长度单位的认识练习题

二年级数学下册第二单元练习题姓名：

1．1分硬币的厚度大约是1（），人手一柞（zhā）大约长1（）。

2．（）厘米=1分米 1厘米=（）毫米

3.在（）里填上合适的单位。

数学书长约2（）教室的门高2（）

大米宽约2（） 10张纸的厚度约1（）

茶杯高10（）一本新华字典厚3（）

指甲宽6（）黑板长约3（）

旗杆高8（）课桌高约6（）

4. 20分米=（）米 5厘米=（）毫米

90厘米=（）分米 10分米=（）米

8分米=（）厘米

5．小刀长7厘米，用毫米作单位是（）毫米；

一条绳子长60厘米，用分米作单位是（）分米。

6．在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

4厘米○4分米 9毫米○3厘米 18毫米○1分米 5厘米○7毫米 34毫米○9厘米 1米○100厘米

60毫米○6厘米 8分米○90厘米 3分米○23毫米7. 解决问题。

修路队要修一条5千米的公路，已经修了3000米，还剩多少米没修？

二年级数学下册第二单元练习题姓名：

一、填空：

1、1000米就是1（），千米又叫公里，用字母（）表示。

2、尺子上一小格的长度是（）毫米，毫米用（）表示，

每一大格的长度是（）厘米。

3、10厘米就是（）分米，分米用（）表示。

1千米=（）米 200毫米=（）厘米

1分米=（）厘米 5千米=（）米

1厘米=（）毫米 3千米20米=（）米

3米=（）分米 400厘米=（）米

2000米=（）千米 150毫米=（）厘米

40厘米=（）分米（）千米=5000米

二、比较大小

5千米（）4000米 9分米（）3米

300分米（）3000厘米 5厘米（）50毫米

4千米（）3000米 500毫米（）50厘米

三、在（）里填上合适的单位名称

尺子长约2（）飞机每小时飞行800（）

跳绳的长度是2（）红红的身高是120（）

一棵大树高12（）一本书厚20（）

教学楼长100（）一张课桌高80（）

四、算一算：

1厘米-8毫米=（）毫米 3毫米+7毫米=（）厘米18毫米+12毫米=（）厘米 2厘米-4毫米=（）厘米

长度单位的换算

长度单位的换算教学目标： 1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。教学重点：会进行简单的单位换算。教学难点：能说出换算时的思考过程。教学准备：课件、口算卡片。教学步骤：一、复习旧知 1、复习长度单位。（1）让学生说一说我们已经学过了哪些长度单位。（2）提问各长度单位之间的进率关系是什么。把这些长度单位按照从小到达的顺序进行排列。 2、学生口答下列问题。 1厘米=（）毫米10毫米=（）厘米 1分米=（）厘米10厘米=（）分米 1米=（）分米10分米=（）米 3、思考后回答，说说你是怎么想的。（1）2个1厘米里面有几个1毫米？（2）5个10厘米里面有几个1分米？ 4、谈话：刚才我们复习了前面学习的知识，接着就来看一看今天我们要学习的内容。（板书课题：单位之间的换算）二、探究新知教学例3 1、厘米和毫米之间的换算。出示教材5角硬币的图片。提问：从图中我们知道一个5角硬币的直径长度是多少？（板书：2厘米）如果换成用毫米作单位又是多少呢？（板书：2厘米=（）毫米）我们可以怎样想？根据提示讨论。（1）1厘米是（）毫米？（2）2厘米是（）个10毫米？（3）就是（）毫米？让学生讨论，并指名回答。（让同学连起来说一说。）（4）学生回答2厘米就是2个10毫米，即20毫米厚，组织学生动手量一量，验证2厘米与20毫米的长度关系。小结：当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米微单位的长度时，我们根据1厘米等于10毫米，想几厘米就是几个十毫米，也就是几十毫米就可以了。 2、厘米与分米之间的换算。出示教材课桌图片。

人教版小学二年级数学上册长度单位单元测试题

第一单元自测优化练习姓名班级一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”（8分）。 1、一头大象高约2厘米。（）；4、小明比小红高3米。（） 2、一枝铅笔长16厘米。（）；5、教室的宽是60厘米。（） 3、连接两点只能画一条线段。（）；6、刻度0破损的直尺不能使用。（）二、填空题（42分）。 1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”（12分）。（1）课本长26（）；（2）一根跳绳长3（）；（3）果树高3（）；（4）课桌高是70（）；（5）教室里的门高是2（）；（6）妈妈的一个手指长7（）。 2、在○里填上“〉”“〈”或“=”（12分〉。 15厘米 12厘米 4米 5厘米 98厘米 1米 20米 15米 1米 100厘米 3厘米 3米 3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列（8分）。（）<（）<（）<（） 4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米,在米尺上,从刻度0到刻度100是( ) 厘米,等于( )米. 5、数一数下面的图形是由几条线段组成的（8分）。（）条（）条（）条（）条 6、30米+8米= 1米-20厘米= 27厘米+6厘米= 17米-3米= 三、操作题（33分）。 1、画一画,第一条线段画3厘米,第二条线段画8厘米。第一条：第二条：第一条比第二条短（）厘米

2、按要求画线段或图案（12分）。（1）画一条7厘米长的线段。（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。（3）先画一个，再在距离月亮3厘米处画一个，6厘米处画一个。四、列式计算。17分（4×3+5） 1、一块布，第一次截去8米，第二次截去3米，最后还剩下6米。这块布原来长多少米？ 2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？ 3、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？ 4、

认识长度单位练习题1

认识长度单位练习题一、填一填。 1．量一个物体时，米尺的（）刻度要对准物体的左端。 2．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 3．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 4．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 5．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 6．小红今年上二年级，她的身高时125（）。二、在里，填上“>”“<”或“=”。 5米8米32厘米40厘米8米800厘米 35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米 20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米 99厘米1米4米400厘米6米550厘米 2米10厘米210厘米66厘米67厘米5厘米5米 8米10厘米8米1厘米3米10厘米400厘米三、小小画家。 1.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 2.画一条比4厘米长2厘米的线段。 3.画一条比9厘米短1厘米的线段。 4.画一个边长为3厘米的正方形。 5.在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。（1）(2) 四、小小神算家。 8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米 54米＋12米＝（）米40厘米－30厘米＝（）厘米 13厘米＋31厘米＝（）厘米39米+7米＋2米＝（）米 20厘米＋（）厘米＝1米1米＋4米＋（）米＝15米

26厘米＋8厘米=( )厘米70厘米－7厘米=( )厘米 82米－5米＝（）米30米＋46米＝（）米 95厘米＋5厘米＝（）米1米－10厘米=( )厘米 38厘米＋12厘米＝（）厘米78米-67米=( )米 84厘米＋16厘米＝（）厘米＝（）米 17米＋25米＋43米＝（）米 76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米 89厘米－63厘米－19厘米＝（）厘米 52米－37米－14米＝（）米＝（）厘米 38米＋25米－27米＝（）米 1米－10厘米＝（）厘米 96厘米－47厘米＋4厘米＝（）厘米 100米－55米＝（）米 81厘米＋19厘米＝（）米 45米－（28米＋13米）＝（）米 34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米 72厘米＋8厘米＋24厘米＝（）米（）厘米五、在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽29( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80（）20.窗户的高大约是2（） 21. 图钉的长是1（）22. 语文书长21（） 23．红领巾最长的边长50（）24. 筷子长15（）六、解决问题 1.一条绳长20米，用去了7米，还剩多少米？ 2.小明的身高是80厘米，离1米还差多少？ 3.小兔从家去学校，已经走了40米，离学校还有50米，小兔家到学校一共长多少米？ 4.一根竹竿长13米，插入水中一截后，露在水面上的部分长5米，水深多少米？

《长度单位之间的换算》教学设计

10月多媒体授课资料《长度单位的换算》教学设计教学目标： 1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。教学重点：会进行简单的长度单位换算。教学难点：能说出换算时的思考过程。教学课时：1课时。教学准备：课件。教学过程：一、复习旧知。 1、复习长度单位。（1）让学生说一说我们已经学过了哪些长度单位。（2）提问各长度单位之间的进率关系是什么。把这些长度单位按照从小到达的顺序进行排列。 2、学生口答下列问题。 1厘米=（）毫米 10毫米=（）厘米 1分米=（）厘米 10厘米=（）分米 1米=（）分米 10分米=（）米 3、思考后回答，说说你是怎么想的。（1）2个1厘米里面有几个1毫米？（2）5个10厘米里面有几个1分米？ 4、谈话：刚才我们复习了前面学习的知识，接着就来看一看今天我们要学习的内容。（板书课题：单位之间的换算）二、探究新知。教学例3

1、厘米和毫米之间的换算。出示教材5角硬币的图片。提问：从图中我们知道一个5角硬币的直径长度是多少？（板书：2厘米）如果换成用毫米作单位又是多少呢？（板书：2厘米=（）毫米）我们可以怎样想？根据提示讨论。（1）1厘米是（）毫米？（2）2厘米是（）个10毫米？（3）就是（）毫米？让学生讨论，并指名回答。（让同学连起来说一说。）（4）学生回答2厘米就是2个10毫米，即20毫米厚，组织学生动手量一量，验证2厘米与20毫米的长度关系。小结：当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米微单位的长度时，我们根据1厘米等于10毫米，想几厘米就是几个十毫米，也就是几十毫米就可以了。 2、厘米与分米之间的换算。出示教材课桌图片。谈话：从图中我们知道了课桌的高度是80厘米，它以厘米为单位，这样的长度如果以分米为单位，是几分米？你们能按照刚才换算厘米和毫米的步骤来说一说80厘米=（）分米吗？学生独立思考后，讨论交流，教师提问：（1）10厘米是1分米，80厘米有（）个10厘米？（2）（）个10厘米就是（）分米？（3）80厘米等于（）分米？（4）在学生回答了80厘米里面有8个10厘米，即8分米后，组织学生动手量一量，验证80厘米与8分米之间的长度关系。小结：当我们要把以厘米为单位的长度换算成以分米为单位的长度时，我们根据10厘米等于1分米，想几十厘米里面有几个10厘米，也就是几分米。思考：把分米换算成米，该怎么想呢？ 3、组织练习。 50毫米=（）厘米 20分米=（）米 40毫米=（）厘米 300厘米=（）米

二年级数学：长度单位单元测试题

二年级数学：长度单位单元测试题班级姓名等级 _ ________ 一、填一填。 1．在直尺上 1 个大格就是（）厘米 2．在直尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 5”是（）厘米，从刻度 “ 7”到刻度“ 10”是（）厘米。 3．在米尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 100” 是（）厘米，也就是（）。、在括号里填上合适的长度单位 36米四、算一算 4． 1 米＝（）厘米 7 米＝（）厘米 300 厘米＝（）米 600 厘米＝（）米 1．圆珠笔大约长 15 ）； 2 ．旗杆大约高 12（）； 3．小拇指大约长 4（）； 4 ．教室的门大约高 2（）； 5．床长大约长 2 ）； 6 ．黑板的长约 4（）； 7．一座楼房高约 25 ）； 8 ．文具盒长约 21（）。三、在○里填上“> 1 米 7 米 5 米 1 6 5 米 16 厘米厘米 <” 或者或者 99 厘米厘米＝”。 26 厘米米＋2米米＋2米米＋3 厘米 12 2 米 12 23 米 8 厘米 75 厘米－20 厘米

37厘米＋8 厘米＝（ 25厘米＋9 厘米＝（ 1米－78 厘米＝（）厘米）厘米厘米 70 厘米＋30厘米＝（厘米＝（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画 √”，不是的画 “×”。六、数一数， ③ 面各图中由几条线段组成。）（七、按要求画线段。 1．画一条长 4 厘米的线段。 2．画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段

3．画一条比 4 厘米短 2 厘米的线段八、量一量，比一比，再计算。 ① （）厘米 ② （）厘米 ③ （）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？ 2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。排列：九、问题解决。 1．一根绳子长15 厘米，用去8 厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是 1 米？

二年级上数学(认识长度单位)练习题[1.2]

小学二年级数学第三册第一单元（认识长度单位）练习题一．填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。 2．图钉的长大约是（）。 3．回形针的长是3（）。 4．量比较短的物体，通常用（）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 6．1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。 7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。 8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 9．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 10．三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。二．在里，填上“>”“<”或“=”。 532厘米8 35500厘米54厘米 20厘米5米厘米1米8厘米 99厘米46厘米 2米10厘米66678米108米1厘米 3米10400厘米5厘米5米三．小小画家。 1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长5厘米的线段。 3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4．在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。（1）(2)

5．画一条比4厘米长2厘米的线段。 6．画一条比9厘米短1厘米的线段。 7．画一个边长为3厘米的正方形。四．排一排。 1．按从小到大的顺序排列。 12厘米2厘米21厘米32厘米 2．按从大到小的顺序排列。 11厘米4厘米1厘米17厘米五．下面图形哪些事线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。（）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六．小小神算家。 8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米 54米＋12米＝（）米40厘米－30厘米＝（）厘米 13厘米＋31厘米＝（）厘米39米+7米＋2米＝（）米 20厘米＋（）厘米＝1米1米＋4米＋（）米＝15米 26厘米＋8厘米=( )厘米70厘米－7厘米=( )厘米

二年级上长度单位练习题

长度单位练习题（内容：长度单位） _________班姓名________ 成绩__________ 一、填一填。（34分） 1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。 2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 3、1米=（）厘米400厘米=（）米 4、看一看，填一填。这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在（）里填上合适的单位 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（） 6、30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米 27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分） 1、下面三条线中，( )是线段。【①②③】 2来量。【①三角尺②米尺③卷尺】 3、你的椅子大约高( )。【①45厘米②45米】 4、一棵树的高度大约是3( )。【①厘米②米】三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分） 1、一张单人床长2米。…………………………………………………() 2、一块橡皮擦的厚10厘米。…………………………………………()

3、一枝自动水笔的长是16厘米。……………………………………() 4、小红爸爸的身高有170米。…………………………………………() 5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。……………………() 四、量一量。（24分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。（10分） 1、画一条长4厘米的线段。 2、画一条比下面线段短2厘米的线段。六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。你能举出三个例子吗？（5分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 1．一块黑板的长大约是（），一张床大约（）米，一把小刀大约（）厘米。

长度单位单元测试试卷

第一单元长度单位单元测试试卷一、填一填。 1、我们知道常用来测量长度的单位有（）和（）。 2、我们在量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。 3、尺子上，从0到1（）是厘米，从0到5是（）厘米，从5到12是（）厘米。 4、我们在量较短的物体时，通常用（）作单位；在量较长的物体时，通常用（）作单位。 5、1米=（）厘米，500厘米=（）米。二、填空题 1、一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 2、小明今年上二年级，他的身高是135（）。 3、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 4、一张床大约是（）米，操场跑道的长度是（）米。 5、1厘米1厘米地数，数5次是（）厘米，数10次是（）厘米。三、在横线上填“＞、＜或=”。 5米___6米38___41厘米6米___600厘米 99厘米___1米4米___300厘米6米___590厘米四、填上合适的单位。一支粉笔的长是7（）铅笔的长度是21 （）教室宽6（）一棵树高6 （）操场宽70（）一条毛巾宽30 （）东东身高130（）一本数学书厚1（）五、判断对错。对的在括号里打“√”，错的画“×” 1、小明画一条线段长10厘米。（） 2、一根手指长5厘米。（） 3、比85米少25米的是60厘米。（） 4、一棵树高6米。（） 5、10米和100厘米同样长。（）六、选一选。 1、教室内的黑板长（）米米厘米 2、李军身高是（）米40厘米米厘米 3、1米是（）厘米 B50 4、一根跳绳长（）厘米厘米米5 5、给出两个点能画（）条线段. 七、小小神算家。 46米＋14米＝（）米30厘米＋70厘米＝（）米 28厘米＋9厘米=（）厘米99厘米＋1厘米＝（）米 1米－20厘米=（）厘米77米－59米=（）米

二年级上数学认识长度单位练习题

小学二年级数学上册第一单元（认识长度单位）练习题一．填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。 2．图钉的长大约是（）。 3．回形针的长是3（）。 4．量比较短的物体，通常用（）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 6．1米=( )厘米，操场跑道长200（）。 7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。 8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 9．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 10．三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。二．在里，填上“>” “ <”或“ =”。 5 米 40厘米 800厘米 35厘米 500厘米 54厘米 20米 50厘米 18厘米180厘米 99厘米米厘米米 550厘米 2米10厘米 210厘米 66厘米 67厘米10厘米8米1厘米

3米10 厘 5 5米三．小小画家。 1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长5厘米的线段。 3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4．在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。（1） 5．画一条比4厘米长2厘米的线段。 6．画一条比9厘米短1厘米的线段。 7．画一个边长为3厘米的正方形。四．排一排。 1．按从小到大的顺序排列。 12厘米 2厘米 21厘米 32厘米 2．按从大到小的顺序排列。 11厘米 4厘米 1厘米 17厘米

五．下面图形哪些事线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。（）（）（）（） ( ) 六．在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高 3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高 165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽29( ) 18. 电视塔高 120( ) 19.课桌的长大约是80（） 20.窗户的高大约是2 （） 21. 图钉的长是1（） 22. 语文书长21（） 23．红领巾最长的边长50（） 24. 筷子长15（）七．量一量。 1．

长度单位换算练习题1

长度单位换算练习题1 ?1厘米=（）毫米1分米=（）厘米100厘米=（）分米=（）米1米=（）分米?80分米=（）米400厘米=（）分米=（）米60厘米=（）分米2分米=（）厘米 ? 1米- 4分米=（）分米9米=（）分米10厘米=（）分米120米- 28米（）米 ?600厘米=（）米6米=（）分米35分米- 25分米=（）分米3分米=（）厘米 ? 10米=（）分米1分米5厘米=（）厘米12米=（）厘米2400厘米=（）米? 7米-2米=（）米=（）分米7分米=（）厘米500厘米=（）分米13厘米+17厘米=（）分米?40分米=（）厘米3米=（）分米6分米+44分米=（）米20米=（）分米=（）厘米?80厘米=（）分米2米=（）厘米24米-4米=（）米100厘米=（）米2分米=（）厘米?2米=（）厘米=（）毫米4厘米=（）毫米8分米=（）厘米15分米+85分米=（）米?5米=（）分米40厘米=（）分米6米=（）分米=（）厘米60分米=（）米5米=（）分米? 1米-2分米=（）分米7分米=（）厘米7分米=（）厘米46厘米-16厘米=（）分米?200分米=（）米3米=（）厘米3米+12米=（）分米7分米=（）厘米5分米=（）毫米?17厘米+23厘米=（）分米100毫米=（）厘米600分米=（）米25分米-10分米=（）分米?90分米=（）米30厘米=（）毫米71分米+29分米=（）米1米=（）分米=（）厘?80分米=（）米1分米=（）厘米300厘米=（）米25分米=（）厘米60分米=（）厘米?2300米-300米=（）千米800厘米=（）米28千米+42千米=（）千米50分米=（）米?600毫米=（）厘米84厘米+16厘米=（）米40米=（）分米150毫米=（）厘米?58分米-8分米=（）分米90分米=（）米7厘米=（）毫米2千米+14千米=（）千米?10毫米=（）厘米40分米=（）厘米23分米+47分米=（）分米11米=（）分米 ?20厘米=（）毫米700米+1300米=（）千米90厘米=（）分米60毫米=（）厘米?4200米-200米=（）千米1千米=（）米2000米=（）千米1米- 2分米=（）分米?30分米=（）米8分米=（）厘米450厘米+50厘米=（）厘米6米=（）分米 ?300厘米=（）米3千米+17千米=（）千米80毫米=（）厘米9000米=（）千米?1米-30厘米=（）厘米10分米=（）米20米=（）分米21米-7米=（）米?4000米=（）千米9分米=（）毫米1米- 3分米=（）分米5千米=（）米 ?400分米=（）米600厘米=（）分米13分米=（）毫米1吨-4000千克=（）千克 ?3米=（）厘米6米=（）毫米1千米-300米=（）米15分米=（）毫米 ?7厘米=（）毫米1300米+700米=（）千米2米=（）厘米8吨=（）千克 ?1米-9分米=（）分米1吨=（）千克6000千克=（）吨1米+9分米=（）分米 ?10分米=（）米8000米=（）千米1米-2分米=（）分米4千克=（）克 ?2000克=（）千克2厘米+8毫米=（）毫米14厘米+26厘米=( )厘米=( )分米 ?10千克=( )克15分米=( )毫米6吨=( )千克4000千克=( )吨1厘米+2毫米=（）毫米?3千克=( )克5000克=( ) 千克8厘米+12厘米=( )厘米=( )分米6千克=( )克 ?2000千克=( )吨23毫米+17毫米=( )毫米=( )厘米8千克=( )克40厘米=( )分米?49厘米-39厘米=( )厘米=( )分米9000千克=( )吨85毫米-45毫米=( )毫米=( )厘米?8千米=( )米3米=( )厘米7000米=( )千米17分米+13分米=( )分米=( )米 ?2吨=( )千克3000米=( )千米5000米-2千米=( )米3000米+2千米=( )千米?4千克=( )克800分米=( )米5千米=( )米5厘米=( )毫米63毫米-23毫米=（）厘米?8米=( )分米30厘米=( )分米5400克=( )千克( )克50分米=( )米10厘米=( ) 分米?8分米+15分米=( )分米2米=( )厘米10毫米=( )厘米25厘米+35厘米=( )分米?100厘米=( )米90毫米=( )厘米1米-70厘米=( )厘米1300千克+700千克=( )吨 ?9千米=( )米1000千米=( )米1米+30厘米=( )厘米1千克-500克=( ) 克 ?4米=( )厘米8000米=( )千米35厘米-30厘米=( ) 毫米2000米+1千米=( )米?30分米==( )米500厘米=( )米7千米=( )米4000克=( ) 千克5000米+7000米=( )千米?3吨=( )千克( )千克=6吨7千米-3000米=( )米2千米+1200米=( )米 ?3千米=( )米2000千克=( )吨1千米-600米=( )米4米=( )分米( )千克=5000克?9米=( )分米70分米=( )米1200克-200克=( ) 千克3千克250克=( )克

长春市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(有答案解析)

长春市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（有答案解析）一、选择题 1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。 A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米 2．下图中火柴长（）厘米。 A. 1 B. 3 C. 4 3．下面线段中长为2厘米的是（）。 A. B. C. 4．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。 A. 17厘米 B. 15厘米 C. 13厘米 5．图中小刀长（）厘米 A. 9 B. 5 C. 4 6．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。 A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度 7．下图中的钢笔长（）厘米。 A. 6 B. 7 C. 8 8．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 9．下面（）的测量是错误的。 A. 铅笔比6厘米长 B. 铅笔长10厘米

C. 铅笔长大约20厘米 10．王军身高180（）。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 11．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。 A. 比4厘米长 B. 正好4厘米 C. 比4厘米短 12．一棵大树高14（） A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米二、填空题 13．在横线上填上“米”或“厘米"。教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 14．铅笔长________厘米。铅笔上面的回形针长________厘米。 15．一个图钉的长度大约是1________。 16．下面这枝铅笔长________厘米。 17．下面的彩条长为________厘米。 18．在横线填上合适的单位.（厘米或米）一本书厚1________ 手掌的宽约8________ 操场长约60________ 课桌的高65________ 一条跳绳长2________

苏教版二年级数学认识长度单位练习题

苏教版二年级数学认识长度单位练习题一．填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。 2．图钉的长大约是（）。 3．回形针的长是3（）。 4．量比较短的物体，通常用（）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 6．1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。 7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。 8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 9．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 10．三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。二．在里，填上“>”“<”或“=”。 5米8米32厘米40厘米8米800厘米 35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米 20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米 99厘米1米4米400厘米6米550厘米 2米10厘米210厘米66厘米67厘米8米10厘米8米1厘米3米10厘米400厘米5厘米5米三．小小画家。 1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长5厘米的线段。 3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4．在两点之间画线段，最多能画（）条，在图上画出所有的线段。（1）(2)

二年级长度单位换算()

1米=10分米=100厘米=1000毫米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米小学数学常用单位换算 (一)长度单位换算： 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米（二）人民币单位换算： 1元=10角 1角=10分 1元=100分 1元=5角+5角 10元=5元+5元 100元=50元+50元（三）时间单位换算： 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒（四）面积单位换算： 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方千米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米（五）重量单位换算： 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克(1000克)=1公斤（2斤） 500克=1斤

单位换算方法一、高级单位化成低级单位数值X进率小数点向右移动如：0.15千克=（）克 0.15X1000=150 二、低级单位化成高级单位数值÷进率小数点向左移动如：150克=（）千克 150÷1000=0.15 单位间进率是10，小数点移动一位单位间进率是100，小数点移动两位单位间进率是1000，小数点称动三位三、单名数单位（大或小）复名数单位（一大一小） 1、大单位（整数+小数）一大大单位整数部分小单位直接写数大单位小数部分小单位数值X进率如：5.45千克 = 5千克450克 2、小单位（整数+小数）一大单位一小单位小单位的变成整数的部分数值÷进率小单位的剩余部分小单位直接写数如： 5450克 = 5千克450克

小学二年级数学《长度单位》单元测试

二年级数学上册第一单元检测题（内容：长度单位） _________班姓名________ 成绩__________ 一、填一填。（34分） 1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。 2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 3、1米=（）厘米400厘米=（）米 4、看一看，填一填。这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。 5、在（）里填上合适的单位 ①一本书厚1（）②手掌的宽约8（） ③操场长约60（）④课桌的高65（） ⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（） 6、30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米 27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（12分） 1( )是线段。 ①②③ 2、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。 ①三角尺②米尺③卷尺 3、你的椅子大约高( )。 ①45厘米②45米

4、一棵树的高度大约是3( )。 ①厘米②米三、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。（15分） 1、一张单人床长2米。……………………………………() 2、一块橡皮擦的厚10厘米。……………………………() 3、一枝自动水笔的长是16厘米。………………………() 4、小红爸爸的身高有170米。…………………………() 5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。………() 四、量一量。（24分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米 ①两条一共有( )厘米。②第二条比第一条长( )厘米。 2、估一估，量一量，填一填。估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。（10分） 1、画一条长4厘米的线段。 2、画一条比下面线段短2厘米的线段。六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是1米。你能举出三个例子吗？（5分） _________________________________________________________________

二年级数学长度单位专项练习题

二年级数学长度单位专项练习题一、填空。 1千米=( )米6000米=( )千米 1米=( )分米 70毫米=( )( )厘米 8分米=( )厘米 9厘米＝( )毫米 40分米＝( )米70厘米＝( )分米 9米＝( )厘米 15米＝( )分米 100厘米＝( )米 4分米＝( )毫米 3千米=( )米1米＝( )分米＝( )厘米 57分米－17分米=( )分米=( )米 1米－6分米=( )分米 8千米=( )米+( )米 38米＋54米=( )米 46厘米＋54厘米＝( )厘米＝( )分米＝( )米二、在○里填上＞＜或＝ 8千米○6000米1米50厘米○1米5分米 6毫米○4厘米 4厘米○4分米 9分米○2米 32米+10米○50米 300分米○300厘米 5厘米○7毫米 9毫米○3厘米 18毫米○1分米 1米○100厘米60毫米○6厘米 3分米○23毫米 5毫米○1厘米－2毫米 3分米○100厘米三、在( )里填上合适的长度单位或数 1、跳绳长2( ) 2、一只七星瓢虫的长度大约是5( )。 3、课桌高7( ) 4、粉笔长75( ) 5、钢笔长14( ) 6、小明的身高是140( ) 7、10张纸厚1( ) 8、旗杆高9( ) 9、打火机的长大约是8( ) 10、1角硬币的厚大约是1( ) 11、课桌高65( ) 12、跳绳长2( ) 13、数学书的厚大约是7( )

14、我们测量学校东西长度是多少时，用( )做单位比较合适。四、判断下列的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×” （1）一条裤子长9分米。( ) （2）一张床长5分米。( ) （3）小明高14分米。( ) （4）一支毛笔长2分米。( ) 五、画一画。 1、画一条长5厘米的线段。 2、画一条比1分米短6厘米的线段。六、算一算。八戒一步的长度大约是8分米，有一间房子，房子的长八戒走了10步，宽走了5步，你能知道这间房子的长和宽分别大约有多大吗？

(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)(1)

（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（包含答案解析）(1) 一、选择题 1．这支铅笔的长度是（）厘米。 A. 7 B. 9 C. 8 2．下图中火柴长（）厘米。 A. 1 B. 3 C. 4 3．下列说法正确的是（）。 A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米 4．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。 A. 铁丝长 B. 绳子长 C. 一样长 5．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。 A. 文具盒的厚度 B. 液晶电视机的厚度 C. 食指的宽度 6．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（） A. 2.090米 B. 2.009米 C. 2.09米 D. 2.900米7．下列物体中，高度约是2米的是（）。 A. B. C. 8．下图铅笔长为（）。 A. 5cm B. 5cm5mm C. 4cm5mm 9．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。 A. 16 B. 160 C. 1600 D. 16000 10．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。 A. 铁丝长 B. 木棒长 C. 同样长 D. 无法比较11．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。 A. 2米长 B. 200厘米长 C. 一样长 12．看图列式，算式正确的是( )。

A. 3+5=8 B. 3+7=10 C. 3+4=7 二、填空题 13．在横线上填上“米”或“厘米"。教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________ 一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________ 14．在括号里填上厘米或米。桌子高约80________ 床长2________ 牙刷长约l5________ 15．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。 16．在横线上填厘米或米。火柴棒长4________ 大树高9________ 身高136 ________ 17．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。 18．下面的彩条长为________厘米。 19．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米 27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米 20．在横线上填上“厘米”或“米”。