高三生物必背知识点总结人教版2022(生物高考考必背知识点2022)

高三生物必背知识点总结人教版2022(生物高考考必背知识点2022)

为了让同学复习更有效地复习,下面是为大家整理的有关高三生物必背学问点总结,希望对你们有关怀!

高三生物必背学问点总结

1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。

2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

7、自由水:可以自由活动,是细胞内的良好溶剂,参预生化反应,运输养分物质和新陈代谢的废物。

8、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些简洁化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱平衡,调整渗透压。

9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。

b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。

c、多糖:是水解后能生

成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

10、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

11、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)

12、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

13、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

14、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

15、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

16、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

17、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,准备20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳

原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。

18、核酸:最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。

19、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

20、核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称RNA。

公式:

1、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。

2、基因(或DNA)的碱基:信使RNA的碱基:氨基酸个数=6:3:1

语句:

1、自由水和结合水是可以相互转化的,如血液凝固时,部分自由水转化为结合水。自由水/结合水的值越大,新陈代谢越活跃。

2、能源物质系列:生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要

贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P~P~P);生物体内的最终能量来源是太阳能。

3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素,蛋白质必需有N,核酸必需有N、P;蛋白质的基本组成单位是氨基酸,核酸的基本组成单位是核苷酸。(例:DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O)。

4、蛋白质的四大特点:①相对分子质量大;②分子结构简洁;③种类极其多样;④功能极为重要。

5、蛋白质结构多样性:①氨基酸种数不同,②氨基酸数目不同,③氨基酸排列次序不同,④肽链空间结构不同。

6、蛋白质分子结构的多样性准备了蛋白质分子功能多样性,概括有:①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白;②催化作用:如酶;③调整作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如抗体,抗原(不是蛋白质);运输作用:如红细胞中的血红蛋白。留意:蛋白质分子的多样性是有核酸把握的。

7、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的担当者。核酸是一切生物的遗传物质。是遗传信息的载体,存在于一切细胞中(不是存在于一切生物中),对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

8、组成核酸的基本单位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫

做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三种含氮碱基。

高三生物重要学问点

1、染色体变异:光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。

2、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消逝)、增加(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等转变

3、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增加或缺失的转变。

4、染色体组:一般的,生殖细胞中形态、大小不相同的一组染色体,就叫做一个染色体组。细胞内形态相同的染色体有几条就说明有几个染色体组。

5、二倍体:凡是体细胞中含有两个染色体组的个体,就叫~。如.人果,蝇,玉米.绝大部分的动物和高等植物都是二倍体

6、多倍体:凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体,就叫~。如:马铃薯含四个染色体组叫四倍体,一般小麦含六个染色体组叫六倍体(一般小麦体细胞6n,42条染色体,一个染色体组3n,21条染色体。),

7、一倍体:凡是体细胞中含有一个染色体组的个体,

就叫~。

8、单倍体:是指体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。

9、花药离体培育法:具有不同优点的品种杂交,取F1的花药用组织培育的方法进行离体培育,形成单倍体植株,用秋水仙素使单倍体染色体加倍,选取符合要求的个体作种。

语句:

1、染色体变异包括染色体结构的变异(染色体上的基因的数目和排列挨次发生转变),染色体数目变异。

2、多倍体育种:a、成因:细胞有丝过程中,在染色体已经复制后,由于外界条件的剧变,使细胞停止,细胞内的染色体数目成倍增加。(当细胞有丝进行到后期时破坏纺锤体,细胞就可以不经过末期而返回间期,从而使细胞内的染色体数目加倍。)b、特点:养分物质的含量高;但发育延迟,坚固率低。c、人工诱导多倍体在育种上的应用:常用方法---用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制纺锤体的形成;实例:三倍体无籽西瓜(用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜;用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交,得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱,不能产生正常的配子。)、八倍体小黑麦。

3、单倍体育种:形成缘由:由生殖细胞不经过受精作用直接发育而成。例如,蜜蜂中的雄蜂是单倍体动物;玉米的

花粉粒直接发育的植株是单倍体植物。特点:生长发育弱,高度不孕。单倍体在育种工作上的应用常用方法:花药离体培育法。意义:大大缩短育种年龄。单倍体的优点是:大大缩短育种年限,速度快,单倍体植株染色体人工加倍后,即为纯合二倍体,后代不再分别,很快成为稳定的新品种,所培育的种子为确定纯种。

4、一般有几个染色体组就叫几倍体。假如某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。

5、生物育种的方法总结如下:

①诱变育种:用物理或化学的因素处理生物,诱导基因突变,提高突变频率,从中选择培育出优良品种。实例---青霉素高产菌株的培育。

②杂交育种:利用生物杂交产生的基因重组,使两个亲本的优良性状结合在一起,培育出所需要的优良品种。实例---用高杆抗锈病的小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交,培育出矮杆抗锈病的新类型。

③单倍体育种:利用花药离体培育获得单倍体,再经人工诱导使染色体数目加倍,快速获得纯合体。单倍体育种可大大缩短育种年限。

④多倍体育种:用人工方法获得多倍体植物,再利用其变异来选育新品种的方法。(通常使用秋水仙素来处理萌发的

种子或幼苗,从而获得多倍体植物。)实例---三倍体无籽西瓜和八倍体小黑麦的培育(6n一般小麦与2n黑麦杂交得4n后代,再经秋水仙素使染色体数目加倍至8n,这就是8倍体小黑麦)。

高三生物必背学问点总结人教版20xx

2022届高三一轮复习:生物必修二知识点总结(人教版新教材)

生物知识点总结 高中生物必修二 第一章—遗传因子的发现 第一节孟德尔的豌豆杂交实验一 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 豌豆花是两性花,在未开放时,进行自花传粉,也叫自交。自花传粉避免了外来花粉的干扰,所以豌豆在自然状态下一般都是纯种,。豌豆植株还具有易于区分的形状。 二、一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫作相对性状。 三、人工异花传粉的过程: a.去雄,先除去未成熟花的全部雄蕊。 b.套袋,套上纸袋,以免外来花粉干扰。 c.采集花粉。 d.传粉,将采集到的花粉涂(撒)在去除雄蕊的雌蕊柱头上。 e.套袋,再套上纸袋,防止外来花粉干扰。 两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时供应花粉的植株叫作父本,接受花粉的植株叫作母本。 四、杂交实验 1、孟德尔用高茎豌豆与矮茎豌豆作亲本进行杂交(Cross)。无论用高茎豌豆作母本(正交),还是作父本(反交),杂交后产生的第一代总是高茎的。用子一代自交,结果在第二代植株中,不仅有高茎,还有矮茎的,数量比接近3:1。 2、孟德尔把F1 中显现出来的性状,叫作显性性状,如高茎;未显现出来的性状,叫作隐形性状,如矮茎。 3、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫作性状分离。 五、对分离现象的解释 (1)生物的性状是由遗传因子决定的。这些因子就像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传递中消失。每个因子决定一种特定的性状,其中决定显性性状的为显现遗传因子,用大写字母(如D )来表示;决定隐性性状的为隐形遗传因子,用小写字母(如d )来表示。

(2)在体细胞中,遗传因子是成对存在的。例如,纯种高茎豌豆的体细胞中有成对的遗传因子DD ,纯种矮茎豌豆的体细胞中有成对的遗传因子dd 。像这样,遗传因子组成相同的个体叫作纯合子。因为F1自交的后代中出现了隐性性状,所以在F1的体细胞中必然含有隐形遗传因子;而F1表现的是显性性状,因此F1的体细胞中的遗传因子应该是Dd 。像这样,遗传因子组成不同的个体叫作杂合子。 (3)生物体在形成生殖细胞--配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子的一个。 (4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。例如,含遗传因子D的配子,既可以与含遗传因子D的配子结合,又可以与含遗传因子d的配子结合。 六、对分离现象解释的验证 孟德尔巧设计了测交实验对分离现象的解释进行验证,让F1与隐形纯合子杂交。以F1高茎豌豆( Dd )与隐性纯合子矮茎豌豆( dd )杂交为例,孟德尔根据假说,推出测交后代中高茎与矮茎植株的数量比应为1:1 。 七、分离定律 1、内容 分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 2.适用范围: (1)进行有性生殖的真核生物; (2)一对相对性状的遗传。 八、孟德尔的研究方法:假说一演绎法 在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的结果,再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符,就可以认为假说是正确的,反之,则可以认为假说是错误的。 第二节孟德尔的豌豆杂交实验二 一、两对相对性状的杂交实验 实验过程 P 黄色圆粒 X 绿色皱粒

高三生物必背知识点总结人教版2022(生物高考考必背知识点2022)

高三生物必背知识点总结人教版2022(生物高考考必背知识点2022) 为了让同学复习更有效地复习,下面是为大家整理的有关高三生物必背学问点总结,希望对你们有关怀! 高三生物必背学问点总结 1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。 2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。 7、自由水:可以自由活动,是细胞内的良好溶剂,参预生化反应,运输养分物质和新陈代谢的废物。 8、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些简洁化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱平衡,调整渗透压。 9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。 b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。 c、多糖:是水解后能生

成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。 10、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。 11、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。) 12、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。 13、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。 14、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。 15、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。 16、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。 17、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,准备20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳

2022年高考生物必背知识点

2022年高考生物必背知识点 推荐文章 高中数学重点知识点最新热度: 2023高考生物常考知识点热度:2022年高考物理知识点热度:2023高考生物基础知识点热度:2022年高考生物知识点大全热度: 2022年高考生物必背知识点有哪些你知道吗?生物课程中对以往表示不同认知层次的了解、理解、掌握,以及技能目标运用和使用等也已约定俗成的惯用术语,一起来看看2022年高考生物必背知识点,欢迎查阅! 高考生物的知识点 1.不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。 分为细胞外液和细胞内液,其中细胞内液占2/3。 2.由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。 血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。 3.内环境不仅是细胞生存的直接环境,而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4.正常机体通过调节作用,使各种器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。 渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。 5.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。生理盐水的浓度是0.9% 的NaCl。细胞内液渗透压主要由K+维持。 6.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。 7.兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外

界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 8.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是发射弧,反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。 9.兴奋的产生:静息时,由于钠钾泵主动运输吸收K+排出Na+,使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。 静息状态下,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,产生外正内负静息电位。受刺激时,细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流,此时为协助扩散,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,产生外负内正动作电位。 10.兴奋在神经纤维上的传导:双向的 11.兴奋在神经元之间的传递:单向,只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。 神经递质只存在于突触前膜突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。 12.大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 13.由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节,这就是激素调节。 14.在一个系统中,系统本身工作效果,反过来又作为信息调节该系统工作,这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍调节机制,对于机体维持稳态具有重要意义。 15.激素调节的特点:微量和高效; 通过体液运输;作用于靶器官和靶细胞。 16.由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。 17.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。 激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用。是调节生命活动的信息分子。

高三生物选修二知识点整理2022

高三生物选修二知识点整理2022 天才所达到并保持着的高度,并不是一下就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。以下是小编整理的有关高考考生必看的高三生物选修二知识点总结,希望能够帮助到高考考生。 高三生物选修二知识点总结1 一、植物病虫害的预测预报 1.定义:是指人类根据植物病虫害流行规律,推测未来一段时间内的病、虫的分布、扩散和危害趋势。 2.流程: 二、新型农药 1.概念:是指具备环境和谐或生物合理的特征,具有安全、广谱、低毒、无公害、易分解、与环境相容和免除有害副作用特性的农药。 2.学生讨论农业生产中有哪些新型农药的使用。 三、生物防治 1.定义:利用病虫害的天敌生物来防治病虫害的方法或途径,就是生物防治。 2.学生合作探讨在一个农田中,如何利用生物防治。 3.生物防治的基本策略。 四、昆虫信息激素的应用 1.信息激素:是指由成虫释放于体外,能够吸引同种异性昆虫前交尾的一类激素。 2.应用:学生探讨吸引素是如何用来防治害虫的? 高三生物选修二知识点总结2 (1)植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。 基因工程与作物育种(抗虫农作物) 单倍体育种方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍。

单倍体育种优点:明显缩短育种年限,后代都是纯合体。 (2)动物基因工程:提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。 基因工程与药物研制(胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等) (3)基因治疗:把正常的外源基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥作用。 (4)基因工程与环境保护 亲子鉴定:利用医学、生物学和遗传学的理论和技术,从子代和亲代的形态构造或生理机能方面的相似特点,分析遗传特征,判断父母与子女之间是否是亲生关系。 使用国产制剂进行亲子鉴定 鉴定亲子关系目前用得最多的是DNA分型鉴定。人的血液、毛发、唾液、口腔细胞及骨头等都可以用于亲子鉴定,十分方便。 利用DNA进行亲子鉴定,只要作十几至几十个DNA位点作检测,如果全部一样,就可以确定亲子关系,如果有3个以上的位点不同,则可排除亲子关系,有一两个位点不同,则应考虑基因突变的可能,加做一些位点的检测进行辨别。DNA亲子鉴定,否定亲子关系的准确率几近100%,肯定亲子关系的准确率可达到99.99%。 (5)基因芯片的基本原理:就是最基本的DNA分子杂交,利用基因芯片检测某种基因时,先将待测样品制成荧光标记的DNA探针,让它与基因芯片上已知序列的DNA片段杂交,杂交信号经放大后输入计算机进行统计分析,这样就可以检测出样品DNA序列。 用途:用来检测基因表达的变化、分析基因序列、寻找新的基因和新的药物分子。利用基因芯片,可以比较同一物种不同个体或物种之间,以及同一个体在不同生长发育阶段、正常和疾病状态下基因表达的差异,寻找和发现新的基因,研究基因的功能以及生物体在进化、发育、遗传等过程中的规律。 高三生物选修二知识点总结3 (一)人体器官移植的含义和分类$lesson$ 1.含义。器官移植指的是通过手术的方式摘取一个身体中有活力

新高考生物知识点2022

新高考生物知识点2022 随着科技与社会的快速发展,我国教育体制也在不断改革与革新。2022年,高考制度将迎来改革,其中生物学科的知识点也将有所变化。本文将着重介绍新高考生物学科的知识点,帮助考生更好地应对新高考。 一、细胞理论 1. 细胞的组成和结构:细胞膜、细胞质、细胞核以及内质网、线粒体、高尔基体等细胞器的结构和功能。 2. 细胞的代谢:包括光合作用、呼吸作用、发酵作用等。 3. DNA的结构和功能:DNA的双螺旋结构、遗传信息的传递和储存。 二、遗传学 1. 遗传物质的结构:DNA、RNA的结构和功能。 2. 遗传的分子基础:基因和染色体的结构与功能。 3. 遗传的变异与进化:突变、杂交、自然选择等对遗传变异和生物进化的影响。

三、生态学 1. 生态系统的组成与结构:生物群落、种群、生态位等概念。 2. 生态系统的功能:能量流动、物质循环等生态过程。 3. 生态环境的保护与修复:生物多样性的保护、环境污染治理等。 四、进化生物学 1. 进化论基本原理:自然选择、适者生存等基本概念。 2. 进化的证据:化石记录、地理分布等证据。 3. 人类进化的理解:人类的起源、人类智力的进化等。 五、生物技术 1. DNA技术的应用:重组DNA技术、基因工程等。 2. 生物工程的原理与应用:转基因技术、细胞工程等。 3. 生物信息学的应用:基因组学、蛋白质组学等。 六、生物学与健康 1. 基因与疾病:基因突变与遗传疾病的关系。

2. 免疫与疾病:免疫系统的结构与功能,以及相关疾病预防与 治疗。 3. 生物工程与医学:组织工程、干细胞技术等在医学领域的应用。 以上是2022年新高考生物学科的知识点概述。考生在备考过 程中应注重理解与记忆各个知识点,并通过大量的习题练习巩固 所学知识。同时,建议考生积极参与课堂讨论,加强与教师和同 学之间的交流,提高学习效果。 总结起来,2022年新高考生物学科的知识点主要包括细胞理论、遗传学、生态学、进化生物学、生物技术以及生物学与健康等方 面的内容。考生应通过系统的学习和合理的备考策略,全面提升 自己的生物学科综合素养,为成功应对2022年新高考做好准备。

高中生物会考知识点2022年

高中生物会考知识点2022年 高中生物学问点的内容不仅包括大量的科学学问,还包括科学讨论的过程和(方法)。高中生物会考学问点有哪些你知道吗?一起来看看高中生物会考学问点2022年,欢迎查阅! 高中生物会考学问点 1.施莱登与施旺的称谓的区分。在讲细胞学说时,同学常将植物学家施莱登与动物学家施旺的称谓混淆。我就告知同学施莱登的“莱”字上有一草头,“草”乃植物也,故其为植物学家。这样同学就立刻把两者的称谓记住了。 2.支原体无细胞壁,衣原体有细胞壁。常见的原核生物中只有支原体没有细胞壁,但同学常将支原体和衣原体混淆,搞不清两者谁有谁无细胞壁。我就对他们说,“衣”原体就像穿了一层衣服,因此衣原体有细胞壁,支原体也就无细胞壁了。 3.常见的七种微量元素。可采纳谐音记忆法,“甜梦童心盆沐浴”即“Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl”七种微量元素。 4.人体必需的八种氨基酸。采纳联想记忆法,“苏赖甲、本色亮、洁异亮”,想象出意义:苏赖(人名)的指甲,原来颜色就亮,清洁之后特别亮了。即“苏氨酸、赖氨酸、甲硫氨酸、苯丙氨酸、色氨酸、亮氨酸、缬氨酸、异亮氨酸”八种氨基酸。 5.细胞有丝分裂五期的变化特征,多而零碎,直接记忆难度很大。可以把各期的变化归纳为一句口诀,借助口诀记忆。间期:“复制合成暗预备”,意为在间期细胞表面没有变化,但实质上在进行染色质复制,包括了DNA复制和有关蛋白质合成,为分裂期作物质上的预备。 前期:“膜仁消逝显两体”,意为在前期核膜、核仁消逝,形成纺锤体及染色质变成染色体。

中期:“形定数晰赤道齐”,意为到中期,染色体不再缩短变粗,形态固定,数目清楚,便于观看,并整齐排列在细胞中心的赤道板上。 后期:“点裂数加均两极”,意为后期着丝点分裂,两条姐妹染色单体分裂成两条染色体,染色体数目加倍,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极,实现平均安排。 末期:“两消三现生二子”,在植物细胞有丝分裂末期,纺锤体消逝,染色体变回染色质,核膜、核仁重现,细胞中心消失细胞板,形成新的细胞壁,把一个细胞分隔成两个子细胞(动物细胞中归纳为“两消两现生二子”,由于不会消失细胞板了)。 6.滤纸条上四色素带记忆。用纸层析法分别绿叶中色素时,滤纸条上会消失4条色带,从上到下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,可用概括记忆法,概括为“胡黄ab”四个字记住。 7.神经纤维静息时细胞膜内外的电荷分布。神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外的电位表现为“内负外正”,同学很易跟“内正外负”混淆。可采纳联想记忆法,联想“内含丰富(负)、外树正气”这句话,从而记住“内负外正”。 高中生物试验学问 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 一、试验原理 某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜色反应。 1、可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,可生成砖红色的Cu 2O沉淀。

高三年级生物知识点解析2022

高三年级生物知识点解析2022 拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。以下是小编整理的有关高考考生必看的高三年级生物知识点梳理,希望能够帮助到需要的高考考生。 高三年级生物知识点梳理1 走近细胞 ●细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 ●真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。 ●细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。 ●生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 组成细胞的分子 ●细胞中的化学元素,分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,说明生物界和非生物界具统一性。 ●细胞与与非生物相比,各种元素的相对含量又大不相同,说明生物界与非生物界还具有差异性。 ●细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。 ●一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质的功能有:结构蛋白、催化作用(酶)、运输载体、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。 ●核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷

2022河北高三高考生物知识点总结

2022河北高三高考生物知识点总结 高三在人生中是一段异常拼博的岁月,也是一次非凡的人生经历。为了不让人生留下遗憾,同学们可要好好复习哦。下面就是小编给大家带来的高三生物知识点,希望能帮助到大家! 高三生物知识点总结1 1、向性运动:是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。 2、感性运动:由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起的局部运动,外界刺激的方向与感性运动的方向无关。 3、激素的特点:①量微而生理作用显著;②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素:植物体内合成的、从产生部位运到作用部位,并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物;动物激素:存在动物体内,产生和分泌激素的器官称为内分泌腺,内分泌腺为无管腺,动物激素是由循环系统,通过体液传递至各细胞,并产生生理效应的。 4、胚芽鞘:单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶,有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部,胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。 5、琼脂:能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。 6、生长素的横向运输:发生在胚芽鞘的尖端,单侧光刺激胚芽鞘的尖端,会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输,从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。 7、生长素的竖直向下运输:生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。 8、生长素对植物生长影响的两重性:这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度范围内促进生长,高浓度范围内抑制生长。

2022湖北高考高三生物知识点

2022湖北高考高三生物知识点 与高一高二不同之处在于,高三复习知识是为了更好的与高考考纲相结合,尤其水平中等或中等偏下的学生,此时需要进行查漏补缺,但也需要同时提升能力,填补知识、技能的空白。下面就是小编给大家带来的高三生物知识点,希望能帮助到大家! 高三生物知识点1 1、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流 2、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用 3、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为无核膜和细胞器膜 4、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜 线粒体:有氧呼吸主要场所;双层膜 核糖体:生产蛋白质的细胞器;无膜 中心体:与动物细胞有丝_有关;无膜 液泡:调节植物细胞内的渗透压,内有细胞液 内质网:对蛋白质加工 高尔基体:对蛋白质加工,分泌 5、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。 维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开,提高生命活动效率 核膜:双层膜,其上有核孔,可供mRNA通过结构核仁 高三生物知识点2 细胞免疫过程 ⑴、感应阶段:抗原进入机体(类似体液免疫) ⑵、反应阶段:T细胞受抗原刺激。 ①、T细胞接受抗原刺激后少数_分化成为记忆细胞(保持对抗原的记忆,这部分细胞长期保存。)。 ②、T细胞接受抗原刺激后多数_分化成为效应T细胞。 ③、记忆细胞再遇同种抗原刺激后迅速_分化为大量效应T细胞。

⑶、效应阶段:效应T细胞与靶细胞接触→激活靶细胞内溶酶体酶→靶细胞通透性改变,渗透压变化→靶细胞裂解死亡,抗原暴露→抗体杀灭抗原。 AIDS:获得性免疫缺陷综合症 ⑴、病毒:HIV,RNA作遗传物质。 ⑵、病理:HIV病毒攻击免疫系统,破坏T细胞,免疫功能完全丧失。 ⑶、病症:初期:全身淋巴结肿大,不明原因的发热,夜间盗汗,食欲不振,精神疲乏。后期:肝、脾肿大,并发恶性肿瘤,极度消瘦,腹泻,便血,呼吸困难,心力衰竭, 中枢神经系统麻痹,死亡。 ⑷、传播途径:性传播,血液传播,母婴传播。 高三生物知识点3 名词: 1生物净化:生物体通过吸收分解及转化作用,使生态环境中污染物浓度降低或消失的过程。 语句: 1、我国防治环境污染的对策:加强法律意识,依法保护环境;增强人们的环保意识;利用高科技进行防治;把生物科学应用于环境保护中。 2、在生物净化中绿色植物和微生物起着重要作用 3、绿色植物的净化作用:①吸收有害气体:柳杉林每月可以吸收二氧化硫60kg②吸附粉尘:1hm2的山毛榉树林,一年之内吸附的粉尘就有68t之多。③杀灭细菌:有些植物能分泌强大的抗生素,如悬铃木、橙、圆柏、等植物,都有较强的杀菌力。4微生物的净化作用:①自然界中的微生物的净化作用:a、较易分解---粪便;b.较难分解:纤维素和农药;c、不分解:塑料和尼龙。②利用微生物净化污水。 高三生物知识点4 病毒的化学成分为:DNA和蛋白质或RNA和蛋白质 一、真核细胞的结构和功能 (一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁,其主要成分为

2022高考生物重要知识点

2022高考生物重要知识点 2022高考生物重要知识点有哪些你知道吗?大自然真奇妙啊,千姿百态的生命和谐共存在这生物圈里,如果我们不去了解,怎能知道生物的多样与生命的丰富呢?一起来看看2022高考生物重要知识点,欢迎查阅! 高考生物重要知识点 54.动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。 55.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。 56.营养生殖能使后代保持亲本的性状。 57.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。 58.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。 59.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。 60.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。 61.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。 62.对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的 63.对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。 64.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需。 65.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。 66.高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。

胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为性成熟的个体。 67.DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA是遗传物质。 68.现代科学研究证明,遗传物质除DNA以外还有RNA.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。 69.碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。 70.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。 71.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 72.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。 73.基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体。 74.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。 75.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息。(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。 76.DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序,信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体表现出各种遗传特性。 77.生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程;基因控制性状的另一种情况,是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。 78.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与

2022年高考生物一轮复习:必修一+必修二 课本核心知识点考点提纲(实用,必备!)

2022年高考生物一轮复习:必修一+必修二课本核心知识点考点提纲 必修一课本核心知识点考点提纲 第2章组成细胞的分子 第1节细胞中的元素和化合物 P16 生物界与非生物界在元素构成上的一致性:组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到,没有一种化学元素为细胞所特有。生物界与非生物界再元素构成的差异性:各种元素的相对含量又大不相同。 P16 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo P17 (图2-1;2-2) 占细胞鲜重百分比最多的4种元素分别是O、C、H、N,占细胞干重百分比最多的4种元素分别是C、O、N、H。 P16 C是构成细胞的最基本元素。无论是鲜重还是干重,组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多。 P17 组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。(表)细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质。 P18 糖类中的还原糖(如葡萄糖、果糖),与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹III染液染成橘黄色(或被苏丹IV染液染成红色)。蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。 P18 斐林试剂(甲液:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液) 双缩脲试剂(A液:质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,B液:质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液) 还原糖的检测和观察:①向试管内注入2mL待测组织样液。②向试管内注入1mL斐林试剂:(甲液和乙液等量混合均匀后再注入)。③将试管放入盛有50-65℃温水的大烧杯中加热。 P19 脂肪的检测和观察:制片用吸水纸吸去染液,再滴加1-2滴体积分数为50%的酒精,目的是洗去浮色。 蛋白质的检测和观察:双缩脲试剂的使用向试管内注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀。向试管内注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀。

2022年高中生物高考知识点最新

2022年高中生物高考知识点最新 2022年高中生物高考知识点有哪些你知道吗?与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的根底上进展记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。2022年高中生物高考知识点,欢送查阅! 高中生物高考知识点 1. 动物激素饲喂小动物的实验: 需注意:材料是同种并同时孵化、体长约15mm的蝌蚪;需设置三组实验;需用池塘水或提早晾晒的自来水;需放入等量的同种水草;可观察体长的变化、尾长的变化、前后肢的生长情况、鳃的消失等现象;此实验过程是蛙的胚后发育。 2. 反射是神经调节的根本方式,反射弧是根本构造。条件反射的中枢在大脑皮层。条件反射是在非条件反射的根底上建立的。 先天性行为是依靠原生质体(单细胞)或非条件反射完成的,也需要在发育到一定程度时才发生,也受外界环境影响。后天性行为主要依靠条件反射完成。判断和推理是最高级的行为。

3. 神经元的构造分为细胞体和突起;功能是受到刺激后产 生兴奋并传导兴奋。 4. 兴奋在神经纤维上的传导是依靠部分电流的电信号形 式进展的(双向传导兴奋在突触构造是依靠神经递质进展的(单向传导)。 静息电位是外正内负,动作电位相反。 电位迅速逆转主要依靠离子通道扩散进展的`。 5. 语言活动是人类特有的高级神经活动。分为:S区、H 区、W区、V区。 6. 神经调节与体液调节的区别是:反响速度快、准确;作用范围局限;作用时间短。 两者的联络是:体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制;内分泌所分泌的激素也影响神经系统的功能(如甲状腺激素) 7. 人体的内脏活动受植物性神经的支配。受各级神经中 枢控制:低级中枢在脊髓和脑干;较高级中枢在下丘脑;高级中枢在大脑皮层。 38. 无性生殖、植物组织培养、动物克隆技术、动物胚胎 分割移植技术。优点是保持亲本的优良性状。 植物组织培养的优点是:取材少、培养周期短、繁殖率 高、便于自动化管理。

2022高考备考:高三生物复习知识点归纳总结

2022高考备考:高三生物复习知识点 归纳总结 物质鉴定 还原糖+ 斐林试剂~砖红色沉淀 脂肪+ 苏丹III ~橘黄色 脂肪+ 苏丹IV~红色 蛋白质+ 双缩脲试剂~紫色反应 01.还原糖的检测 (1)材料的选取: 还原糖含量高,白色或近于白色,如苹果,梨,白萝卜。 (2)试剂: 斐林试剂(甲液:0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05g/mL 的CuSO4溶液),现配现用。 (3)步骤: 取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色) 模拟尿糖的检测 1、取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液

2、检测方法:斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸 3、结果:(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。 4、分析:因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖,与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,而正常人尿液中无还原糖,所以没有发生反应。 02.脂肪的检测 (1)材料的选取:含脂肪量越高的组织越好,如花生的子叶。 (2)步骤:制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中央 染色(滴苏丹Ⅲ染液2~3滴切片上→2~3min后吸去染液→滴体积分数50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精) 制作装片(滴1~2滴清水于材料切片上→盖上盖玻片) 镜检鉴定(显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒) 03.蛋白质的检测 (1)试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mL的CuSO4溶液) (2)步骤:试管中加样液2mL→加双缩脲试剂A液1mL,摇匀→加双缩尿试剂B液4滴,摇匀→观察颜色变化(紫色) 考点提示

2022届高三生物一轮复习必背知识点必修3第5章生态系统及其稳定性

2022高考必背知识点【人教版】 《必修三稳态与环境》 第五章生态系统及其稳定性 【生态系统的结构】 1.生态系统=生物群落+无机环境 2.地球上最大的生态系统是生物圈 3.生态系统的结构(包括生态系统的组成成分和营养结构) (1)组成成分: 非生物成分:无机盐、阳光、温度、水等 生产者(生态系统的基石):主要是绿色植物、光合细菌(光能自养型生物) 硝化细菌。(化能自养型生物) (合成有机物,固定光能或化学能)生物成分消费者:主要是各种动物、寄生生物如菟丝子(作用:加快生态系统的 物质循环和能量流动,对植物的传粉、种子 的传播等有重要作用。) 分解者:主要是腐生细菌和真菌,也包括蚯蚓、蜣螂等腐生动物。 (作用:能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,促进物质循环。) (2)营养结构:食物链、食物网 举例:植物蝗虫青蛙蛇鹰生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者 第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级 将生物群落和无极环境联系在一起的是生产者和消费者 生物富集现象:有害物质通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象。营养级越高的生物,体内积累的有害物质越多 4.同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级。食物网中,两种生物的种间关系可以是捕食和竞争。 a.植物(生产者)总是第一营养级; b.植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级; c.肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的,如猫头鹰捕食鼠时,则处于第 三营养级;当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时,则处于第四营养级。 5.食物网:许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强。 6.食物链与食物网的作用:食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 7.最稳定的生态系统—热带雨林最脆弱的生态系统——苔原稳定性:自然生态系统>人工生态系统

2022年高考生物知识点大全

2022年高考生物知识点大全 推荐文章 高中数学重点知识点最新热度: 2023高考生物常考知识点热度:2022年高考物理知识点热度:2023高考生物基础知识点热度:2022年高考生物知识点归纳热度: 生物学是一门以实验为基础的自然科学,现代生物科学的发展尤其依赖科学实验。2022年高考生物知识点大全有哪些你知道吗?一起来看看2022年高考生物知识点大全,欢迎查阅! 高考生物知识点 1.分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合; 在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 2.自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的; 在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 3.两条遗传基本规律的精髓是:遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子。 4.孟德尔成功的原因:正确的选用实验材料; 现研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对实验结果进行分析;基于对大量数据的分析而提出假说,再设计新的实验来验证。 5.孟德尔对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由遗传因子决定的; 体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞—配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的。 6.萨顿的假说:基因和染色体行为存在明显的平行关系。

(通过类比推理提出) 基因在杂交过程中保持完整性和独立性;在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的;体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此;非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 萨顿由此推论:基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。即基因就在染色体上。 7.减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 8.配对的两条染色体,形状大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。 同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。 9.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。 10.受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。 11.基因分离的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性; 在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随着配子遗传给后代。 12.基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的; 在减数分裂过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 13.红绿色盲、抗维生素D佝偻病等,它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。 14.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物(如HIV

2022年高考生物知识点归纳

2022年高考生物知识点归纳 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

2022生物高考必背知识点归纳大全

2022生物高考必背知识点归纳大全 目录 2022生物高考必背知识点归纳 1、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:核糖体,内质网、高尔基体、线粒体。 2、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。 维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开,提高生命活动效率核膜:双层膜,其上有核孔,可供mRNA通过结构核仁 3、细胞核由DNA及蛋白质构成,与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心 4、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液 原生质层指细胞膜,液泡膜及两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层,壁为细胞壁 5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 自由扩散:高浓度→低浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯 协助扩散:载体蛋白质协助,高浓度→低浓度,如葡萄糖进入红细胞 物质跨膜运输的其他实例

1、对矿质元素的吸收 逆相对含量梯度——主动运输 对物质是否吸收以及吸收多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。 2、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 二、比较几组概念 扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关) 、(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动) 渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 、(如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜) 半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小、(如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等) 选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。 (如:细胞膜等各种生物膜) 神经调节 1、神经调节基本方式:反射 2、反射的结构基础:反射弧 3、反射发生必须具备两个条件:反射弧完整和一定条

2022届高三一轮复习生物:必背知识点

01 分子与细胞 第一章细胞的分子组成 【考点一】水和无机盐 1、水主要作为溶剂存在于细胞中;水也是生物体内物质运输的主要介质;由于水分子的氢键,使得水具有缓和温度变化的作用。 2、无机盐在生物体内含量不高,多数以离子的形式存在,但它们对于维持生物体的生命活动有着重要的作用。例如:血浆中含有多种无机盐,这些离子对于维持血浆的正常浓度、酸碱平衡和神经肌肉兴奋性等都是非常重要的。若哺乳动物血液中钙的含量过低,则会发生抽搐。 3、无机盐还是某些化合物的重要组成成分,例如Mg2+是叶绿素的必需成分,Fe2+是血红蛋白的必要成分。 【考点二】糖类 1、我们把糖类分成单糖、二糖和多糖。单糖:如葡萄糖和果糖,不能水解成更简单的糖。多糖也可以被水解,1分子多糖可以产生多个单糖分子,如淀粉、纤维素水解后产生许多个葡萄糖分子。葡萄糖是生物体内最重要的单糖。由此可知,糖类的结构单元是单糖。 2、生物体内常见的二糖是蔗糖和麦芽糖。 3、淀粉是稻米、面粉等食物的主要成分,纤维素是木材和棉花的主要成分。糖类以糖元的形式贮藏在动物的肝脏和肌肉中。淀粉和糖元都是生物体内重要的贮能物质。 【考点三】脂质 1、脂质也是主要由C、H、O 3种元素组成的,不过其中的氧原子含量较糖类中的少。 2、人体内和食物中的油脂是最常见的脂质,其基本结构单元是甘油和脂肪酸。油脂和糖类一样,都是贮能物质。但是1g油脂所含的能量是1g糖类的2 倍以上。 3、磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分,植物蜡对植物起保护作用,减少水分的散失; 4、胆固醇是构成动物细胞膜的成分,也是人体所必需的,但它在血液过多时,可能会引发心脑血管疾病。 【考点四】检测生物组织中的油脂

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