考察对象民主测评和征求意见表

附件6：

考察对象民主测评及征求意见表

（适用于私营企业主、个体工商业户、工人、农民、专业技术人员）

注：1、请在“是否同意推荐提名该同志为候选人建议人选”

相应栏内划“√”；

2、请在“评价意见”相应栏内划“√”；

3、请在“总体评价”相应栏内划“√”；

4、“主要特点和不足”写不下的可在背面或另附纸张填写。

党员发展对象民主评议

精心整理精心整理 xx 同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向努力。该同学理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx 同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。该同学理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx 认xx xx xx xx xx 同学乐于助人、肯于奉献，是一名合格的道德公民。初出茅庐，面对崭新的集体、陌生的老师，我感觉到有些不适应。而在这时，xx 细心地帮助我温习功课、适应老师、友爱同学，是我能尽快地融入新的集体中。而且每次劳动，他都任劳任怨；每次活动，他都殚精竭虑。这不仅因为他是学生干部，更因为他有一颗拳拳赤子之心！同意推荐xx 列为发展对象。 xx 同学思想进步，热爱班级、热爱祖国和人民。他积极学习政治，是一位坚定的马克思主义者。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神对于马克思主义的精髓：剩余价值理论、唯物主义史观、科学社会主义都有深刻体会，对于马列主义、毛泽东思想、邓小平

精心整理精心整理理论、三个代表重要思想、科学发展观等他也烂熟于胸。中国共产党是与之俱进的马克思主义政党，而xx 关心党和国家的每一项大政方针，并自己分析，有独到见解。同意推荐xx 列为发展对象。 xx 同学平时认真学习党的理论知识，政策方针，关注最新政治方针。从来都是坚决与邪教组织作斗争，反对不正之风。他思想进步，热爱班级、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。同意推荐xx 列为发展对象。 xx 同学在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分习，xx xx

表-6-发展对象民主测评表

序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。发展对象民主测评表序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。发展对象民主测评表序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。发展对象民主测评表序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。

序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。发展对象民主测评表序号姓名优良中差1 说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。入党积极分子/预备党员民主测评情况汇总 2015 年5 月7 日，中共开明村党支部召开关于确定张治国肖娟同志为发展对象的民主测评会议，支部共有党员107 人，其中正式党员106 人，预备党员 1 人；应到会的党员（含预备党员）45 人，群众代表15 人，实到会的党员代表（含预备党员）45 人，因事请假0 人，到会群众15 人（参会人数要符合“党员代表不少于支部党员总数的1/3，群众代表不少于参会党员代表的1/3”要求）。民主测评结果：张治国同志得优秀票26张，合格票34 张，不合格票0 张，优秀率为43.3 %，同意将其推荐为发展对象。肖娟同志得优秀票10张，合格票50 张，不合格票0张，优秀率为16.7%，同意将其推荐为发展对象。中共开明村党支部（盖章） 2015年5月7日

发展对象民主测评表

序号姓名优良中差 1 曹洁蕊说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。发展对象民主测评表序号姓名优良中差 1 曹洁蕊说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。发展对象民主测评表序号姓名优良中差 1 曹洁蕊说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。发展对象民主测评表序号姓名优良中差 1 曹洁蕊说明：1、填表人在每位发展对象对应的综合评价等次空格中打“√”。 2、对每位发展对象只能选取一个等次，多选的，作为废票。 3、本表不记名。

发展党员征求群众意见表

党支部名称：党支部书记签名：填表时间：

关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学在我班担任团支书，学习积极刻苦，成绩优秀，通过了计算机等级考试。有较高的思想觉悟，识大体，顾大局，积极上进，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳，性格开朗，善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。多次组织活动，获得大家好评，为班级做出了一定贡献，得到了学院的肯定同意某某某同学加入中国共产党。关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学在我班表现突出。他认真学习了马列主义和毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观，能够理论联系实际，认识问题比较深刻，政治立场比较坚定。在前一段时间的工作中表现出了较高的思想觉悟。学习积极，善于思考。关心集体，乐于助人。善于团结同学，能够协调同学之间的关系。工作认真负责，做事仔细。同意某某某同学加入中国共产党。关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学热爱祖国，热爱班集体，团结同学，能够起到带头作用，对工作负责，经常开展生活会，所在支部被评为先进团支部。能积极参加班级、学院活动，并取得较为突出的成绩。待人平和，善于听取同学意见。严格要求自己，积极进取。生活朴素，没有奢侈现象，乐于为同学奉献。该同学无论是在思想，还是在行动上都积极向党组织靠拢，其具备了成为一名合格党员的条件。同意该同学加入中国共产党。关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学作为一名优秀大学生，在学习上积极进取，课堂上认真听讲，学习认真刻苦，待人友好，语言幽默，能较好的协调同学关系。办事认真严肃，一丝不苟，热爱班级体，责任心强。文明礼貌，遵纪守法，诚实善良，为人谦逊，对班级活动较热心。有良好的群众基础，受到大家支持。他认真学习党章，党的路线方针政策，对党有较深刻的认识，积极向党组织靠拢。同意该同学加入中国共产党。关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学成绩良好，作为班里的团干部，能够合理处理学习与班级工作之间的关系，积极组织、参加班里的活动，取得了较为突出的成果，同时善于听取同学意见，有较为广泛的群众基础，受到同学的支持。他热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线，学习党的政策方针，在思想、行动上与党组织靠拢。

发展对象基本情况登记表

发展对象基本情况登记表许庄镇党委（总）支部2017年度

确定积极分子及发展对象支委会记录 XX支部委员会关于确定XX等同志为入党积极分子的会议记录会议主要议题：讨论“确定XX等同志为入党积极分子”相关事宜一、主持人:说明召开支委会的主要内容是确定XX等同志为入党积极分子,并要求大家客观、公平、公正的谈谈对XX等同志的了解并表明自己的态度；二、党支部书记介绍拟确定为入党积极分子人选表现情况；三、其他支委会成员发表意见（分别记录发言内容）；四、研究确定入党积极分子。 (附确定的全部入党积极分子名单) XX党支部委员会关于讨论确定XX等同志为发展对象的会议记录会议主要议题：讨论确定XX等同志为发展对象相关事宜。一、主持人说明今天会议的目的，并要求大家客观、公正的谈谈对XX等同志的了解并表明自己的态度；二、党支部书记逐一介绍拟确定为发展对象的入党积极分子情况和会前征求意见的情况；三、培养联系人介绍相关积极分子培养情况（分别记录发言内容）；四、其他支委会成员就是否同意确定xx为发展对象表明意见（分别记录发言内容）；五、支委会充分讨论研究确定发展对象人选。 (附确定的发展对象名单) （两个都有的话）XX党支部委员会关于讨论确定XX等同志入党积极分子为发展XX等同志对象的会议记录会议主要议题：讨论确定XX等同志为积极分子及XX等同志为发展对象相关事宜。一、主持人说明今天会议的目的，并要求大家客观、公正的谈谈对XX等同志的了解并表明自己的态度；二、党支部书记介绍拟确定为入党积极分子人选表现情况；三、党支部书记逐一介绍拟确定为发展对象的入党积极分子情况和会前征求意见的情况；四、其他支委会成员发表意见（分别记录发言内容）；五、支委会充分讨论研究确定发展对象人选。（附确定的积极分子及发展对象名单)

党员发展对象民主评议表

土木工程学院学生党员发展对象民主评议表评议内容姓名在大是大非问题上立场坚定、能与党中央保持一致（10分）积极参加理论学习、积极宣传党的路线方针政策（10分）勇于开展批评与自我批评、敢于同不良现象作斗争（10分）有较强的集体观念，能积极参加劳动和集体活动（10分）学习努力刻苦、目标明确学习态度端正学习成绩优良（10分）对自已要求严格、能按学院规章办事、有修养（10分）生活简朴、吃苦耐劳、尊敬师长、乐于助人、团结同学（10分）能密切联系群众、积极反映学生思想状况（10分）言行一致、表里如一、能够较好地起到模范带头作用（10分）工作认真负责、成绩突出、有开拓性（10分）最后得分说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。土木工程学院学生党员发展对象民主评议表评议内容姓名在大是大非问题上立场坚定、能与党中央保持一致（10分）积极参加理论学习、积极宣传党的路线方针政策（10分）勇于开展批评与自我批评、敢于同不良现象作斗争（10分）有较强的集体观念，能积极参加劳动和集体活动（10分）学习努力刻苦、目标明确学习态度端正学习成绩优良（10分）对自已要求严格、能按学院规章办事、有修养（10分）生活简朴、吃苦耐劳、尊敬师长、乐于助人、团结同学（10分）能密切联系群众、积极反映学生思想状况（10分）言行一致、表里如一、能够较好地起到模范带头作用（10分）工作认真负责、成绩突出、有开拓性（10分）最后得分说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。

拟提拔人选考察对象征求意见表

拟提拔人选考察对象征求意见表拟提拔人选考察对象民主测评表姓名: 现任职务: 同意不同意弃权是否同意该同志提拔使用评价意见,请选择相应栏目打“?”, 测评评价要点一般差好较好项目 ,优秀, ,称职, ,基本称职, ,不称职, 政治品德、职业道德、社会公德、德见德的考核考察评价测评表家庭美德能政策水平、组织协调、业务能力勤精神状态、敬业务实、服务基层履行职责成效、解决复杂问题、绩基础工作履行一岗双责、廉洁自律、生活廉作风总体对考察对象综合分析～提出评价评价意见考察对象主要特点和不足: 德的考核考察评价测评表测评评价意见评价要点项目好较好一般差不了解政治立场坚定～坚持民主集中制～政治有正确的世界观、权力观、事业观。品德宗旨观念强～党性修养好。坚持原则～顾全大局忠于职守～秉公用权。求真务实～职业锐意进取～敢于负责。正确对待个道德人名利～作风正派～清正廉洁社会模范遵纪守法～品行端正～情趣健公德康～形象良好家庭家庭关系融洽～家风良好～邻里和睦美德总体对各方面表现的综合评价评价在德的方面如有以下情况，请在相应栏目后打“?”

1、大局意识差 2、不敢坚持原则、有老好人思想 3、工作责任心不强、在急难险重任务面前退缩逃避、敷衍推诿～怕承担责任 4、组织观念不强～工作上不服从组织安排 5、闹不团结 6、追求轰动效应～热衷搞劳民伤财的形象工程和沽名钓誉的政绩工程～虚报工作业绩 7、有跑官要官、拉票等非组织行为 8、对个人名利得失比较计较 9、以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益 10、发表、传播与领导干部身份不符的错误言论 11、讲排场～比阔气～挥霍公款～铺张浪费～追求享受 12、大办婚事丧事～造成不良影响 13、作风不检点～不注意自身形象 14、对亲属和身边工作人员要求不严～利用职权和职务上的影响为他们谋利益 15、交友不慎～造成不良后果如有上述情况或其他不良表现，请用文字作具体说明: 2012年月日

党员发展对象民主评议表

城市与环境学院学生党员发展对象民主评议表评议内容姓名在大是大非问题上立场坚定、能与党中央保持一致（10分）积极参加理论学习、积极宣传党的路线方针政策（10分）勇于开展批评与自我批评、敢于同不良现象作斗争（10分）有较强的集体观念，能积极参加劳动和集体活动（10分）学习努力刻苦、目标明确学习态度端正学习成绩优良（10分）对自已要求严格、能按学院规章办事、有修养（10分）生活简朴、吃苦耐劳、尊敬师长、乐于助人、团结同学（10分）能密切联系群众、积极反映学生思想状况（10分）言行一致、表里如一、能够较好地起到模范带头作用（10分）工作认真负责、成绩突出、有开拓性（10分）最后得分说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。城市与环境学院学生党员发展对象民主评议表评议内容姓名在大是大非问题上立场坚定、能与党中央保持一致（10分）积极参加理论学习、积极宣传党的路线方针政策（10分）勇于开展批评与自我批评、敢于同不良现象作斗争（10分）有较强的集体观念，能积极参加劳动和集体活动（10分）学习努力刻苦、目标明确学习态度端正学习成绩优良（10分）对自已要求严格、能按学院规章办事、有修养（10分）生活简朴、吃苦耐劳、尊敬师长、乐于助人、团结同学（10分）能密切联系群众、积极反映学生思想状况（10分）言行一致、表里如一、能够较好地起到模范带头作用（10分）工作认真负责、成绩突出、有开拓性（10分）最后得分说明：一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督，切实加强我院学生党员发展，望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。二、每项评议内容占十分，根据情况在一至十分内给分。

党员发展对象民主评议

xx同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向努力。该同学理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。该同学理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx同学是一个积极上进的人，不怕苦不怕困难。学习认真刻苦，科研能力强，他在学习期间，按质按量的完成了自己的学习和工作上的任务，不仅如此，还在给我的学习工作提供了很多帮助。认真学习“三个代表”“八荣八耻”，理解深刻。总之他积极向党组织靠拢，我认为无论在思想上还是行动上他都具备了入党的条件。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，同意推荐xx列为发展对象。 xx同学在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。用党章党规的标准全面衡量xx同学，我认为他已具备了共产党员的条件。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学学习认真刻苦，表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。我和不少同学一样，认为xx同学经过这些年的努力，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学乐于助人、肯于奉献，是一名合格的道德公民。初出茅庐，面对崭新的集体、陌生的老师，我感觉到有些不适应。而在这时，xx细心地帮助我温习功课、适应老师、友爱同学，是我能尽快地融入新的集体中。而且每次劳动，他都任劳任怨；每次活动，他都殚精竭虑。这不仅因为他是学生干部，更因为他有一颗拳拳赤子之心！同意推荐xx列为发展对象。 xx同学思想进步，热爱班级、热爱祖国和人民。他积极学习政治，是一位坚定的马克思主义者。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神对于马克思主义的精髓：剩余价值理论、唯物主义史观、科学社会

3.4确定发展对象民主测评方案

附件6 确定发展对象民主测评、民主推荐方案一、适用范围入党积极分子经过党支部一年以上的培养考察，在确定为发展对象前，必须由所在党支部召开民主测评和民主推荐大会，组织全体党员和本单位群众代表对其表现进行民主测评，对发展对象进行民主推荐。二、测评和推荐标准对入党申请人的表现进行民主测评，衡量的标准：一是《党章》规定的党员标准；二是从本单位实际情况出发，党员应达到的具体要求。三、基本步骤 1、准备阶段（1）党支部准备每个测评和推荐对象的基本情况等有关材料。（2）支委会研究确定与会群众代表名单。如村里群众代表一般应为村委会成员，村民代表，村民小组长，本村的各级人大代表、政协委员，村群团组织负责人。

（3）党支部根据参加测评人数和测评对象名单制作《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》及《入党积极分子民主测评汇总表》、《发展对象民主推荐汇总表》。 2、测评和推荐程序（1）清点到会党员和群众代表人数（到会党员数应超过本支部有表决权党员50%，到会群众代表数可根据实际情况确定）。会议主持人宣布会议的主要议题和程序。（2）支委会介绍测评和推荐对象的有关情况和党支部培养考察情况，培养联系人补充介绍。（3）与会人员讨论酝酿，充分发表意见。工作人员做好会议记录。（4）分发《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》，会议主持人作填表说明。（5）与会人员填写《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》。（6）收回《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》，会议结束。（7）会后，支委会汇总《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》，填写有关栏目，盖党支部公章。《入党积极分子民主测评表》、《发展对象民主推荐表》由党支部封存，保存期限三年。

【确定发展对象党内外群众谈话记录】发展对象群众意见范文

【确定发展对象党内外群众谈话记录】发展对象群众意见范文时间：X年Ｘ月Ｘ日下午Ｘ点地点：XX会议室主持人：ＸＸ会议内容：征求党内外群众对于ＸＸ同志确定为入党发展对象的意见参加人：党员代表：ＸＸ群众代表：ＸＸ记录人：ＸＸ会议内容： xx：今天，我们召开群众座谈会，主要是想征求一下大家对确定xx同志为入党发展对象的意见。xx同志xxx年XX月向组织提出入党申请，xxx年X月支部确定由xx同志和xx同志为其培养联系人，经

过培养考察，xx同志对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。今年X月参加了由开发区党工委举办的发展对象培训班，成绩合格。希望大家就xxx同志确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。 xx：我先说一下吧。我与xx同志是xx同志的培养联系人，一年多来，该同志政治上积极要求进步，积极向组织靠拢，政治素质表现良好。工作积极向上，认真负，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中应该更加积极主动，团结同志，解放思想，敢做有为。通过考察，我们认为xx同志符合党员发展对象条件，同意列为党员发展对象。 xx：刚才xx同志说了我们考察培养的意见，我完全认同，同意xx同志列为党员发展对象。 xx：xx同志进入XX局二年多来，为人忠诚老实，工作尽心负责，学习认真负责，积极要求进步，应加强培养，尽早成为合格党员，我同意xx同志列为党员发展对象。 xx：xx同志思想积极进步比较快，积极向党组织靠拢，工作能认真负责，尽心尽力。而且还乐于助人，我同意xx同志列为党员发展对象。

xx：xx同志为人热情，工作努力肯干，从没见她说过什么抱怨和消极的话，我认为xx同志具有了一个党员的基本素质。 xx：xx同志工作思想上积极进取，工作任劳任怨，踏踏实实，能够严格要求自己，我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx：xx同志能够积极参加政治学习，努力学习党的基本。做事热心，认真负责，踏实肯干，尽心尽责做好自己的，到受大家的好评。我认为xx同志符合党员发展对象条件。 xx：刚才大家就发展xx同志入党都发表了自己的看法意见，xx 同志上班两年多来，一直在室工作，事杂活累，但xx同志总是尽心尽责，不报不怨，认真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的进步，得到了大家的认可，我也完全同意xx同志列为党员发展对象。同时，综合上述几位同志的意见，大家均xx同志列为入党发展对象表示同意，本支部将采纳各位提出的意见，形成纪录，上报上级党组织批准。谢谢大家。主持人签名：

党员发展对象民主评议

党员发展对象民主评议 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

xx同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向努力。该同学理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。xx同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。该同学理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。 xx同学是一个积极上进的人，不怕苦不怕困难。学习认真刻苦，科研能力强，他在学习期间，按质按量的完成了自己的学习和工作上的任务，不仅如此，还在给我的学习工作提供了很多帮助。认真学习“三个代表”“八荣八耻”，理解深刻。总之他积极向党组织靠拢，我认为无论在思想上还是行动上他都具备了入党的条件。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，同意推荐xx列为发展对象。 xx同学在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。用党章党规的标准全面衡量xx同学，我认为他已具备了共产党员的条件。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学学习认真刻苦，表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳真诚的同学。我们做为同学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。我和不少同学一样，认为xx同学经过这些年的努力，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢。同意推荐xx列为发展对象。 xx同学乐于助人、肯于奉献，是一名合格的道德公民。初出茅庐，面对崭新的集体、陌生的老师，我感觉到有些不适应。而在这时，xx细心地帮助我温习功课、适应老师、友爱同学，是我能尽快地融入新的集体中。而且每次劳动，他都任劳任怨；每次活动，他都殚精竭虑。这不仅因为他是学生干部，更因为他有一颗拳拳赤子之心！同意推荐xx列为发展对象。 xx同学思想进步，热爱班级、热爱祖国和人民。他积极学习政治，是一位坚定的马克思主义者。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神对于马克思主义的精髓：剩余价值理论、唯物主义史观、科学

10发展对象民主测评结果统计表

A．60日 B．一年 C．自劳动关系终止之日起一年内 D．无任何限制 2008年《人力资源管理》考试真题参考答案及详解一、单项选择题 1. D [解析] 本题考查马斯洛的需要层次理论。自我实现的需要属于高级需要，所以选项D错误。 2. B [解析] 本题考查三重需要理论。麦克里兰认为出色经理人往往都有较高的权力欲望，以希望获得更高的职位；在成就需要动机方面，杰出经理们为了关心下属以提高他们的业绩，就会降低自己的成就需要；在亲和需要动机方面，杰出经理们为了避免由于亲和下属可能导致管理效力的下降，会自觉降低自己的亲和需要。因此选B。 3. C [解析] 本题考查弗罗姆的期望理论。弗罗姆认为：效价×期望×工具＝动机。其中①效价：指个体对所获报酬的偏好程度，用数量表示。②期望：指员工对努力工作能够完成任务的信念强度，是对绩效的估计值，用概率表示。③工具：指员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念。因此选C。 4. C [解析] 本题考查质量监督小组的内容。质量监督小组提出的各种建议，管理层有最后决定权。因此选C。 5. B [解析] 本题考查目标—路径理论。如果下属的工作是结构化的，支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。因此选B。 6. C [解析] 本题考查魅力型领导理论。当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化，特别是在观察魅力型领导者们的行为和活动的时候。因此选C。 7. C [解析] 本题考查领导者的活动。领导者的行为活动有四种：日常沟通、传统的管理（指计划、决策和监控）、人力资源管理、社交活动。对于成功的管理者（晋升速度快）而言，社交活动非常重要，相对来说，人力资源活动起到的作用最小。但对于组织来说，更需要的是有效的管理者，其主要参加的活动是日常交流和人力资源管理，相对来说，传统管理活动比例较小，而社交活动是最少的。因此选C。

入党积极分子民主测评征求意见表

入党积极分子民主测评及征求意见汇总表

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部发展预备党员表决票（此处党支部盖章或书记签名）发展对象姓名按姓氏笔画顺序排列写票说明： 1、本选票应盖党支部印章或支部书记亲笔签名，否则视为废票； 2、写票时，赞成发展对象为预备党员的，在其姓名左侧的小方格内画一个“○”；反对的，在其姓名左侧的小方格内画一个“×”；如弃权，不作任何符号。对同一对象表达两种或两种以上的为无效票。

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部发展预备党员计票结果报告今天实到党员××名，发出发展预备党员表决票××张，回收表决票××张，其中有效票××张。发展对象得赞成票如下：（按姓名笔画为排序） ××得××票； ××得××票； ××得××票； ××得××票；以上计票结果，经审核无误，特此报告。监票人（签名）：年月日

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部预备党员转正表决票（此处党支部盖章或书记签名）发展对象姓名按姓氏笔画顺序排列写票说明： 1、本选票应盖党支部印章或支部书记亲笔签名，否则视为废票； 2、写票时，赞成发展对象为预备党员的，在其姓名左侧的小方格内画一个“○”；反对的，在其姓名左侧的小方格内画一个“×”；如弃权，不作任何符号。对同一对象表达两种或两种以上的为无效票。

＿＿＿＿＿＿＿＿党支部预备党员转正计票结果报告今天实到党员××名，发出预备党员转正表决票××张，回收表决票××张，其中有效票××张。发展对象得赞成票如下：（按姓名笔画为排序） ××得××票； ××得××票； ××得××票； ××得××票；以上计票结果，经审核无误，特此报告。监票人（签名）：年月日

确定发展对象征求党员意见会议记录首

确定发展对象征求党员意见会议记录首集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

确定王玲玲为发展对象征求党员意见会议记录党组织名称：中共天津市中环实验电炉有限公司支部委员会时间：2015年8月23日地点：三楼会议室主持人：张文森记录人：孙兰应到人数：5人实到人数：5人参会人员姓名：张文森、田宝来、孙兰、王晓东、史文海缺席人员姓名及缺席原因：无会议内容张文森（支部书记）发言：今天会议的主要议题是讨论确定王玲玲同志为发展对象问题。王玲玲同志于2014年5月21日确定为入党积极分子，经过一年多的培养考察，各方面表现突出，符合发展党员条件，将其列为发展对象，大家讨论一下。下面，先请培养联系人介绍发展对象的表现情况：田宝来（培养联系人）发言：王玲玲该同志坚持马克思主义，毛泽东思想，邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，爱岗敬业，恪尽职守，认真专研本

职业务，不断提高为人民服务的本领。我认为，王玲玲同志可列为发展对象。孙兰同志发言：王玲玲同志在工作中，虚心向老同志学习和请教，听从领导、服从分配，不讲代价，不讲条件，勇挑重担，符合发展条件。王晓东同志发言：王玲玲同志在生活上养成了良好的作风，朴素自强，乐于助人，有良好的的扎实的群众基础，发挥了较好的先锋模范作用。通过观察，同意将其列为发展对象。史文海同志发言：王玲玲同志在思想上主动向党组织靠拢，关心同事，贴近群众，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，起到了良好的模范带头作用，同意将其列为党员发展对象。最后，支部书记张文森总结发言：听了培养联系人的发言，我先谈谈我的看法。我认为王玲玲同志经过一年多的培养教育考察，已符合预备党员条件，同意将其列为发展对象。经过参加会议代表的讨论，举手表决对王玲玲同志列为发展对象得到全体通过。我们将向党组织打报告，待上级党组织预审后，再进行相关工作。