同步奥数培优六年级上分数除法分数除法应用题

同步奥数培优六年级上分数除法分数除法应用题
同步奥数培优六年级上分数除法分数除法应用题

第四讲分数除法(分数除法应用题)

【知识概述】

在解答分数应用题时,要通过分析数量关系,判断单位“1”、分率、对应量,熟悉三者之间的关系,正确列式解答。“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,也就是求单位“1”,可以用方程或除法计算。

例题精学

例1加工一批零件,第一天加工200个,第二天加工250个,这两天共加工了这批零件的5

3。这批零件共有多少个?

【思路点拨】根据题意,把这批零件的总数看作单位“1”,两天共加工200+250=450(个),450所对应的分率是5

3。求单位“1”的量用除法计算。 同步精练

1.超市运进水果,第一批运进320千克,第二批运进400千克,这两批运进水果的重量占超市现在所有水果的3

2,超市现在一共有水果多少千克? 2.某家具厂要生产一批沙发,第一周生产了64套,第二周生产了86套,两周生产了这批沙发总数的10

3。家具厂还要生产多少套沙发? 3.一条铁路,修完900千米后,剩余部分比全长的

43少300千米,这条铁路长多少千米? 例2李楠三天看完一本书,第一天看了全书的

103,第二天看了24页,通剩下全书的5

2未看。这本书共有多少页?

【思路点拨】根据题意画线段图,帮助理解题意,分析数量关系。 这道题中有一个具体数量“第二天看了24页”,要正确找出24页所对应的分率。“还剩下全书的52没有看”,两天看了53521=-“第一天看了全书的10

3”,第二天就看了云一高一o24页所对应的分率是。,用 24除以10

3求出这本书的总页数。 同步精练

1.电脑公司要修一批电脑,已经修了这批电脑的3

1,再修24台正好修了这批电脑的一半。这批电

脑有多少台?

2.一筐萝卜卖掉51以后,又卖出6千克,这时卖出的正好是剩下萝下的2

1。这筐萝卜原有多少千克 3.筑路队三天修好一条马路,第一天修了全长的

41,第二天修了全长的52,第一天比第二天少修90米,这条马路全长多少米?

例3一捆电线,第一次用去全长的

41,第二次用去余下的5

1,这时还剩108米。这捆电线共长多少米? 【思路点拨】这道题中已知的具体数量是“还剩108米”,先要求出108米所对应的分率,也就是还剩下全长的几分之几。 “第一次用去全长的41”,第一次用了以后还剩4341-1=,“第二次用去余下的51”,也就是用去43的5

1,还剩5351-143=??? ???,108米对应的分率是53,用108除以5

3求出这捆电线的全长。 同步精练

1.工厂进了一批原料,第一个星期用去总数的

52,第二个星期用去总数的94,这时用去的比剩下的多31吨,这批原料共有多少吨?

2.王师傅计划做一批零件,第一天做了计划的

74,第二天又做了余下的5

3,这时还剩42个零件没做。王师傅计划做多少个零件

3.一批木料,先用去总数的

72,又用去剩下的52,这时用去的比剩下的多10立方米,这批木料共有多少立方米 例4学校植树,第一天完成了计划的83,第二天完成了计划的12

5,第三天植树55棵,结果超过计划的4

1,学校计划植树多少棵? 【思路点拨】“结果超过计划的

41”,把计划植树的棵数看作单位“1”,实你三天植树的棵数是计划的45,用2411125-83-45=,第三天植了计划的2411“第三天植树55棵”,55棵所对应的分率是24

11。 同步精练

1.服装厂计划两周生产一批服装,第一周完成计划的

103,第二周完成计划的5

4,结果比计划多生产了200件。服装厂计划生产多少件服装?

2.汽车厂去年计划生产一批汽车,结果上半年完成全年计划的95,下半年完成全年计划的53,超产

3360辆。去年计划生产汽车多少辆?

3.一堆砖,用去它的

103后,又增加了340块,这时砖的总块数是原来没有用时的块数的89。这堆砖原有多少块

练习四

一、判断。

1.自然数a 除以5

4,所得的商一定大于a 。() 2.一个分数的分子缩小为原来的

21,分母扩大2倍,分数值缩小为原来的41。() 3.因为甲数的52和乙数的3

2相等(甲、乙两数不为0),所以甲数大于乙数。() 4.甲班人数是乙班人数的98,则乙班人数比甲班多9

1。() 5.已知34a=4

3b ,如果b=80,那么a=45。() 二、解决问题。

1.果园里种有420棵柑树,比橘树多5

2,柑树比橘树多多少棵? 2.修路队修一条路,第一天修了全长的51,第二天修了1000米。这时已修的米数占全长的15

8。这条路全长多少米

3.行完一段路,快车要4小时,慢车要6小时,快车比慢车每小时多行16千米,这段路长多少千米

4.一套桌椅80元,其中椅子的价格是桌子的5

3。桌子和椅子的单价各是多少元 5.A ,B 两城相距120千米,甲、乙两车同时从两城相向而行,经过

56小时相遇。甲车每小时行60千米,乙车每小时行多少千米?

6.服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的

5

2,两个车间的人数正好是全厂工人总数的65,全厂有工人多少人? 7.一根钢筋截去8米后,所剩部分比原长的5

3还多2米。这根钢筋原长多少米? 8.有一堆苹果,吃了41后又买来324个,这时这堆苹果个数比原来多了5

1。原来这堆苹果有多少个?

9.王丽三天看完一本故事书,第一天看了全书的

41还少4页,第二天看了全书的3

1还多14页,第三天看了90页,这本故事书一共多少页? 10.三只猴子吃篮子里的桃子,第一只猴子吃了31,第二只猴子吃了剩下的3

1,第三只猴子吃了第二只猴子吃剩下的41,最后篮子里还剩下6个桃子。篮子里原有桃子多少个?

分数乘除法奥数题

分数乘除法奥数题 例一:小华看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的3/5没看,这本故事书是多少页? 例二:小华看一本故事书,第一天看了全书的1/8还多21页,第二天看了全书的1/6少6页,还剩下172页,这本故事书一共有多少页? 例三:惠华百货商场运到一批春秋西服,按原(出场)价加上运费、营业费和利润出售。运费是原价的1/18,营业费和利润一共是原价的1/12,已知售价是123元,求出厂价是多少元? 例四:菜园里西红柿获得丰收,收下全部的3/8时,装满3筐还多24千克,收完其余部分时,又刚好装满6筐,求共收西红柿多少千克? 例五:建筑工地需要一批水泥,从仓库第一次运走全部的2/5,第二次运走余下的1/3,第三次运走(前两次运后)又余下的3/4,这时还剩下15吨水泥没运走,这批水泥共是多少吨? 1.水果店运来一批句子和苹果,其中橘子重量占总重量的7/20,橘子比苹果少1440千克,运来橘子多少千克? 2有两袋米,甲袋比乙袋少18千克,如果再从甲袋倒入乙袋6千克,这时甲袋的米相当于乙袋的5/8,两袋米原来各有多少千克? 3.一页书,已经看了130页,剩下的准备8天看完,如果每天看的页数相等,3天看的页数恰好是全书的5/22。这本书共有多少页? 4.妈妈买了一些苹果,第一天吃去1/3又1/3个,第二天吃去剩下的1/4又1/4个,第三天吃去在剩下的1/3个,这时剩下3个苹果。问妈妈买了多少苹果?每天各吃了几个苹果? 5.一瓶酒精,当用去酒精的一半后,连瓶共重700克;如只用去酒精的1/3后,连瓶共重800克,求瓶子的重量。

6.电视机厂五月份生产一批电视机,上旬生产的太熟占总数的3/11,下旬比中旬多生产中旬产量的1/5,正好是40台,这个厂五月份生产电视机多少台? 例1:某车间男工人数比女工人数多2/5,女工人数比男工人数少几分之几? 例2:某修路队修一条路,第一天修了全长的1/4,第二天修的路长是第一天的4/3,还剩500米没修,这条路全长多少米? 例3:有120个皮球,分给两个班使用,一班分到的1/3与二班分到的1/2相等,求两个班各分到多少皮球? 例4:甲、乙两班共84人,甲班人数的5/8与乙班认数的3/4共有58人,问两班各多少人? 例5:服装厂一车间认数占全厂的1/4,二车间人数比一车间少1/5,三车间人数比二车间多310,三车间是156人,这个服装厂全厂共有多少人? 1.甲、乙两个班共种树若干棵,已知甲班种的棵树的1/4等于乙班种的棵树的1/5,又知乙班比甲班多种24棵,甲、乙两班各种多少棵? 2.修路队修一条1800米的路,前5天完成了全长的1/4,照这样计算,把这条水渠修完还要多少天? 3.甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,经4小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过3小时,甲车到达B地,乙车离A地还有70千米,求A、B两地相距多少千米?

分数除法培优训练

分数应用题培优训练 1、天天看一本故事书,每天看40页,3天后还剩全书的85 没有看,这本故事书共有多少页? 2、某厂职工中85 是男职工,比女职工多124人。该厂共有职工多少人? 3、甲、乙、丙三人合做一批零件,甲做的是乙、丙所做总数的21,乙做的是甲、丙总数的31 ,丙做了600个,这批零件有多少个? 4、兄弟四人合做完成一批零件,老大完成了另外三人总数的一半,老二完成了另外三人总数的31 ,老三完成另外三人总数的41 ,老四完成了91个。这批零件共多少个? 5、3只猴子吃篮里的桃子,第一只猴子吃了31,第二只猴子吃了剩下的31,第三只猴子吃了其它猴子吃过剩下的41 ,最后篮子里剩下6只桃子。篮里原有桃子多少只? 6、猴子摘了一堆桃子,第一天吃了这堆桃子的71,第二天吃了余下的61,第三天吃了余下的51,第四天吃了余下的41 ……第六天吃了余下的21 ,这时还剩下12只桃子,那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少?

7、某车间生产甲、乙两种零件,生产的甲种零件比乙种零件多12个,乙种零件全部合格,甲种零件只有54 合格,两种零件合格的一共有42个,两种零件各生产了多少个? 8、凤凰中学今年春季共种杨树和柳树120棵,其中杨树的棵树比柳树的棵树的85 少10棵,杨树种了多少棵? 9、某厂有两个车间,A 车间人数是B 车间的75,如果从B 车间调8人到A 车间,A 车间的人数就是B 车间的54 。原来A 、B 两车间各有多少人? 10、有一堆西瓜,第一次卖出总个数的41又6个,第二次卖出余下的31又4个,第三次卖出余下的21 又3个,正好卖完。这堆西瓜原来有多少个? 11、有一条大鲨鱼,头长3米,身长等于头长加尾长,尾长等于头长加身长的一半,这条鲨鱼全长多少米? 12、有两根粗细不同的香烛,长度相等。粗的一根10小时烧完,细的一根5小时烧完。同时点燃这两根香烛,经过几小时,粗蜡烛剩下的长度为细蜡烛剩下长度的4倍? 13、兄弟俩共养兔100只,哥哥养的一半比弟弟养的32 少20只,哥哥、弟弟各养兔多少只? 14、甲、乙两人去看电影,一张电影票票价是甲所有钱的256,是乙所有钱的53 ,当他们各自买了电影票后,甲剩下的钱比乙剩下的钱多3元。甲、乙两人买电影票前各有多少钱?

分数除法练习题

分数除法的计算 练习一 【知识要点】分数除法的意义和分数除以整数的计算法则。 【课检测】 1、 6 5 ÷2表示的意义是( )。 2、根据372?=7 6 写出两道除法算式。( )。 3、计算下面各题。 142521 ÷= 575 ÷= =÷115 2 =÷35 1 1、 列式计算。 ①把8 3 米平均分成2份,每份是多少? ②一个数乘5等于3 2 ,求这个数。 【课外训练】 1、 一块正方形木板,它的周长是5 4 米,它的边长是多少? 2、 一辆汽车行9千米,用去汽油 4 3 升,平均每千米用汽油多少升?

★3、把一根10 9 米的木料锯成长度相等的几段,一共锯了2次,平均每段长多少米? ★★4、给一条5 4 千米的人行道铺地砖,4天完成了任务的一半,平均每天铺多少千米? 练习二 【知识要点】整数除以分数。 【课检测】 1、 6÷ =9 8 6×( )= 2、 计算下列各式。 =÷ 5412 11÷=4 1 =÷8516 3、 列式计算。 ①8里有多少个 5 2 ?

24是12,这个是多少? ②一个数的 25 3升啤酒装一瓶,该啤酒厂每天可以生4、某啤酒厂每天可以生产啤酒1200升,如果每 5 产多少瓶啤酒? 【课外训练】 3米,底是多少米? 1、一块平行四边形模板,面积是3平方米,高是 4 5米长的钢绳重2千克,这种钢绳每米重多少千克?每千克钢绳有多长? 2、一根 6 7吨,要榨84吨油需要多少吨花生仁?有126吨花生仁可以榨3、1吨花生仁可以榨油 18 油多少吨?

★ 4、修筑一条水渠,8天已筑了这条水渠的15 8 。照这样计算,筑完这条水渠共需要多少天? 练习三 【知识要点】分数除以分数。 【课检测】 1、=? =÷) () (8512585 =?=÷) () () () (4352 =÷28 15149 2、解方程。 ①15854=χ ②21 1694=÷χ 3、列式计算。 ①65是12 5 的几倍? ②75是6 5 的几分之几?

2020年暑假六年级奥数第五讲:分数除法

2020年暑假六年级奥数第五讲:分数除法 一、分数除法的意义: 分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 二、分数除法计算法则: 除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。 1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。 3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 4、被除数与商的变化规律: A、除以大于1的数,商小于被除数:a÷b=c 当b>1时,ca (a≠0 b≠0) C、除以等于1的数,商等于被除数:a÷b=c 当b=1时,c=a 三、分数除法混合运算 1、混合运算用梯等式计算,等号写在第一个数字的左下角。 2、运算顺序: A、连除:同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。 B、混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。 (a±b)÷c=a÷c±b÷c 【经典例题】 例题1 (1)小明的体重是多少千克? ,小明体内有多少千克水分?

7=小明的体重【解析】(1)爸爸的体重× 15 7=35(kg) 75× 15 答:小明体重35 kg。 4=小明体内水份质量(1)小明的体重× 5 4=28(kg) 35× 5 答:小明体内有28 kg水分。 例题2: 计算下面各题: 例题3:

例题4: 例题5: 例题6:

分数除法培优

六数培优 姓名_________ 一、简便计算:(127+7 1) ×12 ×7 4917÷991 5298÷4 5452 ÷17 二、填空及解决问题 1.A 、B 、C 三个数都大于0,当A ×121=B ×45=C ÷ 10 3 时,最小的是( )。 2.王师傅3小时加工120个零件,占零件总数的5 2 ,零件总数是( )个。 3.一项工程10天完成,平均每天完成这项工程的 )( )( ,完成这项工程的5 3 要( )天。 4.一项工程甲乙合做12天完成,甲每天完成这项工 程的 201 ,乙每天完成这项工程的 ) () (。 5.六年级男生比女生多20人,女生比男生少5 1 ,六年级共有男生( )。 6.苹果60千克,梨是苹果的54,又是桔子的3 2 ,那么桔子是多少千克? 7.加工一批零件,第一天加工200个,第二天加工 250个,这两天共加工了这批零件的 5 3 ,这批零件共有多少个?

8.某小学学生中 8 3 是男生,男生比女生少328人,全校共有学生多少人? 9.王师傅加工一批零件,已经完成任务的5 2 ,如果再加工20个,正好完成任务的2 1 ,这批零件的生产任务有多少个? 5.10.计划加工一批童装,第一周完成计划的8 5,第二周加工400套,结果超过计划的4 1 ,计划加工多少套童装? 11.甲乙两数相差20,如果将甲乙两数都减少 10 1,这时两数的差是( )。 4.一根绳子的长度等于这根绳子长度的53加5 3 米。这根绳子长多少米? 6.某班参加课外活动小组的有25人,比全班的 5 3还多1人,这个班共有多少人? 小王看一本书,第一天看了全书的10 1 ,第二天看了25 页,还剩下全书的40 31 没有看,这本书共多少页?

人教版六年级数学上册 3—2分数除法的应用(一)教材同步拓展精讲精练+奥数培优(word精编打印版)

分数除法解决问题1 知识引入: 一、已知一个数的几分之几是多少,求这个数 例题1:埃及最大的金字塔由于受风雨侵蚀,现在的高度大约有140 m, 1”是() ②等量关系是()×20 21 =() ③列方程解答为:列算式解答为: 知识精讲1: 已知一个数的几分之几是多少,求这个数: (1)用算数法解决实际问题的一般步骤: ①找准单位“1”的量,设为x; ②找出题目中的等量关系; ③列出方程求解; ④检验作答。 (2)用算书法解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的方法: ①找出单位“1”; ②找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几; ③列出除法算式,即已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。

二、已知一个数的连续几分之几是多少,求这个数: 例题2:铺草坪,王师傅铺了9 2 m2,王师傅铺的是李师傅的 5 8 ,李师傅铺的是徐师傅的 4 5 。 徐师傅铺了多少平方米草坪? ①两个含有分率的句子,单位“1”分别是() () ②两个等量关系分别是()×5 8 =() ()×4 5 =() 综合等量关系为()×4 5 × 5 8 =() ③列方程解答为:列算式解答为: 知识精讲2: 已知一个数的连续几分之几是多少,求这个数: ①从含有分率的句子里找准单位“1”; ②明确各量之间的等量关系; (可辅助线段图找等量关系) ③根据等量关系列方程或用算术方法解答。 三、已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数。

例题3: 世界上现存最高的陆生动物是长颈鹿,一只高 6 m 的长颈鹿比一头大象高12 ,这头 大象高多少米? ① 含有分率的句子,单位“1”是( ) ② 等量关系是( ) ③ 列方程解答为: 列算式解答为: 知识精讲3: 1.已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数。 (1)“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数”的实际问题的结构特征: 单位“1”是未知的,已知比较量和比较量比单位“1”多(少)几分之几,求单位“1”。 (2)解题方法—方程法 解题方法—算书法 ①找准单位“1”的量,设为x ; ①先找到题中单位“1”的量; ②找出题目中的等量关系; ②计算出已知量占单位“1”的几分之几或 ③列出方程求解; 是单位“1”的几分之几倍; ④检验作答。 ③再根据分数除法的意义列除法算式解答。 2.方法总结: 1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数; 2)已知一个数的连续几分之几是多少,求这个数; 3)已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数。 ①从含有分率的句子里找准单位“1”; ②明确各量之间的等量关系; ③根据等量关系列方程或用算术方法解答。 方 法 总可辅助线段图找等量关系

分数除法应用题类型题训练

分数除法应用题类型题训练 用括号找出分率句,并用——画出单位1,再列式计算 1、种植场种西红柿5 3 公顷,相当于种 黄瓜面积的5 4 ,种黄瓜多少公顷 2、李师傅加工一批零件,第一天加工 了20个,正好是这批零件的5 1 ,这批 零件共有多少个 $ 3、交电大厦有彩色电视机80台,占 电视机总数的5 2 ,这个商厦共有电视 机多少台 4、一个水果店运一批水果。第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的1 4 ,这批水果 有多少千克 5、六年级一班有男生23人,女生22人,全班学生占六年级学生总数的3 10 。六年级有学生多少人 ; 6、打字员打一部书稿。第一天打了12页,第二天打了13页。这两天打的页数占这部书稿的5 12 。这部书稿有多少页 7、一支工程队修一条公路。第一天修了38米,第二天修了42米。第二天比第一天多修的是这条路全长的128 。这条路全长多少米 * 8、小红家买来一袋大米,吃了5 8 ,还 剩15千克。买来大米多少千克 9、一条水渠修了3 5 ,还剩240米没有 修。这条水渠全长多少米

10、一根电线杆,埋在地下的部分是 全长的2 13 ,露出地面的部分是5米。这根电线杆全长多少米 \ 11、一个畜牧场卖出肉牛头数的3 8 , 还剩250头。这个畜牧场原有肉牛多少头 12、某工厂十月份用水480吨,比原 计划节约了1 9 。十月份原计划用水多 少吨 13、某工厂十月份用水480吨,比原 计划多用了1 9 。十月份原计划用水多 少吨! 14、一个县去年绿色蔬菜总产量是720万千克,今年比去年增产 1 10 。今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克 15、一个县去年造林1260公顷,超过原计划 1 5 。原计划造林多少公顷 16、世界上最高的动物是长颈鹿。有一只长颈鹿高5米,比一头大象还要 高 2 3 。这头大象高多少米 / 17、人造地球卫星每秒运行8千米,比宇宙飞船的速度慢 17 57 。宇宙飞船每秒运行多少千米 18、水结成冰后体积增加 1 10 。现在一块冰,体积是2立方分米,融化后的

五年级下册讲义08讲分数除法应用题(含答案、奥数板块)--北师大版

分数除法应用题 【知识陈述】 在解答分数应用题时,要通过分析数量关系,判断单位1、分率、对应量,熟悉三者之间的关系,正确列式解答(方程)。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,也就是求单位1,一般用分数除法或方程解答。 对应的思想方法是解题时常用到的一种方法。所谓“对应”,就是在两类事物之间建立某种联系,以实现未知向已知的转化。 1. 量率对应:解答分数应用题时,在确定单位“1”以后,一个具体数量总与一个具体分率相对应,抓住这种对应关系是解答分数应用题的关键。 2. 用除法的情况。 (1) 已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,对应数量÷对应分率=单位“1”的量。 (2)求一个数是另一个数的几分之几。 对应量÷单位“1”的量=对应分率。 (3)平均分。总数÷份数=每份数。 (4)包含除。总数÷每份数=份数 3. 对应消去法:有些应用题,给出了两个或两个以上的未知数量间的关系,要求出这些未知的数量。我们可以通过比较,分析对应的未知数量变化的情况,想办法消去一个未知量,从而求出最后问题。 【例题精讲】 例1、四年级(3)班男生有30人,正好占全班的.这个班共有学生多少人? 练习、超市运进一批水果,第一天运进320千克,第二天运进400千克,这两 天运进的水果总量是现在超市水果总数的3 2 ,现在超市有多少千克水果? 例2、商店运500千克苹果,比运的梨重,梨有多少千克?苹果比梨重多少千克? 练习、一种彩电降价后是960元,这种彩电原价是多少元?

例3、某小学学生中的3 8 是男生,男生比女生少328人,女生占全校的几分之 几?该小学共有学生多少人? 练习、部队给养老院运苹果,第一次运了全部的3 8 ,第二次运了50千克,这 时,已运的恰好是没运的5 7 ,还有多少千克苹果没有运? 例4、一根电线,第一次用去全长的41,第二次用去余下的5 1 ,这时还剩下108 米,这根电线共长多少米? 练习、工厂进了一批原料,第一周用去总数的52,第二周用去总数的9 4 ,这时 用去的比剩下的多31吨,这批原料共有多少吨? 例5、学校植树,第一天完成计划的83,第二天完成了计划的12 5 ,第三天植树 55棵,结果超过计划的4 1 ,学校计划植树多少棵 练习、服装厂计划两周生产一批服装,第一周完成计划的10 3 ,第二周完成计

分数除法培优训练(1)

六年级上册分数除法培优训练(1) 班级: 学号: 姓名: 1、打一份稿件,甲单独打完需5小时,乙单独打完需4小时。现在这份稿件先由甲单独打2小时后,剩下的甲乙两人合打,还需要几小时才能打完? 2、甲、乙两个工程队合修一段路。甲队单独修,12天可以完成。乙队单独修了8天,完成了这段路的 2 1 ,余下的甲、乙两个工程队合修,还需几天可以修完? 3、一项工程,甲、乙两人合作需要8天完成,如果乙单独做需12天完成。两人开始合作一段时间后,乙离开另有任务,余下的工作由甲来完成,又用了3天完成任务。两人合作了几天? 4、一堆沙子,甲车单独运要8次才能运完,乙车单独运要10次才能运完。如果甲、乙两车合运,几 次才能运走这堆沙子的 10 9? 5、甲、乙两地之间,快车10小时可以行完全程,慢车15小时可以行完全程.如果快、慢两车同时从两地相对开出,经过几小时可以相遇? 6、厂长把生产一批零件的任务交给甲车间,甲车间主任说:“我们20天内刚好可以完成任务”.甲车间生产了5天后厂长接到客户电话,要求6天后提货,厂长于是把剩下的生产任务交给乙车间,乙车间主任说:“这些任务我们需要12天才能完成”,大行决定让甲乙两个车间共同完成这些任务,请你算一算,他们能在6天内完成剩下的任务吗? 7、加工一批零件,甲、乙两人合作需15天完成。现由甲、乙合作3天,再由乙单独做2天后,还剩 这批零件的 4 3没完成。若甲每天比乙多加工4个零件,就这批零件共有多少个? 8、甲、乙一起完成一项工作,由于配合得好,甲的工作效率比单独做时提高了 5 1 ,乙的工作效率

比单独做时提高了 8 1 ,甲、乙一起做8小时完成了这项工作。如果甲单独做需要12小时,那么乙单独做需要几小时? 9、一项工程,甲、乙两队合作10天完成,现在甲队做8天,乙队做5天,完成了这项工程的 15 8 ,甲队单独做要多少天完成? 10、一项工程,甲队单独做10天完成,乙队单独做3天完成全部工程的 5 1 。甲、乙两队一起做了若干天后,甲队调走另有任务,剩下的由乙队单独做,乙队又做了5天才完成全部工程。甲、乙两队一起做了几天? 11、 快车从甲城开往乙城需要8小时,慢车从乙城开往甲城需要10小时,两车同时从两城相对开出,相遇时快车比慢车多行驶110千米,甲乙两城相距多少千米? 12、有一水池,单开甲管5分钟注满空池,单开乙管10分钟注满空地,单开丙管15分钟可将满池水放尽。现在三管齐开,2分钟后关闭乙管,问还需要几分钟可注满水池? 13、一项工程,甲队10天完成了全部工程的 2 1 ,乙队单独做30天完成,两队合作,甲队因事休息5天,两队合作完成全部工程共要多少天? 14、一批零件,甲独做8天完成,乙独做12天完成。现在由两人合作完成这批零件,中途甲因事请假2天,完成这批零件共用了多少天?

分数除法培优练习题

分数除法培优练习题 一、填空 1、910 米长的铁丝重316 千克,1米长的铁丝重( )千克。 2、一个数的倒数是2.4,另一个数的倒数是1.6.这两个数的积是( ) 3、如果A ×58 >58 ,那么A 一定( )。如果58 ÷A >58 那么A 一定( ), 4,、甲数的13 等于乙数的25 ,那么乙数是甲数的( )( ) ,甲数比乙数多( )( ) ,乙数比甲数少( )( ) 5、一个数除以13 ,这个数就( )( 填扩大或缩小多少) 6、( )的58 是50;比13 吨多58 吨是( )吨;45的( )( ) 是80. 7、把3千克平均分成4份,每份是1千克的( ),是3千克的( ),每份重( )。 8、把3米长的绳子平均截成5段,每段长( ),每段是全长的( )。 9、8个鸡蛋共重25 千克,一个鸡蛋重( ),1千克鸡蛋有( )个鸡蛋。 10、a 、b 都是自然数,且a >b ,在( )里填>、<或=。 1( )a b b ( )a ÷a b b ×a b ( )a a b ÷1a ( )a b ×a 11、一根木头长6米,截去13 后还剩下( )米,再截去13 米,还剩( )米 12、把58 千克豆子分成相等的4份,每份是1千克的( ),是5千克的( )。 13、商品打三折,就是比原价降低了( )( ) 。 14、小花看一本书,每天看16页,5天后还剩35 没看,这本书共有( )页。 15、一个数的13 是20 ,这个数的58 是( ) 16、一堆煤的13 比这堆煤的12 少3吨,这堆煤重( )吨。 17、计划5小时完成4个零件,3小时完成这批零件的( )( ) 。 18、4个小朋友共做了5多花,每个小朋友做了5多花的( )( ) 19、一个直角三角形的三条边分别是35 厘米,45 厘米、1厘米,那么三角形的面积是( ),斜边上的高是( ) 解决问题1、一本书,第一天看了全书的15 ,第二天看了余下的58 ,第一天比第二天多看27页,第一天看了多少页? 2、一筐苹果连框重35千克,卖掉15 后,连框重24千克,原来苹果重多少千克?框重多少千克?

分数除法培优训练(2)

六年级上册分数除法培优训练(2) 班级: 姓名: 学号: 例题1:五年级有学生300人,其中女生占总人数的35,后来又转走几名女生,这时女生占总人数的1729 。转走多少名女生? 变式练习: 1、学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占 49 ,后来又来了几名女生,这时女生人数占总人数的 919 ,求后来又来了几名女生. 2、五年级原有学生420人,其中女生占 73,后来又转进女生若干名,这时女生占总人数的115,转来多少名女生? 例题2:有一袋糖果,其中奶糖的块数占 ,如果再放入16块水果糖以后,奶糖的块数就只占 .这袋糖果中有奶糖多少块? 变式练习: 1、一杯糖水,糖占糖水的 110,再加入10克糖后,糖占糖水的211。原来糖水有多少克? 2、2、某班有女生是男生人数的 45,后来又转来一名女生,结果女生人数是男生人数的56。现在全班学生有多少人? 3、学校书法组的女生人数是总数的 94,后来又进来2名女生,这样女生人数就占总人数的19 9。书法组原有多少人?

例题3:六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的37,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的23,六年级一共有多少人? 变式练习: 1、光明小学原来体育达标人数是没有达标的人数的3/5,后来又有60名同学达标,这时达标人数是没达标的 ,光明小学共有学生多少人? 2、一个书架有两层书,上层的书占总数的 25;若从上层取48本放入下层,这时下层的书占总数的34 。这个书架共有多少本书? 3、甲、乙两个粮库,原来甲粮库是乙粮库的75,如果从乙粮库调10吨粮食到甲粮库,此时甲是乙的5 4。那么原来两个粮库分别有多少吨粮食? 巩固练习: 1、操场上有108名同学在锻炼身体,其中女生占29,后来又来了几名女生,这时女生人数占 310 ,后来又来了几名女生? 2、某工厂全是三级工和四级工,并且四级工人占全厂人数的15 ,后来又从外厂调来三级工18名,这时四级工占全厂人数的17 ,原来工厂有四级工多少人?

【数学】小学奥数教程∶比例 计算题

【数学】小学奥数教程∶比例计算题 一、比例 1.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺( )比较合适。 A. 1∶10 B. 1∶100 C. 1∶1000 【答案】 B 【解析】【解答】解:应用A的比例尺画图可得:画长=500厘米×=50厘米、画宽=380厘米×=38厘米,显然不合适,故A错;应用B的比例尺画图可得:画长=500厘米×=5厘米、画宽=380厘米×=3.8厘米,合适,故B对;应用C的比例尺画图可得: 画长=500厘米×=0.5厘米、画宽=380厘米×=0.38厘米,显然不合适,故C错。 故答案为:B。 【分析】图上距离=实际距离×比例尺。 2.3,4,9,12四个数组成的比例是( )。 A. 3∶4=12∶9 B. 3∶4=9∶12 C. 4∶3=9∶12 【答案】 B 【解析】【解答】解:A、两个比的比值不相等,不能组成比例; B、两个比的比值相等,能组成比例; C、两个比的比值不相等,不能组成比例。 故答案为:B。 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,只有两个比值相等的比才能组成比例。 3.能与∶组成比例的是()。 A. ∶ B. 6∶5 C. 5∶6 【答案】B 【解析】【解答】:=÷=×6=; 选项A,:=÷=×5=; 选项B,6:5=6÷5=; 选项C,5:6=5÷6=;

能与:组成比例的是6:5. 故答案为:B. 【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫比例。要求比值,用前项÷后项=比值,据此分别求出各选项的比值,然后与原题对比,与原题中的比的比值相等的才能组成比例,据此解答. 4.一幅地图的比例尺是1:400000,把它改成线段比例尺是________,已知AB两地的实际距离是24千米,在这幅地图上应画________厘米。 【答案】;6 【解析】【解答】400000厘米=4千米,图上1厘米代表实际4千米, 线段比例尺为:, 24÷4=6(厘米). 故答案为:;6. 【分析】先把400000厘米化为4千米,比例尺就是图上1厘米表示实际4千米;实际距离×比例尺=图上距离,据此解答. 5.在3,15,12,5,9,30,20把可以组成的比例写出两组________、________。 【答案】 3:9=5:15;3:12=5:20 【解析】【解答】在3,15,12,5,9,30,20把可以组成的比例写出两组3:9=5:15 、 3:12=5:20 。 故答案为:3:9=5:15 ; 3:12=5:20。 【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例,据此即可解答。 6.在比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲、乙两地距离6.4厘米,甲乙两地实际距离相距________千米。 【答案】 320 【解析】【解答】 32000000厘米=320千米 故答案为:320

小学六年级上册数学分数除法练习题

小学六年级数学上册测试卷 一、选择。(6分) 3、五年级有120人,男女生人数比是7:5,女生有多少人?列式( )。 A.57120? B.75120? C.125 120? 4、比的前项缩小2倍,后项扩大2倍,比值( )。 A.缩小4倍 B.扩大2倍 C.不变 5、一种彩电降价51 后是960元,这种彩电原价是( )元。 A.51 960÷ B. ()51 1960+÷ C. () 51 1960-÷ 6、一段路,甲车用6小时走完,乙车用4小时走完,甲乙两车的速度比是( )。 A 、3∶2 B 、2∶3 C 、1∶2 二、计算。(40分) 1、解方程。(6分) 54 98 =χ 51 78 4?=χ 9 21 =χ+χ (2)计算下面各题,能简算的要简算。(18分) 125 )8143(÷- 71 13813671?+? 319865÷÷ 135 717138 ?+÷ 879720÷- 54 851÷? 2、化简比。(6分) 18:12 12:5.0 2米:4厘米

三、解决问题。(24分) (1)学校生物园里有玉米地20m 2,种玉米的面积是种白菜的 54,种白菜多少m 2? (2)一台织布机 54小时可以织布32米。(1)1小时织布多少米?(2)织1米布需要多少小时? (3)修路队今年修路2400米,比去年少修 51,去年修路多少米? (4)工地运来水泥60吨,按2:3分配给甲乙工程队,甲乙两队各分得多少吨水泥? (5)用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与宽的比是5:2,这个长方形的长和宽各是多少? (6)某工厂运来一堆煤,甲车间用去全部的 41,乙车间用去全部的3 1,已知甲车间用了12吨,这堆煤共有多少吨?乙车间用去多少吨?

【北师大版】六年级上册数学试题-分数除法(二)培优

知识导航 学校运动会上,某班参加比赛的女生占全班人数的1 6 ,参加比赛的男生占全班人数的1 4 ,参加比赛的男生比女生多4人.这个班一共有多少人? 小明两天读完一本书,第一天读了全书的1 4多100页,第二天读了全书的1 3多60页,这本书一共有多少页? 举一反三1 分数除法(二) 经典例题1

2400千瓦时,五月份比四月份节约用电1 5 .四月份用电多少千瓦时? 三峡库区植物种类繁多,调查显示,食用植物约610种,比观赏植物多11 50 。观赏植物约有多少种? ①等量关系:()×(1+2 3 )=() 方程: х= ②等量关系:()○蓝粉笔比粉粉笔多的盒数=() 方程:х= 举一反三2 经典例题2 经典例题3 举一反三3

修路队要修一条公路,第一天修了全长的1 20,第二天修了全长的1 15,这时还有265米没有修。这条公路长多少米? 红旗小学有三个兴趣小组,科技组有24人,是写作组人数的3 4,奥数组的人数比科技组多1 8。三个小组一共有多少人? 甲数是乙数的3 5,丙数是甲数的2 3,则丙数是乙数的几分之几? 六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的3 4。五年级和六年级一共有多少人? 经典例题4 举一反三4 举一反三5 经典例题5

1、 学校买回28个排球,买回排球的个数是篮球个数的4 5。学校买回排球和篮球一共多少个? 2、 林红有邮票50张,李强的邮票张数是林红的4 5,又是王丽的2 3。王丽有邮票多少张? 3.甲.乙两个仓库各放一些水泥,甲仓库的水泥比乙仓库的少1 5 ,如果从乙仓库运出5吨放入甲仓库,那么两个仓库的水泥就一样多. 甲.乙两个仓库原来各有水泥多少吨? 4.一个足球72元,比一个篮球贵`1 3,一个篮球多少元? 5.一个工地上有一堆沙子,第一次用去1 5,第二次用去1 6,这时还剩下38吨。这堆沙子原来有多少吨?

小升初总复习专题-分数除法

分数除法 1. 分数除法应用题(一) 【典型例题】 通源物流公司有一批货物准备运往广州,第一天运走了73,第二天运走了5 2,还有12吨。这批货物一共有多少吨? 【举一反三】 1. 阿花看《青铜葵花》,她星期一看了这本书的31,星期二看了这本书的2 1 , 星期三看完最后的41页。《青铜葵花》共有多少页? 2. 在公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中,记载着一些数学问题。其 中一个问题翻译过来是:“啊哈,它的全部,它的7 1 ,其和等于19。”如果把 “它”看作是○,下列符合题意的式子是( ) A 、1971=?+○○ B 、1971=+○ C 、 197 1 1=?+○. 3. 有人问毕达哥拉斯:“尊敬的毕达哥拉斯,你的弟子有多少?”“我的一半 的弟子在探索数的奥秘;41的弟子在追求着自然界的哲理;7 1 的弟子终日沉默寡 言深入思考;除此以外,还有三个是女弟子,这就是我全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子?

【拓展提高】 为了庆祝“六一国际儿童节”,同学们做了一些绸花,第一小组做了 5 2 ,第二小组做了3 1 多10朵,第三小组做了30朵。同学们一共做吗了多少朵绸花? 【奥赛训练】 1. 陈师傅加工一批零件,第一天做了51,第二天做了6 1 还多20个,这时还剩360 个没有完成。这批零件共有多少个? 2. 晶晶有一些邮票,她把其中的61多6张送给小芳,把其中的5 1 少8张送给小 青,自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票? 3. 一农夫看见池塘里有一群鹅,他自言自语地说:“我如果有这些鹅,再加上这些鹅,然后再加上这些鹅的一半,又加上这些鹅的一半的一半,最后再加上我家里的5只,就正好是93只鹅。”池塘里一共有多少只鹅?

新版分数除法练习题【精选】

第三单元 分数除法 1.分数除法的计算 练习一 【知识要点】分数除法的意义和分数除以整数或者整数除以分数的计算法则。 【课检测】 1、6 5 ÷2表示的意义是( )。 2、根据372?=7 6 写出两道除法算式。( )。 3、计算下面各题。 142521÷= 575÷= =÷115 2 =÷5412 11÷=41 =÷8 516 1、 列式计算。 ①把 8 3 米平均分成2份,每份是多少? ②一个数的25 24 是12,这个是多少? 【课外训练】 1、 一块正方形木板,它的周长是 5 4 米,它的边长是多少? ★2、把一根10 9 米的木料锯成长度相等的几段,一共锯了2次,平均每段长多少米? ★3、一根6 5 米长的钢绳重2千克,这种钢绳每米重多少千克?每千克钢绳有多长? ★★4、给一条5 4 千米的人行道铺地砖,4天完成了任务的一半,平均每天铺多少千米? ★ 5、修筑一条水渠,8天已筑了这条水渠的 15 8 。照这样计算,筑完这条水渠共需要多少天?

练习二 【知识要点】整数除以分数。 【课检测】 1、 6÷=9 8 6×( )= 2、 计算下列各式。 =÷ 5412 11÷=41 =÷8 516 3、 列式计算。 ①8里有多少个5 2 ? ②一个数的25 24 是12,这个是多少? 4、 某啤酒厂每天可以生产啤酒1200升,如果每 5 3 升啤酒装一瓶,该啤酒厂每天可以生产多少瓶啤酒? 【课外训练】 1、一块平行四边形模板,面积是3平方米,高是4 3 米,底是多少米? 2、一根6 5 米长的钢绳重2千克,这种钢绳每米重多少千克?每千克钢绳有多长? 3、1吨花生仁可以榨油18 7 吨,要榨84吨油需要多少吨花生仁?有126吨花生仁可以榨油多少吨?

同步奥数培优六年级上分数除法分数除法应用题

第四讲分数除法(分数除法应用题) 【知识概述】 在解答分数应用题时,要通过分析数量关系,判断单位“1”、分率、对应量,熟悉三者之间的 关系,正确列式解答。“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”,也就是求单位“1”,可以用方程或除法计算。 例题精学 例1加工一批零件,第一天加工200个,第二天加工250个,这两天共加工了这批零件的—。 5 这批零件共有多少个? 【思路点拨】根据题意,把这批零件的总数看作单位“1”,两天共加工200+250=450 (个),450所对应3 的分率是三。求单位“ T的量用除法计算。 5 同步精练 1.超市运进水果,第一批运进320千克,第二批运进400千克,这两批运进水果的重量占超市现 2 在所有水果的,超市现在一共有水果多少千克? 3 2.某家具厂要生产一批沙发,第一周生产了64套,第二周生产了86套,两周生产了这批沙发总 3 数的。家具厂还要生产多少套沙发? 10 3 3.一条铁路,修完900千米后,剩余部分比全长的少300千米,这条铁路长多少千米? 4 3 2 例2李楠三天看完一本书,第一天看了全书的,第二天看了24页,通剩下全书的未看 10 5 这本书共有多少页? 【思路点拨】根据题意画线段图,帮助理解题意,分析数量关系 这道题中有一个具体数量“第二天看了24页”,要正确找出24页所对应的分率。“还剩下全书的-没有

5 2 3 3 看”,两天看了1 “第一天看了全书的”,第二天就看了云一高一024页所对应的分率是 5 5 10 用 3 24除以求出这本书的总页数。 10 同步精练 1 1.电脑公司要修一批电脑,已经修了这批电脑的,再修24台正好修了这批电脑的一半。这批 3 电脑有多少台? 1 1 2.一筐萝卜卖掉一以后,又卖岀6千克,这时卖岀的正好是剩下萝下的一。这筐萝卜原有多少 5 2 千克? 1 2 3.筑路队三天修好一条马路,第一天修了全长的一,第二天修了全长的,第一天比第二天少 4 5 修90米,这条马路全长多少米? 1 1 例3 一捆电线,第一次用去全长的,第二次用去余下的,这时还剩108米。这捆电线共长 4 5 多少米? 【思路点拨】这道题中已知的具体数量是“还剩108米”,先要求出108米所对应的分率,也就是还剩下 全长的几分之几。 1 1 3 1 3 “第一次用去全长的”,第一次用了以后还剩1-,“第二次用去余下的”,也就是用去 - 4 4 4 5 4 1 3 13 3 3 的一,还剩1-,108米对应的分率是,用108除以一求出这捆电线的全长 5 4 5 555 同步精练 1.工厂进了一批原料,第一个星期用去总数的2第二个星期用去总数的4 ,这时用去的比剩 59

分数除法专项训练.doc

《分数除法》同步试题 一、填空( 20 分) 1.()()()()() 。 2. 既可以表示已知两个因数的积是(),其中一个因数是(),求另一个因数的运算;还可以表示已知一 个数的是(),求这个数。 3.用千克小麦可以磨出千克面粉,每千克小麦可以磨面 粉()千克,要磨 1 千克面粉需要小麦()千克。 4. 在算式中,当()1时,商大于;当() 1 时,商等于;当()1时,商小于。(填>、< 或=) 5.算一算,想一想 (1)()() ();

(2)()() ()。 二、选择( 10 分) 1. 算式与相比较,下面结论中正确的是()。 A. 意义相同 B. 结果相同 C.意义与结果都相同 D.意义与结果都不同 2. 在计算时,下面的算法中不正确的是()。 A. B. C. D. 3.一根绳子,剪去后还剩米,这根绳子原来长多少米? 列式正确的是()。 A. B. C. D.

4. 如果 ,且 均不等 于 0。这四个数中最大的是 ( ),最小的是( )。 A. B. C. D. 5. 甲数是 60, ,乙数是多少? 如果求乙数的算式是 ,那么横线上应补充的条件是 ( )。 A. 甲比乙少 B. 甲比乙多 C.乙比甲少 D.乙比 甲多 三、计算( 40 分) 1、口算:( 4 分) 3 ÷6= 3- 3÷2= 1×1÷1×1= 7 ÷2= 8 5 5 7 7 7 7 10 5 3÷1= 15÷5= 2× 3÷6= 7 ×7+3 = 5 16 8 9 7 7 8 8 2、用你喜欢的方法计算( 18 分) 26÷ 13 ÷ 15 (13- 3 )÷ 7 35 ÷( 1 + 3 ) 25 22 5 15 64 8 4 7 ×7+0.125 ÷ 1 4 ÷ 5 + 1 ÷ 5 4×(1 +0.8 ÷ 8 ) 8 7 5 8 5 8 15 2 7

分数除法奥数训练

分数除法奥数训练 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

分数除法 1、分数除法的巧算 例1:( 811 ×67 ×113 )÷( 411 ×37 ×2 3) =(811÷4 11)×(6 7÷3 7)×(11 3÷2 3) =2×2×2 =8 举一反三 (9 11×6 13×22 5)÷(3 11×3 13×6 5) (12 13×4 5×11 11)÷(2 5×3 13×4 11) ×7.8×1÷2.6÷1 ÷1.3 拓展提高 (89+12 13+19 11)÷(5 11+2 9+3 13) =(5 11×4+2 9×4+3 13×4)÷(5 11+2 9+3 13) =4 奥赛训练 (44 11+24 7)÷(15 11+6 7) (24 5+15 7)÷(53 5+33 7) (92 7+72 9)÷(57+5 9) 例2:2449÷11 =(22+249)÷11 =22÷11+249÷11 =22 9 举一反三 274 9÷13 541 11÷17 464 11÷15 拓展提高 ×3.9×2÷1.3÷1.4÷2 =9.8×3.9×2×151.3×1.4×5×2

=63 奥赛训练 45 8×13 4×÷1.75÷21 2÷4.625 ÷53 5×3 4÷(11 2×1.42)×24 5 (1 4+÷(21 2×0.4+14 5÷1.8) 例3:41 4÷5+21 2×0.2+51 4×1 5 =41 4×1 5+21 2×1 5+51 4×1 5 =(41 4 +21 2 +51 4 )×1 5 =12 5 举一反三 103 ÷4+7×0.25+ 253 ×14 52÷53+×0.6+35×94 5×34+2÷4 3 +3×0.75 拓展提高 14 17×(52 3?3 4)+121 12÷17 21 =21 17×(411 12+121 12) =2117×17 =21 奥赛训练 21 3×(63 4?25 6)- 11 12÷3 7 ×83 4÷(1?31 35) (21 2003×95 8+72002 2003×9.625)÷961 4 例4:(1×2×3×4×5×6)÷(7×8×9×10) = 1×2×3×4×5×67×8×9×10 =17 举一反三 (3×4×5×6×7×8)÷(7×8×9×10)

北师大版五年级数学下册周测培优卷9 分数除法的应用能力检测卷

周测培优卷9 分数除法的应用能力检测卷 一、我会填。(每题4分,共24分) 1.把一根长910 m 的绸带平均分成3份,每份长( )( ) m ,每份是全长的( )( ) 。 2.23 kg 是38 kg 的( )( ) ,( )公顷的34是58公顷。 3.把一瓶水的12平均分给3个小朋友,每个小朋友可以得到这瓶水的 ( )( ) 。 4.巧巧用彩带做手工品,每件手工品需彩带2 5 m ,10 m 长的彩带可做( )件手工品。 5.根据条件,把数量关系补充完整。 笑笑的体重是淘气的体重的89。 ( )的体重×89=( )的体重 6.一本书的18是12页,它的13是( )页。 二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题2分,共6分)

1.一个数(0除外)除以14,这个数就扩大到原来的4倍。 ( ) 2.把一个圆的34再平均分成2份,每一份是整个圆的12。 ( ) 3.把一根长14 m 的绳子剪成长短相等的3段,每段是绳子全长的112。 ( ) 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题3分,共12分) 1.下面算式中得数最大的是( )。 A.67×12 B.67÷12 C.67+12 D.67-12 2.一种钢材67 m 重12 t ,这种钢材平均每米重( )。 A.712 B.712 t C.37 D.37 t 3.把一根长34 m 的木料锯成长度相等的小段,一共锯了4次,每段 长( )m 。 A.34×4 B.34÷(4-1) C.34×14 D.34÷(4+1) 4. “六(1)班有女生25人,恰好占全年级人数的17”,根据条件可回答的 问题是( )。 A .六(1)班有多少人 B .全年级有多少人 C .全年级女生有多少人 D .六(1)班男生有多少人

相关文档
最新文档