关于好看的动物世界英语手抄报

关于好看的动物世界英语手抄报
关于好看的动物世界英语手抄报

关于好看的动物世界英语手抄报

关于好看的动物世界英语手抄报

有些学校会组织学生画动物世界英语手抄报来增加对学习动物的兴趣,同时还能提高学生的英语知识,下面由我与大家分享,希望对你有用!

欣赏

内容

向鲨鱼学习设计飞机

就普通常识来说,飞机在空中飞行的最好办法是使其表面尽量光滑,在消耗同样数量的燃油条件下,采用对气流阻力最小的表面可使飞机飞得更远更快因此,最早期的飞机用的蒙布是尽量烫平而不使它有一点点皱纹,随后的现代民航客机的铝合金和铆钉是经过抛光的,新式飞机在采用碳纤维等复合材料部件等地方,也尽量做到光滑。

然而设计师们却从不光滑的鲨鱼身上得到意外的启发为了减少阻力,科学家们寻找阻止在附面层中形成涡流的方法1978年,美国宇航局的弗吉尼亚州郎格利研究中心,将厚为千分之一英寸的带突起形成的贴面贴在表皮上,试验结果,使人惊异的是,这些微突起部不但不会引起旋涡,反而使表面阻力减少了6—8%。

这是什么道理呢?到过海滩的人都看过:潮水泛起沙子,把海水变得浑浊不清,最后退去时沙子留下了波状的图案波状沙滩显然是对海浪阻力最小的形状在沙漠中,风吹起沙堆流沙后也形成波状沙滩,比平滑沙滩更不易被吹散,因为它们的阻力小一些。

这如同鲨鱼粗糙的皮,它使庞大的鲨鱼在海水里少受阻,快速遨游所以美国宇航局研制出一种表面类似波纹的肋翼,它与鲨鱼皮肤上的小肋翼也很相像美国3M公司生产一种肋翼贴皮,使游艇设计者能造出减少阻力的新型船壳12米长级的“星条旗”号游艇,在弗里曼特尔一举从澳大利亚人手中夺回了“美洲杯”冠军奖杯,它的船壳上就是贴上了一层这种塑料制的薄层肋翼。

资料

描写动物的句子

1、我家有一只小猫,它是我十岁生日时,我的好朋友燕燕送给我的。这只小猫非常淘气,所以我给它取名淘淘。淘淘的毛色大多是白色的,有几处是黄色的。它有三角形的耳朵,两个圆溜溜的眼珠,一到晚上会亮晶晶的,就像两颗白珍珠,可漂亮了!淘淘的鼻子也很特别,居然是粉色的,它的胡须长长的,四只脚上都有锋利的爪子。

2、我家有一只小狮子狗,名叫乐乐。它的身子不胖不瘦,身高差不

多25厘米,皮毛卷卷的,摸起来很光滑。黑色的耳朵,一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛是两颗黑宝石,可爱极了!

3、于是趁姐姐不在家把小猫关进了洗衣机,它在里面迷惑着,还不知道怎么回事,我把洗衣机开了一个小缝,就走了,过了一会我去看它,没想到它在里面安静的趴着,看上去很可怜的样子,我把洗衣机的门打开,小猫一下子就跳了出来,趴在我的脚上,我立刻知道它不是把脚当成老鼠,而是自己的依靠。

4、在奶奶家住的久了,我和旺旺渐渐有了感情。我每天早早的起床,有时还喂旺旺吃的呢!过了几天,我回到了自己的家里,还想念旺旺呢。在奶奶家那几天我和旺旺真是玩的好开心!那里就像我们快乐的天地!

5、我拉着“卡布”在院里散步。听到妈妈叫我回家,我拼命的往家跑,卡布也跑了起,像是在和我比赛。

参观动物园英语作文40字

参观动物园英语作文40字 40字的英语作文,不知道如何写的话,看这些关于动物园的作文参考参考。下面是给大家整理的参观动物园英语作文40字,供大家参阅! 参观动物园英语作文40字篇1On Sunday,my father took me to visit the zoo. In the zoo,I not only saw many animals,and I still take cookies,bread,banana,sausage.Feed them,these animals can be really interesting,face I fed their delicious,they all you contend for me to rob,enjoy their food,especially JieWei monkey also ran to my arm up rob banana! And so,my father and I play until 5 p.m.,only reluctantly back home. 参观动物园英语作文40字篇2last week I went to the Xiangjiang Zoo in Panyu.with my family. The zoo was very big and very beautiful , the zoo has a lot of animals , panda,lion,tiger,snake,elephant,fox Collected By Panda ws very cute and very fat , but it was not my favourite animal. Lion ws very strong , but it wasn t my favourite animal either, because it wasn t very handsome.

三年级校本课程学习心得]开展《走进动物世界》课程感受

三年级校本课程学习心得]开展《走进动物 世界》课程感受 通过一学期本课程的教学,我有很多感慨,但也存在很多的疑惑。现将感悟总结如下: 一、本课程给孩子们呈现了五彩缤纷的动物世界。 本课程还原给学生五彩缤纷的动物世界,学生们对五彩缤纷的动物世界有着极大的兴趣。的确,学生们虽然整天背着满载书本的书包,坐在教学严谨的课堂上,但很多他们感兴趣的知识,他们渴望了解,却得不到满足。作为老师,我有责任、有义务带领他们踏入这片知识的丛林。 通过走进动物世界课程的开展,我发现了解动物世界,不仅对于培养孩子们热爱生命的直挚感情,陶冶孩子们的情操有着不可替代的作用,而且能有效地帮助孩子了解大自然,掌握自然界中丰富的科学知识。同时,在和小组讨论的同时提高小组协商能力、制作手抄报的能力,同时也提高了学生的语言表达能力。我在课堂上为他们播放生动的动物录像,展示美丽的动物图片并加以讲解,这些深深吸引了孩子们的目光,抓住了孩子的心理。课堂生动而有趣,孩子们的讨论积极而热烈,他们的发言更是精彩。整个课堂充满了知识性、趣味性。学生们摆脱了教室里桌椅的束缚,美丽的大自然成了他们最喜爱的课堂,他们收益良多。

二、存在的问题和困惑 在课程的开展中也发现了许多的问题,在课堂上,我带领孩子们认识许许多多的动物,了解动物保护常识,以及自然界生态平衡的知识等,以达到热衷动物保护,珍惜美好家园的思想教育目的。这其中有许多东西要求孩子们自己去查资料,而三年级孩子自主探究能力还比较弱,在课程设置之初,我对学情的认知存在欠缺。 另外,课程内容呈现的方式比较单一,除视频之外,很少有其它活动的开展,如何将课上的更生动更有趣,也需要我进一步的去探索研究。每节课后的课堂延伸需要家长的配合与支持,带孩子们走进动物园进一步接触动物接近自然,而不是仅限于课堂上图片的欣赏,或走向社会参加各种各样的保护动物活动,更进一步培养学生对动物界和自然界的热爱,深化学生从小保护动物的意识,让他们知道:爱动物、爱自然就是爱世界,就是爱自然、爱人类、爱我们自己。 一个学年的教学结束了,回望一年来走过的每一步都充满欢声,洒满笑语。孩子们精彩的发言、大胆的提问、热烈的讨论还在耳边响起,目前学生已经普遍掌握了一些浅显的动物知识,我觉得,在这些成果中最重要也最珍贵的是孩子们对学习动物知识产生了浓厚的兴趣,他们现在热衷于探索大自然和动物界的种种奥秘,而且还格外关注动物保护,他们正在不断发现探索,也希望我们的共同努力让我们的课程

关于动物园的英语作文五年级

关于动物园的英语作文五年级 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于动物园的英语作文五年级》的内容,具体内容:动物园是一个非常好玩的地方,大家不妨用英语作文把这些快乐的时光记录下来。以下是我为大家整理的有关动物园的五年级英语作文,欢迎大家阅读。动物园的五年级英语作文篇一On... 动物园是一个非常好玩的地方,大家不妨用英语作文把这些快乐的时光记录下来。以下是我为大家整理的有关动物园的五年级英语作文,欢迎大家阅读。 动物园的五年级英语作文篇一 On Sunday morning, my parents took me to the zoo. We dint go there for a long time. Last week, my classmates told me that the zoo added some funny entertainment facilities. I was very curious. So, I asked my parents to took me there and they promised to. We got there at 9 oclock. There were many people. Most of them were parents and children. We first went to see the animal. I like parrots most. And then we saw the animal shows. Elephants, tigers, lions and monkeys did wonderful shows for us. People were happy, especially the children. After that, we went to experienced the entertainment facilities. My mum was too scared to be with us. So, only my dad and I played.

【精华】动物园小学作文500字6篇

【精华】动物园小学作文500字6篇 【精华】动物园小学作文500字6篇 在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的动物园小学作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 动物园小学作文500字篇1 在星期二的早晨我们动物园第一个看到的就是眼睛又小又迷人,羽毛五颜六色,身后还有一只美丽又好看的尾巴,它就是孔雀了。妈妈给姐姐和我照了很多跟孔雀的照片,然后我们就继续像里面走去。 突然,妈妈停住了脚步,这时我看见它身上的毛全是黑色,除了脖子是白色的。当时妈妈很害怕它会攻击我们,所以一步也不敢向前走了,最后来了一位驯兽师,妈妈才带着我们走过去了,过去以后我们来到了老虎区,我看见笼子里有两只白虎,它的毛是白色的但身上还带些黑色的毛,有一只白虎走来走去的,一会儿走到这又一会儿走到那,我觉得很有意思,所以叫妈妈给我和白虎照了张相。了不远

处有一只狗熊我们又来到了斑马区,我和姐姐边跑边叫兴奋极了。这只一边吃着草一边跺着脚的斑马,它的毛一块是白的一块是黑的真好看。我和姐姐最喜欢的就是斑马了!看,前面就是狐狸区了,我走到狐狸的笼子前,看见这些狐狸的颜色有的是白色的、有的是红色的、还有橙色的呢?每一只尾巴都是白的,没想到狐狸是这样的。我们还看了蟒蛇、海狸鼠、梅花鹿还有好多好多我都说不完了。可我印象最深的还是那只猴子,姐姐和我在猴区的时候看见了一只一黄一白的猴子。 看,那只猴子向我们跑了过来,它不停的跳来跳去,妈妈对我说:它以为我们要给它吃的,所以才跳的,可我们没有食物,这时它不知怎么就走开了,不跳了。我觉得很奇怪,于是问妈妈,妈妈说:是因为你们不给它东西吃,所以才生气走了,我听了以后,高兴的说:我明白了! 后来我们参观完动物园就回家了,那天真是个难忘的一天。 动物园小学作文500字篇2 夏日的炎热早已消退,严冬的寒气逼人还未追上时令,当今正是秋高气爽,蒙蒙的雨中还带着一丝凉意,这不是去郊外踏青的好天气吗?紧张的学习使我好久都没有去动物园,今天趁着这个好天气,我决定放开心去感受大自然母亲给我们留下的恩惠,顺便去看看那些久违的朋友。

苏教版八年级生物上册14.2千姿百态的动物世界教学设计.pdf

14-2 千姿百态的动物世界 【教材分析】 知识目标 1.概述动物(无脊椎动物、脊椎动物)的主要特征 2.举例说出动物与人类生活的关系 3.关注我国的珍稀动物 能力目标 1.通过学生总结无脊椎动物和脊椎动物各大类群的特点,培养学生的分析比较能力。 2.通过讨论活动,培养学生的协作能力、分析思考能力。 3.培养学生收集资料、信息处理、概述总结和表达交流能力。 4.学会用辩证的观点来认识动物与人类的关系。 情感态度与价值观目标 1.认同动物是生物圈中主要成员的观点,培养学生爱护动物、保护动物的情感。 2.渗透结构与功能相适应的生物学观点。 3.使学生学会观察、学会合作、学会倾听,乐于讨论,从而体验与人交流合作的快乐。 教学重点 1.概述无脊椎动物与脊椎动物的区别。 2.举例说出无脊椎动物主要类群(环节动物、软体动物、节肢动物)的主要特征及其与人类的关系。 3.举例说出脊椎动物的主要类群(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)的主要特征及其与人类的关系。 教学难点 1.探究不同土壤环境中的无脊椎动物。 2.学会用辩证的观点认识动物与人类的关系。 3.调查活动的组织、开展与落实。 教师准备 1.将学生分成小组,选出小组长。 2.制作相关的课件。 3.布置并指导学生的探究活动。 3.小组分工协作,通过查阅资料、调查等途径,尽可能多地了解动物与人类的关系,并制作相应的展示作品。 4.每人搜集1~2种我国珍稀动物的图片或资料。 5课时 【教学流程】 (第1课时)五脊椎动物的类群 一、导入新课 以“千姿百态的动物世界”视频引入新课,通过精美的动物图片,吸引学生的注意力,从而激发学生学习兴趣、好奇心和求知欲望,使学生一上课就融入学习和探究的氛围中。然后教师顺势抛出本节课题:在人类文明的演化过程中,动物给人类很大的帮助,今天就让我们一起走进千姿百态的动物世界,去了解它们、关心它们。

手抄报设计教案

手抄报设计教案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

手抄报设计 课题:《手抄报设计》 授课教师:陈梅霞 授课时间:2010年12月23日 授课地点:生物实验室 教学目标: 1、学习版面设计知识。 2、通过学习版面设计知识,能为班级设计一期墙报或黑板报。 3、通过版面设计教学,培养学生的动手描绘与制作的能力和审美能力 教学重点:掌握手抄报设计的理论知识,比如主题的设计、版面的排版、色彩的搭配、对不同材料的掌握和使用技巧等。 教学难点:能把所学的理论知识应用到实践技能当中,并能不断创新,提高学生的审美能力。 教具:电脑、多媒体等教具。 学具:画纸、铅笔、橡皮、尺子等画具。 授课类型:技能课 授课课时:1课时 教学过程: (一)、谈话导入。 (播放本班级个别学生的手抄报图片),师:这是我拍下的本班级学生做的手抄报作业,请问是哪几个同学设计的?设计的手抄报你们感觉比较满意和不满意都有哪几个地方,能说一下吗?(学生说自己满意和不满意之处)。师:做一下总结。

这堂课我们就要来讨论如何把手抄报做得更加美观、精致。 引出—手抄报设计 想学吗?(想!)。 (二)、讨论版面组成。 现在来看一下老师设计的一张手抄报的版面,它有哪几个部分组成? (出示设计的版面) 请学生讨论、交流、提问,最后由老师总结。得出手抄报的版面由:刊头、标题、花边、插图、文字五部分组成。 刊头 标题 花边 插图 文字 刊头是一张版报的主题,它由刊头图案和刊名组成,像这张版报的刊名就是“节约用水”,而且刊名的文字在整个版面中是最大的,其次是标题的文字,实际内容的文字最小,在版面设计中实际的文字用横线表示,这一点我们在设计时需要注意。 刊头既然是版报的主题,那一般我们可以把它放在哪些地方呢?(即如何排版)(请学生讨论回答)。可放在左上、右上、中心、中上等。 出示刊头在不同位置的版报设计。 但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且插图也都要符合主题。 说了这么多,想自己动手设计一下吗?(想。) (三)、讨论设计要求。

有关小动物的作文5篇

有关小动物的作文5篇 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。下面是有关小动物的,欢迎查看。 世上人们各有所爱,有的人喜欢温柔的猫,有的人喜欢可爱的狗,还有的人喜欢……我当然也有自己的爱物,那就是小乌龟。 小乌龟来我们家可有很长的时间了,是在我小时候妈妈买的,那时只有手掌那么大,现在长了不少,像碗口一样。我们俩朝夕相处已经四,五年,我非常喜欢它。 小乌龟通身翠绿,像用玉雕出来的一样,极其精致。头的两边长着一对黑豆般的小眼睛,亮晶晶很有神。在它的眼睛后面,长着一对不容易看出来的小耳朵。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴,强壮的四只脚,脚上还长有趾甲,趾间有蹼,划水时可帮上大忙了。它的壳分成一些多边形块,每个小块上都有花纹,放到一起组成了美丽的大花纹,非常坚固。最有特点的是它肚子底下也有花纹,并且是“回”字形的。看上去就像古代时的盾牌,十分别致。 平时,小乌龟经常在水底趴着休息,一副懒散的样子。可是 __点动静,它就会惊慌失措地将头,四肢和尾巴一起缩进壳内,从上面看就像一个小足球。我拿龟食来喂它时,它也会活动起来。龟食还没入水,它就迫不及待了,头伸出好远,游来游去,当龟食沉入水里,小乌龟就用前脚扒拉一阵,再闻一会儿香味,然后大口大口地嚼起来。

吃完饭了,它就开始玩耍,一会儿在水中激起几朵水花,一会儿钻到水底的沙子中去捉迷藏。 小乌龟特别将卫生。一天,我因为着急上学,忘了给它换水,回家后急急忙忙冲到鱼缸前,只看见小乌龟在把脏物聚在一起。我乐了,轻轻碰碰它,它歪着头看着我,好像在说:“我正在打扫卫生,你来干什么呢?”真的好有趣啊。 我非常喜欢我可爱好玩的小乌龟,我们在一起度过了很多美好快乐的时光。 我最爱的动物就是鸭子了,它不但很讨人喜欢,还能做出很好吃的食物。 在老家的时候,我和妈妈很闲,就养了一只小鸭玩。我招来所有伙伴,一起找纸箱,给小鸭做了个大豪宅,有窗户、门和一个小袖珍池塘,这可把它给乐坏了,它匆匆窜进屋,嘎嘎叫个不停。 我的小鸭很乖,但很贪吃。早上,它就睡大觉,腿弯曲,像一个小毛团,大概是养足了精神,下午它就像变了个人似的,大吃大喝,吃饱了没事干,还快步到别人家里找别的小鹅小鸡玩,通常要几个小时后才回家。它每天除了睡觉、吃食,就是玩耍。 夜里,小鸭子睡得可死了,多么使劲地叫它,它也无动于衷,像一个小孩子。但是,夏天的时候,它别想再安宁了,蚊子叮得它嘎嘎直叫,顶尖锐,顶凄惨,我不得不前去灭虫。 很快,它便大了许多,腿有力了,翅膀丰满了,连游泳都能跟邻家的鹅比高低了。但糟糕的是,它变得顽皮了,在院子里四处拉大

关于动物园英语作文

关于动物园英语作文 动物园真热闹,有展翅开屏的孔雀,有自由飞翔的鸽子,还有凶猛的老虎……下面是关于动物园英语作文的内容,欢迎阅读! 【参观动物园的英语作文篇一】Today is Sunday. It's sunny today . I go to the zoo with my mother. I can see many animals . There are tigers ,lions ,pandas ,snakes and many more. Look ! The pandas are over there . They're from China . Look at the baby panda ! It's climbing trees. How cute it is ! I love pandas. Next, we go to see the lions .The lions are so strong . Their mouths are too big. The tigers ae next to them. They are from Asia. They are yellow. At last,we go to see the monkeys . Some are climbing moutains , some are eating bananas . THey ' re so much fun ! I see many animals at the zoo and I 'm so happy today! 今天是星期日。今天是晴天。我和妈妈一起去动物园。我能看到许多动物。有老虎,狮子,熊猫,蛇和许多更多的。看!熊猫在那边。他们来自中国。看熊猫宝宝!这是爬上树。它是多么可爱!我爱熊猫。 下一步,我们去看狮子,狮子是如此的强壮。他们的嘴巴太大。老虎声在他们旁边。他们来自亚洲。他们是黄色的。最后,我们去看猴子。有的是爬山,有的在吃香蕉。他们很有趣! ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

快乐的暑假手抄报内容(最新)

暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中讲述了保尔叔叔不怕困难、百折不挠,为了理想坚持奋斗的故事,保尔叔叔的故事给我留下了深刻的印象,我要向保尔叔叔学习。 保尔叔叔是不幸的,我们的生活是幸福的,是快乐的。我们有爱我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈,有可爱的好朋友,有亲切的老师,有玩不完的玩具……,可是我们很多小伙伴还是认为自己不快乐、不幸福,经常为了写作业、读书等小事情和爸爸妈妈生气。记得我在幼儿园大班刚开始学习钢琴的时候,我每天都很激动,我就想成为朗朗、李云迪那样的钢琴王子,我每天最开心的时候就是在琴行练钢琴。但慢慢的我就有点懒了,想着别的很多小朋友都在玩,我就也想去玩,我还要求把练钢琴、做作业、读书放在最后面做,有时候玩的太晚了就不能按时把琴练完,只好减少练琴时间和练习次数,我也知道那样不对,就是不能坚持。经常需要妈妈在边上陪着我、督促我,我才能做好。 读了《钢铁是怎样炼成的》,我觉得自己要学会克服困难,现在我已经是一名二年级的小学生了,不应该只想着玩,自己的事情自己做,重要的事情提前做,要学会安排时间,想好每天要做的事情,按时读书、写作业、练钢琴、整理书包,然后再玩。 保尔叔叔的故事让我明白了很多道理,我们不仅要好好学习,遇到困难要坚持不放弃,和小伙伴们快乐相处,尊重老师和家长,不让老师和家长操心。 今年暑假,我依然在学我喜欢的跆拳道。我学跆拳道已经将近三年的时间了。跆拳道能让我强身健体,锻炼我的意志,提升我的素质。 我每次都要穿着一身洁白的跆拳道的道服去跆拳道馆训练,现在教练已经教我们踢板训练了。踢板训练先想跑步的姿势,然后跳着踢,最后再换个脚跳着踢,就这样反复的练习。在这炎热的夏天,我们个个都训练的满头大汗,但是,我们还是很认真专心的练习。果然,功夫不负有心人,在教练的指导下,我已经是绿带了。每次上完课,我们都要喊出跆拳道的口号“礼义、廉耻、忍耐、科技、百折不屈”。 在教练的辛勤指导下,我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理,我以后一定要继续做好每一件事。 今年暑假,我过的充实又快乐,妈妈带我去了海洋公园。 这是一个烈日炎炎的日子,清早,我和妈妈坐车来到了海洋公园。海洋公园门口挂着一幅幅图案,令我心中产生了一些幻想。里面有海豹吗?这里有什么奇特的鱼吗?会是鲨鱼吗?我怀着种种想象,进入了海洋公园。 一进去,绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积庞大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢!你们应该看过海底总动员吧!里面有一条红白相间的鱼,我就亲眼看见了这种鱼,身子像一片叶子,身上像插着好些扇子,在这里,这种

我喜欢的小动物_初中作文

我喜欢的小动物 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦! 我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱! 黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧! 一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了! 黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了! 黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。 我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

四个一观看电视节目动物世界观后感

四个一观看电视节目动物世界观后感 四个一观看电视节目动物世界观后感1 我们打开电视时,它就像一个通往世界的窗口,展现在我们面前的是一个五彩缤纷的世界,它呈现给我们的是多姿多彩的世界;电视又像一个“百花园”,我最喜欢其中的一朵花——《动物世界》,这朵花常常令我陶醉。 我喜欢这个栏目,它使我开阔了眼界,增长了知识,有些我不知道的东西,电视都一一为我解答了。原来,我并不喜欢看电视,因为爸爸妈妈喜欢看,二比一,我争不过他(她)们,只好和他(她)们看。后来,我渐渐地喜欢上了它。其实,《动物世界》上的主持人是“只闻其声不见其人”。虽然我不知道主持人长的什么样子,但是,我觉得这个主持人很伟大,他们无私的奉献给了我们知识,简直就是个“无名英雄”! 动物的放完后,它还会放一个《昆虫总动员》。其中有一个故事叫《蚂蚁过桥》。讲的是有一群蚂蚁爬到山头时,因为前面已经没有路了,蚂蚁们过不去,但它们并没有放弃,没有后退,而在想办法。突然,一只蚂蚁看见了一张报纸,便想出了一个妙招。它们把报纸折成一架飞机,然后飞了下来,如火箭那么快。可发生了故障,飞机摔了下来,蚂蚁也掉下来了。可它们并没有抱怨,而是迅速地爬了起来。眼前出现了一条河,它们折成了小船,漂了过去。这故事让我知道了:不能小看蚂蚁,其实蚂蚁也

很聪明,合作起来,甚至比人还要好。团结就是胜利。不管在什么场合,都要学会随机应变! 四个一观看电视节目动物世界观后感2 在南非草原上,每年斑马都要随着季节的变化,进行迁移以获取必要的生活资源——青草。途中,斑马必须经过那条栖息着鳄鱼的河流。每次斑马总是组成强大的队伍冲过河流,它们知道,一旦落了单,就会遇到危险。 就在那次横渡中,一只怀孕的斑马带着幼小的孩子跟着大行进。激流冲散了队伍,母亲竭力把孩子赶到强壮的斑马群中,自己却被冲走了,成群的鳄鱼蜂拥而至,一会儿工夫,他的身躯就不见了,河滩上留下一摊鲜血。 年幼的斑马总算到了河对岸,却发现母亲不见了,它焦急的跑回去寻找,悲哀地对着河叫唤着。它甚至跑回危机四伏的激流中,鳄鱼惊呆了,一时没有反应过来。它再一次从岸上走下水,寻找妈妈的身影。鳄鱼开始攻击了,灵活的小斑马挣扎着逃脱。我想它应该就此罢休了。可没想到小斑马又一次冲下水去——它是下定决心要找回自己的妈妈。 小斑马最终悲惨地落入鳄鱼之口,这是我最不忍看到的。 看着《动物世界》中这惊心动魄的片断,我不禁想起另一个故事:有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕:无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼赶路,不时停下来闻一闻干燥的沙子。这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了。几只小骆驼无精打

游野生动物园(500字)作文

精选作文:游野生动物园(500字)作文 今天一早,我们一家三口兴致勃勃地去野生动物园玩,一路上我们说说笑笑十分开心。到了那儿,我们先来到浣熊山,呀,山上的浣熊可真小呀!黑白相间的尾巴一摇一摆,真是可爱!我们往里走,我见到了许多从没见过的稀奇古怪的鸟类,有双角犀鸟,嘴巴又长又弯,像一把长长的镰刀,而且上下两层的颜色不一样。还有一种叫阿拉克的鸟,全身羽毛乌黑,只见它的嘴巴却是长长尖尖的,嘴巴的颜色是绿里带红的。走着走着,我们终于走到了我最期待的地方乘坐小火车去看动物。小火车缓缓地驶进里面,一只只的鸵鸟悠闲地在路边走着,见到我们的小火车开过来,一点也不怕,眼睛盯着我们,期待着我们给它们食物。山上面一只只老虎安然地坐着晒太阳,豹子三、四只一群在一起玩耍着,其中最让我感到到滑稽的是一只双峰骆驼。小火车驶进骆驼区,游客们都把准备好的牧草拿出窗外,想喂给它们吃,骆驼见了马上跑了过来,一只大骆驼来到我的面前,一口就把我的一束牧草吃了进去,三两下就吞进了肚子里,大概嫌吃得不过瘾,跟着我们的小火车跑了好长的一段路,直到追不上为止。小火车一圈开下来,我感觉自己好像到了非洲原野、青藏高原。接下来,我们去游乐园,去看了马戏表演,大象表演,天色已晚,我们该回家了,我在心里默默的说野生动物园,我下次还回再来的!今天真是快乐的一天!三年级:盛文韬 篇一:野生动物园记1000字作文 野生动物园记1000字作文 动物园是很多小朋友甚至是大人都喜欢去的地方,因为那里有很多我们一般见不到的动物,所以都喜欢去看,但是也有很危险的动物园,那就是野生动物园,几乎就是和动物零距离! 昨天我们班组织去了香江野生动物园,我跟妈妈一起去的,我们到校园门口会合,我们先拍完集体照,才上车,我坐的车是二号车,我在玩,反映不过来,晚上车,得坐后面,我跟王睿坐在一起,王睿借我玩她的吕布,玩完之后,王睿自己在玩时,把弄散架了,王睿把他给拼会去,转眼到了加油站,导游说:要上厕所的人去上厕所。 我就去上了个厕所,厕所好多人,然后迅速的洗了手,回到车上,我好无聊呀,我就在车上坐着,时间太快了,转眼间到了香江野生动物园,我们先到附近的饭店吃饭,我吃了两碗饭,没喝汤,我就调皮的去玩耍了,导游叫我们上车了,去香江野生动物园了,我们孩子大声的欢呼。 到了香江野生动物园,我们又要拍集体照,左泉音买了一个帽子,上面缝着一个白虎,这个帽子都要65元,导游买好票,让我们自己在五个小时,逛香江野生动物园,我们入园了,还要带一个纸条,绑在手上。 我要跟戴楚灵走在一起,我们首先来到了“天鹅湖”那里的天鹅十分美丽,我拍了好多只天鹅。 然后我们到了“神秘森林”我们看到了好多只的鸟,还可以喂兔子呢,可好玩了,走了几步,看到了猴子,好多人喂猴子吃面包,猴子可以吃面包吗?然后我们走到了“月宫”,月宫里养了好多的其他国家的兔子超乖,我们走出月宫,看到了2只黑猩猩,黑猩猩多到树枝后面,黑猩猩害羞了,然后我们看到了1只鹿,趴在那儿一动不动,然后树后面有1只斑马,站到那儿,害得人们拍

关于动物园好处英语作文

关于动物园好处英语作文 The zoo provides the animals the comfortable and safe living conditions that can not be found in other places. If the animals get hurt or ill, certain people will take care of them to prevent futher danger caused by the diseases. Good opportunities for the people in the city especially those children who don't have the chance to set foot in the wild world Watching the animals in the zoo may give the parents a good chance to teach their children to love the animals and the world The parents can get the children know more about the animals in the zoo by watching listening even smelling instead of just looking at the dull pictures in the books. The zoo is a good place to know the rules in the wild world. We can be much more closer to the nature. By doing this we may be given deeper impression on the great power of the nature. To know how precious the animals are , and how to love them and live with them to keep the balance in the nature. ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

主题活动——动物世界

题目 学生姓名 学号 指导教师 年级 学校 主题活动——动物世界

一、主题的由来 大自然的奥秘一直被人类所关注,尤其是自然中的动物,人们都在不停的探索中,随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,生态环境所遭到的破坏也日趋严重,社会呼吁全人类要提高环境保护意识,维护生态平衡,要提高环保意识,应从小培养。 当然,大班幼儿的求知欲和探索欲非常旺盛,秋游时幼儿关注大自然植物的变化的同时,也联想到动物们是否也发生变化,他们由落叶想到小动物的怎样过冬的,哪些动物会冬眠呢,他们冬天吃什么呢等问题,他们都急于想了解,因此《动物世界》的主题就这样定了下来。 二、主题目标 1、乐于探索动物的外形特征和生活习性,体验分类和统计的重要性和趣味性。 2、学习10的组成与分解。 3、乐意参加有关动物的体育游戏,增进饲养动物时的安全防范意识。 4、清楚地讲述认识的动物,喜欢倾听和讲述有关动物的故事。 5、主动与同伴交流、分享有关动物的信息,培养爱护环境的责任感。 6、增强互相帮助、协作完成任务的意识。 7、感受动物的外形美,用不同的艺术方式表现对动物的认识。 三、环境创设 1 、与幼儿一起来搜集各种各样的动物图片、卡片及动物玩具,布置动物世界展示台。 2、布置动物饲养角,每人饲养一只小动物,更好地让幼儿观察了解小动物的特征和生活习性。 3、把幼儿制作的小瓢虫、野斑马及蛋壳小老虎以悬挂的方式布置立体空间。 4、收集各种关于动物的图书,放在语言区一起分享。 5、与家长一起看关于动物的电视节目,丰富相关的知识,一起搜集各种关于动物的资料与信息。 四、主题网络图

大班语言:《小壁虎借尾巴》 活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。 3、通过角色表演,让幼儿体验快乐。 4、知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物,爱护小动物。 活动准备: 1、教学课件、角色头饰。 2、奖励幼儿的小奖品若干。(漂亮的小红花) 活动过程: 一、教师课前谈话,引起幼儿兴趣。 孩子们,今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛,小动物们正在比一比谁的尾巴最有用。我想去看看,你们想不想?(幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。)你们知道吗?有一只小壁虎它的尾巴没有了,我让你们看看它的尾巴是怎么没有的,小朋友看了要告诉我它的尾巴是在干什么的时候,怎么没有的?

丰富多彩的世界作文范文三篇

丰富多彩的世界作文范文三篇 (篇一:丰富多彩的世界) 我以前对英语学习不感兴趣,因此英语学得就比较差,可自从张老师来到了我们班, 让我对英语产生了浓厚的感情。 以前我觉得英语很难,但现在我觉得学英语很简单,这是因为张老师把我们带入了另 一个丰富多彩的英语世界,使我们在快乐学习中学到了丰富的英语知识。 我学英语的秘诀:一是“三到”耳听、眼看、嘴说。二是掌握书写要领“开头要大写,词词要分开,字母要相连,句末有标点。”这就是我学英语的秘诀。 我喜欢学英语,更喜欢张老师,因为是张老师改变了我们学习英语的态度,是她让我 们开心地走进丰富多彩的英语世界。 (篇二:丰富多彩的世界) 声音世界真是太丰富了。 听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉! 听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的 小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们 驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!” 听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一 场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器—— 雷声,在天空疯狂的吼叫…… 听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。 (篇三:丰富多彩的世界) 从婀娜多姿的春天,到寒冷彻骨的冬天,动物们都经历了怎样的传奇故事?比安基编 写的《森林报》让你一目了然! 在这里,有从南方赶来的燕子,有智谋高深的老鹰,有水灵温顺的琴鸡,有凶恶过人 的雪豹,驮着双峰的骆驼,忠诚强悍的猎狗,勇敢无畏的藏獒……

关于动物的作文300字

关于动物的作文300字 动物世界多姿多彩,每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的 孩子们都有自己及其喜欢的小动物,以下是为大家分享的关于动物的,欢迎阅读参考。 我最熟悉的小动物就是小虎,它是我爷爷家养的一条小狗。 小虎今年四岁了,身上有很多白色和棕色相间的花纹,尾巴乱 糟糟的,眼睛圆圆的,像两颗亮晶晶的大葡萄,下嘴唇有些短,露出一排整齐的小牙齿。它身上的毛摸上去很舒服,你一抚摸它,它就会顺势躺在你脚上,像个撒娇的孩子,特别可爱。我每次回去的时候,它都会摇着尾巴汪汪地叫,好像在欢迎我们呢! 它心情好的时候,总会在我身上蹭来蹭去,大概是想让我摸摸 它吧,有的时候还老往我身上爬。我们吃饭的时候,小虎眼睁睁地看着,我觉得它可怜,扔给它一块骨头,它就会猛地站起来一口接住,高兴地跑去一边吃。 每天早晨,爷爷都带小虎去跑步,每次回来它都累得气喘吁吁,那样子真好玩。有一次不知道怎么了,它一点东西都不吃,我都快心疼死了。我和爸爸去买来火腿肠,我也很喜欢吃,但我舍不得吃,都留给小虎吃。 这就是我最熟悉的小动物——小虎,真希望能和它天天在一起! 我家养了一只聪明可爱的小猫。

小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为“阴阳耳”。 小猫可聪明了。我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道,请保留此标记它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢!记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有“吱吱”的响声。小猫竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像离弦的箭一样冲过来。狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去。就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴。 小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了。 我家养了一只可爱的小白兔,可爱极了!小白兔穿着一件毛绒绒的白衣裳,摸上去,舒服极了!它有一双红宝石似的眼睛,一个小巧的鼻子。所以,我给它取了一个名字——白雪公主。 “白雪公主”很贪玩。一个皮球,一个布娃娃,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要玩多少个钟头。无论你怎么呼唤,它也不肯回来。 “白雪公主”也很调皮。有一次,我正在写作业,它就跑得无影无踪了,于是,我想了一个调虎离山之计。我从厨房里拿出一个胡

动物园动物英文词汇

horse 马 mare 母马 colt, foal 马驹,小马 pony 矮马 thoroughbred 纯种马mustang 野马 mule 骡 ass, donkey 驴 ox 牛 buffalo 水牛 bull 公牛 cow 母牛 calf 小牛, 牛犊 bullock, steer 小阉牛 heifer 小母牛 pig, swine 猪 boar 种猪 hog 阉猪, 肥猪 gilt 小母猪 piglet 猪崽 sheep 羊 ewe 母羊 goat 山羊 lamb 羊羔,羔羊 zebra 斑马 antelope 羚羊 gazelle 小羚羊 deer 鹿 reindeer 驯鹿 giraffe 长颈鹿 camel 骆驼 dromedary 单峰驼 llama 大羊驼 guanaco 原驼 alpaca 羊驼 vicuna 小羊驼 elephant 象 rhinoceros 犀牛hippopotamus 河马 cat 猫 tabby, she-cat, grimalkin 雌猫tomcat 雄猫, 公猫 kitten, kitty, pussy 小猫

lynx 猞猁 panther, puma 美洲豹leopard 豹 tiger 虎 wildcat 野猫 bison 美洲野牛 yak 牦牛 dog 狗 badger 獾 weasel 鼬,黄鼠狼 otter 水獭 fox 狐 hyena, hyena 鬣狗 wolf 狼 squirrel 松鼠dormouse 睡鼠 beaver 河狸 marmot 土拨鼠 ferret 雪貂 bear 熊 rabbit 兔子 hare 野兔 rat 鼠 chinchilla 南美栗鼠gopher 囊地鼠 Guinea pig 豚鼠marmot 土拨鼠 mole 鼹鼠 mouse 家鼠 vole 田鼠 monkey 猴子chimpanzee 黑猩猩gorilla 大猩猩orangutan 猩猩 gibbon 长臂猿 sloth 獭猴 anteater 食蚁兽duckbill, platypus 鸭嘴兽kangaroo 袋鼠 koala 考拉, 树袋熊hedgehog 刺猬porcupine 箭猪, 豪猪bat 蝙蝠

丰富多彩的生命世界

丰富多彩的生命世界 地球的每个角落都有生命的踪迹。它们有的高耸入云,有的体不盈尺;有的剽悍凶猛,有的柔弱温顺;有的重达数百吨,有的小到用肉眼难以发现……生命世界是丰富多彩的,让我们一起来认识各种各样的生物吧! 鸟类的起源 19世纪60年代末期,达尔文进化论的扞卫0黎,在一次圣诞晚宴上偶然发现,餐盘中的火鸡与一种兽脚类恐龙有着十分相似的骨骼结构。他的脑海里刹那间闪过一个惊人的假设:今天地球上的鸟可能是由远古时期的恐龙演化而来的。 1996年,在中国的辽西地区发现了多种长着类似‘‘羽毛’’的恐龙化石。 现在,大多数科学家认为,现代的鸟类就是恐龙的后代。也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。至于哪种说法更合理i,还要看能否采集足够多的化石,提供进一步的证据。动物世界 科学家已经鉴别出46900多种0椎动物。包括黄鱼、鲤鱼等鱼类动物,蛙、蟾蜍等两栖动物,蛇、蜥蜴等爬行动物,还有大家熟悉的鸟类和哺乳类动物。 科学家们还发现了大约130多万种0椎动物。这些动物中多数是昆虫,并且昆虫中多数是甲虫。另外,像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等都属于无0椎动物非常微小,在显微镜下才能看到。 宝贵的植物汁液 人类很早就知道用白桦、糖0、棕0树干流出的糖液,可以生产别具风味的橡胶和生漆,也来源于植物的汁液。生漆是我国的特产,它耐热、耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料‘涂料之王’’。我国使用生漆的历史已经有6、7千年了。 电铃里面有一个巧妙的装置,它很像一个自动开关,能使电磁铁里的电流时断时续,所以铃锤就会不断地敲击它通过开关和电磁相接。按下电铃的开关时,电流经过弹簧片和接触螺钉进入电磁铁便吸引0铁带动铃锤,敲响铃盖。但是0铁被吸过去时,弹簧片也跟着 过去,离开了螺钉,电路被自动切断,使电磁失去磁性,铃锤就被弹簧片弹回去。这样弹簧片又和螺钉接触。接通电流,电磁铁就又有了磁性。这个过程不断重复,电铃就不断地发出铃声。 卫星与蝴蝶 人造卫星在离地球200千米300千米的轨道上运行时,朝向太阳的那一面,温度可以骤然上升100?200c;当200c.这样剧烈的温度变化,会烤坏或冻坏裂卫星上的仪器。为了解决这个问题,科学家伤透了脑筋。后来,还是蝴蝶帮了他们的大忙。原来,在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小鳞片,这些鳞片有调节体温的功能。当外界温度骤然升高时,这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面,让阳光直射在鳞片上以便吸取更多的热量,从而调节蝴蝶的体温。科学家受到启发,将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收、释放能量的装置。果然,卫星受温度变化的影响减小了,可以顺利地在太空中飞行。 宝贵的能源 人类的衣、食、住、行都离不开能源。长期以来,人们使用的能源有柴草、煤、石油、天然气等。随着社会的进步和发展,这些能源已经不能满足人类的需要,科学家正在研究新的优质能源和先进的能源开发技术。 各种能源 海洋能源

手抄报案例设计

铸恩手抄报案例设计。 一、教学目标: 1、学习版报设计知识,能为班内设计一期手抄报的版面。 2、通过版面设计教学,培养学生的创美水平和动手描绘与制作的水平。 二、课时安排:1课时 三、课前准备:学生设计用纸20张,他班学生作业50张。教师版报设计若干张。 四、教学过程: (一)、谈话导入。 班级后面的这期手抄报是哪几个同学出的?这个期出的手抄报你们哪几个地方比较满意,能说一下吗?(学生说自己满意之处)。 这堂课我们就要来讨论如何把手抄报出得更加美观、精致这个问题?板书:版报设计 想学吗?(想!)。 (二)、讨论版面组成。 现在来看一下老师设计的一张版报的版面,它有哪几个部分组成?(出示设计的版面) 请学生讨论、交流,教师指导。得出版报的版面由:刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。他们的不足之处,然后在后面写上一句或两句评语,能够自己小组讨论?(发下学生作业,请他们评改,教师巡视指导。) (三)、讨论设计要求。 看大家都有点迫不及待了,但在动手设计之前,老师想请大家帮老师一个忙,不知大家愿不愿意?(愿意!) 因为这几天老师忙于准备给大家上课,自己学校学生设计的一些版报作业还没有改出,今天趁这个机会,麻烦大家帮忙改一下,指出他们的成功之笔,找找改好后,请个别学生谈谈,你改的那一张的优缺点。教师引导后得出 板书: 干净整洁 要求美观大方 活泼生动 主次分明 谢谢同学们帮了老师这么一个大忙,我想这些学生范的毛病,也正是你们将要范的毛病,希望同学们在设计时能够注意起来。 (四)、学生设计,教师指导。

现在就让我们开始动手设计,设计前先自己定一个主题,能够是相关节日的,如:“五一劳动节”、“六一儿童节”等等,也能够是相关动植物的,如:“动物世界”、“植物王国”等等,还能够是相关你们自己的学习或生活的主题。 让学生把设计好的版报拿到上面来,在黑板上展出。 (五)、总结。 看来同学们在这节课中的确掌握了很多知识,希望你们以后在出手抄报时,能熟练地使用这些知识。下课! 板书: 刊头 插图 标题 花边 文字 刊头是一张版报的主题,它有刊头图案和刊名组成,像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”,而且刊名的文字在整个版面中是最大的,其次是标题的文字,实际内容的文字最小,在版面设计中实际的文字用横线表示,这个点我们在设计时需要注意。 刊头既然是版报的主题,那一般我们能够把它放在哪些地方呢?(请学生讨论回答)。可放在左上、右上、中心、中上等。 出示刊头在不同位置的版报设计。 但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。 说了这么多,想自己动手设计一下吗?(想。)

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