复旦传播学考试题(基础+传播实务)

复旦传播学考试题(基础+传播实务)
复旦传播学考试题(基础+传播实务)

2009年复旦大学新闻学考研试题

基础:

一、名词解释

1、时务体

2、《中国日报》香港

3、每周评论

4、《与大公报论国是》

5、法兰克福学派

二、简答题

1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义

2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则,简述之

3、邹韬奋主编的7大主要报刊,具体时间地点。

三、论述题

1、用“积极的受众”分析新媒介环境下,受众的媒介使用状况

2、新闻媒介与现代民主的关系

3、1942年整风运动后,延安《解放日报》的重大改革

传播实务:

一、名词解释

1、意见调查员

2、网上信息评估

3、电子政府

4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝

二、简答题

1、因特网时代广播的优势和劣势

2、互联网跨文化冲突的起因和对策

3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由

三、论述题

1、在网络时代,人际传播的新趋势

2、新媒体环境下,公司内部雇员的沟通方式和趋势

四、综合:

关于网络时代和公共关系的关系为题,自拟题目,1000字以内。基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。

2008年复旦传播学考试题(基础+传播实务)

传播实务

名词解释

1信息集成

2消费者剩余

3网络文化

4危机

5.市场失灵

简答

1网络广告的类型及特点

2舆论及舆论的形成

论述题

1为什么在web2.0时代,信息的有效性变得越来越重要

2结合实际案例,谈谈竞争在对于控制传媒市场操纵权过大的问题中所起的作用

3结合案例,谈谈公关人员与媒介从业人员的“对手关系”

综合题

“第一次心动”被停了!

用传媒经济学方面的理论,对材料进行分析,并发表自己看法

材料的意思,主要是传媒产品的特性以及导致的负面外部性,然后政府管制市场失灵之类的基础

一、名词解释5*6

1、新闻来源

2、受众

3、<中国文库>

4、<实际应用新闻学>

5、.<三家村札记>:

二、简答题2*10

1. 请叙述”两个环境”理论及含义

2、”全党办报”是什么时候提出来的?”全党办报”的基本含义

3. 谈谈你对“报纸是意见的自由市场”的理解

三、论述题3*30

1. 运用传播媒介技术相关原理,说说大众媒介对文化的影响

2、论新闻宣传

3、北洋军阀统治时期和国民党统治时期新闻法制的异同

07年复旦传播学考研真题(基础+传播实务)

基础

一:名词解释

1. 新闻本源

2. 第四种权力

3. 新闻体制

4. 创新扩散理论

5. 《知新报》

6. 《修正报纸条例》

7. 《大众生活》

二:简答

1. 简述新闻媒介和社会舆论的关系

2. 什么是客观性报道及其体现的客观性报道原则?他对目前中国新闻实践的意义

3. 简述1956年《人民日报》改版的三个重点

三:论述

1. 简要叙述《申报》的发展史,并评述他在中国新闻事业发展史上的地位

2. 什么是新闻事业的双重属性?论述新闻传媒业的资本运行对中国新闻事业的影响

2007传播务实试题

一、名词解释(5×5=25分)

1、规模经济

2、非赢利组织

3、窗口化策略

4、富媒体

5、公共商品

二、简答题(10×2=20分)

1、简述企业内部有效的双向传播

2、简述数字技术运用于传输领域,对广播电视运营的影响

三、论述题(20×3=60分)

1、从公共关系的实践出发,谈谈对传播扩散理论的分析,理解

2、你是如何看待网络报纸的,及你对其前景的理解

3、政府应该在什么情况下对市场失灵的现象进行干预,以及在干预时应注意的问题

四综合题(45分)

默多克于2006年11月12日离开其全资公司星空卫视设在上海的办事处,前往北京拜见了中央政治局常委刘琪,刘云山.接着与中国移动董事长(谁谁不重要)一起举办新闻发布会,表示一起合作开发无线增殖服务.不单此,,默多克还将自己的凤凰卫视的19%股权交于中国移动,自己则退居第三位.另外他高聘了前微软大中华去总裁高耀群担任默的什么什么公司的总裁,与前任CEO不同的是高耀群没有媒体管理的经验,但却有IT和投资界的背景

默多克以美元5.6亿收购了美国最大的交友网MY SPACE ,并打算打造中文版的MY SPACE 请根据扩张优势理论谈谈默多克的战略的动因、策略和前景。

06年复旦传播学考研真题(基础+传播实务)

2006年

一:名词解释

1.信息

2. 舆论

3. 《大清报律》

4. 《中国报业史》

5. 《我们关于新闻学的基本观点》

二:问答:

1. 请你谈谈对于新闻娱乐化的理解

2. 请说明新闻传播的社会控制作用

3. 说出至少5种中共中央机关报,并简述

三:论述

1. 论作为社会现象的新闻

2. 给出一段文字,根据要求写出一篇《论媒体》

3. 谈谈梁启超对于中国新闻事业的贡献

新闻传播学基础试题解析

一、名词解释(4题×5分,共20分)

1、《钦定报律》

——1908年3月,清廷颁布《大清报律》,对报刊创办及禁载事项进行了严格规定。1910年,清政府民政部对其进行修订,1911年1月改名为《钦定报律》,共有38章,另有四个附件,保存了原《报律》的主要内容。它规定:报纸创办实行注册加保证金制,实行市前检查制;禁止登诋毁宫廷、政体、扰乱治安的言论;禁止刊未经发布的谕旨、奏章;在国外出版者违反上述规定由海关没收销毁。

2、新闻选择

——新闻选择就是对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实。它仅仅是对事实的选择,使新闻学全部知识、新闻工作经验和其他社会科学、自然科学知识的综合运用。新闻选择的标准有四个:新闻定义、新闻价值、宣传价值和新闻法规。

3、传播模式

——所谓传播模式,就是一种旨在再现现实的传播理论的简化形式。传统的线性模式,如拉斯韦尔的5W(who-says what-in what channel-to whom-with what effects)和申农、韦弗的信息论模式都认为,传播就是信息的单向流动。后来,德弗勒的控制论模式和奥斯古德—施拉姆的控制论模式引入了反馈的概念,认为传播是一个双向性、循环性的过程。再后来,赖利夫妇的社会系统模式和马莱茨克的大众传播模式,把传播现象放到更加宏大的社会环境中去考察,指出了社会系统对传播的影响和作用。可见,传播模式是随着传播实践的不断发展而趋向完善,并对传播理论起到了积极的推动作用。

4、奥斯邦

——1931年1月,上海“大陆报——中国无线电公司广播电台”开播,是中国境内的第一座广播电台。它由美国商人奥斯邦创办,呼号为XRO,发射功率为50瓦。播出内容有《大公报》提供的新闻,主要播放娱乐节目。因未经北洋政府登记批准,于同年4月停办。

二、简答题(3题×20分,共60分)

1、美国的“议题设置”与我国的“舆论导向”有什么不同?

答:上世纪70年代,美国传播学者麦克姆斯和肖提出了大众传播的议程设置功能,认为传播媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间高度相关;媒介所强化报道的题材与事件,会引起人们的重视。即大众传媒有建构社会现实的功能。议程设置研究在知晓层面上肯定了媒介的效果,从而为效果研究开辟了新的领地。

舆论是在特定的时间里,公众对于特定的社会公共事物公开表达的基本一致的意见或态度。“舆论导向”是我国新闻媒介所肩负的特殊任务,即新闻媒介要坚持社会主义立场,积极引导社会舆论使之健康发展。两者主要有以下几点不同:

第一、从性质上看,前者是新闻媒介对新闻信息的优先次序进行设置,以引导受众对信息重要性的认知,其性质是中性的;而舆论引导是我国媒体对公众舆论所进行的积极的引导,强调必须是正确引导。

第二、从载体上看,前者是着眼于信息,期望通过对信息进行排序来影响人们的认知;后者则是着眼于舆论,通过采用新闻、评论等方式引导社会舆论,以影响人们的态度。

第三、从渠道上看,前者主要是通过新闻来实现事实的选择和呈现,后者除了通过新闻外,更主要的是依靠评论等形式,表明鲜明的观点。

2、我国四十年代形成的党报理论是什么?

答:1942年以《解放日报》改版为代表的新闻改革为我党新闻思想的建设打下了坚实的基

础。《解放日报》以社论的形式发表了《党与党报》、《政治与技术》、《本报创刊一千期》、《提高一步》和陆定一的《我们对于新闻学的基本观点》等文章,从新闻的定义和本源、新闻事业的性质和体制、报纸的功能和办报的方针等方面全面阐释了党报理论。

一是批判了“同人办报”的观点,树立了“全党办报”的思想和方针,党报是党的一个工作部门,必须服从党的领导;

二是批判了记者是“无冕之王”的资产阶级记者观,树立了记者是“人民公仆”的记者观;

三是批判了“技术第一,政治第二”的观点,树立了“政治第一,技术第二”的原则。

四是确立了唯物主义新闻观,认为新闻的本源是事实,事实是第一性的,新闻是第二性的。五是明确了报纸的功能就是迅速及时地传达党的方针路线政策,并报告人民群众的想法和建议。

另外,新闻改革加强了党的新闻队伍的建设,经过整风,提高了新闻工作者对世界观改造的自觉性,主动与工农兵结合,形成了一支团结战斗、朝气蓬勃的无产阶级新闻队伍。

3、简述我国媒介的运营模式及依据?

答:当前,我国新闻媒介的运作模式主要是“事业性质,企业管理”,即新闻事业的性质决定它不能像一般企业那样可以自由出入市场,可以作为“无主观企业”,可以自定方针,而必须服从党和政府领导。但在管理上采取企业方法,新闻媒介是独立法人,在经济上必须自主经营、自负盈亏、依法纳税。或者说新闻媒介在政治上必须恪守党性原则,在经济上必须按照社会主义市场经济的规则运行。其依据主要是我国新闻媒介的性质和新闻事业的体制。

在我国,新闻媒介既是党和政府的喉舌,又是人民的喉舌。具有“双重属性”,即新闻事业具有形而上的上层建筑属性和形而下的信息产业属性。在新闻事业得体制上,我国采用完全国有的有限商业运作体制。在这种体制之下,电视台的所有权完全属于国有,电视台是党和政府的宣传机构,即党和政府的喉舌。电视台义不容辞地承担着宣传党和政府的重大理论、方针、政策的职责。在满足其社会效益的同时,广播电视台可以进行有限的商业经营,开始按照市场的规律进行运作。

三、论述题(2题×35分,共70分)

1、近年来我国食品安全上问题层出不穷,金华毒火腿事件、安徽假奶粉事件、“苏丹红”事件、啤酒甲醛事件等,试举上述案例中两个或两个以上的个案,阐述我国新闻媒介的社会责任和功能。

答:“记者就像站在船头的瞭望者一样,随时监视着海上的风浪。”普利策的这句名言不仅仅是一种新闻理想的表达,更是新闻媒介社会责任的真实写照,即新闻媒介有监督社会、预警危机的责任和功能。新闻媒介的本职是提供信息,检测环境,但新闻媒介不是一个信息提供的机器,它要有自己的社会责任感,要有自己的良知和追求,要有自己的立场和敏锐。尤其是处在社会转型期中的我国新闻媒介,除了为大众提供信息之外,更重要的是监测社会的变化,及时对潜藏的危机进行预警。

食品安全是关乎民众生命的大事,亦是人民生活中时时刻刻都离不开的一个领域。安徽假奶粉事件中,商家为了敛财不惜造假欺骗群众,但更令人气愤地是当地的有关政府部门对这种造假视若无睹,甚至进行庇护。这背后的利益勾结即透露出对食品监管制度的缺失和漏洞,更透露出政府有关工作人员对人民生命的漠然。媒介的介入终于使事情慢慢浮出水面,但在展现受害者的无辜和惨状的同时,更应该追问和深思的是造成这种悲剧的原因何在。媒介不应成为统管一切的“县官”,也不应成为主持公道的“包青天”,但媒介可以负责任地利用人民的信任来展现真相,质问政府。

“苏丹红”事件再次展现了媒介的监督功能,一般民众很难觉察食品安全的隐患,相关商家为了自身的利益又会极力掩盖,唯有政府和媒介有能力更有责任扛起维护人民生命生活安全的

大旗,向那些企图以牺牲民众安全来换取商业利益的商家发起质问。也许媒介不能直接促成事件的解决或危机的消除,但媒介的重要责任和功能就在于告知公众真相,唤起公众对公共问题的关注,对公权力的质疑。

综上所述,新闻媒介是我们这个社会中的监督者和瞭望者,它就像一个探照灯一样将光明照向任何黑暗的角落。食品安全是一个永恒的问题,新闻媒介固然可以呐喊,可以追问,可以去探寻真相,但作为人民所重托的政府,更应有所作为。

2、综合阐述我国报业1815—1911年底的发展脉络,并举出各个阶段的重要报刊。

答:自1815年第一份近代中文报刊《察世俗每月统记传》诞生至1911年辛亥革命爆发,中国报业可以分为以下几个阶段:

第一阶段,外报在华崛起。中国近代报纸起源于外国传教士在华的办报活动,1815年,《察世俗每月统记传》在马六甲创办,成为第一份近代中文报刊;1833年,《东西洋考每月统记传》载广州创办,成为中国境内的第一家中文近代报刊。另外,像《万国公报》、《申报》等著名商业性报纸也纷纷诞生。在此期间,外报在华逐渐崛起,其办报思想都有明确的宗旨;办报目的主要是传递教义,宣传西方文明;在机构设置、专业分工、版式和内容上都与中国古代的邸报有着本职区别,初具中国近代报刊的雏形。虽然他们为日后帝国主义的侵华行动作了思想上的准备,但客观上也为中国近代报刊的发展提供了借鉴。

第二阶段,国人办报的开端。以王韬、郑观应、洪仁玕等为代表的中国有识之士不忍看到中国报业为外人所掌控,开始提出一系列办报思想,并付诸一定的行动。最有名的就是王韬的《循环日报》,它是中国人自主创办的第一份近代中文报刊。全国一些大城市和省会城市也开始创办报刊,品种众多。此间,办报的主要目的是运用报刊宣传变法自强,介绍新知识,发挥了一定的启蒙作用,打破了外报一统天下的局面。

第三阶段,第一次国人办报**的兴起。随着康有为、梁启超等维新派代表倡导变法图强,报刊也成为他们的一个主要工具。有代表性的是康有为的《万国公报》(后改为《中外纪闻》)、梁启超的《时务报》、《清议报》《新民丛刊》、谭嗣同的《湘报》等。政党报刊开始兴起,报刊不仅仅是启发民众的工具,还是宣传维新派变法思想的主要阵地。此间,中国近代报刊思想渐趋成熟,提出了一系列近代报刊观念,如梁启超的“喉舌论”、报刊的两大功能、办报的四个标准、关于舆论的论述等等,为后来的中国报刊也发展奠定了思想基础。另外,报刊文风也大有不同,“时务体”的风行开创了近代中文报刊问题的变革。

第四阶段,第二次国人办报**的兴起。期间,以《中国日报》、《民报》、“竖三民”报等为代表的资产阶级革命派报纸也开始兴起,他们与资产阶级维新派的报纸围绕中国的出路进行了声势浩大的论战,有力地推动了民众的思想解放,为辛亥革命的胜利奠定了思想和群众基础。期间,政党报刊走向成熟;政论的作用得到了充分发挥;办报地区、读者对象逐渐扩大;以革命文艺作品味主的报纸副刊开始增多。

传播实务

一、名词解释(4×5)

1 范围经济

2、媒介斜向扩张

3、艾维.李

4、阿瑟.W.佩奇原则

5、NII计划

二、简答题(3×10)

1、数字传输对当前平面媒体发行的影响?

2、当前我国进行“杂志细分战略”需要注意的问题是什么?

3、从传播学的角度阐释当前西方媒介所有权集中现象?

四、论述题

1、举例说明与媒介搞好公共关系的重要性?

2、开放型公共关系??

五、分析题

我国公安部、信息产业部、司法部等部委联合出台了关于整治违法手机短信问题一、惩治违法短信难点在哪里?你认为该如何整治违法短信?(20分)问题二、写一篇关于惩治违法短信的评论。不少于800字。(30分)

传播学试题及答案

1.名词解释:深度访谈 (参见教材14.4焦点小组讨论及深度访谈) 深度访谈(Interview)常用于定性研究,也就是回答“为什么”、“怎么做”的问题。通过深度访谈可以为几种研究方法收集信息,如口述历史和案例分析。深度访谈是研究者与受访者做一对一的长时间接触,通常会有一个问题的访谈进度表,同时问题的顺序也是事先拟定的。深度访谈的优点是对问题的探讨比较容易深入,特别是有关意见的调查,缺点是不太容易得出普遍性的结论。 答: 深度访谈是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。访问过程中,由掌握高级访谈技巧的调查员对调查对象进行深入的访问,用以揭示对某一问题的潜在动机、态度和情感,最常应用于探测性调查。应用范围包括:详细了解复杂行为、敏感话题或对企业高层、专家、政府官员进行访问。 2. 名词解释:“预防接种”理论 (参见13.6预防接种理论)麦奎尔在霍夫兰的研究基础上,发展了“接种”理论(Inoculation Theory)。他们认为,绝大多数人所持有的绝大多数观点都不曾遭遇挑战。因此一遇到相反信息时,他们没有防御能力,所以容易动摇。就如同健康人需要“免疫”一样。有两种免疫方法,一是正面的,如健康饮食、锻炼等;另一种方法就是注射疫苗。 3. 恐怖诉求给了我们什么样的提示? 正确答案:(参见13.5恐怖诉求) 答: 当受众接收到一个恐怖诉求后,会进行掂量,然后决定是否改变态度及改变多少。低恐怖诉求最有效而高恐怖诉求最无效。恐怖诉求的目的是改变人们的动机,他最多不过是一种技巧的运用。 4.名词解释:议程设置 正确答案:(参见12.5议程的设置) 1922年,美国专栏作家李普曼在《舆论》中谈到了媒介对公众感知外部世界影响的重要性,他用了“柏拉图”关于“洞穴”的比喻,说明媒介所提供给我们的现实不是真实的现实,但却构成了我们头脑中图画的基础。媒介议程设置的效果,简言之,大众传媒即使不能决定人们应该怎么想,但至少可以决定人们想什么。议程设置研究不仅对媒介报道议程影响公众议程进行了大量考察,而且将研究的触角伸向媒介报道框架和铺垫,以证明媒介如何影响人们“头脑中的世界”。 5. 简答:简述大众传播效果研究的四个阶段 (参见教材12.1效果研究的传统) 大体上效果研究可以分为四个阶段:万能效果论、有限效果论、强效果论,以及协商效果论等。 6.名词解释:意见领袖 正确答案:(参见教材12.2两级传播) 在伊犁县调查中,拉扎斯菲尔德等人提出“意见领袖”的概念。讯息和观念不是直接传向所有人,是常常从广播与报刊流向意见领袖,然后经由意见领袖流

武汉大学新闻与传播考研真题传播学部分(精心整理版)

武汉大学传播理论真题 1999年武汉大学传播理论试题 一、名词解释 1、大众传播; 2、态度; 3、把关人; 4、类语言; 5、完形趋向 二、简答 1、拉斯韦尔提出了什么样的传播模式,产生了什么样的影响? 2、媒介有哪些正面功能和负面功能? 3、麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些? 4、普通语文学家所提出的语言特性有哪些? 三、论述 1、根据大众传播的特点和功能,论述大众传媒的重要性。 2、结合实际谈“议题设置”理论在客观实际中的运用。 2000年武汉大学传播理论试题 一、简答 1、简述新闻学与传播学之间有何不同? 2、制约传播效果的主要因素是什么? 3、语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么? 4、谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异? 二、论述 1、请结合实际谈谈如何掌握和运用“使用满足论”。 2、谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异。 2001年武汉大学传播理论试题 一、简答(20×3) 1、论述非语言符号及其在传播过程中的作用。 2、谈谈“使用满足理论”的特点和缺陷。 3、谈谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究” 二、论述(40) 你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响? 2002年武汉大学传播理论试题 一、名词解释(3×5) 1、阿尔及尔宣言 2、塔罗瓦尔宣言 3、大众传播 二、简答题(5×13) 1、简述媒介与社会发展之间的关系。 2、如何理解大众传媒的公共性与公益性。 3、简述“民主参与理论”

4、在大众传播过程中,受众享有哪些权利? 5、简述麦克卢汉的主要理论观点。 三、论述题(20) 谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解。 2003年武汉大学传播理论试题 一、名词解释 1、观念的自由市场 2、沉默的螺旋 3、文化帝国主义 二、简答 1、大众传播的社会功能。 2、“受众即市场”观点的理论基础和缺陷。 3、传播学派中,经验学派和批判学派在方法论、社会观以及传播观上的分歧。 三、辨析 1、2题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的,郭庆光的,涉及到“把关”理论和“培养”理论,请分别对这两个理论的基本内容进行阐述,其中“把关”题目还要谈及其缺陷。 四、论述题 1、传播模式在历史的发展中经历了直线模式-循环模式-系统模式。试从传播的发展模式角度,论述传播思想的进步和变迁。 2、传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系。请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响。 2004年武汉大学传播理论试题 一、名词解释(共5小题,每小题5分,共25分) 1、拟态环境 2、知识沟 3、知情权 4、可信性研究 5、大众文化 二、简答题(共3小题,每小题15分,共45分) 1、谈谈社会责任理论产生的社会背景。 2、谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论。 3、为什么说电视是娱乐导向性媒介? 三、分析题(20分) 麦奎尔于60年代在英国所做的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的,以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中再次调查并进行分析。(本段非原话) 请问这一实验是根据什么理论进行的?这一理论的主要内容是什么?该理论在传播学研究中有何意义? 四、操作题(20分) 假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查,该村人口约200户,1000人左右,目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。 请问:

免疫学检验试题(附答案)

免疫学检验试题(一) 1. 免疫监视功能低下时易发生()。 A.自身免疫病 B.超敏反应 C.肿瘤 D.免疫缺陷病 E.移植排斥反应 答案C 解析免疫系统的功能之一是对自身偶尔产生的有癌变倾向的细胞进行清除,此即免疫监视功能,免疫监视功能低下时易发生肿瘤。 2. 免疫自稳功能异常可发生()。 A.病毒持续感染 B.肿瘤 C.超敏反应 D.自身免疫病 E.免疫缺陷病 答案D 解析免疫系统的功能之一是对自身衰老的组织细胞进行清除,此即免疫自稳功能,免疫自稳功能异常可发生自身免疫病。

3. 既具有抗原加工提呈作用又具有杀菌作用的细胞是()。A.树突状细胞 B.巨噬细胞 C.中性粒细胞 D. B细胞 E. T细胞 答案B 解析树突状细胞、巨噬细胞和B细胞都有抗原加工提呈作用,但只有巨噬细胞兼有吞噬杀菌作用。 4. 免疫应答过程不包括()。 A. T细胞在胸腺内分化成熟 B. B细胞对抗原的特异性识别 C.巨噬细胞对抗原的处理和提呈 D. T细胞和B细胞的活化、增殖和分化 E.效应细胞和效应分子的产生和作用 答案A 解析免疫应答过程指免疫系统针对抗原的反应过程,不包括免疫细胞的发育过程。 5. 关于外周免疫器官的叙述,不正确的是()。 A.包括淋巴结、脾和黏膜相关淋巴组织

B.发生发育的时间晚于中枢免疫器官 C.是免疫应答发生的场所 D.是免疫细胞发生和成熟的场所 E.是所有淋巴细胞定居的场所 答案D 解析免疫细胞发生和成熟的场所在中枢免疫器官,故D项不正确。 5. 在正常血清中,含量最高的补体成分是()。 A. C1 B. C3 C. C4 D. C5 E. C4Bp 答案B 解析在正常血清中含量最高的补体成分是C3。 7. 细胞因子不包括()。 A.单核因子 B.淋巴因子 C.生长因子 D.抗体

复旦大学新闻传播学2019年715考研真题

复旦大学新闻传播学2019年715考研真题2019年复旦大学真题 1、我们都知道产品线的延伸有成功的,也有失败的,请结合具体案例,列举品牌延伸的优势劣势,以及怎么判断品牌延伸是成功的?(30分) 2、消费者在经过了问题识别、信息搜集后进入方案评估阶段。请结合具体案例,简述消费者的方案评估过程(10分)列举消费者运用期望-价值模型的过程(10分)竞争品牌应该如何激发消费者兴趣?(10分) 3、口碑营销是重要的营销手段,请结合具体案例,简述顾客在线评价对于品牌价值的影响(10分),品牌又该如何激发话题效应(10分)品牌如何测量顾客口碑?(10分) 4、材料:吉利VS长城 事件详情:10月18日晚,一张群名为“吉利汽车公关分群5”,标榜“吹吉利”“黑长城”的微信聊天记录截图正式进入公众视野,引发汽车界的“口水战”。吉利汽车、长城汽车接连发声,网络上的文章也就素材多多、亮点频出,舆论热潮迅速被掀起。“黑公关”“黑水军”成为众矢之的,自主品牌之间要包容、联合的呼声高涨。再者,国内车企合作研发可靠、关键技术,致力于民族汽车工业崛起于全球汽车产业,互相成就、互惠互利亦成为舆论共同期待。 值得注意的是,吉利汽车与长城汽车在此番舆论风波中,关注度和股价均有显著增长。实际上,深处舆论漩涡的国产车企吉利、长城,是同仇敌忾、正气凛然,勇敢向“黑公关”宣战,抗争到底,用有效的法律手段切实维护自身合法权益,实属身正不怕影子斜。尤其是后来长城汽车加入“中国汽车行业自律联盟”,拒绝“窝里斗”,好评连连,可谓在网络上打了一场漂亮的营销战。 18日20:15,@吉利汽车官方微博发布1张截图与1张声明,强势辟谣;2个半小时后,@长城汽车也发布同样的截图及一纸声明,坚决抵制各种网络无良攻击,如此“互动”自是轻易激起千层浪。到19日,@奇瑞汽车也自曝一直受到“黑公关”的恶意抹黑,各大媒体网站、自媒体自觉前来围观、转载、扩散,并呼吁行业良性发展、抵制抹黑自主品牌,一时间,“吉利长城因黑公关互掐”成为关键词,网友亦好奇追问“真凶是谁”,全网对该事件的关注量也迅速升至一个小高峰。21日,浙江吉利控股集团董事长李书福发表公开信;22日,长城汽车正式向警方实名报案;23日,吉利汽车向杭州警方报案,“水军门”事件终走法律程序,可谓“火药味”十足,助推23日信息量又达高峰。29日,@平安滨江发布警情通报,还吉利清白;长城汽车等8家车企共同发起成立“中国汽车行业自律联盟”,一下子,谜案告破、行业正确价值观进一步树立,颇受舆论推崇,信息量也达到最高峰。 问题: (1)什么是相关资产 (2)相关资产对顾客资产管理的重大意义; (3)两家企业进行骂战结合相关资产分析黑公关对双方及行业影响 5、材料:《创造101》综艺 在国内流行乐演唱组合长期低迷的状态下,腾讯视频率先关注其发展,立志发掘并打造互联网文化中的流行乐演唱组合新势力,让观众近距离了解流行乐演唱组合的成长。 《创造101第一季》由黄子韬担任女团发起人,张杰、陈嘉桦担任声乐导师,胡彦斌担任唱作导师,舞蹈导师则由罗志祥、王一博担任。该季于2018年4月21日起每周六20:00在腾讯视频独家播出,于2018年6月23日收官。 《创造101》从赛制、模式和节目理念上,都遵循了互联网时代下的青年文化和偶像定义,打破以往选秀节目的传统,将更多选择机会留给观众,以开创“中国顶尖流行乐演唱组合” 为理念,提供最宽阔开放的舞台,让国内流行乐演唱组合以此为契机得到更长远的发展。

大众传播学考试整理

1. 大众传播学的概念 专业的媒介组织,运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上 一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播 2. 五大先驱贡献与方法 拉斯韦尔(1)提出5W 模式 (2)内容分析法 (3)大众传播的三功能说 拉扎斯菲尔德(1)形成传播学的“哥伦比亚学派”(2)实地调查法 卢因(1)研究群体对于个体的影响 (2)提出来“把关人”的概念 霍夫兰 从心理学的角度切入传播学领域 “耶鲁学派” (1)控制实验法 (2)找到影响劝服效果的诸多因素 施拉姆 创办了第一批被称为“传播”的大学教学机构 3. 经验学派和批判学派两大学派的区别①研究内容 如何传播VS 为何传播 ②研究方法: 经验事实VS 价值判断、思辨全面 ③研究取向: 只知拜佛VS 只想拆庙 5. 人类传播的基本原则 准确性 有效性 传播渠道与媒介的多样性 适时性 针对性 6. 人类传播的基本模式 5W 模式 香农—韦弗的数学模式 发射器接收器 讯息 讯息 信 的 信源 信宿 噪源 号接收到信息

德福勒的互动过程模式 7.人内传播的作用人类一切传播活动的前提和基础 8.人际传播(罗洛夫观点)罗洛夫观点:人际传播是一种社会交换 物品 金钱 服务 信息 地位 爱 自然需求 社会需求 9.大众传播功能 拉斯韦尔的观点: 1948年《传播在社会中的结构和功能》 1、监测环境 2、社会协调 3、传承遗产 10. (斯蒂芬森的“游戏说”)美国学者斯蒂芬森在《传播的游戏理论》中 工具性的传播——个人工具 游戏性的传播——充实情绪 赖特”四功能说” 1、大众传播的监测社会功能 2、大众传播的协调、解释和规定功能 3、大众传播的社会化功能 4、大众传播的娱乐功能 拉扎斯菲尔德负功能:“麻醉精神”大众传播的负功能 1、麻醉精神,取消行动能力 (1)电视人(2)沙发土豆(3)容器人 2、拟态环境与刻板形象 拟态环境定义:所谓拟态环境,换一种说法,就是新闻媒介所营造的舆论氛围. 人类生活在两个环境里,一方面是现实环境,一方面为虚拟环境。前者是独立于人的意识体验外的客观世界,后者是人类意识到的或体验到的主观世界。大众媒介的出现和发达,使得虚拟环境的比重越来越大,人类认识真实世界的可能性越来越小

2011年4月全国自考传播学概论真题+答案

全国2011年4月自学考试 传播学概论试题 课程代码:00642 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家() A.施拉姆 B.卢因 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰 2.《论出版自由》的作者是() A.弥尔顿 B.卢梭 C.约翰·穆勒 D.伏尔泰 3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是() A.谁 B.对谁 C.说什么 D.通过什么渠道 4.下列选项中,属于线性模式的是() A.德福勒模式 B.赖利夫妇模式 C.申农—韦弗模式 D.奥斯古德—施拉姆模式 5.在传播研究中,问卷主要用于受众调查和() A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析 6.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成() A.“控制组” B.“实验组” C.“观测组” D.“对照组” 7.美国心理学家托尔曼认为,很多传播行为是一种() A.工具性行为 B.使用满足性行为 C.社交性行为 D.自我中心性行为 8.拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能,但不包括 ...() A.环境监测功能 B.授予地位功能

C.麻醉精神功能 D.重申社会准则功能 9.巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段,并认为第二阶段的把关人主要是() A.记者 B.传媒的经营者 C.编辑 D.传媒的所有者 10.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是() A.集权主义理论 B.自由主义理论 C.社会责任理论 D.苏联共产主义理论 11.按照美国数学家申农的定义,信息指的是() A.确定性减少的量 B.不确定性减少的量 C.确定性减少的质 D.不确定性减少的质 12.社会传播中的超量信息也是一种噪音,这种噪音是() A.人为的 B.不可控制的 C.天然的 D.不能译码的 13.麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期,其中电子传播时期也叫() A.部落前文化时期 B.部落文化时期 C.脱离部落文化时期 D.重归部落文化时期 14.用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是() A.贝尔 B.马可尼 C.赫兹 D.波波夫 15.下列与选择性理解的意思最接近的成语是() A.择善而从 B.爱屋及乌 C.从谏如流 D.见仁见智 16.受众理论中有一种以“刺激—反应论”的心理学模式为基础,并从行为主义的角度描述受众。这种理论是() A.个人差异论 B.社会分类论 C.社会关系论 D.选择性因素理论 17.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是() A.“皮下注射论” B.“培养理论” C.“有限效果论” D.“知识沟理论” 18.在1940年美国总统大选期间,拉扎斯菲尔德等围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的调查被称为() A.培因调查 B.盖洛普调查 C.伊里调查 D.尼尔森调查

免疫学试题及答案(绝对精品)

一、名词解释(共20分) 1、共同抗原:具有共同或相似的抗原表位的不同抗原。 2、抗原决定簇:抗原分子中决定抗原特异性的特殊化 学基因。 是指抗原性物质表面决定该抗原特异性的特殊化学基团,又称表位。 3、CK:是指由免疫细胞和某些非免疫细胞经剌激而合 成、分泌的一类具有生物学效应的小分子蛋白物质 的总称。 CK 能调节白细胞生理功能、介导炎症反 应、参与免疫应答和组织修复等,是除免疫球蛋 白和补体之外的又一类免疫分子。 4、TAA:指无严格的肿瘤特异性,但可在肿瘤细胞异位 表达或出现量的改变,包括某些糖蛋白、胚胎性抗 原等。 5、超敏反应:是指机体对某些抗原初次应答致敏后,再 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

次接触相同抗原刺激时,所出现的一种以生理功能紊 乱和组织细胞损伤为主的异常免疫应答。 四、简答题(共30分) 1、免疫球蛋白的生物学功能? 答:V区:结合抗原 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

C区:激活补体;结合Fc受提:调理作用; ADCC作用;介导Ⅰ型超敏反应;穿过胎盘和黏膜 2、补体的生物学功能有哪些? 答:1)溶解细菌、细胞 2)调理作用 3)引起炎症反应 4)清除免疫复合物 1、补体的生物学作用 答:一、补体介导的溶菌、溶细胞作用:1。机体抵抗病原微生物、寄生虫感染的重要防御机制;2。某些病理情况下,可介导自身细胞溶解,导致组织损伤与疾病。 二、补体活性片段介导的生物学效应:(一)免疫粘附与调理作用、(二)促炎症作用、(三)对循环免疫复合物的清除作用、(四)免疫调节作用 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF

2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解(圣才出品)

2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解 复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题 科目代码:440 科目名称:新闻与传播专业基础 一、名词解释(每题5分,共35分) 1.表达权 2.新闻指导性 3.传媒核心竞争力 4.《察世俗每月统记传》 5.反“客里空”运动 6.符号 7.议题设置理论 二、简答题(每题15分,共45分) 1.新闻媒介的社会控制有哪几种?举例说明。 2.简述互联网的诞生和发展历史。 3.述评拉斯韦尔的5W模式。 三、论述题(三选二,每题35分,共70分) 1.论述中国新闻媒体的“双轨制”,结合中国传媒改革实践进行分析。

2.1956年《人民日报》改版的主要内容及其对党报理论与实践发展的意义。 3.评析网络谣言的传播现象。 参考答案: 复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题 科目代码:440 科目名称:新闻与传播专业基础 一、名词解释(每题5分,共35分) 1.表达权 答:表达权又称表达自由,是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由,包括言论自由、著作自由、出版自由、新闻自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。在新闻传播领域,表达权主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由,对于受众而言,则进一步细化为受众在媒介上的表达权。在任何国家,受众作为公民的表达权既有保障也有限制,任何表达自由必须在法定范围内。 2.新闻指导性 答:新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点,影响受众的思想,把受众引导到既定的目标上去。对我国的新闻业而言,新闻的指导性是指新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、方法,用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动,帮助受众明白形势,明辨是非,明确利弊,引导人民群众同心同德,共图改革开放大业。新闻指导性

传播学考试题型整理

第一章绪论复习题 一、填空题 1.库利和皮尔士对传播的描述开创了界定传播概念的两个传统,一个是(社会学)的传统,一个是(符号学)的传统。 2.信息科学告诉我们,人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是(意义),也不单单是(符号),而是作为两者之统一的信息。 3.所谓系统,指的是由(相互联系相互制约)的若干部分结合在一起并且具有(特定功能)的有机整体。 4.传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。当我们将传播理解为(过程)时,我们着眼于传播的动态和运动机制;当我们把传播理解为(行为)时,我们把社会传播看做是以人为主体的活动;当我们把传播看作是(系统)时,我们是在更加综合的层面上考虑问题,这就是把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”。 5.从传播所运用的符号看传播可分为(语言符号)和(非语言符号)。 6.从行为主体的角度分,传播可分为(个体传播)、组织传播和(大众传播)。 7.以传播层次划分,传播可分为(自我传播)、两人传播、小群体传播、公众传播、(组织传播)和大众传播。 8.传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。传播学有广义和狭义之分:广义的传播学以(人类一切传播行为)为研究对象;狭义的传播学则主要以(大众传播)为研究对象。 9.传播学的四大先驱指的是(拉斯韦尔)、(拉扎斯菲尔德)、(卢因)、(霍夫兰)。 10.一些学者认为,(施拉姆)“使传播科学从梦想变成了现实”,他应该是传播学的“第五位奠基人”,这主要是指施拉姆在传播学(学科建设)方面做出的贡献。 11.香农的贡献并不仅仅是为传播学提供了一个具有普遍意义的(信息概念)。在1949年发表的《传播的数学理论》中,他与韦弗还提出了一个(传播过程)基本模式。 12.控制论的创始人维纳认为,为了保持系统的正常运行和系统目标的实现,就需要对(系统)进行控制,而实现这种控制的一个重要的方法就是(信息反馈)。 13.传播学的发展已有近百年的历史,在这个过程当中,由于学者们的方法论和学术立场不同,形成了各种各样的流派,主要的两个流派是(经验)学派和(批判)学派。 14.传播学的经验学派指的是主张从经验事实出发、运用(经验性方法)研究传播现象的学派。在传播学中,经验学派指的是以(美国)学者为代表的主流传播学。 15.美国的经验学派除了在方法论上坚持经验性实证研究之外,还有以下两个重要特点:一是(实用主义)的研究目的;二是(多元主义)的社会观。 16.经验学派认为传播学研究的重要任务不是(变革)现在资本主义制度,而是通过(改进传播机制)来实现社会管理。 17.传播学的批判学派是在社会科学的(法兰克福)学派的影响下,以(欧洲)学者为主形成和发展起来的学派。它是现代传播学研究中的两大学派之一,无论在方法论还是学术立场上都与经验学派有着很大的区别。 18.批判学派中的流派主要有(政治经济学派)、(“文化研究”学派)、意识形态霸权理论和哈贝马斯的批判理论。 19.批判学派中的政治经济学派的代表人物是英国累斯特大学大众传播研究中心的(G.默多克)和(P.格尔丁)。 20.批判学派中的政治经济学派学者主要从(所有制关系)和(经济结构)上来揭示资本主义大众传播的内在矛盾和制度的非合理性,对于传播内容本身没有给予更多的关注。

免疫学试题及答案

免疫学试题及答案

一、单选题(只许从每题备选答案种选择一个最佳答案。 每题1分,共40分) 1、外周免疫器官不包括( A ) A、胸腺 B、淋巴结 C、脾脏 D、粘膜相关淋巴组织 2、人B细胞分化成熟的部位是在( C ) A、胸腺 B、脾脏 C、骨髓 D、法氏囊 3、木瓜蛋白酶水解IgG所获片段中,能与抗原特异结合 的是( A ) 段 D、 A、Fab段 B、Fc段 C、F(ab) 2 pFc段 4、参与新生儿溶血症的Ig是( A ) A、IgG B、IgA C、IgM D、IgD 5、能抵抗蛋白酶水解的Ig是( B ) A、IgG B、sIgA C、IgM D、IgE 6、以下关于IgG 生物学特性的错误叙述是( C ) A、能通过胎盘 B、能激 活补体 C、是参与I 型超敏反应的主要 Ig D、能发 挥调理作用 7、参与旁路激活途径的补体成份是( C ) A、C1 B、C2 C、C3 D、C4 8、补体经典激活途径中形成的C3转化酶是( A ) A、C4b2b B、C3bBb C、C4b2b3b D、C3bnBb

9、下列补体裂解片段中具有调理作用的是( B ) A、C3a B、C3b C、C5a D、C5b 10、同时参与经典、旁路及MBL三条激活途径的补体成分 是( C ) A、C1 B、C2 C、C3 D、C4 11、细胞因子(CK)的生物学作用特点不包括( B ) A、具有高效性 B、为特异性作用 C、多数在局部发挥作用 D、对细胞的作用 不受MHC限制 12、能直接杀伤肿瘤细胞的细胞因子是( A ) A、TNF B、IFN C、IL-1 D、IL-2 13、干扰素(IFN)不具有( D ) A、抗病毒作用 B、抗肿瘤作用 C、免疫调节作用 D、炎症介质作用 14、以下关于CD8分子的叙述,正确的是( B ) A、是辅助T细胞(Th)的膜分子 B、是细胞毒 T细胞(Tc)的膜分子 C、是Th细胞识别抗原的辅助受体 D、是 HIV 的受体 15、经典的HLA I类基因是( C ) A、HLA-DP B、HLA-DQ C、HLA-C D、HLA-DR 16、HLA复合体位于人的哪号染色体上( C ) A、1号染色体 B、2 号染色体 C、6号染 色体 D、17号染色体

2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案

2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案 《2019年复旦大学考研714新闻传播学基础复习全析》(含真题答案,共五册)由鸿知复旦考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织鸿知教学研发团队与复旦大学优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019复旦大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019复旦考研714新闻传播学基础复习全析》本书依据以下参考书目:《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 《中国新闻事业发展史》黄瑚复旦大学出版社 《传播学原理》张国良等复旦大学出版社 《传播理论:起源、方法与应用》沃纳·赛佛林第五版 本书结合复旦大学考研专业课的往年真题及答案解析,旨在帮助报考复旦大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系: 新闻学院:新闻学、传播学、广播电视学、媒介管理学 适用科目: 714新闻传播学基础

内容详情 本书包括了以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点: 通过总结和梳理《新闻学概论》(李良荣第五版)、《中国新闻事业发展史》(黄瑚第二版)、《传播学原理》(张国良)、《传播理论:起源、方法与应用》(沃纳·赛佛林第五版)各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答 针对教材《新闻学概论》(李良荣第五版)、《中国新闻事业发展史》(黄瑚第二版)、《传播学原理》(张国良)、《传播理论:起源、方法与应用》(沃纳·赛佛林第五版)课后/经典习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对复旦考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题详解汇编: 根据教材内容和考试重难点,精选本专业课考试科目相关的名校考研真题,通过研读参考配套详细答案检测自身水平,加深知识点的理解深度,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。 Part 4 - 复旦大学历年考研真题与答案解析:

传播学考试重点

转载的 传播学重点 一、填空题加选择题 1.美国传播学者A.哈特将传播媒介分为三种类型:机器、示现、再现 2.拉斯韦尔的5W模式包括:谁、说什么、通过什么渠道、对谁、取得什么效果 3.大众传播信息的两个特点:商品性、文化性 4.谁第一个提出大众传播的概念:施拉姆 5.符号的特点:任意性、约定性、组合性、传授性、跨越性 6.谁提出“守门新闻”和“守门人”概念:库尔特.勒温 7.传播的特点:社会性和阶级性、目的性和计划性、主动性和创造性、协同性和互动性、 永恒性和历史性 8.受众的权利:选择权、知情权、表达权、反论权、监督权、隐私权 9.谁发明了金属活字印刷术:古登堡 10.“沉默的螺旋”理论认为大众传播通过营造什么来影响和制约舆论:意见、环境 11.霍夫兰对传播学的主要贡献:影响了传播研究对传播社会效果的重视(不确定P40) 12.麦克鲁汉提出的中心论点:媒介就是讯息(P214) 13.大众传播反馈的特点:间接性、迟延性、零散性、累积性 14.传播媒介的基本特点:实体性、中介性、负载性、还原性、扩张性 15.赖特对拉斯韦尔“三功能”说补充了什么:提供娱乐功能 16.企业文化建立在哪种传播基础上:组织传播(不确定) 17.大众传播对个人社会化的影响:长期的非预期效果(不确定)

18.传播功能的工具说、中心说、游戏说和发展个性说 二、名词解释 1.把关人:即守门人,旨在大众传媒中可以决定什么性质的信息可被传播、传播多少以及 怎样的人或机构。 2.议程设置:大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供 给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。大众传播可能无法影响人们怎么想,却可以影响人们去想什么。(不确定P352)3.刻板印象:刻板印象是指按照性别、种族、年龄或职业等进行社会分类形成的关 于某类人的固定印象,是关于特定群体的特征、属性和行为的一组观念或者说是对与一个社会群体及其成员相联系的特征或属性的认知表征。(不确定P43)4.媒介环境:指大众传播机构在运作管理中所呈现出来的一种整体气氛,是由大众 传播活动全体参与者的行为方式聚合后形成的一种习惯模式。(P327) 5.知识鸿沟:新闻媒介总是系统性地像某些人群传递信息,具有更高社会经济地位 的人又总是比其他人获得更多更好的信息。随着时间的流逝,获得更多信息的群体和获得更少信息的群体之间的差异会日益增长,即他们之间的知识鸿沟会变得越来越宽。(不确定P354) 6.两极传播:大众传播的信息和影响不是直接流向一般受众的,而是要经过意见领 袖的中介,即大众传播—意见领袖—一般受众。意见领袖指的是那些对大众媒介保持较多接触,在特定领域能够对他人发挥个人影响的人。(不确定P42) 三、简答题 1.议程设置的观点和特点(不确定P352) 答:议程设置的观点①大众媒介往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但是可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见,以及他们对议论的先后顺序,新闻媒介提供给公众的是他们的议程。②大众传媒对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比,该理论强调:受众会因媒介提供议题而改

医学免疫学期末考试试题及答案

医学免疫学期末考试试题及答案 、单项选择题(20X1分=20分) 1. 最早用人痘苗预防天花的国家是 A 法国 B 中国 C 英国 2. 机体免疫监视功能低下时易发生 C 移植排斥反应 D 免疫耐受 E 自身免疫疾病 B. 有免疫原性,无反应原性 D.无免疫原性,无反应原性 E ?以上均不是 4. 以下哪种细胞因子是 Th2产生的: A. IL-2 B 」FN- 丫 C. TNF- a D. IL-4 E.IL — 1 5?在阴性选择中,发生凋亡的细胞是 A.不能与MHC 有效结合的双阳性细胞 B.与MHC 亲和力过高的双阳性细胞 C. 与MHC 有效结合的单阳性细胞 D.不与MHC-自身肽发生结合 的单阳性细胞 E.与MHC-自身肽有高亲和力的单阳性细胞 6. 与HLA-B27阳性呈强相关的是 A.类风湿性关节炎 B.系统性红斑狼疮 C.强直性脊柱炎 D.肾小球性肾炎咳血综合症 E.乳糜泻 7. 巨噬细胞不具备的受体是 A IgG Fc 受体 B.C3b 受体 C.细胞因子受体 D.甘露糖受体 E.抗原识别受体 8. 血清半衰期最长的Ig 是 A Ig G B Ig M C Ig E D Ig D E IgA 9?免疫是指 A.机体清除病原微生物的功能 B.机体清除衰老和损伤细胞的功能 C.机体抗感染的功能 D. 机体识别和清除抗原性异物的功能 E.机体识别和清除自身突 变细胞的功能 10. NK 细胞活化性受体胞内段带有 A. ITAM B. ITIM C. DD D. DED E. AICD 11. 属人工主动免疫的是 A.破伤风抗毒素 B.人免疫球蛋白 C.人胎盘免疫球蛋白 D.白喉类毒素 E.白喉抗毒素 12. 发病机制属于川型超敏反应的疾病是 A.系统性红斑狼疮 B.链球菌感染后肾小球肾炎 C.肺出血肾炎综合征 D. Arthus 反应 E.类风湿性关节炎 13. 关于W 型超敏反应哪一项是正确的 ? A.以中性粒细胞浸润为主的炎症 B.抗原注入后4小时达到反应高峰 C.补体参与炎症的发生 D.能通过血清Ig 被动转移 E.以单个核细胞浸润为主的炎症 14. 免疫防御功能低下的机体易发生: A .移植排斥反应 B.反复感染C.肿瘤D.超敏反应E.自身免疫病 15..I 型超敏反应中,下列哪一个是肥大细胞新合成的介质? A. 组胺B.白三烯C. ECF D.激肽原酶E. FceRI D 美国 E 印度 A 肿瘤 B 超敏反应 3?半抗原是指 A.有免疫原性,有反应原性 C ?无免疫原性,有反应原性

复旦大学新闻传播真题

2011年复旦大学新闻传播基础 一、名词解释: 1、沉默的螺旋 2、知识沟假说 3、新闻专业理念 4、时务体 5、每周评论 6、中国报学史 7、洋旗报 二,简答 1、宣传的七种策略 2、大众媒介的受众分类 3、1927年国民党新闻统制的主要措施,其核心是什么? 4、简述邹韬奋的六刊一报 三,论述 1、以网络推手为例,论述新闻炒作的表现,成因和危害,并谈谈如何整顿 2、结合中国新闻实例,及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说,谈谈大众媒介的功能的理论 3、1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景,主要内容及异同2011年复旦大学传播实务 一、名词解释(20) 1、公关的实事求是原则 2、曼纽尔.卡斯特 3、3T原则 4、三网融合 二、简答题(40) 1、移动数字媒体的优点和缺点 2、组织事业型公关的特点 3、防止网络犯罪的主要技术手段有哪些 三、论述题(50) 1、结合近年来新媒体的发展情况,谈谈我国的政府公共关系应如何实现发展与创新。(30) 2、SNS网站如Facebook、人人网等(又称社会化网络,social network service)的快速兴起,对于使用者个人和社会的影响。(20) 三、综合题(50) 1、材料:(选自《中国青年报》的很长一段,关于网络删帖、网络打手及无良公关行为和近期案例的文字。)要求:根据材料,结合网络传播和公共关系的相关原理,对文中材料进行分析,发表自己的看法。题目自拟,2 000字以内。 2010新闻传播学基础 一、名词解释 1、编码解码 2、《大清报律》 3、《热血日报》 4、汉斯·希博 二、简答题 1、为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然? 2、新闻生产研究的目的和途径是什么? 3、简述梁启超对中国新闻事业的贡献。

传播学考试精彩试题和复习全资料

一.名词解释(7选5)30‘ 1.大众传播 大众传播就是传播机构借助大众传播媒介,面向社会公开传达事实真相、表达一定的观点、立场和态度并对公众施加影响的大规模信息传播活动。其特点为有组织,围广,影响力大,单向性,制度化,传播对象为“受众”,且具有商品属性和文化属性。 2.“5W”模式 美国政治学家拉斯韦尔在其1948年发表的《传播在社会中的结构和功能》一文中,最早以建立模式的方法对人类社会的传播活动进行了分析,这便是著名的“5W”模式。其容为:谁(who)——说什么(says what)——通过什么渠道(in which channel)——对谁(to whom)——取得什么效果(with what effects)。这五个要素又构成了后来传播学研究的五项基本容:控制研究,容分析,媒介研究,受众研究,效果研究等。 3.数学模式 1949年,美国香农和韦弗发表了《传播的数学理论》一书,提出了一个用以解释电报通信过程的传播模式。该模式中,信息源从许多可能的信息中确定要传播的信息,发射器将讯息转化成适合通道使用的信号形式。通道即将信号从发射器传递到接收器的载体。接收器的任务是将信号转化为讯息。该模式的一大特点是引入了噪音的概念,表明了传播活动不是在封闭的真空中进行,信息在传播过程中会受到来自传播过程中部和外部的各种障碍因素的干扰。 4.省智能 美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳提出了省智能的概念,其核心成分为发展可靠自我运作模式,以了解自己之欲求、目标、焦虑与优缺点,并借以引导自己的行为之能力。包括对自己有相当的了解,意识到自己的在情绪、意向、动机、脾气和欲求以及自律、自知和自尊的能力。具有这种能力的人,往往能表现出较强的反省能力,他能正确认识自己的长处和短处,把握自己的情绪、意向、动机和欲望,对自己的生活有规划,能自尊、自律,会吸取他人的长处,喜欢独立工作;能由各种的回馈管道中了解自己的优缺点;经常静思以规划自己的人生目标;常以深入自我的方式来思考等等。 5.社会交换论

传播学真题

武汉理工大学 武汉理工大学2010年研究生入学考试试题 课程代码616 课程名称传播学原理 (共1页,共15题,答题时不必抄题,只需标明题目序号) 一、名词解释(每题5分,共30分) 1、象征性社会互动 2、人内传播 3、拟态环境 4、子弹论 5、意见领袖 6、分层抽样 二、简答题(每小题8分,共40分) 1、什么是文化帝国主义研究?简述文化帝国主义的特点。 2、奥斯古德和施拉姆的循环模式的特点及缺陷? 3、简述“把关”过程的实质。 4、我国目前传播制度及其基本规范的主要内容? 5、制约和影响大众传播效果的“中介因素”主要有哪几种? 三、论述题(每小题20分,共60分) 1、阐释“信息沟”理论的摘要观点,并举例论述“信息沟”理论的运用研究领域。 2、如何理解“使用与满足”理论的基本模式,结合大众传播实例对该理论进行评价。 3、比较分析经验学派与批判学派的区别。 四、案例分析(20分) 请运用传播学相关理论分析“曾参杀人”案例。 有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰:“曾参杀人!”曾子之母曰:“吾子不杀人。”织自若。有顷焉,人又曰:“曾参杀人!”其母尚织自若也。顷之,一人又告之曰:“曾参杀人!”其母惧,投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也,而三人疑之;则慈母不能信也。——《战国策》 武汉理工大学 武汉理工大学2010年研究生入学考试试题 课程代码812 课程名称广告学综合 (共3页,共4大题,答题时不必抄题,只需标明题目序号)

一、名词解释(每小题5分,共6小题,共30分) 1、广告代理制 2、整合营销传播IMG 3、USP理论 4、头脑风暴法 5、国际广告 6、品牌 二、简答题(每小题8分,共5小题,共40分,请简要展开叙述) 1、根据广告诉求的方式来划分,广告可以跟为哪两种形式?举例说明。 2、简述马斯洛“需要层次理论”。 3、简述广告策划的主要内容。 4、简述广告运作中的4W1H。 5、简述搞搞活动后调查如何实施? 三、论述题(每小题25分,共2小题,共50分,请结合实际案例或自己的实践经验展开论述) 1、结合自己的消费经历谈谈广告与消费行为的关系。(25分) 2、请列举广告的经济功能与社会功能,结合实际谈谈广告的那个功能更为重要?(25分) 四、案例分析:阅读下面案例,结合实际分析此案例。(30分) 有人曾问:湘西在哪里?湘西在沈从文的书里,在宋祖英的歌里,在黄永玉的画里,在芬芳的酒鬼酒里。沈从文、宋祖英、黄永玉和酒鬼酒是湘西的“四张名片”,湘西出文化名人也出文化名酒。 沈从文的文朴实无华,温情融融,似星斗包容世界,如烛光淡照人生;宋祖英的歌亲和纯美,婉转动情,似苗山明月照,如清泉天上流;黄永玉的画:自由洒脱,幽默犀利,似万荷齐狂舞,如曲水之流觞。我们可在沈从文如诗如歌的散文小说里,闻到湘西古镇边城、河陲吊楼、摆渡老店的酒香;可从宋祖英《阿公的酒碗》里看到湘西大碗酒里晃动的银光;可从黄永玉的《打牙祭》、《酒鬼背酒鬼》、《清明酒鬼图》中读到湘西人自由洒脱的酒风。好歌、好文、好画与好酒在湘西的山水间已精妙组合成中华酒林的一曲空前绝唱。 也许我们可从生长于斯并笔耕、歌唱于斯的湘西名人的艺术风格和艺术气质中找寻到与酒鬼酒一脉相承的文化内涵,文如其人,歌如其人,画如其人,酒如其人。 酒鬼酒文化个性的表层内涵:源于自然,浑然天成。 借山水胸怀,做惊世美酒。酒鬼酒正如沈从文的文、宋祖英的歌、黄永玉的画一样,孜孜地吸吮了湘西的山水灵性,盈盈地承载了湘西的钟灵毓秀,才落得如此不加雕饰,自然天成。胸怀自由、追求极至是一种奔放洒脱、积极进取、至善至美、亲善包容的人生态度与生命状态。这不仅是湘西少数民族的人性本质,也正是酒鬼酒文化个性的内涵与精髓。 在湘西,“鬼” 代表着一种超越自然、超越自我的神秘力量,“鬼”诉求着一种自由洒脱的无上境界,“鬼”兆示着一种人与山水对话、与自然融合的精神状态,“鬼”寓示着一种至善至美、质朴天然的审美情趣。楚国大诗人屈原在《山鬼》中将迷失于湘西山野之中彷徨伫立的寻恋少女比喻成美丽绝伦的“山鬼”,“雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鸣。风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧”!而素有画坛“鬼才”和“怪才”之称的当代大画家黄永玉先生却将出自湘西的美酒题名为“酒鬼”,并题字“全或无”,一语道破酒鬼酒所蕴藏的文化内涵和所阐释的人生高妙境地,道出饮品(酒鬼酒)与饮者应达到的完美精神境界。 酒鬼酒瓶和湘泉酒瓶均为黄永玉先生精心设计而成。 湘泉酒瓶口平颈细,赭色柱体陶瓶古色生香,曲尽其妙。黄永玉亲为之题文:“湘西之水甲

2015年38家新闻传播类研究生考试真题(3)

2015年38家新闻传播类研究生考试真题(3) 【华中师范大学440新闻与传播专业基础】 一、名词解释:新新闻主义、元传播、微内容、IPP指数、数据新闻 二、简答:1、谈谈“报道说”和“信息说”的异同;2、以网络推手为例,谈谈新闻炒作的成因和危害;3、谈谈传播符号是什么有什么意义;4、谈谈“大众”和“受众”观点的异同论述;5、谈谈经济学派的特点和对传播学的影响;6、谈谈怎样以互联网思维进行传统媒体的转型 【复旦大学新闻传播学基础714试题】 一、名词解释:新闻选择、媒介融合、媒介的铺垫作用(priming)、时务体、《观察》周刊 二、简答题 1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点 2、何谓新闻职业道德,如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性 3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的 4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点 三,论述题 1、为什么说“新闻是历史的来源”,在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系 2、何谓意见领袖,他们的特征是什么,他们在传播过程中产生怎样的影响,结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的 3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊 【上海大学专硕】 一、简述: 1、我国新闻职业道德基本原则和规范; 2、当代英国新闻自律组织; 3、新闻传播的客观性; 4、新闻传播的受众心理机制; 5、德国哈贝马斯的公共领域概念以及演变过程 二、论述: 1、20世纪50年代,美国和西欧公共电视的发展过程和美国、西欧体制的区别; 2、当代数字传媒语境下,新闻舆论监督的历史变迁,出现的问题及解决方法 【上海大学新闻传播理论与方法】 一、概念辨析 1、新闻价值的不同内涵及国内外权威论述。 2、关于新媒体的不同观点和最新界定。 二、问题简述 1、新闻的四个重要特征 2、从社会形态和传播体制看新闻业发展四阶段。 3、传播学批判学派的主要流派任选四个阐述。 三、传播学研究方法简答(选一) 1、简述信度与效度的概念及种类,并说明信度和效度间的关系。 2、德尔菲法 四、经典理论应用及研究方法论述(选一)

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