SolidWorks实训报告解析

一、实训目标

1、具有使用草图绘制工具进行参数化草图绘制的能力。

2、形成设计意图，具有使用拉伸特征、圆角特征进行参数化设计的能力。

二、实训任务

1、焊件楼梯

2、曲柄滑块运动分析

3、焊件平台

4、轿车后盖板开启结构

5、弹簧动画

6、手机模具

三、实训内容

1.焊件楼梯

零件图如下: 工程图如下：

2. 曲柄滑块运动分析

零件如下：

零件1 滑块

曲柄1 曲柄2

配合后，如下图所示

运动分析：

3.1焊件简介及设计步骤

在SolidWorks多实体零件中添加一个专门的焊件特征.零件即被标识为焊件.形成焊

件的设计环境。Solid Work、的焊件功能可以完成如下任务:

(1)建立结构构件、角撑板、顶端盖和圆角焊缝;

(2)利用专门的工共对结构构件进行剪裁和延伸

(3)管理焊件切割清单，并在工程图中生成焊件切割清单表.

设计焊件的一般步骤为:

(1)绘制2D或3D草图，确定焊件的总体结构、形状和尺寸;

(2)使用结构构件命令为2D或3D草图添加结构构件;

(3)利用剪裁/延伸工具修整结构构件;

(4)根据需要，添加角撑板、顶端盖等非结构构件实体。

(5)根据需要，使用特征工具(如【拉伸凸台/基体】、【镜向】、

构件特征;

(6)更新焊件切割清单并设定其属性;

(7)生成相应的工程图并插入焊件切割清单.

3.2焊件绘制

3.2.1 绘制2D或3D草图

Solid Works允许用户使用2D或3D草图生成焊件，有关2D草图的绘制过程和技巧这

里就不再赞述，这里主要介绍3D草图的绘制及其在焊件中的应用。

(1)单击常用焊件工具栏中的[[3D草图】按钮，选择菜单栏中【插人】-【3D 草图】命

令，选择特征管理器中的上视基准面.单击【正视于】按钮，使用草图工具栏中的【中心矩

形】按钮在上视基准面上绘制一个中心矩形，注意矩形中心与原点重合。使用智能尺

寸】按钮标注尺寸.如图所示。

（2）按住鼠标左键旋转视图至合适位置，使用【直线】命令按钮，将光标放

置在矩形的一条边线上，边线高亮显示，向下绘制一条与Y轴平行的直线，如图示。

(3)使用【智能尺寸】命令按钮确定直线的长度和位置，如图所示。

(4)单击绘图区右上角的草图确认图标，退出草图绘制状态，如图所示.

3.2.2 结构构件绘制步骤如下

(1)单击常用焊件工具栏中的【结构构件】按钮，或选择菜单【插入】-【焊件】-【结

构构件】命令，系统弹出【结构构件】属性管理器，如图所示。

（2）在【结构构件】对话框中的【选择】选项中进行如图设。

（3）选择【组】后，按图进行设定。

(4) 【找出轮廓】是通过焊件截面轮廓的“穿透点”正确定位结构构件。当使用轮廓生成

一焊件结构构件时，草图的原点为默认的“穿透点，。用户可以选择草图中的任何点作为穿

透点.因此，在绘制草图过程中用户可根据需要绘制相应的点以备用，并在生成焊件结构构

件时将这些点选择为穿透点。这里采用默认的穿透点，如图所示.

(5)单击【确定】按钮完成结构构件的添加.

3.2.3剪裁/延伸

设置如图，效果见图所示。

3.2.4绘制角撑板及顶端盖

3.2.5拉伸凸台 / 基台、圆角焊缝

3.2.6镜像实体

3.2.7拉伸凸台、设置透明度

3.2.8拉伸切除凸台

零件图如下

工程图如下：

零件如下：

地1 地2 右短臂右长臂左短臂左长臂

右活塞右气缸左活塞左气缸

配合后，如下图：

分析图：

5.弹簧动画

零件如下图所示：配合后如下图：

导杆弹簧导套

6.手机模具

四、心得体会：

通过本次实训，我们明白了书本上的知识和实际操作的不同，不能什么都照搬书上的。本次实验难点就在于没有准确的图像和尺寸。需要我们自己去把握。由于我们对于用solidworks绘图设计的实际应用还不熟悉浪费了大量的时间。

谈谈这次训练的感触,认为整个学习过程学习solidworks认识到一些问题.希望对将来的深入学习提供好的方法.1:坚持，这段时间学下来，尽管每天都要学习,没有休息日.但是如果学习不连续下来,学习很难在短期内有大的提高.2:平时要有自学能力,许多网上对初学者和提高者及高级专业人士有相应的教学.学起事半功倍了.3:在学solidworks的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能有所进步.看了一些有关solidworks绘图原理方面的书，看了书后，提高了solidworks绘图能力。弥补了一些不足。为以后的工作学习打下了基础。4:最后我们认为交流对学习很重要.碰到不会的问题，可以请教同学，问老师是最好的方式之一！多看看身边的人是怎么画的，这样一定会有惊喜的收获，能取长补短.。

在这短短的一周里我们再次熟悉了运用平时学的solidworks课程，从中体会到了这种绘图系统的实用性。同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力,是一个优秀的设计人员所具备的最基本素质。显然这次solidworks三维计算机辅助设计训练对于我们来说,为我们将来为从事设计打下了坚实的基础。

在平时上课都是老师给我们的一些基本操作做了演示，然后我们我在学习solidworks还是比较慢。因为以前没有接触过，学习基本是老师教的，陆续又借了些相关的书籍，看了相关solidworks的在线视频指导，熟悉了就开始画一些简单的图形。按照书上的教学方法一步一步的熟悉着画，半年的学习让我们对solidworks 的掌握越来越娴熟，在这一周里进一步的让我们掌握了solidworks的使用。

在solidworks中，各种零件可由无数重方法生成，但制作时应选择最简便，

迅速的方法.草图越简单越好.因为这样不仅提高效率，更重要的是减轻计算机的负担，零件的草图又多又复杂，等多个零件装配时会严重影响运行速度!提高这方面技能的方法就是多画图。学习solidworks中碰到很多困难的，在此过程有感谢老师和同学的帮助。

同时，认识到了熟练掌握solidworks的重要性，同时也认识到了自己存在的一些问题，这段时间，尽管每天都要学习,但是如果学习不连续下来,学习很难在短期内有大的提高；平时要有自学能力,许多网上对初学者和提高者及高级专业人士有相应的教学.学起事半功倍了；在学solidworks的过程中，要不断的学习其它相关联的知识，只有这样做你才能有所进步，不但solidworks很快上手，就是其它同类软件也很快上手，因为你有相当的理论，知道它的原理与实质；最后我认为交流对学习很重要.碰到不会的问题，可以请教同学，问老师是最好的方式之一！多看看身边的人是怎么画的，这样一定会有惊喜的收获，记得取长补短.

solidworks建模笔记

Solidworks 建模笔记随着设备生产商对知识产权的保护越来越重视，他们给用户提供的设备图纸越来越少，最多提供在现场进行设备组装和检修的而必须的整体装配图，这给建模工作增加了难度。在对葛洲坝扩容后的150MW（东电）水轮机进行建模后，结合实际建模工作中遇到的问题，进行以下总结。应具备的基本能力 1.CAD看图能力，能辨识CAD图纸的基本标志，尺寸大小，各种线条表示的意义。 2.能在CAD图上进行测量，并能整合多处零散信息，构造空间结构。 3.具备基本的空间想象力和构造能力，能通过CAD的三视图想象出部件的基本空间结构，能理解各个细节处的剖视图。（这是在solidworks中怎么画草图的前提条件） 4.Solidworks的操作使用，能根据CAD图纸分步画出草图，并依次成型。 a)基准面的建立； b)基准线的建立； c)直线、圆、多边形基本图形的绘制； d)巧用草图的“智能尺寸”、“剪切草图”、“圆角”功能； e)巧用特征的“阵列”、“镜像”功能； f)特殊功能“扫描”和放样的使用； 5.常用功能多用快捷键，提高建模效率。 a)缩小：z b)整屏显示全图：f c)视图定向菜单：空格键 d)快速捕捉：F3 e)直线：L f)快捷栏：S g)在打开的 SolidWorks 文件之间循环：Ctrl+Tab 建模要求及注意事项 1.基本要求：单位：mm 比例：1:1 位置：应严格按照图纸的布置方位绘图，相对位置进行组装，以免在进行整体组装时出现无法正确对位的情况出现姿态：按照现场布置的方位确定模型的姿态； 2.总结前面几个星期的建模工作的时间使用情况，累计时间的统计如下表所示。表1- 1 建模时间表 solidworks建模、组装修改三大方面，且组装修改消耗了1/4的时间。组装过程中出现了许多零部件尺寸和画法上的错误，导致组装不成功，必须回到最初的草图上，对比CAD图纸一步一步进行检查，极其浪费时间。

汽车零件3D打印大作业

南昌工学院实践课程考试试卷 2015-2016学年第二学期课程代码:02B1N008课程名称:汽车零件3D打印适合层次:专科适合专业:数控技术、机电一体化适合年级:2014级考核形式:大作业开课单位:机械与车辆工程学院院长:徐九南―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――班级: B1412 学号: 1402110214 姓名: 史健宇―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――一、论文题目自拟，具体要求如下: 1.题目需与3D打印密切相关，总字数达到1000字以上。 2.论文必须有封面，正文（有一级、二级标题）、图标。 3.格式符合要求，参考模板，排版美观。

轴承座机械与车辆工程学院2014级大作业汽车零件3D打印

专业：机电一体化班级：B1412 姓名：史健宇指导教师：何苗提交时间：2016年6月

轴承座的制作 1.1前处理（Solidworks 三维造型）一，建立模型（1）新建文件，单击菜单栏中的文件-新建命令，创建一个新的文件零件。（2）绘制底座的草图。在左侧设计树中选择，前视基准面，作为绘制图形的基准面。单击草图工具栏中的中心矩形按钮，以原点为角点绘制一个矩形（3）标注尺寸。单击尺寸几何关系。工具栏中的，智能尺寸按钮，标注步骤（2）中绘制矩形的尺寸，如图1（所示）图1 （4）拉伸实体。单击菜单栏中的插入-凸台基体-拉伸命令，或单击特征工具栏中的（拉伸凸台基体）按钮，此时系统弹出拉伸属性管理器。在方向1选项组中选择两侧对称选项，在（深度）文本框中输入20，然后点击确定按钮，创建拉伸1特征如图2所示

Solidworks实习报告

Solidworks上机实习报告名称： Solidworks上机实习院系：材料工程学院班级： 0531124 学号： 053112428 姓名：曹璠教师：廖秋慧

目录一．实习内容 (3) 二．产品介绍 (2) 三．产品建模过程介绍 (4) 3.1设计思路 (5) 3.2设计过程 (6) 3.2.1 泵盖（拉伸、旋转、筋、镜像、螺旋线、扫描切除、圆角和异型孔） (6) 3.2.2 泵体（拉伸、切除、旋转、筋、镜像、阵列、扫描、放样、异型孔） (7) 3.2.3 主动轴（旋转、拉伸、拉伸切除、圆角、螺纹螺旋线、扫描切除） (7) 3.2.4 从动轴（拉伸、旋转、倒角） (8) 3.2.5 主、从动齿轮（拉伸、拉伸切除、旋转、放样、放样切除、倒角） (9) 3.2.6 填料压盖（拉伸、旋转、镜像、倒角） (9) 3.2.7 键和轴（衬）套（拉伸、拉伸切除、旋转、圆角、倒角） (10) 3.2.8其他零件（拉伸、拉伸切除、旋转、扫描、倒角、放样） (11) 3.3齿轮油泵装配及工程图 (13) 3.4填料压盖上下模 (14) 四．设计心得 (14) 五. 设计心得 (16)

一、实习内容：在本次材料成型CAD上级实习中，我们主要学习了SolidWorks软件的基本建模过程及操作，并且利用SolidWorks软件进行产品三维模型的建立。 Solidworks软件功能强大，组件繁多。Solidworks功能强大、易学易用和技术创新是SolidWorks 的三大特点，使得SolidWorks 成为领先的、主流的三维CAD解决方案。SolidWorks 能够提供不同的设计方案、减少设计过程中的错误以及提高产品质量。SolidWorks 不仅提供如此强大的功能，同时对每个工程师和设计者来说，操作简单方便、易学易用。对于熟悉微软的Windows系统的用户，基本上就可以SolidWorks 来搞设计了。SolidWorks独有的拖拽功能使用户在比较短的时间内完成大型装配设计。SolidWorks资源管理器是同Windows资源管理器一样的CAD文件管理器，用它可以方便地管理CAD文件。使用SolidWorks ，用户能在比较短的时间内完成更多的工作，能够更快地将高质量的产品投放市场。在目前市场上所见到的三维CAD解决方案中，SolidWorks是设计过程比较简便而方便的软件之一。美国著名咨询公司Daratech所评论：“在基于Windows平台的三维CAD软件中，SolidWorks是最著名的品牌，是市场快速增长的领导者。强大的设计功能和易学易用的操作（包括Windows风格的拖/放、点/击、剪切/粘贴）协同下，使用SolidWorks ，整个产品设计是可百分之百可编辑的，零件设计、装配设计和工程图之间的是全相关的。

机电产品现代设计方法大作业

课程名称：机电产品现代设计方法上课时间：2014年春季雷达底座转台设计姓名：学号：班级：1108103 所在学院：机电工程学院任课教师：金天国张旭堂

1．设计任务雷达底座转台设计：一个回转自由度，如下图1.1所示。图1.1 承载能力：500kg 被测件最大尺寸：台面跳动：0.02mm 台面平面度：0.02mm 台面布置T型槽，便于安装负载方位转角范围：具有机械限位和锁紧机构角度位置测量精度：角度位置测量重复性：角速范围： 2．设计流程根据机电产品现代设计方法，其设计流程大致如下图2.1所示。图2.1

根据上图所示，整个设计过程可分为四个阶段：功能设计、总体方案设计、详细设计和设计。功能设计部分，是在结合所给出的重要性的要求及用户可能的功能目标需求的前提下，对转台的功能进行定义分析，将每一个功能细化为一个个的功能元，利用QFD图对实现各种功能的所对应的技术的相对重要性进行分析，相对重要性较高的功能技术便是设计的重点所在。总体方案设计部分，通过利用SysML语言来明确各部分之间的功能参数和参数约束关系，并完成草图的设计。详细设计部分，需要使得零件实现其预定的功能，并保证其精度和强度的设计要求。在详细设计阶段主要是利用cad等三维建模软件，完成系统的3D图，并生产对应的2D图，完成整个设计。对于重要的零部件需要利用有限元软件进行仿真分析，保证其可靠性。最后还需要应用动力学和运动学仿真软件进行相关的动力学和运动学分析，确定设计系统满足功能目标要求。设计总结部分，是对整个设计过程进行反思和总结，考虑整个设计过程中存在的不足和所运用的相关知识。 3.QFD需求-功能-技术分析 QFD(全称Qualification Function Deployment)，是用来对所设计的系统进行总体设计规划的工具。QFD主要功能是能够实现工程设计与消费者或用户需求之间的紧密连接，根据消费者需求和用户目标实现对设计过程的实时修改和控制，把用户的功能目标在整个设计过程中得以体现，并根据需求的重要性对整个系统做出相应的设计规划，有重点的进行设计。本设计根据用户对于雷达底座转台的功能重要性的需求，首先给出其需求和功能之间的联系，如下图3.1所示的质量屋，屋顶为系统的功能，包括驱动元件的转速、体积、重量，及传动元件和传感器的可靠性等，左侧围用户对于系统的功能目标的需求，由用户直接给出的功能，如角度位置测量精度：、角度位置测量重复性：、角速范围：等和用户潜在的功能需求，如人机交互、成本、节能等方面的需求组成。图 3.1中各功能需求后面的数字代表着这些功能的相对重要性，即importance of whats，其数字越大代表其重要性越高，用户对于这些需求的重要性之和应该等于100。质量屋屋顶代表各部分功能之间的相互联系，分为positive、negative和不明确三种情况。

SolidWorks实验报告

SolidWorks入门班级0830903 学号姓名第二周星期二第七、八节成绩一、实验内容（一）“手镯”绘制（二）“斜板”绘制二、获得的知识点和总结 1. 选择绘图平面是三维实体设计第一步，绘图平面可以为三个默认基准面或已经存在的平面。 2. Solidworks是一种三维机械设计软件，设计者应该首先建立起空间概念。三维设计软件一般都采用 3 个基准面对空间进行定位。三个默认基准面：“前视”基准面，“上视”基准面，“右视”基准面。选择合适的草图绘制工具绘制草图，及时添加图元之间几何关系和标注尺寸 4. 扫描命令使用要点：扫描路径和轮廓要正确选取，如果顺序不正确，结果完全不同。 5. 绘图时要注意solidworks系统反馈和推理线。在特定的反馈状态下，系统会自动添加草图元素间的几何关系。三、实验过程中遇到的问题及解决方法 1、在SolidWorks中新建一零件后画出草图轮廓后没有拉伸或者切除，后来问同学才知道是要退出草图

2、给手镯添加颜色还不会，经过自己的探索及其与同学的讨论，发现只需添加颜色即可。四、实验结果（见附图）草图绘制班级0830903 学号姓名第二周星期四第七、八节成绩一、实验内容（一）“烛台草图”绘制（二）“壳体”绘制

二、获得的知识点和总结 1、烛台的绘制要先画出一半的烛台的轮廓，然后确定中心轴，然后进行旋转实体，即可得到； 2、抽壳需要退出草图后才能进行，但要注意抽的深度。三、实验过程中遇到的问题及解决方法 1、在绘图过程中，添加集合关系，开始不怎么会，后来就比较好了额，熟悉了就顺手许多四、实验结果（见附图）

solidworks 学习体会

Solidworks学习体会这是大学里面的最后一个暑假了，在这个暑假快要到来的时候自己最初的想法是出去打工，接触一下自己将来要面临的行业，有一点社会上面的经验，毕竟纸上得来终觉浅，然而在将近一个月的找暑期工的时间中，没有找到与自己专业相关的工作，只有接线员，电子操作工之类的工作，所以留在了家里。这个暑假自己也没有闲着，做了一些与自己专业相关的事情，我是机械制造及其自动化专业，机械行业的绘图软件有很多，自己要学习的也有很多，在大三下学期的时候自己学习了ug和pro/e两个软件，学习的不是很完善，毕竟是自学，有很多的功能在今后的学习上继续努力，正常的画图能够完成。在暑期找工作的时候发现solidworks这一款软件是用人单位比较重视的一种能力，因为这一款软件的优点很多，正逐步从一个小行也的软件发展成拥有很多用户的一个大公司的软件，并且一直在发展。学习这一款软件迫在眉睫，利用这次的暑期的时间，认真的学习了这一款软件。下面讲讲这一个半月来自己学习的体会: Solidworks软件和其他三位软件一样，草图的创建都是从画出最形状，通过solidworks草图里面的约束和定义尺寸完成标准草图的绘制，标注尺寸还是很方便的，通过一个智能尺寸按钮，标注很方便。草图完成比以前更加的迅速，草图里面还有其他的一些工具，例如复制按钮，平移按扭还有旋转按钮，这些都极大的提高的solidworks软件开发的周期。还有构造线和实线之间的转换速度也是很快的，solidworks在创建实体的基础上面，如果需要用到实体上面的线作为下一实体条件的线是有一个很方便的工具叫做转换实体引用工具。标注尺寸里面也有很多的技巧，首先有一个叫做半径用直径标注的方法，还有一个是方程式的尺寸标注+数值连接的尺寸标注方法。在solidworks的三维画图里面，有拉伸，有旋转，有切除。Solidworks里面的拉伸按钮也是蛮强大的一个，里面拥有从哪个条件开始拉伸，到最后结束的时候还有一些条件，这些条件都是很好的完成图形的按钮。Solidworks里面还有一个放样和一个扫描的指令，可以比较方便的实习一些特殊情况图形的绘制。在三维图形中还经常会出现孔类零件，这一部分的特征，可以通过三维软件中的异形孔特征和简单直孔特征完成，在异形孔里面可以改变一开始的结构，开始的结构也是可以进行国标的，有一些特殊的结构，这一部分的知识应当加强。Solidworks在装配体上面也用有很强悍的功能，例如：一个零部件和另一个零部件的配合可以通过里面的配合特征，进行完成，配合按照原料分为：基准面、面、线、点的集中关系的组合，主要的配合特征有，重合、平行、垂直、相切、同轴心、锁定、距离，角度。通过这些特征的完成，可以方便的将零件装配到合适的位置。这是solidworks装配里面的一个简单的配合，还有一些高级的配合，例如，对称、宽度、路径配合、线性和线性耦合配合。上面的两个配合都是稍微低级一点，如果相配合的零件是机械的标准零件（例如：凸轮、铰链、齿轮、齿轮齿条、螺旋、万向节）可以通过solidworks里面的机械配合进行和方便的完成配合。在装配体里面还包含另外的一个功能，可以编辑零部件，对零部件的位置进行改变：有旋转和移动按钮。在零部件的阵列和镜像里面镜像是一个特殊的情况，里面可以产生，一个零件的主体随对称面对称，而细节可以保持不见，这是零部件对称的一个优点。有些时候装配体完成后只是外部形状的展示，有些内部的结构，可以通过，剖面显示，可以显示内部的结构和装配情况。在装配体进行打孔，有三

张蕾 SolidWorks魔方三维造型。急求转动配合方式

魔方机构仿真设计

目录简介 (3) 灵感： (3) 作品简介： (3) 零件造型： (3) 零件 (3) 遇到的问题 (5) 虚拟装配 (5) 装配 (5) 干涉分析 (7) 爆炸图 (8) 遇到的问题 (8) 绘制图纸 (9) 工程图 (9) 执行仿真 (12) 心得体会 (12)

简介灵感：因为我本身就是一个魔方爱好者，在学习了solidworks这款三维设计软件，可以设计各种三维结构。我就萌生了做一个自己喜欢的魔方造型的想法。作品简介：魔方是世界三大智力玩具之一，外形是一个六面附着有不同颜色的立方体，通过让游戏者扭转26 块被定位在三维轴上的小立方体来考验游戏者的空间思维能力及动眼动手能力，游戏者的目标是复原已经被弄乱的六个面。魔方上的每一个小立方体都能实现三维移动，似乎很神奇，但用于实现这种移动的结构并不十分复杂。魔方的主要构件有两类，即中心支架和小立方体，小立方体有三种形态。处于模魔方每个面中央的小立方体连接中心支架，其他两种小立方体靠自身曲面卡舌贴合在中央立方体内侧面而实现移动和固定，小立方体内侧面共同围成一个球面。零件造型：零件

以原点为中心的边长为5mm 拉升一个直径为拉升长度为台。以一个边长为体中心旋转切除一个直径为剩下边长为外形（如图所示），在其对称面的取面上造型一个卡脚（造型一个环形面，采取双侧拉伸）。以一个边长为方体中心旋转切除一个直径为切除剩下边长为脚块外形（如图所示），利用旋转基体和旋转切除造型出一个球壳（内径 40mm 除造出如图卡脚。的圆角。以一个边长为方体中心旋转切除一个直径为切除剩下边长为中心块外形。在其顶面拉伸切除一个边长的正方形，厚度为 2mm 头座。

SolidWorks实验报告

成绩：SolidWorks实验报告姓名：学号：：学院：专业：指导老师： 2010年5月

实验一SolidWorks的回转类零件设计一、实验内容（一）“手镯”绘制（二）“斜板”绘制二、获得的知识点和总结 1. 选择绘图平面是三维实体设计第一步，绘图平面可以为三个默认基准面或已经存在的平面； 2. Solidworks 是一种三维机械设计软件，设计者应该首先建立起空间概念。三维设计软件一般都采用； 3．个基准面对空间进行定位。三个默认基准面：“前视”基准面，“上视”基准面，“右视”基准面。选择合适的草图绘制工具绘制草图，及时添加图元之间几何关系和标注尺寸； 4. 扫描命令使用要点：扫描路径和轮廓要正确选取，如果顺序不正确，结果完全不同； 5. 绘图时要注意solidworks 系统反馈和推理线。在特定的反馈状态下，系统会自动添加草图元素间的几何关系。三、实验过程中遇到的问题及解决方法 1.在SolidWorks中新建一零件后画出草图轮廓后没有拉伸或者切除，后来问同学才知道是要退出草图； 2.给手镯添加颜色还不会，经过自己的探索及其与同学的讨论，发现只需添加颜色即可。四、实验结果（见截图）

手镯斜板实验二基于草图的零件设计一、实验内容（一）“烛台草图”绘制

（二）“壳体”绘制二、获得的知识点和总结 1．烛台的绘制要先画出一半的烛台的轮廓，然后确定中心轴，然后进行旋转实体，即可得到； 2．抽壳需要退出草图后才能进行，但要注意抽的深度。三、实验过程中遇到的问题及解决方法 1．在绘图过程中，添加集合关系，开始不怎么会，后来就比较好了额，熟悉了就顺手许多。四、实验结果（见截图）烛台壳体

SolidWorks实训总结报告

一、实训目标 1、具有使用草图绘制工具进行参数化草图绘制的能力。 2、形成设计意图，具有使用拉伸特征、圆角特征进行参数化设计的能力。二、实训任务 1、焊件楼梯 2、曲柄滑块运动分析 3、焊件平台 4、轿车后盖板开启结构 5、弹簧动画 6、手机模具三、实训内容 1.焊件楼梯零件图如下: 工程图如下：

2. 曲柄滑块运动分析零件如下：零件1 滑块曲柄1 曲柄2 配合后，如下图所示运动分析：

3.1焊件简介及设计步骤在SolidWorks多实体零件中添加一个专门的焊件特征.零件即被标识为焊件.形成焊件的设计环境。Solid Work、的焊件功能可以完成如下任务: (1)建立结构构件、角撑板、顶端盖和圆角焊缝; (2)利用专门的工共对结构构件进行剪裁和延伸 (3)管理焊件切割清单，并在工程图中生成焊件切割清单表. 设计焊件的一般步骤为: (1)绘制2D或3D草图，确定焊件的总体结构、形状和尺寸; (2)使用结构构件命令为2D或3D草图添加结构构件; (3)利用剪裁/延伸工具修整结构构件; (4)根据需要，添加角撑板、顶端盖等非结构构件实体。 (5)根据需要，使用特征工具(如【拉伸凸台/基体】、【镜向】、构件特征; (6)更新焊件切割清单并设定其属性; (7)生成相应的工程图并插入焊件切割清单. 3.2焊件绘制 3.2.1 绘制2D或3D草图 Solid Works允许用户使用2D或3D草图生成焊件，有关2D草图的绘制过程和技巧这里就不再赞述，这里主要介绍3D草图的绘制及其在焊件中的应用。 (1)单击常用焊件工具栏中的[[3D草图】按钮，选择菜单栏中【插人】-【3D 草图】命令，选择特征管理器中的上视基准面.单击【正视于】按钮，使用草图工具栏中的【中心矩形】按钮在上视基准面上绘制一个中心矩形，注意矩形中心与原点重合。使用智能尺寸】按钮标注尺寸.如图所示。（2）按住鼠标左键旋转视图至合适位置，使用【直线】命令按钮，将光标放

有限元大作业

风电主轴承有限元分析 XXX 摘要：基于有限元法在接触问题中的应用，对风电主轴承进行非线性分析。以轴承外圈的内表面和内圈的外表面为目标面，以滚子为接触面创建接触对分析滚子的接触应力情况。最大应力值出现在滚子边缘出，对最大承载滚子环向接触应力分析表明，有限元分析结果与理论计算结果相近，验证了利用有限元法分析风电主轴承应力状态的可行性。关键词：风电主轴承；接触应力；有限元分析 0 引言随着传统能源的日益枯竭以及环境污染问题愈发严重，风能作为一种清洁的的可再生能源近些年受到越来越多的关注。风力发电技术已广泛运用于世界各地。一些发达国家风力发电产业已得到了迅猛发展，技术日趋成熟，并开始走向产业化规模化发展阶段[1-3]。风电主轴承是风力发电机重要的组成部分。其结构形式图下图1所示。据统计，如今安装的所有风力发电机中，采用主轴轴承支撑原理的占总数的75-80％[4]，这种支撑是轴承内圈安装在旋转的主轴上，外圈固定在单独的轴承座上，相对于圆锥滚子轴承或圆柱滚子轴承来说，主轴轴承位置处轴产生变形，需要轴承具有一定的调心作用，所以都采用了调心滚子轴承。近年来由于计算机技术的飞速发展，轴承的受力分析计算已经普遍采用有限元分析的方法，能够准确合理地解决轴承复杂的非线性接触问题，为轴承的分析和计算提供了一种新的方法，成为未来的一个发展方向。在机械设备的设计过程中,对受力较大且复杂的零件进行受力分析,校核其整体和局部强度并进行合理的布局设计,是为了防止因应力过大而导致在实际工作中损坏或寿命降低[5]。本文主要运用ANSYS Workbench有限元软件对风电主轴承进行静力学计算，分析轴承内部结构参数对轴承载荷分布和最大接触应力的影响规律。图1 风电主轴承结构及安装图 1 有限元分析过程 1.1 风电轴承有限元分析基本步骤不同的物理性质和数学模型的问题,有限元法求解的基本步骤是相同的,只不过具体公式推导和运算求解不尽相同。有限元分析求解问题的基本计算步骤[6]: 1.问题及求解域定义； 2.求解域离散化； 3.确定状态变量及控制方法； 4.单元推导；

solidworks实习心得体会

solidworks实习心得体会篇一：solidworks实习报告力10创新实践用Solidworks进行汽车雨刷的调幅杆与驱动片的建模学号20XX2966 班级力1001-1 姓名周振喜指导教师薛雁完成日期20XX-07-10 用Solidworks进行汽车雨刷的调幅杆与驱动片的建模摘要：随时代发展，汽车早已走进千家万户，成为现今社会人们的出行工具，雨刷则是汽车必不可少的设备。本文用Solidworks三维软件对汽车雨刷的调幅杆与传动片按照尺寸分步进行建模与分析，以便用于后期组装雨刷。关键词：Solidworks、调幅杆、驱动片、运动学。 1、引言三维计算机辅助设计软件作为一种强大的辅助设计工具，为机械工程师提供了表达场频设计思想的有力手段，而Solidworks已成为windows平台下的三维设计软件标准其软件易用性堪称业界第一[1]。

Solidworks是由著名的三维cad软件开发供应商Solidworks公司发布的3d设计软件。自其问世以来，以其优异的性能、易用性和创新性，受到了机械设计师的欢迎。它可以最大限度的释放设计师们的创造力，使他们只需花费很少的时间设计更好、更有吸引力、更具有创新力，在市场上更受欢迎的产品。随着新产品的不断升级和改造，Solidworks已成为市场上扩展性最佳的软件，也是集3d设计、分析、数据管理等功能于一体的软件[2]。 Solidworks公司正成为机械设计领域中的三维标准，文件格式成为3d 软件世界“流通率”最高的格式[3]。驱动片通过铆钉与连杆和传动轴相连，用于将电机的运动传给刮雨器，驱动雨刷工作部分运动；调幅杆通过铆钉与驱动柄和连接片相连接，用于调节运动的幅度，雨刷顺利工作。 2、问题描述与求解 2.1基本工程图 2.1.1调幅杆工程图图1调幅杆工程图 2.1.2驱动片工程图图2驱动片工程图 2.2建模过程调幅杆的制作相对简单一些，首先我做出了主体长杆。在前视基准面上绘出一个半径为6mm的圆，拉伸123.3mm即可得到条幅干的中部圆杆，如图3。

现代设计理论与方法作业 (大作业)

现代机械设计理论与方法（大作业）

1、采用系统化设计流程及所学现代设计方法详细阐述某公司需要投资研发一款新型产品的整个设计流程和采用方法。（1）请具体阐述采用哪些设计方法，如何去完成新产品的规划设计过程？（2）请具体阐述采用哪些设计方法，如何去完成新产品的方案设计过程？（3）请具体阐述采用哪些设计方法，如何去完成新产品的技术设计过程？（4）请具体阐述采用哪些设计方法，如何去完成新产品的施工设计过程？答：（1）产品规划设计包括三个主要阶段：第一个阶段是市场细分及选择阶段。在这个阶段，主要通过市场调研与分析，研究如何细分市场，以及企业如何选择细分市场，最后确定企业对细分市场的战略选择。第二个阶段是定义新产品概念。在这个阶段中要对某个细分市场，收集其需求的主要内容，包括客户需求、竞争需求及企业内部需求，并确定企业在该细分市场的产品定位，然后寻找和定义新产品概念。第三个阶段是确定产品规划阶段。在这一阶段中需要从技术层面分析新产品属于哪个产品族及其开发路径，并根据公司的战略确定新产品开发的优先顺序和组合策略，然后依据企业资源状况，制定新产品开发的时间计划。产品规划设计的步骤为：信息集约→产品设计任务→预测调研→可行性分析→明确任务要求→可行性报告、设计要求项目表。进行产品规划设计的主要方法有：设计方法和预测技术。支持产品规划设计的主要理论有：设计方法学、技术预测理论、市场学、信息学等。（2）新产品的方案设计过程大致可以分为方案设计和方案评审两个阶段。方案设计阶段的步骤为：总共能分析→功能分解→功能元求解→功能载体组合→获得功能原理方案（多个原理方案）→原理试验→评价决策→最优原理方案→原理参数表、方案原理图。进行产品的方案设计的方法主要有：系统化设计方法、创造技法、评价决策法、形态学矩阵法。主要的理论指导包括：系统工程学、形态学、创造学、思维心理学、决策论、模糊数学等。（3）对产品进行技术设计时，首先要对结构进行总体设计，包括了对产品的结构设计和造型设计。进行新产品的技术设计的主要步骤为：

Solidworks实习报告

实习报告实习名称计算机辅助绘图实习专业班级电子1041 姓名胡扬学号35 成绩评定考核内容实习表现实习报告实习成果或答辩综合评定成绩成绩电气与信息工程学院二0一三年十二月

实习纪律要求和成绩考核办法（纪律要求和成绩考核办法在封皮背面打印） 1、实习必须听从教师指导，严格遵守安全操作规程。不准违规操作，未经指导教师允许不准启动任何非自用设备、仪器、工具等；操作项目和内容必须按实习要求进行，特别要注意防止电烙铁烧烫伤、不用时要及时切断电源。 2、实习教室内不准吸烟、吃零食，不准带无关人员到实习教室活动，否则扣平时表现分。 3、凡病事假超过3天（每天7小时），或迟到早退三次以上，或旷课两次（1天）以上，不得参加本次考核，按不及格处理，本次实习不能通过。 4、病事假必须有请假条，需经班主任或有关领导批准，否则按旷课处理。 5、实习过程考核和实习成绩在教师手册中要有记载。 6、实习成绩的考核由指导教师根据实习表现（出勤、遵守纪律情况等）、实习报告、实习成果、现场操作、口试或笔试等几个方面，给出各项成绩或权重，综合后给出实习总成绩。该实习经考核教研室主任审核，主管院长审批备案。 7、成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。 8、实习结束一周内，指导教师提交实习成绩和实习总结。实习报告要求实习报告内容、格式各专业根据实习类别（技能实习、认识实习、生产实习、毕业实习等）统一规范，经教研室主任审核、主管院长审批备案。注意： 1、实习任务书和实习指导书在实习前发给学生，实习任务书放置在实习报告封面后和正文目录前。 2、为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用A4纸，实习报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写，左侧装订，订两个钉。

机械CADCAM大作业

《机械CAD/CAM》课程大作业《机械CAD/CAM 》是一门综合型的专业课程，包括CAD、CAPP、CAE、CAM等知识点，课程大作业要求学生综合应用和创新运用所学的CAD/CAM知识，能更好的考核学生的设计、分析、和工程应用的能力。课程大作业总体流程如下图所示，具体描述为：图1 《机械CAD/CAM技术》课程大作业流程 2. 组建项目团队/小组，完成项目计划组建学生项目团队/小组，小组人数，4-6人，确定组长，同时注意小组成员的搭配。通过小组讨论、阅读资料、上网查询、咨询等方式收集相关信息，并反复修改、补充、完善项目计划。 3. 项目实施(学生为主体)，检查控制根据项目计划，实施项目，项目组长，项目经理/教师检查控制。 4.项目实施总结汇报(学生为主体)，检查评估展示自己的设计，要求每组派出一名代表对自己的设计进行汇报，可以通过口头汇报、演说等形式或使用多媒体辅助，各组对汇报进行讨论、点评，最终形成符合学生自身个性化，符合设计要求的产品设计。 5. 总结提高，持续改进。

具体要求包括： 1.小组成员共同协商，选定某装配体作为对象； 2.分小组进行设计、CAE分析、CAPP工艺设计、加工仿真、数控编程等任务： (1) 要求小组每个成员独立完成该组典型装配的CAD建模和工程图输出(详细的工程图（从3D CAD直接转换并处理），包括所有的公差、粗糙度、技术要求等信息)； (2) (选做零件或装配体的CAE分析，如材料力学分析、运动或动力学仿真)； (3) 小组成员共同完成全部零件的装配任务； (4) 选定一典型零件，分析并设计其数控加工工艺过程，并通过MasterCAM等CAM工具完成其刀具路径规划、加工仿真工作。 (5)其它CAD/CAM内容，如软件二次开发。 3.小组学生用PPT形式和多媒体形式进行讲解展示和汇报，时间为10-15分钟； 4.按小组形式汇总，并分子任务形式提交报告，报告包含以下几部分：零件与装配体分析、CAD几何造型设计与装配和工程图输出、(选做零件或装配体的CAE分析)、典型件CAPP 工艺设计/分析与CAM仿真、总结。 5.报告提交电子档（含各种截图、详细说明等），并汇报ppt部分，提交及汇报时间为课程结束后两周（第18-19周周四）。 6.最终要求具备如下表所示的技术能力：

solidworks实习报告

实习报告班级：学号：姓名：成绩：一．实习内容： SolidWorks是一个三维的机械设计软件。SolidWorks软件在技术方面一直保持与国际CAD/CAE/CAM/PDM市场同步。 SolidWorks是基于Windows平台的全参数化特征造型软件，它可以十分方便地实现复杂的三维零件实体造型、复杂装配和生成工程图。经过多年的推广，CAD技术已经广泛地应用在机械、电子、航天、化工、建筑等行业。应用CAD技术起到了提高企业的设计效率、优化设计方案、减轻技术人员的劳动强度、缩短设计周期、加强设计的标准化等作用。开发CAD/CAM软件的最终目的是应用CAD/CAM技术，提高企业的设计和制造水平，所以，CAD/CAM软件不仅要水平高，有自己的特色.我们使用solidworks软件也可以加速我们模具行业的设计速率，有效提高我们的作图速度，更加让人开心的是——使用solidworks软件可以最大限度的减少我们机械制图中的种种错误。实在是有效的软件。的确很好，很强大啊。科学技术的确是第一生产力。二.制作过程首先，我因为自己有这个照相机的事物，所以我按照实体进行测量后获得基本数据进行了技术革新以后使用solidworks2008进行了建模一.建模我采用了草图的手法来做出采用了曲面放样的手法来进行造型轮廓,使用平面区域的工具选择边线作为实体,然后采用曲面拉深.,之后进行的就是电池槽还有镜头的剪裁.这个步骤是采用草图加剪裁曲面的手法建立前面板的凹槽选择前面板作为草图绘制平面,然后进行草图绘制.在特征工具栏的拉深里输入特定的拉深深度同样的手法制作周围的金属圈,并进行倒角处理，防止对使用者的手刮伤建立定时器的孔,选择在前盖的表面作为草图绘制的面我采用了草图的手法来做出了上盖的截面的大致样子采用了曲面放样的手法来进行造型轮廓,使用平面区域的工具选择边线作为实体,然后采用曲面拉深.,之后进行的就是按钮的剪裁.这个步骤是采用草图加剪裁曲面的手法使用拉深切除命令制作出孔。这个命令很简单的。人人都ok的制作下盖的建模我采用了草图的手法来做出了下盖的截面的大致样子采用了曲面放样的手法来进行造型轮廓,使用平面区域的工具选择边线作为实体,然后采用曲面拉深.,之后进行的就是按钮的剪裁.这个步骤是采用草图加剪裁曲面的手法选择后面的面板作为草图绘制的平面,然后进行曲面的拉深选择平面作为草图绘制的平面制作草图并曲面拉深制作孔选择平面作为草图绘制的平面制作草图并拉深切除建模依然采用草图加拉深凸台的方法依次建立。每个凸台依次建立十分方便对每个凸台的边缘进行倒角防止锐利的边对手指的割伤

solidworks大作业说明书样板

《工程设计工具》自主设计说明书产品名称尼康S210 照相机学号38071411 姓名郭宇 E_mail gy_xmts@https://www.360docs.net/doc/a413461674.html, 机械工程及自动化学院 2008年12月 25 日

目录一、概述 (3) 1. 设计来源 (3) 2. 产品简介 (3) 二、产品零件列表 (3) 三、产品特点 (5) 1. 生产、生活 (5) 2. 零件固定 (5) 3. 零件的开启、关闭 (7) （1）电池盖 (7) （2）A/V 盖 (9) 4. 一些细节 (10) 四、工程图 (12) 五、总结 (13)

一、概述 1.设计来源当初最开始是想做一个我非常喜欢的高达的模型，尽管我接到了游标卡尺，但还是没法量出那些复杂的曲面，无奈之下才想起了做相机，做的时候发现做并不难，但要是想做得非常好就很难了，于是我就以做得非常好为目标开始了我的相机模型。 2.产品简介这款照相机轻薄便于携带，而且有800万的高像素，配色鲜艳、时尚，王力宏代言。二、产品零件列表 1.按键OK 11.闪光灯21.内存卡 2.按键圆12.开关指示灯 3.按键DELETE 13.镜头盖×2 4.按键MODE 14.镜头内 5.按键MENU 15.镜头外 6.按键PICTURE 16.开关 7.按键远近17.快门 8.A/V 盖18.壳前 9.电池盖19.壳后 10.感光器20.电池

三、产品特点 1.生产、生活我做的这款相机考虑到生产的时候的可行性和日常生活的使用中的安全性，所以设置了许多的圆角。 2.零件固定零件里有许多类似这样的突出的小长方体，是为了防止安装好的零件在里面随意转动，也同时可以防止零件脱落

SOLIDWORKS上机实习

不锈钢球阀的SOLIDWORKS上机实习一.实习任务基于UG软件的基础了解自学Solidworks软件，利用Solidworks软件建立一个实体模型，要求该模型具有实际用途，可以生产制造。具体要求如下： 1.零件：零件个数不少于10个，零件必须包括拉伸/切除、旋转、圆角、倒角、抽壳、筋、镜向、阵列和异型孔等基本特征，及含有曲面、放样、扫描等操作。 2.装配图及其爆炸视图。 3.工程图：包括尺寸、形位公差标注，明细栏，技术要求。 4.模具的型芯、型腔（或上下模）的三维造型。 5.动画（爆炸动画、机械运动动画）。二.产品介绍不锈钢球阀只需要用旋转90度的操作和很小的转动力矩就能关闭严密。完全平等的阀体内腔为介质提供了阻力很小、直通的流道。球阀的主要特点是本身结构紧凑，易于操作和维修，不锈钢球阀可用于控制空气、水、蒸汽、各种腐蚀性介质、泥浆、油品、液态金属和放射性介质等各种类型流体的流动。球阀阀体可以是整体的，也可以是组合式的。本类阀门在管道中一般应当水平安装。不锈钢球阀分类：不锈钢气动球阀，不锈钢电动球阀，不锈钢手动球阀。不锈钢球阀材质分为304,316,321不锈钢球阀。页脚内容1

球阀的工作原理是靠旋转阀芯来使阀门畅通或闭塞。球阀开关轻便，体积小，可以做成很大口径，密封可靠，结构简单，维修方便，密封面与球面常在闭合状态，不易被介质冲蚀，在各行业得到广泛的应用。球阀和旋塞阀是同属一个类型的阀门，只有它的关闭件是个球体，球体绕阀体中心线作旋转来达到开启、关闭的一种阀门。图1 球阀基本结构球阀按结构形式可分：浮动球球阀：球阀的球体是浮动的，在介质压力作用下，球体能产生一定的位移并紧压在出口端的密封面上，保证出口端密封。浮动球球阀的结构简单，密封性好，但球体承受工作介质的载荷全部传给了出口密封圈，因此要考虑密封圈材料能否经受得住球体介质的工作载荷。这种结构，广泛用于中低压球阀。页脚内容2

计算机辅助设计大作业..

2015—2016 学年第二学期研究生课程考核（读书报告、研究报告）考核科目：计算机辅助设计与制造学生所在院（系）：机电工程学院学生所在学科：机械工程姓名：张娜娜学号：1502210093 题目：应用三维建模软件构建一个零件模型，描述建模过程。针对该零件的具体情况（比如相关模型的表示方法、数据结构、显示操作情况等），就涉及到的所学知识进行论述。

问题 1. 应用三维建模软件构建一个零件模型，描述建模过程。针对该零件的具体情况（比如相关模型的表示方法、数据结构、显示操作情况等），就涉及到的所学知识进行论述。 2. 计算机是如何帮助我们完成设计任务的？你了解哪些CAD系统？结合你应用过的软件加以论述。

问题1: 应用Pro/E对平口虎钳的固定钳身进行三维建模。 1. 启动Pro/E，新建文件，选择零件设计。 2. 选择俯视基准面，绘制如图1-1所示的截面。 ●知识点：由于矩形已经形成了特征，所以经过确定矩形的两个对角点即可确定矩形，完成后修改对应的长宽即可完成草图的绘制。四叉树。二维图形是以四叉树的形式存储数据的。它的基本思想是将平面划分为四个子平面，这些子平面任可以继续划分，通过定义这些平面的“有图形”和“无图形”来描述不同形状的物体。图1-1 草绘截面图1-2 拉伸的实体 3. 退出草图绘制，单击拉伸命令，其参数的设置如图1-2所示。单击对勾，完成的拉伸实体如图1-2所示。 ●知识点：八叉树。拉伸厚度是以八叉树的形式存储数据的。八叉树用以描述三维物体，它设想将空间通过三坐标平面XY、XZ、ZX划分为八个子空间。八叉树中的每一个节点对应着每一个子空间。图1-3 拉伸草图图1-4 拉伸实体

SOLIDWORKS实习心得体会

力10创新实践用solidworks进行汽车雨刷的调幅杆与驱动片的建模学号班级力 1001-1 姓名周振喜指导教师薛雁完成日期 2013-07-10 用solidworks进行汽车雨刷的调幅杆与驱动片的建模摘要：随时代发展，汽车早已走进千家万户，成为现今社会人们的出行工具，雨刷则是汽车必不可少的设备。本文用solidworks三维软件对汽车雨刷的调幅杆与传动片按照尺寸分步进行建模与分析，以便用于后期组装雨刷。关键词：solidworks、调幅杆、驱动片、运动学。 1、引言三维计算机辅助设计软件作为一种强大的辅助设计工具，为机械工程师提供了表达场频设计思想的有力手段，而solidworks已成为windows平台下的三维设计软件标准其软件易用性堪称业界第一 [1] 。

solidworks是由着名的三维cad软件开发供应商solidworks公司发布的3d设计软件。自其问世以来，以其优异的性能、易用性和创新性，受到了机械设计师的欢迎。它可以最大限度的释放设计师们的创造力，使他们只需花费很少的时间设计更好、更有吸引力、更具有创新力，在市场上更受欢迎的产品。随着新产品的不断升级和改造，solidworks 已成为市场上扩展性最佳的软件，也是集3d设计、分析、数据管理等功能于一体的软件[2] 。 solidworks公司正成为机械设计领域中的三维标准，文件格式成为3d软件世界"流通率"最高的格式[3] 。驱动片通过铆钉与连杆和传动轴相连，用于将电机的运动传给刮雨器，驱动雨刷工作部分运动；调幅杆通过铆钉与驱动柄和连接片相连接，用于调节运动的幅度，雨刷顺利工作。 2、问题描述与求解 2.1 基本工程图 2.1.1 调幅杆工程图图1调幅杆工程图 2.1.2 驱动片工程图图2驱动片工程图 2.2建模过程调幅杆的制作相对简单一些，首先我做出了主体长杆。在前视基准面上绘出一个半径为6mm的圆，拉伸123.3mm即可得到条幅干的中部圆杆，如图3。

《Solidworks软件应用》精品课程建设情况

《Solidworks软件应用》精品课程建设情况精品课程建设是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分，是贯彻落实《教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》精神，进一步更新教育观念，提高教学质量和人才培养质量的重要举措。精品课程网络建设依托网络教学平台实施，一方面为高校提供了一种建设思路，有利于学校的统一组织管理工作，另一方面有利于课程自身的教学管理、网上教学活动、课程内容更新与调整，集体协同工作，能够带动网络辅助教学的开展和网络课程资源的充分利用，下面将《Solidworks软件应用》精品课程的建设情况做一下介绍。一、教学队伍情况二、课程性质与作用该课程性质属于机械类专业基础课，在课程体系中占有关键的地位。《Solidworks软件应用》是机械设计及其自动化、机电一体化专业本、专科学生的一门专业主课。通过本课程的学习与实践，使学生了solidworks软件的基本概念和原理，熟练掌握三维绘图solidworks 软件的使用，掌握三维绘图的绘图思路等。三、课程特点 1、教学组织：以项目带动教学，以任务驱动教学 2、教学设计：有的放矢，与企事业单位应用密切相结合 3、教学实施：做到“以连促学” 4、教学方法：多种教学方法融汇贯通 5、教学效果：注重“双基”，培养专业型、技能型、复合型应用人才四、课程建设理念和思路做到理论和实践的高度统一，突出学生实践及动手能力的培养和提高。通过多次实践教学，目的是突出学生动手能力与实践技能，使学生了解三维绘图软件solidworks的基本概念和原理，熟练掌握solidworks软件的一些基本命令，掌握使用solidworks软件产品设计的一些基本思路，做到理论联系实际，最终设计出一些基本的工程产品造型。本课程体系符合企业中、高技能人才培养目标和相关机械类技术领域的职业岗位的任职要求，本课程对学生职业能力培养和职业素质的养成起着重要的支撑与明显促进作用，从教学内容到教学形式等各方面的构建，其目的就是掌握solidworks软件基本理论和基本操作，以便为将来就业打好基础。五、多种教学方法的综合使用 1、讲授法：有的放矢、理论和实践相结合的讲授法，引进了命令和实例相结合进行应用实践教学。 2、实验法：采用了教师先示范，学生再操作的办法，教师机台亲临指导。 3、探究法：该教学方法主要应用于设计类等理论与实践的教学内容。 4、研讨法：对于理性较强、偏难的内容，采用了此种方法，就是让大家讨论，明辨是非，最后得出结论。 5、实例演示法：每一个实际操作项目都由教师应用实例来演示，然后学生跟着学操作。六、本课程的特色和创新点本课程的特色与创新点是：在课程建设上是突出了学生操作技能与动手能力的培养与提高，从课时分配上实践课与理论课各占百分之五十，而且将工程实际设计具体应用项目引入了课堂教学，即：以任务驱动和实际实例带动教学。在课程内容和教学具体实施上，做了大幅度的改革。我们的具体做法是：实施了“四构建”，即：一是构建教学内容，增加了一些技能性、实用性内容，删除了应用面狭窄繁琐的抽象的概念和理论；二是构建教学环境，也就是构建学生乐学情趣的课堂，师生互动，情感交融，从而达到寓教于乐的效果；三是构建