班委会的选举

班委会的选举
班委会的选举

班委会的选举

教书以来,我一直担任班主任工作,深深明白健全的班委会对于班级管理工作的重要性。班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓厚的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。班干部如果选不好,不仅影响班级工作,而且会打击一大批同学的积极性。我以下谈谈我是如何组建班委会的。

一、选择合适的选举时机。

如果我是新组建班级的班主任,我要观察学生一段时间,对学生有所了解,并在学生之间互相熟悉和了解之后,再选择合适的时机进行选举。如果我是中途接手的班主任,会尊重原先的班委会,留给自己和班委会成员的磨合时间。

二、制定统一的选拔班干部的标准。

在班会上,我会尽量动员每个学生都发言,让他们说出对班干部的要求和希望,并充分肯定每个学生合理的意见和建议。对于学生不正确的想法,我适当地加以引导、纠正。最后,总结出班干部的标准,即学习好、有较强的学习能力;有较强的组织能力和口头语言表达能力,以便能开展班级工作,组织班级活动;思想品德好,能关心他人,大公无私,能真心实意地为同学、为班集体服务,在班上能起模范带头作用。

三、公平、公正、公开的选举。

当我对学生的基本情况都掌握了,班级同学又互相了解以后,可以采取民主选举制,通过民主选举的方法来选举班干部。这样既有利于充实和完善班干部队伍,又有利于培养学生的民主思想、主体意识,调动全班学生参加班级活动的积极性。由于班干部是通过学生民主选举产生的,所以能得到学生的信赖和支持,有利于他们创造性地开展班级活动,也利于增强班集体的凝聚力。在竞选过程中,必须坚持公平、公正、公开的原则。民主选举之前,学生上台一一演说。他可以谈谈他希望担任什么班委,说一说自己的优势是什么,为什么要当班干部,甚至还可以谈谈自己的弱势是什么,有什么缺点毛病等。让同学们全方位的了解他,然后再进行选举。演讲既展现学生的语言表达能力,又可表露他们的自信心。另外,通过这带有竞争性的选拔上岗,使当上班委干部的同学感到自豪,并在以后的班委工作中,珍惜来之不易的荣誉,树立强烈的责任感。选举前,还可让每个小组推选一人组成班干部选举筹备小组,负责选票制作、点票、唱票、记票、监票和宣布选举结果等工作。我协助筹备小组充分做好选举的准备工作。投票结束后,由筹备小组负责人或我当场宣布选举结果,以增加透明度。当选班干部要向全班同学讲话,介绍自己对以后班级工作的设想。我接着会发言,充分肯定民主选举方式和选举筹备工作小组的成绩,肯定当选班干部的优点,号召同学们尊重自己选举产生的班干部并支持他们的工作。

四、班干部的培养。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感、责任感、使命感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。

我要求班干部树立榜样。要使学生信任、服从班干部的管理,班干部首先要严格要求自己,在班级树起榜样。首先在思想上要明确,班干部是以服务同学为天职的,胸中时刻要装有集体、装有他人;工作中要以身作则、身先士卒,最大程度发挥自己的感召力,带动学生一起进步,明确责任,以便对照标准检查、反省自己的工作成效,并通过班委听取意见,以求改进。

我还随时注意树立班干部在班上的威信。对于班干部的正确决断,坚决予以支持。对于不服从班干部管理的学生,我亲自找其谈心,了解事情的真相。如果班干部的管理是正确的,

则要求该学生必须在班上承认自己的错误,共其他同学借鉴;如果是班干部的工作方法不当而引起的,一方面找班干部谈心,帮助其分析自己工作中的不足,以便今后进一步改进;另一方面要向全班学生说明,班干部工作失误,固然有他自己的责任,但作为班主任的我应承担主要责任,对同学们能够监督班干部工作的行为表示赞赏。但同时指出应注意方式和方法,对班干部有意见不应当面顶撞,应及时向班主任反映,才是真正为班集体的利益着想,才有利于班级学生的和睦相处。

坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。学期末评选“我最喜爱的班干部”,实行全员参与,班主任和科任老师也应参与其中,考核主要从思想品德、班干部职责等方面为依据。

作为班主任,组建并培养一批优秀的班干部成员,不仅锻炼了学生的能力,促进了班务管理工作和教学工作,而且使学生的身心在和谐的班级氛围中健康成长。

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