高校辅导员招聘考试资料笔试+面试

高校辅导员应聘考试资料整理

高校辅导员应聘考试出题没有所谓的范围的

高校辅导员的相关知识、组织活动的策划案。由于行政能力测试可以借助公务员

1、我国的根本政治制度: 人民代表大会制度

2、我国的基本政治制度:

A中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B民族区域自治制度C基层群众自治制度

3、党的建设的根本任务是

4、党的思想路线是一切从实际出发

5、社会主义核心价值体系的内容义

共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

6、科学发展观的涵义

核心是以人为本基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾。

7、八荣八耻内容

以热爱祖国为荣以服务人民为荣

以崇尚科学为荣以辛勤劳动为荣

以团结互助为荣以诚实守信为荣

以遵纪守法为荣以艰苦奋斗为荣

8、如何做好党组织建设

答1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用

起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系增加组织内部成员的凝聚力。

9、.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则

一、是必须坚持以人为本二、是必须坚持科学发展三、是必须坚持改革开放四、是必须坚持民主法治五、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

10、党的群众路线从群众中来到群众中去

11、四项基本原则是什么答

之本。

12、党的知识1、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、

答

发展要

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

党的行动指南

表”重要思想为指导。

党的基本路线领导和团结全国各族人民

文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。

13 、大部制改革中别是哪几个答

息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部

14、简述社会主义的本质

答: ,最终达到共同富裕

15、和谐社会的内容

答

二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处

三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。

1、神七飞天的三个航天英雄是翟志刚、刘伯明、景海鹏

2、2008年北京奥运会是第29

3、2010年岁末召开的中央农村工作会议指出2011年农业农村工作的首要任务是稳定发展粮食生产。

三

一、高教常识

1、教育方针是

者和接班人。2002年11月党的十六大提出的

2、高等教育分为专科教育、本科教育、研究生教育和博士生教育。

3、高等学校培养目标

校对所培养人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定。

分层次培养目标分层次培养目标是指高等学校根据学生所受教育的层次

定了各种层次教育的培养目标。

4、16号文件全称

24号文件的全称学校辅导员队伍建设规定》

5、加强和改进大学生思想政治教育中心是育人

6、高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学

英国、德国、美国的大学的不断

人才、科学研究、服务社会。

7、1953年

★8、大学生开展公民道德教育的内容: 公德教育、公民文化教育、环境教育、个性教育、规则教育

★9、、辅导员的的职业道德有哪些------- 即“五心”

上进心、务实心、真诚心

10、教育的四大支柱

二、简答题

★1、国务院出台的解决大学生就业的6项举措

答 1. 鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业

2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生

3. 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役

4.优化人才培养结构型、应用型人才培养

5. 强化高校毕业生就业服务和就业指导

6.大力提升高校毕业生就业能力

★3、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想

答

★7、辅导员应该具备的素质

答1

拥有高尚的道德情操。2

作的各个方面

★8、辅导员的的职业能力有哪些

答

1、管理能力

实施计

计划的能力

2、辨别能力

的工作对象、复杂的工作内容要求辅导员应当具备较强的辨别能力。3、沟通能力

调学生之间的人际关系。所以辅导员须拥有较好的沟通能力。4、决断能力

容易受到各种思潮的

动

处理事件。5、创新能力

三、陈述题

★1、辅导员工作在政治教育中的地位和作用。

答大学生思政教育一直是高等教育的重要工作之一。理性信念、爱国主义、民族精神、公民道德、素质这些都是思政教育的重要课题2002年11月党的十六大提出的教育方针是

★2、对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些

答

一、开展理想信念教育

1、从理论入手式激发学生的学习热情

2、满足学生的要求增强教育的感染力

3、以社会实践为支撑

4、树立先进榜样

5、以集体教育和自我教育相结合

二、进行爱国主义、民族精神教育

1、以对故土、学校的爱为纽带

2、以爱国情感

与历史传统文化为契机3、以民族忧患意识激发学生奋发向上的紧迫感和使命感4、以多样化的学生群体组织拉近爱国主义教育与学生之间的关系5、以重大节日和纪念日为载体组织形式多样的庆祝和纪念活动6、以社会实践活动为途径突出爱国主义教育的延伸性7、重视民族教育问题

造温馨团结的班级氛围。

三、开展公民道德教育

1、有针对性

2、坚持“以人为本”

3、注重实践与创新

4、努力营

造良好氛围为公民道德教育提供客观环境。

四、进行诚信教育

1、辅导员首先要做诚信为人

2、通过学生自我教育

3、从端正学习目的和学习态度入手

4、建立信用评判指标体系

五、开展形势政策教育 1、明确形势政策教育的目标指向

2、合理设计形势政策教育的内容

3、合理设计形势政策教育的教学方法

★5、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解

答题思路

1、辅导员是思想政治教育工作者

2、辅导员是德育教师

3、辅导员是班级学生事务服务者

4、辅导员是班级的领导者和管理者

5、辅导员是辅导咨询顾问

6、辅导员是国家和地方党政后备干部的主要来源。

★6、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。 1、分类上区别 2、工作侧重点不同

学生思维

3、工作范围上不同

涉及学生日常

学习、生活等方方面面

4、工作场所有区别

教室或实验室。

二、相同之处是工作目标

一生培养成对国家、社会有用的人。

三、所以辅导员与一般教师之间需要彼此协助、相互沟通。站在辅导员的角度看

辅导员虽然主要侧重与德

育教育

实上教师在上课过程中

的一言一行对学生都有巨大的影响和示范作用的。所以辅导员和一般教师需要彼此协助、相互沟通

★8、新生入学后将面临一系列的不适应问题

答题思路

答

大学生活。一、新生入学教育包括二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流

参与校园、社会实践活动等等

★11、谈谈通才教育和专才教育的理解答题思路长期以来

论的焦点。而进入2l世纪

才”。所谓“专才”强调人才的专业性、技能性和职业性

的基础性、综合性和适应性。强调人才的基础性、综合性和适应性。传统的人才质量观实际上是一种知识质量观

ABC很好

爱因斯坦曾说过

家”。[2]培养人才

学会生活、学会健体、学会审美。随着科学技术的迅猛发展越细

于不败之地。美国曾对113l位科学家的论文、成果等进行分析调查

2l世纪高等学校培养的人才应该是既要有知识

有机地结合起来。换2l世纪培养的人才应当具备基础扎实、知识面宽、能力强、素质高这四个特点。也就是要在“通”的基础上有所“专”

25、论述

1、辅导员与任课教师之间的关系

2、辅导员与导师之间的关系

3、辅导员与“两课”教师之间的关系工作方式上区别

知识而进行德育教育

动性相对差一点。工作内容上区别 4、辅导员与党政管理干部之间的关系 5、辅导员与心理辅导中心之间的关系 6、辅导员与职业发展中心之间的关系

7、辅导员与分团委之间的关系

四、材料题

一学生早恋自杀怎么办微观

1、找学生谈心

2、引导他参

与其他的社会活动或学生活动 3、安排好友陪伴

员留意关心。宏观 1、从学校的爱情心理教育 2、建立危机预警机制 3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任

二学生沉迷网络怎么办微观 1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。 2、以朋友的身份找学生谈心交流

发学生树立积极的人生观。 3、引导其参与其他的社会活动或学生活动

意力。 4、安排学生干部、党员留意关心。宏观 1、从学校来看

营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。 2、开展丰富的第二课堂活动 3、建立危机预警机制及相应

的长效机制 4、家庭教育智商与情商教育

三学生作弊微观1、对该学生的教育 2、对其他学生的教育座谈宏观 1、注重诚信教育

建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。 2、考试及教育体制。 3、考前教育说教以作弊为题的辩论赛 4、班干部、党员的模范带头作用紧急事件类

扰和就业压

力、经济压力、心理疾病和障碍

★紧急类的题目

一、辅导员处理突发事件的基本步骤和程序 1、辅导员第一时间赶到现场

2、了解情况

导汇报状况 3、做好善后工作

二、辅导员在处理紧急事务中要做好自我保护

其他学生工作老

学生工作负责人以备档。

三、紧急事务要预防为先

干

讨

其他类遇到一个

孤僻的学生

有一个学生正常教学时间要去哈佛参

加某论坛

期

末考试即将来临之际

后大家发言

你班上的一位贫困学生向你递交退学申请

为你所带年级策划一场新年晚会

大学辅导员公开招聘试题.doc

大学辅导员检测试题（B）姓名: 专业：单项选择（共26小题，每题2分） 1.改革开放特别是党的______以来，党中央坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导 A A.十三届四中全会 B.十二届三中全会 C.邓小平理论和“三个代表“重要思想 D.中国特色社会主义道路以来 2.随对外开放的不断扩大———的深入发展我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强 B A国际敌对势力 B社会主义市场经济 C艰苦奋斗精神 D人才强国战略 3.要发扬———的优良学风，发挥哲学社会科学的优势，紧密围绕大学生普遍关心的、改革开放和现代化建设中的重大问题，做好释疑解惑和教育引导工作。 D A意识形态领域 B马克思主义中国化 C思想道德修养 D理论联系实际 4. 要加强对经济困难大学生的资助工作，以政府投入为主，多方筹措资金，不断完善资助政策和措施，形成以———为主体，包括助学奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，帮助经济困难大学生完成学业 B A大学生心理健康教育 B国家助学贷款 C大学生就业指导 D 心理健康教育 5. 文化部门和艺术团体要进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养。充分发挥————对大学生的教育工作 B

A社会主义精神文明建设 B爱国主义教育基地 C大学生思想政治教育 D校园改造 6. 高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对————要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼 C A贫困学生 B优才生 C党的积极分子 D先进个人 7. 辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。要采取切实措施，培养一批坚持 ————-为指导，理论功底扎实，勇于开拓创新，善于联系实际，老中青相结合的哲学社会科学学科带头人和教学骨干队伍，使他们在大学生思想政治教育中发挥更大的作用 D A邓小平理论和“三个代表”重要思想 B社会主义科学道路 C社会主义精神文明建设 D马克思主义 8. 为确保————落实到位，省委办公厅、省政府办公厅印发了省直各有关部门的目标任务分工，明确规定了省直各有关部门在加强和改进大学生思想政治教育工作中的职责和任务。 D A《学生准则》 B《执行意见》 C《学生伤害处理办法》 D《实施意见》 9.辅导员应经常深入学生了解情况，每周抽出一定时间与学生谈心，掌握学生基本情况，及时了解学生思想动态，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助；—————做到以身作则、率先垂范；协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作，院（系）党组织在发展学生入党时须征求班主任(导师)的意见 A A坚持思想灌输和人格影响相结合 B坚持以学生为中心 C坚持思想教育和人才发展 D坚持以《辅导员工作规程》为中心 10. 高等学校学生行为准则包括 1. 志存高远，坚定信念 2.热爱祖国，服务人民 3.勤奋学习，自强不息4.诚实守信，严于利己 5.勤俭节约，艰苦奋斗 6.努力学习，完成规定学业 7.服务社会，勤工助学 A

辅导员招聘考试笔试试题

辅导员招聘考试笔试试题（时间：120分钟，满分100分）一、单项选择题（每题0.5分，共计10分） 1.中央[2004]16号文件指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有（）万。 A.1600 B.1800 C.2000 D.2200 2.党的十八大报告指出，推动高等教育（）发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。 A.融合式 B.外延式 C.跨越式 D.内涵式 3.在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。 A.自我评价 B.确立目标 C.环境评价 D.职业定位 4.心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。 A.综合性辅导或咨询 B.发展性辅导或咨询 C.推广性辅导或咨询 D.延伸性辅导或咨询 5.预备党员的预备期，从（）之日为预备党员算起。 A.支部大会通过 B.上级党组织批准 C.填写入党志愿书 D.入党积极分子培训结业合格 6.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A.10 B.15 C.3 D.5 7 .根据《普通高等学校学生管理规定》，对于学满（A）以上的学生，学校应当颁发肄业证。 A.一学年 B.一学期 C.一年半 D.2学年 8. 高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。 A. 15%-30% B. 15%-50% C. 15%-60% D. 20%-60% 9. 中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。 A. 爱国主义教育 B. 理想信念教育 C. 思想道德教育 D. 以人为本 10.党组织讨论决定问题，必须执行（）原则。 A.个人服从集体 B.成员服从领导 C.下级服从上级 D.少数服从多数 11.（）是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 A.全面深化改革 B.改革开放 C.和平崛起 D.经济建设为中心 12.坚持党的基本路线不动摇，关键是（）。 A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持改革开放不动摇 C.坚持党的领导不动摇 D.坚持人民民主专政不动摇 13.深化行政体制改革的核心是（）。 A.加强市场调节 B.转变政府职能 C.强化媒体监督 D.完善公共服务 14.中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于（）

高校辅导员笔试与面试题集锦

辅导员面试题问题一：“请你自我介绍一下” （考核了应聘者的基本条件，是否真正的了解自己。）思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。问题二：“你为什么来做辅导员？”（考核了应聘者来应聘的目的、动机，也考核了应聘者对辅导员这个职业的热爱程度。）思路：可以从对该职业的热爱（如乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业），自身具备从事各项学生工作的能力，具备行政学、管理学、教育学的相关知识（具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力）来答。一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。问题三：“辅导员应具备什么素质？” （考核了应聘者是否了解和符合辅导员的素质。）思路：辅导员集教育、管理、服务于一身。因此，一个好的辅导员应具备四项基本素质：高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、绝佳的心理素质以及良好的身体素质。问题四：“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？”（考核了应聘者对于不同学生的处理办法。怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。）思路：我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学让他们融进班集体!或者回答：我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:首先找每个同学谈话,了解他的性格,爱好等等.其次,我将结合所有同学的基本情况,取长补短.那么怎么进行取长补短呢?由我提供平台,把彼此能互补的某一面,由该生自己去表现.最终作到,让该方面不足的同学欣赏他.从而,慢慢的彼此接受.最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的巩固作用. 问题五：“不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑

高校辅导员考试资料-整理的高校辅导员考试试题

1.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？一名优秀的辅导员，应既是一个优秀的教育者、引导者，又是一名优秀的指挥者、管理者。一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人，并引领学生走好一段精彩的人生历程，为学生今后的发展打下坚实良好的基础。作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。 4.如何做好党组织建设？答：1. 严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。2.发挥党组织的战斗堡垒作用，使其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4.团结关心群众，形成党员一帮一，一带一的优良作风。 6.你认为辅导员的职责是什么？答：1.要做好日常思想政治工作。 2.要做好服务育人工作。 3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合 4.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。 1.中发[2004]16号文件全称是什么？文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的？答：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 2.中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项？答：1．以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。 2．以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。 3．以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。 4．以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 3.中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条？答：(1) 坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。 (2) 坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。 (3) 坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。 (4) 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。 (5) 坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。 (6) 坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基

辅导员招聘考试之专业知识篇下

辅导员招聘考试之专业知识篇(下) 二十四、学生日常思想政治教育的基本原则？答：1.教育引导与行政管理相结合，以教育引导为主。 2.显性教育与隐性教育相结合，以隐性教育为主。 3.外在教育与自我教育相结合，以自我教育为主。 4.正面教育与反面教育相结合，以正面教育为主。二十五、学生日常思想政治教育的关键环节？答：1. “两个着力点”是开展学生日常思想政治教育的突破口。（学籍管理和学生宿舍） 2. “五个环节”是开展学生日常思想政治教育的有利时机。（奖惩评定过程、重大节假日和纪念日、学生出现困难时、学生有意见和建议是、学生出现思想情绪时）二十六、校园文化的基本形态：精神文化、物质文化、制度文化、行为文化二十七、构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务？答：1. 总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的前进方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校称为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。 2.基本理念：（1）以人为本；（2）求实创新；（3）明礼诚信；（4）文化活力 3. 基本任务（1）建设校园政治文化是灵魂；（2）建设校园道德文化是基础；（3）建设校园学术文化是核心（4）校园文体活动是助推。二十八、结合自己的工作实践，辅导员应当如何充分利用校园文化的特点发挥其育人作用？答：大学校园文化与大学生的日常学习、生活密切相关，对大学生的思想、行为都产生着潜移默化的持续性影响。校园文化的特征：（1）校园文化的继承性与创新性；（2）校园文化的相互交融性。（3）校园文化的高雅性和多元性；（4）校园文化载体的多样性。良好的校园文化对置身其中的大学生具有重要的育人功能。这种育人功能体现在以下几个方面：（1）有助于提高大学生的思想境界。（2）有助于促进大学生的心理健康；（3）有助于规范大学生的日常行为；（4）有助于开拓大学生的综合素质。二十九、如何扎实推进高校校园文化的建设？答：1. 深入开展校风建设 2. 大力加强人文素质和科学精神教育 3. 精心组织校园文化活动 4. 积极开拓校园文化建设的新载体。三十、学风建设是一个复杂的系统工程，需要教学、管理和学生系统等各方面的协调配合，你认为辅导员可以在哪些方面有所作为呢？答：1. 辅导员要以身作则；2.与班主任的协调配合 3. 与任课教师的沟通； 4.拓展校系各种资源； 5.调动学生自身的积极性；

辅导员笔试面试工作100例(辅导员应聘必备)

高校辅导员百问目录一、关于辅导员 (1) 1．问：什么是辅导员工作的内涵？ (1) 2．高校需要什么样的辅导员？ (2) 3．辅导员的主要任务和工作目的是什么？ (2) 4．高校辅导员的职责是什么？ (3) 5．辅导员提升自身素质需要注意的几个方面？ (4) 6．问：辅导员工作要如何以人为本，以学生为本？ (5) 7．问：辅导员自身如何加强学习？ (6) 8．做好辅导员工作的基本条件是什么？ (7) 9．辅导员的角色是什么？ (8) 10．辅导员可以评职称吗？ (8) 11．辅导员应具有什么样的气质去开展工作？ (8) 12．年轻辅导员应如何尽快完成角色转换，在学生中树立威信？ (8) 13．辅导员得不到学生的尊重，怎么办？ (8) 14．如何带好“和尚班”？ (9) 15．辅导员应当掌握什么样的工作方法？ (9) 16．你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？ (10) 17．如何树立辅导员的威信？ (11) 案例：辅导员应该如何教导学生善用交际技巧。 (11) 二、大学生思想政治教育 (14) （一）思想政治方面 (14) 1．如何在“两课”教学中加强学生的思想政治教育？ (14) 2．新形势下如何开展大学生思想政治教育工作？ (15) 3．思想政治教育基本内容。 (15) 4．学生班级建设主要内容。 (15) 5．大学生的实践活动主要内容。 (16) 6．当前大学生思想政治教育存在的主要问题有哪些？如何解决？ (16) （二）教育学生思想方面 (18) 1．如何应对那些经常旷课但成绩又比较不错的学生？ (18) 2．对经常旷课的同学多次教育还是不改的怎么办？ (18) 3．学生选择性旷课，怎么办？ (19) 4．你一向器重和培养的一名异性同学，突然向你表达了爱意，你应该怎样处理好这件事？19 5．学生偷窃怎么办？ (19)

高校辅导员考试试题全集

高校辅导员考试试题 1.叙述一下你的五年职业规划是什么？ 2.你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？一名优秀的辅导员，应既是一个优秀的教育者、引导者，又是一名优秀的指挥者、管理者。一名优秀的辅导员总是以他的高尚情操、人格魅力、榜样力量影响人、感染人、塑造人，并引领学生走好一段精彩的人生历程，为学生今后的发展打下坚实良好的基础。作为一名优秀的辅导员必须具备以下几方面的素质：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。 3.期末考试即将来临，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单介绍了一下考试纪律，然后班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言，讨论考风考纪的重要性，最后大家举手宣誓，坚决遵守考纪。你认为这次班会能否达到效果？十六大以来，党中央提出了科学发展观，其基本要点是什么？ 1、科学发展观第一要义是发展。 2、科学发展观核心是以人为本。 3、科学发展观基本要求是全面协调可持续。 4、科学发展观根本方法是统筹兼顾。 5、高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义伟大旗帜。 6、突出一个主题，即“科学发展、四求先行”的主题。 7、抓好一个载体，即“海西应先行，闽北当前锋”的载体。 8、贯彻一条主线，即应对全球金融危机冲击，保持经济持续平稳较快发展这条主线。 9、明确三个着力点：即着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念；着力解决影响和制约科学发展的突出问题；着力构建有利于科学发展的体制机制。 10、总体要求：要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。 11、总的目标：是“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。 12、主要原则：要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。 5、十七大提出的党的教育方针是什么？优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量 6、什么是“958工程”和“211工程” 1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”。中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为："211工程"就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点

4辅导员招聘笔试简答题

辅导员考试笔试简答题题库 100 题注：简答100题，第50到90题很多用不着看，考的少，它是举个例子。 1.中共中央16号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？参考答案：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是： ①坚持教书与育人相结合；②坚持教育与自我教育相结合； ③坚持政治理论教育与社会实践相结合；④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合； ⑤坚持教育与管理相结合；⑥坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么？参考答案： ①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育； ②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育； ③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育； ④大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些？参考答案：大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：参考答案： ①深入开展社会实践；②大力建设校园文化；③主动占领网络思想政治教育新阵地； ④开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；⑤努力解决大学生的实际问题。 5.影响当代大学生思想特点的因素是什么？参考答案： ①社会时代的大背景；②家庭环境的熏陶；③地域特征的延续； ④不同年级的特点；⑤学生自我主观因素的影响。 6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？参考答案：①日常观察；②个别谈心法；③活动检验法；④理论学习法。 7.中共中央16号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么？参考答案：要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。 8.教育部令第24号是如何界定辅导员身份的？参考答案：辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。9.高校一线专职辅导员配备的师生比是多少？参考答案：高等学校总体上要按师生比不低于 1：200 的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 10.辅导员选聘的标准是什么？参考答案： ①政治强、业务精、纪律严、作风正； ②具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业； ③具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上

高校辅导员应聘考试试题(1)

辅导员考试试题1 一、新时期高校辅导的角色定位是什么？答：1、学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。 2. 大学生的人生导师。 3.大学生健康成长的知心朋友。二、高校辅导员的岗位职责主要是什么？答：1.要做好日常思想政治工作。 2. 要做好服务育人工作。 3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合 4．要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。三、高校辅导员应具备怎样的素质？答：具有过硬的思想政治素质；高尚的道德素质；较强的综合业务素质；良好的健康素质。四、不通年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？答：共性： 1. 思想政治状况的主流积极、健康、向上，但出现多样性、务实功利的倾向。 2. 民族精神振奋昂扬，但存在感性多于理性特点。 3. 公民道德观基本取向健康向上，但有知性脱节现象。 4. 积极进取精神突出的同时，心理承受能力和心理调节能力亟待增强差异性：大学生的思想变化是一个动态系统，不同年级学生特点不同，面临的问题不同，对其思想形成和发展有不同层面的影响。 1.一年级大学生处于过渡适应阶段，思想单纯，可塑性和可变性很强。

2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活，世界观、人生观、价值观逐步确立，大部分学生对自身定位和发展目标有初步规划。 3.三年级学生的世界观、人生观、价值观基本定型，趋于稳定，学生差异性增大，分化明显。 4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成，思想较成熟，对社会问题的观察和思维能力有很大提高。五、影响当代大学生思想特点的因素是什么？答：1.社会时代的大背景；2. 家庭环境的熏陶；3.地域特征的延续；不同年级的特点； 5.学生自我主观因素的影响六、把握大学生思想特点的常用方法有哪些？答：1.日常观察（直接观察---间接观察定；性观察---定量观察；主题观察---转向观察；描述观察—分析观察） 2.个别谈心法（接近性谈心；了解性谈心；帮助性谈心；安慰性谈心） 3.活动检验法（宏观检验—微观检验；动态检验—静态检验；单项检验—综合检验）；要考虑几个方面：（思想素质，道德素质，心理素质，智能素质） 4.理论学习法七、你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划？你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么？请说明理由。八、你在工作中是如何处理班级、党支部与团支部的关系？答：1.以党支部工作为核心，发挥领导作用。 2.以团支部工作为抓手，突出服务和育人功能。 3.以班级工作为基础，提升集体归属感和凝聚力。九、你所带班级的文化建设现状如何？班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和

精心整理的广州高校辅导员笔试最全题目(打印版)

广州市高校辅导员招聘笔试大全说明：本人参加了2014年的广州各大高校的辅导员招聘考试，都是亲身经历，内容具有极大的可信度，请放心参考。按照招聘时间先后顺序排序。 1.广州民航职业技术学院、往届应届都可报 30%笔试和70%面试，笔试基本上都在考时事，特别是和航空有关系的，做好准备。最后要写一篇应用型高技能人才培养的论文。这个学校要求形象要好哦~所以大家注意一下~ 2.广东财经大学只有应届生可报笔试要考公共基础知识和相关岗位的专业知识（各占50%），相关岗位知识为16号文件和24号文件、《普通高等学校学生管理规定》、《学生伤害事故管理办法》、可能今年会考《辅导员职业能力标准》。广财大考题很死板的，基本上把这次条例的全文背诵下来，基本就没什么大问题了。我当时就是没有看全各种条例，所以败下阵来了。面试时压力测试（无领导小组讨论）和结构化面试，广财大看重和气和团队精神。 3.广东外语外贸学校往届应届都可报听说这个学校的题目很灵活，主要是考行政能力测试的内容。还要加试英语口语，但这个可以提前训练的。 4.华南农业大学只有应届生可报。题量很大，大家做的速度要快点。主要考行政能力测试的内容和辅导员相关知识，如果你有心理学背景，应该做题会顺利一些。会涉及到自杀的问题。 5.广东农工商职业技术学院往届应届都可报。听说这个学校待遇很不错哦~辅导员岗位和心理咨询师岗位考试内容一样。这个学院考申论，凭记忆回忆的几个问题有：推荐毕业生辅导员应该怎么做？小公司如何找到高技能人才？写一个通知。大论文“高职院校如何更好地培养真正的高技能人才？”1000字以上。我当时写了2000以上，得的分数还挺高的。面试是无领导小组讨论，我们小组抽到的题目是“辅导员如何处理好由不同角色期望所带来的觉得冲突？”要提前做好准备。注意：这个学校严重重男轻女，并且在招聘广告中没有说明要男的，但最终全都要了男的。所以妹子们要做好心理准备。 6.广东技术师范学院往届应届都可报，28岁以下考试内容占40%，内容有：时事、校训、办学理念、简单题违章用电处理、写一个微博、“感动广室”2014年人物评选策划方法、运用顶层设计理念指导写一个辅导员讲课提纲，考了那么多次，我觉得广技师的题目算是比较难的，大家好好准备。 7.暨南大学主要考行测和申论，申论题目为“校训与大学精神”，1000字以上。 8.广东工业大学往届应届都可报，30岁以下这个学校是先进行小面试之后再考试。我当时的小面试题目是：网址、校训、微博，学生心理有问题需要经过几个步骤？辅导员的心理辅导与学工部的心理辅导的异同是什么？

辅导员招聘考试笔试面试精华版

全国大学辅导员考试（笔试、面试）资料大全PART one 考试资料分类：【资料分类】鉴于每个学校有每个学校题型，有些考主观题，有些是客观题，考试范围也不同。因此在准备阶段我搜集了网上以往好多学校考试真题，将需要准备材料分了以下几类。资料看起来很多很杂，可以根据自己报考学校实际情况进行删减或添加其他资料。【第一类】国家级/省级政策、文件【第二类】党史、党创新理论、时治【第三类】校史、校情、学校文件【第四类】辅导员工作相关书籍【第五类】公务员、事业单位考试题。如行测、公文写作以上分类中详细内容包括：【第一类】国家级/省级政策、文件 1. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》 also known as 16号文件 2. 《普通高校学校辅导员队伍建设规定》 also known as 教育部24号令 3. 《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设意见》 4. 《普通高等学校学生管理规定》 also known as 教育部21号令 5. 《学生伤害事故处理办法》 also known as 教育部12号令

6. 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》 NOTE：前四个文件可能会考填空或者简答题。第5个可能会考案例分析，就比方说给你一个案例，说学生在某时某地出了什么事儿，这个责任是该由谁负等等。第6个是2014年3月才发布文件，比较新，所以在以往各校真题中还没有见提到过。有对该岗位定位、职责不明确，看看第6个文件倒是很有帮助。【第二类】党史、党创新理论、时治、党团知识关于当党史我当时是看壁尘公基，其他资料也可以，跟考研政治准备东西是一样。但有可能考比较灵活，像上次国考一样，给你几个事件，让你选择正确时间顺序。关于党创新理论，就比方说现在中国梦、24字社会主义核心价值观等。关于时政当时我准备了2013年3月至2014年3月一整年国内大事件，虽然看了那么多却只考了几道，但是看一道就能得一分呐，不看就没有机会。我考试时遇到是2013年度国家最高科学技术奖获得者（填空），中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日是哪两天（选择题。这是十二届全国人大常委会第七次会议通过决议，当时在电视上看到这条新闻时就觉得需要留意。因为就算不是为了考试，这对于中国人也是很重要日子），余额宝等金融产品正对应十八大报告中提到（选择题。但是选项十分具有迷惑性，包括平民金融，小额金融，普惠金融，还有个选择记不起来了。答案是普惠金融）关于党团知识我考试遇到其中一道题涉及党籍和党龄计算时间差别（判断题）。【第三类】校史、校情、学校文件可以去学校官方网站上搜学校概况。如果该学校有什么特色，或者是一个不起眼学校新申请了硕士点，或者学校提出了发展战略、发展定位，一定要留意。校风校训必看，要是有学风教风，那你也看一下吧。

辅导员招聘笔试面试题目

1．如何学生辅导员的工作？做好学生辅导员的工作，我认为应从以下几个方面做起：（一）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；（二）帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；（三）了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；（七）协调学生管理工作人员共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况性格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风

高校辅导员招聘考试内容

1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员；1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求（尤其是清华蒋南翔校长）；此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人”； 1.高校辅导员的角色定位：宏观角色定位：辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。围观角色定位：凝练辅导员核心业务，提升辅导员思想政治教育实效性，提高辅导员在辅导方面的专业技能，将辅导员业务定位为三大块（思政教育、班级管理和咨询服务）。 (1)思政教育：马列毛邓三重要思想的教育；公民素质教育（民主法制、人文素养）；学校规范教育（校规校纪）；道德教育（为人民服务，集体主义，民族精神）-班级和园区自我管理，自我服务中的引导；时事政治教育：学生时事政策报告会，形式与政策课理想信念教育：与生涯规划、就业指导相结合（2）班级管理-学生自我管理外需要辅导员把握的事物队伍管理（党、团、班）：采取民主化管理，做好授权工作，将工作重点放在培训和激励上；信息管理：学生个人信息汇总，为学生建立个人信息档案库，包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理、心理、诚信、生涯规划；日常规范管理：靠寝室规范和班级规章来协调事物管理：签字管理，学生权益保护，意外事故处理，贫困生，奖学金管理（3）辅导咨询-与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校

缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定职责体系，必要时交给他们处理。学习辅导：理解能力，成功学，时间管理辅导生活辅导：保健，贫困生生活，心理，班级社团指导生涯辅导：个人生涯规划设计，就业指导 2.高校辅导员应具备的基本素质：新石器高校辅导员是集教育、管理、服务和科研为一体的教师，要成为一名合格的辅导员，做到讲政治、懂教育、能敬业、有素质、会实践。素质：政治强、业务精、纪律严、作风正，德才兼备，爱岗敬业、乐于奉献，为人师表，热爱大学生思想政治教育事业；具有健康的身体素质和良好的心理素质。能力：沟通协调，组织管理能力，语言文字表达能力，总结创新能力，还必须具备较强把握全局和整体规划能力。高校辅导员岗位认知与工作职责文章来自--辅导员骨干培训班讲稿一、辅导员工作的性质及意义（一）高校辅导员的地位和定位。 1.高校辅导员产生的背景。我国辅导员产生的历史背景和意义，以1953年清华大学提出设立政治辅导员为标志，高校辅导员制度已经具有50多年的历史。辅导员伴随着我国的经济、政治、文化建设发展而逐步发展的过程，我国高校辅导员工作发展展望。

高校辅导员考试简答题题库100题

高校辅导员考试简答题题库100题辅导员考试简答题题库100题 1. 中央 16 号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的, 参考答案:加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是: ? 坚持教书与育人相结合; ?坚持教育与自我教育相结合; ?坚持政治理论教育与社会实践相结合; ?坚持解决思想问题与解决实际问题相结合; ?坚持教育与管理相结合; ?坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教育政治的主要任务是什么, 参考答案:?以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育; ?以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育; ?以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育; ?大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。 3.大学生思想政治教育工作队伍主体包括哪些, 参考答案:大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为: 参考答案:?深入开展社会实践; ?大力建设校园文化; ? 主动占领网络思想政治教育新阵地;?开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育; ?努力解决大学生的实际问题。 5.影响当代大学生思想特点的因素是什么, 参考答案:?社会时代的大背景; ?家庭环境的熏陶; ?地域特征的延续; ?不同年级的特点; ?学生自我主观因素的影响。 6.把握大学生思想特点的常用方法有哪些,

参考答案:?日常观察; ?个别谈心法; ?活动检验法; ? 理论学习法。 7. 中央 16 号文件明确的学生基层党组织建设目标是什么, 参考答案:要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。 8.教育部令第 24 号是如何界定辅导员身份的, 参考答案:辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。 9(高校一线专职辅导员配备的师生比是多少, 参考答案:高等学校总体上要按师生比不低于 1:200 的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 10. 辅导员选聘的标准是什么, 参考答案:?政治强、业务精、纪律严、作风正; ?具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业; ?具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。 11. 辅导员选聘工作的方式是什么, 参考答案:要在高等学校党委的统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。 12.辅导员应该具备的基本素质: 参考答案:?具有过硬的思想政治素质; ?高尚的道德素质; ?较强的综合业务素质; ?良好的健康素质。 13.高校辅导员的岗位职责主要是什么,

辅导员招聘面试题及参考答案

辅导员招聘面试试题及参考答案 1、你在布置学生工作时遇到学生的反对你将如何处理？答：我认为首先应该让学生说明反对你的理由和想法，然后老师向学生说明自己理由和想法，接着与学生一起分析讨论，最后达成一致。 2、有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部，觉得责任大，又太累，作为辅导员该怎么办？答：我认为可以从三个方面说服学生：一是当主要班干部光荣——能为大家服务；二当主要班干部自豪——说明你非常优秀；三是当主要班干部最受益——能培养自己组织能力、协调能力，最终增强自己的就业竞争力。 3、学生对学校组织的活动不感兴趣，不愿参加但学校有要求一定要参加，你该如何协调？答：我认为可从以下几个方面入手：一是了解学生为什么不感兴趣？二是向学生说明活动的目的、意义和参加活动的益处，提升学生的兴趣；三是向学生重申：一切行动听指挥，集体活动要无条件参加；四是针对学生提出的问题，进一步完善活动方案，提升活动质量。 4、你如何实时了解学生心理问题、思想动态，及时预防安全问题发生？答：一是对学生有爱心，关心爱护全体学生，与学生交朋友，让学生愿意向你讲真话、吐真情；二是工作要细心，不放过每个细节，如学生的情绪波动，喜怒哀乐，成绩变化等；三是发挥班委会作用，让他们注意同学的思想动态，并及时向辅导员汇报；四是鼓励同学们互相关心，发现异常及时向班干部和辅导员反映。

5、你如何应对学生心理问题：比如学业不好，交友不顺，失恋等？答：我认为应对学生心理问题总的原则是：认真对待、关心爱护、对症下药、正确引导。如：学习不好的学生往往感觉被别人瞧不起，总觉得自己“低人一等”，出现了自暴自弃、破罐破摔的自卑心理。疏导方法：给予亲切感、信任感、成功感。一是把自己的遭遇和奋斗历程讲给他听，在心理上引起强烈的共鸣，希望帮助他并和他交朋友；二是发现并利用学生特长，安排他当副班干部、小组长，鼓励他“你有吃苦耐劳的优秀品质，相信你能行！”，对他取得的每点成绩及时给予表扬肯定；三是因势利导，督促他刻苦学习文化知识和专业技能；四是安排乐于助人、成绩优秀的同学一对一进行帮助。如：交友不顺属于人际心理问题，高职学生主要是与朋友、同学、老师及父母的交往。高职生在高中阶段，由于学习成绩不很理想，很难被同学注意，很难被老师看重。因此，他们进入高职学院后，对正常的社会交往仍然心存疑虑，总是怕这怕那，不愿意与过去熟悉的人打交道，人际交往面相对萎缩，因而更渴望得到朋友的真情，交友不顺更容易使他们郁闷和消沉。疏导方法：一是端正教育思想，对待所有学生要一视同仁，消除学生的人际交往阴影和隔阂，尤其要主动关心那些不善表现、性格内向、情绪低落的学生。二是加强校园文化建设，开展多种有益于身心发展的文化、体育、文艺、美术等活动，培养学生的社会交往能力、组织能力。三是开展社会实践活动，增加积累社会人际交往经验。如：失恋属于情感遭受挫折心理。高职生正值青年期，谈恋爱是生理和心理发展之必然。同是失恋也是正常现象。但失恋容易引发学生愤怒、悲观、厌世心理，甚至出现偏激情绪和极端的行为方式。因此，必须引起高度关心和重视。疏导方法：

东北财经大学高校辅导员招聘考试笔试面试题真题库

高校辅导员招聘考试笔试面试题备考资料题目实际上是不难的，但要有针对性的复习准备，复习资料可以到“bank6998”这家掏宝店上面找找，资料确实不错，都是往年学长们根据考试情况精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！高校辅导员历年笔试面试真题整理： 1. 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 2. 高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。 3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。 4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。 5．高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。 6．国家实行学位制度。学位分为学士、硕士和博士。 7．凡受警告以上（含警告）处分的学生，取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格。 8．学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。应当按照规定，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。 9．学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。 10．高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，_学生工作_、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。 11．辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。 12．我国公民基本道德规范:爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，_敬业