成人教育与培训工作管理暂行办法

成人教育与培训工作管理暂行办法
成人教育与培训工作管理暂行办法

成人教育与培训工作管理暂行办法

第一章总则

第一条为提高学校成人教育与培训工作效率,规范成教培训工作流程,进一步明确学校各职能部门和教学系部的责、权、利关系,按照“统筹安排、分工负责、协调管理、高效务实、保证质量”的原则,对学校各部门履行成教与培训职责进行明确分工、统筹管理,达到促进学校成教培训管理相关机构协调运行,增强学校成教培训效能,提高学校成教培训工作的社会效益和经济效益的目标,特制定本办法。

第二条学校开展多种形式的成人教育和培训工作,包括:承担政府购买培训成果的培训项目;承担各种行业培训和技能鉴定培训项目;与有关高校合作举办成人高教函授、网络教育和在职申请硕士学位研究生教育项目;与有关部门、公司企业开展合作办学项目。

第二章职责分工

第三条成人教育办公室作为学校成人教育和培训工作的协调组织部门,要发挥对成人教育和培训工作的指导、协调、调度、外联、考评和监督职能。做好网络和函授教育的招生与管理服务工作;做好各类培训项目

的拓展、外联和组织工作;指导、协调、调度有关部门和系部做好成人教育与培训工作。

第四条各系部承担并具体落实成人教育和培训的教学与管理工作。按照专业分工不同,分别承担相关班次的教学管理任务,指定专人为成教主管人员,指派专人担任班主任;搞好培训教学、教材收发、面授辅导、试题编印、考试阅卷、成绩汇报、论文答辩、毕业鉴定和档案整理等事宜,把好教学质量关;要结合各系部专业特点和社会对各类人才的需求,做好各类培训业务的外联工作;与各大企业联系建设企业培训基地,不断增强服务社会的能力。

第五条学校其他部门要按照各自承担的职责,做好与成教培训相关的工作,具体职责划分如下:

1、办公室:负责合作高校和培训单位来人接待及学员接(送)站车辆的调度和安排,开班(结业)典礼会场布置等事宜。

2、宣传办:负责对成教和培训工作的宣传与报道工作,力求扩大社会影响,树立学校品牌形象,提高社会经济效益。

3、教务处:负责协调、指导和督导、检查各系部成人教育与培训项目的教学与管理工作。

4、招生处:把成教招生工作和企业培训项目的引进

纳入学校招生工作的范畴,于全日制招生的同时,对成教招生和企业培训项目进行宣传、发动,指定专人具体负责成教培训招生工作。

5、财务处:安排专人负责成教培训收入的收取、成本核算、费用结算与划拨等工作,配合成教办公室搞好函授学费的建帐立项、欠费清交等事宜。

6、总务处:提供必要的食宿和医疗服务,做好成教与培训教学活动的后勤保障工作。

7、其他处室:根据工作需要和职责分工,积极参与、协调、配合和帮助成教培训工作。

第三章工作组织管理

第六条各系部外联的培训项目,应将培训计划方案提交校成教办公室和有关校领导审核同意后,由各系部与有关培训单位签定培训合同,并负责培训班组织机构设置、培训课程设置、班主任与师资配备、开班(结业)典礼的组织、教学组织与管理、培训讲义资料印发、学习用具准备、考察活动实施、文体活动开展、教学场地安排等工作,协调有关部门做好接(送)站、培训宣传报道、学员餐饮住宿和培训费用的收取结算等工作。

第七条学校成教部门外联的培训项目,由成教办公室负责制定培训计划方案,提交有关校领导审核同意后,与有关培训单位签订培训合同。其培训费的收取和结算、

接(送)站安排、开班(结业)典礼的组织、培训单位来人接待、培训班组织机构设置、培训宣传报道、考察活动实施和学员餐饮住宿的安排等项工作,由成教办公室会同相关部门按实际需要办理。各系部负责培训课程设置、班主任与师资配备、教学组织与管理、培训讲义资料印发、学习用具准备、文体活动开展、教学场地安排等工作。

第八条社会人员函授教育学历班,由成教办公室负责招生报名、录取、学籍注册管理、毕业手续办理等工作;各系部负责按照主办高校制定的各函授班学期授课计划,安排班主任和辅导老师、通知学员参加面授考试、出题、阅卷、成绩汇总上报、学员信息采集、论文答辩、毕业鉴定和档案整理等教学管理工作。

第九条网络教育、网上教学的函授教育和研究生班,由成教办公室负责招生报名、录取、学籍注册管理、学员信息采集、教学管理、毕业手续办理等工作。

第十条学校统一招收的在校生“双高班”,各系部协助成教办公室办理报名、录取、学籍注册管理、毕业手续办理等工作;各系部负责结合主办高校制定的各函授班学期授课计划,安排班主任和辅导老师、通知学员参加面授考试、出题、阅卷、成绩汇总上报、学员信息采集、论文答辩、毕业鉴定和档案整理等教学管理工作。

第十一条所有函授、网络教育和研究生班统一由成教办公室与有关主办高校签订合作办学协议,同时负责业务沟通、信息联络、迎接主办高校和教育主管部门的监督检查等工作。

第十二条各部门对于日常成教培训工作中发生的重大突发性事件,应依据《市高级技工学校学员突发事件应急预案》进行处理。

第十三条学校成教培训档案管理工作由成教办公室统一进行,各系部应在培训班结束后一周内向成教办公室报送成教培训班相关档案资料。

第四章费用收支管理

第十四条依照学校制定的临高技发[2019]44号文《系部预算经费包干与创收管理暂行办法》中有关“收入分配按照总收入的30%留归学校,70%划拨给创收部门用于创收成本支出”的规定精神,制定成教培训工作费用收支管理办法如下:

1、各系部外联的培训项目,其总收入的30%留归学校;70%拨付相关系部,用于支付开展培训教学活动所需的教学管理费及其他内部建设费等相关费用。

2、由校成教部门外联交由各系部负责培训教学任务的培训项目,其总收入的30%留归学校;30%拨付成教办公室,用于支付组织、协调、管理等相关费用;40%拨付

相关系部,用于支付教学管理费等相关费用。

3、学校针对社会人员举办的函授教育学历班,其学费总收入扣除上交主办高校的管理费、招生补助(按缴费年限分摊)等费用后,75%留归学校;10%拨付成教办公室,用于支付组织、协调、管理等相关费用; 15%拨付相关系部,用于支付教学管理费等相关费用。

4、网络教育、网上教学的函授教育和研究生班,其学费总收入扣除上交主办高校的管理费、招生补助(按缴费年限分摊)等费用后,75%留归学校;25%拨付成教办公室,用于支付组织、协调和教学管理等相关费用。

5、学校统一招收的在校生“双高班”,其加收的函授学费,在扣除上交主办高校的费用后,50%留归学校;10%拨付成教办公室,用于支付组织、协调、管理等相关费用; 40%拨付相关系部,用于支付开展教学管理活动的相关费用。

上述包干费用的结算时间:短训班于培训结束后,实行单班独立核算,及时结算;函授和网络教育学历班以及在校生“双高班”,以系部为单位,按学年结算。费用结算的主管部门是财务处,成教办公室和各系部搞好配合。

第五章任务考评

第十五条学校将制定各系部成教培训工作任务计划,鼓励各系部大力开拓培训业务,积极引进和承揽培训项目,认真负责地做好成教培训的教学与管理工作,确保达到较高的教学质量和水平;鼓励各系部建立企业培训基地,打造学校良好的品牌形象。各系部的培训工作外联和完成情况要纳入系部考核指标,对超额完成培训工作计划的系部进行表彰奖励,对完不成培训计划任务的系部和不认真履行职责,对成教和培训教学活动造成负面影响的,学校将视情况给予相应处罚。

第十六条成人教育办公室按照成教培训工作计划,对各系部成教培训的教学、组织、服务、培训质量和任务指标完成情况等各方面的工作进行全面考评,并定期印发《成教培训工作简报》,对考评情况进行通报。

第六章附则

第十七条本办法由成人教育办公室负责解释。

第十八条本办法自公布之日起试行。

职业培训学院管理办法(试行)

职业培训学院教育培训管理办法(试行) 第一章总则 第一条为不断提高毕节地区烟草商业烟叶生产技术人员整体素质,实施人才强企战略,规范职业教育培训工作,根据地区公司与河南农业大学烟草学院签订的《建立战略合作关系框架协议》,结合公司实际,特制定本办法。 第二条职业培训学院教育培训管理工作的目标是:以河南农业大学烟草学院为依托,建立长效的多层级的烟草产业科技和实用人才培养机制,努力培养一批在科研方面具有创新能力、在技术上具有专业技能、在生产上具有实践能力的烟叶产业人才队伍,促进科技成果的转化和推广工作,实现毕节烟草“产业扶贫、产业富民、生态特色、循环烟草”的新使命。 第三条职业培训学院教育培训工作的原则是:根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层级地开展学历教育培训,增强教育培训的针对性和实效性。 第二章教育培训管理职责 第四条职业培训学院是公司学历教育培训工作的归口管理部门,其主要职责是: (一)贯彻党和国家有关教育培训的方针、政策和法规,

落实公司有关教育培训的管理规定,制定职业培训学院教育培训的有关规定和管理办法。 (二)根据公司教育培训整体规划、发展战略和人才队伍建设的任务与目标,制定中长期学历教育培训规划。 (三)以能力建设为核心,以满足企业长期发展和岗位任职现实需要为目标,以河南农业大学烟草学院为依托,建立长效的多层级的烟草产业和实用人才培养机制。 (四)承担公司的专业技术和技能人员学历教育的培训实施。 (五)积极服务于企业的人力资源开发,不断开拓教育培训新领域,在培训内容和培训方式上形成特色。 (六)加强学历教育培训的管理,不断完善培训设施,通过成人教育、函授教育等形式,为提高培训质量提供保证。 (七)完成公司交办的其他教育培训相关工作。 第五条各县市分公司级单位人事劳资部门是本单位教育培训工作的归口管理部门,其主要职责是: (一)执行公司有关教育培训工作的管理规定,并结合本单位实际,制定具体制度和措施。 (二)根据公司教育培训整体规划,结合本单位发展需要,制定本单位中长期学历教育培训规划。 (三)根据岗位规范要求和员工队伍素质实际,制定年度培训计划,并负责组织实施;对培训过程和培训效果负责

成人教育学校工作总结

成人教育学校工作总结 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

2011年成人教育学校工作总结 一年来,我们乡校在区成人教育学校和乡政府的正确领导下,以服务“三农”为己任,紧紧围绕我乡主导产业,积极开展了“科技培训”、“三下乡”、“扶持实验品种”等活动,取得了较好效果。现就我乡一年的工作汇报如下: 一、科技培训增收致富 一年来,为让农民们实现高产、稳产,走科技致富的道路,我们根据各村的不同产业结构特点,充分利用乡成校和村成校等教育基地进行不同内容的培训。今年我们在龚庄、河南庄、艾家圈、李庄子、小辛庄五个养殖大村举办了四期“奶牛养殖”科技培训,受益人260余人。利用乡成人教育阵地,我们组织以范三村为主,王庄子、徐庄子、平台子三个村为辅的“果树栽培”、“果树剪枝”技术培训,受益人40多人。授课结束,范三村众多村民盛邀讲课教师到村中现场指导,对教师的讲课给予高度评价。在科技培训的同时,我们不忘精神文明建设,自撰或从网上下载大量有关“和谐家庭”、“冬季养生”方面的教材发往喇叭村及其它村的村民手中,我们的目的是:让村民获得精神物质双丰收。 二、改进新技术造福村民 去年,我乡校协调我乡着名高级农艺师郝臣在全乡推广了新品种雪莲果,由于缺乏经验,产量不高,今年为了帮助村民们增产增收,我们把前山8户种植户作为重点联系户,帮助他们总结经验,找专业户到现场指导,从网上下载有关雪莲果种植、管理方面的材料送到他们手中,每月下村查看

两次。今年,不仅前山的雪莲果长势好、产量高,其它村种植户都不同程度比去年长势好、产量高。 三、“三进村”工作有声有色 为充分发挥大喇叭的作用,我们充分调动播音员的积极性,及时送去广播资料,每月召开一次总结会,每月去村查看一次档案,为提高村民的文化素质,我们播出的内容,既有科学技术方面的,也有文化教育方面的,每周至少播2---3次,每次10分钟至半小时,这些内容的播出,使百姓受益非浅,他们从中获取了知识,提高了文化素质。尤其是11月底,我乡横河村做为省级广播村顺利通过省农广校验收,上级领导给予高度评价。我乡校为建设新型农村做出了贡献。 为把“进百村,兴百业”工作做实,我们每月进村与村支书、村主任及老百姓座谈,了解他们的需要。今年,我们几次在东五庄举办的“奶牛养殖”技术培训、“果树栽培”技术培训全部是根据村民的需要举办的。 对联系户的确定,今年我们又做了改革。我们取消了那些技术好、产量高的专业户,把产量底、急需技术的专业户纳入我们范围,我们从横河吸收了两户新养猪户,每月都走访1---2次,了解他们的需要,发给他们科技小报和科技资料,帮助他们提高技术,协同我乡农艺师帮助总结经验,现场指导。 每月编辑科技小报,我们都紧紧围绕我乡主导产业,根据季节的变化,老百姓的需要编辑内容,每月的小报都及时送到联系户和扶持户手中。 总之,一年来我们立足实际创思路,开拓创新求发展,搞好组织协调,强化服务意识,围绕当地产业结构,拓宽服务领域,用先进务实的思想统领

成人教育、社区教育工作计划

2018年成人教育、社区教育工作计划 xx市18年成人教育、社区教育工作计划 18年,我将继续加强政治理论学习,努力提高思想素质水平,以党的十八大三中、四中、五中全会精神为指针,高标准、严要求加强思想修养,不断提高政治理论和思想觉悟水平。一如既往地按照教体局工作计划和年度目标,扎实做好本职岗位工资,保质保量按时完成本科室、相关部门以及上级单位交办的常规性以及临时性的工作,继续参加各种业务培训,努力实现本职各项工作达到新水平,更上新台阶。18年具体工作任务如下: 1.继续以现有的17所乡镇成人(社区)学校为主阵地,依托地域特色文化,扎实开展社区教育培训,努力打造社区教育特色品牌,促进加快学习型城市、法治社会及和谐社会建设起到积极推动作用。 2.继续开展成人社区教育档案展评工作,确保成人社区教育工作再上新台阶。 3.积极准备迎接河南省成人教育专家对大隗镇成人学校省级规范性成人学校的评估验收工作。 4.扎实开展全市成人社区教育培训暨成教优质课评比工作以及向郑州市与河南省推荐评选,并做好验收工作。 5.继续开展好“全民终身学习周”、“终身学习活动品牌”和“百姓学习之星”评选推荐活动。 6.继续努力撰写更高质量的成人教育和社区教育论文,不断提高理论水平和业务素质。 6.一如既往地按照郑州市教育局安排,每季度编写社区教育工作简报1期,年度至少4期,并根据实际情况,适时增加期次。 ·7.继续做好郑州市社区教育实验项目,认真做好河南省社区教育实验项极筹备工作。 ·8.继续做好本科室信息调研和宣传工作,努力提高我市成职教工作的知名度、美誉度和影响力。 郭忽悠

18年1月7日

成人高考报名流程

成人高考报名流程 成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。 成人高考分为高中起点和专科起点两个层次。具体为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高升本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)三种。 高中起点的招生学校包括广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校管理干部学院、教育学院和教师进修学院、独立设置的函授学院、普通高等学校举办的干部专修科、师资班、脱产班、函授部、夜大学高等职业技术学院等。招生对象为在职人员,每年200多万人参加考试,录取人数90多万。 考试(报名)时间 从2004年开始,全国成人高校招生时间进行调整,实行"秋季考试、第二年春季入学"。调整后的全国成人高校招生统一入学考试时间为每年10月份的第三个星期六、日。 从2004年开始,全国成人高校招生时间进行调整,实行"秋季考试、第二年春季入学"。调整后的全国成人高校招生统一入学考试报名时间由各省级高校招生办公室自定,一般为8、9月左右。 报名条件 (一)符合下列条件的中国公民可以报名: 1、遵守中华人民共和国宪法和法律。 2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。 3、身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。 4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业(及以上)证书的人员。我省普通、成人高校2018年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学校出具的《2018年春季毕业生证明》报考专升本,但入学时须交验专科毕业证书原件,否则取消入学资格。 5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件: (1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 (2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。 (3)报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。 (4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。 (二)在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民,持所在省(区、市)公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》,可在有关省级招生考试机构指定的地点报名。 (三)免试入学条件 1、“全国劳动模范”、“全国先进工作者”和“全国五一劳动奖章”称号获得者。 2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者。 3、亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得

培训学院管理制度.doc

培训学院管理制度1 隆阳建设系统培训管理制度(第一版) 第一章总则 第一条为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍及学习型组织,特制定本制度。 第二条本制度是隆阳建设系统培训指导性文件,是公司开展员工培训工作的依据。 第三条从总体上按培训组织主体分为内部培训和外派培训;按培训实施要求分为员工入职培训、员工素质型培训、专业知识技能型培训、自我提高型培训;按培训对象分为高层管理人员培训、中层管理人员培训、基层员工培训。 第四条培训采取层层落实制,高层管理人员培训、中层管理人员培训由管理机构行政管理中心负责组织实施,基层员工培训、入职培训由各单位行政管理部门负责实施。 第五条适用范围:本制度适用于隆阳建设系统全体员工。 第二章培训目的、方式 第六条培训目的: 1、实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同; 2、实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握;

3、提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力,改善员工的工作绩效; 4、端正员工的工作态度,提高员工的工作热情以及培养员工的协作精神,营造良好的工 作气氛; 第七条培训方式: 1、高层管理人员培训以交流培训与外聘讲师培训、外派培训相结合,每季度进行一次;由行政管理中心负责组织。 2、中层管理人员培训以内部兼职讲师、外聘讲师为主,每季度进行一次。由行政管理中心及各公司行政管理部门负责组织实施。 3、普通员工以理论授课培训和实际工作培训相结合,每月至少进行一次。由各单位行政管理部门负责组织实施。 第三章培训组织管理 第八条培训的组织管理主要是由行政管理中心及各公司行政管理部门负责。 1、工作主要内容: 1.1确定培训工作的总体方向及培训安排; 1.2审核培训计划及方案; 1.3监督检查培训工作落实情况及培训考核的真实性;

2020年成人教育工作计划书

2020年成人教育工作计划书 20**年成人教育工作计划书(一) 一、指导思想 以科学发展观为指导,围绕建设社会主义新农村的要求,切实加强成人学校 基础能力、服务能力、创新能力建设,积极开展农村劳动力转移培训、农工副实 用技术培训、全民创业教育培训、企事业单位职工岗位培训及各类成人教育培训,努力构建终身教育体系,为全面建设更高水平的小康社会提供坚实的智力支撑。 二、主要目标 1、突出开展以“两后生”为重点的农村劳动力转移培训。成人校要坚持以服务为宗旨,农民为主体,技能为本位,就业为导向,“外输”与“内转”并重, 扎实开展农村劳动力转移培训,结合地方产业优势和市场用工需求,重点对应往 届回乡初高中毕业生、农村剩余劳动力、下岗(失业)人员尤其是特困失业人员和 转业军人等,开展“订单”培训和“定向”培训;适应培训对象的需求,采取灵活多样的办学形式,坚持理论学习与实践操作相结合,提高劳动技能镇。劳动保障所、吴桥中学、各企业、村要给予积极的配合,会同镇成人学校共同开展好农村 劳动力转移培训工作,保证完成市政府下达的劳动力转移指标**X人的任务。 2、大力开展以新型农民为重点的农工副各类实用技术培训和企事业单位职工岗位培训。成人校要以培训新型农民为根本目的,制订培训计划,全年至少举办 5个、50教时以上的中、长班,举办农、工、副业实用技术培训班**X个,确保 农村从业人员培训面达**%以上。各有关部门、社区、村、企业要加强对本单位 职工教育工作的协调指导,制订全年职工教育培训计划,并采取切实有效措施加

以落实。各企事业单位依法负有实施职工教育培训的责任和义务,要积极配合成 人校的培训工作,坚持以岗位培训为重点,灵活多样地开展各种教育培训活动, 职工全员培训面达**%以上。 3、实施全民创业教育活动。成人校采取多种形式开展全民创业宣传、教育活动,突出以农村党员干部技能培训为重点,全面关心自主创业人员的培训与培养,着力为农村培养一批“双带型”的基层党员干部和中青年创业致富带头人。要在 发现和培养社会能人上下功夫,引导他们更新理念,提高执行政策、经营管理水 平和适应市场的能力。 4、积极开展多层次的成人学历教育。充分利用远程网络、农村自考等资源,积极动员教师或农村干部参加大专及以上层次的学历培训,自办或联办成人中专 及以上层次的学历教育班1个。同时,动员广大社会青年参加高等教育自学考试,争取报名率达万分之六以上。各单位要积极动员鼓励支持职工参加大专学习,职 工大专以上学历人数要争取达到**%。我镇范围的各企业要加强职工的学历教育,不断提高职工中专、大专及以上文化程度的比例,招收的新工人,特别是35岁以下青壮年职工要逐步达到高中以上水平。 5、加强技术工人的等级培训和技能鉴定工作。认真贯彻落实国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,严格职业(工种)劳动准入和持证上岗制度。成人校要根据企业生产经营需求,开展技术工人技术等级培训,把培训、考核与 用工紧密结合,推行培训结业证书与技能考核等级证书“双证”制度,技术工种 用工逐步走上规范化轨道。大力开展应届初中毕业生的“绿色证书”培训,成人校、中学要加强管理,精心施教,确保培训面达**%以上。 6、积极推行继续教育证书制度。各企事业单位要强化对专业技术人员的培训,

20xx年成人教育工作计划书标准范本

编号:QC/RE-KA1153 20xx年成人教育工作计划书标 准范本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. (工作计划示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

20xx年成人教育工作计划书标准范本 使用指南:本计划文件适合在对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 一、指导思想 以科学发展观为指导,围绕建设社会主义新农村的要求,切实加强成人学校基础能力、服务能力、创新能力建设,积极开展农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训、全民创业教育培训、企事业单位职工岗位培训及各类成人教育培训,努力构建终身教育体系,为全面建设更高水平的小康社会提供坚实的智力支撑。 二、主要目标 1、突出开展以“两后生”为重点的农村劳动力转移培训。成人校要坚持以服务

为宗旨,农民为主体,技能为本位,就业为导向,“外输”与“内转”并重,扎实开展农村劳动力转移培训,结合地方产业优势和市场用工需求,重点对应往届回乡初高中毕业生、农村剩余劳动力、下岗(失业)人员尤其是特困失业人员和转业军人等,开展“订单”培训和“定向”培训;适应培训对象的需求,采取灵活多样的办学形式,坚持理论学习与实践操作相结合,提高劳动技能镇。劳动保障所、吴桥中学、各企业、村要给予积极的配合,会同镇成人学校共同开展好农村劳动力转移培训工作,保证完成市政府下达的劳动力转移指标250人的任务。 2、大力开展以新型农民为重点的农工

校内培训班管理办法

重庆市农业机械化技术推广总站 办培训班工作实施细则(暂行) (送审稿) 一、目的 为推进我市农机化教育培训工作的深入开展,真正形成学员愿意学习、教师愿意教,总站领导愿意支持教师参加内培教学,督促学生参加学习的良好氛围。特制定校内办班培训的实施细则。 二、适用范围 本细则适用于各学院、实训办(包括校外单位与院内单位协议合作开办)的各类技能培训班。 三、职责分工 1、各学院(实训办) 负责开班计划的制定,计划内容包括:班级类型、课时、收费标准、开班要求(条件)、开班时间、开班人数等;培训班开办审批手续的办理;招生和日常教学管理等。 2.实训办除履行各学院的职责外,还要负责按实践教学程序提供资源、督促按规范组织教学,按实践教学环节管理各类培训班。 2、教务处 负责制定校内培训的教学规范,处置技能证书与教学学分的关系界定,督查教学质量。 3、计财处 建立各培训班独立账户,进行培训费用的收缴和核算工作。 4、继续教育学院 归口管理校内培训,负责制定校内培训的管理办法; 制定年度培训计划,是推动各单位实施年度计划的责任单位; 负责培训班费用收、支管理。 四、开班原则 1、各学院应本着立足本校,突出本院特色的原则进行开班,但是在本专业未办班的情况下也可以跨专业办班(本专业优先)。对于获取办班资格,但效益较差、管理不善的要停止其办班资格。 2、培训班的开班必须以学院、实训办为单位组织实施,外单位与院内单位合作办班的必须要与校内各学院挂钩(视为该学院办班)并与学校有合作办班的协议或合同,报请学校领导批准后方可开班,严禁任何社团、个人以任何名义私自开班。 3、各学院的开班必须服从学校的统一教学管理,按程序申报、认真详实填写《青岛恒星职业技术学院校内培训开班申请表》(见附表)。 4、培训班的培训对象主要面向校内学生,也可对外招收学员。 5.办班要充分考虑学生、学校、学院、教师的利益。 6.开班时间一般利用晚上和休息时间开班,中午在不影响上正常课程的情况下也可以开班。

最新成人教育教学工作总结-范文文档

成人教育教学工作总结 成人学校是构建“全民学习、终生学习”的桥梁,在我国学习型社会的建设过程中具有非常重要的作用,而成人学校校长则是成人学校生存与发展的关键。今天小编给大家整理了成人教育教学工作总结,希望对大家有所帮助。 回顾一年的工作,我们在教育局的正确领导下,在全体成教工作人员的共同努力下,积极实施加快富民工程,进一步解放思想、深化改革、以人为本,提高办学质量,努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度,努力提高各项培训的质量,积极探索农科教结合的新路子,圆满完成上级下达的各项任务,为新农村建设作出贡献,大力塑造我校新形象,取得了可喜的成绩。在鹿泉市教育局、文明办组织的农民知识竞赛比赛中,我校代表队获全市第一名,我校获优秀组织奖。在9月份鹿泉市成教论文评比中我校教师5名,荣获一等奖,王红、胡润英荣获201x年度成教优秀班班主任称号,我校教师聂文杰参加成教大讲堂走遍全市13各乡镇,受到农民朋友的好评,201x年12月我们学校选送的节目《神医》,参加鹿泉市农村社区文艺展演,获得了上级领导的好评。 (一)、加强思想教育,切实把师德师风建设工作摆在突出位置 我们全体成教工作人员,努力践行鹿泉市教育局提出的“办大教育”思想,努力办人民满意的成人教育,推进鹿泉教育的全面发展,围绕本学期工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和

学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中,以提高教师的自身素质,团结协作,多做实事,爱岗敬业,努力奉献。 1、认真开展“三整顿一提高”学习活动以及“解放思想改革创 新努力开创工作新局面”活动,认真全面开展推进教育全面发展大讨论、大实践活动。(1)学校成立以校长为组长的领导小组, 召开动员会,明确工作任务,落实工作责任,制定切实可行、操作性强的实施方案,确保作风整顿活动顺利开展。(2)认真落实 了“人手一份学习材料”,定期检查学习笔记,确保学习落实到实处,保证学习效果。(3)听取意见,对照检查。我校充分发扬 民主,广泛听取各方面意见,重点查找领导班子、干部和教职工自身在思想作风、工作作风和领导作风等方面存在的问题和不足,分析认识产生问题的原因与危害,认真开展批评与自我批评,找准问题根源和实质,明确努力方向。 (二)、加强学校硬件建设,提升教学设施配置 根据上级要求及新形势的发展,我校先后投资万余元,更新打印室设备一套,安装了两个办公室安全防护设备,购置更新科技图书,300本,购置科技教学光盘、资料100盘(册),为更好的为农民培训服务打下了坚实的基础。 (三)、狠抓农民素质培训促进当地经济发展。 在双带头人培训、农业技术培训、农村富余劳动力活动中,我们采取适当增加培训时间,努力提高培训质量,注意资源整合, 抓住培训重点,落实培训职责,切实开展各种开展科技培训工作。

学校成人教育工作计划

学校成人教育工作计划 一、指导思想 以劳动力就业需求为导向,不断深化“三大培训”和劳动力转移“阳光工程”培训,加强返乡农民工的培训,突出建设社会主义新农村重点,更好地为当地经济建设服务,努力实现成人教育的新发展,成人教育工作计划。 二、主要工作任务 1、继续扫除青壮年文盲,使青壮年非文盲率、成人非文盲率都达到上级要求,2009年扫除在册青壮年文盲38人。抓好扫盲和扫盲后继续教育。认真落实省有关扫盲文件精神,继续抓好“六落实”,即落实组织机构、教师、教材和经费、工作对象、责任制和工作措施等。重点控制新文盲产生,青壮年文盲复盲率控制在5%以下。秋季做好县扫盲教育各项数据统计及工作总结,工作计划《成人教育工作计划》。 2、加强农民培训,完成农村各项培训任务。普及型实用技术培训人数达到96600人次;新户主培训人数达到10060人次;绿色证书培训人数达到2300人,农村劳动力转移培训人数达到800人。重点抓好农村劳动力转移“阳光工程”、“农村实用技术人才培训工程”、“创业经营型人才培养工程”、“成人继续教育和再就业培训工程”等五大工程。做到“三教统筹”,促进农科教结合,加强协调和检查督促,确保工作实效。

3、坚持搞好为“三农”服务工作。县职教中心要送教下乡10次,抓好送教、送技术下乡工作,认真开展实用技术培训和包乡、包村、包户的技术指导工作。 4、全面做好职业教育招生。 5、继续抓好“农科教”结合基地建设,切实发挥示范镇村户的带动和辐射作用,实现富乡裕民的目的。 6、是继续做好成人教育各项工作的材料建档和归档工作。 三、具体措施: 1、提高认识,加强领导。各乡镇要完善成人教育的领导组织机构,进一步建立健全成人教育的各项规章制度。要结合本乡镇实际制定好年度工作计划并认真落实。 2、要层层签订好成人教育工作责任制。要把成人教育工作细化量化,签订好县教育局同乡镇、乡镇同村屯和成教助理之间的层层责任制,把成人教育工作纳入到乡镇工作责任制中,年终进行考评。 3、加强对成教助理的业务培训。各乡镇成教助理轮换得相对比较频繁,有的成教助理由于刚承接此项工作,对自身业务工作了解不多,再加上要应对乡镇的中心工作,因此淡化了成教工作。基于此种原因,就要加大对成教助理的业务培训力度,让他们尽快熟悉工作,使成人教育工作取得成效。 4、注重平时材料的收集整理,及时规范归档。

培训学校管理制度汇编(全)

重庆市九龙坡区梦工场教育培训学校 管理制度 一、岗位职责 (一)、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 (二)、教学部门职责 1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。

6、采取措施培养青年教师。 (三)、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务,选择印发实事、形式教育材料,供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、完成校长交办的其他工作。 (四)、教务部门职责 1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 2、组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、制定并调整课程表。 4、做好学生反馈工作的总结。 5、做好全校考务工作。 6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。 7、负责全校教室、专用教室安排,做到合理使用。 8、负责对外宣传、咨询、接待工作。 (五)、财务部门职责

成人教育工作总结

心系成教事业,展示农村新貌 ——2009年成人教育个人工作总结回顾一年来的成人教育工作,我在上级领导的正确领导下,以党的十六大精神为指导,努力实践“三个代表”重要思想,时刻保持一个共产党员的模范带头作用,紧密围绕经济建设中心,以服务“三农”为宗旨,以实施教育富民工程和现代农民教育工程为抓手,积极开展以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村实用文化技术培训、劳动力转移培训基地,家长学校建设,较大发挥了农村成人教育阵地优势,为在新形势下教育农民、致富农民、丰富农民群众的物质文化生活,促进我镇经济、社会跨越式发展战略的实施作出了应有贡献。现总结如下: 一、仔细研讨,订好工作目标。农村成人文化技术学校是我镇开展农村成人教育的主阵地。自负责镇成人教育工作以来,我牢记镇党委、政府领导对成教工作要求:“成人教育”工作思路要为地方经济建设服务,根据我镇的特色,多办班,办好班,“上一个台阶”。为了不辜负领导对我们期望,我及时召开学校工作会议,传达领导精神,研究工作目标。经过仔细调查、讨论研究,认为要主要做好以下四个方面工作:1 、各村农民技术培训要从实际出发抓紧抓好。2 、做好初中毕业生的绿色证书培训工作。3 、办好家长学校,使家长掌握一定的家庭教育方法和艺术。4、做好农村富余劳动力培训和转移工作。 二、根据目标,认真工作。工作有了目标,我们学校教职工做到人人明白,有的放矢,有重点地开展工作。我带领广大教师做好了一下工作:

1、农村实用技术培训。农村实用技术培训要以“新品种、新技术、新知识”为主要内容,各村结合本地结构调整的方向和要求,因地制宜,多形式、多渠道、多类型地开展实用技术培训和新技术推广工作。在培训中我们做到深入基层做细致的宣传发动,讲清成人教育办学的目的,让他们体会到我们的工作是真诚为他们服务,促使他们对成教工作的信任。“世上无难事,只怕有心人”,成绩的取得,付出了我们的辛勤劳动。据统计,一年来我们在全镇范围内利用假期和双休日开设各类实用技术如农作物培训、水产培训、中药材培训、养殖培训等近50期,各类培训在各个部门及有关单位的配合下,实施现代农民教育工程培训6000多人次,农村致富带头人培训251 人,有效培训转移输出农村劳动力595人,我镇的每个成人学校都超额完成了预定的培训任务,受到广大群众的好评。张寨村成校为增强培训效果,将培训课堂办到田头、家中,与农民实现零距离接触;申河村成校围绕新技术推广,重点抓好农业高产技术、特种水产养殖技术的培训,提高了农民掌握、应用新技术的能力。 2、“绿色证书”培训。每年的回乡初中毕业生是走向农村,建设农村的新生力量,为使他们懂科学,有技术,成为农村一支新的生力军,今年的培训,我认真总结以往的培训经验,按照年初工作安排,在中心学校的统一安排下,与中学紧密配合,利用6月23—30日7天时间,对全镇628名初中毕业生进行了以传授农村实用技术、培养热爱“三农”思想感情为主要内容的“绿色证书”培训,使一大部分回乡初中毕业生增加了一技之长,拓宽了他们的就业门路。在培训过程中,我们严格管理,制定了各种规章制度,强调“双证”并发,对不参加培训学习的,不颁发毕业证,保证了培训的正常进

成人学校工作计划

成人学校工作计划 篇一:成人文化技术学校工作计划 成人文化技术学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导,根据县教育局工作要点,以农村劳动力培训工作为抓手,联系本地区实际,以服务“三农”为目标,以培养农村人才为出发点,以提高全民素质为宗旨,坚持实用、实际、实效的原则,大力开展服务“三农”的培训班,加大力度拓展社区教育,努力在办学体制、办学理念和办学方法上有新的突破。 二、工作要点 1、加快社区教育步伐,拓展社区教育范围,力争在全镇各行政村的支持下,建立1——2个村民学校和1个职工学校,并正常开展相应工作,使我镇社区教育的开展上一个新的台阶。 2、重视和开展残疾人的培训工作,努力为残疾人创造更多的就业机会。 4、摸清底子,对全镇劳动力作一次调查,争取让更多的农民参加转岗培训,为他们创造更多的就业机会。 5、加强农业技能培训,为农民发展第三产业提供更好的技术支持,大力开展农村劳动力的转岗培训和劳动技能培

训,扩大培训范围,拓宽培训思路,调整工作重心,深化转移培训,力争使农训工作达到县中上水平。 6、重视外来务工人员培训,全面开展外来务工人员的培训工作,力争培训外来务工人员100人以上,合格率在75%以上。 7、坚持办好农函大和“绿证”培训,认真组织农民技术员参加培训,做到圆满完成农函大“绿证”培训任务。 三、工作措施 1、认真学习领会教育局工作重点,规划部署好今年的成人教育工作,明确目标。积极主动地与政府各部门联系,协调工作制订出相应的工作计划,使成校的工作成为各个部门不可缺少的工作,做到有的放矢。 2、大力开展社区教育,我们将在已经建立社区教育中心的基础上,投入一定的资金,调动一定的人力资源,将全镇的青少年培训、农技培训、计划生育宣传服务、家长培训以及第三产业技能培训融合到社区教育中去。并争取在取得成绩的基础上,向全镇辐射,全面促进我镇社区建设的发展。 3、加大对残疾人员的培训力度,针对性地进行培训,通过培训,让他们重树生活信心,掌握一定的技能,为社会和政府排忧解难。 4、加大农民技术培训力度,在前几年对失地农民培训取得成绩的基础上,今年要将这项工作做的更细更好,保质

成人高考的报考条件和流程

成人高等教育属于国民教育系列,考生需参加全国统─组织的入学考试(成人高考),各省、自治区统─组织录取,国家承认学历,中国高等教育学生信息网(简称学信网)可查询学籍和学历信息。 成人高考的学习形式主要有两种分别是业余和函授,教学管理工作主要由各个教学站点负责,业余主要李彤业余时间上课,函授主要利用寒暑假集中授课。成人高考学制为2.5年,学制从录取入学后开始算起,不能提前毕业。 成考的报考条件如下: 1、年满17周岁的考生方可报名。 2、报名高起专的招生应该具有高中毕业文化程度,报考专升本的考生必须取得国家成人的国民教育系列大专学历。 3、考生一般在户籍所在地参加考试,如果不在户籍所在地,需要提供居住证、社保或相关等在报考城市的证明。 4、报考医学类专业则需要具备以下资格条件: (1)报考临床医学、口腔医学、中医学等临床类专业的人员,应该取得相应类别的执业助理医师及以上资格证或国家认可的中专

学历。 (2)报考护理专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的护士执业证书。 (3)考生报考医药类专业,原则上应该与所从事的专业对口。 成考的学习流程如下: 8月——网上报名 9月——现场确认 10月——成人高考 12月——录取结果查询 12月——次年3月:入学办理 4月——学籍确认(4月中下旬可在学信网查询学籍) 6月/12月——期末考试 7月——拿毕业证 有奋斗心上进心的考生们,都会朝着学历提升的方向不断的充实自己,你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合,结合省内知名院校和教育资源,为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构,致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升,及各类资格证的报考、培训。

培训学校安全管理制度

潇湘学校东站校区安全管理制度 为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以下安全管理制度。 一、课堂安全制度 1、每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。 2、不准把学生赶出教室。 3、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。 4、教师如发现学生无故不上课,应在第一时间通知紧急联系 人。 二、课间管理制度 1、值班老师必须加强课间巡视工作。 2、教育学生课间不攀高,不跳台阶,不追跑,过马路要先左右 看是否有车,上厕所不拥挤,不做危险性游戏。 三、组织保障制度 1、建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作,法人代表 是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由法人代表领 导下的安全工作领导小组负责。领导小组成员含校长,副校 长和各部门负责人。 2、健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签 订各类安全责任书,建立重大事故报告制度,校内学生出现 的重大伤亡事故一小时内报告给主管部门和有关部门,学生 出走,失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式

两份,一份报主管部门,一份报公安派出所,不得隐瞒责任事故。

3、定期排查不安全隐患 四、突发灾害安全防护工作制度 1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动 为主动,实行全员监控。 2、在遭遇不可预见的火灾,地震等灾害时,应有序组织学生紧 急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。 3、加强对学生进行防灾,抗灾的教育,传授遇灾的自救,互救 办法,培养学生的自救能力。 4、实行安全参与安全工作制度,不得回避安全工作责任。 潇湘培训学校 2016年 4 月 27 日 友情提示:本资料代表个人观点,如有帮助请下载,谢谢您的浏览!

社区成人教育工作要点

2014年是实施“十二五”规划的开局之年,也是深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,继续推进全面建设小康社会的关键之年,更是经济社会发展“三年再来一个大变化”的成果展现之年,做好今年的社区教育、成人教育工作意义十分重大。为圆满完成2014年上级下达的目标任务,现制定城东街道办事处2014年社区教育、成人教育工作要点如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,努力实施“5112”教育富民工程和农村新“5﹢1”工程,着力推进区域社区教育、成人教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”,以服务“三农”为宗旨,以新市民、新农民教育为中心,以建设社会主义新农村全面达小康为契机,以发展城东经济和加强城东基层党员干部队伍建设为重点,紧密结合城东实际,进一步巩固“两后双百”成果,大力开展各级各类培训,拓展服务功能,不断开创城东社区教育、成人教育工作的新局面,为全面提高居民综合素质,建设学习型社会,三年再造一个新城东作贡献。 二、目标任务 城东街道全员培训率达50%以上,其中下岗职工培训率90%以上,老年人、残疾人、外来流动人员接受教育的比例分别达50%以上,农村剩余劳动力转移培训率达80%以上,农村新增劳动力“两后生”培训和推荐就业率100%,推广致富项目2个。 三、主要工作 1、召开校委会,讨论制定2014年社区教育、成人教育工作计划; 2、调整充实街道和社区社教、成教领导小组成员和校委会组成人员; 3、召开2014年社区教育、成人教育工作会议,布置分解落实2014年社区教育、成人教育目标工作任务; 4、充分利用各类教育资源,大力实施农村新“5+1”工程,不断探索社区教育工作新模式,积极主动配合街道各部门和村委会大力开展党员干部、致富骨干、农村剩余劳动力和下岗职工职业技能等各类培训,努力完成上级下达的培训指标,及时在街道网站和教育网报道社区教育信息; 5、认真做好2014年“两后生”的调查登记造册及培训、推荐就业工作,确保培训率和推荐就业率100%; 6、密切配合工会搞好职工教育培训,认真做好职工教育培训统计上报工作; 7、定期对村文化技校、市民学校工作进行督查指导,积极支持尽可能参与村、居各类社区教育活动;让更多的社区居民受益,不断提高居民综合素质,为全面建设学习型社会作贡献。 8、按要求认真填写月度教育培训工作报核表,按时完成各种表册数据、计划、总结的上报; 9、紧密配合和积极参加办事处及相关部门的各项中心工作,全心全意为城东“三个文明”建设服务; 10、加强学校管理,努力做到依法治校、依法治教、科学管理、规范管理,特别要加强村文化技校、市民学校的台帐档案规范管理工作的指导,保证社区教育台帐规范、上档次; 11、做好学校各种设施的维护和校园的清洁卫生工作,创造良好的教学环境; 12、建立督导、评估、激励机制,把社区教育、成人教育列入街道年终三个文明建设目标责任考核,做好2014年社区教育、成人教育工作的总结、评比工作。 四、主要工作措施 1、加强对社区教育工作的领导,建立社区教育督导、评价机制。把社区教育、成人教育工作的实绩纳入单位和个人的考核,做到思想到位、政策到位、措施到位,使社区教育、

职业与成人教育工作计划

职业与成人教育工作计划 Vocational and adult education work plan 汇报人:JinTai College

职业与成人教育工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 20XX年是我市职业教育深化课程改革、推进内涵发展的 第三年,即“课程改革发展年”,也是职业教育走过“改革与发展”的30年。因此,20XX年我市职业与成人教育工作的指导思想是:贯彻党的'十qi大精神,以科学发展观为指导,落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针和国家、省职教工作会议精神,推进职业教育创新,加强和改进德育工作,深化教育教学改革,全面提高教育质量,增强服务地方经济的能力,为我市实现总量翻番提供坚强的智力支持和人才保证。 二、工作目标 1、加强专业建设和专业创新,提升30个重点建设专业 的水平,评定20个创新专业。

2、加强示范校建设,争创1-2所国家级示范校。 3、深化职业教育改革,推进办学、教学、德育3项模式改革;加强课程和教材体系建设;加速集团化建设,组建化工等职教集团。 4、建立大赛制度,提升教育质量,举办全市中等职业教育“企业杯”职业技能大赛。 5、扩大短期培训规模,实现短期培训规模与学历教育招生人数比例大体相当。 6、加大职业教育宣传力度,编写《职教改革与发展30年成果集》,举办2-3场全市职业教育系列广场文化活动。 三、主要工作 1、围绕“三贴近”,提升德育工作质量。树立“抓质量必须先抓德育”的理念,重点抓好三个落实:一是德育课的落实;二是德育模式的落实;三是德育评价落实。充分利用德育课等有效途径,进一步完善德育体系的建设,制定《吉林市中等职业教育德育工作评估标准》,使中等职业教育德育工作上水平、上质量。

函授教育工作流程

函授教育工作流程 月上旬:新生报到,函授教育科按招办提供的函授教学站点预报名中的录取名单编制所有录取新生学号后,通过反馈给各函授教学站点。各函授教学站点要以此名单为准,组织新生报到、签字,新生确 认录取信息。 月中旬:各年级、各专业进行面授辅导教学。 月上旬:修订发布教学计划,各函授教学站点执行统一的教学计划。 月中旬:收缴各教学站点各年级、各专业考试成绩总表;月份毕业生材料(毕业生登记表、学籍卡、 学员随档成绩单、毕业生全部考试试卷、本科生毕业论文、毕业生新华社图像采集纸质照片及电子版)。月中旬:学信网核实新生录取数据,收新生学籍卡、新生报到签字名单。确保报到信息无误后注册学籍(以省厅开放注册时间为准)。转专业的上报转专业申请表。 月下旬:联系新华社毕业生图像采集事宜(学员毕业前年采集)。 月上旬:继续教育网站发布未报到新生名单。 月中旬:新生注册学籍,通知新生学信网信息核准,按纳税标准上报补录父母信息。发布本科生专科学历复查名单,学信网单条提交专科信息审核。 月中旬:汇总各教学站点毕业生成绩总表,核实毕业生成绩,整理毕业生学籍档案材料,毕业生学 籍卡、成绩表、毕业生登记表加盖公章。 月中旬:进行新生第一学期公共课的面授辅导教学,新生专业课的面授辅导教学。 月下旬:上传省教学管理监管平台在籍学员信息,函授教学站点变更信息上报。下达成人学士学位英 语专业第二外语考试通知。 月上旬:发布下半年考试、面授时间安排,审阅各函授教学站点上传省教学管理监管平台考试、面授安排。发布《期末考试与面授期间工作安排的通知》。 月中旬月份毕业数据学信网预审,落实无照片学员详情。 月中旬:各函授站点上报学位申报名单,报送英语考试成绩通知单。上报专升本未注册新生专科学历核查上报审核数据。各教学站点进行期末考试。 月下旬:通知函授教学站点专升本注册未通过新生准备专科毕业证书学历核查上报审核材料。毕业生 即时注册,整理各函授教学站点毕业生档案。 月中旬:打印毕业证书,贴照片、加盖学校钢印、印章。 月中旬:省教育厅将派巡视人员进行考试、面授教学检查。 月下旬:准备毕业生学士学位申报材料等事宜,提交校学位委员会审议通过。 月上旬:发放毕业生档案、毕业证书,发放下届毕业生用毕业生登记表。将审议通过获得学位的数据、图像信息上传省学位信息管理平台,打印学位证书。 月中旬:进行新生第二学期公共课的面授辅导教学,各年级专业面授辅导教学。 月上旬:上传省教学管理监管平台在籍学员信息,上报我校高校高基报表。 月中旬:发布上半年考试、面授时间安排,审阅各函授教学站点上传省教学管理监管平台考试、面授 安排。 月中旬:备案函授站点提交年检报告。发布《期末考试与面授期间工作安排的通知》、《毕业生事 宜》等相关通知。 月下旬:审阅提交校内、函授教学站点年检报告。 月上旬:修订本专科各专业的教学计划,新上专业准备试题库。各教学站点进行期末考试。 月中旬:省教育厅将派巡视人员进行考试、面授教学检查。

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