11-20各数的认识练习题
11-20各数的认识的练习题
一、读出下面各数
12、 18、 14、
（）（）（）
17、 19、 20
（）（）（）
二、填出适当的数
三、按顺序填数
四、按要求写数
（1）写出13后面的四个数（）（）（）（）。（2）写出比15大，比19小的数( ). （3）写出17和19中间的数( ).
（4）个位上和十位上都是1的两位数是（）。
（5）写出个位是0的两位数（）。
五、判断题
1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”）
（1）2个十是12．（）
（2）和10相邻的数是9和20．（）
（3）4个一和1个十组成14．（）
（4）比15多1的数是16．（）
（5）18比10多8．（）
六、看清楚后，想一想，再往下写．
（1）3、6、9、（）、（）、（）．
（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）．
（3）20、16、12、（）、（）、（）．（4）5、10、（）、20．
最新20以内的数的认识练习题
20以内的数练习题 班级__________ 姓名_____________ 一、填空： 1、1个十和6个一合起来是（），个位上的数是（），十位上的数是（）。 2、7个一和1个十合起来是（），个位上的数是（），表示（）个（）， 十位上的数是（），表示（）个（）。 3、18里面有（）个一和（）个十。 4、（）个一是1个十，10个一就是（）。 5、20里面有（）个十，20里面有（）个一。 6、5个一和1个十组成的数是（），和他相邻的数是（）和（）。 7、和16相邻的两个数是（）和（），和7相邻的两个数是（） （）。 8、11后面的第4个数是（），17前面的第三个数是（）。 9、16里面有（）个十和（）个一。 10、13是由（）个十和（）个一组成的。 11、9加（）得16，18里面去掉（）还剩10。 12、比17少3的数是（），比12多4的数是（）。 13、十位上是1，个位上是8，这个数是( )。 14、19的个位上是（），表示（）个一，十位上是（）表示1个（）。 15、（）个十和（）个一合起来是15。 16、被减数和减数都是10，差是（）。 17、两个加数都是7，和是（），它是（）在（）这两个数中间。 18、写出1-20中的单数： 19、写出1-20中的双数： 20、17是由（）个十和（）个一组成的。 21、一个数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。 22、写出下面各数： 十三（）十七（）九（）二
十（） 23、一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（）。 24、一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是7，这个数是（）。 25、16前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 26、在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（），最小的数是（），从左边数20是第（）个数，20的右边有（）个数。 27、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数： _________________________________________________ 28、按照从小到大的顺序写出比15小比7大的5个数： _________________________________________________ 29、从小到大排列下面各数： 5 8 2 12 0 15 11 7 18 7 20 30、从大到小排列下面各数： 12 7 11 19 3 13 6 1 20 8 15 二、按顺序填数：
11到20各数的认识练习题 (1)
10-20练习一 填空。 （1）1个十和5个一组成（）。 2个十是（）（2）17是由（）个十和（）个一组成的。 （3）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。（4）写出下面各数。 十三（）十七（）九（）二十（） （5）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（）。 （6）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是7，这个数是（）。 （7）16前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
（8）从小到大排列下面各数。 5 8 2 12 0 15 11 7 18 17 20 （9）在 5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（），最小的数是（），从左边数20是第（）个数，20的右边有（）个数。 （10）（）个十和（）个一组成15。11～20各数的认识练习二姓名 1、按顺序填数 6个一合起来是（），个位上的数是（）， ）。 3、7个一和1个十合起来是（），个位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（），表示（）个（）。
3、18里面有（）个一和（）个十。 4、（）个一是1个十。10个一就是（） 5、20里面有（）个十。20里面有（）个一。 6、5个一和1个十组成的数是（），和他相邻的数是（）和 （）。 8、16的相邻数是（）和（）。 9、13后面的第4个数是（）。 10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 11、
（1）一共有（）张数字卡片，有（）个一位数，有（）个两位数。 （2）从左数第4张卡片是（），它的右边有（）张卡片。 （3）从右数第4张卡片是（），它的左边有（）张卡片。 (4)从左往右数，第二个数是（），第（）个是11。 （5）把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（）。 （6）最大的数是（），最小的数是（）。 （7）把上面的数按从大到小的顺序排列 ___ 12、写出1-20中的单数： ___ 13、写出1-20中的双数： ___ 11～20各数的认识练习三姓名一 二、填空 （1）16里面有（）个十和（）个一。 （2）13是由（）个十和（）个一组成的。 （3）1个十和8个一组成的数是（）。 （4）2和10合起来是（）。
1000以内数的认识练习题
1000以内数的认识练习题 班级________ 姓名__________ 一、填空 1、计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2、5个十是（），（）个十是100。 3、7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。 4、92里面有（）个一和（）个十，（）个一和（）个十组成32。 5、74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。 6、一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。 7、57里，5在（）位上，表示5个（），7在（）位上，表示7个（）。 8、88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。 9、69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）。 10、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。
11、比89大1的数是（），比它小1的数是（）。 12、60比（）大1，比（）小1。 13、一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是( )。 14、你最喜欢的十位上是6的两位数有( )( )( )。 15、你最喜欢的个位上是6的两位数有( )( )( )。 16、比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）（）。 17、把8411，按从小到大的顺序排列。 ( ) 18、37里有( )个十和7个( )，6个十和9个一是( )。 19、7个十是（），5个一和4个十是( )。 20、10里面有（）个一，20个一是（），100里有( )个十。21、最大的两位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。22、一个数的个位上9，十位上是3，这个数是( )。 23、写6个十位上是3的两位数
一年级数学11—20各数的认识练习
11～20各数的认识练习一姓名 （） 2、填空。 （1）1个十和5个一组成（）。 2个十是（） （2）17是由（）个十和（）个一组成的。 （3）在计数器上从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。（4）读写出下面各数。 十三（）十七（） 9（） 20（）（5）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（）。（6）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是7，这个数是（）。（7）16前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 （8）从小到大排列下面各数。 < < < < < < < < < < （9）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（），
最小的数是（ ），从左边数20是第（ ）个数，20的右边有（ ）个数。 （10）（ ）个十和（ ）个一组成15。 3、先找规律，再填数。 11～20各数的认识练习二 姓名 1、按顺序填数 2、1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数 是 （ ），十位上的数是（ ）。 3、7个一和1个十合起来是（ ），个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。 4、18里面有（ ）个一和（ ）个十。 5、（ ）个一是1个十。10个一就是（ ） 6、20里面有（ ）个十。20里面有（ ）个一。 7、5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ）和（ ）。
8、16的相邻数是（）和（）。 9、13后面的第4个数是（）（）（）（）。 10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 11、 （1）一共有（）张数字卡片，有（）个一位数，有（）个两位数。 （2）从左数第4张卡片是（），它的右边有（）张卡片。 （3）从右数第4张卡片是（），它的左边有（）张卡片。 (4)从左往右数，第二个数是（），第（）个是11。 （5）把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（）。 （6）上面的数中最大的数是（），最小的数是（）。 （7）把上面的数按从大到小的顺序排列 ___ 12、写出1-20中的单数： 1（）（） 9（）（）（ )17 ( ) 13、写出1-20中的双数： 2（）（） 8（）（）（ )16 ( ) 20
中班数学教案认识10以内的数
中班数学教案认识10以内的数 ?活动目标： 1、初步理解单数和双数的意义，能区分10以内的单、双数。 2、复习巩固对1-10序数的认识。 3、培养小朋友的判断、分析能力。 活动准备： 1、教具：1-10面小红旗、数字卡片各一套，1-10的圆点卡片一套（圆点均匀两两排列）。 2、学具：1-10的数字卡片各一套，小事子各10颗。 活动过程： 一、复习10以内的数。 1、教师出示小红旗任意几面，小朋友很快说出其数量。 2、教师出示任意数字卡片，小朋友能击出相应次数的掌声。 3、教师出示任意一圆点卡片，教师能踏出相应次数的脚步声。 二、学习区分单、双数。 1、用磁性小棋子在黑板上贴出六行棋子，分别贴出1个、2个、3个、4个、5个、6 个，启发小朋友说出各行棋子的数量，并请一名小朋友在各行的下面写出相应的数字。 2、（1）师问：“小朋友们，想一想，怎样把各行的棋子两两排队？谁能上来演示一下？” （2）引导小朋友观察并说出：“哪些数两两排队后剩下一个？哪些数两两排队后没有剩余？” 小结：两两排队后，有一个单独的，表示这些棋子数量的数叫单数。两两排队后，没有剩下的，表示这些数量的数叫双数。 3、全体小朋友操作小石子。
教师分别报出7、8、9、10这几个数，小朋友按每次所报的数取出相应数量的小石子，然后进行两两排队。引导小朋友说出7、8、9、10是单数还是双数。 4、出示1-10的圆点卡片，按顺序排列。 引导小朋友观察、分析、讨论说说10以内数中哪些是单数，哪些是双数。 三、练习区分单、双数。 1、小朋友操作1-10的数字卡，按单数、双数分成两组，比比看谁分得快。 2、教师指出（或说出）任一数，小朋友口头回答是单数还是双数。 3、教师报单、双数，小朋友举出任一单（双）数的数字卡。 4、玩“抱单躲双”的游戏。 教师出示数字卡片，小朋友判断该数为单数或双数。是单数则双手遮住脸部，头自然下垂作躲避状；是双数则双手在胸前抱住。 四、指导小朋友做教材第一页练习。 1、先数一数每幅图中的物体由多少个，然后在空格里画出相应数量的圆点。 2、观察图形的数量，是单数的画上“ⅹ”，是双数的画上“√”。 五、欣赏数字歌。 “1”像铅笔细又长，“2”像小鸭水上游。 “3”像耳朵听声音，“4”像小旗迎风飘。 “5”像称钩称东西，“6”像豆芽咧嘴笑。 “7”像镰刀割青草，“8”像麻花拧一道。 “9”像勺子能盛饭，“10”像鸡蛋做蛋糕。 活动延伸：
11到20各数的认识练习题-(1)
11到20各数的认识练习题-(1)
10-20练习一 填空。 （1）1个十和5个一组成（）。 2个十是（）（2）17是由（）个十和（）个一组成的。 （3）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。（4）写出下面各数。 十三（）十七（）九（）二十（） （5）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（）。 （6）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是7，这个数是（）。 （7）16前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
（8）从小到大排列下面各数。 5 8 2 12 0 15 11 7 18 17 20 （9）在 5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（），最小的数是（），从左边数20是第（）个数，20的右边有（）个数。 （10）（）个十和（）个一组成15。11～20各数的认识练习二姓名 1、按顺序填数 8 11 2、1个十和6个一合起来是（），个位上的数是（）， 14 十位上的数是（）。
3、7个一和1个十合起来是（），个位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（），表示（）个（）。 0 5 10 2 4 8 12 16 18 3、18里面有（）个一和（）个十。 4、（）个一是1个十。10个一就是（） 5、20里面有（）个十。20里面有（）个一。 6、5个一和1个十组成的数是（），和他相邻的数是（）和 （）。 8、16的相邻数是（）和（）。 9、13后面的第4个数是（）。 10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数
11、 15 6 9 19 20 3 11 4 （1）一共有（）张数字卡片，有（）个一位数，有（）个两位数。 （2）从左数第4张卡片是（），它的右边有（）张卡片。 （3）从右数第4张卡片是（），它的左边有（）张卡片。 (4)从左往右数，第二个数是（），第（）个是11。 （5）把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（）。 （6）最大的数是（），最小的数是（）。 （7）把上面的数按从大到小的顺序排列 ___ 12、写出1-20中的单数： ___ 13、写出1-20中的双数： ___ 11～20各数的认识练习三姓名一 二、填空 （1）16里面有（）个十和（）个一。 （2）13是由（）个十和（）个一组成的。
一年级数学11-20各数的认识练习题6
一年级数学上册练习题 12 ZX □ 口 三、按顺序填数 i - i 1 1 1 \ io 11()( J H 0( ： is ( ) ( r 四、按要求写数 （1） 写出13后面的四个数（ ） （ ）（ ）（ ）. （2） 写出比15大；比19小的数（ ）. （3） 写出17和19中间的数（）. （4） 个位上和十位上都是1的两位数是（ ）. 姓名 一、 读出下面各数 12 、 （ ） 17 、 （ ） 二、 填出适当的数 18 、 （ ） 19 、 （ ） 得分 _________ 14 、 （ ） 20
一年级数学上册练习题 16 （5） 写 出个位是0的两位数（ ）.
一年级数学上册练习题 16 3 .填数. (1) 10 （1） 16里面有（ ）个十和（ ）个一. （2） 13是由（ ）个十和（ ）个一组成 一、判断题 姓名 ________ 得分 _______________ 1.判断题.(对的打“/”；错的打“ X”) (1) 2个十是1 2.( ) (2) 和10相邻的数是9和20.( ) (3) 4个一和1个十组成14.( ) (4) 比15多1的数是16.( ) (5) 18 比 10 多 2.五个五个地数；一共有( )个.
的. （3） 1个十和8个一组成的数是（ ）. （4） 2和10合起来是（ ）. （5） 17和19中间的数是（ ）. （6） 18里面去掉（ ）还剩10. （7） 2个十是（ ）. （8） 10 加（ ）得 20. （9） 和15相邻的数是（ ）和（ ）. （10） 比20少1的数是（ ）. 2 .在（ ）里填数. 0 1 2 1 | L ? 1 1 1 i 1. I I 1 i -I l_L -Ll-1 ； \ t - ( b i )( f f )(} 3 .在 8; 12; 19; 6; 14; 20 这些数中 （1） 左边数起；19在第（ ）个. （2） 从右边数；14在第（ ）个. （3） 和6相邻的两个数是（ ）和（ ）. （4） 在这些数中最大数是（ ）；最小数是（ ）.
11～20各数的认识练习题
11～20各数的认识练习题 (2011-11-15 19:50:21) 转载▼ 标签： 杂谈 10-20练习一 填空。 （1）1个十和5个一组成（）。 2个十是（） （2）17是由（）个十和（）个一组成的。 （3）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。 （4）写出下面各数。 十三（）十七（）九（）二十（） （5）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（）。 （6）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是7，这个数是（）。 （7）16前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 （8）从小到大排列下面各数。 5 8 2 12 0 15 11 7 1 8 7 20 （9）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（），最小的数是（），从左边数20是第（）个数，20的右边有（）个数。 （10）（）个十和（）个一组成15。 11～20各数的认识练习二姓名
1、按顺序填数 6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ）， ）。 3、7个一和1个十合起来是（ ），个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。 4、18里面有（ ）个一和（ ）个十。 5、（ ）个一是1个十。10个一就是（ ） 6、20里面有（ ）个十。20里面有（ ）个一。 7、5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ）和 （ ）。 8、16的相邻数是（ ）和（ ）。 9、13后面的第4个数是（ ）。 10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 11、 （1）一共有（ ）张数字卡片，有（ ）个一位数，有（ ）个两位数。 （2）从左数第4张卡片是（ ），它的右边有（ ）张卡片。 （3）从右数第4张卡片是（ ），它的左边有（ ）张卡片。 (4)从左往右数，第二个数是（ ），第（ ）个是11。 （5）把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（ ）。 （6）最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （7）把上面的数按从大到小的顺序排列
11到20各数的认识专项练习题
11到20各数的认识专项练习题（二） 一、填空 （1）16里面有（）个十和（）个一。（2）13是由（）个十和（）个一组成的。（3）1个十和8个一组成的数是（）。（4）2和10合起来是（）。 （5）17和19中间的数是（）。 （6）18里面去掉（）还剩10。 （7）10后面第7个数是（）。 （8）10加（）得20。 （9）和15相邻的数是（）和（）。（10）比20少1的数是（）。 三、算一算
1、按顺序填数。 2、 16里面有( )个十和( )个一。 3、十位上是1，个位上是8，这个数是( )。 4、 19的个位上是（），表示（）个一，十位上是（）表示1个（）。 5、（）个十和（）个一合起来是15。 6、 10个一是1个（）。 7、 20里面有（）个十。 8、和18相邻的数是( )和( )。 9、被减数和减数都是10，差是（）。 10、两个加数都是7，和是（）。 11、在12、8、15、17、11、19、10这些数中: (1)其中最大的数是( ),最小的数是( )。一共有( )个数。
(2)从左数，第4个数是( )；从右数，19在第 ( )个。 (3)十位和个位上的数相同的是( )。 (4)比15大，比19小的数是( )。 (5)把这些数从大到小排列。 _________________________________ 12（）＋5=13 （）＋8=12 （）＋4=11 （）－ 3 = 10 6＋（）=17 （）－4=5 2+（）=9 7-（）=5 10-（）=7 （）＋7= 5＋6 13－1=7＋（） （）+6= 9 + 5 18 - 8 = 5 +（） 8+（）=10+4 19 - 4 = 9 +（）
一年级数学11到20各数的认识专项练习题
(最新编辑教材) 11到20各数的认识专项练习题（二） 一、填空 （1）16里面有（）个十和（）个一。（2）13是由（）个十和（）个一组成的。（3）1个十和8个一组成的数是（）。（4）2和10合起来是（）。 （5）17和19中间的数是（）。 （6）18里面去掉（）还剩10。 （7）10后面第7个数是（）。 （8）10加（）得20。 （9）和15相邻的数是（）和（）。（10）比20少1的数是（）。 三、算一算
1、按顺序填数。 2、 16里面有( )个十和( )个一。 3、十位上是1，个位上是8，这个数是( )。 4、 19的个位上是（），表示（）个一，十位上是（）表示1个（）。 5、（）个十和（）个一合起来是15。 6、 10个一是1个（）。 7、 20里面有（）个十。 8、和18相邻的数是( )和( )。 9、被减数和减数都是10，差是（）。 10、两个加数都是7，和是（）。 11、在12、8、15、17、11、19、10这些数中: (1)其中最大的数是( ),最小的数是( )。一共有( )个数;;
(2)从左数，第4个数是( )；从右数，19在第 ( )个。 (3)十位和个位上的数相同的是( )。 (4)比15大，比19小的数是( )。 (5)把这些数从大到小排 列;;_________________________________ 12（）＋5=13 （）＋8=12 （）＋4=11 （）－ 3 = 10 6＋（）=17 （）－4=5 2+（）=9 7-（）=5 10-（）=7 （）＋7= 5＋6 13－1=7＋（） （）+6= 9 + 5 18 - 8 = 5 +（） 8+（）=10+4 19 - 4 = 9 +（）
苏教版小学一年级上册数学五单元《认识10以内的数》练习试题(含答案)
认识10以内的数习题4 第一课时认识10 1. 2. 在7、4、6、0、8、2、10、3中，一共有（）个数，其中最大的数是( )，最小的数是（），从左边数第3个数是（）。 3. 第二课时认识10 1、数一数，写一写。 2、接着画，每个10个。
3、填一填。 4、 (1)上面一共有（）个数。 (2)最大的是（ ） ，最小的是（ ） 。 (3) 从左边起，第3 个是（ ），10排在第（）。 (4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。 5、 比多（）个，比少（）个。 第三课时 1. 在○里填上“>”或“<”。 10○8 3○1 10○0 6○9 7○5 2○8 2. 填空题。 （1）与9相邻的两个数是（）和（）。 （2）8前面一个数是（），后面一个数是（）。 9、7、0、2、10、5、3、8 1 4 9 ＞＞＞＞＞＞＞
（3）8后面连续两个数是（）和（）。 3. 找规律接着画，每排画满10 个。 （1）○△△○△△ （2）□△□△
第一课时答案： 1. 3,4,5,8,9,10 2.一共有（8）个数，其中最大的数是( 10 )，最小的数是（0），从左边数第3个数是（6）。 3. 第二课时答案： 1、10 10 10 2、提示：分别画7个三角形，4个圆形，9个正方形。 3、0 2 3 5 6 7 8 10 4、(1) 8 （2）10 0 （3）0 5 （4）10＞9＞8＞7＞5＞3＞2＞0 5、4 4 第三课时答案：
1. 10>8 3>1 10>0 6<9 7>5 2<8 2. （1）8,10 （2）7,9 （3）9,10 3.（1）○△△○（2）□△□△□△
100以内数的认识练习题
100以内数的认识练习1 1、一辆公共汽车，到第一站下车36人，车上还剩14人，公共汽车中原有多少人? 2、妈妈买苹果和橘子共用去45元，买苹果用去22元，买橘子用去多少元? 3、71、61、51、、31、、、。 4、67里有（）个十和（）个一组成. 5、最大的一位数是（），最大的两位数是（），它们相差（）。 6、比52大2的数是（），比72小2的数是（）。 7、一个数个位上的数字是3，比十位上的数字小3，这个数是（）。 8、用2、8、1、4中的两个数字组成最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。 9、比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。 10、书架上有一些故事书，拿出一半后，还剩20本，书架上原来有故事书多少本书？ 100以内数的认识练习2 1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2．5个十是（），（）个十是100。 3．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。
4．92里面有（）个一和（）个十，（）个一和（）个十组成32。5．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。 6．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。7．57里，5在（）位上，表示5个（），7在（）位上，表示7个（）。8．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（） 9．69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）。 10．一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是( )。 11．比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。100以内数的认识练习3 1. 写出73后面连续的4个数字：（），（），（），（）。 2. 64是由（）个十和（）个一组成。 3. 69前面的一个数是（），后面一个数是（）。 4. 5个一和7个十组成的数是（）。 5. 在86中，6在（）位，表示6个（），8在（）位，表示8个（）。 6. 最大的两位数是（），最大的一位数是（），它们相差（）。 7. 与59相邻的两个数分别是（）和（）。 8. 39与45之间的数有（），（），（），（），（）。 9. 把79，37,46,57,38。这五个数按从小到大的顺序填在（）里。 （）＜（）＜（）＜（）＜（） 10. 植树节那天同学们去植树，男生植了36棵，女生植了29棵，男生比
一年级数学11-20各数的认识练习题
一年级数学上册练习题 姓名得分 一、读出下面各数 12、 18、 14、 （）（）（） 17、 19、 20 （）（）（） 二、填出适当的数 三、按顺序填数 四、按要求写数 （1）写出13后面的四个数（）（）（）（）。（2）写出比15大，比19小的数( ). （3）写出17和19中间的数( 18 ). （4）个位上和十位上都是1的两位数是（11 ）。 （5）写出个位是0的两位数（10、20、30、40、50、60、70、80、90 ）。
一年级数学上册练习题 姓名得分 一、判断题 1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”）（1）2个十是12．（×） （2）和10相邻的数是9和20．（×）（3）4个一和1个十组成14．（） （4）比15多1的数是16．（） （5）18比10多8．（） 二、填空题 1．两个两个地数，一共有（）个． 2．五个五个地数，一共有（）个． ３．填数． （1） 10 16
一年级数学上册练习题 姓名得分 １．填空． （1）16里面有（ 1 ）个十和（ 6 ）个一． （2）13是由（ 1 ）个十和（ 3 ）个一组成的．（3）1个十和8个一组成的数是（ 18 ）． （4）2和10合起来是（12 ）． （5）17和19中间的数是（18 ）． （6）18里面去掉（8 ）还剩10． （7）2个十是（20 ）． （8）10加（10 ）得20． （9）和15相邻的数是（14 ）和（16 ）． （10）比20少1的数是（19）． ２．在（）里填数． ３．在8，12，19，6，14，20这些数中 （1）左边数起，19在第（ 3 ）个． （2）从右边数，14在第（ 2 ）个． （3）和6相邻的两个数是（19 ）和（14 ）．
20以内的数的认识练习题
启四数学练习9.30 20以内的数的认识复习题姓名 一、填空 （1）这里有（）个十和（）个一，写作（），读作（）。 （2）18 里有（）个十和（）个一。 （3）5个一和1个十是（），这个数在（）和（）的中间。（4）15前面一个数是（），后面一个数是（）。 （5）10个一是（）。 （6）20里面有（）个十，（）个一。 （7）13的个位上是（），十位上是（），它是（）位数。 （8）有（）个十和（）个一。写作（），读作（）。 （9）19的“1”在（）位上，表示（）个（），“9”在（）位上，表示（）个（）。 （10）一个数比12大，比15小，这个数可能是（）。（11）一个数比20小，比16大，这个数可能是（）。（12）2个十是（）。 （13）按规律填数0、5、（）、15 、（）。
（14）给下列数排排队：13、6、4、8、11、18、20 从大到小排队 从小到大排列 （15）按规律填数2、4、（）、8、（）。这些数都是（双数）。（16）8和12的中间有（）。 （17）与14相邻的两个数是（）和（）。 （18）按规律填数1、4、（）、10、（） 二、、比一比，谁大谁小 16比10 （大）19比20（）8比13少（）17比12 （） 1 5比11（）20比16 （）6比17（）15比1 2 （） 三、六、看珠写数。 四、分别找出下列数中的单数、双数。 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20 单数： 双数： 五、找规律填数。 ①()、19、()、17、16、()、() ②10、12、()、()、18、() 六、写相邻数。 （）5（）（）8（）（）6（） （）12（）（）11（）（）19（）
一年级数学11-20各数顺序练习题
（人教版）一年级数学上册 11-20各数的认识一、按顺序填数： 二、读出下面各数 12、 18、 14、 （）（）（） 17、 19、 20 （）（）（）三、填出适当的数 四、按顺序填数五、按要求写数 （1）写出13后面的四个数（）（）（）（）。 （2）写出比15大，比19小的数（）。 （3）写出17和19中间的数（）。 （4）个位上和十位上都是1的两位数是（）。 （5）写出个位是0的两位数（）。（人教版）一年级数学上册 11-20各数的认识及答案（三） 一、 1. 2. 12 19 16 12
二、看图写数。 三、从8数起，第五个数是（），9后面的第六个数是（）。 四、□＋5=15 □ =（）。 □－△=2 △=（）。 ○＋△=10 ○=（）。 五、把1—8这几个数填入表格内，使得每一横行右边的数字比左边的 数字大，每一竖行下面的数字比上面的数字大，你能填出3种吗？ 六、把1—5这5个数字填入○内，使每条直线上的3个数相加都等于□里的数。 11-20各数的认识复习题 一、判断题 1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”） （1）2个十是12．（） （2）和10相邻的数是9和20．（） （3）4个一和1个十组成14．（） （4）比15多1的数是16．（） （5）18比10多8．（） 2．比大小．对的在（）内画√，错的在（）内画×，再填空．例： 二、填空题 1．两个两个地数，一共有（）个．
2．五个五个地数，一共有（）个． 3．填空． 4．填数． （1） 10 16 （2） （16）（）11 （）18 13 20 6 10 8 7 （） 1 10 4 （） 8 10 （） 10 （）5．填空． （1）16里面有（）个十和（）个一． （2）13是由（）个十和（）个一组成的． （3）1个十和8个一组成的数是（）． （4）2和10合起来是（）． （5）17和19中间的数是（）． （6）18里面去掉（）还剩10． （7）2个十是（）． （8）10加（）得20． （9）和15相邻的数是（）和（）． （10）比20少1的数是（）． 6．在（）里填数． （1） （2）按从大到小的顺序，把数填上． 19 4 11 18 20 8 7 14 15 6
《认识10以内的数》教案
《认识10以内的数》教案 教学内容 教材第12—20页及21-23页练习一（第一课时）。 教学目标 1、使学生能熟练地数出1-5以内物体的个数，理解1-5每个数的实际含义，会读会写数字1-5。 2、观察、活动、交流，初步理解几和第几的不同含义。能区别几个和第几个。 3、理解0的具体含义，会读、写0。 4、初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识符号＝、＞和＜，会用＝、＞和＜表示两个数的大小。 重点难点 1、进一步加深对5以内数的认识。 2、进一步加深对5以内数的大小比较，记住5以内数的顺序位置。 3、进一步加深对基数和序数的认识。 教学设计 一、1-5的认识 （一）导入新课 小朋友在前面已经学习了“数一数”，请小朋友在教室里找一些东西，并数给小组里的同学听听。
让学生自由地数一数周围的物体，并进行交流。 这一节课先认识1、2、3、4、5。板书：1-5的认识。 （二）学习认数 1、初步感知1、 2、 3、 4、5。 出示主题图，说明黑板上写的是“教师节快乐”。 说说图中的小朋友在干什么。提问：图上画的是什么？图上有些什么？ 让学生自己数一数各有几个？ 交流数的结果，并一起数出图中物体和人的个数。 2、认数、写数。 （1）接着用算珠表示数量1—5，对应着出示数字1—5，让学生认一认、读一读。 （2）让学生按顺序读1-5各数。 （3）你能在周围找一找，还有哪些东西的个数在1-5之间吗？找出来数一数并和同学说一说。 （4）你能用1、2、3、4、5分别说一句话吗？ （5）分析字形，指导学生书写。 （三）巩固练习 1、想想做做1 看图连线，独立完成，集体订正时指名说一说你是怎样连的？ 2、想想做做2 看数涂Ο，独立完成，同桌互相交流。
11到20各数认识练习题
11?20各数的认识练习一 填空。 （1） 1个十和5个一组成（ （2） 17是由（ ） 个十和（ （3） 从右边起，第一位是（ （4） 写出下面各数。 十三（ ） 十七（ （5） 一个两位数的十位上的数字是 （7） 16前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 （8） 在 5, 0，8，12，17, 20，15，1，9，14 中，最大的数是（ ）， 最小的数是（ ），从左边数20是第（ ）个数，20的右边有 （ ）个数。 （9）（ ）个十和（ ）个一组成15。 11?20各数的认识练习二 2、 1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ），十位上的数是 （ ）。 3、 7个一和1个十合起来是（ ），个位上的数是（ ），表示（ ） 个（），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。 4、 18里面有（ ）个一和（ ）个十。 5、 （ ）个一是1个十。10个一就是（ ） & 20里面有（ ）个十。20里面有（ ）个一。 7、 5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ）和 （ ）。 8、 16的相邻数是（ ）和（ ）。 9、 13后面的第4个数是（ ）。 10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 12、写出1-20中的单数: 13、写出1-20中的双数: 11?20各数的认识练习三 ）。2个十是（ ) ）个一组成的。 ）位，第二位是（ ）。 ）九（ ） 二十（ ) 1，个位上的数字是4,这个数是（ ）。
一、填空 （1）16里面有（）个十 ）个一和（
（2）13是由（）个十和（）个一组成的 （3）1个十和8个一组成的数是（）。 （4）2和10合起来是（）。 （5）17和19中间的数是（）。 （6）18里面去掉（）还剩10。 （7）10后面第7个数是（）。 （8）10 加（）得20。 （9）和15相邻的数是（）和（）。 （10）比20少1的数是（）。 三、排序：按从大到小的顺序，把数填上. 19, 4 , 11 , 18 , 20, 8 , 7 , 14, 15, 6 ?各数的认识练习四 1、16里面有（）个十和（）个一。 2、十位上是1，个位上是8,这个数是（)° 3、19的个位上是（，表示（）个一，十位上是（）表示1个 ( ）。 4、（）个十和（）个一合起来是15。 5、10个一是1个（）。 6、20里面有（）个十。 7、和18相邻的数是（）和（）。 8、被减数和减数都是10, 差是（)° 9、两个加数都是7,和是（)° 10、在12、& 15、17、11、19、10 这些数中： （1）其中最大的数是（）,最小的数是（）。 一共有（）个数。 ⑵从左数，第4个数是（）;从右数，19在第（）个 ⑶ 十位和个位上的数相同的是( )。 ⑷比15大，比19小的数是（）。 （5）把这些数从大到小排列。____________________________________ 四、算一算
20以内的数的认识练习题
20以内的数练习题 班级 ____________ 一、填空： 2、 7个一和1个十合起来是（ ），个位上的数是（ ），表示（ 十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。 3、 18里面有（ ）个一和（ ）个十。 ），和他相邻的数是（ ）和（ ） ），和7相邻的两个数是（ ）（ ） ），17前面的第三个数是（ ）。 9、16里面有（ ，个十和（ ）个一。 10、13是由（ ，个十和（ ）个一组成的。 11、 9 加（ ，得16，18里面去掉（ ，还剩10 12、 比17少3的数是（ ），比12多4的数是（ ）。 13、 十位上是1，个位上是8，这个数是（ ）。 14、 19的个位上是（ ），表示（ ，个一，十位上是（ ，表示1个（ 16、 被减数和减数都是10，差是（ ）。 17、 两个加数都是7，和是（ ），它是（ ）在（ ）这两个数中间 18、 写出1-20中的单数： ________________________________ 19、 写出1-20中的双数： ________________________________ 20、 17是由（ ，个十和（ ）个一组成的。 21、 一个数，从右边起，第一位是（ ，位，第二位是（ ）o 22、 写出下面各数： 十三（ ） 十七（ 1、1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ），十位上的数是 4、（ ）个一是1个十，10个一就是（ 5、20里面有（ ）个十，20里面有（ ）个一 姓名 _______________ ）个（ ）， 6、 5个一和1个十组成的数是（ 7、 和16相邻的两个数是（ ）和 （ 15、（ ，个十和（ ）个一合起来是15
人教版一年级数学上册各数的认识个位十位练习题
人教版一年级数学上册各数的认识个位十位练 习题 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
一年级数学作业【个位、十位】 姓名：____________家长：_____________ 1、13前面的一个数是（），比13大比18小的数有（）。 2、比17大1的数是（），比17小1的数是（）。 3、18和16中间的数是（），20与16之间有（）。 4、由1个十和8个一组成的数是（）。 5、2个十组成（），20里面有（）个一组成。 6、5个一和1个十组成（）。 7、与14相邻的数有（）和（）。 8、我是最大的一位数是（），我是最小的两位数（）。 9、我是一个两位数，个位、十位都是“1”。（） 10、我是一个两位数，但比20小3。（） 11、12里面有（）个一和（）个十。 12、6个一和1个十组成的数是（）。 13、13是由（）个十和（）个一组成的。 14、19的个位上的数字是（），十位上的数字是（）。 15、个位上一个数也没有，十位上是1，这个数是（）。 16、15中的“5”在（）位上，表示5个（）。 “1”在（）位上，表示（）个（）。 17、20中的“2”在（）位上，表示（）个（）。 18、11中左边的“1”在（）位上，表示（）个（）。 右边的“1”在（）位上，表示（）个（）。 19、10个一就是（）个十，（）个十就是（）个一。 20、（1）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 （2）12是由（）个十和（）个一组成的。 （3）（）个一和（）个十组成15。 （4）11前一个数是（），后一个数是（）。 （6）16的十位上是1，表示1个（）；个位上是6，表示6个（）。
一年级10以内数的认识练习题
第一单元练习题（1） 一、选一选 1、和数量一样的是( )。 A. ○○○○○ B. ○○○○○○ C. ○○○○○○○ 2、比4大比6小的数是( )。 A. 4 B. 6 C. 5 3、下图要使△比○多，可以把（）。 A. △增加2 B. △增加 3 C . △增加4 二、判断题 1、下图中桃子比萝卜多。（） 2、6和9中间的数是7和8。（） 3、5个苹果和第五个苹果一多样。（） 二、看数圈图。 9 4 7 8 6 5
三、补画“”。 四、看图填一填。(填“多”或“少”) 比( )。比( )。 五、看图数数,连一连。 2 3 9 4 六、数一数,比一比,填一填。 1. 2. 3. 七、在○里填上“>”“<”或“=”。 5○8 4○9 3○3 6○9 10○9 5○2 6○6 6○0 八、想一想,填一填。 九、按数的顺序填空。
拔高题：左边可以画几个“○”?右边呢? < < 第一单元练习题（2） 一、填空题 1、.看图写数。 2、. 两个两个地数：2、4、________、________、________，一共有________颗樱桃。 3、认真想，填一填。 （1）3前面一个数是________，后面一个数是________； （2）3和4这两个数中，________离1近一些。 4、.比一比，填一填． ________比________多．
________比________少． ________和________同样多． 5、填一填． （1）图中共有______朵花，从右数，排在第_____个，从左数，排在第_____个。（2）要想使：从左数排在第6个，应在前面去掉______个． 二、涂一涂，圈一圈 1、涂一涂 （1）把第一行，从左边起，四个灯笼涂色 （2）把第二行，从右边起，第四个灯笼涂色 2、按要求涂一涂，比一比。 3、 （1）一共有______个． （2）把从左往右数的第9个圈起来．（3）把从右往左数的9个圈起来．拔高题：
最新11到20各数认识练习题
11～20各数的认识练习一 填空。 （1）1个十和5个一组成（）。 2个十是（） （2）17是由（）个十和（）个一组成的。 （3）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。 （4）写出下面各数。 十三（）十七（）九（）二十（）（5）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（）。（7）16前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 （8）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（），最小的数是（），从左边数20是第（）个数，20的右边有（）个数。 （9）（）个十和（）个一组成15。 11～20各数的认识练习二 2、1个十和6个一合起来是（），个位上的数是（），十位上的数是（）。 3、7个一和1个十合起来是（），个位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（），表示（）个（）。 4、18里面有（）个一和（）个十。 5、（）个一是1个十。10个一就是（） 6、20里面有（）个十。20里面有（）个一。 7、5个一和1个十组成的数是（），和他相邻的数是（）和（）。 8、16的相邻数是（）和（）。 9、13后面的第4个数是（）。 10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 12、写出1-20中的单数： ___ 13、写出1-20中的双数： ___ 11～20各数的认识练习三 一、填空 （1）16里面有（）个十和（）个一。
（2）13是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 （3）1个十和8个一组成的数是（ ）。 （4）2和10合起来是（ ）。 （5）17和19中间的数是（ ）。 （6）18里面去掉（ ）还剩10。 （7）10后面第7个数是（ ）。 （8）10加（ ）得20。 （9）和15相邻的数是（ ）和（ ）。 （10）比20少1的数是（ ）。 三、排序 ：按从大到小的顺序，把数填上． 19，4 ，11 ，18 ，20，8 ，7 ，14，15，6 四、算一算 11～20各数的认识练习 1、 16里面有( )个十和( )个一。 2、 十位上是1，个位上是8，这个数是( )。 3、 19的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ）表示1个（ ）。 4、 （ ）个十和（ ）个一合起来是15。 5、 10个一是1个（ ）。 6、 20里面有（ ）个十。 7、 和18相邻的数是( )和( )。 8、 被减数和减数都是10，差是（ ）。 9、两个加数都是7，和是（ ）。 10、在12、8、15、17、11、19、10这些数中: (1)其中最大的数是( ),最小的数是( )。 一共有( )个数。 (2)从左数，第4个数是( )；从右数，19在第( )个。 (3)十位和个位上的数相同的是( )。 (4)比15大，比19小的数是( )。