2020年考研调剂信息(烟台大学)

2020年考研调剂信息（烟台大学）

中外合作办学高校37所高职院校中外合作办学项目教育质量分析

中外合作办学高校37所高职院校中外合作办学项目教育质量分析 [摘要] 高职院校中外合作办学近年来发展迅速,但由于多方面原因造成了办学质量下滑。本文从 __门的政策制定和监管措施以及中方合作院校自身问题等两个方面探讨中外合作办学项目的质量问题,寻找解决问题的途径。 [关键词] 高职学院中外合作办学教学质量 “经济全球化”、高等教育国际化的大环境迫切要求我国教育加大对外开放力度。通过开展举办中外合作办学,积极引进国外先进的教育思想、教育理念、管理经验和优秀师资,将填补我国高等教育某些教学领域的空白、促进了人才培养模式的多元化和教育供给的多样性。因此,高职院校中外合作办学已呈星火燎原之势,中外合作办学的作用也日益显现。高职院校中外合作发展迅速,我们在欣慰的同时,也应看到,其发展过程中很多问题日益凸显,如合作层次不高、优质资源不多、学科或专业集中、合作的领域和渠道单一、有些项目后劲不足等。多种问题集中交汇,表现为办学质量下降,社会信用降低。

研究高职中外合作办学的现状,笔者认为,办学质量问题主要由以下几个原因造成。一、外方合作院校和中介机构层次不高,无法提供优质教学资源信目前,从整体情况看,高职合作项目水平有待提升,真正和国外同类一流专业合作的较少。很多外方院校只看好中国教育市场的前景,以营利为目的,因而对教育质量的关注不是放在突出的位置。从个别现象看,有国外的大学利国内教育信息不畅通的缺点趁机牟取暴利, 买卖文凭。有的在办学中存在着“先上车后补票”等不规范行为,有的缺乏规范的合作协议,出现变故时,学生的权益将难以得到保障。此外,外籍专业教师和语言教师迟迟不能到位,或只在合作院校集中授课很短的时间,对学生状况很不了解,再加上语言障碍,很难起到实质性作用。从中介的角度看,大多数合作项目都由新加坡或香港地区的中介参与或引进,这些机构有些纯以赚钱为目的,名义上协助合作项目实现国外教育模式、教育内容的本土化,实质上对教学内容,教学管理很少过问,自身也缺乏办学资质、办学资源、办学经验。此外,高职合作办学形式,包括本土三年制、2+1、3+1(拿外方学士学位)、3+2(毕业后拿外方大学学士学位)、3+1.5、1.5+1.5等形

虚拟化技术在容灾系统中的应用

小型微型计算机系统Journa l o f Ch i nese C om puter Sy ste m s 2010年10月第10期 V o l 31N o .102010 收稿日期:2009 07 16 收修改稿日期:2009 12 30 基金项目:国家九七三重点基础研究发展计划项目(2007C B310903,2007CB 311107)资助. 作者简介:刘其成,男,1970年生,博士,副教授,研究方向为并行和分布式计算,计算系统虚拟化;郑纬民,男,1946年生,教授,博士生导师,研究方向为高性能计算,网格;陈康,男,1976年生,博士,讲师,研究方向为分布与并行计算,操作系统,虚拟化. 虚拟化技术在容灾系统中的应用刘其成 1,2 ,郑纬民1,陈康 1 1(清华大学计算机科学与技术系,北京100084)2 (烟台大学计算机学院,山东烟台264005) E m ai:l y tliuqc @https://www.360docs.net/doc/ad8174987.html, 摘要:对容灾系统进行分级与评价,讨论虚拟化技术实现方式与体系结构,研究基于虚拟化技术的实时迁移在容灾系统中应用,并运用VM w are 实现石油勘探数据处理系统容灾的方法. 关键词:容灾;虚拟化;迁移;VM w are VM o ti on 中图分类号:T P311 文献标识码:A 文章编号:1000 1220(2010)10 1954 05 Research on D isaster Recovery Syste m Based onM igration of V irtualM achine L I U Q i cheng 1,2,ZHENG W ei m i n 1,CHEN K ang 1 1(D epart m ent of Sci ence and Techno l ogy,Tsi nghua Un i versity,Beijing 100084,Ch i na )2 (Schoo l of Scie n ce and Tec hno l o gy,Yan tai Un i versity,Yan t a i 264005,C h i na ) Abstrac t :T he g rad i ng and ev alua ti on o f d isast e r reco very s y ste m is desc ri bed ,t he i m ple m enta tion and arch itecture o f v irtua li za tion techno l og y is d iscussed ,the app licati on o f rea l ti m e m i g rati o n based on v irtua li za tion techno l o gy i n disa ster reco very sy ste m,and the m e t hod t o ach i ev e real ti m e v irtua lm ach i ne m i g ra ti on usi ng VM w are VM o tion techno l o gy is st udied .K ey word s :dis a ster recov ery;v i r t ua lm achi ne ;m ig ra tion ;VM w are VM o tion 1 引言容灾系统是在各种灾难损害发生后,仍然能够最大限度地保障提供正常应用服务的计算机信息系统.在发生灾难时,为了能够保证业务的连续性,必须能够实现系统透明的迁移.传统方案有磁盘镜像、数据库复制、操作系统级同步等,这些方案会影响主系统的生产性能.本文研究基于虚拟化技术的容灾系统,能够实现几乎零停机实时迁移,从而最大程度地降低任何由系统故障等灾难性事件带来的威胁. 2 容灾系统的分级与评价容灾系统一般是以数据丢失量和数据恢复时间作为标准进行评价的,所公认的评价标准是RPO (R ecov ery Po i nt O b jecti v e)和R TO (R ecov ery T i m e O b jecti v e)[1].RPO 是指数据恢复点目标,代表了当灾难发生时允许丢失的数据量.RTO 是指恢复时间目标,主要指的是所能容忍的业务停止服务的最长时间,也就是从灾难发生到业务系统恢复服务功能所需要的最短时间周期.R PO 与RTO 越小,系统的可用性就越高,当然用户需要的投资也越大.对于不同企业的同一种业务,RPO 和RTO 的需求也会有所不同.因此,应当根据项目资金的投入,业务特点与业务性质,确定恰当的R PO 和RTO 目标. 为了便于描述和量化分析各种不同的灾难恢复方法和技术,工程上通常将不同的容灾恢复方法和技术进行分层.分层提供了一种方法,用来定义当前的服务级别、当前的风险,以及期望的目标服务级别和目标环境.最有影响的分层标准是由Share U ser G ro up 和I BM 公司联合制定的标准[1].它将灾难恢复分为7层,定义了每层的恢复时间目标和恢复点目标,以及采用的相关技术,投资情况.第0层不提供远离节点的数据备份,也就是没有备份措施,事实上并不具有灾难恢复的能力.第1层在平时备份所需要的信息并将它运送到异地保存,典型的恢复时间超过一周.第2层在第1层的基础上增加了备份节点基础设施,备份节点拥有足够的硬件、备份数据和网络连接设备,当主数据中心破坏时可切换用于支持关键应用,典型的恢复时间超过一天.第3层在第2层的基础上,要求备份节点保持运行状态,并定时电子传送一部分关键数据,典型的恢复时间为一天.第4层要求对恢复节点的数据提供管理,要求地理上分开的两个站点同时处于工作状态并相互管理彼此的备份数据,典型的恢复时间在一天内.第5层在第4层的基础上,要求对一部分数据采用两阶段提交协议,这样保证了任何一项事务在被接受以前,两个站点间的数据都必须同时被更新.还要求系统具有负载平衡和转移的能力,典型的恢复时间低于12小时.第6层要求所有的数据都将在本地和远程数据库之间同步更新,当发生灾难事件时,备援站点能通过网络侦测故障并立即自动切换,负担起关键应用.从成本的角度来说,随着灾难恢复层次的递增,相应的投资也递增.

化学类专业及院校介绍

化学类专业及院校介绍 1.化学主干学科：化学主要课程：无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。培养目标本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。培养要求本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。就业方向 1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能； 3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规； 5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况： 6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。开设院校 [北京]清华大学[广东]中山大学 [上海]复旦大学[北京]北京理工大学 [北京]中国人民大学[河南]郑州大学 [吉林]吉林大学[江苏]苏州大学 [天津]南开大学[湖南]湖南大学 [重庆]西南大学[山东]中国海洋大学 [四川]成都理工大学[山东]青岛科技大学 [北京]北京师范大学[广东]广州大学 [北京]中国农业大学[上海]华东师范大学 [甘肃]兰州大学[陕西]西北大学 [河北]河北大学[辽宁]辽宁大学 [安徽]安徽大学[四川]西南石油大学

中华人民共和国教育部中外合作办学监管工作信息平台

2011年7月14日星期四

23. 首都经济贸易大学与澳大利亚迪肯大学合作举办会计学硕士学位教育项目 24. 北京建筑工程学院与澳大利亚南澳大学合作举办土木工程硕士学位教育项目 25. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电信工程及管理本科教育项目 26. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电子商务及法律本科教育项目 27. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 28. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目 29. 北京林业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目 30. 北京联合大学与英国佩斯利大学合作举办国际商务专业本科教育项目 31. 北京农学院与英国哈珀?亚当斯大学学院合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 32. 北京农学院与英国哈珀?亚当斯大学学院合作举办食品科学与工程专业本科教育项目 33. 北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目 34. 北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目 35. 北京工业大学与美国西部国际大学合作举办商务科学学士学位教育项目 36. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目 37. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办工商管理专业本科教育项目内地与港澳台地区合作办学项目1. 北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目 2. 清华大学与香港中文大学合作举办工商管理硕士学位教育项目 3. 中国人民大学与香港理工大学合作举办管理学博士学位教育项目 4. 中国人民大学与香港理工大学合作举办会计学硕士学位教育项目 ·依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的中外合作办学机构和中外合作办学项目（含内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目）中外合作办学机构1. 北京航空航天大学中法工程师学院（Beihang Sino-French Engineer School ） 2. 中国政法大学中欧法学院（China－EU School of Law in China University of Political Science and Law）内地与港澳台地区合作办学机构中外合作办学项目1. 北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目 2. 中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办项目管理理学硕士学位教育项目 3. 首都经济贸易大学与美国莱特州立大学合作举办工商管理硕士学位教育项目 4. 北京航空航天大学与澳大利亚墨尔本大学合作举办市场营销硕士学位教育项目 5. 北京工业大学与美国新泽西理工大学合作举办理学硕士学位教育项目 6. 对外经济贸易大学与法国兰斯高等工商管理学院合作举办零售管理硕士学位教育项目 7. 华北电力大学与英国斯莱斯克莱德大学、英国曼切斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目 8. 清华大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办应用金融硕士学位教育项目 9. 中国政法大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办文学硕士（行政管理方向）学位教育项目

2013年烟台大学翻硕考研状元笔记060

育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！ Ombudsmen巡查员 on a purely commercial footing在纯商业的基础上 on an ad hoc basis权宜之计 on current trends按照目前的趋势 on the job learning在岗学习 on the periphery周边地区 on the spot当场 on the wrong tack On-budget deficit预算内赤字 on-budget expenditure/on-budget spending预算内支出 on-budget revenue预算内收入 on-budget tax预算税收 on-budget/ off-budget预算内/预算外 on-budget预算内的 one control – meeting two standards一控双达标 one size fits all一刀切★★ ones inexperience with，inexperienced in 缺乏经验★ ones narrow specialization专业★★ one-stop administrative procedure一站式行政流程 one-stop shop一条龙服务机构 one-to-one deal一对一交易★★★★★ on-lending转贷 on-sit inspection现场检查 on-the-job learning在职学习 on-the-job training programmes在职培训项目 on-the-job training在职培训 open a business设立企业- open cities along borders边境开放城市

烟台大学2014届省校级优秀毕业生名单

烟台大学2014届校级优秀毕业生名单研究生工作部（43人）孔祥娟郭亚男黄瑞凤刘大琳衣雪衣雅倩于乐刘玉洁侯照丽王飞王娇龙张岐鑫赵夏艳高晨王星辰于正超万德良张彩华车彬彬侯艳芳王菁王群王裕红张晋芳孟倩倩陈明阳耿超孙腾飞窦喆王贇李健达刘洋杨楠楠刘芳薛晓宇刘兆全赵玉楠王新芝孟凡波李翠玲陈雷宋艳芹吴祥猛人文学院（31人）李超冯月张洪苗包梦妃杨成于虹赵飞飞许丽刘婉华于香芸李太金吕中胡婷蒋习诚王晓琳王雪公彦宝殷艳冬陈晓洋马珊珊田雪芳袁健王倩张娜王倩玉王娅陈丽媛房信子刘蔚王鑫杜勃飞法学院（21人）李豪汪哲慧魏金霞陈佳葆逄云赵兰花刘众丛王晓林张韵宋会蕊马坤张帆郭成岭徐晓宇车梦遥樊建洋辛田田燕燕崔敬梅高阳阳杨英杰经济管理学院（54人）丰钧文陈伟兰红艳解晓玲张娜郝亦聪丁喜娟刘晓艳韩磊贾欢欢于群初东健刘方瑶刘清肇张德亮强池王燕梁金萍杜忠浩曲亚平宋明娜林婷婷韩彬陈玉芬蔡雨施王伟袁园王晓萍刘佳管少晨孙婷荣晓荣王雪庞颖刘振宝邹睿董赛飞禇照照李雪平刘正彦陈瑾柴慧琳孟丽平崔明珠于晓辉韩永芹王银燕刘丽丽房帅林进郑仅扩孙岩刘坤刘小然外国语学院（25人）解东霞杨笑笑苏泽民王姗李蕊孙东娟周芳李莉韩菲李文华张娜肖昕琳王虹苏日慧霍欣秀张莹房雪李冬杨益敏王玉霞刘冰耿晓洁王志军藏丽孙红帆化学化工学院（44人）郭珊珊刘萌霞崔景王会乔贤亮刘晓鲁朱孟娇杨越张玉华王翠翠周延玲齐朋朋李云华崔秋丽卢凯典刘子东沈风立贾兵李晓翠张凤渊刘卉单宝洁曹先爽李明马超刘加志姚砚哲安婷婷葛晴刘祥庆郭鹏鹏黄顺杨冬亮林庆毅冯玲王伟丽孔霞李俊梅高洁孙保亮李德宝李珊珊牛瑞婷孙佳

生命科学学院（36人）于甜甜李连单慧王晓娜陈祥雪李青霞张璟璟李瑞森尚莹春赵清雯黄平平李玲刘苏汶韩雪徐廷廷张楠楠王艺朱林晓苏亚男姜爱钧王亮邹丽高珊珊初丽君于潇钟群祝欣陈玉莹王盼盼郭青青姚路魏振张超王力王丽丽曹永强海洋学院（52人）邢群朱永站王静李平曹园园杨敏马克文樊晓光宁文同姚智鹏李国彬王新科岳夏王泽胜杜家华李兵宗培杰鞠成功占东豪魏钦良冯永锋龙天奇孟飞王鲁宁白青聪王东于斌穆德富李文晶鹿瑶徐冉冉崔配配杜鹏冯万国江兆伟梁冉冉程文志王楠张敏敏柳宝莉王志川王丽霞杨依档刘路路刘帅马鲁钟士顺姚红东李传林陈强刘钊黄兵环境与材料工程学院（50人）刘兆佳杨宁徐金欣米志彬李宗翰张健宋文智王蕴琦张宇孙敏崔庆凤张艳齐英迪赵海娟孙丽刘伟霞苌树方杨光杜濮宇卢颖周龙梅李淑苹李红熊瑶邱文政王艳郑妍王慧慧曹硕盖东杰杨蕊尹若明吴雪宋杰张潇孙涛谭玉晶陈朵朵丛金霞柴鉴航栾晓楠马兆祥王永凤田云鹏杨龙飞范宁赵辉辉陈国强张朝晖荆玲美计算机与控制工程学院（48人）郭玉霞李敬伟沈振龙杨雨魁赵开开吴建刘未静于德宝徐淑雨申孟良刘庆萌唐传彬安佰鑫马驰张涛吕爱霞李德会李福迎高营焦恒聪杨立文姚焕青葛祥雨陈先兵李辉张登超刘佩宝刘袁张恒真刘丹丹林畅王连华赵俊栋邵永刘长青盛慧琳商迪刘家财陈显鹭尤亚杰吕长健周之浩李财政王明君张庆楠张振孙秀林吴浩光电学院（54人）高梦娇李欣赵丹丹董东东孙国栋毕鹏青黄启坤王俊雅张迪李伟灿张冰李保红刘倩张胜霞伊西民张桂滢井丹赵军静任亚茹李文亮周宏宇宋天慧范会波张海波韩田田徐英杰田媛美马祥刘洋贾平辉王贵祥张帅张冰珂安霞崔秀杰何爽王荔徐春蕾王明超岳竹青张玲玲庞云云李国娟曹琛寇相礼田宗艳张维张晓彬李炳翰刘璐邱石董桐桐王代香陈荣生机电汽车工程学院（57人）

开设中外合作办学的院校有哪些

开设中外合作办学的院校有哪些? 中外合作办学对于想获得国外名校硕士学位的人员来说是一个不错的选择，在国内边工作边学习，轻松拿到证书，相信很多在职人员都会感兴趣。那么，开设中外合作办学的院校有哪些? 据小编了解，仅在MBA这一热门在职研究生专业上，开办中外合作办学的院校就有很多，如对外经贸大学、江西财经大学、中国矿业大学、东华大学、南开大学等。上课地点涉及全国各地，能使大家轻松获得国外MBA专业知识，从而进一步推动现有工作的开展。此外，中央财经大学、中国人民大学、上海财经大学、上海理工大学、浙江大学等院校也与许多国家高校开设了中外合作办学项目，涉及的专业有法学、医学、金融学、会计学、教育学等等，可以全方面满足各种专业人员的需求。目前，对于工作忙碌不能直接出国留学的人员来说，通过中外办学的形式学习，既可以在国内接触国际上先进教育模式，掌握国际上高端前沿的专业知识，又节省了直接出国留学的费用，还可以获得与国外留学同样的硕士学位，性价比是比较高的。因此，吸引了大批人员参加学习。可以说，随着国际经济的发展，国际教育也得到了长足的融合与交流，使得很多人通过各种途径，能较为容易实现国外留学的梦想。想了解更多中外合作办学信息，可联系在线老师。

附：在职研究生热门招生院校推荐表

在职研究生信息查询入口

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。

西安电子科技大学2007年操作系统试题

西安电子科技大学2007年操作系统试题一、解释下列术语：（10分） 1．线程 2. 并发 3. 临界区 4. 虚拟存储器 5. 设备独立性二、填空：（15分） 1．操作系统向用户提供的界面形式有----------------，系统调用方式和--------------------。 2．产生死锁的必要条件是：互斥条件，------------------，不剥夺条件和------------------。 3．磁盘存储器空闲存储空间的常用管理方法有：空闲表法，空闲链表法，---------------和---------------------。 4．在分布式系统中引入进程迁移的原因有：-------------------，改善通信性能，----------------，需要特殊资源和提高可利用性。 5．网络操作系统结构设计的模式有：----------------------，--------------------和对称多处理模式。 6．在UNIX系统中，文件可采用--------------------和-----------------两种寻址方式。 7．在UNIX系统中，磁盘写操作有：--------------------，异步写和-------------------。 8．在UNIX系统中，进程调度采用--------------------------------------算法。三、为某临界区设置一把锁W，当W=1时，表示关锁；当W=0时，表示锁已打开。写出开锁和关锁原语，并利用他们去实现互斥。（5分）四、有一计算机系统，其磁盘容量为1.2GB,盘块大小为4KB，计算FA T占多少存储空间。（7分）五、在一个请求分页系统中，假如一个作业的页面走向是5，3，4，2，1，4，3，5，2，4， 1，3，2，4，5，分配给该作业的物理块数是4，分别用先进先出法及LRU法计算缺页次数及缺页率。（8分）六、画出具有挂起状态的进程状态转换图，并写出引起状态转换的原因。（7分）七、画出具有快表的页式系统地址变换机构图，并说明地址变换过程。（8分）八、某数据处理系统由数据采集、数据计算和数据输出三个进程组成，采集进程把采集到的数据送入由M个缓冲块组成的输入缓冲区（每次向一个缓冲块送数据），计算进程从输入缓冲区取数据计算（每次取一个缓冲块的数据），并将计算结果送入到由N个缓冲块组成的输出缓冲区（每次向一个缓冲块送数据），输出进程每次从输出缓冲区取一个结果输出。编写利用记录型信号量机制实现的三者之间同步算法。（15分）九、设系统中资源类集合为{A，B，C}，资源类A中含有10个资源实例，资源类B中含有 5个资源实例，资源类C中含有7个资源实例。又设系统中进程集合为{p0,p1,p2,p3,p4},在T0时刻系统状态如下：（系统是安全的） Max Allocation Need A vailable A B C A B C A B C A B C P0 7 5 3 0 1 0 7 4 3 3 3 2 P1 3 2 2 2 0 0 1 2 2 P2 9 0 2 3 0 2 6 0 0 P3 2 2 2 2 1 1 0 1 1 P4 4 3 3 0 0 2 4 3 1 假如现在进程P1发出新的资源请求：Request(1)=(1,0,2)，系统是否可以实施资源分配？为什么？在上面新状态下，对于进程P0所发出的资源请求（0，2，0）系统是否能实施资源分配？(15分) 烟台大学计算机学院提供

烟台大学学校简介

烟台大学学校简介烟台大学创建于1984年7月，位于烟台市莱山区，依山傍海，风景秀丽，气候宜人，是育人、治学的理想场所。建校期间，国家教育部特批北京大学、清华大学共同选派教学、科研、管理骨干全力支援烟大建设，使之有一个较高的办学起点。在中央、省市各级领导的亲切关怀和北大、清华及海内外各界人士的大力支持下，经过20多年的不懈努力，现在已经发展成为一所理工结合、文理渗透、学科门类齐全的省属重点综合性大学。 1995年，学校顺利通过原国家教委本科教学水平合格评价。1998年，获得硕士单位授予权。2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。2007年，我校被中国人民解放军总政治部批准为普通高等教育培养军队干部依托培养单位。学校占地面积3200亩，已建成校舍面积80万平方米，教学仪器设备总值1.5亿元。图书馆总面积4.38万平方米，藏书152万册、电子图书19万册、音像资料1.1万盘（盒），中外文工具书1万余种、引进中外文数据库34个；校园内建有千兆以太网；有77个体育场馆和2.5万平方米的大学生活动中心。学校现设有人文学院、法学院、外国语学院、经济与工商管理学院、数学与信息科学学院、光电信息科学技术学院、计算机学院、机电汽车工程学院、土木工程学院、化学生物理工学院、药学院、海洋学院、环境与材料工程学院、职业技术学院、国际教育交流学院、体育学院、继续教育学院、建筑学系、音乐系、体育教学部共21个院系（部），51个本科专业，51个硕士点，涵盖文、理、工、法、农、医、史、经济、管理9大学科门类。有5个省级重点学科，6个省级重点实验室，2个国家技术转移中心，1个省级人文社科研究基地，1个"泰山学者"岗位，6个省级骨干学科教学实验中心，5个省级工程技术研究中心，1个省级研究院和1个省级大学科技园。学校形成了本科教育、研究生教育、留学生教育和继续教育等多类型、多层次的办学格局。目前包括本专科生、硕士研究生、留学生在内的全日制学生2.4万余人，本专科生来自全国27个省(自治区、直辖市)，另有成人高等教育学生6000余人。学校拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构、学缘结构、学科（专业）结构比较合理的师资队伍。现有副高级以上专业技术职务人员595人，博士硕士占专任教师的73%。有中国工程院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家10人，首届全国百名教学名师1人，"新世纪百千万人才工程"人选1人；有全国优秀教师3人，入选教育部青年骨干教师资助计划2人，"山东省教学名师"2名，山东省有突出贡献的中青年专家4人，山东省优秀教师1人。我校聘请了13名兼职院士和近300名知名学者担任名誉教授、客座教授和兼职教授。学校近6年获中国高校人文社科优秀成果奖5项、省部级以上奖励138项，厅局级奖励330项；争取国家自然科学基金、国家社会科学基金、863计划、国家"十五"重大科技专项、国家夏商周断代工程专项、教育部骨干教师资助计划等项目60余项，其他省部级项目230余项。

本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单

本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单 ·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目 ·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构地区项目/机构名称(含内地与港澳台) 上海合作办学机构 1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）▲ 2.上海大学中欧工程技术学院（Sino-European School of Technology of Shanghai University ）▲ 3.上海理工大学中英国际学院（Sino－British College, University of Shanghai for Science and Technology）▲ 4.上海交通大学交大密西根联合学院（Shanghai Jiao Tong University SJTU-UM Joint Institute ）● 5.上海大学悉尼工商学院（Sydney Institute of Language & Commerce, Shanghai University）● 6.上海纽约大学（Shanghai New York University）▲ 7.上海交通大学上海交大-巴黎高科卓越工程师学院（SJTU-Paris Tech Elite Institute of Technology at SJTU）▲■ 8.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion and Innovation, Donghua University）▲ 9.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai for Science and Technology）▲ 合作办学项目 1.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲ 2.上海师范大学与英国龙比亚大学合作举办土木工程专业本科教育项目▲ 3.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目▲ 4.复旦大学与爱尔兰都柏林大学学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 5.复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业本科教育项目● 6.华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目● 7.华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目● 8.东华大学与德国劳特林根应用技术大学合作举办轻化工程专业本科教育项目● 9.东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目● 10.上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 11.上海财经大学与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目● 12.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 13.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目● 14.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目● 15.上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目● 16.上海理工大学与美国北达科他大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 17.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目

基于OpenGL红外视景仿真研究

文章编号:1004Ο8820(2004)02Ο0129Ο06 基于Open G L 红外视景仿真研究 ① 娄树理1,杨咏东2,周晓东1(1.海军航空工程学院自动控制系,山东烟台264001;2.烟台大学光电信息科学技术学院,山东烟台264005) 摘要:在建立目标三维温度场和红外辐射场的基础上,考虑相应的大气传输修正,提出了基于Open G L 的目标和背景模拟方法;简单介绍了基于Open G L 工具创建三维图形的步骤,并依据创建步骤对目标、背景模拟生成进行具体分析;借助于专业的CAD 软件对目标进行几何建模,并将计算的辐射亮度量化为灰度值进行渲染处理;依据数据库技术,选用合适实拍背景图像处理后纹理映射生成背景;并利用Open G L 的双缓存技术实现红外视景的动态生成. 关键词:Open G L ;计算机成像;视景仿真;红外图像中图分类号:TP391 文献标识码:A 红外成像制导提供了丰富的目标和背景信息,有利于目标的搜捕识别与跟踪,具有很强的抗干扰性能,特别是具有目标选择和命中点选择能力,是导弹精确制导的重要发展方向之一[1].红外成像制导技术与以往点源成像制导技术有本质的区别,检验设计中图像处理、图像识别、图像跟踪算法可行性,靠最后的靶场实验不可能进行全面的检验,需要加强对红外成像制导的仿真研究. 目前所采用的红外成像半实物仿真有景像投影和信号注入式两种[2],不管那一种方式都是将红外场景图像信号提供给导引头的探测器或处理器部分,仿真的关键在于提供红外场景图像信号[3].红外场景可以用红外热像仪在现场拍摄获得,这样得到的图像最直接、最真实,无需作其它处理.但实际的气象条件多种多样,很难拍摄到各种气象条件下的目标的红外图像,要获得特定气象条件下外军目标的红外图像几乎是不可能的.另一种途径是:在理论和实验的基础上,建立目标及背景的红外理论模型,利用计算机技术生成反映实战情况、各种气象条件、各类背景、各种干扰情况、各种目标、各种运动轨迹的多目标红外图像,这种方法为获得红外图像提供了经济有效的手段,也是目前各国重点研究的方法. 计算机成像仿真可以采用大型软件Multigen 与Vega 进行仿真,特别是目前Vega 具有红外软件包,使用方便,但需要大量的经费,并需要运行在专用图形工作站上,可移植性不强.本文基于Open G L 工具,在建立目标三维温度场和红外辐射场的基础上,考虑相应的大气传输修正,并采用背景图像数据库技术,利用PC 机在Visual C ++环境下对红外视景进行了仿真. ①收稿日期:2003-09-09 作者简介:娄树理(1976-),男,山东蒙阴人,在读硕士研究生,研究方向为光电制导、图像处理、红外图像生成. 第17卷第2期烟台大学学报(自然科学与工程版)Vol.17No.22004年4月Journal of Y antai University (Natural Science and Engineering Edition )　Apr.2004

计算机专业考研院校排名及历年分数线

2008-2009计算机学全国各院校排名及分数线计算机应用技术专业国家线(2008年) 类别总分政治外语专1专2 A类考生﹡30044446666 B类考生﹡29040406060 C类考生﹡28538385757 计算机应用技术专业国家线(2009年) 类别总分政治外语专1专2 A类考生﹡27537375656 B类考生﹡26534345151 C类考生﹡25531314747 *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生：①报考地处三区招生单位的考生;或者②目前在三区工作且定向或委托培养回原单位的考生。一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东11省(市); 二区：河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西10省(市); 三区：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省(区)。 2008年、2009年计算机应用技术专业排名A+、A类院校分数线排名招生单位 2008年分数线2009分数线总分政治外语专1专2总分政治外语专1专2 1清华大学（A+）3205050808031550508080 2浙江大学（A+）3305353909032050508080 3*哈尔滨工业大学（A+） 3105050828232050508282 4北京大学（A+）3105050909030050509090 5东南大学（A+）3205353888831548488080 6东北大学（A+）3004545707029542426363 7西北工业大学（A+）3054545707029045457070 8安徽大学（A+）2904040606026534345151 9上海交通大学（A+）3505555858532055508080 10华中科技大学（A+）3205050909030547478080 11北京航空航天大学（A+） 3155050808030045457575 12北京理工大学（A+）3105050757530545456868 13西安电子科技大学（A+） 2904040606026534345151 14西安交通大学（A+）3355050808030045457575 15*吉林大学（A）31045456890290404090（60）90（60）16西南交通大学（A）2904040606026534345151

考研报考学校考点分布

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北京林业大学上海电力学院北京师范大学上海海事大学北京印刷学院上海海洋大学北京邮电大学上海交通大学(15中也有) 中国农业大学上海理工大学北京工商大学北京化工大学协和 3中李沧区永平路57号17中四方区杭州路80号北京第二外国语大学东南大学北京对外经济贸易大学华北师范大学北京师范大学(2中也有) 华东政法大学北京外国语大学南京大学北京物资学院上海财经大学北京语言大学上海大学首都经济贸易大学上海对外贸易学院首都师范大学上海师范大学外交学院上海外国语大学中国传媒大学苏州大学中央财经大学 6中市南区观象二路17号19中市北区台东一路118号南开大学安徽大学北京体育大学福州大学国际关系学院杭州电子科技大学华北电力大学合肥工业大学华北电力大学（北京）南昌大学中国政法大学南京财经大学

考研烟台大学参考书目

年考研烟台大学参考书目

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烟台大学2011年硕士研究生招生初试参考书目考试科目参考书目 211翻译硕士英语高级英语( 修订本)两册，张汉熙北京：外语教学与研究出版社。 247日语达到新版标准日本语中级（上）水平。 248法语掌握3000左右常用法语词汇，考查基本语法、法语阅读和翻译能力。 249英语基本达到非英语专业学生六级水平，主要考查阅读、翻译和写作。 338生物化学生物化学简明课程（第三版）,聂剑初主编，高等教育出版社. 341农业知识综合三1、食品加工与安全领域初试参考：食品卫生学,何计国,甄润英主编,中国农业大学出版社,2003; 食品标准与法规, 张建新,陈宗道主编,中国轻工业出版社,2006; 食品分析,大连轻工业学院与华南理工大学等合编,中国轻工业出版社,2005. 2、农业机械化领域初试参考：工程力学，单辉祖.谢传锋主编，高等教育出版社，2004. 342农业知识综合四发展经济学马春文张东辉主编，高等教育出版社2005年8月第2版；农业政策学，钟甫宁，中国农业出版社，2009；管理学，徐国华,张德,赵平,清华大学出版社2009 357英语翻译基础Mark Shuttleworth&Moira Cowie，Dictionary of Translation Studies, 上海外语教育出版社，2004；英汉翻译基础教程.冯庆华、穆雷，高等教育出版社，2008；英汉文体翻译教程陈新，北京大学出版社，2008；新编汉英翻译教程陈宏薇，李亚丹，上海外语教育出版社，2004。 601高等数学高等数学(微积分,级数,常微分方程)(上下册),同济大学编,高等教育出版社,1998 448汉语写作与百科知识中国文化概要.陶嘉炜，北京大学出版社，2009。实用汉语语法与修辞.杨月蓉，西南师范大学出版社，1999。自然科学史十二讲卢晓江，中国轻工业出版社，2007。 722法学综合一法理学(第三版),张文显主编,高等教育出版社.2007年; 中国刑法论(第四版),杨春洗等北京大学出版社2008 723中国通史中国通史基本知识，基本理论，发展脉络，以及初步了解重大学术研究成果和动态等。 724中国文学史中国古代文学基本知识，基本理论，发展概况，文学作品的分析解读鉴赏，重要文学流派的演变。 725欧美文学史熟悉从古希腊到19世纪末期欧美文学的发展历史，理解重要的文学思潮、运动和作家、作品。初步了解20世纪的现代主义文学思潮和重要的作

第三篇、基础篇——浅谈中外合作办学的若干种模式

第三篇、基础篇——浅谈中外合作办学的若干种模式长期以来，对于中外合作办学的一些“误区”理解是，选择中外合作办学的考生是因为高考发挥失利，分数不高是主要动因；中外合作办学收费高，被戏称为贵族学校；中外合作办学的中方层次低，是个三本高校，等等。如今，我们之所以把这些曾经的观点称之为“误区”，是因为我们通过分析现在主流的中外合作办学的模式所得出的结论恰恰是此相反。根据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》的有关规定，中外合作办学有合作设立机构和合作举办项目两大种形式。（一）首先，在合作设立机构这种办学模式下，其关键词是“合作”——国内高校与境外高校合作设立的大学。其中，比较有代表性的是以下七所（排名不分先后，且不代表笔者推荐的意见） 1、由华东师范大学和美国纽约大学合作设立的上海纽约大学（亦是美国纽约大学的中国校区）、颁发上海纽约大学学位证、毕业证；纽约大学的学位证，但由于其采取“自主招生”结合高考统一考试的录取形式，我们并未在前文中对其做介绍，主要原因是其录取规则与公布的录取分数与排名与其他中外合作办学不同，无法放到一起统计和比较； 2、由浙江万里教育集团和英国诺丁汉大学合作设立的宁波诺丁汉大学（亦是英国诺丁汉大学的中国校区），颁发宁波诺丁汉大学学士学位证书、宁波诺丁汉大学毕业证书和英国诺丁汉大学学士学位证书，该校成立于2004年，是这种合作办学模式的“开山鼻祖”； 3、同样成立较早的由西安交通大学和英国利物浦大学合作设立的西交利物浦大学；该校成立于2006年，颁发西交利物浦大学学士学位证书；西交利物浦大学毕业证书；英国利物浦大学学士学位证书；时至今日，该校也走过了十年的办学历程，备受瞩目； 4、作为全国第一家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学，由北京师范大学和香港浸会大学合作设立的北京师范大学——香港浸会大学联合国际学院成立于2005年，颁发北京师范大学——香港浸会大学联合国际学院毕业证书和香港浸会大学学士学位； 5、2012年，由香港中文大学和深圳大学合作设立的香港中文大学（深圳）也是香港中文大学在深圳的校区，颁发香港中文大学学位。正因为如此，该校在北京的高招录取是在提前批A段进行，这与香港中文大学完全一致； 6、由武汉大学和杜克大学联合创办的昆山杜克大学，创建于2013年，但该校尚未有本科层次的招生，主要招生为医学，管理学等的硕士。 7、由温州大学与美国肯恩大学合作设立温州肯恩大学，成立于2014年，颁发温州肯恩大学毕业证书；温州肯恩大学学士学位证书；美国肯恩大学学士学位证书。该校截止2016年尚未在北京地区招生。以上这些中外合作办学所设立的办学机构第一个显著特点是既颁发国内大学的毕业证，学位证，也颁发外方国外大学的学位证（香港中文大学（深圳）除外，只颁发香港中文大学