高二上学期数学期末复习安排

凡事预则立，不预则废。考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面小编为大家整理的高二上学期数学期末复习计划，希望对大家有所帮助!

高二上学期数学期末复习规划

一.指导思想

做好高二数学必修二、选修2-1、选修2-2复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高二数学期末复习应达到以下目的：

(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解;

(2)少讲多练，巩固基本技能;

(3)抓好方法教学，归纳、总结解题方法;

(4)做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。

二.复习措施

高二数学复习计划，对指导学生进行系统复习，具有明显的导向作用，计划如何与复习效果关系甚为密切，高二数学复习计划的制定应注意：

1.认真钻研教材，确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑：

⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。对教材要求”了解”的，让学生知其然即可;要求”理解”的，要领会其实质，在原有的基础上加深印象;要求”掌握”的，要巩固加深，对所涉及的各种类型的习题，能准确的解答;要求”熟练掌握”的，要灵活掌握解题的技能技巧。

⑵.熟识每一个知识点在高中数学教材中的地位、作用。

⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2.正确分析学生的知识状况。

(1).是对平时教学中掌握的情况进行定性分析;

(2).是进行摸底测试。

3.制定复习计划。根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。一般复习计划主要内容应包括系统复习安排和综合复习安排，系统复习必修二、选修2-1、选修2-2的每一章节内容，要计划好复习时间、复习重点、基本复习方法;计划好如何挖掘教材，使知识系统化;训练哪些方法、培养哪些能力、掌握哪些数学思想等。综合复习应注意对高二数学完成由厚到薄的转变;培养学生综合应用知识解决问题的能力;使知识系统化、熟练化，形成技能技巧，促进数学能力的提高，形成知识体系。

三.切实抓好”双基”的训练

高二数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。如何进行基础知识的复习呢?

一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。

二是要突出复习的重点、难点，以提高针对性，提高复习效率。从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在系统复习中要弄清知识的结构入手，由结构找性质，由性质找方法，则熟练掌握方法到形成能力。在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，宜先用一定的时间按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上。复习中应了解信息，及时反馈，然后再对本章节知识进行系统归类，弄清内部结构，然后通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高，此阶段切忌求快、求深、求难。

复习时还注意到知识的纵横联系，将各部分知识串在一起，弄清它们之间的共同性和区别，弄清它们的联系，可使对知识的学习深入一步。因此，复习时除按课本章节顺序进行外，还可将知识按另外的方式进行归类总结。

四.抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学

在数学复习中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学重的点和自身实际，要注意对相关例

题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，进行变式训练，从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。目前，“题海战术”的普遍现象还存在，学生整天忙于解题，没有时间总结解题规律和方法，这样既增重学生负担，又不能使学生熟练掌握知识灵活运用知识。事实上，许多复习题目是从同一道题中演变过来的，其思维方式和所运用的知识完全相同。如果不掌握它们之间的内在联系，就题论题，那么遇上形式稍为变化的题，便束手无策，应该对有代表性的问题进行灵活变换，使之触类旁通，培养应变能力，提高技能技巧，挖掘教材中的例题、习题功能，可从以下几方面入手：

⑴.寻找其它解法;⑵.改变题目形式;⑶.题目的条件和结论互换;⑷.改变题目的条件;⑸.把结论进一步推广与引伸;⑹.串联不同的问题;⑺.类比编题等。

五.落实各种数学思想与数学方法的训练，提高学生的数学素质

理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧，提高数学的能力的前提。高二数学中已经出现和运用了不少数学思想和方法。如转化的思想是一种重要的思想方法。应通过不同的形式给以训练，熟练掌握，致于分析、综合、归纳等的重要数学思想方法，也应有所了解。进行数学思想方法和训练可采用以下方法：

1.采取不同训练形式。一方面应经常改变题型：填空题、判断题、选择题、简答题、证明题等交换使用，认识到，虽然题变了，但解答题目的本质方法未变，增强训练的兴趣，另一方面改

变题目的结构，如变更问题，改变条件等。

2.适当进行题组训练。用一定时间对一方法进行专题训练，能使这一方法得到强化，印象深，掌握快、牢。

总之，在高二数学期末复习中，按照复习计划的安排，脚踏实地，一步一个脚印地走，是一定能取得较好效果的。

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高二数学学习方法归纳5篇

高二数学学习方法归纳5篇高中学习容量大,不但要掌握目前的知识,还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好.在读书.听课.研习.总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求. 下面就是小编给大家带来的关于高二数学学习方法,希望大能帮助到大家! 高二数学学习方法1 一.抓好基础. 数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用,弄清数学基本概念.基本定理.基本方法是判断题目类型.知识范围的前提,是正确把握解题方法的依据.只有概念清楚,方法全面,遇到题目时,就能很快的得到解题方法,或者面对一个新的习题,就能联想到我们平时做过的习题的方法,达到迅速解答.弄清基本定理是正确.快速解答习题的前提条件,特别是在立体几何等章节的复习中,对基本定理熟悉和灵活掌握能使习题解答条理清楚.逻辑推理严密.反之,会使解题速度慢,逻辑混乱.叙述不清. 那么如何抓基础呢? 1.看课本;

2.在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识,注意从不同的侧面去认识.理解概念. 3.理解定理的条件对结论的约束作用,反问:如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化? 4.归纳全面的解题方法.要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性. 5.认真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题,采用循环交替.螺旋式推进的方法,克服对基本知识基本方法的遗忘现象. 二.制定好计划和奋斗目标. 复习数学时,要制定好计划,不但要有本学期大的规划,还要有每月.每周.每天的小计划,计划要与老师的复习计划吻合,不能相互冲突,如按照老师的复习进度,今天复习到什么知识点,就应该在今天之内掌握该知识点,加深对该知识点的理解,研究该知识点考查的不同侧面.不同角度.在每天的复习计划里,要留有一定的时间看课本,看笔记,回顾过去知识点,思考老师当天讲了什么知识,归纳当天所学的知识.可以说,每天的习题可以少做,但这些归纳.反思.回顾是必不可少的.望你在制定计划时注意.

高二上数学期末知识点总结

高二上数学期末知识点总结高二上学期即将结束，为了帮助同学们对数学知识点进行总结和复习，接下来将对本学期涉及的数学知识进行梳理和总结。本文将按照数学知识点的分类逐一进行介绍，以便同学们更好地进行温故知新和复习。一、函数与方程在高二上学期的数学课程中，我们主要学习了函数与方程的相关知识。函数和方程是数学中非常基础且重要的概念，掌握它们的理论与运用对于解决各类问题至关重要。 1. 函数的性质与图像（这里可以用表格、图示等形式来展示函数性质和图像的知识点，如函数的奇偶性、单调性、周期性等，图像的平移、缩放、反射等） 2. 一次函数与二次函数（这里可以介绍一次函数和二次函数的定义、性质、图像以及与实际问题的联系）

3. 指数函数与对数函数（这里可以介绍指数函数和对数函数的定义、性质、图像以及在科学、工程等领域的应用） 4. 三角函数（这里可以介绍正弦函数、余弦函数、正切函数等的定义、性质、图像以及与三角形相关的应用） 5. 方程的解法（这里可以介绍线性方程、二次方程、一元二次方程组的解法，包括求根公式、配方法等）二、几何与向量几何与向量是高中数学中的另一个重要模块，它们广泛应用于几何学和物理学等领域，通过学习几何与向量的知识，同学们能够更好地理解和分析空间中的问题。 1. 平面与空间几何

（这里可以介绍平面与空间几何的基本概念和性质，如点、线、面、平行、垂直等） 2. 三角形与多边形（这里可以介绍三角形的性质、分类和相关定理，如三角形内角和定理、海伦公式等） 3. 直线与圆（这里可以介绍直线与圆的性质和相关定理，如直线的斜率、圆的方程、切线与法线等） 4. 空间向量（这里可以介绍向量的性质、运算以及与几何的应用，如向量的共线性、垂直性、夹角等）三、数列与数学归纳法数列是数学中独特而重要的概念之一，通过数列的学习，同学们可以更好地理解数字规律和数学归纳法的应用。

高二上学期数学复习知识点归纳

高二上学期数学复习知识点归纳一、不等式的性质 1.两个实数a与b之间的大小关系 2.不等式的性质 (4)(乘法单调性) 3.绝对值不等式的性质 (2)如果a>0，那么 (3)|a?b|=|a|?|b|. (5)|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|. (6)|a1+a2+……+an|≤|a1|+|a2|+……+|an|. 二、不等式的证明 1.不等式证明的依据 (2)不等式的性质(略) (3)重要不等式：①|a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R) ②a2+b2≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=”号) 2.不等式的证明方法 (1)比较法：要证明a>b(a0(a-b<0)，这种证明不等式的方法叫做比较法. 用比较法证明不等式的步骤是：作差——变形——判断符号. (2)综合法：从已知条件出发，依据不等式的性质和已证明过的不等式，推导出所要证明的不等式成立，这种证明不等式的方法叫做综合法.

(3)分析法：从欲证的不等式出发，逐步分析使这不等式成立的充分条件，直到所需条件已判断为正确时，从而断定原不等式成立，这种证明不等式的方法叫做分析法. 证明不等式除以上三种基本方法外，还有反证法、数学归纳法等. 三、解不等式 1.解不等式问题的分类 (1)解一元一次不等式. (2)解一元二次不等式. (3)可以化为一元一次或一元二次不等式的不等式. ①解一元高次不等式; ②解分式不等式; ③解无理不等式; ④解指数不等式; ⑤解对数不等式; ⑥解带绝对值的不等式; ⑦解不等式组. 2.解不等式时应特别注意下列几点： (1)正确应用不等式的基本性质. (2)正确应用幂函数、指数函数和对数函数的增、减性. (3)注意代数式中未知数的取值范围. 3.不等式的同解性 (5)|f(x)|0)

高二上数学期末复习知识点

高二上数学期末复习知识点高二上学期的数学学习即将结束，为了帮助同学们更好地复习和巩固知识点，下面将整理高二上数学课程的主要知识点，并给出相应的例题，供大家参考。 1.函数与方程 1.1 函数的定义和性质函数的定义：对于集合A和B，如果存在一个对应关系f，使得对于A中的每个元素a，都有与之对应的唯一的元素b属于B，那么我们称f为从A到B的一个函数，记作f：A→B，其中A称为定义域，B称为值域。函数的性质：单调性、奇偶性、周期性等 1.2 方程与不等式方程：等式两边代数式相等的语句。不等式：不等式两边的代数式之间满足大小关系的语句。 2.数列与数学归纳法 2.1 等差数列与等差中项、前n项公式

等差数列：数列中任意两项之差相等的数列。等差中项：等差数列中两项的和的一半。前n项公式：Sn=n(a1+an)/2（n为项数，an为第n项，a1为首项） 2.2 等比数列与等比中项、前n项公式等比数列：数列中任意两项之比相等的数列。等比中项：等比数列中两项的积的开方。前n项公式：Sn=a1(1-q^n)/(1-q)（n为项数，q为公比，a1为首项） 3.平面几何 3.1 相交定理锐角两直线相交于一点时，相邻两个而不对顶两个是相互垂直的。平行于同一条直线，互不相交的两条直线是平行的。 3.2 圆

圆的定义：平面上的所有点到圆心的距离都相等。弧长：弧所占的圆的周长的比例。 4.三角函数 4.1 基本三角函数正弦函数、余弦函数、正切函数等 4.2 三角函数的性质与图像周期性、奇偶性等 4.3 三角函数的应用解三角形、解三角方程等以上是高二上数学期末复习的主要知识点，希望大家能够认真复习并做好准备，祝大家取得好成绩！

高二数学期末复习知识点归纳整理

高二数学期末复习知识点归纳整理高二数学期末复习知识点1 导数：导数的意义-导数公式-导数应用(极值最值问题、曲线切线问题) 1、导数的定义：在点处的导数记作. 2.导数的几何物理意义：曲线在点处切线的斜率 ①k=f/(x0)表示过曲线y=f(x)上P(x0,f(x0))切线斜率。V=s/(t)表示即时速度。a=v/(t)表示加速度。 3.常见函数的导数公式:①;②;③; ⑤;⑥;⑦;⑧。 4.导数的四则运算法则： 5.导数的应用： (1)利用导数判断函数的单调性：设函数在某个区间内可导,如果,那么为增函数;如果,那么为减函数; 注意：如果已知为减函数求字母取值范围,那么不等式恒成立。 (2)求极值的步骤： ①求导数; ②求方程的根; ③列表：检验在方程根的左右的符号，如果左正右负,那么函数在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么函数在这个根处取得极小值; (3)求可导函数值与最小值的步骤： ⅰ求的根;ⅱ把根与区间端点函数值比较,的为值,最小的是最小值。高二数学期末复习知识点2 3.1直线的倾斜角和斜率 3.1倾斜角和斜率

1、直线的倾斜角的概念：当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.特别地,当直线l与x轴平行或重合时,规定α=0°. 2、倾斜角α的取值范围：0°≤α<180°. 当直线l与x轴垂直时,α=90°. 3、直线的斜率: 一条直线的倾斜角α(α≠90°)的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,也就是k=tanα ⑴当直线l与x轴平行或重合时,α=0°,k=tan0°=0; ⑵当直线l与x轴垂直时,α=90°,k不存在. 由此可知,一条直线l的倾斜角α一定存在,但是斜率k不一定存在. 4、直线的斜率公式: 给定两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,用两点的坐标来表示直线P1P2的斜率：斜率公式: 3.1.2两条直线的平行与垂直 1、两条直线都有斜率而且不重合，如果它们平行，那么它们的斜率相等;反之，如果它们的斜率相等，那么它们平行，即注意:上面的等价是在两条直线不重合且斜率存在的前提下才成立的，缺少这个前提，结论并不成立.即如果k1=k2,那么一定有L1∥L2 2、两条直线都有斜率，如果它们互相垂直，那么它们的斜率互为负倒数;反之，如果它们的斜率互为负倒数，那么它们互相垂直，即 3.2.1直线的点斜式方程 1、直线的点斜式方程：直线经过点且斜率为 2、、直线的斜截式方程：已知直线的斜率为 3.2.2直线的两点式方程 1、直线的两点式方程：已知两点

高二上期末考数学知识点

高二上期末考数学知识点在高二上学期末考中，数学是学生们经常面临的一门重要科目。掌握数学知识点对于解题和取得好成绩至关重要。本文将重点介绍高二上学期末考中的一些重要数学知识点，供同学们参考和复习。一、函数与方程 1. 一次函数：一次函数是指函数的最高次数为1的函数，表达式一般为y = kx + b。其中k为斜率，b为截距。掌握一次函数的性质和求解方法十分重要。 2. 二次函数：二次函数是指函数的最高次数为2的函数，表达式一般为y = ax² + bx + c。其中a、b、c为常数，a不为0。需要熟悉二次函数的图像、性质和求解二次方程的方法。二、三角函数 1. 正弦函数和余弦函数：正弦函数和余弦函数是三角函数中最基础的两个函数。需要掌握它们的周期性、图像、性质和解三角方程的方法。 2. 正切函数和余切函数：正切函数和余切函数是另外两个常用的三角函数。了解它们的图像、性质和求解相关问题的方法。

三、平面向量 1. 向量的定义和基本运算：掌握向量的概念、表示方法和基本运算，包括向量的加法、减法、数量积和向量积等。 2. 向量的共线和垂直条件：了解向量共线和垂直的条件，以及如何利用这些条件求解相关问题。四、立体几何 1. 空间几何体：了解空间几何体的性质和特点，包括点、线、面、体的定义及其相关性质。 2. 空间坐标系：熟悉空间坐标系的建立和使用方法，包括直角坐标系和平面极坐标系。五、概率与统计 1. 随机事件与概率：理解随机事件和概率的定义，掌握计算概率的方法，包括古典概型和几何概型等。 2. 统计分析：了解统计学中的常用方法，包括数据收集、数据整理、数据分析和数据表示等。

数学高二上学期期末知识点

数学高二上学期期末知识点高二上学期的数学课程是中学数学学习过程中的一个重要阶段，它为学生奠定了深厚的数学基础，为将来的学习和应用打下了坚实的基础。本文将对高二上学期期末考试的数学知识点进行系统整理和总结，帮助同学们快速回顾和复习。 1. 二次函数与一次函数高二上学期的数学课程，重点学习了二次函数与一次函数。二次函数的标准形式为 f(x) = ax^2 + bx + c，其中 a、b、c 是实数且a ≠ 0。学生需要了解二次函数的图像特征，如顶点、开口方向、对称轴等，并能够根据相关信息确定二次函数的表达式。 2. 平面向量平面向量是高二上学期的另一个重要知识点。学生需要了解向量的定义、加减法运算、数量积和向量积的性质，以及向量之间的夹角、共线与垂直等概念。平面向量的应用领域广泛，涉及到力学、几何等多个学科，因此掌握平面向量的知识对于后续学习十分重要。 3. 三角函数

三角函数是数学中的一大重点内容，高二上学期主要学习正弦函数、余弦函数和正切函数。学生需要熟练掌握三角函数的定义、性质，能够利用三角函数解决与角度有关的问题。此外，还需要了解三角函数的图像特征及其变换规律。 4. 数列与数列的求和数列是高二上学期的基础知识点之一，它是由一系列按照特定规律排列的数所组成的。学生需要了解等差数列和等比数列的概念，能够求解数列的通项公式和部分和公式。数列的应用广泛，比如在数学、物理、经济等领域都有重要的应用价值。 5. 概率与统计概率与统计是高中数学的重要分支，也是高二上学期的必修内容。学生需要学习事件的概率、随机事件、条件概率等概念，能够利用概率解决实际问题。统计部分则包括数据的收集、整理、分析和描述，学生需要熟练运用统计学方法进行数据的处理和解读。 6. 极限

数学高二学习计划（通用12篇）

数学高二学习计划（通用12篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的数学高二学习计划，希望能够帮助到大家。数学高二学习计划篇1 进入高二意味着进入了学习新知识的关键阶段，因为到了高三基本上就开启了复习模式，所以要利用高二尽可能多的获取新知识，那么新高二学生暑假期间就要“温故知新”，不仅要巩固高一知识，更要做好高二预习。 1.巩固好高一的基础知识经过高一一年的磨合，相信即将进入高二的学生，对高中数学有了一定的了解，从知识角度来看，高一函数是高考的重中之重，因为刚学过，多数知识点还熟悉，就要利用暑假时间进行提升，不仅要达到“会”更要做到“通”。 2.注重归纳总结高中数学就是一个不断探寻解题规律的过程，找到解题思路，发现规律，数学题基本上都能迎刃而解，因此，要求新高二的学生要做到： (1)熟练掌握高一、高二数学基本概念。 (2)熟练运用基本题型的常见解法、特殊解法。 (3)总结归纳易错题(包括错题原因、正确解法)。 (4)重点关注具有代表性的题目。 3.重视查缺补漏很多学生在高一的学习中，由于是从初中向高中过渡，因此，有些知识掌握不牢，造成了知识有缺陷，形不成系统的知识架构，这时就需要同学们利用暑假查漏补缺，根据高一期末考试，结合平时表现，找到自己的薄弱环节重点加强，只有补齐短板才能在接下来学习中更加的顺利。

4.注意提升整合到了高二，很多题目要考查的不仅仅是某一个知识点，而是某几个知识点的集合，尤其是到了高考，更考查同学们的综合理解运用能力，因此，在高二暑假就要提前有意识加强这方面的训练，不要能腾出时间去做一些综合性强，相对比较新的题目。数学高二学习计划篇2 暑期是查漏补缺的黄金时期，也是想在学习上逆袭的最佳时间。特别是对于高二升高三的我，更应该很好的利用这个暑假，为高三的紧张复习状态做好充分的准备。为了让我高效利用这个暑假，下面总结了高二升高三的暑期数学学习计划。一、把高二知识巩固好从知识角度来看，高二的解析几何、数列是高考的重中之重（另一重点内容是函数与导数），高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过，多数知识点还熟悉，要在此基础上提高到（或接近）高考要求，相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷，如果能掌握好高二知识，会做得更好，这对以后的学习有促进作用，能帮助我形成良性循环。二、注重归纳总结平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节，也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行： 1.基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等。 2.基本题型的常见解法、特殊解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简单。 3.易错问题剖析。 4.本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。

高二期末的复习计划

高二期末的复习计划高二期末的复习计划（精选5篇）如何进行有效的复习，大家都经常写复习计划吧，复习过程中特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼。那么什么样的复习计划才是好的呢？下面是小编整理的高二期末的复习计划（精选5篇），欢迎阅读与收藏。高二期末的复习计划1 临近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特制定计划如下。一、做好期末复习准备工作首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化吸收，查漏补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力。其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对本学期的所学进行一个有效的复习，应该成为整个高中六学期学习的有机组成部分。亦即是说，复习不仅仅为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备，一套试卷，考查的知识毕竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。二、期末复习的重点与要求根据高二考试范围要求，将重点考察1本教材内容：《中国现代诗歌散文欣赏》、《中国古代诗歌散文欣赏》。 1.《中国古代诗歌散文欣赏》。侧重复习： ①重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。 ②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被

动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。 ③文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。 ④文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。 ⑤注重名篇名句的默写。 ⑥鉴赏诗歌的方法复习注意：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。诗歌结合具体例子讲授鉴赏诗歌的方法。 2.作文。在抓好常规训练的同时，突出议论文的写作指导。复习建议： ①注意审题、点题、扣题; ②注意列提纲，至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等; ③注意书写与卷面 3.试题演练。我们最近搜集整理了两套期末模拟试题，准备在这最后复习阶段加强演练，使学生面对试卷心中有数。三.时间安排周二早读以朗读背诵为主，课堂上复习上述提到要点，做题讲题，掌握规律。总之，在期末复习阶段，我们会尽心尽力，争取是更多的学生考出自己理想的成绩。高二期末的复习计划2 一.建立和谐师生关系，激发学生学习兴趣常言道“亲其师，信其道”，无论是成绩好的学生、还是基础比

高二数学期末复习知识点归纳整理

③列表：检验在方程根的左右的符号，如果左正右负,那么函数在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么函数在这个根处取得极小值; (3)求可导函数值与最小值的步骤： ⅰ求的根;ⅱ把根与区间端点函数值比较,的为值,最小的是最小值。高二数学期末复习知识点2 3.1直线的倾斜角和斜率 3.1倾斜角和斜率 1、直线的倾斜角的概念：当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l 的倾斜角.特别地,当直线l与x轴平行或重合时,规定α=0°. 2、倾斜角α的取值范围：0°≤α<180°. 当直线l与x轴垂直时,α=90°. 3、直线的斜率: 一条直线的倾斜角α(α≠90°)的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,也就是k=tanα ⑴当直线l与x轴平行或重合时,α=0°,k=tan0°=0; ⑵当直线l与x轴垂直时,α=90°,k不存在. 由此可知,一条直线l的倾斜角α一定存在,但是斜率k不一定存在. 4、直线的斜率公式:

高二数学期末复习计划

高二数学期末复习计划复习备考不仅仅是对学习学问的一个巩固,更是为学习下一阶段打好基础,特殊是高中数学学问点的复习更重要。下面是我为大家整理的关于高二数学期末复习方案，盼望对您有所关心! 高二数学考前复习方案一、抓住课堂理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，很多同学简单忽视老师所讲的数学思想、数学方法，而注意题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和精确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思索，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思索题，也要仔细完成。假如不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思索，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。胜利会带来自信，而自信对于学习理科非常重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。三、勤思索，多提问首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应

抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师争论。总之，思索、提问是清除学习隐患的最佳途径。四、总结比较，理清思绪 (1)学问点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相像易混淆的学问点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平常作业，考试消失的错题，有选择地登记来，并用红笔在一侧批注留意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其奇妙或难度高的题登记来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔登记这些规律。最终它们会成为你珍贵的财宝，对你的数学学习有极大的关心。五、有选择地做课外练习课余时间对我们中同学来说是非常宝贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔很多。学习数学方法当然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。只要你坚持不懈地努力，就肯定可以学好数学。信任自己，数学会使你才智的光线更加刺眼夺目! 高二数学期末复习方案一、吃透教材握动向在复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避开做无用功。在

高二上学期数学复习知识点

高二上学期数学复习知识点（实用版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!

高二数学(上)期末复习知识点总结

高二数学期末复习知识点总结一、直线与圆： 1、直线的倾斜角α的范围是[0,π）在平面直角坐标系中，对于一条与x 轴相交的直线l ，如果把x 轴绕着交点按逆时针方向转到和直线l 重合时所转的最小正角记为α，α就叫做直线的倾斜角。当直线l 与x 轴重合或平行时，规定倾斜角为0； 2、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k =tan α. 过两点（x 1,y 1）,(x 2,y 2)的直线的斜率k=( y 2-y 1)/(x 2-x 1)，另外切线的斜率用求导的方法。 3、直线方程：⑴点斜式：直线过点00(,)x y 斜率为k ，则直线方程为00()y y k x x -=-, ⑵斜截式：直线在y 轴上的截距为b 和斜率k ，则直线方程为y kx b =+ 4、111:l y k x b =+，222:l y k x b =+,①1l ∥2l 21k k =⇔,21b b ≠； ②12121l l k k ⊥⇔=-. 直线1111 :0l A x B y C ++=与直线2222:0l A x B y C ++=的位置关系：（1）平行⇔ A 1/A 2=B 1/B 2 注意检验（2）垂直⇔ A 1A 2+B 1B 2=0 5、点00(,)P x y 到直线 0Ax By C ++=的距离公式d 两条平行线10Ax By C ++=与20Ax By C ++=的距离是d = 6、圆的标准方程：222()()x a y b r -+-=.⑵圆的一般方程：220x y Dx Ey F ++++= 注意能将标准方程化为一般方程 7、过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与x 轴垂直的直线. 8、直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径定理,构造直角三角形解决弦长问题.①d r >⇔相离 ②d r =⇔相切 ③d r <⇔相交 9、解决直线与圆的关系问题时,要充分发挥圆的平面几何性质的作用(如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形) 直线与圆相交所得弦长||AB = 二、圆锥曲线方程： 1、椭圆： ①方程1b y a x 22 22=+(a>b>0)注意还有一个;②定义: |PF 1|+|PF 2|=2a>2c ； ③ e=22a b 1a c -= ④长轴长为2a ，短轴长为2b ，焦距为2c ； a 2=b 2+c 2 ； 2、双曲线：①方程1b y a x 22 22=-(a,b>0) 注意还有一个；②定义: ||PF 1|-|PF 2||=2a<2c ； ③e=22a b 1a c +=；④实轴长为2a ，虚轴长为2b ，焦距为2c ；渐进线0b y a x 2222=-或x a b y ±= c 2=a 2+b 2 3、抛物线：①方程y 2=2px 注意还有三个，能区别开口方向； ②定义:|PF|= d 焦点F(2 p ,0),准线x=-2p ；③焦半径2 p x AF A +=; 焦点弦AB ＝x 1+x 2+p ； 4、直线被圆锥曲线截得的弦长公式： 5、注意解析几何与向量结合问题：1、11(,)a x y =r ,22(,)b x y =r . (1)1221//0a b x y x y ⇔-=r r ；(2)121200a b a b x x y y ⊥⇔⋅=⇔+=r r r r . 2、数量积的定义：已知两个非零向量a 和b ，它们的夹角为θ，则数量|a ||b |cos θ叫做a 与b 的数量积，记作a ·b ，即1212||||cos a b a b x x y y θ⋅==+r r r r 3、模的计算：|a |=2a . 算模可以先算向量的平方

高二数学寒假复习的方法详细介绍

高二数学寒假复习的方法详细介绍高中数学复习的方法一、抓好基础。数学习题无非就是数学概念和数学思想的组合应用，弄清数学基本概念、基本定理、基本方法是判断题目类型、知识范围的前提，是正确把握解题方法的依据。只有概念清楚，方法全面，遇到题目时，就能很快的得到解题方法，或者面对一个新的习题，就能联想到我们平时做过的习题的方法，达到迅速解答。弄清基本定理是正确、快速解答习题的前提条件，特别是在立体几何等章节的复习中，对基本定理熟悉和灵活掌握能使习题解答条理清楚、逻辑推理严密。反之，会使解题速度慢，逻辑混乱、叙述不清。那么如何抓基础呢? 1、看课本; 2、在做练习时遇到概念题是要对概念的内涵和外延再认识，注意从不同的侧面去认识、理解概念。 3、理解定理的条件对结论的约束作用，反问：如果没有该条件会使定理的结论发生什么变化? 4、归纳全面的解题方法。要积累一定的典型习题以保证解题方法的完整性。

5、认真做好我们网校同步课堂里面的每期的练习题，采用循环交替、螺旋式推进的方法，克服对基本知识基本方法的遗忘现象。二、制定好计划和奋斗目标。复习数学时，要制定好计划，不但要有本学期大的规划，还要有每月、每周、每天的小计划，计划要与老师的复习计划吻合，不能相互冲突，如按照老师的复习进度，今天复习到什么知识点，就应该在今天之内掌握该知识点，加深对该知识点的理解，研究该知识点考查的不同侧面、不同角度。在每天的复习计划里，要留有一定的时间看课本，看笔记，回顾过去知识点，思考老师当天讲了什么知识，归纳当天所学的知识。可以说，每天的习题可以少做，但这些归纳、反思、回顾是必不可少的。望你在制定计划时注意。三、严防题海战术，克服盲目做题而不注重归纳的现象。做习题是为了巩固知识、提高应变能力、思维能力、计算能力。学数学要做一定量的习题，但学数学并不等于做题，在各种考试题中，有相当的习题是靠简单的知识点的堆积，利用公理化知识体系的演绎而就能解决的，这些习题是要通过做一定量的习题达到对解题方法的展移而实现的，但，随着高考的改革，高考已把考查的重点放在创造型、能力型的考查上。因此要精做习题，注意知识的理解和灵活应用，当你做完一道习题后不访自问：本题考查了什么知识点?什么方法?我们从中得到了解题的什么方

高二数学期末复习计划

高二数学期末复习计划高二数学期末复习计划【篇1】一、制定暑期生活计划表自己制定一个暑期生活安排计划表，把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，这样也利于我们对暑假生活安排的条理性和次序性。二、安排好暑期学习活动暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学校是要求按章节复习课本知识，有的学校是要求预习新教材，这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去。比如我们每天要保证用两个小时完成学校安排的学习内容。有的学生把学校布置的作业用一个星期，不分黑白昼夜地做完。然后期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种很不科学的学习安排。暑假期间，确定学习目标时，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有所收获，一定不要贪多哟！“适宜重点，攻克薄弱”永远是学习获胜的法宝。三、做一些想做的事情每个同学都有自己的爱好和兴趣，还有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如绘画、游泳、舞蹈等。这些丰富多彩的活动可以让我们的暑假生活，感到轻松愉快！也可以全面提高我们的身心素质，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现吃喝无度、睡眠过多、行为散漫等不良现象。所以暑假期间更要注意养成健康的生活习惯，科学安排好每一天。五、旅游外出由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民情。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受，把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来，从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。六、分担家务劳动假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这样不但能减轻父母的劳累，而且对于培养自我的劳动技能、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。七、保持和同学交流暑假里，请不要忘记我们的同学和好朋友哦！大家可以通过网络、电话多交流多沟通。如果方便，有些活动我们可以和同学、朋友们一起来完成，这样有利于大家之间相互学习，取长补短，共同提高！高二数学期末复习计划【篇2】高二的学习相对于高考是至关重要的，直接决定了高三的基础。新

高二数学期末考试复习计划（精选13篇）

高二数学期末考试复习计划高二数学期末考试复习计划（精选13篇）在复习中要加强复习的方法，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，通过复习进一步巩固和提高所学知识，并能应用所学知识解决生活中的实际问题。如何规划自己的复习计划呢？下面是小编整理的高二数学期末考试复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。高二数学期末考试复习计划篇1 一、指导思想做好高二数学必修五、选修2—1、选修2—2复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高二数学期末复习应达到以下目的：（1）使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解；（2）少讲多练，巩固基本技能；（3）抓好方法教学，归纳、总结解题方法；（4）做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。二、复习措施对指导师生进行系统复习，具有明显的导向作用，计划如何与复习效果关系甚为密切，高二数学复习计划的制定应注意： 1、认真钻研教材，确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑： ⑴根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。对教材要求”解”的，让学生知其然即可；要求”理解”的，要领会其实质，在原有的基础上加深印象；要求”掌握”的，要巩固加深，对所涉及的各种类型的习题，能准确的解答；要求”熟练掌握”的，要灵活掌握解题的技能技巧。 ⑵熟识每一个知识点在高中数学教材中的地位、作用； ⑶熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。

2、要正确分析学生的知识状况。（1）是对平时教学中掌握的情况进行定性分析；（2）是进行摸底测试。 3、要制定复习计划。根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。一般复习计划主要内容应包括系统复习安排和综合复习安排，系统复习必修五、选修2—1、选修2—2的每一章节内容，要计划好复习时间、复习重点、基本复习方法；计划好如何挖掘教材，使知识系统化；训练哪些方法、培养哪些能力、掌握哪些数学思想等。综合复习应设计如何引导学生对高二数学完成由厚到薄的转变；如何培养学生综合应用知识解决问题的能力；安排如何引导学生对各种数学方法进行训练，使知识系统化、熟练化，形成技能技巧，促进数学能力的提高，使学生形成知识体系。三、切实抓好”双基”的训练高二数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。如何进行基础知识的复习呢？一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在系统复习中教师要从引导学生弄清知识的结构入手，由结构找性质，由性质找方法，则熟练掌握方法到形成能力。在每一个章节复习中，为有效地使学生弄清知识的结构，宜先用一定的时间让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上。复习中教师应在学生中巡回辅导，解信息，及时反馈，然后再引导学生对本章节知识进行系统归类，弄清内部结构，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高，此阶段切忌求快、求深、求难。否则中差生是达不到合格水平的。复习时还注意到知识的纵横联系，将各部分知识串在一起，弄清它们之间的共同性和区别，弄清它们的联系，可使对知识的学习深入一步。因此，复习时除按课本章节顺序