2013届高三生物寒假作业2

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必修一3、4章细胞的结构、细胞的物质输入和输出

一、选择题(每小题2.5分,共50分)

1.(2011·南通模拟)细胞膜上的蛋白质分子( )

A.在细胞膜内外侧对称分布

B.是不能运动的

C.与细胞膜的功能有关

D.在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白

答案 C

解析组成细胞膜的蛋白质贯穿、覆盖或镶嵌在细胞膜上,在细胞膜内外侧是不对称分布的;构成细胞膜的蛋白质和磷脂都可以运动,细胞膜结构具有一定的流动性;蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜功能的复杂程度取决于细胞膜上蛋白质的种类和含量;细胞膜外侧才有蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。

2.下列结构中,不含磷脂的细胞器是( )

A.线粒体和中心体B.核糖体和溶酶体

C.高尔基体和内质网D.核糖体和中心体

答案 D

解析因为磷脂是组成生物膜的主要成分,所以“不含磷脂”的细胞器也不会有膜结构,不具备膜结构的细胞器为核糖体、中心体。

3.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。根据所学知识推测“分子伴

侣”主要存在于( )

A.核糖体B.内质网

C.高尔基体D.溶酶体

答案 B

解析肽链的组装、折叠、转运主要在内质网中进行,而高尔基体则是对蛋白质进行进一步加工、分类和包装。

4.

(2011·哈尔滨检测)如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是( )

A.图示为光学显微镜下的细胞结构

B.图中有两个中心体

C.DNA仅存在于6结构中

D.结构1和3在行使其功能时有水生成

答案 D

解析该图为电子显微镜下的细胞亚显微结构模式图,1为线粒体、2为中心体、3为核糖体、4为高尔基体、5为细胞质基质、6为细胞核;图中含有一个中心体,一个中心体由两个中心粒组成;DNA 存在于线粒体、细胞核和叶绿体中;线粒体中有氧呼吸第三阶段产生大量水,核糖体中发生的氨基酸的脱水缩合形成水。

5.(2011·东北三省四市统考)结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是( )

A.哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,利于血红蛋白携带氧

B.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用

C.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行

D.癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞分散和无限增殖

答案 D

解析癌细胞膜上糖蛋白减少,能促使细胞分散,但与无限增殖无关。

6.(2011·河北唐山一模)在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有( )

①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞

⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧

C.①③⑥⑧ D.②③⑥⑧

答案 D

解析水稻根尖成熟区表皮细胞是高度分化的细胞,不能分裂,不会出现DNA的复制,即核DNA→核DNA,染色质也不会形成染色体;细胞合成蛋白质有转录和翻译过程,转录时需要RNA聚合酶催化,因此能合成RNA聚合酶,有②③过程;K+进入细胞是主动运输。

7.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是( ) A.用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性

B.大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性

C.相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多

D.相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快答案 B

解析生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂,用胰蛋白酶能水解蛋白质,会使生物膜的选择透过性发生改变;线粒体内膜上没有糖蛋白;高尔基体与细胞分泌物的形成有关,胰岛细胞能分泌胰岛素等,而心肌细胞没有分泌功能。

8.下列关于核糖体的叙述,正确的是( )

A.核糖体是所有生物都具有的结构

B.核糖体的化学组成和T2噬菌体相同

C.在生物膜系统中,核糖体不只分布在内质网上

D.基因表达的全过程都是在核糖体上完成的

答案 C

解析本题主要考查核糖体的分布、结构和功能的相关知识。病毒无核糖体;核糖体主要由蛋白质和RNA组成,T2噬菌体主要由蛋白质和DNA组成;基因的表达包括转录和翻译两个过程,仅翻译过程在核糖体上进行;在生物膜系统中,粗面内质网、核膜的外膜上都有核糖体分布。

9.(2011·深圳调研)下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )

A.蓝藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同

D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

答案 C

解析蓝藻是原核生物,没有叶绿体;癌细胞具有无限增殖的特性,在增殖过程中要合成蛋白质,因此癌细胞中核糖体的数量较多;原核细胞中没有真正的细胞核,也没有核仁。

10.如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过。漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。实验现象最可能的是( )

A.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

B.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后上升

D.漏斗中液面开始时先上升,加酶后上升再下降

答案 D

解析一开始漏斗中的蔗糖溶液的浓度高于玻璃槽中蒸馏水的浓度,因此漏斗渗透吸水,而后由于加入了蔗糖酶,将蔗糖水解为单糖,使漏斗中的物质的量增多即浓度提高,因此加强了渗透作用,而后由于半透膜允许单糖通过,导致漏斗中溶液液面下降。

11.(2010·重庆高考)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的

是( )

A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成

B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工

D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构

答案 A

解析高尔基体与植物细胞有丝分裂中细胞壁的形成有关;动物细胞分裂期才能观察到纺锤体和中心体;分泌蛋白是在内质网和高尔基体中加工的;质粒是一种小型环状的DNA分子,没有外膜。

12.把叶绿体作为观察细胞质流动的标志物是因为( )

A.叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源

B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉

C.只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动

D.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的

答案 B

解析因为细胞质流动的速度慢,所以没有标志物就难以察觉。为了便于观察,要选择体积较大的细胞器如叶绿体等作为标志物;叶绿体随光照强度不同以不同的面朝向光源,是它对光照的适应性反应,虽与细胞质流动相关,但不能以此作为细胞质流动的标志。

13.下列有关细胞器的叙述正确的是( )

A.线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

B.核糖体是分布最广泛的细胞器,各种生物都具有核糖体

C.液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对植物细胞内部环境起到调节作用

D.叶绿体可以合成ATP,因此叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量答案 C

解析有些细胞没有线粒体仍然可以进行有氧呼吸,如蓝藻细胞;无细胞结构的病毒无核糖体;叶绿体在光反应阶段合成的ATP主要用于暗反应,叶肉细胞在进行其他生命活动的过程中仍然需要呼吸作用提供能量。

14.下图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率,图中曲线表明这些植物细胞( )

A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度

C.有不同浓度的细胞液

D.有不同的选择透过性

答案 C

解析读图可知,在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的细胞数量是不同的,说明这些细胞有不同的细胞液浓度。

15.下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是( )

A.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关,若线粒体DNA受损伤,对神经细胞吸收K+没有影响

B.相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞

C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输

D.对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,而对其他物质吸收无影响最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化

答案 D

解析神经细胞吸收K+要消耗能量,若线粒体DNA受损伤,则不能合成有氧呼吸相关的酶,能量缺乏,影响吸收K+;相对分子质量比较小的物质不一定都通过自由扩散进入细胞,如氨基酸的吸收是主动运输;胰岛素出细胞是通过胞吐实现的;对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化。

16.线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器,下列关于线粒体和叶绿体的结构与功能相联系的叙述中,正确的是( ) A.从结构上看,二者都有双层膜,膜上有基质

B.从功能上看,二者都能产生ATP,供细胞各种生命活动需要C.从所含物质上看,二者都含有少量DNA

D.从功能上看,二者具有相同的功能

答案 C

解析线粒体和叶绿体的膜上不含基质;叶绿体中光反应产生的ATP只供给暗反应使用,并不能用于细胞中的各种生命活动;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,而叶绿体是进行光合作用的场所,所以两者的功能不同。

17.图a与图b是不同放大倍数的某细胞结构模式图,图b中的

①~⑧指代细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是( )

A.图a可能是小麦的根尖细胞

B.⑦只存在于细胞质基质中

C.具有膜结构的细胞结构有①②④⑤⑥⑧

D.染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子

答案 C

解析染色体主要存在于细胞核中,并非在核仁中;该图细胞中有叶绿体,此细胞不可能是根尖细胞;⑦为核糖体,可能存在于细胞质基质或某些细胞器内。

18.(2010·福建高考)下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是( )

A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体

B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜

C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体

D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

答案 D

解析通过细胞膜进入造血干细胞内的葡萄糖,在细胞质基质中被分解成丙酮酸,在有氧气存在的情况下,丙酮酸进入线粒体继续进

行有氧呼吸的第二和第三阶段,因此葡萄糖是不进入线粒体的;分泌蛋白在核糖体上合成后,经过内质网的加工后进入高尔基体中进行加工和包装,然后以胞吐的方式通过细胞膜排出细胞外,而细胞膜蛋白在核糖体上合成后,通过细胞质基质,到达细胞膜;mRNA主要在细胞核中形成,通过核膜上的核孔进入细胞质基质中,然后与核糖体结合,作为合成蛋白质的模板;DNA聚合酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成后,通过细胞质基质到达核膜处,通过核孔进入细胞核中,用于DNA的复制。

19.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是( )

①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H182O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的—COOH

②细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,同时合成的甲状腺球蛋白能不断地分泌到细胞外,这表明a、c过程均需要能量和载体

③与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构

④图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜

A.①②③④ B.②③④

C.②③ D.③

答案 B

解析①正确,氨基酸脱水缩合形成水,其中的18O只来自氨基酸的羧基;②错误,a过程是主动运输、c过程是胞吐,后者不需要载体;

③错误,c过程不含蛋白质的合成过程,即①结构没有参与;④错误,分泌蛋白以胞吐的方式分泌到细胞外,它跨0层膜。

20.如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是( )

A.曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足

B.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+

C.e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+

D.曲线bc、fg段的形成一定是由于细胞膜上K+载体数量有限

答案 A

解析曲线ab段表明在一定范围内随营养液中K+浓度的增大,细胞吸收K+的速率也增大,是因为细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足;曲线cd段的形成是由于培养液中K+浓度过高,细胞失水过多而影响正常的生理功能;e点表明在氧浓度为零时根系吸收K+速率低,但其吸收仍是主动运输的过程,能量由无氧呼吸提供;曲线bc 段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限,fg段的形成也可能是由于培养液中溶氧量达到一定数量后与呼吸作用有关的酶达到了饱和,产

生的ATP数量不再增加。

二、非选择题(共50分)

21.(8分)(2011·沈阳质检)下图表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成。请在“[]”内填入图中数字,在“________”上填入恰当文字。

(1)乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的________过程而实现的。

(2)①的基本组成单位是________。②进入细胞质需要通过________(填“结构”)。

(3)纤维素酶在[ ]________中合成,随后在________加工,最后又经[ ]________加工和包装。

(4)在①~⑤中,哪些参与了生物膜系统的构成?

______________________________________________________。

(5)该图表明基因控制果实成熟是通过控制_______________ _____过程而实现的。

答案(1)转录(2)脱氧核苷酸核孔

(3)③核糖体内质网⑤高尔基体(或④⑤)

(4)内质网、高尔基体

(5)酶的合成进而控制代谢

解析(1)基因控制蛋白质的合成分为转录和翻译两个阶段。由图示可知乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的转录过程而实现的。(2)①是DNA分子,其基本单位是脱氧核苷酸。②是mRNA,其通过核膜上的核孔进入细胞质。(3)纤维素酶是在③核糖体上合成的,再通过内质网加工,最后经⑤高尔基体加工、包装、分泌。(4)细胞的生物膜系统包括核膜、细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体等。

①~⑤中参与生物膜系统的结构有④内质网、⑤高尔基体。(5)该图表明基因控制果实成熟是通过控制酶的合成进而控制代谢过程实现的。

22.(12分)(2011·长春调研)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填编号)。

(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是________(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是________(填编号)。

(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现

不同的时期是________期和________期。

(4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是________________(用箭头和标号表示)。

(5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是______________________(用箭头和物质名称表示)。

(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是___________________________________________________________ __________________________________________________________。

答案(1)④、⑦④(2)④、⑨④、⑥

(3)前末(4)⑦→⑤→②→①

(5)CO2→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖类)

(6)抑制(或破坏)了细胞膜上Ca2+载体的功能

解析甲代表植物细胞,乙代表动物细胞。植物细胞(甲)双层膜结构的细胞器有叶绿体⑨,线粒体④。动物细胞(乙)产生ATP的场所是线粒体④和细胞质基质⑥。甲、乙两细胞分裂前期纺锤体的形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同。在叶绿体基质中,14C的转移途径是二氧化碳→三碳化合物→糖类。细胞对Ca2+的吸收是主动运输的过程,需要能量和载体,某种药物处理乙细胞后对其他物质的吸收速率没有影响,说明该药物的作用是抑制(或破坏)了细胞膜上Ca2+载体的功能。

23.(14分)如图甲表示跨膜运输的几种方式,图乙表示物质通过膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化。

请据图回答:

(1)人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收O2的跨膜运输方式依次是图甲中的________、________。

(2)图甲中a和c的主要区别是_____________________________

_______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。

(3)图乙与图甲中的________代表的方式一致。图中曲线出现BC 段的主要原因是____________________________________________ __________________________________________________________。

(4)对绿色植物而言,决定如何吸收土壤中某种离子的直接因素是______________________________________________________。

(5)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响,其可能的原因是___________________________________________________________ __________________________________________________________。

若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,其原因是_________________________

__________________________________________________________。

答案(1)c b

(2)a过程需要消耗ATP(细胞代谢产生的能量),而c过程不需要消耗ATP(细胞代谢产生的能量);a过程是将物质从低浓度向高浓度运输,而c过程是将物质从高浓度向低浓度运输

(3)a 载体蛋白的数量是有限的,能量的供应也是有限的

(4)根细胞膜上的载体蛋白

(5)该毒素抑制了Ca2+载体蛋白的活性这些物质的运输方式都是主动运输,需要消耗能量

24.(16分)为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:

A.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

B.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

C.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如下图。

请回答以下问题:

(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的________原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:___________________________________________________

___________________________________________________________ __________________________________________________________。

(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是___________________ ________________________________________________________。

(3)已知细胞膜上运载花青素的载体的活性增强会导致溶液中吸光度增大,相反载体活性减弱则导致溶液中吸光度减小。请你借助有关材料设计实验探究物质A对细胞膜上载体的活性的影响。

材料用具:略。

实验步骤:

①_____________________________________________________

______________________________________________________;

②_____________________________________________________

______________________________________________________;

③_____________________________________________________

______________________________________________________。

预测结果及结论:

①_____________________________________________________

______________________________________________________;

②_____________________________________________________

______________________________________________________;

③_____________________________________________________

______________________________________________________。

答案(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出;再分别放在等量的清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液

(2)受50℃以上的温度处理后膜的透性大大增加

(3)实验步骤:①取两组等量的相同大小的切片,编号,一组加入

A物质处理一段时间,另一组不作处理,作为对照②将两组切片分别放在温度相同(30℃)的等量的蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较

结果与结论:①如果两组溶液的吸光度相同或相近,说明物质A 对细胞膜上的载体活性无影响②如果实验组的吸光度大于对照组,说明物质A能增大细胞膜上载体的活性③如果实验组的吸光度小于对照组,则说明物质A抑制细胞膜上载体的活性

解析(1)从实验的过程看,实验的目的是探究温度对细胞膜通透性的影响,自变量是温度,可设置具有一定梯度的系列温度相互对照。因变量是细胞膜的通透性,可通过测量这些溶液中的花青素的吸光度作为检测指标。分析修订实验方案时,首先应看有没有对照,对照设置是否合理,是否遵循实验设计的一般原则。(2)从坐标图看,10~50℃时,溶液中的花青素吸光度低且相同。50℃之后,膜的通透性增大,花青素透出细胞,溶液中的花青素吸光度增大。(3)该实验的目的是探究物质A对细胞上载体活性的影响。实验过程要遵循对照原则,对实验结果的预测要全面。

2021-2022年高三生物寒假作业一 含答案

2021年高三生物寒假作业一含答案 一、单项选择题 1.(xx常州一模@1)下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是A.三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成 B.DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能 C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D.基因表达的直接产物性激素可调节生命活动 2.(xx常州一模@3)下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用 B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量 D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 3.(xx常州一模@7)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.都对人体的生长发育具有积极意义 B.遗传物质都不会发生改变 C.都可发生于人体生长发育的任一时期 D.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 4.(xx常州一模@9)下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是 A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性 B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行 C.神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜 D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流 5.(xx常州一模@10)下列关于ATP的叙述,正确的是 A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP C.细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D.细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供 6.(xx常州一模@15)诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒,主要会引起胃肠道感染,使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述,正确的是 A.属于原核生物中的一种B.可作为抗原被淋巴因子识别 C.容易发生变异,可造成人体反复感染D.利用自身的核糖体合成病毒蛋白 7.(xx常州一模@16)下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是 A.丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气 B.应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境 C.为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去 D.1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短 8.(xx南通一模@1)多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是 A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 9.(xx南通一模@2)下列有关生物科学史的叙述,错误的是 A.1880年,恩格尔曼以水绵为实验材料,发现了光合作用的场所 B.1910年,摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料,发现了基因的分离定律 C.1958年,斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料,证明了植物细胞具有全能性 D.1970年,科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质,证明了细胞膜具有流动性10.(xx南通一模@3)下列有关人体内酶和激素的叙述,正确的是 A.酶和激素只能在活细胞中产生B.酶和激素的化学本质都是蛋白质 C.能产生酶的细胞都能产生激素D.激素都通过影响酶的合成而发挥作用11.(xx南通一模@4)下列有关衰老细胞特征的叙述,错误是 A.膜通透性改变,物质运输功能下降B.酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢 C.染色质收缩,遗传信息表达受影响D.细胞体积增大,水分增加,色素积累12.(xx南通一模@6)下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行 B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行 C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行

高三生物寒假作业

高三生物寒假作业 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同 C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先,两种细胞工程技术中都要进行细胞融合,且融合的技术基本相同,但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁;第二,诱导的方法,除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外,其他的二者基本相同;第三,二者采用的原理不同,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,最终形成的是杂种细胞,植物体细胞杂交还用到细胞的全能性,最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2.(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A.使用限制性内切酶 B.使用纤维素酶和果胶酶 C.诱导两种不同的细胞融合 D.选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体,

然后促其融合,最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3.保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A.用催产素处理供体和受体 B.用孕激素同时处理供体和受体 C.用抗利尿激素同时处理供体和受体 D.用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致,通常用促性腺激素同时处理供体和受体,使它们的生理环境相同,为胚胎的移入创造条件。 4.(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离,并把它移植到另一物种上去,从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A.对生物多样性的影响,如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B.使近亲野生物种具有抗性基因,可能会变成“超级杂草” C.转基因生物的食品加工带来食品污染 D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象,大量的转基因生物出现,会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中,从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5.(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分

高三生物 寒假作业六

2017届高三生物寒假作业六 一、单项选择题:本题共20题,每小题2分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.(2016苏州一模@13)右图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述中,最可能成立的是A.若a、c不释放递质,则N的膜电位为外正内负 B.若a释放递质,则N内会检测到a释放的神经递质 C.若c释放递质,则b处可记录到膜内外电位的反转 D.若b、c同时释放递质,则N的膜内外电位将变为外负内正 2.(2016苏州一模@14)随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子” 政策的落实,专家预测,我国人口在未来几年会有一定的增长。下 列有关“全面实施二孩”政策的叙述中,正确的是 A.会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变 B.对我国人口的年龄组成没有影响 C.会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型 D. 有助于改善我国人口的年龄组成 3.(2016常州一模@2)下列叙述与生物学史实相符的是 A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA C.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上 D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质4.2016常州一模@6)植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是 A.群落植物高度与放牧程度呈负相关 B.群落植物高度是各种群高度的平均值 C.调查某种群植物高度时可采用样方法 D.适度放牧有利于草原植物的生长 5.(2016常州一模@18)如图所示,在神经纤维上安装一电位计, 两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后,检测到的神经电位变化应是下图中的 A B C D 6.(2016常州一模@19)右图表示人体内的细胞与外界环境之间 进行物质交换的过程,有关叙述正确的是 A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体 内环境

2013届高三生物寒假作业9

2013届高三生物寒假作业9 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同 C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先,两种细胞工程技术中都要进行细胞融合,且融合的技术基本相同,但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁;第二,诱导的方法,除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外,其他的二者基本相同;第三,二者采用的原理不同,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,最终形成的是杂种细胞,植物体细胞杂交还用到细胞的全能性,最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2.(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A.使用限制性内切酶 B.使用纤维素酶和果胶酶 C.诱导两种不同的细胞融合 D.选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体,

然后促其融合,最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3.保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A.用催产素处理供体和受体 B.用孕激素同时处理供体和受体 C.用抗利尿激素同时处理供体和受体 D.用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致,通常用促性腺激素同时处理供体和受体,使它们的生理环境相同,为胚胎的移入创造条件。 4.(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离,并把它移植到另一物种上去,从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A.对生物多样性的影响,如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B.使近亲野生物种具有抗性基因,可能会变成“超级杂草” C.转基因生物的食品加工带来食品污染 D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象,大量的转基因生物出现,会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中,从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5.(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分

广东省高三生物寒假作业(十)

一、单项选择题。 1.(若非特殊说明,此套生物卷均来自2013深圳一模)当内质网不能满足细胞对蛋白质 的加工和分泌时,内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激 A. 浆细胞 B.汗腺细胞 C. 甲状腺细胞 D.性腺细胞 2.某个氨基酸分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是 A.协助扩散 B. 主动运输 C.协助扩散或主动运输 D.协助扩散和主动运输 3.(2013届高三【上】广东四校期末联考)下列有关实验变量的叙述,正确的是 A .探究温度对酶活性影响,酶催化的反应速率是自变量 B .模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积是无关变量 C .探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用,插条生根数是因变量 D .探究光照强弱对光合作用强度影响,小圆形叶片表面的气泡数是因变量 4.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图,有关说法与事实不相符的是 A.单细胞藻类是生产者 B.⑥区域溶解氧可能最少 C.a 为区域⑥的优势种 D.影响藻类分层现象的因素是温度 5.下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 A.加入1mL 淀粉酶 B.从35℃降至0℃ C.加入2g 氢氧化钠 D.加入1mL 新鲜胰液 6.已知A 、a 是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种 群的A 基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有关分析错误的 是 A .种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B .②在125代时aa 个体约占总数的25% a b c d e f 细胞数量(个/mL ) 地点 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④

2021届高三生物寒假作业 (第3天共10天)

2021届高三寒假作业(第3天完成) 细胞的能量供应和利用:酶、ATP和细胞呼吸 (注:记忆内容和训练内容交叉进行) 一、记忆清单 1、兴奋是指 2、兴奋在神经纤维上以____________形式进行传导。神经纤维膜_______局部电流的方向与兴奋传导的方向一致。 3、静息电位和动作电位形成的机制分别是; 4、静息电位和动作电位时膜电位的表现分别是、 5、神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,原因是____________________________ 6、神经系统的分级调节是指 7、举例说明神经系统的分级调节 8、与人类特有的语言功能密切相关的是大脑皮层中的 二、选择题 1.下列有关酶的相关实验的叙述,正确的是 A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中温度是无关变量 B.“验证酶的专一性”实验中,淀粉或蔗糖+淀粉酶→应用碘液检测产物 C.“探究温度对酶活性的影响”实验中不宜选择过氧化氢作底物 D.“探究pH对酶活性的影响”实验中,实验步骤应该是先加底物调pH后再加酶液 2.ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述,正确的是 A.ATP脱去两个磷酸基团是组成RNA的一种基本单位 B.ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成 C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 D.吸能反应一般与ATP的合成相联系 3.酶和ATP是与细胞代谢关系密切的两类物质,下列说法不正确的是 A.酶和ATP的化学组成元素中可能都有C、H、O、N、P B.同一个体不同细胞中酶的种类和数量及ATP的含量不一定相同

C.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化 D.温度和pH会影响酶的活性,但温度和pH不会影响ATP的合成和分解 4.酵母菌是一种单细胞真菌,其代谢类型为异养兼性厌氧型。下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,不正确的是 A.在实验装置中,加装盛有10%的NaOH溶液锥形瓶的作用是吸收空气中的CO2 B.可用澄清的石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2的产生 C.可用重铬酸钾溶液在酸性条件下检测酒精的产生 D.可根据实验中有无CO2的产生和有无酒精的产生来判断酵母菌细胞呼吸的方式 5.下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,错误的是 A.都有物质的氧化分解和能量的释放 B.都需在细胞质基质中进行 C.反应过程中都有[H]和ATP的产生 D.反应过程中都有CO2的产生 6.同有机物在生物体外的燃烧相比,有氧呼吸具有的不同特点不包括 A.有氧呼吸在温和的条件下进行的 B.有氧呼吸释放的能量更多 C.有氧呼吸有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的 D.有氧呼吸释放的能量有相当一部分储存在ATP中 三、非选择题 7.下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应迷率的影响。

高三生物 寒假作业三

2017届高三生物寒假作业三 一、单项选择题:本题共20题,每小题2分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.(2016盐城南京一模@8)下列有关生物变异的叙述,正确的是 A.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 B.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因 D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 2.(2016盐城南京一模@9)某XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶片有阔叶和窄叶两种,且该性状由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表。下列有关叙述错误的是 A.根据第l组实验可以确定阔叶为显性 B.第2组母本为杂合子 C.第l组子代的阔叶雌株全为纯合子 D.仅根据第2组不能确定叶形的遗传方式3.(2016盐城南京一模@10)下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是A.自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生 B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 C.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 4.(2016南通一模@8)下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中,正确的是A.基因都位于染色体上,呈线性排列 B.基因都是通过控制酶的合成影响生物的性状 C.染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变 D.性状与基因之间存在一一对应的关系 5.(2016扬州一模@8)下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是A.DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 B.DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖 C.减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变 D.边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键 6.(2016扬州一模@9)右图为某单基因遗传病的遗传图谱。据图可以做出的判断是A.该病可能是血友病,也可能是猫叫综合征 B.1号与2号再生一患病孩子的几率为1/2 C.若要调查发病率,应统计其家族成员的发病情况 D.3号致病基因只能来自2号 7.(2016扬州一模@10)下列有关现代生物进化理论的叙述,

高三生物寒假作业

高三生物寒假作业 高三生物寒假作业 1.下列化合物和结构中,由相同元素组成的是 A.纤维素、胰岛素、高尔基体 B.ADP、转运RNA、mRNA C.脂肪、核苷酸、中心体 D.抗体、酶、内质网 2.图甲表示以一条模板链合成一条子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程。下列相关叙述正确的是 A.图甲所示过程对应图乙的②过程 B.③④过程所需的原料相同 C.④过程不在细胞内进行 D.⑤过程只需要DNA聚合酶 3.洋葱是常用的实验材料,下列说法中不正确的是... A.观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3cm制作装片 B.观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C.观察叶绿体实验,不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察DNA、RNA的分布实验,可选洋葱内表皮细胞做材料 4.草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,下列说法正确的是 A.羚羊在奔跑过程中,血液中胰岛素含量升高 B.羚羊在奔跑过程中,内环境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 C.题干中的案例说明物理信息能调节种间关系以维持生态系统的稳定性 D.在食物链中,狮子最多获得羚羊同化总能量的20%

5.下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述,正确的是 A.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 B.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 C.果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同 D.腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物 6.用不同浓度的生长素类似物2,4-D对迎春花进行插条生根的 研究,其实验结果如右图。其中1、2、3、4组分别是培养环境中2,4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量。下列相关叙述正确的是 A.图示说明实验中2,4-D浓度关系为a B.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度 C.实验结果表明,植物体产生的2,4-D与生根有关 D.实验结果可说明,2,4-D对根的生理作用具有两重性 7.(双选)对下列图形的叙述,正确的是 A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶 B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体 C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化 D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大 8.(双选)下列关于基因工程的叙述,正确的是 A.基因表达载体的构建是核心步骤 B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶 9.(16分)芦荟是一种易于栽种的植物,因其具有杀菌、美容、 抗衰老和防晒等作用。请回答:

2021年高三生物寒假作业4 含答案

2021年高三生物寒假作业4 含答案 1.下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输,其中图甲示渗透平衡状态,△h 为S1与液面高度差。下列相关说法正确的是() A.图甲中,S1与S2溶液渗透压相等 B.若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分,再平衡时△h会不变 C.图乙中a、b、c运输方式都属于被动运输 D.兴奋产生时,神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a 2.某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像,分析正确的是() A.该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像 B.该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链 C.该图可能是有丝分裂后期的图像 D.该图可能是动物细胞的分裂图像 3.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述, 正确的是() A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 C.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体D.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 4.甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,乙图是甲图中某物质的分子结构图。下 列叙述中正确的是()

A.乙图表示的物质是甲图中的a B.甲图中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P C.C由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子(m-n+z)个 D.甲图中过程①②③碱基配对方式完全相同 5.下列关于基因工程相关知识的叙述中,正确的是() A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒,最后在细胞内形成重组质粒 B.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异 C.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中D.基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复 6.白僵菌可感染农业害虫,常作为防治害虫的菌剂。由于白僵菌对除草剂草丁膦敏感且杀 死害虫的能力较弱,科研人员对其进行基因工程改造,流程如图所示。 (1)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白,能有效杀死害虫。已知该基因的全部序列,科研人 员通过___________法和PCR技术获得大量毒蛋白基因片段。据图分析,将毒蛋白基因和质粒连接获得重组质粒1的过程需要用到的工具酶是_____________和DNA连接酶。 (2)重组质粒1和Bar基因(草丁膦抗性基因)各自用XbaI酶处理,得到酶切片段。重组 质粒1的酶切片段再用去磷酸化酶处理,使末端游离的磷酸基团脱离,目的是防止__________。将未用去磷酸化酶处理的Bar基因与重组质粒1连接,获得重组质粒2。

最新2020年高三年级生物学科寒假作业试题范文

【篇一】 1.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是 A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗 传信息 C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性 D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的 运输 2.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正 确的是 待测物质检测试剂预期显色结果 ①DNA甲基绿红色 ②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色 ③淀粉斐林试剂蓝色 ④蛋白质双缩脲试剂紫色 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系 如右图所示。下列分析错误的是: A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 4.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是 A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩 短 D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应 5.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是 A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用 6.按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是 A.甲组不产生C02而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同 C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组

高三生物寒假作业(四)

高三生物寒假作业(四) 1.淀粉和淀粉酶基因的基本组成单位分别是 A.葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖和核苷酸 C.麦芽糖和氨基酸 D.麦芽糖和核苷酸 2.细胞内某生物大分子的基本组成单位如下图所示,该生物大分子是 A.RNA B.脂肪C.蛋白质D.DNA 3.上图为物质跨膜运输方式的示意图,其中表示主动运输的是 A.① B.② C.③ D.④ 4.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是 A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 5.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明, β-半乳糖苷酶的催化作用具有 A.高效性 B.专一性C.稳定性 D.多样性 6.下列关于细胞内合成ATP的叙述中,正确的是 A.酵母菌在有氧和无氧环境条件下,细胞质基质中都能形成ATP B.线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATP C.在有光和无光条件下,叶绿体中都能合成ATP D.有机物的水解和氧化分解都会有ATP的生成 7.下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。 据图可知,此人正处于 A.温度适宜环境中 B.炎热环境中 C.寒冷环境中 D.剧烈运动中 8.很多生活在一起的鸟类,其报警鸣叫声都趋于 相似,这样每一种鸟都从其他种鸟的报警中受益。这种报警鸣叫声属于 A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.营养信息 9.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是 A.叶绿体色素的含量 B.光照的强弱 C.氮气的含量 D.二氧化碳的含量 10.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列相关实验中,试剂选择正确的是 A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择0.3g/mL的葡萄糖溶液 B.在“检测组织中还原糖”实验中,使用双缩脲试剂检测还原糖

【原创】新课标高三生物寒假作业含答案_4

新课标2016年高三生物总复习寒假作业7 一、单选题。 1.将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉,下图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况(不考虑交叉互换和基因突变),以下说法不正确的是() A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 B.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 C.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙 2.在果蝇中,长翅(A)对残翅(a)是显性,基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)是显性,基因位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全 甲X丁乙X丙乙X丁 ↓↓↓ 长翅红眼长翅白眼长翅红眼长翅红眼、残翅红眼 长翅白眼、残翅白眼 对这四只果蝇基因型的推断正确的是() A.甲为AaX B Y B,乙为AaX B Y C、丙为AAX B X b D.丁为AaX B X B 3.下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述不正确的是() A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程的遗传信息的传递方向 B.乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向 C.丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向 D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向 4.下图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是() A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传 B.Ⅱ3的基因型一定是AaX b Y C.若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的几率是1/8

高三寒假作业(生物一轮复习扫尾):综合五含答案

20综合五 1.下列有关细胞的分子组成、结构及功能的叙述中,正确的是() A.一般情况下蛋白质是细胞干重中含量最多的物质,至少含C、H、O、N、P五种元素B.多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以结合水为基础的液体环境中 C.分别往蔗糖、乳糖和麦芽糖的水解产物中加入斐林试剂,水浴加热时都可以观察到砖红色沉淀 D.神经元具有多个树突状结构,增加了神经元释放神经递质的面积 2.下列与酶相关知识的叙述正确的是() A.酶作用的底物都是有机化合物 B.酶促反应都需要ATP水解供能 C.活化能是指底物和产物之间能量的差值 D.酶对所催化的底物有特异的选择性 3.甲图为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶圆片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是( ) A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小 B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间 C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶圆片不能进行细胞呼吸 4.紫色洋葱的根和叶是常用的实验材料,它的叶有两种:管状叶(伸展在空中,进行光合作用)和鳞片叶(层层包裹形成鳞茎,富含营养物质)。下列相关说法正确的是() A.若分离叶绿体中的色素,所用的实验材料是管状叶,分离色素的原理是各种色素在无水乙醇中的溶解度不同 B.若要进行质壁分离的观察实验,最好的实验材料是鳞片叶内表皮细胞,该实验的自变量是不同浓度的外界溶液 C.若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,常用的实验材料是鳞片叶内表皮细胞,实验过程中盐酸的使用有利于染色剂进入细胞,且有利于DNA与染色剂结合 D.做低温诱导染色体加倍的实验时,所用的实验材料为洋葱根尖细胞,临时装片的制作过程包括解离—漂洗—固定—染色—制片 5.下图为某种单基因遗传病的系谱图,其中Ⅲ-9携带致病基因的染色体只有一条,其他成员

湖北省宜昌一中2021届高三生物寒假作业 (第8天)

宜昌一中2021届高三寒假作业(第8天完成) (人体内环境与稳态、神经调节和激素调节) (注:记忆内容和训练内容交叉进行) 一、记忆清单 1、顶端优势形成的原因是 2、根向地生长的原因是________________________________________________ _____________________________________________________ __ 3、能体现生长素作用两重性的现象有______________________ ________ 4、生长素类似物除去单子叶地里双子叶杂草的原理是 ______________________________________________________。 5、生长素类似物在生产上可用于_______________________________________、______________________、_________________________________________。 6、用生长素处理获得无子番茄的方法是 二、选择题 1.下列有关内环境与稳态的说法,错误的是 A.由血浆、组织液和淋巴构成的细胞外液是机体内细胞生活的直接环境 B.组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,主要的差异在于血浆中含有较多的蛋白质 C.血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量有关,与蛋白质的含量关系不大 D.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关 2.下列有关内环境与稳态的说法,正确的是 A.毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境为组织液 B.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速度加快 C.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 D.葡萄糖、二氧化碳、钠离子和血浆蛋白都属于内环境的组成成分 3.下列有关神经系统的结构和神经调节的基本方式的叙述,错误的是 A.神经元是组成神经系统的基本结构和功能单位,具有接受刺激、产生兴奋和传

2021-2022年高三生物寒假作业五 含答案

2021年高三生物寒假作业五含答案 一、单项选择题:本题共20题,每小题2分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 1.(xx泰州一模@11)细胞外液构成了人体内细胞赖以生存的液体环境,下列叙述正确的是 A.由于组织液与淋巴之间可进行物质相互交换,因而它们的成分相近 B.用肌肉注射方式接种乙肝疫苗,药物一般直接进入组织液 C.通过机体的调节作用,人体细胞外液的理化性质可保特稳定不变 D.细胞外液约占体液的1/3,其包括组织液、血液和淋巴 2.(xx盐城南京一模@13)下列有关免疫的叙述,正确的是 A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种 B.吞噬细胞仅在非特异性免疫过程中发挥重要作用 C.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 D.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与 3.(xx盐城南京一模@14)右图为反射弧结构示意图,下列有关叙述正确的是A.刺激③而发生肌肉收缩的现象称为反射 B.正常机体内,兴奋在结构①中的传导是单向的 C.图中神经元的细胞体均位于结构②处 D.a、b依次表示反射弧的效应器和感受器 4.(xx盐城南京一模@15)下列有关生态系统的叙述,错误的是 A.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道 B.使用棉籽壳种植蘑菇,实现了物质和能量的多级利用 C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D.对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性 5.(xx泰州一模@12)下列有关下丘脑的叙述,正确的是 A.体温调节、血糖平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与 B.下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收 C.下丘脑分泌的TRH可直接促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素 D.下丘脑的相关生命活动只受大脑皮层调控,与其他内分泌腺无关 6.(xx南通一模@11)某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到右图

2013届高三生物寒假作业8

2013届高三生物寒假作业8 必修三4、5、6章种群和群落、生态系统、生态环境的保护 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是( ) A.物种组成多样B.营养结构复杂 C.功能完善D.食物链缩短 答案 D 解析在自然条件下,生态系统正常发展方向是向提高抵抗力稳定性方向发展;物种组成多样和营养结构复杂及功能完善都能提高生态系统的抵抗力稳定性;食物链缩短,说明生态系统中生物的种类减少,营养结构变得简单了,抵抗力稳定性会下降。 2.(2011·郑州质检)仿生学是目前飞速发展的一门科学,如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回声定位系统的特点,这是利用了生物的( ) A.直接价值B.间接价值 C.潜在价值D.生态功能 答案 A 解析仿生学的飞速发展,主要利用了生物的直接价值中的科学研究价值。 3.(2012·浙江六校联考)下列表示生态系统中处于第二营养级的生物,其能量流动的过程图解,下列叙述正确的是( )

A.图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能 B.细胞呼吸以热能形式散失的能量占同化量的比例较小 C.流入下一个营养级的能量约占摄入量的10%~20% D.从图示可知,能量在营养级之间不具有单向流动的特点 答案 A 解析在生态系统中,流入第二营养级的能量(即同化量)=摄入量-粪便中所含的能量;粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能;生物同化量的能量中有60%的能量通过细胞呼吸以热能形式散失,少部分用于生长发育和繁殖;能量在相邻营养级之间的传递效率为10%~20%,是流入下一个营养级的能量占同化量的比值;分解者不属于营养级范畴,能量在营养级之间仍具有单向流动、逐级递减的特点。 4.(2012·湖南名校联考)下列对下图曲线a和b的描述中,错误的是( ) A.a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化 B.a和b可分别代表生态系统中种群数量和其环境阻力

高三生物寒假作业(十)

高二生物寒假作业(十) 一、选择题 1. 如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成() A.抗体 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶 2.南实生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。 A.上表探究性实验课题中的自变量是光质和植物的种类 B.研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是1和3 C.若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是30mL/h D.为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来大

3. 如图为真核生物细胞中两个生理过程,下列说法正确的是() A.③是翻译过程,方向是从b到a B.每种氨基酸均不止由一种tRNA来转运 C.①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行 D.一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率5.果蝇有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的,并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2,以下分析正确的是() A.缺刻翅变异类型属于基因突变 B.控制翅型的基因位于常染色体上C.F1中雌雄果蝇比例为1:1 D.F2中雄果蝇个体占3/7 6. 关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是() A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 7. 下列有关酶的叙述正确的是()

高中生物寒假作业

2月17日家长签字 1、体液概念 2.用图解表示体液的组成 (参考必修三第2页) 3、内环境概念: 内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在 于,而 5、细胞外液的理化性质: 6、血浆的PH: 7、人体细胞外液正常的渗透压:正常的温度: 8、内环境稳态概念: 内环境稳态指的是都处于状态。 9、稳态的调节机制 2月18日家长签字 1.神经调节的基本方式:神经调节的结构基础: 反射弧的组成: 2.兴奋在神经纤维上传导方向为传导(填单向或双向),静息时外内 动作电位为外内;兴奋在神经元之间传递(填单向或双向),原因是 3、写出各级神经中枢的作用: 下丘脑: 脑干: 小脑: 大脑皮层:脊髓: 4、激素调节概念: 5、激素调节的特点:①②③。 6、血糖的来源:①② ③血糖去路:① ②③

2月19日家长签字 1.神经调节和体液调节比较 2、水盐平衡调节过程中,参与的激素是,它由分泌, 释放,作用的靶细胞是,作用是 3、神经调节与体液调节的关系: ①:不少内分泌腺直接或间接地受到的调节 ②:内分泌腺所分泌的激素也可以影响的发育和功能 4、画出免疫系统的组成图解(参考必修三35页) 5、免疫系统的第一道防线:第二道防线: 第三道防线: 2月20日家长签字 1.免疫系统的功能: 2.过敏反应的特点:①② ③。 3.胚芽鞘:感受光刺激的部位 ........在向光弯曲的部位 .......在 产生生长素的部位 ........在 4.生长素化学本质,是由经一系列反应生成的,运输方式作用特点,体现该特点的实例有、 5.植物激素的概念 6.植物体各个器官对生长素的敏感度不同: > > 子叶植物 > 子叶植物 7.写出以下激素的作用 赤霉素 细胞分裂素乙烯 脱落酸 8.种群的数量特征有、、、

人教版高二生物寒假作业及答案

高二生物寒假作业(一) 、选择题:(共40小题,其中1-30小题每小题1分,31-40每小题2分,共50分,在每小 题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的) 1、下列性状中,不属于相对性状的是() A.高鼻梁与塌鼻梁 B. 卷发与直发 C.眼大与眼角上翘 D.五指与多指 2、基因分离的实质是( ) A.子二代出现性状分离 B. 子二代性状分离比是3: 1 C.测交后代性状分离比是1: 1 D. 等位基因随同源染色体分开而分离 3、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 A ?孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 B .孟德尔研究豌豆花的构造,无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D .孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 4、有一批抗锈病(显性性状)水稻种子,要确定这些种子是否是纯种,最简单的方法是() A .与纯种抗锈病水稻杂交 B .与纯种易染锈病水稻杂交 C.与杂种抗锈病水稻杂交 D .自交 5、基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子是:() A. ab B. Bb C.aB D.AB 6、格里菲思提出的“转化因子”,后来被艾弗里证实了它的化学成分是() A. DNA B . RNA C .多糖 D .蛋白质 7、DNA复制,转录和翻译后所形成的产物分别是() A.RNA RNA和蛋白质 B.DNA RNA 和蛋白质 C.RNA DNA和蛋白质 D.DNA DNA 和蛋白质 8、某转运RNA的反密码子为CAU 它所转运的氨基酸是() A、酪氨酸(UAC B.组氨酸(CAU C.缬氨酸(GUA D.甲硫氨酸(AUG 9、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是() ①紫花X紫花T紫花②紫花X紫花T 301 紫花+110白花 ③紫花X白花T紫花④紫花X白花T 98紫花+107白花 A.①和② B .②和③ C .③和④ D .④和① 10、血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母.祖父母.外祖父母都不 是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是() A.外祖父T母亲T男孩 B.祖父T父亲T男孩 C. 祖母T父亲T男孩 D. 外祖母T母亲T男孩

高中生物 寒假作业精练5 光合作用的原理及其应用(含解析)

光合作用的原理及其应用 1.(2019·新课标Ⅰ卷·3)将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于() A.水、矿质元素和空气 B.光、矿质元素和水 C.水、矿质元素和土壤 D.光、矿质元素和空气 2.(2019江苏卷·17)如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是() A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素 B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液 C.在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作 D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b 1.光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相关叙述不正确的是() A.光合作用过程中,碳元素的转移途径是:CO2→C3→(CH2O) B.净光合速率为零时,蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体 C.光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将CO2合成糖类的能源物质 D.用H218O培养小球藻,一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O 2.科研人员为研究某植物的光合特性,测定了该植物在光、暗条件下的CO2吸收速率,结果如图。下列选项错误的是() 典题温故 经典集训

A.暗期CO2吸收速率大于0 B.从暗期变到光期的瞬间,叶绿体中C3含量升高 C.光期CO2吸收速率下降可能是CO2浓度降低所致 D.暗期植物不能将CO2转化为糖类等光合产物的原因是没有光反应提供的ATP和[H] 3.下列关于几种元素与光合作用关系的叙述,正确的是() A.氮元素是叶绿素的组成元素之一,没有氮元素,植物就不能进行光合作用 B.磷元素是构成ATP的必需元素,光合作用光反应和暗反应过程均有ATP合成 C.氧元素是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧元素来自于水D.碳元素是组成糖类的基本元素,光合作用中碳元素从CO2开始直接经C5形成糖类4.下图表示甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程,相关叙述正确的是() A.过程①中类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光 B.过程②产生的(CH2O)中的O来自CO2和H2O C.过程③释放的能量大部分贮存于ATP中 D.过程④一般与吸能反应相联系 5.下列有关光合作用和细胞呼吸及其应用的叙述,错误的是() A.种子成熟干燥后,细胞呼吸速率下降 B.CO2的固定可发生在黑藻叶绿体的基质中 C.施有机肥能防止土壤板结,有利于作物根系生长 D.叶绿素a、b在蓝紫光区的吸收光谱是相同的 6.如图是生理状况相同的油料作物种子在清水中萌发形成幼苗过程中的生长情况。下列相关说法错误的是()

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