量变质变规律例子

量变质变规律例子

量变质变是一种自然界普遍存在的规律。简单来说,它指的是某一事物在数量上的变化,最终导致了它的质变。下面是一些具体的例子:

1. 水的沸点

在标准压力下,水的沸点为100℃。但是,如果我们不断加热水,它的温度会不断升高,最终达到100℃时,水会发生质变,变成水蒸气。这就是由量变到质变的过程。

2. 蝉的蜕皮

蝉是一种以亚幼虫、幼虫、蛹和成虫四个阶段生长发育的昆虫。在成长过程中,蝉会不断蜕皮,每次蜕皮都会带来一些微小的变化。但是,当蝉到达最后一个阶段时,它会进行最后一次蜕皮,从而完成由量变到质变的过程,变成美丽的成虫。

3. 细胞分裂

细胞分裂是生命的基本过程之一。在细胞分裂过程中,细胞会不断复制基因,最终将一个细胞分裂成两个。这是由量变到质变的过程,因为新的细胞拥有完全不同的基因。

4. 语言学习

学习语言也是由量变到质变的过程。在学习语言的过程中,我们需要掌握很多单词和语法规则。但是,当我们掌握了足够的单词和语法规则后,我们会发现自己可以自如地与他人交流,这时我们就完成了从量变到质变的转变。

总之,量变质变是一种自然界普遍存在的规律,我们可以在很多事物中看到它的存在。通过认识、了解和掌握这个规律,我们可以更好地理解和掌握自然界的变化。

现实生活中质变、量变规律的案例调查分析

现实生活中质变、量变规律的案例调查分析 内容摘要: 量变与质变作为辩证法三大规律的其中一条,对我们的现实生活有着极其重要的作用。 关键词:量变与质变,现实生活 一,量变和质变的辩证关系 第一,量变是质变的必要准备。 战国时著名思想家荀子在所著的《劝学篇》中写道: “不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”征途千里是一步步完成的,江海浩瀚是涓涓细流汇聚而成的。阐明了没有量变的积累,质变就不会发生的道理。 第二,质变是量变的必然结果。 胡长青、成克杰、王怀忠、田凤山等人,曾是党和国家的高级领导干部,由 于放松自己世界观的改造,在社会主义经济建设浪潮中贪污腐败,从小贪到大贪,最终蜕化变质,变为历史的罪人,受到了法律的惩罚。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生。任何事物单纯的量变都不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变。老子说:“合抱之木、生于毫末,九层之台、起于垒土,千里之行、始于足下”。也说明了没有量变的积累,质变就不会发生的道理。 第三,量变和质变的相互渗透有两种情形。 一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。所谓阶段性的部分质变,是说事物的根本性质未变,而比较次要的性质发生了变化,使事物的发展呈现出阶段性的特征,因而叫阶段性的部分质变。蚕的一生经历了从卵、幼虫、蛹、成虫的过程,每一次变化都是阶段性的部分质变。所谓局部性的部分质变,是说事物就全局来说,性质未变,而其中个别部分发生了性质的变化。这种变化,它只要不改变全局,就属于局部性的部分质变。在社会学理论建立在黑格尔的三段式上,我们又听到这种老一套的责难,说马克思主义是黑格尔辩证法,这种责难看来已被批评马克思的资产阶级批评家用得够滥的了。这帮先生不能从实质上对这个学说提出任何反驳,就拼命抓住马克思的表达方式,攻击这个理论的起源,想以此动摇这个理论的根基。米海洛夫斯基先生也毫不客气地采用了这种手法。恩格斯在反驳攻击马克思辩证法的杜林时说:马克思从未打算用黑格尔的三段式来“证明”任何事物,马克思只是研究和探讨现实过程。【1】 二,在现实生活中的例子 我国经历了八年艰苦抗战,打败了日本帝国主义的侵略,可以说长期抗战是量变,日寇最后投降是质变。日寇投降后中国人民又为中国的独立、和平而进行新的斗争,即人民解放战争。新中国建立后,中国人民又为了实现富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗,现在进行着伟大的改革开放的新革命,并取得了巨大的成就。所有这些变化,都是在新的性质出现以后开始新的量变。 刘翔是我国著名田径运动员,在雅典奥运会上夺得田径(110米栏)的金牌,并在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛中,以12秒88的成绩打破了110米栏的世界纪录。刘翔的身高、体重、年龄和体育成绩等等,这些都是可以用数量来表示的规定性。

马原考点之量变与质变

马原考点之量变与质变 质量互变规律是考研政治中的常考点,经常以材料题(或选择或分析)的形式来考察。这就要求考生不仅仅要识记基本概念、判断和原理,而且还要灵活运用相关原理——学会用这些原理解释生活现象,学会从生活现象中总结出相关原理。所以,我们对这一内容的讲授,侧重于结合生活中的相关例子来讲解。 质量互变规律是辩证法三大规律之一,它揭示的是事物发展的状态和形式。下面,我们就具体地学习一下质变、量变及其相互关系原理。 首先了解一下什么是量变和质变以及它们各自在事物发展过程中的作用。先看量变。我们在学习量的含义时,已经指出量本身包含两个层面的意思。因此,量变本身也表现为两种形式。一种形式是事物数量的增减,比如水从20度到30度就是一个温度上的数量变化。一种形式是次序的变动,比如1+2=3,2+1=3这个交换律就表明了次序的变动引起量变。那么,量变在事物发展过程中起着什么作用呢?量变是保持事物的质的不显著的相对稳定的变化,体现了事物渐进过程的连续性。比如,还是刚才的例子。水从20度到30度,仅仅是温度上的变化,水的本质并未发生任何改变。1+2和2+1仅仅是两个数字的次序发生了变化,但是它们的总和却没有发生变化。这就是连续性,是同一个质的范围内的量变。 接着我们再看质变。什么是质变呢?比起量变,质变比较单一,质变就是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。比如水变成冰,水变成水蒸气,这些变化都是质变。那么,质变在事物发展过程中有什么意义呢?质变体现了事物渐进过程和连续性的中断。比如,水变成冰,我们已经不能用水的标准来衡量冰了。一个人从好公民变成了死囚犯,我们也不能像对待好公民那样对待他。一个人做了变性手术,从男人变成了女人,我们就应该以对待女人的标准来对待他,诸如此类,都是质变。 那么,质变和量变的关系是怎么样的呢?一个人怎么就从一个好公民堕落成死囚犯了呢?水怎么就变成冰了呢?这就涉及到质变和量变的辩证关系,包括三个层面。 第一,量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,就不会引起质变。比如,不积跬步无以至千里,千里之行始于足下等等都是说明了量的积累引起质变。这两个例子都是数量增减引起的质变。下面举两个次序变动引起质变的例子。比如咱们的经济发展目标,原来是“又快又好”,现在是“又好又快”,好字当头。这两种表述仅仅是把“好”和“快”的次序简单颠倒了一下,它们的意义就有着本质的不同,它们所导致的人与自然的关系也是本质不同的。再比如田忌赛马,也说明了次序的变动也会引起质变。下面以图来说明。 从图表上,第一轮田忌输了,第二轮田忌胜了。自始至终都是同样的马匹,不同的仅仅是出场次序。 第二,质变是量变的必然结果。单纯的量变不会单纯永远持续下去,量变达到一定

质量互变规律生活例子

质量互变规律生活例子 质量互变规律生活例子 (一)质量互变规律的普遍性 无论自然界、人类社会,还是思维领域,任何事物的变化、发展都遵循着质量互变规律。 (二)质变、量变的多样性。 1、量变两种基本形式 第一、事物构成因素的数量增减,到了一定程度会引起事物性质的变化。 第二、结构的变更,即事物构成因素在空间上排列顺序和结构上的不同,也会引起事物性质的变化。 2、质变的两种基本形式 第一、爆发式飞跃 指质变具有激烈的外部冲突形式,新旧力量互不相让,只有用激烈的冲突、你死我活的方式解决矛盾。 第二、非爆发式飞跃 是非对抗性矛盾的解决方式。由于对立双方在根本利益上是一致的,所以可能通过和平方式使矛盾得到解决。 3、量变质变的互相渗透 第一、量变部分包含着质变。 一事物在未发生质变前总的说处于量变过程,但由于事物矛盾发展不平衡,有些部分和局部已经发生了质变。 另一种是阶段性部分质变。一事物总体上处于量变过程,其不同阶段 有一定的质的区别。 第二、质变中有量的扩张。 质变是渐进性中断,但也有一个过程,有一个由小到大,由点到面的过程。 上课的时间逃课应该得到的知识变成了逃课时间获取的信息(取决

于你逃课去干嘛)去社会实践就换来社会经验,去打DOTA~就换来DOTA水平和心情的放松.心情的放松换来愉悦. 反过来~课余时间~你继续学习,换来的是你学到的知识,去社会实践换来的是社会经验,去打DOTA~就换来DOTA水平和心情的放松. 因此~先对大学四年想要达到的目标定下一个计划,然后运用质量互变~寻找一个平衡.4年的时间是固定的.合理安排.过多的学习让人疲惫.适当的休息换来更好的学习心情.在寻求平衡的过程中如何达到目标值,在于你如何利用质量互变规律~~因此该规律十分重要,可以运用到的地方很多. 最后一句话,是拍老师马屁.

质变引起量变的例子

质变引起量变的例子 质变引起量变是物理学中的一个重要概念,意味着物体在同一物质的基础上,发生了 基本性质上的改变,因此随之产生的变化是数量上的。下面我们来看看质变引起量变的例子。 1. 水的沸腾 水在100℃时开始沸腾,这是一种质变。在沸腾的过程中,水分子处于激烈的状态, 开始发生量变。水分子在沸腾过程中,温度和压力的变化同时发生变化。温度的提高加速 了水分子的运动,增加了水分子间间距,从而引起了水体的膨胀。 2. 废物燃烧 在废物燃烧过程中,原有的有机物分子发生质变,分解成水、二氧化碳和灰烬等物质。废物的质量发生了量变,随之而来的热能释放也造成了数量上的变化。燃烧所使用的氧气 分子也在这一过程中发生了物理性的改变。 3. 磁铁的磁化和非磁化 磁铁可以磁化,使得其变为一种吸附其他金属的物体。这是一种质变。在磁铁磁化后,吸附物体的数量上发生了变化,并且在被吸附物体中的电荷亦随之发生了改变。当磁铁被 恢复原状态并非磁化时,数量上的变化也随之发生改变。 4. 铁的加热 当铁受到高温烤炉的加热时,其结构发生了重要的质变,称为铁的相变。在加热的时候,铁原子内部电子的能级发生了变化,使得铁原子重新组成了不同的结构,使得它们的 磁性和强度发生了变化。 5. 氢气的液化 液态氢气是气态氢气的一种不同状态,需要通过特定条件才能得到。当氢气通过高压 冷却的过程中,发生了化学上的改变,产生了液态氢气。在这种情况下,氢分子的结构改 变了,数量上的变化就引起了液态氢气的形成。 6. 生命的诞生 生命的诞生是一个引起质变和量变的例子。在生命的过程中,化学物质和能量的变化 引起了生物体新生命的产生。随着生命的产生,生物体的构造也发生了变化,数量上的变 化也产生了新的数量。

中国发展量变到质变的例子

中国发展量变到质变的例子 中国作为一个拥有悠久历史的国家,经历了多个阶段的发展,从量变到质变的转变是中国发展的一个重要特点。以下是十个例子,展示了中国在不同领域中如何实现了量变到质变的发展。 1. 经济发展:中国改革开放以来,通过引进外资、推动市场经济改革等措施,实现了经济的快速增长。中国从一个农业国家转变为全球第二大经济体,经济结构也从以农业为主转向以制造业和服务业为主导,实现了经济发展的量变到质变。 2. 教育改革:中国在教育领域也取得了显著的进步。通过大力推进教育现代化、提高教育质量、增加教育资源投入等举措,中国教育实现了从数量扩张到质量提升的转变。中国的高等教育和科研水平在国际上也取得了显著地位。 3. 基础设施建设:中国在基础设施建设方面取得了巨大的成就。从公路、铁路、桥梁、机场到水电站、核电站等各个领域,中国的基础设施建设取得了量变到质变的转变。中国的高速铁路网络、世界最长的跨海大桥等项目成为了世界瞩目的标志。 4. 科技创新:中国在科技创新方面也实现了量变到质变的转变。通过大力支持科技研发、提高科研人员待遇、加强科技合作等举措,中国的科技创新能力得到了大幅提升。中国在人工智能、5G通信等

领域取得了重大突破,成为全球科技创新的重要力量。 5. 农业发展:中国农业发展也经历了从数量扩张到质量提升的转变。通过推动农业现代化、加强农业科技创新、提高农业生产效益等措施,中国农业实现了产量大幅增加和质量提升的双重突破。中国的农产品不仅能够满足国内需求,还能够出口到世界各地。 6. 环境保护:中国在环境保护方面也实现了量变到质变的转变。通过加强环境监测、实施环境保护政策、加大环境治理力度等举措,中国的环境质量得到了明显改善。中国在大气污染治理、水污染治理等方面取得了显著成效,成为全球环境保护的重要参与者。 7. 城市化进程:中国的城市化进程也实现了量变到质变的转变。通过加快城市化进程、改善城市规划、提升城市管理水平等措施,中国的城市化水平和城市发展质量得到了显著提升。中国的大中小城市不断壮大,城市功能和品质得到了显著提升。 8. 医疗卫生:中国的医疗卫生领域也实现了从数量扩张到质量提升的转变。通过加大医疗卫生资源投入、提高医疗技术水平、改善医疗服务质量等举措,中国的医疗卫生水平得到了大幅提升。中国的医疗技术和医疗设备在国际上也取得了良好的声誉。 9. 文化传承:中国的文化传承也实现了量变到质变的转变。通过保护传统文化、加强文化教育、提高文化产业质量等举措,中国的文

体现量变的例子

体现量变的例子 【篇一:体现量变的例子】 量变与质变[/size] 1、量变和质变的含义 ①“跬步”与“千里”、“小流”与“江海”相比,前者无疑是很小的、不显 著的变化;后者则是巨大的、显著的变化.②由“跬步”的积累到“千里”的巨变,由“小流”的积聚到“江海”的巨变,这是事物性质的根本变化. 可见,任何事物的运动变化,总是先以微小的、不显著的变化开始,经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化.在哲学上,就把事物这种逐渐的、不显著的变化叫做量变;而把事物显著的、根本性质的变化 叫做质变. 谁能联想到日常生活中一些由量变引起质变的具体事例呢? 如由冰变水,由水变汽;由种子到幼苗,由幼苗到参天大树;由蛋孵鸡,由鸡下蛋;由穷到富,由苦变甜;由群众升为检察官等等. 从大家所举的例子可以看出:世界上任何事物都是量变和质变的统 一.量变和质变是事物变化发展的两种状态. 2、量变引起质变的原因 水从液态变为气态的演示实验:大家知道,水从液态到气态是物理性 质的变化.那么通过对实验现象的观察,大家想一想:水从液态变为气态的原因是什么?然后再进一不思考:量变引起质变的原因是什么?——是加热. 其实,加热是引起质变的外部条件(外因),水分子的热运动才是引起质变的根本原因(内因). 随着水温的升高,水分子的热运动渐趋激烈,水分子的扩散趋势最终超过了水分子的凝聚趋势而上升为矛盾的主要方面,液态的水就变成了 气态的水蒸汽.内因是事物变化发展的根据.事物的量变及量变引起的质变都是由事物内部矛盾双方的斗争引起的,当事物内部矛盾双方在 力量上处于逐渐的、不显著的变化状态,矛盾双方的地位还没有根本 变化时,事物还处于量变状态;当矛盾双方主次地位发生根本变化时,事物的量变就引起了质变,事物的性质就发生了变化,一种性质的事物就变为另一种性质的事物. 3、量变和质变关系原理 《饥汉吃饼》的故事:古时候有一个行路人,肚子饿极了就买了一个 烧饼吃,吃后觉得不顶事,就又买了一个吃,但肚子还是饿.于是再买再

浅谈量变与质变的规律

浅谈量变与质变的规律 很小的时候,父母以及老师就常教育我们“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”这句至理名言来教导我们做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。而长大并且学了哲学之后,对这句话又有了更为深入的认识,同时明白了这句话背后所蕴藏的深厚的哲学思想。也就是事物发展过程中所具有的特点,即量变质变的规律。“跬步”与“千里”、“小流”与“江海”相比,前者无疑是很小的、不显著的变化;后者则是巨大的、显著的变化。由“跬步”的积累到“千里”的巨变,由“小流”的积聚到“江海”的巨变,这是事物性质的根本变化。可见,任何事物的运动变化,总是先以微小的、不显著的变化开始,经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。在哲学上,就把事物这种逐渐的、不显著的变化叫做量变;而把事物显著的、根本性质的变化叫做质变。质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态、发展变化形式上具有的特点,从量变开始,质变是量变的终结。这就是事物发展的状态,量变与质变。 一、量变质变的内涵 1、量变是指事物量的规定性的变化,是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。量变是一种渐进的、不显著的变化,是在原有度的范围内的变化它不改变事物的根本性质,因而也称渐变。量变体现了事物发展过程中的连续性和稳定性。人们经常看到的统一、平衡、相持和静止等,都是事物处在量变过程中呈现的面貌。 2、质变是事物根本性质的变化,是一事物变为他事物。质变是事物超出度的界限 的变化,是事物的显著变动状态,是事物连续性的中断,因而又称飞跃、突变或革命。 因此,区分量变和质变的根本标志,在于事物的变化是否超出度的界限。 3、量变和质变都是由事物内部矛盾双方力量的变化引起的。当矛盾双方力量的对比还没有 破裂事物便呈现出质变状态。 4、量变和质变的区别既是确定的又是不确定的。区别量变和质变的标志是度。在度以 二者的界限是确定的。但由 于事物的范围无限广泛,一事物与他事物的联系也是多方面的。因此同一种变化在一种关系中是量变,在另一种关系中就可能成为质变了,反之亦然。量变和质变区分的不确定性还表现在部分质变既是质变也是量变。量变质变的区分所以是不确定的还在于世界上没有什么纯

量变质变规律在生活中的例子

量变质变规律在生活中的例子 量变质变规律是自然界中普遍存在的一种规律,它指的是物质在数量上的变化会引起物质性质的变化。在生活中,我们可以看到很多例子都符合这个规律。下面就来列举一些例子。 1. 水的沸点:当水的温度升高到100℃时,水会发生质变,从液态变成气态。这是因为水分子在高温下运动加剧,分子间的相互作用力变弱,导致水分子脱离液态形成气态。 2. 烤面包:当面包在烤箱中加热时,面包会发生质变,从软糯的面团变成硬脆的面包。这是因为面包中的淀粉分子在高温下发生糊化,形成了硬脆的结构。 3. 煮鸡蛋:当鸡蛋在水中煮熟时,鸡蛋会发生质变,从液态变成固态。这是因为鸡蛋中的蛋白质在高温下凝固,形成了固态的结构。 4. 烧烤:当肉类在烤架上烤熟时,肉类会发生质变,从生的变成熟的。这是因为肉类中的蛋白质在高温下发生变性,形成了熟的结构。 5. 冰的融化:当冰在温度升高时,冰会发生质变,从固态变成液态。这是因为冰分子在高温下运动加剧,分子间的相互作用力变弱,导致冰分子脱离固态形成液态。 6. 糖的溶解:当糖在水中溶解时,糖会发生质变,从固态变成液态。这是因为糖分子在水中分散,形成了液态的结构。

7. 酸碱中和:当酸和碱混合时,会发生质变,从酸性或碱性变成中性。这是因为酸和碱中的离子在混合时发生反应,形成了中性的结构。 8. 植物的生长:当植物在生长过程中,植物会发生质变,从小苗变成大树。这是因为植物细胞在生长过程中不断分裂,形成了大量的细胞,从而形成了大树的结构。 9. 金属的加工:当金属在加工过程中,金属会发生质变,从原始的金属块变成加工后的金属制品。这是因为金属在加工过程中受到了力的作用,形成了新的结构。 10. 空气的压缩:当空气在压缩机中被压缩时,空气会发生质变,从稀薄的气体变成压缩后的气体。这是因为空气分子在受到压力时,分子间的相互作用力增强,形成了压缩后的结构。 量变质变规律在生活中无处不在,我们只需要仔细观察,就能发现很多例子。这个规律不仅在自然界中存在,也在人类的生产和生活中发挥着重要的作用。

十一类59个量变引起质变的化学反应方程式归纳

十一类59个量变引起质变的化学反应方程式归纳 相互反应的两种物质,由于一方面的量的改变而引起产物的质的变化,或者是由于药品的加入顺序不同而导致截然不同的结果,或者随着反应的进行,酸的浓度变了,产物也变了,上述的实例在中学化学中屡见不鲜,在高考中频繁出现。为了更好地把握该类反应的特点,我们将化学反应按复分解反应、氧化还原反应、络合反应、水解反应、取代反应、加成反应等类型将59个量变引起质变化学反应归为十一种类型,分述如下: 一、氧化还原---氧化还原类型 1、钠(少量、过量)与氧气的反应 2Na+O2Na2O2 Na2O2+2Na=2Na2O 4Na+O2=2Na2O 2、碳(少量、过量)与氧气的反应 C+O2CO2 CO2+C2CO 2C+O22CO 注意:氧气不充分时炭燃烧生成一氧化碳,会引起煤气中毒。 3、碳与氧气(少量、过量)的反应 2C+O22CO 2CO+O22CO2 C+O22CO2 4、二氧化硅与焦炭(少量、过量)的反应 SiO2+2C Si+2CO↑ Si+C SiC SiO2+3C 2CO↑+SiC 注意:制取粗硅时,要控制好焦炭的量,否则得不到粗硅,而得到碳化硅。 5、红磷与氯气(少量、过量)的反应

2P+3Cl22PCl3 PCl3+Cl2=PCl5 注意:实验看到的现象是:白色烟雾,烟的成分是PCl5,雾的成分是PCl3。 6、硫化氢与氧气(少量、过量)的反应 2H2S+O22S+2H2O S+O2SO2 2H2S+3O22 SO2+2H2O 注意:H2S有毒,燃烧产物SO2也有毒,不能用燃烧法处理H2S 尾气。 7、硫化氢(少量、过量)与氧气的反应 2H2S+3O22SO2+2H2O SO2+2H2S=3S+2H2O 2H2S+O22S+2H2O 8、硫(少量、过量)与浓碱溶液的反应 3S+6NaOH(浓)2Na2S+Na2SO3+3H2O Na2SO3+SNa2S2O3 9、硫化钾溶液与氯气(少量、过量)的反应 K2S+Cl2=2KCl+S↓ S+3Cl2+4H2O=H2SO4+6HCl K2S+4Cl2+4H2O=H2SO4+6HCl+2KCl 10、碘化钾溶液与氯气(少量、过量)的反应 2KI+Cl2=2KCl+I2 I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl 2KI+6Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl+2KCl 11、铁(少量、过量)与稀硝酸的反应 Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O 2Fe(NO3)3+Fe=3Fe(NO3)2 3Fe+8HNO3(稀)=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O 12、铜与硝酸(浓变稀)反应

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