【原创】新课标高三生物寒假作业含答案

新课标2016年高三生物总复习寒假作业3

一、单选题。

1.低温可诱导染色体数目加倍，其作用原理是（）

A．使间期细胞染色体复制发生差错

B．使前期细胞不能形成纺锤体

C．使后期细胞着丝点不分裂

D．使末期细胞不形成新细胞壁

2．外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。由此判断，麻醉药的作用部位在（）

A．细胞体B．轴突C．突触 D.树突

3．在小白鼠的体细胞中，具有双层膜的结构是（）

A．线粒体和叶绿体B．内质网和叶绿体

C．线粒体和细胞核D．中心体和线粒体

4．下列各类细胞中，一定包含人类基因组所研究的全部DNA序列的是（）

A．卵细胞B．精细胞C．女性体细胞D．男性体细胞

5．一个ATP分子中含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是（）

A. 3, 3

B. 2, 3

C. 2, 2

D. 1、2

6．一场大火将某地的森林彻底烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上形成了杂草地、灌木丛，最后形成了以白桦为主的阔叶林。这种现象称为（）

A．物种进化B．外来物种入侵C．群落演替D．群落垂直结构

7．性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA都含有的元素是（）

A. C, H, O, N, S

B. N, P、w

C. C, H, O, N, P

D. C, H, O

8．在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）

A．分解有机物，释放能量B．遗传和代谢活动的控制中心

C．合成有机物，储存能量D．维持渗透压和保持细胞形态

9．下列细胞中，全能性最高的是（）

A．受精卵B．叶肉细胞 C.卵细胞D．肝脏细胞

10．对维持血钾和血钠平衡起重要作用的人体激素是（）

A．抗利尿激素B．生长激素C．胰岛素D．醛固酮

11．构成生物体最基本的元素及其原因分别是（）

A.碳，能够连结成链或环

B.氢，易与碳构成共价键

C．碳，易与氢构成共价键D．氧，易与其他物质反应

12．真核细胞中，不具有膜结构的细胞器是（）

A．内质网B．核糖体C．线粒体D．溶酶体

13．在制作DNA双螺旋模型时，各“部件”之间连接有错误的是（）

14．下列属于光合作用过程中能量转移途径的是（）

A．光→ADP→葡萄糖B．光→NADPH→NADP

C．光→ATP→葡萄糖D．光→NADPH→ATP

15．假定一条染色体上有依次排列的a, b, c, d. e五个片断。下列选项中能表示染色体倒位的是（）

A. a, b, c, e

B. a, b, c, c, d, e

C. a, b, d, c, e

D. a, b, c, d, e

16．以下免疫过程中属于非特异性免疫的是（）

A．吞噬细胞的吞噬作用B．皮下注射狂犬病疫苗

C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体D．静脉注射抗狂犬病抗体

17．生态系统的下列信息传递中属于行为信息的是（）

A．编蝠的“回声定位”B。茧火虫发荧光

C．.蚊虫忆行时发出的声音D。雄鸟的“求偶炫耀：

18．关于酶的表述比较准确的是（）

A．酶是蛋白质

B．酶不能脱离生物体起作用

C．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

D．酶与无机催化剂没有本质区别

19．下列不属于现代综合进化论基本观点的是（）

A.人种群是生物进化的基本单位

B.仲群是生物饭值的基本单位

C.自然选择决定生物进化的方向

D.生物进化的实质在十种群基因孩率的改交

20．“植物→鼠→鼬”是某生态系统中的一条食物链。下列对其描述不正确的是（）A．该系统的能量流动是从植物固定太阳能开始的

B．植物位于能量金字塔的第一级

C．第二、第三营养级的总能量与第一营养级能量相等

D．植物固定的太阳能总量是整个生态系统的能量基础

二、简答题。

21. 下图为成热的绿色植物叶肉细胞内部代训图解，其中①一⑥表示生理过程，A---E 表示物质。据图分析回答：

(1)在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了

(2)如果物质C的供应突然停止，（物质）的含量会增多。

(3）过程②一⑤顺利进行都需要的参与。

(4）物质E包括

(5）物质B参与过程⑤的场所是

如果物质B严重不足时，C6H I206分解的反应式为

22.番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性，这两对性状独立遗传：

F1代性状

紫

茎

绿

茎

缺

刻叶

马铃

薯叶

数量(个)

251

(1)用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是和。

(2)基因型为AaBb的番茄自交，形成配子时，等位基因A与a的分开时期是，F1中能稳定遗传的个体占，F1中基因型为AABb的比例是。

23.下图一为神经-肌肉连接示意图。图二表示图一中A点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程。图一中P结构放大为图三，该图表示重症肌无力患者发病的原因。请据图回答：（10分）

(1)内环境稳态的实质是和保持相对稳定。在反射弧中，效应器是由构成的。

(2)图一中，肌肉受到刺激，神经冲动在神经纤维上传导的顺序为（用图中字母表示）时，导致肌肉不由自主的收缩。

(3)图二中，a—c段离子的跨膜运输的方式是，b时刻膜内外离子的流动情况是，c时刻膜两侧的电荷为。

(4)图三中，当S与T结合时，引起的生理反应是促进肌细胞。而当发生了自身浆细胞产生的与肌细胞膜上的神经递质受体结合时，会导致神经递质S和T结合减少，使肌肉减少或不发生收缩，这种免疫失调的疾病称为。

三、选做题。（从24题、25题中选做一题）

24.下图为某工厂设计的芦柑加工工艺流程，请分析回答：

(1)为提高出汁率，过程②可使用酶处理，该酶是一类酶的总称，包括半乳糖醛酸酶、酶，为提高该酶的利用率常采用技术；过程③常常接种的菌种是，并且需要严格控制氧分压。

(2)芦柑果皮可用来提取香精油，过程④最好采用的方法是法。为提高出油率，材料需经过石灰水处理，然后漂洗。

(3)现获得一株无子突变芦柑，研究人员要在较短时间内获得大量突变植株，最好采用

的方法，该过程中需要对外植体进行处理。在上述过程中，所用到的培养基及器材都需要严格灭菌，工作台需要用擦拭。培养基中除基本营养成分之外，还需要添加。

25．科学家通过转入四种基因可将体细胞诱导形成多能干细胞(iPS细胞)，iPS细胞具有胚胎干细胞的类似功能。下图是设想用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的流程。请回答：

(1)胚胎干细胞来源于，具有，经诱导能发育成个体。

(2)iPS细胞培育过程中运用到的生物技术有过程①的、过程②的等。(3)过程①的培养液中除合成培养基的成分外，还需添加等天然成分。过程②进行时，需要先利用技术将四种目的基因扩增，再将目的基因与逆转录病毒载体结合，以构建，然后将其导入患者的体细胞，诱导形成iPS 细胞。

(4)经过程③、④后，改造得到的A是，再植入患者体内，使患者能够产生正常红细胞，这种治疗方法称为。

(5)iPS细胞的诱导成功具有的医学价值是(答出两点即可)

。

【试卷答案】

1.B

2.C

解析：外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。由此判断，麻醉药的作用部位在突触

3.C

4.D

5.B

6.C

解析：一场大火将某地的森林彻底烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上形成了杂草地、灌木丛，最后形成了以白桦为主的阔叶林。这种现象称为群落演替。

7.D

8.B

9.A

10.D

11.A

12.B

13.B

14.C

15.C

16.A

17.D

18.C

19.B

20.C

21.

(1) NADPH, ATP (2) C5（五碳化合物）

(3)酶(4）丙酮酸、[H]

(5）线粒体C6H1206-→2C2H5OH+2CO2+能量或C6H1206 -→2C3H603＋能量

22.(1)AaBb aaBb (2)减数第一次分裂后期1/4 1/8

23.（1）化学成分理化性质传出神经元末梢及其所支配的肌肉或腺体

（2）c、b、d（c→b→d）

（3）协助扩散膜外Na+大量内流外负内正

（4）收缩抗体（R）自身免疫病

24.（1）果胶果胶分解酶和果胶酯酶固定化酶酵母菌

（2）压榨浸泡

（3）植物组织培养消毒

（4）70%的酒精植物激素

36．（每空1分，共10分）

（1）早期胚胎或原始性腺全能性

（2）动物细胞培养（转）基因工程

（3）血清、血浆PCR 基因表达载体

（4）造血干细胞体外基因治疗

（5）治疗人类疾病；培育人造组织器官，解决供体器官不足和器官移植后的免疫排斥问题

等

小学四年级寒假作业答案完整版

精心整理小学四年级寒假作业答案完整版【练习一】 1.判断题 ) (10)√(没有空气传播) 2.不能溶解的物质是：面粉、油菜、土块 3.小实验

提示：做小实验时尽量多放点食盐，选择的瓶子也尽量小瓶口，这样观察结果会明显些。结果说明：食盐量多，瓶口小，则水面上升明显些;食盐量少，瓶口大，则水面上升不明显，但原理上也是增加的，水面也是会上升的。 3.小实验 (1)自制吹管乐器原理说明试管：水位低，试管震动快，发出声音高。反之，水位高，试管震动慢，发出声音低。(图上所示应该是音高音低)

吸管：空气柱短，振动快，发出声音高;空气柱长，振动慢，发出声音低。(图上所示应该是音高音低) (2)小活动盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分 (3)×好吃的食物营养不一定丰富。比如：肯德基 (4)√ (5)√ 2.选择题

(1)A(2)C(3)B(4)A 3.小资料：跟日常饮食很有关系，希望多去了解了解。 4.调查生活中岩石的用途如铺路;筑坝;筑成石屋、围墙或做其它建材;做摆设或配饰; 这里提供的5条浙江民间气象谚语读读背背默默。语文书三年级下册语文园地六P104，四年级下册语文园地三P50，共有11条学过的气象谚语，翻翻看看，读读背背，默写整理在表格中。

【练习五】 1.判断题 (1)√ (2)√ 成。 ) 燕草，霞草等等。表格举例如下：荷花粉红叶盾圆形香大17112 忍冬白或黄合瓣二唇形清香中515 野百合白离瓣清香中613

4.小实验观察记记录说明：植物的叶子具有向阳性，后来的几天观察应该会发现：幼苗向着开口处生长。 3.观察与比较蝴蝶和蜘蛛在身体特征上的异同点蝴蝶①身体分头、胸、腹三部分 ②头上有两对触角，虹吸式口器

语文寒假作业全答案

语文寒假训练专题（一）论述类文本阅读（一）1、B 【解析】 A项依据材料一，基础科学包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地球科学、逻辑学七门基础学科及其分支学科、边缘学科，基础科学重视基础学科的研究，这是言之有据的；而各学科之间“有着严格的学科界限”，则理解分析有误。根据材料一“边缘学科有物理化学、化学物理、生物物理、生物化学、地球物理、地球化学、地球生物等”相关表述，各学科之间其实是有交叉融合的。 C项根据材料二出处的文章标题——《“双一流”高校，耕好基础研究“责任田”》，以及材料三“大学和科研院所贡献科学知识，对科学的应用形成技术”等相关内容，得出“大学和科研院所是基础科学研究的主阵地，承担着贡献科学知识的重任”的理解与分析是恰当的，但材料三提到“目前不少大型企业和工研院的基础研究源自攻克技术瓶颈和‘翻译’技术经验的任务，是对技术环节发起需求的科学响应，也是对‘务实’和'求真’的兼顾”，据此可知，一些企业也是有开展基础科学研究，故说企业“无需关注于基础科学研究”理解分析有误。 D项依据材料三“由于科学求真并不必然考虑'有用性’”，“并不必然考虑”并不等同于“排斥”，同时，即使一些科学发现可能只是科学家好奇心驱动的自由探索，但也只是“不会在短期内看到实用的方向”，而非“而没有任何的实际意义”，因为，从长远来说，或许还是有实际意义的。 2、B【解析】材料三第三段末句依据材料二“在整个科技创新链条中，与应用科研解决从‘1到∞’的问题不同，基础科学研究解决的是从‘0到1’的问题，即解决从无到有的问题。”可知，整个科技创新链条由应用科研和基础科学研究组成，而不能把科技创新片面理解为“企业对技术成果进行转化”。虽然材料三有“企业对技术成果的商业化就是创新”的表述，但要注意“很多人习惯于将‘科学一技术关系’想象为如此的线性模式”，“习惯于”这只是一般人的理解，同时后文提到“但这种兼顾却在传统三分法中找不到合适的位置：因为这往往需要基础研究、应用研宄与试验开发之间的有机联动。”，这些表述均表明在作者看来，科技创新不能简单理解为“企业对技术成果进行转化，应用于实际生产的商业行为”。 3、D【解析】 D选项的内容体现的是科学原理应用于技术开发，推动了生产力的提升，而非证明“科学应归功于生产（技术需求）”。 4、①材料一明确了基础科学的概念与范畴（1分）； ②材料二强调基础科学研究对于技术发展的意义作用（1分）； ③材料三在材料二的基础上，论述了科学与技术之间的重要差别和联系，提出了技术科学研究是处理当前我国“科学一技术关系”的有效途径（1分）。 ④这三则材料紧扣“基础科学研究”这一话题，按照是什么、为什么、怎么办这一顺序来论述形成了一个有机整体。（1分）学生答案言之成理即可斟酌给分。 5、①理论依据：恩格斯、钱学森等人对基础研究与应用研究的认识。他们的认识都表达出基础科学研究、应用技术研究之间有着密切的互动关系，基础科学研究是高新技术发展的基础，响应技术进步的需求成为基础科学研究的首要任务。所以基础研究与应用研究日趋一体化是发展趋势。（3分） ②实践依据：新中国70年来，尤其是“十二年科学规划”“两弹一星”工程等重大项目的成功，证明了加强重大科学目标导向、应用目标导向的基础研究项目部署是符合国情的；我国力学、数学、通信等学科的传统优势即由此而来；技术进步与产业发展的无数事实告诉我们，科学和技术之间也可以建立互动。（3分）学生答案言之成理即可斟酌给分。（二）1.D【解析】A项，信息相关。从材料一最后一段"伦理批评在英美有一条历史的线索，中国的文学伦理学批评是在西方的影响下才发展起来的，要承认这种基本的历史事实"和材料二最后一段"文学伦理学批评是在借鉴西方伦理批评和中国道德批评基础上创建的新的文学批评理论和方法"的表述可知，文学伦理学并不是完全由中国学者提出的。所以A项表述不正确。B项，强加因果。在最近十多年，文学伦理学批评方法成为热点的原因，文中并未提及。中国缺少独属自己的文学批评理论和方法，不能成为文学伦理学成为热门的直接理由。因此该项表述错误。C项，材料一可以筛选出相关信息。文学伦理学存在的问题之一就是"有的人认为所有的文学作品都具有伦理价值，所有的文学作品都是伦理的产物，甚至把文学的起源、构成、发展都与伦理联系起来"，可见并非中外的文学作品都能成为文学伦理学的研究对象，只有"伦理作品"才可

2021-2022年高三生物寒假作业一含答案

2021年高三生物寒假作业一含答案一、单项选择题 1．（xx常州一模@1）下列关于生物体内有机化合物的叙述，正确的是A．三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成 B．DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能 C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D．基因表达的直接产物性激素可调节生命活动 2．（xx常州一模@3）下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用 B．动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C．叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量 D．动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 3．（xx常州一模@7）下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．都对人体的生长发育具有积极意义 B．遗传物质都不会发生改变 C．都可发生于人体生长发育的任一时期 D．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 4．（xx常州一模@9）下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是 A．细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性 B．大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行 C．神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜 D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na＋通过④方式内流 5．（xx常州一模@10）下列关于ATP的叙述，正确的是 A．ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 B．细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP C．细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D．细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供 6．（xx常州一模@15）诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒，主要会引起胃肠道感染，使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述，正确的是 A．属于原核生物中的一种B．可作为抗原被淋巴因子识别 C．容易发生变异，可造成人体反复感染D．利用自身的核糖体合成病毒蛋白 7．（xx常州一模@16）下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是 A．丙试管与乙试管相连，其作用是为乙试管提供充足的氧气 B．应在甲试管中加1 mL石蜡油，制造无氧环境 C．为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去 D．1号试管与3号试管相比，出现黄色的时间要短 8．（xx南通一模@1）多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述错误的是 A．1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖 B．1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸 C．1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸 D．1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链 9．（xx南通一模@2）下列有关生物科学史的叙述，错误的是 A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所 B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律 C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性 D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性10．（xx南通一模@3）下列有关人体内酶和激素的叙述，正确的是 A．酶和激素只能在活细胞中产生B．酶和激素的化学本质都是蛋白质 C．能产生酶的细胞都能产生激素D．激素都通过影响酶的合成而发挥作用11．（xx南通一模@4）下列有关衰老细胞特征的叙述，错误是 A．膜通透性改变，物质运输功能下降B．酶活性降低，呼吸减弱，代谢减慢 C．染色质收缩，遗传信息表达受影响D．细胞体积增大，水分增加，色素积累12．（xx南通一模@6）下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能正常进行 B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行 C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行

生物七年级寒假作业答案2020

生物七年级寒假作业答案2020 1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋 2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。 3.C。因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。 4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。 5.D 6.D 7.D 8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。 6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3 练习二： 1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体 2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期

3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞 4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素 5.C 6.B 7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体 (3)极体和卵细胞 (4)3，6 练习三： 1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。 2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。 4.C 5.C 6.C 。因为色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。 7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb

四年级语文寒假作业参考答案

四年级语文寒假作业参考答案下面是出guo提供的四年级语文寒假作业参考答案，欢迎阅读。一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“√”。庐山：①lú sān ( ) ②lú sāng ( ) ③lú shān ( ) ④lú shān ( ) 笼罩：①lǒng zào ( ) ②lǒng zhào ( ) ③nǒng zhào( ) ④nǒng zào ( ) 含苞未放：①hán bāo wèi fàng ( ) ②hán bāo wèi fàn ( ) ③hán bāo wèi fàn ( ) ④hān bāo wèi fàng ( ) 目不转睛：①mù bù zhuǎn jīng ( ) ②mò bù zhuǎn jīng ( ) ③muò bù zhuǎn jīng ( ) ④mù bú zhǎn jīng ( ) 二、先，再按要求填空(限三分钟内完成)。查带点的字音序音节部首再查几画共有几画字典里的意思持之以恒负荆请罪

三、下面几组词语中，只有两组的汉字与拼音没有错误，请用“√”表示。歇彩hèchǎi 习贯xíguàn 订书dīng 奔弛bēn 屡次lǚcì负债fùzhài 纠缠jiū障碍zhàng 皂夹zàojiá饭堂fànliàng 停阁ting gě钟店hōngdiàn 崩塌bēngtā堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那个màge 【综合部分】四、改正下面各词语中的错别字。坚苦朴素( ) 毫不松池( ) 荒芜人烟( ) 安然无样( ) 慢山遍野( ) 全神惯注( ) 金壁辉粕( ) 山蹦地裂( ) 五、补充词语，并写出所填词的意思。全神( )注______ ( )受饥寒______ 窗( )西岭千秋雪______ 天下( )观______ ( )如土色______ 朝( )白帝彩云间______ 六、按要求分别写词语。近义词______ 近义词______ 近义词______ 酷热喧闹贫困反义词______ 反义词______ 反义词______ 七、下面各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一个。 1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车 2.月亮星球皮球太阳地球 3.校服军服警服西服店服

高三生物寒假作业

高三生物寒假作业选修三现代生物科技专题一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，

然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体 C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致，通常用促性腺激素同时处理供体和受体，使它们的生理环境相同，为胚胎的移入创造条件。 4．(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草” C．转基因生物的食品加工带来食品污染 D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵答案 C 解析但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5．(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分

高三生物寒假作业六

2017届高三生物寒假作业六一、单项选择题：本题共20题，每小题2分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．（2016苏州一模@13）右图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢a和c释放的递质的作用，神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述中，最可能成立的是A．若a、c不释放递质，则N的膜电位为外正内负 B．若a释放递质，则N内会检测到a释放的神经递质 C．若c释放递质，则b处可记录到膜内外电位的反转 D．若b、c同时释放递质，则N的膜内外电位将变为外负内正 2．（2016苏州一模@14）随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子” 政策的落实，专家预测，我国人口在未来几年会有一定的增长。下列有关“全面实施二孩”政策的叙述中，正确的是 A．会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变 B．对我国人口的年龄组成没有影响 C．会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型 D. 有助于改善我国人口的年龄组成 3．（2016常州一模@2）下列叙述与生物学史实相符的是 A．恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 B．赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA C．萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上 D．温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质4．2016常州一模@6）植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响，据图分析不正确的是 A．群落植物高度与放牧程度呈负相关 B．群落植物高度是各种群高度的平均值 C．调查某种群植物高度时可采用样方法 D．适度放牧有利于草原植物的生长 5．（2016常州一模@18）如图所示，在神经纤维上安装一电位计，两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后，检测到的神经电位变化应是下图中的 A B C D 6．（2016常州一模@19）右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，有关叙述正确的是 A．①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境

2014七年级生物寒假作业

七年级生物寒假作业(复习+预习) 第四单元生物圈中的人时间：腊月十七第一、二章复习指导一、知识点拨与学法指导 1．学习目标 ①概述人类起源于森林古猿、生殖系统的结构及的功能、食物的消化和营养物质的吸收过程； ②描述受精过程、胚胎发育过程、青春期的发育特点、人体消化系统的组成； ③说出我国计划生育的目标和具体要求、人体需要的主要营养物质、小肠的结构与吸收功能相适应的特点、什么是合理营养； ④参加科学探究和技能训练等活动，提高分析判断能力、识图能力，尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。二、本单元知识结构第一章人的由来化石两性生殖系统受精、胚胎、胎儿、分娩体重迅速增长青春期的身体形态变化和功能发育神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强性器官开始发育 2．青春期青春期的性发育出现月经、遗精，做好卫生保健正确对待自身出现的身心变化，学会保持心理平衡青春期的心理变化树立远大的理想，培养高尚情操开展正常的人际交往，做到自尊自爱 3.练习（1）男性生殖系统的主要器官是，作用是①、②；女性生殖系统的主要器官是，作用是①、②。（2）、描述受精过程受精卵在处形成，再形成，移动到里发育。第二个月末呈现人的形态，称为。在中，通过和从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约天。

2 第二章人体的营养营养物质的种类、作用及来源。 1．食物中的营养物质探究测定某种食物中的能量消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。实验：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 2．消化与吸收食物的消化淀粉麦芽糖葡萄糖营养物质的吸收：小肠是人体吸收营养的主要场所，与小肠的结构有关。每日均衡地吃“平衡膳食宝塔” 中的食物合理营养：一日三餐，按时进餐 3．关注合理营养与食品安全早、中、晚三餐能量比例应为30%、40%、30% 关注食品安全 4.练习右图是消化系统的结构图,据图回答问题（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中 [ ] 处，蛋白质的消化分解开始于图中 [ ] 处，脂肪的消化分解开始于在图中 [ ] 处。这三种大分子物质最终在图中 [ ] 处被彻底消化和吸收。（2）图中[ ] 是人体最大的腺体，它的分泌物是。（3）人体的消化系统包括和两部分。（4）从图中可以看到消化道最长的一段是图g ，它是人体的主要器官。牙齿的咀嚼、舌的搅拌、酶酶消化系统的组成

寒假作业答案南方出版社寒假作业答案(文科)

寒假作业答案南方出版社寒假作业答案(文科) P1 一.ni（匿）名嗅（xiu）觉 mu（沐）浴 dao（祷）告倘（tang）若惊ya（讶）膝（xi）盖花ban（瓣）狂wang（妄）载（zai）体二．1. 偷偷地笑。 2. 随便丢弃。 3.无缘无故。 4.最疼爱的。三．1.第一次: 是母亲祷告时，“我”散发香气。第二次：是母亲读书时，“我”将影子投在书页上。第三次：是母亲拿灯去牛棚，“我”变回孩子，求妈妈讲故事。

2.答：因为孩子总想为妈妈做点事，孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活的更加温馨，所以总想变成一朵金色花。 3. 答：因为他让妈妈担心，这是一种关心的口吻。 4. 答：妈妈反而责怪孩子，表现了对他的担忧和怜爱，这是一种宠溺嗔怪的口吻。“我”在诗中是一个童真、顽皮、爱捣乱的形象，像所有的孩子一样，喜欢和妈妈逗趣，而妈妈则温柔善良，只不过大人是很难完全理解孩子的世界和孩子的心情的。 P2 I. 1-5 DCACB II 1.his 2.she 3.my 4.your;it 5you;your;I

P3 1-4 (D) (D) (A) (A.C) 5. (1) 答：在新的学期里，我认识了很多要好的新同学，还学到了许多。 (2) 略（3）略 P4 1. 汉；；刘安；《淮南子·人间训》；塞翁失马焉知非福；当一处于逆境时，结果不一定是不好的，相反，也许会因祸得福 2.duo（堕） bo（跛） 3.逃跑；怎么就 4. （1）过了几个月，他(跑失的)那匹马带领着胡人的好马回来了。（2）这怎么不能变成为灾祸呢？

人教版二年级语文寒假作业答案参考

人教版二年级语文寒假作业答案参考一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画 b V )1(分 a n( ) c i ( ) w e i ( ) sh 1 ( ) ch a o() 板｛刺｛猬｛泄｛糙｛ d a n( ) ch i ( ) wi e ( ) xi e ( ) c a o( ) 二. 我来填四字词。8 分三( )二( ) ( )颜( )色( )仙( )海叫( )连( ) 女娲( )( ) 无( )无( ) 翠绿的( ) ( )的太阳( )来( )去悄悄地( ) 高兴地( ) 一个比一个( ) 三. 我的选择不会错。 6 分想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声( )了，我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了，我很( )念她。 3、小白兔去菜园里( )了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来( )水。 5、夜晚的景色很( )。 6、( )的日子令人难忘。四、变一变，句子的意思不能变!6 分 1. 刘老师是我们的语文老师。 2. 小明把教室打扫得十分干净。 3. 银杏叶像扇子。五、课文加油站。10 分 ①()对富，冷对()，饥寒对()，索取对奉献。 ②雪中送炭见( )，( )献爱心。 ③一根筷子( )，一把筷子( )。 ④()百花齐春满园。 ⑤（）月（）日祖国妈妈的生日。六、阅读加油站。11 分冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地看景、写诗、画画，拍照留影。他们都被这优

美的雪景迷住了。 1. 短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2. 这段话描写的是季节。 3?用有的??…有的??…还有的……”一句话。七、请你来写写话，一定要看清要求哟!15 分题目：1?老师，我想对你说…… 2?我最兴奋的一件事 3?写一篇日记要求：选一个喜欢的题目，写出自己的心里话。人教版二年级语文寒假作业练习题-参考答案一、b a o（V） c i （V） w e i（V） xi e （V） c a o（V）二、（五）颜（六）色叫（苦）连（天）女娲（补）（天）无（边）无（际）后面四个机动，只要符合题意即可。三、1.响2?想3?拔4.美丽5?美好四、1?我们的语文老师是刘老师。 2?教室被小明打扫得十分干净。 3?扇子像银杏叶。五、① 贫暖温饱 ②真情助人为乐 ③轻易折难折断 ④一花独放不是春 ⑤（十）月（一）日六、① 三句话滑雪打雪仗堆雪人看景写诗画画拍照留影② 冬③ 略七、略

2013届高三生物寒假作业9

2013届高三生物寒假作业9 选修三现代生物科技专题一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，

人教版(新课程标准)七年级上生物寒假作业-作业六

人教版（新课程标准）七年级上生物寒假作业-作业六姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 西瓜甘甜可口，主要是因为下列哪个细胞器中含有较多糖分（） A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．细胞核 2 . 绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（） A．用铅笔涂黑B．用钢笔打细点 C．用钢笔画斜线D．用铅笔打细而密的点 3 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、用于漱口的液体、染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、清水、生理盐水D．生理盐水、凉开水、碘液 4 . 使用显微镜进行对光，首先使下列哪项中的部件成一条直线（） A．目镜、物镜、通光孔、反光镜B．物镜、镜筒、目镜、载物台 C．目镜、镜筒、物镜、反光镜D．物镜、目镜、转换器、反光镜 5 . 上实验课时，一同学用解剖针挑取少许番茄果肉，制成的玻片标本叫做（） A．临时涂片B．永久涂片 C．临时切片D．临时装片 6 . 下列关于制作临时玻片标本的叙述中错误的是 A．制作洋葱鳞片叶表皮细胞标本滴加清水，人口腔上皮细胞标本滴加生理盐水 B．盖盖玻片时应该让一侧先接触水滴边缘再慢慢放下，避免产生气泡 C．显微镜使用结束后应该用餐巾纸把镜片擦干净再收起来 D．临时玻片标本的制作中应该选择薄而透明的生物材料 7 . 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是（） A撕取薄膜 B盖盖玻片 C染色 D放置材料 E滴清水

A．EADBC B．DAEBC C．EADCB D．ADEBC 8 . 下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，正确的顺序应该是 ①用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸 ④把撕下的内表皮浸入水滴中，并用镊子将它展平 ⑤盖上盖玻片 ⑥擦拭干净盖玻片和载玻片 A．⑥⑤④②①③B．⑥②①④⑤③C．⑤④⑥②①③D．③⑥⑤④②① 9 . 用显微镜观察的材料必须是（） A．新鲜的标本B．活动生物C．完整的细胞D．薄而透明 10 . 在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细胞滴加碘液目的相同的是（） A．观察洋葱鳞片叶表皮细胞B．检验绿叶在光下制造淀粉 C．验证玉米的胚乳储存淀粉D．探究馒头在口腔中的变化二、填空题 11 . 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做____________。用从生物上切取的薄片制成的玻片标本叫做______ 。三、判断题 12 . 要想观察血液中的红细胞，可将材料制成装片。（____） 13 . 常用的玻片标本有切片、装片、涂片三种。（____） 14 . 植物细胞的形态多种多样，结构互不相同。（________） 15 . 请根据如图判断（图中①是最外层的结构）

2021寒假作业七年级上答案

2021寒假作业七年级上答案（2021最新版）作者：______ 编写日期：2021年__月__日【导语】学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励…… 祝你学习进步！以下是小编为您整理的《2021寒假作业七年级上答案》，供大家学习参考。【语文答案】

一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用踱形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了的士的风度。 7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下【数学答案】 1.A; 2.C; 3.B; 4.D; C; 6.∠α=∠β，内错角相等，两直线平行; 5.平行或相交; 6.AE、BC、CD、同位角，AE、BC、AB、内错角; 7.∠1与∠3、∠4与∠6，∠2与∠4、∠3与∠5，∠2与∠5、∠1与∠6、∠3与∠4、∠1与∠2、∠5与∠6; 8.答案不，如∠1=∠3; 9.解：BC∥DE. 因为∠2与∠DCE是对顶角，所以∠DCE=∠2=1350，因为∠D=450，所以∠D+ ∠DCE=1800. 根据同旁内角互补，两直线平行可得BC∥DE. AB与CD平行. 因为∠1与∠ABC是对顶角，所以∠ABC=∠1=450，因为∠2=1350，所以∠2+∠ABC=1800. 根据同旁内角互补，两直线平行可得 AB与CD平行. 【英语答案】

二年级语文寒假作业参考答案

二年级语文寒假作业参考答案二年级语文寒假作业参考答案一.我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分bǎn()cì()wèi()shì()chāo() 板{刺{猬{泄{糙{ dǎn()chì()wiè()xiè()cāo() 二.我来填四字词。8分三()二()()颜()色()仙()海叫()连()女娲()()无()无() 翠绿的()()的太阳()来()去悄悄地()高兴地()一个比一个() 三.我的选择不会错。6分想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声()了，我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了，我很()念她。 3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来()水。 5、夜晚的景色很()。 6、()的日子令人难忘。四、变一变，句子的意思不能变!6分 1.刘老师是我们的语文老师。

2.小明把教室打扫得十分干净。 3.银杏叶像扇子。五、课文加油站。10分 ①()对富，冷对()，饥寒对()，索取对奉献。 ②雪中送炭见()，()献爱心。 ③一根筷子()，一把筷子()。 ④()百花齐春满园。 ⑤()月()日，祖国妈妈的生日。六、阅读加油站。11分冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地看景、写诗、画画，拍照留影。他们都被这优美的雪景迷住了。 1.短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2.这段话描写的是季节。 3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。七、请你来写写话，一定要看清要求哟!15分题目：1.老师，我想对你说…… 2.我最兴奋的一件事 3.写一篇日记要求：选一个喜欢的题目，写出自己的心里话。小学二年级语文寒假总结练习题-二年级语文寒假作业答案一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)

广东省高三生物寒假作业(十)

一、单项选择题。 1.（若非特殊说明，此套生物卷均来自2013深圳一模）当内质网不能满足细胞对蛋白质的加工和分泌时,内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激 A. 浆细胞 B.汗腺细胞 C. 甲状腺细胞 D.性腺细胞 2.某个氨基酸分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是 A.协助扩散 B. 主动运输 C.协助扩散或主动运输 D.协助扩散和主动运输 3．（2013届高三【上】广东四校期末联考）下列有关实验变量的叙述，正确的是 A ．探究温度对酶活性影响，酶催化的反应速率是自变量 B ．模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积是无关变量 C ．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用，插条生根数是因变量 D ．探究光照强弱对光合作用强度影响，小圆形叶片表面的气泡数是因变量 4.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图，有关说法与事实不相符的是 A.单细胞藻类是生产者 B.⑥区域溶解氧可能最少 C.a 为区域⑥的优势种 D.影响藻类分层现象的因素是温度 5.下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 A.加入1mL 淀粉酶 B.从35℃降至0℃ C.加入2g 氢氧化钠 D.加入1mL 新鲜胰液 6.已知A 、a 是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A 基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是 A ．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B ．②在125代时aa 个体约占总数的25% a b c d e f 细胞数量（个/mL ）地点 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④

七年级生物寒假作业答案参考

2019 七年级生物寒假作业答案参考放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级生物寒假作业答案参考。一.请你选择： 1. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现() A. 只能下沉，不能上浮 B. 只能上浮，不能下沉 C. 游动时身体常常侧翻 D. 不能保持游泳方向，游泳速度减慢 2. 下列不属于陆生动物的特征的是() A. 一般有防止水分散失的结构 B.用体壁呼吸 C. 绝大多数用气管或肺呼吸 D. 一般具有发达的感觉器官和神经系统 3. 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是() A. 鲸用肺呼吸 B. 鲸的心脏有四腔 C. 鲸的体温恒定 D. 鲸是胎生哺乳的 4. 对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是( ) A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质

B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 5. 下列关于芽孢的叙述中错误的是( ) A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体 C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 6. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的() A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 迁徙行为、繁殖行为 7. 下列动物行为中，属于先天性行为的是() A. 小狗算算术 B. 刚出生的小猪吃奶 C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演顶球、跳跃 8. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是 () A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 9. 下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()

黄冈寒假作业及答案

黄冈寒假作业及答案——九年级语文上册试卷一、基础知识积累 1.下列加点字的读音完全正确的一项是...............( ) A、哺(pǔ)育恣(zì) 睢随声附和(ha) 一抔(p?u)黄土 B、沐(mù)浴地壳(k?) 冥(míng)思苦想在劫难(nán)逃 C、狩（sh?u）猎风骚(sāo) 深恶(wù)痛绝根深蒂(dì)固 D、豁(hu?)免绯(fěi)闻黯(àn)然失色断壁残垣(yuán) 2. 下列加点的词语运用不恰当的一项是………( ) A、今年以来，我国发生了多起校园安全事件，因此，校园安全必须警钟长鸣。 B、"珍借生命，爱护生命"与我们息息相关。 C、在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。 D、中国共产党领导人民大众，以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。 3. 下列句子中没有语病的一项是…………( ) A、世博会不仅促进了上海服务经济的发展，还全面提高了上海市民的文明素质。 B、我们远远就听到小王蹑手蹑脚走过来的脚步声。 C、今年5月4日，我光荣地加人了中国共青团员。 D、我市的中小学生纷纷响应市团委，人人为抗震救灾献爱心。 4.古诗文默写或按课文内容填空。 (1)，载不动许多愁。 (2)过尽千帆皆不是，，。（3）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中充分表达作者作战目的和最高理想的句子是：，。（4）《陈涉世家》中表明陈涉远大抱负的句是。最具有反抗精神的一句话是：。（5）从你积累的课内外古诗词中，写出一句完整的写秋景的诗句。，。 5. 我国正在制订中小学汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会汉字，还要写得规范和美观。某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。（1）在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。答：（2）请你给学校提三条如何加强写字教学的建议。答：