学前班第一学期家长会
学前班第一学期家长会
一．班级介绍，总36人，男孩儿18人，女孩18人
二．介绍老师
三．教学内容及培养目标
共十门课程：手脑速算棋板分级阅读计算语言科学社会健康音乐舞蹈美术体育
介绍课程目标及家长的辅导方法。
四．现阶段存在的问题
（1）倾听能力弱，说一句话听不到，需要重复说。
（2）上课注意力不集中，小动作多。
（3）解决问题能力弱，自觉性差。
（4）做事霸道不会谦让，经常用武力解决问题。
五．家长如何配合老师，如何进行幼小衔接。
1.家长适当鼓励孩子。
2.家长也要改变观念，不要强制孩子学习过多东西，主要培养孩子的主动学习的能力及良好的行为习惯，强制性学习会导致孩子厌学。
3举例说明习惯的重要性（名人的教育小故事）
4要习惯运用礼貌用语。
5整理学具书包，记作业，自己的事情自己做，培养孩子的自理能力。
6做事情的速度要快，从简单的吃饭，起床，穿衣，收拾学具及玩具等小事开始。
7做家庭作业时不要陪在身边，培养孩子独立完成作业的能力，在规定的时间内做一些他能完成的事情，帮助他们改掉拖拉和依赖的不好习惯。
8辅导孩子不要急躁和责骂，要有耐心，要及时给予孩子鼓励和批评。
9．培养孩子的注意力
（1）在一定的时间内专心做好每一件事。
（2）对孩子讲话避免重复，不要唠叨。
（3）训练孩子听的能力，因为学习知识多半是靠听来获得的。
（4）不要同时买太多玩具和图书。
（5）对孩子好的表现要及时强化。
10．多培养幼儿的阅读习惯
（1）每天留的阅读作业，家长要耐心听孩子阅读，及时帮助他们纠正错误读法和读音。可以使用录音和上下互接等方法。
（2）要正确对待阅读识字的目的，不是先识字再阅读，可以变相使用情景和语言提示来刺激幼儿猜字继而掌握生字。
（3）树立孩子的自信心，不要用以责骂和严厉的指责。
六．注意事项
（1）接送孩子要签字。
（2）遵守接送孩子的时间，早：八点之前。晚：六点半之前
（3）六日要让孩子睡午觉。
（4）家长和幼儿园的孩子的教育要统一致。
（5）不要让孩子自带药，放在医务室。
（6）衣兜里不要带危险物品。
（7）不要带玩具。
讨论：拼音写字乘除法提前教学的利弊。
（8）安康网的使用和意义。
（9）一个星期要求孩子编一首儿歌，去一趟图书馆，学习一个新故事。
总结：通过此次家长会的开展，家长们对我们现在的教育教学方式比较认可，部分家长也说出了自己的看法和孩子存在的问题，加深了我们对孩子的了解以及收到了有效的教育方法。
学前班下学期家长会发言稿
学前班下学期家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好！ 首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。 一、班级情况分析及培养方向： 本学期本班有5名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰/骂人现象居多 有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。 家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。 二、家园共育做好入学前教育工作： 我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。 我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。 下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。 1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带），数学、英语、艺术(唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。 、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。 3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。 (1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，…你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下…培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。
2020年幼儿园中班开学家长会发言稿范文(精选3篇)
2020年幼儿园中班开学家长会发言稿范文 （精选3篇） 幼儿园中班开学家长会发言稿1尊敬的各位家长： 首先，谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们喜欢上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期我来到这个中四班，担任他们的老师的时候，我感到由衷的开心和荣幸。再次谢谢你们！ 为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。 一、班级基本情况介绍： 本学期，我们班有2名幼儿转学，现共有35人，其中
男孩20人，女孩15人。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中（2）班的班主任，小朱老师担任搭班老师，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。 二、本学期的重点工作： 1、本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求，也有一些是需要家长知识准备上的配合。 2、结合我园的童话阅读课题，我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培养。大家知道3—8岁是儿童阅读能力发展的关键期，为了培养我园幼儿早期阅读习惯，让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界，共同享受读书的快乐，从本学期开始我园将举行“读书节”活动，以“活动”促“习惯”，鼓励全园师生与书为友、与童话为伴，让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动辛幼师生共同成长。具体内容有：（一）班级读书活动。 1、完善阅读区：每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流。 2、拟定各年龄段童话阅读推荐书目，设计家园阅读记
幼儿园学前班家长会教师发言稿
幼儿园学前班家长会教师发言稿 各位家长： 晚上好!谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班家长会!我国教育大力提倡素质教育，特别是在学前教育阶段实施素 质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真 的态度，尽自己最大的努力往培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希看孩子学很多，学 得好，为了适应时代的需要，我们学校订课程进行重组和综 合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的 科学性。 那末我们学前班到底教些甚么，孩子们到底学些甚么， 肯定是家长们最关心的一个题目。下面我把我们学前班本学 期的教育教学工作简单先容一下。在教育方面，学前班共设 了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞 蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但 增进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了 您的孩子顺利升进1年级，打好基础，不在起跑线上输给他 人作充分预备的。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既 是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，同时通 过舞蹈课程的开设，锻炼了身体各部份的调和能力，增进儿 童全身心调和发展。还有，我们还有一个最大特点就是我们 从学前班便开设了英语课，英语课上固然没有对学前班的小
朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英 语课堂上对一些平常的、身边的事物英语发音的反复摹拟发 音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升进一年级 后学习英语打下基础，使您的小孩在学英语时起步比其它学 校的小孩更早。 学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不 但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是 家长们关心的题目。我校配备有专门的医务室，由校医卢清 再主任负责处理学生中一些常见的小毛病，如头晕、头痛、 发热类的，如遇学生意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间 内把学生送到中医院或人民医院进行医治。他还负责学前班 消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱和营养核算等。另外，我们还给学前般配备了生活辅导老师，帮助照料小朋友在校的 饮食起居，帮助小朋友尽快适应学校环境。 从老师平时的家、电访中，我们了解到班上有部份小朋 友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父 母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子 女所独有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依靠性 强、缺少独立性，脾气倔，在家说一不二等。那末，怎样让 孩子尽快地适应集体生活，到学前班应留意些甚么，家长应 配合学校做些甚么，这就是我以下要谈的。 首先，请家长配合教师做好小孩进学前的心理预备工作，
大班下学期家长会心得总结
大班下学期家长会心得总结大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。 开学至今快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力及学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大五班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长45人,实到45人,可见，家长对本次会议还是比较重视的. 这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。 在家长会上，首先向家长介绍了本班幼儿各方面情况，让家长对幼儿园逐渐放心。其次，要求家长配合的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我保护能力。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施，如：双休日保护好自己不受伤的幼儿，老师进行表扬、奖励红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。 在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作
太忙,与你们沟通的真的太少了。”…… 当然，在会上个别家长也向我们提出小小的建议： 1.教师的空间小，幼儿能不能坐下。 2.家长说孩子回家不做作业，老师能不能给孩子说说回家家长辅导时，能认真做一做。 针对家长提出的宝贵意见我们作如下答复：首先，感谢家长对幼儿园工作的支持，对老师的理解，对班级工作的配合。 1.针对教室空间小的问题，我们把区角进行了整合，尽量腾出空间，让幼儿活动自如;另外我们现在到一楼孩子活动比较方便，大部分时间孩子就到外面去活动了很方便，并且把孩子分成了三组，前后距离始终，孩子看黑板上的东西清晰、方便，一点不觉得教室小。 2.针对孩子回家不做作业的事，我们会根据个别家长的需求，培养孩子的责任意识，为入小学做好衔接工作，让孩子回家做一些动动手，如画画画、剪剪纸等益智活动，不要求孩子做作业。幼儿园的教育理念是让孩子在玩中学，在学中乐，不能像小学化一样教育孩子，更谈不上给孩子布置作业，所以请家长们能理解。 这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家园沟通会更和谐。
幼儿园学前班家长会教师发言稿
幼儿园学前班家长会发言稿 各位家长： 你们好！首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.今天请大家来，是为了和大家切磋教育孩子的方法，同时也向各位家长朋友汇报一下这学期我们对孩子的教育计划。 一．介绍班级基本情况 本学期由我和葛老师负责学前班的保教工作，我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目，另外我们还自行开设了拼音、古诗、识字、思维训练等教学。 目前我们学前班有学生40名，女生19名，男生21名。其实说实在的，我们的压力很大，第一个压力来自家长，家长们都希望孩子们能在学前班学到更多的知识和本领，能在起跑线上赢过其他的孩子；第二个压力来自于孩子，面对这群孩子，如何让他们在玩的过程中学到更多的知识，更是我们的目标。幼儿园的学习和生活，不能让孩子觉得枯燥。不过话说回来，压力就是动力，我们两位老师与在座的每位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。我们会尽我们的所能，让孩子在愉快的学习中获得更多的知识和本领。 二、教学工作情况安排及能力培养方向 为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：数学、拼音、语言、艺术、识字、思维训练等课程。其中思维训练、识字为特色课的课程。
我想和各位家长讨论的是，一方面不要把幼儿学习文化知识看得太重（这样会给幼儿的学习带来压力，甚至导致幼儿在学龄前就有一种畏学的现象），另一方面也不要把幼儿的学习看做无所谓（如果从小孩子就认为学习不重要，抱着一种无所谓的态度，将来怎么能学好，比如我们的一些特色课你不让幼儿参加接触，其他孩子了解的东西，而你们的孩子不了解就感觉自己不如别人，无形当中也给他的心理造成一种自卑的影响。） 幼儿每一点一滴的进步，也需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯。在此我想和家长介绍一下我们的家庭作业，家庭作业不一定都是回家写写字，做做算术题什么的，幼儿园学的古诗、儿歌、故事我一般都会要求孩子回家讲给爸爸、妈妈听。我们每天会对幼儿的作业进行评比及奖励，虽然有奖励，但是还是有些孩子不能很好地完成老师布置的作业，在此我希望家长们也能配合我们，做好这项工作，养成了这个好习惯，到了小学就不会忘记做作业了。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。 三、安全保育工作： 安全保育工作也由我们两位老师负责，每天打扫卫生，保持室内外的整洁，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如：何时用餐，何时起床等，都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友也能很
幼儿园新学期家长会园长发言稿
幼儿园新学期家长会园长发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦，因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我，我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。 用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。 因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价？而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢? 有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。 一、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的个别教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的积极性。 有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。 我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习
幼儿园学前班家长会发言稿
幼儿园学前班家长会发言稿 【幼儿园学前班家长会发言稿】 今天是XX年的年尾，有句古话说得好：“落尾结大瓜。”愿各位都收获到属于自己 的最大的瓜;今天连着2020年的年头，虽说万事开头难，但我衷心希望各位在即将到来的2020年里天天都有好兆头!今天是个承前启后、辞旧迎新的日子，请允许我代表柳城小红 帽幼儿园的所有家长和宝贝对柳城小红帽幼儿园全体员工致以节日的问候和新年的祝福! 你们辛苦了!祝你们节日快乐!万事如意! 下午好! 我们这所幼儿园是分园，刚建立不久，各方面还在完善中，目前共有班级三个都是大 大班。我们班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有过幼儿园集 体生活的经历，个别的孩子是第一次参加集体生活和学习活动。开学以来的观察发现，孩 子们的学习积极性还是主动的，但也存在个别孩子不能专心学习的现象，同伴之间的主动 合作意识有些欠缺，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流。孩子们的规则意识不强，不能 主动遵守各项常规，从整体情况来看，孩子们在集体中及陌生人面前不够自信，需要我们 在今后的各项活动中帮助他们树立良好的思想品质，培养良好的学习和生活习惯。 首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理 解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的 情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在 不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的 问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。 一、班级情况分析及培养方向： 本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园 的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和 自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生 活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰/骂人现象居多 有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别 人的表扬，何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓 好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自 信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难 纠正。
学前班下期家长会发言稿
学前班下期家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！在此首先我代表学前班的三位老师对大家的到来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持！我是张玉玲张老师，这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。 作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是： 1、简单总结上学期的各项工作的完成情况； 2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点； 3、关于幼小衔接的有关问题， 4、需要家长配合的若干事宜。 一．上学期的各项工作的完成情况。 首先，对上学期孩子们的发展做简单的回顾： 学前班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，有部分家长比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是拼读，要把拼音字母读正确本身就有难度，还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。通过上学期的学习，孩子们的进步是非常大的，现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，大部分幼儿很好掌握了拼的方法了，在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书，多带孩子拼一拼，读一读，这样更好的帮助孩子掌握拼读方法，另外孩子的生活自理能力也明显提高了，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业，从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习，有些孩子是抄好作业回去，可是又空着回来，有时甚至连续好几天都没有完成，家长看了没有呢，管了没有呢？没有。孩子只有我们和您们都来重视，都来关心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他们各个方面提高上
2014年学前班家长会发言稿
2014年学前班家长会发言稿 尊敬的各位家长 大家上午好 首先感谢你们能在百忙之中抽空来参加我们班的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子成长的重视。我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来，正是有了你们的信任，理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 首先请允许我自我介绍一下，我是班主任罗老师，主要负责本班的教学和常规工作，这位是夏老师，她主要负责本班的生活工作，有什么事情可以跟我们联系，我们的联系方式已写在黑板上，下面我简单的介绍一下我们班的情况 一班级情况分析 本学期本班共有40名幼儿，女生18名，男生22名，接班到现在，对于每个孩子的情况也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上，还是在作业的完成中，都在不同的程度上有进步。 二教学安排工作 本学期学前班共开设了语言，数学，拼音，阅读识字，英语，音乐游戏，社会和健康八门学科，幼儿用书共十三本，其中包括语言练习册，数学练习册，拼音练习册和成长档案。 （1）拼音教学计划： 学会6个单韵母，23个声母，读准音，认清字形，书写规范，
正确拼读音节，会读儿歌，区别平舌音，翘舌音，前鼻韵母，后鼻韵母，j q x 和ü相拼的省写规则，发音和用法。 （2）数学教学计划： 这学期主要是能准确的进行50以内的加减法，及连加，连减，混加减的混合算式。家长们要重视孩子计算能力的培养。在学前教育这一年里，口算50以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠一个星期三节数学课练习是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，督促孩子练习口算。九月份主要是学习方法，复习10以内的加减法，十月份20以内的加减，十一月连加，连减，混加减的混合算式。最后是50以内的加减法， 家长非常关心孩子们的学习情况，尤其是写字，拼音和数学，我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查孩子的学习情况，督促孩子认真完成家庭作业，你的十几分钟对孩子来讲意义重大。 3家庭作业的安排 本学期每周一，三写字，周二，四数学，拼音周二，周五为复习本周重点与难点内容。 三安全工作 安全一直是学习生活中的重中之重，每天来校请检查孩子的口袋，书包，不要让孩子带有危险的东西或玩具，如玻璃珠，刀片等，
幼儿园新学期家长会
丹丽幼儿园新学期家长会 一、教师开场词 你们好，首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎，正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。 二、教师介绍及班级情况介绍（每天都会有一个老师负责保育工作） 各位家长今天我们有机会面对面坐在一起，不是就想和你们说一些好听得话，表扬孩子的语言，我相信作为家长的你也不希望我们开这样的家长会，今天我会用最简单，最真诚的语言，把这几年所总结来的经验对还在有帮助的，和我们本学期所需要的东西，面对面与您交流，也希望可以得到您的认可，当然家长最希望了解的是幼儿在原的一日流程下面我简单介绍一下一日活动流程 三、幼儿班级一日流程介绍（按照表简单介绍） 四、安全： 1、、早七点到八点为入园时间，早间没有特殊情况不要与老师多沟通（因为早上 都很忙就一个老师，而且现在由新生哭闹请家长谅解一下如果有什么事情可以中午大电话给我，qq或者晚上你早点来接孩子，咱再说）-下午四点半可以接宝贝到过六点之后定时收费，
2换人来接给老师打电话、晚接签名必须签到（为什么要签到举个例子比如说李杰爸爸接走了、他妈妈来接了说李杰没回家这是我们可以拿他爸爸的签名给他看证明一下，再就是考勤，您觉得没来那么多天但是你孩子来多少天都会有您的签名）家长要把孩子送到老师手里，孩子要是在楼梯摔倒啊或者你不知道他半路又回去找你，等等所以希望家长多走几步也不差那点时间，否则发生情况后果自负 3家长拿药用袋子装好写上吃法给老师、老师只负责给孩子吃早晨中午。前一天有生病的情况早上要告知老师一边老师观察 4、晚间家长领孩子玩，注意看好孩子（扬沙、抢玩具）轮胎（归位）、滑梯（方向）、我们要文明游戏，塑胶场地（抠、高跟鞋）、花草（掐）、区角（乱拿乱放）晚间区角家长领孩子玩，一定要注意归位（整个区角都让孩子糟蹋了）、老师们辛辛苦苦加班做的要珍惜！领导说了如果在发现家长领着孩子再区角完美收拾好，就会写把您和孩子的姓名写在大板上批评，所以大家再领宝贝玩完时把物品归回原位 小班的孩子刚入园过集体生活可能有些不太适应在玩玩具的时候可能会发生争抢，我们家长也因孩子争吵参与其中、孩子小，他们之间也不会记仇，过后就忘了，但如果家长也参与进来性质就不一样了，所以希望家长碰着别太怒火，多谅解一下，家长扯着手领孩子走，不能让孩子自己跑、 \5班车安全（雪天、晚点电话车上安全请家长理解）、坐车的孩子不来要和班级老师沟通 6、天气转冷，给孩子添加衣服换衣服不能再教室换,（孩子一看到家长就兴奋失控，家长不要进教室）在椅子上换（不能做柜子）家长要爱护公物 7家长晨间检查，穿戴（小女孩的发卡别给带的满头都是简简单单的掐一两个就很漂亮了，要不带多了还不够孩子天天摆弄的呢，我们的家长都很时尚，给孩子穿的漂漂亮亮的，给孩子衣服上穿的那个漂亮啊，全是钻啊什么的，不要有过多的小
幼儿园学前班家长会发言稿-家长会演讲稿
幼儿园学前班家长会发言稿-家长会演讲稿 尊敬的各位家长： 下午好！ 首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。 一、班级情况分析及培养方向： 本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰/骂人现象居多有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好
孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。 家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。 二、家园共育做好入学前教育工作： 我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。 我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。 下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。 1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带），数学、英语、艺术(唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。
学前班新学期家长会班主任发言稿
学前班新学期家长会班 主任发言稿 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
亲爱的各位家长，大家晚上好! 首先请答应我代表学前二班的老师和小朋友对各位家长今天的光临表示感谢!看到各位对我期待和信任的眼神，让我全身都布满了气力。在此，真心的感谢大家!(鞠躬)听着这首熟习的《阳光总在风雨后》，我想每位家长的心中都会有一份感慨，从孩子刚进园艰巨的度过分离焦虑期到到升进中班大班后成长中的困惑点滴，一路走来，我们的话题历来没有离开过孩子，看着他们一每天长大，想象着孩子们升进学前班升进小学的情形，可以说有一些远不可及。然而在家长的期盼和担心下，孩子们如今已顺利的升进了学前班，而且以最快的速度适应了学前班的生活。此时，请大家伸出双手来为我们的孩子为我们自己相互鼓掌加油! 结束语：今天的家长会马上要结束了，很抱歉占用了大家很多时间，但对孩子是有好处的。最后我想说：世界上最忘我的人只有两种，那就是父母和老师。惟有父母和老师希看自己的孩子超出自己，并引以为自豪。分数在家庭，几个长辈围着一个孩子，在幼儿园，一个老师要伴着几十个孩子。家长和老师一样看到一张张天真天真的笑脸而阳光满面的时候，也有碰到一件件辣手难办的事情而情绪烦躁的时候;有为孩子获得好成绩而欢欣鼓舞的时候，也有看到孩子的成绩总是上不来而一筹莫展的时候。那末我们就共同来做到：三个多一些和三个少一点，即多一些沟通与交换，少一点批评与对峙;多一些理解与包容，少一点苛求与抱怨;多一些提示与建议，少一点偏执和诋毁。俗语说的好，亲帮亲好，邻看邻好。这里有大家的期待，期待每个孩子的进步，观看每个孩子的成长。
学前班第一学期家长会
学前班第一学期家长会 学前班第一学期家长会 一．班级介绍，总36人，男孩儿18人，女孩18人二．介绍老师 三．教学内容及培养目标 共十门课程：手脑速算棋板分级阅读计算科学社会健康音乐舞蹈体育 介绍课程目标及家长的辅导方法。四．现阶段缺少的问题 （1）倾听能力弱，说道一句话听不到，需要重复说。（2）上课关注点不集中，小动作多。（3）解决问题灵活性弱，自觉性差。 （4）做事凶悍不会谦让，经常用武力解决问题。五．家长如何配合老师，如何需要进行幼小衔接。1.家长适当提倡孩子。 2.家长也要改变观念，不要读书强制孩子学习过多东西，主要培养孩子的主动学习的能力及良好的行为习惯，强制性学习不会强制性导致孩子厌学。 3举例说明习惯的重要性（名人的教育工作小故事）4要习惯运用礼貌用语。 5整理学具书包，记作业，自己的事情自己做做，培养孩子的自理能力。6做事情的速度要快，从简单的喝酒，起床，穿衣，收拾学具及玩具等小事开始。 7做家庭作业时不要陪在身边，培养孩子独立完成电焊的能力，在规定的时间内以内做一些他能完成的事情，帮助他们改掉拖拉和依赖的不好习惯。 8培训孩子不要急躁和责骂，要有耐心，要及时给予孩子鼓励和批评。
9．培养孩子的注意力 （1）在一定的时间内专心做好每一件丑事事。（2）对孩子讲话 避免重复，不要唠叨。 （3）训练孩子听完的能力，因为学习知识是靠听来获得的。 （4）不要同时买太多电子书玩具和图书。（5）对孩子好的表现 要及时强化。10．多培养幼儿的阅读习惯 （1）每天留的阅读作业，家长朗读要耐心听孩子阅读，及时帮助 他们纠正错误读法和读音。可以数学方法使用录音和上下互接等方法。 （2）要正确对待阅读识字的目的，不是先初学再阅读，可以变相 使用情景和提示刺激来幼儿猜字继而掌握生字。 （3）树立孩子的自信心，不要用以责骂严厉和苛刻的指责。 六．注意事项 （1）接送孩子要签字。 （2）遵守接送孩子的时间，早：八点之前。晚：六点半之前 （3）六日要让孩子睡午觉。 （4）家长和幼儿园的孩子的教育要统一致。（5）不必让孩子自 带药，放在医务室。（6）衣兜里不要拎危险物品。（7）不要带玩具。 讨论：教学研究拼音写字乘除法提前教学的利弊。（8）安康网的 使用和意义。 （9）一个星期一首歌其要求孩子编一首儿歌，去一趟图书馆，学 习一个即新故事。 总结：进行通过此次家长会的开展，家长这时候们对我们现在的 教育教学方式比较赞许，部分家长也说出了自己看法和孩子存在的问题，加深了我们对孩子的了解以及收到了有效的教育方法。
幼儿园学前班家长会新教师发言稿
幼儿园学前班家长会新教师发言稿 各位家长，下午好！ 再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工 作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和 支持，我们的工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 首先，我自我介绍一下：我是一名新来的老师――周老师，由于是第一次开家 长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！ 来到小精灵幼儿园已经有三个月了，也跟孩子们接触了三个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我， 真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，在某些细 节方面做得不够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，以 为我和在座的家长的心愿都是一样的――一切为了孩子，为了孩子的一切和孩 子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注 的地方。 我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经 远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究 表明，0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况
与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。 下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。 识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。 另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。
学前班家长会讲话3篇
学前班家长会讲话3篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 家长会是家长了解学生的教育现状、教育手段和培养目标的桥梁。本文是小编为大家整理的学前班家长会讲话，仅供参考。 学前班家长会讲话篇一：尊敬的各位家长 大家上午好 首先感谢你们能在百忙之中抽空来参加我们班的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子成长的重视。我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来，正是有了你们的信任，理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 首先请允许我自我介绍一下，我是班主任罗老师，主要负责本班的教学和常规工作，这位是夏老师，她主要负责本班的生活工作，有什么事情可以跟我们联系，我们的联系方式已写在黑板上，下面我简单的介绍一下我们班的情况 一班级情况分析 本学期本班共有40名幼儿，女生18名，男生22名，接班到现在，对于每个孩子的情况也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上，还是在作业的完成中，都在不同的程度上有进步。 二教学安排工作 本学期学前班共开设了语言，数学，拼音，阅读识字，英语，音乐游戏，社会和健康八门学科，幼儿用书共十三本，其中包括语言练
习册，数学练习册，拼音练习册和成长档案。 (1)拼音教学计划： 学会6个单韵母，23个声母，读准音，认清字形，书写规范，正确拼读音节，会读儿歌，区别平舌音，翘舌音，前鼻韵母，后鼻韵母，j q x 和 ü 相拼的省写规则，发音和用法。 (2)数学教学计划： 这学期主要是能准确的进行50以内的加减法，及连加，连减，混加减的混合算式。家长们要重视孩子计算能力的培养。在学前教育这一年里，口算50以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠一个星期三节数学课练习是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，督促孩子练习口算。九月份主要是学习方法，复习10以内的加减法，十月份20以内的加减，十一月连加，连减，混加减的混合算式。最后是50以内的加减法， 家长非常关心孩子们的学习情况，尤其是写字，拼音和数学，我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查孩子的学习情况，督促孩子认真完成家庭作业，你的十几分钟对孩子来讲意义重大。 3家庭作业的安排 本学期每周一，三写字，周二，四数学，拼音周二，周五为复习本周重点与难点内容。
学前班上期家长会
尊敬的各位家长： 下午好！ 首先，感谢各位家长能按时来参加我们这次家长会，我们也感受到了大家对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有一年多的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解。总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都有不同程度的进步，我们班的孩子再过两学期就要上小学了，能陪着孩子度过幼儿园的最后一年，看着孩子们学习，生活，我很珍惜,也会努力将每一个孩子教育好,这是我对自己的要求。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开这次家长会的目的之一。 一、班级情况分析 本学期本班有61名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，发现孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强、做事缺乏一定的耐心、自信心不足，相信这些问题通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！（举例。比如乱认垃圾） 有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，正所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己，让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子犯错的时候，该批评就要
批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。 家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，有时候不交作业就说没有带，其实是没做不敢交，怕老师责备。 二、本学期教学目标及内容 为孩子能顺利的升入小学打好坚实的基础，作为老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作，下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。 （一）幼儿学习方面： 教材：学前班的教材比大班多了（语言练习册、数学练习册、拼音书），特别是练习册，它是对孩子学习的一些辅助性的练习，上面的内容有点多，有一些有点难，有些练习必须家长辅导才能完成，请家长一定要抽出时间陪孩子完成作业。另外，所有的拼音孩子们在大班都学过，但是只要求掌握发音和书写，学前班对拼音的要求不一样了，孩子们必须掌握韵母四个声调的正确发音，还要学会拼读。附加知识： 语言：（1）会写会认会拼读18个汉字（带拼音并组词），正确认读23个词语，（2）能理解并正确使用常见量词、形容词、反义词； 拼音：（1）学会单韵母ɑ、o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读练习（2）学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。
新学期幼儿园小班家长会发言稿
新学期小班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位 老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非 常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日 子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易 出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守 幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后 的各种表现以及家长应对和处理措施。 (一)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自 己如厕，独立入睡等。 2、对幼儿进行心理准备教育。 你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏， 听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对
老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很 多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿 园的。 3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩 子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说， 入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己 首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长 的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依 恋； 其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然 把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师 的双重责任。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看 看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分 离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。 2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况： 1)、哭闹的更厉害。 2)、停止哭闹，自由玩耍， 3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭 了。