日。于XXXX年XX月经全国普通高等学校入学考试录取进入我校XXXX学院XXXX专业学习，学制X年，现为本科X年级学生。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 四川大学教务处 X X X X年X X月X X日 Certificate XXX(name), X (sex),School Code: XXXX, born in XX(month), XXXX(year),having passed National College Entrance Examination ,was enrolled in XXXX department(school) of Sichuan University in September, XXXX(year),majoring in XXXX. The length of schooling is four years. Now he(she) is a Freshman(Sophomore, Junior or Senior).The Sichuan University is a full-time accredited school for higher education approved by Education Ministry of the People’s Republic of China. Dean’s Office of Sichuan University Date of Certification: XX(month), XXXX(year) 24 south Section 1 Ring Road No.1 ChengDu, SiChuan 610065 P.R.China
大学大学名单排名一览表
985大学名单排名一览表 全国共有39所985大学参与了排名，主要依据上海软科高考生源质量得分排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，以下是全国所有985大学排名具体榜单，供大家参考。 排名名称所在地生源质量分 1 清华大学北京100 2 北京大学北京96.4 3 中国科学技术大学安徽92.1 4 复旦大学上海91.5 5 中国人民大学北京90.8 6 上海交通大学上海90.5 7 南京大学江苏88.4 8 同济大学上海87 9 浙江大学浙江86.3 10 南开大学天津85.9 11 北京航空航天大学北京85.4 12 北京师范大学北京85.1 13 武汉大学湖北84.4 14 西安交通大学陕西83.6 15 天津大学天津82.5 16 华中科技大学湖北82.4 17 北京理工大学北京82.1 18 东南大学江苏81.8 19 中山大学广东81.1 20 华东师范大学上海79.4 21 哈尔滨工业大学黑龙江 78.2 22 厦门大学福建77.9 23 西北工业大学陕西77.1 24 中南大学湖南76 25 大连理工大学辽宁75.8 26 四川大学四川75.7 27 电子科技大学四川75.4 28 华南理工大学广东74.8 29 吉林大学吉林74.4 30 湖南大学湖南74.2 31 重庆大学重庆73.8 32 山东大学山东73.4 33 中国农业大学北京71 34 中国海洋大学山东70 35 中央民族大学北京69.8 36 东北大学辽宁69
37 兰州大学甘肃68.7 38 西北农林科技大学陕西62.1 暂无国防科技大学湖南暂无 211大学名单排名一览表 全国共有116所211大学参与了211大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，排名前10的还有复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、同济大学、浙江大学、上海财经大学，以下是211大学名单排名具体榜单： 排名名称所在地生源质量分 1 清华大学北京100 2 北京大学北京96.4 3 中国科学技术大学安徽92.1 4 复旦大学上海91.5 5 中国人民大学北京90.8 6 上海交通大学上海90.5 7 南京大学江苏88.4 8 同济大学上海87 9 浙江大学浙江86.3 10 上海财经大学上海86.2 11 南开大学天津85.9 12 北京航空航天大学北京85.4 13 中央财经大学北京85.2 14 北京师范大学北京85.1 15 武汉大学湖北84.4 16 对外经济贸易大学北京84.2 17 西安交通大学陕西83.6 18 天津大学天津82.5 19 华中科技大学湖北82.4 20 北京理工大学北京82.1 21 东南大学江苏81.8 22 北京外国语大学北京81.8 23 中山大学广东81.1 24 中国政法大学北京80.8 25 华东师范大学上海79.4 26 哈尔滨工业大学黑龙江 78.2 27 北京邮电大学北京78.2 28 厦门大学福建77.9 29 上海外国语大学上海77.5 30 西北工业大学陕西77.1 31 西南财经大学四川76.6 32 中南大学湖南76 33 大连理工大学辽宁75.8
专门史排名
060105 专门史 北京大学--历史学系-- 专门史 中国人民大学--人文学院历史系-- 专门史 中国人民大学--国学院-- 专门史 北京师范大学--历史系-- 专门史 南开大学--历史学院-- 专门史 中央民族大学--历史系-- 专门史 北京工商大学--经济学院-- 专门史 首都师范大学--历史系-- 专门史 中国社科院--历史系-- 专门史 中国社科院--民族系-- 专门史 中国社科院--中国边疆历史系-- 专门史北京语言大学--北京语言大学-- 专门史北京联合大学--各专业列表-- 专门史天津师范大学--历史文化学院-- 专门史河北大学--人文学院-- 专门史 山西大学--历史文化学院-- 专门史 山西师范大学--历史与旅游文化学院-- 专门史 内蒙古师范大学--蒙古学学院-- 专门史内蒙古师范大学--历史文化学院-- 专门史 辽宁大学--历史文化学院-- 专门史 辽宁师范大学--历史文化旅游学院-- 专
门史 大连大学--人文学部-- 专门史 吉林大学--文学院-- 专门史 东北师范大学--历史文化学院-- 专门史东北师范大学--亚洲文明研究院-- 专门史 延边大学--人文社会科学学院-- 专门史复旦大学--历史学系-- 专门史 武汉大学--历史学院-- 专门史 黑龙江大学--历史文化旅游学院-- 专门史 武汉大学--中国中部发展研究院-- 专门史 华东师范大学--历史学系-- 专门史 上海财经大学--人文学院-- 专门史 上海大学--文学院-- 专门史 上海交通大学--人文与社会科学学院-- 专门史 上海师范大学--人文与传播学院-- 专门史 安徽财经大学--安徽财经大学专业列表-- 专门史 安徽大学--历史系-- 专门史 安徽师范大学--社会学院-- 专门史 福建师范大学--社会历史学院-- 专门史华侨大学--人文与公共管理学院-- 专门史 厦门大学--历史系-- 专门史 厦门大学--南洋研究院-- 专门史 厦门大学--台湾研究院-- 专门史 广州大学--专门史-- 专门史 华南师范大学--历史学-- 专门史 暨南大学--文学院-- 专门史 中山大学--历史学系-- 专门史 广西民族大学--民族学与社会学学院-- 专门史 广西师范大学--历史文化与旅游学院-- 专门史 河南科技大学--河洛文化研究所-- 专门史 河南师范大学--社会发展学院-- 专门史郑州大学--历史学院-- 专门史 长江大学--长江大学专业列表-- 专门史湖北大学--历史文化学院-- 专门史
教学大纲-安徽大学
《大学物理A》教学大纲 一、课程基本情况 课程中文名称：大学物理A 课程英文名称：College Physics A 课程代码：GG32001、GG32002 学分/学时：8/136 开课学期：第二、三学期 课程类別：公共基础课 适用专业：电子信息工程 先修课程：高等数学 后修课程： 开课单位：物理与材料科学学院 二、课程教学大纲 （一）课程性质与教学目标 1. 课程性质：《大学物理A》课程是电子信息工程专业的公共基础课程，它所涉及的内容是电子信息工程专业本科生知识结构的必要组成部分。 2. 教学目标：通过《大学物理A》课程的学习，使学生熟悉自然界物质的结构、性质、相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础课与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。通过本课程的学习，使学生逐步掌握物理学研究问题的思路和方法，养成辩证唯物主义的世界观和方法论，在获取知识的同时，学生建立物理模型的能力、定性分析、估算与定量计算的能力，独立获取知识的能力，理论联系实际的能力获得同步提高与发展，提升其科学技术的整体素养。 3. 本课程知识与能力符合下列毕业要求指标点： 1．能够运用数学与自然科学基础知识，理解电子信息工程工作过程中涉及的相关科学原理。 2．能够将数学与自然科学的基本概念运用到复杂工程问题的适当表述之中。（二）教学内容及基本要求： 绪论（2学时） （1）教学内容：物理学与我们周围的世界、物理学研究对象、物理学与哲学、自然科学和 工程技术的关系、物理学的发展、学习物理学方法及对学生要求。 （2）基本要求：让学生明确学习物理学目的、方法、激发学习物理学兴趣。
（3）教学重点难点：物理学的地位和作用及发展。 第一章质点运动学（4学时） §1-1 质点运动的描述 §1-2 圆周运动 §1-3 相对运动 （1）教学重点：位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度、切向加速度和法向加速度的概念和相互关联，伽利略坐标、速度变换。 （2）教学难点：各物理量的微积分运算、伽利略坐标、速度变换。 第二章牛顿运动定律（3学时） §2-1 牛顿运动定律 §2-2 物理量的单位和量纲 §2-3 牛顿定律的应用举例 （1）教学重点：牛顿运动定律及其应用；几种常见力的基本作用规律。 （2）教学难点：用微积分方法求解一维变力作用下简单的质点动力学问题；牛顿定律在日常生活中的应用。 第三章功能原理和机械能守恒定律（4学时） §3-1 变力的功动能定理 §3-2 保守力与非保守力势能 §3-3 功能原理及机械能守恒定律 （1）教学重点：变力的功，质点的动能定理；保守力，势能，功能原理及其应用。 （2）教学难点：功能原理及其在工程技术中的应用。 第四章动量定理与动量守恒定律（4学时） §4-1 质点和质点系的动量定理 §4-2 动量守恒定律 §4-3 质心质心运动定理 （1）教学重点：质点和质点系的动量定理；动量守恒定律及其应用。 （2）教学难点：动量守恒定律及其在工程技术中的应用。 第五章角动量守恒与刚体的定轴转动（7学时） §5-1 角动量与角动量守恒定律 §5-2 刚体的定轴转动 §5-3 刚体定轴转动中的功能关系 （1）教学重点：刚体定轴转动定律，定轴转动的角动量守恒定律；转动惯量的概念；变力矩作用下的定轴转动问题；定轴转动角动量守恒的判别。 （2）教学难点：转动惯量的概念；变力矩作用下的定轴转动问题；定轴转动角动量守恒的判别；刚体的转动在工程技术中的应用。 第七章狭义相对论力学基础（10学时） §7-2 狭义相对论的两个基本假设 §7-3 洛仑兹坐标变换和速度变换
学生在读及假期证明模版
学生在校及假期证明参考样本（起草完成后请自行删除所有XXX后面括号及括号里的内容） 加入学校信函抬头，最后需盖章 Student Status Certificate XXX (日期) To whom it may concern, This is to certify XXX (申请人名字), born on XX.XX.XXXX (申请人生日), is a student majoring in XXX (申请人专业) at XXX (申请人学院及学校) from XX.XX.XXXX (入学日期) to XX.XX.XXXX（毕业日期）. His/Her student ID No. is XXX (申请人学号) . The school vacation is from XX.XX.XXXX（学校准假的具体开始日期）to XX.XX.XXXX（学校准假的具体结束日期）. During this time XXX (申请人名字) will visit UK for XX (请根据具体旅行天数填写) days. He/She will be attending the Cambridge Academic Development Seminar(CADS), held at Cambridge, UK, from XX.XX.XXXX（项目开始日期）to XX.XX.XXXX（项目结束日期）. The CADS is organised by China UK Development Limited. The accommodation is provided at the XXX（住宿证明上的酒店/学院名称）. During this time, he/she will take part in lectures/seminars, visit top international organisations and enjoy some traditional British activities. The Seminar will expand his/her knowledge, nurture his/her academic skills, and broaden his/her horizon in a multicultural background. He/She will return as scheduled to continue to study in our school. Best regards, XXX (盖章人，或者学校名字) XXX (发该证明的部门) XXX (学校名字) Tel: XXX-XXXXXX （联系电话） Add: XXXXXX （联系地址）
在读证明模板(中英文)
在读证明 兹证明艾思宇，女，出生于1994 年12 月03 日，于2010年9月进入我校学习，现为我校高中一年级十三班的学生。该生在校期间学习成绩优异，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动，是一名品学兼优的好学生。 该同学将于2011年7月~8月，即我校暑假期间，赴德国济根市进行学生交流项目。 学校名称：德阳市第五中学 领导签字，学校盖章： 日期：2011年05月06日 Certificate This is to certify that , male/female, was born on . He/She started to study in our school in , and he/she is now in Class Grade . During his/her study in our school, he/she observes the laws and regulations, gets along well with his/her classmates, loves the class, obtains good achievements in both moral and intellectual education, and he/she is an excellent student with all-around development. During July and/or August, 2011, the summer vacation, he/she will take part in the students exchange program in Siegen, Germany. School Name： Signature and Seal： Date:
2019年安徽一本大学排名及录取分数线
2019年安徽一本大学排名及录取分数线 中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为 主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。合肥工业大学介绍 合肥工业大学，简称“合工大”，始建于1945 年，坐落于全国四大科教城市之一，素有大湖名城、创新高地之称的长三角城市群副中心城市合肥。安徽大学 是国家“211工程”重点建设高校，是安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育开端，学校1928年创建于当时省会安庆市。抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖，几经调整，学校于1956年迁建合肥市，1958年全面恢复招生。伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后，更是实现了跨越式的发展。创建时间学校类型学科类型隶属单位1928年公立综合安徽省人民政府 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市――芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1928年公立师范安徽省教育厅 安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”―中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高 校。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。
学生在读证明模板
合作院校抬头信纸打印的学生在校及放假证明 证 明 兹证明_____________（同学）为______________________________（大学/学院） _____级全日制在校学生，该生入学时间为_________年____月____日，预计毕业时间为______年____月______日。该同学现为__________专业_____年级学生，本学期已注册。 _______________________________________ 学院_______年度暑假/寒假放假时间为： _________年______月______日起至_________年______月______日止。 特此证明。 _________________________________________（大学/学院） 学院老师签字：_________________ 联系方式：__________ ___________年______月______日 --------------------------------------------------------------------- University Status Verification It is to certify that Mr. / Ms. ______________is registered as a full-time student at _____________________________________Institute/Department of ______________________________________University, for the current academic year in the field of _________________. He / She entered the above university on ______MM ______DD __________YYYY and has an expected graduation date on ______MM ______DD __________YYYY . Now he / she is in his/her ______ (1st /2nd /3rd /4th /5th ) year of degree granting study. _________________________________________________Institute/Department’s ______________________（year ） Summer / Winter Vacation is: From: ______MM ______DD __________YYYY To: ______MM ______DD __________YYYY Signature of School Official: Phone Number: Date: _______MM /_______DD /___________YYYY 学校院系盖章 Institute/ Department Seal Or Stamp here
学生在读证明格式
学生在读证明格式 在报读双学位和与海外做交换生的时候，我们就需要在读证明。那么在读证明要怎么写呢?今天小编给大家带来了几个在读证明模板，大家快快来收藏吧! 在读证明篇一 兹证明ⅹⅹⅹ,学号：ⅹⅹⅹⅹ，女/男，出生年月：ⅹⅹⅹⅹ年ⅹⅹ月ⅹⅹ日。现就读于电子科技大学成都学院经济与管理工程系ⅹⅹⅹⅹ专业，学制ⅹ年，现为ⅹ科ⅹ年级学生。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 特此证明 电子科技大学成都学院经济与管理工程系 年月日 在读证明篇二 兹证明：学生##现就读于##大学四年制本科。自20xx年9月至今，该生在我校##学院##系##专业学习。如成绩合格将于20xx年7 月取得毕业证书。我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。 ##大学教务处 年月日 在读证明篇三 证明 ____________同学, 学号 ___________，性别 _________
日。现就读我大学_______学院_________系____________专业(本科)_______年该生在校期间，尊纪守法，团结同学，热爱集体，品学兼优，是一名全面发展的优秀学生。我大学作为美国奖学金“中美双学位”计划中方合作院校之一，现选拔该生参加双学位计划，特此证明。 某某大学(公章) 年月日 在读证明四 兹证明ⅹⅹⅹ、学号:ⅹⅹⅹⅹ,女性/男在读证明格式性、出生日期:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ年月日。现在,他正在学习在成都电子科技大学的经济和管理工程ⅹⅹⅹⅹ专业、学制ⅹⅹ年,现为家庭ⅹ级学生。我们的学校是经教育部承认中华人民共和国的全日制普通高等学校。 特此证明 成都电子科技大学的经济和管理工程 年月日 ---来源网络整理，仅供参考
安徽大学学生素质综合测评办法
安徽大学学生素质综合测评办法 为了促进学生德、智、体、美等方面全面发展，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，根据国家教育部颁发的《普遍高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校德育大纲》，结合我校实际，制定本办法。 一、综合测评指导思想 1、综合测评是对学生德（思想政治素质）、智（学业成绩）、体（身心素质）、能（创新精神和实践能力）等各方面情况进行的综合评定。 2、通过综合测评促进学生全面发展，鼓励学生努力提高综合素质。 3、综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。 二、测评要素及评分标准 (一)德(满分100) 从“遵纪守法”、“思想品德”、“政治表现”、“劳动观念和组织观念”、“社会活动和社会实践表现”、“社会公德”等方面每学期对学生进行测评。每位学生的基本分为60分，在平时行为考核记录的基础上，按下列标准加减分。 加分要素： 1、积极参加政治学习及政治活动每次加1分。 2、政治上积极要求进步，参加党、团校学习并取得较好成绩的加2分。 3、积极参加学校、院系、班级组织的集体活动者每次加1分。 4、学习态度端正，学习成绩进步明显，排名上升超过5个名次的加2分，超过10个名次的加3分，依次类推，加满5分止，保持前5名学生加2分。 5、在学校卫生大检查中，获“最佳寝室”称号的室员每次每人加2分；积极参加公益活动，并按规定完成任务者每次加1分。 6、爱护公物，对破坏公物行为敢于制止或检举者加5分。 7、遵守社会公德和社会公共秩序，讲文明、讲礼貌，举止文雅、仪表端庄，尊敬师长、团结同学者加4分。 8、见义勇为，敢于同不法现象做斗争，产生广泛社会影响的加5分。 9、在有关学校建设的重大事件中，服从大局，听从指挥，献计献策，表现突出者加5分。 10、院系认为需要加分的其它要素。 减分要素： 1、不积极参加政治学习和党团组织活动者，每缺一次扣1分。 2、无故不参加学校、院系、班级组织的集体活动者，每次扣1分。 3、学习时间打扑克、下棋等每次扣2分；打麻将者，每次扣5分；泡网吧者每次扣5分。 4、学习不努力，学习成绩下降，下降超过5个名次扣2分，超过10个名次扣3分，依次类推，扣满5分止；停留在后5名的扣2分。 5、旷课者每节扣2分；事假者每节扣1分（公假除外）；无故迟到或早退者每次扣1分，扣满10分止。 6、不讲究卫生，在学校、院系或班级组织的卫生检查中，较差寝室的成员一次扣1分；违反宿舍管理规定者每次扣2分；擅自外出租房者扣10分。 7、乱泼污水，乱扔垃圾污染环境者每次扣5分。 8、破坏公物每次扣5分；浪费水电、粮食者扣2-5分。 9、行为举止不文明者每次扣5-10分。 10、受通报批评或警告、严重警告、记过、留校察看等校纪处分者分别扣10、15、20、25、30分。 11、院系认为需要减分的其它要素。 (二)智育素质(满分100分) 从必修课成绩、选修课成绩、考查课成绩、辅修课成绩、自选课成绩等方面对学生智育素质进步测评，按下列公式计算。智育素质积分＝［∑必修课成绩?学分＋０.５∑?（选修课成绩?学分）］/（∑必修课学分＋０.５?∑选修课学分）
在读证明模板
在读证明 兹证明学生：王成城，男，学号：11044322，系我校信息工程学院自动化专业2011级学生，学制4年，该生于2011年通过全国统一高考录取我校，现为本科四年级学生，在校期间如修完培养方案规定的全部课程，成绩合格且符合学士学位授予资格，将于2015年7月可获得毕业证书、学位证书。 特此证明 南昌航空大学教务处 2014年12月30日 Attendance Certificate This is to certify that Cheng-Cheng Wang, male, student NO.:11044322, is a 2011 Year student of School of information Engineering, majoring in Automation with 4-year education program. The student was enrolled into this university through National College Entrance Exam in 2011 and now is studying at the 4th academic year. If the student completes all courses stipulated in teaching plan with qualified results and meets requirements of Bachelor’s Degree conferment, he will obtain Graduation Certificate and Degree Certificate in July 2015. Academic Affairs Office, NanchangHangkong University December 30, 2014
安徽大学高数期末考试试卷及答案解析 (1)
安徽大学2009-2010学年第二学期《高等数学A （二）、B （二）》 考试试卷（A 卷）参考答案与评分标准 一、填空题（本大题共五小题，每小题2分，共10分） 1 2、0； 3、； 4、1 /20 arcsin d (,y y f x y π∫∫)d x 3 2； 5、 53 二、选择题（本大题共五小题，每小题2分，共10分） 6、 A ； 7、D ； 8、D ； 9、A ； 10、A. 三、计算题（本大题共五小题，其中第11、12、13题每小题10分，第14、15题每小题12分，共54分） 11.解. 设。则曲面在点处的法向量为 22(,,)F x y z x y z =+?S (1,1,2)(1,1,2)(1,1,2)(,,)(2,2,1)(2,2,1) x y z F F F x y =?=?由题设可知，平面Π通过法线L ，故 12a b 0,+?+=(1,,1)(2,2,1)0a ???= 即，由此解得123a b a +=??+=?035,. 22a b =?=12.解：令222(,),(,)2y x P x y Q x y x y x y ?= =++，则d d L I P x Q y =+∫v ，当时，2 2 0x y +≠22222()Q x y P x x y y ??==?+??2。取一小圆周22:C x y εε+=，0ε>充分小，使得C ε完全位于L 所围成的区域内，取逆时针方向。设D ε为由L 与C ε所围成的区域，则由Green 公式得 d d ( d L C D Q P P x Q y x y x y ε ε +??+=?=??∫ ∫∫0， 所以d d d d L C P x Q y P x Q y ε +=?+∫∫22 (sin )(sin )(cos )(cos ) d π εθεθεθεθθε??=?∫ 20 d 2π θπ ==∫13.解：设cos ,sin ,x R u y R u z ==v =，则Σ对应于:02,0D u v h π≤≤≤≤。
安徽大学本科教育教材
安徽大学本科教育教材 公共基础类 书号书名作者定价出版时间开本订数 978-7-5664-0872-3 社会主义核心价值观教育（大学生 读本） 钱广荣25.00 2014.12 16K 978-7-5664-0854-9 社会主义核心价值观教育读本钱广荣19.80 2014.12 16K 978-7-5664-0412-1 从科学发展观到中国梦编写组22.80 2014.07 （1版3印） 16K 978-7-5664-0599-9 形势与政策 安徽省高等学校思想政治理论课建设工 程省级建设项目 张中和 主编9.50 2014.01 （5版2印） 16K 978-7-5664-0831-0 形势与政策黄伟 吕明13.00 2014.12 （1版2印） 16K 978-7-5664-0179-3当代世界经济与政治（第二版）汪荣有 胡伯项27.00 2015.01 （2版6印） 16K 978-7-81110-788-3 当代世界经济与政治（2010修订版）张脉强29.00 2015.01 （5版6印） 16K 当代世界经济与政治（第六版）吴玉才 杨荣32.00 2015.07 （即出） 16K 978-7-5664-0893-8 中国文化概论（第三版）李平 主编38.00 2014.11 16K 978-7-5664-0282-0 大学生心理健康教育 安徽省高等学校“十二五”规划教材 姚本先 主编29.80 2013.08 （1版7印） 16K 978-7-5664-0893-8 学生心理健康教育（第二版） 教育部普通高等教育“十二五”国家级规划 教材 姚本先 主编30.00 2015.05 （2版1印） 16K 978-7-5664-0486-2 大学生职业发展与就业指导（第二版） 安徽省高等学校“十二五”规划教材 程艺24.00 2014.11 （2版5印） 16K 978-7-5664-0636-1 大学生职业发展与就业创业指导倪阳34.00 2014.01 （1版2印） 16K
安徽2020年一本大学排名榜单
安徽2020年一本大学排名榜单 2017安徽一本大学排名。一本大学，通常是指在本科第一批次 招生的大学。一本大学主要包括985工程、211工程或是部分高水 平的小211工程高校、省部共建大学、省属重点大学等。安徽一本 大学排名中，中国科学技术大学位居首位，合肥工业大学排名第二，安徽大学排名第三。 说明：安徽一本大学排名2017数据来源于中国校友会研究团队，该团队连续25年做中国大学排名，主要评价指标有教学水平、培养 质量、学科建设、科研成果、杰出师资、创新基地、科研项目、办 学层次、社会声誉和国际化水平等，在大学排名领域还比较权威。 2017安徽高考五大变化:取消三本二本志愿可填10个院校 依旧采用“全国卷”，时间分值不变 今年，安徽省高考依旧采用“全国卷”，时间分值不变。 根据方案，2017年安徽省普通高校统一招生考试模式为：3+文 科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中统考科目为： 3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中 数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和 地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。 语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分为150分，综合科目满分为300分，文化课总分满分为750分。 和往年一样，今年所有考点考试都在标准化考点进行;普通高考 全部科目实行计算机网上评卷。 具有安徽省3年完整高中学籍的外省考生可参加异地高考 和前两年一样，符合条件的外地考生今年依旧可以参加我省的“异地高考”。高招方案要求，2017年，不具有我省户籍的随迁子
女，在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历，可在学籍地报名参加高考。 记者了解到，2013年，我省是首批放开“异地高考”政策的省份之一，当年就有261名外省考生在我省报名参加高考。随着更多考生与家长对政策的了解，在我省“逐梦高考”的异地考生报名人数也逐年增加。今年，安徽省“异地考生”具体的报考数据随后将公布。 录取工作于7月初开始，综合素质评价达C才能报考二本 今年，安徽省的高招录取工作于7月初开始，8月中旬结束，具体录取日程安排另行制订。 按照省教育厅有关规定，应届考生的学业水平测试每科目都达到C级或合格以上、综合素质评价每个方面都达到C级或合格以上，方可被普通文理科本科第二批以上院校录取。社会考生仍参照原有录取办法，鼓励社会考生参加学业水平测试。艺术、体育类及特殊类型招生的应届考生必须参加综合素质评价和学业水平测试，但录取时可以不设置等级要求。 在已投档的考生中，高校可以在同等条件下优先录取学业水平测试、综合素质评价等级层次高的考生。 高考加分政策与去年无异 2017年我省高考加分政策和去年相同，依旧分为全国性加分项目4项和地方性加分项目2项，此外还包括体育特长生加分项目、奥赛加分项等。 其中，全国性加分项目4项，具体为烈士子女(10分)，归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(10分)，自主就业退役士兵(10分)，在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(20分)。地方性加分项目2项，即侨眷、港澳同胞及其眷属(5分)，少数民族聚居地区少数民族考生(5分)。
全国一本院校排名
一本（即重本）排名 1 清华大学 2 北京大学 3 南京大学 4 复旦大学 5 浙江大学 6 上海交通大学 7 南开大学 8 中国人民大学 9 中山大学 10 武汉大学 11 西安交通大学 12 华中科技大学 13 厦门大学 14 四川大学 15 东南大学 16 吉林大学 17 中南大学 18 山东大学 19 西北大学 20 湖南大学
22 暨南大学 23 重庆大学 24 苏州大学 25 云南大学 26 上海大学 27 辽宁大学 28 山西大学 29 中南财经政法大学 30 安徽大学 31 郑州大学 31 汕头大学 33 内蒙古大学 34 南昌大学 35 河南大学 36 江南大学 37 江苏大学 38 湘潭大学 39 扬州大学 40 广西大学 41 延边大学 42 青岛大学
44 河北大学 45 华侨大学 46 深圳大学 47 黑龙江大学 48 北京工商大学 49 新疆大学 50 贵州大学 51 宁波大学 52 浙江工商大学 53 沈阳大学 54 大连大学 55 烟台大学 56 聊城大学 57 江汉大学 58 渤海大学 59 南华大学 60 石河子大学 61 广州大学 62 五邑大学 63 三峡大学 64 长江大学
65 集美大学 66 济南大学 67 宁夏大学 68 哈尔滨学院 69 中北大学 70 南通大学 71 海南大学 72 咸宁学院 73 齐齐哈尔大学 74 北华大学 75 北京联合大学 76 吉首大学 77 西藏大学 78 佳木斯大学 79 苏州科技学院 80 温州大学 81 内蒙古民族大学 82 西华大学 83 潍坊学院 84 襄樊学院 85 德州学院 86 南京晓庄学院
[安徽大学教务系统学生入口]安徽大学教务系统
安徽大学(Anhui University)，简称安大(AHU)，坐落于安徽省省会合肥市;学校是国家"211工程"重点建设高校，入选"卓越法律人才教育培养计划"，是"国家华文教育基地"和"中国政府奖学金来华留学生接收院校"，由教育部与安徽省人民政府共建。以下是分享的安徽大学教务系统，希望能帮助到大家! 安徽大学教务系统 安徽大学教务系统 (点击下面图片直接进入界面) 安徽大学历史沿革 1928年，于当时省会安庆市创建安徽大学。 抗战期间，因日军入侵，学校被迫西迁并曾一度停办。1945年抗日战争胜利后，安徽大学于安庆市复校，定名国立安徽大学。著名学者姚永朴、刘文典、王星拱、程演生、陶因、陈望道、丁绪贤、郁达夫、周予同、吕思勉、章益、周建人等均曾在安徽大学执教或主持校政。
1949年12月迁至芜湖市，与安徽学院合并，恢复校名安徽大学。 1952年，思想改造运动以后，安徽省委决定，将安徽大学搬到省会城市合肥。为此，学校成立了基建领导小组，并迅速派出以徐连成、朱世雄为正、副科长的基建工作班子，到合肥从事新校基本建设工作。 1954年全国高校院系调整，安徽大学部分系科调往华东地区有关院校，同时调入一些系科，设师范、农学两个学院，并于1954年2月分别独立组建专门性的安徽农学院(现安徽农业大学)和安徽师范学院(现安徽师范大学)，安徽大学建制取消。 1958年由原安徽大学派出的基建班子，在合肥西门外建设的新校已经落成。省委原拟将安徽师范学院迁往合肥新址办学，但是由于形势发展的变化和需求，省委决定师范学院仍留芜湖，在合肥新校另建“合肥大学”，曾希圣兼校长。并决定将安徽师范学院的主力系科物理系成建制的迁入合肥大学，只留少数教师继续在芜湖筹备新的物理系。其他系科包括中文、外语、历史、地理、数学、生物、化学等系只抽出少数骨干教师加上学校部分管理干部到合肥大学。 1958年7月5日，国务院第七次会议决定曾希圣兼任合肥大学校长，张行言、孙陶林任副校长。7月21日，省委决定成立合肥大学党委，由张行言任书记，原解放军南京军区师范学校政委方志明任第一副书记。同年9月16日，毛主席来到合肥视察，并为安徽大学题名。安徽大学是毛泽东同志亲笔题写校名的
2018年中国最好大学排名
2018年中国最好大学排名
软科2018.2.26正式发布2018“中国最好大学排名”。排名展示了中国综合实力最强的600所大学，清华大学、北京大学、浙江大学位列前三，上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、哈尔滨工业大学依次排在4到10名。地方高校中表现最好的三所大学分别是苏州大学（27名）、上海大学（41名）和南方科技大学（43名）。 中国最好大学排名的评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度，使用的都是最能体现大学办学水平的关键指标，例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等，因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。2018年，中国最好大学排名首次引入了“社会捐赠收入”指标，用来测量大学人才培养的社会声誉。排名创始人程莹博士介绍：“一所大学的校友捐赠数额，与这所大学校友的职业成就以及求学期间的满意度都有相关性，可以间接反映大学的人才培养质量。同时考虑到目前很少有学校能够明确区分来自校友的捐赠和来自非校友的捐赠，所以我们采用口径
统一的捐赠总收入作为人才培养的又一项评价指标。” “双一流”高校在2018中国最好大学排名中占据绝对优势地位，排名前30位的全部是“双一流”高校，其中28所是一流大学建设高校，2所是一流学科建设高校。百强大学中，“双一流”高校有88所。与此同时，也有13所非“双一流”高校凭借过硬的指标表现跻身百强，这13所学校主要是医科院校以及地处江苏（江苏大学、南京工业大学、扬州大学）、广东（南方科技大学、深圳大学）、浙江（浙江工业大学）、福建（华侨大学）等沿海发达地区的高校。 由于今年达到综合排名门槛标准的学校数 量比去年有所增加，2018中国最好大学排名的发布名单也从去年的500所增加到今年的600所。这600所高校完整覆盖了我国内地所有31个省级行政区以及除军事、艺术以外的所有院校类型。 软科历来秉持公开、透明、负责的态度编制排名，中国最好大学排名不仅详细说明各项指标的
2019年安徽大学教育学考研参考书
2019年安徽大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 安徽大学教育学考研专业课参加全国统考的311教育学综合考试，考试内容随同311大纲，其参考书是： 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊，人民教育出版社 311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。 3.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。 教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读） 吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。 教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读）
这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。 7.《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社 这本书也是很有名的教心教材，体系与311大纲很有不同，但是和陈琦的教心教材相比较，知识介绍深入浅出，易于理解。可以作为陈琦著作的补充读物。 教育研究方法 8.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读） 裴娣娜老师的教研教材写的很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点，理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点，知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。