11、《核舟记》答案

11、《核舟记》答案
11、《核舟记》答案

11、《核舟记》答案

预习·导学

一、mǐn wǎng yí y?u jī shǔ

ru? sǎn guān rán jì

zhé qū jí zhuījì rén xū

yú zhuàn jiáo

二、

1.奇妙精巧

2.无不顺着雕刻

3.曾经赠我

4.句首表示推测语气

5.大约黄米上下

6.打开

7.用箬竹叶做的船篷盖代词船舱 8.正对着

9.缓缓地起 10.用石青涂抹

11.高帽子胡须 12.说话

13.他们的靠近 14.极像

15.举 16.不相类似

17.分明可数的样子18.椎形发髻

19.视线神色20.好象……的样子

21.平 22.清楚明白黑

23.竟然满 24.长而窄

三、

1.通“又”用来连接整数和零数

2.通“屈”弯曲

3.通“横”

4.通“父”,男子的美称

5.通“拣”挑选

四、

①木头树木②叫是

③奇异零数④动词表示存在通又

⑤雕刻是有⑥表示并列表示修饰表示转折

⑦大约可以⑧句尾语气词说

第一课时

一、

1、无不就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。

2、(他)曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船,(刻的是)苏东坡乘船游览赤壁。

3、中间高起而开敞的部分是船舱,用箬竹叶做成的船篷盖着船舱。

4、打开小窗来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。

5、苏、黄两人同看一幅书画卷子。

6、他们的互相靠近的两膝,都隐蔽在手卷下边的衣褶中。

7、那人眼睛正视着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

8、(字迹)细小得像蚊子的脚,笔画清楚明白,它的颜色是黑色。

9、但是计算它的长度,还不满一寸。

10、原来是用了一个长而狭的桃核刻成的。

二、

1.《虞初新志》魏学咿子敬明末

2.苏轼《后赤壁赋》《赤壁赋》

3.宋鲁直

4.盖大苏泛赤壁云

5.灵活精致

6.“左手扶鲁直背”“右手指卷,如有所语”

7.豁达开朗

8.罔不因势象形,各具情态。

9.轻松悠闲专注悠闲

10.列数字作比较突出雕刻者技艺的高超

11.嘻,技亦灵怪矣哉

12.罔不因势象形,各具情态。

13、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白《行路难》

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。——李白《赠汪伦》

野径云俱黑,江船火独明。——杜甫《春夜喜雨》

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

三、

1、①用料体积小②所刻事物繁多③刻物情态毕备

2、因为这样写符合核舟的主题,苏东坡是“泛舟”的主角。

3、因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱,不仅可以增强浓厚的艺术情趣,而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述。

第二课时

一、

1、(1)高高的(2)靠近

2、抬头仰望,神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。

3、①长不盈寸②各具情态③船舱旁边左右各四扇的小窗(或高起而宽敞的船舱)④神奇精湛卓越的雕刻艺术

二、

1、魏学洢苏轼

2、他们互相靠近的两膝,都隐藏在手卷下的衣褶里。(关键词:比)

3、说明核舟工艺的精巧(或:说明雕刻者高超的技艺)

三、

1、核舟船头三人的神情、动作逼真(第一空大意正确即可)

2、①类似,像②弯曲③善于,擅长④早晨

3、

①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。

②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。

4、示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。如:限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。

四、

1、B

2、左手靠在一根横木上,右手扳着右脚趾,像在大声呼叫似的。

3、空间顺序;总——分;

原因:①核舟的中间部分是舱,高起而宽敞,十分引人注目;②舱边的窗竟然可以关闭,从这里说起能引起读者的兴趣;③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”,而中间部分雕刻有苏轼的诗句,从这里说起容易引起读者的注意,引发读者的想象。(答对其中两点即可)

五、

1、(1)更改(2)去世

2、我为自己年老了失去机会而伤心,所以哭了啊。

3、老年人、学武之人、年轻人

4、随时逢迎,丢失自我。

(完整版)历年中考课内文言文阅读《核舟记》附答案

历年中考课内文言文阅读《核舟记》(附 答案)(5) 历年中考课内文言文阅读《核舟记》(附答案)(5)文章来自: 2007年太原市初中学业考试 阅读文言文,完成9~12题。(12分) 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各 隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视, 神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令 怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴,猫 则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。 【注】①轴:画卷。②物色:观察。③逮:等到。 9.【甲】文介绍了,【乙】文中评价画作精美的词语是。(2分) 10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)

①佛印绝类弥勒类:②卧右膝,诎右臂支船诎: ③一士人善画善:④旦而过之,轴必坠地旦: 11.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。译文: ②令初不知爱,漫悬于壁。译文: 【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。 答: 12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分) 答: 答案: 9.核舟船头三人的神情、动作逼真(评分说明:第一空大意正确即可。每空1分,共2分)10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)①类似,像②弯曲③善于,擅长④早晨(评分说明:结合语境正确解释,每空1分,共4分)11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。 (评分说明:正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)12.示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。如:限令把画卷拿起来,猫就

核舟记练习题及答案

《核舟记》练习题及答案 一、基础知识 1.给加粗字注音。 (1)罔不(2)贻(3)箬篷 (4)八方有奇(5)石青糝之(6)髯 (7)天启壬戌(8)篆章 2.解释加粗词。 (1)罔不:(2)尝贻余核舟一: (3)绝类弥勒:(4)诎右臂支船: (5)篆章:(6)视端容寂: (7)曾不盈寸:(8)桃核修狭者: 3.《核舟记》选自________朝人________编辑的________,《核舟记》的作者是________朝人________。 4.核舟的主题是________________,课文在介绍核舟时先用________一词(原文中词)总括,结尾再用________一句话相照应,高度评价了王叔远高超的技艺。 5.根据文中表数量的形式,用自己的话概括一下古汉语表数量的用法。 二、阅读 阅读课文1~3节,回答问题。 (1)下面句中加粗字的读音正确的一项是[ ] A.中峨冠而多髯(xú)者为东坡 B.苏黄共阅一手卷(juǎn) C.石青糁之(sǎn) D.神情与苏黄不属(zhǔ) (2)下面加粗字解释有误的一项是[ ] A.高可(大约)二黍许 B.矫(举)首昂视 C.两膝相比(比较) D.清风徐(缓缓地)来 (3)在这段中找出一个通假字并解释:________同________解释________ (4)与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相同的一项是:[ ] A.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物 B.士卒多为用者 C.为人五,为窗八 D.中轩敞者为舱 (5)第三段文字为什么先介绍苏东坡,后介绍黄庭坚、佛印?从这三段文字中各找一点理由。 a____________________________________________________________________ b____________________________________________________________________ c____________________________________________________________________ (6)第三段细致描写鲁直“如有所语话”,佛印“神情与苏、黄不属”,“珠可历历数也”是为了说明什么?试用自己的话简要回答。 ____________________________________________________________________ 参考答案:

核舟记对比阅读 及 答案

《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。 【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令。令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真。 1.解释句中划线的词.(4分) ①佛印绝类弥勒()②卧右膝,诎右臂支船() ③逮举轴()④令怪之,黎明物色() 2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是()(2分)A.鸣之而不能通其意 B.无丝竹之乱耳 C.持就火炀之 D.至之市 3.用现代汉语翻译下面的文言句子.(4分) ⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.(2分) ⑵令初不知爱,漫悬于壁.(2分) 4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真的?(1分)

( 二)阅读下面的两则文言短文,回答18~20题(共12分) 【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 【乙】一乐工能刻木为舟。大可二寸,篷桅橹舵咸具。二人对酌于中,壶觞 ①饾饤②满案,一人挽篷索,一人握橹,一人运舵,皆有机能动,放在水中,能 随风而行,略无欹③侧。一舟必需白金一两,好事者竞趋焉。(周辉《刻木巧匠》)【注释】①壶觞:酒器。②饾饤:dòu dìnɡ,供陈设的食品。③欹:qī,斜。 18.解释下列加横线的词。(4分) (1)绝类弥勒 (2)视端容寂(3)篷桅橹舵咸具 (4)二人对酌于中(5)皆有机能动

《核舟记》文言文阅读附答案

23课核舟记 明有奇人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许,中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,①______”,左刻“②______,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼。扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉! 1.我能解释下面加点的字词。 ①其两膝相比.者②佛印绝类 ..弥勒③而计其长曾不盈.寸④盖简.桃核修狭者为之 ⑤为.宫室、器皿、人物⑥中轩敞者为.舱⑦舟首尾长约八分有奇.⑧高可二黍许. 2.我能用现代汉语翻译下面各句。 ①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。 ②而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 ③其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 ④尝贻余核舟一 ⑤中轩敞者为舱,箬篷覆之 3. “核舟”中刻画人物栩栩如生,如“东坡”,“黄鲁直”,“佛印”,作者详写船头三人的神情是为了说明什么?

核舟记课内阅读理解题附答案

《核舟记》课内阅读理解题附答案 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 1.本段具体介绍了“核舟”的船尾部分。请用简练的词语写出舟尾刻有哪些物品。 2.从舟尾的什么地方可以看出此时小船没有划行,而是在水上任其漂浮?(用原文的一句话回答) 3.雕刻家这样画两舟子的动作、神情,用意是什么?选出正确答案,将它的字母填入括号内。[ ] A.表现一个舟子懒惰,一个舟子勤快。 B.表现一个舟子悠闲自在,一个舟子神情专注。 C.表现自己雕刻得生动细致,形象逼真,雕刻技艺高超。 D.演染一种愉悦、轻松的气氛,与船头三人的神情相呼应。 参考答案: 1.船浆、蒲葵扇、炉、壶 2.舟尾横卧一楫。 《核舟记》课内阅读训练二 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出。”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中_________,_____________,__________。苏黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,坦胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之-----珠可历历数也。 1.文中空格处应填上:_________,_____________,__________。 2.解释加点字。

(1)高可二黍许 (2)雕栏相望焉 (3)神情与苏黄不属 (4)诎右臂支船 3.翻译: 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 4.核舟的主题是“大苏泛赤壁”,选文是如何突出这一主题的,请找出相关句子加以说明。 5苏黄二人与佛印的神态有什么不同? 6试分析这两段选文在作者写作意图上有什么相同之处。 参考答案: 1.峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左 2.左右相对类似同“屈”弯曲 3.他们的相互靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下面的衣褶里 4. 用核舟窗户上刻是苏轼的诗句“山高月小,水落石”,“清风徐来,水波不兴”,来暗示的 5.如有所语矫首昂视 6.都表现古代人民的聪明才智

《核舟记》原文及阅读答案解析

《核舟记》原文及阅读答案解析 核舟记 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿(mǐn)、人物,以至鸟兽、木石。罔(wǎng)不因势 雕橄榄核小舟(乾隆二年)象形,各具情态。尝贻(yí)余核舟一,盖 大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩敞者为舱,箬(ruò)篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(sǎn)之。 船头坐三人,中峨冠(guān)而多髯(rán)者为东坡,佛印居右,鲁 直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左 手执卷,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其 两膝相比者,各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥(mí)勒,袒(tǎn)胸露 (lù)乳(rǔ),矫(jiǎo)首昂视,神情与苏、黄不属(zhǔ)。卧右膝,诎 (qū) 右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数(shǔ) 也。 舟尾横卧一楫(jí),楫左右舟子各一人。居右者椎(chuí)髻(jì)仰面,左手倚一衡木,右手攀(pān)右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。其船背稍夷

(yí),则题名其上,文曰“天启壬(rén) 戌(xū)秋日,虞(yú)山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其 色墨。又用篆(zhuàn)章一,文曰“初平山人”,其色丹。 通计一舟,为人五;为窗八;为箬(ruò)篷,为楫,为炉,为壶,为 手卷,为念珠各一;对联、题名并篆(zhuàn)文,为字共三十有(yòu)四。而计其长,曾(zēng)不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣 哉! 12、解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)中峨冠而多髯者为东坡娥: ________________________________ (2)其两膝相比者比:_______________________________ 13、用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 矫首昂视,神情与苏、黄不属。 翻译: ____________________________________________________________ 14、下面是关于文中“核舟”的的简介,请根据文章内容将其补充 完整。(前两空用原文回答,后两空用自己的话回答)(4分) 核舟简介 这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故,原材料只是一个 “_________________”的桃核,雕刻者不仅把船上的人物雕刻得 “__________________”,对船的雕刻也细致入微、如核舟中间部分有 落叶做成的船篷、_________________________、雕着花纹的栏杆,这

《核舟记》练习与课内外比较阅读汇编(附答案)

《核舟记》测试题 《核舟记》要点复习 一、写出下列字的意思 罔不 ..因.势象.形( )()()尝贻 ..余核舟一()()盖.大苏泛赤壁云()高可二黍许.()水波不兴.( ) 石青糁.之() 其两膝相比.者()佛印绝类 ..弥( ) 矫.首昂视( ) 其船背稍夷. ( ) 神情与苏、黄不属.( ) 珠可历历 .. ..数也( ) 钩画了了 ( ) 其人视.端容.()()若.听茶声然.( ) 长曾.不盈.寸()() 二、找出下列句中的通假字并解释 1、舟首尾长约八分有奇 2.诎右臂支船 3.左手倚一衡木 4.虞山王毅叔远甫刻 三、词类活用 石青 ..糁之用法:解释:箬篷 ..覆之用法:解释: 奇:明有奇巧人()可:高可二黍许() 长约八分有奇()珠可历历数也() 为:为宫室、器皿、人物()而:中峨冠而多髯者为东坡()中峨冠而多髯者为东坡()启窗而观() 为人五;为窗八()而计其长曾不盈寸() 语:如有所语.()此中人语.云() 四、翻译下列句子 1.罔不因势象形,各具情态。 2.中轩敞者为舱,箬篷覆之。 3.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

4.其人视端容寂,若听茶声然。 5.盖简桃核修狭者为之。 五、按要求填空 1.《核舟记》选自清代张潮编的《》七下的《》也是出自此书。《核舟记》的作者是。 2.课文按照什么顺序来写核舟的 3、雕刻者精湛的技艺主要表现在哪些地方 一、填空: 本文选自代人编辑的《》,本文作者, 代人,著有《》。 二、解释下列加点字词: 能以径寸之木罔不因势象形尝贻余核舟一舟首尾长约八分有奇其两膝相比者 神情与苏黄不属珠可历历数也其人视端容寂钩画了了盖简核桃修狭者为之 三、翻译下列句子: 1.罔不因势象形,各具情态。 2.启窗而观,雕栏相望焉 3.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。 4.盖简核桃修狭者为之。嘻!技亦灵怪矣哉! 四、回答下列问题: 1.本文在具体说明核舟时,按什么顺序进行的空间顺序,按船舱——船头——船尾——船背的顺序说明。 2.本文的中心思想是什么 3.读了这两篇文章,你有何感想

(完整版)核舟记习题(附答案)

核舟记 一,积累与运用 1.给下列加点字注音. 器皿( ) 二黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( ) 糁之( ) 轩敞( ) 多髯( ) 衣褶( ) 弥勒( ) 倚之( ) 一楫( ) 椎髻( ) 篆章( ) 壬戌( )( ) 2.解释下列各句中加点字的意思. (1)罔不因势象形.因: 象: (2)尝贻余核舟一贻: (3)箬篷覆之之: (4)雕栏相望焉焉: (5)矫首昂视,神情与苏黄不属矫: 不属: (6)其船背稍夷夷: (7)细若蚊足,钩画了了了了: (8)而计其长曾不盈寸曾: 盈: 3.给下列形似字注音组词. 4.指出下列各字在句中的意思. 5.找出下列通假字,写出本字. (1)舟首尾长约八分有奇通 (2)诎右臂支船通 (3)左手倚一衡木通 6.填空 (1)《核舟记》选自清朝编著的《》,作者, 朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇文. (2)"核舟"的主题是,核舟小窗两边所刻文字是:" , ";" , ."左边的刻字出自,右边刻字出自.文中最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的一句话是.作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是 . 7.下列语句朗读节奏不正确的一项是 A.明有奇巧人/曰王叔远 B.中峨冠/而多髯者/为东坡 C.中轩敞者/为舱 D.虞山/王毅/叔远甫/刻 E.盖/简/桃核修狭者/为之 8.对下面句子加点词理解错误的一项是 A.尝贻余核舟一.(赠) B.启窗而观,雕栏相望焉.(看见) C.明有奇巧人曰王叔远.(奇异,奇妙) D.而计其长曾不盈寸.(尚,竟然) 9.下列加点词意思相同的一组是 10.下列各句中"为"字的意义与例句相同的一项是 例句:能以径寸之木,为宫室,器皿,人物. A.中轩敞者为舱 B.通计一舟,为人五 C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡 11.文言虚词"之"一般有下列几种用法: A.代词,代指人物,事 B.语气助词 C.结构助词,相当于现代汉语"的" D.动词,可译为"去","往" 下列句中加点的"之"各是什么用法将序号A,B,C,D分别正确填入句后.

核舟记对比阅读

《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读答案 【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷. 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也. 【乙】东安一士人善画,作鼠一轴,献之邑令.令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠.令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁.逮举轴,则踉跄逐之.以试群猫,莫不然者.于是始知其画为逼真. 1.解释句中划线的词.(4分) ①佛印绝类弥勒()②卧右膝,诎右臂支船() ③逮举轴()④令怪之,黎明物色() 2.下列句中的“之”与“左臂挂念珠倚之”的“之”用法相同的一项是()(2分) A.鸣之而不能通其意 B.无丝竹之乱耳 C.持就火炀之 D.至之市 3.用现代汉语翻译下面的文言句子.(4分) ⑴其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.(2分) ⑵令初不知爱,漫悬于壁.(2分) 4.甲乙两文同是表现艺术的精湛,但表现手法不同,说说乙文是怎样表现画作的逼真 的?(1分) 【参考答案】 1.①像②同屈,弯曲③等到,及④以……为怪 2.C 3.⑴(2分)他们的互相靠近的两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面.⑵ (2分)县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上. 4.作者没有直接议论评说画的逼真,而是借助猫的错觉从侧面来烘托的. 初中《核舟记》周辉《刻木巧匠》文言文比较阅读及答案阅读下面的两则文言短文,回答18~20题(共12分) 甲 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石, 罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左 右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左 刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡 现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒 胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂 念珠倚之——珠可历历数也。

8《核舟记》练习卷及答案

核舟记 明有奇巧人曰 .......王叔远,能以径寸之木.,为.宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木.石,罔不因 势象形 ...核舟一,盖大苏泛赤壁云。 ...。尝贻余 ...,各具情态 舟首尾长约八分有奇.,高可.二黍许.。中轩敞者,为.舱,篛篷覆 ..之。旁开小窗,左右各四, 共八扇。启.窗而观.,雕栏 ..相望.焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐.来,水波不兴.”,石青糁.之。 船头坐三人,中峨冠 ..。东坡..而多髯.者为.东坡,佛印居.右,鲁直居左。苏、黄共阅.一手卷 右手执.卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语 ....。东坡现.右足,鲁直现 左足,各微侧.,其两膝相比.者,各隐 ..弥勒,袒.胸露乳,矫.首昂视 .., ..卷底衣褶中 .....。佛印绝类 神情 ...也。..与苏、黄不属.。卧.右膝,诎.右臂支.船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚.之,珠可历历数 舟尾横卧 ..一楫.。楫左右舟子 ..仰面.,左手倚.一衡.木,右手攀.右趾,若 ..各一人。居右者椎髻 啸呼状.。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂 .....。 ....,若听茶声然其船背.稍夷.,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足.,钩 画了了 ..,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹.。 通计一舟,为.人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、 题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾.不盈.寸。盖简.桃核修狭 ..... ..者为之。嘻,技亦灵怪矣哉.。 本文选自《虞初新志》一书,其编者是清朝的张潮。 本文的作者是明朝的魏学洢。 文中提到的“大苏”即宋朝的文学家苏轼;“鲁直”即他的好友、诗人黄庭坚。 《核舟记》是一篇写物说明文,全文以总分总的结构,按空间顺序生动细致地介绍了核舟,表现了核舟体积小、容量大、雕刻精巧的特点,由衷赞叹了雕刻家高超(精湛)的技艺。

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23.《核舟记》 【参考译文】 明朝(有一个)手艺奇妙精巧的人名字叫王叔远。(他)能用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,还有飞鸟、走兽、树木、石头,全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。(他)曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船,刻的应当是苏轼游赤壁(的情景)。 船头到船尾大约长八分多一点,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱,用箸竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗,左右各四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户,就看到一副对联,右边刻着〃山高月小,水落石出〃八个字,左边刻着"清风徐来,水波不兴〃八个字,用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子,胡须浓密的人是苏东坡(苏轼),佛印(苏轼的好友)位于右边,鲁直(黄庭坚)位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画K卷。苏东坡右手拿着卷的右端,左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端,右手指着手卷,好像在说什么似的。苏东坡露出右脚,鲁直露出左脚,(身子都)略微侧斜,他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛,祖着胸脯,露出乳头,抬头仰望, 神情和苏东坡、鲁宜不相类似。佛印卧倒右膝,弯曲着右臂支撑在船上,竖着他的左膝,左臂上挂着一串念珠,靠在左膝上一念珠简直可以清清楚楚地数出来。 船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船者梳着椎形发髻,仰着脸,左手倚着一根横木上,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼喊的样子。在左边的人右手拿着一把蒲葵扇,左手轻按着火炉,炉上有一把水壶,那个人的眼睛正视着(茶炉), 神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。 船的顶部较平,作者在上面提上自己的名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻〃,笔画像蚊子的脚一样细小,清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着一枚篆书图章,文字是:“初平山人〃,字的颜色是红的。 总计一条船,刻了五个人,八扇窗户;箸竹叶做的船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的字共计三十四个。可是计算它的长度,竟然不满一寸。原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。嘻,技艺也真神奇啊! 【文学常识】 1、本文选自(朝代)(人名)编辑的《》。 2、本文体裁上属于一篇________________ 」 【给下列加点的字注音】 罔不: ____________ .壬戌:___________ ?? - 横卧一楫:_ . 箸篷: _____________ .贻余:___________ __ 八分有奇:______ . 讹右臂: ___________ .石旅之:_________ —多髯者:_________ . 【解释下列加点的字 词】 径寸之木: __________ ? ? ? ?高可二黍许:_____ . —如有所语:_ . 为宫室: ____________ .峨冠:___________ ? ? —两膝相比:_ . 因势象形: __________ .清风徐来:_______ . —绝类弥勒:_ . 因势象形: __________ .水波不兴:_______ —矫首昂视:_ 八分有蜜: __________ 励余:___________ —与苏、黄不属: ? ? 局可二黍许: ________ .卷端:___________ ? ? _ 地右臂: _____ 可历历数: __________ ? ?横卧一楫:_______ ___ 倚一衡木: _____ .

最新核舟记练习题及答案 (2)知识分享

《核舟记》自测题 命题:梦在他乡年级___________ 班级_____________姓名________________得分______________ 一.文学常识填空: 1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是,字,嘉善人。 2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小,”是《》中的句子;“清风徐来,”是《》中的句子。 二.解释加点字的意思 1.有奇巧 ..因.势象.形_______________ _____________ _________________ ..人_______________ 2.罔不 3.盖.大苏泛赤壁云_______________ 4.尝贻余 ...核舟一_______________ _______________ _______________ 5.启.窗而观_______________ 6.高可.二黍许 .._______________ _______________ _______________ 7.雕栏相望.焉_______________ 8.箬篷 .._______________ _______________ _______________ ..覆之 9. 如有所语._______________ 10. 中峨冠 ..而多髯.者_______________ ____________ ____________ 11.清风徐.来,水波不兴._______________ ______________12.石青 ..糁.之______________ ______________ 13.其.两膝相比.者_______________ _______________ 14.佛印绝类 ..弥勒___________ ___________ 15.矫.首昂视_______________16.神情与苏、黄不属 ..数也_______________ .._______________ 17.珠可历历 18.居右者椎髻 ..仰面_______________ 19.其人视.端.容.寂_______________ ______________ ______________ 20.若.听茶声然.______ _____ 21.其船背稍夷.____________22.钩画了了 ..,其色墨.___________ ____________ 23.长曾.不盈.寸_______________ _______________24.盖简桃核修狭 ..者为之_______________ 三.找出下列句中的通假字并解释 1.舟首尾长约八分有奇_______________2.诎右臂支船_______________3.左手倚一衡木_______________ 4.虞山王毅叔远甫刻_______________ 5.盖简桃核修狭者为之_______________ 四.解释下列多义词: ①木:能以径寸之木_______________②曰:明有奇巧人曰王叔远_______________ 以至鸟兽、木石_______________文曰“初平山人” _______________ ③奇:明有奇巧人_______________④有:明有奇巧人_______________ 长约八分有奇_______________长约八分有奇_______________ ⑤为:为宫室、器皿、人物_______________⑥而:中峨冠而多髯者为东坡_______________ 中峨冠而多髯者为东坡_______________启窗而观_______________ 为人五;为窗八_______________而计其长曾不盈寸_______________ ⑦可:高可二黍许_______________⑧云:盖大苏泛赤壁云_______________

《核舟记》试题及答案

《核舟记》试题 一、给下列加点字注音 器皿.()罔.不()贻.()有奇 ..()黍.()箬.篷()糁.()峨冠.()髯.()衣褶.()诎.()楫.() 椎髻 ..()虞.山()篆.章()..()壬戌 二、写出下列字的意思 1.有奇巧 ..因.势象.形( )()()..人( )2.罔不 3.尝贻余 ...核舟一()()()4.盖.大苏泛赤壁云() 5.高可.二黍许 ..( )()()6.启.窗而观( ) 7.箬篷 ..( )()()8.雕栏相望.焉( ) ..覆之 9.清风徐.来,水波不兴.( )()10.石青 ..糁.之()() 11.中峨冠 ..而多髯.者()()()12.如有所语.() 13.其.两膝相比.者()()14.佛印绝类 ..弥勒( ) 15.矫.首昂视( )16.神情与苏、黄不属 ..( ) 17.珠可历历 ..仰面( ) ..数也( )18.居右者椎髻 19.其人视.端容.寂()()20.若.听茶声然.( ) 21.其船背稍夷.( )22.钩画了了 ..,其色墨.( )( ) 23.长曾.不盈.寸()()24.盖简桃核修狭 ..者为之() 三、找出下列句中的通假字并解释 1.便要还家() 2.舟首尾长约八分有奇( ) 4.左手倚一衡木( ) 5.虞山王毅叔远甫刻( ) 6.盖简桃核修狭者为之( ) 7.选贤与能( ) 8.矜、寡、孤、独、废疾者( ) 9.荡胸生曾云( ) 10.混黄华叶衰( )

四、比较下列字在句中的含义 ①木:能以径寸之木()②曰:明有奇巧人曰王叔远() 以至鸟兽、木石()文曰“初平山人”()③奇:明有奇巧人()④有:明有奇巧人() 长约八分有奇()长约八分有奇()⑤为:为宫室、器皿、人物()⑥而:中峨冠而多髯者为东坡() 中峨冠而多髯者为东坡()启窗而观()为人五;为窗八()而计其长曾不盈寸()⑦可:高可二黍许()⑧云:盖大苏泛赤壁云() 珠可历历数也()此中人语云() 五、按要求填空 1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是,字,嘉善人。 2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月小,水落石出”是《》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《》中的句子。 3.黄庭坚是朝的文学家,字。 4.点明核舟主题的句子是。5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点,说明雕刻的精巧。 6.苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。 7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印的性格特点。8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“,”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

(完整版)核舟记测试题_附答案

核舟记 一、写出下列字的意思 1.有奇巧 ...核舟一(赠) ...势象.形(顺着) 3.尝贻余..人(奇妙精巧) 2.罔不因 4.盖.大苏泛赤壁云(表示推测语气 5.高可.二黍许 ..(上下) 6.启.窗而观(打开 ) 7.箬篷 ..(用箬竹叶做的船篷) 8.雕栏相望.焉(正对着 ) 9.水波不兴.(起)..覆之 10.石青 ..而多髯.者(胡须) 12.如有所语.(说话)..糁.之(用石青)(涂抹) 11.中峨冠 13.其.两膝相比.者(靠近) 14.佛印绝类 ..弥勒(极像 ) 15.矫.首昂视(举 ) 16.神情与苏、黄不属 ..数(分明可数的样子) 18.居右者椎髻 ..仰面 ..(不相类似 ) 17.珠可历历 19.视.端容.寂(.视线)(神色) 20.若.听茶声然.(好象…的样子) 21.其船背稍夷.(平 ) 22.钩画了了 ..者为之(长而窄).. (.清楚明白 ) 23.长曾.不盈.寸(竟然)(满) 24.修狭 二、找出下列句中的通假字并解释 1.诎右臂支船(通屈弯曲 ) 2.舟首尾长约八分有奇(通又用来连接整数和零数 ) 3. 左手倚一衡木(通横 ) 4.盖简桃核修狭者为之(通拣挑选 ) 三、比较下列字在句中的含义 ①木:能以径寸之木(木头)②曰:明有奇巧人曰王叔远(叫) 以至鸟兽、木石(树木)文曰“初平山人”(是) ③奇:明有奇巧人(奇异)④有:明有奇巧人(动词表示存在) 长约八分有奇(零数)长约八分有奇(通又) ⑤为:为宫室、器皿、人物(雕刻)⑥而:中峨冠而多髯者为东坡(表示并列) 中峨冠而多髯者为东坡(是)启窗而观(表示修饰) 为人五;为窗八(有)而计其长曾不盈寸(表示转折) ⑦可:高可二黍许(大约)⑧云:盖大苏泛赤壁云(句尾语气词) 珠可历历数也(可以)此中人语云(说) 四、按要求填空 1.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》。作者是魏学咿,字子敬,明末嘉善人。 2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家苏轼。“山高月小,水落石出”是《后赤壁赋》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。 3.黄庭坚是宋朝的文学家,字鲁直。 4.点明核舟主题的句子是盖大苏泛赤壁云。 5.课文第二段具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。(不超过12个字)舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字 6. 课文第二段的第一句所用的说明方法是(A、C) A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别 7. 课文第二段第2至3句的说明顺序是从中间到旁边。 8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“罔不因势象形,各具情态”(从第一段文字中找)的精湛技艺。 9.课文第三段介绍了核舟的主体部分船头(或舟首),以空间顺序为说明顺序,着力描述人物的情态(外貌,神情,动作) 核舟记·1·

核舟记练习答案

核舟记练习答案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

《核舟记》 明有奇巧 ..(奇妙精巧)人曰王叔远,能以.(用)径.(直径寸之.(的)木,为.(wéi)(雕刻)宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,①罔.(无)不因.(顺着,) 势象.(雕刻)形,各具情态。②尝.(曾经)贻.(赠送)余核舟一,盖.(大概)大苏泛.(坐船游览)赤壁云.(……的情景)。 舟首尾长约八分有.(yòu)(通又)奇.(jī)(零数),高可.(大约)二黍(shǔ)许.(上下)。中轩(xuān)敞者为舱,箬.(ruò)篷.(遮风雨,挡阳光的东西)覆(fù)之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而.(连接词)观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐.(慢慢地)来,水波不兴.(起)”,石青糁(sǎn)之。 ③船头坐三人,中峨.(é)冠.(guān)(高高的帽子)而.(其中)多髯.(rán)(胡须)者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.(说话)。东坡现.(露出)右 足,鲁直现左足,各微侧 ..(略微侧着身子),④其两膝相比(靠着)者,各隐卷底衣褶(zhě)中。⑤佛印绝.(非常、极)类.(像)弥勒,袒(tǎn)胸露乳,矫. (jiǎo)(举、抬)首昂视,神情与苏、黄不属 ..(不类似)(shǔ)。卧右膝(x ī),诎.(qū)(同曲,弯曲)右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚(yǐ)之— —珠可历历 ..(分明可数的样子)数也。 舟尾横卧一楫.(jí)(船桨)。楫左右舟子各一人。⑥居右者椎髻 ..(jì)(梳着锥形发髻)仰面,左手倚一衡.(同横木,右手攀右趾(zhǐ),若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,⑦其人视端.(端正、正)容寂,若.(好像)听茶声然.(好像……的样子)。

最新核舟记习题(附答案)

课题:核舟记大道之行也 1.给下列加点字注音. 器皿( ) 二黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( ) 糁之( ) 一楫( ) 椎髻( ) 篆章( ) 壬戌( )( ) 2.解释下列各句中加点字的意思. 罔不因势象形. 因: 象: 尝贻余核舟一贻:箬篷覆之之: 雕栏相望焉焉: 矫首昂视,神情与苏黄不属矫: 不属: 其船背稍夷夷: 钩画了了了了: 而计其长曾不盈寸曾: 盈: 石青糁之糁: 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许奇可许 其两膝相比者比:盖简桃核修狭者为之。简:修:为: 3.指出下列各字在句中的意思. 4.找出下列通假字,写出本字. (1)舟首尾长约八分有奇通(2)诎右臂支船通(3)左手倚一衡木通 5.填空 (1)《核舟记》选自清朝编著的《》,作者, 朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇文. (2)"核舟"的主题是,核舟小窗两边所刻文字是:" ,"; " , ." 6.翻译下列句子。(1) )罔不因势象,各具情态。 (2) 尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云. (3)启窗而观,雕栏相望焉 (4)通计一舟,为人五,为窗八. 7.给下列加点字注音: 选贤与.能()修睦.()矜.寡孤独()男有分.()编纂.()8.解释下列句子中的字。 ⑴故人不独亲其亲,不独子其子(亲:亲:子:子:) ⑵女有归(归:)⑶谋闭而不兴(兴:) ⑷盗窃乱贼而不作(作:)⑸故外户而不闭(闭:)⑹大同(同:)9.写出下列句子中通假字的及其意义。 ⑴选贤与能。⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。 10.《大道之行也》选自,这是的经典著作之一。是西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。大道的内涵是、、。11.《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别是、。12.所谓“大同”,用现代汉语回答即是。 8.译句:⑴故人不独亲其亲,不独子其子。 ⑵力恶其不出于身也,不必为己。 ⑶货恶其弃于地也,不必藏于己。 繁华初级中学初三语文练习题(006) 课题:三峡答谢中书书记承天寺夜游

(完整版)《核舟记》同步练习题答案

初2013级八年级上语文周考二答案 《核舟记》同步练习题 一、解释文中加点的词语(22分,每空0.5分) ①明有奇巧 ..(奇妙精巧)人曰王叔远,能以.(用)径寸之木,为.(这里指雕刻)宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔.(没有)不因.(顺着、 就着)势.(形状)象.(模仿,这里指雕刻)形,各具情态。尝贻.(赠)余核舟一,盖.(表推测的句首语气词,原来是)大苏泛赤壁云。 ②舟首尾长约八分有.(通“又”用来连接整数和零数)奇.(零数),高 可.(大约)二黍许.(上下)。中轩敞 .. ..(高起而宽敞)者为.(是)舱,箬篷(用箬竹叶做的船篷,名作状)覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水 波不兴”,石青 ..(用石青,名作状)糁.(涂抹)之。 ③船头坐三人,中峨冠 ..(戴着高高的帽子,名作动)而多髯.(胡须)者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.(说话)。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其.(他们的)两膝相比.(靠近)者,各隐卷底衣褶中。佛印绝.(极、很)类.(像)弥勒,袒胸露乳,矫.(举)首昂视,神情与苏、黄不属.(类似)。卧.(平放)右膝,诎.(通“屈”,弯曲)右臂支船,而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之——珠可历历 ..(分明可数的样子)数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻 ..(梳着椎形发髻,名作动)仰面,左手倚一衡.(同“横”)木,右手攀右趾,若啸呼状.(……的样子)。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视.(眼睛)端.(正

部编版八年级下册文言文阅读专题(三)《核舟记》

部编版八年级下册文言文阅读专题(三)《核舟记》课内精读 阅读下文,回答问题。 核舟记 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人 物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一, 盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉! 1.解释下列句中加点的词。 (1)佛印绝类弥勒( ) (2)舟尾横卧一楫( ) (3)其船背稍夷() (4)盖简桃核修狭者为之( ) 2.请按要求完成下面的基础积累表。 3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)矫首昂视,神情与苏、黄不属。 __________________________________________ (2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 ___________________________________________ 4.下列选项不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是( ) A.覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。 B.船舱有八扇窗,且都可开可闭。 C.王叔远能用直径一寸的材料进行雕刻。 D.左窗和右窗共刻有十六个字。

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