初中七到九年级全部综合性学习专题练习及答案
语文综合活动练习题
《走上辩论台》综合活动训练题：
在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色？有什么收获？
答：
《岁月如歌──我的初中生活》训练题：
1、毕业在即，请你给你的老师写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。答：
2、毕业在即，请你给你的一位同学写一句离别赠言，尽可能展示个性，简短深刻，富于感情。
答：
《青春随想》训练题
写一句有关“青春”、“理想”的格言。
答：
《好读书读好书》活动训练题：
1、班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会，你能向同学推荐一本中外名著吗？写出名著名称和内容梗概。
答：
2、写一句关于“书”的名言警句。
答：
3、请你向同学推荐一本名著，介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。
答：
《关注我们的社区》活动训练题：
1、“非典”袭击我国，使人们不得不提高警惕，全民动员消灭不文明现象。请你写一则宣传标语，向你所居住的社区居民呼吁，从我做起，人人行动起来，讲卫生、消灭不文明现象，建设一个文明的社区。
答：
2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌，请你拟一句广告词。
答：
《微笑着面对生活》活动训练题
有这么一个笑话，有人问中国人、美国人和日本人同一个问题：你有一个强劲的竞争对手，怎么办？中国人说，“给他一棒子，干掉他”；美国人说，“送他一个美女，让他意志消沉”；日本人却说，“怎么办？当然是和他成为好朋友，并加倍努力赶上他”。结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会，谈谈你对于“竞争与合作”的看法。
答：
《脚踏一方土》活动训练题
1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题？
答：
2、近二、三十年来，由于人口大量增长和粗放的增长方式，使我国土地资源的退化状况愈趋严重。通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些？请你至少写出两点。
答：
3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。
答：
《金钱，共同面对的话题》语文综合活动训练题：
1、通过开展《金钱，共同面对的话题》语文综合活动，你对金钱的合理使用有什么看法？请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。
答：
2、在《金钱，共同面对的话题》语文综合活动中，有一位学生认为“有钱就会幸福”，请你结合实际来谈谈对这位同学的观点的看法。
答：
《我所了解的孔子和孟子》语文综合活动训练题：
通过开展《我所了解的孔子和孟子》语文综合活动，你对孔子和孟子一定有更深刻的了解，请你根据孔子或孟子的作品，说说自己心中的孔子或孟子是一个怎样的人。
答：
《雨的诉说》语文综合活动训练题：
通过开展《雨的诉说》语文综合活动，你对“雨”一定有较全面的认识，请你仿照划线的句子，从“雨”的角度来向人类诉说你的心声。
“人类朋友，请你听听我的诉说，我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨，给人类带来福祉或灾难，请你听听我的是非功过：‘我是一场及时雨，用我甘甜的乳汁哺育久旱干燥的大地；；。’”
《追寻人类起源》语文综合活动训练题：
在《追寻人类起源》语文综合活动课中，你与你的小组成员完成了哪些项目？在合作探究的过程中你有什么深刻的体会？（三点以上）
《走进小说天地》语文综合活动训练题
1、这个活动的第一项子活动是“讲故事比赛”，说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。
名称：
主人公：
主人公的精神品质：
2、这个活动的第二项子活动是“小说人物大家猜”活动，请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁，出自哪本名著？
（1）人称“黑旋风”，是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧，“专杀贪官污吏”。（人物作品）
（2）“智取生辰纲”的组织领导者（人物作品）（3）“大闹五庄观、推倒人参果树”的人（人物作品）
（4）“智演空城计，草船借箭、七擒孟获”的人（人物作品）（5）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自哪本名著中哪个人物之手？（人物作品）
《漫话探险》综合活动练习
你对组织探险活动是支持还是反对？并请说说理由。
答：
《马的世界》综合活动练习
我们学过韩愈的《马说》一文，其中千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题，你对此又有什么看法呢？并请说说理由。
答：
《漫游语文世界》综合活动练习
生活处处有语文，其中广告用语的设计就有着不少的学问，一则好的广告用语会收到良
好的效果。你在活动过程中对收集到的哪则广告词印象最深刻？为什么？
答：
《背起行囊走四方》综合活动练习
1、请写出广东一处旅游胜地、名胜古迹的名称，并指出其出名之处。
名称：
出名之处：
2、你对发展家乡的旅游事业有什么建议？
答：
《古诗苑漫步》综合活动练习
从小学到现在，你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗，请以其中的一首为例谈谈你
的理解和感受。
篇名：《》
作者：
有关春夏秋冬的句子：
你的理解和感受：
《我爱我家》综合活动练习
1、通过活动你认为怎样的“家”才值得你爱？
答：
2、通过活动你认为怎样才能与家人和谐相处？
答：
3、“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪（豕，即为猪）”，暗示着古人把“家”理解为：“置放财富的空间”。今天我们对“家”的理解除了“物质财富”外，更重视“精神财富”，请你以“家是……，家是……，家是……”写一个排比句，把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。
《寻觅春天的踪迹》综合活动练习
请描述一小段你感受最深的春景，把你对春天的感受与赞美表达出来。（含标点不超过50
个字）
《怎样搜集资料》综合活动练习
通过参加活动，你知道有什么途径可以搜集资料了吗？请将你知道的途径列举出来。
答：
《到民间采风去》综合活动练习
哲学家常说，一滴水中见大海，一粒沙中见世界。的确如此，即便是我们日常生活
中一些平常小事，例如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，细心探究起来，几乎每一件
都包含着丰富的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。那么，你对家乡的民风民情、
民俗习惯又了解多少呢？请你用简洁的语言向大家介绍介绍。
答：
《科海泛舟》综合活动练习
英国诗人蒲柏给牛顿写的墓志铭是这样写的：“大自然和它的规律深藏在黑夜里。上
帝说，让牛顿出世吧！于是一切就都在光明之中。”
英国诗人济慈这样表达自己对科学的忧惧：“科学将剪断安琪儿的双翅，用规则和准
线打破所有的秘密，把幽灵赶出天空，把地精赶出洞府，把天上的彩虹拆散，叫它们永
远不再编织。”
你对科学技术又有何看法呢？
答：
《这就是我》综合活动训练题
2002年的“新丝路模特大赛总决赛”在三亚举行，主持人是这样为三亚这个城市作介绍的：“三亚是我国最具有活力的、唯一的、国际化的热带海滨旅游城市，三亚独有的空气、阳光、海水、沙滩、田园、绿树、民族、风情、喷泉构成了这里十大旅游资源要素今天的三亚倍受国人和世人的关注。”你也能用几句话（不超80字）结合东莞的旅游资源的一两方面的特点，为我们东莞市的旅游业作介绍吗？
答：
。
《感受自然》综合活动训练题
或许你见过大海的博大与深沉，或许你感受过春雨的清新与轻盈。只有我们把心贴近自然才能发现她的美。试把你对某一自然景物加以描写，力求用生动而富有个性的语句加以表述。
答：
《探索月球奥秘》综合活动训练题
在我国，与“月”相关的文学作品、文化现象非常丰富，其中与月相关的诗歌作品更是不胜枚举。而古往今来，骚人墨客写月似乎都有一个较为相似的情感寄托，你认为这个“较为相似的情感”可以概括为哪一种？把你的理由加以阐述。
答：
《成长的烦恼》综合活动训练题
在成长的过程中，谁没有烦恼？假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔，了解他在青少年时期曾经有过的烦恼及其应对的办法。你将如何作开场白？（不超过70字）
答：
《黄河，母亲河》综合活动训练题
我们的母亲河黄河，哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。诗人们对她的
吟咏很多：“大河上下，顿失滔滔”、“白日依山尽，黄河入海流”……有关黄河的诗句你能再写出两句吗？（4分）
答：
《我也追星》综合活动训练题
古人说：“见贤思齐焉。”人们常说：“榜样的力量是无穷的。”人们敬佩名人，崇
拜英雄，常用以激励自己。你所崇拜的名人是谁？说说你崇拜他（她）的理由。（不超过50字）
答：
《戏曲大舞台》综合活动训练题
1、我国的“戏曲文化”源远流长，博大精深，并为人们喜闻乐见。你知道我们
广东的哪一种戏曲剧种是全国有名的吗？
2、你还能说出另外的两种戏曲剧种吗？
答：（1）
（2）
《世界何时铸剑为犁》综合活动训练题
“和平与发展”是当今世界的主题，但战争的硝烟也并没有从地球上销散。全国
十届人大三次会议已通过《反分裂国家法》，请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖国大陆”这一问题设计一句宣传标语。
答：
《让世界充满爱》综合活动训练题
“爱”，作为个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中
播种、萌芽、成长，使生命具有诗性的美丽光辉。请你以“爱”为主题，为“希望工程”设计一句宣传口号。
答：
《说不尽的桥》综合活动训练题
生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内
内涵。请你参照例句写出另一个句子。
例：老师是一座桥，是让学生通向知识殿堂的一座桥。
答：
《莲文化的魅力》综合活动训练题
莲在我们的民族传统文化中具有丰富的内涵。如在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。
1、请写出“莲”的一个别称
2、写出与“莲”相关的一个成语或与“莲”相关的一句诗句。
答：
《献给母亲的歌》综合活动训练题
母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话，力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。
答：
《乘着音乐的翅膀》综合活动训练题
音乐作为一种艺术形式，表达了艺术家对于生活的理解，宣泄着他们的喜怒哀乐，聆听音乐，可以提升我们的情感，陶冶我们的性情。哪一曲（或哪一个人、哪一类的）音乐作品令你感受最深？试把你的感受作生动的表述。
答：
《话说千古风流人物》综合活动训练题
苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中写到：“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”请写
出你心目中的风流人物，并说说他的“风流”之处，且对你有何影响？
人物姓名：
“风流”之处：
对你的影响：
《走上辩论台》综合活动训练题：
答案示例：我在活动中参与了搜集资料、论辩和讨论的角色。（答到一点即可）通过活动，训练了自己辩证的思维方法；培养了自己的口语交际能力；培养了自己的合作精神；提高了自己的参与意识；提高了自己学习语文的积极性；增强了学习语文的兴趣；在搜集资
料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力。
《岁月如歌──我的初中生活》训练题：
1、答案示例：
老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。
月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您──老师!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您忘怀!
2、答案示例：
青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。
你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
青春快乐，青春路上没有痛苦。青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一种风度，更是一宗财富──青春的追求一定就是你我的追求……
《青春随想》训练题
参考答案：了解世界，是我们的兴趣；探索人生，是我们的愿望；学习知识，是我们的追求。
理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理想，梦中便有了希冀。
青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。
灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。
《好读书读好书》活动训练题：
1、答案示例：《钢铁是怎样炼成的》这部小说塑造了保尔.柯察金执著于信念而坚定不拔的崇高形象，其形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下还坚持写书，对自己毫不顾惜，用顽强的毅力完成了巨著。保尔可谓强者的化身。
2、答案示例：书犹药也，善读之可以医愚。——刘向书籍——当代真正的大学。——卡莱尔
3、参考答案：作品名称：主要人物：
《钢铁是怎样炼成的》保尔?柯察金（单写“保尔”或“柯察金”亦可）《童年》阿廖沙
《名人传》
贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰（任写一个即可）
《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙（“孙”字可写为“逊”字）
答案示例：《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔.柯察金执著于信念而坚定不拔，保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下还坚持写书，对自己毫不顾惜，用顽强的毅力完成了巨著。
《关注我们的社区》活动训练题：
1、答案示例：让我们齐心协力，为创造文明的人居环境而努力。
建设文明社区，告别不文明行为，从我做起。
讲文明、讲卫生、建文明社区，你我共参与！
2、答案示例：保护环境从我做起，从小事做起。
花香鸟语绿满园，美好家园大家建。
《微笑着面对生活》活动训练题：
答案示例：竞争并不排斥合作，从某种意义来说，竞争也是一种合作。竞争的目的是提高自己，在竞争的过程中与对手交流、切磋、砥砺，以求得共同的发展。竞争以不损害别人为前提，竞争以共同提高为原则，良好的合作促进竞争。简而言之，应在竞争中合作，在合作中竞争。
《脚踏一方土》活动训练题
1、答案示例：人均耕地少；山地丘陵多，耕地总体质量差；东西部资源匹配失衡；耕地后备资源太少；可开发土地基本已被开发利用；土地开发强度大；盲目用地突出；城市存量潜力大；村镇用地超标。
2、答案示例：水土流失（或称土壤侵蚀），土地沙漠化；草原退化、次生盐碱化和沼泽化以及土壤污染等。
3、答案示例：控制人口增长，缓解人地矛盾；保护耕地，控制建设用地；加强农田基本建设，提高耕地生产力；优化土地利用结构，调整布局；开展土地整治，改善生态环境。
《金钱，共同面对的话题》语文综合活动训练题：
1、答案示例：
我认为金钱的合理使用应做到“取之有道，用之有度”。（1分）青少年是社会主义建设的接班人，肩负着未来建设祖国的重任。从小应培养青少年的理财观念，对金钱应有正确认识，反对“金钱至上”思想，抵制“拜金主义”思潮，自觉养成勤俭节约的好习惯，这对青少年的成长具有重要意义。（2分）
2、答案示例：
我不赞同这位同学的观点。（1分）因为现实生活中有许多东西是用钱无法买到的，如友情、爱情、亲情、生命、时间、青春、健康……相反，许多有钱人因为精神空虚，或家庭缺乏亲情，他们并不感到幸福。（1分）所以说，有钱不一定就会幸福。（1分）
《我所了解的孔子和孟子》语文综合活动训练题：
答案示例：
我心中的孟子是一位有强烈正义感的人。（1分）他在《鱼我的所欲也》一文中提出“舍生取义”的主张，对后人产生深远的影响。（1分）他所提倡的“义”是“正义”、“大义”，他反对“见利忘义”的行为，对“见利忘义”的行为进行了抨击，这在当今社会主义市场经济的大潮中也有重要的教育意义。（1分）
《雨的诉说》语文综合活动训练题：
答案示例：我是一场酸雨，用我委屈的泪水侵蚀废气弥漫的大地；我是一场暴雨，用我无比的贪婪洗劫物欲横流的城市。’”
《追寻人类起源》语文综合活动训练题：
答案示例：
第一阶段搜集资料：──关于神创造人类的神话；──从猿进化到人的资料；──关于人类起源的新说法；──“北京人”头盖骨下落的资料。
第二阶段口语交际：──讲述有关人类起源的神话故事；──讨论人类起源神话的魅力；──交流人类起源之新说。
第三阶段写作
──填表；──作文。
在合作探究的过程中的深刻的体会：培养了自己的探究精神、创新意识；培养了自己的口语交际能力；培养了自己的合作精神；提高了自己的参与意识；提高了自己的写作能力；提高
了自己学习语文的积极性；增强了学习语文的兴趣；了解自古以来关于人类起源问题的认识发展过程，懂得认识的过程是一个不断探索的过程；了解我国考古工作者的杰出贡献和旧中国曾经遭受的文化掠夺；了解古人丰富的想像力和古代神话永恒的魅力；培养了自己关注科学动态的兴趣；在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力；培养了自己的想像能力。
《走进小说天地》语文综合活动训练题
1、答案示例：
名称：孙悟空三打“白骨精”主人公：孙悟空
主人公的精神品质：孙悟空足智多谋，不畏困难，不畏强敌，正气凛然。
2、答案示例：
（1）《水浒》中的李逵（2）《水浒》中的吴用（3）《西游记》中孙悟空（4）《三国演义》中的诸葛亮
（5）《红楼梦》中的林黛玉
《漫话探险》综合活动练习
参考答案：（1）支持。理由是通过探险能更好地开发地球资源，为社会进步作贡献；探险是一项很具挑战性的活动，富有刺激性，它使人活得更有意义，更能证明生命的价值。
（2）反对。理由是消耗了许多时间；浪费了许多钱财；有生命危险；人类探险的足
迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日：人类飞向太空，太空的垃圾已环绕地球；人
类登上“地球之巅”──珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染；人类出入原始森林，那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害，甚至难逃劫难……如同哥伦布探出“新
大陆”带来了殖民主义的扩张，当今人类无所自律无所限制的“探险”，也反映了人类中
心主义的扩张。科学是一把双刃剑，探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印，也就在
哪里留下了灰尘。
《马的世界》综合活动练习
参考答案：“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”，在二者的
关系中伯乐起决定作用。或：只要是千里马而不是驽马，无论是否有伯乐，它在任何地
方都会显示出卓越的才能。（理由只要言之成理则可）
《漫游语文世界》综合活动练习
参考答案：
印象最深刻的是推销丰田汽车广告词“车到山前必有路,有路必有丰田车”。因为这则广
告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简明，但内涵丰富：一是表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量，而是用销量之大来表明；销量
之大也不是用数量直接表明，而是用路来间接表明；二是表明了车的适应性强，“有路必
有丰田车”，隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，往来自如；三是表现出很强的
自信心，两个“必有”，语气坚定，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，虽14字中有9个字相同，但读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。
《背起行囊走四方》综合活动练习
参考答案：1、南海西樵山。山上有著名的无叶井、四方竹园、仙人脚印、天湖、石燕岩……
2、保护环境，让家乡的旅游资源能够持续发展；多发掘地方的旅游潜能；提高旅游
服务质量……
《古诗苑漫步》综合活动练习
参考答案：篇名：《春晓》
作者：孟浩然
有关春夏秋冬的句子：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
你的理解和感受：《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人
要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去
猜想，处处表现得隐秀曲折。
《我爱我家》综合活动练习
参考答案： 1、团结、民主、家庭成员能互相关爱……
2、学会感受爱，同时也学会爱别人；多尊重别人；善于听取别人的意见……
3、家是我们心灵栖息的枝头，家是我们航船的港湾，家是我们生命的开始、结束与延续。
《寻觅春天的踪迹》综合活动练习
参考答案：燕子从南方飞回来了。麦苗像一块绿色柔和的地毯，舒展着嫩绿的叶子，
在微风中摇着小手向人们打招呼。/桃花开了，像一片美丽的彩霞，散发出了阵阵清香，
逗引蜜蜂来采蜜。/小草用自己的身体织成了一块绿色的大地毯。河边，柳树摇动起像小
辫子一样的枝条，好像在说：“春天真美！”
《怎样搜集资料》综合活动练习
参考答案：到图书馆查找资料；利用电脑在网上搜集资料；通过调查、采访获得资料……
《到民间采风去》综合活动练习
参考答案：如每年的大年三十，我的家乡家家户户都围坐在一起，做油角、做煎堆，然
后开油锅，把做好的油角、煎堆放进去炸。取一家团团圆圆，今后的日子红红火火的意思。
《科海泛舟》综合活动练习
参考答案：科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了一些
麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。核能可以用来发电，也可以用来
制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。如果从事科学技术工作而
缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。（可以结合科学技术的正面功能来回答，可以结合科
学技术的反面效应来回答，也可以结合科学技术的正面功能和反面效应两方面来回答，
只要言之成理则可。）（3分）
《这就是我》综合活动训练题
参考答案：欣赏岭南特色的秀丽山川、田园风光，体味岭南几千年历史文化沉淀的无限魅力，亲身感受古老南粤的民俗民风——历史名城，现代都市东莞，热情的欢迎你的前来！
《感受自然》综合活动训练题
参考答案：飘飘扬扬的春雨就像一个个舞蹈的精灵，在春风里飞旋翻转，清凉的她沾在我的头发、面庞上，不断地在向我传递着春天的气息。
《探索月球奥秘》综合活动训练题
参考答案：（一）写月怀乡之情（或“思乡”之情），如诗句：“举头望明月，低头思故乡”、“露从今夜白，月是故乡明”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等都是表达诗人对故乡的思念之情。（二）写月怀人之情（或“思念亲友”之情），如诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟”。
《成长的烦恼》综合活动训练题
参考答案：刘翔大哥你好！你在2004年悉尼奥运会上勇夺金牌，令世人瞩目，令我们万分敬佩。但我很想知道你以前是否也像我现在一样，在成长中为某些问题而烦恼呢？如果是，你是如何去解决它的？
《黄河，母亲河》综合活动训练题
参考答案：1、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。2、大漠孤烟直，长河落日圆。
《我也追星》综合活动训练题
参考答案：我崇拜周恩来总理，因为他有谦虚谨慎、为国家为民族默默无闻、鞠躬尽瘁、甘当无名英雄的高风亮节。
《戏曲大舞台》综合活动训练题
参考答案：1、粤剧2、京剧、昆剧（或黄梅戏、越剧、绍剧等）
《世界何时铸剑为犁》综合活动训练题
参考答案：血浓于水，两岸和平统一是两岸人民的共同心愿。
两岸同胞一家亲，和平统一心连心。
《让世界充满爱》综合活动训练题
参考答案：爱心传承文明，知识振兴民族（或：倾注一点爱心，重燃一个希望——支持希望工程）
《说不尽的桥》综合活动训练题
参考答案：外婆是一座桥，是让我跨越童年走向青春的一座桥。
《莲文化的魅力》综合活动训练题
参考答案：1、芙蓉、荷（藕）2、出水芙蓉（藕断丝连接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红莲叶何田田，鱼戏莲叶间）
《献给母亲的歌》综合活动训练题
参考答案：光阴易老，春晖难报。妈妈，你是我人生里最美的风景。
简单的一句话语，汇聚我千言万语的感激——妈妈，母亲节快乐！
《乘着音乐的翅膀》综合活动训练题
参考答案：我爱听小提琴演奏的《梁祝》，它时而明快跳跃，时而低沉缓慢，时而激昂亢奋，让你想到主人公同窗共读的欢乐，长亭送别的难舍，捍卫爱情的激愤……真有荡气回肠之感。
《话说千古风流人物》综合活动训练题
参考答案：人物姓名：岳飞
“风流”之处：他在《满江红》中写到“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”他的本领
令敌胆丧，他的精忠报国为人所敬仰。
对你的影响：“莫等闲白了少年头，空悲切。”我也要像他那样趁青春年少多学些知识，
多学点本领，将来为祖国、为人类多作贡献，到时候也能说“数风流人物，还看今朝”。
综合性学习专题复习题及答案
综合性学习专题复习题 湖北省英山县杨柳中学胡俭 一、从七年级开始，同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动，请选择其中一次活动，完成下面的表格。 活动主题 活动的主 要过程 （三项）（1） （2） （3） 我的收获 二、三年的初中生活就要结束了，回首这段美好的时光，你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写作中的一朵朵美丽的浪花，给自己编一本作文选，留下美好的人生回忆。 1.确定入选的得意之作，试列举两、三篇的篇名： 2.确定一个有创意、有个性的作文选名称： 3、用简洁的文字写一段30字左右的"扉页留言"： 三、5月的第二个星期天是母亲节。这一天，班级准备组织一次以"歌颂母爱"为主题的的班会。 1.为班会做一个简短而有感染力的开场白。（50字左右） 2.你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？写出两种具体的方案。 3.假如同学们搜集来了书面（包括诗歌、故事等）、声像、实物等类型的材料，请你针对不同类型的材料设计呈现方式，你怎样设计？ 4.班会的最后一个环节是"献给母亲的礼物"，你准备给母亲献上什么礼物？请说说你的构想。
四、班级组织"爱我家乡"主题语文实践活动，假如你是"方言研究会"的负责人， 1.你准备怎样搜集家乡方言素材？写出你的具体办法。 2.仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。 3.在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？ 4.怎样推广普通话更有效？写出你建议（3条以上） 五、九（1）班开展趣味成语活动，下面是他们设计的几项活动，相信你能一一参加并完成。 1.成语接龙。根据示例在后面至少接出四个成语。 示例：气象万千-千军万马-马到成功-功成名就 光明磊落--…… 2.先将成语补充完整，再用所填的字做谜面猜一字。 （）面玲珑（）死一生（）可思议（）题万里（）室九空 3.带"然"字的成语，积累5个：浑然一体…… 4.成语之最，积累2个：如：最长的腿-一步登天…… 5.在成语中，有的意思上相同或相反，在结构上互相对偶，成为有趣的对联。如：心中有鬼--目中无人左顾右盼--（）一言为定--（）雪中送炭--（） 六、对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。 1.作为本次活动中一个"搜集对联"小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
专题 运动学问题
高三物理专题运动学问题 一、直线运动 1、直线运动的条件：①F 合=0或②F 合≠0且F 合与v 共线，a 与v 共线。（回忆曲线运动的条件） 2、基本概念 （1）???路程位移 （2）???平均速度瞬时速度（简称速度） （3）???≠增加的速度加速度速度 （4）??? ???? ==时间路程平均速率时间位移大小平均速度大小 3、分类 4、匀变速直线运动 （1）深刻理解： （2）公式 （会“串”起来） ①根据平均速度定义V =s t =??? ??? ?=?++=++=+=+2000002 02122)(2121t t v t a v v v at v v at v t at t v ∴V t/ 2 =V = V V t 02+=s t ②根据基本公式得?s = a T 2 3+N S 一N S =3 a T 2 Sm 一Sn=( m-n) a T 2 推导： 第一个T 内 2021aT T v s + =I 第二个T 内 212 1 aT T v s +=∏ 又aT v v +=01 ∴?s =S Ⅱ-S Ⅰ=aT 2 以上公式或推论，适用于一切匀变速直线运动，记住一定要规定正方向！选定参照物！同学要求必须会推导，只有亲自推导过，印象才会深刻！ (3) 初速为零的匀加速直线运动规律 ①在1T 末 、2T 末、3T 末……ns 末的速度比为1：2：3……n ； ②在1T 、2T 、3T ……nT 内的位移之比为12：22：32……n 2 ； ③在第1T 内、第 2T 内、第3T 内……第nT 内的位移之比为1：3：5……(2n-1); (各个相同时间间隔均为T) ④从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1：()21-：32-)……(n n --1) ⑤通过连续相等位移末速度比为1：2：3……n (4) 匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.(由竖直上抛运动的对称性得到的启发)。(先考虑减速至停的时间). （5）竖直上抛运动：(速度和时间的对称)
语文综合性学习专项训练习题及答案
2010中考专题复习：综合性学习专项训练 目录： 1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活 5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土10、好读书，读好书11、话说千古风流人物12、我所了解的孔子和孟子 一、我爱我家 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么 答案略 2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 答案示例：①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾 3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 答案示例：①家是昨夜依旧未眠的严父②家是今晨忙碌不休的慈母③家是风雨中的搀扶④家是夕阳下的依偎 4、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。 答案示例：课文：《风筝》、《散步》歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。 5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（其他言之有理即可) 6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 答案示例：①多与母亲谈心②抽空和妈妈一起做家务③陪妈妈散步、看电视。 7、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家为什么呢 答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家……因为…… 二、青春随想： “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春
专题运动和力专项练习含答案
专题一 运动和力 一、选择题(本题包括10小题．每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选 项正确，全部选对的得4分．选不全的得3分，有选错的或不答的得0分，共40分) 1． 如图1—19所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 的作用 下而处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力 A.方向可能沿斜面向上 B 方向可能沿斜面向下 C 大小不可能为0 D.大小可能为F 2． 一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不汁的定滑轮，绳一端系一质量 为M=10kg 的重物，重物静止于地面上。有一质量m=5 kg 的猴子， 从绳的另一端沿绳上爬．如图1-20所示，不计滑轮摩擦，在重物不离 开地面的条件下，猴子向上爬的最大加速度为(g=l0 m/s 。) A ．25 m/s B ．5 m/s C ．10 m ／s D ．0.5m/s 3． 物体B 放在物体A 上，A 、B 的上下表面均与斜面平行，如图1—2l 所 示，当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C 向上做匀减速运动 时 A ． A 受到 B 的摩擦力沿斜面方向向上 B. A 受到B 的摩擦力沿斜面方向向下 C ． A 、B 之间的摩擦力为零 D ． A 、B 之间是否存在摩擦力取决于A 、B 表面的性质 4． 如图1—22所示，物块先后两次从光滑轨道的A 处，由静止开始下滑， 然后从B 处进入水平传送皮带到达C 处，先后两次进入皮带的速度相 等，第一次皮带不动，第二次皮带逆时针转动，则两次通过皮带所用 的时间t 1、t 2的关系是 A ．t l > t 2 B. t l < t 2 C ．t 1 = t 2 D ．无法确定 5． 地球上有两位相距非常远的观察者，都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星相对自己静止不 动，两位观察者的位置以及两颗人造卫星到地球中心的距离可能是 A ．一人在南极．一人在北极，两卫星到地球中心的距离一定相等 B ．一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍 C ．两人都在赤道上．两卫星到地球中心的距离一定相等 D ．两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离可以不等．但应成整数倍 6． 土星外层上有一个环，为了判断它是土星的一部分还是土星的卫星群，可以测量环中各层的线 速度与该层到土星中心的距离R 之间的关系来判断 A ．若R v ∝，则该层是土星的一部分 B. 若R v ∝2，则该层是土星的卫星群 C ．若R v 1∝，则该层是土星的一部分 D ．若R v 1 2∝，则该层是土星的卫星群 7． 一个质量为2 kg 的物体，在5个共点刀的作用下处于匀速直线运动状态．现同时撤去大小分别 为15 N 和10 N 的两个力，其余的力保持不变，关于此后该物体运动的说法正确的是
2019年部编版九年级语文上册《综合性学习：走进小说天地》练习题
部编版九年级上册语文综合性学习小专题走进小说天地 1.中国古代小说成就巨大，获誉极高，请写出下列作品的名称。 (1)中国古典小说最高峰：《红楼梦》 (2)中国古代讽刺小说最高峰：《儒林外史》 (3)中国古代短篇小说最高峰：《聊斋志异》 (4)古代第一部反映农民起义的章回体小说：《水浒传》 2.班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你积极参与完成以下任务。 (1)请你为此次活动设计一个开场白，激发学生的活动兴趣。(100字以内)【微写作】 【示例】提起小说，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。今天就让我们携起手来，再度走进那一片天地。 (2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选入高中课本，引起众人关注，你对此有何看法？ 【示例】衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、艺术成就等方面。金庸的小说，气魄宏大，境界宽广，虽然形式通俗，但思想内容一点儿也不俗。所以我认为可以入选高中课本。 (3)小说中的人物因刻画鲜明而让人深刻，请从“杨志、孔乙己”中任选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。【微写作】 【示例】祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。 【示例一】杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。【示例二】孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。 3.班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。 (1)【小说趣话】根据你的阅读，完成下面的题目。 ①有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与之对应的最为恰当的下联是(A) A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B.路见不平，鲁提辖拳打镇关西 C.报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D.棋差一着，青面兽痛失生辰纲 ②诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身，下面不是诸葛亮的故事的是(D) A.火烧博望坡 B.火烧葫芦谷 C.安居平五路 D.火烧连营七百里 (2)【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成后面的题目。 ①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的A。 ②B总与“三”结缘，请写出他与“三”相关的两个故事：三打白骨精、三借芭蕉扇。 ③C最怕困难，每遇困难，他就对B说：“你回你的水帘洞，我回我的高老庄。”
(完整版)板块类运动问题专题练习汇总
板块类运动问题专题练习 1．（8分）如图13所示，有一定厚度的长木板AB在水平面上滑行，木板的质量m1=4.0kg．木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.20，木板上表面距水平面的高度h=0.050m．当木板滑行速度v0=3.0m/s时，将一小物块C轻放在木板右端B点处．C可视为质点，它的质量m2=1.0kg．经过一段时间，小物块C从木板的左端A点滑出，它落地时的动能E KC=1.0J．小物块落地后，木板又滑行了一段距离停在水平面上，这时，木板左端A点距小物块的落地点的水平距离S1=0.90m．求： （1）小物块C从木板的A点滑出时，木板速度的大小v A； （2）木板AB的长度L． 图13 2．（8分）如图11所示，将工件P（可视为质点）无初速地轻放在以速率v匀速运行的水平传送带的最左端A，工件P在传送带的作用下开始运动，然后从传送带最右端B飞出，落在水平地面上. 已知AB的长度L=7.5m，B距地面的高度h=0.80m. 当v=3.0m/s时，工件P从A端运动到落地点所用的时间t0=4.4s. 求： （1）工件P与传送带之间的动摩擦因数μ； （2）当传送带分别以不同的速率v（运行方向不变）匀速运行时，工件P均以v0=5.0m/s 的初速度从A端水平向右滑上传送带. 试分析当v的取值在什么范围内变化时，工件P从A端运动到落地点所用的时间t保持不变，并求出对应的时间t(结果保留两位有效数字) . 3．（8分）如图11所示，水平地面上一个质量M=4.0 kg、长度L=2.0 m的木板，在F=8.0 N的水平拉力作用下，以v0=2.0 m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将质量m=l.0 kg
综合性学习专题训练
综合性学习专题训练 中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文 明史上蔚为壮观。本周学校开展了以“古诗漫步”为主题的综合性学习活动。 1.为丰富活动形式，小组拟开展不同的活动，依据示例，请你拟出三项不同的活动形式。(6 分) 示例：给李清照的《渔家傲》谱曲。 2.诗词之美，往往就在于它可以用三言两语描绘出一幅美轮美奂的画面，构造出一个特殊的意境。细细品读下面《黄鹤楼》这首诗，抓住诗中景物的特征，发挥想象，将这首诗的画面与你的感受表现出来。（6 分） 答题要求：描绘怎样的画面和自己的感受。不少于200 字。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 二 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术 形式综合成为一种独特的艺术样式。为了让同学们了解戏剧知识，学校决定组织同学们开展以“戏剧进校园”为主题的综合性学习活动。 17.在研究过程中，需要你从不同的三个方面设计“中学生如何走进戏剧”相关活动，请用简洁的语言分条表述。（4 分） 18. 在了解武汉地方戏剧之一——汉剧的近况后，同学们有不同的看法。 甲同学：汉剧是湖北传统戏曲剧种之一，2006 年入选第一批国家级非物质文化遗产名 录。我们作为武汉的中学生，有必要了解汉剧知识，学习汉剧，发展汉剧，让汉剧永流传。乙同学：20 世纪60 年代以来，各地汉剧团急剧减少，至今湖北省境内仅存两个专业汉 剧院团。事实证明，汉剧已经不能满足我们快节奏的生活。所以我们中学生没有必要去了解汉剧知识。 如果你是丙同学，你是支持哪一位同学的观点？请用简明、连贯、得体的语言写下你的 理由。（字数100～120 字，4 分） 三 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目，写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们 学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“中学生与硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 1．为了帮助同学们提高硬笔书法的能力，请你向语文老师提出三条具体可行的建议。（6 分） 2.班级需要就“中学生与硬笔（钢笔）书法”这一活动拟写一份宣传稿，宣传稿中需要有表达中学生提高硬笔书法能力的重要性的内容。请用简明、连贯的语言将这一内容表达出来。（不少于200 字（6 分） 四 诗词是阐述心灵的文学艺术。为了传承诗词文化，进一步提升同学们的研究诗词的能力，请同学们阅读下面一首与武汉有关的词，按要求完成下面的综合性学习活动。 《水调歌头·游泳》 毛泽东 才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！
九年级综合性学习专题复习及答案
九年级综合性学习专题复习 一、综合性学习 阅读下列材料，完成答题。（7分） 【材料一】 天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。 中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视阶段。 【材料二】 （1）滥用抗生素主要有哪些危险？（2分） （2）写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。（3分） （3）结合上述材料，谈谈可以通过哪些方法来解决我国抗生素滥用这一问题。（2分） 二．综合性学习（6 分） 阅读下列资料，完成答题 【资料一】霾也叫雾霾（烟霞），是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并导致能见度恶化，如果水平能见度小于10000米时，会造成视程障碍。人们称这种现象为霾(Haze)或灰霾（Dust-haze）。 【资料二】雾霾天气形成有以下几个方面的原因：1. 大气空气气压低，空气不流动时主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。2. 地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。3. 汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。4. 工厂制造出的二次污染。5. 冬季取暖排放的CO2等污染物。 【资料三】在2013年年底，《西江都市报》登载了这样一条消息：近段时间的雾霾天气着实让市民有所担心，走在被雾霾笼罩的街头，很多市民都戴上了口
2020高考物理运动学专题练习
直线运动规律及追及问题 一 、 例题 例题1.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s ，1s 后速度的大小变为10m/s ，在这1s 内该物体的 （ ） A.位移的大小可能小于4m B.位移的大小可能大于10m C.加速度的大小可能小于4m/s D.加速度的大小可能大于10m/s 析：同向时2201/6/14 10s m s m t v v a t =-=-= m m t v v s t 71210 4201=?+=?+= 反向时2202/14/14 10s m s m t v v a t -=--=-= m m t v v s t 312 10 4202-=?-=?+= 式中负号表示方向跟规定正方向相反 答案：A 、D 例题2：两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木快每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 （ ） A 在时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同 B 在时刻t1两木块速度相同 C 在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬间两木块速度相同 D 在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬间两木块速度相同 解析：首先由图看出：上边那个物体相邻相等时间内的位移之差为恒量，可以判定其做匀变速直线运动；下边那个物体很明显地是做匀速直线运动。由于t 2及t 3时刻两物体位置相同，说明这段时间内它们的位移相等，因此其中间时刻的即时速度相等，这个中间时刻显然在t 3、t 4之间 答案：C 例题3 一跳水运动员从离水面10m 高的平台上跃起，举双臂直立身体离开台面，此时中心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m 达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计）从离开跳 台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是多少？（g 取10m/s 2 结果保留两位数字） 解析：根据题意计算时，可以把运动员的全部质量集中在重心的一个质点，且忽略其水平方向 的运动，因此运动员做的是竖直上抛运动，由g v h 22 0=可求出刚离开台面时的速 度 t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 t 7 t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 t 7
(精选)中考综合性学习专题训练
综合性学习专题训练 一、班中举行了《感受自然》综合性学习活动，请根据要求完成下列题目。 1.寒来暑往，四季更替，由于性格和经历的不同，人们对四季的感受千差万别。朱自清说“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”;何其芳说“秋天栖息在农家里”; 老舍认为“济南的冬天是响晴的”;梁衡要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”。你喜爱哪个季节?请用生动形象的语言描述你所喜欢的那个季节的独特景色。 ______________________________ 2.古诗中有不少描写景物的诗句，如“树木从生，百草丰茂”，请你再写出两句描写景物的诗句。 ______________________________ 3.“一切景语皆情语”，景物描写常常表现人物心情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”这些景物的描写表达了作者怎样的心情? ______________________________ 二、材料一：在我们的地球上，生活着各种各样的野生动物，它们为人类提供了无穷的资源，是人类最亲密的朋友。 可是，长期以来由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然环境被破坏，生态失去平衡。 加上某些人的滥捕滥猎，野生动物越来越少，有的已灭绝，有的濒于灭纥。据统计，近几百年来地球上已灭绝250多种动物，而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险。就我国来说，自50年代以来，仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝，许多珍贵动物正濒临灭绝的危险。例如，驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类，但目前数量日趋减少。我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝。亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等，生活区域正在缩小。 材料二：西方一些国家的人当听说中国人吃狗肉，中国政府还专门组织政府机构的打狗队打杀狗，他们是怎么也想不通的，在他们看来，这简直太……!在美国，曾规定所有的犬类动物不得出口到中国，就因为他们担心狗到中国后会受到野蛮的待遇甚至被屠杀掉。令人欣慰的是，现在报纸上已经开始注重培养和引导人们这方面的意识了，记得去年什么时候，《都市快报》上刊登了一组专题，杭州的一个警察局长，为过路的野鸭亲自指挥汽车让路的事，在公园里还立了这一幕的雕塑，这多好!但同样也经常能看到非常残忍的一幕幕，在犬管办的楼下，我就看到一个刚刚懂事的小女孩扒在一个密闭铁门的门缝下对着里面嚎啕、凄厉的大哭，她的小狗在里面绝望的叫着……，而她的双亲却只能挂着泪水死命的拽她、劝她……，那一幕确实令人终身难忘!这对一个幼小的心灵是一个多么残酷的打击和无情的伤害，也许她的父母是个下岗工人或家里经济并不宽裕，实在交不起那六、七千元的罚金和户口登记金及每年一千元的管理费，但孩子关爱动物的情结是天性和善良的，没有罪啊!这种事件的发生会对这样一个幼小孩子的心灵产生多么可怕的负面影响啊! 材料三：昨日，太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动，他们用形象生动的动物图案展板等形式，呼吁同学们善待动物、保护生态。 1.以上材料共同倡导的主题是__________________(四个字概括)，反映的内容有：_______________________________________________________________________________ 2.请你为材料三的活动设计一个标语。 ___________________________________________________________________________ 3.除了以上宣传形式外，你认为还应采取怎样的措施保护动物? ___________________________________________________________________________
人教部编版九年级语文上册《综合性学习 君子自强不息》基础训练(含答案)
基础训练 1.班级开展以“君子自强不息”为主题的活动,请你参加。 ( 1 )【观点论述】活动中,同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》的第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林、秦始皇陵博物院文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起了国之重任。观影结束后,“如何看待责任与担当”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论,写出自己的观点、理由及结论。( 要有事实论据;100字左右 ) 示例:责任,就是牢记使命;担当,就是立足本职,尽职尽责。担当需要能力,更需要奉献精神。大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当。作为新时代的青年,我们应该明确自身的责任与担当,无私奉献,为国出力。 ( 2 )【致敬英雄】在下面的横线上填写对应的人名或者诗句。 习近平主席说:“一个有希望的民族不能没英雄,一个有前途的国家不能没先锋。”中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋,他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中,有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的岳飞( 填人名 ),也有“闻鸡起舞”的祖逖( 填人名 );有“路曼曼其修远兮, 吾将上下而求索”的屈原,也有“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的文天祥。 ( 3 )【活动心得】下面是小叶同学写的活动心得的部分内容,其中有些问题,请你帮助修改。 [甲]通过这次活动,使我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神!作为承载未来的中学生,[乙]我们应当建立远大理想,永远奋发向上。同时,在学习上,我们应当保持清醒的头脑,[丙]与时俱进,自强不息,向着更快、更高、更强的目标前进,不断解决问题,发现问题,开辟新境界。让我们行动起来,把自强不息这一精神发扬光大。 ①[甲]处画线句子缺少主语,请提出修改意见: 应删除“通过”或“使”。 ②[乙]处画线句子用词不当,应将“建立”改为“树立”。 ③[丙]处画线句子语序不当,应将“解决”与“发现”调换位置。 2.九( 3 )班将于本周五( 10月25日 )上午10点,在班内举办以“自强不息”为主题的班会,请你参加。 ( 1 )请你为本次主题班会拟写一则开场白。( 50字左右 )
2020届高三物理总复习热点专题训练----运动学图像问题(解析版)
2020届高三物理总复习热点专题训练----运动学图像问题 【题型归类】 类型一运动学图象的理解和应用 1.利用传感器与计算机可以绘制出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到沿平直轨道运动小车的速度—时间图象，如图所示，由此图象可知() A．小车在20～40 s做加速度恒定的匀变速直线运动 B．20 s末小车回到出发点 C．小车在10～20 s内与20～30 s内的加速度方向相同 D．小车在0～10 s内的平均速度小于在10～20 s内的平均速度 【解析】：20～30 s和30～40 s，加速度的方向相反，A错；20 s末，正向位移最大，B错.10～20 s和20～30 s内，图线斜率符号相同，说明加速度方向相同，C对．小车在0～10 s内的位移小于10～20 s内的位移，故平均速度也小些，D 对． 【答案】：CD 2.如图所示，A、B两物体从同一点开始运动，从A、B两物体的位移图象可知下述说法中正确的是() A．A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动 B．A、B两物体自同一位置向同一方向运动， B比A晚出发2 s C．A、B两物体速度大小均为10 m/s D．A、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇 【解析】：由x－t图象可知，A、B两物体自同一位置向同一方向运动，且B比A
晚出发2 s，图象中直线的斜率大小表示做匀速直线运动的速度大小，由x－t图象可知，B物体的运动速度大小比A物体的运动速度大小要大，A、B两直线的交点的物理意义表示相遇，交点的坐标表示相遇的时刻和相遇的位置，故A、B 两物体在A物体出发后4 s时相遇．相遇位置距原点20 m，综上所述，B、D选项正确． 【答案】：BD 类型二两类图像的对比 3.如图甲、乙所示的位移—时间(x－t)图象和速度—时间(v－t)图象中，给出了四条曲线1、2、3、4，代表四个不同物体的运动情况，则下列说法中错误的是() A．图线1、3表示物体做曲线运动 B．x－t图象中0～t1时间内物体1和2的平均速度相等 C．v－t图象中t4时间内3的加速度大于4的加速度 D．两图象中，t2、t5时刻分别表示2、4开始反向运动 【解析】：运动图象反映物体的运动规律，不是运动轨迹，无论速度—时间图象 还是位移—时间图象只能表示物体做直线运动，故A错误；由平均速度v＝Δx Δt知 x－t图象在0～t1时间内两物体的位移Δx相同，时间Δt相等，则平均速度相等，故B正确；在v－t图线中图线的斜率表示物体的加速度，在0～t4时间内的前半段图线3的斜率小于图线4的斜率，a3
部编人教版七年级 语文下册综合性学习专项训练
部编人教版七年级语文下册综合性学习专项训练 一、部编七年级语文下册综合性学习 1．阅读下列语段，完成各题。 土地是我的母亲，我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的①头上有我的手印。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起；秋天，禾稻的香气是强烈的，niǎn着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰ráo …… （1）划线字“埋”在文中的正确读音是（）。 A.méi B.mái （2）填入文中①处最恰当的一项是（）。 A.稿 B.镐 （3）根据拼音写出相应的汉字。 Niǎn ________着新谷丰 ráo ________ 【答案】（1）B （2）B （3）碾；饶 【解析】【分析】考查对汉字字形字音的辨析与书写。“埋”多音字，mái、mán、mān，“埋葬”读mái。“镐头”是刨土的工具，与金属有关。“碾”把东西轧碎或压平的器具；轧。不要写成“辗”。“丰饶”丰裕富饶；丰足充实。不要写成“绕”。 故答案为：⑴ B； ⑵ B； ⑶碾；饶。 【点评】⑴本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累； ⑵本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思； ⑶本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写。 2．阅读下面文字，按要求作答。 我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我
地球运动专题训练
地球运动专题训练 下图为甲、乙两地某日从日出到日落太阳高度角日变化示意图，其中甲地位于北半球,回答1-3题。 1. 据图推测，乙地位于 A．东半球赤道上 B. 东半球北回归线上 C. 西半球赤道上 D. 西半球北回归线上 2. 据图推测，该日应该是北半球的 A．春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 3. 甲、乙两地实际距离大约是 A．1万千米 B. 2万千米 C. 3万千米 D. 4万千米 浙江古代盛产青瓷，其中越窑生产的青瓷(越瓷)远销东亚、东南亚、南亚、西亚和非洲东部地区等。古代越瓷贸易船主要以风力和洋流为动力，晴夜观星定向，一般出航半年内到达非洲。下图为越瓷外销西南航线示意图。完成4-5题。 洋 度 印 丁 丙 乙 甲 洋 平 太 明州(宁波) 广州 海 中 地 图例 城市 河流 航线 07001400㎞ 第1、2题图 沙地教育 SHA DI JIAO YU 4.与陆路运输相比，越瓷西南方向贸易选择海运方式可 ①缩短路程②增加运量③减少货物破损④增强贸易灵活性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在输出越瓷的贸易航程中，船上的人可能会在 A.甲处夜观北极星定向 B.乙处借船右后方来风作动力 C.丙处见到河水的暴涨 D.丁处眺望到大片茂盛的草地 6.右图为某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图。若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°，则乙位置太阳高度为 乙 甲 地面 第11题图沙地教育 SHA DI JIAO YU A.47° B.43° C.23.5° D.21.5° 1996年我国与M 国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业（总部设在国内）在M 国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M 国需求外，还远销其他国家。图2示意M 国的位置。据此完成7～9题。 7. 中资企业在M 国从事渔业捕捞和渔业产品加工的主要目的是 A. 满足我国需求 B. 拓展国际市场 C. 提高技术水平 D. 增加当地就业 8. 如考虑运输成本，在下列国家中，M 国中资企业的产品首先应销往 A. 美国 B. 日本 C. 澳大利亚 D. 法国 9. 如果都以当地时间8:00～12:00和14:00～18:00作为工作时间，在M 国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务，应选在当地时间的 A. 8:00～9:00 B. 11:00～12:00 C. 14:00～15:00 D. 17:00～18:00
九年级语文下册第二单元《综合性学习岁月如歌—我们的初中生活》作业训练新人教版
综合性学习岁月如歌——我们的初中生活 1.启明中学以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴一副对联,请你根据上联,拟写下联。 上联:韶光悄然如流水 下联:未来宽阔似海洋 (2)为调动同学们的参与热情,更好地开展活动,校团委决定向全体同学征集以“我的初中生活”为主题的文章,文体不限,要求3月30日前将稿件交至团委办公室。请你代校团委拟一则征文启事。 征文启事 为调动同学们的参与热情,更好地开展活动,校团委决定向全体同学征集以“我的初中生活”为主题的文章,文体不限,请参与的同学于3月30日前将稿件交至团委办公室。 启明中学校团委 2019年3月25日(3)活动后,小天同学写了一段文字,请你帮助修改。 仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,初中三年的时光即将逝去。[甲]通过这次活动,使我会更加珍惜我们在一起的时光。[乙]我爱我的初中生活,爱那充满酸甜苦辣滋味的初中生活,它终将成就我一生美好的记忆。 ①[甲]处画线句有成分残缺的语病,请提出修改意见:删除“通过”(或:删除“使”)。 ②[乙]处画线句有用词不当的语病,请提出修改意见:将“成就”改为“成为”。 2.(四川广安中考)“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”初中三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子,无尽欢乐犹在眼前;展望未来的生活,无限豪情充溢在心中。在离别之际,让我们一起走进“岁月如歌”主题班会活动。 (1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴一副对联,请你围绕主题拟写一副对联。上联:回忆过去欢乐浮现眼前 下联:展望未来豪情充溢心中 (2)假如你是这次活动的主持者,请你拟写一段50字左右的结束语。 示例:忆往昔,师恩深似海,友情纯如酒。盼大家将眼前之欢乐永藏心底,怀揣美好的梦想,踏上更高远的人生旅程…… (3)活动中,老师出示了田汉《毕业歌》中的一段歌词,表达了他对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师的良苦用心,据此为你的好友写上简短的临别赠言。 歌词:我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增长!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡! 临别赠言:示例一:天下兴亡,匹夫有责。 示例二:努力拼搏,勇于担当,为中华民族复兴而奋斗! 3.校团委以“青春”为主题开展综合实践活动。请你参与进来。 (1)有人说:“青春是幼稚向成熟的蜕变,是现实与梦想的博弈,是我们相互依赖,和对彼此的祝福。”请你结合自己的理解,说说你对青春的感悟。(要求:至少使用一种修辞手法,不少于30字) 示例:青春,是人生痛苦蜕变的过程,更是成长中快乐的丰碑。青春让我们在跌倒中长大,有些青涩,也有些灿烂。 (2)九(1)班决定于5月4日上午8点在校报告厅举行“青春随想”主题演讲活动,班委会想
高考物理运动学专题训练(内部资料-名师出题!)
高考物理运动学专题训练 练习时间：90分钟 一、选择题 1. （2011安徽理综卷第16题）一物体做匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2。则物体运动的加速度为（） 2. (2014·启东质检)汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s内与开始刹车后6 s内汽车通过的位移之比为( ) A．1∶1 B．1∶3 C．3∶4 D．4∶3 3. 小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨 迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示，已知曝光时间为1/1 000s，则小石子出发点离A点的距离约为( ) A．6.5 m B．10 m C．20 m D．45 m 4. 一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则( ) A．物体在2 s末的速度是20 m/s B．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/s C．物体在第2 s内的位移是20 m D．物体在5 s内的位移是50 m 5. 做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则( ) 6. 一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m.则刹车后6s内的位移是( ) A．20m B．24m C．25m D．75m 7. 物体在一条直线上运动，依次经过A、C、B三个位置，在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动、CB段做加速度大小为a2的匀加速运动，且从A到C和从C到B的时间相等， 物体经过A、B两点时的速度分别为vA和vB，经过C时的速度为vc=，则a1和a2的大小关系为( ) A．a1
部编人教版七年级 语文 上册综合性学习综合题专项训练及答案
部编人教版七年级语文上册综合性学习综合题专项训练及答案 一、部编语文七年级上册综合性学习练习 1．在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以品味名胜古迹的意蕴…… （1）仿照所给句子，写两句话。 春天其实是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃；假如我是________，我________；假如我是________，我________。 （2）在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，自成一道风景。下面这剖对联来自武汉蛇山之巅的黄鹤楼，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上。 红画廊映山枫长 上联：楼月共随江浪白 下联：________ 【答案】（1）音乐家；就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意；画家；就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香 （2）山枫长映画廊红 【解析】【分析】（1）本题要求仿写，仿写的关键是要找到仿点，假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃，这句话的内容是赞美春天。这句话假定是一个诗人，诗人用诗歌颂春天。可以把自己假设成画家，画家用画笔描绘春天的美；还可以把自己假设成音乐家，音乐家用乐曲来讴歌春天。 （2）根据上下联字数相同、词性相同、内容相关、平仄相对的原则，上联楼月共随江浪白，意思是皎洁的月色洒下来，黄鹤楼和长江都是一片洁白。其中“白”是因为“月”。那么下联的“红”是因为“枫”，就要把这两个字放在相应位置上。因为“红”只能放在句末，“山枫”只能放在句首，画廊应在红的前面，“共”是限制“随”的，那么，“长”和“映”也应该是长映。根据以上分析，这首对联的下联应为：山枫长映画廊红。 故答案为：⑴音乐家；就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意；画家；就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香 ⑵山枫长映画廊红 【点评】⑴本题考查仿写句子的能力。解答“仿写”题要四注意：①话题：是沿用原来话题，还是变换话题。②修辞：题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。③句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。④内容：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等 ⑵本题考查拟写对联的能力，拟写对联的要求是：①字数相等，断句一致。②平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 ③位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 2．下面是几个文学兴趣小组开展的读书、写作、创作交流活动，请你参与其中，完成相关