入党积极分子民主测评征求意见表

入党积极分子民主测评征求意见表
入党积极分子民主测评征求意见表

入党积极分子民主测评征求意见表

入党积极分子民主测评及征求意见汇总表

________党支部发展预备党员

表决票

(此处党支部盖章或书记签名)

发展对象姓名按姓氏笔画顺序排列

写票说明:

1、本选票应盖党支部印章或支部书记亲笔签名,否则视为废票;

2、写票时,赞成发展对象为预备党员的,在其姓名左侧的小方格内画一个“○”;反对的,在其姓名左侧的小方格内画一个“×”;如弃权,不作任何符号。对同一对象表达两种或两种以上的为无效票。

________党支部发展预备党员计票结果报告

今天实到党员××名,发出发展预备党员表决票××张,回收表决票××张,其中有效票××张。

发展对象得赞成票如下:

(按姓名笔画为排序)

××得××票;

××得××票;

××得××票;

××得××票;

以上计票结果,经审核无误,特此报告。

监票人(签名):

年月日

________党支部预备党员转正

表决票

(此处党支部盖章或书记签名)

发展对象姓名按姓氏笔画顺序排列

写票说明:

1、本选票应盖党支部印章或支部书记亲笔签名,否则视为废票;

2、写票时,赞成发展对象为预备党员的,在其姓名左侧的小方格内画一个“○”;反对的,在其姓名左侧的小方格内画一个“×”;如弃权,不作任何符号。对同一对象表达两种或两种以上的为无效票。

________党支部预备党员转正计票结果报告

今天实到党员××名,发出预备党员转正表决票××张,回收表决票××张,其中有效票××张。

发展对象得赞成票如下:

(按姓名笔画为排序)

××得××票;

××得××票;

××得××票;

××得××票;

以上计票结果,经审核无误,特此报告。

监票人(签名):

年月日

大学生民主评议党员自我评价

篇一:《大学生党员民主评议自我总结》 大学生党员民主评议自我总结 大学生党员民主评议自我总结(一) 根据学校党支部党员民主评议工作的要求,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况总结如下 在思想方面,我始终坚持马列主义毛泽东思想,认真学习>邓小平理论以及党的基本理论和重要著作,深入领会“>三个代表”重要思想的精髓,坚持社会主义>科学发展观,并在此基础上紧密结合践行社会主义荣辱观,坚决执行党的各项决议、路线、方针,严肃党纪政纪,力求做到令行禁止。作为一名中国共产党党员,我时时刻刻严格要求自己,尽自己最大的努力起到模范带头作用。心中时刻铭记,什么是一个党员该做的,什么是不该做的。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。面对诸多缺点不足,我不能后退,因为我是一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动,认真学习自觉贯彻党的>十八大会议精神,积极配合学校的部署安排,为创建“和谐校园”,增砖添瓦。作为

文明建设者的教师党员,全面贯彻'十八大'精神要求的一个重要方面,就是每位教师在平凡的教学岗位上以对党无比的忠诚和对人民高度负责的精神,身体力行'十八大'精神,通过扎实努力的工作,创造性地学习,提高自身的综合素质,丰富自己的学识和创新求实的精神,继而培养良好的个人道德修养和发扬无私奉献精神。在教学工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不拈轻怕重,不论领导安排什么工作,我都认真的去做好。每次上课前精心备课,不打无准备之仗。上课时力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。并且利用课余时间适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。“学高为师,身正为范”,教师在教学工作中还要时刻注意提高自身综合素质,丰富自己的学识和创新求实的精神,为此我力求处理好工作与读研之间的关系,将所学知识有选择有针对性的穿插到日常教学中去,以期做到教学相长。平时注意团结群众,传播党的知识,传递党的声音,尽一名党员应尽的责任;生活中注重节俭,提倡艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风。同时也按时完成学校安排的各项其它工作,达到了预期的目标和效果,受到了领导和老师的认可。 大学生党员民主评议自我总结(二) 一年来,虽然收获颇多,但个人仍存在一些不足之处,剖析如下 一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习

党员发展对象民主评议

精心整理 精心整理 xx 同学为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向努力。该同学理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx 同学是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同学。该同学理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx 认xx xx xx xx xx 同学乐于助人、肯于奉献,是一名合格的道德公民。初出茅庐,面对崭新的集体、陌生的老师,我感觉到有些不适应。而在这时,xx 细心地帮助我温习功课、适应老师、友爱同学,是我能尽快地融入新的集体中。而且每次劳动,他都任劳任怨;每次活动,他都殚精竭虑。这不仅因为他是学生干部,更因为他有一颗拳拳赤子之心!同意推荐xx 列为发展对象。 xx 同学思想进步,热爱班级、热爱祖国和人民。他积极学习政治,是一位坚定的马克思主义者。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神对于马克思主义的精髓:剩余价值理论、唯物主义史观、科学社会主义都有深刻体会,对于马列主义、毛泽东思想、邓小平

精心整理 精心整理 理论、三个代表重要思想、科学发展观等他也烂熟于胸。中国共产党是与之俱进的马克思主义政党,而xx 关心党和国家的每一项大政方针,并自己分析,有独到见解。同意推荐xx 列为发展对象。 xx 同学平时认真学习党的理论知识,政策方针,关注最新政治方针。从来都是坚决与邪教组织作斗争,反对不正之风。他思想进步,热爱班级、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。同意推荐xx 列为发展对象。 xx 同学在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己,爱恨分习,xx xx

表-6-发展对象民主测评表

序号姓名优良中差1 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。

序号姓名优良中差1 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差1 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 入党积极分子/预备党员民主测评情况汇总 2015 年5 月7 日,中共开明村党支部召开关于确定张治国肖娟同志为发展对象的民主测评会议,支部共有党员107 人,其中正式党员106 人,预备党员 1 人;应到会的党员(含预备党员)45 人,群众代表15 人,实到会的党员代表(含预备党员)45 人,因事请假0 人,到会群众15 人(参会人数要符合“党员代表不少于支部党员总数的1/3,群众代表不少于参会党员代表的1/3”要求)。民主测评结果:张治国同志得优秀票26张,合格票34 张,不合格票0 张,优秀率为43.3 %,同意将其推荐为发展对象。肖娟同志得优秀票10张,合格票50 张,不合格票0张,优秀率为16.7%,同意将其推荐为发展对象。 中共开明村党支部(盖章) 2015年5月7日

预备党员民主评议个人总结范文(最新篇)

预备党员民主评议个人总结范文 预备党员民主评议个人总结范文 评论 时评 乐评 剧评 影评 评价 评语 民主评议是在党内民主生活会上,或各类思想教育活动中,党团组织或行政组织中的成员,共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁等方面的评价。以下是我为大家收集整理的预备党员民主评议个人总结范文,如果大家喜欢可以关注实用资料栏目。 【预备党员民主评议个人总结范文一】 在各级领导的支持培养下,在同事们的关心照顾下,我不断加强学习,改进工作方法,提高工作效率,充分履行自己的岗位职责,较好地完成了各项工作任务。现简要汇报如下 一、加强学习,努力提高自身素质时代是在不断发展变化的,我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化,要适应工作需要,唯一的方式就是加强学习。一是学理论,提高思想素质。一年来,我按照处党委纪委的安排,以保持共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻xxxx重要思想、xx届四中、五中全会、中纪委、区纪委五次会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思

想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。二是学业务,提高工作能力。为了能更好的完成本职工作,我认真学习关知识,在工作中或暇余时间,我努力学习与岗位密切相关的专业知识,不断提高自身业务水平。工作中做到平时注意积累,随时摘记和业务有关的文章,并虚心向其他同事学习。 二、尽职尽责,努力做好本职工作工作上,时刻牢记自己是一名的共产党员,用一滴水可以折射出太阳的光辉来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。 三、存在不足一是离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够。二是理论学习抓的还不够紧,学习不够系统,理论联系实际不够。三是有时工作不够细心,办事不够谨慎;四是工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。以上是自己的不足,衷心欢迎大家多提批评意见,以便今后不断提高自身素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。在今后的工作中高标准、严要求,严格遵守各项规章制度,时刻用党员的标准严格要求自己,强化大局意识、服务意识、协调意识,积极主动开展工作,争取把自己的工作做得更好。 【预备党员民主评议个人总结范文二】

大学生党员民主评议的自我评价

作为一名青年教师,应清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦那么大家知道大学生党员民主评议的自我评价怎么写吗?以下是XX为您整理的“大学生党员民主评议的自我评价”,供您参考,更多详细内容请点击()查看。 大学生党员民主评议的自我评价【一】 自成为预备党员开始,我一直按照党员的标准严格要求自己,踏踏实实,一步一个脚印的做好自己,戒骄戒躁,在思想、学习、生活、工作等各个方面也有了一定的进步,现在都一一汇报如下: 思想上,进一步加强党的理论知识学习,树立马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想。认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的十八大精神。为不断提高自己的思想认识,频繁利用电脑、网络等媒体关注国内国际形势,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定政治立场。经过一系列的学习,提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础;政治上的清醒来源于稳固的理论基石。 学习上,我严格要求自己,态度端正,努力刻苦。进入大二,我深知专业课程的重要性,学习更加勤奋。作为一名学生,始终将学习放在第一位。同时我也利用课余时间阅读各类书籍,进一步充实自己的知识体系。 生活上,我注意从一点一滴的小事做起,注意提醒自己什么该做,什么不可听。勤俭节约,不攀比,不注重物质享受,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养,艰苦奋斗,提高精神追求。与人友善,积极主动地关心同学,团结同学,帮助同学,从各个方面方便他人,助人为乐。 工作上,作为一名党员,我甘心为每位同学服务。工作认真踏实,勤勤恳恳,责任心强,坚持理论联系实际,自觉提高工作水平,积极承担班级寝室各项工作。热心为同学服务,工作态度好,做到个人利益服从集体利益。 虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高,但与党和人民的要求都还存在很大差距。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强,积极转变观念,开阔思路,努力向综合型人才方向发展。 大学生党员民主评议的自我评价【二】 近期学校开展了"两学一做"表率先锋活动,使广大党员干部进一步熟悉党纪条规,增强了党员的党性和纪律观念,深感学有心得,学有所悟,努力学习工作,争做一名合格的在校研究生。 一、要有创新意识。 作为一名新时期的学生党员,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结学习的经验,在平时的学习中要刻苦钻研,年轻人就要不怕苦不怕累,当然也要想办法提升工作的效率,毕竟还要多多走出去,开阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。 二、要有责任意识。 作为一名保送在校研究生,带头学习、努力科研是份内应做的事情,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心和责任感,是对我们党员干部的基本要求。我认为,责任心比工作能力还要重要,学生党员要有事业心,要把学习当做事业来做。要正确定位自己,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。

大学生党员民主评议自我评价

大学生党员民主评议自我评价 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 自我评价范文精选 五月的校园,湖风依旧,我却已在充实和忙碌中度过了一个春秋。经过一整年的学习和生活,我已经步入了大四毕业生的行列。面临着毕业,面临着就业,而当回顾一年的日子,感触颇深。 在这一年中,我积极参与学院以及班级的各项党员会议和教育讲座,根据党支部的要求,及时做好自我反思。平时,我会在图书馆三楼阅读各类报刊,对自己的思想有一定的提升。 作为一名师范生,专业技能不可忽视。除了认真掌握课堂上老师所教授的知识,我注重培养自己对专业书籍的阅读以及对小学教材的掌握。通过大四为期两个月的实习,将所学理论知识运用于实践,我深入了解和喜爱“小学教师”这个职业,使得我更加坚定地踏上这教师的旅途。在平时,我会与同学们一起讨论小学数学教材教法,这个学习习惯我会坚持下去。 当然,大学的生活是多姿多彩的。作为一名党员,不仅要在学习上做好模范作用,在工作和生活上都保持认真、耐心、乐观的积极态度。从学生会工作到班级党务工作,尽管工作的内容不大相同,但是工作给我带来的乐趣和充实却不是空泛的生活所能带来的。无论工作上遇到什么困难,我总会坚持认真、耐心的态度,这帮助我以平常、积极的心态解决问题。 在一整年的学习和生活中,我觉得凡事都需要点滴的踏实做事。

但是,仍旧有自己还没实现的诺言。在今后的学习和工作中,我会取长补短,针对自身的问题做好调整,完善属于自己的职业生涯规划。我想,正确的自我反思和自我肯定能让我逐步成为一名优秀的中共党员! 自我评价范文参考 这一学年以来,我们学院以及班级党支部开展了一系列关于党员争先创优的活动,作为预备党员,我认真准备和参加活动。对过去一年,我将结合“创先争优”活动对自己在学习、工作、思想和生活四个方面做个总结。 首先在学习上:这是我作为一名学生党员首先应该做到的,在努力让自己做到优秀的同时,和大家共同进步,经常交流学习经验,不保留,乐于帮助后进的同学。另外,提高自己在知识的摄取方面的宽度和深度,在学好专业知识的同时努力培养个人文化修养,拓展自己的知识面,丰富自己的文化底蕴。 工作上,去年一年我没有担任班干部,一直在准备论文以及学习上的事情。当然,如果班级党支部策划活动,我会积极参加和配合,协助书记开展好工作。生活中团结同学,同学有困难尽量关系和帮助解决,真心把“群众”放在心里,才可以真正做到“创先争优”。 思想上,生活中团结同学,同学有困难尽量关系和帮助解决,真心把“群众”放在心里,才可以真正做到“创先争优”。思想上:我认为作为一名党员如何在创先争优活动中发挥积极地作用,这才是每个党员应该考虑的首要的问题。我觉得在大观上来说,所有的党员们

大学生民主评议党员登记表自我评价

大学生民主评议党员登记表自我评价 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 大学生民主评议党员登记表自我评价篇一通过一系列的党组织学习和读书活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员要求。 一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面我就这半年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处。希望领导和各位同志给予中恳的批评: 一、存在的问题 1、工作上有一定的责任心,但只求过得去,不求过得硬,安于现状。 2、工作创新能力不够,疏于学习,政策理论学习不高,谨小慎微,墨守成规,习惯老套路,老办法,凭经验办事。 3、理论学习不够,业务知识更新不够,只顾埋头做事,对学习缺乏主动性,阻碍了服务质量和工作效率的提高。 二、今后努力的方向 1、恪尽职守,对工作要有责任心,有创新,不敢平庸,创先争优。 2、坚守工作岗位,认真履行职责。 3、加强学习,不断提高自身业务素质和理论水平,提升服务质量。 大学生民主评议党员登记表自我评价篇二回顾自己一年来所做的工作,对照党章和党员评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。 一、缺点不足 一是对于各项政治理论学习,还是学习的不够细致,不够深入,未能完全学习并吸收转为己用;二是工作中仍有很大进步空间,仍要加强自己的业务知识水平,提高自己的工作能力,争取多为企业做出自己的贡献;三是还有一些自身习惯需要改变。自己有时候做事情难以坚持,缺乏持之以恒的耐心,真诚希望同志

党员民主评议表个人总结

党员民主评议表个人总结 一年一度的民主评议党员工作又将开始,我感到,民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度,是保持党员先进性的重要措施和有效途径;那么怎么写一篇总结呢?下面和一起来看看吧! 党员民主评议表个人总结 201x年,在矿党委和支部委员的正确领导下,我能够认真学习党的十八大、十八届三中全会精神,严格按照矿党委的各项部署认真开展好党的群众路线教育实践活动和创先争优各阶段活动的工作,能够按照“五对照五检查”要求,加强个人思想、学习能力、工作技能培养,现将一年来的个人表现做以总结,请各位评议! 一、强化政治理论学习,理想信念更加坚定。 能够按照矿党委下发的党员职工学习安排表,仔细研读政治学习资料规定内容,学习党的路线、方针、政策,学习、贯彻公司及矿发重要文件精神,并做好学习记录。充分利用网络、报纸等媒介广泛了解国家大政方针,时刻关注煤炭行业市场发展变化,不断增强对企业的归属感和认同感。能够按时参加科室内部业务学习会,加强个人业务知识学习,不断提高业务技能。 二、加强个人行为自律,良好习惯日渐养成。 能够严格按照共产党员的标准要求自己,遵照矿井日常行为规范规范个人行为,从不参与黄赌毒违法活动,从未做

违背企业发展大计的事情。平时注重个人综合素质培养,在岗期间除了完成领导交办的各项工作任务外,还能利用闲暇时间学习政治、经济、管理学等知识,不断提高个人素质。能够听从党组织的安排,积极参与矿举办的知识竞赛、演讲比赛、党的群众路线教育实践等各项活动,积极参与矿组织的植树、地面工业卫生整治等义务劳动,能认真履行党员义务,按时交纳党费。能积极参加矿举办的各种道德讲堂,学习杨善洲、郭明义、焦裕录等先进人物的先进事迹,能够遵循公开、公平、公正原则秉公办事、不循私情,带头践行社会主义核心价值观,弘扬社会广义新风尚,传递青春正能量,做到清正廉洁,作风正派。 三、严格各项制度落实,正确处理各种关系。 在日常的工作生活中,能够自觉遵守党纪、政纪、国家的法律法规、公司和矿井的各项规章制度,严格按照各项工作程序有计划、有步骤办事,从不投机取巧、徇私舞弊。在个人利益和集体利益发生冲突时,能够以集体利益为重,做到个人利益服从集体利益;在参与单位集体活动需要挤占个人私人时间时,个人总能主动让位集体组织;在处理局部利益和全局利益问题上,能以大局为重,有效处理好局部利益与全局利益关系,未出现过因小失大,因为个人私情影响单位公务的情况。 四、不断改进工作作风,服务意识明显增强。

学生党员民主评议自我评价五篇

学生党员民主评议自我评价【五篇】 篇一 二月的校园,湖风依旧,我却已在充实和忙碌中度过了一个春秋。经过一整年的学习和生活,我 已经步入了大四毕业生的行列。面临着毕业,面临着就业,而当回顾一年的日子,感触颇深。 在这一年中,我积极参与学院以及班级的各项党员会议和教育讲座,根据党支部的要求,及时做 好自我反思。平时,我会在图书馆三楼阅读各类报刊,对自己的思想有一定的提升。 作为一名师范生,专业技能不可忽视。除了认真掌握课堂上老师所教授的知识,我注重培养自己 对专业书籍的阅读以及对小学教材的掌握。通过大四为期两个月的实习,将所学理论知识运用于实践,我深入了解和喜爱“小学教师”这个职业,使得我更加坚定地踏上这教师的旅途。在平时,我会与同学 们一起讨论小学数学教材教法,这个学习习惯我会坚持下去。 当然,大学的生活是多姿多彩的。作为一名党员,不仅要在学习上做好模范作用,在工作和生活 上都保持认真、耐心、乐观的积极态度。从学生会工作到班级党务工作,尽管工作的内容不大相同, 但是工作给我带来的乐趣和充实却不是空泛的生活所能带来的。无论工作上遇到什么困难,我总会坚 持认真、耐心的态度,这帮助我以平常、积极的心态解决问题。 在一整年的学习和生活中,我觉得凡事都需要点滴的踏实做事。但是,仍旧有自己还没实现的诺言。在今后的学习和工作中,我会取长补短,针对自身的问题做好调整,完善属于自己的职业生涯规划。我想,正确的自我反思和自我肯定能让我逐步成为一名优秀的中*员! 篇二 自成为预备党员开始,我一直按照党员的标准严格要求自己,踏踏实实,一步一个脚印的做好自己,戒骄戒躁,在思想、学习、生活、工作等各个方面也有了一定的进步。

发展对象民主测评表

序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。

序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。 发展对象民主测评表 序号姓名优良中差 1 曹洁蕊 说明:1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次,多选的,作为废票。 3、本表不记名。

预备党员民主评议个人总结范文

预备党员民主评议个人总结范文 【预备党员民主评议个人总结范文一】 在各级领导的支持培养下,在同事们的关心照顾下,我不断加强学习,改进工作方法,提高工作效率,充分履行自己的岗位职责,较好地完成了各项工作任务。现简要汇报如下 一、加强学习,努力提高自身素质时代是在不断发展变化的,我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化,要适应工作需要,唯一的方式就是加强学习。一是学理论,提高思想素质。一年来,我按照处党委纪委的安排,以保持共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻"xxxx"重要思想、xx届四中、五中全会、中纪委、区纪委五次会议精神及党的方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。二是学业务,提高工作能力。为了能更好的完成本职工作,我认真学习关知识,在工作中或暇余时间,我努力学习与岗位密切相关的专业知识,不断提高自身业务水平。工作中做到平时注意积累,随时摘记和业务有关的文章,并虚心向其他同事学习。 二、尽职尽责,努力做好本职工作工作上,时刻牢记自己是一名的共产党员,用"一滴水可以折射出太阳的光辉"来警醒自己,踏实

进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把"全心全意为人民服务"的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。 三、存在不足一是离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够。二是理论学习抓的还不够紧,学习不够系统,理论联系实际不够。三是有时工作不够细心,办事不够谨慎;四是工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。以上是自己的不足,衷心欢迎大家多提批评意见,以便今后不断提高自身素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。在今后的工作中高标准、严要求,严格遵守各项规章制度,时刻用党员的标准严格要求自己,强化大局意识、服务意识、协调意识,积极主动开展工作,争取把自己的工作做得更好。 【预备党员民主评议个人总结范文二】 回顾一年来的工作情况,XXX领导和各位同志的帮助支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现简要总结如下:

大学生党员民主评议自我评价五篇

大学生党员民主评议自我评价【五篇】 篇一 光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和 积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也 使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国*的领导、拥护各项方针政策,遵守国 家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时 被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外, 还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一 名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生 培养对象。 在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力, 成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和 生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积 极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号, 并在各项文娱体育活动中多次获奖。

党员民主评议测评表(最新模板)

党员评议测评表 DOC专业资料.

党员评议测评表单位: DOC专业资料.

注:请在您认为合适的栏打“√”。党员测评的基本容包括: 1、遵守党的纪律:是否切实地执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止;组织观念强不 强,是否认真履行党员义务,是否积极参加党政治生活和组织生活。 2、履行党员义务:是否贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,是否切实开展批评和自我批 评;是否密切联系群众;及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益;是否发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观。 2、履行岗位职责:是否出色有效地完成岗位所在职责工作和上级交待的各项任务。 3、遵守党的纪律:是否切实地执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止;组织观念强不强,是否认真履行党员义务,是否积极参加党政治生活和组织生活。 4、工作实绩:结合创先争优公开承诺践行情况,是否积极投身本职工作,事业心强,勇于开拓,认真完成好各项工作,工作成绩是否突出。 DOC专业资料.

中国共产党党员评议表 (年度) 单位填表时间

说明 1.“党员个人小结”:要全面真实地反映党员在工作、学习、生活等方面的情况。 2.“党员自我认格”:分为优秀、合格、基本不合格和不合格。 3.“党支部意见”系指支委会在党评议和党外群众测评的基础上,进行分析与综合所形成的、并向支部大会报告过的定格意见。 4.“上级党组织审批意见”系指基层党的总支部、党委对被评定为优秀党员、基本不合格或不合格党员的审批意见。 5.被支部大会讨论通过的优秀党员、基本不合格和不合格党员,要报上级党组织审批。凡被评为合格党员的,此表由所在支部保存,优秀、不合格党员民评表一式三份,党员所在支部、上级党(工)委、本人档案各一份。

学生党员民主评议个人总结

学生党员民主评议个人总结 光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。 在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特

长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。 不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。 篇二 xxx,男,汉族,中共党员。现担任xxxx学院学生党支部组织委员、08级助理班主任,曾先后担任学生党支部纪检委员、学生会办公室主任、助理班主任、班级副班长等。 2008年9月以来,xxx同学积极参与学院学生工作,兼任多职,专注于学生党支部及院学生会两个部分,于此期间,工作上进,认真负责,取得了不菲成绩,多次获得领导老师及同学们的嘉许,并秉承工商活跃、积极、乐观的学习生活风气,一如既往地组织与团结同学,顺利开展了学院相关学生工作,发扬了工商风采。 在参与学生会工作中,xxx同学主管办公室这一关键部门,协助领导老师进行信息传达和部分学生管理工作,带领部门单独组织了

党员民主评议表

党员民主评议表 党员姓名评议时间:年月日 类别评议内容 评议意见 好一般差 理想信念 是否具有坚定共产主义信念,能否把实现现阶段的共同理想同做好本职工作结合起来,有较强的事业心和责任感,是否树立正确的世界观、人生观和价值观。 政治素质 能否坚决贯彻党的各项方针政策,在政治上、思想上同党中央保持高度一致,能否认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大、十八届三中全会精神,具备全心全意为人民服务的意识和行动。 宗旨意识 能否认真履行党员义务,正确行使权利,能否密切联系群众,立党为公,执政为民。是否正确处理国家、集体、个人三者利益关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。 组织观念 能否坚决执行党的决议,严守党纪、政绩、国法,廉洁自律、克己奉公,履行党员义务、正确行使党员权利,坚决做到令行禁止,敢于同违法乱纪行为作斗争。 工作业绩 能否在围绕市直机关“争当时代先锋、建设幸福商洛”活动的要求来开展工作,切实发挥党员先锋模范作用,爱岗敬业,坚持从实际出发,认真完成组织交办的各项任务。是否积极为广大群众办实事、做好事,得到群众的一致好评。 模范作用 是否按照“五好五带头”及党员目标管理确定的目标任务,严格要求,认真履行个人职责,敢于批评与自我批评,团结奋斗,为政法委机关的建设作出应有贡献,以实际行动,较好地发挥了共产党员的先锋模范作用,自觉维护广大人民群众的根本利益。 廉洁自律能否遵守中央八项规定及党风廉政建设有关规定,自觉维护党的形象。 查找存在问题 按照以上方面的要求,结合党员自评及党员个人征求意见的情况,看查找到的问题准不准确、深不深入、到不到位。 总体评价 备注:1、党员无记名填写,总体评价栏必须有评议意见。2、好、一般、差只选其中一项打“√”。

党员发展对象民主评议表

土木工程学院学生党员发展对象民主评议表 评议 内容姓名在大是大非 问题上立场 坚定、能与 党中央保持 一致(10分) 积极参加理 论学习、积极 宣传党的路 线方针政策 (10分) 勇于开展批 评与自我批 评、敢于同 不良现象作 斗争(10分) 有较强的集 体观念,能 积极参加劳 动和集体活 动(10分) 学习努力刻 苦、目标明确 学习态度端 正学习成绩 优良(10分) 对自已要求 严格、能按 学院规章办 事、有修养 (10分) 生活简朴、吃 苦耐劳、尊敬 师长、乐于助 人、团结同学 (10分) 能密切联 系群众、积 极反映学 生思想状 况(10分) 言行一致、表 里如一、能够 较好地起到 模范带头作 用(10分) 工作认真 负责、成 绩突出、 有开拓性 (10分) 最后 得分 说明:一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督,切实加强我院学生党员发展,望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。 二、每项评议内容占十分,根据情况在一至十分内给分。 土木工程学院学生党员发展对象民主评议表 评议 内容姓名在大是大非 问题上立场 坚定、能与 党中央保持 一致(10分) 积极参加理 论学习、积极 宣传党的路 线方针政策 (10分) 勇于开展批 评与自我批 评、敢于同 不良现象作 斗争(10分) 有较强的集 体观念,能 积极参加劳 动和集体活 动(10分) 学习努力刻 苦、目标明确 学习态度端 正学习成绩 优良(10分) 对自已要求 严格、能按 学院规章办 事、有修养 (10分) 生活简朴、吃 苦耐劳、尊敬 师长、乐于助 人、团结同学 (10分) 能密切联 系群众、积 极反映学 生思想状 况(10分) 言行一致、表 里如一、能够 较好地起到 模范带头作 用(10分) 工作认真 负责、成 绩突出、 有开拓性 (10分) 最后 得分 说明:一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督,切实加强我院学生党员发展,望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。 二、每项评议内容占十分,根据情况在一至十分内给分。

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学生党员民主评议自我评价

学生党员民主评议自我评价 篇1 回顾自己一年来走过的生活历程,我收获了很多。同时自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。 现将我今年的思想、工作和学习等方面的主要情况汇报如下: 我热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进,高一一入校就向党组织递交了入党申请书,并多次递交思想汇报,让党组织了解我在各阶段的思想、学习和生活情况,参加党校培训,并认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观重要思想。 作为当代大学生,我一直关心国家的发展,民族的未来。三年来,我始终严格要求自己,努力提高政治理论修养,不断深刻地剖析自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立实事求是的科学态度和崇高的共产主义理想和信念,提高政治觉悟。只有坚定理想信念,才能保持思想上的纯洁性,发挥自己的才智,全心全意地投入到我国社会主义现代化建设事业中来。坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。 当然作为一名学生,最重要的任务就是学习,大学三年,在学习上我从未有一刻放松过对自己的要求。课堂上,我积极配合老师,认

真听课,仔细做好笔记。在课外,我按质按量完成作业,并做好复习和预习。积极主动和同学讨论问题,并善于总结,具有较强的分析问题和解决问题的能力,在讨论中提升自己的专业知识水平。 平时,注重学习方法的创新,我深知大学学习不再和以往中学时候的学习那样,都是老师灌输,大学的学习是完全自主的学习,认识到这些,我不断改正自己的学习方法,终于寻找到适合自己的一套学习的方法,提高了学习的效率。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 乘风破浪会有时,努力一定会有回报,有了这样的信念,我相信我的大学会更加丰富而充实。 篇2 我是**大学计算机专业的大学生,同时还是一名共产党员,在学习方面严格要求自己,在思想上不断提高自己的觉悟,在行动上积极主动。 一、加强理论学习,积极向党组织靠拢,加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会马列主

党员发展对象民主评议

xx同学为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向努力。该同学理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx同学是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同学。该同学理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx同学是一个积极上进的人,不怕苦不怕困难。学习认真刻苦,科研能力强,他在学习期间,按质按量的完成了自己的学习和工作上的任务,不仅如此,还在给我的学习工作提供了很多帮助。认真学习“三个代表”“八荣八耻”,理解深刻。总之他积极向党组织靠拢,我认为无论在思想上还是行动上他都具备了入党的条件。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来,同意推荐xx列为发展对象。 xx同学在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。用党章党规的标准全面衡量xx同学,我认为他已具备了共产党员的条件。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学学习认真刻苦,表现出的严谨态度,敢于挑战难题的信心,十分令人佩服。在日常生活中团结同学,热爱集体,尊敬师长,是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同学。我们做为同学,在学习上大家相互协调配合,他学习认真,思维开阔,富有创新精神。该同学能严格要求自己,生活上、学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。我和不少同学一样,认为xx同学经过这些年的努力,无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学乐于助人、肯于奉献,是一名合格的道德公民。初出茅庐,面对崭新的集体、陌生的老师,我感觉到有些不适应。而在这时,xx细心地帮助我温习功课、适应老师、友爱同学,是我能尽快地融入新的集体中。而且每次劳动,他都任劳任怨;每次活动,他都殚精竭虑。这不仅因为他是学生干部,更因为他有一颗拳拳赤子之心!同意推荐xx列为发展对象。 xx同学思想进步,热爱班级、热爱祖国和人民。他积极学习政治,是一位坚定的马克思主义者。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神对于马克思主义的精髓:剩余价值理论、唯物主义史观、科学社会

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