河南大学毛邓期末试题
河南大学毛邓期末试题
一、单项选择题：本大题共45小题，每小题1分，共45分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母涂在答题卡上。
1 ．中国共产党最早提出把马克思列宁主义应用到中国实践当中去的思想，并以其为指导去解决中国实际问题的领导人是：
A ．陈独秀 B．李大钊 C ．周恩来 D．毛泽东
2. 毛泽东思想开始形成的主要理论标志是：
A. 初步提出新民主主义革命的基本思想
B.基本形成新民主主义革命的道路理论
C. 形成系统完整的新民主主义理论
D. 基本形成工农武装割据理论
3 ．“不要城市就是否认共产党是无产阶级政党，就是否认无产阶级对农民的领导，结果共产党只有变成小资产阶级农民党。（你们）在斗争的布置上有用乡村包围城市的企图，这种倾向是极危险的。”这段话的实质在于：
A ．共产党不夺取城市就不是无产阶级政党
B ．共产党不坚持对农民的领导就不是无产阶级政党
C ．共产党不夺取城市就容易变成小资产阶级农民党
D．坚持城市中心论，反对乡村包围城市
4. 新民主主义革命时期，无产阶级及其政党实现革命领导权的基本策略是：
A ．必须建立以工农联盟为基础的广泛统一战线
B．在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性，实现又联合
C ．必须建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大革命武装
D ．必须加强无产阶级政党的建设
5. 在新民主主义革命时期中国共产党建立统一战线的实践中，基本的、主要的联盟是：
A．工人阶级和其他劳动人民的联盟 B ．工人阶级同民族资产阶级的联盟
C ．工农联盟
D ．工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟
6 ．标志着中国半殖民地半封建社会结束的事件是：
A ．抗日战争的全面胜利 B．土地改革的顺利完成
C．中华人民共和国的成立 D ．社会主义改造的完成
7 ．一些领导干部认为，科学发展观好是好，但“在我这个地方不适合”，个别领导干部看来，与其加大财政投入搞环保，搞公共设施和文化设施建设，不如集中财力搞见效快的经济项目，这才算有政绩。上述观点:
①前者看到了本地实际难题，坚持了具体问题具体分析
②后者把科学发展观理解为单一的经济发展
③两者否定了全面协调发展，有害于全局
④两者没有正确看到科学发展观的实质 A. ①②③ B. ①④ C. ②③
④ D. ①②④
8. 邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话特别强调了：
A. 实事求是的重要性
B.解放思想的重要性
C. 与时俱进的重要性
D.求真务实的重要性
9. 江泽民指出：“在革命、建设和改革的各个历史阶段里，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。”关于党的最低纲领与最高纲领的理解正确的是：
A ．新民主主义革命阶段的最低纲领是实现社会主义
B ．新民主主义革命阶段的最高纲领是实现社会主义
C ．目前的最低纲领是建设中国特色社会主义、最高纲领是实现社会主义
D．目前的最低纲领是建设中国特色社会主义、最高纲领是实现共产主义
10 ．毛泽东提出“没有调查就没有发言权”的著作是：
A ．《关于调查人口和土地状况的通知》B．《反对本本主义》
C ．《改造我们的学习》 D．《关于领导方法的若干问题》
11 ．毛泽东在《论新阶段》中提出的著名命题是：
A．马克思主义中国化 B ．从斗争中创造新局面的思想路线 C．党指挥枪，决
不容许枪指挥党 D．须知政权是由枪杆子中取得的
12 ．农业社会主义改造中实行的原则是：
A ．遵循积极领导、典型示范和国家帮助的原则
B．遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则
C ．坚持积极领导、稳步前进的原则
D ．采取循序渐进的原则
13 ．把邓小平理论写进党章确立为党的指导思想是在党的：
A. 十三大
B.十四大
C.十五大
D. 十六大
14 ．在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是：
A ．马克思 B．列宁 C ．毛泽东思想场 D．斯大林
15 ．2007年10月，中国共产党十七大报告指出，马克思主义要焕发出强大的生命力、创造力、感召力，就必须：
①与中国国情相结合②与时代发展同进步
③与人民群众共命运④与国家民族共发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
16. 党的十七大指出，要深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。强调注重公平的原因是由：
A ．公有制为主体决定的 B．社会主义的根本任务决定的
C．社会主义的共同富裕的目标决定的 D ．按劳分配为主体决定的
17 ．邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这段话强调的是：
A．社会主义的根本任务是解放、发展生产力
B ．社会主义的根本目的是共同富裕
C ．社会主义的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
D ．社会主义的主要矛盾是经济发展水平不均衡
18 ．邓小平反复强调：“社会主义的根本原则，一个是公有制占主体，一个是共同富裕。”之所以没有直接将公有制列入社会主义本质当中，是因为：
①公有制占主体是社会主义的主要特征，不体现社会主义的本质
②公有制的所有制结构、实现形式的探索、确定，要以生产力的实际要求、共同富裕的实际进程为参考和依据
③把公有制占主体这个社会主义特征作为实现社会主义本质的手段，使其具体内容能够更好地为社会主义的本质服务
④公有制占主体只是回答了社会主义应当是什么，没有揭示更为本质的东西
A. ①②③
B. ②④
C. ②③④
D. ①②④
19. 1928 年毛泽东在《井冈山土地法》中指出：“没收一切土地归苏维埃政府所有，用下列三种方法分配之：（一）分配农民个别耕种；（二）分配农民共同耕种；（三）由苏维埃政府组织模范农场耕种。”这段论述提到了“工农武装割据”的：
A.中心内容
B. 主要斗争形式
C.战略阵地
D. 基本原则
20 ．毛泽东党建思想中的最核心内容和最显著特点是：
A. 着重于从思想上建党
B. 着重于从政治上建党
C. 着重于从组织上建党
D. 着重于从作风上建党
21 ．坚持求真务实的根本要求是:
A. 解放思想
B. 认识规律、把握规律、遵循和运用规律
C. 实践基础上的理论创新
D. 一切从实际出发、理论联系实际
22 ．从最终目标揭示社会主义本质的是：
A. 解放生产力，发展生产力
B. 消灭剥削
C. 消除两极分化
D. 实现共同富裕
23. 党在领导新民主主义革命统一战线过程中，最根本的经验是要正确处理与：
A ．农民阶级的关系
B 小资产阶段的关系
C ．民族资产阶级的关系 D．资产阶级的关系
24. 中国共产党领导的人民军队区别于一切旧军队的最根本标志是：
A. 废除了雇佣制
B. 坚持全心全意为人民服务的宗旨
C. 不仅是战斗队，也是生产队、工作队
D. 党对军队的绝对领导
25. 党在社会主义初级阶段的奋斗目标是：
A ．把我国建设成为高度民主高度文明的社会主义强国
B．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
C ．实现共产主义
D ．全面建设小康社会
26 ．社会主义初级阶段在各方面先进和落后的并存，是我国基本国情的重要特点，它决定了社会主义初级阶段的发展具有的总的基本特征是：
A．逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段
B ．由农业国逐步转变为工业国的历史阶段
C ．由经济文化发展不平衡逐步变为缩小差距的历史阶段
D ．由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段
27. 中国共产党十七大政治报告强调以人为本，具体讲就是：
①一切从人民的利益和要求出发，把维护好、实现好、发展好人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
②尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展
③真正做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由全体人民共享
④真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
28. 贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持：
A ．与时俱进B．党的先进性 C ．执政为民 D．党的纯洁性
29. 构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是必须坚持：
A. 以人为本
B. 正确处理改革发展稳定的关系
C. 科学发展
D. 在党的领导下全社会共同建设
30. 与传统社会主义观念相比较，邓小平关于社会主义本质的论述最突出的特点体现在：
A．解放生产力，发展生产力 B ．消灭剥削
C ．消除两极分化 D．最终达到共同富裕
31. 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在:
A. 人才
B. 资源
C. 投入
D. 研发
32. 科学发展观强调统筹兼顾就是要：
①着眼于我国经济社会发展全局
②坚持正确处理中心与全局、重点与非重点、平衡与不平衡的关系
③注重加强我国经济社会发展的薄弱环节
④实现发展的均衡、协调、可持续
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
33. 如何对待马克思主义是中国共产党人面临的一大课题，历史证明，对待马克思主义唯一正确和科学的态度是：
A ．坚决维护马克思主义的原创性
B ．靠引证马克思关于某一问题的某一论证来解决问题
C ．马克思主义理论是神圣不可侵犯的
D．坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
34 ．中共第十三次代表大会的召开标志着邓小平理论：
A ．开始形成和发展的标志 B．形成主题
C．构成轮廓 D ．形成体系
35 ．改革在社会发展中的作用，表现在改革是：
A ．实现社会形态更替的决定性环节 B．历史的火车头
C．社会形态发展过程中的量变 D ．被压迫者和被剥削者的盛大节日
36 ．在探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中，提出“三个主体，三个补充”思想的领导人是：
A. 邓小平
B. 陈云
C. 周恩来
D. 刘少奇
37. 坚持解放思想和实事求是的辩证统一，在实际工作中的根本要求是：
A．发挥主观能动性，大胆创新 B．尊重客观实际、尊重客观规律
C．求实和创新相结合 D ．理论和实际相结合
38. 社会发展和变革的先导是：
A ．实践创新B．理论创新 C ．知识创新 D．生产力创新
39. 历史上，中国共产党在理论与实际的关系上曾经存在的主要错误倾向有：
①从书本出发的教条主义②从狭隘经验出发的经验主义
③从小集团利益出发的宗派主义④从个人利益出发的个人主义
A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ①④
40. 社会主义改造过程中，具有半社会主义性质的是：
A ．互助组B．手工业供销合作社 C ．手工业生产合作社 D．全行业公私合
营
41. 马克思主义中国化的基本要求是：
A ．坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
B ．坚持独立自主﹑自力更生
C ．坚持解放思想、实事求是、与时俱进
D．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路
42. 邓小平理论形成的现实依据是：
A ．国际格局和世界格局的深刻变化
B ．社会主义建设正反两方面的历史经验
C．改革开放以来社会主义现代化建设新的实践 D ．党的建设面临的新形势新任务
43. 发展是党执政兴国的第一要务，这是由党的：：
A. 性质决定的
B.宗旨决定的
C. 执政地位决定的
D. 奋斗目标决定的
44. 党的文件中第一次提出科学发展观是在党的：
A. 十六届二中全会
B. 十六届三中全会
C. 十六届四中全会
D. 十六届五中全会
45. 对资本主义私有制的改造，马克思和恩格斯曾经设想过暴力没收、和平赎买两种形式，而在中国，和平赎买的优越性在于：
①有利于发挥私营工商业在国计民生方面的积极作用
②有利于争取和团结民族资产阶级
③有利于团结各民主党派巩固发展统一战线
④有利于争取团结同资产阶级相联系的知识分子为社会主义服务
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
二、多项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中有二个至四个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母涂在答题卡上。
46. 党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是：
A．什么是社会主义、怎样建设社会主义
B ．什么是现代化、怎样建设现代化
C．建设什么样的党、怎样建设党
D．实现什么样的发展、怎样发展
47. 把改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，是因为：
A．人民群众是改革发展的动力和主体
B．人民群众是稳定的力量源泉和基础
C．改善人民生活，让人民共享改革发展的成果，是改革、发展、稳定的共同目的
D ．保持党与人民群众的血肉联系，是稳定的关键
48. 邓小平对思想路线的丰富和发展体现在：
A．强调解放思想的极端重要性B．强调民主是解放思想的重要条件C．概括了思想路线的内容
D ．对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定
49. 走自己的路，指的是（）
A．在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一
B．在生产方式上体现了生产力和生产关系的统一
C．在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一
D．在工作作风上体现了理论创新和注重实际的统一
50. 在20 世纪30 年代，中国共产党内屡次出现严重“左”倾错误的原因：
A．八七会议后党内存在着的浓厚“左”倾情绪没有得到认真的清理
B．共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥
C．全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高
D．不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来
51 ．坚持党的基本路线关键是坚持以经济建设为中心不动摇，是因为：
A．以经济建设为中心是新时期最根本的拨乱反正
B．是兴国之要以及党和国家兴旺发达、长治久安的根本保证
C．关系到社会主义前途命运和社会主义现代化成败
D．如果经济建设为中心发生动摇，党的基本路线就会被动摇，就有丧失物质基础的危险
52. 依据中国特殊的历史条件，我们从半殖民地半封建的旧中国经过新民主主义走向社会主义的实践证明了历史发展进程的曲折性和跨越性，所以：
A．不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的主要认识根源B．认为革命成功后不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，追求一大二公三纯，是革命发展问题上的“空想论”，是“左”的错误认识根源C．认为我们必须在社会主义条件下用很长时间去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力基础，是革命发展问题上的唯物辩证法 D ．认为中国必须“补资本主义这一课”的观点，是自由化观点
53 ．毛泽东开始探索适合中国国情的社会主义建设道路的背景和条件是：
A．中国已进入社会主义社会的 B．需要总结“一五”计划执行过程中的经验和教训
C ．“波匈事件”的发生，使我国需要认真思考社会主义的历史命运
D．苏共二十大暴露了苏联的问题和矛盾，我们应该“以苏为鉴”
54 ．经济是每一个社会发展的基础，也是中国共产党领导的根据地和解放区巩固和发展的基础，为建立新式的经济，1947年毛泽东提出新民主主义的三大经济纲领是：
A ．节制资本，平均地权，耕者有其田。
B．没收封建地主阶级的土地归农民所有；C．没收四大家族官僚资本归新民主主义国家所有D．保护民族工商业
55. 在“文化大革命”期间，毛泽东提出的比较正确的思想观点有：
A ．无产阶级专政下继续革命的理论B．党际关系不应影响国家关系
C．“中间地带”和“三个世界划分”的战略构想 D．中国永远不称霸
56 ．把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质规定：
A．肯定了社会主义制度对促进生产力的巨大作用B．揭示了社会主义制度得以存在和发展的根据C．说明了社会主义的根本任务D．指明了消除两极分化和消灭剥削的前提条件57 ．邓小平关于社会主义本质的论断体现了：
A．解放生产力和发展生产力的统一 B．生产力与生产关系的统一
C．手段、途径和目标的统一 D．根本任务和最终目的的统一
58 ．中国由新民主主义社会向社会主义社会转变的主客观条件和必然性是：
A．政治上实现了全国大陆的解放和统一，建立了各级地方人民政权，提供了强有力的政治保障B．经济上没收了官僚买办资本，建立了社会主义性质的国家经济，奠定了相当的物质基础
C．初步积累了利用、限制、改造私营工商业和引导农民进行互助合作的实践经验
D．二战后欧亚一批国家先后走上社会主义道路，形成了以苏联为首的社会主义阵营
59 ．中国共产党在过渡时期的总路线，体现了：
A．社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合B．解放生产力与发展生产力的统一
C．变革生产关系与发展生产力的统一 D ．改造人与改造生产关系的结合
60 ．与社会主义工业化相联系，社会主义改造的必要性在于：
A．个体经济增长潜力有限，难以实现工业化的需要
B．民族资本主义无力推进工业化的发展C．私营企业与国家各项经济政策之间利益冲突加剧D．私营经济与国营经济之间矛盾日益明显
三、简答题：本大题共2小题，每小题5分，共10分. 将答案写在答题纸指定位置上。
61 ．中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的现实可能性是什么？
62．社会主义初级阶段的科学含义是什么？
四、论述题：本大题共1小题，每小题15分，共15分。将答案写在答题纸指定位置上。
63 ．论述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论，邓小平对其是如何丰富和发展的？
河南大学计算机与信息工程学院软件工程试卷1答案
1、B 2、A 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A 8、B 9、D 10、C 11、A 12、B 13、C 14、B 15、D 二、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分） 1—5：×、×、×、×、√ 6—10：√、×、×、√、× 三、填空题（本题共10空，每空2分，共20分） 1、驱动模块（程序），存根模块（程序）； 2、数据，文档 3、多对多； 4、模块的扇出，模块的扇入 5、事物流，变换流 6、依赖 四、简答题（本题共4小题，共20分,答对要点即得分） 1.答：软件生命周期一般包括分析、设计、实现、测试、维护等阶段。 分析阶段：分析、整理和提炼所收集到的用户需求，建立完整的分析模型，将其编写成软件需求规格说明和初步的用户手册。 设计阶段：设计人员依据软件需求规格说明文档，确定软件的体系结构，进而确定每个模块的实现算法、数据结构和接口等，编写设计说明书，并组织进行设计评审。 实现阶段：将所设计的各个模块编写成计算机可接受的程序代码，与实现相关的文档就是源程序以及合适的注释。 测试阶段：在设计测试用例的基础上，测试软件的各个组成模块。 然后，将各个模块集成起来，测试整个产品的功能和性能是否满足已有的规格说明。 维护阶段：为了改正错误、适应环境变化和增强功能，对软件进行一系列的修订。 2.答：结构化方法的最大特点是面向功能分解问题。但由于处理与数据是分离的，并且在设计阶段与分析阶段采用不同的模型。优点是：简单、实用，适合于瀑布模型，易于为开发者掌握，特别适合于数据处理领域中的应用。缺点是：对于规模大、复杂的项目不太适应；难以解决软件重用，难于适应需求变化，难以解决维护问题。 面向对象方法以最稳定的对象与类系统作为考虑问题的出发点，通过不
全国2015年7月自考《毛邓三》试题
全国2015年7月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论试题 课程代码：03707 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 2.科学发展观的第一要义是( ) A.发展 B.以人为本 C.统筹兼顾 D.全面协调可持续 3.毛泽东在1941年5月所著的，对实事求是作出马克思主义界定的著作是( ) A.《反对本本主义》 B.《矛盾论》 C.《改造我们的学习》 D.《实践论》 4.解放思想、与时俱进、求真务实的目的和归宿都是( ) A.反对宗派主义 B.实事求是 C.反对官僚主义 D.以人为本 5.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是( ) A.反对封建主义 B.无产阶级是领导阶级 C.保护民族工商业 D.农民是革命的主力军 6.党在过渡时期总路线的主体是逐步实现( ) A.社会主义工业化 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.对资本主义工商业的社会主义改造 7.社会主义制度在中国确立的标志是( )
A.新中国的建立 B.国民经济的恢复 C.社会主义改造的完成 D.过渡时期总路线的提出 8.邓小平认为，社会主义的最终目标是( ) A.解放生产力 B.消除两极分化 C.消灭剥削 D.实现共同富裕 9.解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是( ) A.引导居民消费适度增长 B.允许一部分人先富起来 C.发展生产力 D.实行对外开放 10.邓小平曾经指出，四个现代化的关键是( ) A.工业现代化 B.农业现代化 C.国防现代化 D.科学技术现代化 11.社会主义初级阶段和新民主主义社会的共同点在于( ) A.公有制都占主体 B.都存在多种经济成分 C.主要矛盾一致 D.根本任务相同 12.社会主义社会的基本矛盾是( ) A.社会主义国家与资本主义国家之间的矛盾 B.公平与效率之间的矛盾 C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 D.人口与环境、增长与资源之间的矛盾 13.我国对外开放的基础和前提是( ) A.独立自主、自力更生 B.打破壁垒、合作双赢 C.经济一体、贸易自由 D.平等协商、互利互惠 14.20世纪末，我国已经实现的小康社会的特点是( ) A.中等收入者占多数，城乡协调发展 B.低水平、不全面、发展很不平衡
河南大学软件工程课程期末重点
1..软件的特点：软件是一种逻辑实体，具有抽象性。 2.软件危机表现：成本高、计算机软件和硬件费用比上升、软件质量得不到保证、由于软件质量问题导致失败的软件项目非常多、进度难以控制、维护非常困难 3.产生软件危机的原因： 1.与软件本身的特点有关（难于维护，逻辑复杂） 2.与软件开发与维护的方法不正确有关：软件≠程序；急于成= 拔苗助长；各自为阵无方法/学 4.软件工程的定义：软件开发、运行、维护和引退的系统方法 5.软件工程三要素：方法、工具和过程。 6.方法：面向对象、面向过程、面向数据，为软件开发提供如何做的技术 7.生命周期的定义：从功能确定、设计到开发成功投入使用，并在使用中不断地修改、增补和完善，直到被新的需要所代替而停止使用该软件的全过程。 8. 软件制造的八个阶段：可行性分、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、交付 9. 需求分析阶段要明确做什么 10.过程模型： （1）瀑布模型：特点：时间上具有顺序性和依赖性；推迟实现的观点；质量保证的观点 优点：适合于用户需求明确、完整、无重大变化的软件项目开发。 缺点：实际项目很少按照该模型给出的顺序进行； 用户常常难以清楚地给出所有需求； 用户必须有耐心，等到系统开发完成 （2）原型模型—快速原型模型：在用户不能给出完整、准确的需求说明，或者开发者不能确定算法的有效性、操作系统的适应性或人机交互的形式等许多情况下，可以根据用户的一组基本需求，快速建造一个原型（可运行的软件） （3）增量模型：是一种渐进地开发逐步完善的软件版本的模型 （4）螺旋模型：螺旋模型的基本思想是降低风险 （5）喷泉模型：是一种以用户需求为动力，以对象为驱动的模型，主要用于描述面向对象的软件开发过程。 （6）演化模型：是一种全局的软件（或产品）生存周期模型。属于迭代开发方法 （7）智能模型：智能模型也称为基于知识的软件开发模型，它综合了上述若干模型，并把专家系统结合在一起。该模型应用基于规则的系统，采用归纳和推理机制，帮助软件人员完成开发工作。 11.面向对象三要素：方法、属性、标识符。 12.RUP：统一软件开发工程，RUP重复一系列周期，每个周期由一个交付给用户的产品结束。每个周期划分为初始、细化、构造和移交四个阶段，每个阶段围绕着五个核心工作流（需求、分析、设计、实现、测试）分别迭代。 13.UML定义：适用于各种软件开发方法、软件生命周期的各个阶段、各种应用领域以及各种开发工具。 14.OOA：面向对象的分析。OOD：面向对象的设计。 15.UML由以下5类图来定义：第1类：用例图 第2类：静态图（包括类图、对象图和包图） 第3类：行为图（包括状态图和活动图） 第4类：交互图（包括时序图和协作图） 第5类：实现图（包括组件图和配置图）
全国2012年1月自考毛邓三试题和答案解析
全国2012年1月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 试题和答案解析 课程代码：03707 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.“三个代表”重要思想创造性回答的问题是【】 A.什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.什么是小康社会、怎样建设小康社会 D.建设什么样的党、怎样建设党 正确答案：D 解析：胡锦涛同志的讲话中指出“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。 2.科学发展观的第一要义是【】 A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾 正确答案：A 解析：科学发展观内涵： （1）第一要义是发展； （2）核心是以人为本； （3）基本要求是全面协调可持续； （4）根本方法是统筹兼顾。 3.“马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。"毛泽东这句话所强调的理论观点是【】 A.艰苦奋斗 B.理论联系实际 C.密切联系群众 D.武装斗争 正确答案：B 解析：马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的。要做到理论联系实际，一要吃透理论，不仅要认识马克思主义的一般原理，更要注重把握贯穿马克思主义中的立场、观点和方法。二要搞清实际，不仅要对中国的实际有感性认识，更要上升到对其本质的理性把握。 4.1992年，邓小平提出“三个有利于”判断标准，其所针对的错误思想和思潮是【】 A.全盘西化 B.宗派主义 C.姓“资”姓“社”问题 D.资产阶级自由化 正确答案：C 解析：“三个有利于”标准，不是说在任何情况下都不问姓资姓社，而是反对离开这三个标准去抽象谈论社会主义，迈不开改革的步伐。“三个有利于”标准对于我国排除姓资姓社的思想困扰，深化改革，扩大开放，具有重大的理论意义和实践意义。 5.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志是【】 A.无产阶级领导 B.工农联盟 C.反对帝国主义 D.社会主义前途 正确答案：A 解析：领导者的不同是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。即新民主主义革命是由无产阶
图书馆知识试题 (2)
一、选择题? 1、"目录"一词最早出现于班固的《汉书?叙传》，"目"是指篇目，"录"是指叙录。请问：叙录的意思是(C)。? A、前言? B、附录? C、提要? 2、纪晓岚主编的《四库全书总目提要》将收集的全部图书划分为四大部类。其中，词集、词选、词韵一类的书收入在(D)部。? A、经? B、史? C、子? D、集? 3、世界上最大的图书馆是(B)。? A、中国国家图书馆? B、美国国会图书馆? C、英国图书馆? D、法国国家图书馆? 4、目前我国图书馆界普遍采用的图书分类法是(A)，自1975年10月正式出版后至今已修订了第五版。? A、《中国图书馆分类法》? B、《科图法》? C、《杜威分类法》? 5、《中图法》按知识门类可分为五大部类(C)个基本大类。? A、18? B、20? C、22? D、25? 6、《中图法》的分类体系结构是用字母来表示的，J代表（C）。? A、文学? B、语言? C、艺术? 7、在《中图法》的分类体系结构中，Z代表（C）。? A、医药卫生? B、生物科学? C、综合性图书? 8、计算机类的图书按《中图法》的分类结构，放在（A）类。? A、TP ? B、TM? C、TU ? D、TS? 9、中国近代图书馆的代表人物是（A）。? A、杜定友? B、鲁迅? C、毛泽东? D、顾炎武?
10、按使用对象划分的目录是（C）。? A、馆藏目录? B、中文目录 C、读者目录? D、标准目录 11、下列人物中（A）做过图书馆专业工作。? A、毛泽东? B、列宁? C、马克思? D、周恩来? 12、某书的索书号是TP3-44/S850，其中的TP3-44是指(A)。? A、分类号? B、着者号? C、条码号? D、登录号? 13、我国最大的图书馆是（A）。? A、中国国家图书馆? B、上海图书馆? C、广州图书馆? 14、有一种出版物，《大英百科全书》这样解释：刊登论文、故事等文字并定 期出版的刊物。请问这种出版物是（C）。? A、图书? B、报纸? C、期刊? 15、数据库是建立信息网络不可缺少的信息资源，一般可分为文献数据库、数 值数据库、事实数据库。下列（C）数据库属于文献数据库。? A、人才? B、商品? C、中国学术期刊? D、统计? 二问答题 1.问：图书馆应该怎样配合学校做好在校园文化建设方面的工作 答：要点：（1）图书馆员自身素质的提高 图书馆的全体工作人员在日常的工作中，要为人师表，有敬业精神，科学严谨的工作态度，以自身的人格魅力，影响和引导学生积极向上，全面发展。 （2）拓展服务手段并引导校园文化活动 a.开展常规的图书推荐、书评书展等活动，b与校内学生社团加强联合，一起开展各种有益的专题活动，丰富学生的校园文化生活。c在研究学生阅读需求
河南大学物理与电子学院光电检测技术期末考试
河南大学物理与电子学院光电检测技术期末考试 光电检测技术题库试卷（二）参考答案 一单项选择题（每小题2分,共40分） 1．光度量是辐射度量的（ C ）倍． A.683 B. V（λ） C.683V（λ） D . 1/683 V（λ） 2．波长为500nm的波属于（ C ）． A. 远红外线 B. 太赫兹波 C. 可见光 D. X射线3．任何温度下对任何波长的入射辐射能的吸收比都小于1，称为（ B ）. A．黑体B．灰体C．黑洞D．绝对黑体 4．半导体中受主能级的位置位于（ A ）中. A. 禁带 B. 价带 C. 导带 D. 满带 5．斯忒藩----玻耳兹曼定律为（ A ）。 A. σT 4 B. σT2 C. Tλm＝B D. α(λ,T)= ε(λ,T) 6. 热敏电阻的种类不包括（ D ）. A. PTC B. NTC C. CTC D. ZTC 7. 属于相干光源的是（ C ）. A.气体放电灯 B. 黑体辐射器 C. 固体激光器 D. 发光二极管 8．下列光源中，最佳的彩色摄影用光源是（ A ）．A．卤钨灯B．氘灯C．汞灯D．汞氙灯
9．属于成像的器件是（ C ）. A. LD B. LED C. CCD D. PMT 10．充气卤钨灯是一种( B ). A.气体光源 B. 热光源 C. 冷光源 D. 激光光源11．TDICCD表示的是（ B ）CCD． A. 增强型; B. 时间延迟型; C. 电子轰击模式; D. 红外． 12．热效应较小的光是（ D ）. A. 紫光 B. 红光 C. 红外 D. 紫外 13．在光电倍增管中，产生二次电子发射的是( C ). A．阴极 B.阳极 C. 倍增极 D. 玻璃窗14．光纤纤芯、包层、外套的折射率n1、n2、n0的关系是（ D ）. A. n1> n2> n0 B. n2> n0> n1 C. n0> n2> n1 D. n1> n0> n2 15．光照一定，短路电流与入射光波长的关系，属光电池的( C )特性： A. 频率; B. 伏安; C. 光谱; D. 温度． 16．像管中（ C ）的出现和使用，成为了第二代像管出现的标志性部件。 A. 负电子亲和势阴极； B. 电子光学系统； C．微通道板MCP； D. 光纤面板
全国2012年4月自考毛邓三试题和答案解析
全国2012年4月高等教育自学考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 试题和答案解析 课程代码：03707 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1.确立毛泽东在全党实际领导地位的会议是【】 A.遵义会议 B.古田会议 C.中共七大 D.瓦窑堡会议 正确答案：A 解析：1931年王明教条主义路线在党中央占据统治地位，把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化，使中国革命遭受严重挫折，几乎陷入绝境。 2.科学发展观的基本要求是【】 A.发展 B.以人为本 C.统筹兼顾 D.全面协调可持续 正确答案：D 解析：科学发展观内涵： （1）第一要义是发展； （2）核心是以人为本； （3）基本要求是全面协调可持续； （4）根本方法是统筹兼顾。 这个知识点考的非常频繁，学员要牢记着四个关键字。 3.首次科学阐述实事求是与解放思想一致性的是【】 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 正确答案：B 解析：邓小平科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。 4.标志新民主主义革命理论成为科学理论体系的文献是【】 A.《新民主主义论》 B.《中国革命和中国共产党》 C.《井冈山的斗争》 D.《国民革命与农民运动》 正确答案：A 解析：1940年毛泽东发表《新民主主义论》，它标志着新民主主义革命理论成为科学的理论体。 5.社会主义制度在中国确立的标志是【】 A.中华人民共和国的成立 B.第一届全国人民代表大会的召开 C.国民经济的恢复和调整 D.社会主义改造的基本完成 正确答案：D 解析：社会主义制度在中国确立的主要标志应当是社会主义改造的胜利完成。 6.1956年4月，毛泽东所作的关于正确处理经济建设和社会发展中一系列重大关系的讲话是【】 A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B.《论十大关系》 C.《不要四面出击》 D.《关于农业合作化问题》 正确答案：B 解析：建国后，毛泽东初步探索中国社会主义建设道路的重要著作：
关于2014-2015学年第二学期期末考试的
关于2014-2015学年第二学期期末考试的 工作安排 各教学单位： 为做好我校2014-2015学年第二学期本、专科学生的期末考试工作，现将有关事宜安排如下： 一、公共考试课课程： 2014级（一年级）： 本科：《大学英语》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》专科：《大学英语》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》、《心理学》 2013级（二年级）： 本科：《大学英语》、《教育学》 专科：《大学英语》 专业课考试课程由各学院按照人才培养方案决定。专业课和公修课考试课程原则上不少于5门。考查课在第16周进行，2015年6月22日—6月26日考查结束（包括全校公选课）。 二、考试时间： 2015年6月29日—7月3日(上午8:30—10:20, 下午3：00—4:50)。 本学期双学位学生期末考试时间安排在6月20日-6月21日进行，由相关承担单位安排。 本学期重修课程随期末考试同时进行，如需集中安排，请安排在2015年6月27日-6月28日（或由课程承担单位根据需要择期安排）。公共课承担单位需提前将重修课程考试安排通知各学院（包括教务处），以便各单位准确统计考试人数。 三、考试相关材料送交时间： 各学院专业课考试时间、试卷登记表和试卷审查表请于6月19日前将电子版与纸质版交教务科，考试试卷模版在教务处网页中下载（今年考试试卷模版暂不做更改，仍采用之前版本）。 请各单位于6月5日前将公共考试课试卷印刷数量统计表交教务
科。 各科考试试卷由各学院与平原路校区文印室联系印刷。 四、试卷评阅与成绩登录时间： 各学院（部）要成立试卷评阅领导组，各门课程要成立2-3人的阅卷小组，继续实行在办公室集体阅卷的制度。试卷评阅要认真，要严格按学校考试工作管理规程的要求执行。 各学院（部）老师务必于2015年7月4日-7月14日期间通过教务管理系统完成考试成绩的网上登录。 五、公共课试卷领取与送交安排： 本学期公共考试课试卷仍采取由文印室负责印刷、装订并按各学院考场安排进行密封，试卷印刷完毕后交由课程承担单位保管。各学院在规定时间内到课程承担单位领取试卷，考试开始前20分钟方可在考场内现场拆封，不得提前拆封试卷。 各学院在考试当天到课程承担单位领取试卷（具体时间、地点考试前另行通知）。 考试结束后，各学院按考场将试卷密封好立即送交到课程承担单位。 各学院在考试结束后及时将考场记录单送交到教务科，不得拖延送交时间。 六、注意事项： 1．在考试期间，学校将实行多层巡视，包括组织校领导巡视、学校督导员巡视、教务处领导巡视等，加强考试管理和考风建设。各学院要成立领导检查组，切实做好本单位的考试督查工作。 2．各学院在考前要做好对学生考风考纪的教育与宣传， 特别是加强对新生的考试管理制度的宣传，让学生明白考试纪 律的严肃性，防范和避免违纪行为的发生。 附：各学院公共考试课试卷印刷数量统计表
河南大学遥感期末复习资料
第一讲作业：1.遥感的概念以及狭义遥感的特点 广义的遥感：即遥远的感知，泛指一切无接触的远距离探测，包括对电磁场、力场、机械波等的探测。 狭义的遥感：运用探测仪器，不与探测目标相接触，从远处记录目标的电磁波特性，通过分析，揭示物体的物理特性及变化的综合性探测技术。 狭义的遥感具有以下三个特点： 1.运用探测仪器进行探测 2.仅记录物体的电磁波特性 3.揭示物体的物理特性及变化 2.遥感系统的组成 总的来说，遥感系统的组成可以分为四个部分。 1.信息源。信息源是指遥感需要对其探测的目标物。 2.信息获取。信息获取是指运用遥感技术装备接受、记录目标物电磁波特性的探测过程。 3.信息处理。信息处理是指运用光学仪器和计算机设备对所获取的遥感信息进行校正、分 析和解译处理的技术过程。
4.信息应用。信息应用是根据不同的目的将遥感信息应用于各个领域的过程。 3.遥感的工作波段以及它们具有的特性 遥感中较多地使用可见光、红外、微波波段以及紫外线的一部分。 特性：1.可见光：鉴别物质特征的主要波段，以光学摄影或扫描方式接收和记录反射特征。 2.红外线：近红外的性质与可见光相似，红外遥感主要采用热感应方式探测地物本身的 辐射，可以全天时遥感。 3.微波：分为毫米波、厘米波、分米波，具有热辐射性质，可以全天候全天时遥感探测， 可采用主动和被动方式成像，具有一定的穿透能力。 4.紫外线：用于探测碳酸盐分布和油污染的监测，一般高空遥感不宜采用。 4.遥感平台的种类 地面遥感平台、航空遥感平台以及航天遥感平台。 5.遥感器的成像方式 遥感器：搭载在遥感平台上，接收、记录目标物电磁波特性的仪器，包括照相机、扫描仪、成像雷达等。 遥感器成像方式： 摄影成像类型（光学/电成像类型）
毛邓论文
写的不怎样，仅供参考 关于闽南宗教文化调查报告 ——来自福建省云霄县的实地调查 前言 在一组反应福建各地夫妻生活的漫画中，闽南地区图里的男人在泡茶，而女人则在跪拜求神。虽然颇具搞笑色彩，但饮茶和祈神拜佛这两项活动确实长存于闽南人的日常生活中。到2013为止，共和国已走过60余年的路程，唯物主义已经在神州大地广泛传播。但闽南人的宗教信仰文化却并未消退。而且随着两岸交流日益密切，一些民间宗教习俗文化已成为维系和联络两岸同胞，海内外华人的重要纽带。为了调查闽南宗教文化复杂多元化和繁盛的原因和闽南宗教文化对闽南地区社会各方面的影响，我利用暑期回家机会，对位于闽南地区的云霄县的农村和县城地区展开访问调查。 1调查对象与方法 1.1调查对象 由于60岁以下的成年人均生活于共和国政权稳定后，国家开始大规模推广马克思主义思想，所于可能他们的宗教信仰思想会与60岁之后的成年人存在差别。所以在暑假期间，分别对农村和县城未成年人，18至60岁成年人，60岁以上的老人进行调查。 1.2调查方法 本调查以书面问题为载体，通过随机选取符合调查对象的人，进行面对面访谈，了解他们对于民间信仰的看法，记录访谈结果。在进行相应的分析。走访当地寺庙等宗教场所，了解民间信仰风俗。 2调查结果与分析 2.1调查结果 在农村和城市的60岁以上老人在“相信神明存在”这方面居然超过90%，并且都坚持过传统的宗教民俗节日。而18岁到60岁的成年人有50%的人相信神明存在，而不相信神明存在的不到5%，其他的人则表示说不清。18岁以下的未成年人相信神灵存在的人数为30%左右，不相信神灵存在的同样不足5%，其余人表示不知道。在是否有过参加宗教节日的问题上，是的人数将近100%。而且超过80%的人认为这些日子是传统节日，就是不信教也会参加。闽南地区宗教节日繁多，每逢初一十五都有络绎不绝的鞭炮声，在乡村和小县城，每一个村至少拥有一尊神像。而且闽南地区民众在尊神崇教方面显得极其复杂和多元化，宗教信仰观也极其自由，基本没有排斥异教徒的行为和思想。道教
毛邓概论模拟试卷及答案33个简答题
4、在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是 A．统筹兼顾，适当安排B．有理、有利、有节C．百花齐放，百家争鸣D．长期共存，互相监督5、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于 A．有无群众观点B．有无自我批评精神 C．有无坚强的组织D．有无优良的作风 9、邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是，农业 A．是我国国民经济中的第一产业B．在国民经济中处于基础地位C．对国民经济的发展起主导作用D．是经济现代化的重要标志 11、中共十六大提出全面建设 A．四个现代化B．社会主义市场经济 C．小康社会D．中国特色社会主义 14、“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数的国家。”这句话理解为A．民主是指一种国家制度B．民主是手段不是目的 C．国家的实质是少数服从多数D．民主是固体不是政体 1、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是 A．投降主义B．经验主义 C．教条主义D．冒险主义 2、标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是 A．《〈共产党人〉发刊词》B．《论十大关系》 C．《中国革命和中国共产党》D．《新民主主义论》 3、在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为 A．帝国主义要把中国变为它们的殖民地、半殖民地，不允许在中国建立资产阶级共和国B．社会主义国家和世界无产阶级不允许 C．国民党统治集团是大地主大资产阶级的政治代表，他们坚持国民经济一党专政，不允许建立资产阶级共和国 D．中国民族资产阶级本身的软弱性决定其不能实现建立资产阶级共和国的方案，以及中国共产党的正确政策及其所领导的革命斗争的胜利发展，促使民族资产阶级放弃了第三条道路 4、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的经验主要有 A．严格区别官僚资本和民族资本的界限，实行和平赎买，和平地实现了生产关系的深刻变革 B．创造了国家资本主义的多种形式，采取了由低级到高级逐步过渡的形式 C．把对企业的改造和对资本家的改造结合起来，把资本家改造成为自食其力的劳动者D．对私人资本主义的赎买政策应始终坚持采取“四马分肥” 5、新中国成立后，中国共产党把独立自主、自力更生运用到外交领域和经济建设方面，形成的方针、政策是 A．针锋相对、寸土必争的方针 B．独立自主的和平外交政策
河南大学生物化学试题及答案
《生物化学》期末考试题 A 一、判断题（15个小题，每题1分，共15分） ( ) 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性 ( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体，是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。 ( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( ) 6、非竞争性抑制作用时，抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。 ( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收，预防佝偻病。 ( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。 ( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。 ( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。 ( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。 ( ) 12、构成RNＡ的碱基有Ａ、Ｕ、Ｇ、T。 ( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。 ( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。 ( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物() 二、单选题（每小题1分，共20分） 1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1，4糖苷键相连： ( ) A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式 ( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油 3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个： ( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 ( )
A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是： ( ) Ａ、ｔRNA Ｂ、ｍRNA Ｃ、ｒRNA D、多肽链Ｅ、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时，每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) Ａ、１Ｂ、２ C、3 Ｄ、４． E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP？ ( ) A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行 ( ) A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是 ( ) A、HMG-CoA还原酶 B、HMG-CoA裂解酶 C、HMG-CoA合成酶 D、磷解酶 E、β-羟丁酸脱氢酶 10、有关G-蛋白的概念错误的是 ( ) A、能结合GDP和GTP B、由α、β、γ三亚基组成 C、亚基聚合时具有活性 D、可被激素受体复合物激活 E、有潜在的GTP活性 11、鸟氨酸循环中，合成尿素的第二个氮原子来自 ( ) A、氨基甲酰磷酸 B、NH3 C、天冬氨酸 D、天冬酰胺 E、谷氨酰胺 12、下列哪步反应障碍可致苯丙酮酸尿症 ( ) A、多巴→黑色素 B、苯丙氨酸→酪氨酸 C、苯丙氨酸→苯丙酮酸 D、色氨酸→5羟色胺 E、酪氨酸→尿黑酸 13、胆固醇合成限速酶是： ( )
河南大学经济学考研历年真题 带答案2009年
2009--国民经济学，区域经济学，财政学，劳动经济学，统计学，数量经济学，金融学，产业经济学，国际贸易，国防经济学--微观经济学，宏观经济学—810 微观部分 一.名词解释 1.均衡价格 需求曲线表示了在各个不同的价格下消费者愿意购买的数量，而供给曲线则显示了在各个不同价格下生产者原因提供的产量。如果把两条曲线放在一起，我们会看到，只有在一个价格水平下，消费者愿意购买的数量恰好等于生产者愿意提供的产量。我们把使需求量恰好等于供给量的价格称之为均衡价格，在均衡价格下决定的产量则称之为均衡产量。当市场价格高于均衡价格时，生产者愿意提供的产量大于消费者愿意购买的数量，生产者会有减价的压力，市场价格就有下降的趋势。当市场价格低于均衡价格时，消费者愿意购买的数量要大于生产者愿意提供的产量，消费者就会抬高价格，市场价格就会有上升的趋势。只有当市场价格等于均衡价格时，生产者愿意提供的产量等于消费者愿意购买的数量，价格和产量就会稳定下来，不再有变动的趋势，最后双方达成交易。如果需求和供给方面某些因素发生了变化，造成需求和供给曲线的移动，原来的均衡价格现在出现了超额供给或超额需求，市场的自发力量也能通过价格的调整而达到新的需求曲线和供给曲线的交点，恢复均衡。·P23-25 均衡价格在一定程度上反映了市场经济活动的内在联系，特别是均衡价格理论中关于供给的价格弹性和需求的价格弹性的分析，对企业的生产经营决策有重要实用价值。 均衡价格就是消费者为购买一定商品量所愿意支付的价格与生产者为提供一定商品量所愿意接受的供给价格一致的价格 均衡价格是在市场上供求双方的竞争过程中自发地形成的。均衡价格的形成也就是价格决定的过程。因此，价格也就是由市场供求双方的竞争所决定的。需要注意的是，均衡价格形成，即价格的决定完全是自发的，如果有外力的干预（如垄断力量的存在或国家的干预），那么，这种价格就不是均衡价格。 2.无差异曲线 无差异曲线表示的是带给消费者相同效用的所有商品组合情况，也就是说，对同一条无差异曲线上的所有商品组合，消费者的偏好程度是完全相同的，或者说消费者觉得他们在效用上是没有差异的。在无差异曲线上方的任何一点，提供的效用都要大于无差异曲线上的任何一个组合。在无差异曲线下方任何一点，提供的效用都要小雨无差异曲线上的任何一点。无差异曲线的三个特征：1.无差异曲线斜率为负 2.与每一效用水平相对应的无差异曲线组成一幅无差异曲线族图，离原点越远的无差异曲线代表的效用水平越高，且任意两条无差异曲线不能相交。 3.无差异曲线的形状在多数情况下是凸向原点的。·P41 特殊的无差异曲线 1、完全替代品的无差异曲线的斜率为负的常数。 2、完全互补品的无差异曲线斜率不存在。 3、厌恶品（两种商品中一种）无差异曲线为正数，若两种商品都是厌恶品则无差异曲线为
河南大学高等数学下期末考试试卷
高等数学试题A 一、填空题（每小题4分，共20分） (1) 若，则（ ） (2) 设当时, 与是等价无穷小, 则常数（ ） (3) ＝（ ） (4) （ ） (5) 二、选择题（毎小题4分，共40分） (1) 下列广义积分收敛的是 (2) 函数 的连续区间为 (A)；(B) ； (C) ；(D) (4) 下列各命题中哪一个是正确的 在内的极值点，必定是的根 的根，必定是的极值点 在取得极值的点处，其导数必不存在 (D) 使的点是可能取得极值的点 (5) 已知则＝ . (A) (B) (C) 1 (D) 5 ) 81ln(sin lim 0=+→x kx x =k 0x →2 1ax e -cos 1x -=a ? -+π π dx x x 3 )cos (sin =+++∞ →)1000 sin 2sin 1(sin lim n n n n n ) (,)( 022>=-? -a dx x a a a ________ ? ∞ 1 1) (dx x A ?1 1) (dx x x B ? ∞ 2 1 ) (dx x C ?∞ 1 1)(dx x x D ???≤<-<≤-=211 01)(x e e x x x f x ________)1,0[]2,0[]2,1()1,0[ ]2,1(=?dx x π 500 sin ) 3(________ ; 50)(;100)(; 110)(;200)(D C B A ________)()(x f A ),(b a 0)('=x f 0)(') (=x f B )(x f )() (x f C ),(b a )('x f 0)('=x f )(x f 2)3('=f h f h f h 2) 3()3(lim --→2323 - 1-
宏观经济学考试总结
宏观经济学考试总结 第 1 章宏观经济学导论 1.1研究对象和内容:研究的问题是一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响 国家整体经济的运作. 1长期经济增长（劳动人口增长、人均劳动生产率增长） 2经济周期（商业周期的不同特征、各种对周期波动的解释） 3失业（有劳动能力并寻求工作但找不到工作的现象；失业人口除以总劳动人口） 4通货膨胀（大多数商品和服务的价格连续在一段时间内普遍上涨；原因：发行货币过量、投资消费需求过旺、工资等成本上升） 5国际经济（开放经济：通货膨胀在国与国之间的传导、外贸盈余与赤字对一国就业与财政的影响；封闭经济） 6宏观经济政策（财政政策，由政府的税收政策和支出政策所组成；货币政策，在中央银行的控制下如何决定和调整一个国家的货币供给增长速度） ▲宏观经济学将整个经济活动视为一个整体，通过对经济系统总体行为的分析，研究一国经济的总体趋势。换言之，它研究总量经济现象产生的原因及其内在关系。 1.5 宏观经济学研究的共同方法 1宏观经济学把一个经济体系中所有的市场都综合为三个市场：金融市场、商品市场以及劳动市场。2宏观经济分析建立在微观经济个体行为分析的基础上。 3在观察现实经济现象的基础上，加上必要的假设，建立起理论模型，然后再利用现实世界的数据来检验理论模型。 第 2 章宏观经济学度量衡:国民收入核算 1 国内生产总值（ GDP）和国民生产总值（ GNP） 定义 国内生产总值（GDP）：一定时期内（一般为一季度或一年）在一国家领土内所生产的所有最终产品和
服务的价值总和。 国民生产总值（GNP）：一定时期内（一般为一季度或一年）利用一国家所拥有的生产要素所生产的所有最终产品和服务的价值总和。 区别 GDP-国土原则：凡在本国领土上所创造的收入，不管是否本国国民创造。 GNP-国民原则：凡是本国国民（指常住居民、包括本国公民以及常住外国但未加入外国国籍的居民）所创造的收入，不管生产是否在国内。 联系 国外要素支付净额（NFP）：本国生产要素在世界其他国家获得的收入减去付给国外生产要素在本国获得的收入。 GDP=GNP-NFP 2名义与实际GDP（GNP） 名义GDP（GNP）（nominal）：用生产产品和劳务的那个时期的价格计出来的价值。 实际GDP（GNP）（real）：用某一年作为基年的价格计算出来的价值 3最终产品和中间产品 最终产品和劳务（final goods and services）：作为整个生产的结果而产出的物品及服务，直接进入使用过程 中间产品和劳务（intermediate products）：在同一时期生产和提供的但在其他产品和服务的生产过程中所消耗的产品及服务 4现在生产和销售5市场活动和非市场活动 6GDP是一个正确反映国民福利水平的指标吗？ GDP（GNP）没有考虑非市场活动；不反映一个国家的自然资源拥有状况及环境保护 人均GDP（GNP）无法考察价格水平不同情况下居民生活水平的差异；不反映一国的收入分配状况 ▲GDP（GNP）是一个国家经济活动和收入水平的重要指标，但不是完全反映一国经济福利及生活质量的唯一指标和完全准确的指标。 2.2 三种不同方式计算GDP：产出、收入和支出 2.3 国民收入（NI）、个人收入（PI）和可支配收入（DPI） 2.4 物质产品平衡体系（MPS）和国民帐户体系 2.5 储蓄与财富、存量与流量 一国或一家庭的富裕程度或者说经济福利水平不仅取决于国民收入或家庭当前收入还取决于财富拥有量。 决定一个家庭或一个国家财富积累的主要因素是储蓄率。 整个国民储蓄转化为国民财富，使得财富积累还要有个投资过程。 存量（Stock）：在一定时点上测算出来的量（财富） 流量（Flow）：在一定时期上测算出来的量（储蓄） 今年的储蓄（流量）等于今年和去年财富（存量）之差： 今年的资产（存量）等于去年的资产（存量）加上今年的投资（流量），并扣除资产（存量）的消耗
毛邓考试问题及答案
毛邓三 1.马克思主义中国化的科学内涵是什么？它都包括哪些理论成果？P4 答：马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。 第一．马克思主义中国化，就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。 第二．马克思主义中国化，就是把中国革命，建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三．马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。 概括的说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 它都包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观等理论成果 社会主义初级阶段的科学内涵P137 Address: Guangdong University of Technology, No. 100 Waihuan Xi Road, Guangzhou Higher Education Mega Center, Panyu District, Guangzhou, P.R China. 2. 答：社会主义初级阶段是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。 第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质。 后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。 3.社会主义市场经济体制的基本特征P183 答：一是所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。在公有制为主体的前提下，公有制企业与其他企业在市场经济中平等竞争、共同发展，国有经济在国民经济中发挥主导作用。 二是在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。运用包括市场在内的各种调节手段，既鼓励先进，促进效率，合理拉开收入差距，又防止两极分化，注重社会公平，逐步实现共同富裕。 三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。 四是在政治制度上，坚持共产党的领导和社会主义道路，对资本主义工商业进行社会主义改造的内容不够全面。 4.对农业和资本工商业进行社会主义改造的方针是什么P97 答：对农业进行社会主义改革的方针： 第一、积极引导农民组织起来，走互助合作道路。 第二、遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走
河南大学环境与规划学院历年期末考试题
河南大学环境及规划学院历年期末考试题 生态学试卷A卷答案 一、填空（共16分，每空1分） 1、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学 2、高位芽、地上芽、地面芽、一年生植物 3、野外调查研究、实验分析、模型及模拟研究、生态网络及长期研究 4、随机分布、集群分布 5、地衣、苔藓、草本 二、名词解释（共18分，每题3分） 1、生命表：是概括种群不同生命阶段或不同年龄的个体数量、存活率、死亡率等信息 的表或图。 2、优势种：对群落的结构和群落环境的形成起主要作用的种称为优势种，它们通常是 那些个体数量多、盖度大、生物量高、生活力强的种，即优势度较大的种。
3、生物群落：指在特定的时间、特定的空间或生境下，具有一定的生物种类组成、具 有一定的外貌结构(包括形态结构和营养结构)，各种生物之间、生物及环境之间彼此影响、相互作用、并具特定功能的生物集合体。 4、光周期现象：地球的公转及自转，带来了地球上日照长短的周期性变化，长期生活 在这种昼夜变化环境中的动植物，借助于自然选择和进化形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，这就是生物的光周期现象。 5、景观格局：指大小和形状不一的景观斑块在空间上的配置。景观格局是景观异质性 的具体表现，同时又是包括干扰在内的各种生态过程在不同尺度上作用的结果。 6、生活型：是生物对外界环境相适应的表现形式，根据植物休眠芽在不良季节着生位 置的高低来划分。 三、简答（共36分） 1、简述种群中r-对策者和k-对策者的主要区别。（6分）
r对策种群: 生活在条件严酷和不可预测环境中的种群（1分），其死亡率通常及种群 密度无关（1分），种群内的个体常把较多的能量用于生殖，而把较少的能 量用于生长、代谢和增强自身的竞争能力（1分）。 k对策种群: 生活在条件优越和可预测环境中的种群（1分），其死亡率大都由及密度 相关的因素引起（1分），生物之间存在着激烈竞争，因此种群内的个体常 把更多的能量用于除生殖以外的其他各种活动（1分）。 2、简述生态因子作用的特点。（5分） （1）生态因子作用的综合性；（1分） （2）主导因子作用；（1分） （3）不可替代性和互补性；（1分） （4）生态因子作用的阶段性；（1分） （5）生态因子的直接作用和间接作用。（1分） 3、简述生物群落的基本特征。（7分） （1）具有一定的种类组成；（1分）