两项督导评估迎检工作方案
大坝完小两项督导工作实施方案
为了贯彻落实《九年义务教育法》等文件精神，巩固“普九”成果，切实做好两项督导评估的各项工作，迎接 2016 年度省“两项导评估考核”检查，促进我校教育工作的持续、健康、协调发展，办人民满意的教育，确保省级的检查顺利过关，特制定本方案。
一、组织领导机构：
1、领导小组：
组长：付奕
副组长：李艳龙丽君
成员：陈翠萍曾丽杨丽龙秀芝田英唐丽二、具体工作安排：
1 、办公室：
①写好“两督自查报告（按细则逐条作答）和汇报材料。
②教职工基本情况表，教职工聘任制合同和分流人员的安置。
③校长任命、聘任书和培训证书复印件。
④统计本校组织的活动在上级评比中的获奖情况
⑤学校和各职能的工作计划和总结。
⑥提供学校发展和教职工基本情况的相关数据。
2 、教导处
①“普九”和控流保学的全套材料。
②督导文件汇编。
③教学功能室的建管配用情况
④体卫图艺室的建设、配制情况
⑤学生在科技创新、体运会、美术作品、各种征文比赛中获奖
情况统计
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⑥教师的教学常规检查情况。
⑦新课改学生的评价情况。
⑧学校活动系列资料。
3 、教研组：
①教师培训、校本培训的计划、总结及相关记载本。
②课改和校本教研的全套资料。
③教师发表的文章、获奖论文、教学比武获奖等情况统计④教
学督导和教师成长的系列资料。
4 、德育组：
①学校安全、消防、卫生的措施、预案等全套资料。
②学校周边环境的治理情况及采取的措施。
③校园文化建设（班集文化建设）有关资料
④统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况
⑤配合县教育局督导室搞好“家长满意教育”问卷调查活动
5 、总务处：
①校园面积、生均校园面积，生均校舍面积的有关数据资料。
②学校教学设施、学生住宿条件改善的措施、计划、资金投入
两项督导评估迎检工作督查方案
江华县2018年“两项督导评估考核”迎检 工作督查方案 一、督查内容 根据《江华瑶族自治县迎接湖南省第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”实施方案》的要求，督查各乡镇、中小学校、幼儿园迎检的资料及现场的准备工作。 二、督查时间 2018年10月9日至10月12日。 三、督查分组 第一组：钟江雄、唐长虹、唐清斌、何进勇。 督查乡镇：大锡、码市、蔚竹口、大圩、小圩、水口 第二组：伍守亿、李勇军、刘辉、杨迪武。 督查乡镇：一中（阳华）、二中（创新）、职业中专、思源、机关幼儿园、沱江镇（桥头铺）。 第三组：罗荣明、朱龙湘、莫代印、吴文华。 督查乡镇：河路口镇、涛圩镇、大石桥乡、白芒营镇、三中。 第四组：鱼宗肆、蒋团永、张彤华、贺敏。 督查乡镇：湘江、大路铺镇、涔天河镇、桥市乡、界牌乡。 四、督查要求 1.督查乡镇完小以上学校、一所村小、一所公办幼儿园、一所民办幼儿园。 2.督查现场准备工作。看学校迎检工作方案，看学校汇报室的准备情况，看教室、功能室的布置，看校园环境卫生情况，看
学校准备展示的亮点特色。 3.督查资料准备工作。根据《湖南省县级人民政府教育工作督导评估综合性指标》、《湖南省县级人民政府学前教育工作督导评估指标》、《湖南省县域义务教育均衡发展督导评估指标》的要求，资料必须归档成册。 4.重点核查县级资料的有关数据与乡镇学校的数据是否一致。义务教育均衡发展10项核心指标、初中学生3年巩固率、初中升学率；小学6年巩固率、小学升学率，幼儿园入园率；教育教学管理工作，查看课程表、作息时间表、体现六大功能室应用的相关佐证资料。 5.乡镇资料的准备情况。 6.强化整改。对督查中发现的问题，下发整改通知书，各单位要对照问题及时整改。 五、车辆安排 分组督查车辆由办公室负责。 督导室 2018年10月8日
学校督导评估方案
学校督导评估方案 以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育装备投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校高标准、规范化建设。以下是小编整理的关于学校督导评估方案，欢迎大家参阅。 篇一：学校督导评估方案 为了认真贯彻落实海南省人民政府和三亚市人民政府有关教育工作的精神，根据海南省人民政府关于县级人民政府教育工作督导评估的部署安排，切实做好迎接省人民政府教育督导评估准备工作，结合我校实际特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育装备投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校高标准、规范化建设。 二、目标任务 认真落实三亚市教育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过"省检"。 三、组织领导 为加强我校迎"省检"准备工作，成立学校教育工作督导评估领导小组。 组长：蒲维献
副组长：符文魁蒲进康 成员：学校各中层领导 1、宣传组： 组长：苏海波 2、校园环境组： 组长：蒲进康副组长：黎公明李清新 3、法制安全组： 组长：符文魁副组长：陈运翰 4、教学教研组： 组长：陈明正副组长：杨得伸成员：各科科组长 5、德育活动组： 组长：苏海波副组长：李小玲 6、班级、学生管理组： 组长：符文魁副组长：各班主任 7、档案组： 组长：陈明正副组长：林安荣赵志飞 四、实施步骤 第一阶段：宣传动员，调查摸底(xx年6月15日-6月28日) 1、宣传动员。学习三亚市政府、市教育局、凤凰镇政府有关文件，制定《妙联学校迎接省教育督导评估工作实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开迎检动员大会，深入进行宣传发动工作。
迎国检实施方案
路政一中队 迎国检工作目标实施方案 根据《省局迎国检工作实施方案》，结合我队路政管理工作实际，现制定路政一中队迎国检工作阶段性工作目标实施方案。具体如下： 一、组织机构 成立迎国检领导小组。 组长：郭建林 副组长：赵利生白秀红蒋忠南 成员：全体工作人员 领导小组下设内业组和外业组，由董小琴、宋宁负责；治超方面由宋晓君负责，综合方面由裴钰旺负责。 二、工作阶段划分 第一阶段：前期准备（2015年4月至2015年5月初） 第二阶段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三阶段：重点整改（2015年7月至2015年8月底） 三、各阶段工作安排和标准 （一）第一阶段工作安排 1、制定路政一中队迎国检阶段性工作目标实施方案。就路政、治超迎国检做出具体的安排和部署，明确领导机构，工作进程、内容、标准和要求。 2、开展摸底调查工作。辖区干线公路路政管理方面存在
的问题进行全面排查，并提出相应的整改意见和建议。 3、按照省局下发的迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前已收集整理的内业资料，逐一对照标准进行自查完善。 （二）工作标准 1、调查摸底过程中要根据相关规定和要求，统一标准、统一要求，做好以下几个方面工作： （1）非公路标志（牌）要以大队要求，对控制区内的非公路标志（牌）进行调查统计，并向设置单位和个人下发拆除通知书。 （2）公路环境综合整治，重点排查公路及公路用地范围内加水洗车、非法占用等问题，并做出相应的治理方案，要积极配合和协助养护部门做好高速公路的整治工作。 （3）做好辖区内公路标志损坏、增设，以及位置、内容错误的调查、统计和上报工作。 2、根据省局迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前整理内业资料逐一对照自查，自查内容细分如下：1路政档案管理规范 按照省局下发的统一标准和内业资料格式规范路政档案管理，对照新标准自查，重新整理和规范内业资料，经过整改，达到规范要求。 2路政管理数据库系统建设情况 健全路产资料及路产电子档案（桥涵、标志标牌、等各类路产资料）。对公路新建、改建、扩建、许可施工及养护工程
学校内部督导工作实施方案
XX学校内部督导工作实施方案 为了进一步促进我校内部管理精细化，提升办学品位，加强对卫生安全、后勤管理、教学质量、德育工作、校园文化等的检查、评价和指导工作，根据我校发展需求，以学期末工作总结为契机，学校将成立联合督导组并邀请上级领导、兄弟学校领导参与，订立督导专题、督查项目，明确督导、督查评价标准，对幼儿部、小学部四个校区开展有力有效的督导、督查活动。现将联合督导组的建立及督导专题项目工作实施方案制定如下。 一、督导原则： 1.真实性原则：督导组必须坚持实事求是、秉公督导，做到摸实情、讲实话、出实招、收实效。 2.服务性原则：督导组必须有强烈的服务意识，心系学校发展、力尽督导所能，及时为被督导校区提供服务、给予支持。 3.指导性原则：督导组人员必须认真学习教育理论、教育法规，努力成为不同学部、不同校区的专家顾问，做到调研提建议，参谋不决策，帮忙不添乱，配合不代替，成为被督导校区的良师益友。 4.研究性原则：采取灵活多样的形式，深入管理，深入课堂，了解掌握第一手资料。积极主动地思考问题、研究问题，勇于提出新的思路和方法，及时发现、总结、推广管理的典型和成功经验，充分发挥典型的示范指导工作。 二、领导小组（XX人） 学校成立督导领导小组，全面配合各校区负责人工作并针对
督导意见提出整改措施。 组长：校长（上级领导及其他学校领导） 副组长：XXX XXX 成员： 教研组长： 督导联络员： 二、督导时间 三、督导组工作目标 1．推动学校完善管理体系改革，促进各学部、各部门间的运行协调效率的提高，提高管理水平和服务质量。把执行力和服务效率作为校部的一项重点工作来抓，建立督导系统考评机制。充分发挥督导组检查、督促、指导、评价的工作职能。着力于创新与实践，着力于常规，完善评价激励机制。 2. 推动学校进一步加强教师队伍建设，重点加强校本教研工作的落实，在教研组、研（备）课组活动中的实效性。 3．抓好规范办学执行情况的督导，根据学校年度工作规划和学期工作计划，重点对学校校园文化、后勤管理、教学常规、德育工作、安全卫生、特色办学、家校工作以及各类活动等方面结合各部门具体工作进行全方位督导。 4．督导各校区、各部门进一步提高工作质量，切实树立管理即服务的理念，切实提高工作执行的力度、效率和群众满意度。 四、督导工作的主要方式和基本程序
两项督导评估迎检工作方案
湘阴县凤南中学迎省“两项督导评估考核” 实施方案 为了贯彻落实《九年义务教育法》等文件精神，巩固“普九”成果，切实做好两项督导评估的各项工作，迎接2012年度省“两项导评估考核”检查，促进我校教育工作的持续、健康、协调发展，办人民满意的教育，确保省级的检查顺利过关，特制定本方案。 一、组织领导机构： 1、领导小组： 组长：李艳 副组长：卢有鸿方华 成员：张宏贵罗光辉 2、工作小组： 组长：陈锋 副组长:任泉徐治国罗志义 成员：边文锋蒋芳周雪锋罗芬蔡秀峰 罗拥军易国章唐立群汤义良李小阳 二、具体工作安排： 1、办公室： ①写好“两督自查报告（按细则逐条作答）和汇报材料。 ②教职工基本情况表，教职工聘任制合同和分流人员的安置。 ③校长任命、聘任书和培训证书复印件。 ④统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况
⑤学校和各处室的工作计划和总结。 ⑥提供学校发展和教职工基本情况的相关数据。 2、教导处 ①“普九”和控流保学的全套材料。 ②督导文件汇编。 ③教学功能室的建管配用情况（列表打印） ④体卫图艺室的建设、配制情况（列表打印） ⑤学生在科技创新、体运会、美术作品、各种征文比赛中获奖情况统 计（列表打印） ⑥教师的教学常规检查情况。 ⑦新课改学生的评价情况。 ⑧学科节活动系列资料。 3、教研组： ①教师培训、校本培训的计划、总结及相关记载本。 ②课改和校本教研的全套资料。 ③教师发表的文章、获奖论文、教学比武获奖等情况统计（列表打印） ④教学督导和教师成长的系列资料。 4、德育处： ①学校安全、消防、卫生的措施、预案等全套资料。 ②学校周边环境的治理情况及采取的措施。 ③校园文化建设（班集文化建设）有关资料
义务教育均衡发展迎国检工作实施方案
北盛中学 义务教育均衡发展迎国检工作实施方案 根据浏阳市义务教育均衡发展迎检工作的实施方案，为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，进一步提高我校办学质量和水平，促进区域内义务教育均衡和谐发展，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则，以实现我校不断缩小与先进学校的差距，积极实施“科教兴校”战略，进一步增强服务社会的能力，努力办好让人民满意的学校，实现义务教育均衡发展。 二、目标任务 使我校符合办学条件标准化要求，教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。提高教师整体素质，学校班额符合国家规定标准，快速缩小与先进学校的差距，达到基本均衡。 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段（2013年9月2日至6日） 制定方案，成立组织机构，召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤，努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。 第二阶段：组织实施阶段（2013年9月6日至2013年9月25
日） 1、建立工作机制。根据《浏阳市义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》，制订本校实施方案，建立工作机制，明确责任人，准备相关资料，做好前期准备工作。 2、自查整改。对照省定标准和责任分工，学校各部门开展自查自纠工作，对照《湖南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》和《湖南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）》对学校各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的办学条件基本标准，各项数据与上报中央数据相符，在此基础上上报自查报告，并接受市教育局评估验收，并根据评估验收意见，认真开展查漏补缺，全面整改落实。 3、验收提高。接受国家督导组抽检。 第三阶段：迎检评估阶段（2013年9月25日至10月上旬） 主要任务：做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作；9月25日前做好迎接市教育局验收的准备工作；10月8日前做好迎接国家教育督导团抽检的准备工作。 四、工作措施 1、加强领导，精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组，分工负责，确保此项工作的顺利开展。 2、广泛宣传，全面动员。一是召开动员大会，在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道，形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅，积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。 3、争取资金，加大投入。摸清家底，找出差距，积极争取资金，按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。 五、组织机构
小学校督导工作计划
篇一：2014年光和小学督导工作计划 蒲庙镇光和小学2014年督导工作计划 为推进学校教育教学工作常态化、制度化，充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成中心校总部教育督学工作的目标，促进我校教育均衡、协调发展，全面实施素质教育，根据我校教育教学工作实际，特制定如下工作计划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕2014年度我镇教育改革发展的中心工作，以监督、检查、评估为手段，以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重，强化规范管理督查，推进我我校教育又快又好地发展。 二、督学目标 1．督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。 2．遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。 3．不断促进安全机制和措施的建立。 4．落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，进一步规范学校办学行为。 5．实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。 三、工作措施 1．学习宣传实施《教育督导条例》，依法依规开展工作。 2．廉洁自律，模范遵守教育督导的工作纪律，做勤政廉政的楷模;突出重点，围绕学校中心工作，监督指导学校落实各项政策。 3．了解教育一线情况，深入课堂听课、评课，加强与一线教师的交流，指导并帮助学校改进管理方法和教学方法，打造高效课堂，提高教学质量，为我校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。4．加强师德、师风建设。全面开展师德师风教育培训，组织开展师德师风演讲比赛，努力提高教师职业道德素养。 5．配合中心学校对学校工作的考核。以工作时效，工作成效为依据，酌情、酌量，进行评价学校工作的成效。 6．对学校的工作计划、规划、实施方案的审查，要求切合实际，不可用大话空话敷衍了事。在督查时，重点看这些资料是否有实实在在的内容，是否具有可操作性，是否具有指导性。还要到学生、教师、家长代表中访谈。 7．要求对督学提出的意见要认真研究，并积极加以整改。对无故不执行督学提出的合理化督导意见的，将根据《国家教育督导条例》及有关规定，对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分，并依法依规追究相关责任。 四、工作要点 1．对实施素质教育、执行课程计划、艺体等工作进行专项督查。 2．对安全教育工作进行督查。
义务教育均衡发展督导检查工作方案
阳新县浮屠镇宏卿初级中学 迎接国家义务教育均衡发展督导检查工作方案为切实做好我校迎接教育部义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作，确保我校顺利通过国家级认定，根据《湖北省申报“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”督导评估工作实施方案》要求，结合我校实际，特制定《浮屠镇宏卿初级中学迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。 一、指导思想 坚持以党的十八大、十九大会议精神为指导，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及国家、省、市教育工作会议精神，以改善办学条件为基础，以加强学校教师队伍建设为核心，以强化学校管理为关键，全面提高学校教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 二、总体目标 通过深化教育改革，统筹教育发展，逐步缩小城乡教育差距，实现区域内学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量基本均衡，促进城乡教育公平，确保顺利通过教育部义务教育均衡发展督导检查。 三、建立迎评领导小组 组长：马建华（校长） 副组长：蔡思江（书记） 赵会雨（副校长） 柯文平（副校长） 成员：袁怀柏（教务主任）、秦岭（政教处主任）、陈祖康（总务处主任）、刘会友（工会主席）、陈福世（总务处副主任）、乐发平（教研主任）、 潘龙杰（团委书记） 领导小组下设四个工作小组： 1．接待组： 组长：赵会雨 成员：袁怀柏、伍庐山 2．现场准备组：
组长：陈祖康 成员：陈福世、方昌松 3．申报材料组： 组长：柯文平 成员：秦岭、潘龙杰 4．座谈问卷组： 组长：蔡思江 成员：刘会友、乐发平 四、实施步骤 迎接义务教育基本均衡国家督导认定评估工作分三个阶段进行。 （一）制定计划、明确责任（9月1日—9月6日） 依据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估认定实地督导规程》和我县义务教育均衡发展的实际，制定并实施《阳新县浮屠镇宏卿初级中学迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。组织动员、制订迎评工作方案。成立迎评工作专班，落实工作职责，统筹规划，认真制订工作方案，明确工作日程，有序开展“迎评”准备工作。召开专题会议。通过召开班子会、教师会，使全体教职员工深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感，形成开展迎评工作良好氛围和合力。 （二）准备材料、查找问题（9月7日-14日） 根据《督导规程》和2017年现状收集、整理、完善相关材料。 （三）归类问题、分工协作、解决问题（10月15日-21日） 1.材料组依据评审标准，审核各校报送材料，查找并归类存在问题。 2.学校各科室明确责任，分工协作，会同相关教师共同解决存在问题。 （四）模拟检查排除问题（10月22日-25日） 1.依据《督导规程》，分科室模拟检查督导学校迎检准备工作。 2.根据模拟检查情况，再次梳理，解决问题。 3.材料组根据《督导规程》做好材料汇编工作。 4.学校做好材料汇编和实地迎检准备工作 （五）配合督导组做好督导认定工作（11月27日- ）
学校督导评估工作方案文档3篇
学校督导评估工作方案文档3篇 Work plan document of school supervision and evaluati on
学校督导评估工作方案文档3篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修 改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校督导评估工作方案文档 2、篇章2：学校督导评估工作方案文档 3、篇章3：学校督导评估工作方案文档 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx 年）》对中小学校的建设和发展提出了新的目标,同时对教育 督导评估工作，为学校督导评估工作制定方案，下面是小泰整理的学校督导评估工作方案，欢迎阅读。 篇章1:学校督导评估工作方案文档 根据教育部《中小学校素质教育督导评估办法（试行）》（教督办[20XX]10号）要求，进一步完善学校督导评估制度，增强中小学推进素质教育的责任感和使命感，全面实施素质教育，全面提高教育质量，制定本方案。
以科学发展观为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-20xx）》，深入实施素质教育，在全省范围内开展以学生发展为本、以促进学校发展为目标、以提高教育质量为核心的素质教育督导评估，提升中小学实施素质教育的水平。 发展性原则：坚持以学生发展为本，以提高教育质量为核心，把全体学生发展和每一个学生全面发展作为评价教育教学质量的主要标准。 主体性原则：以促进学校发展为目标，引领学校科学制定发展规划，强化学校在督导评估中的主体地位。 全面性原则：坚持面向每一所中小学校，以全面评估辖区内的学校为根本，全面推进素质教育。 个性化原则：鼓励学校在依法规范管理的基础上，发挥优势，办出特色，示范引领区域内素质教育实施。 动态性原则：获得素质教育示范学校荣誉的学校，每五年复查一次，对存在的问题经限期整改仍达不到标准的学校，取消其示范学校称号。
迎检方案
绥化八中标准化建设迎检方案为迎接国家教育督导团、省政府对北林区“义务教育均衡发展”和“学校标准化建设”督导评估工作的顺利进行，确保完成迎检工作，制定以下迎检方案： 一、成立迎检接待领导小组 主要是统筹标准化建设、协调临时性事项。 组长：刘晓文 副组长：李文杰赵宇王丰吕广林 成员：屈芳蕴刘承志王治钰汤楠陈永和鄂继承门晓永李树春宋强马晶任霄成立迎检专门工作小组 整个工作在刘晓文、李文杰、赵宇、王丰、吕广林等同志的统筹协调下进行，设立专门工作小组，各小组分工合作，全体师生务必积极配合。 1、资料整理组 准备各项迎检资料以及临时资料，核查材料与迎检的工作汇报。 a级指标责任 （1）领导重视、（2）办学条件、（3）学校管理、（4）教育教学 （5）师资队伍 根据a级指标资料，整理汇报材料 筹划一组展板 组长：刘承志王治钰任霄
组员：赵永杰刘丽波杨丽丽 2、现场保障组 对学校涉及迎检项目的基础设施、校园环境、教室、功能室、配套设备等进行检查整理及卫生工作。 组长：屈芳蕴门晓永 成员：王玉梅高庆勋王海臣 3、会务接待组 负责会议室办公室等会场的布置及会务服务、记录、摄像等工作组长：陈永和马晶 组员：邵丙立何玉滨张喜丽 4、考察路线组 规划督导组检查路线行程，落实各项目迎检具体负责人。 校门--- --主教学楼------操场-------体育器材设施-------副教学楼 组长：汤楠李树春 组员：孙莹孙悦 5、安全保障组 负责考察期间校园的整体安保工作 组长：鄂继承宋强 组员：梁春明刘士文 其他要求 1、迎检期间，全体中层及以上领导干部在会议室集中，按照迎检安排履行职责，全校教职工随时听候学校工作安排。随时接受临时
四联316督导评估方案
汉台区老君镇四联小学 学校发展水平督导评估316工程实施方案 为了贯彻落实省教育督导团《关于印发<陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案>和<指标体系（试行）>的通知》、区教育督导组《汉台区学校发展水平督导评估316工程实施方案》精神，我校特制定本实施方案，开展学校督导评估工作。 一、督导评估的目的和意义 实施“316工程”，有利于增强学校依法治教的意识，有利于学校办学条件的不断改善，有利于校长教师队伍的整体素质，有利于推动学校管理的规范化、精细化和科学化，有利于深化实施素质教育，推进课程改革和教育科研，培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 二、督导评估的指导思想 根据科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实教育法律法规，坚持公平、公正、公开的督导评估原则，坚持以评促管理、以评促建设、以评促发展，监督指导学校规范办学行为，减轻学生课业负担，促进学校健康发展，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。 三、督导评估工作领导小组 组长：段新建 副组长：何汉军 成员：高科刘长玉雷涛聂俏李聪 杨小云许小红韩娟杨志芳冯薇 由何汉军同志具体负责316评估工作，其他成员参加督导评估工作。 四、实施“316工程”的主要内容 这次评估将“316工程”指标体系分为6大块，分别为：办学方向，办学
经费，办学条件，教师队伍，学校管理与教育教学，教育教学质量。上述6个方面各有侧重，相互渗透，有机结合。 五、工作程序 1、学校安排专人负责此项工作，要求负责人认真学习文件、领会通知精神，熟悉评估指标体系； 2、学校建立以校长牵头的自评组织机构，按照《陕西省学校发展评估标准》进行量化自评，明确职责要求，统一安排，协调自评工作； 3、制定自评方案，把自评与管理融为一体，使自评与学校管理有机结合，用督导评估指标指导学校管理，做到以评促管，以评促改；学校自评充分体现全员性原则，全方位原则和全过程原则，与学校对教职工和部门工作考核结合起来，与学校阶段工作结合起来； 4、严格按照《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系（试行）》进行自评； 5、通过自评，对学校各部门工作进行综合分析，形成学校的自查自评报告和整改方案，并上报镇中心学校。 汉台区老君镇四联小学 二Ｏ一Ｏ年三月
2019年度创文迎国检工作方案
2019年度创文迎国检工作方案 为迎接2019年度创文国检测评工作，按照区创文办会议的整体要求，现结合我校的实际情况，为更好的做好迎检工作，做出以下安排和部署： 一、成立领导小组 组长： 副组长： 学校总巡视： 二、成立迎检迎测责任小组 组长： 副组长： 1、和雅楼 一、二楼责任人： 三楼责任人： 四、五楼责任人： 2、雅真楼 一、二楼责任人： 三楼责任人：
四、五楼责任人： 3、公共区域巡视人员： 4、教师行为、各功能室卫生巡视人员： 5、办公室卫生巡视人员： 6、学生、教室、卫生区巡视人员： 7、周边环境管理巡视人员： 8、未成年人心理辅导站： 三、职责安排： （一）门前三保到位。（负责人：） １、门前保整洁、保容貌、保秩序。（责任人：） ２、门卫室有外来人员来访登记本，有来访记录。（责任人：） ３、门卫室内干净、整洁；（责任人。） ４、门卫室内消防、安保设施齐备。（责任人：） （二）门卫值守规范。（负责人：） １、门口由学校保安和创文专班人员共同值守，着装规范，要有带班领导值班。（责任人：） ２、在值班室显著位置张贴值班表。（责任人：） ３、值守人员第一时间向值班领导电话报告来校明查暗访情况，积极与检查人员做好对接工作。（责任人：） ４、值守人员要熟练背诵社会主义核心价值观、中国梦、志愿服务精神等创文应知应会知识。（责任人：）
（三）校园整洁有序。（负责人：） １、校园内没有纸屑、没有烟头、没有杂草。（责任人： ２、校园门口有灭烟池，校园内显著位置有禁烟标识。（ ３、垃圾桶有分类回收标识。（责任人：） ４、有专门停车位，车辆停放有序。（责任人：） ５、消防设施齐全，能够正常使用。（责任人：） （四）创文氛围浓厚。（负责人： １、电子屏有“创文”等标语在滚动播出。（责任人： ２、校园大门50米可视范围内有至少三处以上创文宣传标语。（责任人：） ３、在校园内显著位置合理安排有宣传标牌（宣传栏）。（责任人：） ４、校园显著位置和教室内有学生守则宣传标牌。（责任人：）（五）创文档案齐备。（负责人：） １、学校创文档案无缺项。（责任人：） ２、档案在专门地点（档案室或会议室）摆放整齐。（责任人：）３、档案员做好向检测人员介绍文明校园创建等印证档案相关内容的准备工作。（责任人：） ４、学校各功能室有专（兼）职人员值守，手机畅通，随时在岗，随时接待抽查。（责任人：） （六）应知应会落实。（负责人：）
小学教育督导评估迎检工作方案范文
2020 小学教育督导评估迎检工作方案 范文 Document Writing
小学教育督导评估迎检工作方案范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 为使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过三亚市人民政府的督导评估，根据三府教督（20xx）1号文件《关于开展中小学规范化学校督导评估工作的通知》精神，结合我校的实际，做好迎接教育教学督导检查工作，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。 二、目标任务 认真落实市教育局和镇中心校的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高设备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过检查。 三、成立领导小组
为加强我校迎检准备工作，成立学校教育教学工作督导领导小组。 组长：xxx（校长） 副组长：xxx（副校）、xxx（总务） 成员：xxx（副校）、xxx（教导）、xx（报账员）、xxx（教研组长）、xxx（工会主席） 具体工作安排： 组长负责组织全体教职工进行学习动员，结合学年工作总结，对照评估方案和指标要求进行综合性自评，做好总体指挥，监控和调节工作。组织撰写学校自评报告。 副组长负责整个评估工作的组织安排和实施，制定自评工作计划，做好学校各部门资料的汇总和评估有关档案资料的管理工作。 各个组员按照各自所负责的部门组织相关教师分头采集信息，整理资料。按照评估标准和评分细则认真进行分析和评估，填写好各种评估记录表。撰写好部门自评报告。 陈磅负责A1办学条件全部指标材料。王和宝负责A2学校管理全部指标材料。陈明国负责A3教育教学工作全部指标材料。黎玉吉负责A4办学特色全部指标材料。 四、实施步骤 第一阶段：（2月18――――29日）学习动员，调查摸底 1、学习动员。学习教育局有关文件，制定《槟榔小学关于迎接20xx年教育教学督导工作的实施方案》，明确工作方向，明
关于做好迎接省政府教育督导评估工作的实施方案
寨里乡总校 关于做好迎接省政府教育督导评估工作的 实施方案 为进一步规范学校管理，提高学校办学水平，确保省政府教育工作督导评估顺利通过，根据《安新县教育局关于做好迎接省政府教育督导评估工的实施方案》要求，结合我乡教育工作实际，制定本实施方案。 一、总体思路 全面贯彻党的十八大会议精神，以省政府教育工作督导评估为契机，以《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》为依据，全面改善学校办学条件，打造高品位的校园文化，进一步优化育人环境，积极实行素质教育和课堂教学改革，努力提高义务教育学校标准化水平，全面提高教育教学质量，确保顺利通过省政府教育督导评估验收。 二、目标要求 1、努力办好学前教育。按照教育部《学前教育督导评估暂行办法》的标准，规范幼儿园管理，提高保教质量，打造农村幼儿教育亮点幼儿园，全面提升办园水平。 2、提高义务教育学校标准水平。按照《河北省义务教育学校办学基本标准（试行）》，积极推进标准化学校建设，提高教育教学装备水平，切实缩小校际差距，全面提高义务教育办学水平。加大控辍保学力度，普及程度达到省定标准。更新教育理念，规范办学行为，强化教学管理，全面提高教学质量。 三、具体实施步骤 (一)学习动员阶段(3月14日—3月31日) 按照教育局统一安排部署，制定实施方案，深入学习国家、省、市、县相关政策文件，做好组织发动，精心组织实施。 (二)摸底调查阶段(4月1日—4月30日) 依据教育局出台的中小学、幼儿园装备配备方案和学校规
范化管理标准和细则，制定学校硬件建设情况摸底调查表，对各小学、幼儿园硬件和软件情况进行摸底调查，摸清底码，对照标准进行疏理分类汇总，研究制定解决方案。 (三)制定建设规划阶段(5月3日—5月10日) 根据摸底调查分类汇总的结果，按照省评估的内容和标准，结合本乡实际，确定需要建设的具体项目，制定建设方案，有重点分阶段逐步实施。 (四)全面实施阶段(5月11日—8月31日) 各小学、幼儿园根据梳理汇总出的问题，重点做好以下几方面工作，一是组织教师对学校档案资料进行整理归档，统一购置档案橱和档案盒、统一设置档案目录、充实档案资料、图书室及仪器室管理员集中整理图书和仪器，按要求摆放，帖签；二是印发校长应知应会，使校长准确熟练掌握办学标准和学校各种数据；三是进一步规范各专用教室的使用和管理，结合改薄适当补充和更新教学仪器和图书，对全乡各专用教室管理人员进行全面培训，提高仪器设备和图书的利用率；四是加快现代教育装备步伐，邀请专业人士对全乡教师进行电子白版使用培训，办学条件达不到标准的学校，要加大对教学仪器、电教设备及图书使用和管理，通过规范管理、增加使用来弥补办学条件不足的问题。五是请专业人员对学校校园、班级文化建设及室内外墙壁粉刷进行规划，制定出建设方案，请示教育局后暑期全面改造；六是撰写乡镇政府教育工作汇报和学校（园）简介，制作全乡中小学（园）布局图。 (五)整改提高阶段(9月1日—9月10日) 根据县教育局督导室下发的迎检需注意的问题进行全面自查，进一步完善学校全面建设，确保各校园保质保量地完成评估前的一切准备工作，各项指标确保达标，全力以赴迎接省政府验收，保证验收一次性通过。 四、方法措施 (一)充分认识省督导评估工作的重要意义，增强做好迎检工作的责任感和紧迫感
镇关于2017年创城迎国检工作方案
镇关于2017年创城迎国检工作方案 今年9月初，国家将对我区创建全国文明城市工作开展检查考评，2017年“国检”到了最后冲刺阶段，为了做好最后冲刺阶段环境整治、宣传入户和其他创城工作的开展，以最好的状态迎接创建全国文明城市“国检”，特制定本方案。 一、工作目标 在领导小组的统一领导下，全面按照创建全国文明城市 的标准和两个《体系》，大力抓好各项创建工作，并将发现的问题整改落实到位，即日起全面进入迎检状态，争取在此次国检中“少失分，多加分”。 二、测评内容 全国文明城市测评主要采用网上申报、问卷调查和实地考察等方法。 1、网上申报:按照操作手册具体申报要求，将年度创建工作相关的规范文件、说明报告、实景图片和统计表格等电子文档，按规定由全国文明城市提名城市通过网上报送方式传给中央文明办。 2、实地考察:由中央文明办派出考察组到各参评城市，根据
各参评城市申报实地考察点位，随机抽取开展实地考察。范围主要是建成区及所辖乡镇。 3、问卷调查:由考察组到参评城市开展入户调查（随机抽取）和随机街访方式进行。 三、迎检重点 街道（XXX镇）、各村（社区）：社区建设与管理、群众素质教育、创城入户宣传、核心价值观公益广告宣传、市民学校与家长学校建设、志愿者服务、综合文化服务站建设、科普活动场所建设、社区物防技防人防消防建设、街道社区宣传阵地建设、未成年人文体活动场所建设、“我们的节日”主题活动、道德讲堂、文明市民学校、文明单位管理、环境卫生整治等，具体对照按照《全国文明城市模拟实地考察记录表》和《全国未成年人思想道德建设工作模拟实地考察记录表》的标准要求。 四、迎检小组 为了做好全方位的迎检工作，现将创城迎检工作小组分为6组，各小组要严格按照《体系》的指标要求，突出重点、把握热点、攻克难点、逐条整改、全面提升。具体安排如下：总指挥由镇党委书记林述佳担任，各包村（社区）领导和各科室负责人在迎检期间要做好对各包辖区和科室创城工作开展情况的多了解、多参与、多督促，根据各自实际制定迎检计划，发现问题及时整改、上报，确保本次创城工作取得成效。 （1）工作协调组
【工作方案】小学教育督导评估迎检工作方案范文
小学教育督导评估迎检工作方案范文 为使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过三亚市人民政府的督导评估，根据三府教督（20xx）1号文件《关于开展中小学规范化学校督导评估工作的通知》精神，结合我校的实际，做好迎接教育教学督导检查工作，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。 二、目标任务 认真落实市教育局和镇中心校的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高设备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过检查。 三、成立领导小组 为加强我校迎检准备工作，成立学校教育教学工作督导领导小组。 组长：xxx（校长） 副组长：xxx（副校）、xxx（总务） 成员：xxx（副校）、xxx（教导）、xx（报账员）、xxx（教研组长）、xxx （工会主席） 具体工作安排：
组长负责组织全体教职工进行学习动员，结合学年工作总结，对照评估方案和指标要求进行综合性自评，做好总体指挥，监控和调节工作。组织撰写学校自评报告。 副组长负责整个评估工作的组织安排和实施，制定自评工作计划，做好学校各部门资料的汇总和评估有关档案资料的管理工作。 各个组员按照各自所负责的部门组织相关教师分头采集信息，整理资料。按照评估标准和评分细则认真进行分析和评估，填写好各种评估记录表。撰写好部门自评报告。 陈磅负责A1办学条件全部指标材料。王和宝负责A2学校管理全部指标材料。陈明国负责A3教育教学工作全部指标材料。黎玉吉负责A4办学特色全部指标材料。 四、实施步骤 第一阶段：（2月18――――29日）学习动员，调查摸底 1、学习动员。学习教育局有关文件，制定《槟榔小学关于迎接20xx年教育教学督导工作的实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开学校迎检动员会，深入进行宣传发动工作。 2、调查摸底。对照标准，对学校办学条件图书、音体美劳卫器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。 第二阶段：（3月―――6月）集中准备，落实提高 1、加大投入力度，实现办学条件标准化。学校要借市督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。
中心小学迎接省义务教育均衡发展督导评估工作方案
中心小学迎接省义务教育均衡发展督导 评估工作方案 中心小学迎接省义务教育均衡发展督导评估工作方案 根据《海南省教育厅关于印发海南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）和有关评估标准的通知》（琼教督〔XX〕19号）及《陵水黎族自治县人民政府办公室关于印发县推进义务教育均衡发展规划的通知》（陵府办〔XX〕127号）等文件精神和《陵水黎族自治县教科局迎接省义务教育均衡发展督导评估工作方案》（陵教科〔XX〕259号）的工作安排，为认真做好学校迎评的每一项工作，确保顺利通过督导评估验收，结合学校实际情况，特制定本方案： 一、指导思想 以科学发展观和十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，认真贯彻落实上级文件要求和工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度，进一步推进学校素质教育的发展，整合学校教育资源，改善学校办学条件，规范学校办学行为，全面提高学校教育质量，扎实做好迎检工作，力争在验收过程中出成绩，出亮点，确保通过评估验收。 二、工作目标 通过统筹教育资源，深化教育改革，加快实现学校的经
费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量的提高，在不影响教学工作，不扰乱教学秩序的基础上，确保顺利通过全省县域义务教育均衡发展督导评估。 三、组织领导 成立提蒙中心小学迎接省义务教育均衡发展督导评估工作领导小组： 组长：李育智 副组长：吴少坤、陈泽贤 成员：吴清俊、谢锡山、谭水清、林仕干、文娇敏、张玉红 任务及职责：负责推进各小组（片区各完小）义务教育均衡发展工作，统筹迎接评估工作各项工作。 领导小组下设五个工作小组，具体分工如下： 1、综合协调小组 组长：李育智 副组长：吴少坤、陈泽贤 成员：吴清俊、谢锡山、谭水清、林仕干、文娇敏、张玉红、杨珍、杨小莉、王永红、陈淑嫔、林清云 工作职责：①制定学校督导评估工作方案；②组织开展各项自查自评；③统一规划，统筹安排，制定学校整改措施和整改方案；④积极推进各小组工作落实项；⑤认真落实县教科局各类文件精神；⑥负责督办推进全校义务教育均衡发
项目部迎检工作实施方案
南川综合管廊项目部迎检工作方案为保证项目高质量的完成迎接上级检查工作，促进项目各级部门协同团结有序的进行迎接工作，特制定此工作方案。 一、迎检领导小组 组长：郭延军、谭学华 副组长：范建国、赵博韬、钟云伦 组员：王存喜、杨天明、徐林、杨镇豪、王军升 二、检查准备 1、施工现场 ①、安全文明施工 （1 ）、现场封闭施工：沿工程四周采用硬质材料连续设置 围档与外界隔离，围挡要坚固、稳定、整洁、美观、无间断，围档空白区域应书写安全标语或城市公益宣传标语；不得靠近围档内外墙边堆放建筑机械、材料或垃圾。设置 五牌一图；应在施工现场大门左（右）侧设置统一规格样：五牌一图”。责任部门：安质部、工程部 （2 ）、材料堆码：应按施工总平面布置图有序分类进行材料堆码，设置明显的标识标牌。责任部门：物资部、试验室 （3 ）、施工场地冲洗干净，杜绝扬尘，保证洁净的检查通道，保证照明设施。责任部门：安质部、工程部 （4 ）、消防器材：应在有火灾隐患部位配置充足消防器
材。包括防架，灭火器，消防楸，消防池（备用水，砂）。责任部门：安质部 （5 ）、安全防护措施落实到位，操作人员戴安全帽，挂安全带，穿工作服。为检查人员准备安全帽、雨靴、雨伞、白手套、交通背心等防护用具，陪检人员应配备手电筒、钢卷尺等工具。责任部门：工程部、安质部 （6）、检查引导，由项目领导牵头，工程部、安质部等与工程相关部门随同，提前在施工现场等候，做好检查组引 导工作，为检查组介绍工地施工情况。责任部门：工程部、安质部 2、项目驻地 ①、驻地卫生：项目驻地卫生由落实到人，每个房间及个 人物品的卫生清洁必须符合项目员工日常管理规定，公共区由各部门统一抽人打扫，以干净整洁的驻地卫生环境迎接检查。责任部门：各部室 ②、迎检资料：各部门准备好相应的检查资料，在检查组到来之前，提前将相关资料收集整理到位，在会议室摆放规整便于检查。责任部门：各部室 ③、驻地企业文化：企业文化建设需要按照〈中铁^一局集团VIS 手册2017版》要求提前落实，需要修改或进行补充的应及时完成，例如：彩旗、宣传册、上墙宣传册等。责任部门：综合办公室
两项督导评估迎检工作方案
朱溪完小迎省“两项督导评估考核” 实施方案 为了贯彻落实《九年义务教育法》等文件精神，巩固“普九”成果，切实做好两项督导评估及教育均衡发展的各项工作，迎接2018年度省“两项导评估考核”检查，促进我校教育工作的持续、健康、协调发展，办人民满意的教育，确保省级的检查顺利过关，特制定本方案。 一、组织领导机构： 1、领导小组： 组长：姜方沛 副组长：陈远射 成员：林道勇曾叶斌王清华 丁爱红朱锐锋姜腾陈小龙 2、工作小组： 组长：王清华 副组长: 刘婷婷 成员：全体教师 二、具体工作安排： 1、办公室（负责人：朱锐锋） （1）写好“两督自查报告（按细则逐条作答）和汇报材料。 （2）教职工基本情况表，教职工聘任制合同和分流人员的安置。
（3）校长任命、聘任书和培训证书复印件。 （4）统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况 （5）学校和各处室的工作计划和总结。 （6）提供学校发展和教职工基本情况的相关数据。 2、教学线（负责人：陈远射王清华刘婷婷） （1）“两督”的全套材料。 （2）督导文件汇编。 （3）教学功能室的建管配用情况（列表打印） （4）体卫图艺室的建设、配制情况（列表打印） （5）学生在科技创新、体运会、美术作品、各种征文比赛中获奖情况统计（列表打印） （6）教师的教学常规检查情况。 （7）新课改学生的评价情况。 （8)学科活动系列资料。 (9)课改和校本教研的全套资料。 (10)教师发表的文章、获奖论文、教学比武获奖等情况统计（列 表打印） (11)教学督导和教师成长的系列资料。 4、政教线（负责人：林道勇曾叶斌） （1）师资水平全套资料。 （2）学校安全、消防、卫生的措施、预案等全套资料。
黑石渡镇中心学校迎接省义务教育均衡发展督导评估工作实施方案(1)
黑石渡镇中心学校迎接省义务教育均衡 发展督导评估工作规划 根据《安徽省义务教育均衡发展督导评估方案》以及县教育局的文件要求，特制订本规划。 一、指导思想 以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，按照“科学严谨、公开公正、注重实效、推动均衡”的工作方针，进一步加快实施教育优先发展战略，依法履行教育管理职责，深化教育改革，提升义务教育发展水平，大力推进义务教育科学均衡跨越发展，促进教育公平和谐，高质量通过省级义务教育均衡发展督导评估验收。 二、评估内容 督导评估内容分为工作评价和数据监测两部分。 工作评价设定组织领导、机会均等、经费保障、师资配置、管理与质量等5个A级指标、21个B级指标。 三、实施步骤 根据霍山县教育局工作安排，迎接督导评估工作分四个阶段进行。 （一）宣传动员（2012年5月） 1.召开专题会议。召开迎接省义务教育均衡发展督导评估工作动员会，广泛宣传，明确工作目标和任务，增强工作紧迫感。 2.制订计划方案。学校成立领导机构，制订计划方案，安排
工作日程，明确工作职责，有序开展“迎评”准备工作。 （二）整体推进（2012年6月—2013年6月） 1.突出主要问题。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、差异程度等方面的测评指标进行自评，扎实推进。 2.完善档案资料。全面完善迎接省义务教育均衡发展督导评估档案资料，对各类文件、计划、方案、总结、表册等资料进行收集整理（暂不装订）。 （三）查缺补漏（2013年7-8月） 1．全面开展自查。学校对照省评估标准，对各自负责的工作认真开展自查，形成自查书面材料。 2．制定整改措施。针对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改措施，迅速查缺补漏。 （四）评估验收（2013年9月） 完善系列“迎评”工作材料，形成接受省级义务教育均衡发展工作的督导评估报告。 四、保障措施 （一）提高“迎评”认识。义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是义务教育工作的重中之重。推进义务教育均衡发展，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是落实《义务教育法》的具体体现，也是全面“普九”后切实提高义务教育质量的客观需要，是提升义务教育整体水平、促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识到实施义务教育均衡发展“迎评”工作的重要性、紧迫性，形成“迎评”的浓厚氛围。